(熱)人生道路作文
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的人生道路作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
人生道路作文 篇1
讓夢想在人生的道路上起航 夢想是未來的向往,夢想是自己向上的動力。
——題記
每個人都有夢想。有的人,他向自己的夢想看齊,去努力、去奮斗、去拼搏;有的人,曾經(jīng)有過夢想,然而卻在拼搏的過程中,他們看到了困難就放棄了,直至他們自己都看不見自己的內(nèi)心,而夢想也被遺落在某人角落的欲望中。
夢想,猶如一個古老的傳說在不經(jīng)意間讓花香和雨氣豐富了我的人生。
當我們的'腳踏車在放學的路上,它就在轉(zhuǎn)動的車輪中。在后面微笑向我們招手;當我們在齊聲朗讀唐詩宋詞的教室,它就在聲音的流動中,在我們的朝氣前靈活邁向古代,當我們在大膽談未來的深遂星空下,它就是在柔和的銀日中,帶著我們沖破遺落,走向明天。
夢想如詩,如畫……
當青春不在,把眼淚擦干,讓我們承載著夢想起飛,飛向遠方!
讓我們盛裝希望,滿懷夢想,飛向?qū)儆谖覀兊囊黄斓亍?/p>
人生道路作文 篇2
這幾天,不知從哪里來了兩只小鴨子。這兩只小鴨子非?蓯,扁扁的嘴巴,黃黃的羽毛,毛茸茸的,摸起來可舒服了。小鴨子走起路來搖搖擺擺,誰見了都喜歡。因為我喜歡小鴨子,所以我喜歡戲弄小鴨子。這兩只小鴨子形影不離,我把它們分開,兩只鴨子一邊找,一邊叫個不停。憑著叫聲,它們終于又在一起了,它們看了我一眼,似乎在說:“你休想把我們分開。”我又把一只鴨子放在一塊板上。板上的鴨子不敢往下跳,地上的鴨子使勁往上跳。最后,為了朋友,還是英勇地往下跳!兩個朋友又在一起了!毛綺虹在樓上把我的舉動看得一清二楚。她非常生氣,跑下樓來教育我:“你們老師難道沒有告訴你們要愛護小動物嗎?”我瞧了她一眼,心想:怎么那么愛管閑事,這小鴨子又不是你的.。她似乎看懂了我的意思,語氣也變得和藹多了:“動物是我們的朋友。我們應該愛護它們,如果沒有動物,我們可能活不下去呢!”聽了這翻話,我不知是慚愧,還是后悔,低下了頭。經(jīng)過這件事,我仿佛長大了許多,毛綺虹讓我懂得了應該和動物交朋友,不能傷害小動物。從此,小鴨子成了我生活中的好伙伴!
人生道路作文 篇3
在這充滿希望和夢想的人生道路上,我們每天都面對著不同的路,選擇這不同的路去走,這一個個選擇很大程度上都取決于我們內(nèi)心對這未來人生路的設想。
小時候我的人生路剛剛啟程,那是周圍充滿了歡笑、充滿了糖果、充滿了玩具……那時的我沒有太多憂慮,自由自在,我乘著人生的列車在幸福路上快樂的奔馳。那是大人問我,你的夢想是什么?我會毫不猶豫地回答:“我希望擁有全世界最漂亮的裙子和所有的好吃的`!被蛟S你覺得可笑,認為那是一個幼稚的回答,但它卻是我兒時一個純潔而美好的愿望。
那顆幼小的心靈乘著列車一站一站奔波著,隨著列車的顛簸,那顆心靈漸漸成熟起來,現(xiàn)在面對我的路則是充滿了知識、充滿了友情、充滿了哲理……我長大了,對事情的看法也漸漸成熟起來。如果現(xiàn)在有人問我的愿望是什么,我會毫不猶豫地回答:“考上重點高中、重點大學,當一名律師!彼羞@一切有關學習的夢想回蕩在我的腦海。這時的夢想又多了一點現(xiàn)實的想法,然而卻又少了點什么東西。對夢想的不同回答預示著什么呢?我還不清楚,但我知道要通過努力得到收獲而不是去做白日夢。也許一個選擇會改變?nèi)艘簧牡缆罚还苓x擇哪一條,都讓我們的心靈更美好、更成熟。
人生道路作文 篇4
路的彩虹
在崎嶇的道路上,
分出兩條路:
一條平坦而熱鬧;
一條坎坷而幽靜;
猶豫中,
我選擇了另一條路,
它山骨嶙峋,卻很誘人。
那一天,雨兒都覆蓋在兩條路上。
顯得更美麗
我知道,
既然已經(jīng)選擇這條路,
就應該堅持不懈的走下去,
直至到達路的盡頭。
遇見了石頭,
何必理會它會是你的絆腳石,
只管大步邁進你前進的腳步。
遇見了荊棘,
何必在乎它會刮傷你的臉龐,
不要回頭,一直走下去就對了。
經(jīng)過腳步的.穿磨,
那條屬于你的彩虹就是路的盡頭。
人生道路作文 篇5
如果說在我成長的道路上,爸爸媽媽是一把為我遮風擋雨的傘,那么老師就是我成長道路上的一盞明燈,指引我前進的道路。
記得那是二年級下半學期的一個星期一,由于早晨沒趕上吃早飯,第二節(jié)下課時我的肚子已經(jīng)餓的“咕嚕!敝苯。第三節(jié)是語文課,一上課馬老師先讓課代表把語文全練發(fā)了下來,說:“上一周同學們表現(xiàn)的很不錯,下面老師給你們發(fā)獎品,每一個‘優(yōu)星’可以換一塊餅干,你們根據(jù)自己的‘優(yōu)星’數(shù)量到講臺自己拿獎品!蔽移炔患按姆_全練,天啊,才兩個“優(yōu)星”,兩塊餅干哪夠填飽肚子啊!當輪到我上講臺拿獎品時,我趁馬老師不注意多拿了一塊,可這個小動作沒有逃過馬老師那銳利地眼睛:“劉松洋,你有幾個‘優(yōu)星’?” “兩個! “你拿了幾塊餅干?”我吞吞吐吐的`說:“三…個”,當時羞得我真恨不得有個地縫能鉆進去,又恨馬老師一點面子不給留。
下課后,馬老師把我叫到辦公室,語重心長地對我說:“《小學生守則》要求我們‘誠實勇敢,不說謊話,有錯就改’。你應該做一個誠實的孩子。而且靠自己勞動獲的獎品才有意義啊。”并借給我一本《捧著空花盆的孩子》,讓我向小宋金一樣做一個誠實的孩子。
這件事雖說過去了很久,卻使我難以忘懷,它使我認識到誠實守信是做人的根本,是對自己、對別人、對社會負責!讓我明白了一個人的生活準則對于其人生成長的重要性。歷史是人寫出來的,路可是人走出來的,人做的每一件事都是在書寫自己的歷史,因此,我會牢記馬老師的教導,謹記我生活的準則——“誠實守信”,認真地走好人生道路上的每一步。
人生道路作文 篇6
許是時代的印痕在我身上烙得太深。在拿著遙控器肆意更換電視頻道時,特愿意留意那種男演員上身著黃衣服,下身穿藍褲子的片子,比如《父母愛情》,《幸福像花兒一樣》,《金婚》,《幸福來敲門》……最近情不自禁地迷戀上了《愛你一生》。
劇中的男一號曾向陽真是倒霉透頂:媽媽發(fā)生車禍死了;妹妹曾芳走丟了;自己被張鬧誣陷蹲了大牢;初戀情人周小池在下鄉(xiāng)時誤嫁其兄弟于百家;盼星星,盼月亮,好不容易盼到十年后無罪釋放了,張鬧又私藏了他的“無罪釋放證明”……看著他坎坷委屈的大半生,我?guī)状蜗敕艞壸穭,甚至想舍棄中間情節(jié)先睹結(jié)局,等自己冷靜下來后,還是集集不落地追完了。善有善報,惡有惡報,終于看到了中國式的圓滿結(jié)局,我長長地舒了一口氣。
生活是一條路,怎能沒有坑坑洼洼?盡管生活給曾向陽出了很多道難題,但他依然不恨身邊害他的人,他說:“恨一個人,是要花很多力氣的。如果我有那么多時間和力氣,我會把它用在我愛的人身上!边@種胸懷該是對生活多么深刻的領悟啊!以恨對恨,恨永遠存在;以愛對恨,恨自然消失。曾向陽身上表現(xiàn)出的能吃苦,有擔當,善包容,熱心腸的好品質(zhì),讓我折服。他的生活是一杯酒,飽含著人生酸甜苦辣。
像曾向陽這樣荊棘遍布的.人生,我真心不想要。盡管明白“有障礙,才有生活”的道理,但我依然渴望平平淡淡的人生。不過這不是我們能決定的,“生死有命,富貴在天!庇袝r總感覺冥冥之中自有天意,身體力行“在家敬孝,出門行善”的處事原則來努力改變自己的運氣,讓自己的人生路走得更順暢些吧。
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