【熱門(mén)】道德作文五篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的道德作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
道德作文 篇1
規(guī)則，是我們生活當(dāng)中必不可少的。孟子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“不以規(guī)矩，不成方圓。”同樣的，道德修養(yǎng)也是我們生活中極其重要的。因?yàn)閯⑾蛞灿羞^(guò)一句話：“財(cái)不如義重，勢(shì)不如德尊�！笨扇擞械恼J(rèn)為守規(guī)則與道德修養(yǎng)無(wú)關(guān)，道德修養(yǎng)與規(guī)則無(wú)關(guān)�？晌艺J(rèn)為規(guī)則與道德修養(yǎng)是相鋪而成的。
現(xiàn)實(shí)生活中，有過(guò)這么一則新聞，一位男子闖紅燈給救護(hù)車(chē)讓路而被罰款。網(wǎng)上人們知道紛紛議論，認(rèn)為男子做的對(duì)，不應(yīng)該受到處罰，可有的人卻認(rèn)為男子應(yīng)該收到處罰，覺(jué)得這就是規(guī)則，不遵守規(guī)則就應(yīng)該受到處罰。最后在人們的爭(zhēng)議下，決定取消對(duì)男子的懲罰。
所以，規(guī)則與道德修養(yǎng)是相互并存的，如果規(guī)則不按客觀情況制定，就不會(huì)達(dá)到理想的效果，畢竟規(guī)定是為了讓人們更好生活。
在我的個(gè)人的經(jīng)歷當(dāng)中，也曾看過(guò)類(lèi)似的一幕，讓我久久難忘。那天我乘坐公共汽車(chē)回家，剛好也是下班的高峰期，車(chē)上的人很多，擠的似乎沒(méi)有一點(diǎn)兒縫隙，忽然前方傳來(lái)一陣爭(zhēng)吵聲，我往里一看是一位老奶奶和一位年輕的姑娘，只見(jiàn)那老奶奶手叉著腰，臉上兇狠狠的指著位置上臉色蒼白，手摸著肚子的年輕的姑娘說(shuō)了些不好聽(tīng)的話。聽(tīng)了一陣才知道，原來(lái)是小姑娘坐了應(yīng)該給老人的位置，老奶奶認(rèn)為小姑娘沒(méi)有道德修養(yǎng)沒(méi)有做到尊老愛(ài)幼便開(kāi)始與小姑娘爭(zhēng)吵起來(lái)了。車(chē)上的乘客看不下去，便出來(lái)為小姑娘說(shuō)幾句，坐在小姑娘后面年輕的小伙子站起來(lái)想把座位讓給老奶奶，可老奶奶堅(jiān)持要小姑娘讓座，不愿坐下。周?chē)粷M的聲音更大了，為小姑娘說(shuō)話的人更多了。在乘客的語(yǔ)言攻擊下，老奶奶承受不住紅著臉下車(chē)了。乘客松了口氣，小姑娘感激的微笑。要是乘客們堅(jiān)持要小姑娘讓座而不是幫小姑娘說(shuō)話，后果就會(huì)不一樣。由此可見(jiàn)我們?cè)谧袷匾?guī)則的同時(shí)我們應(yīng)該也要有道德修養(yǎng)。遵守規(guī)則而沒(méi)有道德修養(yǎng)是不合理的。
參天的大樹(shù)挺拔聳立，靠的是深扎大地的根部默默支撐;生活的美好靠的則是規(guī)則與道德修養(yǎng)……
道德作文 篇2
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我演講的主題是《做一個(gè)有道德的人》
記得劉備曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。惟賢惟德，能服于人�！边@句百年不朽的名言警句，已流傳至今�？磥�(lái)，早在很久以前，我們的古人就已把道德至上，懂得了“以理服人”的道理，達(dá)到了美德的至高境界。
古往今來(lái)，身邊的道德人士數(shù)不勝數(shù)。忘不了乖巧懂事的孔融，雖然讓的只是一個(gè)梨子，卻足以體現(xiàn)他的關(guān)懷和品德；忘不了為父母背米的仲由，家庭的窮困并沒(méi)有磨損他對(duì)父母的愛(ài)，一袋袋米盛滿了他的孝心；忘不了我們身邊隨地?fù)炱鸺埿嫉哪吧恕驗(yàn)樗麄�，世間才會(huì)有道德存在，才彰顯了中華兒女的優(yōu)良素質(zhì)。
如今，我們提倡“爭(zhēng)當(dāng)四好少年”�！盃�(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良的好少年”便是教會(huì)我們做一個(gè)有道德的人。我們是少先隊(duì)員，需要傳遞時(shí)代的接力棒；我們是未來(lái)的希望，身上背負(fù)著重任。因此，我們更應(yīng)該從小事做起，從身邊的點(diǎn)滴做起�！叭祟�(lèi)被賦予了一種工作，那就是精神的成長(zhǎng)�！比欢赖碌男摒B(yǎng)就是我們精神成長(zhǎng)的一部分，是我們的成長(zhǎng)道路上必要的財(cái)富。它比得上任何金銀財(cái)寶，擁有它，我們便擁有了孝心、愛(ài)心和善良，這種精神的財(cái)富是值得寶貴的。
記得有一次乘公共汽車(chē)，一位白發(fā)蒼蒼的老太太走上車(chē)，我便不假思索所地把位子讓給了她。我看到那位老太太滿是皺紋的臉上泛起一陣笑意，夸我真是一個(gè)好孩子。這個(gè)時(shí)候，我仿佛吃了蜜一樣甜。我體會(huì)到了道德的含義，那就是一份愛(ài)，一份付出，哪怕很小很小；我也嘗到了擁有道德的滋味，比糖還甜，耐人尋味。
道德是一盞燈，點(diǎn)亮了它，皎皎的光芒便能深入人心；道德是一扇窗，打開(kāi)了它，柔柔的微風(fēng)便能沁人心脾；道德是一道彩虹，只有經(jīng)歷了風(fēng)雨，你才能看見(jiàn)它的美麗！
其實(shí)，道德很簡(jiǎn)單，只要有勇氣去做，你就會(huì)嘗到它的甜蜜。讓我們一起做一個(gè)有道德的人！
謝謝大家！
道德作文 篇3
這是這個(gè)學(xué)期的最后一堂思想品德課了，同學(xué)們心里明白，老師肯定要考試�？墒牵蠋熞允裁捶绞絹�(lái)考呢?是發(fā)試卷下來(lái)考?是現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)?還是……同學(xué)們實(shí)在猜不出來(lái)，因?yàn)槿握n老師是這學(xué)期剛調(diào)來(lái)的，經(jīng)過(guò)同學(xué)們一個(gè)學(xué)期的“調(diào)查”，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)這是個(gè)愛(ài)耍“花招”的老師，她的“行動(dòng)”讓人琢磨不透。
一會(huì)兒，老師走進(jìn)了教室，手里還拿這一些東西，那既不是考卷，也不是什么作業(yè)，到底是什么呢?除了老師以外，誰(shuí)也不知道�！昂昧�，同學(xué)們，今天這節(jié)課是我們這個(gè)學(xué)期的最后一堂思想品德課，大家都知道，這節(jié)課我們來(lái)考試。”老師馬上開(kāi)口說(shuō)，“考試規(guī)則呢?請(qǐng)同學(xué)們聽(tīng)我說(shuō)……”你想知道我們是怎么考試的嗎?嘻嘻……往下看就知道了!
老師手里拿的是一些面具，這些面具都是我們生活中的物品，而且都注明是什么東西。接著，老師就把這些面具一個(gè)個(gè)發(fā)給同學(xué)們。這可是老師用一個(gè)星期的時(shí)間趕做出來(lái)的，用心良苦喲!
考試開(kāi)始了，同學(xué)們每人都戴著面具上講臺(tái)說(shuō)了一句話，考試就算結(jié)束了。你也許會(huì)說(shuō)：“怎么才一句話?”聽(tīng)聽(tīng)同學(xué)們是怎么說(shuō)的就知道了!
看，第一個(gè)戴著雨傘面具的女同學(xué)羞答答地上了講臺(tái)，說(shuō)：“我是小雨傘，同學(xué)們，我們要經(jīng)得起考驗(yàn)呀!像我們雨傘，能在風(fēng)雨中為人們遮擋!”她剛講完，下面就響起了一陣熱烈的掌聲。是的，我們一定要經(jīng)得起考驗(yàn)，不管遇到什么困難，都不能退縮。小雨傘就能在風(fēng)雨中為人們遮擋。那位女同學(xué)講的多好!
接著，一個(gè)戴著近視眼鏡的男同學(xué)上了講臺(tái)，說(shuō)：“大家好!我是近視眼鏡，大家處事不能眼光短淺的!”這句話雖然不長(zhǎng)，下面還是響起了熱烈的掌聲。的確，我們處事千萬(wàn)不能眼光短淺，只注意到身邊的事，而沒(méi)有顧及全面，這樣做事是不能成功的。
之后，有一個(gè)成績(jī)比較差的同學(xué)走上講臺(tái)，他戴著一個(gè)壞了的鬧鐘的面具，說(shuō)：“雖然我是一個(gè)壞了的鬧鐘，但是在一天里，我也有兩刻是準(zhǔn)的，所以你不要蔑視我!”他的這句樸實(shí)的話同樣博得了同學(xué)們的熱烈掌聲。我們不能貶低別人，因?yàn)樵诓畹娜艘灿泻玫囊幻�，即使是壞人也一樣，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，也有自己的缺點(diǎn)，沒(méi)有誰(shuí)是十全十美的。
……后來(lái)，還有很多同學(xué)都上去說(shuō)了一句話，每次下面都響起了一陣熱烈的掌聲。
現(xiàn)在你該知道老師的用意了吧?老師這次考試是發(fā)給同學(xué)們一個(gè)面具，讓同學(xué)們根據(jù)面具上的圖片，想想它給人們做出了什么貢獻(xiàn)，有什么值得大家學(xué)習(xí)的地方，或者從這個(gè)物品身上你想到了什么，之后結(jié)合我們平時(shí)在思想品德課上學(xué)到的知識(shí)，上講臺(tái)去講一句發(fā)自內(nèi)心的話。當(dāng)然，說(shuō)的時(shí)候要把自己想成你頭上的面具所表示的東西。
這節(jié)課真有趣，都不像考試了，我們可以說(shuō)是做了一個(gè)有趣的游戲，但從中大家都明白了一些做人的道理。
[作后記](méi)：當(dāng)時(shí)上的這堂課真讓我記憶猶新，自從我上的高年級(jí)以來(lái)上過(guò)這樣快樂(lè)的課還是第一次。高年級(jí)的任務(wù)的確很重，壓的我們都喘寶庫(kù)過(guò)氣來(lái)了，真希望能放松一下。我希望所有人都能做個(gè)好人，同學(xué)們也要明白做人的道理，那就要學(xué)好《思想品德》。
道德作文 篇4
道德是每個(gè)人應(yīng)有的美德。做一個(gè)有道德的人更是我們應(yīng)該做的。那什么是道德呢？老子說(shuō)：“道生之，德畜之，物形之，勢(shì)成之。是以萬(wàn)物莫不尊道而貴德。道之尊，德之貴，夫莫之命而常自然�！倍艺f(shuō)，道德就是誠(chéng)實(shí)守信，尊師守紀(jì)，自律自強(qiáng)，關(guān)心集體，熱愛(ài)生活，美化環(huán)境等。在生活中，無(wú)論是平凡的小事，還是關(guān)系國(guó)家的大事，我們都能體會(huì)到道德的力量，感受到道德的溫暖。
誠(chéng)信是金，是我們的立世根本。宋慶齡8歲時(shí)，放棄去盼望已久的伯伯家，而留下來(lái)等小珍來(lái)找她學(xué)疊花籃，真是一諾千金�。】梢�(jiàn)誠(chéng)信對(duì)她來(lái)說(shuō)是多么重要。宋慶齡從小就是一個(gè)講誠(chéng)信，有道德的人，正是這高尚的道德，直到今天還讓世人敬仰。
在《做一個(gè)有道德的人》這本書(shū)上，《我不能這樣做》的故事讓我深有感受。一家運(yùn)輸公司的汽車(chē)司機(jī)在一個(gè)汽車(chē)維修店修車(chē)時(shí)，向店主提出在賬單上多開(kāi)一些零件，回去報(bào)銷(xiāo)。這樣，既可以幫助店主多做生意，又能賺到更多的錢(qián)，而店主斷然拒絕了。他說(shuō)：“我無(wú)論如何也不能這樣做。”正是店主的誠(chéng)信贏得了汽車(chē)司機(jī)的信賴(lài)與敬意，因而抓住了商機(jī)，獲得了更大的.財(cái)富。因?yàn)樗緳C(jī)原來(lái)是運(yùn)輸公司的老板。我為店主面對(duì)誘惑不為所動(dòng)，寧愿放棄賺錢(qián)的機(jī)會(huì)，也要保持誠(chéng)信的美德而敬佩。其實(shí)，誠(chéng)信就在我們身邊。有一次，我到超市買(mǎi)水果，營(yíng)業(yè)員阿姨一邊和別人聊天，一邊幫我結(jié)賬。我給阿姨一張50元，應(yīng)該找回13元7角。阿姨卻找給我58元7角，還叮囑我：“小朋友，拿好了，可別丟了�！蔽乙豢�，咦，錢(qián)不但沒(méi)少，還多了呢。我再看看阿姨又在為別的顧客結(jié)賬呢，心想：如果我把錢(qián)拿走了，阿姨今天可就是白忙活了。于是，我連忙把錢(qián)交給阿姨，說(shuō)：“阿姨，你把錢(qián)多找了。你看看！”我遞上剛剛找回的錢(qián)，“我給你50元，應(yīng)該找我13元7角。”阿姨連忙放下手中的活，接過(guò)錢(qián)，又仔細(xì)地?cái)?shù)了數(shù)，笑呵呵地說(shuō)：“你真是個(gè)好孩子！”“小姑娘真誠(chéng)實(shí)呀！”“多懂事�。 迸赃叺念櫩图娂娤蛭彝秮�(lái)贊許的目光，不住地夸獎(jiǎng)著。阿姨又重新找給我13元7角，并從口袋里掏出5元，說(shuō)：“孩子，獎(jiǎng)勵(lì)你！拿去買(mǎi)支冰淇淋吧�！薄爸x謝阿姨！我不要�！蔽覕[擺手，提著水果，拿著找回的錢(qián)，高高興興地回家了。
待人真誠(chéng)，言而有信是我們的傳統(tǒng)美德。做一個(gè)有道德的人，就要從誠(chéng)信做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，讓道德的種子在我們心中生根發(fā)芽，讓道德之花開(kāi)滿人間。
名師點(diǎn)評(píng)： 此文的格式和布局都很好，作者以“總分總”的方式寫(xiě)這篇文章，而且在文章開(kāi)頭就提出了論點(diǎn)，使讀者能夠一眼就看到作者的觀點(diǎn)，很好！而且，作者以引用名言的方式，使文章更有說(shuō)服力。
此文是非常不錯(cuò)的標(biāo)準(zhǔn)的議論文。作者還知道用舉出具體事例來(lái)論證論點(diǎn)，很不錯(cuò)！
小作者只有三年級(jí)，但能夠?qū)懗鲞@么好的文章，很厲害哦！希望你繼續(xù)加油，寫(xiě)出更多更好的文章！
道德作文 篇5
人的一生中，要想把一撇一捺書(shū)寫(xiě)好不容易，一筆一箋，都會(huì)在各自的紙頁(yè)上落墨著塵埃的心跡，當(dāng)在“得”與“失”之間徘徊的時(shí)候，就要用心的書(shū)寫(xiě)“人”字了，用一筆寫(xiě)成長(zhǎng)，用一筆寫(xiě)衰老。
“人”字看著書(shū)寫(xiě)簡(jiǎn)單，要想書(shū)寫(xiě)好“人”字，不太容易，“人”字只有兩筆，其內(nèi)容豐富，哲理深邃。每個(gè)人都需要寫(xiě)一筆付出，這樣才能從付出中得一份收獲。
隨著高科技的發(fā)展，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)也在不斷的發(fā)育成熟，教育部門(mén)也在大力弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)的道德，為提高全民族的素質(zhì)，弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)道德，以及學(xué)校的德育。
在經(jīng)濟(jì)全球化的背景下，教育工作者們，大力弘揚(yáng)的在宣傳民族優(yōu)秀道德，為培養(yǎng)民族文化。道德，這一字眼，是社會(huì)意識(shí)的一種形態(tài)，也是一種無(wú)形而又巨大的力量。
每個(gè)人都應(yīng)該有勤勞樸質(zhì)的品格，來(lái)激發(fā)道德責(zé)任感，道德的自覺(jué)精神和見(jiàn)利思義，都是崇德尚義的價(jià)值取向。
中華兒女有著五千年的優(yōu)良?xì)v史文化，一旦有了良好的道德責(zé)任感，就能確立正確的價(jià)值人生觀。靜飲一杯茶，靜墨一盞墨，碧翠淡研，滋長(zhǎng)對(duì)文字的馨香。
人情和人性的美德在于求真，向善，在真善美的理想上，優(yōu)化這人性美的健康人格，讓真善美存在對(duì)事物的向往，讓一些邪惡丑惡的事物排斥，讓每個(gè)人都正視人生，完善人格。
人，往往對(duì)過(guò)遠(yuǎn)的事物通常興趣不夠多，除了考古進(jìn)化學(xué)家，誰(shuí)會(huì)研究原始社會(huì)的戀愛(ài)婚配？太現(xiàn)實(shí)的東西缺乏一種美感，因此距離就產(chǎn)生一種美。
在塵世中，應(yīng)該讓每個(gè)人的心都不霄于淺表的浮華，懂于社會(huì)與道德的深邃。閑抒一冊(cè)墨卷，盈香在手，一闕筆墨，墨繞于心，讓真善美追索生命的質(zhì)樸本真。
在這個(gè)高科技里，在中國(guó)的土地上，為人處事，處事交往，話語(yǔ)間和字里行間，多半需要的是“留白”，因?yàn)椤傲舭住笔桥喑槐匾呐灾﹄s蔓。
中華文明是禮儀邦，五千年道德熏陶長(zhǎng)，講仁愛(ài)，守誠(chéng)信，自我約束憑心良；道德要弘揚(yáng)，小康生活與文化建設(shè)來(lái)伴航，切莫一腳短來(lái)一腳長(zhǎng)，經(jīng)濟(jì)發(fā)展文化道德要同步，道德是中華精神的支柱，講誠(chéng)信，講責(zé)任，講良心，切莫背叛于家庭。
人的一生中，要找尋永遠(yuǎn)的依附，只有自信，自立，自愛(ài)，自珍；有自己的理想和追求，有自己的天空和天地，那么在各自的靈魂深處，就會(huì)種上馨香的蓓蕾。
在現(xiàn)實(shí)生活中，每個(gè)人都應(yīng)該謹(jǐn)記，有些話不要超過(guò)五句，說(shuō)多了別人聽(tīng)著就會(huì)膩，其實(shí)很多時(shí)候，說(shuō)到兩句話對(duì)方就明白了，那么剩下的三句話，跟主題不要有過(guò)多的關(guān)系，只要滿足于傾訴欲就行了。
道德的價(jià)值取向，是立國(guó)安邦和穩(wěn)定發(fā)展的一個(gè)重要基礎(chǔ)，在這個(gè)環(huán)節(jié)中，若，敢于少講話的人，必定是對(duì)話中的傳達(dá)威力而又有信心的人，因?yàn)檎嬲蟹至康娜耍粫?huì)講有分量的話。
在這個(gè)社會(huì)中，若，一個(gè)人的信任少了的話，那么流言蜚語(yǔ)就會(huì)接踵而來(lái)；因此，威重，故而言貴。在社交關(guān)系中一定要牢記，你若與別人對(duì)話時(shí)，對(duì)方的眼神中若少了幾分的敬意，那么提醒你，這時(shí)候你可以減少自己的話量了。
人的一生中，需要“留白”，道德與責(zé)任，能讓各自的言談保留幾分的服重和穩(wěn)重，也會(huì)讓各自得幾分的應(yīng)急把握。
在這個(gè)高科技的社會(huì)里，越來(lái)越趨同單一的娛樂(lè)追求者，抹煞著文化的品位，還時(shí)時(shí)忽略了家庭的責(zé)任。一個(gè)懂得生活的人，不會(huì)傷害自己的親人，一個(gè)懂得布局的人，永遠(yuǎn)不會(huì)把人生塞得太滿。
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