等待作文錦集【6篇】

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的等待作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

等待作文 篇1

　　有人說(shuō)，等待是一絲無(wú)奈之酸;有人說(shuō)，等待是一種煎熬之苦;有人說(shuō)，等待是一味辛酸之澀。而我要說(shuō)，等待是一縷幽香，只有耐心之人才能嗅到她的甜美。

　　“苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”。勾踐等待近十年光陰，等來(lái)了國(guó)力漸強(qiáng)，也等到了吳國(guó)的衰弱，終一雪前恥。這十年里，復(fù)仇之心如毒蟲(chóng)一般甩不脫，他無(wú)時(shí)無(wú)刻不想著復(fù)仇，然而他克制住了自己，學(xué)會(huì)在苦難中等待。若是他復(fù)國(guó)心切，以卵擊石，恐怕歷史將被改寫(xiě)。

　　“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚”。秦朝末年，年輕的項(xiàng)羽在帶兵中迎來(lái)了生命中的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。他與將士們一道渡過(guò)渭水，破釜沉舟，置之死地而后生，終于擊敗秦軍主力，為后世“楚漢之爭(zhēng)”打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，而名噪一時(shí)。

　　三國(guó)鼎立時(shí)，天下能者皆各為其利，各奔其主。獨(dú)有諸葛亮隱逸山間，飽具學(xué)識(shí)，不投曹操不奔東吳，在臥龍崗等待明主。他隨劉備，布局縝密，運(yùn)籌帷幄，決勝于千里之外，使?jié)M腹學(xué)識(shí)得以有用武之地。著名的“隆中對(duì)”，堪稱(chēng)一絕的赤壁之戰(zhàn)。正因?yàn)檫@山野村夫懂得等待，審時(shí)度勢(shì)，才使?jié)u弱之蜀漢依然雄踞一方。細(xì)數(shù)成三國(guó)之勢(shì)，三分天下，雄踞一方，皆自劉備三顧茅廬，又成一段佳話(huà)。歷覽古今名人，皆是心境平和，懂得在等待中抓住時(shí)機(jī)，把握機(jī)遇。而這正是需要我們學(xué)會(huì)的等待。往顧生活點(diǎn)滴，又何嘗不是如此?

　　熬藥需要等待�？椿鹈缛缟啵�一點(diǎn)一點(diǎn)舔著鍋底;看草藥如花，在鍋底一點(diǎn)一點(diǎn)綻放。“急火炒菜，慢火熬藥”。熬藥急不得，火大會(huì)糊，火小則會(huì)影響藥效。只有用一顆不急不徐的心去等待，才能熬出一碗祛病良藥。治世如處方，熬藥如處世。守的一方寧?kù)o，保得一方安良，也絕不是盲目固守。

　　釀酒需要等待。釀酒時(shí)需忍住自己的渴望，安然等待。壓抑自己開(kāi)懷暢飲的渴望，等待一次次雞鳴，才能品嘗到美味佳釀。若是耐不住性子，則嘗到的是又苦又澀的酸水，而不是香醇的佳釀。做人如酒釀。只有能耐得住性子的人，才能品味到美酒;只有學(xué)會(huì)等待的人，才能收獲不一樣的'甘甜。

　　原野懂得等待，才能抵擋住北風(fēng)的侵襲，才能安然度過(guò)嚴(yán)冬，才能迎來(lái)春田的繁榮和生機(jī)勃勃。人生需要學(xué)會(huì)等待。等待最好的時(shí)節(jié)，去迎接夢(mèng)想的綻放。親愛(ài)的朋友，你嗅到了等待的幽香了嗎?

等待作文 篇2

　　我站蒼茫大漠中等待著王昭君的回眸一笑，我坐在田園小屋等待著與陶淵明賞菊話(huà)月；我徘徊與江邊等待著與屈原互訴衷腸；我站在高山之顛眺望遠(yuǎn)方，等待著夢(mèng)想之花的綻放。等待，是我對(duì)歷史的追溯和對(duì)未來(lái)的暢想。

　　坐在田園小屋院，等待著菊花的盛開(kāi)。淡雅，幽閑，自然。原來(lái)我已然享受著寧?kù)o生活帶來(lái)的滿(mǎn)足�！皯�(hù)庭無(wú)塵雜，虛室有余閑”是我對(duì)寧?kù)o生活的向往。沒(méi)有塵世的`喧囂，遠(yuǎn)離城市的燈紅酒綠。放棄了功名，等待著生命的又一境界。坐在窗前，聆聽(tīng)雨聲，漸漸瀝瀝的仿佛年邁的奶奶在耳邊親切的嘮叨往事，濕濕的風(fēng)，帶著些許柔情在窗外纏綿。無(wú)需高談?wù)撻熞膊槐睾驼l(shuí)侃侃而談。一本書(shū)，一把椅子，一杯茶，隨著歷史感受著生活的寧?kù)o，我所等待的期盼的便是如此.

　　王昭君的等待換來(lái)了一生遠(yuǎn)行。大漠中留下了她嬌弱的身影�！扒лd琵琶作胡語(yǔ)，分明怨恨曲中論。”充滿(mǎn)怨恨、不甘遠(yuǎn)嫁的她，在等待，希望能每次浣紗溪中，等待就如那高懸夜空的明月照亮著她的心房，為生活增添了一分希望。但就在等待中，她重拾生活的向往，投身于邊疆人民中，留下了讓人景仰的高貴品質(zhì)。等待是如此美好，卻是如此落寞，既有欣喜，也有失落，就如遺失在時(shí)光中的戀人，會(huì)因戀人的回眸一笑而欣喜，也會(huì)為戀人不再回來(lái)而失望寂寞。

　　是高唱“大江東去，浪淘盡”的詞人嗎？是“一蓑煙雨任平生”的曠世之士嗎？是的，是他，蘇軾啊！小人的一句讒言，讓蘇軾被貶黃州，可他等待，他堅(jiān)信，命運(yùn)之神不會(huì)如此不公，他堅(jiān)信自己是塊金子，總會(huì)發(fā)光。他在等待那刻。而我呢？時(shí)間漸行漸遠(yuǎn)，高四的我吸取養(yǎng)分，在風(fēng)雨中，在黑暗中積累力量，在黎明前一刻，等待著光明的到來(lái)。迎著那光明的火鐘奔向希望的田野，點(diǎn)燃著夢(mèng)想之城。

　　等待，是一種理想，是一種勇氣，是一種信念，是對(duì)生活的理解和夢(mèng)想的期盼。等待那理想之花開(kāi)放前的孤獨(dú)是一人默默承受的勇氣，靜靜等待。堅(jiān)信會(huì)成功。夢(mèng)想之花將開(kāi)遍你我的世界。

等待作文 篇3

　　我是一個(gè)癡情的人，我是一個(gè)花心的人。我等一個(gè)男孩三年卻等來(lái)了另外的男孩。

　　我是一見(jiàn)鐘情癥高發(fā)人群，我是一個(gè)不懂長(zhǎng)久的人。我可以在3.8秒內(nèi)喜歡上一個(gè)人，也可以在幾天里倦了那個(gè)人，當(dāng)然會(huì)在日后想念那個(gè)人。

　　人就是這樣一種奇怪的動(dòng)物，擁有的時(shí)候厭倦，失去回首的時(shí)候才酸痛，在日復(fù)一日的生活中，得到了不少，也失去了很多。

　　生命中太多的東西太容易散去與破碎，轉(zhuǎn)眼就快結(jié)束的青春留在心里太多東西。

　　我在想，我能夠等三年，是不是只是因?yàn)闆](méi)有遇見(jiàn)比他更好更能讓我感動(dòng)的人？在三年之約結(jié)束之時(shí)，我感覺(jué)自己輕松了不少也感覺(jué)自己好像失去了什么。

　　之后，我遇見(jiàn)了另一個(gè)男孩，他有與我等的人相反的氣質(zhì)，我等的人桀驁不馴，他溫潤(rùn)如玉；我等的人狂妄如少年，他單純多情敏感……

　　可就算他們?cè)僭趺床煌�，都是我�?ài)的少年。一個(gè)在北極，一個(gè)在赤道，一個(gè)是我在乎他，一個(gè)是他在乎我，一個(gè)當(dāng)我是愛(ài)人，一個(gè)當(dāng)我是妹妹。

　　對(duì)，我在用沉默傷了那個(gè)我等了三年的酷酷男孩后，又用我的熾熱灼傷了那個(gè)只當(dāng)我是妹妹的溫潤(rùn)少年。

　　此后，我再也不敢胡思亂想，我不敢去嘗試愛(ài)人，我不敢嘗試主動(dòng)，我就像一只蝸牛，不敢面對(duì)想接近的男孩。我怕，他的接近會(huì)讓我自作多情，會(huì)讓我陷入一場(chǎng)糾結(jié)的漩渦，所以我對(duì)每個(gè)人撒謊，說(shuō)我有喜歡的人，我和他現(xiàn)在很好。

　　我到現(xiàn)在仍想念那個(gè)三年前的狂妄少年，在那個(gè)夏天悶熱的下午里，他對(duì)我說(shuō)的話(huà)，我仍記得我當(dāng)時(shí)的.沉默，我仍記得我轉(zhuǎn)身匆匆逃離的狼狽，我仍記得再遇他時(shí)我依舊選擇逃避，我仍記得那之后的幾天他的消失讓我坐立難安的搞笑模樣，我仍記得他消失了又回來(lái)時(shí)我的興奮，我仍記得我想要認(rèn)真說(shuō)聲對(duì)不起認(rèn)真說(shuō)聲我也喜歡你時(shí)的忐忑，我也仍記得，我們那場(chǎng)未曾說(shuō)過(guò)的道別……

　　可是記得又怎樣，三年之約已過(guò)，我們誰(shuí)也不曾再見(jiàn)到誰(shuí)，我也是在今天又想起了你。我的等待，沒(méi)有遇見(jiàn)花開(kāi)的時(shí)節(jié)。

　　書(shū)上說(shuō)，每一個(gè)沒(méi)心沒(méi)肺的女人都愛(ài)一個(gè)男人到撕心裂肺。書(shū)上說(shuō)，過(guò)去的，過(guò)去了。書(shū)上說(shuō)，此情可待成追憶 ，只是當(dāng)時(shí)已惘然。

等待作文 篇4

　　我站在了水渠的岸上。

　　那是一條在農(nóng)村隨處可見(jiàn)的水渠，水渠的水并不深，水渠兩旁是并不寬僅能容兩輛車(chē)同時(shí)通過(guò)的馬路。馬路外林立著大片已經(jīng)有些年代的低矮平房，這里是我生長(zhǎng)的地方，我的童年就是在這里度過(guò)。水渠也有它的名字，別人有時(shí)也用這名字稱(chēng)呼這地區(qū)——三渡閘，聽(tīng)說(shuō)名字的由來(lái)是水渠里本來(lái)有三個(gè)壩。這里附近的小孩從小就被教誨怎樣找到回家的路——隨便找個(gè)人問(wèn)路來(lái)到水渠旁，父母就在流入更大的河的盡頭等著。

　　在這里，上至拄杖老人，下至剛能四處耍玩的孩童，沒(méi)有不熟悉這條渠的。

　　可是，現(xiàn)在的這條渠，令我陌生。

　　走在渠岸邊的樹(shù)下，總有一股若隱若現(xiàn)讓人無(wú)法釋?xiě)训囊晃端览p著我不放，粗壯的樹(shù)在前幾個(gè)月落下來(lái)了大半的.葉子，即使到了這種時(shí)候，樹(shù)蔭也是稀稀落落的，連半點(diǎn)新芽都沒(méi)從枝端冒出來(lái)，僅存的葉片也是像疲于奔命的人一般蔫耷耷的毫無(wú)活力。渠水像是死湖一般，沒(méi)有甚至那么一絲的水紋從鏡般的水面蕩開(kāi)，比死水還像死水。

　　可現(xiàn)在已經(jīng)是三月了啊，我坐在了向下的樓梯上，就這么等著，可水渠的春，遲遲未來(lái)。

　　春天的水渠不應(yīng)該是這樣的！在我的童年記憶中，它是綠得仿佛能滲出油的，陽(yáng)光并不會(huì)像現(xiàn)在這樣死氣沉沉地平鋪在水面上，即使微小，水中的小生物和植物還是會(huì)吐出氣泡，在水面漾出一圈圈的波紋，把陽(yáng)光切成炫目的環(huán)狀，然后無(wú)聲無(wú)息地消失，然后再切割陽(yáng)光，再消失，再切割，再消失，周而復(fù)始，仿佛沒(méi)有一個(gè)中止的盡頭，可是現(xiàn)在，沒(méi)有了。

　　水中的蝦米本應(yīng)該是不少的，幼時(shí)常看見(jiàn)老人們順著樓梯走到能摸到渠水的地方把簍筐置于水里固定好，等夕陽(yáng)快要消失時(shí)再拿起來(lái)，常有數(shù)量不菲的小蝦躲在了筐里，喂貓也好，作料也罷，老人總有能夠利用一切能利用物品的能力，怎么處置這些戰(zhàn)利品通常是不需要我們這些小輩操心�？涩F(xiàn)在，即使只是坐在樓梯上，我就已經(jīng)聞到一股讓人不能痛快呼吸的異味，自然是沒(méi)人再下去捉蝦米了，憑這氣味來(lái)看，即便是屏住呼吸把簍筐放進(jìn)水里，能抓到的蝦米估計(jì)用手指都數(shù)得過(guò)來(lái)。

　　水渠的春天去哪了？

　　就當(dāng)我站起身準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí)，遠(yuǎn)方漂來(lái)一樣讓我十分在意的鮮艷物品，是一個(gè)裝有一些東西的常見(jiàn)的紅色塑料袋，看包裹的外形，里面裝的應(yīng)該是餿掉的飯菜吧。我想，我是知道，在我離開(kāi)這里去到外鎮(zhèn)讀書(shū)這段時(shí)光，水渠的春天是怎么溜走的了，既然連這種東西都能拋進(jìn)水渠里，如果現(xiàn)在有人和我說(shuō)有工業(yè)廢水排進(jìn)這條渠里我也不會(huì)有半分的驚訝了。

　　我又坐了下來(lái)，就在岸邊等待，等待水渠恢復(fù)以前的光景，等待劃龍舟的人們能夠再次經(jīng)過(guò)這里，可它的春天遲遲不來(lái)。

　　其實(shí)春天，是被我們自己逼走的吧？

等待作文 篇5

　　她已經(jīng)不知道在這顆桂花樹(shù)下面久久的做過(guò)多少次了。

　　她和他是青梅竹馬的戀人。她考上了省城的師范院校，他則考上了南方的醫(yī)科大學(xué)。臨行前他們?cè)诠鸹��?shù)下面執(zhí)手相擁，默默無(wú)語(yǔ)。那天的桂花開(kāi)的正濃正艷，周?chē)�洋溢著花香。許久，他說(shuō)，我會(huì)回來(lái)的，在桂花香飄的季節(jié)。

　　雖然隔著萬(wàn)水千山，但是兩人依舊像呵護(hù)襁褓中的嬰兒般呵護(hù)這份愛(ài)情。電話(huà)不斷，短信不斷。放暑假了她會(huì)帶著自己做家教的錢(qián)來(lái)到他的城市，兩個(gè)人一起爬山，一起做志愿者。天冷了，他給她寄來(lái)一件白色的'羽絨服，說(shuō)，送給他心中最美的天使。立刻，一股暖流從她的心里蕩漾開(kāi)來(lái).....

　　大學(xué)畢業(yè)后，她回到縣里去當(dāng)老師，他則讀了研究生。上網(wǎng)聊天時(shí)，她跟他說(shuō)她的學(xué)生有多么的聰明，多么的可愛(ài)；他給她講自己第一次進(jìn)入手術(shù)室，面對(duì)病人頭皮發(fā)麻·手發(fā)抖的情形。她大笑，然后戲謔的說(shuō)，有個(gè)同事在追她。

　　‘你喜歡他嗎？’

　　‘我，只喜歡桂花....’她有點(diǎn)害羞。

　　那邊傳來(lái)他幸福的笑聲。過(guò)了一會(huì)兒，他說(shuō)；‘校領(lǐng)導(dǎo)找我談話(huà)了，想讓我畢業(yè)后留校任教.....’

　　她的心忽然像被揪住了，急切的問(wèn)道；‘你同意了？’

　　‘還沒(méi).....’

　　時(shí)間慢慢流逝著。不久后，他們之間忽然起了微妙的變化，他總是像有話(huà)要說(shuō)，卻欲言又止。這種變化潛移默化的影響了兩人的關(guān)系。他的電話(huà)越來(lái)越少，短息內(nèi)容也無(wú)關(guān)痛癢，接下來(lái)是長(zhǎng)久的沉默。只是她依然會(huì)來(lái)到那棵樹(shù)下獨(dú)坐，眼神中流露出孤獨(dú)與憂(yōu)傷。

　　八月桂花香。滿(mǎn)樹(shù)的桂花盛放著，芳香四溢。當(dāng)她在桂花樹(shù)下望著桂花出神時(shí)，忽然一雙手悄悄地蒙住她的眼睛，還輕輕哼唱著；‘我悄悄蒙上你的眼睛，讓你猜猜我是誰(shuí)......’她驚喜，他回來(lái)了！原來(lái)他已經(jīng)成為當(dāng)?shù)氐囊患裔t(yī)院的第一名碩士畢業(yè)生。

　　‘我還是喜歡桂花的香味....’

　　入秋了，雖然天氣有些微涼，可是她的心里卻暖如春日，因?yàn)樗�心里的桂花也已開(kāi)放.....

等待作文 篇6

　　有時(shí)候，面對(duì)一個(gè)小孩的真情流露，大人只會(huì)隨便糊弄，敷衍了事，甚至不聞不問(wèn)，毫不關(guān)心。小孩子總想珍惜母愛(ài)，然而，大人卻會(huì)用簡(jiǎn)單粗暴的手段輕而易舉地傷害孩子。

　　那天中午放學(xué)，陽(yáng)光燦爛，天空一片湛藍(lán)。我正準(zhǔn)備到外面吃午餐，突然聽(tīng)到一陣哭聲。"嗚——"，哭出了無(wú)可奈何。天空靜默著，沒(méi)有一絲云彩，沒(méi)有一點(diǎn)變化。"嗚——"，哭聲再次拍打著我的心。我的目光穿過(guò)人群，落在了一個(gè)小男孩和他母親身上。

　　小男孩趴在地上，淚水與地面觸碰所摩擦出的細(xì)微聲響讓人心疼。不一會(huì)兒，他又猛地跳起來(lái)，把手伸向他的媽媽?zhuān)�口齒不清地吐出幾個(gè)字："媽媽抱我。"小男孩只是需要一個(gè)擁抱？"砰——"，沒(méi)想到的是，他的媽媽給他的回答卻是棍棒相加，對(duì)著他就是一陣猛抽。"嗚——"，又是一陣委屈的呻吟。"從一進(jìn)這條街開(kāi)始，你就要我抱你，都兩三歲的人了，還要抱，你丟不丟人�。�"小男孩的'媽媽歇斯底里地吼著我不忍心再看下去，默默離開(kāi)了人群。

　　一個(gè)擁抱，對(duì)母親而言是多么輕松的事啊！此時(shí)此刻，這個(gè)小男孩想要的，只是媽媽的一個(gè)簡(jiǎn)單擁抱，只是一份溫暖純粹的愛(ài)。擁抱是母子之間必不可少的一種交流方式，難道不是嗎？小男孩只有兩三歲，什么都不懂，但他的心靈一定渴望溫暖的擁抱，渴望媽媽的安全感，對(duì)身外這個(gè)變化無(wú)窮的世界，他毫無(wú)概念。

　　阿姨，請(qǐng)放下你的棍棒，收起你的怒火，安安靜靜地抱一抱孩子吧！

　　老師的話(huà)：

　　從剛讀小學(xué)開(kāi)始，周子荷就喜歡讀課外書(shū)，從連環(huán)畫(huà)到童話(huà)故事，從兒童詩(shī)到長(zhǎng)篇小說(shuō)，她始終與閱讀相伴。難能可貴的是，她也喜歡寫(xiě)作，隨行隨記，喜怒哀樂(lè)、點(diǎn)滴感悟皆訴諸筆端，寫(xiě)作是她最好的朋友。這幾年的勤奮筆耕下，她有好幾篇作文發(fā)表在報(bào)刊上。希望周子荷繼續(xù)努力，在寫(xiě)作的漫長(zhǎng)路途中更上一層樓，一步一步接近自己的作家夢(mèng)！

　　爸爸媽媽的話(huà)：

　　我們?cè)诩依锒己芭畠汉勺�。荷子是一個(gè)情感細(xì)膩又懂事的孩子，生活中的喜怒哀樂(lè)，她都會(huì)用文字記錄下來(lái)。從三年級(jí)起，她堅(jiān)持每天背一篇經(jīng)典小文，一周寫(xiě)五篇作文。有一次，發(fā)高燒輸了好幾天液，她依然沒(méi)放棄寫(xiě)日記。女兒心中有個(gè)作家夢(mèng)，雖然道阻且長(zhǎng)，我們祝愿她夢(mèng)想成真。

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