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【合集】等待的作文3篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的等待的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
等待的作文 篇1
還記得是3年級(jí)的時(shí)候，有一天下午放了學(xué)，我像往常一樣站在與媽媽約定的地方，等待著媽媽來接我。
一分鐘，兩分鐘，五分鐘，十分鐘……同學(xué)們一個(gè)個(gè)被他們的爸爸媽媽接走，而我，卻在校門口等待了好久，好久……
風(fēng)不停地刮著，我感到了一絲寒冷，心也冰涼涼的。半個(gè)小時(shí)過去了，我仍就一動(dòng)不動(dòng)地站在那里。我難過極了，“滴答，滴答”，我似乎聽到了一個(gè)聲音，而那個(gè)聲音并不是雨水，而是傷痛的淚水�。∧菚r(shí)，我十分痛苦，我含著淚水在等待著。一顆淚珠流入了我的嘴角，那時(shí)，我才嘗到——等待的滋味。
“媽媽怎么還不來接我呀？”我想到。“是不是媽媽忘記了？”我的.心中寂寞，害怕，難過，又是疑惑。我就像是嘗了一顆青橄欖，又酸又澀，我默默地祈禱著，媽媽早點(diǎn)出現(xiàn)在我面前。
“媽媽！”一個(gè)小女孩大叫道。原來是那個(gè)小女孩的媽媽來接她了。
終于，一個(gè)熟悉的面孔出現(xiàn)在了我的面前，是——媽媽！我興奮極了，淚水再一次濕潤(rùn)了我的眼晴，再一次流了下來。而這一次不是傷心的淚水，而是激動(dòng)的淚水。我再一次沖過去，撲入媽媽的懷抱中，緊緊地抱住媽媽。
等待的滋味，是酸澀的，因?yàn)樘寄顙寢屃�。等待的滋味，是甘甜的，因�(yàn)槟鞘且姷綃寢尯蟮南矏偂?/p>
等待的作文 篇2
人的一生都在永無止境的等待，有人等待機(jī)會(huì)，有人等待幸福，也有人使在等待孩子的放學(xué)……等待兩字說長(zhǎng)不長(zhǎng)，可親身體驗(yàn)后卻越發(fā)覺得：等待太漫長(zhǎng)，等待的途中是幸福的，同時(shí)也是煎熬的。
升入初中的我們，學(xué)習(xí)的內(nèi)容就如大海一般滔滔不絕。當(dāng)然，隨著內(nèi)容的逐漸增多，放學(xué)時(shí)間也晚了。那是一個(gè)夏轉(zhuǎn)秋的時(shí)節(jié)，滂沱的大雨帶著刺骨的冰涼沖了下來，無情的打在家長(zhǎng)的肩上，這是沉重的雨水，亦是幸福的淚珠。那感動(dòng)無比的淚參雜著冰涼的雨，即使是再刺骨，也被融入親情的溫暖。這一天，我哭得太值得……
“晚上你們就留下來吧！”一句看似平靜的話語，卻不禁在我心中打了一個(gè)大大地感嘆號(hào)！頓時(shí)，雨水猛地拍打著窗戶，正如打在我的心房上，又憂又痛。我意識(shí)到該努力朝著放學(xué)的時(shí)間奔跑，手不自覺的把寫字速度調(diào)到了最高檔，太晚了，眼看著許多人已回家，我卻遲遲不能歸。我開始不時(shí)地看鐘表，雨水急促地“滴答”聲和鐘表的“咚咚”地沉而有力的在蠕動(dòng)的聲音不成正比。
我的心里別提有多著急了，可手忙腳亂地我依然一直做錯(cuò)，老師在我的作業(yè)本上打了一個(gè)大大地叉，同時(shí)也為來接我的老爸打上了一個(gè)更大的紅叉�？磥硭雀L(zhǎng)的時(shí)間了！我一次次與時(shí)間賽跑，可又一次次地被時(shí)間所戲弄，我開始沉下心來靜靜做題�！昂昧耍币粋�(gè)大勾說明了這一切，家長(zhǎng)從絕望瞬間幻化為希望！
我顧不得享受這成功的.喜悅，便又與這時(shí)間追趕，努力挽救這已無法彌補(bǔ)的場(chǎng)面。當(dāng)我沖出教室奔向雨林中的老爸，卻發(fā)現(xiàn)他身上早已被大片的雨水所侵蝕，平日里神采奕奕地臉上已成了灰暗色，略微發(fā)紫的嘴唇顫抖著，可我卻因?yàn)橛曷曁蟮木壒�，聽不出他再說什么，但我能用心知曉，他一定在問我冷不冷，餓不餓？
是家長(zhǎng)的等待換回了我們的等待，因?yàn)槲覀兠靼祝议L(zhǎng)是不會(huì)讓我們等的，而只會(huì)委屈了自己，成全了我們。我坐在老爸的身后，不禁淚流滿面，只想說：您辛苦了……
讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的煩惱與幸福中等待吧！
等待的作文 篇3
那天，我去機(jī)關(guān)匯報(bào)工作，剛坐下，辦公室電話響了。主任去接電話，我便一個(gè)人干坐著。這個(gè)電話打了十幾分鐘，我就一直安靜地坐著，沒有絲毫的焦急和不耐煩。主任接完電話，對(duì)我說抱歉，我反而覺得不安。從主任辦公室出來我去另一個(gè)社區(qū)送材料，順便通知一些工作，趕巧該社區(qū)的同行也在接電話，讓我先坐，我也安靜地坐著�？傻攘藘煞昼�，我就坐不住了，站起來對(duì)同行說：“我把材料擱這，一會(huì)電話再聯(lián)系。”走出該社區(qū)辦公室，我心里很不滿，覺得自己受到怠慢�；氐阶约旱墓ぷ魇�，我靜下心來想到這件事，覺得自己真是缺乏修養(yǎng)：主任的十幾分鐘我可以安靜的等，為何同行的兩分鐘我就覺得不耐煩呢？是因?yàn)橹魅问穷I(lǐng)導(dǎo)，同行不是領(lǐng)導(dǎo)？這顆心也太不公了！
法國(guó)思想家蒙田說：“皇帝和鞋匠的`靈魂是用同樣的模型鑄造的�！边@句話揭示了平等精神的要義，那就是人沒有高低貴賤之分，都是平等的。然而人世間最難的事就是平等待人。
要想公平地對(duì)待他人，就要懂得什么是公平的處事方式、為人準(zhǔn)則。 去車站排隊(duì)買票，誰都不希望自己前面鉆進(jìn)個(gè)插隊(duì)的；去市場(chǎng)買東西，誰都希望賣家做到童叟無欺；去機(jī)關(guān)單位辦事，誰都希望自己得到辦事人員公正平等的禮遇。
平等待人，其實(shí)就是一種人與人之間溝通的方式，是為人處世的一種態(tài)度，它時(shí)刻告誡著人們待人接物要做到“一碗水端平”，不另眼相看；平等待人，是一個(gè)人自我修養(yǎng)的外在映射，是優(yōu)秀人格的體現(xiàn)。如今，物質(zhì)世界極其豐富，人們提倡的是尊嚴(yán)。其實(shí)，尊嚴(yán)的本質(zhì)就是平等。因此，平等待人既是尊重他人，也是尊重自己。
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