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(優(yōu)秀)實(shí)用的等待的作文4篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的等待的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
等待的作文 篇1
山窮水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。等待可以創(chuàng)造輝煌，等待可以得到快樂，等待可以取得勝利。
等待成就
諸葛亮未出茅廬之時(shí)，雖有滿腹經(jīng)綸濟(jì)世之才，卻一直未遇伯樂，若是常人，必定日日苦悶，郁積于心，或是放浪不羈，自暴自棄。然而孔明卻始終以“淡泊以明志，寧靜以致遠(yuǎn)”為誡，處事平和穩(wěn)重，瀟灑自如。一句“大夢(mèng)誰先覺，平生我自知”足以見其充實(shí)而又自信的生活，而正基于此，諸葛亮終會(huì)為伯樂所識(shí)，終會(huì)聞名天下，功德圓滿。然而，這一切的一切，它的前提是等待。
等待可以使人功成名就。
等待快樂
一位女作家到美國訪問，在紐約街頭遇到了一位賣花的老太太，穿著相當(dāng)破舊，看上去身體虛弱，但臉上卻露出了祥和和高興的神情。女作家挑了一束花后說：“看起來，你很高興�！崩咸f：“為什么不高興呢?”她又接著說到“一切都是這么美好”。女作家隨口又說了一句：“對(duì)煩惱，你倒真能看開�！崩咸幕卮饏s令女作家大吃一驚，老太太說：“耶穌在星期五被釘在十字架上時(shí)，是世界最糟糕的'一天，可三天后，就是復(fù)活節(jié)，所以，當(dāng)我遇到不幸時(shí)，就會(huì)等待三天，一切就恢復(fù)正常了�！�
等待三天，多么平凡而又充滿哲理的生活方式，它把煩惱和痛苦拋到一邊，心里只有一個(gè)念頭：全力去收獲快樂。
人要學(xué)會(huì)等待三天的生活方式，在現(xiàn)實(shí)生活中，有人就不能“等待三天”，而留下了終身遺憾。
在生活中需要“等待三天”的事很多。要學(xué)會(huì)“等待三天�！眹�(yán)冬過去是春天，學(xué)會(huì)等待吧!
等待可以收獲快樂。
等待勝利
著名的特咯伊戰(zhàn)爭(zhēng)中，雙方一直相持不下，特咯伊人和希臘人的英雄們一個(gè)一個(gè)的死去，可希臘人依舊無法攻下特洛伊城，后來希臘人中最強(qiáng)大的阿喀琉斯和特咯伊中最強(qiáng)的赫克托爾也都犧牲了。
最后，聰明的奧德修斯提出了世界聞名的“木馬什”，希臘的英雄們?nèi)坎赜谝粋�(gè)巨大的木馬的腹中，然后，其它人假裝撤兵，特咯伊人在城樓上不間斷地觀察著被希臘人留下的大木馬，一直過了七天，特咯伊人才歡慶著把大木馬作為戰(zhàn)得利品帶回城中，而希臘的英雄們則不吃不喝的在木馬中等待七天，他們一直等待著勝利的曙光，終于勝利女神的微笑給予了希臘人。
等待，等待可以創(chuàng)造輝煌，可以收獲快樂，可以獲得成功。我們可以從等待中看到光明。
等待的作文 篇2
打開塵封已久的窗戶，也許你就能夠看見東籬黃花;敞開封閉已久的心門，也許你會(huì)收獲冬日溫暖的陽光。
——題記
青青翠竹，因?yàn)榈葋砹?xí)習(xí)晚風(fēng)，終于有了沙沙竹喧;郁郁黃花，因?yàn)橛瓉砬锼K于綻放出沁人的花香。
鷹擊長空，魚翔淺底，虎嘯深山，駝走大漠，世間萬物皆有屬于自己的一片天地。它們都能夠在沉寂許久之后浮現(xiàn)蒼穹，躍出水面，震響山谷，留下串串駝鈴聲……這是等來的生命之音。
翻開歷史的篇章，有多少文人墨客在沉寂之后，寫出了鴻篇巨制，多少曠世豪杰在沉寂之后創(chuàng)下了不朽的豐功偉績(jī)。
越王勾踐在被吳王夫差打敗后沒有自暴自棄，沒有放棄，他選擇了“臥薪嘗膽”，選擇了隱忍堅(jiān)持。在沉寂了多年后，終于一舉殲滅了吳國，打敗了吳王夫差，重新奪回自己的郡國領(lǐng)域。勾踐的`史例證明了在沉寂中崛起，在等待中迸發(fā)。
同樣是兵敗的項(xiàng)羽在自己遇到困境的時(shí)候卻選擇了烏江自刎。他缺乏的是面對(duì)江東父老的勇氣，缺乏的是沉下后等待浮起的決心。于是他只能成為一代末路英雄，成為烏江邊一座不倒的豐碑，但是終究無法等到奪回屬于自己的一統(tǒng)江山。這個(gè)悲劇充分說明項(xiàng)羽他關(guān)閉了心門，拒絕了陽光，沒有看到失敗是成功之母的信心。
人生中的機(jī)會(huì)很多，可是機(jī)會(huì)往往垂青于有準(zhǔn)備的人。還是常掛在嘴邊的例子，樹上不知落下了多少蘋果，只有牛頓發(fā)現(xiàn)了，于是牛頓定律問世了;冒著蒸汽的水壺家家都有，偏偏瓦特注意了，于是有了蒸汽機(jī)的發(fā)明。道理其實(shí)很簡(jiǎn)單，因?yàn)殪`感只青睞那些善于思考的人，機(jī)會(huì)也總是留給那些有準(zhǔn)備的人，那些能沉得住氣、經(jīng)得起等待的人。
太多的人渴望自己的杯子里能注入那些丹青妙手的香茗。但他們卻不懂得厚積薄發(fā)的道理，他們總是將自己的杯子放得比那些茶壺還高，香茗怎么能注入其間呢。要知道澗谷之所以能夠得到一股清泉，是因?yàn)樗炎约旱奈恢梅诺煤艿秃艿?同樣，人只有把自己放低，才能吸納別人的智慧和經(jīng)驗(yàn)。
人生苦旅，猶如駝鈴聲聲，黃沙漫漫，只有堅(jiān)持，只有等待，才能一步步走出大漠，走出荒蕪，走向希望的綠草地。
等待的作文 篇3
人們?cè)谌松牡缆飞细冻龅却�。小學(xué)生等待上中學(xué)，中學(xué)生等待上大學(xué)，等待集合，等待排隊(duì)，等待工資，等待廢話連篇的報(bào)告結(jié)束，等待典禮的開始，等待誤點(diǎn)班車，等待好友的來信……等待中寄寓的希望，希望里依偎著等待。
每個(gè)人都會(huì)等待，開場(chǎng)白一樣，世界上有許多東西值得我們?nèi)サ却却膩砼R。
我們作為學(xué)生，等待下課，等待放學(xué)，等待放假，等待新的一年的到來，等待花開的時(shí)節(jié)，等待的日子很艱辛，但等到要等待的，心里無喜悅。
而我最想要等待的是明天。因?yàn)�，明天是一種期待他是一種愿望，明天是一輪太陽升起的瞬間正如許多人愿上山等待日出一樣，因?yàn)檫@是他們對(duì)明天的憧憬。
等待明天，唯有過完今天，每個(gè)明天都是以今天的姿態(tài)站立在我們面前的。無數(shù)個(gè)今天譜寫出明天。
明天是今天的期待。對(duì)于明天，沒有人會(huì)知道它是怎樣的。也許就是明天，你的成績(jī)是全班最高。明天的影子揮不去，抹不掉，也許奇跡就出現(xiàn)在明天。
等待日出是等待明天的標(biāo)志。為什么會(huì)有許許多多的人喜歡日出？因?yàn)樗笳髦碌囊惶臁Ｌ柮刻於际切碌�，而生活的每一天更是多姿多彩。隨著太陽從一道弧形金邊，慢慢地爬上“樹梢“，宛如一團(tuán)鮮紅的火球，我們的希望也慢慢升起，飄蕩在蔚藍(lán)的天空。
而現(xiàn)在，對(duì)于明天，猶如等待未來。想起一首歌《我的'未來不是夢(mèng)》。未來的日子，是一個(gè)又一個(gè)的明天。它是美好的，是永恒的，是我們憧憬的。等待未來的日子里，我們需要更努力地學(xué)習(xí)、創(chuàng)造，才能迎接未來的挑戰(zhàn)。
寫到這里，天已經(jīng)快黑。遠(yuǎn)方，只有淡淡的余輝。此時(shí)的太陽只是一個(gè)火紅的圓球，周圍已經(jīng)沒有耀眼的光芒，但她仍用自己最后的余力給周邊上淡淡的紅色，把最后的光輝獻(xiàn)給大地，它落山。可是它不會(huì)永遠(yuǎn)消失。明天，它還會(huì)擺脫黑暗，沖破重重阻礙，再次升起，一切又是新的一天，又是新生的太陽，而且更頑強(qiáng)，更燦爛。
想著想著，天已經(jīng)黑，可我并不覺的失去什么，因?yàn)槊魈焖�會(huì)升起！
等待的作文 篇4
放學(xué)了，同學(xué)們正在整理書包。突然天空烏云密布，雷聲滾滾……
我們看到窗外面下起了雨。放學(xué)了，我們來到校門口，別人的家長都來了。可我的`家長呢。唉，我只能在小房邊，雨越下越大，風(fēng)雨交加。澆滅了我盼媽媽到來的希望，突然，遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一個(gè)背影，是媽媽！媽媽帶來雨傘，媽媽說：“對(duì)不起，孩子！快回家吧�！眿寢尠延陚憬o我，我拿著雨傘，媽媽淋著雨。我說：“媽媽您拿著�！薄昂⒆樱隳弥��！薄皨寢�，我不用。我不怕淋，我跑著就回家了�？熳甙�，媽媽１媽媽說：“孩子，你今天要吃什么？”“媽媽，我不吃東西。媽媽你要吃什么？”“我不吃１“媽媽，我們回家吧。”回到家里，爸爸說：“怎么淋成這樣了？”媽媽說：“我去接兒子了１
換下淋濕的衣服，吃上美味可口的晚飯，我享受著生活賦予我的愛——家人的愛，讓我在等待中成長！
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