走進初中 初二作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的走進初中 初二作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
走進初中 初二作文5篇1
我一直都認(rèn)為自己是一個被陽光放棄了的女孩。在我的世界里友誼不再屬于我,因為心中的那面用友誼筑成的墻已被一條裂縫所摧毀。而現(xiàn)在的我只是一個整理碎磚的女孩,盡管我知道磚碎了就不能再合好。
其實,曾經(jīng)的我是擁有一份另人羨慕的友誼的。我不敢說它像水晶般的透明,但也從不渾濁;我不敢說它有金剛石一樣的硬度,但它也堅硬無比。也就是這份友誼讓我找到了值得依靠的精神支柱。我從沒有想過它會有倒的一天,所以我依舊快樂的接受陽光的洗禮。也就是那天,一塊被稱為“真誠”的磚有了裂縫,將那面用友誼筑成的墻無情的摧毀了,從而使我心中的陽光也逐漸暗淡了。
這一切是那么的突然,那么的讓人心痛。
終于,經(jīng)過萬次向神的祈禱,我被拯救了,我的生命中出現(xiàn)了一位天使。她會帶我走進陽光。
認(rèn)識薇,很偶然。那是一次晚自習(xí)前,我們同在一起買盒飯。旁邊搶翻了天,而我們倆沒有出聲,靜靜地站在一旁。突然,有一股力量讓我們彼此對視了一眼。讓我覺得有一種很微妙的感覺。以后,我們就常常遇到。幾次后,大家就都很熟了。再次見面已是無話不談了。和薇在一起,偶爾會覺得我們有許多相似的地方。最讓我吃驚的是,我們同是被陽光所放棄的女孩。
那天晚上我們一起回家。薇告訴我被陽光所放棄并不可悲,重要的是我們并沒有被它拋棄,我們也沒有放棄走進陽光。
我相信薇能讓我走進陽光,因為她就是那個來帶我走進陽光的天使!
走進初中 初二作文5篇2
度過了暑假,告別了昔日的同學(xué),在這個金色的九月,我們將跨進了向往以久的中學(xué)大門。
進入學(xué)校的大門,一排排柏樹就像士兵一樣挺立在整潔的道路兩旁?兹肝残蔚拇蠡▔锇倩R放,彩碟飛舞,一陣微風(fēng)吹來,醉人的芳香灑滿了校園;▔虚g是一些同學(xué)在學(xué)習(xí)的牌子,四周是綠色的草坪。正對著花壇的是教學(xué)樓。我們學(xué)校還有梧桐樹,梧桐樹格外高大,茂盛。春天,細(xì)雨綿綿,梧桐樹給我們擋雨:夏天,烈日炎炎,梧桐市給我們遮陽;秋天陣陣秋風(fēng)吹過,梧桐樹的葉子鋪滿了校園的草坪和校園的小路;冬天梧桐樹挺拔的枝干遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一幅古畫。
操場前有一個大大的主席臺。每個星期一,我們都要在主席臺前升國旗、唱國歌。主席臺的.兩邊是花草鐵樹。
漫步校園,你們一定會發(fā)現(xiàn),我們的新學(xué)校比小學(xué)大得多,這里有運動場、實驗樓、圖書館,還有醫(yī)務(wù)室等等。這就是我的學(xué)校。我們將在這里學(xué)習(xí)成長。
在我們的學(xué)校里,有詩社、歷史研究小組、生物實驗室,還有書法、繪畫各種各樣的校內(nèi)社團;在這里,每位同學(xué)都能發(fā)展自己的特長和才能。下面我來介紹校訓(xùn)和校風(fēng)。
校園里經(jīng)常舉辦豐富多彩的文化、體育、科技等活動。在這里,每一位同學(xué)都能展現(xiàn)自己的興趣和愛好,展示自己的特長和才能。下面我來介紹校訓(xùn)和校風(fēng)。
校訓(xùn)“團結(jié)拼搏、自家壓力、敢于爭先”。校訓(xùn)是學(xué)校為了樹立良好校風(fēng)而制定的,要求全體師生共同遵守的行為準(zhǔn)則和師范。它集中反映了一所學(xué)校的辦學(xué)宗旨和歷史傳統(tǒng),體現(xiàn)了學(xué)校的文化追求和精神風(fēng)貌。
我們的學(xué)校是多么的美好!
走進初中 初二作文5篇3
光陰似箭,日月如梭。在時光的飛逝中,不知不覺,我發(fā)現(xiàn),我長大了。
那時我只有6歲。我羨慕地看著姐姐自豪地跨進中學(xué)的大門,便努力安慰自己:“別著急,還早著呢!總有一天,你也會上中學(xué)的!”嘴上雖這么說,心里卻有點迫不及待了。
現(xiàn)在,我12歲了。我的內(nèi)心充滿了激動與喜悅。我就要上初中了!
開學(xué)的第一天清晨,我感到一切都是那么美好。清新的空氣中夾著泥土的芬芳,花的幽香。我像六年前的姐姐一樣,自豪地跨入中學(xué)的大門。
可愛、溫暖的七(7)班中,一張張陌生的面孔出現(xiàn)在眼前。雖然同學(xué)們素不相識,但我卻倍感親切?刹皇菃,看到新同學(xué),如同看到一個團結(jié)的集體,同時,眼前浮現(xiàn)出小學(xué)同學(xué)那熟悉的面容。我心中有一種按捺不住的興奮:初中生活,多么美好!
還記得那一次,老師將學(xué)生成長手冊發(fā)了下來。我相信,我一生都會記得那振奮人心的。鼓勵的話語:“只要腳踏實地,你的名字一定會位于年級之首。有信心嗎?”那一刻,我在心中一遍又一遍地吶喊:“我是最棒的!”從此以后,我對自己更加充滿了信心。
我發(fā)現(xiàn),新老師都是那么和藹、親切。我印象最深刻的就是那堂政治課。課堂上,同學(xué)們先圍繞著“班集體發(fā)生的事”這個話題發(fā)言,然后就說到了農(nóng)村生活的趣事,最后居然談?wù)撈鹆嗽鯓訍圩o小動物。不過,那堂課上,同學(xué)們發(fā)言十分積極。雖然我們并沒有說課本上的內(nèi)容,但我們知道了要熱愛生命,要學(xué)會享受生活。
轉(zhuǎn)眼間,我在這個中學(xué)里生活了1個月多了。回想著那一幕幕難忘的美好時光,我感到我收獲了很多很多……
在這個清新的早晨,我騎著自己的“粉鈴鐺”自行車,歡快的鳥叫聲喚起了我對未來的美好憧憬與向往……
走進初中 初二作文5篇4
一捧泥土,一束陽光,我們迎來了春天。
春天,是一個萬物復(fù)蘇,冰消雪融得季節(jié)。春天不像夏天那樣炎熱,不像秋天那樣金黃,更不像冬天那樣無情;春天是個溫柔哦、可愛的小姑娘。
你瞧,春姑娘來到了河邊,她用那小嘴在冰上輕輕一吹,河中的冰馬上就融化了,小魚兒、小蝦們還在河中歡快地跳舞;你看,春姑娘邁著她那輕盈的腳步走進了樹林,小動物們看見春姑娘就高興地手舞足蹈的,連生活在水中的小魚兒們都竄來竄去;你望,春姑娘馬上來到了草坪和公園中,她讓小草勇敢的鉆出了地面,讓花兒伸伸懶腰為人們“工作”;看,春姑娘干完這項“活動”又來到了小朋友身邊,她用柔和的陽光照在小朋友身上,讓小朋友們知道春天已經(jīng)來臨了,可以脫下厚重的棉襖了。
過了不知幾天,我睡在床上是聽見外面有一陣淅淅瀝瀝的雨聲。我連忙穿好衣服,打開窗戶探頭一望——原來是下春雨了,這是XX年的第一場春雨,我高興極了!我本想跑到外面享受這溫柔、淅瀝的春雨,可是看見春雨打在小草身上,小草笑了;春雨又落在鮮花上,鮮花痛痛快快地喝了個夠,臉上還帶著滿足的神情;春雨又跑到禾苗身上,禾苗開心的笑了,嘴中好像在說:“這可真是一場及時雨呀!”看見萬物享受春雨是那么快樂,我不忍心去破壞它們,去打斷它們。春雨停了,可我的心卻一直停留在享受春雨的那段時光。
當(dāng)人們知道春天已經(jīng)來臨了,個個都精神煥發(fā)。大人們挺胸抬頭地去上班了,小孩子們背著新書包,穿著新衣服高高興興地來到了學(xué)校;▋簽槿藗兲,小草為人們唱歌,溪水歡快地為人們伴奏,萬物為我們演奏了一首春天的歌曲。
小鳥們從南方趕回來了,它們匆匆忙忙,為的就是早點呼吸到新的一年得的清新空氣;為的就是想早點看見世間萬物復(fù)蘇得美麗景象;為的就是看見人們新的一年的新面貌。
讓我們手捧泥土,一起走進這鳥語花香、草長鶯飛的美麗春天。
走進初中 初二作文5篇5
走進初中的大門,你不是那個幼稚又愛惹事的孩子;走進初中的大門,你已懂得成功的喜悅與失敗的痛苦;走進初中的大門,你不再是隨心所欲,想干啥就干啥的孩子;走進初中的大門,你又迎來了一個全新的開端……
走進初中,或許你已經(jīng)感到了濃重的“火藥味”——學(xué)習(xí)越來越緊張了。隨著時間的推移,你遲早會遇上那等待你已久的、決定你前途命運的考試——中考;蛟S你名落孫山,或許你會張滿風(fēng)帆繼續(xù)遠(yuǎn)航,但那一切的一切,都還在暫時的待定中。還有時間,你不能放棄;還有時間,你得前進;還有時間,你要努力……
走進初中,你已經(jīng)不再有原來那么多空閑的游戲時間,等待著你的是逾來逾多的書籍和試卷。
走進初中,你可能已經(jīng)領(lǐng)悟到了成功與快樂的真諦;走進初中,你可能會一次次失敗,但不能灰心,要加油。把學(xué)習(xí)當(dāng)成自己人生的重要任務(wù),并不斷努力,這樣才能成功。
不要泄氣,不要氣餒,無意之中,你會發(fā)現(xiàn)自己內(nèi)在的特長;無意之中,你會發(fā)掘自己內(nèi)在的潛能;無意之中,你會發(fā)現(xiàn),自己原來也是那么美麗的白天鵝……
走進初中,你要用心體會世上的一草一木,一分一毫。用心體會許多的快樂、自信、成功、憂愁、煩惱與失敗,幫助你總結(jié)經(jīng)驗。
走進初中,或許你一帆風(fēng)順,事事稱心;也許你煩惱多多,憂愁不斷。但在人與人的交往、幫助和學(xué)習(xí)下,你終究會感受到許多:有交往中的幫助,幫助中的不和,不和中的傷心,和傷心之后還是朋友;也有受挫折時的堅強,堅強時的哭泣,哭泣后的歡樂;也會有失去之后才懂得珍惜屬于自己的一切……
走進初中,不管你經(jīng)歷如何,你都會一天天長大,擺脫幼稚,穿上成熟,告別童年,走向一個全新的青年時期!
走進初中,祝你事事稱心,一帆風(fēng)順!
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