初中的作文5篇[經(jīng)典]
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的初中的作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
初中的作文 篇1
那是一個(gè)星期天,我跟媽媽去姥姥家。由于昨天剛下完雨,一些土路上有很多稀泥。我在姥姥家閑著沒事,就跑出來玩。走著走著,突然從前面拐過來一輛三輪車,我趕緊往旁邊一閃。那位騎三輪車的老爺爺由于騎得太快,將三輪車陷進(jìn)了稀泥里,進(jìn)退兩難。我很想過去幫他一把,可一看到那臟乎乎的稀泥,就猶豫了。站在這里這么難堪,不如裝作什么也沒看見走吧?我剛要走,突然過來一個(gè)小男孩。他二話不說就跑進(jìn)稀泥里。用力推著三輪車。泥巴把他的衣服弄臟了,可他卻全然不顧,把精力都投入到三輪車上。我愣在原地,很想去幫忙,卻怎么也動(dòng)不了,就眼睜睜地看著他們二人合力,把三輪車推了出來。老爺爺?shù)懒寺曋x就走了,小男孩也慢慢地消失在我的眼界,只留下我愣在原地想著什么……
說實(shí)話,我真覺得那個(gè)男孩有點(diǎn)傻,自己的衣服都弄臟了,還幫助別人,到了最后什么都沒得到,只留下一身臟衣服。但仔細(xì)想想,傻的人因該是我,好不容易有了一次幫助別人的機(jī)會(huì),卻眼睜睜的看著它被別人搶了去。幫助別人就像喬依說的'是件天經(jīng)地義的事,憑什么要向別人索要回報(bào)?能夠幫助別人不是比金錢還要珍貴嗎?或許在別人眼里金錢比生命都重要,可是他們有沒有想過,如果在這個(gè)世界上人們連一點(diǎn)做人最起碼的道德都沒有了,那還要金錢有什么用。那個(gè)小男孩雖然看起來不起眼,卻有著不易察覺的高尚品質(zhì),我們不應(yīng)該向他學(xué)習(xí)嗎?
初中的作文 篇2
發(fā)現(xiàn),總是姍姍來遲。
當(dāng)冬天過去時(shí),才發(fā)現(xiàn)春消融了冬的熱忱;當(dāng)春天過去時(shí),才 發(fā)現(xiàn)夏褪去了春的嫵媚:當(dāng)夏天過去時(shí),才發(fā)現(xiàn)秋冷淡了夏天的熱 情;當(dāng)秋天過去時(shí),才發(fā)現(xiàn)冬舍棄了秋的溫柔。
發(fā)現(xiàn),總是姍姍來遲。
當(dāng)少年來到時(shí),才發(fā)現(xiàn)童年的樂趣已失去;當(dāng)青年來到時(shí),才?發(fā)現(xiàn)少年的情趣已失去:當(dāng)中年來到時(shí),才發(fā)現(xiàn)青年的狂熱已失去; 當(dāng)老年來到時(shí),才發(fā)現(xiàn)中年的熱忱己失去。
發(fā)現(xiàn),總是姍姍來遲。
當(dāng)離開家的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)家對(duì)自己而言是多么重要;當(dāng)失去了身邊的所有時(shí),才發(fā)現(xiàn)身邊的一切對(duì)自己而言是多么重要。
總是在離家后的傍晚,才發(fā)現(xiàn)想家:總是在清晨夢(mèng)中醒來時(shí),才發(fā)現(xiàn)想家;總是在初次漂泊的日子里,才發(fā)現(xiàn)想家。
在家的時(shí)候,覺得家是籠子。爸爸的目光、媽媽的嘮叨,像一 條掙不脫的'鎖鏈。心兒總是向往外面的世界,總是幻想風(fēng)餐露宿的 神奇,浪跡天涯的瀟灑?偸怯X得家太小太小,已容不下我長(zhǎng)大的 夢(mèng)。終于有一天,拋下父母的企盼和那綿綿而下的雨,我獨(dú)自遠(yuǎn)行。
流逝的日子像一片片凋零的樹葉,漸去漸遠(yuǎn)的是青春的純情與 浪漫。清晨出操,透過薄薄的雨霧,依稀看到了父母的笑臉。在家 的時(shí)候,每天媽媽很早就悄悄起床,靜靜地做好飯,才叫我起床。 今年中考,去考場(chǎng)要經(jīng)過繁華的鬧市,爸爸不放心要送我,我不讓, 偷偷地出了家門,可我知道在背后爸爸頂著烈日,一直默默地送我 到考場(chǎng)……在他們眼里,我永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大,永遠(yuǎn)是孩子。
我曾對(duì)爸媽說:“我想變成高飛的小鳥!”但我最終發(fā)現(xiàn)我成不 了鳥兒,我只是小小的風(fēng)箏,不管飛多遠(yuǎn),那長(zhǎng)長(zhǎng)的親情之線都牢 牢地系著我……
發(fā)現(xiàn),你為什么總是姍姍來遲呢?
初中的作文 篇3
有一種別樣的滋味,如同品一杯咖啡,亦苦亦甜,亦澀亦醇。
又是一年秋高氣爽,初一的我們帶著稚氣,帶著無知,踏進(jìn)了一個(gè)新的學(xué)校。大家期待地等著那即將與我們相伴三年的身影。突然,門被緩緩?fù)崎_,教室里漸漸沸騰起來!笆裁矗渴莻(gè)男的?”不知是哪位同學(xué)吼了一聲。他慢吞吞地走上講臺(tái),沖著我們淺淺地一笑,使那本來就不大的眼睛瞇成了一條縫,那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上被歲月鐫刻的痕跡也愈加明顯。從未見過這樣的老師,毫不謙虛,主動(dòng)說自己是年級(jí)里最棒的;自我介紹時(shí),也毫不猶豫地告訴我們他的大名。六十多雙眼睛緊緊地注視著他,是他讓每個(gè)人臉上開出一朵燦爛的花;也是他,讓我們互相熟悉,開始了三年的初中生活。
老師用樸實(shí)無華的態(tài)度,帶給我們別樣的滋味—男性的溫柔。
陽光總是照耀著他的'臉龐,他把這種陽光無私地灑在了每個(gè)人心靈黑暗的角落。快考試了,壓力充斥著我們。每門課的老師都狂留作業(yè),希望我們?cè)诒究迫〉煤贸煽?jī)。只有他,不慌不忙,作業(yè)反而愈加減少,他總是這樣說:“臨陣磨槍沒什么用,要把功夫放在平時(shí)!鄙险n時(shí),還時(shí)不時(shí)講個(gè)笑話,我們疲憊的身心得到暫時(shí)的放松。笑話是一時(shí)的,而快樂是一世的。
老師用真誠(chéng)的舉止,帶給我們別樣的滋味—體諒。
陽光之后,風(fēng)雨也會(huì)悄無聲息地來臨。自習(xí)課上,我們被身為數(shù)學(xué)老師的他點(diǎn)名叫起背古詩,這是他就會(huì)一掃往日的微笑,露出一種難見的嚴(yán)厲。一個(gè)個(gè)同學(xué)被叫起,總不免有些斷斷續(xù)續(xù)。只見老師怒發(fā)沖冠,暴跳如雷,兩眼放射出火紅的光芒,只要正視他就會(huì)被他的目光“殺”死。同學(xué)們都被怔住了。“學(xué)委告訴我這好像是昨天的作業(yè),你們昨天晚上干什么去了?”他發(fā)瘋似的怒吼著。這一聲吼驚醒了我們沉睡的心,讓我們明白自己該怎么做。一絲愧疚在每個(gè)人心里劃過,每個(gè)同學(xué)都低下了頭。教室里一種死一般的寂靜。也正是由于他的督促,每個(gè)人語文基礎(chǔ)都很扎實(shí)。
老師用“粗暴”的語言,帶給我們別樣的滋味—是嚴(yán)也是愛。
就是這樣一個(gè)別樣的老師,時(shí)如春風(fēng)時(shí)如暴雨。我會(huì)不時(shí)品起這杯咖啡,它的名字叫做“別樣的滋味”,然而,別樣的滋味,同樣的幸福。
初中的作文 篇4
我們這個(gè)年齡正是青春的大好時(shí)光,我們不要虛度年華,不要在這大好時(shí)光混天撩日,否則在將來的某一天,當(dāng)你老去的時(shí)候你將會(huì)后悔終生。
我不喜歡家長(zhǎng)們總是說:學(xué)生的任務(wù)就是學(xué)習(xí)。其實(shí)我很討厭這樣的理論,我的爸爸媽媽就總是這樣說。有時(shí)候我總是在想,學(xué)習(xí)比自己的孩子還重要嗎?我們這個(gè)年齡是不是應(yīng)該讓自己過得 快樂一點(diǎn)。我知道少壯不努力老大徒傷悲的意思,有時(shí)候看見有的同學(xué)一直在學(xué)習(xí),下課也學(xué)習(xí),一天之中總是在學(xué)習(xí)中度過,我在想,他們到底累不累?
時(shí)代不同了,像父母時(shí)的年代是六十年代的人,和他們之間有很深的代溝,我們?cè)诩彝ビ^、價(jià)值觀、人生觀等都與父母不一樣, 他們的思想是老一代的,跟不上發(fā)展的潮流。我的父母總是拿他們一代來衡量我,沒事就給我聊學(xué)習(xí),他們的.觀點(diǎn)就是:你們的任務(wù)就是學(xué)習(xí)!我不能否定爸媽的觀點(diǎn),這句話是很現(xiàn)實(shí)的,在這個(gè)社會(huì)中, 只有學(xué)習(xí),長(zhǎng)大才能有出路。但是他們那時(shí)候是什么年代,現(xiàn)在呢?現(xiàn)在是20xx年了!現(xiàn)在高樓聳立,大街上車水馬龍,他們以前怎么可能想象過自己有一天能開上車,就算開上,也沒想過能開這樣好的車。以前吃的是什么?而現(xiàn)在吃的又是什么?現(xiàn)在大街上要什么有什么,想吃什么吃什么,不是冬天只能吃蘿卜、白菜的年代了!
在我的心里一直憧憬著在我們這個(gè)年齡,應(yīng)該快快樂樂的度過,當(dāng)然,不能耽誤學(xué)習(xí),但也不是老爸老媽所說的那個(gè):你們的任務(wù)就是學(xué)習(xí)!
我想放了學(xué)同學(xué)們可以在一塊打打鬧鬧,笑著回家,一直聊著有趣的話題。我們要有個(gè)真心的朋友,在困難的時(shí)候真正能幫我們,然后笑著對(duì)這個(gè)真心的朋友說:你是我這輩子值得認(rèn)識(shí)的朋友爸媽總是認(rèn)為我們這個(gè)年齡不能朋友,而老師認(rèn)為只能與同班同學(xué)交朋友。我特別反對(duì)這種觀念,他們總是認(rèn)為學(xué)習(xí)不好的學(xué)生不能交,否則會(huì)把我們拉攏壞了,他們根本不了解,我親身體驗(yàn)過。我的朋友不分學(xué)習(xí)好壞,只分人品的好壞,我不會(huì)像有的人一樣,學(xué)習(xí)不好就看不起,瞧不起人家。這種人是什么?其實(shí)這種人在別人眼里更是一個(gè)垃圾,是一個(gè)一文不值的東西。說難聽了就是狗眼看人低我哥哥說,在初中我們這個(gè)年齡是最好的,交得朋友都是真心的,是最難得的,不要管好壞,看他對(duì)你好不好。
我想,在我們這個(gè)年齡,我們應(yīng)該過得幸福,快樂,有真心的朋友,不要有什么雜念。在我們這個(gè)花季妙齡,讓我們伴著快樂出發(fā)!
初中的作文 篇5
嗨!大家好,我叫王潔馨,我屬虎,今年8歲,是個(gè)活潑開朗的女孩。
我留著短短的運(yùn)動(dòng)頭。一對(duì)雙眼皮襯托著一雙水汪汪的大眼睛,顯得虎虎生威,那個(gè)小巧玲瓏的鼻子下面還長(zhǎng)著一張能說會(huì)道的`嘴巴。本人最有趣的長(zhǎng)相就是我那音樂“神耳”了,別看它不起眼,如果我練習(xí)小提琴和唱歌的時(shí)候,少了它可不行。
我身穿白色夾克和一條牛仔褲,腳踏黑色運(yùn)動(dòng)鞋,透出一股男孩的風(fēng)格。我喜歡和男孩子玩,他們不愛哭,跟他們玩,玩的痛快。
我愛好廣泛,最喜歡的就是音樂了。這不從去年起我還當(dāng)上了音樂課代表。告訴你一個(gè)秘密,我從2歲半的時(shí)候起開始學(xué)小提琴。今年暑假我就要考六級(jí)了。我非常喜歡小提琴,因?yàn)檫M(jìn)行曲雄壯有力,協(xié)奏曲溫和而飽滿,我一拉,就被音樂陶醉了。
常言道:“臺(tái)上三分鐘,臺(tái)下十年功”。拉琴可不是一件容易的事情,可我不怕。我打心眼里愿意。老師講課我認(rèn)真聽,老師示范我仔細(xì)瞧,回家后好好琢磨,仔細(xì)練習(xí)。每次練完琴,汗水都順著臉和脖子往下流,連衣服都濕透了。因?yàn)橹阜、弓法要領(lǐng)掌握的快,老師讓我第一個(gè)拉上了c小調(diào)舞曲。寒假里除了每天上課兩小時(shí),還要另外加時(shí)間,練習(xí)三十二連音,一練就是幾十次、上百次,手指都磨出了血泡,真是又苦又累。就這樣,我硬是把那三十二連音給攻了下來,考級(jí)成功了,伴隨著同學(xué)們羨慕的眼光,我流淚了。
看,這就是我,一個(gè)平凡的女孩。
點(diǎn)評(píng):
外貌、愛好、穿著、特長(zhǎng)的介紹,展示給我們一個(gè)活潑開朗的小女孩,特別是體現(xiàn)了對(duì)小提琴的喜愛,讓我們更加深刻的認(rèn)識(shí)了你。