承認(rèn)錯(cuò)誤是好孩子的作文

　　早晨，小兔朋朋和小兔乖乖，還有松鼠約好到森林課堂來(lái)做作業(yè)。

　　小兔乖乖的老師給他們?nèi)齻�(gè)做了一條小金魚(yú)，金魚(yú)是用樹(shù)葉做成的。老師把黑板掛在一棵高大的樹(shù)上，老師說(shuō)：“你們還可以加上許多的植物，想辦法把它做好。”小豬就想：粘什么呢？他還沒(méi)有想好，小兔乖乖和小松鼠都快粘完了，小豬又偷懶了。小兔和小松鼠認(rèn)真的做完了，小豬還沒(méi)有動(dòng)手。小兔說(shuō)：“小豬你為什么還不做呢？”小豬說(shuō)：“我不會(huì)做�！崩蠋熥哌^(guò)來(lái)，一個(gè)一個(gè)的評(píng)分。老師一下子看到了小豬就問(wèn)：“你的.紙為什么是空白的呢？”小豬就說(shuō)：“對(duì)不起老師，我偷懶了�！崩蠋熣f(shuō)：“你沒(méi)做沒(méi)關(guān)系，只要誠(chéng)實(shí)的承認(rèn)錯(cuò)誤就是一個(gè)好孩子�！�

　　今天，老師和他們?nèi)齻�(gè)都開(kāi)心極了！