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我的挫折作文

時(shí)間:2022-10-04 19:12:09 挫折 我要投稿

【必備】我的挫折作文6篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的我的挫折作文6篇,希望能夠幫助到大家。

【必備】我的挫折作文6篇

我的挫折作文 篇1

  我記得看過這樣的兩幅漫畫:一幅中一棵小樹苗在大樹厚實(shí)的濃蔭下成長(zhǎng),沒有風(fēng)吹雨打,沒有暴曬的陽(yáng)光,結(jié)果永遠(yuǎn)都是小不點(diǎn)兒;另一幅中的一棵小樹苗離開樹媽媽的襁褓,獨(dú)自面對(duì)烈日,獨(dú)自經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮,最后成為了一棵參天大樹。

  這兩幅截然相反的漫畫曾讓我一度陷入沉思,這不就是人生嘛!不同的環(huán)境決定了不同的命運(yùn),不同的環(huán)境了不同的人生。

  一味地躲在港灣里的小海鷗永遠(yuǎn)不會(huì)飛翔;大膽嘗試,不怕失敗,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的小海鷗將會(huì)高飛天堂。

  有人說,在一切都順利的環(huán)境下人會(huì)容易成長(zhǎng),容易成功。我卻認(rèn)為,人生需要挫折,人們需要?dú)v練。若沒有了坎坷,人們?cè)鯓涌偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)?怎樣繼續(xù)前行?恐怕連本能都會(huì)忘記!

  在我看來,逆境似乎更能磨練人是意志,更有利于人的成長(zhǎng)。正所謂:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?”

  初學(xué)走路時(shí),摔跤使人們逐漸掌握了平衡;參加比賽時(shí),被淘汰使人們哭泣,但人們卻總結(jié)教訓(xùn),汲取經(jīng)驗(yàn),努力進(jìn)取;尋找工作時(shí),落選使人們沮喪,但人們卻不肯放棄,繼續(xù)尋找工作崗位,不停地四處奔波……

我的挫折作文 篇2

  “鈴……”上課了,同學(xué)們連忙做好,等待老師來上課。

  “吧嗒吧嗒……”秒針轉(zhuǎn)了兩圈后,老師還沒有來,我是班長(zhǎng),要不要去叫老師呢?還是算了吧,老師大概是有事,一會(huì)就該來了。于是我便拿出了一本作文書,陶醉在那文學(xué)的海洋中了。

  正當(dāng)我看得津津有味的時(shí)候,老師拿著剛剛判完的卷子來到了教室,問:“誰(shuí)是班長(zhǎng)?”我聽了,心里不僅打了個(gè)冷顫,緩緩地站了起來,“你是怎么當(dāng)?shù)陌嚅L(zhǎng)?見我沒來為什么不去叫我?上課都十分鐘了,你耽誤了同學(xué)們多少時(shí)間?”老師厲聲問道,“我……”我被問得啞口無言,臉像個(gè)蘋果似的,憋的通紅,要知道,我以前是從來沒被老師批評(píng)過的,可今天……隨后,老師又批評(píng)了班委會(huì)的所有成員,并且撤消了我們的職務(wù)。我聽了老師的話,像有一把鋼針在刺痛著我的心,真是難受極了。我知道作為一名班長(zhǎng),我做的不對(duì),耽誤了同學(xué)們寶貴的時(shí)間,應(yīng)該批評(píng)?衫蠋煯(dāng)著十幾名同學(xué)的面,把我那已經(jīng)當(dāng)了幾年的班長(zhǎng)的職務(wù)給撤了,并且,不給我一點(diǎn)點(diǎn)改過自新的機(jī)會(huì),這對(duì)我來說簡(jiǎn)直是一個(gè)晴天霹靂。

  下課了,同學(xué)們都在議論著,“作為一名班長(zhǎng),竟然耽誤了同學(xué)們那么多時(shí)間,就應(yīng)該撤他的職位!”“就是,時(shí)間就是生命,她浪費(fèi)了我們那么多時(shí)間,她賠的起嗎?”“我看她以后還怎么耍她的班長(zhǎng)威風(fēng)!”……我聽了,腦袋嗡嗡直響,淚水在眼眶里打滾,心里像有一根棍子在上上下下的攪著,難受極了!這不禁使我想到了以前:擔(dān)任班長(zhǎng)的我常常受到老師的表?yè)P(yáng),是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣,更是那些學(xué)習(xí)較差的同學(xué)的羨慕對(duì)象……

  而現(xiàn)在,我丟掉了班長(zhǎng)的職務(wù),也不在成為同學(xué)們羨慕的對(duì)象,而是同學(xué)們責(zé)怪的對(duì)象。從此,我消極了,再也不是那個(gè)上課積極舉手、經(jīng)常被老師表?yè)P(yáng)的我了,成績(jī)也自然從以前的前三名降到了三十名。成了班里可有可無的小人物。老師發(fā)現(xiàn)后,鼓勵(lì)我說:“遇到挫折別灰心,從哪里跌倒的,就再?gòu)哪睦锱榔饋!,我聽了,似乎知道自己?yīng)該怎么做了,于是便又開始積極學(xué)習(xí)了。

  經(jīng)歷了這次挫折,我才明白:遇到挫折,不能氣餒,也許我今后面對(duì)的不僅是要在溫暖巢穴中的一次奮斗,更是在驚濤駭浪、狂風(fēng)暴雨中的一次搏擊。但是,不管將來如何,至少,我現(xiàn)在可以自豪地說:“我經(jīng)歷過一次挫折了,我學(xué)會(huì)了如何去面對(duì)挫折!”

我的挫折作文 篇3

  在生活中,無論是誰(shuí)都難免會(huì)遇上挫折。人的一生如果沒有遇到過挫折,就不會(huì)感覺到酸甜苦辣的滋味,也不會(huì)感覺到成功的艱辛、成果的珍貴。面對(duì)挫折,有的人選擇逃避現(xiàn)實(shí),消極厭世,在他們的眼里,挫折是灰色的。而有的人卻選擇勇于面對(duì),戰(zhàn)勝挫折,化危為機(jī),改變了挫折的色彩。

  記得剛升入初中時(shí),一切好像都充滿了陽(yáng)光,充滿了朝氣,充滿了希望。在新的起點(diǎn)上,我也充滿了干勁,像一把熊熊燃燒的火炬?上Ш镁安婚L(zhǎng),在期末評(píng)選時(shí),我落選了,我這個(gè)“笑哈哈”也打不起精神,我的心一下子涼到了極點(diǎn)。但老師和我一番語(yǔ)重心長(zhǎng)的談話,卻改變了我,使我又重新燃起了信心。

  語(yǔ)重心長(zhǎng)的何老師,先用比較委婉的話語(yǔ)讓我努力,爭(zhēng)取評(píng)為突出進(jìn)步生。接著他對(duì)我總結(jié)經(jīng)驗(yàn):“在我看來,你這次落選有兩個(gè)原因:1、有可能你的組織能力不太好,大家無法認(rèn)可你,要多學(xué)學(xué)其他人,看看他們是怎樣的管理好大家;2、我認(rèn)為因?yàn)槟愕某煽?jī)并不是班上數(shù)一數(shù)二的,大家都不自覺的認(rèn)為成績(jī)好的同學(xué)各方面都好,無法正確認(rèn)識(shí)你的能力,所以你的成績(jī)必須提高上去,我保證只要你超過任意一個(gè)三好學(xué)生的成績(jī),我就幫助你逆轉(zhuǎn),讓你成為三好生,所以,你以后一定要靜下心來,不要再這樣浮躁了!”

  “好!”聽了老師的話,我頓時(shí)信心百倍,希望的火苗再一次燃燒起來。自那天起,我每天認(rèn)真聽課,認(rèn)真復(fù)習(xí),結(jié)果我這個(gè)粗心大王,在考試時(shí)變得細(xì)心,最終考得了一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī),成功逆轉(zhuǎn)。回想起當(dāng)時(shí),我真的是很感謝這次挫折,是這次挫折給我學(xué)習(xí)的'動(dòng)力,努力地來源。是挫折改變了我,我也改變了挫折的色彩,挫折是五彩的。

  人生的道路上不可能沒有挫折,卻不能沒有戰(zhàn)勝挫折的勇氣。讓我們?cè)絹碓接杏職,?duì)待挫折不害怕、不退縮,迎來更美好的明天!

我的挫折作文 篇4

  在這漫漫的人生都路中,每個(gè)人都會(huì)有坎坷、不順心的時(shí)候,你會(huì)怎么做?是從此消沉下去?還是重新振作,奮發(fā)向上?而我自己卻選擇了振作,因?yàn)槲矣X得,樂觀是人活下去的根本。

  這學(xué)期,我們班要重選班委,老師讓我們寫一篇推薦稿再定,而我信心十足的推薦了自己當(dāng)學(xué)習(xí)委員,因?yàn)槲抑溃约鹤钊钡木褪切判,然而,這是我第一次有這么大的信心,當(dāng)然得信心十足點(diǎn)嘍!

  終于,我等到了那節(jié)周會(huì)課,正當(dāng)我滿懷激動(dòng)心情的想我就要當(dāng)學(xué)習(xí)委員的時(shí)候,忽然,一個(gè)聲音傳到我耳邊:“學(xué)習(xí)委員:xxx!碧炷模∷墒俏易詈玫呐笥!當(dāng)我聽到這句話時(shí),我的心就像碎了一樣,非常痛非常痛,有著很沉重的挫敗感,難過極了!頓時(shí),我想哭,但又不敢哭,畢竟不想在學(xué)校出丑。雖然知道事實(shí)無法改變,但還是無法掩飾內(nèi)心悲傷。

  這就是我用汗水換來的結(jié)局?太不可思議了!原來夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)有著這么大的差距,原來并不是努力了就能成功,總有些差距,總得面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)。

  回到家,痛哭了一場(chǎng)。可哭過之后,嘗試著反思自己,比起別人,我出發(fā)的太遲,雖然我和別人有著同樣的夢(mèng)想,但和別人比起來,自己還有那么多的不足,雖然我沒有當(dāng)上學(xué)習(xí)委員,可是我堅(jiān)信,一次的失敗不代表永遠(yuǎn)的失敗,總有一天我會(huì)奪回那份屬于我的光彩!

  挫折總是客觀存在的,當(dāng)你重新的站起來的時(shí)候,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)他并沒有想象中那么痛苦不堪,有了他有了前進(jìn)的動(dòng)力,有了他生命才更加有意義!

  挫折,生命送給我們最好的禮物,有著濃濃的苦,也有著香香的甜!

我的挫折作文 篇5

  人的一生不可能一帆風(fēng)順,無論是誰(shuí)都難免會(huì)遇到挫折。如果沒有遇到過挫折,就不會(huì)感覺到酸甜苦辣的滋味,也不會(huì)感覺到成功的艱辛,成果的珍貴。面對(duì)挫折,有的人選擇逃避現(xiàn)實(shí),消極厭世,借酒消愁,在他們眼里,挫折是灰色的。而有的人卻選擇勇于面對(duì),戰(zhàn)勝挫折,化危為機(jī),改變了挫折的色彩。

  記得剛升入初中時(shí),一切都好像充滿了陽(yáng)光,充滿了希望。在新的起點(diǎn)上,我也充滿了干勁,像一把熊熊燃燒的火炬。可是在悠悠求學(xué)路,蕓蕓眾生中,怎會(huì)無挫折呢?面對(duì)新的環(huán)境,新的老師,那么多的科目,我是否能適應(yīng)得了呢?老師常說:“落后就要挨打!边_(dá)爾文說:“物競(jìng)天擇,適者生存,不適者就要被淘汰。”我何嘗不懂啊,可成績(jī)?nèi)源蟛蝗缜,面?duì)一張張全新的面孔,我的愁何處消啊,只能默默的守在座位上,傾聽校園的聲音。

  一次次的考試成績(jī)花樣百出,總是掛著紅燈籠,讓我不得不意識(shí)到我的處境有點(diǎn)危險(xiǎn)了,為了我那偉大的理想,我必須努力了,我堅(jiān)信:我的命運(yùn)我做主,我一定可以戰(zhàn)勝挫折的,我一定可以掌握住我的命運(yùn)的。于是,隨著這個(gè)堅(jiān)如磐石的信念,我努力著,奮斗著,探索著,終于,我的成績(jī)顯然有所提高。想想,其實(shí)挫折也并不可怕,可怕的是你沒有戰(zhàn)勝挫折的勇氣。

  我改變了挫折的色彩,我的天空不再是陰云密布,灰暗陰沉,而是雨過天晴的彩虹萬(wàn)道。人生道路上不可能沒有挫折,卻不能沒有戰(zhàn)勝挫折的勇氣!案F且不墜青云之志!弊屛覀?cè)酱煸接拢瓉砻篮玫拿魈欤?/p>

我的挫折作文 篇6

  魯迅說過:我覺得坦途在前,人又何必因?yàn)橐恍┬≌系K而不走路呢?佩恩說過:沒有播種,何來收獲;沒有辛苦,何來成功;沒有磨難,何來榮耀;沒有挫折,何來輝煌。 孫世賢說過:挫折只不過是湖中的一絲波紋!只要你堅(jiān)持下去它總會(huì)消失!佚名說過:我認(rèn)為挫折磨難是鍛煉意志、增加能力的機(jī)會(huì),講到這一點(diǎn),我還要對(duì)千方百計(jì)誣陷我者表示無限的感謝!在人生的道路上,誰(shuí)都會(huì)遇到困難和挫折,就看你能不能戰(zhàn)勝它。戰(zhàn)勝了,你就是英雄,就是生活的強(qiáng)者。

  這么多名人都談到了挫折,而我個(gè)人認(rèn)為,挫折只不過是成功的過程;是成功的墊腳石;是成功所必不可少的東西。在人生中,沒有人不會(huì)遇到挫折,但遇到挫折的人,有的會(huì)用自己的毅力去戰(zhàn)勝它,克服它,有的人卻因?yàn)檫@些挫折而退縮了,他們的行為和結(jié)果一樣,堅(jiān)持的成功了,放棄的失敗了。

  我也遇到了一次我經(jīng)歷的一次挫折。這天,又到了彈琴的時(shí)間了,我一想到彈琴就郁悶,今天就想放棄,反正還有好幾天才去還課,我休息一下吧,都累死了,那還彈得動(dòng)啊,就別彈了,可是今天不彈到時(shí)還不了課怎么辦?不是又要挨批了嗎,煩死了!最后我決定先出去散散步。下了樓梯,就看見不遠(yuǎn)出有許多西瓜蟲,我心想:咦,那兒怎么會(huì)有那么多西瓜蟲啊,我去看看。只見幾只西瓜蟲翻過了身,好像翻不回去了,我一下子來了興趣,準(zhǔn)備看看它們準(zhǔn)備怎么辦,一只翻了幾下就翻不動(dòng)了,我本以為它會(huì)放棄,可是它卻戰(zhàn)勝了挫折,用力一翻,竟翻了過來,我恍然大悟,并且十分羞愧,這小小的西瓜蟲都不怕挫折,能夠戰(zhàn)勝它,我還會(huì)怕嗎?我信心十足地走上樓,開始彈琴,今天彈得好像特別好聽,也許就是因?yàn)槲覒?zhàn)勝了挫折吧。

  如果你在生活中遇到了挫折,請(qǐng)不要退縮,請(qǐng)不要放棄,相信自己,只要堅(jiān)持下去,勝利就會(huì)站在你的眼前!

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