等待的作文(實(shí)用4篇)

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的等待的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

等待的作文 篇1

　　中國(guó)著名的文學(xué)家、思想家、革命家魯迅先生在《門(mén)外文談》里曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話：“時(shí)間就是性命，無(wú)端的空耗別人的時(shí)間，其實(shí)是無(wú)異于謀財(cái)害命的�！狈▏�(guó)的思想家、哲學(xué)家讓？雅克？盧梭曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“浪費(fèi)時(shí)間是一樁大罪過(guò)�！庇�國(guó)唯物主義哲學(xué)家、思想家、科學(xué)家培根也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“合理的安排時(shí)間，就等于節(jié)約時(shí)間�！�

　　根據(jù)以上幾句名人的名言我們可以知道，浪費(fèi)時(shí)間是不好的行為，浪費(fèi)別人的時(shí)間更是可恥的行為。而且，我認(rèn)為在與朋友的約會(huì)中，不守時(shí)也是友誼的第一大元兇。下面我就來(lái)聽(tīng)一位網(wǎng)友的傾訴：

　　郁悶！真是太郁悶了！和閨密這么久了，無(wú)話不說(shuō)，不想因?yàn)槿魏问虑槭�去這份難得的友誼！從大學(xué)起和閨蜜約著一起出去玩就顯像這樣的跡象了，我現(xiàn)在真的.受不了了！

　　我們約好的時(shí)間，無(wú)論是她約還是我約，她都要遲到，而且一遲到就是半個(gè)小時(shí)到一個(gè)小時(shí)的時(shí)間，見(jiàn)面我也不好意思說(shuō)什么，頂多開(kāi)玩笑似的提醒兩句，但下次沒(méi)有任何改觀！一次兩次堵車(chē)也就罷了，可是次次遲到，而且一遲到就那么長(zhǎng)時(shí)間，我快瘋掉了！她給我的解釋多半是：“臨走時(shí)家里來(lái)人了，說(shuō)了兩句就遲到了”、“在路上碰到一個(gè)同學(xué)，說(shuō)了兩句就遲到了”等等這樣的理由！大家說(shuō)我該怎么辦啊？太苦惱了！

　　所以說(shuō)經(jīng)常讓別人等待是不好的行為，我們要做一個(gè)不經(jīng)常讓別人等待的人。

等待的作文 篇2

　　上個(gè)星期輪到我們301班進(jìn)行學(xué)校六項(xiàng)規(guī)范競(jìng)賽的檢查，我是大隊(duì)學(xué)習(xí)委員，這個(gè)星期二晨會(huì)上是要進(jìn)行全校小結(jié)的。

　　為此，我還在爸爸的指導(dǎo)下寫(xiě)了值周小結(jié)，經(jīng)過(guò)我和爸爸的努力，這周的小結(jié)寫(xiě)得很生動(dòng)、很具體。

　　可是由于上周我身體一直感冒，有時(shí)還請(qǐng)了假，所以耽誤了一些作業(yè)，這個(gè)星期一，我就忙著補(bǔ)作業(yè)，把讀值周小結(jié)的事給耽擱了。

　　就這樣，在星期二隆重的晨會(huì)上，我開(kāi)始了我慌張的演講。雖然我的朗讀水平一直都不錯(cuò)，可是那都是經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次練習(xí)才發(fā)揮出來(lái)的。而這次，我果然讀得疙疙瘩瘩，有時(shí)還多讀了一個(gè)字、少讀了一個(gè)字。雖然只有短暫的兩分鐘，但是，我覺(jué)得很漫長(zhǎng)。當(dāng)我走下臺(tái)回到隊(duì)伍的'時(shí)候，我聽(tīng)見(jiàn)語(yǔ)文老師姚老師輕聲地在跟班主任范老師說(shuō)：“鈕閱這次沒(méi)有準(zhǔn)備好，估計(jì)要被他爸爸批評(píng)了。”我好傷心��！都怪自己怎么那么不爭(zhēng)氣。

　　中午，我見(jiàn)到了爸爸，羞愧地低下了頭。可爸爸并沒(méi)有批評(píng)我，而是語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“機(jī)會(huì)等待有準(zhǔn)備的人，希望你以后做什么事都要有準(zhǔn)備！”我強(qiáng)忍住眼淚重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

等待的作文 篇3

　　等待的季節(jié)，細(xì)雨中夾雜著綿綿的思念；等待的季節(jié)，微風(fēng)中彌漫著淡淡的愁緒；等待的季節(jié)，流水中洋溢著淺淺的幸福。

　　春風(fēng)拂過(guò)，帶給我你離去的消息，告訴我你會(huì)化作天使來(lái)愛(ài)我。我寫(xiě)下一個(gè)永恒的心愿，放進(jìn)漂流瓶，讓它漂到遠(yuǎn)方，為你祝福。

　　那條通向飯?zhí)玫牧质a小路，那個(gè)滿天星斗的大操場(chǎng)，那棵我們依靠過(guò)的大樹(shù)，那棟半新不舊的教學(xué)大樓……這一切讓我再次想起你，你的'點(diǎn)點(diǎn)滴滴，歷歷在目。

　　那個(gè)下午，我們一起走到櫻花樹(shù)下，一朵一朵的櫻花慢慢落下。我站在樹(shù)下，微笑，表情卻有點(diǎn)不自然。我擔(dān)心你按下快門(mén)時(shí)，我剛好閉上眼睛。后來(lái)收到遠(yuǎn)方的你給我寄來(lái)的幾張照片，里面的我們都不會(huì)笑。哦，不！應(yīng)該是笑不出來(lái)。記得最后一朵花飄落時(shí)，我閉上了眼睛。

　　曾經(jīng)走過(guò)的日子，不斷地累積……漸漸的抓不住記憶的尾巴，就讓照片來(lái)做會(huì)議的記事本吧。記下曾經(jīng)的年少，曾經(jīng)的快樂(lè)`悲傷，曾經(jīng)的你和我......

　　誰(shuí)能告訴我，看見(jiàn)的，是不是就等于存在？記住的，是不是永遠(yuǎn)不會(huì)消失？每一個(gè)黃昏過(guò)后，我焦慮地等待，卻再也沒(méi)有等到月亮升起�？匆�(jiàn)的，看不見(jiàn)了，夏風(fēng)輕輕吹過(guò)，在瞬間消失無(wú)蹤。記住的，遺忘了，只留下一地微微晃動(dòng)的迷離樹(shù)影。有些寂寞與美好是無(wú)法訴說(shuō)的，在那些仿佛已經(jīng)遺忘的歲月中，把它還原成沒(méi)有色彩喧嘩的圖畫(huà)。

　　不記得從什么時(shí)候開(kāi)始，你的影子天天飛到我的窗前。它似乎明白我的寂寞，只要我將手伸向天空，它就會(huì)神奇地出現(xiàn)。然而我卻漸漸感到恐慌，害怕有一天影子也將離我而去。我無(wú)法忍受等待的悲傷，決定不再隨意將手伸向天際，假裝它永遠(yuǎn)躲在云端等候。我要等到最最孤獨(dú)，最最悲慘的那一日，才將你的影子喚來(lái)。

　　現(xiàn)在我一切都好，假裝著一切都好。

　　你看，我要開(kāi)始寫(xiě)詩(shī)了……

　　你看，我要開(kāi)始做功課了……

　　你看，我要開(kāi)始彈鋼琴了......

　　你知道嗎？有一種等待叫苦澀的幸福。

等待的作文 篇4

親愛(ài)的廉老師：

　　當(dāng)那些過(guò)去變成舊照片，當(dāng)舊照片變成回憶，當(dāng)我終于站在過(guò)往的教室和走廊，你的背影，你的笑容，你的絮語(yǔ)，你的慈愛(ài)，猶如海市蜃樓，出現(xiàn)在曾經(jīng)的地方。

　　初二了，我們終于說(shuō)了再見(jiàn)，終于揮手告別。留下了美好，留下了夢(mèng)幻，留下了記憶，也留下了遺憾。

　　不知什么時(shí)候，你走進(jìn)了我。也許是當(dāng)你撫摸我的時(shí)候，也許是當(dāng)你的手觸到我心房的時(shí)候。從在窗明幾凈的教室一隅專心聽(tīng)講，到在辦公室的一角匯報(bào)作業(yè)，再到校園走廊的嬉戲說(shuō)笑，那些初一的時(shí)光，有時(shí)燦若桃花，有時(shí)潸然淚下。你和我一起開(kāi)心，為我擦去淚水。在我心里，你永遠(yuǎn)是滂沱大雨中的送傘者，永遠(yuǎn)是殘忍月光下的安心士。

　　從開(kāi)始的相識(shí)起，一個(gè)學(xué)期的時(shí)光，揮手消失，只留下腦海中的殘缺印記。夢(mèng)幻的如泡影。

　　上課時(shí)，你幽默的講課，逗得我們樂(lè)不攏嘴，還讓我們記憶猶新。下課了，你不再是高高在上的老師，給我的感覺(jué)是，你像一個(gè)大姐姐，逗我們開(kāi)心，還格外的關(guān)心我們。有時(shí)還想帶了一副透視的鏡，看穿我的心事，然后在我的耳邊響起絮語(yǔ)，耐心的解開(kāi)心中無(wú)形的結(jié)。腦海里總是飄逸著你的'回眸一笑，耳畔邊總是回蕩著你的溫柔絮語(yǔ)。我喜歡和你在一起的感覺(jué)，淡淡的，卻又刻骨銘心。夢(mèng)一般的恬靜，水一般的柔情。素雅潔凈，輕若風(fēng)，悠若云。很舒服，很美好。

　　你離開(kāi)了學(xué)校，我以為那些曾經(jīng)的美好，遺失了。但現(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有遺失，它將在我的記憶中永存。我要種一顆星星在心中，讓它放出空靈的靈光，溫暖心中一切經(jīng)久不散的憂愁，想著你給我燦爛如星辰的笑容。我要種一輪明月在心中，讓它放出睿智的慧光，驅(qū)趕心中一切盤(pán)根錯(cuò)節(jié)的陰暗，看清楚你給我堅(jiān)定的眼神。我要種一個(gè)太陽(yáng)在心中，讓它放出赤紅的火光，焚燒心中一切剜心裂膽的痛苦，讓微笑開(kāi)心的我，迎接你的歸來(lái)。我要讓這些成為我?jiàn)^斗的動(dòng)力，我要建造我的最美天國(guó)，我要乘著流星飛翔。

　　我等著那個(gè)甜美的笑容，在背影回頭時(shí)，瞬間的燦爛。

　　祝您身體健康，教師節(jié)快樂(lè)！

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