精選傾聽(tīng)大自然作文10篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的傾聽(tīng)大自然作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
傾聽(tīng)大自然作文 篇1
人有人的語(yǔ)言，大自然也有她那奇妙的聲音。
春季，有春雨的聲音。“答、答……”這是她和樹(shù)葉的呢喃私語(yǔ)，跟春雨交談過(guò)的樹(shù)葉，煥然一新，像是被染上了一層綠顏料，一塵不染。“滴、滴……”這是她和池塘的對(duì)話，和春雨交談時(shí)的池塘，不時(shí)漾起一圈圈笑的漣漪，顯得更加可愛(ài)。
夏季，有陽(yáng)光的聲音。他用最親切的語(yǔ)言和躲在草叢間的小花說(shuō)悄悄話，跟陽(yáng)光交談過(guò)的小花，不再害羞，“滋”的一下便冒了出來(lái)。他用最熱烈的語(yǔ)言和溪流攀談，和陽(yáng)光交談時(shí)的溪流，歡快無(wú)比，一路狂歌，身著華服，金波閃爍。
秋季，有落葉的聲音。“咝――”這是落葉興奮的笑聲，是落葉期待飛翔的感覺(jué)的笑聲。
冬季，有雪花的聲音……
這便是大自然的聲音，這便是大自然的語(yǔ)言，只要你用心，就能聽(tīng)懂他們的意思。
傾聽(tīng)大自然作文 篇2
清晨，我被大公雞“喔喔喔”的叫聲和“啾啾啾”的鳥(niǎo)鳴聲給叫醒了。接著，小樹(shù)擺動(dòng)枝葉時(shí)發(fā)出的“沙沙”聲又提醒我該起床了。我一邊穿衣服，一邊想：大自然的聲音可真奇妙�。∥业煤煤谜艺宜鼈�。
上學(xué)時(shí)，我聽(tīng)到了汽車(chē)的“嘟嘟”聲，摩托車(chē)發(fā)出的“滴滴”聲，人走動(dòng)時(shí)，皮鞋發(fā)出了“吧嗒吧嗒”的聲音，自行車(chē)發(fā)出了“叮鈴”的聲音……大家都匆匆忙忙的，誰(shuí)也來(lái)不及顧誰(shuí)。
早讀課時(shí)，朗朗書(shū)聲不絕于耳。小鳥(niǎo)發(fā)出了“嘰嘰喳喳”的叫聲，似乎在鼓勵(lì)我們好好學(xué)習(xí)。大課間活動(dòng)開(kāi)始啦！“嗒嗒嗒”……這是什么聲音呢？哈哈，這是大家在練習(xí)跳長(zhǎng)繩呢！“咚咚咚”……這是什么聲音��？原來(lái)是同學(xué)們?cè)谔唠ψ幽亍?/p>
午餐時(shí)間到！大家的勺子碰到飯盒的邊壁上，發(fā)出了“咣咣”的聲音，教室里好不熱鬧！吃晚飯后，大家都是“呃、呃”地走來(lái)走去。嘿，吃得還真飽！體育活動(dòng)課到了。大家事先脫去一件外衣，發(fā)出了“刷刷”的聲音。上完課，大家都?xì)獯跤醯�，發(fā)出了“呼哧、呼哧”的喘氣聲。有些同學(xué)還拿起紙巾，“刷刷”地不停擦汗呢！“刷、刷、刷”……這是什么聲音呀？原來(lái)是我們正在掃地呢！即使天氣那么冷，也是掃得大汗淋漓。掃完了，同學(xué)們“呼哧、呼哧”地喘著粗氣。
在回家的路上，汽車(chē)的“叭叭”聲，自行車(chē)的“叮�！甭�，摩托車(chē)的“滴滴”聲，人走路時(shí)的“吧吧”聲匯成了一曲“歸途狂想曲”！大自然的聲音真奇妙！
傾聽(tīng)大自然作文 篇3
大自然的聲音，無(wú)處不在，變化多端。有的清脆，有的渾濁；有的響亮，有的低沉。誰(shuí)都聽(tīng)見(jiàn)過(guò)大自然的聲音，美的聲音。
周末，去傾聽(tīng)大自然的音韻。走出門(mén)，就與翠綠撞了個(gè)滿(mǎn)懷。踏一輛車(chē)，不邀游伴，就去傾聽(tīng)大自然的聲音。
西溪，是一個(gè)非常美麗而富有生機(jī)的地方。于是，我向西溪騎去。
走近西溪，第一眼看到的就是綠。綠，無(wú)邊的綠，一眼望不到邊，有時(shí)夾雜著零零星星的藍(lán)、紫、紅，猶如一幅五顏六色的畫(huà)卷，在眼前不斷展開(kāi)。
西溪的溪，宛如鴨子們的天堂。池塘中，時(shí)不時(shí)有小魚(yú)在游來(lái)游去，小鴨子們?cè)诤袣g快地游著，頭高高抬起，腳蹼在水下踩著水，突然一個(gè)猛子扎下去，悄無(wú)聲息，只留下一片漣漪，漣漪還沒(méi)散，鴨子已經(jīng)從溪的另一頭冒了出來(lái)。泛起微微斜風(fēng)時(shí)，溪面上波光明滅，波光粼粼，溪邊的蘆葦也會(huì)隨風(fēng)搖擺，不禁令人神清氣爽，還讓人陶醉在美中。
西溪的路，擁有古典之韻。一條條小路，一塊塊石板，都蘊(yùn)含著無(wú)限的奧秘。在青石板之間，一株株小苗探出腦袋，猶如一個(gè)頑皮的孩子，小草上的露珠，是他們榮譽(yù)的勛章，一只只螞蟻們正在觀賞著這些摩天大樓。
這西溪的一切，哪個(gè)不是我的朋友？我熱切地跟他們打招呼：喂，年邁的老樹(shù)，你如一把綠傘，為我撐起，留下一片陰涼。喂，劃行的小船，水平如鏡的湖面現(xiàn)已皺起眉頭，難道你不怕他生氣？喂，清涼的古井，你給多少人們送去甘泉，陽(yáng)光灑在你的頭上，你也從不干枯，堅(jiān)持好事做到底。喂，淘氣的松鼠，你把樹(shù)枝當(dāng)作蹦蹦床，在枝頭跳來(lái)跳去，難道不累嗎？
忽然，天空飄下細(xì)細(xì)絲雨，巨大的松樹(shù)給我高高撐起的巨傘，使我沒(méi)有淋到雨。雨，落在水塘里，草叢中，小路上，湖面上。雨中的一切仿佛充滿(mǎn)了靈性。
西溪，讓我傾聽(tīng)大自然的地方，大自然，這片養(yǎng)育我們的土地！
傾聽(tīng)大自然作文 篇4
森林中，小溪在水里唱著“嘻嘻嘻”的歌；大樹(shù)在葉上跳著“沙沙沙”的舞；動(dòng)物們“嘰嘰喳喳”。上帝給予我們一雙耳朵，就是要讓我們學(xué)會(huì)傾聽(tīng)。大自然的聲音無(wú)比美妙，讓美妙的音韻灑進(jìn)我們的心靈。
清晨姐姐早早地起床了，她籠罩著一層蒙蒙的薄霧。風(fēng)兒在給柳樹(shù)妹妹吹頭發(fā)“唰唰唰”；小溪緩緩地流淌“嘀嘀答”；在花叢中，“嗡嗡嗡”，咦？是哪位這么早就起床了？哦！原來(lái)是勤勞的蜜蜂姐姐在采蜜。在一片寧?kù)o中，從不遠(yuǎn)處傳來(lái)一絲絲笛聲“嘀嘀。”。大自然慢慢地從自己的酣夢(mèng)中醒來(lái)了。
中午弟弟調(diào)皮地出來(lái)玩了，他讓大地充滿(mǎn)了生機(jī)。小兔出來(lái)覓食了，蹦蹦跳跳“撲通通”；小鳥(niǎo)“嘰嘰--”似乎在樹(shù)上開(kāi)演唱會(huì)；“呱呱--”咦？是怎么了？掀開(kāi)草叢一看，哇！原來(lái)是一群愛(ài)美的青蛙姑娘們?cè)诔靥晾锘ハ啾让溃孟裨谡f(shuō)：“我是最美的！”；松鼠弟弟爬上松樹(shù)“絲絲絲”盡情地吃松果呢；小猴子一下從家里跳了出來(lái)，“咕咕咕，咕咕咕”它從這棵樹(shù)跳到那棵樹(shù)，一會(huì)兒吃梨子，一會(huì)兒吃桃兒，總之停不下來(lái)，可調(diào)皮了。在一片歡聲笑語(yǔ)下，中午變得無(wú)比熱鬧。
中午弟弟離開(kāi)了，傍晚爺爺出來(lái)了，可他卻睡不著，他每晚的樂(lè)趣就是看著世界安靜了，歇息了，才安心入睡。
大自然每時(shí)每刻都飄蕩著不同的音韻，無(wú)比美妙。讓我們側(cè)耳傾聽(tīng)大自然的聲音。
傾聽(tīng)大自然作文 篇5
在日常生活中，總會(huì)有甜蜜的聲音令你陶醉。比如鳥(niǎo)聲、雨聲、雷聲、蛙聲……只要你用心去聆聽(tīng)，就可見(jiàn)證大自然的和諧美聲：
春天，這是第一部，柔和的春風(fēng)喚醒了大地。河岸邊的草兒不知什么時(shí)候從土里鉆出頭來(lái)，探著身子?xùn)|張西望�；▋盒σ饕鞯模诖猴L(fēng)的吹拂下輕輕地點(diǎn)頭微笑。柳樹(shù)對(duì)著清澈的河水，梳理著自己長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子。燕子姐姐回來(lái)了，還哼著一首又一首的歌，唧唧喳喳——“春天在哪里呀，春天在哪里……”森林里的動(dòng)物們伸起懶腰，也跟著哼起來(lái)。
夏天，這是第二部，它披著一身的綠葉在暖風(fēng)里跳動(dòng)著走來(lái)了�；鹄崩钡奶�(yáng)曬得樹(shù)木垂下了頭，鳥(niǎo)兒無(wú)力地飛著，大地被烤得發(fā)燙。魚(yú)兒在水里也發(fā)出了咕嚕咕嚕的響聲�！岸＿恕＿恕边@是什么聲音？原來(lái)下起了小雨，小溪、巖石、樹(shù)葉，山里的每一樣?xùn)|西都變成了無(wú)數(shù)個(gè)小架子鼓，雨滴是無(wú)數(shù)個(gè)敲鼓的棒子，打在上面，成了一首首讓人癡迷的小曲子。
秋天，這是第三部，無(wú)垠的大地披上了金的風(fēng)衣。挺拔的果樹(shù)掛滿(mǎn)了豐碩的果實(shí)，紫色的葡萄，一個(gè)一個(gè)地結(jié)在一起，紅得似火的蘋(píng)果……“哈哈哈……”農(nóng)民伯伯的心里像灌了蜂蜜一般，眉角含笑，連那四方的紫膛的臉上隱隱約約的麻瘢也泛著紅光。
冬天，這是第四部，雪花飛舞。樹(shù)枝上落滿(mǎn)了雪，猶如美麗的銀條，隨風(fēng)擺動(dòng)，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，地面、屋頂都變成了白色世界。雪化了，又凍成冰柱，掛在屋檐下，像一串珍珠，這景象真美！冬天也是冷酷無(wú)情的，像雄師一般朝人們怒吼，無(wú)盡無(wú)休。小動(dòng)物們都冬眠了，帶著美好、愉快的心情，進(jìn)入了自己溫馨的巢，閉上了眼睛，心里想著：下一個(gè)春天，將是個(gè)快樂(lè)的季節(jié)！
大自然帶給我們的聲音是如此美妙啊，讓我們?nèi)ビ眯鸟雎?tīng)，用心感受吧！
傾聽(tīng)大自然作文 篇6
大自然如同神話故事一樣撲朔迷離，但只要我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)地聆聽(tīng)，總會(huì)感受到大自然的美。
聽(tīng)，樹(shù)葉落下來(lái)的聲音�！班А钡囊宦暎缤恢霍骠嫫鹞璧暮频那那牡�、緩緩地飛落，地上的塵土都被這聲音震到了，高高地?fù)P起。
“落紅不是無(wú)情物，化用春泥更護(hù)花”，這落葉凋零，原來(lái)是為了歸根哪！真是無(wú)私奉獻(xiàn)，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)呀。
聽(tīng)，雨珠滴下來(lái)的聲音�！暗未穑未稹�，好像無(wú)數(shù)的珍珠落在了玉盤(pán)上，如悠揚(yáng)又婉轉(zhuǎn)的笛聲，柔和而又鏗鏘有力，似水一般柔情，訴說(shuō)著心聲。
雨越下越大了，大得像一盆水砸在了屋檐上，啪啪作響，有時(shí)吹來(lái)一陣涼風(fēng)，使人心曠神怡，大樹(shù)隨風(fēng)扭著身子，葉子唰唰的.響，擠出千萬(wàn)點(diǎn)小水珠，與屋檐下的滴水一唱一和，創(chuàng)作出了一曲大自然的交響樂(lè)，美妙而動(dòng)聽(tīng)。
聽(tīng)，小溪流水的聲音。“嘩啦啦，嘩啦啦”，清澈見(jiàn)底的泉水唱著歡快的歌謠，日日夜夜地奔弛著。
有時(shí)候，人們甚至也被吸引了，靜靜地聽(tīng)著“叮咚叮咚”這歡快的旋律，情不自禁地坐在小溪的石頭上，把自己也當(dāng)作了一條小船如同仙境一般。
“嘰喳，嘰喳”，飛翔的燕子，在幽靜的森林里歌唱，優(yōu)美的音韻，像靈泉一般流了出來(lái)，此時(shí)，我覺(jué)得它的音樂(lè)優(yōu)于人間的一切音樂(lè)，真想和它們一起飛向藍(lán)天，傾聽(tīng)這美妙的音樂(lè)�。�
大自然是豐富多彩的，擁有許多美妙的聲音，只要你用心去傾聽(tīng)，就會(huì)融入其中，感到趣味無(wú)窮！
傾聽(tīng)大自然作文 篇7
我想，這久久不息的水聲，發(fā)自我眼前這些富有靈性而又默不做聲的石頭。山石雖歷經(jīng)滄桑，卻從無(wú)怨言。溪水依傍著山石，日夜傾訴著自己的故事，山石甘做聽(tīng)客，默默贊許。恍惚中，我似乎聽(tīng)明白了它們的故事。山與水互為知音，來(lái)源于一種空靈的理性，一種淡如水的友情。
在如此柔美的旋律中，月醉了，人也醉了。我望著清澈的溪水，心頭被玄妙的情感占領(lǐng)。一切繁雜與倦意，不知能否在這一刻隨著溪流而去，去聆聽(tīng)和回應(yīng)彼岸的天簌之音。
一絲寒意掠過(guò)，我將雙手放進(jìn)口袋。此時(shí)，月已經(jīng)升上了半空。我想，在匆忙中，讓自己不知不覺(jué)地融入大自然的和諧之中，與縹緲的水聲一起，隨波呢喃且相傍朝夕。
流水源源不斷的涓涓聲，使我想到水的路途遙遠(yuǎn)，碰碰撞撞，怎么沒(méi)有坑坑洼洼？生活是五味瓶，飽著酸甜苦辣。正由于生活之路坎坷不平，禍福相倚，只有勇于承擔(dān)磨難，才能享受幸福，而享受幸福，又是承擔(dān)磨難的動(dòng)力，因此，我們即要承擔(dān)生活的磨難，又要享受生活賜予的幸福。惟其如此，我們必須努力奮斗。
傾聽(tīng)大自然作文 篇8
河水伴著石塊滴答滴答的響聲，你是否在傾聽(tīng)這種美妙的美妙的大自然弦律？小樹(shù)伴著晨露有長(zhǎng)出幼小幼小的枝丫，你是否在傾聽(tīng)那來(lái)自林間的新生命？車(chē)流伴著人流又開(kāi)始了熱熱鬧鬧的一天，你是否在傾聽(tīng)我們周?chē)娜饲槔渑?/p>
看那泛著通紅的天空，它正趁著夕陽(yáng)落山之前記錄了這樣的一幕場(chǎng)景：兩個(gè)小伙伴，手牽著手，一個(gè)哭喪著臉，因?yàn)槭芰宋�，而另一個(gè)是傾聽(tīng)者和安慰者，四周只剩她倆，鳥(niǎo)兒已回巢，鴨兒已回家，她傾聽(tīng)她訴說(shuō)著自己的心聲，就這樣，所有的委屈都煙消云散，剩下的只有真誠(chéng)。落日的余暉在她們身上蕩漾，世界頓時(shí)變得安靜，而她們正在傾聽(tīng)。
多么美好的場(chǎng)景，這時(shí)候，她們已忘卻了這個(gè)世界上還有那么多嘈雜的聲音，此時(shí)此刻，她們感受到的是心靈的純凈。之所以此，是因?yàn)樗齻儗W(xué)會(huì)了傾聽(tīng)，一個(gè)人在誤會(huì)另一個(gè)人時(shí)，他們很少能傾聽(tīng)別人的解釋?zhuān)谑鞘虑橄穹肿右粯訜o(wú)限的擴(kuò)散。
生活既是如此，它猶如一杯美酒，要你細(xì)細(xì)品味才能明白她實(shí)際并不苦，它宛若一幅油畫(huà)，要你用心欣賞才能看懂畫(huà)人賦予它的情感。它是一種音樂(lè)，就像河水敲擊石頭，枝丫悄悄探出頭的聲音。生活在演繹，你是否在傾聽(tīng)？
傾聽(tīng)大自然作文 篇9
傾聽(tīng)海的聲音，嘩嘩—嘩嘩—，藍(lán)天碧云相接，無(wú)邊無(wú)涯。傾聽(tīng)鳥(niǎo)兒的聲音，嘰喳—嘰喳—，婉轉(zhuǎn)的音色美妙，活蹦亂跳。傾聽(tīng)大山的聲音，嗚嗚—嗚嗚—，大山正在哭泣，萬(wàn)樹(shù)變林。傾聽(tīng)風(fēng)兒的聲音，呼呼—呼呼—，瑟瑟秋風(fēng)帶來(lái)寒冷，涼風(fēng)習(xí)習(xí)......
吃完飯，剛下完雨，已是傍晚，我走在路邊學(xué)會(huì)傾聽(tīng)生命的旋律。
我靜靜的走著，仔細(xì)凝望著路旁的大樹(shù)，一只蜘蛛在上面爬行，一爬一爬，一滴露珠掉落在蜘蛛身上，蜘蛛的腳被粘住了，我伸起手想去幫助它，但是它努力的掙脫，再次向樹(shù)的頂端爬去，一掉一爬，一掉一爬，我懂得了生命需要自己無(wú)限的努力爬行。
我笑著走，一只蝴蝶飛過(guò)，望望樹(shù)上的蛹繭垂掛在上頭，想想看，美麗的蝴蝶是從丑陋的毛毛蟲(chóng)變化而來(lái)的，經(jīng)過(guò)多么痛苦的掙扎，學(xué)會(huì)飛翔，我再次懂得了蘊(yùn)含的生命的奧秘。
回到家，看見(jiàn)外公正在種玉米，我知道，世界上的一切生物都有生命，玉米不是靠人們多么辛勤的澆灌，而是玉米遇到水與養(yǎng)料，想要破土而出，那堅(jiān)硬的泥土，一顆小小的種子是怎樣鉆出腦袋的，這是生命的力量，誰(shuí)能說(shuō)這一切生物都沒(méi)有真正的生命呢?
捫心自問(wèn)，自己明白生命的重要嗎?生命只有一次，只靠痛苦的掙扎，才能飛向更遠(yuǎn)的藍(lán)天，只靠不斷的努力，才能走往更高的頂端，只靠有沖破泥土的勇氣，才能牽手更好的明天......
生命是美好的,我把它向往。傾聽(tīng)生命,生命在歌唱。歌唱?dú)q月的短暫和漫長(zhǎng)。傾聽(tīng)生命,生命在回蕩�；厥幵谏铄涞膷{谷和廣袤的平原上。傾聽(tīng)生命,生命在奔放.奔放在大海上,濺起層層巨浪。
傾聽(tīng)大自然作文 篇10
“轟�。∞Z隆！咔嚓！”今天下午三點(diǎn)多，先是幾聲雷響，然后從天空中劃過(guò)一條閃電，天漸漸黑了，風(fēng)也大了，幾多大的烏云飄過(guò)來(lái)，一分鐘后，連我視線之內(nèi)的天空，最后一線白色光也沒(méi)有了，滿(mǎn)滿(mǎn)的。
天空中全是烏云，“轟�。 彪S著一聲雷響，雨從云朵里鉆出來(lái)，然后飛奔而下“沙沙沙——”雨一落地，就濺起了一朵朵如水晶般晶瑩剔透的小花，形態(tài)逼真，姿態(tài)萬(wàn)千，美極了！雨漸漸的下，半分鐘后，變成了大雨了，這時(shí)候，天已經(jīng)灰蒙蒙的，之前的烏云已經(jīng)不翼而飛了，兩三分鐘后，隨著雨的漸漸收小，天空也變光亮了……
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