【精品】初中生活作文34篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的【精品】初中生活作文34篇，希望對(duì)大家有所幫助。

　　初中生活作文 1

　　我即將畢業(yè)，帶著一絲留戀離開(kāi)熟悉的小學(xué)校園，又滿懷憧憬與些許莫名的緊張，邁進(jìn)嶄新的中學(xué)校園。我會(huì)和以前一樣優(yōu)秀嗎！我會(huì)有很多朋友嗎！我會(huì)得到老師的信任嗎！滿心期待與忐忑，在心里勾勒著即將到來(lái)的中學(xué)生活……

　　全新的體驗(yàn)將會(huì)遍布在中學(xué)生活的每個(gè)角落。新的'環(huán)境、新的老師、新的同學(xué)、新的知識(shí)……所有的事物都是全新的。讓自己融入到新的一切中去，成為新的大家庭的一分子，結(jié)識(shí)新的朋友，體驗(yàn)新的感受，所有的一切都是全新的。

　　求知的氣息也會(huì)彌漫在校園里。同在一個(gè)班，不僅要有友情，更不可或缺的就是求知的欲望。努力吧，使自己成為大家佩服的人，讓同學(xué)對(duì)自己刮目相看。

　　中學(xué)的生活更是多彩的。電視臺(tái)、文藝演出、樂(lè)團(tuán)活動(dòng)豐富多彩，在中學(xué)的舞臺(tái)上盡情地展示自己的魅力，使自己的名字讓所有人知道！

　　讓我在這個(gè)人生的第一個(gè)起跳點(diǎn)盡情地發(fā)揮自己的熱情與精力，閉上眼睛，深吸一口氣，加油吧，整裝待發(fā)，我一定要在嶄新的道路上留下我永恒的足跡！

　　初中生活作文 2

　　寬容就像清涼的甘露，澆灌了干涸的心靈；寬容就像溫暖的壁爐，溫暖了冰冷麻木的心。在我們的生活中，寬容離我們無(wú)處不在。

　　“媽我的書(shū)你看見(jiàn)了嗎？”“你的書(shū)不都是你自己放嗎？”我皺著眉頭，用上級(jí)對(duì)下級(jí)的態(tài)度對(duì)媽媽喊過(guò)去。“孩子，我拿你的書(shū)干嘛？”媽媽沖我笑笑�！皨�，你還笑，我都急成這樣了，肯定是你把書(shū)給我藏起來(lái)了！哼！”說(shuō)完，我朝媽媽瞪了一眼，扭頭就走了。那天，我的房間被我翻得那么狼藉，像是剛來(lái)了一場(chǎng)翻天覆地的暴風(fēng)雪。這一切，就是為了找那本書(shū)。第二天早晨，我沒(méi)有理媽媽。放學(xué)回來(lái)，我在床底下找到了那被灰塵覆蓋的書(shū)。我知道我誤會(huì)媽媽了。在吃午飯的時(shí)候，媽問(wèn)我：“書(shū)找到了嗎？”我從嗓子眼發(fā)出了“找到了”。我一直低著頭，不敢看媽媽。我進(jìn)行了長(zhǎng)時(shí)間的思想斗爭(zhēng)，好不容易鼓起勇氣抬起頭，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽……”我還沒(méi)有說(shuō)完，就被媽媽的一句話擋了回去“別說(shuō)了，快吃飯吧，要不飯菜都涼了！過(guò)去的，就讓它過(guò)去吧！”那一刻我跌宕起伏的心終于平穩(wěn)了下來(lái)。

　　感謝我的`慈母您，您給我的寬容，讓我找到了親情的方向，我被照耀在您給我的陽(yáng)光下，是寬容，讓我的生活變得更加美好。

　　辦公室里很安靜，您坐著，我站著，桌上那張布滿紅叉的考卷顯得格外礙眼�！袄蠋煂�(duì)你關(guān)注夠多了吧？可是你的成績(jī)總是讓人很失望！”我來(lái)回?fù)钢�手指，被這尷尬的氣氛壓抑的不敢說(shuō)話。我終于知道作為數(shù)學(xué)課代表掛科是多給您丟臉。覺(jué)得萬(wàn)分頹唐的我眼淚涌了出來(lái)。我等著您接著劈頭蓋臉的罵我一頓，然后讓我下崗。片刻您終于開(kāi)口了“思穎啊，老師是想讓你積極學(xué)習(xí)，可以成為同學(xué)們的的榜樣，其實(shí)工作不重要，重點(diǎn)吶是努力，你也可以的！”您輕撫著我的頭像春光一樣溫暖照耀在我心頭。那一刻，陽(yáng)光微醺，可美不過(guò)寬容帶給我的美好。

　　感謝我的恩師您，您給我的寬容，讓我看見(jiàn)了希望，使我不斷地前進(jìn)，是寬容，讓我的生活變得更美好。

　　成長(zhǎng)路上最不能少的就是你們的寬容，給予我溫暖，給予我感動(dòng)，讓我在迷茫中找到前進(jìn)的方向，使我的生活變得美好起來(lái)！

　　初中生活作文 3

　　時(shí)光點(diǎn)點(diǎn)流走，留給我們的時(shí)間已經(jīng)所剩無(wú)幾了，回想當(dāng)初剛踏進(jìn)常外的時(shí)候，我還是一個(gè)乳臭未干的小孩子。

　　時(shí)光流逝，我覺(jué)得才剛剛適應(yīng)這個(gè)環(huán)境，這個(gè)和諧的班級(jí)，當(dāng)這些我們面臨分班。初一，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)以后的打算，自己總是過(guò)得渾渾噩噩，對(duì)于這個(gè)新的環(huán)境。新的班級(jí)，陌生的面孔，我的心里還有許許多的好奇心，以至于讓我無(wú)法好好的.學(xué)習(xí)。

　　初三，比較懂事，想要改變，所擁有的惡習(xí)，以至于讓我初二無(wú)法改變，無(wú)法自拔依舊如此。初三，是一個(gè)重要的年級(jí)我們所有人都要面臨著開(kāi)學(xué)以及離別，我舍不得。我舍不得可是所有人都要面臨這樣的問(wèn)題，我也不例外但是我們要笑著面對(duì)。在此感謝。為我的辛勤勞作的老師。讓你們操心你們不辭辛苦的培育我們長(zhǎng)大成人。

　　我的朋友。我要感謝你，你和我吵過(guò)，鬧過(guò)，打過(guò)，冷戰(zhàn)過(guò)，可你依然是我的好朋友，當(dāng)我有困難的時(shí)候，你會(huì)伸出援手協(xié)助我。

　　初中生活作文 4

　　當(dāng)我們進(jìn)入中學(xué)后，有很多新鮮的事物，讓我們感到好奇；新學(xué)期中也有很真誠(chéng)的友誼，讓我們感到快樂(lè)。

　　進(jìn)入新學(xué)期的第二天，體育老師帶我們上了第一節(jié)體育課。在小學(xué)，老師根本就沒(méi)有帶我們上過(guò)正規(guī)的體育課，只但是讓我們自我在操場(chǎng)上玩玩。在中考時(shí)，體育還要算上三十分呢！老師和我們講過(guò)了安全防范意識(shí)，便帶我們來(lái)到了操場(chǎng)，老師把我們按身高排好隊(duì)后。便讓我們立定站好。然后便讓我們進(jìn)行了稍息，向右看，報(bào)數(shù)等項(xiàng)目，這些事物在我們眼里看來(lái)都十分新鮮。之后老師有讓我們?yōu)椴賵?chǎng)跑了三圈，可把我們給累壞了。當(dāng)下課鈴聲響起，我們才戀戀不舍地回到了教室我們班的同學(xué)都十分喜歡上體育課。

　　開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)星期多了，我在班上已經(jīng)有了不少好朋友。有些是經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)活動(dòng)相互認(rèn)識(shí)的'，更多的是下課是和別人在一起玩，碰到了，互相詢問(wèn)姓名，互相交流，便也都成了好朋友。比如我的好朋友張進(jìn)文，那一次，語(yǔ)文老師讓我們訂語(yǔ)文報(bào)，讓我統(tǒng)計(jì)。坐在我旁邊的張進(jìn)文第一個(gè)對(duì)我說(shuō)：“杜超，我訂語(yǔ)文報(bào)，我叫張進(jìn)文。”我在紙上把這個(gè)名字記了下來(lái)，也在心里把這個(gè)名字記了下來(lái)。記的之后又一次，上體育課時(shí)，老師讓我們圍著操場(chǎng)跑三圈，結(jié)果我一不留意，一下子跌倒在地，腿上膝蓋跌破了一小塊，感到很疼。這時(shí)張進(jìn)文走了過(guò)來(lái)，拿一張創(chuàng)口貼把我跌破的地方貼上了。我們的感情更加深厚了！

　　中學(xué)的生活讓我感到快樂(lè)，感到高興。

　　初中生活作文 5

　　轉(zhuǎn)眼間，我的人生第一個(gè)學(xué)習(xí)階段在不知不覺(jué)中結(jié)束了，又開(kāi)始了我人生的第二個(gè)階段——初中生活。

　　開(kāi)學(xué)第一天，緊張、開(kāi)心、激動(dòng)的心境促使我迫不及待地想早點(diǎn)來(lái)到學(xué)校，來(lái)到我即將要生活三年的學(xué)校——南昌二中。邁進(jìn)校門的'那一刻，臉上的笑容已溜到了九霄云外，只剩下緊張、害怕。學(xué)校的一切都是那樣陌生，但這陌生的環(huán)境卻又充滿“誘惑”，讓我渴望去了解它。10班是我這三年學(xué)習(xí)的班級(jí)——我在教室坐下后，周圍的一切又都是那樣陌生，好像是兩個(gè)不一樣世界的。但我堅(jiān)信，我和她們必須會(huì)成為好朋友。

　　在小學(xué)時(shí)，常聽(tīng)教師們說(shuō)，初中的教師是最“殘暴”的，動(dòng)不動(dòng)就“鞭打”學(xué)生，并且是當(dāng)著家長(zhǎng)的面打?qū)W生。可是，經(jīng)過(guò)幾個(gè)星期的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)所有的教師并非都是“學(xué)生殺手”，相反，我發(fā)現(xiàn)他（她）們個(gè)個(gè)都是平易近人。異常是語(yǔ)文教師講課十分生動(dòng)，朗讀課文的時(shí)候也十分有感情。應(yīng)對(duì)陌生環(huán)境的我們，心中自然有些害怕，上課很少舉手發(fā)言，但語(yǔ)文教師經(jīng)常鼓勵(lì)我們，使我們對(duì)這個(gè)陌生的環(huán)境漸漸熟悉起來(lái)。

　　開(kāi)學(xué)第一天午時(shí)，我班進(jìn)行了班干部評(píng)選。在小學(xué)的我，一向擔(dān)任著副班長(zhǎng)和文娛委員。我心想，初中應(yīng)當(dāng)也能謀得“一官半職”吧�？上ЫY(jié)果是那樣殘酷，那樣無(wú)情——我“名落孫山”了。我很悲痛，但我不會(huì)所以而氣餒。我相信，在往后的日子里，我必須會(huì)“金榜題名”。

　　我的初中生活，有歡樂(lè)，有苦惱，有笑聲，有哭聲，初中是生活的一部分，是豐富多彩的一部分。同學(xué)們，你們說(shuō)對(duì)嗎

　　初中生活作文 6

　　理想是夢(mèng)，激起奮發(fā)之火；理想是雨，滋潤(rùn)心靈的路；理想是燈，照亮成功的道路。

　　歲月匆匆，不知不覺(jué)中，花季的我已在初中學(xué)校度過(guò)了一個(gè)學(xué)期。清點(diǎn)行囊，我發(fā)現(xiàn)自己多了一份理想，少了一份迷惘。以前，我一直不理解，什么是理想，理想是什么？別人如果問(wèn)我，你的理想是什么？我會(huì)回答，我還沒(méi)有理想。上了初中以后，別人如果再問(wèn)我的話，我會(huì)驕傲的說(shuō)，我的理想是當(dāng)一名教師。在我看來(lái)，教師這個(gè)職業(yè)最光榮、最偉大，沒(méi)有比老師再高尚的職業(yè)了。夸美紐斯不是說(shuō)過(guò)嗎？太陽(yáng)底下沒(méi)有比教師這個(gè)職業(yè)更偉大的了。老師是紅燭，燃燒自己，照亮別人；老師是粉筆，奉獻(xiàn)自己，受益別人；老師是園丁，培育祖國(guó)的花朵；老師是……

　　我也不知道是什么時(shí)候喜歡上教師，或者說(shuō)崇拜上這個(gè)職業(yè)的，可能是那一次……。

　　那天中午，我吃完飯后就在教室里做作業(yè)，結(jié)果有一個(gè)題我絞盡腦汁也想不出來(lái)了。我想起老師中午就在這里，就忙去了辦公室。到了辦公室門口，我沒(méi)有敲門，而是先在門外看老師在干什么。啊，老師正在認(rèn)真地批改作業(yè)，一本又一本，好像沒(méi)完似的，批完作業(yè)又開(kāi)始備課。只見(jiàn)她一會(huì)兒看教材，一會(huì)兒看教學(xué)輔導(dǎo)書(shū)，一會(huì)兒又在認(rèn)真的.記些什么，是那么的全神貫注。我靜靜的站在門口，沒(méi)有敲門，只是默默地看著。我想，老師真累啊，如果我們不好好學(xué)習(xí)的話，怎么能對(duì)得起我們的老師？從此，我就特別崇拜教師這個(gè)職業(yè)，當(dāng)教師便成了我的理想。

　　生活富有理想才能富有動(dòng)力，才能富有希望，才能為了理想向前沖！初中生活雖然剛剛開(kāi)始，我發(fā)現(xiàn)自己多了一份成熟，少了一份幼稚，我將為了我的理想而努力，我的道路正向未來(lái)延伸……

　　初中生活作文 7

　　20年后的今天，陽(yáng)光明媚，天氣十分晴朗，讓人感覺(jué)很清爽。大家的生活變得很美好，大家的生活變了。水的開(kāi)關(guān)可以自己掌控，如果還是太熱的話，還可以自動(dòng)地打開(kāi)內(nèi)置的降溫功能設(shè)置進(jìn)行快速的散熱。如果自己住校嫌麻煩的話，學(xué)校有很齊全的設(shè)備設(shè)施，例如：床單，被子這些都是學(xué)校給你準(zhǔn)備好的，隨時(shí)都可以住校，十分的方便。

　　假如，你想借本書(shū)看也非常輕松方便，只要你去圖書(shū)室的自動(dòng)借書(shū)機(jī)前用指紋一按，輸入你需要的.書(shū)名，自動(dòng)借書(shū)機(jī)就會(huì)在20秒鐘之內(nèi)將你需要的書(shū)吐出來(lái)供你拿走，和現(xiàn)在的自動(dòng)存取款機(jī)差不多吧。

　　20年后的今天，老師上課根本不用辛苦的備課和講課，不但全部通過(guò)多媒體教學(xué)，而且每一個(gè)學(xué)生可以有自己不一樣的學(xué)校內(nèi)容和進(jìn)度，教學(xué)的內(nèi)容充滿生動(dòng)的畫面和好聽(tīng)的聲音，真的很是令人流連忘返，趣味橫生，每節(jié)課都能夠在輕松的氛圍中度過(guò)。

　　20年后的今天，學(xué)校對(duì)每個(gè)教室都安裝了連接上教師辦公室和學(xué)生家庭的攝像頭，記錄下學(xué)生每天的學(xué)習(xí)生活，方便老師和家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的管理和了解。

　　20年后的今天，學(xué)生的學(xué)習(xí)生活不再像今天這樣的繁重和繁忙，學(xué)生每天都會(huì)在早上堅(jiān)持做一小時(shí)以上的早鍛煉，看一個(gè)小時(shí)的書(shū)，接著上午上三節(jié)課，整個(gè)下午午休后，可以盡情地做自己想做的事情。如畫畫，跳舞，走棋，彈琴，或者制作什么的，搞點(diǎn)小發(fā)明和其它研究什么的也可以啊，晚上可以自由地自習(xí)和復(fù)習(xí)，或者也可以上上網(wǎng)，娛樂(lè)一下，搞一個(gè)什么文藝晚會(huì)或是舞蹈大賽什么的，都可以�？疵�著和名著電影也不錯(cuò)。

　　20年后的今天，老師們也有很多不一樣的變化，比如：老師們覺(jué)得學(xué)生不是那么的難教了，很多時(shí)候老師和學(xué)生做著同樣的事或生活，老師也不斷地學(xué)習(xí)和研究，同學(xué)生共同探討一些問(wèn)題的原委，同學(xué)生一起娛樂(lè)和學(xué)習(xí)，成為了朋友般的關(guān)系。

　　20年后的初中生活會(huì)是十分的豐富多彩，學(xué)生變得更加的樂(lè)于學(xué)習(xí)和努力求知，校園變得比很多現(xiàn)在的公園還幽靜而美麗，老師們真正成為了世人們最為敬仰的職業(yè)，學(xué)校的一切將會(huì)是人世間最美好的生息和生活之地，激蕩著知識(shí)與智慧不斷碰撞和產(chǎn)生新的思想的火花。給這個(gè)社會(huì)的健康發(fā)展支撐以功在當(dāng)今，利在千秋的不朽源泉。

　　初中生活作文 8

　　有人說(shuō)，高中是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，但我認(rèn)為，初中才是我的“轉(zhuǎn)折點(diǎn)”。因?yàn)樗�教�?huì)了我很多東西，教我認(rèn)識(shí)到生活的酸甜苦辣。從九月一日來(lái)到這所學(xué)校---延津縣初級(jí)中學(xué)，已經(jīng)有兩個(gè)月了，初中生活的酸甜苦辣在這兩個(gè)月里和我的生活融合在一起。

　　每天早上六點(diǎn)二十分，媽媽會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在我的房間里，把我要穿的衣服從更衣室里拿過(guò)來(lái)，而我，也會(huì)在一瞬間穿好衣服，動(dòng)作一氣呵成！來(lái)到餐桌，在媽媽的嘮嘮叨叨中吃完早飯，打開(kāi)家門，陽(yáng)光照在我的`臉上，伴隨我的是一句“路上慢點(diǎn)啊！”新的一天便開(kāi)始了。帶著你的好心情，擺好你的笑臉，這便是初中生活的“甜”。

　　但是生活不是盡如人意的，有甜有苦有驚險(xiǎn)！

　　有一天下午，我來(lái)到教室中，發(fā)現(xiàn)英語(yǔ)作業(yè)還沒(méi)有完成，我驚呼一聲“不好”，便開(kāi)始發(fā)了瘋似的趕作業(yè)。��！預(yù)備鈴響了，還有五分鐘，我的手像加了電動(dòng)小馬達(dá)似的，寫個(gè)不停，心中像有只雄虎似的在狂叫，全身戰(zhàn)栗，還有兩分鐘，課代表已經(jīng)準(zhǔn)備走出教室，啊！終于寫完了。我飛奔到課代表面前，把作業(yè)交給她，然后長(zhǎng)舒了一口氣，晃晃悠悠的回了教室。真驚險(xiǎn)，看著站立起來(lái)的“難兄難弟”們，我露出了勝利的笑臉！

　　初中生活，多姿多彩。細(xì)細(xì)體會(huì)，苦盡甘來(lái)！

　　讓我們抓住時(shí)間的尾巴，抓住還有的每一分鐘，讓每一分鐘都過(guò)的十分精彩，不要無(wú)所事事，糊糊涂涂的過(guò)完余生！

　　初中生活作文 9

　　時(shí)間就像流水。轉(zhuǎn)眼間我進(jìn)入初中已經(jīng)快三個(gè)月了。想到開(kāi)學(xué)就好笑。

　　剛進(jìn)校門，我好奇地看著這個(gè)嶄新的世界。首先映入眼簾的是“教萬(wàn)物學(xué)道理，學(xué)萬(wàn)物學(xué)做人”的橫向批判。這句話深深打動(dòng)了我，我立刻大膽表態(tài)。在兩棟高聳的教學(xué)樓中間，有小草坪。草坪上的花五顏六色，樹(shù)木生機(jī)勃勃，草地翠綠，給校園增添了一絲綠色。

　　幾天后，我和同學(xué)們認(rèn)識(shí)了。下課后，還是和同學(xué)們手拉手走在林吟大道之間；或者默默地坐在座位上“讀詩(shī)讀書(shū)”；或者和同學(xué)說(shuō)笑的時(shí)候，“墻快死了”；或者一邊玩一邊玩得開(kāi)心；或者在老師辦公室“接受教育”。

　　上課沒(méi)有上課有趣，但也不無(wú)聊。語(yǔ)言、數(shù)字、外語(yǔ)：自然不敢走神，專心聽(tīng)老師講課；全面、校本：最后，你可以在仙境中享受美麗的'夢(mèng)境；地理、歷史、生物、政治：噪音很大，但有時(shí)老師會(huì)“火山爆發(fā)”，給個(gè)很好的訓(xùn)練；計(jì)算機(jī)課：玩游戲是必不可少的，但上帝總是對(duì)我們不公平。 網(wǎng)線拔掉了，電腦課無(wú)聊；體育課：在頭頂烈日下，在球場(chǎng)上展現(xiàn)自己的冷靜和英雄姿態(tài)，真的很好。午休：雖然寂靜，音符卻在四處飄落。我不知道他們是誰(shuí)的房子。有些倒霉的人會(huì)被砸到腦袋，角落里不時(shí)有幾個(gè)士力架；晚自習(xí)：兩個(gè)人坐在一起竊竊私語(yǔ)，可能會(huì)被值班人員或老師抓到，要小心。

　　寫到這里，我忍不住吐了吐舌頭，因?yàn)槔蠋煹男蜗筮�留在我的素描本里。有些禮貌發(fā)生，有些和藹可親；有的溫柔賢惠，有的認(rèn)真自律。

　　我想為中學(xué)生活寫美麗的張文。

　　初中生活作文 10

　　不知不覺(jué)中，初一生活已經(jīng)過(guò)去了一個(gè)月，回想起這一個(gè)月的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我有許多的感觸。

　　我們的語(yǔ)文老師姓潘，名字給人一種“五光十色”的感覺(jué)，和藹可親，講課時(shí)內(nèi)容非常詳細(xì)，總是把這篇文章的語(yǔ)法和解題方法一塊講。有時(shí)一句略略幽默的話語(yǔ)，總把我這個(gè)“詞窮”的'語(yǔ)文課代表救回來(lái)，緊張與害羞的心情一下子灰飛煙滅。上她的課，我總是十分充實(shí)又輕松。

　　數(shù)學(xué)課也是我喜歡的課程。數(shù)學(xué)老師年齡不大，個(gè)子和她的姓一樣，高高的，她挺喜歡穿裙子的，幾乎每天的穿著都跟裙子有關(guān)，連衣裙、短裙、布藝裙、棉布裙----------她不僅是人兒美，說(shuō)話時(shí)也喜歡“美”，常常逗得我們哈哈大笑。

　　“噓----------”教室在下課時(shí)也安靜了許多，想你也猜到了吧!這當(dāng)然是我們的班主任兼英語(yǔ)老師。他對(duì)我們十分嚴(yán)格，打扮的也不隨性，一看就有些嚴(yán)師的風(fēng)范，默寫不能默90分以下，下課時(shí)不能太吵，可是，一上起課來(lái)，我們便都拋下了對(duì)他的偏見(jiàn)，他講課十分生動(dòng)，繪聲繪色�？粗�講臺(tái)上他的一言一行，有些同學(xué)私底下叫他“美男子”，你可別告訴他喔!

　　下課時(shí)，我和同學(xué)們一起在走廊里聊天，窗臺(tái)上的盆栽長(zhǎng)得茂盛，綠瑩瑩的，在陽(yáng)光的照耀下，勝是好看，我上前擺弄著它們，想著充實(shí)的初中生活充滿了陽(yáng)光，心中不禁歡喜。

　　初中生活作文 11

　　一葉花瓣的靈魂就是它的香氣，一個(gè)名字的靈魂就是它所牽引的記憶，紅顏昭君青黛香溪，穿越兩千余年的風(fēng)雨煙霧，碎珠濺玉的琵琶聲仍在飛揚(yáng)……放縱我們是班級(jí)里最瘋狂的學(xué)生，我們總是做了他們不敢做的事情，我們經(jīng)常惹老師不高興，老師批評(píng)了我們下來(lái)后也還是嘻嘻哈哈的'，放縱的我們?cè)诓賵?chǎng)上瘋瘋癲癲，用其他人的話來(lái)說(shuō)我們就是一群瘋子，我們經(jīng)常在操場(chǎng)圍個(gè)大圓圈打坐，有時(shí)腳對(duì)腳暢躺在操場(chǎng)，我們可以在操場(chǎng)上大聲呼喊我們的承諾，時(shí)光不老我們不散，初中生活的支柱就是那幾個(gè)放縱的名字：紅，輝，花，嬌，菲。

　　輕狂所謂年少輕狂，在我們看來(lái)也不過(guò)如此，我們輕狂了么？是的，在他人面前我們是輕狂的，但是我們只是玩心很大，哪談得上輕狂二字，但似乎我們做的種種事都帶有那么點(diǎn)輕狂的感覺(jué)，上課總是遲到，下課總是狂奔，在大庭廣眾之下也總是臟話連篇，你推我嚷，用物理老師的話來(lái)說(shuō)我們就是瘋狗。

　　不羈世上所說(shuō)的不羈也就是我們這種，我行我素，不被人所管教的風(fēng)格了吧，在班上，我們跟好多女生性格不合，在她們眼里我們都是壞孩子，認(rèn)為我們?cè)诨�，可我們沒(méi)有，只是野了點(diǎn)，我們就像脫離韁繩的野馬不被人所管教。

　　這瘋狂的初中生活，有那么五個(gè)人伴我左右，她們的名字注入我的靈魂，永不忘她們，不忘瘋狂的初中生活。

　　初中生活作文 12

　　初中三年，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短卻也不短。仿佛昨昔我還在校門前憧憬地看著那幾個(gè)金光閃閃的大字，而今夕卻要迎接中考，將要離開(kāi)這兒，心中不免充滿不舍與傷感。在此，記錄三年間的軼事聊以紀(jì)念。歲月如歌，這是我的初中生活。

　　課堂上，我們憑借著青春的活力與大膽，與數(shù)學(xué)老師切磋爭(zhēng)辯著一道拓展題，那聲音此起彼伏，如跌宕震撼的《生命交響曲》一般，連老師最后都大為驚嘆：“后生可畏��！”語(yǔ)文課上，我們欣賞巴爾扎克，品味余秋雨，笑談塞萬(wàn)提斯……用活力去感受文學(xué)，去點(diǎn)燃自己愛(ài)文學(xué)的心靈。如歌的歲月里，這是我們的力量。

　　操場(chǎng)上，我們是不同于別日的.。這里的我們意氣奮發(fā)，哪里還有平日里的書(shū)卷氣。短跑，拼爆發(fā)力；長(zhǎng)跑，考驗(yàn)意志；跳高如魚(yú)躍龍騰；跳遠(yuǎn)輕如雨燕。球場(chǎng)上爭(zhēng)分奪秒，團(tuán)隊(duì)精神盡顯無(wú)疑，那默契的眼神，拼搏的怒吼，場(chǎng)邊記錄得分的白色粉筆痕跡已不甚清晰，但取勝的歡呼雀躍仿若就在耳邊，那是屬于我們的記憶。也有失敗，誰(shuí)能不失敗呢？但充分準(zhǔn)備后的失敗，怎能說(shuō)不是雖敗猶榮？如歌的歲月里，這是我們的精神。

　　寢室里，高高架起的床鋪，擺滿物品的柜子，好像另一個(gè)家。五個(gè)陌生的女生，成為我亦親亦友的室友。夜里打鈴后的悄悄話，偷笑私語(yǔ)，輕聲談?wù)撃硞�(gè)別班的學(xué)生長(zhǎng)得像某個(gè)明星，哪首歌好聽(tīng)，看到了一個(gè)好玩的笑話，碰巧看到了誰(shuí)的糗事……直到被阿姨聽(tīng)見(jiàn)，來(lái)敲了門才躲進(jìn)被窩，偷笑著住了口。至今，大家已經(jīng)熟的不能再熟了如歌的歲月里，這是我們的友誼。

　　初中生活，令人回味無(wú)窮。歲月如歌的初中生活即將結(jié)束，但我們卻不會(huì)停止青春的征途，未來(lái)，加油！

　　初中生活作文 13

　　每個(gè)人都有初中生活，每個(gè)人都有一顆幼稚的心靈，希望可以永遠(yuǎn)不長(zhǎng)大�！�題記

　　記得剛進(jìn)校門的時(shí)候，心里縱使有萬(wàn)般不舍，也還是要進(jìn)去；晚上睡覺(jué)時(shí)，即使再難以入睡也要慢慢習(xí)慣；學(xué)習(xí)壓力再大，題再難時(shí)，也要堅(jiān)持……初中生活就是這樣，一天復(fù)一天，一年復(fù)一年。

　　在初一初二的時(shí)候，老師不會(huì)給你太大的壓力，不會(huì)布置太多的任務(wù)，只會(huì)督促你有沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講完成任務(wù)，每天上晚自習(xí)的時(shí)候，老師講完課以后就可以自由安排時(shí)間。

　　初一剛進(jìn)校園和同學(xué)不熟悉，但是過(guò)了不久之后就打成了，整天有說(shuō)有笑的，班級(jí)里面也總會(huì)有那么一個(gè)男學(xué)霸和女學(xué)霸，霸氣的班長(zhǎng)，調(diào)皮搗蛋的幾個(gè)男生，總會(huì)有學(xué)習(xí)好的也總會(huì)有學(xué)習(xí)不好的'�？傊�，每天上課了就聽(tīng)講，下課了就玩耍，夜晚了就睡覺(jué)，每天無(wú)憂無(wú)慮的。

　　但是到了初三就不一樣了，每天要早早地起床，刷牙洗漱，然后餓著肚子進(jìn)行早讀，就算你沒(méi)有力氣也要大聲讀出來(lái)。終于可以吃早飯了，坐下來(lái)慢慢品嘗，那是不可能的！

　　早飯時(shí)間只有幾分鐘的時(shí)間，所以一定要快，吃完以后就要立馬回教室上課了，每天上午語(yǔ)數(shù)英科輪流轉(zhuǎn)，上課聽(tīng)講做筆記，下課做課題，根本沒(méi)有玩的時(shí)間。

　　老師還會(huì)天天跟你說(shuō)現(xiàn)在已經(jīng)初三了，再不努力就來(lái)不及了，抓緊時(shí)間，爭(zhēng)取考上一個(gè)好的高中！初三除了上廁所吃飯睡覺(jué)的時(shí)間，其余的時(shí)間基本上都在書(shū)海中度過(guò)，每次考完試之后還要擔(dān)心自己的成績(jī)，有沒(méi)有下降有沒(méi)有提升，就算是周末在家，也會(huì)有一大堆的作業(yè)在等著你，一大堆試卷在呼喚著你！

　　初中生活就是這樣忙忙碌碌的，雖然很辛苦，但是為了自己以后的前程，現(xiàn)在吃多少苦都值得。

　　初中生活作文 14

　　初中生活好似一串零丁的音符，頌唱著自己的歌。那飯廳歪歪扭扭的凳子上有自己的交響樂(lè)，那潮濕的季節(jié)里多少淋漓不息的大雨中有自己的鳴奏曲，那厚厚的參考書(shū)上還滯留無(wú)數(shù)個(gè)在日光燈下自己的詠嘆調(diào)。多少個(gè)難忘的日子填滿了自己的青春……

　　難忘的是那數(shù)學(xué)課的尾巴與午休之間的那短短的十幾分鐘。分針一點(diǎn)一點(diǎn)同三刻鐘的點(diǎn)兒挨近，秒針“滴答滴答”地走過(guò)一圈又一圈。思緒早已不在了數(shù)學(xué)題上，目光鎖定著操場(chǎng)邊上的飯店。手中的筆也早已匆匆地放下，“叮叮咣咣”地籌備好了勺子筷子。右腳也跟著悄悄伸到桌腿外側(cè)，一切都籌備完畢，所有的人都屏息著等待下課鈴響起的剎1那。只等著那在下課鈴中沖出教室：三三兩兩地結(jié)成隊(duì)，牽著手朝飯店奔去。在飯廳再聚在一起一同歡聲笑語(yǔ)。自己的歌里溢著滿滿的歡愉……

　　也難忘有十幾個(gè)潮濕的雨季里，我小心地提著褲腳走出校園。望著從校園里涌出的.一簇又一簇的傘花群，無(wú)奈，酸楚，孤獨(dú)在一個(gè)人冒雨回家的路上通通化作一滴渾濁的淚，深深地淌入心底，直到你們出目前我的視線之中，所有陰霾都煙消去散。是你們?yōu)槲疫f來(lái)了傘，“大家合一把傘回家沒(méi)事，你路上小心啊”說(shuō)完，你們轉(zhuǎn)身而去消逝于人流之中，唯留下暖心的微笑綻放于那濺開(kāi)在腳旁的雨花之中。 自己的歌里淌著無(wú)限的溫情……

　　同樣難忘那些臨最近末的日子。不論是課堂上，是課間抑或是午休，永無(wú)止息地是大家?jiàn)^筆疾書(shū)的身影。即便放了學(xué)回了家，于萬(wàn)家燈火中也定有大家周遭散發(fā)的暖黃色的燈光。那些疲憊了的，困倦了的深夜，也同有你們?yōu)槲宜蛠?lái)一個(gè)暖心的電話，鼓勵(lì)對(duì)方堅(jiān)持下去。自己的歌里，載著沉甸甸的辛酸和感動(dòng)……

　　哦，難忘的初中生活，難忘與你們同在的日子。

　　初中生活作文 15

　　在今年的暑假完后，我進(jìn)入了初中。來(lái)到了實(shí)驗(yàn)中學(xué)七二班這個(gè)溫暖的團(tuán)體里，即將在這幸福地度過(guò)三年的學(xué)習(xí)時(shí)間。在那里，我會(huì)交到許多的朋友，認(rèn)識(shí)到更多的人，學(xué)習(xí)到更多趣味的知識(shí)。激動(dòng)的情緒瞬間炸開(kāi)了花！

　　上初中了，這也表示自我長(zhǎng)大了，再也不是家中的“小皇帝”“小公主”了。自我的事情盡量自我完成，如果實(shí)在不能辦到，就請(qǐng)身邊的人幫忙。此刻，我們比以往的的學(xué)習(xí)時(shí)間增多了，學(xué)習(xí)資料、難度也上升了。這也提醒了，我們與家長(zhǎng)們聊天的`時(shí)間減少了。上了初中后，學(xué)習(xí)變得緊張起來(lái)。有時(shí)時(shí)間沒(méi)安排好，導(dǎo)致回家學(xué)習(xí)時(shí)間混亂，一下子做這門功課，一下子做那門功課。弄的自我都頭昏眼花，這樣下去會(huì)使自我對(duì)學(xué)習(xí)的興趣下降。

　　此刻，我們的生活好像是比以前自由了一些，那是因?yàn)楦改刚J(rèn)為我們長(zhǎng)大了，他們期望我們自我能合理的安排自我的時(shí)間，做事情自我要有主見(jiàn)，不能總是“隨大流”，別人怎樣做，你就怎樣做。如果在學(xué)習(xí)或生活上遇到我不會(huì)的事情，我就會(huì)去找同學(xué)和家長(zhǎng)，他們能告訴我正確的方法。

　　那天，我一走進(jìn)教室，看見(jiàn)眼前陌生的同學(xué)們一個(gè)個(gè)臉上都掛著淡淡的微笑，盼望著初中新生活的到來(lái)。我也一樣，坐在自我找到的位子上，靜靜地等待教師布置任務(wù)。最終，學(xué)生人數(shù)到齊了，老班就與大家講了講班里的規(guī)矩和自我的習(xí)慣。我習(xí)慣性的看看四周，班里的每位同學(xué)都在認(rèn)真的聆聽(tīng)，把教師所講的話記在心里。

　　初中的生活里有說(shuō)有笑，有哭有鬧，事情有困難但也有簡(jiǎn)單。此刻是初中了，我們也要學(xué)會(huì)去發(fā)現(xiàn)身旁邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事。用心觀察，你會(huì)有所收獲的。

　　初中生活作文 16

　　剛剛告別小學(xué)生活，馬上，又到了初中。

　　走進(jìn)中學(xué)，一切都是那樣陌生，又是那樣美好，新的老師，新的環(huán)境，新的同學(xué)，使我又覺(jué)得是如此的不真實(shí)。

　　人們常說(shuō)相遇，相會(huì)便是緣，冥冥之中自有天定。

　　跨入中學(xué)，我們迎來(lái)了軍訓(xùn)，迎來(lái)了教官。在這七天里，我們努力、堅(jiān)持，我們?cè)趯W(xué)校的'操場(chǎng)里灑下了辛勤的汗水與淚珠，是的，我們?cè)�在太�?yáng)下辛苦訓(xùn)練，我們?cè)�在這兒因堅(jiān)持不了而哭泣，我們?cè)�在這幾天里埋怨過(guò)教官甚至是學(xué)校，時(shí)光過(guò)得又是如此之快，仿佛十天只是一瞬間，轉(zhuǎn)眼又沒(méi)了，轉(zhuǎn)身，回憶卻在眼前，往昔的女子十中隊(duì)早已解散，隊(duì)友們被分到各個(gè)班，而我，依然在不斷留連。

　　告別了七天的軍訓(xùn)，我們又迎來(lái)了正式上課，學(xué)校的老師都使我感到十分親切，我也不知為什么，可能是因?yàn)槲沂且幻麑W(xué)生吧！

　　在學(xué)校里，常會(huì)遇到曾經(jīng)的隊(duì)友和朋友，面對(duì)班上的同學(xué)漸漸地我也不會(huì)緊張了，哪怕做錯(cuò)了，也會(huì)正視這個(gè)問(wèn)題，慢慢改正，融入新班級(jí)，熟悉新老師，我都做到了，如今，也該盡快融入課堂了！

　　告別往昔一切，把握初中時(shí)光。曾以為時(shí)光緩慢，現(xiàn)如今又覺(jué)光陰似箭。

　　有時(shí)，望著一個(gè)有一個(gè)既陌生又熟悉的面孔，總會(huì)一番感慨。有時(shí)，又覺(jué)許久沒(méi)見(jiàn)的朋友，如今變化好大好大！

　　有時(shí)，我不得不感慨時(shí)光如此之快，用沙漏來(lái)形容也不為過(guò)。

　　初中是我們?nèi)松�的第二階段，也是第二個(gè)世界，從今天起，我要努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)講，積極向上，改正缺點(diǎn)，讓往昔的一切都過(guò)去吧！

　　我的青春不后悔，讓我的未來(lái)不再遙遠(yuǎn)！

　　初中生活作文 17

　　深秋的天空澄澈，天空似寶石般藍(lán)。枯黃的樹(shù)葉打著卷兒掛在樹(shù)上，風(fēng)一吹便隨風(fēng)落下。望著窗外的風(fēng)景，我的心情順暢了些�？梢蛔叩阶狼�，煩心事又向我撲來(lái)。

　　進(jìn)入總復(fù)習(xí)階段，學(xué)校一天兩三次考試，讓我的神經(jīng)一刻也不敢放松。更火上澆油的是，在這幾次考試中，我發(fā)揮得也很不理想，眼見(jiàn)只有一周時(shí)間，我的心像塞了把茅草，堵得滿滿的。爸爸看出我的煩惱，說(shuō)要帶我去登山。來(lái)到山腳下，爸爸二話不說(shuō)飛快地向前跑去。見(jiàn)他仿佛腳踩風(fēng)火輪，一眨眼落了我好幾米。我不甘示弱，緊隨其后。清涼的秋風(fēng)吹過(guò)，我的頭腦也清醒了些。兩邊樹(shù)葉發(fā)出“沙沙”聲，像在鼓勵(lì)我前進(jìn)。我額頭微微出汗，可爸爸仍不費(fèi)力似的繼續(xù)登著。

　　我的腳步，慢慢沉重下來(lái)，速度慢了許多。我搖搖晃晃地走著，踢著石子慢慢慢前進(jìn)。這時(shí)，一個(gè)不留神腳下被什么拌了一下，頓時(shí)倒了下去。我坐在地上，想著“人生不如意十之八九”嘆了口氣，眼淚汪汪地坐在一邊自怨自艾。

　　當(dāng)我準(zhǔn)備繼續(xù)發(fā)呆時(shí)，一抹鮮綠引起我的注意。我靠近一看，竟是一株瘦弱的小草。它的葉子沖破了石縫，頂著外界環(huán)境的壓力，雖反復(fù)被人踩踏，而眼下已到深秋，卻依然頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著，挺拔著。我目不轉(zhuǎn)睛地望著它，一株草竟有這樣的`力量？我深吸口氣，大步向前跑去。風(fēng)迎面吹來(lái)，感覺(jué)一陣的舒爽。我追趕上了遠(yuǎn)處正在等我的父親，他拉著我的手，與我談笑風(fēng)生。

　　不久我們到達(dá)了山頂，見(jiàn)林間的樹(shù)葉如涌動(dòng)的金浪，天空仿佛觸手可及。所有壓力都被拋到了腦后�！罢婧冒。　蔽也唤�感嘆。站在山頂上，我忽然感到一身輕松。

　　那次爬山，讓我來(lái)了個(gè)自我刷新。這也讓我明白，在前進(jìn)的路上，當(dāng)你心靈的內(nèi)存滿得不堪重負(fù)時(shí)，我們要做自己的鼠標(biāo)，不斷點(diǎn)醒自我，刷新自我。

　　初中生活作文 18

　　生活可以更好。生活，每個(gè)人都在生活著。但是每個(gè)人都生活的不一樣，有精彩的，有悲傷的，有開(kāi)心的，有快樂(lè)的。而各種各樣的生活并不是因?yàn)槭裁�。不是因�(yàn)楣ぷ�，不是因�(yàn)榻疱X，只是取決于你吧。好不好的`生活都是源于你自己。

　　在我跨進(jìn)中學(xué)大門的那一天起，我就知道，我必須靠自己了，因?yàn)槲乙咽且幻�中學(xué)生了。

　　但剛剛進(jìn)入初中的我在學(xué)習(xí)上遇到了前所未有的困難，數(shù)學(xué)有理數(shù)混合運(yùn)算中正、負(fù)號(hào)的變化，語(yǔ)文、英語(yǔ)閱讀量的突然增多，讓我一時(shí)難以招架。一次次單元考試成績(jī)的不理想，使我感到了壓力，感到了中學(xué)和小學(xué)的巨大差異。我有些迷茫，心里充滿了焦慮。我開(kāi)始有些放棄在書(shū)海中尋找打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙。這時(shí)，一次偶然的發(fā)現(xiàn)，就像一場(chǎng)及時(shí)雨讓困惑了多時(shí)的我明白了許多道理。那天，我在家中書(shū)柜找書(shū)時(shí)，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了《哈佛家訓(xùn)》這本書(shū)，我拿起來(lái)隨手一翻，正好翻到“你遭到過(guò)1049次拒絕嗎？”這篇文章。我的心為之一震，遭遇1049次拒絕的他都沒(méi)有放棄自己的追求，我眼前遇到的這點(diǎn)兒困難又算得了什么呢？我的心一下子豁朗了，我對(duì)學(xué)習(xí)的渴望又回來(lái)了。自己暗下決心一定要加緊讀書(shū)，不浪費(fèi)一分一秒。中學(xué)生活剛剛開(kāi)始，我有信心能完成自己的學(xué)業(yè)，決不輕言放棄。

　　帶著憧憬，帶著一絲的興奮，我走在學(xué)校的操場(chǎng)上，一步一個(gè)腳印地踩著樹(shù)上飄下來(lái)的葉子，我即將在這里度過(guò)我的三年初中。不知為何，我的心中懷揣著小小的喜悅，我想，我愛(ài)上了這個(gè)學(xué)校，這個(gè)有著書(shū)香氣味，生機(jī)勃勃的學(xué)校。

　　哦，我的初中，我來(lái)了！

　　初中生活作文 19

　　花朵打開(kāi)春季的大門，綠樹(shù)敲開(kāi)夏季的大門，碩果推開(kāi)秋季的大門，飛雪叩開(kāi)冬季的大門，8月迎來(lái)校園的大門。

　　——題記

　　滴答滴答，我看著那鐘針在一點(diǎn)一點(diǎn)的旋轉(zhuǎn)著，忽然發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)是初中三年級(jí)的學(xué)生了。

　　走進(jìn)初中三年級(jí)，昔日上網(wǎng)課的時(shí)間被無(wú)形地抹去，取而代之的只是很多的習(xí)題，日漸懷念過(guò)去令我著迷的綜藝節(jié)目，時(shí)間緊迫，也只好將他們統(tǒng)統(tǒng)拒之門外。演算用完的紙，堆積如山，待做的'習(xí)題，足以成海。音樂(lè)，微機(jī)，美術(shù)課，統(tǒng)統(tǒng)被吊銷了“營(yíng)業(yè)執(zhí)照”，一邊耍去了。而同學(xué)們卻表現(xiàn)的不在乎，個(gè)個(gè)廢寢忘食，早讀一片朗朗書(shū)聲，看到這部分，也意識(shí)到自己該努力一把了�？粗�爸爸媽媽那張有的著急的面龐和帶嘮叨的話語(yǔ)，感覺(jué)自己實(shí)在不忍讓他們失望。

　　走進(jìn)初中三年級(jí)，領(lǐng)會(huì)到了生命的責(zé)任感。

　　走進(jìn)初中三年級(jí)，日子像一杯咖啡，苦澀中略感淡淡的香甜，想一口喝完，時(shí)間卻不同意。最后一年初中生涯應(yīng)當(dāng)掌握細(xì)細(xì)品味，讓它綻放更耀眼的光彩。大伙也都有了一個(gè)一同的奮斗目的，那就是沖過(guò)中考的獨(dú)木橋，順利的升入高中，考上大學(xué)，同意更多的教育，學(xué)會(huì)更多的常識(shí)，掌握更多做人的道理，享受更多的精神財(cái)富。大家沒(méi)其他捷徑，只有一步一個(gè)腳印，踏向成功的道路。對(duì)我們的將來(lái)，有了更多的考慮，也存在憂慮，自己將會(huì)歸向什么地方？引起了大家的深思……

　　走進(jìn)初中三年級(jí)，知道了腳踏實(shí)地的生活。

　　走進(jìn)初中三年級(jí)，打開(kāi)那輝煌華美的扉頁(yè)，用我們的淚水和勤勞為筆，去書(shū)寫只是我們的漂亮童話！

　　初中生活作文 20

　　告別了小學(xué)就意味著要步入初中的大門，初中的學(xué)習(xí)是什么樣的呢？可能是十分有趣的也可能非常的不好學(xué)，但真正的初中到底是什么樣子的要等到開(kāi)學(xué)才能知道。

　　就要開(kāi)學(xué)了，我的心情十分激動(dòng)，在開(kāi)學(xué)的前一天晚上我怎么也睡不著覺(jué)，一心想著明天就要成為一名中學(xué)生了，我記得聽(tīng)鄰家的哥哥說(shuō)，初中的生活非常的枯燥，考試十分頻繁，課程也比小學(xué)時(shí)的多了，總之初中的生活十分枯燥。我想：初中的生活不會(huì)這么無(wú)聊吧，課程非常多但是一定非常有趣擴(kuò)寬我們的知識(shí)面……我想著想著就睡著了。

　　我早晨很早就就起床了，我十分速度的穿上衣服。洗完臉。刷完牙。吃完飯就跑去學(xué)小報(bào)到了，我看到一個(gè)個(gè)新同學(xué)。新老師。新教室。新課桌。新的`教科書(shū)看到眼前的這一切我感到非常的幸福，能夠在這么溫暖的教師了學(xué)習(xí)和交流真的讓我十分感覺(jué)幸福。

　　可是時(shí)間長(zhǎng)了，就感覺(jué)到枯燥了，考試那是相當(dāng)?shù)念l繁可以說(shuō)是3天一小考，5天一大考，還有就是月考，最重要的就是期中和期末考試了�，F(xiàn)在期中考試就來(lái)臨了，我每天都要復(fù)習(xí)到很晚，早晨起很早來(lái)讀書(shū)，唉~最倒霉的是我們學(xué)校是半封閉的學(xué)校兩個(gè)星期才能歇星期。

　　初中的生活就是沒(méi)有小學(xué)的生活輕松，真希望時(shí)間能倒退回去，回到從前的小學(xué)，可是時(shí)光一去不復(fù)返，過(guò)去的日子不會(huì)在回來(lái)，而那過(guò)去了的將會(huì)成為親切的懷戀。

　　雖然初中的生活十分緊張可是我們還要以積極的心態(tài)去面對(duì)因?yàn)槲覀儺吘挂�上完初中還要上高中上完高中還要上大學(xué)，這是一個(gè)規(guī)律，我們都要按照這個(gè)規(guī)律來(lái)實(shí)行來(lái)完成！

　　初中生活作文 21

　　在我兒時(shí)的記憶中，你永遠(yuǎn)都是一個(gè)“大姐姐”的形象在我的心目中，一直以來(lái)在小學(xué)里為我操碎了心。我一直以來(lái)就沒(méi)有見(jiàn)你認(rèn)真的做過(guò)一件事情，有時(shí)我還嘲諷你說(shuō)你考的太低了。現(xiàn)在想起來(lái)我真是太愚昧無(wú)知了。

　　又是一個(gè)鶯啼陣陣的早上，我打了一個(gè)哈欠，翻了翻身，揉揉眼，再伸了一個(gè)懶腰就起床了。洗漱完過(guò)后，就見(jiàn)你跺著小腳，手拿著一本數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)，滿臉通紅的瞧著我，并把練習(xí)冊(cè)遞給我：“你幫我看一下吧！從今往后我要開(kāi)始認(rèn)真地做作業(yè)了�！闭f(shuō)完，便又望了我一下。我剛開(kāi)始本想拒絕，但又看到了你那堅(jiān)定的眼神望著我，我不忍心拒絕你：“那好吧�！蹦阌忠幌伦娱_(kāi)心起來(lái)，拉著我的'手，就硬生生的拽著我到你的家。

　　“來(lái)來(lái)，40分鐘做一張，應(yīng)用題。”我見(jiàn)你高興的望了一下我，點(diǎn)了點(diǎn)頭，就埋頭干作業(yè)了。你先把書(shū)翻開(kāi)，畢竟我讓你做的是開(kāi)卷。你用手指著一道題再看了看下面，什么？竟然一道題都沒(méi)做筆記，我差點(diǎn)氣得吐出血來(lái)，你見(jiàn)了見(jiàn)，嚇得只好將書(shū)放下去，認(rèn)真地閉卷考了。一道，兩道，三道，四道都做完了，也都做對(duì)，時(shí)間就像個(gè)小人一樣溜走了。

　　只剩下十分鐘了，你讀了一遍題，眉頭略微皺了一下，再讀一遍，再讀一遍，你似乎還是沒(méi)有讀懂題意。你把左手壓在頭底下，用嘴叼著筆，嘆了一口氣，又向我瞅了一眼，你用一種無(wú)奈又無(wú)助的目光瞅著我。見(jiàn)我不搭理你，你又只好繼續(xù)做題。你把筆放在卷子上一個(gè)字一個(gè)字的讀，一遍不行，就再來(lái)一遍，兩遍不行，又再來(lái)一遍。你的額頭在太陽(yáng)公公的照耀下，已生出了一層層的汗珠，可你不想服輸，用手緊緊得抓住筆。功夫不負(fù)有心人，你終于做出來(lái)了。

　　從此，你認(rèn)真做題的樣子就鐫刻在我的腦海里了，真的好美！

　　初中生活作文 22

　　轉(zhuǎn)眼間，我的人生第一個(gè)學(xué)習(xí)階段在不知不覺(jué)的情形中結(jié)束了，經(jīng)過(guò)了六年的風(fēng)風(fēng)雨雨，最后迎來(lái)了我的初中生活。

　　開(kāi)學(xué)第一天，緊張、開(kāi)心、激動(dòng)等復(fù)雜的情緒促使我迫不及待地想要早點(diǎn)兒來(lái)到校園，來(lái)到我即將要生活三年的校園――六中。邁進(jìn)校門的那一刻，臉上的笑容早已不見(jiàn)得無(wú)影無(wú)蹤。只留下了緊張、擔(dān)憂。校園里的一切都是那么陌生，但在這陌生的環(huán)境中處處又充滿了誘惑，讓我渴望去了解它。初一一班是我這三年所在的班級(jí)――我在教室隨便找了個(gè)座位坐下后東張西望，最后找到了一個(gè)熟識(shí)的同學(xué)，哎，別人都是三五成群地有說(shuō)有笑，就我們兩人愣在這兒。但是我相信我必須會(huì)和他們成為好朋友。

　　在小學(xué)時(shí)，常聽(tīng)老師們說(shuō)初中的老師是最“殘暴”的，動(dòng)不動(dòng)就“鞭策”學(xué)生，而且還把家長(zhǎng)叫來(lái)一起“教育”。經(jīng)過(guò)這么長(zhǎng)時(shí)間的相處果然是名不虛傳的呀！不想受“教育”那就務(wù)必乖乖地，雖然老師們都是“練家子”，但是講課那就不得不說(shuō)是精辟了，很多不懂的.問(wèn)題經(jīng)過(guò)老師的開(kāi)導(dǎo)就豁然開(kāi)朗了。老師私下里也很平易近人。

　　開(kāi)學(xué)后，老師并沒(méi)有急著評(píng)選班干部，給了我很長(zhǎng)的適應(yīng)時(shí)間。對(duì)于從小學(xué)一年級(jí)就是班長(zhǎng)的我到了初中說(shuō)不想當(dāng)班長(zhǎng)那是假的，畢竟江山易改，本性難移嘛。但是想當(dāng)上班長(zhǎng)可不是那么容易的，處處都有競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，所以以后必須要努力才行。不想名落孫山那就力爭(zhēng)上游。

　　初中生活，有快樂(lè)，有苦惱，有歡笑，有淚水。但初中是生活的一部分，是豐富多彩的一部分。同學(xué)們，你們說(shuō)對(duì)嗎？

　　初中生活作文 23

　　在那之前，我從未在這里寫下最美詩(shī)行。我總是認(rèn)為引體向上是無(wú)比困難的。在沒(méi)嘗試過(guò)之前，我一直不相信這里會(huì)給我?guī)��?lái)與眾不同的感受……

　　在傷痛的逼迫下，我希望可以寫下最美詩(shī)行。接下來(lái)的一周，我每天一放學(xué)就抓著桿子不放，同時(shí)手臂發(fā)力，我原以為能輕松地做起一個(gè)，但事實(shí)卻狠狠的給了我一巴掌，即使我使出了吃奶的勁，也無(wú)法做起一個(gè)甚至無(wú)法讓胳膊彎曲一下。我萬(wàn)分沮喪，同時(shí)又暗下決心，三周之內(nèi)一定要拉起一個(gè)。在這單桿下，我期待書(shū)寫出最美詩(shī)行。

　　努力從未停歇，我渴望寫下最美詩(shī)行。從那天之后，小區(qū)的單杠前總能看到我努力的身影。高強(qiáng)度的.訓(xùn)練，我的指頭變得又粗又長(zhǎng)，且每一根指頭里外都是繭皮，圓圓的指頭肚兒如半個(gè)蠶繭上安了個(gè)指甲，整個(gè)看起來(lái)像一個(gè)個(gè)膿包，又沉又硬。盡管，每天訓(xùn)練的非常累，但我知道，在這里，我終將會(huì)寫下最美詩(shī)行。

　　克服困難伴隨著進(jìn)步，我終于書(shū)寫出最美詩(shī)行。我站在單杠前，奮力一躍，輕松抓住單杠。我往后小幅度屈膝，身體前后擺動(dòng)。隨后擺動(dòng)到后方最高點(diǎn)時(shí)順勢(shì)屈膝，在順勢(shì)前擺的過(guò)程中，身體將要達(dá)到杠的正下方的時(shí)，腿部急停在正前方，腰部在那一瞬間發(fā)力，雙手順勢(shì)往上拉杠，使肘關(guān)節(jié)彎曲，將下巴高過(guò)杠面，一個(gè)，終于實(shí)現(xiàn)零的突破，也寫下最美詩(shī)行的首句。下杠時(shí)雙臂緩慢彎曲，身體慢慢還原到啟動(dòng)狀態(tài)，然后順勢(shì)將雙膝蓋彎曲，再借力完成下一個(gè)動(dòng)作，繼續(xù)二個(gè)、三個(gè)……。我感受到一句句書(shū)寫最美麗詩(shī)行的成就感……

　　在這里，盡管我有著萬(wàn)般疼痛與無(wú)奈，但我卻一直堅(jiān)持著，因?yàn)槲覉?jiān)信那最美的風(fēng)景終會(huì)到來(lái)。在烏云漸漸散開(kāi)的那一刻，我終于，在這里寫下了最美詩(shī)行……

　　初中生活作文 24

　　在沒(méi)有選擇寄宿之前，我的初中生活和小學(xué)生活沒(méi)有一絲不同，每天除去學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)，而選擇了寄宿之后，我的初中生活終于與小學(xué)生活有了不同了，不同在于我有機(jī)會(huì)自身動(dòng)手洗衣以及打掃寢室衛(wèi)生了。

　　在沒(méi)有寄宿之前，我一直都是那個(gè)家里“衣來(lái)伸手飯來(lái)張口”的小皇帝，一方面是自身懶惰，另一方面是我的父母覺(jué)得我無(wú)需去操心家務(wù)活，僅需做到好好學(xué)習(xí)就好了。伴隨年齡的增長(zhǎng)，我卻越發(fā)覺(jué)得自身與其他同學(xué)有了不同，他們一個(gè)個(gè)都有良好的生活能力，我卻在學(xué)校里面一直大掃除時(shí)的唯一的“看客”，好多次都被同學(xué)所“嫌棄”了，這種嫌棄促進(jìn)了我選擇來(lái)到學(xué)校寄宿，徹底脫離父母對(duì)我的“關(guān)照”，學(xué)習(xí)成為一個(gè)生活可以自理的.人。

　　剛寄宿的時(shí)候，我由于不知道如何洗衣服還哭過(guò)，不過(guò)我是偷偷哭的，沒(méi)有讓宿舍里的其他同學(xué)看見(jiàn)，我不想被其他人看扁，更不想自身由于哭泣而得到其他人這方面的協(xié)助。我開(kāi)始在洗衣服的時(shí)候，觀察其他人是如何洗衣服的，我也學(xué)著其他人的樣子洗我們的衣服，一天不可以就兩天，日漸地，我也掌握了洗衣服了。

　　在寄宿的日子里，我也掌握了打掃寢室衛(wèi)生。過(guò)去我是怎么樣不知道打掃衛(wèi)生讀過(guò)了這么多年書(shū)，我已經(jīng)不想再回憶了，但目前的我已經(jīng)會(huì)打掃衛(wèi)生了。寢室的衛(wèi)生，之前都是其他室友在打掃，目前我也已經(jīng)可以獨(dú)自完成打掃，無(wú)需其他人的協(xié)助了。

　　我的初中生活，大體上就是這樣從一個(gè)生活不可以自理的“傻子”成長(zhǎng)為一個(gè)可以獨(dú)立生活的八年級(jí)學(xué)生的過(guò)程吧！雖然這些沒(méi)辦法令人驕傲，但至少不再因此而自卑了。

　　初中生活作文 25

　　聽(tīng)教師說(shuō)有一些小學(xué)生已經(jīng)來(lái)七中報(bào)到了。不禁想到我的初一生活也即將面臨著結(jié)束。回憶起我的初一生活其中的滋味就是苦于甜，但更多的是甜……

　　每上體育課同學(xué)們都會(huì)鄒眉頭。因?yàn)闀?huì)練習(xí)跑步，十分的累。這節(jié)課也是如此。外面刮著小風(fēng)很容易岔氣。我的好朋友說(shuō)：“一會(huì)兒一起跑吧！”

　　隨著哨聲的消失。同學(xué)們都像離弦的箭似的沖了出去，應(yīng)當(dāng)是很團(tuán)結(jié)，在跑第一的同學(xué)的帶領(lǐng)下大家有條不穩(wěn)的跑完了第一圈。意料之外的事發(fā)生了第二圈時(shí)隊(duì)形全都亂了。同學(xué)們跑起來(lái)都很費(fèi)勁了，我慢慢地也跑不動(dòng)了，偏偏在這時(shí)還岔氣了。前面的人越來(lái)越遠(yuǎn)。暗暗叫苦，肯定是最終了。這時(shí)好朋友過(guò)來(lái)了說(shuō)：“一起跑吧！”我有氣無(wú)力地說(shuō)：“算了吧。反正都已經(jīng)最終了�！彼�生氣地說(shuō)：“怎樣能夠放棄啊？如果是最終我陪你，并且你都沒(méi)嘗試怎樣就明白是最終�。俊甭�(tīng)完之后我又充滿了信心，鼓起勇氣向前沖去，這中間她一向鼓勵(lì)我。由于她的鼓勵(lì)我們跑到了終點(diǎn)。并且也不是最終一名。我們倆坐在草坪上相視一笑。

　　下課后找到她說(shuō)：“多謝！還有對(duì)不起！要不是因?yàn)槲业?拖累你就能夠跑第一了�！彼�生氣的回答：“是朋友嗎？這么客氣干嘛��？下次也許就是我拖累你了。咱們還一起跑吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我們的友情又加深了。

　　我的初一生活雖然是苦于甜伴隨度過(guò)的，但更多的是甜。雖然這件事已過(guò)去很久，但卻令我難以忘懷，因?yàn)檫@件事使我懂得了友情的珍貴。這件事在我平凡的初一生活中卻是一份完美的記憶，我最珍惜的記憶。

　　初中生活作文 26

　　初一的舞臺(tái)緩緩落幕，我們逐漸走向更高的殿堂，看到初一落下火紅的幕布，經(jīng)不住回想……——題記

　　初一的生活應(yīng)該是十分甜美的吧，如蜜糖般的甜美。天天和同學(xué)們幸福的呆在一起，中午也和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，一邊欣賞我后面那位同學(xué)和班委發(fā)生的口角。下課和放學(xué)時(shí)又湊在一起談天說(shuō)地，高談闊論。這種自由和無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光，真是非常美好。

　　初一的生活應(yīng)該也是忙碌的吧，像螞蟻般忙碌，每天面對(duì)增多的作業(yè)，不停的復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)。特別是臨近考試的時(shí)候，無(wú)處不在的壓力，讓人幾乎無(wú)法喘息。每天都要大量的學(xué)習(xí)，但是就是這樣，才使我的.生活過(guò)得充實(shí)而忙碌。

　　初一的生活還有一絲難堪，臨近考試的一個(gè)周末，我居然把作業(yè)和復(fù)習(xí)資料遺落在學(xué)校，我只好趕到學(xué)校，甚至還把班主任給“請(qǐng)”了出來(lái)，其間不斷聽(tīng)到和我同校的同學(xué)在旁邊竊笑……好容易才進(jìn)到學(xué)校，堅(jiān)固的鐵門，一把生了銹的大鐵鎖斷絕了我最后的希望。我差點(diǎn)冒出找小偷“補(bǔ)習(xí)”開(kāi)鎖和爬墻技術(shù)的想法。拿不到作業(yè)不說(shuō)，還丟了那么大的面子，真是賠了夫人又折兵呀。這就是對(duì)我粗心大意的懲罰吧!

　　初一就快過(guò)去了，過(guò)去的過(guò)錯(cuò)，永遠(yuǎn)記住，而過(guò)去的榮譽(yù)，屬于過(guò)去，讓我積極陽(yáng)光的面對(duì)新的生活吧!

　　媽媽評(píng)語(yǔ)：從進(jìn)入初中到現(xiàn)在已經(jīng)快一年了，你已經(jīng)適應(yīng)作為一名中學(xué)生了吧，我也快適應(yīng)了作為一名中學(xué)生的家長(zhǎng)了。從文中看出，你是積極的、向上的。保持這個(gè)心態(tài)，改掉你粗心、馬虎和淺嘗輒止的毛病，我相信，你初二的生活，會(huì)更好!

　　初中生活作文 27

　　偉大的作家高爾基曾說(shuō)過(guò)這樣一句話：“世界上最快而又最慢，最長(zhǎng)而又最短，最平凡而又最珍貴，最輕易被人忽視，而又最令人后悔的就是時(shí)間。”明代詩(shī)人文嘉曾說(shuō)：“今日復(fù)今日，今日何其少！今日又不為，此事何時(shí)了？人生百年幾今日？今日不為真可惜！若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。為君聊賦《今日詩(shī)》，努力請(qǐng)從今日始！”的確是這樣，時(shí)光一旦逝去將再也無(wú)法挽回，現(xiàn)在的每一刻，都將成為以后的歷史。

　　有些人會(huì)在心里產(chǎn)生這樣一個(gè)問(wèn)號(hào)：時(shí)光它看不見(jiàn)、摸不著，那它到底是怎樣逝去的呢？其實(shí)這個(gè)問(wèn)題有著無(wú)窮無(wú)盡的答語(yǔ)。

　　寫作業(yè)的時(shí)候，日子從筆尖下劃過(guò)去；打籃球的時(shí)候，日子從球場(chǎng)上匆匆跑過(guò)去；看電視的'時(shí)候，他就踮起腳尖，悄無(wú)聲息的從電視上輕輕走過(guò)去：傍晚時(shí)，我凝望天空，看變幻莫測(cè)的流云從天際走過(guò)，日子便輕悄悄的跟隨流云從我的眼前飄過(guò)；太陽(yáng)漸漸西移，天際慢慢呈現(xiàn)夕陽(yáng)紅，太陽(yáng)不刺眼了，把最后的余暉柔和地灑向大地，等眼前變成閃爍的星星，才發(fā)覺(jué)今天的時(shí)光，已經(jīng)從我身邊溜走了。

　　哦，時(shí)光原來(lái)就是這樣悄無(wú)聲息的溜走的呀！可是，你告訴我，時(shí)光走了，為什么回不來(lái)呀？是有什么攔住它回來(lái)的路了嗎？那到底是什么呢？時(shí)光真的回不來(lái)了嗎？如果真的回不來(lái)了，那我們?cè)撛趺崔k呢？

　　如果它真的回不來(lái)了，我們就要像文嘉說(shuō)的那樣：“努力請(qǐng)從今日始！”所以，快行動(dòng)起來(lái)吧！如果你之前一直沒(méi)有認(rèn)真努力，那么，從今日起，你就一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力學(xué)習(xí)。如果你一直在認(rèn)真努力，那么，請(qǐng)你繼續(xù)加油！

　　初中生活作文 28

　　年華似流水，不知不覺(jué)中，我們告別了小學(xué)，踏入了中學(xué)的大門，從幼稚走向成熟。在這半學(xué)期以來(lái)，我經(jīng)歷了許多新事物。

　　新老師

　　在眾多老師中讓我最刻骨銘心的莫過(guò)于英語(yǔ)老師---蔣老師。他嚴(yán)肅異常，不茍言笑，眉頭永遠(yuǎn)都是皺著的。他的殺傷力是異常強(qiáng)大。一個(gè)眼神，就能讓人汗毛豎立，怵畏萬(wàn)分。就連最調(diào)皮的同學(xué)在他面前也只能默默低頭，要是誰(shuí)在英語(yǔ)課破壞紀(jì)律，那他的文具盒就要遭殃了。其他老師也各有各的特色，幽默風(fēng)趣的王老師，溫文爾雅的程老師……

　　新的老師，帶領(lǐng)我們?cè)谇笾�的路上汲取養(yǎng)分，培養(yǎng)我們茁壯成長(zhǎng)。

　　新感受

　　中學(xué)的生活猶如我的書(shū)包，沉甸甸的。遙想小學(xué)時(shí)，下午4點(diǎn)鐘放學(xué)都覺(jué)得太遲了，晚9點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)睡覺(jué)，而現(xiàn)在奮斗到半夜11點(diǎn)乃至凌晨時(shí)分都已成為家常便飯。記得上初中的第一次考試，我滿懷信心，自以為可以考得很好，結(jié)果卻出乎我的意料。我這才嗅到了一絲緊張的氣息，意識(shí)到要更加努力才行——小學(xué)和初中是完全不一樣的。而學(xué)習(xí)上的`壓力這時(shí)也像洪水一樣向我涌來(lái)。

　　但這壓力也是動(dòng)力，它我譜寫著我的人生、鞭策著我的理想。我已告別童年，準(zhǔn)備好迎接新的挑戰(zhàn)！

　　新起點(diǎn)

　　在初一這個(gè)新的起點(diǎn)上，所有人都是平等的，一切都意味著從頭開(kāi)始。我們從幼稚走向成熟，走過(guò)了第一條平坦的道路，我們又來(lái)到一個(gè)新的起點(diǎn)，開(kāi)始又一次的旅途。站在了一個(gè)新的起點(diǎn)上，告別了以前的困難，又要面對(duì)一個(gè)更棘手的問(wèn)題。

　　人生何嘗不是一段又一段的新的旅程的更迭？我相信，只要努力就一定能成功！

　　新的起點(diǎn)，新的風(fēng)景線，新的挑戰(zhàn)，從現(xiàn)在開(kāi)始，創(chuàng)造出屬于我們的美好明天！

　　初中生活作文 29

　　初中的我們褪去了小學(xué)時(shí)的稚嫩，漸漸的朝著長(zhǎng)大靠近。

　　初中生活是難忘的，我們不會(huì)像小學(xué)時(shí)玩得那么無(wú)厘頭，還肆無(wú)忌憚，初中的我們慢慢的懂得收斂，我們的心智也在悄然發(fā)生改變，我們更懂事了一些。

　　在初中生活中，我感觸最深的是課堂上的紀(jì)律，這時(shí)候的我們無(wú)需老師時(shí)刻監(jiān)督，我們也能靜下心來(lái)好好的學(xué)習(xí)。我們知道了學(xué)習(xí)能給我們帶來(lái)什么，我們內(nèi)心深處也渴望得到知識(shí)上的提升。

　　除去課堂上的這些難忘的改變，在初中生活中，學(xué)校里舉辦的一些活動(dòng)，同樣讓人難以忘懷。

　　我記得有一次，學(xué)校里突然要搞一個(gè)班級(jí)合唱比賽，為此，我們還準(zhǔn)備了整整一個(gè)月，這一個(gè)月里利用課后時(shí)間不斷的練習(xí)，就只為等到比賽來(lái)臨的那一天。在比賽的那天晚上，學(xué)校的操場(chǎng)上搭建了一個(gè)大舞臺(tái)，舞臺(tái)上燈光閃閃，音樂(lè)聲一起，比賽開(kāi)始，班級(jí)按照著班號(hào)依次上臺(tái)，我們班排在了第十，原本我們激情滿滿，可是聽(tīng)著其他班級(jí)的合唱，漸漸的我們失去了一些信心。不過(guò)，后來(lái)在班長(zhǎng)激勵(lì)的.話語(yǔ)下，我們的信心又重新拾了回來(lái)。

　　等到我們班上臺(tái)的時(shí)候，嗓子一開(kāi)，氣勢(shì)如虹，合唱完畢，臺(tái)下激烈的掌聲中喝著一片歡呼，我們都開(kāi)心的笑了。

　　這是我初中生活中最難忘的一幕，那一晚，我們獲取了眾多的認(rèn)同，也在那一晚，我們感受到了成功的喜悅，這份喜悅不是一個(gè)人的喜悅，而是一群人，是一個(gè)團(tuán)體的喜悅，這份疊加的喜悅在我的初中生活中無(wú)數(shù)放大，以至于在比賽后很長(zhǎng)的一段時(shí)間里，我還沉浸在這份成功的喜悅中。

　　初中生活是難忘的，其中難忘的故事有許多，也正是這些許多才構(gòu)成了我們一個(gè)難忘的初中生活。

　　初中生活作文 30

　　翻開(kāi)日歷，才驚覺(jué)初夏到了。原來(lái)春姑娘早已收拾好行囊悄然離去，而夏姐姐穿著漂亮的花衣裳，踏著輕盈的步子，在不知不覺(jué)中早已粉墨登場(chǎng)。

　　初夏，既帶著春天的一點(diǎn)寒氣，又有著夏天稍許的炎熱。每天天氣都變化不定，時(shí)陰時(shí)晴的，有時(shí)早晨天朗氣清，惠風(fēng)和暢，到了中午就電閃雷鳴，風(fēng)雨交加，亦或早晨還是涼風(fēng)習(xí)習(xí)，讓我們仿佛看到了春姑娘不舍的回眸，可到了中午，又覺(jué)得熱氣逼人，讓人發(fā)現(xiàn)早上的天朗氣清，涼風(fēng)習(xí)習(xí)只是回眸一瞬，稍縱即逝。

　　初夏的雨也與眾不同，既不像春雨般纏綿，也不像夏雨般氣勢(shì)磅礴，但它有時(shí)會(huì)淅淅瀝瀝的下上一小天。

　　初夏的風(fēng)也別具一格。朱自清說(shuō)，春風(fēng)像母親的手撫摸著你，而初夏的風(fēng)正與此相反。初夏的風(fēng)很大，經(jīng)常會(huì)帶著沙子一起飛過(guò)來(lái)，打到臉直發(fā)疼。如果在家，你能清晰地聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)拍打窗棱的聲音，窗戶若關(guān)不緊時(shí)，還會(huì)聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)從窗戶縫里鉆進(jìn)來(lái)發(fā)出鬼嚎般的聲音。

　　初夏的`池塘里更是熱鬧非凡，池塘里的魚(yú)在水中自由的游來(lái)游去，河面上鋪蓋著圓圓荷葉，它們歪著腦袋，用葉子遮住身體，好像一個(gè)害羞的少女。白荷花在這些大圓盤之間冒出來(lái)，把池塘裝飾得更加美麗，有的已經(jīng)展開(kāi)兩三片花瓣兒，有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似，為初夏的池塘增添了一抹勃勃生機(jī)。

　　初夏，樹(shù)木也發(fā)生了翻天覆地的變化，有的的丫枝一律向上，緊緊靠攏，像加過(guò)人工似的，成為一束，有的枝丫則旁逸斜出，枝葉片片向上，貪婪的吮吸著和煦的陽(yáng)光，樹(shù)葉也從嬌嫩的翠綠轉(zhuǎn)變?yōu)閯倧?qiáng)的深青，濃濃的青澀體現(xiàn)出頑強(qiáng)的生命力。鮮花也早早地傲立在翠綠的枝頭上。

　　我喜歡初夏，不僅因?yàn)樗�的美麗，它的熱鬧和它的勃勃生機(jī)，更因?yàn)槟欠萜降�中帶點(diǎn)溫柔的安寧氣息。

　　初中生活作文 31

　　今天我們上公開(kāi)課回來(lái)，老師說(shuō)要體能測(cè)試，有身高、體重、體前屈、肺活量……

　　老師先帶著我們到操場(chǎng)50米跑，我們排成2列隊(duì)伍，看著前面同學(xué)在努力跑，所以我也要努力堅(jiān)持。到了我旁邊的是陳宗澎，我做好姿勢(shì)沖剌，體育老師口哨聲一響，我和陳宗澎發(fā)出全力沖了過(guò)去，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了，我勝利了和陳宗澎相差1秒鐘，我好開(kāi)心哦！

　　老師又帶著我們到了體育館，來(lái)測(cè)試身高和體重，我身高1.52米，體重36公斤。我測(cè)完又來(lái)到了仰臥起坐那兒，每個(gè)位置都放著一個(gè)綠油油的墊子，我們躺了下來(lái)，手抱頭，一個(gè)同學(xué)把我的`腳給按住就準(zhǔn)備開(kāi)始了。我身體一下一上，但是很慢，30秒只做了三個(gè)，已經(jīng)沒(méi)有力氣了，在1分鐘里只做了四個(gè)，這下我可托了班級(jí)的后腿�；丶乙欢ㄒ�努力訓(xùn)練，加油！

　　接著我們又去測(cè)體前屈，檢測(cè)老師先叫我們做個(gè)熱身運(yùn)動(dòng)，做完就開(kāi)始了。我看看前面的同學(xué)，有個(gè)同學(xué)還推到了20，這推的速度是驚人的，像賽車一樣推了出去。馬上又輪到了我，我坐了下來(lái)，雙腳打開(kāi)，用手往前伸，終于伸到了最后，成功到了9的好成績(jī)。

　　最后我們排好隊(duì)，又回到了操場(chǎng)，這是要干嘛，難道是要跑步嗎？是50米+8跑步，要在2分鐘以內(nèi)跑完，不然是不及格。到了我，一開(kāi)始我拼盡全力跑，但是到了第三圈我早已跑不動(dòng)了，上氣不接下氣，聽(tīng)到體育老師說(shuō)加油，我就用力咬牙堅(jiān)持，使出我剛剛用的力氣跑完了，2分09秒沒(méi)有及格，下次還要重新測(cè)。接著我就看一下同學(xué)怎么跑的，其中王澤宇，他有一個(gè)堅(jiān)持不懈的精神，在跑步的時(shí)候，他的速度令人驚訝，他到第四圈都堅(jiān)持著快速跑著。

　　這次體能測(cè)試我得到了啟示“堅(jiān)持就能成功”。

　　初中生活作文 32

　　有一條巷子是一件幸福的事。

　　我家鄉(xiāng)的小屋旁有一條不起眼的小巷，它純粹是用磚石壘起來(lái)的，從小到大，就沒(méi)有變過(guò)。它沒(méi)有許多作家筆下的青石臺(tái)階，深綠的青苔和煙雨朦朧。它也不同于江南小巷獨(dú)有的靈動(dòng)秀氣和牛蹄清脆的聲音。

　　自我有記憶以來(lái)，這條小巷就沒(méi)變過(guò)，一樣的.黃土磚，一樣的泥路。小巷里，回蕩這孩子們的笑聲，夏日傍晚乘涼的大人們，將被烈日禁錮了一天的孩子們帶出了家門，一瞬間呼朋喚友的聲音蓋過(guò)了大人們聊天的聲音和震耳欲聾的蟬鳴，小巷在一日的沉寂之后，再一次活潑了起來(lái)。

　　周圍的鄰居可就不一樣了，在他們的眼里，這條小巷只是一個(gè)無(wú)用的障礙，但這絲毫不能妨礙他們的交情，當(dāng)東邊的三嬸缺根蔥了，扯起嗓子呦喝一聲：“誰(shuí)家有蔥��！來(lái)一根兒！”不一會(huì)兒，就會(huì)有一個(gè)白綠相間的小身影飛過(guò)小巷的上空，被一雙早已在等待的手穩(wěn)穩(wěn)的接住。如果正好趕上兩邊的院子里都有人，也會(huì)嘮起嗑來(lái)，家長(zhǎng)里短，雞毛蒜皮的小事，都在這些不相見(jiàn)的談話中傳播出去。這標(biāo)志性的聲音，也成為了一個(gè)比鬧鐘還好用的報(bào)時(shí)器。

　　近日，外婆打來(lái)電話，鄰居為了爭(zhēng)地，把自家的院子修過(guò)去了，小巷也不復(fù)存在了。

　　如果小巷有生命，它是否感到悲哀呢？被它默默凝視的人們，最終親手將它抹去了。不知道是否會(huì)有人記得這曾經(jīng)有過(guò)一條小巷？孩子們換地方去玩了吧？大人們還是扇著蒲扇聊著天吧？就像以往那樣子，安靜祥和，可是無(wú)論如何，都再也回不到過(guò)去了。也許時(shí)間一久，時(shí)間就會(huì)抹去小巷一切的痕跡，將它變的毫不起眼，如同海灘上萬(wàn)千沙子中的一粒。

　　可是，我會(huì)收藏著這顆沙子�。�

　　初中生活作文 33

　　上了初中，我們已經(jīng)從小孩邁入了青年時(shí)期，上了中學(xué)這可以表明我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，所以想很多在小學(xué)幼稚的事情不要帶入中學(xué)，因?yàn)檫@又是一個(gè)新的家庭，在這個(gè)新的家庭里也許有我認(rèn)識(shí)的，也許不認(rèn)識(shí)，不認(rèn)識(shí)的也好，認(rèn)識(shí)的也好，不認(rèn)識(shí)的可以多認(rèn)識(shí)許多新的朋友，在這個(gè)新的家庭里雖然有些陌生但是我會(huì)慢慢的去熟悉。

　　在剛剛邁入五十一中學(xué)的時(shí)候，陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里，當(dāng)然，與小學(xué)相比，這個(gè)學(xué)校就像一本新的書(shū)，讓我們?nèi)ヌ剿�，去思考，直�?月2日早上升國(guó)旗，學(xué)哥和學(xué)姐們走著齊刷刷的正步，可見(jiàn)他們一定很團(tuán)結(jié)，這個(gè)五十一中的大集體也一定相當(dāng)?shù)?團(tuán)結(jié)。這讓我想起天安門廣場(chǎng)前解放軍叔叔在升旗，他們不愧是受過(guò)軍訓(xùn)的啊。

　　在去分班的時(shí)候，老師給我們介紹了我們新一屆的七年級(jí)前三班的老師，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)二班班主任老師很好，而這時(shí)的我還不知道分幾班，后來(lái)得知，我在二班，我真的很高興，到了教室，我們坐下來(lái)，老師介紹了自己，我才知道這個(gè)老師是個(gè)急脾氣，干什么事情都喜歡干凈，利索，我這是覺(jué)得，這個(gè)老師好，嚴(yán)師出高徒么。當(dāng)我看到語(yǔ)文老師的時(shí)候覺(jué)得他對(duì)我們很親切，而且還很坦白，她用自己身邊的事實(shí)來(lái)告訴我們道理，并且這個(gè)道理還很容易讓人懂，我還覺(jué)得語(yǔ)文老師文質(zhì)彬彬，很有文采的感覺(jué)。而體育老師非常的嚴(yán)格，從他的語(yǔ)氣來(lái)看他也一定是一個(gè)嚴(yán)師。而音樂(lè)老師和地理老師他們給我的感覺(jué)都很慈愛(ài)。

　　在這種學(xué)習(xí)環(huán)境范圍之內(nèi)，在這么多的老師的關(guān)懷下，我相信只要我向語(yǔ)文老師說(shuō)的一樣別人付出一滴汗我要付出十滴汗。笨鳥(niǎo)先飛這兩句話讓我很受益，所以我要在初中這個(gè)新環(huán)境里加倍努力把成績(jī)搞好，爭(zhēng)取考上好的學(xué)校。

　　初中生活作文 34

　　走過(guò)小學(xué)六年的時(shí)光，踏著時(shí)間的滾滾江流，我來(lái)到了一個(gè)新的起點(diǎn)——初中生涯。迎面而來(lái)的，將是一個(gè)剛鋪展開(kāi)的新生活。新的校園，承載著新的知識(shí)與快樂(lè)，還有風(fēng)雨兼程。“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”，那也將是我未來(lái)?yè)]斥方遒的地方。

　　到校第一天的下午，室外是驕陽(yáng)似火，而教室內(nèi)更是熱火朝天，如火如荼。這是大掃除的時(shí)間，我們這干初一新生忙前忙后，宛如橫刀立馬的將軍，與沉淀在教室已久的灰塵和垃圾短兵相接，近身肉搏。手下不留情，只見(jiàn)掃把、抹布、拖把等，直搗黃龍，以一敵百，揚(yáng)威立武，一起將暑假期間那些自以為“山高皇帝遠(yuǎn)”而胡作非為的`垃圾、灰塵一網(wǎng)打盡。即使教室里有再多的“敵人”，也禁不住我們一次次的沖鋒和掃蕩。沒(méi)過(guò)多久，大掃除活動(dòng)在教室的一干二凈中結(jié)束了。

　　正式開(kāi)學(xué)的日子剛開(kāi)始沒(méi)多久，有一天下午上課，真不巧遇到了風(fēng)雨交加，電閃雷鳴的天氣。天上“渺萬(wàn)里層云”，大雨傾盆，狂風(fēng)怒吼，雷聲陣陣。窗外可謂是一副“秋天漠漠向昏黑”和“雨腳如麻未斷絕”的景象。但教室內(nèi)，我們這群學(xué)子卻都在正專心致志的聽(tīng)課。即使窗外風(fēng)雨沉沉，我們都不為所動(dòng)。雷聲是很大的，可對(duì)于我們而言不過(guò)是一陣低語(yǔ)；風(fēng)歇斯底里的吹，可也無(wú)法撼動(dòng)矢志不移的衷心；雨瘋狂的淋漓，也不能讓我們的目光轉(zhuǎn)移。這時(shí)候，我想到了七中原來(lái)的名字“晦明中學(xué)”，取自《詩(shī)經(jīng)》的“風(fēng)雨如晦雞鳴不已”。如今，正應(yīng)和了此情此景。

　　我們?cè)趯W(xué)校已經(jīng)過(guò)去了一周多的時(shí)間，漸漸地從一名小學(xué)生向初中生蛻變，一切都和小學(xué)不一樣了，我們要長(zhǎng)大了。如今，我們要在新的航程上，揚(yáng)帆起航，劈波斬浪。我們更要在新的起點(diǎn)上，振翅高飛，搏擊長(zhǎng)空，去實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。

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