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歡樂(lè)的大自然作文

時(shí)間:2022-05-10 16:40:45 大自然 我要投稿

歡樂(lè)的大自然作文(精選47篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的歡樂(lè)的大自然作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

歡樂(lè)的大自然作文(精選47篇)

  歡樂(lè)的大自然作文 篇1

  我們的世界是五彩繽紛的,因?yàn)槊恳环N東西、植物、小動(dòng)物都有屬于自己的色彩,正是因?yàn)槿绱耍@個(gè)世界才會(huì)充滿樂(lè)趣。

  看這一幅圖,天空中一朵白云,底下兩座山坡,一些草坪,中間一條小河,小河里有幾塊石頭。單單看這幅圖,我覺(jué)得很單調(diào),于是我給這幅圖添加了一些有趣的事物。比如說(shuō),一只可愛(ài)的小兔正在草坪上專心的吃它的蘑菇,一個(gè)漂亮的小姑娘蹲在草坪上撫摸著花兒,嘴里還說(shuō)道:花兒花兒你真美!草坪上還爬著兩只七星瓢蟲。中間的小河里面,我畫了幾朵美麗的荷花,然后添加了一些可愛(ài)的小魚。我又在天空中畫了一個(gè)小太陽(yáng),又給原來(lái)的云朵添了個(gè)伴兒。添加好了,我左看右看還覺(jué)得缺少了什么,!想起來(lái)了!是顏色!,于是我給草坪涂上了翠綠色,小兔涂上了粉紅色,于是這只小兔就是粉紅兔了。接著,我給小河涂上了淡藍(lán)色,使它看起來(lái)清澈見底。然后,我給荷花涂上桃紅色,這樣它就非常美麗了。最后,我把高大的山坡涂上青綠色。好了!一幅美麗的圖畫展現(xiàn)在我眼前,我很開心!

  看!當(dāng)這幅圖什么顏色都沒(méi)有時(shí),它一點(diǎn)都不好看,可當(dāng)它加上顏色,就變得豐富多彩了,這就是我們的大自然。

  歡樂(lè)的大自然作文 篇2

  星期天,我和媽媽一起去郊外游玩。我們帶上風(fēng)箏、漁具就出發(fā)了。

  郊外的景色真美!一碧如洗的天空中飄著朵朵白云,這些流動(dòng)的白云時(shí)而像一串串美味的棉花糖,時(shí)而像奔跑的駿馬,時(shí)而像一位老爺爺;郊外的青山真險(xiǎn)峻呀!一座座連綿起伏的山巒,一山綠,一山青,一山濃,一山淡,崎嶇坎坷;郊外的動(dòng)物可真多呀!有翩翩起舞的蝴蝶,也有嬉戲打鬧的小兔和小羊。我和媽媽找了一個(gè)空地放起了風(fēng)箏,風(fēng)箏隨風(fēng)飄揚(yáng),天空中有幾只不知名的小鳥在盤旋,像在尋覓著什么。

  不遠(yuǎn)處,兩只長(zhǎng)頸鹿在優(yōu)哉游哉地散步,一群小螞蟻在尋找食物,它們發(fā)現(xiàn)一根骨頭,于是,它們齊心協(xié)力地把骨頭抬回了蟻穴。各種各樣美麗的花兒競(jìng)相開放,引來(lái)許多小蜜蜂在花叢中飛來(lái)飛去。

  玩累了,我便躺在綠油油的草地上休息。小兔在我身邊跳來(lái)跳去,真可愛(ài)呀!

  休息夠了,我打起了去河邊釣魚的念頭,于是我拿著漁具來(lái)到河邊,河水清澈見底,小魚在水中自由自在地游來(lái)游去……

  時(shí)間像滑滑梯一樣,不一會(huì)兒,天色就暗了下來(lái),于是,我和媽媽興高采烈地回家了。

  歡樂(lè)的大自然作文 篇3

  春天的早晨,陽(yáng)光明媚,風(fēng)和日麗。一碧如洗的天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的,天上的白云有的像小狗、有的像小鳥。

  小草探出了腦袋,好奇地張望著世界。五顏六色的野花紅的如火、粉的如霞、黃的如金、白的如雪。一旁的郁金香也不甘示弱,爭(zhēng)奇斗艷,競(jìng)相開放。 小朋友們興高采烈地在草地上放風(fēng)箏。這時(shí)飛過(guò)來(lái)了幾只小鳥,好像在和風(fēng)箏比誰(shuí)飛得高。小螞蟻們發(fā)現(xiàn)了一根香噴噴的大骨頭,它們齊心協(xié)力,踏著整齊劃一的步伐把骨頭抬回了家。草原上,小兔和小羊正在曬太陽(yáng),突然,它們聽見了一陣呼嚕聲,原來(lái)是小豬在樹蔭下呼呼大睡呢!小豬嘴角邊還留著口水,一定是在睡夢(mèng)里大吃大喝。調(diào)皮的小兔搖了搖小豬,說(shuō):“小豬,別吃獨(dú)食了,我們一起去玩吧!”小豬擦了擦口水,氣呼呼地說(shuō):“你們賠我雞腿!闭f(shuō)完,一個(gè)翻身,又呼呼大睡了。河里的青蛙跳上河岸,穿著燕尾服,呱呱地放聲歌唱。

  生機(jī)勃勃的景色,清脆悅耳的聲音,大自然是多么美好又歡樂(lè)!

  歡樂(lè)的大自然作文 篇4

  立秋過(guò)后,天氣漸漸冷起來(lái)。大自然是一幅美麗的畫,引人注目。

  天空上的白云像棉花糖一樣軟,會(huì)千變?nèi)f化,一會(huì)兒變成一位亭亭玉立的少女,一會(huì)兒變成一個(gè)又大又紅的蘋果,一會(huì)兒變成一串水靈靈的葡萄。多美的藍(lán)天,吸引小朋友正高高興興,開開心心地放著風(fēng)箏。小鳥也在無(wú)邊無(wú)際的天空中自由自在地飛來(lái)飛去,好像在和風(fēng)箏比美。

  花園里,最引人注目就是菊花呢!紫紅的、淡黃的、雪白……美麗的菊花在微風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭。瞧!連小動(dòng)物也不閑著呢!芬芳迷人的花香引來(lái)了勤勞的蜜蜂和蝴蝶,蜜蜂好像提著一個(gè)看不到的小桶,正一點(diǎn)一點(diǎn)地往蜂窩里運(yùn)食物呢!蝴蝶在花朵邊轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,好像在翩翩起舞著。螞蟻也在尋找食物呢!看!有一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了一塊香甜美味的餅干,想推到家里去,可是推不動(dòng)。它急忙跑回家告訴朋友們。那只小螞蟻出現(xiàn)了,緊接著,一群螞蟻出動(dòng),它們團(tuán)結(jié)一致、齊心協(xié)力地把餅干搬回了蟻穴。

  草地上,活潑可愛(ài)的小兔子,正跳來(lái)跳去,好像在和小朋友比跳高呢!像雪一樣白的小羊,低著頭,吃著又嫩的草呢!貓可愛(ài)極了,兩只眼睛轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,好像一個(gè)巡邏的士兵呢!小松鼠采著許多可口的松果,準(zhǔn)備大吃一頓呢!刺猬利用它尖尖的刺“弄”了好多香甜的可口的果子呢!

  小河里,河水清澈得像一面明亮的大鏡子。各種各樣的魚在自由自在地游來(lái)游去,好像在跑步呢!小蝦也舉起兩個(gè)夾子,像一個(gè)威武的士兵。水蛇在水里躥來(lái)躥去,好像在捉迷藏呢!青蛙在家門口跳來(lái)跳去,好像在“看家”呢!

  大自然真奇妙,我愛(ài)大自然。

  歡樂(lè)的大自然作文 篇5

  講到農(nóng)村,大家就會(huì)覺(jué)得十分親近,也許還會(huì)繼續(xù)想到一句歌詞:“是多少寂寞寂寥都隨夜風(fēng)飄落,忘卻在鄉(xiāng)間的小路上……”自然,小鄉(xiāng)村的漂亮遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這種,快跟我要去瞧瞧吧!

  早晨,第一縷晨曦灑進(jìn)鄉(xiāng)下人家的院子,雄雞就剛開始一亮嗓音:“哦哦啼——哦哦啼——”鳥兒也不甘落后,用脆響的喉嚨唱道:“唧唧喳喳,唧唧喳喳。”好像在說(shuō):“趕快醒來(lái),不能懶惰!”小狗狗也來(lái)湊看熱鬧,用洪亮的響聲大聲喊叫道:“汪汪汪!”雞啼、鳥鳴聲、犬吠,給鄉(xiāng)下人家合奏了一曲“起床歌”。

  早上,農(nóng)夫剛開始干活兒了!該鋤草的鋤草,該澆水的澆水,忙得汗液直流電。這種歪曲能告訴我“鋤頭的白天,汗水垂草”嗎?

  中午,熱辣辣的太陽(yáng)光烤著地面。狗外伸了細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)嘴巴,雞垂著著羽翼,可是有一群扁嘴唇的游水忠誠(chéng)發(fā)燒友卻十分高興。估計(jì)你早已猜到它來(lái)啦,它便是家鴨。在清涼涼小溪里,石橋周圍,綠草陰下,準(zhǔn)會(huì)瞥見家鴨靈便的影子。那份無(wú)拘無(wú)束,無(wú)拘無(wú)束,誰(shuí)見了能不嫉妒呢?

  夜深人靜時(shí)的深夜,辛苦一天的大家早就進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。這時(shí)候,也有一道美麗的景色——蟲類大合奏。紡織娘的“織織”聲,知了猴的“知了知了”聲,也有一些不知名的蟲類傳出“吱咿呀——吱吱作響咿呀”的美好歌唱,構(gòu)成了一曲為失眠的人造就的催眠音樂(lè)。

  農(nóng)村,是一張綿綿不絕的畫軸,里邊勾勒著當(dāng)然、和睦、漂亮和親近。

  歡樂(lè)的大自然作文 篇6

  大自然是什么?大自然是指狹義的自然界。它是與人類社會(huì)相區(qū)別的物質(zhì)世界。即自然科學(xué)所研究的無(wú)機(jī)界和有機(jī)界。自然界是客觀存在的;它是我們?nèi)祟惣醋匀唤绲漠a(chǎn)物本身賴以生長(zhǎng)的基礎(chǔ)。它包括地球上各種各樣的動(dòng)物,各具特色的植物和變幻莫測(cè)的山川湖海,我們也是大自然中的一員,我們生活在其中,沉浸在其中,也受益于其中。

  動(dòng)物是大自然中必不可少的成分。生活中蜘蛛看似工作輕松,只需織好網(wǎng)靜靜等待獵物上鉤,其實(shí)蜘蛛的網(wǎng)并不牢固,效力持久,所以蜘蛛每天都需要修補(bǔ)舊的網(wǎng),日復(fù)一日地重復(fù)這項(xiàng)工作。我們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中也是一樣的,不可能有一勞永逸的好事,都是需要日積月累才能有所收獲。

  植物是大自然的重要組成部分。《警世賢文》中的“梅花香自苦寒來(lái)”告訴我們不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹;清代鄭燮的《竹石》中的“任爾東西南北風(fēng)”教會(huì)我們?nèi)艘泄菤;《草》中的“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”讓我們知道生命的頑強(qiáng)……

  水也是大自然的一員。水的形態(tài)萬(wàn)千,是在告訴我們變通也是一種智慧;海納百川是在啟示我們要有一顆包容的心;水滴石穿是在提現(xiàn)我們堅(jiān)持的力量……

  !大自然是一位知識(shí)多么淵博的老師。∮腥苏f(shuō)過(guò)“生活中并不缺美,而是缺乏發(fā)現(xiàn)美的眼睛”,日常生活中,只要留心觀察,細(xì)心思考,就能發(fā)現(xiàn)大自然中蘊(yùn)含的哲理。

  歡樂(lè)的大自然作文 篇7

  今天,我把我得了新三好學(xué)生的消息告訴了爺爺和奶奶,還有太祖。他們可高興啦,還獎(jiǎng)了我100塊錢,我把它交給了爸爸,我打算去買幾本好書。

  在奶奶家,我最喜歡到野外去玩,奶奶就帶我去菜園里摘辣椒。

  來(lái)到菜園里,我看見菜園里有許許多多的昆蟲,有蚱蜢,有螞蟻,有小甲殼蟲,還有很多我不認(rèn)識(shí)的蟲子,真像是個(gè)昆蟲的王國(guó)。奶奶說(shuō):“別去抓那些來(lái)歷不明的蟲子啊!蔽揖褪遣宦,我想:“不就是一兩只小蟲子嗎,有什么好怕的。”

  突然,我看見草叢里有一只黑色的大蚯蚓,我想去抓它,可是我想,哪里有那么大的蚯蚓呢?我想啊想啊,終于想起我在新華書店看的書上說(shuō),那是眼鏡王蛇的尾巴!這是眼鏡王蛇的捕食方法,把尾巴伸出去,別的動(dòng)物以為是蚯蚓,就過(guò)去捉,一旦過(guò)去了,就會(huì)被咬到。我最怕蛇了,因?yàn)樯叩亩舅匾坏┕バ,就?huì)有生命危險(xiǎn),我就趕緊走了。

  我站在辣椒樹旁邊,聽到有“咕————咕——”的聲音,我想,肯定是一只貓頭鷹在叫喚。這時(shí),我抬頭一看,河邊的一棵柳樹上,有一只蟬在一個(gè)勁的叫:“知——-了——-知——-了——-”它身后,有一只螳螂正揮舞著大刀悄悄地過(guò)來(lái)了。哈哈,這小子大禍臨頭了還不知道。我想,它會(huì)不會(huì)來(lái)個(gè)金蟬脫殼呢?后來(lái)我看到知了還是被螳螂給抓住了,成了螳螂的美味。

  最后,奶奶要帶我回去了,在回家的路上我想:大自然有許多稀奇古怪的昆蟲,需要哦我們細(xì)心地去觀察,多多去想,讓我們一起走進(jìn)大自然吧。

  歡樂(lè)的大自然作文 篇8

  大自然,是生命的源頭;也是我們的家;更是我們休閑的場(chǎng)所。人類曾經(jīng)跟獅子、大象等的動(dòng)物一樣在大草原上生活著。至今,我們已經(jīng)進(jìn)化到秀才不出門,能知天下事的科技時(shí)代了,而雖然如此,大自然仍像人類的母親,我們的身活人脫離不了要依賴大自然。

  看那綠油油的草原,蚱蜢和蟋蟀正在那兒吃著早點(diǎn);還有那蜿蜒的小河,清澈透亮得連櫻花鉤吻鮭也去那兒游泳;山上,雪白的野姜花正在怒放,滿山遍野的野姜花,多美啊!

  春天,是萬(wàn)物欣欣向榮的時(shí)刻,這時(shí),我最喜歡和家人們一起去山上看看風(fēng)景,聽那稀哩稀哩的流水聲,聽那小鳥跳進(jìn)溪里捉魚的聲響,聽那登山客邊走邊聊天的笑聲。

  夏天,是生物最活潑的時(shí)候,這時(shí),我最喜歡跟著家人去外婆家看那人稱五月雪的油桐花,白白的花就好似雪花掉落在樹上呢!

  秋天,是和風(fēng)追逐游戲的季節(jié),運(yùn)動(dòng)公園里的欒樹也開出了好似太陽(yáng)般的小黃花,而前方的草原上,多了些頑皮的落葉,隨著風(fēng)追來(lái)追去的,在草原上嬉戲玩耍。

  冬天,是一個(gè)寧?kù)o安詳?shù)募竟?jié),可能是因?yàn)樘淞,大部分的?dòng)物不大喜歡在這個(gè)季節(jié)出來(lái)活動(dòng),可是,松樹在這時(shí)卻依然還是綠油油的,它象征著大自然不屈不撓的精神。

  大自然的美值得我們?nèi)W(xué)習(xí),我們不能去破壞它,我們應(yīng)該去學(xué)習(xí)它的美,這樣才能讓它的美持續(xù)下去,讓后人也看到它的美。

  歡樂(lè)的大自然作文 篇9

  走進(jìn)大自然中,如同走進(jìn)美麗的畫卷,每個(gè)季節(jié)都是那么醉人!

  你看!柳樹姐姐梳理著自己的長(zhǎng)發(fā),燕子?jì)寢屆β抵藿ㄗ约旱男录遥笱阈值軓哪戏斤w回來(lái)了,迎春花歡呼著炸出一地的金黃,到處是那么熱鬧。

  我漫步在公園里,身邊滿是綠色,我仿佛置身于一張涂滿綠色的油畫里。眼中滿是綠色,讓我心情舒暢,草地上星星點(diǎn)點(diǎn)開了一些小白菊,我好像看到了一片綠色的天空。

  你聽!蟬哥哥趴在樹枝上“吱吱”叫,蝴蝶小姐炫耀著自己的盛裝,蜻蜓小妹立在荷葉上,幾只可愛(ài)的小瓢蟲躺在葉子間乘涼。

  樹下有可愛(ài)調(diào)皮的孩子在嬉戲玩鬧,還有的在吃雪糕。幾位老婆婆在大樹下的石椅上,打著扇子聊家常,老爺爺們?cè)跉⑵澹槐雀叩汀?/p>

  瞧!楓樹姐姐開始整理自己紅色的頭發(fā),莊稼地一片金黃,孩子們換上長(zhǎng)袖衫,夜里蟋蟀在奏著小曲。

  孩子們?cè)跅魅~林玩耍,大人們則坐在路邊長(zhǎng)椅上看書,楓葉被風(fēng)吹得嘩嘩作響,孩子們忙著撿落葉來(lái)制作一張漂亮的楓葉畫。

  冬姑娘給大地披上了銀裝,螞蟻家族在洞里吃著美味佳肴,孩子們?cè)谘┑乩锒蜒┤舜蛘獭?/p>

  雪地里留下一個(gè)個(gè)小腳印,腳印到達(dá)的地方堆著一個(gè)可愛(ài)的雪人,滿樹的雪,像開滿了銀花,突然雪掉到了一個(gè)孩子的背上,那孩子還被嚇了一個(gè)激靈。

  大自然的畫卷多彩多樣,我期望它帶來(lái)更多彩色篇章。

  歡樂(lè)的大自然作文 篇10

  大自然,一個(gè)多么陌生的字眼。讓人聽后即會(huì)產(chǎn)生一種神往而妙不可言的感覺(jué)。其實(shí),大自然是無(wú)所不在的,它就在我們的身邊。只是我們沒(méi)有去細(xì)細(xì)品味罷了。

  一個(gè)春日的早晨,我豐早起的太陽(yáng)走在上學(xué)的路上。猛一抬頭,發(fā)現(xiàn)路旁的楊柳換了新裝,早已抽出了嫩綠的新芽。再看樹下的小草,不知什么時(shí)候已經(jīng)探出了小腦袋,似乎還想在夢(mèng)中遨游,顯得懶懶散散。有幾分不情愿似的。向瞧去,莊稼地里的桃樹已經(jīng)冒出了粉紅色的花苞,顏色十分新鮮,特別地引人注目。可真是出盡了風(fēng)頭。好一派生機(jī)勃勃的景象!我不由得驚嘆,但是,這一切又是什么時(shí)候發(fā)生的事情呢?我怎么沒(méi)有察覺(jué)到?這使我大為驚奇。

  光陰似箭,日月如梭,現(xiàn)在已經(jīng)到了秋天了。一棵棵高大的楊樹上,樹葉大多已經(jīng)枯黃,正在一片片地掉落下來(lái)。有幸留在樹上的,也搖搖欲墜。一陣涼風(fēng)吹來(lái),一片片樹葉宛如蝴蝶飛舞一般回到了大地母親的懷抱。樹下的小草也失去了往日的神采,昏昏欲睡,讓人不禁產(chǎn)生一絲的悲涼。但讓人欣喜的是,遠(yuǎn)處莊稼地里的棗樹上多了一個(gè)個(gè)大大小小、紅燈籠一般的冬棗,讓人見了不由垂涎三尺。這又是一幅豐收的自然景象。

  一年有三百六十五天,分春、夏、秋、冬四季。在每一個(gè)季節(jié)里,在一天里,大自然都以其變化萬(wàn)千的模樣來(lái)迎接著我們。這使不由得贊美:大自然,你真美好!

  歡樂(lè)的大自然作文 篇11

  今天,我走進(jìn)了大自然,成了大自然的一員,做了一次奇特的旅行。

  我來(lái)到了一片田野旁的草地,那里綠草無(wú)邊,十分涼爽。突然,幾聲清脆的叫聲傳入我的耳朵,我起身一看,原來(lái)是幾只小鳥在朝我啼轉(zhuǎn)呢!它們是多么可愛(ài)呀!我不禁好奇地跟了過(guò)去,我跟著它們走著,仿佛我變成了鳥兒,手臂變成翅膀,身成變成鳥兒的軀干,全身長(zhǎng)滿了羽毛,腳也成了鳥兒的爪子。我跟著它們“飛”著“飛”著“飛”到了一片小樹林中,我的身邊都是鳥兒,一只只,一對(duì)對(duì),它們?cè)诟璩,在舞蹈,我與他們打招呼,它們回我一聲歡快的“你好”,使我開心極了。

  在樹林里除了鳥兒們還有誰(shuí)?是安靜的嗎?很顯然,那“吱吱”的聲音是誰(shuí)?那就是淘氣、可愛(ài)的小松鼠,它們?cè)诟蓡?我“飛”過(guò)去跟它們打招呼,它請(qǐng)我到小屋里坐客,里面有許多松果呢!拜訪了松鼠,還有誰(shuí)呢?

  咦!什么聲音?是一首美妙的歌曲,那仿佛只有一種動(dòng)物能彈奏出來(lái)!那是蟲兒弟弟,它正在跟我玩捉迷藏游戲呢!咦!,這沒(méi)有,那也沒(méi)有,唉!到底在哪呢?啊!在那,在粗壯的樹干上面,我去追蟲兒,蟲兒卻跑了,我追呀追,追呀追,直到累了,鳥兒們也悄悄地溜走了,我才清醒過(guò)來(lái),趕緊回空,只是我的心救災(zāi)在那!

  如果可以,我愿帶你去那與鳥兒打招呼。

  歡樂(lè)的大自然作文 篇12

  太陽(yáng)是無(wú)私的,他給我們帶來(lái)光和熱。即使他落下,也把最精彩的一面留給我們——日落。

  常聽別人說(shuō)在海邊看日落很美,所以三年級(jí)暑假時(shí),我們一家人去海邊看了一次日落。

  海邊的日落果真沒(méi)有讓我們失望。瞧,夕陽(yáng)半是金黃色,半是火紅色,好不絢爛。遠(yuǎn)看,它就像一個(gè)熟透的雞蛋,高高地掛在天空中,滿空鋪染著燦爛的色彩。走近一看,它就像一位神奇的魔術(shù)師,將天地裝點(diǎn)得格外美麗。那天上漂浮著的幾朵絲帶般的云彩,被它涂上了一層霞光,宛如鮮艷的彩緞,裝飾著碧藍(lán)的天空;它照在海面上,海面上泛起了紅波,它躲進(jìn)厚厚的云朵里面,給云朵鑲上了一道金邊兒……

  漸漸地,整個(gè)天空都被日落渲染了。瞧,那火燒云,一會(huì)兒紅彤彤的,一會(huì)兒金燦燦的,一會(huì)兒半紫半黃,一會(huì)兒灰色的,豐富多彩;鸺t的云朵,有的像匹紅色的駿馬,有的像一顆顆紅紅的紅寶石,有的像紅色的棉花糖,有的像一頭獅子,還有的像一條大狗,多姿多彩,讓人遐想連篇!

  不知不覺(jué),太陽(yáng)漸漸降下地平線,只能看見一束光芒射向天空,這可能是一個(gè)告別的信號(hào)吧!過(guò)了一會(huì)兒,夕陽(yáng)已經(jīng)完全不見了蹤影,只有風(fēng)還在互相訴說(shuō)著日落的美景,黑夜也開始籠罩著大海。

  !這多姿多彩的日落怎能不叫人流連?

  歡樂(lè)的大自然作文 篇13

  我的家鄉(xiāng)風(fēng)景很美,一年四季,各有不同。

  春天,冰雪消融,萬(wàn)物復(fù)蘇。小草兒已經(jīng)掙脫大地媽媽的懷抱,將頭探出來(lái),好奇地看著這個(gè)世界;花朵們也不甘落后,紛紛再陽(yáng)光照耀的土地上綻開笑臉;這時(shí),蝴蝶仙子在花叢中嬉戲、舞蹈,小蜜蜂們也勤勞地在花叢中釀蜜;大樹見此情景,趁大家不注意,冒出了綠綠的嫩芽,這可真謂:“籬落疏疏一徑深,樹頭新綠未成陰。”

  夏天,驕陽(yáng)似火,此時(shí)正是萬(wàn)物生長(zhǎng)茂盛之時(shí)。小草綠油油的,已經(jīng)長(zhǎng)成了一片草坪,就像一張綠地毯;櫻花初綻,給如畫的家鄉(xiāng)添了獨(dú)特的一筆;知了在樹上高昂地叫著,似乎在說(shuō):“太熱了,太熱了!”樹像一把把撐開的綠傘,為過(guò)往的.行人送去陰涼;有些老人坐在樹蔭下,邊乘涼,邊聊天呢!

  秋天,碩果累累。葉子們漸漸變黃了,紛紛像蝴蝶似的飄落下來(lái)。地面上像鋪上了一張金黃的地毯;果園里,像橘子啊、柚子啊、金桔啊等水果都成熟了。它們?cè)谇镲L(fēng)里搖啊搖,好像在對(duì)人們說(shuō):“大家快點(diǎn)來(lái)摘我們!”

  冬天,寒氣逼人,樹葉告別枝頭,紛紛投入大地媽媽的懷抱。可樹枝頭一點(diǎn)兒也不蕭寂,那兒儼然成了小鳥的樂(lè)園:小鳥們嘰嘰喳喳地站在樹上,時(shí)不時(shí)才移動(dòng)移動(dòng)位置,不仔細(xì)看的話,你還真看不出這是葉子還是小鳥;若是大雪降臨,大地上白茫茫的一片,我的家鄉(xiāng)就像穿上了白袍子一樣,可愛(ài)極了。

  啊,家鄉(xiāng),一年四季,別有風(fēng)情。

  歡樂(lè)的大自然作文 篇14

  大自然是美麗的,有花有草有木;大自然是神奇的,教會(huì)了我們?cè)S多知識(shí);大自然是可愛(ài)的,它給了我們歡樂(lè);大自然是……

  記得有一次,我到下面去玩,在地上看見一群螞蟻正在搬一樣比它們大十倍的龐然大物,這些螞蟻十分團(tuán)結(jié),井然有序地搬進(jìn)它們所需要的地方。這些螞蟻教會(huì)了我:只要團(tuán)結(jié),什么事情都可以成功。還有一次,我和媽媽到花鳥市場(chǎng)游玩,我看見了含羞草,很好奇,就跑過(guò)去輕輕地碰了一下,它的葉子立刻合攏了。我從含羞草身上學(xué)到:做人要和含羞草一樣,不能驕傲,一定虛心,這樣才能取得更大的進(jìn)步!

  大自然可真是人類的好老師,如果沒(méi)有大自然的啟示,我們就沒(méi)有今天那么幸福的生活!科學(xué)家經(jīng)過(guò)仔細(xì)觀察,還發(fā)現(xiàn)了許多有趣的現(xiàn)象:鯨魚的身子呈流線型,這樣可以減少游泳時(shí)的阻力。這一點(diǎn)讓科學(xué)家們恍然大悟,難怪鯨魚在水里能游得這么快?茖W(xué)家把船也設(shè)計(jì)成流線型的,這樣船在航行時(shí)可以開得更快,并節(jié)約燃料。科學(xué)家們還通過(guò)水母發(fā)明了風(fēng)暴探測(cè)儀;通過(guò)青蛙發(fā)明了電子蛙眼;通過(guò)蜘蛛的“液壓”結(jié)構(gòu)發(fā)明了液壓行走器;通過(guò)響尾蛇發(fā)明了響尾蛇導(dǎo)彈……大自然和科學(xué)家可真?zhèn)ゴ蟀。?/p>

  大自然可真是人類的好老師呀!人們從大自然身上學(xué)會(huì)了很多東西。我愛(ài)你,大自然,如果沒(méi)有了大自然,就沒(méi)有我們這個(gè)美麗的地球,讓我們手拉手來(lái)保護(hù)生態(tài)環(huán)境,保護(hù)大自然吧!

  歡樂(lè)的大自然作文 篇15

  有兩件事情讓我終身難忘,分別是夜訪螢火蟲及巧遇貓頭鷹,現(xiàn)在回想起來(lái),仍令人感到興奮不已。

  在初夏風(fēng)和日麗的下午,我們?nèi)胰说饺龒{的“螢火蟲花園”,白天我們先觀察水中生態(tài)并仔細(xì)聽解說(shuō)員講解螢火蟲的生態(tài)。期待很久的夜晚終于來(lái)臨了,剛開始只有三四只,但一會(huì)兒功夫,卻像施了魔法一樣,滿山遍野都是螢火蟲,像萬(wàn)家燈火般明亮,雖然大聲喧嘩會(huì)吵到螢火蟲,但我仍忍不住興奮的心情而歡呼!這時(shí),有一只螢火蟲停在我烏溜溜的頭發(fā)上,我高興得想手舞足蹈,但又得忍住像木頭人一樣安靜不動(dòng),擔(dān)心頭上的螢火蟲受到驚嚇而飛走;大家都用羨慕的眼看著我,這真是一個(gè)既好又難得的經(jīng)驗(yàn)。

  另一件事則是巧遇貓頭鷹,在一個(gè)陰森森的夜晚,我和媽媽走路回家,途中看到一只孤伶伶的貓頭鷹站在圍蘺上,用那烱烱有神的眼睛瞪著我們,好像哈利波特里的那只送信的貓頭鷹,讓人喜愛(ài)又充滿神秘,我欣喜若狂地跑回家告訴爸爸,于是爸爸拿著網(wǎng)子,往它頭上蓋下去,貓頭鷹應(yīng)聲倒地,才發(fā)現(xiàn)它只是個(gè)貓頭鷹的木雕,后來(lái),聽說(shuō)有位老奶奶拿雨傘搓它,這真是既有趣又暴笑的事情。

  我們應(yīng)該好好的愛(ài)護(hù)大自然,不要任意噴灑農(nóng)藥,才可讓螢火蟲生生不息,也讓我們不只能看木雕的貓頭鷹,更能看到真正的貓頭鷹。

  歡樂(lè)的大自然作文 篇16

  自然風(fēng)光,無(wú)限美好,自然,不但能讓我們享受其樂(lè)趣,而且能使我們領(lǐng)略其真諦。

  每當(dāng)晨曦,溫暖祥和的陽(yáng)光照射在大地上,萬(wàn)物便蘇醒了。太陽(yáng)賜予萬(wàn)物生命,太陽(yáng)給予世界光明,太陽(yáng)能帶給人類溫暖。這時(shí),我不禁自問(wèn):我能帶給自然什么?想到這些,我嶄新的一天就有了目標(biāo)——我要盡我所能幫助他人……

  走在林間小路,路旁的兩列樹木昂著頭,挺著胸,筆直地矗立在大地上。能為人們遮風(fēng)擋雨,能給人們遮陽(yáng)避暑,還能為廣闊的大地獻(xiàn)上一份醉人的綠。小樹能帶給人們這么多便利之處,我又能為大自然做些什么呢?植樹節(jié)那天,我和叔叔買了幾棵樹苗,并親自體驗(yàn)了種樹之樂(lè)趣,我為自然貢獻(xiàn)了一份力,我欣慰地笑了……

  坐在自家門前,我被幾只黑瘦的螞蟻吸引住了。一只堅(jiān)強(qiáng)的螞蟻東竄西走,終于發(fā)現(xiàn)了食物。使帶著欣喜的心情想搬走眼前的美食,可是怎么也搬不動(dòng),無(wú)可奈何,只好一無(wú)所獲地走了。我想:一定是太重了,這只瘦小的螞蟻搬不動(dòng),就去找其它的食物了?墒沁^(guò)了一會(huì)兒,陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)了好幾只螞蟻,原來(lái)它去搬救兵了。這回,螞蟻們齊心協(xié)力共同運(yùn)走了可口的食物。從螞蟻身心我懂得了:做事不能半途而廢,要有堅(jiān)持之心,還要有可靠的辦法,群體之間同樣還得有團(tuán)結(jié)合作精神。

  陽(yáng)光告訴我如何帶給別人溫暖;樹木告訴我怎樣為他人服務(wù);螞蟻告訴我集體之間要有團(tuán)結(jié)互助的精神……

  感謝大自然,授予我如此多道理,讓我明白世間的真諦,感謝你,大自然!

  歡樂(lè)的大自然作文 篇17

  走進(jìn)大自然,大自然告訴我許多許多的道理,大自然中的生物能讓人類受到啟發(fā),發(fā)明出了一些人們夢(mèng)寐以求的東西,不過(guò)這些發(fā)明和創(chuàng)造出東西的人,不僅僅是靠人類的老師們——————大自然,他們靠的更是自己敏銳的觀察力,今天我也要仔細(xì)觀察一下自己身邊的花草樹木。

  我家有一瓶紫羅蘭色的風(fēng)信子。這瓶風(fēng)信子是在二月份左右買的,那時(shí)候的風(fēng)信子只長(zhǎng)出了幾根細(xì)細(xì)的短短的根,現(xiàn)在它已經(jīng)長(zhǎng)出幾十多根長(zhǎng)短不一的根了,并從它的深綠色的葉子中間開出了一株綠中帶紫的花,這株花聞上去香極了。我在網(wǎng)上查找到風(fēng)信子的花香是沒(méi)有毒的,而平時(shí)用的香水都是有毒的,我看了后暗自高興,心想我可以做世界上第一瓶無(wú)毒香水了!我不禁為自己的想法感到驕傲。

  開始做了,我懷著激動(dòng)而又緊張的心情從柜子里取出榨汁機(jī),接著我拿來(lái)剪刀,將風(fēng)信子中的那株花剪下來(lái)放入榨汁機(jī)內(nèi),再往榨汁機(jī)里倒四勺開水,蓋上蓋子開始攪拌,最后把蓋子擰開將它倒在瓶子里,我湊近一看,傻眼了,這瓶里哪有什么香水,倒只有一瓶子紫羅蘭顏色的粘糊糊的東西,我呆呆地站在那里動(dòng)也不動(dòng)一下,我傷心極了,我怎么也沒(méi)想到結(jié)果會(huì)是這樣的糟糕,我眼睛一紅便哭了起來(lái),媽媽費(fèi)了九牛二虎之力終于讓我破涕為笑。

  雖然這次小發(fā)明做失敗了,但是我享受到了更大的樂(lè)趣。

  歡樂(lè)的大自然作文 篇18

  一天,我躺在草原上。傾聽大自然美妙的音樂(lè),傾聽風(fēng)的聲音。

  躺著躺著,我仿佛和大自然融為了一體,跟著小草一起歡快的跳舞,跟著大樹一起演奏。靜靜的停止了,因?yàn)轱L(fēng)主宰著一切。風(fēng)沒(méi)有了,大自然就安靜了下來(lái),快快樂(lè)樂(lè)的小草和大樹,停息了腳步,停止了自己的聲音。

  我靜靜地躺著,仿佛聽到了小草的哀求,大樹的期盼。

  呼——呼,風(fēng)又來(lái)了,我在想,是風(fēng)看到了我們渴望的眼神,聽到了我們心的呼喚。雖然是微微小風(fēng)?墒切〔莺痛髽洳⒉挥X(jué)得。他們還是盡情地跳,盡情的唱。

  我傾聽風(fēng)的聲音,看著風(fēng)對(duì)我的微笑,慢慢的,我已經(jīng)到了夢(mèng)的家園。

  在夢(mèng)的家園里,大自然很美好。大自然的每一個(gè)生物都很和諧。他們每天玩耍,嬉戲,都不用為了我未來(lái)而擔(dān)心。

  我覺(jué)得他們是快樂(lè)的。

  風(fēng)也是這么覺(jué)得,在炎熱的夏天,風(fēng)帶給他們清涼。讓他們快樂(lè)。他們每天都能聽到風(fēng)的聲音,風(fēng)再給他們唱歌。聽——風(fēng)的聲音多美啊!

  慢慢的,太陽(yáng)告別了東方,風(fēng)把我的夢(mèng)境打破,風(fēng)讓我醒來(lái)。來(lái)到現(xiàn)實(shí)的世界,風(fēng)叫醒我之后就悄悄的離開了。

  在這里我看到了大自然的快樂(lè),聽到了風(fēng)的聲音,風(fēng)的聲音在我的耳邊掠過(guò),讓我難以忘懷,把這種聲音記錄在日記本上,讓我永遠(yuǎn)都忘不掉。

  歡樂(lè)的大自然作文 篇19

  在那翻滾的麥田中,有一種文字,在這潺潺的溪水里,有一種話語(yǔ)。大自然的語(yǔ)言,飛在落葉里,大自然的句子,躲在巖石中,我不是詩(shī)人,不能用詩(shī)篇吟誦出碧海青天;我不是歌手,不能用歌詞奏唱出山光水色。但我可以用心靈的照相機(jī),照下這婀娜多姿的大自然。

  麥浪翻騰

  一片一片的麥田,已經(jīng)成熟。金黃的麥子在夕陽(yáng)的照耀下,金光閃閃。風(fēng)吹過(guò),低下頭,似乎是在示弱,又似乎是在以柔克剛。如同驚濤駭浪,不住翻滾。它慢慢起身,緩緩抬頭,卻又被強(qiáng)風(fēng)壓下身子。它彎下身子,卻不掉一粒麥穗,因?yàn)樗靼祝核粡?qiáng),但它可以退。

  溪水潺潺

  溪水流過(guò),透明的流水在密靜的樹林中加了一些精致的靈動(dòng)。還有一份寧?kù)o,它看過(guò)烈陽(yáng),淋過(guò)暴雨,也躲過(guò)它們。包容過(guò)它們。它被樹擋過(guò),被沙土堵過(guò),也撓過(guò)他們,流過(guò)它們。它有時(shí)慢過(guò)蝸牛,慢過(guò)烏龜,因?yàn)樗溃毫魉粻?zhēng)先,只爭(zhēng)滔滔不絕。

  落葉紛飛

  它或是鮮紅,或是淡黃,或是毫無(wú)生機(jī)的顏色,都不妨礙它飛舞的舞姿。優(yōu)美的,輕快的,但卻是短暫的,它還是會(huì)回到地上,它母親的腳下。但它還是放松的,在空中展示出自己最優(yōu)美的舞姿,因?yàn)樗宄郝淙~不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。

  堅(jiān)硬巖石

  它不是冰冷的,它的心是熱的,它不是堅(jiān)硬的,它的心是軟的,它總是把丑陋的一面擺在外面,但它內(nèi)心是美麗的?傆腥苏f(shuō)它不美,但它明白:別人的目光不重要。

  歡樂(lè)的大自然作文 篇20

  大自然很美,可她卻沒(méi)有展現(xiàn)出來(lái),她把美藏在了奔流不息的大海中,藏在了紛紛揚(yáng)揚(yáng)的小雪花中,藏在了朵朵綻放的荷花中,藏在了粗壯無(wú)比的果樹中,可惜我尋不到這些美,我只能用心靈去感受,這千山萬(wàn)水。

  奔流不息的大海:在寬闊的沙灘前,便是海,它張開了無(wú)形的雙臂,懷抱了所有的水,是它撫養(yǎng)了水下的生命,它一眼望不到邊,它的心靈也像它一樣純潔、無(wú)私。

  紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花:雪,它悄悄地走來(lái)了,它,是水的孩子,它用那潔白的身軀蓋住了大地,讓大地變得十分美麗,它雖然不會(huì)說(shuō)話,但它卻用有限身軀保護(hù)了生態(tài)平衡,也保護(hù)了,我們?nèi)祟悺?/p>

  朵朵綻開的荷花:夏日炎炎中,是誰(shuí)給要被烤化了的大地增添了一絲美感?是荷花。是誰(shuí)在烈日炎炎下給心煩氣躁的人們綻出最燦爛的笑容,是荷花。荷花把自己的全部,奉獻(xiàn)給了我們,它掩蓋住了自己的不好,把最好的一面展現(xiàn)給我們。

  粗壯無(wú)比的大樹:在我家小院前,有一顆大樹,它像一個(gè)士兵一樣筆挺地立在那兒,它用根須擁抱泥土,喜歡與大樹們比個(gè)子,所以它的枝葉總能觸摸到天空,秋天時(shí),它總會(huì)笑著抖落掉身上早已紅彤彤的大果子,為人們解渴解饞,冬天,它總會(huì)脫下那有些破舊的黃衣裳,因?yàn)樗,春天,它又可以換上綠衣裳了。

  這就是大自然的美,它們無(wú)私、可愛(ài),在我心中,它們是最美的。

  歡樂(lè)的大自然作文 篇21

  大自然是神秘又有趣的,它呼喚著人們?nèi)ヌ剿骱桶l(fā)現(xiàn),找出它的秘密。

  春天的花園

  春天的花園就給了我個(gè)秘密,它藏在樹枝樹干上,一點(diǎn)點(diǎn)的嫩芽探出了頭,探索的新的世界,桃花和櫻花,則是代表,它們花開滿枝,惹人喜愛(ài),花兒粉粉嫩嫩,雖小但還是很美的。

  夏天的池塘

  夏天的池塘也給了我個(gè)秘密,它藏在荷葉中,在荷葉叢中可以看見一個(gè)像亭亭玉立的女孩子一樣的花,它就是荷花。荷花粉粉嫩嫩的,十分可愛(ài),還有一些小蜻蜓看見了它,也十分熱情的飛了過(guò)來(lái),看樣子十分和諧。

  秋天的果園

  秋天的秘密和它們不一樣,它在果園里。果園里的葉子黃了,它告訴我們收果子啦,這時(shí)果園瓜果飄香,果樹上長(zhǎng)滿了果實(shí),有紅紅的蘋果,紛紛嫩嫩的桃子,玲瓏小小的李子,還有清脆可口的梨子,它們給果園增添了許多色彩,讓果園變得十分有趣。

  冬天的雪

  冬天的秘密在山林里。它藏在枝干上,輕輕一搖,雪花就會(huì)從樹干上落下來(lái),這時(shí)便是孩子們的天堂,他們?cè)谘┑乩锂嫯,在雪地上打滾,還打雪仗……十分快樂(lè)。麥田,也同時(shí)被雪覆蓋著,它們像是被蓋了一層被子,風(fēng)一吹像一片銀白色的浪花。雪,除了玩兒和欣賞,還可以幫助植物生長(zhǎng),雪融成水時(shí),便會(huì)流入土中,給麥田充足的水源和養(yǎng)分,這就是“瑞雪豐年”的意思。

  大自然神奇又有趣,還給了我們果實(shí),所以應(yīng)當(dāng)保護(hù)大自然,熱愛(ài)大自然。

  歡樂(lè)的大自然作文 篇22

  大自然之中藏著許多有趣的東西和現(xiàn)象在等我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)!我就發(fā)現(xiàn)了一樣,想不想知道我發(fā)現(xiàn)了什么秘密?那就快來(lái)看看我發(fā)現(xiàn)的秘密吧。

  去年暑假里的一天,我和我最最要好的朋友顏宇婷一起務(wù)我家的后山玩,我們走到了一塊很大很大的水泥平地,平地兩旁然而一塊大大的草地,但這塊與其它草地不同,它的草很短,短的差不多只有兩三毫米長(zhǎng)的樣子幾。我和顏宇婷信以為真的把它看做了一片美麗的草地,就走上去,想去打幾個(gè)滾兒,剛走上去,“哎呦,哎呦”,我和顏宇婷連發(fā)出兩聲尖叫,往滑倒的一看,“小草”下隱隱約約有水泥地,原來(lái)這不然而一塊草地,只然而一塊水泥地上長(zhǎng)了很多很多的青苔。我們倆心里想:青苔一般都然而長(zhǎng)在泥土上面的,然后怎么會(huì)長(zhǎng)在水泥地上面呢?我們倆不約而同又百思不得其解的互相問(wèn):“水泥地上怎么會(huì)長(zhǎng)青苔呢?”我們就互相攙著回家去找資料去了。

  回到家,我找出我的“好朋友”書來(lái)找,卻一無(wú)所獲,所以只好動(dòng)真格就然而去查電腦。原來(lái)水泥地上長(zhǎng)青苔然而因?yàn)榈孛骈L(zhǎng)期濕潤(rùn)而且地面疏松和土長(zhǎng)青苔的原理一樣的。使我百思不得其解的問(wèn)題,被解了,我很高興,但十分羨慕電腦的聰明,但我也有點(diǎn)嫉妒電腦。

  我們以后要多去探索大自然中的奧秘會(huì)使你懂的和知道的比以前更加的多,不過(guò)我告訴你這些,那你要答應(yīng)我一個(gè)要求,那就然而發(fā)現(xiàn)了要跟我說(shuō)哦!

  歡樂(lè)的大自然作文 篇23

  大自然就像一個(gè)迷宮,里面藏著無(wú)數(shù)令人驚嘆的東西,它像一個(gè)個(gè)神秘的寶藏,讓人們?nèi)グl(fā)現(xiàn)去探索

  清晨,太陽(yáng)慢慢的升起來(lái),渲染了一片天空。早晨,好清爽!霧姐姐圍繞著山哥哥,優(yōu)美得跳起舞來(lái)。天上的白云被“感染”了,也隨著旋律翩翩起舞,那優(yōu)美的舞姿令人陶醉。山上的小溪像忍不住要“沖”出來(lái)唱歌,展現(xiàn)一下它那天生的金嗓子,那叮叮咚咚的歌聲留下了山谷也流進(jìn)了我的心里。牽;ú煌5膿u擺,仿佛在說(shuō):“你們唱的太好了!”此時(shí)的青苔已悄悄的爬上了巖石,仿佛有許多觀眾在觀看。迎春花姐妹們聚在一起仿佛在談?wù)撝裁矗h(yuǎn)遠(yuǎn)望去猶如一張金黃色的地毯,閃閃發(fā)光。我繼續(xù)往前走,突然,我的衣角好像被人拉扯了,原來(lái),是一朵帶刺的玫瑰花,可能我剛剛不小心吵到它睡覺(jué)了,正向我發(fā)泄呢。

  “嘩嘩”下雨了,眼前的景象變的模糊了。雨漸漸變大了,豆大的雨點(diǎn)打下來(lái),像一千個(gè)俠客在天上吼叫又像有一千個(gè)醉酒的詩(shī)人在云頭吟詠。茂盛的樹木像在為我撐起的一把大傘。遠(yuǎn)處的小草在雨水的沖刷下仍然頑強(qiáng)的站著,雖然雨水加小草折了腰,但它依舊仰起頭。雨慢慢的停了,陽(yáng)光從縫隙里透了過(guò)來(lái)。

  太陽(yáng)親吻的西山,小鳥的叫聲才把我的心喚回來(lái)。怎么樣?大自然美妙吧,如果你愿意,下次我牽著你的手一起去大自然,那我們一起向大自然出發(fā)吧!

  歡樂(lè)的大自然作文 篇24

  大自然的美,說(shuō)不完,也道不盡。

  大自然的山,很美。足以讓你癡,足以讓你醉。大自然的那些山,不是一風(fēng)獨(dú)秀,也不是三五成片,而是拔地而起的,很是壯觀。

  大自然的水,也很美。那水,很綠,綠得讓人賞心悅目;大自然的水,很靜,靜得連針掉在水上也能聽見;大自然的水,很清,清得能看見水底里的魚蝦;大自然的水,很凈,凈得連石頭上的青苔都看得一目了然。放眼望去:綠、靜、清、凈,都齊了,絕對(duì)讓你懷疑自己是否置身于仙境中。

  大自然的一花、一草、一樹、一木,都那么美。那花,芬芳撲鼻,嬌艷欲滴;那草,比綠更綠;那樹,茁壯,堅(jiān)強(qiáng);那木,比鐵還硬。

  還有大自然里居住著的動(dòng)物,更美!看:鳥兒在引航高歌,小白兔與我交換眼神,小鹿和我打招呼,那猴子哪去了?唔?誰(shuí)在叫我?原來(lái)是猴子呀!“哈嘍,最近怎么樣?”青蛙歪著腦袋問(wèn)我。我笑瞇瞇地說(shuō):“很好哦!”大自然的動(dòng)物好善良啊,如天使一般。為大自然增添了一道獨(dú)特的風(fēng)景線。而且,動(dòng)物既善良,又有“人情味”,還很重情義呢!難道你敢說(shuō)大自然的動(dòng)物不美嗎?

  大自然多美!山、水、花、草、樹、木、還有居住在大自然里的動(dòng)物,都是那么的美,讓我們親近大自然,熱愛(ài)大自然,保護(hù)大自然吧!

  歡樂(lè)的大自然作文 篇25

  每個(gè)人都有與生俱來(lái)的雙耳,用來(lái)傾聽大自然的一切聲音。傾聽是一種享受,傾聽是一種樂(lè)趣傾聽是一種美好。傾聽鳥兒的歌聲,傾聽山泉的叮咚聲,傾聽溪水的喧嘩聲。我們每個(gè)人都要學(xué)會(huì)傾聽,傾聽是一門學(xué)問(wèn),在傾聽中感受樂(lè)趣。

  傾聽大自然的聲音,大自然的聲音是多姿多彩的、豐富多樣的。一年有四季,每一季都會(huì)有不同的聲音。對(duì)大自然來(lái)說(shuō)每一季都是一首新的樂(lè)章。

  一年的第一季是春季,當(dāng)我們聽到冰雪融化時(shí),這首樂(lè)章的第一個(gè)音符。接著鳥兒的歌聲,大樹、小草隨風(fēng)舞動(dòng)的嘩嘩聲,小孩在大草原中的歡笑聲,為這首樂(lè)章添加了許多美妙的旋律。我細(xì)心的傾聽著這一切,心中感到十分歡喜。

  夏天是大自然的第二樂(lè)章。盡管天氣十分酷熱也沒(méi)有阻止萬(wàn)物的生長(zhǎng)。陽(yáng)光反而為它們的生長(zhǎng)加了肥料。林間的竹子唦唦唦爭(zhēng)先恐后地往上沖,大海顯得更活躍,浪兒一個(gè)勁地爬,嘩嘩嘩不停地拍打沙灘。人們也來(lái)湊熱鬧,小孩大人踏著浪花你追我趕,笑聲不斷。第二章是最活躍、最歡快的一章,是我的心情澎湃,無(wú)數(shù)的歡樂(lè)涌上心頭。

  秋天這一章顯得有些悲涼,僅僅是落葉紛飛的單調(diào)。

  冬天是輕柔的,萬(wàn)物凍結(jié),唯有一物是冬天樂(lè)章的開始,那就是大雁。大雁高叫飛向南方,但過(guò)后又變得越來(lái)越靜。只有等待,等待再次聽到冰川融化的那一聲。

  大自然是豐富多彩的,擁有太多美妙的聲音,只有你用心去傾聽,你的心境才會(huì)融入其中。當(dāng)你用心傾聽大自然,你就會(huì)感到趣味無(wú)窮!

  歡樂(lè)的大自然作文 篇26

  她,蘊(yùn)含著生命,感謝她―以河流為血脈,我從未見過(guò)如此,如此清澈的血脈;她以高山為骨骼,我從未見過(guò)這般,這般高聳的脊梁……我要為她放聲高歌,我要贊美她,我要感謝她―大自然。

  我是一個(gè)大自然中的孩子,我傾聽著,我凝視著,我探索著,試圖尋找到另一個(gè)超凡脫俗的我……定隱在大自然中,或是云中如煙如霧的一片白色,或是湖中飄散蕩漾的一朵浪花,也或是斑斑樹影下的一撇月光……感謝大自然―你對(duì)我的包涵。

  在春天,鶯歌燕舞,柳絮翩翩,“瓊苞裹素白”, 生機(jī)盎然;在夏天,一望無(wú)際的綠,無(wú)邊無(wú)盡的綠,平鋪著的五顏六色的“花毯”,奔放的詩(shī)情畫意;在秋天,那堅(jiān)忍的胡楊林釋放著獨(dú)特豪放的金色來(lái)綻放生命的美;在冬天,漫天的雪花飛著,舞著,追逐著……好純凈,好安謐。感謝大自然—讓我生活如此美麗。

  我要融入到大自然的靈魂中去,透過(guò)指尖體會(huì)陽(yáng)光縷縷輕撫,駕起小船看落花濺著清漣蕩去,聽孤猿長(zhǎng)嘯空谷所守護(hù)的那份寂靜,輕嘆傍晚隱隱的絲絲落寞……好想讓時(shí)間定格在這里,因?yàn)椴蝗淌湃ミ@夢(mèng)幻的意境。感謝大自然—這些都是淳樸的,真實(shí)的大自然的本色。

  感謝你—大自然,是你讓我明白了美麗的實(shí)意,是你讓我感受到了美麗的真實(shí),我徜徉在大自然中,享受著大自然的一切一切……

  歡樂(lè)的大自然作文 篇27

  走進(jìn)大自然,這里的一切都令人欣慰,這里很和平,沒(méi)有喧鬧的汽車?guó)Q叫聲,也沒(méi)有令人反胃的尾氣。這里的一切都是那么的清晰,新鮮,令人好奇!

  陽(yáng)光瀟灑地照耀著你,火辣辣的太陽(yáng)此時(shí)變得很溫暖,和藹可親!它像一位仁慈的老爺爺,面帶微笑的看著你享受著“純種”的陽(yáng)光,多么的和諧啊!

  漫步在遼闊地草原章,風(fēng)飄過(guò)我的身旁,很清爽,很溫暖。它像一雙慈母的手,撫摸著我的臉頰,很輕柔,很溫暖。當(dāng)我反映過(guò)來(lái)時(shí),風(fēng)已不知在何處,我開始有點(diǎn)依依不舍。風(fēng)的味道,讓我想起媽媽那天然的香味,與媽媽的溫暖。我覺(jué)得我的世界是變化莫測(cè)的,我很少得到媽媽溫柔的一面。但是因?yàn)轱L(fēng)讓我變得什么都滿足,這種滿足是前所未有的。

  走進(jìn)小小的森林,我問(wèn)道了香甜的果實(shí),抬起頭來(lái),早已成熟的果實(shí)不知什么時(shí)候跑到我的眼前,它們都很可愛(ài),紅紅的臉蛋上,襯托出了它們美滿的生活與幸福。輕輕的摘下一顆火紅的草莓,它讓我引起了饞蟲的食欲。我不顧果實(shí)的干凈衛(wèi)生,狼吞虎咽的往嘴里扔,果實(shí)在我的唇槍舌戰(zhàn)后,將近被我消滅光了。我感覺(jué)這果實(shí)的味道,很甜很香。它的味道讓我不時(shí)想起媽媽所做的飯菜,一樣很香,很好吃。我不時(shí)的回味這令人著密的味道!

  我感受著大自然的種種事物。我感覺(jué)這里的一切事物都比城市中的完美。它讓人感覺(jué)到依依不舍,讓人回憶著過(guò)去美好、幸福的往事。它的美,毫無(wú)瑕疵,很自然,很清晰。

  我要吹著輕柔的風(fēng),永遠(yuǎn)享受著令人陶醉的大自然!

  歡樂(lè)的大自然作文 篇28

  當(dāng)春天的第一抹綠意爬上枝頭,當(dāng)一道絢麗的彩虹橫跨天空,當(dāng)一縷陽(yáng)光穿過(guò)烏云照耀大地……你是否會(huì)為大自然的美麗與神奇而驚嘆?你是否曾感動(dòng)過(guò)大自然對(duì)我們的恩賜?

  大自然給予了我們太多美好的失誤。也許是一陣輕風(fēng)的撫摸,也許是一片云彩的問(wèn)候,也許是一場(chǎng)細(xì)雨的滋潤(rùn)。寒來(lái)暑往,四季交替的變換也是自然帶來(lái)的一份新奇。世間的山水草木、蟲魚鳥獸,都是大自然的禮物。我們的生命,也因?yàn)橛辛舜笞匀坏南喟椋兊媒k麗多彩。所以我們應(yīng)該感恩大自然——感恩它帶給我們的一切。

  自然界中的美景、奇觀,猶如天空中的點(diǎn)點(diǎn)繁星數(shù)也數(shù)不清。大到雄偉挺拔的山峰,奔騰不息的河流;小到隨風(fēng)顫動(dòng)的野花,展翅欲飛的彩蝶,每一種事物都有它獨(dú)特的美。即使是最普通的小水滴,也能折射出一個(gè)精彩的世界。感恩大自然——使我們的生活多了許多美的享受。

  當(dāng)你走進(jìn)大自然,聽聽小溪潺潺的流水聲,小鳥清脆悅耳的鳴叫聲,欣賞鮮花綻放時(shí)的美麗,陽(yáng)光透過(guò)樹葉在地面上構(gòu)成的奇妙圖案。讓心靈遠(yuǎn)離城市的喧囂,在自然的懷抱中找回心底的那份寧?kù)o。你會(huì)忘記煩惱,擁有快樂(lè)。感恩大自然——是我的生活多了一份幸福與寧?kù)o。

  在樓房不起眼的角落,我曾發(fā)現(xiàn)了一株不知名的小草。我很驚訝,堅(jiān)固冰冷的水泥上怎么能長(zhǎng)出小草。最終我找到了答案:水泥間那細(xì)細(xì)的裂縫,小草的根就扎在里面?伤鷻C(jī)勃勃的樣子倒更好。

  歡樂(lè)的大自然作文 篇29

  大自然給了我們?cè)S多啟示,人們利用蝙蝠的起聲波造出了雷達(dá),用鷹滑翔的原理造出了飛機(jī)……這些都靠著大自然的啟示,人們才能得以進(jìn)步,發(fā)展。

  而給我啟示最多的是那一只只微不足道的小螞蟻。他們很勤勞,日日夜夜不停地挖洞,而后又把沙爍一顆顆搬出來(lái),這樣來(lái)來(lái)回回沒(méi)有停止,也沒(méi)有一只螞蟻逃避。它們干起活來(lái)很認(rèn)真,而且分工明確,一些站在洞里,不停地挖沙子,一些站在洞口,不停地把沙子運(yùn)出去,一些站在洞邊,不停地把沙子搬到離洞口較遠(yuǎn)的地方,就是這樣枯燥,辛苦地反復(fù)工作,依然一絲不茍,還有一些在周圍不停地徘徊,尋找食物。他們十分團(tuán)結(jié)友愛(ài)。小螞蟻找到食物不會(huì)自己吃掉,而是和同伴們分享,食物太大了,一只螞蟻就回去叫同伴一起把食物運(yùn)到洞里。如果看見侵略者打傷了自己的同伴,螞蟻會(huì)把它扶進(jìn)洞去。不僅如此,螞蟻還有舍己為人的精神。一次,我看見一只螞蟻被另一群螞蟻打敗了,正要被抬進(jìn)洞,只見一只大螞蟻爬了過(guò)來(lái)同敵人搏斗,最終就下了那只小螞蟻,但是自己卻被當(dāng)成了它們的午餐。

  我不禁大受感動(dòng):“螞蟻竟有這么多高尚的品格,這不也是我們?nèi)祟悜?yīng)該具備的嗎?”

  螞蟻給了我許多啟示,我應(yīng)該像螞蟻學(xué)習(xí)。它們勤勞勇敢,認(rèn)真踏實(shí),堅(jiān)持不懈,一絲不茍的態(tài)度和團(tuán)結(jié)友愛(ài),舍己為人的精神,不斷一直激勵(lì)著我。

  歡樂(lè)的大自然作文 篇30

  今天,媽媽帶我去了井坑村,這里是媽媽的老家。

  井坑村離縣城比較近,去那里只需要6分鐘左右。

  一到井坑村我就聞到了大自然的氣味,讓我神清氣爽,原來(lái)的困意也悄悄散去。

  到達(dá)了目的地,我就迫不及待的來(lái)到魚塘,魚塘兩邊雜草差不多比我還高了,我又害怕有蛇,所以十分警惕,一有動(dòng)靜,我就會(huì)被嚇跑,到了魚塘,我就看見了一種植物,據(jù)說(shuō)這是媽媽小時(shí)候的玩具,而且它的名字也很搞笑名叫“瀨尿珠”,聽到這個(gè)名字我心里就產(chǎn)生了很多的疑問(wèn):它會(huì)瀨尿嗎?為什么它叫“瀨尿珠”呢?它的果實(shí),是一顆顆黑色的小珠子,象黑珍珠一樣,可以用它來(lái)做手環(huán)和項(xiàng)鏈,但是在這之前,必須要把它中間的塞子給拔掉,要不然是穿不了手環(huán)和項(xiàng)鏈的。

  村里大多數(shù)人家的門口都有一兩顆桂花樹,現(xiàn)在的季節(jié)正是桂花盛開的時(shí)候。于是我們就帶著雨傘去摘桂花了,在鄰居家門口我們還發(fā)現(xiàn)了兩顆與眾不同的桂花,他是桔紅色的,聽別人說(shuō)她的名字叫“金桂”,那顆桂花樹非常大,如果站在桂花樹的下面,抖一抖樹枝就會(huì)像下桂花雨一樣,美麗極了!等你把桂花全部從身上抖落后,身上還會(huì)有一股淡淡的清香,但是在摘桂花的時(shí)候,我并不敢多摘,因?yàn)楣鸹ú⒉皇亲约杭业摹?/p>

  鄉(xiāng)下蚊子很多,但還是非常好玩的,可以抓魚、摘桂花,有機(jī)會(huì)我也可以帶你們一起去,讓你們也體驗(yàn)一下這樣的樂(lè)趣!

  歡樂(lè)的大自然作文 篇31

  10月1日是國(guó)慶,今年的國(guó)慶和中秋是同一天,這一天親人們都會(huì)團(tuán)聚,這時(shí)小姨就會(huì)帶我去外婆家的博物館,博物館里有各種各樣的古代東西,我就來(lái)講一講博物館吧。

  那個(gè)博物館以前是圍屋,現(xiàn)在沒(méi)人住啦,大家都住新房子了。后來(lái)才改成博物館的,博物館的大門上面有一個(gè)招牌,博物館的四周被圍欄圍住了,兩邊有樓梯。一進(jìn)博物館里面,就看到好多房間,屋檐下掛著許多紅色的小燈籠,走進(jìn)了房間里,有一些很古老的文物,墻上畫著以前的圖案,還有一些房間里面種著花花草草,也有一只可愛(ài)的梅花鹿,角上夾著許多梅花,好看極了,仿佛就像真的一樣,在往后面走,有一頭牛,還有兩個(gè)人在割草,那些人仿佛像真的,都把我嚇了一大跳。本來(lái)我想去二樓看看的,可是樓梯不穩(wěn),才走了幾步樓梯就斷掉了一塊,我覺(jué)得很危險(xiǎn),所以沒(méi)去二樓看了。圍屋后面還有一個(gè)小公園,公園里面種了各種各樣的花花草草,有白色的梔子花。有紅色的菊花,還有桂花……,一陣風(fēng)吹過(guò),那花香撲鼻而來(lái),還有一個(gè)很陡很陡的斜坡,很多小朋友都在那里滑滑梯了,不過(guò)很危險(xiǎn)。再往后面走,那里有一個(gè)在水上面的房子,青色的瓦,白色的墻,紅色的欄桿,那水里有許多小魚,因?yàn)槟欠孔邮窃谒醒氲,所以大人覺(jué)得很危險(xiǎn),一般都不允許小朋友在那邊玩,但我偷偷的去了幾次,沒(méi)被爸爸媽媽發(fā)現(xiàn),如果被發(fā)現(xiàn)了,就會(huì)挨打……,我喜歡外婆家的博物館。

  我喜歡外婆家的博物館,它給我?guī)?lái)了快樂(lè),這真是一個(gè)愉快的假期。

  歡樂(lè)的大自然作文 篇32

  國(guó)慶雙節(jié)的時(shí)候,我們一家人去了景色優(yōu)美的三百山的東升圍玩。

  一開始我們走進(jìn)東升圍樂(lè)園的大門,我們就看到了一條汩汩流淌的小河,聽說(shuō)這條河里面有許多石斑魚,可是現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)有了。但是這水真的很純、很干凈,能讓人感到很舒服的感覺(jué)。

  走過(guò)了這條小河,我們就到了東升圍里面的游樂(lè)園。里面有可以彈跳的,十分高的蹦蹦床,能讓人彈起幾十厘米。還有一些闖關(guān)的,其中最難的就是一個(gè)黃色的、倒掛著的東西,我死了好幾十次,最高記錄也才達(dá)到一半。第二輪的是個(gè)木桶的開卡,那個(gè)木桶你只要站上去就會(huì)東倒西歪的,如果后面的沒(méi)有保持平衡,你前面的也得遭殃。其他的話都是輕輕松松一下子就通關(guān)的小玩意。這個(gè)樂(lè)園里面還有挖掘機(jī),可以挖很多很多的沙子。里面還有一個(gè)超級(jí)簡(jiǎn)單的小迷宮,但是有一個(gè)人他追著我不放的時(shí)候,我進(jìn)去之后就馬上出來(lái),那個(gè)人太傻了,居然直接往中間跑!那里也有超大的滑滑梯,他所在的高度絕對(duì)不亞于十幾米,不過(guò)滑下去并沒(méi)有什么事。

  去了東升圍游樂(lè)場(chǎng)后,我們就來(lái)到了東升圍的圍屋,我們一進(jìn)去就看到有特別多人在玩高蹺,我也趕緊去屋子里拿了高蹺,然而我發(fā)現(xiàn)我根本就不會(huì)踩高蹺,站上去了又馬上掉下來(lái)了。不過(guò)我爸爸倒是很會(huì),能踩著高蹺走很遠(yuǎn),我媽媽就跟我一樣,一點(diǎn)都不會(huì)踩高蹺。

  然后我們就原路返回,回到了之前的大門,我們就要跟美麗的東升圍說(shuō)告別了。

  歡樂(lè)的大自然作文 篇33

  秋天的時(shí)候,我去了老家秋游。

  老家的森林,大多數(shù)樹葉都還是綠油油的,只有一小片是金燦燦的。

  我特別喜歡那里的進(jìn)山小路,小路上布滿了金燦燦的落葉,踩上去像咬餅干一樣“咔嚓咔嚓”的響。我和妹妹深一腳,淺一腳的踩在落葉上,發(fā)出的聲音很清脆,我特別喜歡。

  來(lái)到半山腰,那里有一條小溪。每次走過(guò)那兒,都能聽到“叮咚叮咚”的流水聲。水里面有很多小蝦米,偶爾還能看到幾條小魚。然后我和妹妹一起拿到網(wǎng)來(lái)捕魚,捕蝦米。

  蝦米特別喜歡鉆到泥里面去,然后又露出一部分身體。它不是藏尾巴,就是藏腳,我們總能在一些有泥的地方看到它;它還喜歡鉆進(jìn)小小的石縫里面去,每次遇到這種情況,我和妹妹一個(gè)人用石頭把它打出來(lái),一個(gè)人撈,這種情況更麻煩。但是更多情況下它都會(huì)到一些被樹葉擋住的地方、或者到有陰影的地方去躲。小魚可就不一樣了,他們更靈活,游的也更快。因此,我們撈半天都撈不起一條小魚。

  山頂有一望無(wú)際的大樹。遠(yuǎn)看,一片蔥蔥綠綠,像大山披上了一件綠衣裳。近看,有許多參天大樹就在我眼前。腳下的落葉摸起來(lái)有光滑的、有粗糙的、有柔軟的……還有有許多山蟲在唱歌。有鳥聲、有蟲聲、有風(fēng)聲。它們?nèi)炕旌显谝黄,形成了一個(gè)“自然三重唱”。

  這次秋游真高興,我把老家的一座山都看了個(gè)遍,你說(shuō)怎能不高興呢?!

  歡樂(lè)的大自然作文 篇34

  國(guó)慶期間我和爸爸媽媽,姑姑,還有哥哥一起去森林的石崆寨樂(lè)園玩。

  我們一大早就出發(fā),坐了一個(gè)多小時(shí)的車終于到了尋烏石崆寨,我和哥哥迫不及待地下車,一進(jìn)大門遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就看見迷你版的“萬(wàn)里長(zhǎng)城”了。我和哥哥一鼓作氣跑到了萬(wàn)里長(zhǎng)城第一節(jié)的最高樓,我們往下看去,只見我們的爸爸媽媽已經(jīng)被我們甩到后面去了,而且樓梯也顯得特別陡峭,都不敢往下看了。我和哥哥商量好了,決定不等爸爸媽媽了,我和哥哥直接一口氣跑到了“長(zhǎng)城”的最頂峰,而且也是玻璃橋的起點(diǎn)。

  不一會(huì)兒爸爸媽媽們也趕來(lái)了我們穿上鞋套準(zhǔn)備上玻璃橋。我剛剛上玻璃橋,我的腿就開始發(fā)軟了,一直抓著哥哥的衣服不放。有時(shí)候我也會(huì)偷偷往下面瞄一眼,哇,好高!我的心里更加慌了。過(guò)了10分鐘我和哥哥終于把玻璃橋給走完了,我來(lái)到終點(diǎn)下得去都癱在了的地上。

  我們?nèi)チ诵菹⑹倚菹,旁邊就是滑草?chǎng)。我嚷嚷著說(shuō):“媽媽我要玩!我要玩!”媽媽賴不過(guò)我,只好同意了。買了票,我想讓哥哥跟我一起來(lái)滑,可是哥哥說(shuō),他恐高不想玩。叔叔就讓我坐在有點(diǎn)像搖籃的坐椅上,媽媽說(shuō):“好,可以了。”叔叔就一下子把我推了下去,我大聲地說(shuō):“哇,好刺激呀!”我玩完了滑草,我還想要再玩一次,可是媽媽無(wú)情的拒絕了我。

  總之尋烏石崆寨有數(shù)不清的項(xiàng)目,如果想去的小伙伴,尋烏石崆寨在歡迎你!

  歡樂(lè)的大自然作文 篇35

  一年一度的國(guó)慶節(jié)又到了,我和爸爸媽媽、弟弟、小姨、小姨父一起去韶關(guān)市樂(lè)昌市的古佛洞天景區(qū)游玩。

  一大早出發(fā),坐了3一4個(gè)小時(shí)車,終于到達(dá)了目的地,我迫不及待的下了車,一進(jìn)大門就能看見一堵雄偉石墻筆直的站立在那兒,好像在說(shuō):“陌生人請(qǐng)止步,先買票再進(jìn)去,”我們買好票,登了一會(huì)兒山就來(lái)到了巖洞口。跟著導(dǎo)游我們走進(jìn)了巖洞,好涼快哦!好滑的地耶!仿佛到了地下皇宮一樣的美,我們幾個(gè)不斷的驚嘆。導(dǎo)游一邊走,一邊給我們介紹洞內(nèi)的石箏和鐘乳石的形態(tài)不一,洞內(nèi)的石筍自然形成的,卻又是那樣惟妙惟肖,其中有一個(gè)是老鷹抓小雞最栩栩如生,導(dǎo)游又講到“牛郎織女相會(huì)”這里,叫我們明年七夕時(shí)那天來(lái)了再講解給我們聽這由來(lái),接著我們又來(lái)到了古佛巖,導(dǎo)游跟我們講解了古佛巖的故事,我和弟弟在那里拍了照,旁邊還有仙女們?yōu)橥跄改锬锞幙棿购煹囊话雁y線,那銀線閃閃發(fā)亮,光彩奪目。之后我們到了水簾洞,就到了我最喜歡的地方,也是面積最大的地方,我們的心可以慢慢沉淀下來(lái),不知不覺(jué)地融化在幽默,樸實(shí),安寧的氣氛中,里面有西游宮,觀音殿,王母殿,王皇殿等七種宮殿,我們到了西游宮能看見定海神針搖搖欲墜的站在那里,又到了王帝殿,能看見皇帝的寶座,高高的掛在墻上。大洞貼著小洞,給這美妙的景色,又增添了一層神秘的色彩。

  國(guó)慶已經(jīng)過(guò)了一半了,秋游太有趣了!

  歡樂(lè)的大自然作文 篇36

  大自然是美的,大自然是豐富的,大自然就像一個(gè)信箱的寶庫(kù),把你加進(jìn)去,也是一種和音。聆聽萬(wàn)物的傾訴更美,聆聽也是一種藝術(shù)。聆聽大自然,你會(huì)覺(jué)得生活是多美富有朝氣;聆聽自然,你會(huì)覺(jué)得生命是多么真實(shí)……

  在暑假的時(shí)候,我去了一個(gè)風(fēng)景區(qū)叫清水河,雖然路程比較遙遠(yuǎn),但是路中的景、聲,非常令人難忘。

  剛出來(lái),經(jīng)過(guò)的地方全是城市,全是汽車排氣的味道,一聞就想暈車,太難受了!一會(huì),進(jìn)了風(fēng)景區(qū),那就不一樣了,汽車的聲音沒(méi)有了,一切都變得多么美好。

  進(jìn)了風(fēng)景區(qū),一切陷入平靜,除了一些忽飛忽落的小鳥,它們歡快的在空中飛行著,唱著歌,好像天空就是他們的地盤一樣。無(wú)憂無(wú)慮、自由自在。除了鳥兒的歌聲,還有趴在樹上的蟬,他也在唱歌,歌聲仿佛充滿了寧?kù)o,也像是在給鳥兒當(dāng)伴奏一樣,聽著聽著,不暈車了,這兩種聲音交集在一起,形成了一首優(yōu)美的樂(lè)曲,好像這音樂(lè)是天然的暈車藥。這樂(lè)曲聽起來(lái),讓我忘記了所有不開心的事情。過(guò)了一會(huì),到了風(fēng)景區(qū),不僅有鳥的歌聲,還有飛流的瀑布,他天生的金嗓子,雄偉的男高音是多么有氣勢(shì)。過(guò)了一會(huì),我們見到了溪流,那汩汩的溪流就想一面明鏡,它又像在吟誦著一首又一首的小詩(shī)。突然,天空落下了雨滴,我們立刻回到了車?yán)。水滴嘩嘩的落在水里,滴,滴……,就這樣,這短暫又難忘的旅途結(jié)束了!

  我愛(ài)大自然,我愛(ài)大自然的一草一木,大自然的聲音也是那么的優(yōu)美,我為大自然感到驕傲。

  歡樂(lè)的大自然作文 篇37

  大清早,剛走出門,一股芬芳清香撲鼻而來(lái),嘰嘰喳喳,一只身披綠色衣裳的翠鳥似乎在與我交談著:“哎,小女孩,你瞧,太陽(yáng)哥哥多亮呀!今天天氣一定不錯(cuò)!”

  公園里,一大群的老人們正在打著太極拳,我情不自禁的躺在綠草叢中,望著樹上那些不知名的小鳥兒,它們好象在開音樂(lè)會(huì)呢,嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳,十分動(dòng)聽。怪不得那群老人們不需要音樂(lè),原來(lái)他們每天早上都伴著鳥兒的演唱在打拳呢!

  聽著,聽著,我不由得陷入了睱想,我覺(jué)得自己仿佛也變成了一只鳥兒,撲閃撲閃翅膀,哎,我會(huì)飛了呀!從未感受到在天空上飛的我,十分的興奮。

  “呱呱呱”,三只青蛙蹲在荷葉上唱著一首首優(yōu)雅的小曲兒。一瞬間,我似乎聽懂了它們的語(yǔ)言:“我像只魚兒在你的身旁,……”。這歌聲真不賴,詞寫得挺有詩(shī)意。聽著聽著,我自己也嘰嘰喳喳地唱了起來(lái),許多同伴飛在我的身旁,“你真棒,你唱的歌真好聽”。

  這時(shí),吹來(lái)了一陣微風(fēng),我有一種清風(fēng)拂面的感覺(jué)。“涮”“涮”“涮”,微風(fēng)讓樹葉之間的討論更加激烈,這聲音真動(dòng)聽。飛過(guò)樹林,迎面而來(lái)的一條清澈的小溪!皣W啦啦”“嘩啦啦”,像一曲無(wú)字的歌謠,響亮而且清晰,一片片落葉飄落在水中,順著水流的方向順流而下。我站在一片落葉上,隨著它緩緩向下方飄去。

  大自然的音韻真是如歌如畫,令人流連往返。

  歡樂(lè)的大自然作文 篇38

  在我的眼中,有許許多多的景像,在大自然這個(gè)奇妙的世界里,有著無(wú)窮無(wú)盡的奧妙,等著我們?nèi)ヌ诫U(xiǎn)。在我眼中,我認(rèn)為大自然里充滿了生機(jī)勃勃;動(dòng)物門歡樂(lè)的歌唱;跳舞。

  夏天的晚上是熱鬧的,看:小動(dòng)物們都杠著椅子去找好位子聽演唱會(huì),這個(gè)小型的演唱會(huì)是在荷葉盛開的池塘上舉行的,演唱會(huì)開始拉,先是請(qǐng)去①號(hào)參賽者小青蛙,小青蛙走上著個(gè)小型的舞臺(tái)上,手中正拿著一個(gè)吉他彈著優(yōu)美的曲子呢!在我的眼中認(rèn)為,大自然的夏天是這樣過(guò)的。

  春天的早晨是明媚的,人們的心是著急的,鳥兒的早晨是最快樂(lè)的,嘰嘰喳喳…………看鳥兒宏亮的聲音是小學(xué)生們的鬧鐘,每天都定時(shí)的唱著歌謠。到了下午,鳥兒就落在電先桿上,在藍(lán)天的映照下,鳥兒是多么像音符啊,為人門帶來(lái)優(yōu)美的歌聲,讓我們覺(jué)得不在寂寞,不在覺(jué)得勞累,我們都伴著鳥兒的叫聲進(jìn)到了夢(mèng)境,鳥兒多么像一個(gè)催眠師!

  秋天的豐收總是這么令人感到興奮的,農(nóng)民伯伯的笑聲透過(guò)了田野,秋天,螞蟻成群結(jié)對(duì)的去尋找食物準(zhǔn)備過(guò)東!

  冬天的天起總是那么的寒冷,動(dòng)物不像夏天一樣開演唱會(huì)拉,而是在隱必的地方好好的睡回一次大覺(jué),這樣,荷塘的荷花都枯萎了,只有梅花不怕冬天,他們?cè)谥淅涞奶炱惺㈤_了一朵朵黃色的小花。它這種精神是多么的值得我門學(xué)習(xí)啊!

  大自然的知識(shí)是多么有趣的,我眼中的大自然是這樣的,你呢?

  歡樂(lè)的大自然作文 篇39

  淺夏和大自然擁抱——蜂蝶翩遷,夏蟲呢喃,鳥兒啾啾——初夏的五月,綠肥紅瘦,著一襲淡綠的薄紗,染一地粉嫩淺白,攜一縷沁人的花香,鳥兒站在葉尖上輕吟淺唱……

  花兒在枝頭輕輕搖曳蜂蝶伴著一地的花草,翩然起舞,在這鳥語(yǔ)花香的世界里,比聽上一段優(yōu)美的樂(lè)曲還愜意,意境里,心曠。即便是你有什么不快,都會(huì)隨之煙消云散,偷偷溜走,這時(shí)候的你,已與大自然融為一體,與藍(lán)天白云、與青草綠葉、與蝶舞相伴,躺在松軟的草坪上,微微閉起眼睛,靜靜傾聽大自然的聲音,與靈魂相約,任思緒飄渺,在心的另一端,尋夢(mèng)……陶醉!

  或許,心再累,身臨其境,心懷、豁然開亮。

  亦或許,去旁邊的魚塘,看魚兒戲水。各色各樣的觀賞魚自由自在的在它們自己的王國(guó)里快樂(lè)的游來(lái)游去,你追我趕,生怕自己掉隊(duì),個(gè)個(gè)都不甘示弱,這時(shí)候的你,會(huì)和他們一起快樂(lè)著、開心著。靜觀、心怡。一個(gè)沉醉在這樣美妙意境里的女子,一切都那么寧?kù)o、那么美麗……

  看著,一對(duì)對(duì)、一雙雙,自由飛翔的蝶舞翩翩,綠了愛(ài)戀的滕蔓,五彩繽紛的野花,也便盈了心靈的釋放,芳香馥郁,沁人心脾,任你怎么嗅都是絲絲的甜;暖日柔柔的陽(yáng)光,灑在身上,靜靜品味,濃濃陶醉……

  淺夏,婉約一段墨香,與大自然擁抱——醉了行人、醉了你、也便醉了我!

  這,何嘗不是一種美麗。

  盈握,一份淡然,輕語(yǔ),歲月靜好。

  夏安,心靜自然涼。

  隨心,安然!

  歡樂(lè)的大自然作文 篇40

  陰沉沉的天氣說(shuō)來(lái)就來(lái),也不打個(gè)招呼,仿佛是一場(chǎng)暴風(fēng)雨的前奏。

  “嘩啦啦——嘩啦啦——”,這是雨孩子們的笑聲,在天上的家待了這么久,難得一次出來(lái)看看外面的世界,能不開懷大笑嗎?雷爸爸可生氣了,他敞開嗓門兒“轟隆隆”地大吼著,想呼喚讓他的孩子們回來(lái)?删退闼捌屏松ぷ佑旰⒆觽円膊粫(huì)回去的。英姿颯爽的風(fēng)哥哥一閃而過(guò),發(fā)出“嗖嗖”的聲響,向人們展示他威武的身姿和帶著磁性的聲帶。窗戶怕的縮了縮身子,使縫隙一不小心蹦了出來(lái),“嗚嗚”地哭了起來(lái)。

  咦?那是誰(shuí)家的小娃娃,竟然站出來(lái)比音量。“哇嗚哇嗚——”,誰(shuí)敢小看他?人們聽著這美妙的音樂(lè),不約而同地加快了腳步,有節(jié)奏地踩出“噠噠噠”的聲響。這腳步聲為這本樂(lè)譜添加了幾個(gè)音符。

  不知是什么時(shí)候,雨孩子們玩起了捉迷藏,一個(gè)個(gè)地落在了世界的某個(gè)角落。有些成為了荷葉的頭飾,有些鉆在進(jìn)了清澈的小溪里,有些藏在大樹爺爺?shù)念^上,還有些投入了大地媽媽的懷抱。

  風(fēng)哥哥哪去了?可能是迷了路了吧?但是憑它強(qiáng)壯的身軀是不會(huì)有什么危險(xiǎn)的。

  雷爸爸是被氣得休克了嗎?或許是認(rèn)風(fēng)哥哥當(dāng)兒子了吧?所以它們倆“父子”不見了也是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹?/p>

  既然他們都不在了,那我又為何留在此地?我順著地上的積水一直跑,跨過(guò)坑洼,繞過(guò)河流,繼續(xù)尋找這場(chǎng)雨的余音。

  歡樂(lè)的大自然作文 篇41

  聽,紡織娘那清脆的叫聲打破了那夏夜的寧?kù)o。旁邊的蟋蟀也在應(yīng)聲附和,拉著他那個(gè)獨(dú)特的小提琴,在為紡織娘那清脆的歌聲做著伴奏,形成了一場(chǎng)獨(dú)特的音樂(lè)會(huì)。

  大樹看見他們玩的那麼高興,也忍不住興奮起來(lái),他請(qǐng)來(lái)風(fēng)幫忙,在風(fēng)中不斷的偏偏起舞,樹葉在摩擦中發(fā)出了沙沙的響聲,在安靜的夏夜中開了一場(chǎng)獨(dú)特的音樂(lè)會(huì)。

  在農(nóng)村的田地里,被譽(yù)為“大自然的歌唱家”的青蛙,趴在田壟中呱呱的練著嗓子,那聲音簡(jiǎn)直令人陶醉的無(wú)法自拔,只要是走進(jìn)過(guò)大自然的人,就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)大自然也有如此美妙的聲音,是那麼令人陶醉,到了大自然中你就發(fā)現(xiàn)原來(lái)真正的“天籟之音”是在大自然中。

  自然的美需要人來(lái)欣賞,自然的聲音也同樣需要聆聽。而大自然那美妙音樂(lè)的締造者也同樣需要我們的保護(hù)和珍惜。

  聆聽自然,讓我們更加貼近自然;品味自然,拉近人與自然之間的關(guān)系,讓人能夠親近自然;走進(jìn)自然,品味到大自然中風(fēng)景的綺麗,呼吸大自然這個(gè)“天然氧吧”的清新空氣,品嘗大自然給予我們的山中特產(chǎn),享受在山中踏青的快樂(lè)。

  沒(méi)事時(shí)去大自然中踏青,品味自然,聆聽自然的“天籟之音”,是對(duì)自己的一種“厚待”。聆聽自然,與大自然緊密接觸,相信你一定會(huì)愛(ài)上大自然的。作文

  歡樂(lè)的大自然作文 篇42

  今天,起了一個(gè)大早。目的是為了出去觀察一下清晨的大自然,想必會(huì)更加有魅力吧!一出門,就與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷,風(fēng)中含著鮮花的芬芳清香,。≡绯,好清爽!

  走到樓下,空氣是那樣清新,花兒是那樣俏麗,樹兒又顯得那般生機(jī)有魅力;▋旱闹θ~上滾著晶瑩的露珠,讓它顯得有青春的活力,歲月悠悠,波光明滅,泡沫聚散,這美麗也永遠(yuǎn)不變。拾起一塊細(xì)數(shù)精致的石頭,輕輕敲擊,我仿佛聽見了遠(yuǎn)古火山爆發(fā)的聲音,聽到了隆隆的巨響。雷陣雨來(lái)了,仿佛醉漢在天空吼叫,在蒙蒙細(xì)雨之中,我看到了大自然真實(shí)的一切。

  你好!朦朧的云霧,你遮住我的眼睛,是讓我和你玩捉迷藏嗎?你好!妖嬈的花兒,雨中的你是那樣生機(jī)盎然,青春年華在向你招手!你好!強(qiáng)健的大樹,你高大的身軀是那樣剛勁有力,你高高的額頭上仿佛刻滿了所有的智慧。你好!隆隆的雷聲,你粗獷的聲音,讓所有的生物都望而生畏。你好!濕潤(rùn)的風(fēng)兒,你飛速的閃過(guò),給人帶來(lái)了清爽。你好!蒙蒙的細(xì)雨,你無(wú)聲的滋潤(rùn)著萬(wàn)物,你真?zhèn)ゴ!喂!淘氣的云雀,你們(cè)趪\嘰喳喳的說(shuō)些什么?我猜你們津津樂(lè)道的,是這場(chǎng)綿綿的秋雨。

  雨停了,我該回家了,“叮-咚-叮-咚”仿佛是一場(chǎng)秋雨的余韻。清晨的大自然,真美!只要我們細(xì)心觀察,善于發(fā)現(xiàn),這就是天地給我們最好的恩澤。

  歡樂(lè)的大自然作文 篇43

  大自然變化無(wú)窮,人們幸福美滿的生活是由大自然創(chuàng)造的。而我們要想欣賞大自然,得望、聞、聽、觸、摸才能感受到它的魅力。

  樹梢上的小鳥在層層枝葉間嬉戲,嫩綠的小草在微風(fēng)中徐徐搖晃,絢麗多彩的蝴蝶在花叢中翩翩起舞……大自然使這些生物幸福生活,只有觀察才能看到大自然,深入大自然,才能領(lǐng)略到大自然的無(wú)限風(fēng)光。潺潺的流水是她活躍的象征,絢麗的花兒是她亮麗的容顏,水中的青蛙是她跳動(dòng)的脈搏。所以說(shuō),大自然是望見。

  泥土的芬芳散落在空氣中,飄到四面八方;鳥毛的氣味非常濃,雖然帶著點(diǎn)臭味,但這是自然的,它具有濃厚與獨(dú)特的自然風(fēng)氣。久而久之,會(huì)令人心曠神怡。植物有綠色的味道,不同的植物散發(fā)出來(lái)的味道是不同的,這也展現(xiàn)出它們不同的風(fēng)格。所以說(shuō),大自然是聞到的。

  你聽,小鳥正在枝頭歡唱呢!聽那清脆的聲音,足以使人心情愉悅,活潑開朗。在那清澈的湖水上,有著一聲聲水流的碰撞聲,那是水匯集的聲音;水里發(fā)出的生聲,那是它對(duì)大自然的呼喚。所以說(shuō),大自然是聆聽的。

  走在林間小路上,路旁有許多茂盛的矮草叢,長(zhǎng)得綠茵茵的。觸摸一下,冷冷的,但又非常舒服,難道是大自然賜予的嗎?摸摸一棵樹,其樹干非常粗糙,很強(qiáng)壯,顯然是大自然的神力。摸摸小花,它特意在你手中撒嬌,碰碰小草,它有意識(shí)地彎下腰,這是大自然的創(chuàng)造!所以說(shuō),大自然是觸摸到的。

  了解大自然,親近大自然,欣賞大自然,望、聞、聽、觸摸可成為你的向?qū)А?/p>

  歡樂(lè)的大自然作文 篇44

  大自然中的四季是美麗的。春天發(fā)芽,夏天茂盛,秋天收獲,冬天休養(yǎng),我們這個(gè)世界因有四季而豐富多彩。

  春是一位畫家!皶钥醇t濕處,花重錦官城。”當(dāng)我吟誦這句詩(shī)時(shí),春天的美景仿佛在一張紙上,一只畫筆在勾勒出春的輪廓:桃樹開出艷麗的花朵,農(nóng)民種下新的水稻,小草鉆出黝黑的土地,柳樹吐出新的枝條。春天是一年的起點(diǎn),“一年之計(jì)在于春”,處處生機(jī)勃勃,在地里播下希望的種子。

  夏是一位藝術(shù)家!暗净ㄏ憷镎f(shuō)豐年,聽取蛙聲一片!被鸺t的太陽(yáng)高懸天空,特別炎熱耀眼,弄得大伙兒不敢出家門,但是蟬兒卻忙得不亦樂(lè)乎,每時(shí)每刻在放聲高唱。夜晚,憋在家里一天的人們出來(lái)乘涼。人們來(lái)到廣場(chǎng),跳舞,唱歌。在田園,山上,大自然的任何一個(gè)角落,動(dòng)物們也不甘落后,它們聚在一起,舉辦森林交響樂(lè)會(huì),青蛙、蟬成為了主角。

  秋是一位自然科學(xué)家。“春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆子!鼻锸鞘斋@的季節(jié),農(nóng)民們?cè)谑斋@稻谷,田野里一片繁忙的景象。秋風(fēng)瑟瑟,稻田豐收,樹葉紅得似火,天空藍(lán)得如海,秋的美景無(wú)處沒(méi)有這位自然科學(xué)家的功勞。

  冬是一位攝影家!按昂鲙X千秋雪,門泊東吳萬(wàn)里船。”白雪皚皚,銀裝素裹,大地仿佛披上了一件白外套,她悄悄地?cái)z下冬的潔白與寥廓,她用鏡頭留下冬天永恒美好的記憶。

  大自然的四季是迷人的,四季來(lái)自大自然,大自然受四季的影響而豐富多彩。大自然更是神奇的,還有許許多多的美景、現(xiàn)象,等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),探索。

  歡樂(lè)的大自然作文 篇45

  人人都是大自然中的一員,人類的生存離不開大自然。人類與大自然密切相關(guān),如果世界上沒(méi)有了各種動(dòng)物和植物,那么人類就將面臨滅亡。為了讓我們能夠長(zhǎng)期的生存下去,為了能讓我們的后代繼續(xù)繁衍下去,為了能讓我們的身體更加健康,我們就應(yīng)該擁有一顆仁愛(ài)的心,去保護(hù)大自然、善待大自然。

  就比如說(shuō)有些飯店吧,連續(xù)多次性筷子,而且有些人吃一頓飯就浪費(fèi)好幾雙木筷。那樣下去的話,全世界13億人口一人浪費(fèi)一雙一次性筷子,那將要砍伐多少棵大樹???另外還有一些人在某種地方、某種場(chǎng)合見到一些漂亮的花,喜愛(ài)不已,隨手就上去摘上幾朵,但他們往往不到一天就蔫了,與其讓它在自己手上枯死,倒不如讓它在大自然中長(zhǎng)期存活,既可以讓路人觀賞到美麗的鮮花,又可以讓它長(zhǎng)期生長(zhǎng)在大自然中,給我們帶來(lái)新鮮的空氣,那樣不是兩全其美么?

  還有大多數(shù)人經(jīng)常捕捉在大自然中生活的飛禽走獸,用它們來(lái)做餐桌上美味的菜肴,如此長(zhǎng)期下去的話,動(dòng)物便會(huì)越來(lái)越少,當(dāng)然,最后大多數(shù)都會(huì)和大熊貓一樣成為稀世珍寶,甚至有可能絕跡。如果沒(méi)有動(dòng)物,就沒(méi)有豐富多彩的生物世界,更觀看不到動(dòng)物為我們帶來(lái)的精彩的雜技表演,那樣我們的生活還有什么意義呢?

  因此,請(qǐng)地球上的每一位公民,都盡起自己應(yīng)盡的責(zé)任,那就是——保護(hù)大自然、善待大自然。只有這樣我們才能在地球上永遠(yuǎn)的生存下去,從而繁衍后代?捎H可敬的人們,盡起自己應(yīng)盡的責(zé)任吧!!

  歡樂(lè)的大自然作文 篇46

  在我的眼中,有許許多多的景像,在自然這個(gè)奇妙的世界里,有著無(wú)窮無(wú)碧的奧妙,等著我們?nèi)ヌ诫U(xiǎn)。在我眼中,我認(rèn)為自然里充滿了生機(jī)勃勃;動(dòng)物門歡樂(lè)的歌唱;跳舞。

  夏天的晚上是熱鬧的,看:小動(dòng)物們都杠著椅子去找好位子聽演唱會(huì),這個(gè)小型的演唱會(huì)是在荷葉盛開的池塘上舉行的,演唱會(huì)開始拉,先是請(qǐng)去①號(hào)參賽者小青蛙,小青蛙走上著個(gè)小型的舞臺(tái)上,手中正拿著一個(gè)吉他彈著優(yōu)美的曲子呢!…………在我的眼中認(rèn)為,自然的夏天是這樣過(guò)的。

  春天的早晨是明媚的,人門的心是著急的,鳥兒的早晨是最快樂(lè)的,嘰嘰喳喳…………看鳥兒洪亮的聲音是小學(xué)生們的鬧鐘,每天都定時(shí)的唱著歌謠。到了下午,鳥兒就落在電先桿上,在藍(lán)天的映照下,鳥兒是多么象音符啊,為人門帶來(lái)優(yōu)美的歌聲,讓我們覺(jué)得不在寂寞,不在覺(jué)得勞累,我們都伴著鳥兒的叫聲進(jìn)到了夢(mèng)境,鳥兒多么像一個(gè)催眠師。

  秋天的豐收總是這么令人感到興奮的,龍民伯伯的笑聲透過(guò)了田野,秋天,螞蟻成群結(jié)對(duì)的去尋找食物準(zhǔn)備過(guò)東!

  冬天的天起總是那么的寒冷,動(dòng)物不像夏天一樣開演唱會(huì)拉,而是在隱必的地方好好的睡回一次大覺(jué),這樣,荷塘的荷花都枯萎了,只有梅花不怕冬天,他們?cè)谥淅涞奶炱惺㈤_了一朵朵黃色的小花。它這種精神是多么的值得我門學(xué)習(xí)啊!

  自然的知識(shí)是多么有趣的,我眼中的自然是這樣的,你呢?

  歡樂(lè)的大自然作文 篇47

  大自然是個(gè)神秘的殿堂。它能夠清除工作學(xué)習(xí)后的勞累,能夠洗凈污垢的靈魂、心境,能夠使咱們獲得美的享受、愛(ài)的滋潤(rùn)。大自然有著它獨(dú)特的神秘感和韻味,它似乎如同神話故事一樣撲朔迷離,但只要咱們細(xì)心的聆聽,總會(huì)有多多少少的感悟,總能體驗(yàn)到大自然的美。

  細(xì)心地傾聽聲音,是懂得事物、感悟事物的一個(gè)好方式。傾聽大自然也一樣,親近大自然,傾聽大自然的聲音,才能揭開大自然神秘的面紗,才能體驗(yàn)到大自然不一般的美。

  在大樹下,聽見了那樹葉兒在風(fēng)中飄飄蕩蕩,如同一只只彩蝶一樣,緩緩地用那蟬翼搬的葉面,輕輕的蓋住大地!皳洹钡囊宦晿O其細(xì)微的聲音,卻震動(dòng)了心靈的大地,塵封在心靈的泥土被輕輕揚(yáng)起。“落紅不是無(wú)情物,化做春泥更護(hù)花。落葉的聲音,帶著多少濃濃的親情。無(wú)奈的凋落,本來(lái)是為了歸根!為了一種永恒的愛(ài),永遠(yuǎn)的歸宿。

  草地上,微風(fēng)吹過(guò)。請(qǐng)細(xì)細(xì)聆聽,有“沙沙沙”的聲響,本來(lái)那是小草們?cè)跉g快的歌頌。它們?yōu)槭裁慈绱丝鞓?lè)地歌頌?它們?cè)诟桧炇裁囱?歌頌它們雖然平凡,但卻幸福、安適、無(wú)憂無(wú)慮的生活。淡泊多好呀!它們唱著生活中的有心人寫給自己那首“沒(méi)有花香,沒(méi)有樹高,我是一棵無(wú)人知道的小草”的生命贊歌。它們沒(méi)有像花兒一樣孤芳自賞,卻不悲痛、不抱怨……

  哦!本來(lái)它們的歌頌,就是對(duì)美好生活的最完美的詮釋呀!

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