大自然的作文常用7篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的大自然的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

大自然的作文 篇1

　　大自然里的一切多美好，人類與動(dòng)物互相玩耍，人類與植物互相媲美，多么和諧的世界啊。

　　但是！

　　看！一刀下去，又一只海豚成了閻王的奴隸，日本“太地”的海豚灣里頓時(shí)掀起一陣陣的紅浪，不那已經(jīng)不是紅浪了，是三萬多海豚的生命，在人們欲望的驅(qū)逐下，立即變成了一大把一大把的金錢。紀(jì)錄片《海豚灣》所記敘的就是這樣一個(gè)讓所有的人心痛的事件。21世紀(jì)的人們大多數(shù)都應(yīng)該去過海洋公園吧！在年幼的我的眼里那真是一個(gè)極其美妙的地方，有各種各樣的海洋動(dòng)物：海豚、海獅、海象、鯊魚、章魚……應(yīng)有盡有，各種各樣的表演：海豚在水上與人共舞，海獅顛球等等。那可真是每一個(gè)孩子所向往的地方啊！可是，在這美好的一切的背后又是怎樣的一番情景呢？每一只會(huì)“唱歌”的海豚從太地運(yùn)往世界各地，每一只海豚的價(jià)格高達(dá)15萬美元，這可是純利潤(rùn)啊，為了這個(gè)利益，而每年有3萬多海豚在“太地”被殺或被捕，變成人類的“寵物”或是食物，事實(shí)上，別看海豚上上下下地努力為人表演節(jié)目，可是，它們也是不愿意的，只要他們?cè)敢�，下一次呼吸就能結(jié)束自己的生命。人類為了給自己帶來視覺上的享受，為了獲取的利益，剝奪了多少海豚的生命和自由，當(dāng)海豚累了，當(dāng)海豚失去了活著的自由和快樂的時(shí)候，它們用停止自己的呼吸，用死亡來向人類哭訴和抗?fàn)�，這是生命的悲劇，也是人類的悲劇。

　　也許在一百年以后，這個(gè)世界早已變了樣，春天不再會(huì)有鳥語花香，夏天不再會(huì)有火紅的蓮花，靜靜地飄在池塘中，秋天沒有碩果累累，沒有大雁南遷，冬天也不再會(huì)有白雪皚皚，梅花傲立。世界將會(huì)在人們的疏忽與虐殺下，變得骯臟，變得腐朽。天空中不再有今日燦爛美麗的云彩，變得灰蒙蒙而又晦暗；森林中越來越幽寂，聽不到幾聲鳥兒的鳴叫，看不到動(dòng)物們互相玩耍的身影；城市的大街小巷中充滿了擁擠與喧鬧，噪聲污染，光污染相伴于人類。這已不再是地球母親應(yīng)有的東西，她孕育了人類，可人類卻又來破壞她的軀體。

　　參天大樹說，請(qǐng)給我一片土地，我不想在這充滿濃煙廢石的環(huán)境中度過自己的一生；小草小花說，請(qǐng)不要踐踏我們了，你們那成群的.腳板，害的我們的腰都挺不直了；就連國(guó)家的一級(jí)保護(hù)動(dòng)植物也說，請(qǐng)不要再繼續(xù)拘束我們的生活，我們希望能持有祖先流傳下來的天性與野性，不會(huì)在人類的圈養(yǎng)下退化，并與其他的動(dòng)植物們一起生活。聽！放學(xué)后的學(xué)校食堂里怎么會(huì)有人在偷偷地哭泣，原來是有粗心的同學(xué)忘記關(guān)了水龍頭，水一滴一滴的滴在了白色的水池里，一滴，一滴，又漸漸地聚成了一團(tuán)，又一團(tuán)；看，大海的顏色似乎越來越黯淡了，成片的黃色石油肆無忌憚地漂浮在大海上，怎能不讓人心疼這珊瑚們的家，魚兒玩耍嬉戲的地方呢？然而，每當(dāng)飯店的餐桌上擺著野生動(dòng)物們的軀體時(shí)，人們有沒有想過，也許他們?nèi)缤�人類自己一樣，也擁有一個(gè)家，人類的肆意捕殺讓他們的家庭四分五裂，可再假如做一下一個(gè)換位思考的話，當(dāng)你被人捉去，要放在油鍋中，將要被吃掉時(shí)，你和你的家人在于此同時(shí)又會(huì)有什么感受呢？仔細(xì)想想，那么多的時(shí)間里，人們都在干些什么呢？難道連維護(hù)各種生命體共同的生活環(huán)境都做不到嗎？

　　為什么沒有人會(huì)來打理那塊無人居住的荒草地？為什么全球已是能源危機(jī)還有人在不停的浪費(fèi)著地球母親幾千年的心血？為什么在金錢的誘惑下人類會(huì)控制不住自己，趕盡殺絕那些與人類共存的那些可愛的動(dòng)物們？為什么人與自然不能夠和諧共處呢？

　　人類��！每一個(gè)生命甚至是每一個(gè)細(xì)胞都是在大自然的保護(hù)下才得到生長(zhǎng)的，可為什么又反倒去破壞大自然呢？看看那些隨處可見的一次性筷子，想想水龍頭那心痛的哭泣聲，聽聽大自然的聲音吧！讓我們過著和諧的生活，快樂的生活。

大自然的作文 篇2

　　在魯班那個(gè)時(shí)代是沒有鋸 ，人們要想將木頭等硬的東西切斷，只能用斧子砍，而且很慢，人們一直找不到合適的工具。

　　一天，魯班去登山采藥，在途中腿被一種鋒利的草劃傷，于是他將這株草帶回去研究，經(jīng)過不斷的改革、改良、加工，就發(fā)明至今仍在不斷使用的鋸。

　　大自然其實(shí)就在我們每個(gè)人的身邊，那為什么魯班就能夠發(fā)明那么好的工具呢？這是因?yàn)轸敯嗄軌蚣?xì)心觀察周邊的每件物品，還不只有這一點(diǎn)，他還能去思考問題，就是因?yàn)檫@些，魯班才發(fā)明出了鋸，當(dāng)然，許許多多的發(fā)明家都是有這兩點(diǎn)：細(xì)心觀察，思考問題。他們才能發(fā)明出好的工具。

　　只要我們有一雙明亮的眼睛看世界，認(rèn)真思考，也能發(fā)明出許許的`東西的。

大自然的作文 篇3

　 大自然的交響曲是美妙的。青蛙的蛙鳴，小鳥的鳴叫和風(fēng)兒吹過樹梢時(shí)那‘沙—沙—沙’的聲音組成的交響樂，是那么清脆、美妙。

　　小鳥因?yàn)橛兴{(lán)天,才能自由飛翔；大地因?yàn)橛行〔莸男戮G，才顯得如此生機(jī)勃勃；花兒因?yàn)橛芯G葉的扶持，才會(huì)如此美麗……這也許是我的聯(lián)想。

　　當(dāng)聽到馬蹄聲時(shí),你也許會(huì)聯(lián)想到自己想快活的馬兒,奔馳在廣闊的原野上；當(dāng)聽到鳥耳鳴叫時(shí),你也許會(huì)聯(lián)想到自己像輕盈的鳥兒,翱翔在無邊無際的天空中。

　　聽到海鷗的鳴叫，也許會(huì)讓你像到流浪街頭的孩子是那么讓人可憐；聽到�？薜穆曇�，也許會(huì)讓你聯(lián)想到自己的父母是那么需要自己的愛。

　　那是一首美妙的詩,讓人悲傷但不過份，讓人歡樂但不過多。大自然的聲音就像一首美妙的.詩，可以讓人歡，也可以讓人悲。

　　大自然的聲音還有許多，但每一種聲音都有著不同的音符。聲音可以粗纊，可以細(xì)潔。

　　每一個(gè)人都要有廣大的胸懷，得饒人處且饒人，像大自然一樣，我們?nèi)祟惪撤�樹木，開采礦物，但后來她還是來幫助我們?nèi)祟悺?/p>

　　傾聽大自然的聲音，學(xué)會(huì)從不斤斤計(jì)較，學(xué)會(huì)關(guān)心別人，學(xué)會(huì)一首詩，用自己的知識(shí)去點(diǎn)綴這一首詩，用自己的聲音唱出這首詩。

　　人生如詩，只有用聲音唱出來才可以讓這首詩更加好。人生如畫，只能用汗水去填補(bǔ)失去的五種色彩。

　　大自然的聲音就像心靈的起跑點(diǎn)，只有突破這一觀點(diǎn)，才會(huì)打開自己心靈的跑道。

　　傾聽大自然的那種美妙的聲音吧！學(xué)會(huì)人生的交響樂。

大自然的作文 篇4

　　大海是天然的音樂舞臺(tái)。當(dāng)海浪像雄獅一樣涌向岸邊，一浪高過一浪，發(fā)出“嘩嘩嘩”的聲音。當(dāng)一群海鷗低空飛翔，發(fā)出“歐——”的鳴叫聲，它們飛得離海面很近，差一點(diǎn)就碰到了水面了。當(dāng)遠(yuǎn)處的汽笛響起“嘟——嘟——”聲，海平面上的輪船，慢慢地向海灘邊駛來。大海還有許多美妙的`聲音，你，聽見了嗎？

大自然的作文 篇5

　　各種聲音，是自然的音樂盒。

　　你聽，流水葉飄的細(xì)語；鳴禽野獸的呼叫。是大自然賜予我們的禮物。美妙的、靈巧的，不絕于耳。

　　嘩嘩，這是什么？豎琴的.輕柔聲，不，這是流水的沉默。藍(lán)色的，不停地流，可是默默無聲。天籟之音，來自自然使者的-豎琴。自然使者穿的紗裙，是四色的。藍(lán)色，在這，沉默而又憨厚。

　　啵啵，這是什么？古箏的古典聲，不，這是花朵的開放。生命，從這里開始。。。古典余味，來自自然使者的-古箏。紗裙中的粉色，可愛而又老實(shí)。

　　吱吱，這是什么？小提琴的緩慢聲？不，這是落葉的預(yù)兆。四季輪回。。。落葉不是無情物，化作春泥更護(hù)花，是的，它是來自自然使者的-小提琴。紗裙中的紅色，孝順而又堅(jiān)強(qiáng)。

　　凸凸，這是什么？笛子的冷靜聲？不，這是小草的出生。春泥的保護(hù)下，頑皮的它，茁壯成長(zhǎng)。做事冷靜，平時(shí)頑皮的它，來自自然使者的-笛子。紗裙中的綠色，冷靜而又頑皮。

　　四色的音樂盒，還有很多聲音。紫色的、黃色的……

　　但是它們，都是自然收藏的音樂。你細(xì)細(xì)聽，沒準(zhǔn)還能聽到別的聲音呢……

大自然的作文 篇6

　　在自然界中，雨是一抹絢麗的色彩，有急躁的暴雨，有那電閃雷鳴的雷陣雨，有綿綿的毛毛雨。秋天即將來臨，而我，是淅淅瀝瀝的秋雨。

　　我是那樣無聲地飄落在人間，雨是那樣的細(xì)密，仿佛為天地間鋪上了一層薄薄的床單。我放眼望去，整個(gè)大地讓我沖洗似乎煥然一新。小叔子貪婪的喝著我，而可愛的松鼠就悄悄的躲在樹洞里，正于我捉迷藏。樹林里是那么的幽靜，只有雨水落在葉子上的'“滴答”聲和水滴在水里的蕩漾聲。

　　我不知不覺地來到了山間田野里，我環(huán)顧四面，一片金黃。金黃的水稻彎腰低頭是表示對(duì)我的歡迎，害羞的蘋果妹妹正在邀我一起為農(nóng)民妹抒情呢？咧開大嘴的石榴姐姐如“熱戀情人”一般與我跳舞，讓我陶醉在其中。秋天的田野一望無際，金黃的顏色襯托著湛藍(lán)的天空，農(nóng)民們正享受著豐收的喜悅。我高興的舞動(dòng)著身子，將雨水潑灑下來，去灌溉著每一個(gè)水稻，一個(gè)都沒有漏掉。

　　我有一種難以表示的心情,望著田野,樹林,世界,任勞任怨為人們做出一切，來犧牲自己這樣做是值得的.。

　　有人認(rèn)為雨前的沉寂，是一種壓抑，一種忍耐，一種企望，如霧一樣來籠罩人們的心田，而這是不對(duì)的。想想雨后，風(fēng)為之長(zhǎng)吹；云為之漫卷，那時(shí)的你們是在歡呼，是愿意接受我們的洗禮！

　　這真是我們一次貢獻(xiàn)的奠基！

大自然的作文 篇7

　　人類與大自然原本是好朋友，但在他們和睦相處了許多年后，人類為了自己能創(chuàng)造更多的財(cái)富，就開始慢慢地破壞大自然之間純潔的友誼。人們把小鳥抓進(jìn)籠子里，無論它們?nèi)绾伟�求，都不予理�?把水中的魚兒鉤起來，不讓它們自由玩耍;把樹木都砍光，做成名式各樣的家具;還把臟水任意排進(jìn)河里;還抓娃娃魚，把它們關(guān)在了水牢里，臉變臟了……

　　終于有一天，大自然對(duì)人類忍無可忍了感激，它憤怒了……

　　大自然把人類扔進(jìn)了換位世界。有一些人被扔進(jìn)了海洋里，他們看到對(duì)面有好幾座金山和銀山，便馬上游過去，其實(shí)那里是魚兒們?cè)O(shè)的'陷阱。當(dāng)他們接近……后悔的眼淚流了出來，但是，已經(jīng)太晚了。

　　有一些人被扔進(jìn)了樹林，他們以為自己平安無事，可是危險(xiǎn)已經(jīng)向他們迫近了。鋒利的斧頭正朝他們頭上劈來。他們忙抱頭逃竄了，可鋒利的斧頭追著人們。樹木笑著說：“這是你們應(yīng)得的抱應(yīng)!哈哈!”一聲聲蒼白的慘叫聲回蕩在大自然的耳邊。

　　有一些人卻被關(guān)在了籠子里，他們向鳥兒求饒，鳥兒就是不放了他們。鳥兒得意洋洋的坐在籠子旁邊唱著：“人類啊!你們現(xiàn)在是我的玩偶了!”鳥兒說：“你們以前把我們關(guān)在了籠子里，隨你們?cè)趺赐�，現(xiàn)在，我也要讓你們嘗嘗這種滋味兒!”鳥兒說完就哈哈大笑了起來。

　　還有一些人被扔進(jìn)了河里。頓時(shí)那股臭味迎面而來，把他們弄得暈頭轉(zhuǎn)向。原來大自然把人們隨意倒的臟水又還給了他們。

　　還有一些人被娃娃魚給關(guān)進(jìn)了水牢里面。那些人向娃娃魚哀求，可是娃娃魚就是不聽，而且還加了點(diǎn)臭水，娃娃魚說：“現(xiàn)在，該讓你們嘗嘗這苦滋味了!”

　　經(jīng)過一番折騰，人類不得不向大自然求饒了。善良的大自然把他們送回了正常世界。人類再也不敢這樣破壞大自然了!他們又和睦相處了!

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