有關(guān)道德作文匯編四篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的道德作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
道德作文 篇1
“道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題，實(shí)踐起來(lái)卻很難，以道德為話題的作文800字。”每當(dāng)我讀到這句話，總會(huì)想起暑假里我收獲的珍貴的道德。
那是一個(gè)晴朗的下午，天空萬(wàn)里無(wú)云，太陽(yáng)把光芒撒滿大地，真是一個(gè)適合運(yùn)動(dòng)的日子。我興沖沖地跟爸爸提議：“我們?nèi)ゴ蛴鹈�，好嗎？”爸爸�?tīng)了，十分爽快地答應(yīng)了我。
爸爸拿好球拍和羽毛球，我也順手拿了一根香蕉邊走邊吃。經(jīng)過(guò)樓下的垃圾桶時(shí)，我站得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，瞄準(zhǔn)垃圾桶，準(zhǔn)備來(lái)個(gè)“科比式三分球”�？芍宦�(tīng)“啪”的一聲，香蕉皮碰到垃圾桶邊沿，掉了下來(lái)。我十分掃興，轉(zhuǎn)身就走了。爸爸看見(jiàn)了，趕忙追了上來(lái)，“孩子，你應(yīng)該去把它撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶里。”
“憑什么，垃圾桶邊那么多垃圾也沒(méi)人撿，干嘛要我就要撿？”我不屑一顧地說(shuō)道。
“你想想，”父親心平氣和地說(shuō)，“如果人們都像你一樣‘投籃’，投不準(zhǔn)又不去撿，垃圾桶不就臭氣熏天了嗎？”
“臭氣熏天就臭氣熏天，關(guān)我什么事呀！”我不服氣地說(shuō)，話題作文《以道德為話題的作文800字》。
“你錯(cuò)了，孩子。假如你房間堆滿了垃圾，你也不愿意吧？保護(hù)公共環(huán)境大家都有責(zé)任。如果每個(gè)人都隨手丟棄垃圾，單靠幾個(gè)清潔工永遠(yuǎn)都掃不完�！备赣H和藹地說(shuō),“而且你們老師不是也常常教育你們要為世界環(huán)保做貢獻(xiàn)，做一個(gè)有道德的人。把垃圾丟進(jìn)垃圾桶，看似微不足道，對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)也只是舉手之勞。但人人做好了，我們的環(huán)境不就更干凈嗎？”
于是，我走向垃圾桶，把我剛才丟棄的香蕉皮扔進(jìn)垃圾桶。我轉(zhuǎn)身朝爸爸的地方走來(lái)。我原以為父親會(huì)向我豎起大拇指，可他卻嚴(yán)肅地說(shuō)：“孩子，你以為你為世界環(huán)保做出貢獻(xiàn)了嗎？”我疑惑不解地望著父親，父親接著說(shuō)：“當(dāng)你看到垃圾桶旁還有垃圾的時(shí)候怎么辦？”我恍然大悟，疾步走到垃圾桶旁邊，把旁邊的垃圾都撿進(jìn)垃圾桶。垃圾桶頓時(shí)整潔了許多。我轉(zhuǎn)過(guò)身，看見(jiàn)父親欣慰地笑了。
這一笑，讓我明白了：做個(gè)有道德的人，讓垃圾減少；做個(gè)有道德的人，讓世界美好；做個(gè)有道德的人，讓你、我、他會(huì)心一笑。這次，我收獲了比學(xué)校學(xué)到的知識(shí)更寶貴的東西——道德。
道德作文 篇2
生活如海，人生如潮，道德如海上的燈塔，指引著我們?nèi)松牡缆贰５赖率鞘裁�？道德體現(xiàn)在無(wú)數(shù)平凡小事上： 做好事是一種道德的'體現(xiàn)。比如一位同學(xué)摔倒了，在一旁邊的同學(xué)將她扶起來(lái)，幫她拍拍身上的塵土，問(wèn)問(wèn)摔疼了沒(méi)，然后護(hù)送她進(jìn)教室。然而有一些同學(xué)看到了別人摔倒了，也不上去扶一把，卻心想：憑什么我去扶？到時(shí)候還怪是我推倒她了呢！這是一種不團(tuán)結(jié)友愛(ài)的思想，如果扶起了同學(xué)，只能說(shuō)明你的道德素質(zhì)很好；但如果那位同學(xué)誣賴你的話，只能說(shuō)明她的道德素質(zhì)不好，是一個(gè)不能成大器的人。如果她和你爭(zhēng)辯的話，只需笑笑了事，無(wú)需爭(zhēng)辯，因?yàn)樗溃阋仓�，到底是誰(shuí)不好。 尊師重道是一種美德。老師在臺(tái)上講課是多么的辛勞，作為學(xué)生的我們應(yīng)該認(rèn)真聽(tīng)講，尊重老師的心血與付出。很多同學(xué)認(rèn)為在教師節(jié)送老師一束鮮花就是報(bào)答了老師，老師就會(huì)引以為榮。
其實(shí)老師最期盼的是每一個(gè)學(xué)生都能取得好成績(jī)。只有學(xué)習(xí)到真本領(lǐng)才是對(duì)老師的最好的報(bào)答！ 愛(ài)護(hù)公共環(huán)境也是一種道德的體現(xiàn)。很多人走在路上邊走邊吃，而且隨地亂丟瓜皮果殼，他們只想到自己的便利卻忽略了城市的環(huán)境，忽略了環(huán)衛(wèi)工人的辛苦勞動(dòng)。這是一種不道德的體現(xiàn)。亂丟垃圾的人多，而撿起垃圾的人卻很少。如果你撿起垃圾，丟進(jìn)垃圾桶，你為城市增添了一份清潔，減輕了環(huán)衛(wèi)工人的工作負(fù)擔(dān)，也對(duì)自己的人格有了一個(gè)充分的肯定，說(shuō)明你的道德素質(zhì)達(dá)到一個(gè)崇高的境界。所以趕快拾起你丟棄的垃圾，為城市增添一道美麗的風(fēng)景吧！ 道德是一雙手，推開(kāi)封鎖在心里的窗；道德是一扇窗，窗外是美好的天空！讓我們一起來(lái)做一個(gè)有道德的人，把城市和祖國(guó)建設(shè)的更加美好！
道德作文 篇3
道德是一盞燈，照亮人生之路；道德是一束光，孕育沉浸在純潔的心；道德是一雙手，推開(kāi)封鎖在心里的窗……
曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：一個(gè)人跋涉在漫漫人生路上，他此時(shí)已擁有了七個(gè)背囊——道德、金錢(qián)、智慧、機(jī)敏、美貌、健康和榮譽(yù)。當(dāng)他來(lái)到一個(gè)渡口時(shí)，他登上了一艘小船。剛開(kāi)始，風(fēng)平浪靜，順利的出奇，可沒(méi)過(guò)多久，海浪滔滔，海風(fēng)瘋狂地撕扯著小船，船夫便對(duì)這個(gè)人說(shuō)：“船太小了，不能承載太重，還請(qǐng)客官丟棄一個(gè)背囊�！边@個(gè)人沉思了片刻，竟然把“道德”這個(gè)背囊扔進(jìn)了一望無(wú)際的深�！竭@兒，不禁想替這個(gè)人惋惜，沒(méi)想到他竟把人之根本——道德給丟棄了。那么，失去了道德，空有其他六個(gè)背囊又有何用？
在災(zāi)難的面前是最能考問(wèn)一個(gè)人、一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的道德。5月12日中國(guó)汶川發(fā)生了8。0級(jí)的地震，在災(zāi)難面前有的人不顧個(gè)人和家人的安危，去挽救他人的生命，而個(gè)別人卻在地震發(fā)生時(shí)，不顧他人，甚至是家人的性命，只顧著自己逃命。這樣的人是否將道德裝在了心中？這樣的人他們同樣少上了關(guān)于道德的那一課！
以上兩個(gè)事例，足以鞭打我們的靈魂。此時(shí)的我不禁想到了意大利詩(shī)人但丁的一句話：“一個(gè)知識(shí)不健全的人可以用道德去彌補(bǔ)；而一個(gè)道德不健全的人卻難于用知識(shí)去彌補(bǔ)。”一個(gè)人沒(méi)有知識(shí)并不可怕，我們可以用我們的努力去刻苦學(xué)習(xí)，只要我們不放棄，有一天我們就一定會(huì)擁有建設(shè)國(guó)家和開(kāi)創(chuàng)新事業(yè)的各種知識(shí)和本領(lǐng)；但是如果一個(gè)人沒(méi)有道德，即使他有的知識(shí)，也無(wú)法填補(bǔ)道德的缺陷，也不會(huì)對(duì)國(guó)家和社會(huì)有任何貢獻(xiàn)。因?yàn)榈赖聸Q定了一個(gè)人將他的知識(shí)用于何處，一個(gè)有道德的人會(huì)將他的知識(shí)用來(lái)造福社會(huì)和人類(lèi)；而一個(gè)沒(méi)有道德的人，他會(huì)將自己的知識(shí)用于一己私欲，還會(huì)破壞社會(huì)和平。但值得慶幸的是，那些沒(méi)有道德的人只是占少數(shù)。
道德是最美麗的花兒，隱藏在人們的心底，散發(fā)出它那誘人的清香，讓我們微閉雙眼，靜下心來(lái)，細(xì)細(xì)地品味這清香吧！
在一輛擁擠的公交車(chē)上，乘客們比肩繼踵，沒(méi)有一點(diǎn)空隙。車(chē)到了一個(gè)站臺(tái)停了下來(lái)，上來(lái)的是一位滿頭白發(fā)，步履蹣跚的老人。一個(gè)年輕人看見(jiàn)了，趕忙起身?yè)荛_(kāi)人群，將老人扶到自己的座位上。尊老這一美德，他懂。
在一條馬路上，一枚小小的螺絲釘“屹立”在馬路中間，差點(diǎn)扎破小A的輪胎。但是小A并沒(méi)有抱怨，而是下車(chē)，撿起那枚螺絲釘，將它扔進(jìn)不遠(yuǎn)處的垃圾桶里。為他人著想這一美德，他懂。
在一條斑馬線的一端，一位拄著拐杖的盲人正準(zhǔn)備過(guò)馬路，而旁邊的一個(gè)小女孩去攙起了盲人的手，小心翼翼地扶著盲人過(guò)馬路。風(fēng)兒吹著路邊的小草，小草晃動(dòng)著，仿佛對(duì)小女孩的行為表示贊許。助人為樂(lè)這一美德，她懂。
等等道德的事例歷歷在目，擁有道德之心的他們似乎比那些知識(shí)者更加高尚。透過(guò)窗戶向外望去，道德正熠熠發(fā)光，它照亮了我，照亮了你，也照亮了國(guó)家……
把道德帶回家去吧！縱然你擁有的背囊，沒(méi)有道德，依然是無(wú)濟(jì)于事。道德是人生一股巨大無(wú)窮的力量，在心中一直抱著“道德”的人是幸福的，終生懷有“道德”的是具有最高信念的人！
請(qǐng)把道德帶回家吧！
道德作文 篇4
人的一生不同能一帆風(fēng)順，當(dāng)我們生命的長(zhǎng)河卷起巨浪之時(shí)，不要以為那是磨難，那是生命對(duì)我們的考驗(yàn)，考驗(yàn)我們的堅(jiān)強(qiáng)與樂(lè)觀。不要忘記，巨浪之下，也會(huì)有一朵朵晶瑩的浪花......
黃美廉從小患腦性麻痹癥，長(zhǎng)相古怪，行動(dòng)不方便。他的媽媽很為她的將來(lái)?yè)?dān)心。但她坦然面對(duì)，笑迎一切的不可能，終于獲得了美國(guó)加州大學(xué)藝術(shù)博士學(xué)位。當(dāng)她的學(xué)生問(wèn)她：“請(qǐng)問(wèn)你怎么看你自己？”時(shí)，她微笑著在黑板上寫(xiě)下（1)我好可愛(ài)！（2)我的腿很美！ （3）我爸爸媽媽這么愛(ài)我！......最后她寫(xiě)下結(jié)論：我只看我有的，不看我沒(méi)有的。
面對(duì)厄運(yùn)，許多人意志消沉，終日愁眉不展，而黃博士卻給我們做了一個(gè)最好的模范，那就是——笑對(duì)挫折！開(kāi)闊心胸，去欣賞自己所有的美好事物，悅納自己。當(dāng)她說(shuō)“我很可愛(ài)，我的腿很美”時(shí)，沒(méi)有人能否認(rèn)她身上那種自信而又美麗的光芒，她正是用樂(lè)觀去照亮生命中的黑暗，讓生命重現(xiàn)光明，充滿色彩。
孝敬長(zhǎng)輩
家，是溫馨的港灣，是心靈上美好的寄托，因?yàn)榧抑杏惺刈o(hù)你一生的家人。孝敬長(zhǎng)輩是中華五千年來(lái)的傳統(tǒng)美德，也是我們兒女子孫應(yīng)具有的基本品質(zhì)。
（1）當(dāng)父母因工作繁忙時(shí)，做些家務(wù)活，以此來(lái)減輕父母的負(fù)擔(dān)。（2）父母生病時(shí)，像他們關(guān)心我一樣，關(guān)注他們的身體健康，為他們端水送藥，噓寒問(wèn)暖。（3）當(dāng)自己做錯(cuò)事情或頂撞了父母后，主動(dòng)向他們承認(rèn)錯(cuò)誤道歉。（4）時(shí)常會(huì)和父母在一起講個(gè)笑話，說(shuō)說(shuō)我在學(xué)校的狀況，讓他們對(duì)我的學(xué)習(xí)放心。這些都是做兒女應(yīng)該做到的，從身邊的一點(diǎn)一滴關(guān)心長(zhǎng)輩。
道德就在我們身邊，無(wú)聲無(wú)息的，做對(duì)得起自己良心的事，關(guān)心身邊每一個(gè)人。讓道德的愛(ài)從自己開(kāi)始發(fā)揚(yáng)，開(kāi)始傳遞。
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