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初中生活的作文

時(shí)間:2023-10-25 11:49:26 初中生活 我要投稿

初中生活的作文優(yōu)秀6篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的初中生活的作文8篇,希望對大家有所幫助。

初中生活的作文優(yōu)秀6篇

初中生活的作文 篇1

  時(shí)光飛逝,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。那里充滿著歡樂與單純,而接下來迎接我的便是充滿無知好奇的初中生活。那兒是使我更上一層樓的階梯。

  我的初中生活是與眾不同的,在那里我將和好朋友住在同一宿舍里,一起吃飯學(xué)習(xí),我和他學(xué)習(xí)上體育上等等,各個(gè)方面一較高下。/我們會(huì)互相幫助你補(bǔ)各自的不同。我會(huì)學(xué)會(huì)獨(dú)立,自己干自己的事,我會(huì)住在那個(gè)學(xué)校,不再用家長接送。

  我的初中生活是豐富多彩的,在那里會(huì)有更多的課程,會(huì)有更多的'朋友,我會(huì)學(xué)會(huì)更多的技能,會(huì)有更有趣的課間,會(huì)有更有趣的各種興趣課,會(huì)有更專業(yè)的老師。

  總而言之統(tǒng)而言之我的中學(xué)生活一定是有趣的,那里充滿之我對未來的期待與憧憬。

初中生活的作文 篇2

  初中是從少年到青少年人生的一個(gè)晉級。我們從懵懵懂懂的少年到了,青澀的青少年。

  我們到了一個(gè)新的環(huán)境。我擁有一堆新朋友 ,新老師,新環(huán)境。

  今天就說一說我的新朋友吧,我的新朋友有李藝璇,他是一個(gè)舞蹈的愛好者。他已經(jīng)學(xué)了半年舞蹈了,他與我以前見到的學(xué)舞蹈的'人不一樣。

  以前學(xué)舞蹈的人是很高傲,上一個(gè)天鵝一樣,而且長相還不錯(cuò)。

  但是他卻不一樣,他想的是那一種平易近人,青春可愛的小蘿莉,而且他長得很高。而且臉上還有一些青春痘,他沒有去祛痘,可能他只是想保存下青春美好的回憶吧。但就是因?yàn)槿绱,所以他的舞蹈二級就是考不上?/p>

  再說一下我的另一個(gè)好朋友,那就是我的班長陶晴睛,他每次都喜歡跟我開玩笑,他的頭發(fā)很長。我總是打趣地問他“班長啊你這頭發(fā)是怎么做出來的?”他總是撫摸自己的頭發(fā)“我呀,為了這頭發(fā),用了海飛絲,飄柔……(一個(gè)有n個(gè))”班上的頭發(fā)一直都到腿的膝蓋這里真像一個(gè)長發(fā)公主。

  “你留著這么長的頭發(fā)干什么?”這個(gè)時(shí)候班長走,會(huì)搞笑的回我一句“為飄柔做代言——”

  說真的,班長長的模樣還不是很好看,但是這頭發(fā)就給他增添了很多美色,因?yàn)樗念^發(fā)很柔……

  當(dāng)然,除了這些以外,我的朋友,還有無心之間產(chǎn)生的,有羅佳慧,還有數(shù)學(xué),語文,英語,以及手工特長的李萌。還有小學(xué)同學(xué),胡靜。一起吃飯的——飯友——張寶人和王小芳。

  就是因?yàn)檫@些人在我回家的路上我從來都不像以前一樣寂寞,以前寂靜的小路上,現(xiàn)在總會(huì)傳出來歡聲笑語。

  現(xiàn)在,我真的很謝謝你們!在我孤單的時(shí)候陪伴著我……

初中生活的作文 篇3

  告別了長達(dá)六年的小學(xué)時(shí)光,我踏入學(xué)習(xí)生涯的另一個(gè)階段——初中。上了初中之后,我的生活有了不一樣的改變,最明顯的當(dāng)然就是在作息方面了。

  初中之后的遲到時(shí)間是七點(diǎn)三十分,因此我必須比以前早三十分鐘起床,七點(diǎn)整就要從家里出發(fā),否則遲到四次就送你警告一支。不只是遲到時(shí)間而已,放學(xué)的時(shí)間也做了些變動(dòng)。小學(xué)時(shí)的.放學(xué)時(shí)間是四點(diǎn)鐘,但由于初中多了第八節(jié)的輔導(dǎo)課,所以放學(xué)時(shí)間往后延到五點(diǎn)鐘。

  暑假時(shí),我整天巴望著早點(diǎn)開學(xué),對于初中生活向往得不得了。那時(shí)的我,以為初中是多么的自由且多彩多姿。而且我的壓力來源——補(bǔ)習(xí)班的課程及作業(yè)將會(huì)在初中之后大幅減少,我傻傻的認(rèn)為初中是黑皮的開始,沒想到事實(shí)竟然與我的構(gòu)想相反。上了初中,來自于學(xué)校的壓力遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過補(bǔ)習(xí)班的壓力。并不是因?yàn)楦簧险n程進(jìn)度或作業(yè)太多,寫不完,而是來自于干部。

  我在班上擔(dān)任衛(wèi)生,負(fù)責(zé)監(jiān)督外掃區(qū)的掃地工作和資源回收。由于我本來就不擅長管別人,有些人掃完沒來找我登記就自己溜掉了。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)他們沒掃干凈時(shí),掃地時(shí)間都快結(jié)束了,一想到要是老師覺得不干凈,要我負(fù)責(zé),我就倍感壓力。

  上了初中,我才感受到什么是真正的壓力,但或許也是這種壓力在推動(dòng)我往前進(jìn)步,這是我第一次打從心底想把一份工作做好,心里彷佛有種動(dòng)力要把我往前推進(jìn)。

初中生活的作文 篇4

  前幾天,我們考了試了,我們放了寒假,我這幾天的寒假生活是豐富多彩的,寒假生活是充滿樂趣的。我的寒假生活就異常的充實(shí)。但又是非常無聊 ,因?yàn)闊o法跟班上同學(xué)聊天,真是無聊極了。

  豐富多彩的是,這幾天我參加了我們這個(gè)地方的寺里面開展了一個(gè)孩子們的補(bǔ)習(xí)班(念經(jīng))我很榮欣參加到了這么一個(gè)快樂的補(bǔ)習(xí)班中雖然這個(gè)補(bǔ)習(xí)班很簡陋但是有一群活潑可愛的同學(xué)們,他們有比我小好幾歲的也有比我大好幾歲雖然我們的年齡不相同性格不相同但我們有一個(gè)相同的愛好那就是念經(jīng),我還在他們中間找了一個(gè)和我一見如故而且很和得來的朋友,我們兩個(gè)是非常非常的要好,什么事情也能和的來。我們兩個(gè)差不多和我的學(xué)校里面的他們那樣好,但還是沒有我和我們班的同學(xué)那樣的熟悉我還是非常非常的.想和我的同學(xué)們見一面,可是我的家里面里我們班的同學(xué)的家是遙之十萬八千里,我是不可能和我的同學(xué)相見的。

  但是事情出乎了我的意料,前幾天我在和我的那個(gè)剛認(rèn)識(shí)的朋友一起念經(jīng)的時(shí)候,我突然看見了一個(gè)非常非常熟悉的身影,我仔細(xì)的看著,唉!怎么是馬劍呀?著不可能,我揉了揉我的眼睛,我一看還是馬劍我就跑到跟前去看,果然是馬劍我怎么看見我的同學(xué)了呢,啊太好了,我終于可以像在學(xué)校里面那樣和 我的同學(xué)一起玩了,這次馬劍也在寺里面念經(jīng)起,我就沒有孤單和寂寞了,我經(jīng)常和他們幾個(gè)玩,玩的是那么的高興,那么的快樂,我?guī)讉(gè)無憂無慮。

  這個(gè)寒假還沒有過完我就這么的快樂,我相信我會(huì)越來越高興的。

初中生活的作文 篇5

  初中了,好懷念小學(xué)啊。小學(xué)的同學(xué)們是多么的和藹啊,可這的同學(xué),我沒一個(gè)認(rèn)識(shí)的',自然就變的很沒意思,無聊整天在我身邊徘徊,看他們玩的那么開心,我就開始討厭現(xiàn)在了,自己就變的很內(nèi)向,不想跟別人說話。真是可憐啊。對小學(xué)的生活越來越渴望了。

  學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì),我參加了,大家為我加油,讓我想起了小學(xué)里的生活,不在那么孤單了。大家都認(rèn)識(shí)了我,我也都認(rèn)識(shí)了大家,彼此也都也和睦,就變的無話不說了。就是這樣才對,我給我自己打上了信跑好一點(diǎn)為自己班作出點(diǎn)貢獻(xiàn),可是沒想到卻跑了個(gè)“第一”還是倒數(shù)的,我都為自己感到失望,心想要被批評了,心里很害怕沒想到大家沒說我還卻我不要自責(zé)。我真是被自己打敗了,大家對我這么好,我卻還不相信他們。之后我也不覺得孤單了,反而很熱鬧!~

  呵呵,初中沒想到也跟小學(xué)一樣有和藹的同學(xué)和老師,我不在孤獨(dú)了,大家給我力量,我也不會(huì)讓他們白出的!

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初中生活的作文 篇6

  在一個(gè)炎熱的下午,街上行人匆匆忙忙的走過。只聽撲通一聲,一位瘦骨嶙峋的老爺爺摔倒在地上。過往行人對他視而不見,有的人甚至掩嘴偷笑。其中有一位留著披肩長發(fā)、身著華麗珠寶的貴婦人路過,伸出纖纖玉手拉住剛會(huì)分辨好與壞的孩子,厭惡的說:“真掃興,剛出門就遇見這么個(gè)不干凈的東西,真是污了我的眼!闭f完便揚(yáng)長而去。這時(shí),從人群中走出一位衣著樸素的.女孩,絲毫不擔(dān)心老爺爺?shù)囊屡K是否會(huì)弄臟她的衣褲,她只是默默的扶起老人,喂他喝下水,并把他送回了家。

  在我們?nèi)ふ颐罆r(shí),應(yīng)該透過現(xiàn)象看本質(zhì),弘揚(yáng)美德,揭露丑惡。只要每個(gè)人都熱心幫助別人,那么我們這個(gè)世界將會(huì)越來越美好。用自己的行動(dòng)去感化每一個(gè)人,傳遞美、發(fā)揚(yáng)美、壯大美、保持美、成為美!

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