書本也是一種愛_初中記敘文
相信大家對(duì)作文都不陌生吧,尤其是作文中不可忽視的記敘文,記敘文是以記敘、描寫為主要表達(dá)方式,以寫人物的經(jīng)歷和事物發(fā)展變化為主要內(nèi)容的一種文體形式。我們要怎么去寫這類型的作文呢?以下是小編精心整理的書本也是一種愛_初中記敘文,歡迎閱讀與收藏。
有人說(shuō),愛是整個(gè)春天,愛籠罩著整個(gè)春天,有了愛便有了春天。我說(shuō),愛只是一本書,盡情揮灑著她的魅力。
我的家庭就被這樣一本書填充的滿滿的,里面,全是幸福。
一、爸爸的愛在書皮兒里
打開書包,看到一排排包著書皮兒的書,我的心里便充滿自信,這整齊的、漂亮的書皮兒,是爸爸親手包上的呀!這層層單薄的紙中蘊(yùn)藏的,是爸爸濃濃的愛……
爸爸干任何事都認(rèn)真仔細(xì),別看他有雙粗糙的大手,可足以把一件小小的東西裝扮得漂漂亮亮,我常想:“爸爸可真是男人的面孔,女人的心思。 辈贿^(guò),我喜歡爸爸做事認(rèn)真仔細(xì),那樣才有了精致的書皮。
寫完作業(yè)后,我把一摞漂亮的包裝紙和所有需要包裝的書都堆積在沙發(fā)上,像是一堆垃圾,等著爸爸來(lái)擺平它們。“爸爸,你幫我把這些包上書皮兒,每種包裝紙都包兩種書,包好了啊!包不好拿你是問(wèn)!”爸爸隨和地笑了起來(lái),讓人覺(jué)得我說(shuō)的話十分幽默?纯寸姳,時(shí)針?biāo)雷ブ豢戏牛轴樤谑缓褪g猶豫著,秒針則怡然自得地往前走著。洗衣機(jī)發(fā)出隆隆地聲音,爸爸雖小聲哼著歌,可我還是看得出他的額頭上已滲出小絲的汗珠。他雖然已是哈欠連連,可手中的活仍然干得很仔細(xì):雙面膠小心翼翼地用小刀割開,然后把膠和紙分開;兩只手的中指用力地折紙;看好外觀是否漂亮后再將書皮粘好……爸爸就這樣忙到深夜,直到把我給他的書全部按標(biāo)準(zhǔn)包好。早上醒來(lái)后,爸爸還睡在床上,大概是昨晚太累了吧,他起得很晚。
這些被包過(guò)書皮的書,每個(gè)角落都有愛,爸爸的'愛。
爸爸的愛在書皮兒里。
二、媽媽的愛在書本里
媽媽則是愛躺在沙發(fā)上,倚著靠背,像抱毛絨小熊一樣抱著我,手中拿一本爸爸包過(guò)書皮兒的書靜靜地看著,有時(shí)還會(huì)給我解釋某一個(gè)題,并拿出一支筆比劃著,但絕不用筆在書上亂寫一個(gè)字。
不知為什么,媽媽把書握在手里,還要用食指把書皮兒搓得咯吱咯吱響,讀得興奮了,便搓得很帶勁兒。我還小,不懂事,就跟著讓兩只小腳丫相互搓來(lái)搓去,節(jié)奏也跟著媽媽時(shí)快時(shí)慢,一不小心笑出聲兒來(lái),被媽媽發(fā)現(xiàn)自己在走神,她就會(huì)拍打一下我,就像是在清理什么東西上的灰塵一樣輕。這時(shí),我猛地回過(guò)神,腳也不動(dòng)了,目光在書本上聚精會(huì)神地掃著,假裝什么事都沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣,媽媽瞥了我一眼,笑笑,又回頭講題。
媽媽總是那樣緊地?fù)е,把頭靠在我的頭上,歪著腦袋看書,眼睛也一眨一眨的。見到書上被我做錯(cuò)的題,她會(huì)先叫我一聲,似乎是要我把精力迅速轉(zhuǎn)移到錯(cuò)題上去:“王依琳!”“嗯,又錯(cuò)了一道題,怎么錯(cuò)那么多?”我用眼角的余光去掃了一下媽媽的臉,卻見她還是一副悠哉游哉的樣子,頓時(shí)便舒了一口氣。媽媽把這題從頭到尾講了一遍,并列了滿滿一張紙的算式,然后又用筆指著算式細(xì)細(xì)講解,最后總不忘補(bǔ)充一句:“明白?”但我可不像《祖父、后園和我》中的“我”似的,只馬馬虎虎答應(yīng)一聲,我若還是搞不清楚,媽媽總會(huì)不厭其煩地從別的角度重新講解。
媽媽的愛藏在書本里,翻開書本,第一感覺(jué)便是媽媽無(wú)盡的關(guān)心和愛護(hù),這些書記錄著媽媽跟我的種種,于是到處芬芳四溢。
是啊,愛就是這樣一本書:擁有著爸爸堅(jiān)不可摧的鎧甲,擁有我和媽媽這樣柔美的故事……
。ㄖ笇(dǎo)教師:于憲平)
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