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我的同學(xué)初中作文300字

時(shí)間:2021-02-14 16:01:02 初中作文 我要投稿

關(guān)于我的同學(xué)初中作文300字集合6篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都寫過(guò)作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編收集整理的我的同學(xué)初中作文300字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于我的同學(xué)初中作文300字集合6篇

我的同學(xué)初中作文300字 篇1

  他,個(gè)子高高的,十分挺拔。圓圓的臉上嵌著一對(duì)水汪汪的,非常有神。眼睛下面是他那直挺挺的鼻梁,它可跟那的、紅紅的大嘴巴做了十年的“老鄰居”啦!他是一個(gè)非常有愛(ài)心,喜歡助人為樂(lè)的同學(xué)。他就是我的同學(xué)。

  有一天在自習(xí)課上,我寫作業(yè)時(shí)錯(cuò)了一個(gè)字,就在里找橡皮,找來(lái)找去也沒(méi)有找到,我又開(kāi)始翻桌斗,翻了半天也沒(méi)有。哎呀,怎沒(méi)回事。课壹钡南駸徨伾系奈浵仭獔F(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)我一拍腦袋,想起來(lái)了,一定是昨天寫完作業(yè)忘記放到書(shū)包里了。這可怎么辦。窟@可剛上第一節(jié)課!這時(shí)正好交完作業(yè)本走過(guò)來(lái),看見(jiàn)我這么著急,便關(guān)心地問(wèn)我:“你怎么啦,怎么這么著急?”我無(wú)奈地回答:“忘記帶橡皮了!苯又f(shuō):“那你用我的橡皮吧!闭f(shuō)著,他把一塊黑色的橡皮遞給了我,我心中十分感激。下了第一節(jié)課,我特意走過(guò)去謝謝劉澤宇:“劉澤宇,謝謝你。”他卻說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,好朋友么,不用這么客氣。這塊橡皮可以今天放學(xué)再還給我。我怕有同學(xué)沒(méi)有帶起學(xué)具,每天都多帶一塊橡皮、一把尺子!

  以前我對(duì)劉澤宇不是特別的了解,聽(tīng)了他的話我知道了他是一個(gè)助人為樂(lè)、樂(lè)于助人的好同學(xué)。我真為有這樣一個(gè)好同學(xué)而感到高興。

我的同學(xué)初中作文300字 篇2

  彪哥長(zhǎng)得濃眉大眼,虎背熊腰,一米七八的樣子,讓人望而生畏。他性格率直,做什么事情都不顧后果,因此而得名“彪哥”。

  這不,彪哥的彪勁又上來(lái)了。

  彪哥跟我班一個(gè)女同學(xué)打賭。那女同學(xué)說(shuō):“彪哥,你真是太小氣了,你看你,這天請(qǐng)這朋友一塊雪糕,明天請(qǐng)那位哥們一塊雪糕,怎么沒(méi)見(jiàn)你給哪位女生買過(guò)雪糕?”彪哥手一拍桌說(shuō)道:“好,如果我給你買雪糕,你怎么回報(bào)我?”那女同學(xué)說(shuō):“如果彪哥給我買一塊雪糕,我立馬給你買兩塊!薄斑@可是你說(shuō)的,咱們一言為定,不許反悔!闭f(shuō)完,彪哥跑下樓,不一會(huì)兒,彪哥就拿著雪糕上來(lái)了。那女同學(xué)可傻了眼,只好應(yīng)諾,給彪哥買了兩塊雪糕。

  這彪勁不僅可以帶來(lái)這種“利益”,而且對(duì)學(xué)習(xí)幫助也挺大的。

  彪哥在我班學(xué)習(xí)一直第一名?墒牵@次期中考試,他名落孫山,第一名的皇冠被人家摘走了,屈居第二。這彪哥可不是好惹的,他把手中筆當(dāng)作槍,把一道道難題當(dāng)成自己的敵人,他在戰(zhàn)場(chǎng)上“出生入死”,發(fā)誓要打到敵人的“老巢”去。我相信這彪哥一定能重回冠軍寶座。

  下課后,班里流行“幫派”之間打仗,彪哥征服了其他所有“幫派”,獨(dú)稱“大王”。

  不好,被彪哥發(fā)現(xiàn)我在罵他,我閃……

我的同學(xué)初中作文300字 篇3

  說(shuō)起我們班的同學(xué),真是個(gè)性不同,各有各的特點(diǎn)。下面我就為大家來(lái)介紹一下吧!

  熱氣騰騰的“湯圓”

  大家看了這個(gè)名字,一定會(huì)感到奇怪吧!嘿,這是我給湯哲欣取的綽號(hào)。他雖然在學(xué)習(xí)上成績(jī)不是最理想,但是他這個(gè)人特愛(ài)幫助有困難的同學(xué)。

  一次,在考試當(dāng)中,我的橡皮突然找不到了,這可把我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),這時(shí),湯哲欣見(jiàn)狀,二話沒(méi)說(shuō),悄悄地把他自己的橡皮遞給了我,我長(zhǎng)長(zhǎng)地松了口氣,感激地朝他笑了笑,真是雪中送炭呀!

  記得還有一次,我準(zhǔn)備出一期新的黑板報(bào),正要把黑板擦干凈,“湯圓”見(jiàn)了,又遞水桶、又拿抹布,不一會(huì)兒就把黑板擦得干干凈凈,忙得不亦樂(lè)乎……

  聰明的“諸葛亮”

  所謂的“諸葛亮”就是我們班上的諸佳棟。他胖乎乎的,學(xué)習(xí)成績(jī)挺好,作文也寫得不錯(cuò)。他最大特點(diǎn)就是愛(ài)動(dòng)腦,小聰明特多。任何學(xué)習(xí)上的難題都甭想難倒他,對(duì)那些學(xué)習(xí)成績(jī)差的同學(xué),他不是歧視、遠(yuǎn)離他們,而是伸出熱情的雙手,讓他們快快進(jìn)步。大家都親切地稱他為“諸葛亮”。

  你看,我的同學(xué)是不是個(gè)個(gè)都挺棒!

我的同學(xué)初中作文300字 篇4

  他,是我中學(xué)同學(xué)當(dāng)中的一位。他長(zhǎng)得不高不瘦,但是比我還高一點(diǎn),他有一對(duì)并不怎么有神的大眼睛,和一張大大的嘴巴。由于他愛(ài)好體育,經(jīng)常到外面踢球,所以體質(zhì)不錯(cuò),但皮膚卻被曬得黑黝黝的。除此之外,他還有一個(gè)特點(diǎn),就是有一頭卷發(fā),可不是燙的,而是自然卷曲的沒(méi),看上去象一只卷毛狗,所以大家都叫他“卷毛狗”。

  他還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是堅(jiān)持不懈做事不半途而廢,而是有始有終。記得有一次,我們到足球場(chǎng)去上體育課。老師讓大家跑400米。于是大家便排成一行,當(dāng)然他也在其中,只聽(tīng)一聲“開(kāi)始”的口令后,跑步開(kāi)始了,大家都像離弦之箭,一個(gè)勁的往前跑,他也不例外,但是另人吃驚的事發(fā)生了,只見(jiàn)他剛跑了十幾步腳小突然遭“暗算”,摔了一跤,這一交可摔得不輕啊,他膝蓋上皮開(kāi)肉綻,鮮血涌了出來(lái),可是,他并沒(méi)有就此罷休,強(qiáng)忍著傷痛爬了起來(lái),有人上來(lái)扶他,他卻沒(méi)答應(yīng),憑著他堅(jiān)韌的意志,一拐一扭地向著前方跑去。終于,在疼痛地干擾下,他離終點(diǎn)越來(lái)越近了,十米,五米,三米,一米,他跨過(guò)了終點(diǎn)線,我們?yōu)樗麣g呼,為他驕傲!

  他就是這樣一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不屈的人,難道這不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)嗎?但他是誰(shuí)呢?他便是***

我的同學(xué)初中作文300字 篇5

  我的同學(xué)叫×××,他中等個(gè)兒,白白的臉蛋上長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛。特別引人注意的是他一笑起來(lái)就有兩個(gè)小酒窩,同學(xué)們都很喜歡他。

  ×××一向做事很細(xì)心認(rèn)真,他是我們班的班長(zhǎng),班級(jí)管理得井井有條,是老師的'好幫手。他又非常喜歡讀書(shū),最喜歡看科普書(shū)、文學(xué)書(shū)、故事書(shū)。只要到他家去,就能看見(jiàn)他的書(shū)桌上堆滿了書(shū),像小山似的。

  他常常讀書(shū)讀得入了迷,忘記了周圍的一切。記得有一次,我來(lái)到他家里,看見(jiàn)他在自己的房間里專心致志地看一本《安徒生童話》。我悄悄地走到他身邊,他竟然絲毫沒(méi)有發(fā)覺(jué)。我靜靜地坐邊上沒(méi)去打擾他。只見(jiàn)他正在看《賣火柴的小女孩》,當(dāng)他看到小女孩又冷又餓,凍死在街頭的時(shí)候,忍不住哭了,珍珠般的眼淚一滴一滴地滴在書(shū)上。這時(shí),我湊過(guò)去問(wèn):“高志恒,你怎么了?”他才發(fā)覺(jué)我,不好意思地擦擦眼角,說(shuō):“你什么時(shí)候來(lái)的呀?”“你這個(gè)小書(shū)迷,我早就已經(jīng)來(lái)了,看你看得那么投入,就沒(méi)叫你!蔽艺f(shuō)。你看,他是不是一個(gè)小書(shū)迷?

  ×××就是一個(gè)酷愛(ài)看書(shū)的男孩子,我敬佩他!

我的同學(xué)初中作文300字 篇6

  我是一個(gè)成績(jī)好的不得了的學(xué)生,體育運(yùn)動(dòng)是我的強(qiáng)項(xiàng),籃球、足球、排球、羽毛球、跳遠(yuǎn)、跳高——各種運(yùn)動(dòng)都內(nèi)行。

  有一天,體育老師——周老師叫我們班的同學(xué)到操場(chǎng)集合,老師看了一下說(shuō):“咦?怎么不見(jiàn)丁丁人!”我說(shuō):“讓我往看一下吧!敝芾蠋熗饬,我抱著足球立即跑到教室,看見(jiàn)丁丁正認(rèn)認(rèn)真真地造作業(yè),他腰板挺得筆挺,緊鎖著眉毛,眼睛注視著作業(yè),顯出一副認(rèn)真的表情。我興奮地說(shuō):“丁丁,出來(lái)玩嗎?周老師同意我們自由活動(dòng)啊!”丁丁嚴(yán)厲地說(shuō):“我的作業(yè)還沒(méi)完呢!等我做完作業(yè)再說(shuō)吧!薄翱墒谴蠹叶荚诘饶惆 !彼χf(shuō):“難道你忘了我們學(xué)過(guò)的《本日詩(shī)》了嗎?”我不好意思地說(shuō):“但你也總不能老在教室里寫作業(yè)吧!彼卣f(shuō)了一句:“那我馬上就來(lái)!笨墒,一直到了體育課快下課的時(shí)候,還是不見(jiàn)丁丁下來(lái)。我一邊玩,一邊沉思。忽然,我一調(diào)轉(zhuǎn)屁股就往回跑,跑到老師眼前對(duì)老師說(shuō):“我想到教室里往造作業(yè),可以嗎?”老師說(shuō):“可以啊!蔽伊⒓磁艿浇淌依镩_(kāi)始寫作業(yè)。

  我對(duì)丁丁說(shuō):“謝謝你丁丁,你讓我明白了一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰和一個(gè)今天抵得上兩個(gè)明天的道理:”丁丁興奮地笑了。

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