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路上的風(fēng)景初中作文600字（通用36篇）
在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的路上的風(fēng)景初中作文600字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
路上的風(fēng)景初中作文600字 1
嫩綠的芽兒，青翠的草，深紅的果子，淡白的花兒，每一點不細心曾略過了它多少的美麗。我們在路上走得太快，沿途的萬千風(fēng)景，何曾留意
夏夜，蚊子多了，便搖著蒲扇坐在槐樹下，聽著蟬鳴，賞著蛙叫。在這匆匆的日子里，從未有過的悠閑，那蟬鳴蛙叫又何嘗不是一場音樂的演繹。從密葉縫里看青天，葉間漏下一點一點的月光，總會聯(lián)想到那奔月的嫦娥、搗藥的玉兔。晚出的槐蠶又每每冰冷地落在頭頸上，雖不自在，但這何嘗不是人生路上短暫休憩的風(fēng)景？
午后的'陽光尤為勤勞，在那令人氣短的天氣里也難以逃過一周一次的長跑測試。同學(xué)們心中也是念念叨叨，站在那流汗的跑道上，內(nèi)心倍感焦急。哨一吹，手一揮，雖然也就五分鐘的時間，但那過程無不一讓人厭惡的。看著令人眼紅的分數(shù)，也在陽光的呵護下不覺得臉紅了。但體育老師的名單上給每一位學(xué)生都貼著獨有的標志，誰的弱項強項在他的名單中清清楚楚，這也許是成長之路上的美好風(fēng)景，雖短，但也刻骨銘心。
零落的錄影楨帶，終會拼成一張影片。路途中的石子，在漫漫人生中激起一點浪花，然而它們是光明閃爍的，繁星般嵌在心靈的天空中，是生命中的繁星與春水。
路過不羈的河流，珍藏那一份風(fēng)景的淡然與從容嫩綠的芽兒，淡白的花兒，細心對著生活所予的美麗，留意漫漫人生道路上那從未有過的驚喜！
路上的風(fēng)景初中作文600字 2
人生好像一條不平凡的大路，往往最美的風(fēng)景，未必在最美的頂峰，經(jīng)歷了那次登山，我體會到那路上最美的風(fēng)景———堅持。
那一天我們一家人去爬山，我自信地說：“我一定要爬到山頂�！眿寢屧谝慌孕χf：“說話可算數(shù)，爬山可累��！”
順著水泥臺階往上爬，誰知未到5分鐘我就氣喘如牛，兩腿如灌鉛似的沉重，再也邁不開步子，汗水也一個勁地往外冒……臺階數(shù)在慢慢增加，我咬著牙挪動著艱難的步子，汗流如柱，正午的烈日透過葉間強烈地炙烤我的身體，火熱無比，望著那彎彎曲曲拾級而上的'臺階，我的心不禁有些擔(dān)憂：我能爬上山頂嗎？但當我想起在山腳下我對媽媽的信誓旦旦的，我咬了咬牙，繼續(xù)開始自己的征程。
見著從山上下來的游客都露出幸福滿足的笑臉，他們似乎在悄悄地鼓勵我：小伙子，加油啊，山頂?shù)娘L(fēng)景美著呢！我一定要登上山頂，你們瞧好吧！我心里大聲地對自己喊話。我深吸一口氣，加快了自己的腳步，堅持的信心似乎激發(fā)我的身體的能量，雖然我的腿還在顫抖，但我堅定地一次又一次地抬起它，左腿登上一級臺階，右腿馬上跟上，不能停，不能停，堅持就是勝利。
這時離山頂越來越近了，穿梭在茂盛的樹林之間，和煦的春風(fēng)一次又一次地親吻著我的臉頰，耳邊不時傳來小鳥婉轉(zhuǎn)的鳴叫聲，如一首一首的山林小曲伴著我拾級而行，我看見路邊的小草，嫩嫩的，綠綠的，如春姑娘朝氣蓬勃的小手在召喚人們，春來了，春來了。灰色的樹枝開始冒出一層又一層嫩嫩的新芽，放眼望去，如正在向登山的人們展示自己一套套新的春裝……這風(fēng)景，正是堅持給我?guī)淼穆飞系娘L(fēng)景。
路上的風(fēng)景初中作文600字 3
大自然是多么美妙！它生生不息，四時更替就景物多姿多彩，無不使人贊嘆！
春來了，一切都象剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。小河蘇醒了，唱著歡快的歌兒向前流去。太陽升起了，照耀大地，溫暖萬物。各種樹也悄悄地冒了芽，嫩綠嫩綠的。百花齊放遍地都是。小草爭先恐后地探出頭來，稍不留神，就已經(jīng)漫山遍野。看��！這滿山的野草，讓人心情舒暢，無法拒絕。深吸一口氣，清新而舒暢。
夏來了，一切都越來越活越了。太陽越來越紅，活象一個大蘋果。柳樹姑娘梳著長長的辮子，風(fēng)兒一吹，柳樹姑娘便翩翩起舞。河水被太陽照暖和些了，許多人在河里展示泳姿。蟬鳴了，它知知不休地在樹上過日子，它那么小，卻那么響，竟響徹一個夏天！但是你知道嗎？他等了一年，才等到一個夏天。就只有這個夏天，它從泥土里出來，從幼蟲成長過來。等秋風(fēng)一吹，它的生命就完結(jié)了。
秋來了，天氣涼爽了。農(nóng)民伯伯帶著自己豐碩的成果開心的回家了。樹葉也黃了，一片片飄落下來，象一只只大小的蝴蝶。不久，樹葉就給大地穿上了一件金黃的`衣服。遠遠地看，那橋下的小河就象流動的地毯！
冬，一年中最后的一個季節(jié)，它來了。冬天，讓人躺在被窩里，不想起床。農(nóng)村里，家家戶戶亮著燈，或睡覺，或看電視，或幾家在一家人屋里聊天。一群小孩子穿著厚厚的衣服，東玩玩，西玩玩，調(diào)皮地吐一口氣，看見了白霧在流動，便覺得多么開心啊！園子外，幾朵梅花格外的美，還不停地散發(fā)著幽香�？上攵�，所有花都謝了，唯獨梅花開得艷麗，它是多么頑強��！我不禁想起“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”這句詩。
年復(fù)一年，日復(fù)一日，生命旅途中這一路風(fēng)景雖是迷人，但我并沒有停止腳步，因為我知道，生命的長河是無止境的！
路上的風(fēng)景初中作文600字 4
在畫家的眼中，處處風(fēng)景如畫，詩人眼里，風(fēng)景如詩如畫，在作家筆下，風(fēng)景則會化作一個個動人心魂的故事，即便是在普通人的眼里，每個人的眼中也有不同的風(fēng)景。
人生處處有風(fēng)景，每個人的成長環(huán)境不同，生存環(huán)境各異，即便是同一處風(fēng)景，在不同人的眼中也有不同的視覺與感悟，懷著積極的心太去觀賞，則會發(fā)現(xiàn)原來景致極美，置身其中自然會如此如醉，如果帶著有色眼睛，用挑剔的眼光去看待，則怎么也感覺不到景色的美好。其實，在任何情況下，人的一生中，有順心如意的時候，但也難免會遇到事與愿違的時候，前進的道路上不僅僅是平坦大道，難免會經(jīng)歷曲曲折折的彎路。要想讓人生過的精彩，就必須學(xué)會面對各種情況。順意是不放縱，謹慎前行，加快前進的步伐，更加接近人生的目標，失意時任然不能停息，要有頑強的'毅力，憑借堅強的意志，克服重重困難。信心百倍的朝著人生的目標不斷邁進。無論是順意還是失意，誰又能說人生的經(jīng)歷中沒有值得欣賞的風(fēng)景呢？
其實，景色到處都有，就看你心中有沒有景，會不會用心去欣賞，心中有景，眼中才能看到景。人生中才能欣賞到美麗的風(fēng)景，有了種心態(tài)，即使你失去了一處你最喜歡的風(fēng)景，也不值得因為失去而為他去死，但是你會因為失去而更加深的去記住它。因此產(chǎn)生了回憶這個詞匯，常常會因為回憶而思緒萬千，或是思念，或是牽掛，或是傷心感慨的說：“再見了，我眼中的風(fēng)景”也會因此而加倍珍惜在那處風(fēng)景留下的足跡。
總之，人生是在失意中長大，迷惑總是在失意時覺醒，要把回憶當做人生中的快事來享受，有了這種境界也就達到了人生的境界。
路上的風(fēng)景初中作文600字 5
人的一生，總要走過許多的地方，無論是繁華還是簡樸，路邊總會有一些美麗的、獨特的風(fēng)景：墻角的一小塊泥土上生長的不知名的小草，公路旁忍受汽車尾氣而綻放的小花，冰雪初融時便吐新芽的大樹……生活處處皆風(fēng)景，風(fēng)景無時不入眼。
人生當中，也有那么一些獨特的風(fēng)景，很多人在開始的時候不知道珍惜，失去以后，才知道有多珍貴。
現(xiàn)在的我，是一名中學(xué)生。我十分懷念以前上小學(xué)時候母親關(guān)切的.話語：“孩子，今天風(fēng)大，多加點衣服啊！”“孩子，今天看天氣要下雨了，放學(xué)我去接你，你等會兒我啊！”……現(xiàn)在呢？每天少了母親關(guān)懷的話語，我還真有點不太習(xí)慣。尤其是那一次：
那一次，我起床有點晚了，便匆匆打點了一下，吃了口早飯，朝學(xué)校騎去。路上，我覺得寒風(fēng)刺骨，渾身打著顫。我嘟囔了一句：“老媽怎么不提醒我?guī)痔啄�？”話一出口，我才體會到母親的關(guān)愛是多么的重要。唉，如果我能早一點明白母親對我的愛，那就好了�？上颐靼椎奶砹�，想要和媽媽當面說一聲“謝謝您，媽媽，您辛苦了”，都不容易。
唉，我們?nèi)耸篱g難道錯過這些風(fēng)景的還少嗎？像情侶之間一次電話沒接到，以為對方不再愛她，便與他分手了。父母對于子女的關(guān)懷，卻被誤解，死后，子女才明白父母對于自己的愛，于是十分痛苦。
生活中，人們便因為錯過了一次“路上的風(fēng)景”，從而失去了一次機遇、愛情、成功……
那么，請慢下自己的腳步吧，用自己的眼光，去看一看世上那些“路上的風(fēng)景”，我相信，你一定會收獲許多你從未收獲的東西！
路上的風(fēng)景初中作文600字 6
人生好像一條不平凡的大路，往往最美的風(fēng)景，未必在最美的頂峰，經(jīng)歷了那次登山，我體會到那路上最美的風(fēng)景---堅持。
那一天我們一家人去爬山，我自信地說：我必須要爬到山頂。媽媽在一旁笑著說：說話可算數(shù)，爬山可累��！。
順著水泥臺階往上爬，誰知未到5分鐘我就氣喘如牛，兩腿如灌鉛似的沉重，再也邁不開步子，汗水也一個勁地往外冒.....，臺階數(shù)在慢慢增加，我咬著牙挪動著艱難的步子，汗流如柱，正午的烈日透過葉間強烈地炙烤我的身體，火熱無比，望著那彎彎曲曲拾級而上的臺階，我的心不禁有些擔(dān)憂：我能爬上山頂嗎？但當我想起在山腳下我對媽媽的信誓有一段時間，我真的很迷茫，會很悲情地嘆時光易逝，卻每一天望著黑板發(fā)呆，任一天天地混過去。那段時間我還慢慢畫了一幅畫，畫的風(fēng)格一如既往的'模糊，卻能看出淺淺的微笑，我但是在本子上近乎臨摹下來的畫，卻成了我一份淡淡的信念，淺淺的支撐，讓我一向微笑，不甘墮落，慢慢爬起來，重整風(fēng)帆，再次起航。
我小時候問媽媽，人活著到底是為什么有什么好處媽媽說是享受路上的風(fēng)景，人生的過程，我不是很懂，卻從此珍惜身邊的人、事、物，記住相逢的完美，而不去記離別的悲傷。我很感激且銘記我的小學(xué)班主任，她嚴謹而風(fēng)風(fēng)火火的做事風(fēng)格，讓我散漫的性子也會在遲到時緊張，在應(yīng)對必做的工作時認真。她是我成長路上的第一站，在那，我受益匪淺。
我看到過一句話：天上的星星始終在那里，只是你不去看它。我很欣喜，我沒忘記星星的光亮，哪怕只是微弱的光亮，也是一向守護著我的人的愛，也足以照亮我前進的路。
我走在成長的路上，花開珍惜，花落也珍惜，勇往直前，風(fēng)雨兼程!
路上的風(fēng)景初中作文600字 7
上帝，也許我心情很好。很亮。當然，我們不能破壞好天氣，我也決定利用溫暖的陽光做些有趣的事情。
早上，我不坐公共汽車，不邀請游泳，只是心情愉快地走一條小路，在山野之間漫步和玩耍。這座山上的每一朵花，每一棵草，每一件事，都是我的好朋友。我急切地向他們打招呼：“你好，清澈的山泉，要不要我梳洗一下？”“你好，潺潺的小溪，你在吟誦小詩，你在邀請我和你一起唱歌嗎？”"你好，流動的瀑布，你天生的金嗓子，多么有力的男高音啊。"“你好，高聳的.山峰和深深的峽谷襯托出你挺拔的身軀，你高高的額頭似乎充滿了智慧�！薄澳愫茫L長的白云，你潔白的身體漂浮在天空，讓天空更加蔚藍�！薄拔梗瑖\嘰喳喳的麻雀，你在說什么？我猜你正在回味的是你在飛行中看到的好風(fēng)景�！边@座山上的一切都是這個世界上一道絢麗的風(fēng)景。
我再次瞇眼，看到了一望無際的田野。莊稼們似乎心情都很好，都露出愉快的笑臉。莊稼開心了，農(nóng)夫叔叔笑得更開心了！又會有大豐收，可以和家人好好吃飯了。因為這個原因，農(nóng)民的叔叔們一個個拿著鋤頭和菜籃，不怕苦，不怕累，甚至沒有注意到額頭上凝結(jié)了幾千滴晶瑩的汗水，臉上依然洋溢著幸福的笑容，嘴里總是喊著：“收獲！收獲！大豐收……”
我忍不住停下來，看看這些努力的人，覺得他們太棒了。就像他們山里的朋友一樣，他們是這個世界上美麗的風(fēng)景。也許他們比山里的朋友更美，是我一路上見過的最美的風(fēng)景。
天黑了，我該回家了。但一路上最美的風(fēng)景，永遠留在我的記憶里，會伴隨著這淡淡的月光。
路上的風(fēng)景初中作文600字 8
一條寬闊筆直的馬路綿延伸向遠方，在馬路的一頭是我幸福快樂的家，另一頭是我歷史悠久、生機勃勃的學(xué)校。每天，我踏著輕盈的步伐，走在這充滿希望的馬路上，我像一只自由的小鳥，愉快地蹦跳著、歌唱著。
上學(xué)路上，春天是一幅五彩繽紛的畫。春暖花開，路旁的一個小花圃里，姹紫嫣紅的花兒們張開笑臉，爭先恐后地將自己優(yōu)美的姿態(tài)展現(xiàn)給春姑娘看呢！小草們也在微風(fēng)里跳起優(yōu)雅的舞蹈，河邊的`柳樹姑娘長出了柔軟的枝條，上面點綴著碧玉般的葉子。我走在上學(xué)路上，大口呼吸著春天清新的空氣，大步走向校園。
上學(xué)路上，夏天是一首動聽美妙的歌。驕陽似火，路旁的大樹蒼翠、挺拔，就像一位位精神抖擻的士兵。樹上的知了放聲歌唱，歌聲婉轉(zhuǎn)悠揚，飄向遠方。我走在上學(xué)路上，聽著這悅耳的歌聲，大步走向校園。
上學(xué)路上，秋天是一壇醇香甜美的酒。金桂飄香，路旁的桂花樹開花了，遠遠望去，桂花就像小星星一樣，細看，“星星”都是淡黃色的，有的害羞地躲在葉子后面，有的卻大方地立在枝頭，互相訴說小路上喜聞樂見的趣事。我走在上學(xué)路上，聞著這濃郁的香味，大步走向校園。
上學(xué)路上，冬天是個銀裝素裹的童話世界。冰天雪地，小雪花宛如潔白的小精靈，有的落在屋頂上，這間屋子便成了“香甜可口的奶油蛋糕”；有的落在樹枝上，樹枝穿上了溫暖的棉襖；有的落在馬路上，馬路好似鋪上了雪白的地毯。我走在上學(xué)路上，看著這漫天飛舞的雪花，大步走向校園。
當我背著書包去上學(xué)時，發(fā)現(xiàn)上學(xué)的路真美啊！
路上的風(fēng)景初中作文600字 9
人生這一路，長而艱險，一片風(fēng)景總能駐扎在我的心頭。
一朵小花兒在燦爛的陽光下宛如一位身著艷裝的少女，身姿玲瓏，婷婷大方。它迎著春風(fēng)愈展愈烈美得動人心魄，不斷撩動著我的心弦。每當我面對洶涌的急浪，鋪天蓋地的良潮席卷而來，阻隔了我前進的船只。濃墨的烏云大肆地渲染著我的心情，此時，那片風(fēng)景掃清了所有陰霾，抵擋了一切煙火。
那株花兒正在一塊巨石下奮力生長。每當大風(fēng)襲來，暴雨降臨，它總咬著牙埋著頭，鼓足了勁兒，向著石縫中透進的那抹陽光沖去。它有一個信念，它要在陽光下開花，舒展出自己的身姿，讓萬物生靈為自己折服，成為最美最艷的那一株！無論如何艱難困苦，它決不放棄。晶瑩的汘珠滴答落下，嬌媺的莖葉不斷抽枝，它坦然接受這一切磨難，它相信經(jīng)過歲月的洗禮，它會如驚鴻一般，在人們眼前綻放奪人眼目，獲取贊嘆！
那株花兒的勇氣和堅持化為一股無形的力量加冕在我身上。我選擇的便是不顧一切地奮勇直前。
每當我被光環(huán)照亮，被驕傲沖暈了頭腦，那片風(fēng)景又在我腦海中浮現(xiàn)那株花兒在不懈的努力下已然鮮艷明媚，可它卻微微地頷著首，粗壯的綠葉下圍護著幾株小苗，這樣謙卑的'姿態(tài)讓它有了些許不同尋常的風(fēng)韻，那樣的美麗無疑更加深入人心。
與此同時，我便會收斂起自己的做氣，更加謙遜地孜孜不倦地學(xué)習(xí)。臥薪嘗膽，求知若渴一定會換來更為優(yōu)秀的自己我心里的那片風(fēng)景不僅在我受挫時教會我如何勇敢堅強還教會我在春風(fēng)得意之時應(yīng)當謙遜謹慎。
我人生路上的這一風(fēng)景將貫穿我的生，時時勉勵，永遠馬不停蹄。
路上的風(fēng)景初中作文600字 10
微風(fēng)輕拂，輕輕柔柔地從我身邊繞過。那醉人桂花香也隨著風(fēng)一起飛走。
我多么想留住那淡雅的花香，那枝葉茂盛的桂花樹啊！可一切都不在了。
記得當年我和爸爸種下它的時候，我才上幼兒園。我們把它栽在離家不遠的小路旁。
那個時候，它還只是一株不過三尺高的小樹，經(jīng)不起任何的風(fēng)吹雨打，一旦遇上下雨天，當那無情的雨水肆意地打在它那柔嫩的枝葉上。我總是情不自禁地趴在窗前，焦急地望著它，生怕出了事。
日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，那棵曾經(jīng)的它已不再像從前，它挺拔的枝干，有力的根莖，牢牢地定在那屬于它的土地上。
那密集交錯的綠葉中，不時能看見幾十朵淡黃的略帶橘色的.桂花正散發(fā)著清香。
每當放學(xué)路上，我靜悄悄地走過它身旁，俯身去聞，總是感到無比的愜意。
但就在一年前，它離去了。
我踏著輕快的步伐走在放學(xué)路上，多么自由。我興奮地走到桂樹前。“咦，桂花樹怎么不見了？”我驚奇而又焦急地看著那兒，棕色的泥土被翻開，一個個洞出現(xiàn)在我面前。
我心急如焚地四處奔跑，企圖尋找那桂花樹，最后我還是放棄了，心中頓時像夜晚的月亮那么冰冷，刺骨。
我失落地回到家中，放下書包，再次趴在窗前，凝望著那個曾經(jīng)令人神往的一平米的土地上。
這時爸爸走來了說：“怎么了，在想樹去哪兒了？昨日來了一批拆遷隊，說空地要建房子，便把那地方做了整理。或許所有的事物都有歸宿，那棵樹也不例外。只要你善于發(fā)現(xiàn)，那棵永遠存于我們的心中�！闭f罷，便離去了。
正如爸爸所說的一樣，盡管放學(xué)路上的那棵桂花樹不見了。但放學(xué)路上的淡淡桂花香還仍存我心。
路上的風(fēng)景初中作文600字 11
快看！綠草上五顏六色的花朵，小而茁壯的樹苗，正在經(jīng)受磨煉、默默沉淀的沙石，都是路上的風(fēng)景。
路上有風(fēng)景。
我來到公園。公園里到處都是艷麗的花朵。它們隨風(fēng)起舞，散發(fā)著迷人的芳香。而在不遠處光禿禿的山坡上，也有美麗的風(fēng)景。
我爬上去，只看到一堆枯枝敗葉。就在我要離開的時候，一抹鮮綠色在我眼前閃過。我打開枯枝，看到一株樹苗向上生長。它那么小卻那么綠，像一塊晶瑩的玉，那么嬌嫩，卻生長在這樣惡劣的環(huán)境里，讓人覺得可惜。
我不知道它默默忍受了多少風(fēng)雨，不屈不撓，勇往直前，因為它只有一個信念，那就是長大，長成參天大樹。這是多么不屈不撓的精神和剛毅的性格�。�
我在這里看到了我以前忽略的風(fēng)景。
路上有風(fēng)景。
我來到了一條古老的小巷，這條小巷幽幽而長，帶著苦澀的'胡琴音樂從小巷的盡頭傳來，好深。我走進去，清涼一片。石路上依舊有晨露，映出深深的小巷。不知道有多少老人搬來一把椅子坐在這里，曬太陽，聊天，一遍又一遍講故事，又有多少孩子在這里互相玩耍，快樂至極。
這是一條被遺忘的小巷，但這條小巷里的每一顆石子都閃耀著歷史的光芒。
我又在這里看到了以前被忽視的風(fēng)景。
路上有風(fēng)景。
我走到一個長滿荊棘的角落，看到一只小蟲子拿著一小塊食物掙扎著爬上去，但每次都失敗了，但它沒有放棄，繼續(xù)爬上去。
這是一種值得人們尊敬的堅韌不拔、執(zhí)著奮斗的精神！
又到了這里，看到了以前忽略的風(fēng)景。
努力向上生長的小樹苗，被遺忘的小巷，執(zhí)著的小蟲子，都是路上的風(fēng)景。所以，請慢一點！讓我們用心去感受生活中被遺忘被忽略的風(fēng)景。從這些風(fēng)景中，你可能會發(fā)現(xiàn)生活的哲理。
路上有風(fēng)景。
路上的風(fēng)景初中作文600字 12
被束縛的解脫了，就去隨著燦爛的陽光看看那些風(fēng)景，到達屬于自己的目的地吧。
——題記
那是一個天剛明的清晨，風(fēng)和日麗，遠方一片叢林，一片青蔥，抬頭望去樹上有一只殘破不堪的風(fēng)箏，蒙上一層白布紗。
一個身穿白衣的少年來到了這片叢林，他拿起旁邊堆積的長樹枝，把風(fēng)箏取了下來，帶回了家，重新修整好——又是一個純白無暇的風(fēng)箏。
夜晚少年做了個夢，他夢見他拿著風(fēng)箏，風(fēng)箏隨著風(fēng)飛向了遠方，他不得緊緊的追隨著，越來越快，越來越快，少年驚奇的發(fā)現(xiàn)他來到了一片田野，一片金燦燦的麥田，空氣中散發(fā)著淡淡的麥香，蟲鳴，小道，麥穗，清香，在他腦海里久久揮之不去。
他感受著這里一切屬于田園的美好，屬于田園的閑適，不能自拔。
很快，風(fēng)箏越飛越高，轉(zhuǎn)眼間又來到這片高山之間，一座山亭，望向遠方，太陽從東方升起，四周全是霧云，幾束光落在了少年的手上，穿過云彩，那是一種別樣的風(fēng)采。
經(jīng)過千山萬川，風(fēng)箏帶著少年，少年不斷的奔跑，看著沿途的風(fēng)景，他們最終來到……
一陣陣車的顛簸，我縱然驚醒，看向窗外遠處，過往的`叢林，車輛急速地馳過——正午的烈陽也不是好受的。
這是一個小升初的假期，前往老家的路上，回想起分別不久的校園，那些個稚嫩的面孔，心中不禁來那么一絲酸楚，終究過往，再見下一站，這沿途的風(fēng)景就與窗外的綠茵樹叢，一樣數(shù)不勝數(shù)。
又不知那少年能否隨著他的風(fēng)箏到達屬于它的目的地呢？
我想：他一定可以的——只要我們勇敢的去追。
路上的風(fēng)景初中作文600字 13
湖水里倒映著環(huán)繞湖的樹木，陽光灑滿湖面。一兩只鳥兒啄向湖面，無勞而返回到樹枝上。一排排的樹旁有一條水泥道路。
水泥路上漫步著一家子，便是我們。
我不行啦！我邊扯著嗓子喊一邊擦著額頭上的汗道：今天的太陽太毒辣了。父親扭過頭笑問道：那你是要返回？不行，我們走已經(jīng)走了一大半，要堅持走完，我倒是要看看這湖到底有多大。
我扭頭對著媽媽道：要不你背我吧｜媽媽放緩腳步，連忙擺手打消我的想法。接著我又快步追上爸爸，問道：爸爸，你背我吧。他愣了會，猶豫地點點頭。
他蹲了下來，我趴在他那寬大的背上，他又緩緩站起，我聽見他那沉穩(wěn)的呼吸聲。陽光散落在他頭上，我清晰地看到他的黑發(fā)中摻雜著不少白發(fā)，我用手輕輕的撫摸著爸爸的白發(fā)，我想也許爸爸黑發(fā)中的白發(fā)是邁入中年的標志，也有可能是陽光折射的'緣故。
靠在父親背上能感受到他走路時微妙的變化，是左右腳交替的移動。在父親背上看風(fēng)景，也有不同，在湖泊上面的小魚依稀收入眼底，湖面的鳥兒俯在水中專注地盯著水里的魚兒，企圖將魚兒收入腹中變成它們的美食。湖面上還漂浮著落葉。
哎喲一聲，父親緩緩蹲下，我的雙腳又踏在水泥上，爸爸轉(zhuǎn)過身，擦了擦額頭上的汗水。臉上掛著微笑道：你真是應(yīng)該減肥了。
在后邊的弟弟也跑來要爸爸背，爸爸勾了勾嘴角，又緩緩蹲下身。
陽光下，一位父親寬大的背上趴著一位調(diào)皮的小男孩，他們邊走邊笑，在我的眼里心里這是最美，最溫馨的風(fēng)景。
路上的風(fēng)景好，與家人一起看的時候會更好。而在爸爸背上看路上的風(fēng)景別樣美好。爸爸，謝謝您讓在您背上看到了另外一種視角上的美景。
路上的風(fēng)景初中作文600字 14
隨著一陣和風(fēng)細雨，突然之間，紅了櫻桃，綠了芭蕉。隨著時間的折疊，很多往事都已被淡忘。打開記憶的百寶箱，曾經(jīng)的歡樂和煩惱都已化作枯黃的葉片，埋藏在潮濕的泥土中。唯有心中的那份堅持，化作最美的風(fēng)景，深深刻在我心中，永遠不會被遺忘。無論我走在哪里，都會遇到美麗的風(fēng)景。在這眾多的風(fēng)景中，唯有它是芬芳撲鼻的，唯有它值得珍藏。
恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，你我都在堅持心中的夢想。我們都在人生的道路上定下遠大目標，并且朝著那個目標的方向不斷前進。不過沒有誰的人生是一帆風(fēng)順，暢通無阻的。世間萬物都有好壞之分，它們無一不在遵循著自然規(guī)律。或許在我們成長的路上會遇到挫折，會經(jīng)歷失敗，道路上的荊棘會深深地扎進我們稚嫩的肌膚，殘酷的暴風(fēng)雨會將我們夢想的翅膀折斷。但是，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？你我只有將荊棘看作鮮花，將暴風(fēng)雨想得柔和，將道路上的一切磨難化作我們前進的動力，我們便能奮起直追，勇往直前。
都說山峰之巔的風(fēng)景是最美的，其實山腰山腳的風(fēng)景也同樣值得我們欣賞。我們每個人都渴望攀上山巔，去看最美的風(fēng)景。其實，在我們攀登的過程中，遇到的景物又何嘗不美麗？你我將腳印留在松軟的泥土中，聞著山中各種野花的.幽香，一路上走走停停，一路上欣賞著這山中的美景，這是多么愜意的事情��！
道路上的每一個站點都是風(fēng)景，打開你的心靈之窗，用心去觀賞山中的一切，你會發(fā)現(xiàn)，其實每一個站點都有美麗的風(fēng)景。此時，你會想，人生路上，有苦有甘，有酸有甜，左岸是夢想，右岸是幸福。只要用心去面對，人生何處不風(fēng)光？
路上的風(fēng)景初中作文600字 15
人生的路很長，而最潔凈最明亮的那一段，叫青春。
青春路很短，但是，它沿途又有著最美的風(fēng)景。
——題記
父母情·陪伴
在成長的路途中，我們會不斷地告別過去，踏上一個又一個充滿新希望的征途。無論我們走到哪里，無論遭遇什么，父母都會永遠陪伴在我們身邊：成功時，有家人的祝福和鞭策；失意時，有家人的撫慰和鼓勵；迷茫時，有家人的啟迪和引導(dǎo)……這點點滴滴，都是成長路上最溫暖的.那一抹風(fēng)景。
師生情·叮囑
當我們踏上了求學(xué)這條道路時，我們的生命中就會多一個重要人物——老師。
這一路走來，我們所遇見的每一位老師，似乎都很“啰嗦”，他們會因為我們的馬虎大意而批評我們，會因為我們一些消極的心態(tài)而勸慰我們，甚至?xí)驗槲覀兡晟俜稿e而小小地懲戒我們……現(xiàn)在想想，那些批評、勸慰、懲戒……不都是老師對我們滿滿的愛與希望么！這，也是成長路上最美好的風(fēng)景！
同學(xué)情·歡暢
青蔥的校園歲月里，總會有那么一群人，與我們一起笑，一起鬧，一起努力，一起成長，那就是我們的同學(xué)。
上課太困時我們被老師要求一起站著聽課，大課間跑操時我們氣喘吁吁卻還不忘相互加油打氣，一起攻克難題時我們會因意見不同而爭得面紅耳赤，考試結(jié)束后我們又會因釋然和放松而尖叫……這樣的青春里，我們一起揮灑汗水和淚水；這樣的青春里，我們肆意地放縱著自己的年少輕狂。青春之路也因這一抹洋溢著活力與激情的風(fēng)景而更加美麗！
我們成長的路上，會經(jīng)歷許多坎坷與不順，但這些沿途的風(fēng)景卻能讓苦難也變得明亮起來，從而鋪就成一條最美的青春之路。
路上的風(fēng)景初中作文600字 16
今天，我像往常一樣坐車去上學(xué)，我迷迷糊糊地打著哈切，直到快要下車的時候，還沒有清醒，這是，第一縷陽光刺到了我的雙眼，我睜開那睡眼惺忪地眼睛，第一眼就看到了通往校門口的大道。
一夜秋風(fēng)，一夜秋雨。
我走在這平坦地大道上，一抬頭就看見了一棵棵高大的楓樹，映在那水洼里。這時，我看到了一片片黃葉從樹上慢慢的飄落下來，飄到了一個個亮晶晶地水洼上，水洼變成了一片金黃。這個時候，我聽到了嘰嘰喳喳地鳥叫聲，一只只小鳥在天上自由自在地飛翔，嘴里還叼著一只長長地小蟲子，我向天上望去，日出的天空通紅一片，我看的驚呆了，這是我第一次看到日出�。∪粘龆嗝疵利�，就像給天空涂上了一大片亮紅色，把一朵朵本來潔白的`云朵染成了亮紅色，真是美極了。我一不小心，踩進了一個小水洼里，哇！本來亮晶晶地水洼，里面映上了一腳亮紅色的天空，好像一大片花兒，在秋風(fēng)里頻頻點頭。昨天因為下了雨，我今天就穿了一雙棕紅色地小雨靴，它就像兩只小幼鳥，在跳來跳去地玩耍。我看著平坦的熨帖地，蹦蹦跳跳地向前走。
我準備過馬路了一位和藹可親地阿姨拉起了我的手，我抬頭望著阿姨，阿姨又對我笑了笑，于是，把我?guī)нM了學(xué)校，我很有禮貌的向阿姨說了聲："再見！"阿姨也像我擺了擺手，我覺得舒服極了。這時，我聞到了一股濃濃地香味，�。∈潜谆�，甜甜的，脆脆的，真想咬一口。
這一天，我可收獲了不少，日出、爆米花的香味和禮貌用語。我興奮極了。
路上的風(fēng)景初中作文600字 17
星期天下午，我完成了所有的作業(yè)，出門去休閑廣場好好輕松一下。走著走著，看見路邊有一個中年女子在賣一些非常漂亮精致的手工做的繡花鞋，旁邊已經(jīng)有一些路人被吸引停下了腳步。
看到這些，我也不禁停下了腳步，走到攤前，想仔細看看這些繡花鞋。這時，一個年輕漂亮的大姐姐走了過來，拿起一雙繡花鞋問：“請問這鞋多少元一雙?”那個賣鞋的中年女子張開嘴巴卻沒有發(fā)出聲音，只是豎了三個手指，原來她是個啞巴，是個自食其力的殘疾人。只見這個漂亮的大姐姐從包里取出所有的錢：有十元、五十元、還有幾張一百的，送到攤主的面前，讓她選取。這時，圍觀的人越來越多，其中有個小伙子大叫：“拿大的'，拿那張一百的，不賺白不賺!”那個小伙子起哄著，大家的目光都轉(zhuǎn)向了他，小伙子更得意了。我轉(zhuǎn)過頭看那位啞巴攤主如何選擇，只見她收了一張五十的，大姐姐付過錢拿起鞋轉(zhuǎn)身就走，圍觀的人也準備散去，那個啞巴攤主追上漂亮姐姐，找給了她二十元，大姐姐把錢擋住說：“你們殘疾人自食其力不容易，這是我的心意，你就拿著吧!”啞巴攤主雖然聽不見聲音，但從她的表情和動作上我能看出她明白大姐姐的意思，但她還是執(zhí)拗的把錢塞給大姐姐，意思是告訴大伙：我能靠自己的雙手養(yǎng)活自己，謝謝大家!大姐姐呆住了，圍觀的人呆住了，過了幾秒鐘，響起了熱烈的掌聲，在掌聲中啞巴攤主連連做謝謝的動作，小伙子在掌聲中面紅耳赤地溜走了……
這就是我看見的發(fā)生在路邊的事情，那個自食其力的啞巴攤主和充滿愛心的漂亮姐姐使我非常難忘!
路上的風(fēng)景初中作文600字 18
媽媽每天送我上學(xué)，都要經(jīng)過一座橋，它叫“蓮花橋” 。有橋就有水，橋下面的那條河叫“蓮花河”。河的中間有一座看起來像一條白色的大船一樣的水上建筑，直到二年級的時候，我才明白，它原來是立在河中央的一座通向岸邊的白色的小橋。從遠處看，那座小橋非常美麗。
春天，萬物復(fù)蘇了，小橋邊，桃花那粉嘟嘟的小臉露了出來，柳樹姐姐的頭發(fā)也自覺得伸進了蓮花河，給蓮花河增添豐富的色彩。那白色的小橋好像也和它身邊的“朋友”一樣，也蘇醒了，它上面的冰雪融化了，它又像以前那樣美麗了，河水好像也被感染了，水變得更清了。有許多小鳥兒飛到這兒來，有的落在了小橋上，有的在河面上飛翔，還有的'在岸邊喝水。
夏天，知了在樹枝間唱歌，草">小草們變得更茂盛更綠了，但是雨下得太猛了，河水一下了漲了許多，原先離水面還有很遠的樹枝現(xiàn)在已經(jīng)碰到水面了，河邊那條寧靜的小路也被淹沒了。
秋天，銀杏樹的葉子變黃了，一把把金色的小扇子落到了地上，它們獻給大地的禮物就是給大地穿上一件金色的大衣。楓葉也變成了紅色，落在地上，紅色和黃色在一起，好看極了，就像在金色的海灘上的紅色珊瑚。落葉落在了湖面上、落在小橋上，好像小橋也換上了新裝，在秋風(fēng)中，一會兒披上紅色的大衣，一會兒又變成黃色的大衣。
冬天，雪花精靈們早在狂風(fēng)暴雨前給蓮花橋蓋上一件厚厚的銀白色的棉被，免得它受涼。雪花從天空紛紛落下，好像它們有神奇的魔力，把大地都變成了白色。
�。∶利惖纳徎�！我希望它在河水和植物的映襯下變得越來越美。
路上的風(fēng)景初中作文600字 19
那是什么？一眼望到窗邊搖曳著的一抹綠色，透過窗戶去看，哦！那是一株隨風(fēng)搖動的蒲公英。
看它，纖細的身軀，如此大的葉片倒顯得有些滑稽，一朵、兩朵、三朵！好像風(fēng)一吹就倒的枝干上居然撐著三朵含苞欲放的花骨朵！微風(fēng)輕輕搖動著它，花朵好像在和我打招呼，我心中也默默為它加油。
傍晚，天空突然烏云密布，空氣突然沉悶起來，“轟咚”！雷聲轟鳴。這樣的天氣好像也讓我莫名煩躁起來，直到大雨開始下。“滴滴…噠噠…”夜幕來臨，雨沒完沒了的下著。
早上起來，窗外是朦朧一片，晨霧還沒完全散去。十來分鐘，直到第一縷陽光照射進來，我才回過神，匆匆打開窗戶。窗外已是一片清新，灰蒙蒙的城市被徹徹底底地沖刷了一遍，我心中的塵埃好像也被沖洗的干干凈凈。眼一移回，便能看到那株依然隨風(fēng)搖曳的蒲公英。蒲公英已經(jīng)開出了花，點綴在綠葉中，多么討人喜愛！
我不禁感到疑惑，如此大的雨，它是怎么活下來的'呢？望著那纖細的莖，我心中的疑惑越來越大。是堅持的力量？還是蒲公英母愛的力量？
一連幾天，我都沒有管它。又一次見面，依然是在晨霧的早晨，它依然隨風(fēng)搖曳，只是葉片和枝干快枯黃了。那么，我就來為你完成最后的使命吧！我伸手扯下那三朵由花變成的蒲公英，一嘟嘴，“噗”，蒲公英的孩子乘著白色的小傘出發(fā)了……
在令人陶醉的春風(fēng)中，公園的草地上、公路旁，依然開出黃色的惹人喜愛的花……
雖然說蒲公英的成長只是大自然再普通不過的事，但卻深深觸動了我的心靈，它身上的母愛令我著迷，它堅忍不拔的精神更是我學(xué)習(xí)的榜樣。成長的道路崎嶇不平，人生起起落落，不正需要它身上的慈懷和不服輸?shù)膱詮妴幔?/p>
路上的風(fēng)景初中作文600字 20
在畫家的眼中，處處風(fēng)景如畫，詩人眼里，風(fēng)景如詩如畫，在作家筆下，風(fēng)景則會化作一個個動人心魂的故事，即便是在普通人的眼里，每個人的眼中也有不同的風(fēng)景。
人生處處有風(fēng)景，每個人的成長環(huán)境不同，生存環(huán)境各異，即便是同一處風(fēng)景，在不同人的眼中也有不同的視覺與感悟，懷著用心的心太去觀賞，則會發(fā)現(xiàn)原先景致極美，置身其中自然會如此如醉，如果帶著有色眼睛，用挑剔的眼光去看待，則怎樣也感覺不到景色的完美。其實，在任何狀況下，人的一生中，有順心如意的時候，但也難免會遇到事與愿違的時候，前進的道路上不僅僅僅是平坦大道，難免會經(jīng)歷曲曲折折的彎路。要想讓人生過的精彩，就務(wù)必學(xué)會應(yīng)對各種狀況。順意是不放縱，謹慎前行，加快前進的'步伐，更加接近人生的目標，失意時任然不能停息，要有頑強的毅力，憑借堅強的意志，克服重重困難。信心百倍的朝著人生的目標不斷邁進。無論是順意還是失意，誰又能說人生的經(jīng)歷中沒有值得欣賞的風(fēng)景呢？
其實，景色到處都有，就看你心中有沒有景，會不會用心去欣賞，心中有景，眼中才能看到景。人生中才能欣賞到美麗的風(fēng)景，有了種心態(tài)，即使你失去了一處你最喜歡的風(fēng)景，也不值得因為失去而為他去死，但是你會因為失去而更加深的去記住它。因此產(chǎn)生了回憶這個詞匯，常常會因為回憶而思緒萬千，或是思念，或是牽掛，或是悲哀感慨的說：“然而再見了，我眼中的風(fēng)景”也會因此而加倍珍惜在那處風(fēng)景留下的足跡。
總之，人生是在失意中長大，迷惑總是在失意時覺醒，要把回憶當做人生中的快事來享受，有了這種境界也就到達了人生的最高境界。
路上的風(fēng)景初中作文600字 21
魯迅先生說："世上本沒有路，走的人多了，也便成了路。"
在這個世界上，人類走過、建過的路有無數(shù)條，但每條路都有各自的風(fēng)景。有些路的風(fēng)景和另一些路的風(fēng)景有很大的差別，也有些路的風(fēng)景和另一些路的風(fēng)景看起來很相似；但其實每條路的風(fēng)景都是獨一無二的。很少人愿意花自己一點的時間來好好地觀看和欣賞自己走過的路上的風(fēng)景，只感覺這些風(fēng)景好像似曾相識，也不知道是這處和之前走過的路的風(fēng)景是否一樣，還是這處本身就是之前自己曾經(jīng)走過的路。有時候眼前的景象說變就變，有時卻在這里停留了許久也不曾改變。
人生的成長之路也是如此。我們走在自己的成長的道路之上，會遇到艱難險阻，也會看到快樂驚喜，會嘗盡人間酸甜苦辣，也會釋懷那份從容與淡然，這些都是人生路上獨特的風(fēng)景，我們應(yīng)該好好享受。當他們走完這條路，走到了生命盡頭的時候，發(fā)現(xiàn)在他們的人生路上雖然沒有留下特大價值的足跡，但生活中的點點滴滴的歡笑與痛苦也是蕓蕓眾生中他們留下的腳印，也成為了他們唯一存在的痕跡和留念。但當人們停下來欣賞自己成長路上的風(fēng)景時，他就會發(fā)現(xiàn)別人發(fā)現(xiàn)不了的'，自己獨自的感受，也會覺得自己沒有白活，這樣的過程也是一種美。例如有的人處在狂風(fēng)暴雨中時，他們并不會氣餒，那份拼搏與堅持，讓他們知道接下來的就是太陽露出頭和彩虹映在空中的美景。有的人在路上邊欣賞著現(xiàn)在的風(fēng)景，也期待著未來的風(fēng)景。當他們驀然回首時，卻發(fā)現(xiàn)所有成長路上的風(fēng)景都別有一番風(fēng)味。
路上的風(fēng)景初中作文600字 22
一夜秋風(fēng)，一夜秋雨，走出院子，一大片開滿鮮花的小路，小朋友們在那鮮花路上跳舞、唱歌、勤快的小蜜蜂在那美麗的鮮花上面給她們梳頭發(fā)，說悄悄話，我急忙穿著衣服，迫不及待的想去看看窗外的世界。
我蹦蹦跳跳的走出了小院小心翼翼的在鋪滿美麗的花兒的地毯上一會蹦蹦，一會跑跑，一會停下來賞賞這一大片焦?jié)櫟幕▋�，一會有聞聞她們的芬芳�?/p>
我走在路上看見了正在玩耍的弟弟妹妹們，不一會，我有聞到了某一家人他們做的煎餅果子的味道，要不是怕上課遲到我會走的很慢很慢的。路上我的目光轉(zhuǎn)到了公園爺爺奶奶的太極拳上，他們大的是在是太好了，我都想坐下來看看。
到了學(xué)校，我立即拿出跳繩跳哇跳，我可希望我能參加三跳運動會呢！我去了學(xué)校外面跳繩，外面沒有人，可是，小鳥已經(jīng)站在樹枝上站崗了，他們嘰嘰喳喳的叫著，我跳著，便跳便聽得我感覺都入了迷，仿佛整個校園是那么的安靜，只有我和小鳥，還有他們的歌聲，沒過幾分鐘，我的好朋友們?nèi)慷紒砹�，他們在這空地上面玩耍，整個校園都陷入了喜悅當中。
當然，我也不例外，我和我的朋友是玩的'最嗨了，我的朋友和我玩的是鉆繩，我的好朋友是個男孩，盡管正確的鉆繩應(yīng)該是從側(cè)面鉆進去的，可是，我們根本就不管這些，我們只要開心，過了一會，太陽公公出來了，老師也來到了學(xué)校，我們只好回了教師。
當當當！當當當，鈴聲響了。
上課了，我們一起朗讀課文那聲音可好聽了，窗外的鳥兒們不叫了，都在聽我們讀課文。
下課了，我們一起跳繩做游戲小鳥都湊過來看熱鬧。
這是高新一小，美麗的校園，讓人羨慕無比。
路上的風(fēng)景初中作文600字 23
初三，正是最需要我們一起奮斗的一年。已經(jīng)一起奮斗了兩年的我們，相信在最后一年會更加努力，更加團結(jié)。
兩年來，感受最深的就是學(xué)習(xí)。在家是學(xué)習(xí)，上學(xué)是學(xué)習(xí)，連與同學(xué)們出去也是找個奶茶店寫作業(yè)。但是在這枯燥的無止境的學(xué)習(xí)中，伴著那些讓人開懷大笑或者互相感動的經(jīng)歷，這些肯定是不可磨滅的，最為難忘的。
自習(xí)課之后，幾個朋友自愿留下來。圍成一圈寫作業(yè)，有不會的題目，立刻就有人熱心解答。也會有念錯題目或計算錯誤的小尷尬，但在朋友們歡聲笑語下，會覺得錯了也沒什么丟臉的，還能緩和一下學(xué)習(xí)緊繃著的氣氛。臨走的時候，作業(yè)差不多都寫完了，不會的題目也解決了。然后擺一下被弄亂的桌椅，檢查一下投影儀，再順帶關(guān)上燈和門。這一連串的動作那么自然，像是在自己家一樣。
的確，教室本來就是我們的另一個家呀！
突然想起在竹壩拉練的.場景。可能是印象最深的一件事了吧。下著傾盆大雨，同學(xué)們沒有傘，沒有雨衣，用自己的身子迎接雨的洗禮。因為冷，隊伍早已散開，與朋友們擠在一起取暖�；ハ嗬龀种�，一步一步在互相鼓勵下前行著。衣服早已濕透緊貼在身上，鞋里早已滿是泥沙，那又怎么樣呢？我們無所畏懼。雨停了的時候，你看看我，我看看你，不計較對方的尷尬樣，不會忘記大家共同經(jīng)歷磨煉的欣喜。哪怕繞了遠路，也是互相提醒著后退，沒有太多的抱怨。
風(fēng)雨過后，讓我們班老師同學(xué)們的心又靠近了很多吧！
在沒有盡頭的學(xué)習(xí)道路上，那些互相扶持的身影，那些開懷大笑的身影，那些認真起來自己都害怕的身影，是最美麗的風(fēng)景。
路上的風(fēng)景初中作文600字 24
來到遼寧姥姥家已經(jīng)是第十天了，過幾天就要回家了，所以決定用文字來形容姥姥家的“風(fēng)景線”。
奶奶的房子是一個簡單的小磚房，里面有一大群羊。爺爺奶奶都是善良善良的牧羊人。
走出你的門，向右走一會兒，你會看到一幅特別的山水畫。高高的土堆，冰凍的小溪，小溪流，冰面上的幾個冰洞。視野好的話還會發(fā)現(xiàn)高山，山根下隱約可見幾戶人家。從土堆上往下看，會覺得頭暈，好像要摔倒了，這讓你不得不退后一步，看著遠處的群山。我經(jīng)常去小溪邊玩，你會問：你不怕掉下去嗎？不不不你錯了。小溪淹沒了我的雙腳。有時候可以看到冰洞里凍著的魚蝦。這也是我們快樂的地方。我經(jīng)常和我的表兄弟們一起玩，忘記寒冷。
磚房后面是一望無際的玉米地和成堆的`卷心菜。爺爺奶奶輪流喂羊，讓他們吃這些東西。不是，前幾天攝影師來拍奶奶的作品，——肥羊。我以前也養(yǎng)過羊，但是羊并不像我想象的那么容易駕馭。過了一會兒，小羊跑得遠遠的，大綿羊只好吃別人家的白菜。結(jié)果我又沖回這一家去趕那一家，累得汗流浹背，還是趕不進羊群，最后只好“請教”奶奶。
奶奶家門前不缺玉米秸，但家家戶戶門前都沒有玉米秸。這不是我們玩捉迷藏的安全地方嗎？
晚上，站在后院，你可以看到城市里五彩繽紛、閃閃發(fā)光的燈光。你永遠不會厭倦看后院的燈，因為它是這里最美麗的光。
看，這條風(fēng)景線真美！什么，你叫我吹牛？你不信？不，你應(yīng)該相信你看到的！不信你過來看看！隨時等待你的到來！
路上的風(fēng)景初中作文600字 25
清晨，路邊流淌的橘子在街上形成了一道美麗的風(fēng)景線。每天早上，當人們還在睡覺的時候，勤勞的清潔工們已經(jīng)開始了一天的工作。他們中的一些人在五點前起床，拿起掃帚工作。他們一如既往地打掃街道，不管刮風(fēng)下雨，冷天熱天，從不抱怨。當我們生活在一個美好的環(huán)境中，我們有沒有想過是誰為我們創(chuàng)造了今天的環(huán)境，是誰讓我們每天走在干凈的路上？清潔工無私奉獻給我們。他們不求高回報，卻讓人們每天生活在干凈的環(huán)境中。誰知道我們?yōu)榱松钤谝粋�干凈舒適的環(huán)境里付出了什么？他們用勤勞的雙手裝點著我們的街道，用辛勤的汗水清掃著街道上的灰塵，在他們細心的“呵護”下回到了自己的家園�？赡軙泻芏嗳擞X得這是一份骯臟的工作，一份可恥的工作，一份卑微的工作，或者是一次搭車……然而，我覺得震撼我們心靈的，正是這些不知名的.人。他們和我們一樣，都是做一些細微事情的普通人。也許他們就像沙漠中的沙子，但他們做出了非凡的東西。
也許我們會在不經(jīng)意間扔出一張紙和垃圾，但正是這種不經(jīng)意間的舉動，讓他們一次又一次的彎腰用汗水保持著我們城市的干凈。
正是因為他們默默無聞的奉獻，我們現(xiàn)在才幸福，因為他們從事卑微的職業(yè)，贏得了我們的尊重，因為我們看到了他們的努力和汗水，我們現(xiàn)在才不亂扔垃圾。
其實世界上有一種美，純潔無瑕；有一種美是至高無上的；有一種美，發(fā)自內(nèi)心；有一種美照亮了別人的心，這種美——平凡。清潔工給了我們這種平凡的美，這種不平凡的風(fēng)景。
路上的風(fēng)景初中作文600字 26
成長路上，有朋友相伴，有父母同行，有老師指導(dǎo)。我們轟轟烈烈地經(jīng)過朝霞、暮日，飄過春夏秋冬。會有陽光初照，會遇風(fēng)雨，會見彩虹。我們依然大步流星，在成長的路上踏步向前，無所畏懼。
成長路上風(fēng)景獨好，我們也會有迷惘，然而會找不到方向，卻永遠無法阻止前進的腳步。享受路邊的風(fēng)景，看著世事變遷，小孩子長大成人，大人成老人，不管怎樣，夢想是篤定的，然而路能通向的遠方，是我要去的前方。
有一段時間，我真的很迷茫，會很悲情地嘆時光易逝，卻每一天望著黑板發(fā)呆，任一天天地混過去。那段時間我還慢慢畫了一幅畫，畫的風(fēng)格一如既往的模糊，卻能看出淺淺的微笑，我但是在本子上近乎臨摹下來的畫，卻成了我一份淡淡的信念，淺淺的支撐，讓我一向微笑，不甘墮落，慢慢爬起來，重整風(fēng)帆，再次起航。
我小時候問媽媽，人活著到底是為什么有什么好處媽媽說是享受路上的風(fēng)景，人生的過程，我不是很懂，卻從此珍惜身邊的人、事、物，記住相逢的完美，而不去記離別的悲傷。我很感激且銘記我的小學(xué)班主任，她嚴謹而風(fēng)風(fēng)火火的做事風(fēng)格，讓我散漫的.性子也會在遲到時緊張，在應(yīng)對必做的工作時認真。她是我成長路上的第一站，在那，我受益匪淺。
我看到過一句話：天上的星星始終在那里，只是你不去看它。我很欣喜，然而我沒忘記星星的光亮，哪怕只是微弱的光亮，也是一向守護著我的人的愛，也足以照亮我前進的路。
我走在成長的路上，花開珍惜，花落也珍惜，勇往直前，風(fēng)雨兼程!
路上的風(fēng)景初中作文600字 27
冬天的清晨，寒風(fēng)凜冽。天還是朦朦朧朧的，城市被云霧籠罩著，若隱若現(xiàn)。而我已奔波在上學(xué)的路上。
這時，一陣大風(fēng)吹過，一輛沒有擺放規(guī)范的共享單車趁風(fēng)而倒，其它單車也順水推舟，都臥倒不動了。我想過去將它們扶起來，但看看表來不及了，正在我猶豫的時刻，“叮鈴鈴。”一段自行車鈴聲吸引了我的注意。
只見幾個和我年齡相仿的中學(xué)生騎著自行車，搖著鈴鐺向這里駛來。他們停好了自己的自行車，放下書包，走到那片單車旁。他們微微彎下身來，各自扶起了第一輛單車，緊接著，第二輛，第三輛，一輛又一輛的單車經(jīng)過他們的手，挺立起來了。他們似乎有些累了，站起來整理了一下校服，擦擦頭上的汗水，繼續(xù)“工作”。他們的手心浸滿了汗水，其中一個人不小心被單車砸了腳，但他手卻沒有停下來，繼續(xù)與同伴扶起車。天很冷，可是也阻擋不了他們熱情似火的心。
我又看了看表，快要遲到了，考慮要不要幫一幫他們，正在我向前走去時，又是一串“叮鈴鈴”的車鈴聲。一群年輕人騎著自行車來了，他們也加入了扶單車的'行列中。
我停下了前進的步伐，因為，有了那樣一群人的加入，所有車子都被擺放整齊了。那幾名中學(xué)生也在不停地道謝。一個老師模樣的人對他們說：“你們的學(xué)校很遠吧！趕緊去上學(xué)去！別遲到！”那幾名中學(xué)生再次向眾人道謝并告別，搖著鈴鐺遠去。那群年輕人也各自騎上了自行車，發(fā)出清脆的鈴聲，向遠方駛?cè)ァ?/p>
他們共同涌入了大街的涉水馬龍中，涌到我上學(xué)的路上，我也騎上了我的自行車，歡快地向?qū)W校駛?cè)�，星星點點的雪花飄落在我的臉上，飄拂在我的心頭，滋潤著我心中愛的禾苗。
路上的風(fēng)景初中作文600字 28
10分鐘、半小時、50分鐘。學(xué)校的大門開了。
一、二年級的小朋友們，站著整整齊齊的路隊緩步走來，他們是那么嬌小。喜悅和激動的神情掛在稚嫩的臉龐；帶著韻律的口號聲從嘴里喊出；胸前的紅領(lǐng)巾隨風(fēng)揚起。幾個調(diào)皮的孩子早已迫不及待地向近在眼前的家長招手，一個箭步?jīng)_入父母的懷中，像小鳥一樣嘰嘰喳喳地向大人們訴說今日見聞，長輩們也應(yīng)聲附和，同時脫下他們重如泰山的書包背在了自己身上，就是從那一刻開始，每個家庭一場蓄勢待發(fā)的演奏會開始了。
馬路上的路燈剎那間亮起，原本黑暗街道立刻有了溫暖和生機；高樓里的燈也陸續(xù)亮起來，這似笑非笑的大巨人不再冰冷，好像熱情的歡迎孩子們回家；校門口默默無聞的幾棵樹，葉片變得通體透亮，開始蔓延，不久，恢復(fù)了白天的神采飛揚；馬路上行人漸多、車水馬龍，一時間到處都是接孩子的`人或車輛。
接著中高年級的學(xué)生也走了出來，口號聲粗狂高昂，猶如雄獅怒吼，氣勢也重了許多。出了校門，一些孩子就朝學(xué)校對面的小賣部走去，小賣部頓時被擠得水泄不通，想要買個東西你得側(cè)著身子，踮著腳尖。再看校門口的家長們，隨著放學(xué)班級的增多，各個把眼睛瞪得像銅陵，生怕找不到自己的孩子。有些家長按捺不住想要進到學(xué)校里面接孩子。校門口的保安叔叔急忙阻止，用話筒大聲一喊著班級，各個班級的路隊陸續(xù)走了出來，一個班接一個班，像一條長龍見頭不見尾，又像此起彼伏的山脈，無邊無際看不到盡頭，過了好一會兒才安靜下來。
校園和街道恢復(fù)了平靜，和剛剛過去的放學(xué)即景真是鮮明的對比！
路上的風(fēng)景初中作文600字 29
一路走來，我們步履匆匆，似乎無暇顧及身邊的風(fēng)景，但只要我們停下腳步用心回首，就會發(fā)現(xiàn)自己的成長道路上有許多美麗的風(fēng)景，令人難以忘懷……
美術(shù)課上，老師娓娓道來：“這里要仔細些，慢慢勾勒出輪廓……”我用一只手撐著腦袋，苦惱無比；另一只手在紙上按照老師剛才的話，認真畫出輪廓。嘗試了一遍又一遍，始終畫不出老師的那種感覺。正當我想放棄時，老師站在我旁邊輕聲對我說：“畫得不錯，再用些心，不要把它當成一項作業(yè)�！蔽宜贫嵌攸c了點頭。
這下，我從書上找到原畫，一筆一筆地專心勾勒著輪廓。下午的陽光十分柔和，金燦燦的撒在書桌上，落在我的半邊臉頰上。終于，畫完了初稿，我欣喜地拿去給老師看，老師溫柔地笑了笑：“繼續(xù)努力！”這時老師翻開她的手機相冊，把那張我沐浴在陽光下細心畫畫的照片給我看。沒想到不經(jīng)意間，我也成了一道風(fēng)景。
從那以后，我經(jīng)常去湖邊觀賞遠處的風(fēng)景，一遍一遍描摹著自然美景�！吧焦鈵傴B性，潭影空人心”遠處的大好風(fēng)景一覽盡眼底，令人心曠神怡，仿佛一處人間仙境。美景自然令人陶醉，可當我拿起筆認真畫畫時，那種狀態(tài)更令我沉醉。遠處的美景，與我畫畫時專心致志的.模樣都是一道風(fēng)景線。
風(fēng)景不僅來源于自然，更來源于自身。對于美術(shù)，我從一開始認為其枯燥無味的態(tài)度轉(zhuǎn)變?yōu)樽约旱囊豁棎酆�，說明任何事只有用心嘗試，才會理解其中的樂趣。
成長的道路上有許多風(fēng)景，但大部分風(fēng)景要靠自己去探索、去發(fā)現(xiàn)，它們都來源于自身，所以我們必須有耐心、有挑戰(zhàn)精神，才會遇到更美妙的風(fēng)景。
路上的風(fēng)景初中作文600字 30
雨，慢慢流，沖刷著我，渾然不知，漫無目的地走著，失魂落魄……甚至想著就地坐下，該有多好，路上的行人匆匆，打著傘，驚異地看著我，我不以為然，繼續(xù)走著。
“哎，你在這兒��！”清脆的聲音響起，我一愣，盯著眼前的人兒，哽咽，撲進她的懷中便哭出了聲。一起走過街道，手牽手，心中說不出的喜悅一波一波，眼前的道路明了�！拔疫�以為你不要我了！”“怎么可能，你就是一個整天說胡話的小傻瓜！”你寵溺地捏了捏我的鼻子，笑出了聲。
那便是8歲的我，35歲的你。
“我又拿第一了！”“真的？太棒了，我的寶貝真棒！”我拿著試卷在你面前晃悠，你捏了捏我的臉蛋，比我這個當事人還要開心。
那便是9歲的我，36歲的'你。
看著身上的傷口，我邊哭邊喊著你的名字，可你卻遲遲不現(xiàn)，我的心涼了，你的承諾在哪兒？是不是早已消散，我哽咽著，想著3年前的雨天，想著你那時的樣子，想著你那時的話語，想著你那時的動作，想著你那時的表情……直到到了醫(yī)院，你都未出現(xiàn)。我看著右臂和右腳上張牙舞爪的傷口，只覺得惡心、討厭，我不喜歡脆弱的自己，可是為了得到你的加倍呵護，我總是學(xué)著脆弱，現(xiàn)在，你在哪兒？我再一次倍感無助。
“你沒事吧，我剛剛?cè)ニ幍昕纯从袥]有藥，可藥店關(guān)門了，回來找你，你又不見了，才知道被送醫(yī)院了……”我愣愣地看著你，心里一暖，心中的芥蒂消失。原來，你還在關(guān)心著我……
那是11歲的我，38歲的你。
您并不像所有贊頌?zāi)笎畚闹械哪赣H一樣，您背未駝，青絲未白，并無皺紋，依然很有生氣與活力！
媽媽，一路走來，一路風(fēng)景，有你，真好！你，就是我心中最絢爛的風(fēng)景！
路上的風(fēng)景初中作文600字 31
成長路上，有朋友相伴，有父母同行，有老師指導(dǎo)。然而我們轟轟烈烈地經(jīng)過朝霞、暮日，飄過春夏秋冬。會有陽光初照，會遇風(fēng)雨，會見彩虹。我們依然大步流星，在成長的路上踏步向前，無所畏懼。
成長路上風(fēng)景獨好，我們也會有迷惘，會找不到方向，卻永遠無法阻止前進的腳步。享受路邊的風(fēng)景，看著世事變遷，小孩子長大成人，大人成老人，不管怎樣，夢想就是篤定的，路能通向的遠方，就是我要去的前方。
有一段時間，我真的很迷茫，會很悲情地嘆時光易逝，然而卻每一天望著黑板發(fā)呆，任一天天地混過去。那段時間我還慢慢畫了一幅畫，畫的風(fēng)格一如既往的模糊，卻能看出淺淺的微笑，我但就是在本子上近乎臨摹下來的畫，卻成了我一份淡淡的信念，淺淺的支撐，讓我一向微笑，不甘墮落，慢慢爬起來，重整風(fēng)帆，再次起航。
我小時候問媽媽，人活著到底就是為什么有什么好處媽媽說就是享受路上的風(fēng)景，人生的過程，我不就是很懂，卻從此珍惜身邊的人、事、物，記住相逢的完美，而不去記離別的悲傷。我很感激且銘記我的小學(xué)班主任，她嚴謹而風(fēng)風(fēng)火火的做事風(fēng)格，讓我散漫的性子也會在遲到時緊張，在應(yīng)對必做的工作時認真。她就是我成長路上的'第一站，在那，我受益匪淺。
我看到過一句話：天上的星星始終在那里，只就是你不去看它。然而我很欣喜，我沒忘記星星的光亮，哪怕只就是微弱的光亮，也就是一向守護著我的人的愛，也足以照亮我前進的路。
我走在成長的路上，花開珍惜，花落也珍惜，勇往直前，風(fēng)雨兼程!
路上的風(fēng)景初中作文600字 32
陽光透著窗戶斜射進來，記憶的相冊上閃爍著點點光亮，手指不停的翻動著，那一幕幕最美的風(fēng)景猶如心頭的薔薇，永不凋謝。
這六年的時光是我們美好的童年，是我們難忘的小學(xué)生活，更是我們友誼的見證。六年來，一幅幅溫暖的畫面長成了心頭最美的薔薇。
這六年來，我們喊過。運動會上，強烈的陽光下，運動員們奮力的奔跑著。我們一聲一聲的“加油，加油�！笔惯\動員們又充滿光芒，充滿希望，邁著堅定的步伐，向前沖去。時光仿佛停止，這幅畫面長成了心頭最美的薔薇。
這六年來，我們笑過。天上的太陽射下溫暖的陽光，一朵朵綻放的花兒被滋潤著，白里透著紅，好似一張張?zhí)煺�、可愛的笑臉。教室里，我們正享用著“六一”�?蛋糕。那味道，似乎比蜜還要甜。每吃一口，臉上的笑容似乎又會增添幾分。時光仿佛停止，這幅畫面長成了心頭最美的薔薇。
這六年來，我們哭過。拍攝畢業(yè)照時，窗外吹過一陣涼風(fēng)，小路上空無一人，樹木沙沙作響，不免有些傷感。教室里，伴隨著同學(xué)們的哽咽聲，悲傷的音樂，淚水模糊了視線。一轉(zhuǎn)頭，一、二年級的教室映入眼簾。到了擁抱老師的環(huán)節(jié)，淚水再也忍不住，從眼角流了出來，更是從心底涌了出來……時光仿佛停止，這幅畫面長成了心頭最美的薔薇。
“燕子去了，有再來的時候，楊柳枯了，有再春的時候;桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”是啊，過去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了。這六年的時光就這樣匆匆離去了。
沐浴在溫暖的陽光下，仰望湛藍的天空，讓我們展望未來，行動起來，因為最美的風(fēng)景在路上!
路上的風(fēng)景初中作文600字 33
今天，已經(jīng)是下午最后一節(jié)課了。我格外開心，因為我的作業(yè)已經(jīng)完成了!一切不好的事在我看來也格外美好。
我興高采烈地向校門跑去，一出門，遠遠地就看見外公在向我招手，我連忙向他跑去。坐上車，外公的車便在大道上飛快的奔馳著。要到紅綠燈的時候，路上水泄不通，這時，一位身穿灰色外套的白發(fā)老人慢吞吞地走向馬路對面，可誰知，一場車禍即將發(fā)生。當老爺爺走到馬路中間時，一個大約十六七歲的大哥哥騎著車快速地從馬路另一邊沖過來，我不禁為這位老爺爺擔(dān)心啊，砰地一聲，這位大哥哥不偏不正地撞上了老爺爺。老爺爺被撞倒在地，大哥哥也因一時緊張摔了一大跤，連人帶車一起倒在了地上。只見大哥哥的腿上也流下了血來。這時周圍的人群急忙把老爺爺扶起來，還有一些人在那指責(zé)大哥哥闖紅燈撞人了。老爺爺被大家扶起來倒也沒有什么事，只見這位大哥哥氣急敗壞地站起來正想對著老爺爺破口大罵時，老爺爺卻先向大哥哥走去，幫他把車子扶起來，關(guān)切地問：“孩子，傷到哪里沒有啊，爺爺帶你到醫(yī)院看看，你的腿上流了不少血啊”。大哥哥聽了老爺爺?shù)脑�，站在那里深深地低下了頭，我清楚的看到了大哥哥眼睛里閃閃的.淚花。我想那一定是感動和愧疚的淚水吧!這時大哥哥對老爺爺說：“我撞了您，可您還對我那么好�！崩蠣敔斝α诵φf：“你看我不是沒什么事嗎，倒是你的腿卻流了許多血，我怕你出什么事啊”。大哥哥聽了以后誠心誠意地向老爺爺?shù)狼刚J錯。
事情就這樣結(jié)束了，綠燈又亮了，外公的車又奔馳起來了。
路上的風(fēng)景初中作文600字 34
桌上，一杯清茶散發(fā)著霧氣，窗臺上，數(shù)朵茉莉靜吐芬芳。茶葉清苦，茉莉的香氣混雜著幽默的氣息，我輕輕合上書，午后的陽光斜射進我的房間，絲絲縷縷……
午后總喜歡慵懶地躺在木椅上手捧一本書靜靜地享受書中有墨的清香，以此來度過自己閑暇之時，我喜歡在書中享受，一次次驚心動魄的旅程，在書中欣賞一片片令人心情舒暢的美景……
書中的小徑里，落花的時節(jié)中，我散著步，吟“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來”，我望見那一輪西下的夕陽，倒影在長河中影影綽綽……我隨著詩人，一同踏遍祖國河山，領(lǐng)略優(yōu)美風(fēng)景。
從寒冷的'北方到溫婉的江南，從陡峭的懸崖到秀美的湖畔，我都沉醉其中。那遙遠的北方是“大漠孤煙直，長河落日圓�！蹦歉呗柕纳椒迨恰霸旎娚裥�，陰陽割昏曉”。那柔美的西湖，是“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇�！蹦菑]山的瀑布是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！痹娙藗兞攘葞坠P就描繪出一幅幅山水美圖令我大飽眼福。
在書中旅行我體會到了詩人們那種深深的思念，惆悵與悲涼。
那飽受戰(zhàn)亂之苦的杜甫，是“烽火連三月，家書抵萬金”的惆悵，那與友人依依惜別的王勃，是“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的不舍，那屢遭排斥，懷才不遇的陸游，是“已是黃昏獨自愁，更著風(fēng)和雨”的凄苦。在書中旅行，我體會到故事的波瀾起伏，欣賞到書中美麗的風(fēng)景，是它們，給我的人生增添更多美好的記憶。
又到下一個景點了，我駐足小憩，腦海中不斷浮現(xiàn)出那沿途迷人的風(fēng)景……
路上的風(fēng)景初中作文600字 35
在畫家的眼中，處處風(fēng)景如畫，詩人眼里，風(fēng)景如詩如畫，在作家筆下，風(fēng)景則會化作一個個動人心魂的故事，即便就是在普通人的眼里，每個人的眼中也有不同的風(fēng)景。
人生處處有風(fēng)景，每個人的成長環(huán)境不同，生存環(huán)境各異，然而即便就是同一處風(fēng)景，在不同人的眼中也有不同的視覺與感悟，懷著用心的心太去觀賞，則會發(fā)現(xiàn)原先景致極美，置身其中自然會如此如醉，如果帶著有色眼睛，用挑剔的眼光去看待，則怎樣也感覺不到景色的完美。其實，在任何狀況下，人的一生中，有順心如意的時候，但也難免會遇到事與愿違的時候，前進的道路上不僅僅僅就是平坦大道，難免會經(jīng)歷曲曲折折的彎路。要想讓人生過的精彩，就務(wù)必學(xué)會應(yīng)對各種狀況。順意就是不放縱，謹慎前行，加快前進的步伐，更加接近人生的目標，失意時任然不能停息，要有頑強的毅力，憑借堅強的意志，克服重重困難。信心百倍的朝著人生的目標不斷邁進。無論就是順意還就是失意，誰又能說人生的經(jīng)歷中沒有值得欣賞的風(fēng)景呢？
其實，景色到處都有，就看你心中有沒有景，會不會用心去欣賞，然而心中有景，眼中才能看到景。人生中才能欣賞到美麗的'風(fēng)景，有了種心態(tài)，即使你失去了一處你最喜歡的風(fēng)景，也不值得因為失去而為他去死，但就是你會因為失去而更加深的去記住它。因此產(chǎn)生了回憶這個詞匯，常常會因為回憶而思緒萬千，或就是思念，或就是牽掛，或就是悲哀感慨的說：“再見了，我眼中的風(fēng)景”也會因此而加倍珍惜在那處風(fēng)景留下的足跡。
總之，人生就是在失意中長大，迷惑總就是在失意時覺醒，要把回憶當做人生中的快事來享受，有了這種境界也就到達了人生的最高境界。
路上的風(fēng)景初中作文600字 36
外婆家后面有一塊并不起眼兒的林地。那兒很少有人涉足，僅僅因為它多繞了幾條路。
小時候我不愛學(xué)習(xí)，但路上看到的一切卻總能吸引我：勤勤懇懇的螞蟻排著長長的隊伍，成群結(jié)隊地搬運著食物；枯黃的樹葉接受了風(fēng)的邀請，隨著悠揚的旋律翩翩起舞；池塘里幾條魚游來游去，投一塊石頭進去，撲通一聲，魚兒沒了蹤影，漾起的圈圈漣漪也漸漸褪去；連躲在角落里的小石子也在召喚我！光看這些還不夠，我靈機一動——到林地去！
林地的.清晨竟如此美妙。小鳥在枝頭歌唱，不時又飛到另一根樹梢上，就像在談?wù)撝聛淼目腿�；腳下的光斑如散落一地的碎金，叫人想用手捕捉它，把它久久珍藏進心里；碧如翡翠的葉片在陽光的映襯下嫩得仿佛能滴出水來；耀眼的陽光從樹葉的間隙里鉆進來，讓一個個小水塘熠熠發(fā)光。
如詩如畫的一幕畫面深深烙進我的腦海，放學(xué)回家時，我的雙腳又情不自禁邁進那片林地。
夕陽的余暉悄悄降臨到那片林地。透過樹葉間隙，橙色的云一朵朵往家的方向飄去；天空的顏色由淺到深，由黃到橙，由橙到紅，由紅到紫，在天空的大幕布上開出一簇簇五顏六色、絢爛無比的花。遠處隱隱傳來的牛哞聲與余暉交相輝映，那道斜長的背影也融化在這纏纏綿綿里。
此后的每一天我都要去林地，感受彎路上別樣的美景，感受走彎路的樂趣。
現(xiàn)在想來，當時如果不是多走了彎路，怎會欣賞到美妙的風(fēng)景？如果不是多走了彎路，又怎能體會別樣的樂趣！看來，直來直去未必就是最好的；有時候多走幾道彎路，或許會發(fā)現(xiàn)：直來直往的隔壁，就藏匿著一處別樣的風(fēng)景。
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