小學(xué)生成長的道路上作文
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在成長的道路上,我挑戰(zhàn)了自我。
從一年級(jí)開學(xué)的`那一刻起,我的朋友就沒幾個(gè)。朋友雖然不多,但他們使我獲得了高尚的品德與豐富的知識(shí),也使我學(xué)會(huì)了上課積極發(fā)言。
一年級(jí)的時(shí)候,我非常膽小,每次老師看我時(shí),我都心虛地低下頭,像個(gè)小偷一樣。一年級(jí),在老師那充滿期待的目光與同學(xué)們的鼓勵(lì)下過去了。
二年級(jí)的時(shí)候,我對(duì)自己有了一點(diǎn)信心。記得上課時(shí),老師總會(huì)給我們出一些難題。我也總能得出的答案。“長乘以寬是計(jì)算哪個(gè)圖形的面積?”老師對(duì)著二年級(jí)的我們問道!笆裁矗渴裁?什么意思嘛!人家還沒學(xué)呢!”“就、就是,就是!”剛出完一道題,同學(xué)們就議論了起來。我在心里也想到:“嗚……老師可沒教過我們這個(gè)啊……我記得哥哥的數(shù)學(xué)書上好像有,應(yīng)該……是長方形吧!”于是,我準(zhǔn)備把答案告訴老師。可剛把手舉起來,我覺得,還是等老師公布答案吧。要是錯(cuò)了,同學(xué)們一定會(huì)笑話我的。緩緩舉起的手又落了下來?僧(dāng)失望的老師開始解答時(shí),我才發(fā)現(xiàn),我是對(duì)的……我后悔極了。從此,上課時(shí)我積極發(fā)言,再也不害羞啦!當(dāng)我受到老師的表揚(yáng)時(shí),才發(fā)現(xiàn),原來上課時(shí)那樣快樂。
四年級(jí)的時(shí)候,我已經(jīng)能分辨出哪道題不會(huì),哪道題會(huì)了。我突然發(fā)現(xiàn),自己長大了。我擺脫了困境,已經(jīng)長的又高又壯啦!
看,在成長的道路上,我最終還是戰(zhàn)勝了自己心中的膽怯。
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