挫折的作文15篇【優(yōu)】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的挫折的作文,歡迎閱讀與收藏。
挫折的作文1
以前很害怕過(guò)獨(dú)木橋,害怕那經(jīng)不起眾人踩踏的木排、害怕橋下那波濤洶涌的河流,更害怕走時(shí)沒(méi)有人攙扶我的雙肩,陪我一同走過(guò)。
剛上小學(xué)的時(shí)候,我的成績(jī)并不是特別好,經(jīng)常遭到老師無(wú)奈的責(zé)罵與同學(xué)們的嘲笑甚至還有家長(zhǎng)的懲罰。所以,我暗下決心,我一定要比別人多付出一倍甚至幾倍的努力,這樣我才能有一個(gè)美好的未來(lái)。因此,我的好勝心變得特別強(qiáng),我必須努力,讓自己成為佼佼者。我認(rèn)為,我是輸不起的,我已經(jīng)比別人落后很多了。但成長(zhǎng)的路途并不是一帆風(fēng)順的,上帝好像冥冥之中自有安排,在我的人生軌跡上設(shè)置了許多獨(dú)木橋。
那是一個(gè)普通的午后,和往常一樣,最后的兩節(jié)課是作文課,按照慣例,先寫(xiě)草稿。但是,似乎這次好像有點(diǎn)不一樣,語(yǔ)文老師在寫(xiě)作之前,格外強(qiáng)調(diào)這次作文內(nèi)容的要點(diǎn),然后吩咐課代表把搬來(lái)作文本,提高語(yǔ)氣說(shuō)道:“同學(xué)們,由于學(xué)校的'領(lǐng)導(dǎo)要檢查作文本,我選出了咱們班平常作文底子好的幾個(gè)同學(xué),名單如下:×××……”。多次得到作文大賽獎(jiǎng)項(xiàng)的我,信心滿滿,急切等待老師說(shuō)出我的名字。當(dāng)老師說(shuō)出最后一個(gè)名字的時(shí)候,竟沒(méi)有我的。當(dāng)時(shí),我一下就就蒙了,好像整個(gè)世界都在這一瞬間停頓了。在整個(gè)寫(xiě)作文的過(guò)程中,我都心不在焉的,無(wú)法思考。放學(xué)了,我獨(dú)自徘徊在學(xué)校的操場(chǎng),寒風(fēng)一陣陣吹來(lái),路邊的樹(shù)木面目猙獰,仿佛都在嘲笑我的落選、我的自以為是,那風(fēng)如刀子一般刮在我的臉上,更刮在我的心上,使我的心如這涼風(fēng)一般冰冷,滾燙的淚珠劃過(guò)我的臉頰,侵濕我的嘴角,好咸。以前我一直是爸媽的掌上明珠,更是他們的驕傲,可是這次,我不但不會(huì)讓他們驕傲,恐怕還會(huì)讓他們失望吧;氐郊,我徑自上了樓,坐在陽(yáng)臺(tái)上,望著前方,陷入了沉思。過(guò)了許久,我的身心一下得到了釋放:老師沒(méi)有選我的作文,一定是我做的還不夠好,我應(yīng)該先從自身找問(wèn)題。于是,我立即翻開(kāi)我以前完成的作文,發(fā)現(xiàn)其中的語(yǔ)句不但啰嗦,而且不優(yōu)美,好詞、佳句不多。我想我以后一定要多閱讀優(yōu)秀作文,拜讀名家的優(yōu)秀作品,努力提升自己的寫(xiě)作水平。
以前我總認(rèn)為成功就是天堂,而失敗則是地獄,但現(xiàn)在我認(rèn)為成功是失敗時(shí)勇敢的面的挫折,當(dāng)挫折來(lái)臨時(shí),不放棄,不氣餒,勇于改正錯(cuò)誤,我想,我是成功的。慕青曾說(shuō)過(guò):人生就像瀑布,要有高度、要有落差,這樣才能澎湃出精彩的人生,才能有輝煌的事業(yè)。我希望我的人生就像那瀑布一樣,壯觀而美麗!
挫折的作文2
人生中有很多事情需要面對(duì),需要選取,需要舍去。面對(duì)的方式不止一種,選取的道路也不止一條。有人說(shuō)最難面對(duì)的是生活之難,是事業(yè)上的失敗,是考試失利。我覺(jué)得做人就應(yīng)像蘇軾那般灑脫,有著“門(mén)前流水尚能西,休將白發(fā)唱黃雞”的心境。因?yàn)椤鞍孙L(fēng)打不動(dòng),一屁過(guò)江來(lái)”而氣急敗壞卻又樂(lè)觀的孩子脾氣。我想當(dāng)我面對(duì)樂(lè)觀、悲觀的`大門(mén)時(shí)我會(huì)義無(wú)反顧地選取樂(lè)觀,把陸游那深深的悲傷拋遠(yuǎn),把自己以前小小的悲傷埋在心底。
“倒一!倒一!倒一······”這惱人的聲音又如約般響起。這次校運(yùn)會(huì)我參扣了女子800米賽跑。我對(duì)這次比賽十分重視,因?yàn)檫@是比我第一次參加運(yùn)動(dòng)會(huì)。我很激動(dòng),也很緊張,我每一天都要在操場(chǎng)上跑十幾圈步,作為練習(xí)。我練得很認(rèn)真,很努力,每次都練到汗水浸濕衣衫,一坐下來(lái),渾身的汗就像小蟲(chóng)子般拼命地往外涌,嗓子干得受不了,汗像雨滴一般落在紅色的塑膠跑道上,是那么觸目驚心。這樣的練習(xí)我從未間斷過(guò)。每一天早晨骨頭都像散了架一般。最后,我期盼無(wú)比的校運(yùn)會(huì)來(lái)了。女子800米賽跑的發(fā)令槍響了,終點(diǎn)哨聲也響了,我的了最后一名。我不泄氣,我用我堅(jiān)定地聲音面對(duì)“倒一”:“倒一”帶一,“第一”也帶一,一字之差,待遇不同,但我付出的努力與第一相同,一字之差表面上差很多,其實(shí)不多,實(shí)質(zhì)幾乎相同,
“第一”、“倒一”都努力了,任你玩文字游戲來(lái)傷害我!這就是我的樂(lè)觀,我的面對(duì)方式,即使是失敗,為失敗找理由其實(shí)并不可恥,不然樂(lè)觀、豁達(dá)又從何談起呢?
呵呵,且用“失敗是成功之母”安慰安慰自己吧!說(shuō)不定下次就能夠跑“第一”!
挫折的作文3
人生就如茶葉一般,只有經(jīng)過(guò)了沸水的溫飽,才能展現(xiàn)出它生命的本色;人生就如苦咖啡一般,只有經(jīng)過(guò)了重重苦澀,才能品味出它淳樸的香味;人生就如雄鷹一般,只有經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次的跌落,才能練就強(qiáng)硬的翅膀搏擊長(zhǎng)空……
挫折時(shí)常發(fā)生在我的身邊,考試的失利是最普遍的事例。有了一次的一落千丈的挫折,在奮斗與努力后,才有了名列前茅的成功。在競(jìng)賽的落榜面前,這次挫折讓我重新振作,奮發(fā)進(jìn)取,我堅(jiān)信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,下次的競(jìng)賽一定會(huì)有我的名字。
每個(gè)人的成長(zhǎng)都不可能是一帆風(fēng)順,在步入人生最美麗的季節(jié),我們也開(kāi)始咀嚼人生的內(nèi)涵,人生的酸甜苦辣,人生的過(guò)程中我們需要的不應(yīng)只是鼓勵(lì),掌聲,表?yè)P(yáng),我們還需要失敗,挫折,逆境,順境……
成功當(dāng)然需要失敗,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹呢?人的`一生不可能是一帆風(fēng)順的,難免有浮沉,不會(huì)永遠(yuǎn)如旭日東升,也不會(huì)永遠(yuǎn)痛苦潦倒,反復(fù)的一沉一浮,對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō),正是磨練.因此,浮在上面時(shí),不必驕傲;沉在底下時(shí),不必悲觀;相信失敗后既是成功,痛苦中孕育著燦爛!
我們?cè)诔砷L(zhǎng),我在想如果讓我選擇我還會(huì)選擇成長(zhǎng)嗎?我想我會(huì)的,也許跟我的性格有關(guān)我不喜歡被蒙在鼓里的感覺(jué)我要將每件事都知道的透徹,也許這樣不夠現(xiàn)實(shí),但是我還是這樣堅(jiān)持著。
成長(zhǎng)總是和煩惱是如影隨形的,因?yàn)槟阒赖母嗑蜁?huì)想的越多顧及的越多,那煩惱就自然而然的多了起來(lái),有件事我感到很奇怪,以前非常厭惡的事情現(xiàn)在竟然能夠理解了,并且贊同他們這種行為,我不想對(duì)自己的行為做過(guò)多的猜測(cè),初中生活中里接受的思想讓我明白了一切。以前認(rèn)為有些行為是怪異的那是錯(cuò)誤的,成長(zhǎng)讓我面對(duì)越來(lái)越多的困惑。我認(rèn)為對(duì)的有可能是錯(cuò)的,這讓我在做決定的時(shí)候難免要猶豫不決,這也是讓我痛苦的地方,知道的越多就發(fā)現(xiàn)自己越無(wú)知!
有時(shí)會(huì)萌生一種消極的情緒人生在世到底為了什么,到頭來(lái)還不是一死結(jié)果又能怎么樣,也許有很多的人有這種想法,我以前卻沒(méi)有這樣想過(guò),難道這也是成長(zhǎng)帶來(lái)的,我沉思……
在成長(zhǎng)的時(shí)候,或許有人會(huì)無(wú)意傷到你,但是,有可能他是無(wú)意的,請(qǐng)?jiān)徦,因(yàn)檫@是成長(zhǎng)在考驗(yàn)?zāi),千萬(wàn)不要讓心死去,因?yàn)楹竺孢有更大的痛苦等著你去接受,或許,成長(zhǎng)就是這樣吧,總是將我的心泡在苦咖啡中,飽受痛苦且傷痕累累的心,已經(jīng)被成長(zhǎng)的壓力戳破,成長(zhǎng),痛苦,越大越虛偽,越大越發(fā)現(xiàn)所謂的什么友誼啊、朋友啊,都是虛假的,除了父母外,沒(méi)有人會(huì)100的對(duì)你付出一切,對(duì)每個(gè)人都必須虛偽,都不能付出真心,否則到最后你會(huì)發(fā)現(xiàn),付出的越多,傷的越深。對(duì)每個(gè)人都要留下心眼,不要相信任何的人,難道,這就是成長(zhǎng)?現(xiàn)在的我,和以前的我,差距。對(duì)于這些傷痕,不想再說(shuō)些什么,只想讓自己的心死掉,這樣,或許就不用再飽受痛苦了吧?呵。成長(zhǎng)使我虛偽。成長(zhǎng)使我死心。成長(zhǎng)使我對(duì)人生的美好希望破滅。成長(zhǎng)使我失去了雙眼、失去了路途、失去了信任......
為了父母,必須活著,必須成長(zhǎng),必須接受事實(shí)。
挫折的作文4
樹(shù)更綠是因?yàn)槭芰擞甑南炊Y;大海更壯麗,因?yàn)樗胁ɡ耍幻坊ň`放笑臉,是因?yàn)轱L(fēng)雪的考驗(yàn);正是因?yàn)榇煺郏畈鸥袆?dòng)而堅(jiān)強(qiáng),才變得豐富而精彩“請(qǐng)各就各位!”當(dāng)我聽(tīng)到收音機(jī)傳來(lái)的聲音時(shí),我跑向比賽場(chǎng)地。
裁判老師嘴里叼著哨子,手里拿著紅旗。他說(shuō):“各就各位,準(zhǔn)備跑——!”當(dāng)代表開(kāi)始的哨聲在我耳邊響起時(shí),我沖了出去?禳c(diǎn),快點(diǎn),很快就會(huì)有人來(lái)了!我咬著牙往前沖。
“第三名!”裁判老師說(shuō)。我失望極了,唉,差點(diǎn)沒(méi)進(jìn)決賽,跑400米還得再試試。我給自己打氣,然后小跑著準(zhǔn)備回會(huì)場(chǎng)。突然,一個(gè)同學(xué)不小心撞到了我。撞得很大,我被狗撞了。我從地上爬起來(lái),只想再走一遍。突然,我的'腳疼得厲害,我不得不一瘸一拐地回到地里。
我心想:那跑400米呢?現(xiàn)在走路這么痛苦怎么跑得過(guò)別人?過(guò)了一會(huì)兒,廣播來(lái)了:“400米比賽請(qǐng)各就各位!睕](méi)辦法。也許多跑快一點(diǎn)比較好!我對(duì)自己說(shuō)。然而,我一站起來(lái),疼痛馬上就來(lái)了。我努力忍住疼痛,挺直了身子,用力吸了口氣,盡可能平穩(wěn)地向賽場(chǎng)走去。
挫折的作文5
人生在世,不如意者十之八九。李白多次拜見(jiàn)統(tǒng)治者,希望得到朝廷重用,可是始終難以如愿,但是,在坎坷的遭遇面前,他在心底吶喊“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!,劉禹錫銳意改革,卻因?yàn)橛|犯了其他達(dá)官顯貴的利益,被貶到荒涼之地,在苦難降臨之時(shí),他堅(jiān)信“沉舟側(cè)畔千帆過(guò),病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”。他們的經(jīng)歷告訴我們,挫折并不可怕,可怕的是思想的淪陷。
多數(shù)時(shí)候,我們忙于瑣碎的日常生活,忙于工作、學(xué)習(xí)、交際和娛樂(lè),難得有時(shí)間想一想自己,也難得有時(shí)間想一想人生?墒,當(dāng)我們遇到厄運(yùn)或挫折時(shí),忙碌的身子停了下來(lái),挫折打斷了我們所習(xí)慣的生活,同時(shí)也提供給我們了一些機(jī)會(huì),而只要我們善于利用這個(gè)機(jī)會(huì),肯思考,跨過(guò)眼前的挫折,就會(huì)獲得一種看待人生的新眼光。
古羅馬哲學(xué)家認(rèn)為逆境啟迪智慧,他把對(duì)苦難的認(rèn)識(shí)看做覺(jué)悟的起點(diǎn)。而我認(rèn)為人生在世,免不了要遭受失敗與挫折,對(duì)之視而不見(jiàn)未免太過(guò)膚淺,重振志氣,于新的起點(diǎn)揚(yáng)帆起航,你就一定會(huì)站在那眾人仰望的金字塔頂端。
我相信一個(gè)受盡苦難卻仍然對(duì)生活充滿熱愛(ài)的人,他胸中一定藏著從痛苦之中提煉出來(lái)的珠寶。
感謝挫折,它裝滿了我多少的情緒,多少閃耀光芒的日子,多少黃昏時(shí)的悲傷,多少站在天臺(tái)眺望飛鳥(niǎo)的清晨。
感謝挫折,它就像一束溫暖的`陽(yáng)光,將我們這些平凡的男生女生,照耀成將來(lái)的傳奇。
感謝挫折,它讓我成為了一只美麗而驕傲的燕尾蝶,成功學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
世界開(kāi)始大雨滂沱,潮汛漸次逼近,當(dāng)潮水涌上年代久遠(yuǎn)的堤岸,當(dāng)大雨席卷烈日當(dāng)頭的城市,我不在害怕,在雨水滂沱的山路上,我終于體會(huì)到了什么是成長(zhǎng)。
感謝挫折,它讓我在歲月的累積里褪去了硬殼,孕育出散發(fā)光芒的珍珠來(lái)……
挫折的作文6
在每個(gè)人的生活中,都遇到過(guò)許許多多的挫折,有些人遇到挫折就會(huì)喪失信心,再也抬不起頭Kauai;但有些人卻承受住了挫折,使自己更加成長(zhǎng)。
有一次,我參加班長(zhǎng)選舉比賽。我成了候選人之一。然后,全班開(kāi)始不記名投票。等老師報(bào)出票數(shù)時(shí),我的眼淚差點(diǎn)奪眶而出:我的投票竟然是倒數(shù)第一。等老師宣布下課時(shí),我第一個(gè)沖向外面,躲在一個(gè)偏僻的角落里暗暗地哭?捱^(guò)之后,我又在思考:為什么夏子悅能當(dāng)上班長(zhǎng),我就不能呢?后來(lái),我終于想通了:我既不愛(ài)背公式也不愛(ài)做題目。上課也有點(diǎn)兒不聽(tīng)講,考試最多也只有90多分,課作常常80分到90分。而她呢,樣樣比我好。我終于想通了,又堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),努力學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),每天回家都做幾道應(yīng)用題,上課也專(zhuān)心聽(tīng)講。終于,有一天,我的.成績(jī)超過(guò)了她,取而代之了她的班長(zhǎng)席位。如果沒(méi)有那次挫折,或者沒(méi)有承受住挫折,就沒(méi)有現(xiàn)在的我。
通過(guò)那次,我明白了一個(gè)道理:只有經(jīng)歷挫折,并承受住挫折,才能真正成長(zhǎng)起來(lái)。
挫折的作文7
劉超
小草如果因?yàn)闆](méi)有樹(shù)的偉岸而而感到痛苦,那我們就不會(huì)見(jiàn)到遼闊的草原。
貝殼如果因?yàn)樾闹械囊涣I扯械酵纯,那它永遠(yuǎn)孕育不出珍珠。
流水如果因?yàn)榍胺降臍堁露械酵纯,那我們永遠(yuǎn)不會(huì)目睹費(fèi)流橫下的壯觀。
成長(zhǎng),如果因?yàn)橛辛舜煺鄱纯啵敲慈松鷮⒉粫?huì)出現(xiàn)成功、幸福、希望。
挫折是成長(zhǎng)之路上必經(jīng)的岔道口。一個(gè)人沒(méi)有了挫折的支撐,那他永遠(yuǎn)也不會(huì)面臨選擇,去決定他下一步該踏上的旅程。張海迪如果沒(méi)有經(jīng)受挫折,那她永遠(yuǎn)也不會(huì)成就她偉大的事業(yè)。馬克思如果沒(méi)有經(jīng)歷貧困,那他永遠(yuǎn)不會(huì)成為革命的領(lǐng)頭人。
挫折是痛苦背后的曙光。如果你認(rèn)為挫折是你的絆腳石,卡住了你的咽喉,凝固了你的血液,那么你錯(cuò)了。在挫折中,蘊(yùn)含了巨大的財(cái)富,你潛心挖掘,那么它送給你的便是成功的密鑰,引領(lǐng)你打開(kāi)擋在你面前的每一扇大門(mén)。如果你棄之于不顧,那么它匯報(bào)你的將是一望無(wú)際的黑暗。
挫折抑制了荊棘鳥(niǎo)尋找的道路,它不斷的給荊棘鳥(niǎo)以狂風(fēng)、暴雨、海浪。而荊棘鳥(niǎo)并沒(méi)有為此而恐懼,在穿過(guò)烏云之后,令它欣喜的是在陽(yáng)光的照耀在熠熠生活照的荊棘刺!它成功了!而令它成功的.,人們總不會(huì)聯(lián)想到挫折。
不少人嗟嘆自己財(cái)富微薄,挫折便是財(cái)富。我們需要挫折,需要它帶給我們無(wú)盡的思索。因?yàn)榇煺垡苍鴰缀螘r(shí)抑制了我們前進(jìn)的道路。小時(shí),我們跌倒了,為什么大了不會(huì)再跌倒?因?yàn)槲覀冋酒饋?lái)了,我們克服了生命給我們帶來(lái)的第一個(gè)挫折。大時(shí),我們失敗過(guò)為什么有些人在失敗上停滯不前?因?yàn)樗麄兣铝耍略偃ソ?jīng)受另一個(gè)挫折。
成長(zhǎng)之中,我們都需要挫折來(lái)磨練。因?yàn)榻?jīng)歷過(guò)挫折的生命,便是那絢麗無(wú)比的彩虹。
挫折的作文8
在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中有遇到很多困難,就連小花小草也有困難,我們不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見(jiàn)到彩虹呢?我們不能做溫室里的花朵,要做在海面上翱翔的海燕。
記得一次數(shù)學(xué)小測(cè)驗(yàn),我已經(jīng)把題做完準(zhǔn)備做附加題了(以前附加題都是爸爸和我一同做出來(lái)的),但是現(xiàn)在為了爭(zhēng)取高分我要自己面對(duì)敵人了。先做第一題,按爸爸說(shuō)的方法把原題讀三遍后來(lái)分析給 出的一個(gè)個(gè)“線索”,沿著思路走經(jīng)過(guò)驗(yàn)算,我很快把第一題做完了 。我有很多的勇氣做第二題。
開(kāi)始讀第二題,一看題就知道這是一個(gè)題中題,我的信心一下子減了一半,因?yàn)檫@樣的題目對(duì)我來(lái)講很難的。該怎么辦呢?困難像只攔路虎,就虎視眈眈盯視著我,若不戰(zhàn)勝它,我就會(huì)被吃掉的。又轉(zhuǎn) 念一想沒(méi)有題中題哪里還有高分人呢?加油!我暗暗下定決心。我重新鼓起勇氣,按照老師教給我們的.方法一步步試算,先畫(huà)一張草圖看看會(huì)更清晰,再……“不行,除不盡!”我非常著急,汗珠子直 往下掉,眉頭緊皺?炜炜,我一定要克服這個(gè)難題。正當(dāng)一籌莫展的時(shí)候,我往窗外一瞥,看到了教室外面的小鳥(niǎo)在樹(shù)林里左右飛翔,對(duì)呀!我何不可以換一種方法試一試呢?頓時(shí)我就笑了,時(shí)間一 分一秒的流動(dòng)著,心里很著急、很緊張,只聽(tīng)見(jiàn)我手中的鋼筆在紙上沙沙作響,按照我的思路一行行算式整齊排列著!昂,交卷子了”老師喊道。就在這時(shí),我也順利把最后的答案寫(xiě)完,也上交了一 份滿意的答卷。在人生的道路上,挫折往往是個(gè)絆腳石,只要你獨(dú)立思考,認(rèn)真理解,成功一定是屬于你的!
這件事告訴了我一個(gè)道理,雖然世上多苦難,但是苦難總是能戰(zhàn)勝的。
挫折的作文9
“人生不如意事,十之八九!痹诔砷L(zhǎng)的路途中,道路并不平坦,而是坎坷不平,所以我們應(yīng)該試著去克服困難、披荊斬棘,碰到挫折時(shí),必須咬緊牙關(guān),甚至對(duì)挫折視若無(wú)睹,才能越過(guò)它,看見(jiàn)希望和成功。
歷史及社會(huì)上有許多良好的范例值得后人學(xué)習(xí)。樂(lè)圣貝多芬晚年不斷的與病魔搏斗,且耳朵全聾,他聽(tīng)不到觀眾的掌聲,但他仍不向病魔低頭,憑著自己剛強(qiáng)的毅力,完成了許多悅耳動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章,這樣的成就絕不是憑空而來(lái),而是時(shí)間與心血造就的;棒球好手陳偉殷,從高中時(shí)期開(kāi)始,就是一個(gè)以勤奮訓(xùn)練出名的投手,20歲時(shí)旅日,且23歲時(shí)就在日本投出了極好的.成績(jī);但22歲時(shí),他卻遇到了史無(wú)前例的低潮,但他并沒(méi)有因此一蹶不振,仍舊勤奮訓(xùn)練,并且請(qǐng)教教練, 終于皇天不負(fù)苦心人,投出令人刮目相看的好成績(jī)。后來(lái)又到了美國(guó)職棒大聯(lián)盟,效力于巴爾的摩——金鶯隊(duì),投出了十分精彩的成績(jī),令球迷瘋狂,帶給球迷們驚喜。
每次碰到考試時(shí),我總是臨時(shí)抱佛腳,披星戴月、挑燈夜戰(zhàn),但看不到幾小時(shí)就呼呼大睡,一覺(jué)到天亮。醒來(lái)后才驚覺(jué)還有好多科還沒(méi)讀,后悔莫及!一到學(xué)校,有如魔鬼般的老師一聲令下,發(fā)下那一張張令人不寒而栗的考卷,這時(shí)就會(huì)聽(tīng)到不絕于耳的嘆氣聲,恨不得自己有透視考卷答案的能力。但這都是無(wú)法實(shí)現(xiàn)的愿望,只好硬著頭皮把考卷寫(xiě)完,直到一半震耳欲聾的鐘聲響起,令我心慌意亂、欲哭無(wú)淚,根本不敢想象成績(jī)的分?jǐn)?shù)。
隔天考卷發(fā)下,幾家歡樂(lè)幾家愁。老師發(fā)給我時(shí)嘆了口氣,我看著那張滿江紅的考卷,終于知道老師嘆氣的原因,那一刻的我所要面對(duì)的,就像剛打完仗的戰(zhàn)場(chǎng)般鮮血淋漓,令我發(fā)慌、惶恐、無(wú)助、沮喪……;氐郊,免不了的一場(chǎng)責(zé)罵,就像火上加油,讓我更加沮喪,一顆心跌入谷底。化悲憤為力量吧!我更加堅(jiān)定下次要扳回一城。
就在父母嚴(yán)格的練習(xí)以及天天認(rèn)真讀書(shū)時(shí),考試離我越來(lái)越近,我也越來(lái)越高興,因?yàn)榻K于可以大顯身手一番。終于到了考試的那一天,仍是上次考試的場(chǎng)景,但我可是有備而來(lái),考卷對(duì)我說(shuō)易如反掌。隔天老師發(fā)下考卷時(shí),我高興不已,因?yàn)槲耀@得了一百分,讓大家對(duì)我刮目相看!那一刻,我看見(jiàn)幽暗的深谷,展現(xiàn)了一道光線萬(wàn)丈的希望曙光。
成功并不是巧合,而是努力來(lái)的,不要天天妄想、癡人說(shuō)夢(mèng)。讓我們一起努力,遇到挫折時(shí),勇敢面對(duì)它、挑戰(zhàn)它、解決它,相信總有一天,勝利和成功會(huì)站在我們這邊的!
挫折的作文10
“我可以改變世界,改變自己……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌,嘴角自然會(huì)浮現(xiàn)出淡淡的笑容。當(dāng)萬(wàn)轉(zhuǎn)的旋律在我耳邊回蕩時(shí),我不由自主地閉上了眼睛,沉浸在這首最?lèi)?ài)的歌曲中。當(dāng)我再次睜開(kāi)眼睛時(shí),我會(huì)覺(jué)得眼前的世界是五彩繽紛的。每次都在心里默默告訴自己:相信自己,我可以改變世界。正是那個(gè)時(shí)候,我改變了沮喪的顏色,改變了自己。
那是初中第一學(xué)期的一個(gè)早晨。我坐在靠窗的座位上,仿佛在打發(fā)時(shí)間,看著窗外的一切都有些厭煩。
北京的早晨,在一層薄薄的半透明晨霧的掩映下,有一種“還捧著琵琶半遮臉”的朦朧結(jié)界。晨霧漸漸散去,金色的陽(yáng)光穿過(guò)云層灑在地上,暖洋洋的。我緩緩閉上眼睛,看到了校門(mén)口那奇特的車(chē)流:黑、白、灰、紅三色的汽車(chē)連在一起,形成一條五彩斑斕的巨龍?jiān)诼飞暇従徟佬,不時(shí)發(fā)出一兩只尖利的犄角。劃破天空,樹(shù)枝上沉睡的鳥(niǎo)兒痛苦地哀號(hào)。清晨的微風(fēng)拂過(guò)臉龐,吹得樹(shù)枝上的綠葉“沙沙作響”,仿佛一首輕快的民謠在空中蕩漾。
漸漸地,我失去了理智。突然,一只手輕輕拍在我的肩膀上,我不由得渾身一顫。映入我眼簾的是她帶著甜美笑容的臉。我的心情頓時(shí)放松了下來(lái),略帶責(zé)備的說(shuō)道:“哦,你別這么嚇人,好吧,我剛才被你嚇?biāo)懒。”她說(shuō)不理我的話,瞇著眼睛盯著我笑,自言自語(yǔ)道:“班長(zhǎng),班長(zhǎng)以后要換屆了,你知道嗎?”然后她補(bǔ)充道:“來(lái)吧!”然后她用力按著我的肩膀讓我振作起來(lái)。我會(huì)意地點(diǎn)點(diǎn)頭,自信地說(shuō):“放心,我沒(méi)事!甭(tīng)到我的回答,她安心地走回了自己的座位。
上課鈴如約而至,伴隨著歡快的鈴聲,班主任唐老師走上講臺(tái),一臉嚴(yán)肅地說(shuō):“今天是班委換屆,首先請(qǐng)大家到講臺(tái)上發(fā)言。 “我第一個(gè)自信地走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),說(shuō)完我要競(jìng)選班長(zhǎng),我做了一個(gè)簡(jiǎn)短的演講,全身上下都充滿了對(duì)勝利的渴望。存在一陣掌聲過(guò)后,我輕巧優(yōu)雅地走回座位,靜靜等待下一步。出乎意料的事情發(fā)生了:她帶著標(biāo)志??性的微笑,從容不迫地走向講臺(tái)。我看著她,她的瞳孔迅速的收緊,雙手用力的握緊,很快,她的掌心就滲出了一層冷汗。不知道為什么,每次她都帶給我一種窒息的壓迫感,或者是一種深藏在心底的恐懼。當(dāng)她站在講臺(tái)上,淡漠甚至面無(wú)表情地說(shuō)她要競(jìng)選班長(zhǎng)的時(shí)候,我的眼睛突然因過(guò)度震驚而瞪大,嘴巴微微張開(kāi),全身僵硬,心跳開(kāi)始加快。他甚至深吸了幾口氣,努力平復(fù)自己的情緒。以下是投票和投票的部分。聽(tīng)著同學(xué)們高聲念著他們的`名字,我的心里有一種不祥的預(yù)感。等同學(xué)念完姓,開(kāi)始數(shù)票,我看著我和她的票數(shù),鼻子有點(diǎn)酸,眼眶里含著淚水,我強(qiáng)忍著沒(méi)有哭。心里回蕩著四個(gè)血紅色的字:“只缺一票!彼臀抑徊钜黄薄R粫r(shí)間,我覺(jué)得整個(gè)世界瞬間失去了光彩。只剩下暗灰色;疑目諝庀駩耗У淖ψ右粯永p住了我,讓我無(wú)法脫身。我被淹沒(méi)在灰色的海洋中,無(wú)法自拔,孤獨(dú)無(wú)助。我無(wú)力地走出教室,在走廊的一角戴上耳機(jī),聽(tīng)著熟悉的《改變自己》。優(yōu)美的旋律如流水般傾瀉而下,我強(qiáng)忍著的淚水順著臉頰滑落,涌進(jìn)了咸咸的嘴里。我緩緩閉上眼睛,歌聲在耳邊回蕩,我在歌聲中發(fā)現(xiàn)了一種無(wú)形的力量。我撇了撇嘴角,無(wú)聲的喃喃道:加油!沮喪的灰色陰影不會(huì)掩蓋多彩的明天。于是我睜開(kāi)眼睛走出了教室。在接下來(lái)的時(shí)間里,我努力和同學(xué)們相處融洽,也得到了一些同學(xué)的認(rèn)可。又一次連任后,我終于再次成為班長(zhǎng)。過(guò)去的灰色記憶已不復(fù)存在,取而代之的是絢麗多彩的世界。
我改變了沮喪的顏色,改變了自己。
挫折的作文11
人生的漫漫長(zhǎng)路上,難免會(huì)有挫折的阻礙,但是挫折灰暗的色彩,卻不能使我停止前進(jìn)的步伐。
從前的我面對(duì)挫折,會(huì)驚叫,會(huì)畏縮。但是現(xiàn)在的我便要用我所擁有的'一切去改變挫折的灰暗。
挫折的灰暗掩蓋了一切,但,我要改變它的色彩。
我要用熱情的紅色改變挫折。用熱情來(lái)燃燒,奮斗。挫折不可畏,需要的是不斷嘗試與奮斗,挑戰(zhàn)自己,挑戰(zhàn)挫折,要有永不受挫的熱情,也就能改變挫折,擊潰挫折,得到成功。
我要用堅(jiān)持的藍(lán)色改變挫折。讓堅(jiān)持來(lái)染出勝利的道路。持之以恒才會(huì)創(chuàng)造奇跡,愛(ài)迪生不也是在挫折中不斷堅(jiān)持才發(fā)明了電燈嗎?貝多芬不也是在耳聾的折磨下才寫(xiě)出了傾世名曲嗎?司馬遷遭受酷刑,卻仍然堅(jiān)持才寫(xiě)出《史記》。面對(duì)挫折用堅(jiān)持的炮火擊穿挫折的陰云。
我要用青春的綠色改變挫折,用青春的綠景布滿大地。青春可貴,如果不用青春去書(shū)寫(xiě)傳奇,挫折怎么會(huì)被動(dòng)搖呢?“少壯不努力,老大徒傷悲”,沒(méi)有青春為挫折布下基礎(chǔ),怎么會(huì)贏呢?用青春改變挫折的色彩。
我還要用智慧的金色改變挫折的色彩。那太陽(yáng)般溫暖的金色,將照亮每一個(gè)角落,“知識(shí)就是力量”,何嘗不用這超大的力量去面對(duì)挫折。當(dāng)一切事物都無(wú)法改變時(shí),或許智慧會(huì)帶來(lái)希望與奇跡。挫折用灰色掩蓋我,而我用智慧去照亮她。
泰戈?duì)栒f(shuō)“世界以痛吻我,我要回報(bào)以歌”,而挫折用陰暗籠罩我,我要用色彩做為回報(bào),挫折用他的灰色換來(lái)了我的紛呈。不論是熱情,堅(jiān)持,青春,還是智慧都是他所給與的禮物,人生上的洗禮。
我,改變了挫折的色彩。
挫折的作文12
今天,我去一德跆拳道考試,我打太極一章的時(shí)候,打錯(cuò)了一個(gè)動(dòng)作,要知道打錯(cuò)一個(gè)動(dòng)作就要補(bǔ)考,后來(lái),我只能乖乖的補(bǔ)考了。
補(bǔ)考后,我覺(jué)得很輕松,后來(lái)我聽(tīng)見(jiàn)有人叫我的`名字,原來(lái)我補(bǔ)考成功,我得到了一條有兩米長(zhǎng)的黃帶子,這就代表我升級(jí)了,F(xiàn)在我知道了,凡事一定要努力,才會(huì)有好結(jié)果。
挫折的作文13
挫折不是平靜水面上的漣漪嗎?不就是海上的一波嗎?跑的時(shí)候不就是面前的石頭嗎?有什么大不了的。龜兔賽跑中的烏龜不是以面對(duì)挫折的勇氣和毅力取勝的嗎?
說(shuō)實(shí)話,我也遇到過(guò)挫折。
三年級(jí)的時(shí)候,剛接觸英語(yǔ),對(duì)這種新奇的“語(yǔ)言”無(wú)法呼吸。期中考試,成績(jī)不理想。我看著成績(jī)單上鮮紅的字跡,默然不語(yǔ),盯著看,盯著看,有淚水不由自主地順著眼眶往下掉。我是在自責(zé)嗎?我不知道,反正就是難過(guò)。
還在哭的時(shí)候,隱約看見(jiàn)旁邊有人。我擦了擦眼淚,抬起頭。原來(lái)是英語(yǔ)老師。她笑著看著我說(shuō):“考不好就哭。這不是你的風(fēng)格。不要難過(guò)。如果你下次考得好,不要放棄任何你想做的事。勇敢點(diǎn)!好了好了,別哭了!蔽抑棺⊙蹨I,沖老師猛點(diǎn)頭。從此對(duì)英語(yǔ)充滿了信心!
現(xiàn)在,我已經(jīng)五年級(jí)了,我已經(jīng)成功地成為了我們班的英語(yǔ)代表。而且每次考英語(yǔ)都是班里成績(jī)最好的。在班里,我成了英語(yǔ)的帶頭人,不僅是安慰我,激勵(lì)我為自己驕傲的英語(yǔ)老師,還有我自己!
不是每一粒種子都會(huì)發(fā)芽,不是每一次旅行都會(huì)鋪滿鮮花,烏云遮不住太陽(yáng)的光輝。面對(duì)挫折,你愿意大聲說(shuō):“我不會(huì)屈服!”我相信你會(huì)成為最強(qiáng)的戰(zhàn)士!
看完《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū),我熱淚盈眶,保羅堅(jiān)強(qiáng)的毅力深深打動(dòng)了我。我的心像洶涌的大海一樣洶涌澎湃,保羅的英雄形象也在我心中留下了不可磨滅的印象。
pavel korchagin出身貧寒,但他不斷地為自我完善而奮斗,意志堅(jiān)定,勇于面對(duì)疾病,鍥而不舍,奮斗到底。保羅的生活很坎坷,即使失明也堅(jiān)持寫(xiě)書(shū),不注意自己的.身體。保羅是強(qiáng)者的化身。保羅對(duì)生活的渴望和對(duì)生活的熱愛(ài)激勵(lì)我們?cè)诮裉靸?yōu)越的生活條件下更加努力地工作和學(xué)習(xí)!
想想自己,想想保羅,距離太遠(yuǎn),沒(méi)法比。我曾經(jīng)那么脆弱,心理承受不了那種挫敗感,就用眼淚來(lái)發(fā)泄。現(xiàn)在想想都覺(jué)得丟人。看完《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū),我變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),不再隨意哭泣。在生活中有挑戰(zhàn)挫折的精神是如此重要!
?鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)讓我受益匪淺。他教會(huì)我,我要勇敢的去戰(zhàn)斗,去奮斗;敢于挑戰(zhàn)命運(yùn)和挫折。我更深刻的理解到,人生應(yīng)該像保羅一樣:遇到挫折時(shí),不要黯然神傷,站出來(lái)面對(duì),敢于與困難和挫折作斗爭(zhēng),不畏艱難,勇往直前!
挫折的作文14
明天是母親節(jié),我要送給媽媽一份特殊的禮物。
“砰!”的一聲,門(mén)關(guān)上了,媽媽去上班了。我從書(shū)桌上撤下來(lái),開(kāi)始準(zhǔn)備禮物。我翻出張漂亮的.小花布。這是我的收藏之一,我一看到新奇、漂亮的東西就愛(ài)收藏起來(lái)。本來(lái)想拿它做一個(gè)手機(jī)套的,還是算了吧。
我拿出一些花花綠綠的線打算在小花布上縫出“祝媽媽母親節(jié)快樂(lè)!”一行字,剛要?jiǎng)邮,又想:以前從沒(méi)有在布上下過(guò)功夫,還是先找塊別的布練習(xí)練習(xí)吧!弄壞這唯一的一塊就不好了。
我找了一條舊毛巾開(kāi)始練習(xí)。
先來(lái)縫花邊。我把毛巾邊剪成波浪形,再用黃線沿著邊縫,不過(guò)要和邊空出一條0。5厘米的縫。這樣比較漂亮。我信心滿滿的縫起來(lái)。
縫著縫著我發(fā)現(xiàn)縫花邊也不是很難,于是,便加快了速度。這一快可不得了,拐彎的時(shí)候把手給扎了,萬(wàn)幸的是沒(méi)流血,我用水沖了一下繼續(xù)縫起來(lái)。
挫折的作文15
如果說(shuō)人生是一首優(yōu)美的樂(lè)曲,那么困難則是一個(gè)不可缺少的音符;如果說(shuō)人生的道路想一望無(wú)際的大海,那么挫折就是海面上泛起的浪花;人的一生不可能是一帆風(fēng)順的,總會(huì)遇到困難與挫折。
有的人一遇到挫折就放棄目標(biāo)和理想,碌碌無(wú)為,最終一事無(wú)成。有的人意識(shí)不堅(jiān)定,面對(duì)困難悲觀,沮喪,怨天尤人。這些人做事害怕遇到挫折,祈盼這一生平平坦坦,萬(wàn)事如意。而相反,在困難面前堅(jiān)持不懈的人,他們具有堅(jiān)定的信念和意志,越戰(zhàn)越勇。就如愛(ài)迪生、貝多芬、史蒂文、霍金、張海迪……他們的成就完全源于他們?cè)谀婢持械膶W(xué)習(xí)與努力。
為人的經(jīng)歷無(wú)不告訴我們:我們的成長(zhǎng)需要挫折,挫折是讓我們走向成功的必經(jīng)之路。如果人的一生只有在順境中度過(guò),也就是想在溫室中的花朵,經(jīng)不起大風(fēng)大浪,只稍稍遇到微風(fēng)就搖擺不定。
其實(shí)困難就像一個(gè)彈簧,如果你弱,那么它就會(huì)強(qiáng);如果你強(qiáng),它便會(huì)弱,有哪個(gè)人不希望自己成為一個(gè)成功的人,成為強(qiáng)者?勇于追求挫折且敢于面對(duì)挫折的.人,才是經(jīng)得起風(fēng)雨的野花。
我認(rèn)為,沒(méi)有挫折和奮斗的人生就不是一個(gè)完整的人生,因?yàn)槿说囊庵揪蜁?huì)消退,人的精神就會(huì)萎縮,萬(wàn)一人生遇到了什么風(fēng)浪,那就經(jīng)不住命運(yùn)的挑戰(zhàn),將會(huì)在痛苦和悔恨中逝去!
是啊,成功是美好的,但如果“成功”和“挫折”讓我選擇,我還是會(huì)選著“挫折”因?yàn)槲視?huì)與挫折為友,直到永遠(yuǎn)!
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