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初中成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2023-01-10 12:54:36 初中作文 我要投稿

【精華】初中成長(zhǎng)作文集錦8篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編整理的初中成長(zhǎng)作文8篇,希望能夠幫助到大家。

【精華】初中成長(zhǎng)作文集錦8篇

初中成長(zhǎng)作文 篇1

  歲月像流水,匆匆而來(lái),匆匆而去。不知不覺(jué)中,又到了一年中的變更時(shí)期。在每一個(gè)和我一樣的孩子的身邊,都有快樂(lè)和煩惱灌溉著我們的成長(zhǎng)?鞓(lè)與煩惱永遠(yuǎn)是兩個(gè)不離不棄的靈魂,它們互相照耀。幾乎所有的人都不希望煩惱留在身邊,他們只要快樂(lè),以為沒(méi)有煩惱,快樂(lè)就會(huì)永遠(yuǎn)伴隨在身邊。也有的人覺(jué)得世間并沒(méi)有快樂(lè),命運(yùn)時(shí)時(shí)都在捉弄他們,腦中充斥的煩惱讓他們不能去想象快樂(lè)的模樣?晌覅s不這么認(rèn)為,造物主創(chuàng)造了事物的兩極:光和暗,黑和白,正義與邪惡……只有快樂(lè)和煩惱同在,才能有一個(gè)無(wú)悔的成長(zhǎng)經(jīng)歷。成長(zhǎng)中的快樂(lè),錯(cuò)過(guò)了嗎?

  匆匆忙忙地過(guò)了一年,當(dāng)零點(diǎn)鐘聲敲響,我又長(zhǎng)大了。數(shù)數(shù)過(guò)去一年開(kāi)心的事,一開(kāi)始還真想不起來(lái)。再仔細(xì)想想?有了!參加學(xué)校的軍訓(xùn),真有趣!學(xué)校組織去秋游,玩得好高興!還去看了演唱會(huì),那場(chǎng)面真激動(dòng)人心!還有我每次做作業(yè),速度總是比其他同學(xué)快一倍,別人都還沒(méi)有做完,我已經(jīng)在看課外書(shū)了!還有競(jìng)賽得獎(jiǎng)的時(shí)候;交到新朋友的時(shí)候;節(jié)日收到禮物的時(shí)候……認(rèn)真想想,就這么短短一年,我的成長(zhǎng)記錄上就增添了這么多亮閃閃的星星。這不是“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”就能學(xué)到的文學(xué)知識(shí),也不是在奧林匹克數(shù)學(xué)中能領(lǐng)悟出來(lái)的解題思路,這是像糖果一般甜的快樂(lè)。我還有不服輸?shù)木髲?qiáng),還有調(diào)皮的叛逆,在成長(zhǎng)中神采飛揚(yáng)地追趕成長(zhǎng)的腳步,緊握住璀璨的年華。想到這里我咯咯地笑了起來(lái),原來(lái)成長(zhǎng)中的快樂(lè)并沒(méi)有溜走,都被我盡獲囊中。我就像得到糖果似的滿足,正迫不及待地要前往下一個(gè)目的地。成長(zhǎng)中的煩惱,是喜是憂?每樣?xùn)|西都有不足之處,也正是這瑕疵造就了真正的完美,是煩惱讓原本多彩的成長(zhǎng)路更加絢麗。

  成長(zhǎng),就是告別過(guò)去,告別我留戀、不舍的一切。童年的往事回味無(wú)窮,每一樣都讓我們開(kāi)心,讓我們感動(dòng)。洋娃娃、冰淇淋、旋轉(zhuǎn)木馬,這些美好的東西在成長(zhǎng)中都會(huì)拋在我們的身后。突然從夢(mèng)中醒來(lái),我哭著要媽媽。媽媽說(shuō),我長(zhǎng)大了,要獨(dú)立,不能再依靠別人了。身邊的伙伴和我一起長(zhǎng)大,我發(fā)現(xiàn)他們?cè)絹?lái)越不了解我,還經(jīng)常說(shuō)我的壞話;老師也不像以前那樣關(guān)心我,卻有了越來(lái)越多的不理解……我經(jīng)歷了許多我害怕,我討厭的事,我不明白為什么有這么多人和我作對(duì)。我的煩惱數(shù)也數(shù)不清,理也理不齊,可正是這煩惱教會(huì)了快樂(lè)不能給我的知識(shí):堅(jiān)強(qiáng),理解,寬容……它就像一杯茶,剛品時(shí)苦澀,可回味卻無(wú)窮。成長(zhǎng)的腳步還在繼續(xù),它不能回頭,也不需要回頭。只有明白不能第二次長(zhǎng)大,才能好好的去成長(zhǎng),不辜負(fù)這幾年的歲月。不管是快樂(lè)還是煩惱,都灌溉著我的成長(zhǎng),都是我需要的營(yíng)養(yǎng)。

初中成長(zhǎng)作文 篇2

  在清晨日出時(shí),我迎接著太陽(yáng);到夕陽(yáng)西下時(shí),我目送著太陽(yáng)。我,是一朵向日葵。

  當(dāng)我還是一株幼苗時(shí),母親就對(duì)我說(shuō):“孩子,從現(xiàn)在到花盤(pán)盛開(kāi)之前這一段時(shí)間,你要一直向著太陽(yáng)!蔽抑(jǐn)記母親的教誨,讓太陽(yáng)牽著,茁壯成長(zhǎng)。

  “陽(yáng)春布德澤,萬(wàn)物生光輝!笨!嫩綠的枝葉自灰黑色的丫杈生出,把太陽(yáng)織成了一張漁網(wǎng);蜜蜂飛到我花瓣上辛勤勞作,蜻蜓也來(lái)我身邊小憩,不時(shí)還有幾只漂亮的蝴蝶到我這里做客。幾株?duì)颗;ㄅ逝赖轿疑砼缘哪炯苌,?jīng)常與我拉家常。這種生活雖不如牡丹、杜鵑那樣受人追捧,卻自有一番清閑安逸。是太陽(yáng),給了我恬淡而愜意的生活。

  初夏,天氣還算清爽,芳草也未因驕陽(yáng)炙烤而枯萎。到了盛夏時(shí)節(jié),綠樹(shù)蔥郁,薔薇花開(kāi)滿了支架,香飄四野。我長(zhǎng)高了,長(zhǎng)大了,碩大的圓形花盤(pán)在陽(yáng)光下呈現(xiàn)出一片濃烈的金黃,我向著太陽(yáng)大聲地唱著贊歌。是太陽(yáng)讓我看到了收獲的希望。

  不知怎的,一連好幾天太陽(yáng)都不出來(lái),天空烏云密布,不見(jiàn)了往昔太陽(yáng)耀眼的光芒,灰色似乎籠罩了整個(gè)世界。

  沒(méi)有了太陽(yáng)的陪伴,我的面容日益憔悴,花瓣也脫去了那件閃耀著金色光芒的外衣。沒(méi)有太陽(yáng),我的整個(gè)生命也變得晦澀無(wú)光!

  “屋漏偏逢連陰雨”,疾風(fēng)卷著驟雨抽打在我嬌弱的身軀上,我費(fèi)力睜開(kāi)被雨水打得生疼的雙眼,發(fā)現(xiàn)眼前的綠葉黃花上皆是污泥,心里頓時(shí)苦澀難言。。∽鳛樘(yáng)的象征,如果不經(jīng)過(guò)熾熱洗禮,我怎能在火中涅槃?這時(shí),母親的身體向我傾側(cè)過(guò)來(lái),“孩子,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后!蔽夷怯赂叶认榈哪赣H如是說(shuō)。

  雨還在下,沖刷在身上很不舒服,但我挺直了腰桿。

  在死亡的邊緣掙扎了幾天后,太陽(yáng)終于又回到了天空。無(wú)數(shù)道光芒帶著力度與熱度穿透云層灑了下來(lái),空氣中滿是太陽(yáng)的味道,我抬起萎靡的頭,向著太陽(yáng)。漸漸地,我的金色與太陽(yáng)融到了一起。一個(gè)過(guò)路的小孩指著我問(wèn)她的母親:“媽媽,它是落在地上的太陽(yáng)嗎?”我聽(tīng)了驕傲地笑了,抬頭仰望,天邊一道彩虹分外絢爛。是太陽(yáng),給了我生機(jī)與活力。

  成長(zhǎng)的路上,是太陽(yáng)牽著我的手,陪我走過(guò)了生命的大部分時(shí)光,一路上,我的步伐堅(jiān)定而執(zhí)著。

初中成長(zhǎng)作文 篇3

  中國(guó),一個(gè)享譽(yù)世界的“文明古國(guó)”;作為一個(gè)中國(guó)人,就應(yīng)該重視禮儀;作為一個(gè)新時(shí)代的中國(guó)少年,就應(yīng)該學(xué)習(xí)并繼承中華民族的燦爛文化和優(yōu)良傳統(tǒng),讓古老的東方文明在神州大地上流傳百世,我們生在中國(guó),就應(yīng)該伴隨著文明美德,茁壯成長(zhǎng),成為一個(gè)對(duì)祖國(guó)有用的人。

  只要你一來(lái)到公交車(chē)上,活力煥發(fā)的年輕人或天真爛漫小孩子就會(huì)為你讓座,因?yàn)椤叭巳藶槲,我為人人”的思想早就根植在他們心中了!罢?qǐng)、您好、謝謝、對(duì)不起……”這些詞匯早已融入了人們的生活,連一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的小孩子也習(xí)以為常。走在大街上,簡(jiǎn)直一塵不染,這多虧了人們社會(huì)道德觀念的改變。環(huán)衛(wèi)工人一天忙下來(lái),不亦說(shuō)乎!

  在班級(jí)里,老師不單單教我課本上的知識(shí),還要求我要“忠誠(chéng)正直、言行一致、表里如一……”這些知識(shí)與道德財(cái)富造就了我們頑強(qiáng)、勤勞、待人寬厚的品格,我自從養(yǎng)成了節(jié)約這一好習(xí)慣,就從不浪費(fèi)紙、不浪費(fèi)水電、不亂花錢(qián),班上還專門(mén)成立了一個(gè)“變廢為寶”小組。

  在家里,爸爸媽媽不單單教我基本的勞動(dòng)技能,還要求我“尊重他人、孝敬長(zhǎng)輩、勤儉節(jié)約……”他們?cè)趺凑f(shuō),我就怎么做,因此,在大家的眼中我就是一個(gè)待人禮貌、乖巧懂事的好孩子!在大家的呵護(hù)下,我快樂(lè)地成長(zhǎng)著。

  文明美德,伴我成長(zhǎng)。讓我們伴隨著文明美德茁壯成長(zhǎng)吧!讓文明之花到處開(kāi)放,讓中國(guó)成為名副其實(shí)的“禮儀之邦”!

初中成長(zhǎng)作文 篇4

  “媽,這件衣服都穿了一個(gè)月了,早都該換新的了!咱們上街買(mǎi)衣服吧,不買(mǎi)新衣服,穿著舊的怎么好好學(xué)習(xí)啊!”

  我望著一屋子剛買(mǎi)了一兩個(gè)月的“舊衣服”向母親喊道。我知道:無(wú)論我提出什么無(wú)理的要求,只要一與學(xué)習(xí)扯上關(guān)系,母親都無(wú)可奈何應(yīng)了我,這次當(dāng)然也不例外。

  走到星月廣場(chǎng),我一心只想自己走,因?yàn)槲矣X(jué)得母親和我不是一個(gè)等級(jí)的人,看著母親那早已穿了三四年的“破舊衣服”,心里充滿了淡淡的得意之情。

  到了三樓,我一股腦直沖名牌專賣(mài)店,其他的根本瞧不上眼。終于,我看上了安踏的一件外套,四百多元!皨專湾X(qián)!”這一句話,似乎就解決了所有的問(wèn)題。

  我滿心歡喜的試著新衣服,走到鏡子前,不禁發(fā)出一聲:“哇,真帥!”我對(duì)著鏡子,左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),反復(fù)看了好幾遍都不厭其煩。突然,鏡子最右邊出現(xiàn)了母親。依然是那件破舊衣服,在我的新衣服的映襯下顯得更加老舊,而且是那樣的格格不入。

  我心里一顫,脫下新衣服,走到媽媽跟前,說(shuō):“媽,我不要了!”

  她猛地一驚,忙問(wèn):“為什么?不喜歡嗎?”

  “不,喜歡,可是……”我哽咽住了,“媽,以后您啥時(shí)候買(mǎi)衣服,我就啥時(shí)候買(mǎi)衣服!

  “那怎么行!”母親不愿意地說(shuō),“沒(méi)新衣服,你咋好好學(xué)習(xí)?”說(shuō)著說(shuō)著,把衣服重新在我的身上說(shuō):“真好看……”

  我鼻子一酸,止不住落下一滴男兒淚。

  那一刻,在淚水的澆灌下,在母愛(ài)的甘霖中,我長(zhǎng)大了。

初中成長(zhǎng)作文 篇5

  不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功。

  ——題記

  1997年的第一場(chǎng)雨。

  五歲是一個(gè)愛(ài)動(dòng)愛(ài)玩的年齡,自然我也不例外。那時(shí)我喜歡太陽(yáng)鏡,爸爸買(mǎi)回來(lái)來(lái)后,我與它形影不離。我戴著它在船上跑來(lái)跑去,跨船艙時(shí),不知怎么的,腳底踩空了,我的左胳膊把正在燒肉湯的鍋打翻了,我也重重的摔倒了。悲劇發(fā)生了,我頭破血流,一大處皮燙得面目全非。起初我悲慟欲絕,漸漸地我明白了:成長(zhǎng)有得有失。

  對(duì),成長(zhǎng)是有得有失!

  20xx年的第一場(chǎng)雪。

  這一年?duì)敔數(shù)昧思膊。S時(shí)都會(huì)離我而去。我忐忑不安,無(wú)心學(xué)習(xí)。爺爺是我孩提時(shí)代的最好的伙伴,是我生命的引路人,突然有一天,他要離我而去,我陡然感到失去了光明,失去了一切,心里有一種“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還”的惆悵,“俱懷逸興壯思飛,欲上青天攬明月”的理想已當(dāng)然無(wú)存,惟有“抽刀斷水水更流,舉杯銷(xiāo)愁愁更愁”的苦悲。

  后來(lái),我明白了人固有一死,散文詩(shī)歌:成長(zhǎng),需要風(fēng)雨。我懂了,成長(zhǎng)是需要遵循新陳代謝規(guī)律的。

  對(duì),成長(zhǎng)是需要遵循新陳代謝規(guī)律的。

  20xx年的第一場(chǎng)風(fēng)。

  唉,倒霉,我還沒(méi)有完全復(fù)習(xí)好。明天就要考試了。

  “同志,平時(shí)不燒香,臨時(shí)抱佛腳”是無(wú)濟(jì)于事的……

  很快,考試結(jié)束了。成績(jī)公布了,我看著眼前的分?jǐn)?shù),我呆住了!坝⒄Z(yǔ)79”好似晴天霹靂,它把我從夢(mèng)幻世界震醒過(guò)來(lái)。從淚水與氣餒中,我找回了堅(jiān)強(qiáng)!耙环莞,一份收獲”,又一次考試我以班級(jí)第一與年級(jí)第二的好成績(jī)喚回了自信。

  經(jīng)過(guò)了這件事后,我明白了成長(zhǎng)是需要挫折來(lái)磨練。

  對(duì),成長(zhǎng)是需要挫折來(lái)磨練!

  成長(zhǎng)需要七色彩虹來(lái)拌色,成長(zhǎng)需要五味瓶來(lái)調(diào)料,但成長(zhǎng)更需要風(fēng)雨來(lái)作伴。

  讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!……

初中成長(zhǎng)作文 篇6

  家里寬敞的陽(yáng)臺(tái),已經(jīng)成了我的“多肉萌物園”。外婆的縫紉機(jī)上,外公的棋桌都成了這些多肉植物的小天地。各式各樣,大大小小的多肉植物成了一道美麗養(yǎng)眼的風(fēng)景線。至于以前對(duì)養(yǎng)植物毫無(wú)耐心的我,也當(dāng)上了這些萌物們的.“奶爸奶媽”?伤鼈兪菑哪膬簛(lái)的?又是怎么吸引我的呢?于是,我開(kāi)始靜靜地回顧我與那些小家伙們的成長(zhǎng)故事了。

  3月22日,小雨

  我家來(lái)了三個(gè)小客人——觀音蓮、黑法師和藍(lán)石蓮。它們是媽媽帶著我從花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)來(lái)的。老師說(shuō)要做“多肉拼盤(pán)”的作業(yè),一開(kāi)始興致不太大的我在媽媽的帶領(lǐng)下匆匆挑選了幾盆比較好看的肉肉帶回了家。只隔三差五地給它們澆點(diǎn)兒水,它們就這樣不好也不壞地生長(zhǎng)著……

  3月29日,晴

  在給肉肉澆水的期間,我竟發(fā)現(xiàn)觀音蓮長(zhǎng)出了側(cè)芽?jī)。那毛茸茸的,嫩嫩的小?cè)芽?jī),不僅吸引了我的注意力。它們像初生嬰兒胖嘟嘟的小手指,又像春天掛在綠葉上晶瑩的露珠,這是多么可愛(ài)的小芽?jī)貉剑@株植物在我不理不睬的情況下竟然長(zhǎng)出了側(cè)芽?jī)!我開(kāi)始不知不覺(jué)地對(duì)它們關(guān)愛(ài)了起來(lái),同時(shí)油然而生一種敬意,多么自強(qiáng)的植物!“只需六滴五滴水,便得三片兩片葉……”不由得,我又詩(shī)興大發(fā),點(diǎn)頭哈腰對(duì)著它們作起詩(shī)來(lái)。這時(shí)一旁我親愛(ài)的的家人們已經(jīng)笑得前俯后仰了。

  第二天,我又買(mǎi)下了一株如花盆大的馬齒莧……

  又過(guò)了幾天,我又買(mǎi)來(lái)了大大小小好幾盆小肉肉……

  4月17日,晴

  今天植物課上,老師竟提出要開(kāi)展一次植物交換會(huì)活動(dòng)。我狠心剪下一段馬齒莧,帶著它去交換。

  講臺(tái)上擺滿了各式各樣的植物,看得我眼花繚亂。突然,有一盆吸引了我:藍(lán)白的色彩十分樸素,毛茸茸的小葉片格外可愛(ài),那像兔子耳朵般的葉子更是叫人愛(ài)不釋手。好多同學(xué)都搶著要換這盆千兔耳。這下老師可傷透了腦筋,到底該給誰(shuí)呢?突然她的目光停留在我的馬齒莧上,驚喜地自由自語(yǔ):“我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)開(kāi)紅花的馬齒莧,這,太奇妙了!”就這樣,我這神奇的馬齒莧枝插在眾目睽睽之下為我爭(zhēng)取到了千兔耳。

  當(dāng)然了,我與這些萌物的奇趣故事講也講不完。但我就是這樣愛(ài)上它們的。它們成為了我生活的調(diào)味品,也成了我的好朋友。我只要對(duì)它們付出一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)與關(guān)懷,它們就會(huì)報(bào)以我無(wú)數(shù)個(gè)驚喜。真心希望它們能一直健康生長(zhǎng),相信我家的萌物園會(huì)變得越來(lái)越美麗!

初中成長(zhǎng)作文 篇7

  時(shí)間如梭,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是一位初中的小姑娘了,每當(dāng)我望著那蔚藍(lán)的天空時(shí),我成長(zhǎng)的足跡就會(huì)在腦海中浮現(xiàn),無(wú)論是酸甜苦辣,無(wú)論是悲哀離愁,一點(diǎn)一點(diǎn)地涌出腦海……

  記得我剛上初中時(shí),老師給我們排座位,第1次是,是按個(gè)排的,我坐第2排,那時(shí)我心里美滋滋的,因?yàn)榘职终f(shuō)過(guò)初中時(shí)在前幾排坐是不容易的,可我卻輕而易舉的就坐在了那兒,但好景沒(méi)幾天老師就讓我去后排坐著,我不明白老師為什么這樣做,我就問(wèn)老師,可老師說(shuō)我個(gè)子高,但當(dāng)初是按個(gè)排的做呀,我為什么還會(huì)個(gè)子高呢?而且前面的幾個(gè)同學(xué)個(gè)兒又很高,我又是在最后一排的,我非常不明白了,唉,長(zhǎng)大了真令人煩惱,

  我的煩惱是數(shù)也數(shù)不清的,但是我想每個(gè)人的成長(zhǎng)路途中都會(huì)有不計(jì)其數(shù)的煩惱,不過(guò)我們要學(xué)會(huì)相信自己,鼓勵(lì)自己,因?yàn)樵訇幍奶焖矔?huì)有晴朗的時(shí)候,再大的困難,他也有被解決的一天

初中成長(zhǎng)作文 篇8

  人這一生都在成長(zhǎng),每一個(gè)人的成長(zhǎng)方式不同,每一個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷不同,每一個(gè)人對(duì)待成長(zhǎng)的態(tài)度也不同。

  成長(zhǎng)過(guò)程中不是一帆風(fēng)順的,只有拼了命的不斷努力,才能換來(lái)一時(shí)的平靜。這個(gè)時(shí)候最應(yīng)該堅(jiān)持,最應(yīng)該不斷地努力,才能換來(lái)人這一生追求的價(jià)值,你自己才會(huì)感覺(jué)生活的真實(shí),才能在人前有更多的自信,在人群中比其他人看的更高更遠(yuǎn)。

  這樣才是人生,因?yàn)槟愕牟粩嗯,感?dòng)了身邊的人嗎,讓那些有負(fù)面情緒的人變得每天都是正能量滿滿。你的努力與堅(jiān)持,連上天都會(huì)看在眼里。讓這種精神延伸吧,延伸到子孫后代,延伸到每個(gè)人心里;每個(gè)人如果都有這種精神和力量,匯集起來(lái)就會(huì)成為巨大的力量,延伸到中華民族、中國(guó)人民的內(nèi)心。

  就比如說(shuō)寓言故事《愚公移山》。

  愚公為了后人著想,開(kāi)始了他的移山計(jì)劃,因?yàn)樯教叽髶踝×巳藗兊娜ヂ贰K仁钦业搅思胰藗冋f(shuō)明了這件事,家人們紛紛贊同,妻子為了大家著想,提出了一些問(wèn)題,家人們也齊心協(xié)力地解決了。就在工作一帆風(fēng)順的時(shí)候,但是智叟出來(lái)了,開(kāi)始打擊嘲諷他們:你們這些愚蠢的人,還想移山,真是白日做夢(mèng)。就憑你們幾個(gè)人,唉,真是自不量力。真是一群傻子啊!最終,愚公用他堅(jiān)定的信念,用他日積月累、水滴石穿的精神,感動(dòng)了上天,移走了大山,為后人留下了寶貴的遺產(chǎn)。

  這個(gè)故事,會(huì)帶給我們很多啟發(fā)。

  堅(jiān)持,就會(huì)感動(dòng)天地,就像那兩座山,直接被移走了。

  克服困難的過(guò)程,需要堅(jiān)持不懈,需要團(tuán)隊(duì)合作,需要團(tuán)結(jié)一心。

  在面對(duì)智叟一樣的嘲笑和質(zhì)疑的時(shí)候,一定要堅(jiān)持下去,義無(wú)反顧的向目標(biāo)前進(jìn)。

  真正的勝利,就存在于行走在正確道路的過(guò)程中。在前進(jìn)的過(guò)程中,要永不懈怠,永不停止自己的堅(jiān)持。

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