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我們班的小書(shū)蟲(chóng)初中作文（通用55篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的我們班的小書(shū)蟲(chóng)初中作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我們班的小書(shū)蟲(chóng)初中作文 篇1
我們班有一個(gè)無(wú)人不知、無(wú)人不曉的”小書(shū)蟲(chóng)“張育偉。
張育偉今年十歲，中等個(gè)兒，是一個(gè)名副其實(shí)的”小書(shū)蟲(chóng)“。他有一頭漆黑的頭發(fā)，有一雙小眼睛，還有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴。他看過(guò)的.書(shū)猶如天上的繁星那樣多，例如：《波西杰酷遜》、《查理九世》、《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》。
張育偉這個(gè)”小書(shū)蟲(chóng)“可不是亂吹的。有一次，下課鈴響了，我去找張育瑋下去玩，他正在聚精會(huì)神地看著一本《波西杰克遜》，只見(jiàn)他瞇著小眼睛。他一會(huì)兒張開(kāi)嘴巴哈哈大笑，故事的主人公高興，一會(huì)兒又皺緊了眉頭，好像在為主人公擔(dān)憂。我走過(guò)去，輕聲地對(duì)他說(shuō)：張育瑋，我們?nèi)ゲ賵?chǎng)玩一玩吧！他聽(tīng)見(jiàn)了，說(shuō)：你自己去玩吧！我還要看《波西杰克遜》呢？我見(jiàn)他的眼睛像磁鐵一樣，在與書(shū)拉近距離，還差五厘米左右就貼在書(shū)上了，我勸他：”走吧，去休息一下眼睛吧！“他聽(tīng)了后，生氣地說(shuō)：”你自己去！“這真是狗咬呂洞賓不識(shí)好人心啊！盡管這樣，我也上去，用手把他拉一下試圖把他拉出去，他皺緊眉頭，十分生氣地說(shuō)：”你拉我干什么嘛，給你說(shuō)了多少遍了，你自己去玩！“說(shuō)罷，他放下書(shū)，用手把我趕了出去。我立刻跑了，他又認(rèn)真地看《波西杰克遜》了。
瞧！這就是我們班的”小書(shū)蟲(chóng)“張育瑋。
我們班的小書(shū)蟲(chóng)初中作文 篇2
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯�！薄罢f(shuō)得對(duì)！”我聽(tīng)了連連贊同，因?yàn)槲覀儼嗑陀羞@樣一個(gè)人，他長(zhǎng)得壯壯的，圓圓的腦袋，兩只小眼睛散發(fā)著充滿好奇的目光。一有時(shí)間，就捧起任何一本書(shū)沒(méi)完沒(méi)了的看下去，他就是文刀劉。書(shū)就像有魔力似的把他帶到了瑰麗多姿的知識(shí)海洋里。
記得有一次，我們?cè)谡J(rèn)真地上英語(yǔ)課。突然，老師和同學(xué)們聽(tīng)見(jiàn)有人在說(shuō)：“老師，文刀劉在看課外書(shū)！”聽(tīng)完這句話，我便把頭轉(zhuǎn)向了文刀劉，只見(jiàn)他那尷尬的表情立馬浮現(xiàn)在了臉上。這時(shí)，全班同學(xué)都笑了，而老師卻生氣地對(duì)他說(shuō)：“英語(yǔ)課看什么課外書(shū)！批評(píng)一次！如果再有下一次，我就扣章了！”文刀劉聽(tīng)了，嘴巴馬上變成了O型，他心中肯定在想：我的媽呀！這也算！我不是在看書(shū)嘛？我錯(cuò)在哪兒了……
還有一次，是中午吃飯的'時(shí)候，我們都在好好地吃飯，而他——文刀劉卻和我們不一樣。只見(jiàn)他一邊吃飯，一邊看書(shū)，他捧著書(shū)津津有味地看著，有時(shí)笑，有時(shí)緊皺眉頭，還有時(shí)非常生氣。我偷偷看了他一眼，原來(lái)他在看《裝在口袋里的爸爸》。他看了好久，我們都把飯吃完了，而他還在看書(shū)。不過(guò)，當(dāng)聽(tīng)到有人說(shuō)：“還有人在吃嗎？要收飯盒啦！”他急了，馬上加快了吃飯的節(jié)奏，狼吞虎咽般地把飯吃完了，等收好餐具，他又開(kāi)始看起了書(shū)……
你說(shuō)說(shuō)，我們班的文刀劉看書(shū)看得瘋不瘋狂啊？
我們班的小書(shū)蟲(chóng)初中作文 篇3
我的同桌，她是一個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”。
上課時(shí)，她經(jīng)常偷偷地把課外書(shū)放在課桌下面偷看。每次看見(jiàn)了，我都會(huì)輕輕地碰碰她的手肘，悄聲提醒：“別看啦，待會(huì)老師發(fā)現(xiàn)可就慘了！”“哦，好吧！”每次一提醒，她都會(huì)依依不舍地將課外書(shū)收了起來(lái)�？墒�，過(guò)了一會(huì)兒再瞧她，她又津津有味地啃著書(shū)了。
記得那一次，正在講課的老師突然停下了來(lái)，電鋸一樣的目光射向我們當(dāng)中。同學(xué)們不知道發(fā)生了什么，一個(gè)個(gè)立馬坐直了身子，大氣也不敢出。只見(jiàn)老師悄然無(wú)聲地向我們這個(gè)角落走來(lái)。我用余光一看，天哪！“小書(shū)蟲(chóng)”正看得滿臉燦爛地開(kāi)出了花。我趕緊踢了踢她的腳，她竟然一點(diǎn)反應(yīng)也沒(méi)有，這下死定了！
“你在干什么？”巨雷般的響聲在她耳邊炸起，這時(shí)她才從書(shū)中的世界走了出來(lái)。抬著頭，看著那張憤怒得變形的臉，支支吾吾：“沒(méi)……沒(méi)干什么。”“喜歡看課外書(shū)對(duì)吧？可以呀，把這本書(shū)抄一遍，下周送給我唄！”剛才還燦爛地開(kāi)出花的小臉，瞬間變黑了。
“小書(shū)蟲(chóng)”愛(ài)看書(shū)的習(xí)慣，并沒(méi)有因?yàn)楸涣P受影響。
你看，下課時(shí)，別人全跑出去玩時(shí)，她一個(gè)人在教室里看書(shū)；放學(xué)，大家蹦蹦跳跳往家跑，她拿著書(shū)本像只呆鵝，慢騰騰地前進(jìn)著。我她真是個(gè)“書(shū)蟲(chóng)”。
我真想對(duì)她說(shuō):“看書(shū)，也要分時(shí)間，上課是不可看的，路上是不可以看的'。一直坐著看書(shū)，也不是好事，也要多運(yùn)動(dòng)！”說(shuō)了這么多，大家一定想知道她是誰(shuí)吧？這個(gè)書(shū)蟲(chóng)就是我的同桌——吳群美。
我們班的小書(shū)蟲(chóng)初中作文 篇4
在我們邗江實(shí)驗(yàn)學(xué)校這個(gè)大家庭里，我們?nèi)话嘁彩且粋�(gè)小家庭。在這個(gè)小家庭中，56個(gè)性格不同的同學(xué)聚在一起，其中有許多小書(shū)蟲(chóng)，而像班長(zhǎng)惠詩(shī)涵一樣的小書(shū)蟲(chóng)，可真少呢！
記得有一天中午，班長(zhǎng)一直在看書(shū)，中午的語(yǔ)文作業(yè)也沒(méi)寫(xiě)完，快上課了，她還在看。我便走了過(guò)去，輕聲提醒她：“唉，惠詩(shī)涵，你中午作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)，下一節(jié)課是語(yǔ)文老師的課，她一定會(huì)檢查作業(yè)，我勸你快補(bǔ)吧！”
可是，她卻還一直在看書(shū)，一點(diǎn)兒也沒(méi)有補(bǔ)作業(yè)的意思，而且竟然沒(méi)回應(yīng)我一聲，真是奇怪。這下子，我有點(diǎn)生氣了，提高聲音對(duì)她說(shuō)：“你快補(bǔ)作業(yè)啊！”可是，她仍舊一聲不吭，我徹底爆發(fā)了，聲音提高了八倍：“惠詩(shī)涵！”我叫道，引得同學(xué)們都轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，“我的.忍耐是有限度的，我好心好意提醒你補(bǔ)作業(yè)，你卻不理我！”可能是她用余光瞄到了這么多雙眼睛盯著她，于是，她插上書(shū)簽，合上書(shū)，把書(shū)塞入桌肚，開(kāi)始了她的“補(bǔ)作業(yè)之旅”。
還有一次，惠詩(shī)涵悄悄告訴我，她家大約有幾百本書(shū)，堆起來(lái)好高。可是，我不大相信，因?yàn)檫@么多書(shū)，得放多少書(shū)架呀！她家有那么多地方放嗎？
于是我就去問(wèn)她，她回我一句：“明天我讓你看照片！”果然，第二天她就給我看了照片。哇！整個(gè)書(shū)架，密密麻麻的放滿了書(shū)，這還不夠，旁邊還有一個(gè)更大的書(shū)架也放滿了書(shū)。她朝我笑了笑，說(shuō)：“知道了吧！”
有這么一個(gè)書(shū)蟲(chóng)朋友，是我的福氣，因?yàn)槲乙猜兂闪诵?shū)蟲(chóng)！其實(shí)在我們班，像這樣的小書(shū)蟲(chóng)還有很多呢！
我們班的小書(shū)蟲(chóng)初中作文 篇5
我們班有一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)。她有著一頭烏黑光亮的長(zhǎng)發(fā)，兩道月亮般的眉毛下嵌著一雙炯炯有神的眼睛，像極了兩顆黑寶石。一張圓圓的小臉蛋像個(gè)紅撲撲的蘋(píng)果，高高的鼻梁下面有一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴。當(dāng)然，最美的'地方要數(shù)她眼角旁邊的美人痣。她可愛(ài)看書(shū)了，不管下課還是自習(xí)，都會(huì)動(dòng)作嫻熟地從書(shū)包里拿出一本課外書(shū)籍津津有味地讀起來(lái)。
記得有一次，我和其他同學(xué)正在玩游戲。笑著鬧著，我突然看見(jiàn)她一個(gè)人安靜地坐在花壇邊聚精會(huì)神地看著一本書(shū)。于是我好奇地走了過(guò)去看了一眼，原來(lái)是一本課外讀物《查理九世》。受小書(shū)蟲(chóng)的影響，我也專心致志地看起書(shū)來(lái)，和她一起�！岸ｂ忊彙币魂嚽宕嗟纳险n鈴聲響起，我趕緊起身，以百米沖刺的速度朝著教室飛奔而去。回頭卻看見(jiàn)她卻不緊不慢地起身，眼睛直勾勾地盯著書(shū)本，一副絲毫不擔(dān)心上課遲到的樣子。結(jié)果她是最后一個(gè)到教室的，你們知道為什么嗎?因?yàn)樗贿呑呗芬贿吙磿?shū)。真是一個(gè)十足的小書(shū)蟲(chóng)呀!
另外，她的學(xué)習(xí)成績(jī)也非常好，每次考試都名列前茅，這都緣于她平時(shí)特別愛(ài)看書(shū)的好習(xí)慣。除了愛(ài)看書(shū)，她還喜歡看電視。我們教室的對(duì)面有一臺(tái)電視，每次下課她都會(huì)帶上我一起去看電視，說(shuō)這樣也能增長(zhǎng)課外知識(shí)。
說(shuō)到這兒，你一定很奇怪，她究竟是誰(shuí)呀?沒(méi)錯(cuò)，她就是我們班的“小書(shū)蟲(chóng)”——冉欣靈。
我們班的小書(shū)蟲(chóng)初中作文 篇6
我們班有個(gè)名副其實(shí)的“小書(shū)蟲(chóng)”。他個(gè)子不高，圓圓的腦袋上長(zhǎng)著一雙月牙似的眉毛，水靈靈的眼睛下有一張小嘴，潔白無(wú)線的牙齒閃著耀眼的光彩。他就是我們班的“小書(shū)蟲(chóng)”——黃佳明。
“丁零零！丁零零！”下課鈴聲終于在我的等待下，唱起了優(yōu)美的歌兒。同學(xué)們猶如一個(gè)個(gè)被軟禁了40年的犯人釋放了一樣，在走廊上大顯身手：有的`在玩撕名牌，嘻嘻哈哈的笑聲響徹云霄；有的在玩“東南西北步”像幾只機(jī)靈的猴子一蹦一跳；有的在玩“穿越火線”，“砰砰砰”的“槍聲”在校園里久久回蕩......
我也興高采烈地來(lái)到黃佳明前，只見(jiàn)他正端端正正地捧著“吳姐姐將歷史故事13》全神貫注地看呢。他的眼睛片刻不離書(shū)本，連蚊子飛到他的手臂上也毫無(wú)察覺(jué)，甚至連我來(lái)了他也無(wú)動(dòng)于衷。就像一只饑腸轆轆的小老鼠如饑似渴地啃著一塊永無(wú)止境的面包。
“黃佳明，我們?nèi)ネ姘桑 拔逸p輕地說(shuō)。
可是黃佳明好似一尊雕塑，一動(dòng)不動(dòng)地坐在那兒，好似時(shí)間停止了。
“黃佳明，我們?nèi)ネ饷嫱姘�！“我湊在他的旁邊，提高了音量�?/p>
只見(jiàn)黃佳明用手將我往外推去，冷冷地說(shuō)：“離我遠(yuǎn)點(diǎn)，我要看書(shū)，別來(lái)煩我。你愛(ài)找誰(shuí)找誰(shuí)去，不要煩我......
只見(jiàn)他的眼睛死死地盯著書(shū)，時(shí)而面露微笑，時(shí)而渾身顫抖，時(shí)候眉毛緊縮，時(shí)而手舞足蹈，時(shí)而......
這就是我們班有名的“小書(shū)蟲(chóng)”，我敬佩，你敬佩嗎？
我們班的小書(shū)蟲(chóng)初中作文 篇7
我有一個(gè)好朋友，他的臉蛋小小的，一副大大的眼鏡遮住了一半臉，小小的鼻子，大大的嘴巴，長(zhǎng)得特別可愛(ài)。他是誰(shuí)？他就是我的同桌——汪浩翔。
他非�？釔�(ài)看書(shū)。我曾經(jīng)在優(yōu)秀作文集上看過(guò)他的作品，寫(xiě)得特別好。有一次，汪浩翔帶了一本很厚很大的.書(shū)，名叫《初中作文大全》。我很吃驚，好奇地問(wèn)：“浩翔，這可是初中作文呀，你看得懂嗎？”浩翔微笑著說(shuō)：“當(dāng)然看得懂了，我已經(jīng)看了好幾篇呢！”中午吃完飯，同學(xué)們趁機(jī)在玩游戲，可是浩翔捧著他那本厚厚的書(shū)津津有味地看著，目不轉(zhuǎn)睛地盯著書(shū)本，看到精彩的地方，他的眼睛好像發(fā)出了綠色的光芒，時(shí)不時(shí)還發(fā)出哈哈的笑聲，周圍的一切都不能影響他，他完全沉浸在書(shū)的世界里。午休時(shí)間到了，在班長(zhǎng)的幾次催促下，他才依依不舍地放下了手中的書(shū)。
他在學(xué)校喜歡看書(shū)，外出旅游時(shí)也不忘帶上一本書(shū)。有一次秋游，汪浩翔又帶了一本書(shū)。吃午飯的時(shí)候，他拿著書(shū)，一邊吃飯一邊看書(shū)；乘車的時(shí)候，他也拿著書(shū)，一邊坐車一邊看書(shū)；休息的時(shí)候，他又拿著書(shū)，一邊喝水一邊看書(shū)。我心里：他為什么這么愛(ài)看書(shū)呢？我疑惑不解，回到家后，我問(wèn)爸爸：“爸爸，我們班有個(gè)同學(xué)很愛(ài)看課外書(shū)，他為什么那么愛(ài)看書(shū)呢？”爸爸摸了摸我的頭，微笑著說(shuō)：“書(shū)中自有黃金屋，只要你心靜下來(lái)，什么都打擾不到你。你會(huì)發(fā)現(xiàn)書(shū)中有最好玩的事��！”我恍然大悟。
我也要學(xué)習(xí)汪浩翔，要多看書(shū)，沉浸在書(shū)的世界里，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)很多好玩的事情。
我們班的小書(shū)蟲(chóng)初中作文 篇8
說(shuō)到我們班的小書(shū)蟲(chóng)，那稱號(hào)非楊揚(yáng)莫屬，所以我決定以副班長(zhǎng)的名義給予她“雛鷹獎(jiǎng)狀—閱讀之星”。
她呀，讀起書(shū)來(lái)不知疲倦，廢寢忘食。上課讀、下課讀、午休讀、放學(xué)回家的路上讀，讀、讀、讀，就好像她永遠(yuǎn)有讀不完的書(shū)。
記得有一回，老師讓我們臨時(shí)考了一次試，全班同學(xué)都沒(méi)有復(fù)習(xí)，大家都顯得坐立不安，只有楊揚(yáng)坐在那里，顯得胸有成竹�？季硪话l(fā)下來(lái)，我們都在心里暗暗叫苦：“怎么這么難��！”，而楊揚(yáng)坐在那兒思考了一會(huì)，就拿起筆來(lái)飛快地寫(xiě)了起來(lái)，而我呢，左想右想不知如何下筆。后來(lái)通過(guò)我和她交談才知道那天考試考到的名人名言她都看過(guò)，并且牢牢地記了下來(lái)，難怪那天她寫(xiě)的這么快，看來(lái)我該多多向她學(xué)習(xí)�。�
還有一次我親自采訪她：“楊揚(yáng)，請(qǐng)問(wèn)你到現(xiàn)在已經(jīng)讀了多少本課外讀物了？”“大概300本，”楊揚(yáng)自豪地說(shuō)�！巴�，這么多，那你覺(jué)得你讀過(guò)的書(shū)中印象最深的，幫助最大的是哪些書(shū)呢？”我十分驚訝，繼續(xù)問(wèn)道。“有《海底兩萬(wàn)里》《昆蟲(chóng)記》《總有一天會(huì)長(zhǎng)大》等這幾本，因?yàn)檫@些書(shū)上有很多的好詞佳句，對(duì)我寫(xiě)作有很大的幫助。”楊揚(yáng)驕傲地說(shuō)。“好的.，謝謝你配合我的采訪，我們下次再見(jiàn)！”
怎么樣，我們班的小書(shū)蟲(chóng)楊揚(yáng)是不是實(shí)至名歸呀！
我們班的小書(shū)蟲(chóng)初中作文 篇9
我們班有一個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”，她特別愛(ài)看書(shū)，她是尹蕭琳。她有一頭烏黑的頭發(fā)、一雙炯炯有神的大眼睛和一個(gè)櫻桃小嘴。
有一次語(yǔ)文課上，老師問(wèn)：“誰(shuí)能說(shuō)出海草不同的形態(tài)？”聽(tīng)到老師的問(wèn)題，全班同學(xué)都沉默了，有的左手托著下巴，好像在思考；有的同桌兩人在下面小聲地說(shuō)著話，好像在討論；還有的目視著前方，好像在發(fā)呆。只見(jiàn)我們班的“小書(shū)蟲(chóng)”把手舉得高高的，好像在說(shuō)：“老師，我會(huì)！”“你來(lái)回答�！崩蠋熛蛩疽狻Ｋp輕地從座位上站起來(lái)，不疾不徐地說(shuō)：“海草有的像盛開(kāi)的菊花，有的像海帶，還有的像小姑娘的頭發(fā)�！崩蠋熋鎺е⑿�，贊賞地問(wèn)：“你是怎么想到的？”她自信地回答：“因?yàn)槲医?jīng)�？磿�(shū)，積累了許多好詞好句�！痹捯魟偮�，班里頓時(shí)響起了雷鳴般的掌聲，我也情不自禁地對(duì)她豎起了大拇指。
她特別愛(ài)看書(shū)，簡(jiǎn)直到了癡迷的程度。下課鈴響了，同學(xué)們都如同離弦的'箭似地沖出了教室，只有她仍坐在教室里一動(dòng)不動(dòng)，捧著一本書(shū)看得津津有味。有一次課間，我喊她出去做游戲，她卻像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的仍坐在那兒看書(shū)。不管教室里多么亂，聲音多么吵，她都能安靜地坐在那兒，沉浸在書(shū)的世界里。
走進(jìn)她的臥室，映入你眼簾的，永遠(yuǎn)是那堆積如山的書(shū)、一張小小的學(xué)習(xí)桌和一張狹窄的單人床。
她真是我們班名副其實(shí)的“小書(shū)蟲(chóng)”。
我們班的小書(shū)蟲(chóng)初中作文 篇10
我們班有一個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”。但你別害怕，他不是一只蟲(chóng)子，他其實(shí)是我們班的張小明。
有一次中午剛放學(xué)，老師讓我們?cè)跇堑览镎竞寐逢?duì)，而張曉明離開(kāi)教室時(shí)，還順手拿了一本書(shū)，站在路隊(duì)里旁若無(wú)人的看了起來(lái)。隊(duì)伍的前面體育委員一直在整隊(duì)，大家跟著口號(hào)也迅速的站好了隊(duì)伍。可張曉明看見(jiàn)了書(shū)就像看見(jiàn)了錢似的，一翻開(kāi)書(shū)，立馬就著了魔，開(kāi)始悠閑地看了起來(lái)，根本沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)體育委員說(shuō)的是什么！
終于張小明看書(shū)的舉動(dòng)被我們的路隊(duì)負(fù)責(zé)人小李看見(jiàn)了。小李氣沖沖的走到張小明面前，沖著他大喊：“路隊(duì)里不讓看書(shū)，聽(tīng)明白了嗎？”而張曉明似乎還沉浸在書(shū)中的情節(jié)里，雖然把書(shū)合上了，也只是似懂非懂的點(diǎn)了兩下頭。結(jié)果不出所料，才過(guò)幾秒鐘，張曉明又忍不住開(kāi)始偷偷看書(shū)了。
當(dāng)小李又一次看見(jiàn)張曉明在看書(shū)時(shí)，非常生氣，于是直接走過(guò)去沒(méi)收了張小明的書(shū)，但張曉明不是會(huì)輕易放棄的人，他不停地保證自己再也不看了，還不停的拉著小李小聲地求饒，最后小李在張曉明再三的請(qǐng)求下，把書(shū)還給了他。
可事情總是那么富有戲劇性，又過(guò)了幾秒鐘，張曉明又把書(shū)給打開(kāi)了津津有味的`看起來(lái)，可他不知道的是，小李吃了兩次虧，早就設(shè)好了埋伏，專門盯著張曉明。果然，張曉明剛打開(kāi)小李就直接奪走了這一次，小李再也不講任何情面，任憑張曉明怎么要他也不給了！唉，張曉明這看書(shū)的經(jīng)歷可真是一波三折呀！
這就是我們班的小書(shū)蟲(chóng)——張小明！
我們班的小書(shū)蟲(chóng)初中作文 篇11
長(zhǎng)長(zhǎng)的臉蛋，高高的鼻梁，炯炯有神的大眼睛，還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴，看上去就給人一種樂(lè)觀向上的感覺(jué)。他就是我們班的“小書(shū)蟲(chóng)”——張競(jìng)翔
別看他外表文靜，內(nèi)心卻是活潑開(kāi)朗的。他特別喜歡看書(shū)，只要拿到書(shū)就愛(ài)不釋手。他幾乎每天都花一半的時(shí)間遨游書(shū)海，從《笑貓日記》到《老人與�！�，從《三國(guó)演義》到《福爾摩斯探索集》，他看過(guò)的書(shū)多的像繁星一樣數(shù)不清。
每次課間休息，同學(xué)們都會(huì)去一下洗手間，或者是打打籃球做游戲，都想趁著課間活動(dòng)好好放松放松。唯有他一個(gè)人坐在位置上一動(dòng)不動(dòng)，像被定住了一樣，一手捧書(shū)，一手托腮，沉浸在自己的世界里。又仿佛是穿越到了書(shū)里，與書(shū)中的人物一起探險(xiǎn)，臉上的表情也隨著故事情節(jié)變化而豐富多彩。
記得有一次，我連叫了他三聲，他都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，獨(dú)自沉浸在書(shū)里。于是，我偷偷寫(xiě)了個(gè)小紙條，上面寫(xiě)著“小豬”兩個(gè)大字，悄悄貼在他背上，他如意料中一般毫無(wú)察覺(jué)。我不免有些挫敗感，用力地拍了一下他的肩膀，他被我嚇到，終于回過(guò)神。轉(zhuǎn)過(guò)頭，一張掛著淚水的`臉出現(xiàn)在眼前，原來(lái)他是被書(shū)中的情節(jié)感動(dòng)到，情不自禁地流淚。這是有多癡迷多認(rèn)真��！從那以后他就有了“小書(shū)蟲(chóng)”這個(gè)稱號(hào)。
張競(jìng)翔真的是太愛(ài)看書(shū)了，我決定要向他學(xué)習(xí)！養(yǎng)成看書(shū)的好習(xí)慣。
我們班的小書(shū)蟲(chóng)初中作文 篇12
“腹有詩(shī)書(shū)氣自華，讀書(shū)萬(wàn)卷始通神�！弊x書(shū)，是一種獲取知識(shí)的方法，更是一種難得的享受，我們班就有一位酷愛(ài)看書(shū)的同學(xué)。
他中等個(gè)兒，瘦瘦的，走起路來(lái)十分挺拔。他的眉毛會(huì)變，不高興的時(shí)候就皺成一團(tuán)，高興的時(shí)候又像夏天那風(fēng)吹過(guò)的柳葉，舒展漂亮。兩條眉毛下是一幅框架眼鏡，顯得博學(xué)多識(shí)，眼鏡下是又大又圓的'大眼睛。
他每天衣冠整齊地來(lái)到學(xué)校，除了上課就是看書(shū)了！
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”同學(xué)們期盼已久的下課鈴終于響起了。大家像瞬間打了雞血似的，個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地往門外擠。
這時(shí)，大家伙兒都在走廊旁嬉戲，但是如果再走進(jìn)教室，就會(huì)發(fā)現(xiàn)他不慌不忙，還坐在位置上。
只見(jiàn)他靜靜地坐在自己的位置上，悠然地拿起一本課外書(shū)，他慢慢地翻開(kāi)嶄新的一頁(yè)，開(kāi)始了一趟只有一個(gè)人的閱讀之旅。
后來(lái)，有幾位同學(xué)走了過(guò)去，盡管有同學(xué)在他身邊吵來(lái)吵去，并且很大聲的講話，可是他依然沉浸在書(shū)里無(wú)法自拔。那幾位同學(xué)沒(méi)辦法，只好離開(kāi)了。
時(shí)而，他的眉毛突然皺了起來(lái)，嘴巴突然抿了起來(lái)，好像是遇到了緊張的情節(jié)，又或是看到了自己不懂的地方，再后來(lái)，他恍然大悟，點(diǎn)了幾下頭，滿意地笑了，他或許在想：“原來(lái)是這樣��！”
他，就是——陳禹衡。
我們班的小書(shū)蟲(chóng)初中作文 篇13
我們班級(jí)有四十三名同學(xué)，每個(gè)同學(xué)都有自己的特點(diǎn)，有“樂(lè)天派”的賈天樂(lè)、“熱心腸”的曹誠(chéng)睿、“故事大王”胡家爍，但讓我印象最深刻的是“小書(shū)蟲(chóng)”趙茵可。
想知道我為什么叫她“小書(shū)蟲(chóng)”呢？別著急，聽(tīng)我來(lái)慢慢告訴你們。她長(zhǎng)的神氣了，一雙大大的眼睛，一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴，說(shuō)起話來(lái)井井有條，活像一個(gè)小老師。她最大的愛(ài)好就是看書(shū)了，下課看、放學(xué)看、走路也看，整個(gè)心都沉迷在書(shū)籍里。記得有一次我們?cè)趫D書(shū)館上課，窗戶外面?zhèn)鱽?lái)陣陣的裝修噪音，非常吵人，同學(xué)們都被打擾到了，看書(shū)的心思全沒(méi)了。有的同學(xué)就開(kāi)始講話，還有的同學(xué)玩起了游戲，互相打鬧，一直嚷嚷著說(shuō)：“不看了，不看了，吵死了！”而這時(shí)候的趙茵可呢，好像看得越來(lái)越入迷了，只見(jiàn)她的眼睛一動(dòng)不動(dòng)的盯著書(shū)本，兩只手緊緊的`握著書(shū)，我大聲的叫她，她也不理我，似乎一點(diǎn)兒也沒(méi)有聽(tīng)到外面的聲音。還有一次在放學(xué)的路上，她又是一邊走路一邊看書(shū)，連前面有個(gè)石頭都沒(méi)有看見(jiàn)。當(dāng)我看到石頭想要提醒她的時(shí)候已經(jīng)來(lái)不及了，她被石頭絆倒了。可讓我沒(méi)想到的是她站起來(lái)以后第一件事不是叫疼，而是津津有味的繼續(xù)看著手里的那本書(shū)�？磥�(lái)她的心和書(shū)已經(jīng)完全分不開(kāi)了！她可真是超級(jí)愛(ài)看書(shū)啊！
這就是我們班名副其實(shí)的“小書(shū)蟲(chóng)”趙茵可。
我們班的小書(shū)蟲(chóng)初中作文 篇14
她——張芯蕊，我的好朋友。高高的個(gè)子，時(shí)常扎著一個(gè)馬尾巴，一副紅色的眼鏡下面藏著一雙充滿智慧的'眼睛。別看她斯斯文文的，腦袋瓜子可靈呢！她說(shuō)她如此聰明是因?yàn)榭戳撕芏鄷?shū)，所以我給她起了一個(gè)“雅號(hào)”——“小書(shū)蟲(chóng)”！說(shuō)起這雅號(hào)，還有一段來(lái)歷呢！
有一天下午，學(xué)校要播放一部有趣的電影，我一聽(tīng)到消息就迫不及待地去告訴她，邀請(qǐng)她一起去看。找了半天才在圖書(shū)室找到她，只見(jiàn)她一個(gè)人正津津有味地看書(shū)，我對(duì)她說(shuō)：“‘小書(shū)蟲(chóng)’，我們?nèi)タ措娪鞍�！”她頭也不抬地說(shuō)：“行，稍等片刻，讓我把這點(diǎn)兒內(nèi)容看完！”我又不想一個(gè)人去，所以只好無(wú)奈的等著她。時(shí)間真的是一只調(diào)皮的小兔子，一會(huì)就跑遠(yuǎn)了。好不容易等到“小書(shū)蟲(chóng)”看完，我們才手拉手跑向階梯教室看電影，可當(dāng)我們興沖沖趕到時(shí)，電影已經(jīng)放完了。我生氣地說(shuō)：“都是你看書(shū)惹的禍！電影都沒(méi)看到�！闭f(shuō)完我嘟著嘴巴，一副不高興的樣子。此時(shí)，“小書(shū)蟲(chóng)”拉著我的手，笑瞇瞇地說(shuō)：“書(shū)比電影好看，我請(qǐng)你去看吧！”說(shuō)完又把我拉到圖書(shū)室。我真拿她沒(méi)辦法，誰(shuí)讓她是我的好朋友呢！
瞧，這就是我的“書(shū)蟲(chóng)”朋友，她是不是很愛(ài)閱讀呢？正因?yàn)橛羞@樣的朋友，我變得也喜歡閱讀。從閱讀中我感受到了快樂(lè)，學(xué)到了很多知識(shí)！感謝你——親愛(ài)的“小書(shū)蟲(chóng)”！
我們班的小書(shū)蟲(chóng)初中作文 篇15
我們班有個(gè)小書(shū)蟲(chóng)。他今年十二歲了，暑假后上六年級(jí)。他有著象牙般的皮膚，炯炯有神的大眼睛，還配戴著一副帥氣的眼鏡。他這人很愛(ài)看書(shū)，從五歲就開(kāi)始去圖書(shū)館借書(shū)看，一直看到十二歲。這期間你們猜猜他看過(guò)多少本書(shū)？告訴你吧，他已經(jīng)看過(guò)九百多本書(shū)了。每看一本書(shū)，里面主要寫(xiě)的是什么他都能說(shuō)得頭頭是道，真是個(gè)名副其實(shí)的小書(shū)蟲(chóng)！
有一次，爸爸媽媽去上班了，家里只有我、爺爺奶奶和楊心朋在。后來(lái)，爺爺奶奶和我出去買菜，留下楊心朋一人在家看門。奶奶臨走前還千叮嚀萬(wàn)囑咐：“記得看一看鍋里煮的`粥，別讓粥‘跑’出來(lái)了！”“知道了！知道了！您快去吧！”楊心朋有些不耐煩。
誰(shuí)知，我們一走，楊心朋便偷偷摸摸地溜進(jìn)了書(shū)房。哦！原來(lái)是去看書(shū)了呀！他坐在椅子上，看起了《幽幽家園》�！鞍。抗�！這也太驚險(xiǎn)了吧？”沒(méi)過(guò)多久，房間里傳來(lái)?xiàng)钚呐蟮墓砜蘩呛柯��！昂簟簟痹瓉?lái)是粥“跑”出來(lái)了呀！“�。 睏钚呐舐�(tīng)到聲音才發(fā)現(xiàn)灶臺(tái)上煮的粥“跑”出鍋了。他趕忙一會(huì)兒擦擦這，一會(huì)兒擦擦那。
“唉！你，你是不是想氣死我呀！看看，這都是……唉！你呀你，真是添亂！”奶奶買完菜回來(lái)，看見(jiàn)了廚房里一片狼藉，更心疼著地上撒的粥，不禁教育起他來(lái)�！澳�，奶奶，我去看書(shū)了？”“去，去，去，你個(gè)小書(shū)蟲(chóng)，看你的書(shū)去吧！”奶奶真的拿他沒(méi)有辦法了。
他真是個(gè)名副其實(shí)的小書(shū)蟲(chóng)，我要向他學(xué)習(xí)！
我們班的小書(shū)蟲(chóng)初中作文 篇16
我們班的小書(shū)蟲(chóng)是小雅，她同時(shí)又是個(gè)跟屁蟲(chóng)，天天喜歡跟在老師后面問(wèn)這問(wèn)那。她長(zhǎng)的非常漂亮，她的頭發(fā)不是很長(zhǎng)，一雙圓溜溜的眼睛，閃爍著迷人的光芒，瓜子臉，一笑起來(lái)一對(duì)小酒窩像兩個(gè)小圓點(diǎn)。
這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，我說(shuō)：小雅，走吧，到操場(chǎng)上打籃球去。她說(shuō)：不去，我要看書(shū)，你去玩吧！我說(shuō)：那我去玩了。她一個(gè)人靜靜的坐在白臘樹(shù)下看書(shū)，我觀察了她很久，她一動(dòng)不動(dòng)，全神貫注的看著書(shū)，我故意喊了她一聲，她也充耳不聞。當(dāng)她看到了搞笑的劇情時(shí)，就會(huì)悄悄的笑起來(lái)，笑咪咪的表情可能就是這樣練出來(lái)的吧，她最喜歡看《笑貓日記》她看得入迷時(shí)眼睛都不會(huì)眨一下，這種專注的表情讓我感到很驚訝，后來(lái)我問(wèn)她有那么好看嗎？李詩(shī)雅告訴我：借給你一本，你去看一下就知道了。我說(shuō)：謝謝！
上課時(shí)她也總會(huì)抱著書(shū)在課桌下面悄悄的看，語(yǔ)文老師一走下來(lái)，小雅就嚇了一跳，然后裝模作樣拿起課本看起了書(shū)，老師走了后，她又拿起了課外書(shū)仿佛沒(méi)事一樣在桌下看，她看書(shū)的`時(shí)候非�？蓯�(ài)，有時(shí)一天看不完，第二天又會(huì)繼續(xù)看，連吃飯時(shí)都會(huì)看書(shū)，可是老師讓她回答問(wèn)題，她都能對(duì)答如流。
她不喜歡運(yùn)動(dòng)，只喜歡學(xué)習(xí)。平時(shí)我們沒(méi)有學(xué)過(guò)的課文，她就已經(jīng)會(huì)讀了，每次語(yǔ)文老師上課都先讓小雅讀課文，因?yàn)橛行┩瑢W(xué)不會(huì)讀，我們可以趁機(jī)向她學(xué)習(xí)，這就是我們班的小書(shū)蟲(chóng)。
我們班的小書(shū)蟲(chóng)初中作文 篇17
唉，你們班有特別愛(ài)看書(shū)的同學(xué)嗎？有啊，這說(shuō)的不就是我們班的小書(shū)蟲(chóng)同學(xué)李涵瑜嘛。
她身高大約135厘米，一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)，一雙圓溜溜的大眼睛，像黑寶石一樣發(fā)亮。
玲瓏的小鼻子，小巧的嘴巴，還有小小的耳朵，圓圓的臉蛋兒笑起來(lái)很甜，潔白的`牙齒也露了出來(lái)。
她特別喜歡讀書(shū)，在學(xué)校里一有時(shí)間她就捧起書(shū)來(lái)看書(shū)。她每次都看得津津有味，廢寢忘食。
有一次，中午吃飯時(shí)間，大家叫排隊(duì)了要去吃飯，她還以為是幻覺(jué)，繼續(xù)看書(shū)，仿佛和書(shū)里的人物已經(jīng)融為一體了。我實(shí)在是怕她看得太入神了，走上前說(shuō)：小瑜，別看了，先去吃飯吧。
待會(huì)再回來(lái)繼續(xù)看嘛。李涵瑜好像被定住了一般，動(dòng)也不動(dòng)，只有那眼睛像是發(fā)現(xiàn)了寶藏一般，嘀溜嘀溜地轉(zhuǎn)動(dòng)著，盯著書(shū)本閃閃發(fā)光。
過(guò)了好一會(huì)兒，她才反應(yīng)過(guò)來(lái)，對(duì)我笑了笑說(shuō)：嗯嗯，等我把剩下的一小節(jié)看完就去，好不好？好吧！我無(wú)奈的點(diǎn)了點(diǎn)頭，心想：我們班的小書(shū)蟲(chóng)可真是名不虛傳啊！
過(guò)了十幾分鐘后，李涵瑜才把書(shū)籍專用的書(shū)簽夾到書(shū)本里，撫了撫書(shū)籍的封面，依依不舍地放下書(shū)去排隊(duì)吃飯。
她看書(shū)的時(shí)候就像饑餓的人看到吃的東西一樣愛(ài)不釋手，只要有空她就會(huì)捧起心愛(ài)的故事書(shū)讀起來(lái)，哪里有書(shū)的影子，哪里就有李涵瑜的足跡。
每次當(dāng)我拿起書(shū)的時(shí)候，都會(huì)想到我們班特愛(ài)看書(shū)的小書(shū)蟲(chóng)李涵瑜。
我們班的小書(shū)蟲(chóng)初中作文 篇18
看，那個(gè)一動(dòng)不動(dòng)，眼睛直勾勾盯著書(shū)本的同學(xué)是誰(shuí)呀？噓，可千萬(wàn)別打擾到他，他可是我們班的“小書(shū)蟲(chóng)”小許。
一次收本子，全班都交齊了，就剩他一本沒(méi)交，我不耐煩地走到他身邊，先是隨意說(shuō)了句：“本子就差你的'了，快點(diǎn)交！”可他卻只用那炯炯有神的大眼睛盯著看課外書(shū)，還時(shí)不時(shí)皺起眉頭，揚(yáng)揚(yáng)嘴角，就當(dāng)我是空氣似的。我有點(diǎn)生氣，拍拍桌子：“快點(diǎn)交本子，就差你一個(gè)人了！”但他不但沒(méi)拿本子，反而扭過(guò)頭去，不聽(tīng)我說(shuō)話。直到我生氣地奪走了他的書(shū)，他才反應(yīng)過(guò)來(lái)。
他有時(shí)甚至“吃書(shū)”。一次吃午飯時(shí)，同學(xué)早早就把飯菜端到了小許面前，可小許似乎太投入了，根本不知道飯已經(jīng)到了自己面前。他就這樣看啊看，仿佛自己變成了書(shū)里的人物，去體驗(yàn)書(shū)里的故事似的。時(shí)間一分一秒過(guò)去，碗里的飯菜也隨著時(shí)間的推移一地一點(diǎn)變涼，可這一切小許都渾然不顧，只顧著沉浸在他書(shū)的世界里。很快，大家都吃完了飯，可小許的飯卻一口未動(dòng)，同學(xué)提醒他趕緊吃飯，他卻一臉疑惑地說(shuō)：“啊？我不是吃過(guò)了嗎？”那位同學(xué)笑了笑：“你吃了什么呀，難不成你把書(shū)當(dāng)飯吃下去了？”小許這才緊忙吞了幾口飯，便繼續(xù)“吃書(shū)”去了。
瞧，小許又在那里安靜地“吃”書(shū)了，他可真是咱班的“小書(shū)蟲(chóng)”��！
我們班的小書(shū)蟲(chóng)初中作文 篇19
我們班的小書(shū)蟲(chóng)——?jiǎng)⒂昝煽墒浅隽舜竺娜肆耍聿暮芨�，頭發(fā)很長(zhǎng)，每天都愛(ài)笑，笑的時(shí)候，嘴角會(huì)起一絲甜意，可愛(ài)極了。她每天午休的時(shí)候，把書(shū)放腿子上，用帶帽子的衣服擋在身上，把凳子的背弄在右邊，用書(shū)包擋在左邊，就像趴在桌子上睡覺(jué)一樣，她生怕別人看見(jiàn)了，像一個(gè)小偷在做見(jiàn)不得人的.事情，其實(shí)啊，她是在看書(shū)！
有一次，她在午休時(shí)候，和往常一樣，用帽子遮著頭，用衣服把身子遮住，可就在她用書(shū)包遮左邊身子的時(shí)候被同學(xué)發(fā)現(xiàn)了，就去找老師告狀，老師回來(lái)后把她的書(shū)收了，要她好好休息。她很氣憤，氣得直跺腳。
那天她一直很生氣，嘴里念叨著：憑什么我不能看啊，我不想午休，我為什么不能看啊……下課后，她對(duì)打小報(bào)告的同學(xué)很生氣，不管三七二十一，飛快地跑上了講臺(tái)，把老師桌子上的粉筆都揮到了地上，把自己的書(shū)拿了回來(lái)。當(dāng)老師回來(lái)上課時(shí)，她卻正在看她的書(shū)，這次她可有膽了，她竟然把書(shū)拿上來(lái)看，而且滿不在乎的樣子，嘴巴翹得高高地，邊看書(shū)邊用眼睛瞪著老師，牙齒咬得緊緊的，好像故意給老師較勁似的。這下老師生氣了，結(jié)果是打電話讓家長(zhǎng)來(lái)，灰頭灰臉的挨了批！
唉，這就是我們班的小書(shū)蟲(chóng)，應(yīng)該叫她書(shū)呆子，真是無(wú)藥可救��！看書(shū)是好事，可也不能這么做呀！
我們班的小書(shū)蟲(chóng)初中作文 篇20
我們班有一個(gè)名副其實(shí)的小書(shū)蟲(chóng)，他的名字叫——蔣奕飛。你別說(shuō)啊，他還真像一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)，整天沉迷在書(shū)的海洋里，還時(shí)常感覺(jué)自己很渺小。
蔣奕飛個(gè)子高高的，人長(zhǎng)得帥帥的，班里很多女生都喜歡他。他學(xué)習(xí)成績(jī)好，特別是作文水平，和我有得一爭(zhēng)。他能把童話故事里的動(dòng)物寫(xiě)得活靈活現(xiàn)，寫(xiě)日記更是輕松得一氣呵成。我很好奇，他的作文水平怎么會(huì)這樣突飛猛進(jìn)？去問(wèn)他，只說(shuō)兩個(gè)字：讀書(shū)。我聽(tīng)了一頭霧水，讀書(shū)？對(duì)了！他一定很愛(ài)讀書(shū)！
我想得一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)，他特別加非常愛(ài)讀書(shū)，并很喜歡看科幻類小說(shuō)。
有一次，他上我家玩，看到了一本名叫《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》的書(shū)后，就不理我了，一個(gè)人躲在安靜的地方津津有味地讀了起來(lái)。讀到感人的地方，沒(méi)想到一個(gè)大男生竟然也跟著哭了起來(lái)；看到主人公歷經(jīng)千難萬(wàn)險(xiǎn)終于安然無(wú)恙的情節(jié)后，又會(huì)高興得跳起來(lái)；讀到壞蛋干壞事的章節(jié)，他就非常生氣，有時(shí)氣得直跺腳……眼看太陽(yáng)公公快落山了，他還沒(méi)出來(lái)。我到屋里去找他，見(jiàn)他已經(jīng)陶醉在書(shū)中了，便不想去打擾他，但他總不能不回家啊！于是我對(duì)他說(shuō)：“蔣奕飛，馬上要天黑了，你該回家了�！薄暗鹊�，等我把這段看完的`�！彼涯嵌慰赐暌院螅稚岵坏眠@本書(shū)，就央求我：“我能把這本書(shū)帶回家看嗎？這本書(shū)太好看了！”
不過(guò)，蔣奕飛雖然愛(ài)看書(shū)，可眼睛并沒(méi)有近視哦！他時(shí)時(shí)刻刻注意保護(hù)自己的眼睛，因?yàn)樗幌氪餮坨R。
小書(shū)蟲(chóng)蔣奕飛啊，長(zhǎng)大后你一定會(huì)變成大書(shū)蟲(chóng)的！
我們班的小書(shū)蟲(chóng)初中作文 篇21
我們班最近來(lái)了一位赫赫有名的大書(shū)蟲(chóng)，那就是我們班的文刀劉，事情是怎么回事？隨我看看吧！
有一次中午，大家正吃飯呢！有的人一邊聊天一邊吃，有的人一邊玩游戲一邊吃，還有的一邊飛花令一邊吃，一片其樂(lè)融融。可一陣大笑把我們的目光齊刷刷的引到了文刀劉這邊，只見(jiàn)文刀劉手里捧著一本《口袋里的爸爸》在自己的書(shū)桌里看的正歡呢！突然有人說(shuō)：文刀劉啊文刀劉，你什么時(shí)候才能不看書(shū)去吃飯，改了你的壞習(xí)慣？可文刀劉看得可入迷呢！很不耐煩，沒(méi)辦法，我們只好繼續(xù)像菜市場(chǎng)的大爺大媽們一樣又鬧了起來(lái)了。
突然，教室里安靜了下來(lái)。原來(lái)，老師來(lái)了。可文刀劉還在看書(shū)呢！根本沒(méi)有注意在自己身后的.陳老師。陳老師火冒三丈，頭發(fā)氣的都要冒出火花來(lái)了，老師就像一只母老虎大吼著對(duì)文刀劉說(shuō)：文刀劉！文刀劉！快！快去吃飯！嗨！別看書(shū)了！聽(tīng)見(jiàn)我說(shuō)的嗎？唉！我叫你家長(zhǎng)了！唉！這下老師也沒(méi)有辦法了！他真的無(wú)藥可救了！
不知道什么時(shí)候，我們班的宋小寶一個(gè)大步?jīng)_上了講臺(tái)，對(duì)大家大叫：大家快點(diǎn)吃飯大伯伯們要把飯盒拿走了！聽(tīng)這宋小寶這么一說(shuō)，文刀劉可急了，一下兩下就把飯硬塞進(jìn)了他的大嘴里，不管三七二十一，一把追上了大伯伯。
等文刀劉再次回來(lái)，他又開(kāi)始跳進(jìn)了他那遼闊的書(shū)海中。自由自在的游著。
聽(tīng)了這件吃飯看書(shū)的趣事，大家也覺(jué)得有趣吧！大家也可以寫(xiě)一寫(xiě)班里的趣事哦！
我們班的小書(shū)蟲(chóng)初中作文 篇22
我們班有一個(gè)特別愛(ài)看書(shū)的“小書(shū)蟲(chóng)”。他有一個(gè)小巧的鼻子，紅彤彤的臉蛋，瘦小的身材，黑黑的皮膚。你知道他是誰(shuí)嗎?讓我來(lái)告訴你，沒(méi)錯(cuò)，他就是蔡文聰。
蔡文聰特別喜歡看書(shū)。他的`書(shū)包和抽屜里常常有幾本課外書(shū)放在里面，有時(shí)他還會(huì)把他覺(jué)得有趣的書(shū)，分享給同學(xué)們。因此，我們都叫他“小書(shū)蟲(chóng)”。
可是，他有一個(gè)壞習(xí)慣，就是上課的時(shí)候看書(shū)。雖然老師跟他說(shuō)過(guò)：“蔡文聰，你看書(shū)是一種好習(xí)慣。但是，要分清楚在哪種場(chǎng)合下哦!”但他有時(shí)還是會(huì)在上課看書(shū)，我認(rèn)為這樣做很不好。不過(guò)，他看書(shū)確實(shí)是一種好習(xí)慣，我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。但是，不能像他一樣上課看書(shū)哦!
記得有一次，蔡文聰在一次美術(shù)課上，連續(xù)回答出了美術(shù)老師問(wèn)的所有問(wèn)題，并且都是對(duì)的答案。蔡文聰真是學(xué)富五車，連我都對(duì)他刮目相看了呢!
還有一次，是下課的時(shí)候。我向蔡文聰問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題�？墒牵涛穆攨s沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)我的聲音。只見(jiàn)他捧著書(shū)，雙眼緊盯著書(shū)本，整個(gè)人躺在座位上全神貫注地看著書(shū)，連頭都不抬一下�！肮�，這可真有意思啊!”蔡文聰有時(shí)還會(huì)自言自語(yǔ)著。
不一會(huì)兒就上課了，蔡文聰這才依依不舍地放下書(shū)本。老師快速講完了課，很快又到了下課的時(shí)間。我又向蔡文聰問(wèn)了問(wèn)題，蔡文聰很快給出了答案，并且還給我講解了一下。蔡文聰?shù)难劢鐚拸V，已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超越了同學(xué)們。我覺(jué)得蔡文聰能成為我們的好榜樣，我們應(yīng)該多多向他學(xué)習(xí)，向他請(qǐng)教。
蔡文聰真是我們班名副其實(shí)的“小書(shū)蟲(chóng)”啊!
我們班的小書(shū)蟲(chóng)初中作文 篇23
我們班有三只小書(shū)蟲(chóng)。
楊洋就是其中的一位，她長(zhǎng)得高高的、瘦瘦的，皮膚有點(diǎn)白。因?yàn)檠劬μ焐徒�，所以看�?shū)的時(shí)候眼睛離的很近。她的頭發(fā)每天都會(huì)變。雖然眼睛近視，但楊洋的成績(jī)一直名列前茅，在班上，她的總體分?jǐn)?shù)總是在前十名。楊洋還有一個(gè)很大的特點(diǎn)，那就是愛(ài)看書(shū)，她一看起書(shū)來(lái)就沒(méi)完沒(méi)了，誰(shuí)也無(wú)法制止她。
記得四年級(jí)的'一次陽(yáng)光體育活動(dòng)，我們跑都出去玩了，而教室里，只留下楊洋、華語(yǔ)和肖雨鑫三個(gè)人。他們?nèi)齻�(gè)既不是訂正作業(yè)，也不是補(bǔ)作業(yè)，他們?nèi)齻�(gè)是在看書(shū)。
楊洋，別看了，出來(lái)玩吧！別老是在教室里，小心生��！在一邊玩的女生突然叫道。可是楊洋把大家的話當(dāng)作耳邊風(fēng)，頭也不抬，眼睛死死的盯在書(shū)上。
這時(shí)有人對(duì)我說(shuō)：瑤玥，你跟楊洋比較好，不如你去說(shuō)說(shuō)，讓她和我們一起玩！那——我有點(diǎn)兒猶豫。求求你了！她眼睛不好，看時(shí)間長(zhǎng)了更不好。那好，我試試。
我走過(guò)去，小聲地說(shuō)：楊洋，別看了，跟我們一起玩吧！我不，我不，這好看。無(wú)奈，讓她看吧！讓她看吧！我也不理她了，但我有點(diǎn)惋惜。
過(guò)了一會(huì)兒，我又來(lái)催她了，這會(huì)我不是說(shuō)，而是拉。我拉著楊洋的手，一推，一拽，一拉，好不容易把楊洋從座位上拉了起來(lái)，可是她還是抱著那本書(shū)：可以吧！太無(wú)奈，你太可惡了——楊洋不停的抱怨。
剛到走廊一會(huì)兒，又不見(jiàn)楊洋的蹤影了。我到教室一看，洋洋果然又在看書(shū)了。
楊洋，你愛(ài)看書(shū)，不愛(ài)玩，而我只愛(ài)玩，不愛(ài)看書(shū)，這究竟是怎么回事呢？
我們班的小書(shū)蟲(chóng)初中作文 篇24
我們班有個(gè)名副其實(shí)的小書(shū)蟲(chóng)，她也是我最好的朋友，我們給她取了個(gè)不好聽(tīng)的綽號(hào)“李病龜”，因?yàn)樗拿峙c“李病龜”諧音，接下來(lái)我就向大家慢慢道來(lái)為什么大家叫她小書(shū)蟲(chóng)。
她是一個(gè)聰明，活潑的小女孩。她的優(yōu)點(diǎn)是愛(ài)看書(shū)，缺點(diǎn)也是愛(ài)看書(shū)。因?yàn)樗偸菬o(wú)時(shí)無(wú)刻都離不開(kāi)書(shū)，這對(duì)她學(xué)習(xí)多少有點(diǎn)影響，可是她看書(shū)的那股認(rèn)真勁，我們不能不承認(rèn)她是我們班的小書(shū)蟲(chóng)。
有一次，我到她家去玩，我們一到家，她就急忙從書(shū)包里拿出一本書(shū)津津有味的看起來(lái)，仿佛進(jìn)入了書(shū)的.世界，旁落無(wú)人。我大喊：“李近微，我們出去玩會(huì)兒”�？伤�是沒(méi)有從書(shū)中回來(lái)，沒(méi)有一點(diǎn)反應(yīng)。我接二連三的大喊，她這才呆呆的問(wèn)道：“有什么事？”，“我們出去玩會(huì)兒吧！”我請(qǐng)求道。她只好極不情愿的跟著我出去了。一路上她都是無(wú)精打彩的，我想她一定在想書(shū)了，根本沒(méi)有心思跟我玩。過(guò)了五分鐘她問(wèn)我“能回家嗎？”，過(guò)了十分鐘她又問(wèn)我能回家嗎，過(guò)了十五分鐘還是接著問(wèn)我。我無(wú)可奈何的和她一起回到了家，她又一次進(jìn)入了書(shū)的世界，她與主人公一起冒險(xiǎn)玩耍，表情也是千變?nèi)f化，有時(shí)皺眉，有時(shí)笑的前翻后仰，還有時(shí)眼角也滴下幾滴淚水。
她總是緊緊的抱著書(shū)，好像有人會(huì)把書(shū)搶走似的。她就是這樣，在學(xué)�？磿�(shū)，在家里接著看，真不愧是小書(shū)蟲(chóng)。
我們班的小書(shū)蟲(chóng)初中作文 篇25
一說(shuō)到我們班上的“小書(shū)蟲(chóng)”，那么所有人的眼睛都會(huì)齊刷刷地看向我的同桌。沒(méi)錯(cuò)，我的同桌的確是一個(gè)名副其實(shí)的“小書(shū)蟲(chóng)”。想了解她，就趕快聽(tīng)我來(lái)講講吧！
記得有一次音樂(lè)課，還有5分鐘，我們就已經(jīng)把課上完了，老師就帶我們回班自習(xí)。上午的時(shí)候，老師都還沒(méi)有布置作業(yè)，我們回到班都在心不在焉地看書(shū)，焦急地等待著下課鈴快快打響。
“叮叮叮，叮叮叮。”下課鈴終于打響了，同學(xué)們一窩蜂地離開(kāi)了位置，聚在一起，說(shuō)話的'說(shuō)話，玩耍的玩耍，仿佛每一個(gè)人都在開(kāi)心地玩樂(lè)。
時(shí)間一眨眼就過(guò)去了，還有一分鐘就要上課了。同學(xué)們都回到了各自的位置上，等待著老師來(lái)上課。回到位置上，我看了一眼同桌，天吶，她竟然還在看書(shū)！
這時(shí)，老師走了進(jìn)來(lái)：“上課！”“起立！”同學(xué)們一起喊道。老師鞠了一躬說(shuō)：“同學(xué)們好�！蔽覀兓卮鸬溃骸袄蠋熌��！笨赏绤s像沒(méi)有聽(tīng)到一樣，依然沉浸在她手上那本有趣的小說(shuō)中。
上課時(shí)，她竟還在看書(shū)，我推了推她，說(shuō)道：“上課了，別看書(shū)了，到時(shí)候被老師罵可別怪我�！彼魺o(wú)其事地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
上課時(shí)，老師終于發(fā)現(xiàn)了她，走到她身旁說(shuō)：“你怎么上課還在看書(shū)，不許看了！”這時(shí)，她才回過(guò)神來(lái)，對(duì)老師說(shuō)：“對(duì)不起，老師，我看得太入神了�！崩蠋熓兆吡怂臅�(shū)，嘆了口氣說(shuō)：“下課到我辦公室一趟。”
下課了，老師把書(shū)還給了她，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)她說(shuō)：“下次不能再這樣了，看書(shū)是好事，但也不能過(guò)度呀�！彼c(diǎn)了點(diǎn)頭。
你說(shuō)，我們班上的小書(shū)蟲(chóng)是不是非我的同桌莫屬呢？
我們班的小書(shū)蟲(chóng)初中作文 篇26
在我們班里有這么一個(gè)人，他下課時(shí)總是一個(gè)人默默坐在座位上看著一本《西游記》，他不同大家一起玩，就算是有人叫他，他也無(wú)動(dòng)于衷。
瘦瘦的胳膊，不太結(jié)實(shí)的腿，鼻梁上架著一副厚厚的眼鏡，一雙半瞇著的小眼，眼神中滿是對(duì)書(shū)的熱愛(ài)。上課時(shí)他無(wú)精打采，用手做成枕頭，靠在上面，像是快要睡著了；吃飯時(shí)他也無(wú)精打采，每樣菜都只吃一點(diǎn)點(diǎn)，還說(shuō)沒(méi)胃口不舒服。可他一下課就從抽屜里拿出課外書(shū)，便兩眼放光，和之前真是判若兩人。
“叮鈴鈴”隨著下課鈴響起，老師走出了教室，同學(xué)們都像出籠的小鳥(niǎo)一樣歡快，有的在聊天，有的在玩游戲，而他卻拿出一本課外書(shū)，津津有味地看了起來(lái)，完全不在乎外面的動(dòng)靜，什么也聽(tīng)不見(jiàn)似的。
還有一次上課時(shí)，他那瘦瘦的手指翻動(dòng)著書(shū)頁(yè)，突然他的眼睛睜大了，瞪得像銅鈴一般，也許是看到了什么好玩的情節(jié)，他的嘴慢慢地咧開(kāi)，可這時(shí)在上課，班里安靜極了，只有他的笑聲在教室中回蕩。講臺(tái)上的老師怒氣沖沖地盯著他，眼睛里快噴出火來(lái)了。他的同桌不斷的用手推他，搖他，他則把兩只眼睛瞇起來(lái)，眉毛微皺，嘴里還不停地喃喃：“干嘛�。俊比缓罄^續(xù)看書(shū)。老師的'臉脹得通紅，用手在他桌上使勁拍了兩下，虎視眈眈地盯著他，可把他嚇了一跳，手中的書(shū)倒在了桌上，他低下頭，臉色比老師更難看，脹得像一塊豬肝似的，害怕地搓著手，眼神因心虛而瞟來(lái)瞟去。老師皺起眉頭，嘆了口氣：“唉，看書(shū)是好習(xí)慣，可要注意場(chǎng)合啊�！�
這就是我們班的“小書(shū)蟲(chóng)”，因?yàn)樗矚g看書(shū)，又喜歡積累，因此他的水平有了很大的提升，老師都對(duì)他贊不絕口。
我們班的小書(shū)蟲(chóng)初中作文 篇27
她，長(zhǎng)著一張尖尖的瓜子臉，白皙的皮膚，又高又挺的鼻子，一雙靈動(dòng)的眼睛上有兩彎淡淡的柳葉眉，頭戴發(fā)箍，略顯黃褐色的頭發(fā)扎成一束馬尾辮，垂在腦后。她是誰(shuí)？她就是我們班的吳云霓。
她可是我們班出了名的“小書(shū)蟲(chóng)”――課間總少不了她看書(shū)的身影。不管周圍的同學(xué)多么吵吵鬧鬧，她依舊是那副全神貫注的.樣子：手捧一本厚厚的書(shū)，那雙求知若渴的眼目不轉(zhuǎn)睛地盯著書(shū)本，“貪婪”地汲取著書(shū)中之精華。一頁(yè)、兩頁(yè)，仿佛永遠(yuǎn)也停不下來(lái)……此時(shí)的她，仿佛是真正的與世隔絕了一般。
然而，你絕對(duì)想不到，這樣一個(gè)文文靜靜的女孩，也會(huì)有瘋狂的時(shí)候。
那天的一個(gè)課間，她在教室里四處“掃蕩”，尋找“獵物”。
她發(fā)現(xiàn)一位同學(xué)看書(shū)看得正起勁，便把目標(biāo)鎖定在那位同學(xué)身上，湊了過(guò)去。
她掀起書(shū)本，看了看封面，說(shuō)：
“這本書(shū)借我看看，可以嗎？”
“不行，我還沒(méi)看完呢！”
“你就借我看看嘛，我保證，很快還給你！”她信誓旦旦地說(shuō)。
“堅(jiān)決不行！”那位同學(xué)斬釘截鐵，毫不猶豫。
既然軟的不行，那就只好來(lái)硬的了！她的眼神中掠過(guò)一絲狡黠。沉默片刻，她準(zhǔn)備發(fā)起攻擊了。她以迅雷不及掩耳之勢(shì)從那位同學(xué)手里一把奪過(guò)那本書(shū)，飛快地逃跑了。于是那位同學(xué)追了上去。她們來(lái)來(lái)回回在教室里“大戰(zhàn)”了幾個(gè)回合，那位同學(xué)居然還窮追不舍。
最終，那位同學(xué)體力耗盡，大口大口地喘著粗氣，連連擺手，示意“投降”。
吳云霓得意地一笑，轉(zhuǎn)身回到座位上，又恢復(fù)了她那文文靜靜，與世無(wú)爭(zhēng)的樣子。
瞧，這就是我們班的“小書(shū)蟲(chóng)”――吳云霓，一個(gè)愛(ài)閱讀，為書(shū)而狂的女孩。
我們班的小書(shū)蟲(chóng)初中作文 篇28
我們班有個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”，他叫陳一晨。他長(zhǎng)著濃眉大眼，很可愛(ài)。他很瘦，平時(shí)活潑好動(dòng)，還喜歡踢足球。
論學(xué)習(xí)，他不是很好，但論看書(shū)，班里沒(méi)有人能比過(guò)他。他每時(shí)每刻都在看書(shū)：玩兒的時(shí)候，他看書(shū)；上學(xué)的路上，他也看書(shū)；上課的時(shí)候，他還看書(shū)······只要拿到一本書(shū)，他就不停地看，根本沒(méi)有停下來(lái)的意思，他對(duì)書(shū)愛(ài)不釋手。
有一次我去他家做客，他拿著書(shū)跑來(lái)迎接我，然后馬上又去看書(shū)了。我心里有了疑問(wèn)，為什么他總是在看書(shū)呢？我也去看書(shū)。我們看了40分鐘，我就覺(jué)得有點(diǎn)兒無(wú)聊了，看看陳一晨，他還是津津有味地在看書(shū)。他看書(shū)的時(shí)候兩眼發(fā)光，你和他說(shuō)話他都聽(tīng)不見(jiàn)，在你大聲喊時(shí)，他才反應(yīng)過(guò)來(lái)：“你在和我說(shuō)話嗎？”而且他看書(shū)的速度非常快，一目十行！
不想看書(shū)，我就去玩樂(lè)高，叫陳一晨一起玩兒，叫了好幾遍，他還是不動(dòng)，當(dāng)我叫到第20遍的時(shí)候，她才從沙發(fā)上站起來(lái)，說(shuō)：“好！好！好！我和你玩樂(lè)高，只要不煩我看書(shū)。”我們?nèi)ネ鏄?lè)高，一起搭房子，可玩兒了不到五分鐘，他就溜回去看書(shū)了，他迫不及待地翻到他剛才看的`地方，聚精會(huì)神地看，一動(dòng)不動(dòng)。我只好自己玩樂(lè)高。
陳一晨媽媽叫我們?nèi)コ燥�，我第一個(gè)趕到餐桌，可陳一晨在他媽媽叫第幾十遍的時(shí)候才慢吞吞地來(lái)到餐桌。他媽媽很生氣，把書(shū)沒(méi)收了，陳一晨馬上開(kāi)始吃飯。吃完飯，陳一晨垂頭喪氣地走來(lái)走去。突然，他發(fā)現(xiàn)了被媽媽放在書(shū)架上自己的書(shū)，眼睛馬上亮了起來(lái)，跳到沙發(fā)上繼續(xù)看書(shū)。
陳一晨這么愛(ài)看書(shū)，真不愧是我們班的“小書(shū)蟲(chóng)”。他讀書(shū)時(shí)認(rèn)真、專注，我要向他學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取也做我們班愛(ài)讀書(shū)的“小書(shū)蟲(chóng)”。
我們班的小書(shū)蟲(chóng)初中作文 篇29
他長(zhǎng)著一雙大大的眼睛，眼里散發(fā)出聰慧的光芒。他知識(shí)淵博，非常喜歡讀書(shū)，是我們班公認(rèn)的“小書(shū)蟲(chóng)”。他的名字叫——唐文博。
唐文博小時(shí)候就開(kāi)始了大量閱讀，他家里的書(shū)很多，五個(gè)大書(shū)架都擺得滿滿的'。他會(huì)利用各種時(shí)間來(lái)看書(shū)。下課了，我們?cè)谕�，他在看�?shū)；回家作業(yè)寫(xiě)完了，我們出去踢足球了，他正捧著一本書(shū)，讀得津津有味……他還經(jīng)常借書(shū)看，我們總是可以看到他在圖書(shū)角借書(shū)的身影。
一天，唐文博看書(shū)入了迷，老師走過(guò)來(lái)對(duì)他說(shuō)“唐文博，你去操場(chǎng)跑一圈再回來(lái)看，不然對(duì)視力不好�！眲e看唐文博平時(shí)不動(dòng)，可他卻是個(gè)運(yùn)動(dòng)健將。運(yùn)動(dòng)會(huì)上一百米、兩百米比賽，他都是冠軍。他經(jīng)常在操場(chǎng)上跑完了，又回到座位上有滋有味地看起書(shū)來(lái)，老師也拿他沒(méi)辦法。
還有一次唐文博看書(shū)太專注了，連飯都忘記吃了。同學(xué)們吃完飯回來(lái)，發(fā)現(xiàn)他還在看書(shū)，大家都勸他去吃飯，可食堂里的飯已經(jīng)吃光了，他也只好餓了一中午的肚子。
唐文博對(duì)什么類型的書(shū)都有興趣，童話、詩(shī)歌、寓言故事、小說(shuō)等等，還有四大名著，只要是自己沒(méi)看過(guò)的書(shū)，他都借來(lái)看。尤其最喜歡閱讀歷史類的書(shū)籍，讓人不得不羨慕和佩服。有一次上語(yǔ)文課，老師問(wèn)：有誰(shuí)知道《草船借箭》的故事？他立即站起來(lái)，滔滔不絕地講起來(lái)。常常等他分享完各種各樣的歷史故事，教室里就立刻響起了雷鳴般的掌聲。班上的同學(xué)都稱他為“三囯通”！
“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯�！睕](méi)錯(cuò)，看書(shū)不僅能開(kāi)闊視野，還能學(xué)到許許多多課本上沒(méi)有的知識(shí)。我應(yīng)該向“小書(shū)蟲(chóng)”唐文博學(xué)習(xí)，多讀書(shū)，讀好書(shū)，長(zhǎng)大成為祖國(guó)的棟梁之才！
我們班的小書(shū)蟲(chóng)初中作文 篇30
看到這個(gè)題目，你一定想問(wèn)我：“你們班的小書(shū)蟲(chóng)是誰(shuí)？”我會(huì)毫不猶豫地告訴你：“他就是我們班的宋雅致同學(xué)。”
他十分喜歡看書(shū)，甚至可以說(shuō)是已經(jīng)到了“癡迷”的程度。有一次，我正津津有味地看著別人借給我的《哆啦A夢(mèng)》，突然，覺(jué)得有人在我后面，便回頭一看，原來(lái)是宋雅致。他紅著臉說(shuō)：“發(fā)發(fā)慈悲，把這本書(shū)賣給我吧，我早就想看這本書(shū)了�！闭f(shuō)著，便拿出他媽媽給他的早點(diǎn)錢，往我手里塞。我連忙說(shuō)：“這本書(shū)不是我的`”。他才停止對(duì)我的“糾纏”。
宋雅致幾乎天天都去書(shū)店借書(shū)。有一天，我去那家書(shū)店借書(shū)，隨口問(wèn)老板：“請(qǐng)問(wèn)宋雅致認(rèn)識(shí)嗎？”老板忙說(shuō)：“當(dāng)然認(rèn)識(shí)，他可是我們書(shū)店的老顧客了！”
對(duì)了，他讀了許多書(shū)，灌在他腦子里的不就是知識(shí)嘛。他在《科學(xué)》方面的知識(shí)比我們要強(qiáng)得多。在《科學(xué)》課上，老師提出的問(wèn)題，有時(shí)班上只有宋雅致一個(gè)人舉手，而且從他口中說(shuō)出的詞語(yǔ)，全班沒(méi)有一個(gè)人會(huì)理解的。所以，我們都十分敬佩他，敬佩他那熱愛(ài)讀書(shū)的精神，他經(jīng)常搖著頭說(shuō)：“只有持之以恒地讀好書(shū)，才能讓我們知識(shí)豐富，讓我們的思想更開(kāi)闊�！薄皶�(shū)是我的心，書(shū)是我的肝，書(shū)是我生命的四分之三。哈哈”
宋雅致不僅喜愛(ài)讀書(shū)，也十分愛(ài)護(hù)書(shū)。當(dāng)他翻閱圖書(shū)時(shí)，發(fā)現(xiàn)書(shū)中有一頁(yè)脫落的時(shí)候，他就會(huì)細(xì)心地把書(shū)整理好，再用膠水把它粘住。他不僅修整自己的書(shū)很細(xì)心，還熱心幫助修整別人的書(shū)。有一次，我的一本書(shū)頁(yè)面被撕壞了，便去找宋雅致，只過(guò)了幾分鐘，已被粘好的書(shū)又出現(xiàn)在我的桌子上，上面還有一張紙：“這本書(shū)借給我看看好嗎？要是允許的話，請(qǐng)將書(shū)放在我的桌上。謝謝！”
這可愛(ài)的“小書(shū)蟲(chóng)”，希望他在知識(shí)的海洋里，愉快地吸取著知識(shí)。
我們班的小書(shū)蟲(chóng)初中作文 篇31
要說(shuō)誰(shuí)能獲得“閱讀章”，那非我們的“資深大書(shū)蟲(chóng)”——路宏偉了。
路宏偉一雙炯炯有神的大眼睛充滿了知識(shí)與智慧，一看就是讀書(shū)的好料子。一張嘴巴能說(shuō)會(huì)道。
記得有一次我和他約好去宇佳廣場(chǎng)玩，誰(shuí)知我到了以后，哪里有他，連他的影子都沒(méi)有。我生氣極了！給他打了電話，原來(lái)他又在讀書(shū)，過(guò)了十多分鐘，他才氣喘吁吁地跑來(lái)。可再忙也不忘帶他視為珍寶的書(shū)。開(kāi)始游戲了，我們要玩捉迷藏，可他偏像袋鼠一般時(shí)刻帶著他的寶貝――書(shū)。他拿起書(shū)邊看邊找，不一會(huì)兒，他就進(jìn)入了書(shū)的世界，時(shí)而激動(dòng)萬(wàn)分，時(shí)而欣喜若狂，時(shí)而感慨萬(wàn)千，時(shí)而傷心至極。仿佛見(jiàn)到白雪公主如花似玉的美貌，又好似看到了灰姑娘被繼母虐待的可悲生活，還宛如見(jiàn)到了睡美人眼簾睜開(kāi)，王子激動(dòng)萬(wàn)分的時(shí)刻。走著走著，一絲柳條拂過(guò)他的筆尖，他定睛一看，原來(lái)只有0。001毫米就碰到柳樹(shù)了�？吹竭@情景，我不禁哈哈大笑起來(lái)。
還有一次我到他家，發(fā)現(xiàn)他的書(shū)房猶如書(shū)海一般，不夠一萬(wàn)，也夠八千。我打趣道：“未來(lái)的大作家，出書(shū)能免費(fèi)送我?guī)妆締幔俊彼恍Γ骸翱丛谀闶俏彝赖姆萆纤湍銕妆景��！蔽掖蜷_(kāi)窗戶，他隨即吟道：“柳條飛飛柔如絲，蝶艷蜂飛花戀春，吾站窗前望千里，青山綠水美如畫(huà)。怎么樣？這可是我自創(chuàng)的。”聽(tīng)了我自嘆不如。后來(lái)，聽(tīng)他媽媽說(shuō)，路宏偉在家一有空就讀書(shū)。吃飯看，睡覺(jué)看，做作業(yè)也看，而且一看就是一整天。聽(tīng)了，我在心里為他豎起了大拇指。
功夫不負(fù)有心人，路宏偉的.努力沒(méi)有白費(fèi)，他經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)，取得優(yōu)異的名次。成為我們班的“百科書(shū)”，還參加過(guò)很多次作文比賽，發(fā)表過(guò)很多散文、作文、小詩(shī)……
我真心推薦路宏偉，希望同學(xué)們投給他寶貴的一票，因?yàn)樗娴漠?dāng)之無(wú)愧。
我們班的小書(shū)蟲(chóng)初中作文 篇32
我們班有位大名鼎鼎的“小書(shū)蟲(chóng)”，她就是宋雨暢。
“叮鈴鈴......”下課鈴響了，寂靜的教學(xué)樓一下子熱鬧了起來(lái)。同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地涌出了教室，走廊里填充著此起彼伏的快樂(lè)的嬉戲打鬧聲。這時(shí)，如果你恰好路過(guò)我們班的教室，便會(huì)看見(jiàn)一個(gè)小小的身影靜靜地坐在教室里，仿佛窗外的喧嘩與她隔絕，她就是——宋雨暢。你瞧，她手里捧著一本厚厚的小說(shuō)，如醉如癡。她低著頭，時(shí)不時(shí)地用手指翻動(dòng)著書(shū)頁(yè)，臉上癡癡的'表情正在明明確確地告訴你，她已經(jīng)完完全全沉浸在書(shū)的世界里。這時(shí)可別去跟她說(shuō)話，要不然這“閉門羹”你可就吃定了。我堅(jiān)信，此刻即使是敲鑼打鼓，也不會(huì)影響到她分毫。
還有更絕的呢！一天，我上她家去串門，恰好她媽媽出去了，我在門前先是有禮貌的敲了幾下，見(jiàn)沒(méi)反應(yīng)。是太輕了，沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)？我便接著重重地拍了幾下門，還是沒(méi)反應(yīng)……我知道她在家里，所以我撲到了門上用身體撞擊著，可還是沒(méi)反應(yīng)……我精疲力竭地站在門口，急不可待卻也無(wú)可奈何。
將近過(guò)了十幾分鐘吧， 正當(dāng)我準(zhǔn)備回家時(shí)，她媽媽回來(lái)了，連忙幫我開(kāi)了門。她媽媽一進(jìn)門就帶著怒氣地找宋雨暢，并說(shuō)道：“暢暢，客人來(lái)了為什么不開(kāi)門呢？”只聽(tīng)見(jiàn)從書(shū)房里傳出宋雨暢略帶傷感的聲音：“媽媽，這么善良的小黑貓?jiān)趺淳退懒四兀俊蔽液退斡陼硧寢屆婷嫦嘤U。最終，我們?cè)谝欢选皶?shū)山”中找到了她，她還是沒(méi)從書(shū)的世界中走出來(lái)，又問(wèn)了好多稀奇古怪的問(wèn)題，讓我們摸不著頭腦，哭笑不得。
這就是我們班的“小書(shū)蟲(chóng)”，時(shí)常需要我們從書(shū)中找出她魂魄的宋雨暢。
我們班的小書(shū)蟲(chóng)初中作文 篇33
如果你要問(wèn)我們班的“小書(shū)蟲(chóng)”是誰(shuí)？同學(xué)們都會(huì)告訴你，她就是我們班的副班長(zhǎng)——宋藝林。
你看，那坐在桌前正在讀書(shū)的不就是她嗎？她一雙大的眼睛可有神了，充滿了靈性，好像會(huì)說(shuō)話似的。自從我認(rèn)識(shí)她的`那一天開(kāi)始，就知道她很愛(ài)看書(shū)，
記得有一次課間活動(dòng)，大家都跑到操上去玩，我和幾個(gè)同學(xué)也圍在一起聊天，我偶然回頭朝教室一看，就發(fā)現(xiàn)她坐在教室里看節(jié)還讀得津津有味。我想讓她去外面玩，可她卻笑著說(shuō)“沒(méi)事兒，對(duì)我來(lái)說(shuō)，看課外書(shū)就是最好的休息方式�？磿�(shū)不僅能使我精神放松，豐富了我的課外知識(shí)，而且還開(kāi)拓了我的眼界，給我的生活增加了樂(lè)趣。再說(shuō)這本書(shū)確實(shí)很有意思，我建議你也看看。"聽(tīng)了她的話，我也從我書(shū)包里拿出了她那本書(shū)，認(rèn)真地看了起來(lái)。我時(shí)不時(shí)被書(shū)中風(fēng)趣的語(yǔ)言逗得哈哈大笑，忘記了外面那喧鬧的世界
她不僅愛(ài)看書(shū)，還樂(lè)于助人。平時(shí)在課下，同學(xué)們遇到不懂的題目也都問(wèn)她，她也總是樂(lè)不疲憊給同學(xué)們講解。一遍不行兩遍，兩邊不行三遍，直到那位學(xué)生聽(tīng)懂了為止。大家都說(shuō)她“上知天文，下知地理"。
現(xiàn)在，受“書(shū)蟲(chóng)”宋藝林的影響，我也愛(ài)上了課外書(shū)。你看，我們兩個(gè)又在那拿起書(shū)津津有味地啃呢！
我們班的小書(shū)蟲(chóng)初中作文 篇34
我們班里有個(gè)出了名的“書(shū)蟲(chóng)”，她走到哪里，看書(shū)到哪里，跟掉進(jìn)書(shū)堆似的，真是讓人搞不懂!
最近，書(shū)蟲(chóng)又迷上了一本名著《水滸傳》。這本書(shū)我倒是看過(guò)，可我覺(jué)得也沒(méi)那么有意思呀!可她卻迷上了這本書(shū)，每天都能整出一兩句書(shū)里的話和我們對(duì)話!
一天，我們?cè)谏峡茖W(xué)課，她偷偷在書(shū)桌里看著什么，到下課，她從書(shū)桌里拿出一本厚厚的書(shū)，正是那本《水滸傳》�？磥�(lái)她是徹底地沉浸在“水滸世界”里了。下課，我們一起玩，她說(shuō)她假期要去梁山，我們大家大吃一驚!都問(wèn)她：“你要去當(dāng)梁山好漢啊?”我想她一定有個(gè)“宋江夢(mèng)”。終于，她把《水滸傳》看完了，她又拿起了《三國(guó)演義》。
她十分喜歡讀歷史名著，所以她的學(xué)識(shí)也很淵博。她一有空，就捧起書(shū)看，可謂是上課看，下課看，連走路的`時(shí)候都看。
有一次，她在路上邊走邊看，“咣”的一聲就撞到了柱子上，額頭都撞破了。可是，她的書(shū)還沒(méi)撒手……
這個(gè)書(shū)蟲(chóng)啊，她讀過(guò)的書(shū)有上千本，真是讓人佩服。正因?yàn)樗x的書(shū)多，很多問(wèn)題都難不倒她。我要向她學(xué)習(xí)，熱愛(ài)閱讀，增長(zhǎng)知識(shí)，做個(gè)閱讀達(dá)人!
我們班的小書(shū)蟲(chóng)初中作文 篇35
我們班有一個(gè)出了名的“小書(shū)蟲(chóng)”，他有一張瓜子臉，修長(zhǎng)的手和腳，手上長(zhǎng)著又細(xì)又黑的體毛，所以我們也叫他“猴哥”。
他愛(ài)看書(shū)，才讀四年級(jí)就已經(jīng)看了很多名著，《西游記》《紅樓夢(mèng)》不知道已經(jīng)看了多少遍了�！靶�(shū)蟲(chóng)”因?yàn)閻?ài)看書(shū)也鬧出了不少令人啼笑皆非的笑話。
有一次上課的時(shí)候，他心里還想著下課時(shí)看《西游記》中孫悟空打白骨精的情景，語(yǔ)文老師問(wèn)“小書(shū)蟲(chóng)”：“《麻雀》一文的作者是誰(shuí)？”“小書(shū)蟲(chóng)”想也不想就脫口而出是孫悟空，引得同學(xué)們哄堂大笑。他聽(tīng)到笑聲才回過(guò)神了，頓時(shí)，臉漲得通紅。老師一生氣罰他把《麻雀》一文的作者抄50遍，第二天上交了。
還有一次，“小書(shū)蟲(chóng)”因?yàn)榍耙粋�(gè)晚上偷偷看課外書(shū)晚睡，第二天早上遲到了，被老師批評(píng)了半小時(shí)之久。但是這樣還是擋不住他對(duì)課外書(shū)的熱愛(ài)。自習(xí)課上，安靜的.課堂上傳出了一陣“哈哈哈”的笑聲，抬頭一看，原來(lái)是“小書(shū)蟲(chóng)”又被課外書(shū)迷住了。老師頓時(shí)怒火沖天，三步并做兩步走來(lái)到他身邊沒(méi)收了那本課外書(shū)，“小書(shū)蟲(chóng)”被狠狠地批評(píng)了一頓。這個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”真是讓人哭笑不得��！
看書(shū)是“小書(shū)蟲(chóng)”的愛(ài)好，也就是因?yàn)樗膼?ài)好，讓我們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)中獲得不少快樂(lè)。
我們班的小書(shū)蟲(chóng)初中作文 篇36
我的同桌是一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)，她長(zhǎng)得非常好看，眉毛彎彎的，眼睛小小的，皮膚黑黑的。她特別愛(ài)看書(shū)，大家都叫她“小書(shū)蟲(chóng)”。
有一次語(yǔ)文課上，老師說(shuō)出了一個(gè)問(wèn)題，班里瞬間鴉雀無(wú)聲，大家都不會(huì)，也不敢出聲。過(guò)了好一會(huì)兒，小文站了起來(lái)非常流利地回答了問(wèn)題，而且完全正確，老師都豎起了大拇指，同學(xué)們都興奮地鼓起掌來(lái)。同學(xué)們都討論起來(lái)了，有的說(shuō)到：“她可真聰明啊”，還有的人大聲說(shuō)：“你真厲害！”更有同學(xué)跑上去問(wèn)她：“這個(gè)問(wèn)題你怎么知道呢？你從哪里看到的？”她淡淡地說(shuō)：“這沒(méi)什么呀，都是我從書(shū)上看來(lái)的，我最愛(ài)看書(shū)啊！”她看書(shū)的時(shí)候非常認(rèn)真，下課同學(xué)們叫她一起做游戲，可她一動(dòng)不動(dòng)，安安靜靜地坐在那津津有味地看書(shū)。她仿佛陶醉在自己的世界中，外面的.熱鬧跟她無(wú)關(guān)。她經(jīng)常說(shuō)：“看書(shū)的時(shí)候，我最開(kāi)心了。”每次看到她認(rèn)真坐在那里看書(shū)，同學(xué)們都在背后豎起大拇指，其他同學(xué)也慢慢向她學(xué)習(xí)，開(kāi)始愛(ài)看書(shū)了。
這就是我們班的小書(shū)蟲(chóng)，她用行動(dòng)告訴我們：愛(ài)讀書(shū)是個(gè)好習(xí)慣，愛(ài)讀書(shū)可以長(zhǎng)知識(shí)，愛(ài)讀書(shū)讓我們能看到更廣闊的世界。
我們班的小書(shū)蟲(chóng)初中作文 篇37
我們班有一個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”，他瘦瘦的像一只小猴子，他的頭發(fā)總是香香的，無(wú)論他剪成什么樣的.頭發(fā)我都能一眼認(rèn)出他，他的臉蛋白白的像化妝了一樣，一雙水汪汪的眼睛好像里面有一顆小星星，笑起來(lái)還出現(xiàn)了兩個(gè)小酒窩。
每天來(lái)上學(xué)他總會(huì)帶來(lái)一本書(shū)，抽下課的時(shí)間來(lái)看書(shū)。你看，下課鈴聲剛一響，他就立刻從書(shū)桌里拿出了一本書(shū)看了起來(lái)，他眼睛緊緊地盯著文字，聚精會(huì)神地看著，好像有一條看不見(jiàn)的絲線嵌著他那雙炯炯有神的眼睛。直到上課鈴聲響起，可是他還是像沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)一樣繼續(xù)看書(shū)，幸虧他的同桌用胳膊肘頂了頂他并小聲說(shuō)：“上課了別看書(shū)了!”這時(shí)他終于聽(tīng)見(jiàn)了，最后他終于從書(shū)的海洋里回到了教室里。
他不僅下課看而且放學(xué)也看，這時(shí)他正津津有味地看書(shū)，突然“哎呀”一聲，他被彈在了地上，他看都沒(méi)看，連忙小雞啄米似地點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起!”半天沒(méi)反應(yīng)，他這才發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁，抬頭定睛一看，原來(lái)撞的不是人，而是電線桿呀!
這就是我們班的“小書(shū)蟲(chóng)”，一個(gè)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在看書(shū)的同學(xué)!
我們班的小書(shū)蟲(chóng)初中作文 篇38
“小書(shū)蟲(chóng)？”這不是在說(shuō)我們班的班長(zhǎng)胡怡嗎？她每次看書(shū)的時(shí)候都格外認(rèn)真。
她有一張圓溜溜的小臉，圓溜溜的小臉上有著兩道柳葉眉，時(shí)而向上微挑，那兩道柳葉眉下有著一雙水汪汪的大眼睛，以及一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴。其中最吸引人的.還是那雙水汪汪的大眼睛，因?yàn)榭偸且晦D(zhuǎn)一轉(zhuǎn)的。
胡怡可喜歡看書(shū)了。有一次自習(xí)課，她拿出她愛(ài)不釋手的課外書(shū)——《安徒生童話》，津津有味地看了起來(lái)。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，只見(jiàn)她時(shí)而五官舒展開(kāi)來(lái)，我心想：這應(yīng)該是看到令人開(kāi)心的情節(jié)了吧；時(shí)而五官緊鎖起來(lái)，我心想：這應(yīng)該是看到緊張、刺激的情節(jié)了吧！直到自習(xí)課快下課時(shí)，我發(fā)現(xiàn)胡怡還是死死地盯著手里的書(shū)，連眨都不眨一下。我湊近叫她也沒(méi)有任何反應(yīng)。終于下課了，可胡怡的手中依舊拿著那本書(shū)在看。我心想：這也看得太入迷了吧？
胡怡的知識(shí)面可廣了。因?yàn)樗裁磿?shū)都看，所以我一有不會(huì)的題目都會(huì)問(wèn)她，而且她的回答還百分百正確呢！胡怡在班上還被稱為“知識(shí)大王”呢！
你看，胡怡難道不是個(gè)名副其實(shí)的“小書(shū)蟲(chóng)”嗎？
我們班的小書(shū)蟲(chóng)初中作文 篇39
他，有一雙炯炯有神的眼睛，一個(gè)挺挺的鼻子，一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴。他就是我們班的“小書(shū)蟲(chóng)”——潘啟諾。
記得有一次，我叫他一起去操場(chǎng)上玩一會(huì)兒，他滿口答應(yīng)：“好，好，我馬上就來(lái)，你先去玩吧！”可我在操場(chǎng)上已經(jīng)玩了好一會(huì)兒，也沒(méi)見(jiàn)他的蹤影。我等得不耐煩了，剛走到教室門口，就看見(jiàn)他還坐在座位上津津有味地看著書(shū)。我心想：你怎么還不來(lái)呀？看我不收拾你！我躡手躡腳地走到他身后，用手快速蒙住他的眼睛，大叫一聲：“潘啟諾！”“��！”潘啟諾嚷道，“你干什么？干嘛影響我看書(shū)！”他回過(guò)頭，看見(jiàn)是我，立馬說(shuō)道：“你快點(diǎn)去玩吧！我馬上就來(lái)！”
還有一次，我到他家去玩，按了好幾下門鈴還是沒(méi)有動(dòng)靜，我想：是不是他不在家？是不是他出去玩了？還是……正當(dāng)我想回去的時(shí)候，他的'媽媽開(kāi)門了，我尾隨他的媽媽來(lái)到他的家里，發(fā)現(xiàn)他正趴在沙發(fā)上津津有味地看著一本《黑天鵝紫水晶》，連我進(jìn)來(lái)了都沒(méi)有發(fā)覺(jué)。
潘啟諾，一個(gè)名副其實(shí)的“小書(shū)蟲(chóng)”。
我們班的小書(shū)蟲(chóng)初中作文 篇40
她個(gè)子高挑，頭發(fā)短短的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一個(gè)假小子，一雙水靈的大眼睛，一看到書(shū)就會(huì)變得更圓更亮。她就是我們班的'“小書(shū)蟲(chóng)”——吳盛楠。
吳盛楠無(wú)論走到哪里，教室，食堂或在家里，她都會(huì)拿著一本書(shū)。她看的種類也很多，《犟龜》、《綠野仙蹤》、《親愛(ài)的漢修先生》…
有一次，我借給吳盛楠一本書(shū)，我說(shuō)：“大楠，我這本書(shū)借給你，得飛快的看完�！眳鞘㈤舆^(guò)書(shū)，轉(zhuǎn)身去看了起來(lái)。我想：吳盛楠肯定要看多天。但是她竟然不到一天就看完了，而且，書(shū)上有很多標(biāo)記。我想：真不愧是大難，讀書(shū)的習(xí)慣，這么好！
吳勝楠不但看書(shū)做標(biāo)記，而且能把上面的知識(shí)一一記在腦子里。有一次，我考考大楠，讓她在兩分鐘之內(nèi)背下書(shū)上的一段內(nèi)容。她推了推眼鏡，搖頭晃腦，居然背下來(lái)了，而且還背得朗朗上口。我好奇極了：“吳勝楠，你怎么做到的？”吳盛楠說(shuō)：“這段內(nèi)容我已經(jīng)讀過(guò)好幾遍、寫(xiě)過(guò)好幾遍了，所以才會(huì)這樣的！”聽(tīng)到了吳盛楠的話，我不由自主的想到了一句話：好記性不如爛筆頭。
吳勝楠非常愛(ài)看書(shū)，我們都很喜歡她。
我們班的小書(shū)蟲(chóng)初中作文 篇41
你們知道我們班的小書(shū)蟲(chóng)是誰(shuí)嗎？哈哈！他就是XXX。
記得有一次，我畫(huà)完抽獎(jiǎng)游戲本，熱情地去叫侯越航來(lái)玩，可他卻一聲不吭，過(guò)了好一會(huì)兒才反應(yīng)過(guò)來(lái)，只見(jiàn)他把目光慢慢移開(kāi)了他的寶貝書(shū)，慢吞吞地說(shuō)道：“不玩�！蔽液苁赜謫�(wèn)：“就玩一下，不好玩你就可以不玩！”可是他還是搖頭拒絕了。我心想：他為什么這么喜歡看書(shū)呢？大家見(jiàn)侯越航如此癡迷書(shū)籍，一位同學(xué)決定逗逗他，趁他不注意時(shí)迅速搶奪了侯越航的書(shū)，突然間，侯越航就像一只被搶奪了食物的獵狗，“嘣”，立馬起身，連自己椅子倒了都不管，用最快的速度沖向那位同學(xué)，同學(xué)見(jiàn)狀嚇得連忙把書(shū)還了回去。侯越航一拿到書(shū)就馬上像變了一個(gè)人似的，興高采烈地回到教室，又像原來(lái)那樣安靜地看起了書(shū)。
還有一次，侯越航的`書(shū)找不著了，可把他急壞了，一會(huì)兒翻翻書(shū)包，一會(huì)兒翻翻抽屜，時(shí)不時(shí)瞪大眼睛，還總是撅著嘴。于是我就去幫他一起找書(shū)，“哈，我找到了！”我大聲叫了起來(lái)。侯越航發(fā)現(xiàn)找到了，也高興地跳了起來(lái)，還說(shuō)可以答應(yīng)我一個(gè)要求，于是我說(shuō)：“那我們?nèi)ネ姘�！”雖然他答應(yīng)了，但是看得出來(lái)，要不是我?guī)退視?shū)，他可絕對(duì)不會(huì)離開(kāi)他的寶貝書(shū)。
侯越航可真是個(gè)小書(shū)蟲(chóng)��！
我們班的小書(shū)蟲(chóng)初中作文 篇42
我們班有個(gè)小書(shū)蟲(chóng)——陳一晨。他長(zhǎng)得十分可愛(ài)。淡黑的眉毛下鑲著一雙水汪汪的眼睛，高高的鼻梁下有一張大大的`嘴巴，當(dāng)他笑起來(lái)的時(shí)候，兩排潔白的牙齒格外引人注目。
他不管什么時(shí)候都在看書(shū)。上課他會(huì)在桌柜里“偷偷”地看書(shū)；下課就在桌子上津津有味地看書(shū)。有時(shí)他在書(shū)柜旁站著看，有時(shí)在座位上看。當(dāng)你在他看書(shū)時(shí)喊他，他也只會(huì)抬起頭，直起腰，漫步經(jīng)心地問(wèn)：“怎么啦？”但是沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，他又低下頭繼續(xù)看手中的書(shū)。有時(shí)候我有急事要找他，他那幅模樣，真讓我急得直跺腳。
有一次中午放學(xué)了，同學(xué)們都像放出籠的小鳥(niǎo)，爭(zhēng)先恐后地涌出了教室，但是唯獨(dú)陳一晨還坐在座位上全神貫注地看著手上的書(shū)。我只好跑到了陳一晨座位旁，拍了拍他的肩膀，急忙對(duì)他說(shuō)：“趕緊出去排隊(duì)啦�！钡顷愐怀克α怂绨�，撓了撓后腦勺，繼續(xù)埋頭看書(shū)。我實(shí)在沒(méi)有辦法了，只好把他拉離座位，這時(shí)的他才如夢(mèng)初醒，依依不舍地合上了書(shū)，趕緊和我追上大隊(duì)伍。
這就是我們班的小書(shū)蟲(chóng)——陳一晨。他雖然不能能說(shuō)會(huì)道，但是他一看起書(shū)就著迷。
我們班的小書(shū)蟲(chóng)初中作文 篇43
我們班的“小書(shū)蟲(chóng)”非袁若晗莫屬。
她小巧可愛(ài)，活潑天真，每天扎著長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮，跑起步來(lái)一翹一翹的，像一只輕盈可愛(ài)的小燕子。一雙會(huì)說(shuō)話的小眼睛，高高的鼻梁，能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴，回答問(wèn)題時(shí)，一串串精美的好詞佳句脫口而出，那是因?yàn)樗浅Ｏ矚g看課外書(shū)的結(jié)果。
星期六上午，我去找袁若晗玩。來(lái)到她家，發(fā)現(xiàn)她家里都是琳瑯滿目的書(shū)籍，我看得下巴都要掉到地上去了。我精挑細(xì)選，選了一本我又愛(ài)看、又愛(ài)聽(tīng)的《山海經(jīng)捉妖記》。我翻開(kāi)書(shū)，不一會(huì)兒也跟著書(shū)中的人物捉起妖怪來(lái)。只見(jiàn)袁若晗拿起身邊的《中國(guó)上下五千年》，飛快地看了起來(lái)。她看書(shū)真的`是一目十行，我覺(jué)得她一個(gè)字也沒(méi)看進(jìn)去。后來(lái)我問(wèn)了她幾個(gè)非常難的問(wèn)題，她居然都答對(duì)了，讓我佩服不已。那是因?yàn)樗x得又快、又讀懂了，我一定要向袁若晗學(xué)習(xí)。
每天下課時(shí)，同學(xué)們都走出教室，只有幾個(gè)愛(ài)看書(shū)的同學(xué)圍著袁若晗的桌子。我走過(guò)去一看，原來(lái)他們看的是楊紅櫻的《笑貓日記》。我也看了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)《笑貓日記》里面有一只比兔子跑得還快的豬，好詞佳句應(yīng)有盡有。因?yàn)樵絷蠍?ài)看書(shū)，所以她每次回答問(wèn)題都是妙語(yǔ)連珠。
袁若晗真是我們班名副其實(shí)的“小書(shū)蟲(chóng)”。
我們班的小書(shū)蟲(chóng)初中作文 篇44
我們班上有一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)，他就是余文樂(lè)。
有一次上課了，他趁老師沒(méi)來(lái)的功夫，先看了一會(huì)兒書(shū)，等老師來(lái)了，他卻一動(dòng)不動(dòng)的看著書(shū)。老師，大喊：“上課�！钡撬粍�(dòng)不動(dòng)地坐著那里，緊接著老師又大喊一聲：“余文樂(lè)站到旁邊來(lái)。”他這才緩過(guò)神來(lái)，緊張地站到了旁邊�？墒撬謴目诖锬贸隽艘粋�(gè)小木盒，但還是逃不過(guò)老師的火眼金睛，氣得老師把他的所有書(shū)全部沒(méi)收了，這樣他終于肯認(rèn)真聽(tīng)講了。
他不是在上課的'時(shí)候看書(shū)，就是在下課的時(shí)候看書(shū)，教室里的所有人都跑出去玩耍，只有他自己在教室里看著書(shū)，眼睛都可以不眨一下的呢！
這些都還不算什么，在上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，老師規(guī)定所有人在一節(jié)課做完一張數(shù)學(xué)試卷�？伤磿�(shū)認(rèn)真的程度已經(jīng)聽(tīng)不見(jiàn)任何聲音了，直到過(guò)了一個(gè)小時(shí)了，同桌發(fā)現(xiàn)了他還一個(gè)字都沒(méi)有寫(xiě)，推了推他，他趕緊拿起筆，在剛剛打下課鈴時(shí)，他就剛好寫(xiě)完了，又高興地拿起書(shū)看了起來(lái)。你們知道他為什么寫(xiě)得這么快嗎？你們猜一猜吧！
你們說(shuō)他有多愛(ài)看書(shū)呀，可真是一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)��！
我們班的小書(shū)蟲(chóng)初中作文 篇45
我們班有一名“小書(shū)蟲(chóng)”，她不僅喜歡看書(shū)，而且畫(huà)畫(huà)也很棒。
她戴著一副眼鏡，眼睛水汪汪的，鼻子高高的，嘴巴小小的，她的'頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的如同一個(gè)黑色瀑布。她常常背著一個(gè)米奇老鼠的書(shū)包。
當(dāng)你喊她出去玩時(shí)，那你就找錯(cuò)人了!她可能會(huì)對(duì)你說(shuō)一句：“沒(méi)空，我看書(shū)哪!”甚至理都不理你，可能就是因?yàn)榭吹锰J(rèn)真了吧!
有一次，我找她幫我畫(huà)一幅畫(huà)，她說(shuō)：“好的呢!”下午放學(xué)了，我問(wèn)她：“小曾，你畫(huà)了嗎?”“嗯……我忘了!你早上問(wèn)我后，又想起我要看書(shū)呢，就把這件事給忘了，對(duì)不起啊，我明天給你吧，好嗎?”我心想：唉!這個(gè)人啊，看起書(shū)來(lái)，真是什么都能忘�！昂冒�!”我爽快地回答了她。
還有一次，我準(zhǔn)備去上廁所，剛好看見(jiàn)了她還看著書(shū)往廁所走，我跑上去問(wèn)她：“你要去哪兒呀?”“去上廁所�！蔽议_(kāi)玩笑地問(wèn)：“上廁所帶書(shū)去干嘛?用來(lái)擦屁股嗎?”“什么呀!我?guī)?shū)去看，怎么可能用來(lái)擦屁股呢?”這個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”真是每時(shí)每刻、每分每秒都在看書(shū)啊!
這就是我們的“小書(shū)蟲(chóng)”，她就是我們班愛(ài)看書(shū)愛(ài)畫(huà)畫(huà)的小曾同學(xué)。
我們班的小書(shū)蟲(chóng)初中作文 篇46
我的朋友樊育霖是一個(gè)出了名的小書(shū)蟲(chóng)。如果你打擾他看書(shū)，就不知道結(jié)局有多慘啦！
樊育霖愛(ài)讀書(shū)。下課的時(shí)間用來(lái)讀書(shū)，吃飯的時(shí)間也用來(lái)讀書(shū)。一碗飯都吃完了，他還一邊讀書(shū)，一邊津津有味的往嘴里塞東西，好像他嘴里塞進(jìn)去的就是美味的知識(shí)。聽(tīng)說(shuō)，他把一天四分之一的時(shí)間都用在讀書(shū)上了。
有一次我找他玩，敲了好一會(huì)兒門都沒(méi)有反應(yīng)。只聽(tīng)到屋里朗朗的讀書(shū)聲。直到我們離開(kāi)了，他依舊紋絲不動(dòng)，我們只好去找別人了。
還有一次我和田宇文一起去找他玩，結(jié)果他好像沒(méi)看見(jiàn)我們似的，一直在座位上。看他出神的樣子，她彷佛就是書(shū)中的主人公，那一刻正在宇宙中飛行，在田野上奔跑，在天空中鳴叫。我故意在他旁邊大喊了一聲，他暴跳如雷，大聲對(duì)我們說(shuō)：“走開(kāi)，別打擾我！”說(shuō)著便把我們趕出來(lái)家門。接著他又認(rèn)真的讀起書(shū)來(lái)，仿佛什么事情也沒(méi)有發(fā)生。
我們又在離他很近的'地方唱歌，跳舞，講笑話，可他一直無(wú)視我們的存在，我們只好自討沒(méi)趣的離開(kāi)了。
樊育霖是我學(xué)習(xí)的好榜樣，我也要像他一樣愛(ài)讀書(shū)，以書(shū)為友。
我們班的小書(shū)蟲(chóng)初中作文 篇47
我的班級(jí)里有位名副其實(shí)的“小書(shū)蟲(chóng)”。他圓圓的包子臉上，嵌著一雙炯炯有神的小眼晴，戴著一副黑里發(fā)亮的眼鏡。他，就是我稱乎為“小書(shū)蟲(chóng)”的同學(xué)一一黃相宇。
為什么叫他為小書(shū)蟲(chóng)呢？聽(tīng)我來(lái)說(shuō)說(shuō)吧！
一天晚上，我回寢室睡覺(jué)時(shí)，發(fā)現(xiàn)他早已躺在床上，捧起一本厚厚的`《西游紀(jì)》，津津有味地看著。我叫了他好幾聲，都沒(méi)理我。老師過(guò)來(lái)查房，他仍然一眨也不眨地盯著書(shū)�！包S相宇，快睡覺(jué)！”老師嚴(yán)歷地責(zé)罵著，黃相宇一邊笑嘻嘻地瞄一下，接著又看他的書(shū)了。被老師罰站時(shí)，他又從口袋里掏出一本小人書(shū)偷看著，貌似離不開(kāi)書(shū)一樣的。
有一次，班級(jí)里語(yǔ)文測(cè)試。黃相宇草率地把試卷寫(xiě)好，看看其他同學(xué)還在寫(xiě)，又拿起一本《斗羅大陸》的課外書(shū)看，還不時(shí)地發(fā)出了“嘿”、“哎”等聲音。考試完畢，同學(xué)們都談?wù)撝约簩?xiě)的題目是否正確，可他呢？還高興地說(shuō)一句：“這次考試，我看了一下本很厚的課外書(shū)。”同學(xué)們聽(tīng)了，不禁哈哈大笑。
這就是我班的“小書(shū)蟲(chóng)”，他的癡迷，也許是我小學(xué)階段難得一遇的同學(xué)。
我們班的小書(shū)蟲(chóng)初中作文 篇48
我們班有一個(gè)名副其實(shí)的小書(shū)蟲(chóng)。她呀，什么書(shū)都看。不過(guò)，她有一個(gè)缺點(diǎn)，就是喜歡安靜的時(shí)候看書(shū)，連吃飯、睡覺(jué)前，也必須要看，睡覺(jué)之前不看一個(gè)小時(shí)書(shū)，她是不會(huì)罷休的。
有一次，中自習(xí)，老師布置完作業(yè)后就休息了，小書(shū)蟲(chóng)像往常一樣寫(xiě)作業(yè)，過(guò)了一會(huì)兒以后，她抬頭看看別人，已經(jīng)有人寫(xiě)完了，正在看書(shū)呢。于是，她也手癢癢了，便偷偷摸摸的，拿出一本書(shū)來(lái)，邊看邊寫(xiě)。人家都快寫(xiě)完了，她才寫(xiě)一半�？煜抡n時(shí)，老師起來(lái)了，走到正看書(shū)的她的后面，輕聲問(wèn)了一句：“你作業(yè)寫(xiě)完了嗎？”
她隨口回答了一句：“沒(méi)呢，別來(lái)煩我�！笨墒撬胂�，不對(duì)呀，中自習(xí)，老師在后面休息呢，頓時(shí)，她的臉紅了，紅的像樹(shù)上熟透了的`紅蘋(píng)果。
老師這時(shí)又說(shuō)了一句：“下節(jié)課檢查作業(yè)，沒(méi)寫(xiě)完的給我抽�！痹掃�沒(méi)說(shuō)完呢，就下課了，于是她奮筆疾書(shū)，可是，最終還是沒(méi)有按時(shí)完成，只好挨老師懲罰了一頓。
想知道這個(gè)小書(shū)迷是誰(shuí)嗎？她就是我們班的張靈靈。每次看到“小書(shū)蟲(chóng)”，我就覺(jué)得她像一條小魚(yú)，在知識(shí)的海洋里快樂(lè)暢游；像一只蜜蜂，在知識(shí)的叢林中盡情地采摘花蜜；像一只小鳥(niǎo)，在知識(shí)的藍(lán)天里自由地飛翔。
我們班的小書(shū)蟲(chóng)初中作文 篇49
一張圓圓的臉，一雙大大的眼睛，一看就是小書(shū)蟲(chóng)。她家的書(shū)架上堆滿了書(shū)，而且她幾乎所有空閑的時(shí)間都會(huì)看書(shū)，她就是我的閨密許馨語(yǔ)。
我記得上一個(gè)星期六，我們倆一起去圖書(shū)館借書(shū)，里面放著各種各樣的書(shū)，她早就想看里面的書(shū)了，她拿了好幾本書(shū)，走向柜臺(tái)借書(shū)，剛借完書(shū)她就興高采烈地說(shuō)：“還好我手快，如果慢了點(diǎn)，剛新出來(lái)的《格林童話》就沒(méi)了�！蔽艺f(shuō)：“有這么夸張嗎？”我不理解看著她，而她呢，早就津津有味的開(kāi)始看書(shū)了。
我這個(gè)朋友不僅愛(ài)讀書(shū)，還經(jīng)常偷看書(shū)呢。因?yàn)檠a(bǔ)習(xí)班的作業(yè)不多不少，所以補(bǔ)習(xí)班的`老師發(fā)的書(shū)我?guī)缀醵紱](méi)有時(shí)間看幾本，可馨語(yǔ)就不一樣了，她常常看書(shū)看到深夜，還經(jīng)常給我分享的她的秘籍呢，她說(shuō)，每天晚上寫(xiě)完作業(yè)，然后吃完飯，她媽媽早就催她睡覺(jué)，當(dāng)她媽媽一進(jìn)她的房間，她就把書(shū)放枕頭下面，把燈關(guān)掉，裝睡，等媽媽走了后她就繼續(xù)看，搞得她媽媽都要檢查好幾次。
我這個(gè)閨密可真愛(ài)讀書(shū)，幾乎是獨(dú)一無(wú)二的小書(shū)蟲(chóng)了，所以我覺(jué)得“最愛(ài)閱讀”的獎(jiǎng)?wù)聭?yīng)該給她，她受之無(wú)愧！
我們班的小書(shū)蟲(chóng)初中作文 篇50
我的同桌楊雨彤是位學(xué)霸，也是個(gè)十足的小書(shū)迷，我們都叫她“小書(shū)蟲(chóng)”。
楊雨彤特別喜歡看書(shū)，而且她記憶力超強(qiáng)。
有一次，我們班所有同學(xué)都忘了背第三課的課文兒，老師批評(píng)了我們，并給20分鐘時(shí)間，讓我們把課文背會(huì)，楊雨桐只用七八分鐘就背上來(lái)了。老師表?yè)P(yáng)了她，還讓我們向她學(xué)習(xí)。
只要一下課，楊雨彤就一直捧著書(shū)津津有味地讀。我叫她出去玩兒，她卻說(shuō)：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！蔽抑缓米约撼鋈チ�。有時(shí)會(huì)有同學(xué)帶來(lái)一些新奇的玩意兒，大家都圍過(guò)去看看新鮮，她卻自己端坐在座位上，又沉浸在書(shū)的世界里，好像周圍的一切都跟他沒(méi)關(guān)系一樣，看得入迷時(shí)，她也會(huì)咯咯地笑，惹得我丈二和尚摸不著頭腦，也跟著傻笑。
愛(ài)看書(shū)，讓楊雨彤收獲了許多。課堂上，老師講到一些跟課文有關(guān)的知識(shí)和內(nèi)容時(shí)，她都能夠接接上來(lái)，為此我們都很崇拜她。在學(xué)校閱讀周活動(dòng)中，她還被評(píng)為“讀書(shū)之星”呢。
這就是我們班的'“小書(shū)蟲(chóng)”，你喜歡她嗎？
我們班的小書(shū)蟲(chóng)初中作文 篇51
“小書(shū)蟲(chóng)”是個(gè)男生，他的臉圓圓的，肚子也是圓得像小球一樣，手臂十分粗，腿呢，當(dāng)然也粗得像樹(shù)干一樣，總體來(lái)說(shuō)他是全班最胖的。你們應(yīng)該知道他是誰(shuí)了吧？
為什么要叫他“小書(shū)蟲(chóng)”呢？因?yàn)樗畲蟮奶攸c(diǎn)就是愛(ài)看書(shū)，而且他看書(shū)不像一般人那樣看書(shū)，他只要一開(kāi)始看書(shū)，至少會(huì)看二十分鐘，而且無(wú)論誰(shuí)叫他，他都不肯從“書(shū)海”里出來(lái)。
他看書(shū)總?cè)浅隽艘恍┖檬禄驂氖�，我們先�?tīng)一聽(tīng)他看書(shū)惹出的好事吧！那天晚上，我們班正在上晚自習(xí)。當(dāng)時(shí)他是我小組的.成員，而且我還是這個(gè)小組的組長(zhǎng)，他做完了大部分的作業(yè)，但是還有部分作業(yè)沒(méi)做完，他控制不住便悄悄拿起了書(shū)看，但這一幕被我看見(jiàn)了，于是我便好心提醒他，結(jié)果他卻說(shuō)我多管閑事�！晕液軣o(wú)奈，旁邊同學(xué)聽(tīng)到了，也來(lái)勸他，結(jié)果也是被他說(shuō)了。最后，他還是沒(méi)有完成作業(yè)，還被老師教育了一頓，所以我們比較討厭他。好事則是，他很聰明，每次老師提問(wèn)他總能回答上來(lái)，給我們小組加分，所以我們又比較喜歡他。你看，他又讓我們喜歡，又讓我們討厭，真的好難為情呀！他要是能按時(shí)完成作業(yè)，我們會(huì)更加喜歡他。
你猜出他是誰(shuí)了嗎？
我們班的小書(shū)蟲(chóng)初中作文 篇52
我們班有一個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”——鄭梓俊。
鄭梓俊是我們班的“知識(shí)大王”，他什么書(shū)都愛(ài)看，《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《西游記》等書(shū)，全都是他的最愛(ài)，他一看書(shū)，就看一個(gè)小時(shí)。
上課鈴都響了，他還坐在位子上一動(dòng)不動(dòng)地看書(shū)，根本就沒(méi)有注意上課的鈴聲在響。他的同桌莎莎叫了一聲：“鄭梓��！上課啦！”他雖然聽(tīng)到了，但他只是回答了一句“哦�！�
老師進(jìn)來(lái)了，她環(huán)顧了一下四周，一眼就發(fā)現(xiàn)坐在門邊位子上正津津有味看書(shū)的鄭梓俊。“鄭梓俊上課啦！”莎莎又輕輕推了他一下，他才恍然大悟！
鄭梓俊還是我們班的“小博士”呢！胡老師一提歷史知識(shí)或者是百科知識(shí)的.問(wèn)題，都是他第一個(gè)回答，而且回答得也很準(zhǔn)確。有的東西我們沒(méi)學(xué)過(guò)，有些我們連聽(tīng)也沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)，但他就知道答案，這可多虧了他的書(shū)啊。
他非常愛(ài)看書(shū)。暑假里，每天都要睡午覺(jué)的他，其實(shí)等媽媽睡著以后就偷偷地爬起來(lái)看書(shū)，即使晚上也是如此。他因?yàn)榻?jīng)常在黑夜里看書(shū)，早早地戴上了眼鏡兒，所以他又被我們稱作“博士”、“書(shū)呆子”、“小書(shū)蟲(chóng)”。也正是因?yàn)檫@幾件小事，他在我們班小有了名氣。
瞧，這就是我們班的“小書(shū)蟲(chóng)”——鄭梓俊。
我們班的小書(shū)蟲(chóng)初中作文 篇53
“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)開(kāi)始了，我推薦我們班的胡荃獲得“閱讀章”。她濃眉大眼，高鼻梁，一張櫻桃小嘴再加上烏黑的頭發(fā)，這就是我們班的“小書(shū)蟲(chóng)”――胡荃。
為什么說(shuō)胡荃可以獲得“閱讀章”呢？因?yàn)橛幸淮握n間，同學(xué)們都開(kāi)心得嬉戲玩耍著，聲音非常的吵，可“小書(shū)蟲(chóng)”呢，卻安安靜靜地坐在那里癡迷地看著她的愛(ài)書(shū)�！岸６６！鄙险n鈴聲響起，“唰”的一聲我們?nèi)伎焖俚嘏芑刈约旱奈恢�，只有“小�?shū)蟲(chóng)”一點(diǎn)動(dòng)靜都沒(méi)有，老師來(lái)了，她還是一點(diǎn)動(dòng)靜都沒(méi)有，一直到語(yǔ)文老師說(shuō)“上課！”，她才手忙腳亂地把書(shū)收進(jìn)桌肚里面然后上課。呵呵，可真是個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”啊！
開(kāi)始上課了，老師說(shuō)：“知識(shí)就是力量，下面我就來(lái)考考大家�！闭�(dāng)同學(xué)們打算躍躍欲試時(shí)，老師卻提出了一個(gè)超出我們平常所認(rèn)知的問(wèn)題，同學(xué)們面面相視，只有我們班的“小書(shū)蟲(chóng)”舉手了，更令我們驚訝的是“小書(shū)蟲(chóng)”她回答對(duì)了。坐下之后，她露出了勝利的`笑容，那笑容比陽(yáng)光更燦爛。
“小書(shū)蟲(chóng)”除了知識(shí)面廣，看書(shū)的習(xí)慣也很好。每次看完書(shū)，她并不是像我們一樣把書(shū)角折起來(lái)，而是自己做了一枚精致的書(shū)簽好好的把書(shū)保護(hù)起來(lái)。
這就是我們班的“小書(shū)蟲(chóng)”，這就是我推薦她獲得“閱讀章”的原因。
我們班的小書(shū)蟲(chóng)初中作文 篇54
如果你要問(wèn)我們班的小書(shū)蟲(chóng)是誰(shuí)？全班同學(xué)會(huì)異口同聲地告訴你，她就是我們班的——莉莉。
莉莉最大的特點(diǎn)就是看書(shū)，每當(dāng)她得到一本自己喜歡的課外書(shū)時(shí)，就會(huì)如獲至寶，除了上課時(shí)間，她都會(huì)捧著書(shū)，廢寢忘食地看。有一次下課了，我想和她一起到操場(chǎng)上玩，回頭一看，她在很認(rèn)真的看著書(shū)。于是，我走過(guò)去拍了拍桌子，大聲說(shuō)：“都下課了，一起去玩吧，還看什么書(shū)呀？”誰(shuí)知她拿著書(shū)，慢慢地抬頭對(duì)我笑了笑，小聲說(shuō)：“稍等一會(huì)兒，我把最精彩的一段看完了就去找你們。”說(shuō)完又要低下頭繼續(xù)看。看到她沒(méi)有反應(yīng)，我一把抓起小書(shū)蟲(chóng)手里的書(shū)就往外跑，莉莉楞了幾秒就迅速的像風(fēng)一樣的追了出去，一把抓住我，嘴里大聲喊：“還給我！快把書(shū)還給我！”看著她那氣勢(shì)洶洶的樣子，我只好把書(shū)還給她。書(shū)一拿到手，她立馬就迫不及待的看了起來(lái)。
還有一個(gè)周末，我打電話讓莉莉到我家里來(lái)玩，電話里聽(tīng)見(jiàn)她高興的說(shuō)：“好的，這本書(shū)還有幾頁(yè)就看完了，看完我就過(guò)去�！绷滔码娫捨揖烷_(kāi)始等�！霸趺催�沒(méi)來(lái)？該不會(huì)是在路上出了什么事吧？”我有些心急了。于是又給她家里打電話，電話始終沒(méi)人接，足足等了一個(gè)多小時(shí)莉莉才來(lái)。我看到她安然無(wú)恙，懸在心里的一顆大石頭終于落了地，無(wú)奈的.笑了笑，問(wèn)：“你干嘛去了？我都等你好長(zhǎng)時(shí)間了�！彼拖骂^，歉意地說(shuō)：“對(duì)不起呀！你打電話的時(shí)候，我的那本書(shū)剛看到一半，直到看完了我才來(lái)。實(shí)在不好意思，讓你久等了。”看到她如此窘迫的樣子，我還能說(shuō)什么呢！
因?yàn)樗龕?ài)看書(shū)，所以她懂的知識(shí)也特別多。平時(shí)，我們遇到不懂的題目都喜歡去問(wèn)她。大家都說(shuō)她是“上知天文，下知地理�！彼�常常利用課間活動(dòng)，聲情并茂地給我們講書(shū)中的故事。
瞧，這就是我們班的小書(shū)蟲(chóng)莉莉。
我們班的小書(shū)蟲(chóng)初中作文 篇55
我們班有一個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”，為什么這么稱呼他呢？因?yàn)樗貏e愛(ài)看書(shū)。
他，一雙眼睛不大不小，兩只耳朵很明顯地長(zhǎng)在兩邊，學(xué)習(xí)還是頂呱呱。你們猜猜他是誰(shuí)？他就是我的同桌——李涵。
說(shuō)起讀書(shū)，那是他的最愛(ài)。我上次剛到了學(xué)校，一進(jìn)教室，一眼就看見(jiàn)他趴在桌子上看書(shū)，一動(dòng)不動(dòng)。原來(lái)他在看一本名叫《男生賈里全傳》，這本書(shū)是老師推薦讓我們買的，全班只有他一個(gè)人買了，因?yàn)樗恰靶?shū)蟲(chóng)”嘛！我見(jiàn)到他，奇怪地問(wèn)：“李涵，這么厚的一本書(shū)，你能看完嗎？”李涵微笑著說(shuō)：“當(dāng)然能啊，只要我每天看七八篇，慢慢地就看完了。”瞧，吃完早飯，午飯和晚飯，他又在捧著他那本厚厚的書(shū)，頭也不抬地看著，任憑教室里吵翻天。一下課，我忙著出去玩兒，但他早已拿出了書(shū)看起來(lái)了，我要想走出座位，還需要拍一下他，他站起來(lái)給我讓開(kāi)，眼睛卻舍不得離開(kāi)書(shū)。有時(shí)，他看到精彩的地方時(shí)，眼睛好像發(fā)出了綠色的光芒，時(shí)不時(shí)還發(fā)出哈哈的笑聲，周圍的一切都影響不了他，他已經(jīng)完全沉浸在書(shū)的世界里了。中午的時(shí)候，已打了午休鈴，在班長(zhǎng)的幾次催促下，他才舍得放下手中的書(shū)，依依不舍地離開(kāi)座位，回去午休了。
他不僅愛(ài)在學(xué)校里看書(shū)，在家里也愛(ài)看書(shū)。據(jù)他說(shuō)，每次寫(xiě)完作業(yè)，他都會(huì)捧起書(shū)來(lái)看。睡覺(jué)前必看，上廁所也看。啊，現(xiàn)在我知道他為什么懂得的.知識(shí)那么多。上次，語(yǔ)文老師課上談起“浪里白條”，“倒拔垂楊柳”，他都知道，原來(lái)，他早把《水滸傳》看完了。
有時(shí)，我很好奇，為什么李涵那么愛(ài)看書(shū)？于是就去問(wèn)老師，老師看著我，說(shuō)：“書(shū)中自有黃金屋，只要你的心靜下來(lái)，去看一本書(shū)，什么都打擾不了你。而且你會(huì)發(fā)現(xiàn)書(shū)中有許多好看的故事，有許多影響你的人物�！蔽一腥淮笪�。
我也要學(xué)習(xí)李涵，多看書(shū)，遨游在書(shū)的海洋里。