有關(guān)初中我的學(xué)校作文集錦7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的初中我的學(xué)校作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
初中我的學(xué)校作文 篇1
新的老師，新的同學(xué)，新的學(xué)校，新的生活。一切的一切都是新的。剛到學(xué)校的時(shí)候，我還有些好奇，有些適應(yīng)不了，甚至還有些恐懼。但我相信時(shí)間一長(zhǎng)，這些問(wèn)題就會(huì)一個(gè)個(gè)消失。
在新學(xué)校里，我認(rèn)識(shí)了許多的新朋友，并且了解到了許多新的東西。比如說(shuō)；地理，歷史，口語(yǔ)，心理。這些科目都是小學(xué)沒(méi)有的，所以我感覺(jué)很新鮮。
這個(gè)學(xué)校很大，導(dǎo)致我有幾次找不到教室。我走在寬敞的走廊上，腦子里回憶著昨天老師說(shuō)的話(huà)；同學(xué)們！這是一個(gè)新的學(xué)期，也是一個(gè)新的開(kāi)始………
上課了，我坐在座位上，認(rèn)真的聽(tīng)著。我們的第一課是《正數(shù)與負(fù)數(shù)》，當(dāng)我才看到課題的時(shí)候，腦子里就產(chǎn)生了這樣一個(gè)念頭；正數(shù)與負(fù)數(shù)？小學(xué)不是學(xué)過(guò)嗎？怎么又學(xué)？這個(gè)幾個(gè)問(wèn)題馬上就解開(kāi)了。老師開(kāi)始了她的講課，這時(shí)候我才知道；中學(xué)和小學(xué)是不一樣的，中學(xué)是一個(gè)全新的領(lǐng)域，與小學(xué)完全不同的領(lǐng)域。
也許是聽(tīng)得太認(rèn)真了，竟然沒(méi)有發(fā)覺(jué)肚子已經(jīng)開(kāi)始叫了，于是我就按著肚子讓他安靜下來(lái)，我就用這種方法撐到了下課。
一下課，我就飛似的跑向食堂。哇！這才叫人山人海�。⊥瑢W(xué)們擁擠著，叫喊著。雖然也有老師喊，讓同學(xué)們站好，但是他的喊聲和同學(xué)們的喊聲比起來(lái)就顯得太渺小了。我就像大海里的一顆水珠，隨著大海來(lái)回飄蕩，我也不知道我什么時(shí)候才能打到飯，就這樣被擠來(lái)擠去�；蛟S10分鐘，或許半個(gè)小時(shí)。
反正，我總有一刻會(huì)打到飯的。
我的上中學(xué)以來(lái)的第一篇作品，大家多多支持！
初中我的學(xué)校作文 篇2
早在上個(gè)學(xué)期，老師就跟我們說(shuō)過(guò)，下個(gè)學(xué)期要遷到新學(xué)校去上課。我很想知道新學(xué)校是什么樣的，可是我不知道在什么地方。8月31日是新學(xué)期注冊(cè)的日子。
我終于可以看到新學(xué)校了，心里好激動(dòng)��！一大早，我和爸爸媽媽就騎著電動(dòng)車(chē)往城里的方向駛?cè)�。到了前陳，向左拐，駛進(jìn)一條剛剛澆好的水泥路，在一道鐵欄桿前停了下來(lái)。我的眼前突然一亮：幾幢5層樓高的建筑物聳立在我眼前。嗬：這就是新建的蘭溪市城北小學(xué)，我們的新學(xué)校，原來(lái)在這兒�。⌒聦W(xué)校四周都是綠油油的樹(shù)木，這兒空氣清鮮，視野開(kāi)闊，景色宜人，是個(gè)讀書(shū)的好地方。全校共有4幢樓房，其中2幢是教學(xué)樓。2幢教學(xué)樓看起來(lái)都是一模一樣的新房子都是5層。教室里也是一模一樣的新桌子、椅子。那天老師叫我去倒垃圾，回來(lái)時(shí)竟然走到另一幢樓去了，真好笑！
教學(xué)樓的旁邊是食堂。以前學(xué)校的食堂只有一層，現(xiàn)在是兩層。開(kāi)飯時(shí)還坐的滿(mǎn)滿(mǎn)的。食堂的伙食非常好，每餐都有四菜一湯。一樣的新餐具，一樣的飯菜，我和同學(xué)們都吃的很開(kāi)心。以前吃飯時(shí)我常常剩菜剩飯，現(xiàn)在是吃了還想吃。食堂的前面是一塊空地，現(xiàn)在操場(chǎng)還沒(méi)建好，我們做早操，上體育課都在這塊空地上，我想操場(chǎng)建好了，這里一定會(huì)更加漂亮。
新學(xué)校共有6個(gè)年級(jí)；每個(gè)年級(jí)都有4-5個(gè)班，全校學(xué)生共有1000多個(gè)人，原來(lái)的路口、十里亭、棗樹(shù)、城北四座小學(xué)的學(xué)生都到這兒來(lái)了。每天早上和下午放學(xué)時(shí)，校門(mén)口都是車(chē)來(lái)人往，好不熱鬧！新學(xué)校什么東西都是新的，新樓房、新教室、新老師、新同學(xué)、新課程、新桌子、新椅子，還有新液晶電腦。
我對(duì)這兒的一切都感到十分新鮮，每天都有個(gè)好心情。我們的新學(xué)�！m溪市城北小學(xué)，我喜歡你！
初中我的學(xué)校作文 篇3
新學(xué)期開(kāi)始了，同學(xué)們一起談笑風(fēng)生地走入他們的母�！认械谌龑�(shí)驗(yàn)小學(xué)。想想從前，我也曾是他們中的一員，但這次，我出現(xiàn)在了一片嶄新的學(xué)校土地上，它，就是陽(yáng)光實(shí)驗(yàn)學(xué)校。
走入班級(jí)，迎面出現(xiàn)的是一張張陌生的新面孔，他們將是我要相處5年的新同學(xué)，不曉得他們都是什么樣的人呢？
班主任趙老師是一個(gè)英語(yǔ)老師。她和三小的班主任截然不同，她會(huì)微笑著迎接每一位同學(xué)，不會(huì)整天板著臉，讓人難以接近。
數(shù)學(xué)老師徐老師是個(gè)男老師。他上課十分激情，上他的課，總讓我感到自己站在戰(zhàn)場(chǎng)上，正在把敵人——數(shù)學(xué)難點(diǎn)，一個(gè)個(gè)的消滅。
語(yǔ)文老師嚴(yán)老師是個(gè)神秘莫測(cè)的高手。我摸不透他的底細(xì)，也捉不住它的特性，只知道他有個(gè)多變的臉，一節(jié)課能換好幾個(gè)表情。陽(yáng)光真是高手如云�。�
學(xué)校里頭的同學(xué)們更是有趣。下課了，原本空蕩蕩的草場(chǎng)和走廊，馬上擠滿(mǎn)了人，大家都在花樣翻新地玩。從窗戶(hù)看下去，同學(xué)們有的在玩捉迷藏，有的幾個(gè)人圍成一堆在講話(huà)，有的在抖空竹。跳短繩。踢毽子鍛煉身體，連盤(pán)腿坐在地上修身養(yǎng)道的也有呢！
總之一句話(huà)，我來(lái)到了一個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)，充滿(mǎn)陽(yáng)光的學(xué)校，愿我和大家在這里快樂(lè)地學(xué)習(xí)，幸福的度過(guò)小學(xué)與初中！
初中我的學(xué)校作文 篇4
和美，是石筍之美，石筍街小學(xué)是我們走向未來(lái)，走向成功的“必經(jīng)之路”。
走進(jìn)大門(mén)，那一年四季都盛滿(mǎn)水的小池子，旁邊裝飾著五顏六色的小花，而這些小花象征著我們，就像祖國(guó)的花朵一樣競(jìng)相開(kāi)放，為我們的祖國(guó)增光添彩。我們教學(xué)樓的柱子上寫(xiě)著蒼勁有力的字詞：“博學(xué)為美、品質(zhì)為美、創(chuàng)新為美、人和為美。”自從我來(lái)到石筍校園，每天都發(fā)生著許多美好的故事。
記得四年級(jí)上期的一天課間休息，我和同學(xué)們正興高采烈的玩著傳皮球的游戲。忽然一個(gè)同學(xué)急匆匆的向我跑來(lái)說(shuō)叫我馬上去徐老師辦公室，我心里一下子產(chǎn)生了一種不安的感覺(jué)，會(huì)不會(huì)是我犯了什么錯(cuò)事，肯定要挨徐老師批評(píng)了……我忐忑不安的`走到徐老師辦公室門(mén)口，輕輕的推開(kāi)門(mén)叫了聲：“報(bào)告”，只見(jiàn)徐老師正在批改我的作業(yè)，表情很不高興的樣子，我心頭一懵，遭了，肯定是作業(yè)錯(cuò)的一塌糊涂。果然，徐老師拿起我的語(yǔ)文練習(xí)冊(cè)給我，嚴(yán)肅的說(shuō)：“你自己看看！”我拿過(guò)來(lái)一看，臉一下子通紅，有一道簡(jiǎn)單的題竟然全部做錯(cuò)了，看著老師標(biāo)注的“紅叉”，我無(wú)地自容的低下了頭。徐老師轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，生氣而又語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“這么簡(jiǎn)單的題都做錯(cuò)了，做題時(shí)在干嘛呢？你身為中隊(duì)委，要時(shí)刻以身作則，嚴(yán)格要求自己。為此，罰你寫(xiě)一篇800字的作文，把這件事的經(jīng)過(guò)和認(rèn)識(shí)寫(xiě)清楚，去吧�！蔽衣�(tīng)完，心里滿(mǎn)是委屈，不敢看徐老師一眼，眼含淚水跑回了教室。
當(dāng)我冷靜下來(lái)時(shí)，心里滿(mǎn)是自責(zé)，記得媽媽說(shuō)過(guò)：徐老師因?yàn)閻?ài)我們，對(duì)我們負(fù)責(zé)才會(huì)對(duì)我們要求嚴(yán)格。我不能讓老師失望。第二天，當(dāng)我把反思作文恭恭敬敬的交給徐老師時(shí)，徐老師和顏悅色的對(duì)我說(shuō)：“我們不是學(xué)過(guò)一句名言：播種行為，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲性格；播種性格，收獲命運(yùn)。你一定要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，才能有好的成績(jī)。”
這次教訓(xùn)使我終身難忘。
初中我的學(xué)校作文 篇5
時(shí)間過(guò)得真的很快，就像走馬燈一樣，不知不覺(jué)間轉(zhuǎn)了一圈又一圈……
寒假就這么匆匆忙忙地過(guò)去了，在我們沒(méi)日沒(méi)夜地狂補(bǔ)作業(yè)中結(jié)束了。
平常在假期里，光顧著玩了，也沒(méi)怎么想在學(xué)校的生活，想那些同學(xué)們。但是返校那天，又見(jiàn)到一張張往日熟悉的笑臉，本想表現(xiàn)得淡定一些，但卻還是忍不住跑過(guò)去，來(lái)一個(gè)大大的擁抱，興奮地叫著她們的專(zhuān)屬的昵稱(chēng)。
這時(shí)才意識(shí)到，原來(lái)有那么長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有見(jiàn)面了。突然涌上來(lái)的一陣陣的心酸和想念，差點(diǎn)讓我措不及防。
看到有些人換了新的形象，不由自主地去損他（她）一兩句，因?yàn)槲蚁嘈盼覀兊挠颜x不會(huì)因?yàn)檫@一兩句話(huà)而破裂的。否則就略顯得浮夸了。
見(jiàn)到熟悉的老師們溫和的面孔，便用比往常熱情十倍的聲音大叫一句：“老師好！”。這時(shí)看到的老師的笑容，要比平常暖心多了。
正式開(kāi)學(xué)以后，上課時(shí)有時(shí)會(huì)恍惚一下，“咦，已經(jīng)到下學(xué)期了��？”，沒(méi)覺(jué)得過(guò)了多久，好像做夢(mèng)一樣，往日發(fā)生的種種真的就好像昨天剛發(fā)生的一樣，雖然覺(jué)得這么說(shuō)有些矯情，但這是事實(shí)不是么。
課間的時(shí)候，從前那些熟悉的話(huà)題又回來(lái)了，有時(shí)也不免驚嘆一句：“啊咧，原來(lái)已經(jīng)有這么長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有談?wù)撨^(guò)這些話(huà)題了啊�！�。其實(shí)有些話(huà)題也可以跟父母、長(zhǎng)輩、兄弟姐妹去談?wù)摰�。但是卻沒(méi)有了幾個(gè)好朋友湊在一起時(shí)的那種快樂(lè)、熟悉的感覺(jué)。換了人感覺(jué)也就不一樣了。
有時(shí)候在學(xué)校的生活真的很開(kāi)心，有很長(zhǎng)的時(shí)間在家里沒(méi)有像在學(xué)校里那樣，因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就能發(fā)自?xún)?nèi)心地、肆無(wú)忌憚地哈哈大笑了。在外面時(shí)也會(huì)卻少在學(xué)校里有那幾個(gè)損友陪伴時(shí)的開(kāi)心和安全感。
因?yàn)榇蠹叶及l(fā)誓過(guò)不會(huì)離開(kāi)。
有你們?cè)冢婧谩?/p>
初中我的學(xué)校作文 篇6
風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲聲入耳，家事國(guó)事天下事事事關(guān)心。
——題記
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的從西邊走來(lái)，看見(jiàn)了一座宏偉的建筑物，走到門(mén)口只見(jiàn)到“實(shí)驗(yàn)中學(xué)”四個(gè)雄勁的大字。
實(shí)驗(yàn)中學(xué)位于沂源縣東郊荊山路125號(hào)，占地105畝，是除“沂源一中”外最大的學(xué)校。
學(xué)校規(guī)模宏大，優(yōu)美舒適，布局精巧。
下面跟我來(lái)參觀一下我們的學(xué)校吧！
學(xué)校有兩個(gè)大門(mén)，分別是北大門(mén)和南大門(mén)。從南大門(mén)進(jìn)入，便有廣闊的視野，兩邊有兩個(gè)半圓形的花壇，微風(fēng)一吹，花朵隨風(fēng)擺動(dòng)，好一派迷人風(fēng)光！從通往“敬業(yè)樓”的路過(guò)去，便有三座樓矗立在眼前，它們分別是“信息樓”、“敬業(yè)樓”、“實(shí)驗(yàn)樓”，由西向東整齊的排列著。也正因?yàn)槟菞l路，我們的學(xué)校是東西對(duì)稱(chēng)的�！熬礃I(yè)樓”顧名思義就是老師辦公的地方，似乎嚴(yán)肅而謹(jǐn)慎，任重而道遠(yuǎn)。
從“敬業(yè)樓”西邊的路走進(jìn)去便到達(dá)了初三初四的教學(xué)樓，樓雖高，想觸及藍(lán)天；人雖多，想征服老師，卻沒(méi)有絲毫喧鬧之聲，都在學(xué)習(xí)啊！從敬業(yè)樓東邊的小路進(jìn)去，對(duì)！那便是我們初一初二的教學(xué)樓。與初三初四相比，我們則少了一份緊張，一點(diǎn)忙碌，多了一份灑脫，一點(diǎn)幼稚……學(xué)校的墻面是由紅白相間的矩形磚所鋪成的，紅是熱情，白是單純，展示著我們青春的天真爛漫……初一初三樓上的黑板報(bào)，是由我們學(xué)生自己設(shè)計(jì)主辦的，文采不時(shí)在此透露。
我們班在一樓中間，干凈的地面，明亮的玻璃，好美啊！教室的西面是黑板，它的上面有“團(tuán)結(jié)有愛(ài)，開(kāi)拓創(chuàng)新八個(gè)大字”國(guó)旗在此之間。日升日落，我們?cè)诖似床�，揮灑淚與愛(ài)，愁與喜，……
敬業(yè)樓后有“報(bào)告廳”“操場(chǎng)”“籃球場(chǎng)”。操場(chǎng)上我看到運(yùn)動(dòng)員們拼命奮力的向前沖，像海燕要飛過(guò)海洋，竭盡全力塑造最好的自我。我們班墻后的兩張獎(jiǎng)狀，就是各位運(yùn)動(dòng)員努力爭(zhēng)取的結(jié)果，她（他）們知道“沒(méi)有最好，只有更好”。
籃球廠后的小樹(shù)林，是我們級(jí)的同學(xué)親手栽下的，它將和我們一起沖向藍(lán)天，茁壯成長(zhǎng)。
學(xué)校我的“大家”
學(xué)校你是陽(yáng)光，是雨露。讓我們這棵小樹(shù)苗，發(fā)芽、長(zhǎng)葉、結(jié)果……
“學(xué)習(xí)改變命運(yùn)，現(xiàn)在決定未來(lái)�！�
初中我的學(xué)校作文 篇7
當(dāng)我們從稚嫩的孩童時(shí)期走過(guò)，來(lái)到了成長(zhǎng)中的青蔥歲月;當(dāng)我們從陪伴我們六年的小學(xué)走出，進(jìn)入中學(xué)，即將開(kāi)啟一段新的旅途;我知道，我長(zhǎng)大了，就像一粒種子，已長(zhǎng)成了一株樹(shù)苗，還在慢慢的成長(zhǎng)著。學(xué)校，是我們生命中重要的一環(huán)，它見(jiàn)證者我們的努力，我們的變化。我，已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的學(xué)校——××××。
學(xué)校門(mén)前有著兩棵參天大樹(shù)，像是預(yù)示著我們以后一定會(huì)成材。進(jìn)入學(xué)校，就是一片生機(jī)勃勃的景象。一棵棵綠樹(shù)投下一片片樹(shù)蔭;竹林指引著我們，使我們堅(jiān)定，挺拔;小草正如我們這些學(xué)生，正在茁壯的生長(zhǎng)著。
而除了這些植物，一座座教學(xué)樓也吸引著我們。
高大的教學(xué)樓矗立在校園里，不同的學(xué)生每天進(jìn)進(jìn)出出的，給高樓增添了些許點(diǎn)綴。
教室里的桌椅擺放的整整齊齊，室內(nèi)寬敞明亮，黑板上經(jīng)常六只一些白色的字跡，這些自己像是代表著老師，代表著老師辛勤的身影。
學(xué)校內(nèi)總是干干凈凈的，這也是學(xué)生們的勞動(dòng)成果。
學(xué)校更讓我感到欽佩與喜愛(ài)的不僅是校內(nèi)環(huán)境，還有那些箴言。
“不比成功比進(jìn)步”這可不是說(shuō)說(shuō)的，這句話(huà)更激勵(lì)著我們努力學(xué)習(xí)，天天向上，力爭(zhēng)上游!
一個(gè)人如果要成為一個(gè)有用的，能為社會(huì)做貢獻(xiàn)的人，就需要好好學(xué)習(xí)，如果要學(xué)好知識(shí)，就必須擁有一個(gè)好老師，好學(xué)校。也許中學(xué)只是我人生中的一部分，也許老師只是人生中的過(guò)路人，但他們會(huì)永遠(yuǎn)埋藏在我心中，因?yàn)樗麄儗?duì)于我——對(duì)于我們，將會(huì)有非凡意義。
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