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錯(cuò)誤作文(錦集9篇)
在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的錯(cuò)誤作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
錯(cuò)誤作文 篇1
記憶,猶如一個(gè)五彩繽紛的盒子,里面裝有風(fēng)風(fēng)雨雨,也記錄著我在人生的道路上不斷的跌倒,爬起,但有一件事,我永遠(yuǎn)也忘不了!
那是一個(gè)晴朗的下午,我正在家里玩電腦,電話突然響起,我一接電話是,原來(lái)是爸爸。他說(shuō)工作忙,晚上不回來(lái)做飯了,讓我自己出去吃……嗯,吃的真飽。咦,前面怎么這么多人,我好奇的湊近一看,原來(lái)有一個(gè)小吃攤。我正要離去,互讓發(fā)現(xiàn)攤主的腳下有一張可憐巴巴的50元錢在地上平靜的躺著,我趕緊走過(guò)去,假裝系鞋帶,把錢撿了起來(lái),之后快步向家走去;氐郊液,我的心里忐忑不安,久久不能平靜,怎么辦?要不要還回去?但是到嘴的`肥肉不能丟!正在我猶豫不決時(shí),我看見(jiàn)了我胸前的紅領(lǐng)巾,心里不禁慚愧起來(lái),身為少先隊(duì)員,竟取他人不義之財(cái),以后還怎么給小弟弟妹妹們做榜樣。想到這,我又跑了回去,把錢還給了攤主;丶視r(shí),感覺(jué)天格外的藍(lán),話也格外的美……
我將這件事銘記在心,時(shí)時(shí)提醒自己,身為少先隊(duì)員,不能取不義之財(cái),因?yàn)檎\(chéng)信,遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于利益。
錯(cuò)誤作文 篇2
古人曰:“人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)”?錯(cuò)誤不可避免,但錯(cuò)誤并不可怕。
我小時(shí)候便是一個(gè)害怕錯(cuò)誤的人,說(shuō)好聽(tīng)點(diǎn)吧叫謹(jǐn)慎,叫“謀定而后動(dòng)”,說(shuō)直白點(diǎn)就是怕犯錯(cuò)誤。我記得是那個(gè)雨天,老師在課堂上拓展課外古詩(shī)知識(shí),詢問(wèn)班級(jí)里是否有人會(huì)背那首古詩(shī),班里鴉雀無(wú)聲,老師和同學(xué)們的視野紛紛落在我的身上,畢竟我會(huì)背的詩(shī)比班里其他人都多,但我不確信我的答案,不敢回答。老師失望地收回目光,繼續(xù)上課,那首詩(shī)竟然和我所想一模一樣,窗外雷聲忽降,就像敲打在我的心上,第一次出現(xiàn)悔恨之意。
對(duì)錯(cuò)誤的懼怕“伴隨”著我走過(guò)小學(xué),走到初中。
初中英語(yǔ)的學(xué)習(xí)是我學(xué)習(xí)的一大障礙,或許是“天質(zhì)之卑”又或許是“心不!保业挠⒄Z(yǔ)成績(jī)一直處于中下游,心中有問(wèn)題不敢問(wèn),怕犯錯(cuò)誤,導(dǎo)致問(wèn)題越積越多,真正令我改變的還是那次辦公室談話。
害怕犯錯(cuò)誤的我在交英語(yǔ)作業(yè)時(shí)總喜歡和別人對(duì)一下答案,改正錯(cuò)誤再交,這可常在河邊走,哪有不濕鞋。我的行為終被英語(yǔ)老師發(fā)現(xiàn),對(duì)我進(jìn)行了深刻的教育,談話的最后,老師仿若不經(jīng)意地提起:“我們班的小s”,每周寫一篇給我,你覺(jué)得呢?
一篇?我這水平得有多少錯(cuò)誤?但轉(zhuǎn)念一想小s的如火箭般上開(kāi)的'英語(yǔ)成績(jī),我心一橫,寫就寫!
第一周的發(fā)給我了,不出意外的是“滿堂紅”,毫不夸張地說(shuō),老師用紅筆批改的比我寫的都多,但老師并沒(méi)有放棄我,并沒(méi)有因?yàn)槲沂怯⒄Z(yǔ)方面的差生而草草了事,常言道:“吃一塹,長(zhǎng)一智”,只要我能吸取教訓(xùn),不畏錯(cuò)誤,一定能將寫好,能以“三千越甲”而“吞吳”。
第二周下來(lái)了,錯(cuò)誤在所難免,但相較于前一篇已經(jīng)好多了,緊隨其后的是第三篇、第四篇……不斷錯(cuò)我在減少,知識(shí)在增多,不知不覺(jué)中,我對(duì)錯(cuò)誤的恐懼就越來(lái)越小,我逐漸認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤并不可怕。
錯(cuò)誤是什么?洪水?猛獸?但人定勝天,天既不懼,又何懼它?“人恒過(guò),然后能改”,所謂怕錯(cuò)誤,無(wú)非是為了那么點(diǎn)可笑的自尊心,人在錯(cuò)誤中得以成長(zhǎng),生命在錯(cuò)誤中得到升華,超越自己,戰(zhàn)勝對(duì)手,錯(cuò)誤并不可怕。
錯(cuò)誤作文 篇3
周恩來(lái)總理曾說(shuō)過(guò):“錯(cuò)誤是不可避免的,但是不要重復(fù)錯(cuò)誤”這句話。錯(cuò)誤,我想每個(gè)人都會(huì)犯,每個(gè)人都不是完美無(wú)缺的,在漫長(zhǎng)的一生中誰(shuí)難免都會(huì)犯錯(cuò)誤。正所謂“金無(wú)足赤,人無(wú)完人”。
記得我上小學(xué)二年級(jí)時(shí),有一個(gè)不愛(ài)寫作業(yè)的壞毛病,所以總是想任何辦法不寫作業(yè)。那天,我放學(xué)回家,把書(shū)包扔在床上就打開(kāi)電視看動(dòng)畫片,盡管媽媽制止我,可我還是置之不理,始終我行我素。結(jié)果,爸爸下班回來(lái)了,我忐忑不安地想:該怎么辦呢?作業(yè)還沒(méi)有寫,爸爸肯定會(huì)把我好好的“修理”一頓的。“你作業(yè)寫完了嗎”?突然,爸爸低沉而又嚴(yán)厲的話語(yǔ)從我耳邊閃過(guò),我說(shuō):“老師沒(méi)留作業(yè),于是,爸爸給老師打了電話,掛了電話后,爸爸沒(méi)說(shuō)什么,一下子把我的書(shū)包扔在地上,然后把書(shū)本都拿出來(lái),怒氣沖沖地撇在燃燒的正旺的`灶坑里,我號(hào)啕大哭,爸爸怒吼道:“滾回你房間反省你自己犯了什么錯(cuò)誤去!”
通過(guò)這件事,我發(fā)現(xiàn)我真的錯(cuò)了,我不應(yīng)該不寫作業(yè),更不應(yīng)該對(duì)爸爸撒謊。但是,從那天以后,我并沒(méi)有犯過(guò)同樣的錯(cuò),每當(dāng)我回到家,我會(huì)寫完作業(yè)再玩。
錯(cuò)誤作文 篇4
“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功!边@就話道出了挫折的真正含義,挫折并不可怕,我們要善待挫折。
人生難免有挫折,面對(duì)挫折我們要正確面對(duì),學(xué)會(huì)善待挫折。
善待挫折是成功的前提條件。音樂(lè)巨匠貝多芬,經(jīng)受雙耳失聰?shù)哪ルy,但仍不屈服于命運(yùn),下定“我要扼住命運(yùn)的咽喉”的決心,最終譜寫出《命運(yùn)交響曲》;發(fā)明大王愛(ài)迪生,做了無(wú)數(shù)次試驗(yàn),經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次失敗,但他仍不屈服,最終研制出了電燈泡;女匠海倫凱勒,經(jīng)受了雙耳失聰,雙目失明的挫折,但他仍不放棄,仍不喪氣,經(jīng)過(guò)自己的努力,最終著成了
《假如給我三天光明》,成為世界文化名人。古往今來(lái),凡是成功的人士都經(jīng)歷了各種各樣的'磨難,挫折,但他們都正確地對(duì)待挫折,善待挫折,最終成功。
在現(xiàn)實(shí)生活中也一樣,在我們的人生道路中,會(huì)遇到各種各樣的挫折,但我們要學(xué)會(huì)善待挫折,這樣才能讓我們?cè)诔晒Φ牡缆飞献叩酶h(yuǎn)。
挫折如同沙漠中的一泓清泉,讓你在絕望中看到希望;挫折如同黑暗中的指路明燈,引導(dǎo)你走向成功;挫折如同隨時(shí)隨刻在你身邊的朋友,在你困難的時(shí)候給予你幫助之手——我們要將挫折變成我們的朋友,不斷走向成功。
挫折與成功是朋友,我們要善待挫折。
錯(cuò)誤作文 篇5
在我童年的記憶里,我嘗遍了種種酸甜苦辣,這次我要說(shuō)的就是其中一種——苦。那次錯(cuò)誤至今讓我終生難忘,F(xiàn)在明白過(guò)來(lái),我真的犯下了很大的錯(cuò)誤!我一直清晰地地記著……
在我五歲那年。那天,我嘴里哼著:“耳朵里塞著小喇叭,躲在被窩里看漫畫,雖然我還在象牙塔……”這首《酸酸甜甜都是我》,興高采烈地跑回了家。由于太陽(yáng)公公十分興奮,導(dǎo)致天空烈日炎炎,讓我的好心情慢慢變得口渴起來(lái)。于是,我一鼓作氣的跑回了家,沖進(jìn)門欄,看見(jiàn)桌子上有一瓶不只是誰(shuí)的礦泉水,我不管三七二十一,‘咕咚,咕咚’地喝了起來(lái),這是,媽媽以迅雷不及掩耳之速的腳步走了過(guò)來(lái),催促著我:“快去睡午覺(jué)”
我小聲嘟嚷著,“又叫我睡午覺(jué),我才不想睡!”
媽媽的耳朵可以與貓相比了,我的‘竊竊私語(yǔ)’還是被媽媽聽(tīng)到了,媽媽使用她的獨(dú)門絕技‘獅子吼’,對(duì)我大聲吼道:“說(shuō)什么呢!”(那聲音可以說(shuō)是我的10倍,不,是100倍才對(duì)!我的命好苦呀。
我‘賠笑’道:“沒(méi)什么,小女子哪敢多說(shuō)話呀!”‘年幼無(wú)知’的我學(xué)者古代電視的人說(shuō)這話。
媽媽大聲說(shuō):“那還不去睡覺(jué)!”
我提心吊膽的說(shuō):“遮!”便轉(zhuǎn)身還不忘做個(gè)鬼臉。
我挪動(dòng)著最后一個(gè)腳步走進(jìn)了臥室,在臥室里壓低聲哼唱著歌《偶像派》:“討厭的人走開(kāi),我才不去理睬……”這時(shí),樓下傳來(lái)了賣冰棍的老婆婆那顫巍巍的聲音:“賣——冰——棍——嘍!”那聲音就像惡魔一樣誘惑著我,我感覺(jué)渾身上下沒(méi)有力氣,那惡魔的手仿佛引領(lǐng)著我去買冰棍那兒。我忍不住在心里默默地念著:劉瑤呀!劉瑤呀!毅力之神降臨吧!堅(jiān)持住呀!向著勝利出發(fā)吧!可那聲音卻如同一位有魔力的人,一次又一次的打破我的重重包圍,終于,我實(shí)在忍不住了,因?yàn)槟潜骶鸵恢痹谖夷X袋里飛來(lái)飛去,就這么一直飛個(gè)不停,我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)。
偷?行!趁媽媽還在睡午覺(jué)!我想著,可眨眼間我又想到:不行呀!偷怎么能行!可,不偷又怎么能吃美味的冰棍呢?在我猶豫不決時(shí),那奶香味,菠蘿味,蘋果味……都行我撲鼻而來(lái)。于是,我選擇了偷,我躡手躡腳的走進(jìn)了客廳,打開(kāi)了柜子,從里面那出了1元錢,我一連串的動(dòng)作像小貓一樣輕巧,又像小偷一樣‘專業(yè)’,可偏偏老天不顧及我,媽媽起床了!她疑惑不解的`問(wèn)我:“你在干什么呢?”我嘿嘿傻笑道:“沒(méi),沒(méi),沒(méi)什么!”她說(shuō):“把手伸出來(lái)!”我頓時(shí)感覺(jué)無(wú)地自容,如果地上有一個(gè)洞,誰(shuí)都不許跟我搶!可‘母命’難為呀!我忐忑不安的把手‘交’了出去,心里頓時(shí)像小鹿一樣砰砰的跳,于是,我只好驚慌失措的逃走了。媽媽眼疾手快的逮住我,說(shuō):“做了錯(cuò)事還想跑,沒(méi)門兒!”我被媽媽狠狠的打了一頓。到現(xiàn)在,我的傷口還隱隱作痛。
嗚嗚嗚嗚,我以后再也不偷錢了!
錯(cuò)誤作文 篇6
錯(cuò)誤啊,錯(cuò)誤,不在錯(cuò)誤中進(jìn)步,就在錯(cuò)誤中死亡!——題記
一位得知自己不久于人世的老者寫道:“如果我可以從頭活一次,我要嘗試更多的錯(cuò)誤,我不會(huì)再事事追求完善!背(tīng)很令人費(fèi)解,但細(xì)想?yún)s不無(wú)道理:事事盡善盡美固好,但那是理想狀態(tài),是不可能實(shí)現(xiàn)的。我們只能經(jīng)過(guò)很多的錯(cuò)誤,在錯(cuò)誤中汲取教訓(xùn),取得進(jìn)步,才能趨于完善。
有人收藏名畫,購(gòu)買畫家的得意作品,我們并不奇怪,但有這樣一個(gè)人卻只收藏次品,一低廉的價(jià)格從畫家手中買下他們的敗筆。開(kāi)始人們并不知道這是為什么,直到后來(lái)他開(kāi)展了一次又?jǐn)」P的作品展覽會(huì),取得驚人的成功。每一個(gè)參觀了展覽會(huì)的人都說(shuō)從中看到了自己的影子,使自己受益匪淺。他們參觀了那些”錯(cuò)誤“,便告誡自己不要犯同樣的錯(cuò)誤,因此他們?cè)阱e(cuò)誤中汲取了教訓(xùn),取得了進(jìn)步。所以說(shuō),參觀一個(gè)充滿錯(cuò)誤作品的展覽會(huì)遠(yuǎn)比參觀一個(gè)全是傳世之作的展覽會(huì)有意義,而一次不斷犯錯(cuò)的人生也遠(yuǎn)比盡善盡美的人生有意義,因?yàn)槲覀兛梢詮腻e(cuò)誤中汲取經(jīng)驗(yàn),取得進(jìn)步。
在錯(cuò)誤中進(jìn)步,我們就不再犯類似的錯(cuò)誤,我們犯越多的錯(cuò)誤也就越趨于完美?墒牵绻覀儾荒茉阱e(cuò)誤中汲取教訓(xùn),不能在錯(cuò)誤中進(jìn)步,就只能陷入像中國(guó)食品安全一錯(cuò)再錯(cuò)的境地。
就在前兩天,“染色饅頭”又一次扣動(dòng)國(guó)人對(duì)食品安全那根敏感而脆弱的.心弦。上海浦東區(qū)多家大型華聯(lián)、聯(lián)華等大型超市被曝將過(guò)期饅頭回爐重新賣出的丑事。而一家大型的超市一天大約要賣掉三萬(wàn)個(gè)這種加工工人稱“餓死也不會(huì)吃的”饅頭,不禁引起群起激憤。蘇丹紅、毒奶粉等食品安全事件一波未平,一波又起,至今讓人心有余悸,又來(lái)“染色饅頭”的事件,為什么食品安全總是出問(wèn)題呢?為什么同樣的錯(cuò)誤要一犯再犯呢?如果有關(guān)部門能在錯(cuò)誤中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的所在,加以改正,在錯(cuò)誤中進(jìn)步,就不會(huì)出現(xiàn)這樣令人心寒的事了。
在錯(cuò)誤中進(jìn)步,我國(guó)古代的先賢中也有這方面的典范。“富貴非吾愿,帝鄉(xiāng)不可期”,陶潛在誤落塵網(wǎng)中進(jìn)步,毅然決定歸園田居,“安能催眉折腰事權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏”,李白在積極入仕、追名逐利的錯(cuò)誤中進(jìn)步,享受自由快樂(lè)的生活,“六國(guó)破滅,非兵不利,戰(zhàn)不善,弊在賂秦也”,蘇洵在六國(guó)破亡的錯(cuò)誤中進(jìn)步,提出“為國(guó)者無(wú)使為積威之所劫哉”的建議……
那就讓我們?cè)阱e(cuò)誤進(jìn)步吧!在錯(cuò)誤中汲取教訓(xùn),告誡自己不要犯類似的錯(cuò)誤,不斷地進(jìn)步,我們將擁有一個(gè)趨于完美的人生結(jié)局。
錯(cuò)誤作文 篇7
記得在這學(xué)期的一個(gè)夜晚,我跟媽媽說(shuō)謊了,接著又反思了一晚上,那一晚一直沒(méi)有睡好。
在這一天晚上,媽媽讓我寫兩篇語(yǔ)文黃岡小狀元和兩篇數(shù)學(xué)黃岡小狀元。我開(kāi)始做了。我決定先做數(shù)學(xué)的,因?yàn)閿?shù)學(xué)的簡(jiǎn)單一些。過(guò)了大約10分鐘,我把數(shù)學(xué)給做完了。我抬頭一看表,居然都10點(diǎn)了。我心想“居然都10點(diǎn)了,那我就不做了吧!苯又揖痛舸舻脑谖业淖簧献隽艘粫(huì)兒,就去找媽媽交差了!皨,我做完了!蔽业椭^向媽媽匯報(bào)著。我感覺(jué)我的心里忐忑不安。剛跟媽媽說(shuō)完,我覺(jué)得已經(jīng)很安全了,但安靜的心情并沒(méi)有持續(xù)多久,因?yàn)閶寢尯孟裰懒怂频,一直用懷疑的`眼神去望著我。果然,他說(shuō):“你怎么做的這么快呀,是不是語(yǔ)文沒(méi)有做?”聽(tīng)她說(shuō)完話,我的心里好似裝進(jìn)了一塊巨大的石頭,沉甸甸的。我知道瞞是瞞不過(guò)去了,只好告訴了媽媽事實(shí)的真相。說(shuō)完之后,那股悔意和內(nèi)疚的情緒,依舊在心頭盤旋。我又自責(zé)的對(duì)媽媽講:“如果我之前不怕辛苦,做完了卷子,就不用挨說(shuō)了!眿寢屄(tīng)到了我這話,也說(shuō)道:“沒(méi)事,知錯(cuò)就改也是可以的。再說(shuō),古人說(shuō)道“吃一塹,長(zhǎng)一智”嗎”聽(tīng)了媽媽的話,我就又從新抬起頭來(lái),拿起筆,把剩下的兩頁(yè)給做完了。
從那以后,我就在沒(méi)有說(shuō)過(guò)謊。
經(jīng)過(guò)了這一次事后,我得到了一個(gè)嚴(yán)重的教訓(xùn)——人不要說(shuō)謊,說(shuō)謊會(huì)讓你感到內(nèi)疚,還會(huì)讓別人感到你欺騙了他。
錯(cuò)誤作文 篇8
錯(cuò)誤一、審題不抓關(guān)鍵詞
北京八中語(yǔ)文老師劉艷認(rèn)為,在近幾年的中考評(píng)卷中,發(fā)現(xiàn)相當(dāng)一部分考生審題不抓關(guān)鍵詞,這樣在寫作時(shí)就很難抓住重點(diǎn),容易跑題。如動(dòng)力來(lái)自這個(gè)作文題的關(guān)鍵詞是來(lái)自,考生只有將來(lái)自作為重點(diǎn)才能寫出好文章。不少考生沒(méi)有審題抓關(guān)鍵字的意識(shí),看一眼題目就急著動(dòng)筆。有的考生考前背過(guò)一些范文,一到考場(chǎng)就往里套。不仔細(xì)審題,這樣最容易下筆千言,離題萬(wàn)里。初三學(xué)生要養(yǎng)成審題的習(xí)慣,對(duì)作文題目要逐字細(xì)看,明白題目的'要求后再下筆。
北師大附中老師高超提醒考生,審題時(shí)還要注意文章體裁和字?jǐn)?shù)要求,看看題目要求寫成什么體裁的文章,字?jǐn)?shù)不要超出或少于要求字?jǐn)?shù)太多。
錯(cuò)誤二、語(yǔ)言貧乏缺少文采
劉艷說(shuō),有的初三學(xué)生寫文章不會(huì)抒情議論,沒(méi)有理性思辨語(yǔ)言,這樣的作文很難拿到高分?忌谄綍r(shí)就要注意對(duì)語(yǔ)言素材的積累。一方面可以多看看名家大師的文章,看看別人的遣詞造句,自己在寫到相關(guān)文章時(shí)就可以參考借鑒;另一方面,初三學(xué)生還可多關(guān)注同齡人的優(yōu)秀文章,和同學(xué)溝通交流,互相學(xué)習(xí)。平時(shí),考生可抽出時(shí)間閱讀一些報(bào)紙雜志,如《讀者》,每期都有不少親情、勵(lì)志方面的文章,對(duì)作文素材積累很有幫助。此外,初三生還要注意古詩(shī)詞的積累,在文章中恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用古詩(shī)詞也是讓文章增色的好辦法。
錯(cuò)誤三、文章較平缺少細(xì)節(jié)
一些考生寫的文章沒(méi)有細(xì)節(jié),沒(méi)有重點(diǎn),記流水賬一樣洋洋灑灑一大篇。初三學(xué)生在寫作時(shí)要有兩把剪刀,一把剪出自己最擅長(zhǎng)的一件事,另一把在這件事中剪出要重點(diǎn)描寫的部分。如在寫跑步時(shí),早上怎么集合、怎么準(zhǔn)備,都可以略寫甚至不寫,但發(fā)令槍響時(shí)自己如何緊張,跑的過(guò)程中遇到的問(wèn)題,這就需要詳細(xì)描寫。有細(xì)節(jié)的文章才有真情實(shí)感,才能打動(dòng)人。一般來(lái)講,一篇文章中抓住兩個(gè)精彩的細(xì)節(jié)就夠了,這需要考生平時(shí)苦練。
錯(cuò)誤作文 篇9
錯(cuò)誤,是每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷的,也是必然要經(jīng)歷的,如沒(méi)有指南針的船,怎會(huì)不走錯(cuò)方向?
錯(cuò)誤的開(kāi)始,錯(cuò)誤的過(guò)程,錯(cuò)誤的結(jié)果,都是未知的,對(duì)一件事做出了選擇,必然也伴隨著錯(cuò)誤的開(kāi)始,被事實(shí)覆蓋了表面,人們的估計(jì),往往會(huì)有出錯(cuò)的時(shí)候。犯錯(cuò)并不可怕,怕的是一錯(cuò)在錯(cuò),錯(cuò),已是罪,錯(cuò)而不改,即是莫大的罪過(guò),便無(wú)緣與成功接頭?嗪o(wú)涯,回頭是岸,在與自己。
自己的決定便關(guān)系著成功與否,或許自己沒(méi)有辦法,決定自己的命運(yùn),但自己有辦法改變自己的`命運(yùn)。
錯(cuò)誤導(dǎo)致的失敗過(guò)后,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)天空依然是晴朗的,小鳥(niǎo)依然在枝頭歌唱,太陽(yáng)依然不改明媚的炫耀,一切還是那樣的美好。
總結(jié)教訓(xùn),重新來(lái)過(guò),只當(dāng)教訓(xùn),過(guò)后,好好努力。一切還不晚,讓教訓(xùn)與經(jīng)驗(yàn)充實(shí)自己。
只因錯(cuò)誤,讓我們更堅(jiān)強(qiáng)!
只因錯(cuò)誤,讓我們更充實(shí)!
感謝錯(cuò)誤!
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