【精品】初中生活作文集錦10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的初中生活作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中生活作文 篇1
詩(shī)仙李白，月下獨(dú)酌，吟出千古佳句；詩(shī)圣杜甫，舉杯問(wèn)天，淚看國(guó)家危亡；東晉陶潛，田間小酒，清貧卻也自在。古往今來(lái)，人們的生活似乎都離不開(kāi)酒，要我說(shuō)，生活其實(shí)就是一杯酒。
生活如酒，好奇初嘗，會(huì)嗆喉。
人說(shuō)；“初生牛犢不怕虎，”當(dāng)你第一次從母親的羽翼中爬出，用無(wú)知純真的眼睛毫不畏懼的直面生活時(shí)，你并沒(méi)有意識(shí)到危險(xiǎn)，少年不知愁滋味，只是好奇了，就不記后果地橫沖直撞，最終要為自己的沖動(dòng)而悔不當(dāng)初。也難怪席慕容曾說(shuō)：“在那深藍(lán)淺藍(lán)的字跡里，有誰(shuí)也不知道的語(yǔ)句�！鼻啻旱臎_動(dòng)使你不斷碰壁，使你一度灰心落淚，其中苦悶只有自己會(huì)知，初嘗生活之酒，嗆得近乎放棄，然而即使落淚，卻也抗不了生活的誘惑。
生活如酒，歡喜對(duì)杯，恬心頭。
當(dāng)生活一切開(kāi)始走上正道，一切開(kāi)始順利如流，你會(huì)突然覺(jué)得之前一切都值得。你為苦盡甘來(lái)而雀躍不已，你被磨的平滑的小性子又重新而出。直到遇見(jiàn)了那個(gè)人，那個(gè)能令你怦然心動(dòng)的人，那份青澀而純潔的情感牽動(dòng)著你的生活，你開(kāi)始品嘗到酒的甘甜，你也許感到酸澀卻也回味無(wú)窮。你會(huì)用你虔誠(chéng)的聲音誦讀：“在佛前苦苦祈求五百年，才換來(lái)今世擦肩而過(guò)的情緣�！蹦憬K于學(xué)會(huì)品嘗酒的滋味、生活的美，你不能停杯，你甘愿沉醉在這亦夢(mèng)亦幻亦真實(shí)的美好，你不愿清醒。
生活如酒，寂寞獨(dú)酌，愁上愁，
終有一天，挫折會(huì)殘忍地打碎你的夢(mèng)境。你終會(huì)知道愛(ài)到深處愁不盡，你終會(huì)明白那些美好完美的東西是在云端是不可得。于是你懂得了愁的滋味。你企圖通過(guò)快節(jié)奏的生活去麻醉自己，卻不曾想，越來(lái)越清醒，寂寞在生活之酒的苦澀中變得壯大。你這時(shí)終于明白了屈原那無(wú)不悲哀的“世人皆醉我獨(dú)醒�！鄙畹恼鎸�(shí)如苦酒，卻是越澆越愁。李白說(shuō)：“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁�！鄙钣趾螄L不如此，你不能逃避，生活的苦澀，寂寞時(shí)分，生活像烈酒伏特加，讓你心痛。
生活如酒，多年再飲，更香醇。
也許你曾被生活之苦而激的流淚，也許會(huì)為生活的甜而忘記方向，然而多年之后，當(dāng)你再回首，一切都在回憶中變得美好，一切過(guò)不去的坎兒都成為了笑話，一切一切都能一笑而過(guò)。你變得淡然，卻不失陳年的醇香。在時(shí)光流逝中，你的棱角，沖動(dòng)，無(wú)知的勇氣都破碎消失，沉淀下來(lái)的是時(shí)光的華美成熟，讓你散發(fā)出別樣的味道。你的生活在時(shí)光中變得穩(wěn)重，典雅的光環(huán)，最純的芳香，生活之酒在時(shí)光中使人醉。
生活如酒，無(wú)論甜苦，都醉人。就這樣沉醉吧，在這生活的酒釀中，品嘗生活百味。
初中生活作文 篇2
少年時(shí)，我們有過(guò)許多夢(mèng)想，夢(mèng)想是一艘行駛在海上的船，我們是一名乘風(fēng)破浪的水手；夢(mèng)想是一粒埋藏在心底的種子，我們是一名手握種子成長(zhǎng)希望的播種者；夢(mèng)想是一個(gè)指南針，我們是一名迷失森林的旅行者，夢(mèng)想指引著我們前進(jìn)；夢(mèng)想是一股巨大的力量，我們是想放棄的懦弱者，夢(mèng)想讓我們找到希望，不放棄，勇敢地走下去……擁有夢(mèng)想是美好的，因?yàn)閴?mèng)想讓我們有了目標(biāo)，不再迷失方向；因?yàn)閴?mèng)想讓我們有了力量，不再放棄自己。所以，生活需要夢(mèng)想！
古時(shí)候，人們有一個(gè)夢(mèng)想：像鳥(niǎo)兒一樣在蔚藍(lán)的天空中只有自在地飛翔。翱翔天空現(xiàn)已成為了現(xiàn)實(shí)。正是因?yàn)閴?mèng)想的巨大作用，人們開(kāi)始進(jìn)行各種各樣的發(fā)明創(chuàng)造，用以實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。如果單憑這點(diǎn)還不足以說(shuō)明夢(mèng)想對(duì)于生活的巨大作用，那請(qǐng)看一看我們身邊的事物：汽車(chē)，電燈，火車(chē)，輪船。這些在很久以前都不存在的事物，是什么讓它們來(lái)到這個(gè)世界？又是什么讓它們走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)，成為我們生活中必不可缺少的一部分？是夢(mèng)想。所以，生活需要夢(mèng)想！
現(xiàn)實(shí)中，拿加拿大歌星賈斯汀比伯來(lái)說(shuō)，想必年輕一代的人們應(yīng)該很熟悉，站在全美音樂(lè)獎(jiǎng)的舞臺(tái)上，是多少新人乃至音樂(lè)界的前輩夢(mèng)寐以求的夢(mèng)想�？伤�，一個(gè)年僅16歲的少年做到了。圍繞在聚光燈的照耀下、閃光燈的包容下的光彩照人的他，背后追逐音樂(lè)之夢(mèng)的哭誰(shuí)有懂呢？三年前的他，坐在加拿大的一個(gè)小鎮(zhèn)上的劇院門(mén)口，手中彈著吉他，口中發(fā)出動(dòng)聽(tīng)的歌聲，他的跟前是一堆散落的硬幣，一個(gè)年僅13歲的孩子，只為了心中懷揣的夢(mèng)想，那是早早埋藏在他心中的一顆種子，他細(xì)心呵護(hù)著，不讓它受到任何傷害。可殘酷的現(xiàn)實(shí)，再次打擊了他，劇院負(fù)責(zé)人將他趕走，將他跟前的硬幣踢飛�？稍谶@種種打擊下，賈斯汀比伯沒(méi)有放棄他繼續(xù)為心中的那顆種子為之奮斗。是什么讓他對(duì)音樂(lè)如此執(zhí)著呢？是夢(mèng)想！終于，他站在了舞臺(tái)上，他做到了，他將他心中的那顆種子澆灌，現(xiàn)已發(fā)芽了。賈斯汀比伯的成功來(lái)自于心中的那個(gè)位置，那個(gè)小小的音樂(lè)之夢(mèng)！所以，生活需要夢(mèng)想！
我們?nèi)松飞�，是由�?mèng)想開(kāi)始的，所以，夢(mèng)想是我們的出發(fā)點(diǎn)，是完成學(xué)業(yè)、事業(yè)的一道起跑線；夢(mèng)想，也是我們心中的目的地，完成了這一個(gè)夢(mèng)想，又去完成另一個(gè)夢(mèng)想，讓自己不在原地徘徊。所以，生活需要夢(mèng)想！
初中生活作文 篇3
太陽(yáng)總是在雞鳴時(shí)升起，經(jīng)過(guò)晨母午父的考驗(yàn)后，還有一縷自由。每當(dāng)夜奶奶開(kāi)始工作時(shí)，它便開(kāi)始了自己的事。而我們卻不同，白天要學(xué)習(xí)，晚上要復(fù)習(xí)，不知能有幾秒鐘得閑瑕，習(xí)慣于“跟著節(jié)奏走”的新人，惟恐已不知“閑暇”之義。
忙忙碌碌的學(xué)習(xí)，忙忙碌碌的度過(guò)一天，總是在心底吶喊：還我自由，熟知，天不遂人愿。第二天仍是忙忙碌碌，拖著早已疲憊不堪的身心回到家里，還要做作業(yè)。偶爾想想童年的暑假，便趕緊擰住幻想的閘門(mén)，但還是止不住要想：在小溪里捉蝌蚪，在草地上逮蛐蛐，在河里捉條魚(yú)，在沙灘上光著腳丫撿貝殼……可是，又有什么用呢？我不能在幻想不可以發(fā)生的事，想起這些，不但不可以緩解，反而會(huì)加深。我總是對(duì)自己說(shuō)：學(xué)習(xí)也是蠻快樂(lè)的一件事�？晌也坏貌怀姓J(rèn)，那是在自我安慰�？鞓�(lè)總是一瞬，然而美好的回憶卻永遠(yuǎn)也無(wú)法抹去。
悄悄地過(guò)完一學(xué)期，不知不覺(jué)到了暑假，原以為會(huì)滿(mǎn)心歡喜，現(xiàn)在卻不堪重負(fù)。止不住地想，今年的暑假肯定別有一番滋味，可天公不作美，仍舊沒(méi)有什么改變，學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，雖然身體不得不承受，心卻倦了。 想飛，卻飛不出那該死的鳥(niǎo)籠；想快快成長(zhǎng)，但北上的枷鎖太沉了。還處于人生著花季年齡，卻被搞得面黃肌瘦。束縛的心得不到解脫，身上卻在不斷加壓。學(xué)業(yè)固然重要，但不要給未來(lái)留下遺憾更重要。
60天的暑假，學(xué)習(xí)占了3 5/6！夏天是一串將熟未熟的紫葡萄，我呆呆著看著它流口水，然而嘗嘗卻是甜中帶澀。紫葡萄甜中帶澀，生活苦中尋樂(lè)，清澈的眼眸變得模糊不堪，心中的傷疤仍是密密麻麻。想治療，實(shí)在找不出任何辦法。對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，快樂(lè)則是一劑良藥。有了快樂(lè)，暑假再也不會(huì)痛，暑假里不再是緊張的學(xué)習(xí)，而是輕松的學(xué)習(xí)和歇息。抱著快樂(lè)的心態(tài)學(xué)習(xí)，不僅記得牢，記得準(zhǔn)，而且永遠(yuǎn)也摩擦不掉。想起快樂(lè)，自然而然的就和學(xué)習(xí)連在一起。今年是人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，必須努力。只要我們加把勁，一定可以沖過(guò)去。但也不是一味的學(xué)習(xí)就可以的。如果心倦了，再怎么學(xué)習(xí)也是行不通的。所以，想要沖過(guò)陡坡，就必須讓心興奮起來(lái)。暑假是我們自己的，而不是老師和家長(zhǎng)的，盡管我們還是溫暖窩中的雛鳥(niǎo)，到我們可以自己有計(jì)劃、有目的的渡過(guò)一個(gè)暑假，我從不相信，一個(gè)快成年的孩子不懂如何完成一個(gè)暑假。老師和家長(zhǎng)卻不這樣認(rèn)為。到了暑假，便成了“剝削”我們的最佳時(shí)段，讓我們?cè)诰o張的一學(xué)期后，還是學(xué)習(xí)，心都倦了。 明明知道他們是為自己好，可是他們卻想都沒(méi)想過(guò)我們的感受。脫去外衣，心中滿(mǎn)是痛苦。
美麗的謊言掩蓋不住血寫(xiě)的事實(shí)，但我相信，只要努力，痛苦終將被快樂(lè)所替代。
初中生活作文 篇4
無(wú)憂無(wú)慮的童年，已漸漸隨著時(shí)光飛逝了。盡管我已讀五年級(jí)了，卻還是常�！帮w”回往日那五彩繽紛的時(shí)光，回首那幸福而有趣的童年，讓人流連忘返……
今天，我偶然翻開(kāi)那本褐色的大相冊(cè)。
翻開(kāi)第一頁(yè)，是一個(gè)只有幾根頭發(fā)，連說(shuō)話都不會(huì)的小嬰兒，趴在床上酣睡著。
翻開(kāi)相片的第二頁(yè)，一個(gè)活潑可愛(ài)、天真無(wú)邪小姑娘穿著一件HELLO KITTY的衣服，粉色的褲子，一頂太陽(yáng)帽更是給這個(gè)可愛(ài)的小姑娘添了幾分美。還有她那純潔的笑容，簡(jiǎn)直就是真人版“小公主”!
翻開(kāi)第三頁(yè)，一個(gè)扎著羊角辮的女孩。她穿著一件運(yùn)動(dòng)服，兩手朝天，手搭著手，腳搭著腳。臉上有著淡淡的酒窩�？雌饋�(lái)真是一個(gè)陽(yáng)光的女孩呀!可旁邊好像還有一個(gè)人，啊!他不是人，是僵尸!看著這張照片，我腦海里突然浮現(xiàn)出了一件有趣的事。
記得那一天我在公園玩，實(shí)際上是因?yàn)閷W(xué)校演出才到公園。個(gè)個(gè)都穿著表演服來(lái)到公園，演出服就是運(yùn)動(dòng)服，表演的舞蹈是多做運(yùn)動(dòng)身體好。演出結(jié)束后，爸爸讓我在一個(gè)沒(méi)人的地方拍照，爸爸舉照相機(jī)正要拍照的那一瞬間，突然，一個(gè)手拍了一下我的肩膀。我閉著眼睛說(shuō)“：爸爸你不是說(shuō)這里沒(méi)人嗎?怎么還有人?原來(lái)爸爸也會(huì)預(yù)算錯(cuò)了!哈哈……”爸爸驚了一會(huì)，又冷靜的說(shuō)道：“當(dāng)然是沒(méi)”人“了。我轉(zhuǎn)過(guò)身一看，快把我的魂給下出來(lái)了。：“啊!鬼呀!”我尖叫一聲。立刻就躲在了爸爸的身后。：“不要害怕，這只是一個(gè)投幣機(jī)而已�！卑职终f(shuō)。這是僵尸開(kāi)口了：“對(duì)，只要你投一元硬幣，我就會(huì)唱歌跳舞。”我虛驚一場(chǎng)。站在僵尸旁，順手把一元硬幣投了進(jìn)去。果然，僵尸立刻唱起了歌，跳起了舞。僵尸跳起舞來(lái)一扭一扭的，很可愛(ài)，一點(diǎn)都不嚇人。而且，我還和這個(gè)滑稽的僵尸拍了一張照片做紀(jì)念�，F(xiàn)在回想起來(lái)，真覺(jué)得蠻搞笑的。
童年的美好時(shí)刻使我無(wú)法忘懷，我一定會(huì)好好豐富我的童年，讓童年的相冊(cè)，一張接一張，開(kāi)啟我美好的人生。
初中生活作文 篇5
初中的生活像一陣風(fēng)吹過(guò)，留下遺憾和喜悅。高中的軍訓(xùn)生活亦像流水一樣，留下清澈的回憶，軍訓(xùn)生活可以說(shuō)是苦中有喜，喜中有憂的酸甜苦辣的生活，更是我們?nèi)松囊淮翁魬?zhàn)。
酸，終于軍訓(xùn)到了結(jié)尾的時(shí)刻了，我們班每個(gè)人在聽(tīng)班級(jí)名次時(shí)都信心十足，仿佛自己做得很好，而一定能得到果實(shí)累累的結(jié)果。然而當(dāng)聽(tīng)到竟沒(méi)有自己班級(jí)名次時(shí)，卻是如喪家之犬一樣失魂落魄，但當(dāng)下午教官與我們離別時(shí)，卻把所有錯(cuò)都?xì)w在自己身上，并流下了離別時(shí)不舍的淚，心里酸酸的，不知該說(shuō)什么，教官是堅(jiān)強(qiáng)的，最后留下了三個(gè)字在我們心中——不后悔。
甜，七天的軍訓(xùn)是漫長(zhǎng)而又短暫的，教官時(shí)不時(shí)來(lái)一句笑話，有趣的軍訓(xùn)口號(hào)，都讓我們非常快樂(lè)。然而最讓我們印象深刻的無(wú)疑會(huì)是幾夜的室外活動(dòng)。它讓本是素不相識(shí)的同學(xué)大方地相互交流，合作，更激起了我們想為班級(jí)爭(zhēng)光的熱血。軍訓(xùn)的趣味讓我們深深體會(huì)，這，便是甜。
苦，軍訓(xùn)的苦是肉體的升華，過(guò)程往往是苦不堪言的，每天早中晚三次集合，都要站很長(zhǎng)時(shí)間的軍姿，軍姿是軍人的基本，也是軍訓(xùn)訓(xùn)練的重點(diǎn)。每天早上的腰酸，腿酸便是我們?nèi)怏w升華的表現(xiàn)，也是我們的軍訓(xùn)成果，當(dāng)然這包含意志的堅(jiān)定和對(duì)軍人的認(rèn)識(shí)的提高。這使我心中不由得生出對(duì)軍人的尊敬。
辣，軍訓(xùn)中有許多東西都是不可觸摸的，否則你就會(huì)嘗到火辣的疼痛。比如站軍姿時(shí)不能動(dòng)，要尊敬教官，出入都要打報(bào)告，軍中不能兒戲，我們要認(rèn)真對(duì)待這次難得的機(jī)會(huì)，不管有無(wú)回報(bào)，我們都要嚴(yán)于律己，在軍訓(xùn)中以最高的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，火熱的志氣便會(huì)蓋過(guò)辣辣的疼痛。
美好的時(shí)光是短暫的，教官的身影還閃現(xiàn)在我心中，一聲聲口令像悅耳動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)聲，聲聲回蕩，我們有過(guò)了軍人的尊嚴(yán)；有過(guò)了教官的關(guān)心；有過(guò)了因?yàn)椴幌敕艞壎飨碌暮�。不后悔，我不后悔有過(guò)這次令人難忘的軍訓(xùn)。
初中生活作文 篇6
時(shí)光飛逝，一轉(zhuǎn)眼，這豐富多彩的初一生活我已度過(guò)了一大半了，進(jìn)入初一，走進(jìn)中學(xué)之門(mén)，我逐漸從無(wú)知走向有知，從幼稚走向成熟。談起我的初一生活，真是說(shuō)不盡，道不完。
一
初一以來(lái)，新增加了英語(yǔ)、歷史、政治、生物、地理等科目。一開(kāi)始，真的覺(jué)得好苦好累，因?yàn)樽鳂I(yè)這個(gè)千斤重?fù)?dān)正死死地壓著你，漸漸地，我們也就習(xí)慣了，因?yàn)闊o(wú)論做什么事都會(huì)感到樂(lè)趣，學(xué)習(xí)上成功的喜悅是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容的。
二
“下面開(kāi)始競(jìng)選班長(zhǎng)”隨著班主任的這句話，我們就開(kāi)始競(jìng)選班長(zhǎng)了�；叵胄W(xué)的時(shí)候，是“老師推薦，學(xué)生贊成”制�，F(xiàn)在不同了，現(xiàn)在是“自愿參加，大家競(jìng)選”制，自己說(shuō)，自我推薦，然后大家看情況評(píng)選。這樣，就民主多了。
競(jìng)選前，我也猶豫了好一陣子，到底參不參加呢?要參加，這當(dāng)然好，給了自己一次鍛煉的機(jī)會(huì)，但是萬(wàn)一出了丑該怎么辦呢?再說(shuō)我根本就沒(méi)有稿子，最終，我鼓起勇氣，走上講臺(tái)。
競(jìng)選時(shí)，連我自己都能感覺(jué)到心臟在跳動(dòng)，那時(shí)真太緊張了，稀里糊涂地說(shuō)完之后，我立刻走下講臺(tái)。
競(jìng)選后，坐在座位上，過(guò)了好長(zhǎng)一段時(shí)間，我的心才漸漸平靜下來(lái)，但雙頰還是很熱，也一定很紅。但以后我再走上講臺(tái)，就不再緊張了。
這一次的競(jìng)選，讓我獲得了“班長(zhǎng)”這個(gè)光榮稱(chēng)號(hào)。
三
“再過(guò)幾個(gè)星期，就要開(kāi)校運(yùn)動(dòng)會(huì)了，大家自愿報(bào)名啊。”上學(xué)期，體育老師曾這樣對(duì)我們說(shuō)。
于是，報(bào)名的人像流水一樣涌進(jìn)老師的辦公室。
這其中，有我們班的短跑第一名，“長(zhǎng)跑健將”、跳遠(yuǎn)冠軍等。我雖然不是最好的，但我并不差，我在短跑與立定跳遠(yuǎn)這兩方面還是有優(yōu)勢(shì)的，于是，我也報(bào)了名。
但是運(yùn)動(dòng)會(huì)名額有限，班主任利用自習(xí)課在班上讓大家說(shuō)說(shuō)報(bào)名者的情況，于是大家議論紛紛，有的說(shuō)這個(gè)不行，有的說(shuō)那個(gè)不能。最后，老師根據(jù)大多數(shù)人的意見(jiàn)，確定了參加者，我就光榮入選了，這樣，我又有了一次鍛煉自己的機(jī)會(huì)。
初一生活豐富多彩，它既鍛煉了我們，又讓我們得到樂(lè)趣，獲得知識(shí)。
初中生活作文 篇7
時(shí)光飛逝，光陰似箭。不知不覺(jué)中，我們以經(jīng)告別了無(wú)憂無(wú)慮的童年生活，跨進(jìn)了初中的門(mén)檻。這是，每個(gè)人的行為都以往不同，因?yàn)檫@畢竟是我人生們對(duì)人生的一個(gè)重要的階段。
想起剛進(jìn)入初中的時(shí)候，每一個(gè)人都是歡樂(lè)的，輕松的。但隨著時(shí)間的飛逝，小學(xué)時(shí)的我們似乎根變了個(gè)人似的，同學(xué)們都很少走出教學(xué)樓玩耍，看那邊，那兩個(gè)同學(xué)在干什么呢?你發(fā)現(xiàn)他們正在研究那道一元一次方程呢!瞧!班長(zhǎng)劉秀秀正和她的助手李楊正在制定新的班規(guī)呢!你聽(tīng)這是如此的寂靜，就是連一根針掉到地上都能聽(tīng)見(jiàn)。突然鈴聲震耳，但是同學(xué)們仿佛根沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，仍舊做著自己的事情。俗話說(shuō)得好“兩耳不聞窗外事，一心只讀‘桌上’書(shū)”。
一歡快的鈴聲響后，放學(xué)了。外面?zhèn)鱽?lái)其他年級(jí)同學(xué)的叫喊聲，對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，似乎一放學(xué)就好像1949年10月1日中國(guó)解放了一樣，而同學(xué)們并沒(méi)有在意這些。
夜，深了。一輪皎潔的.明月掛在天邊，星星閃爍著它的寶藍(lán)色的光芒。有幾個(gè)同學(xué)在床上翻滾著身子，我想他們可能在為自己的不足想解決的方法而發(fā)愁吧!瞧!那位同學(xué)還在對(duì)著閃閃發(fā)光的燈光背書(shū)，一會(huì)拿起書(shū)瞟一眼，繼續(xù)背。不知何時(shí)，哪里傳來(lái)的聲音，吧同學(xué)們從美夢(mèng)中吵醒。這時(shí)每一個(gè)同學(xué)嘴里都嚷嚷著一個(gè)字“累”。
我們初中的生活就不快樂(lè)嗎?‘不’，這時(shí)，我們會(huì)想起“老班”的夸獎(jiǎng)，同學(xué)的贊嘆，使我們真正地感受到了成功的愉悅。
初中生活：有學(xué)有樣，有苦有樂(lè)，一切都那們難忘!
初中生活：我人生一片永不褪色的風(fēng)景畫(huà)。
初中生活作文 篇8
“風(fēng)送花香紅滿(mǎn)地，雨滋春樹(shù)碧連天�！笔澜绾苊�，不僅因?yàn)橛写禾斓臒煵ó?huà)船，夏天的朝云暮卷，秋天的云霞絢爛，冬天的歲暮天寒，更因?yàn)橛猩屏嫉淖虧?rùn)，愛(ài)的呵護(hù)，理解的支撐，幸福的陪伴。
記得在我十歲左右，那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午。我獨(dú)自一人走在回家的路上，一邊悠閑的走著，一邊歡快的哼著小曲，突然，一個(gè)老奶奶被一輛摩托車(chē)給撞倒了!只見(jiàn)老奶奶用雙手抱著腿，痛苦地呻吟著，而那個(gè)摩托車(chē)車(chē)主卻若無(wú)其事地說(shuō)：“老太太，這可是你自己摔倒的!不關(guān)我的事!”
切!這掩飾的技術(shù)也太差了吧!我不屑的想，可周?chē)娜藚s什么也沒(méi)說(shuō)，不會(huì)吧!這些人是“睜眼瞎”嗎?算了，你們不說(shuō)!我說(shuō)!
當(dāng)我正準(zhǔn)備開(kāi)口卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)小妹妹指著那個(gè)年輕人(摩托車(chē)車(chē)主)大聲說(shuō)：“你騙人!明明是你撞的老奶奶!你還不承認(rèn)!”“哪來(lái)的小鬼，一邊呆著去!”誰(shuí)知那個(gè)小妹妹撇了他一眼，像沒(méi)聽(tīng)到似的徑直走向那位老奶奶，關(guān)心地問(wèn)：“老奶奶，您沒(méi)事兒吧?在場(chǎng)的人誰(shuí)有手機(jī)，麻煩撥打‘120’送老奶奶去醫(yī)院!”在場(chǎng)的人都被小姑娘感動(dòng)了，有電話的趕緊撥打“120”，其他人則盯著那個(gè)青年人不讓他逃走。
最終，老奶奶在大家的幫助下住進(jìn)了醫(yī)院，沒(méi)過(guò)幾日，便康復(fù)出院了。
同學(xué)們，生活處處真善美，因?yàn)橛辛诉@些“小精靈”我們的世界才更美好。
初中生活作文 篇9
家庭，一個(gè)多么讓人熟悉的詞！雖然只是一幢簡(jiǎn)單的房子，可是貴在“家人”，是家人把我們和家庭連在了一起。每個(gè)人都有自己的家庭，我也如此。
我家就是一個(gè)溫馨的大家庭。有三代人生活在一起。我們的家人雖然多，可日子卻過(guò)得非常溫馨、和睦。以前，“家”給我的感覺(jué)很平淡，每當(dāng)我看到鄰居家的小朋友跟著他的爸爸媽媽去公園時(shí)，我都會(huì)羨慕得一個(gè)人偷偷流下淚水。這就是因?yàn)榘职謰寢尮ぷ鞅容^忙，沒(méi)有過(guò)多的時(shí)間來(lái)陪我。每天吃飯的問(wèn)題也就是由“小飯桌”來(lái)完成。每當(dāng)遇到節(jié)假日，自己一個(gè)人呆在家中，看到小伙伴們手中拿著心愛(ài)的玩具，和爸爸媽媽蹦蹦跳跳地去公園玩時(shí)，我又一次羨慕得流下淚水。
一個(gè)周末的早晨，姥姥、姥爺突然出現(xiàn)在了我的面前，并且告訴我他們倆要從老家搬過(guò)來(lái)跟我們一起住，目的是為了照顧我。這對(duì)我來(lái)說(shuō)真的是天大的喜事！這樣一來(lái)，我就不用去吃“小飯桌”了，不用再擔(dān)心周末家中只有我一個(gè)人了，媽媽也能從下班后的家務(wù)活中抽出時(shí)間來(lái)陪我玩了。真的是太高興了！自從姥姥姥爺來(lái)到這個(gè)家后，媽媽晚上都沒(méi)什么事可干了。為了不讓兩位老人累著，媽媽常勸他們：“爸媽?zhuān)〖覄?wù)活您們就別干了，把您們接來(lái)的目的是為了能讓安安正點(diǎn)吃上熱乎飯，家里的其它活不用您們干�！笨烧f(shuō)了還不如不說(shuō)，姥姥姥爺聽(tīng)了反而干得更帶勁。真的是讓我難以琢磨。不過(guò)，老爸老媽還是蠻孝順的，每個(gè)星期都為兩位老人買(mǎi)很多他們愛(ài)吃的東西來(lái)孝敬他們。兩們老人也說(shuō)過(guò)不用買(mǎi)，可是媽媽靈機(jī)一動(dòng)學(xué)著他們干活更帶勁的行為，反而買(mǎi)的更多。現(xiàn)在，我也能像其他小朋友一樣，有家人陪著去公園玩了！好開(kāi)心！
平日的晚上，我們都是各忙各的。爸爸坐在電腦前查資料；媽媽在給我們洗衣服；姥姥在看關(guān)于做飯的書(shū)，為明天的飯菜做準(zhǔn)備；姥爺看完報(bào)紙后就去和鄰居劉大爺下象棋；而我寫(xiě)完作業(yè)后則在客廳里看電視。在我們忙于自己的事情時(shí)，我的耳邊常常傳來(lái)一些關(guān)心的話語(yǔ)：“安安！坐直了寫(xiě)作業(yè)，頭抬高點(diǎn)！”“安安！看電視別吃太多零食，這樣容易積食�！薄鞍舶玻】措娨晞e看太久，對(duì)眼睛不好�！倍职謰寢尦�(huì)對(duì)姥姥姥爺說(shuō)：“爸媽?zhuān)滋炖垡惶炝�，早點(diǎn)睡覺(jué)吧！”……
我的家庭生活雖然平淡，卻從這平淡之中突出了和諧與幸福，讓我深深感受到家的其樂(lè)融融！這就是我的家庭，一個(gè)普普通通的家庭。
初中生活作文 篇10
時(shí)間漸漸流逝，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)快步入初中了。那純真的童年就如斷了線的風(fēng)箏，越飛，越高，穿過(guò)白云，到達(dá)了一個(gè)充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境中了……我已經(jīng)站在了初中的大門(mén)前，就等著它打開(kāi)了，未來(lái)誰(shuí)也不知道，就如數(shù)學(xué)里的未知數(shù)――“x”，現(xiàn)在誰(shuí)也解不開(kāi)。但我愛(ài)幻想它，到達(dá)心靈的深處，讓它一一浮現(xiàn)在你腦海里……
初中生活是忙碌的。它不像小學(xué)有屬于自己的時(shí)間。它的所有時(shí)間都屬于思維，屬于書(shū)本，屬于課堂。它不像小學(xué)有屬于自己的心靈，因?yàn)橐颜麄�(gè)身心都投入到學(xué)習(xí)里。早自習(xí)、行課，再到晚自習(xí)，似乎初中生活把時(shí)間的一分一秒，都安排得滿(mǎn)滿(mǎn)的，使我們感到壓力，但我們把壓力化為動(dòng)力，成績(jī)一升再升！但是忙碌的初中生活似乎讓我們能徹底理解“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”的道理。
初中生活是快樂(lè)的。它能從學(xué)習(xí)中感受快樂(lè)，從緊張中感受快樂(lè)，從朋友身上感受到快樂(lè)。初中跟小學(xué)一樣，有自己的知心朋友，只不過(guò)他們比小學(xué)的更成熟，比小學(xué)的更優(yōu)秀……和幾個(gè)知心朋友漫步在校園中，陣陣談笑風(fēng)生，陣陣憶苦思甜��！大家都為奮斗了六年終于進(jìn)入初中而喝彩！大家的臉上都洋溢著燦爛的微笑……
初中生活是幸福的，雖然它的幸福不跟小學(xué)一樣，但它那種幸福是漫游知識(shí)海洋的幸福，是有屬于自己主見(jiàn)的幸福。每一天，我們都在跟筆打交道，跟書(shū)交朋友。遨游知識(shí)海洋中，會(huì)令自己感受到比小學(xué)那個(gè)無(wú)知的
少年幸福幾百倍！這樣幸福下去，會(huì)令你知識(shí)更豐富，頭腦更發(fā)達(dá)！
我愛(ài)幻想它——初中生活，似乎仰望藍(lán)天，深深幻想，閉上眼，它又出現(xiàn)在眼前�？梢槐犻_(kāi)雙眼，它又溜走了……這就是看得見(jiàn)摸不著的，我想象中的初中生活。
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