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支點(diǎn)800字初三作文（精選30篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的支點(diǎn)800字初三作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
支點(diǎn)800字初三作文 1
雁兒排著整齊的人字形劃過(guò)天際，而天空下，坐著的就是我和怡。
她便是我的支點(diǎn)。
期中考試結(jié)束了，同學(xué)們一個(gè)接著一個(gè)地說(shuō)說(shuō)笑笑地離開(kāi)考場(chǎng)，只留下我蹲在角落里哭泣。原因很簡(jiǎn)單，期中考試失敗了。
我打開(kāi)門(mén)瘋似地跑出去，躺在學(xué)校的一塊草坪上，怡背著書(shū)包靜靜地走過(guò)來(lái)說(shuō)：就知道你會(huì)在這，怎么了？沒(méi)考好嗎？有什么能幫上你的嗎？你考的那么好，現(xiàn)在你可離開(kāi)這了，不用那么假惺惺地來(lái)安慰我！我的憤怒使怡的腳步愕然止住了，過(guò)了幾秒后她又嗤地一聲笑了。隨手摘下地上的小花，聞了聞后放在了我鼻子前，頓時(shí)絲絲縷縷的不是非常濃郁的`帶著些甜甜的花香沁入了我的鼻子中，心情也便不再那么壓抑，似乎也變的有些甜甜的。
來(lái)，心情好一點(diǎn)了吧，我?guī)湍憧纯吹降自趺椿厥隆ｂ话褜⑽依�，拖著我向教室方向走去，她推開(kāi)教室的門(mén)，把我按到座位上，自已也拿了一個(gè)凳子坐在我的身邊，抽出了一根筆，點(diǎn)著我錯(cuò)的每一道題給我講起來(lái)。午后的陽(yáng)光慵懶的灑進(jìn)屋中，照在了怡和那張考卷上。最后一道錯(cuò)題講完了，怡用筆桿敲著我的腦袋問(wèn)：都聽(tīng)明白了嗎？不懂的可要問(wèn)喔。我聽(tīng)話地點(diǎn)點(diǎn)頭，抬眼望見(jiàn)的便是怡那張微笑著的臉。
夕陽(yáng)將最后一抹余輝灑向大地，我和怡一同走出校門(mén)，怡又如變戲法似的變出一個(gè)本子給我，里面認(rèn)認(rèn)真真寫(xiě)的是筆記和針對(duì)我的錯(cuò)誤為我出的練習(xí)題。這是我下午為你總結(jié)的，回來(lái)之后一定要認(rèn)真看看。有什么不會(huì)的一定要問(wèn)我，你很聰明的，一次考試的失敗不算什么，下一次你一定行的！如果不高興就給我打電話，我一定讓你高興起來(lái)的。說(shuō)完話蹦蹦跳跳地走了。不時(shí)地回頭向我擺手，她的背影如小鹿般消失在了夕陽(yáng)里，手中握著她的筆記本，又不覺(jué)得笑了。
第二天，我依然帶著笑來(lái)上學(xué)。怡告訴我過(guò)無(wú)論發(fā)生什么，都要開(kāi)開(kāi)心心的。
從此，我調(diào)整了心態(tài)，為最后的期末做著努力，在平時(shí)單元考試前怡都會(huì)幫助我輔導(dǎo)，偶爾，我的成績(jī)也會(huì)超過(guò)她，可她仍然會(huì)給予我祝賀和那甜甜的微笑，我們從互幫互助的師徒逐漸變成了競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。最終，在期末考試時(shí)，我取得了優(yōu)異的成績(jī)。
午后的陽(yáng)光依然溫暖，我和怡仍然坐在這草地上沐浴著這來(lái)之不易的陽(yáng)光，抬頭望著天空，我輕輕地說(shuō)：怡，你是我的支點(diǎn)，是你支撐著我走向成功。
支點(diǎn)800字初三作文 2
快樂(lè)是人人追求的幸福目標(biāo)，阿基米德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“給我一個(gè)支點(diǎn)，我就能撬起地球。”我覺(jué)得快樂(lè)也需要一個(gè)支點(diǎn)，它能夠成為我們出發(fā)的動(dòng)力，也能夠點(diǎn)燃奮斗的熱情。快樂(lè)的支點(diǎn)往往不一定是因?yàn)橐患笫�，而很多時(shí)候恰恰就是生活中一點(diǎn)一滴的小事……
記得那是我過(guò)11歲生日那天。而那天剛好就是學(xué)校開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的后一天。由于沒(méi)有得到好的成績(jī)，在學(xué)校的表現(xiàn)也不是很佳，我在父母的心目中就形成了一個(gè)成績(jī)差，學(xué)習(xí)態(tài)度不好的壞孩子的印象。他們對(duì)我怨聲載道，并不了解我的心情，也不能體會(huì)我的心聲；他們不能明白我的迷茫，也不愿探究我的無(wú)助。不是我不想得到好的成績(jī)，而是我學(xué)習(xí)的壓力很大。在我的生日這天，他們也不能給我一時(shí)的清凈嗎？于是我負(fù)氣摔門(mén)而去，父母的`聲音在我的腦后越來(lái)越遠(yuǎn)。
走到大街上，穿梭在人流中�？粗涡紊娜藦奈疑磉叢辽矶^(guò)，一切仿佛電影的慢鏡頭一般。我看到一個(gè)人從豪車(chē)上走下，滿臉的疲憊，一身的重壓，似乎一點(diǎn)都不快樂(lè)。從他的眼神里，我猜想他應(yīng)該是厭倦了商場(chǎng)的爾虞我詐，厭倦了每天重復(fù)這樣的生活。在夜色中，我看到路邊伏地乞討的“殘疾”乞丐，突然站起來(lái)收拾行裝，換下了他的“工作服”穿上了正常人的衣服，還拿出了蘋(píng)果手機(jī)玩起來(lái)。我又看到一對(duì)環(huán)衛(wèi)工人夫妻，他們清掃完馬路，坐在路燈下，拿出一盒剩菜剩飯和干硬的饅頭，開(kāi)心地吃了起來(lái)�？吹竭@些，我有些迷茫了。一時(shí)間竟然不知道什么才是真正的快樂(lè)。
這時(shí)，天色已晚。父母的電話終于打來(lái)了，他們焦急地詢問(wèn)我在哪里，懇求我快點(diǎn)回家。親情的溫暖終于扭過(guò)了所謂的自尊，我乖乖地回到家里。剛進(jìn)家門(mén)，父母就關(guān)切地問(wèn)我去了哪里？餓不餓？讓我趕快吃飯。不知為什么我心里竟升騰起一股溫暖的感覺(jué)，居然流出了幸福的眼淚……此時(shí)，我才明白了快樂(lè)的真正含義�？鞓�(lè)沒(méi)有界限，不分等級(jí)，快樂(lè)取決于我們的思想，快樂(lè)發(fā)自我們的內(nèi)心，快樂(lè)在于我們對(duì)生活的追求與態(tài)度。其實(shí)快樂(lè)一直在我們的身邊，是最容易被我們忽略的，也是最容易感覺(jué)到的。快樂(lè)來(lái)源于我們，而快樂(lè)也主導(dǎo)我們的生活。
支點(diǎn)800字初三作文 3
母愛(ài)如杯甘甜的香茗，是我意志消沉?xí)r，幫助我振奮精神的支點(diǎn)；母愛(ài)如一陣春風(fēng)，使我軟弱無(wú)力時(shí)，幫助我勇往直前的支點(diǎn)；母愛(ài)是跌倒時(shí)的攙扶，幫助我繼續(xù)拼搏的支點(diǎn)。母愛(ài)就是我生命的支點(diǎn)。
畫(huà)面一
小時(shí)候，媽媽每天晚上總會(huì)給我按摩，揉揉腿、搓搓后背……每當(dāng)我陶醉在如夢(mèng)如幻般的感覺(jué)時(shí)，偶爾會(huì)有尖銳的小刺飛快的滑過(guò)我的皮膚——媽媽手上的倒刺。瞬間的刺痛讓我大叫起來(lái)：“啊！媽?zhuān)闩畚伊�！”媽媽依舊會(huì)歉意地說(shuō)：“寶貝，對(duì)不起，我注意一下�！蹦菚r(shí)，我非常疑惑，媽媽的手為什么那么粗糙？
畫(huà)面二
長(zhǎng)大一些，我就會(huì)經(jīng)常有意識(shí)的觀察媽媽的每項(xiàng)活動(dòng)，非要找到媽媽的手會(huì)變粗糙的原因。我經(jīng)常看到那雙手洗衣、做飯、刷碗、打掃房間……給我印象最深的是洗衣服。那次，我看見(jiàn)媽媽蹲在廁所里為我搓洗衣服。我拿了一個(gè)小凳子給媽媽坐。我站在門(mén)口，看著媽媽先用手提起一件衣服，上下打量了一下。接著從領(lǐng)口開(kāi)始洗起，把肥皂涂在領(lǐng)子上，用右手拿起一端，左手坐支點(diǎn)，雙手來(lái)回的使勁搓。不一會(huì)兒，領(lǐng)子就變成雪白的了。接著洗別的部分，忽然，媽媽“哎呦”一聲，原來(lái)是我忘了摘下的團(tuán)徽把媽媽的手刺破了。重復(fù)了數(shù)百次這些動(dòng)作，終于幾件臟衣服都洗干凈了。雖然衣服上的污漬被去掉了，但是媽媽的手上多了一道傷口。這時(shí)，我把手伸進(jìn)水盆，哇！這水真涼，媽媽說(shuō)：“本來(lái)是用熱水，洗著洗著就涼了”。
畫(huà)面三
現(xiàn)在，我偶爾會(huì)假裝借看手相來(lái)仔細(xì)觀察媽媽的手。那雙手上有切菜時(shí)留下的刀疤；洗衣服時(shí)劃破的口子；炒菜時(shí)被燙傷的印記；更多的還是粗糙的老繭和細(xì)密的`皺紋。看到這些，我不禁鼻子一酸，不等眼淚流出來(lái)，就跑回房間怕讓媽媽看見(jiàn)。我躲在被子里，伴著肆意流淌的淚水想，我已經(jīng)為小時(shí)候的疑惑找到了答案……那是母愛(ài)的見(jiàn)證，是我生命的支點(diǎn)。
每天晚上，有那盞橘黃色的燈，我總是背著滿滿一包的幸福，輕松快樂(lè)的回家。一千多個(gè)戴月而歸的日子，那燈光已成為我不可缺少的依靠。如一盞溫茶，在冰冷的夜風(fēng)中，唇干口燥的你迫不及待地喝下去，全身暖暖的，唇齒間飄出那份清香，那種感覺(jué)，我一輩子也不會(huì)忘記。
母愛(ài)，我生命的支點(diǎn)！
支點(diǎn)800字初三作文 4
阿基米德說(shuō)過(guò)，如果給他一個(gè)支點(diǎn)，他可以扛起地球；如果我們以“珍惜”為支點(diǎn)，則可以有一個(gè)美好而充實(shí)的人生。
翻開(kāi)歷史，一切有所作為，有所成就的偉人，都是以珍惜的態(tài)度去生活的。他們或是為科學(xué)研究事業(yè)珍惜自己的分分秒秒；或是為文藝創(chuàng)作珍惜自己的每一種感覺(jué)，每一個(gè)靈感；或是珍惜自然與社會(huì)給予自己的每一次機(jī)會(huì)磨練自己，摔打自己。我們青少年渴望成功，同樣也需要學(xué)會(huì)珍惜。
生命對(duì)于每個(gè)人都是公平的，只有一次，所以大家都深知生命的寶貴，可時(shí)間就是生命，而我們?cè)跓o(wú)休止的斤斤計(jì)較中，在自我陶醉的幻想入非非中，在無(wú)所事事的發(fā)呆中，都不是庸庸碌碌地把時(shí)間拱手交出來(lái)嗎？珍惜時(shí)間吧！我們敬仰愛(ài)因斯坦，但誰(shuí)知道他在中學(xué)刻苦學(xué)習(xí)“其他一切統(tǒng)統(tǒng)拋棄”的情景；我們驚嘆愛(ài)迪生一生數(shù)以千計(jì)的發(fā)明創(chuàng)造，可誰(shuí)曾知道他“生命如此短促，我有許多是要做，必須爭(zhēng)分奪秒”的警言。青少年時(shí)期是人生最寶貴的時(shí)期，我們不能因?yàn)閬?lái)日方長(zhǎng)而虛度光陰，而要在人生的運(yùn)動(dòng)會(huì)上做時(shí)間的勝利者。
在我們成長(zhǎng)中經(jīng)常遇到這樣那樣的事情。深夜，勞累了一天的母親醒來(lái)為你掖好被角；學(xué)校老師拖著帶病的身體為我們講課；節(jié)日里，同學(xué)們贈(zèng)送一張小小的賀卡。但對(duì)于這些，我們往往不察覺(jué)，不懂得怎么珍惜這種愛(ài)，更不知適時(shí)地走出愛(ài)的`包圍，自己去闖一闖，去試飛我們的幼稚雙翼。
我們今天面對(duì)的是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)的新世紀(jì)，這里不再僅需要“伯樂(lè)”，更多時(shí)候需要我們自己成為“毛遂”。蘇軾很早就教導(dǎo)我們“情景一失永難摹”，告訴我們要學(xué)會(huì)珍惜機(jī)遇。我們有優(yōu)越的生活條件，有寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，我們珍惜了嗎？躲在溫暖的家；不敢向窗外凜冽的寒風(fēng)抗?fàn)�；望著長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道，半途放棄不愿前進(jìn)。我們失去了一次次鍛煉體質(zhì)和磨練意志的良機(jī)。對(duì)一道難題的放棄，失去了一次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)；像溫室里的花朵不出來(lái)見(jiàn)見(jiàn)陽(yáng)光，又使我們失去了一次社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)。競(jìng)爭(zhēng)與機(jī)遇并存，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，挑戰(zhàn)與奮斗并存，新世紀(jì)的青少年，珍惜了屬于自己的機(jī)遇了嗎？
人生中需要珍惜的東西太多了，美好充實(shí)的生活是屬于懂得珍惜的人。珍惜是人生的支點(diǎn)。
支點(diǎn)800字初三作文 5
我要將這座山征服。這是我立下的誓言。
一陣微風(fēng)吹過(guò)，無(wú)須再待，充滿豪情壯志的我輕松地踏上了第一季石階。然后是第二級(jí)、第三級(jí)……起初還算順利，但當(dāng)仰頭看看山尖的那座小亭子，我竟有些泄氣了。我的步子慢了下來(lái)。
“這就累了？”走在前面的父親對(duì)我說(shuō)，“前進(jìn)的路上固然有阻力，但只要你以堅(jiān)持為支點(diǎn)，便能獲得動(dòng)力！”
不甘落后的我于是又奮力地跨上了一級(jí)臺(tái)階。父親的鼓舞使我又有了充沛的`體力，我在蜿蜒的山間小路上賣(mài)力地前行著�？粗放缘男�(shù)從身旁掠過(guò)，我更是努力邁出新的一步。我感到自己的全身漸漸在發(fā)熱，臉燒起來(lái)，原先平穩(wěn)的呼吸開(kāi)始變得急促。我累了，汗滴從額頭低下，劃下臉頰。但心中有一個(gè)有力地聲音在吶喊：“擁有堅(jiān)持的支點(diǎn)就能克服阻力！”用手背抹抹臉上的汗，我又向更高處挺進(jìn)。兩側(cè)的樹(shù)木向后掠過(guò)的速度明顯慢了，我卻依然堅(jiān)持著，心中那個(gè)有力的聲音像根長(zhǎng)鞭，鞭策著、強(qiáng)迫著我向前走。然而費(fèi)力地抬頭一望，那座小亭仍小似螻蟻——我離山巔還遠(yuǎn)得很。我的腳步慢下來(lái)，再慢下來(lái)，停下了。心中那有力的聲音，也消失了。
“你怎么不走了？”又是父親。他在高處向我招手：“堅(jiān)持下去啊！”
我猛然間醒了——我丟失了堅(jiān)持的支點(diǎn)，結(jié)果是止步不前。有了它，才能撬起困難的頑石，贏得成功！
我深吸一口氣，向上邁起了大步。汗涌出來(lái)，我卻無(wú)心理會(huì)它；腿酸疼了，我也只是狠狠地捶幾下，再大步向前走。我的眼前，只有那飛快掠過(guò)的樹(shù)形成一抹濃綠和一級(jí)級(jí)通向山頂?shù)呐_(tái)階。忽而眼前豁然開(kāi)朗，只見(jiàn)一座小亭佇立著，我到了山巔！一陣清爽的風(fēng)拂面吹過(guò)，成功的喜悅和愜意油然而生。父親走過(guò)來(lái)，欣慰地拍拍我的肩。我咧開(kāi)嘴，笑了——雖然我動(dòng)搖過(guò)，但最終堅(jiān)持的支點(diǎn)給予了我源源不斷、永不消竭的動(dòng)力，幫我克服了重重阻力，撬起那困難之石！我想，人生也亦如這漫漫山路吧，它是一支杠桿，一端有著無(wú)數(shù)的困難和阻礙。但只要在這杠桿上加上一個(gè)名叫“堅(jiān)持”的支點(diǎn)，成功之路便為你鋪開(kāi)。
支點(diǎn)800字初三作文 6
明月沒(méi)有烈日的絢爛與輝煌，她將自己的支點(diǎn)擺在廣袤的夜空中，為歸家的行人掛起一盞指路明燈；小草沒(méi)有大樹(shù)的挺拔與高聳，她將自己的支點(diǎn)擺在無(wú)垠的原野、山間，為大地鋪上柔軟的綠毯；人生如同一架起伏不定的天平，只有以正確的態(tài)度充當(dāng)支點(diǎn)，才能體現(xiàn)自己的價(jià)值。
國(guó)家足球隊(duì)前主教練米盧先生曾說(shuō)：態(tài)度決定一切。態(tài)度所起到的主觀能動(dòng)性作用是不可小估的�？茖W(xué)巨匠愛(ài)因斯坦在已發(fā)現(xiàn)總結(jié)了相對(duì)論而備受推崇后，并未不可一世，而是調(diào)整自己的支點(diǎn)，秉持謙遜、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度繼續(xù)投身科研，終以發(fā)現(xiàn)光電效應(yīng)而捧回諾貝爾獎(jiǎng)，為物理學(xué)再開(kāi)新領(lǐng)域。越王勾踐在敗北被俘后，沒(méi)有灰心喪志，而是總結(jié)教訓(xùn)、臥薪嘗膽，最終重歸與故土，奪回國(guó)家。正是他擺正了自己的支點(diǎn)，抱著勵(lì)精圖治的態(tài)度，才能一雪前恥，重振雄威。
正確的態(tài)度往往使人穩(wěn)穩(wěn)的`踏出每一步，在人生的天平上逐漸積累著價(jià)值。同時(shí)，不能擺正自己的態(tài)度，則必將在人生的天平上搖搖欲墜。
發(fā)明大王愛(ài)迪生一生發(fā)明無(wú)數(shù)，尤以“鎢絲燈泡”令人津津樂(lè)道，然而他的成就多集中于青壯年時(shí)代，顯赫的名聲與地位使他漸漸迷失了方向，以目空一切、驕橫跋扈的態(tài)度對(duì)他人枉加批評(píng)，否定外界的建議和意見(jiàn)，致使自己的晚年變得庸碌無(wú)為，令他光輝的一生略顯暗淡。吳王夫差自以為滅越之后就可高枕無(wú)憂，不明“死于安樂(lè)”的道理，在金錢(qián)美色前忘乎所以，不聽(tīng)勸諫，終日紙醉金迷。不思進(jìn)取的態(tài)度最終斷送了自己與國(guó)家。往日的教訓(xùn)歷歷在目，被錯(cuò)誤的態(tài)度蒙蔽了雙眼的人，無(wú)法駕馭自己人生的天平，終將倒向失敗的一端。
“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)。”是詩(shī)仙對(duì)個(gè)人價(jià)值的態(tài)度；“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村�！笔顷懳虒�(duì)人生境遇的態(tài)度；“不以物喜，不以己悲�！笔欠豆珜�(duì)世間萬(wàn)物的態(tài)度。只有抱定明確而正確的態(tài)度，我們才能邁向成功。
不能在溫暖的陽(yáng)光中沐浴，就欣然享受月夜的寧?kù)o；不能在繁茂的樹(shù)蔭下乘涼，就歡愉的在草地上嬉戲；不能改變自己所處的環(huán)境，就擺正自己的支點(diǎn)，調(diào)整自己的態(tài)度，在人生的天平上積累成功。
支點(diǎn)800字初三作文 7
成功的人是相似的，但不一樣的是，他們各有各的支點(diǎn)。
那次考試的失利讓我生活在了滿天烏云里，我的狀態(tài)比之前更糟糕，上課提不起精神，發(fā)言不知所云。我找不到自我的支點(diǎn)，直到那天，她走過(guò)來(lái)，遞給我們一道題：“這道題好難，你能幫我看看嗎說(shuō)著她搬來(lái)了一把椅子，我們一塊坐在上頭。她手中握著一根筆，雙眼緊盯著那道題，好像忘記了我的`存在。我看了一眼，很簡(jiǎn)單嘛，從她手中奪過(guò)筆，一會(huì)就做完了�！皩�(duì)呀，我這是怎樣了啦”她用筆桿敲敲自我的頭，眼中隨即流露出欽佩的目光：“你竟然這么厲害，以后咱們倆一塊學(xué)習(xí)吧！”
于是，那天晚上，她便拉著我和她一塊做作業(yè)。真是的，上課沒(méi)有好好聽(tīng)講，這些看似并不難的題怎樣全都不會(huì)我開(kāi)始懊悔自我的不認(rèn)真。轉(zhuǎn)頭去看看她，她嘴中咬著筆桿，輕輕搖了搖頭，并說(shuō)：“今日的題好難呀！”奇怪，她次次考第一，怎樣會(huì)連作業(yè)都不會(huì)做盡管我很納悶，但還是應(yīng)邀與她討論起來(lái)了。她在紙上寫(xiě)出了一條條關(guān)系式，一遍遍地問(wèn)我是這樣嗎，但一次又一次，總算不出來(lái)。“看來(lái)，世上是沒(méi)有天才的，僅有努力才行，要不你來(lái)試試”我沒(méi)有留意她遞過(guò)來(lái)的筆，卻有品味那問(wèn)話，仿佛找到了自我的支點(diǎn)。
慢慢地思考，我最終提出了一個(gè)提議。她恍然大悟：“對(duì)呀，我怎樣沒(méi)想到呢，虧你聰明！”說(shuō)著，用筆寫(xiě)了下來(lái)，還打了一個(gè)著重號(hào)。最終寫(xiě)完了作業(yè)，已經(jīng)很晚了，但她還求我和她對(duì)答案。遇到不一樣的題，她總是說(shuō)：“我再算一算�！迸R走前，她還不忘說(shuō)：“你那么聰明，怎樣會(huì)考不好呢，要努力呀！”
走在回家的路上，那個(gè)疑問(wèn)不禁又浮在心頭：“身為第一的她平常也是這樣嗎”
第二天早上，教師講作業(yè)時(shí)，講最終一道題僅有我和她做對(duì)了。教師請(qǐng)她上去講，她卻紅著臉，支支吾吾地說(shuō)不清，教師問(wèn)她怎樣回事，她竟說(shuō)這道題是我做給她看的。我一頭霧水地站了起來(lái)，但還是做了出來(lái)，教師和同學(xué)們都發(fā)出驚嘆：“你原先這么厲害！”
在她的幫忙下，我的自信心一天天滋長(zhǎng)著，她不止一次對(duì)我說(shuō)：“原先你這么聰明呀！”這句話讓我找到了支點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)地支撐著我前進(jìn)。當(dāng)清晰的思路展此刻紙上時(shí)，我才明白她竟是用這樣的方式來(lái)幫忙我，而我的提高是這樣突飛猛進(jìn)。
支點(diǎn)800字初三作文 8
后來(lái)我才明白，我那面朝黃土背朝天的東北父母，無(wú)論多么愛(ài)，我也不會(huì)說(shuō)一句我愛(ài)你。因?yàn)樗麄冊(cè)缇鸵呀?jīng)把深切的愛(ài)意播撒進(jìn)生活的土壤里，并甘愿用一生的辛勞去耕耘�！}記
冬日，午后的陽(yáng)光雖明亮，但伸出手輕輕觸碰，卻還是感到一絲入骨的寒意。我與父親走在林間的小路，他握著我的手，一步一步地慢慢走，他的手溫暖、寬厚、有力，恍惚間，我想起了那年冬天，故鄉(xiāng)下的一場(chǎng)大雪。
雪后的空氣，清新冷冽；雪后的暮色，昏暗中有了一絲朦朧的意境。父親急匆匆穿了件黑色的大衣，就要去接幾里外學(xué)校放學(xué)的母親。四歲的我趴在門(mén)檐上，糯糯地叫了句：“爸爸，我也想去�！�
我踏著小碎步在父親身后跑，父親在前面大踏步地走著。蒼茫的暮色里，映襯著一大一小兩抹身影。父親回過(guò)頭，問(wèn)我冷不冷，我摸了摸凍紅的鼻頭，仰著頭回了句：“不冷。”他敞開(kāi)毛呢大衣，我一溜煙鉆了進(jìn)去，父親的大衣里好暖，小小的我頭只能到父親的腰間，大衣里一片漆黑，但是爸爸在，我一點(diǎn)兒也不怕。雪地里，一大一小的腳印在上面嘎吱吱地走著，給這寂寥的冬夜，平添了一份溫暖。
想到這兒，我咧開(kāi)嘴角笑了。但是驀地，我的眼眶又有些濕潤(rùn)，抬眼看去，父親不知什么時(shí)候已經(jīng)走在了我前面，而他身邊是我的母親，他們互相說(shuō)笑著并肩走著，本應(yīng)該溫馨的畫(huà)面在我心中卻有一絲心疼——我看見(jiàn)昏黃的暮色映在他們的`根根白發(fā)上；我想起了青春期以來(lái)，給他們帶來(lái)的一次次打擊和傷害；我也想起了在無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜里，他們?yōu)槲宜冻龅囊磺械臏I水與汗水。我輕輕地喊了一聲：“爸爸、媽媽�！彼麄冝D(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，我看見(jiàn)他們微笑著，眼角的皺紋舒展開(kāi)來(lái)，好似老樹(shù)回春。我跑上前去，牽起他們的手，一同向前走去。
恍惚之間，他們都還是我的天空，我的大樹(shù)，是我永遠(yuǎn)依戀的家。可是一轉(zhuǎn)眼，他們就老了。歲月的積雪堆滿了發(fā)間，作家朱天文說(shuō)：“父母的白發(fā)不是老�！笨吹竭@兒，我的眼淚落了下來(lái)。其實(shí)，親情就是雪中的炭，錦上的花，不是嗎？因?yàn)槲叶紒?lái)不及慢慢等待，在父母的有生之年，好好愛(ài)他們吧。給愛(ài)一個(gè)支點(diǎn)，因?yàn)閮纱松你暯犹帲怅幹皇钦呐_(tái)階啊。
支點(diǎn)800字初三作文 9
在聞名世界的威斯特敏斯特大教堂地下室的墓碑林中，有一塊名揚(yáng)世界的墓碑。
其實(shí)這只是一塊很普通的墓碑，粗糙的花崗石質(zhì)地，造型也很一般，同周?chē)切┵|(zhì)地上乘、做工優(yōu)良的亨利三世到喬治二世等二十多位英國(guó)前國(guó)王墓碑，以及牛頓、達(dá)爾文、狄更斯等名人的墓碑比較起來(lái)，它顯得微不足道，不值一提。并且它沒(méi)有姓名，沒(méi)有生卒年月，甚至上面連墓主的介紹文字也沒(méi)有。
但是，就是這樣一塊無(wú)名氏墓碑，卻成為名揚(yáng)全球的著名墓碑。每一個(gè)到過(guò)威斯特敏斯特大教堂的人，他們可以不去拜謁那些曾經(jīng)顯赫一世的英國(guó)前國(guó)王們，可以不去拜謁那諸如狄更斯、達(dá)爾文等世界名人們，但他們卻沒(méi)有人不來(lái)拜謁這一塊普通的墓碑，他們都被這塊墓碑深深的震撼著，準(zhǔn)確地說(shuō)，他們被這塊墓碑上的碑文深深地震撼著。在這塊墓碑上，刻著這樣的一段話：
當(dāng)我年輕的時(shí)候，我的想象力從沒(méi)有受到過(guò)限制，我夢(mèng)想改變這個(gè)世界。
當(dāng)我成熟以后，我發(fā)現(xiàn)我不能改變這個(gè)世界，我將目光縮短了些，決定只改變我的國(guó)家。青春勵(lì)志
當(dāng)我進(jìn)入暮年后，我發(fā)現(xiàn)我不能改變我的國(guó)家，我的最后愿望僅僅是改變一下我的家庭。但是，這也不可能。
當(dāng)我躺在床上，行將就木時(shí)，我突然意識(shí)到：如果一開(kāi)始我僅僅去改變我自己，然后作為一個(gè)榜樣，我可能改變我的家庭；在家人的幫助和鼓勵(lì)下，我可能為國(guó)家做一些事情。
然后誰(shuí)知道呢？我甚至可能改變這個(gè)世界。說(shuō)說(shuō)心情短語(yǔ)
據(jù)說(shuō)，許多世界政要和名人看到這塊碑文時(shí)都感慨不已。有人說(shuō)這是一篇人生的'教義，有人說(shuō)這是靈魂的一種自省。當(dāng)年輕的曼德拉看到這篇碑文時(shí)，頓然有醒醐灌頂之感，聲稱自己從中找到了改變南非甚至整個(gè)世界的金鑰匙�；氐侥戏呛�，這個(gè)志向遠(yuǎn)大、原本贊同以爆治爆墊平種族歧視?shū)櫆系暮谌饲嗄�，一下子改變的自己的思想和處世風(fēng)格，他從改變自己、改變自己的家庭和親朋好友著手，經(jīng)歷了幾十年，終于改變了他的國(guó)家。
真的，要想撬起世界，它的最佳支點(diǎn)不是地球，不是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族，也不是別人，而只能是自己的心靈。
要想改變世界，你必須從改變你自己開(kāi)始；要想撬起世界，你必須把支點(diǎn)選在自己的心靈上。
支點(diǎn)800字初三作文 10
扁擔(dān)，不長(zhǎng)，但只要我們能找對(duì)生活的支點(diǎn)，便能挑起生命之重任，讓人生旅途走的安穩(wěn)、輕快、踏實(shí)。
莊子把出仕無(wú)為作為生活的支點(diǎn)。
“往矣，吾將曳尾于涂中。”面對(duì)恭敬以待的兩大夫，莊子的這句話猶如閃電，斷裂了士大夫“學(xué)而優(yōu)則仕”的法則，以“出仕”為支點(diǎn)，莊子不會(huì)為官事所累，遠(yuǎn)離名利的困擾，幻化為蝶生活逍遙愜意！
司馬遷把正義和堅(jiān)忍作為生活的支點(diǎn)。
只為正義直言，司馬遷為李陵案而被處宮刑；為了“究天人之際，通古今之變”，司馬遷隱忍茍活，著成《史記》。萬(wàn)卷古今銷(xiāo)永日，一窗昏曉送流年，司馬遷始終把正義和堅(jiān)忍作國(guó)生活的支點(diǎn)。剛正不阿，一身正氣凌霄漢；幽而發(fā)憤，著成史書(shū)照塵寰。
冰心把愛(ài)心和博大作為生活的支點(diǎn)。
最?lèi)?ài)冰心言：“愛(ài)在左，同情在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)播撒，隨時(shí)開(kāi)花，將這一徑長(zhǎng)途點(diǎn)綴的鮮花彌漫，讓穿枝拂葉的行人，踏著荊棘，不覺(jué)痛苦，有淚可落，不是悲涼。”在作品里，冰心把愛(ài)心作為生活的支點(diǎn)，讓我們覺(jué)得溫情叢叢；冰心把博大作為生活的'支點(diǎn)，讓我們感受和諧處處。她像太陽(yáng)般溫暖，像大海般博大。
定六藝于杏壇，紹虞夏商周之統(tǒng)，藏諸經(jīng)于魯壁，開(kāi)關(guān)閩濂洛之傳�？鬃影呀虒W(xué)和著書(shū)作為支點(diǎn)，扛起了士大夫之責(zé)。
何處招魂，香草還生三戶地；當(dāng)年呵璧，湘流應(yīng)識(shí)九歌心。屈原把忠君和愛(ài)國(guó)作為支點(diǎn)，扛起了亂世忠臣之責(zé)。
苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。勾踐把忍辱負(fù)重作為生活的支點(diǎn)，扛起了敗國(guó)之君興復(fù)越國(guó)之責(zé)。
舞之動(dòng)感，引領(lǐng)舞界之潮流；傳之禮儀，推動(dòng)中韓之交流。韓庚把舞蹈和愛(ài)國(guó)作為支點(diǎn)，扛起了青年舞者之責(zé)。
勤學(xué)苦練，千手觀音樂(lè)揚(yáng)生命之光華；傾其所有，救助災(zāi)民展人性之至善。邰麗華把勤奮和愛(ài)心作為支點(diǎn)，頂起聾啞之磨難，扛起救汶川百姓于災(zāi)難之責(zé)。
真摯、善良、博大、愛(ài)國(guó)、堅(jiān)忍、正義……能夠作為生活支點(diǎn)的太多太多。心有多大，舞臺(tái)便有多大，境界便有多高。我們雖然不能“一肩擔(dān)盡古今愁”，但，只要尋找適合的支點(diǎn)，我們就能扛起生命的重負(fù)。
尋找生活的支點(diǎn)，才能輕松地駕馭生活，任陽(yáng)光在肌膚間肆意流淌，任詩(shī)意在心間輕舞飛揚(yáng)。
支點(diǎn)800字初三作文 11
給我一個(gè)支點(diǎn)，我能把靈魂支撐起來(lái)，讓自己變成一顆璀璨的珍珠。――題記
一星隕落，黯淡不了星空；一花凋零，荒蕪不了整個(gè)春天。我們都是黑暗天幕下的點(diǎn)點(diǎn)繁星，閃爍這微亮的光芒，只要在有序的規(guī)律中不懈地追尋這自己的軌道方向，我相信，每一點(diǎn)星光都可折射出七彩的人生！
阿基米德說(shuō)：“給我一個(gè)支點(diǎn)，我能把地球橇起來(lái)！”我說(shuō)：“給我一個(gè)支點(diǎn)，我能把靈魂支撐起來(lái)，讓自己變成一顆璀璨的珍珠！”
“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回。”聽(tīng)此聲，便知身在盛唐，是詩(shī)仙李白的佳句，循聲望去，卻見(jiàn)詩(shī)人獨(dú)自飲酒、月下獨(dú)酌。我暗自感傷，本是一腔愛(ài)國(guó)熱情，卻因?qū)覍以赓H而壯志難酬。一聲蜀道難，一杯將進(jìn)酒，最終以博大的胸懷吟道：“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”是的，青蓮居士自有他的人格尊嚴(yán)，自有他的淡泊名利、笑傲磨難的情懷。李白用豪情把靈魂支撐起來(lái)，用飄逸的'詩(shī)篇留下了百年的盛名，成了盛唐一顆璀璨的珍珠。
雖然你現(xiàn)在還只是一株稚嫩的幼苗，然而只要堅(jiān)忍不拔，終會(huì)成為參天大樹(shù)；雖然你現(xiàn)在還只是涓涓細(xì)流，然而只要鍥而不舍，終會(huì)擁抱大海；雖然你現(xiàn)在只是一只雛鷹，然而只要志存高遠(yuǎn)，終會(huì)翱翔藍(lán)天。一切皆有可能，給靈魂一個(gè)支點(diǎn)，即使是再平凡的沙粒，只要永不放棄，也會(huì)變成一顆晶瑩剔透的珍珠！
無(wú)人不知李陽(yáng)的瘋狂英語(yǔ)，它的出現(xiàn)不知令多少外語(yǔ)學(xué)習(xí)者癡迷，是李陽(yáng)由一顆置身于茫茫大海的沙粒，變成了一顆璀璨的珍珠，得到了別人的承認(rèn)。殊不知，李陽(yáng)瘋狂英語(yǔ)的背后，是多少個(gè)夜晚在陪伴星星夜話，是多少個(gè)在別人酣然沉睡的晨讀？李陽(yáng)的付出是對(duì)心靈之沙的培育與澆灌，他用熱情把靈魂支撐起來(lái)，成功地收獲了累累碩果，讓自己變成一顆珍珠！
“殘山剩水，枯藤老樹(shù)，夕陽(yáng)西下”是笑傲磨難所能欣賞的自然之韻；“高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪”是笑傲磨難所能產(chǎn)生的豪邁奇想。一切皆有可能，只有經(jīng)歷磨難，才能迎來(lái)光明；只有經(jīng)得起磨難，才能攀登人生的新高度。走出荊棘，前面就是鋪滿鮮花的康莊大道；登上山頂，腳下便是積翠如云的空
支點(diǎn)800字初三作文 12
成功的人是相似的，但不同的是，他們各有各的支點(diǎn)。
那次考試的失利讓我生活在了滿天烏云里，我的狀態(tài)比之前更糟糕，上課提不起精神，發(fā)言不知所云。我找不到自己的支點(diǎn)，直到那天，她走過(guò)來(lái)，遞給我們一道題：“這道題好難，你能幫我看看嗎？說(shuō)著她搬來(lái)了一把椅子，我們一塊坐在上面。她手中握著一根筆，雙眼緊盯著那道題，好像忘記了我的存在。我看了一眼，很簡(jiǎn)單嘛，從她手中奪過(guò)筆，一會(huì)就做完了。“對(duì)呀，我這是怎么了啦？”她用筆桿敲敲自己的頭，眼中隨即流露出欽佩的目光：“你竟然這么厲害，以后咱們倆一塊學(xué)習(xí)吧！”
于是，那天晚上，她便拉著我和她一塊做作業(yè)。真是的，上課沒(méi)有好好聽(tīng)講，這些看似并不難的題怎么全都不會(huì)？我開(kāi)始懊悔自己的不認(rèn)真。轉(zhuǎn)頭去看看她，她嘴中咬著筆桿，輕輕搖了搖頭，并說(shuō)：“今天的題好難呀！”奇怪，她次次考第一，怎么會(huì)連作業(yè)都不會(huì)做？盡管我很納悶，但還是應(yīng)邀與她討論起來(lái)了。她在紙上寫(xiě)出了一條條關(guān)系式，一遍遍地問(wèn)我是這樣嗎，但一次又一次，總算不出來(lái)。“看來(lái)，世上是沒(méi)有天才的，只有努力才行，要不你來(lái)試試？”我沒(méi)有留意她遞過(guò)來(lái)的筆，卻有品味那問(wèn)話，仿佛找到了自己的支點(diǎn)。
慢慢地思考，我終于提出了一個(gè)建議。她恍然大悟：“對(duì)呀，我怎么沒(méi)想到呢，虧你聰明！”說(shuō)著，用筆寫(xiě)了下來(lái)，還打了一個(gè)著重號(hào)。終于寫(xiě)完了作業(yè)，已經(jīng)很晚了，但她還求我和她對(duì)答案。遇到不一樣的題，她總是說(shuō)：“我再算一算�！迸R走前，她還不忘說(shuō)：“你那么聰明，怎么會(huì)考不好呢，要努力呀！”
走在回家的路上，那個(gè)疑問(wèn)不禁又浮在心頭：“身為第一的'她平常也是這樣嗎？”
第二天早上，老師講作業(yè)時(shí)，講最后一道題只有我和她做對(duì)了。老師請(qǐng)她上去講，她卻紅著臉，支支吾吾地說(shuō)不清，老師問(wèn)她怎么回事，她竟說(shuō)這道題是我做給她看的。我一頭霧水地站了起來(lái)，但還是做了出來(lái)，老師和同學(xué)們都發(fā)出驚嘆：“你原來(lái)這么厲害！”
在她的幫助下，我的自信心一天天滋長(zhǎng)著，她不止一次對(duì)我說(shuō)：“原來(lái)你這么聰明呀！”這句話讓我找到了支點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)地支撐著我前進(jìn)。當(dāng)清晰的思路展現(xiàn)在紙上時(shí)，我才明白她竟是用這樣的方式來(lái)幫助我，而我的進(jìn)步是這樣突飛猛進(jìn)。
支點(diǎn)800字初三作文 13
支點(diǎn)，支點(diǎn)是杠桿上起到支撐作用的一個(gè)點(diǎn)，當(dāng)然，在生活中每一個(gè)人的支點(diǎn)也同樣是大不相同的，而給我支點(diǎn)的人是我比賽的對(duì)手。
那是六歲的時(shí)候，我第一次參加比賽，因父母都要上班，所以我跟著教練，在快要比賽的時(shí)候，比我大的哥哥姐姐們因?yàn)槎家贸煽?jī)，所以我像一個(gè)被遺失的孩子，呆呆地站在檢錄處。
這時(shí)跑來(lái)一位小姑娘，輕輕地拍了拍我的肩膀，笑著對(duì)我說(shuō)：“你好！你是比賽什么項(xiàng)目的？”“五十米仰泳�！蔽矣行┎荒蜔┑卣f(shuō)道，因?yàn)槲也幌矚g女生�！肮乙粯右�！你是一九九七年的嗎？”“嗯�！边@個(gè)聲音幾乎是從鼻子里發(fā)出來(lái)的，可她還饒有興趣地問(wèn)道：“檢錄到哪了？你幾月生日啊？”“不知道，你怎么這么多問(wèn)題��！”我話音剛落，只見(jiàn)小女孩眼里有了許多“金豆豆”我連忙道歉。“啊，你別哭啊！我錯(cuò)了�！边@時(shí)也檢錄到我們了，進(jìn)了泳池，站在跳臺(tái)上。
“嘭……”的一聲，比賽隨著槍聲開(kāi)始了，那個(gè)小女孩就在我旁邊的泳道上，她比我游得快，因此，我趕緊地跟著她，可是跟到最后還是沒(méi)能超過(guò)她。當(dāng)上了岸，我“哇”的一聲哭了出來(lái)，她快速地走到我面前，動(dòng)情地盯著獎(jiǎng)狀，看著自己第一名拿到的獎(jiǎng)品，又看了看哭著的我，良久，小心的.把自己得第一的獎(jiǎng)品放到了我手里，平靜地說(shuō)：“這次沒(méi)有游好，下次努力，你的腿好，下次只要使勁打腿就一定能超過(guò)我的。相信你，我們共同努力，不要灰心哦！”
“嗯，好，我也相信我自己，我們共同努力�！甭晕ⅹq豫之后，我勉強(qiáng)微笑的對(duì)她點(diǎn)了點(diǎn)頭。聽(tīng)完我的回答，也對(duì)我笑了笑，便轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。在走的過(guò)程中頻頻回頭，好似在看我是否還在傷心，難過(guò)吧！我想叫住她，因剛才的事道歉，可到了嘴邊卻什么都說(shuō)不出來(lái)。
在往后的比賽中，這無(wú)形的約定一直延續(xù)到了現(xiàn)在，我們?cè)谙嗷ポ^量著，在她沒(méi)有得到第一的時(shí)候，沒(méi)有抱怨，為我祝賀，表?yè)P(yáng)我，幫助我改正動(dòng)作，使我游的更快。在我沒(méi)有拿到第一的時(shí)候，安慰我，鼓勵(lì)我，讓我不要?dú)怵H，下次努力，這樣下去，我依靠著她，一起共同成長(zhǎng)。告別了寂寞和失落，讓這份關(guān)于對(duì)手的友誼光芒萬(wàn)丈。
“下次只要使勁打腿，一定能超過(guò)我的……”每次領(lǐng)獎(jiǎng)的時(shí)候，耳邊都會(huì)響起那句話，她的話語(yǔ)支撐了我，成為了我人生的支點(diǎn)。
支點(diǎn)800字初三作文 14
友情是點(diǎn)綴青春最美麗的花朵，友情是描繪人生最美好的見(jiàn)證，友情還是渲染感情最重要的光輝。每個(gè)人都需要友情，它伴我們成長(zhǎng)，伴我們前行，伴我們走過(guò)多少風(fēng)風(fēng)雨雨。假如說(shuō)愛(ài)情是人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，那么友情則是我們?nèi)松囊粋�(gè)支點(diǎn)。
我有一個(gè)十分要好的朋友，她叫小琪琪。她每天陪我笑，陪我瘋，陪我共度了許多美好的時(shí)光�？墒强鞓�(lè)是短暫的。我們因?yàn)橐患鲁臣芰�，從此我們形如陌生人，話也不說(shuō)，一直互相回避對(duì)方，甚至連眼神上的接觸都已成為十分困難的事。我們雙方都認(rèn)為自己沒(méi)做錯(cuò)，所以“對(duì)不起”成為了心中最想說(shuō)的話。每天都帶著一個(gè)“假面具”去面對(duì)曾經(jīng)敞開(kāi)心扉的對(duì)方，每天吃力的掩飾自己心中的悲傷，每天用一個(gè)十分勉強(qiáng)的微笑去騙過(guò)自己。
時(shí)間一天一天過(guò)去了，而我盼望她如從前般陪我瘋，盼望她能放下那件事的愿望不曾熄滅。每天被這殘缺的友情侵蝕著我脆弱的心靈，每天難過(guò)的獨(dú)自痛哭，每天回憶從前美好的片段。友情的威力竟有如此大。
撕心裂肺的感覺(jué)促使我向她道歉，可是一想到那尷尬的會(huì)面，就使我打消我的念頭。曾有一次，上體育課，我獨(dú)自一人站在隊(duì)伍的`前方，當(dāng)我想起我們?cè)?jīng)打鬧的如此瘋狂，我的心就像被人揪出來(lái)，一點(diǎn)一點(diǎn)撕碎。當(dāng)一雙手搭在我肩上時(shí)，我的情緒頓時(shí)變得起伏不定。我當(dāng)時(shí)很生氣，氣她現(xiàn)在才來(lái)挽回這段有缺口的友情�？墒怯鋹倕s將惱怒覆蓋了，蔓延了全身。當(dāng)我回過(guò)頭去，發(fā)現(xiàn)竟然不是她，是我的另一個(gè)朋友。霎時(shí)間，熱淚盈眶，心里又恨又痛：為什么，為什么就不能主動(dòng)點(diǎn)呢！主動(dòng)點(diǎn)來(lái)找回我呢！淚水模糊了視線，流露了我的難過(guò)。友情是又酸又甜的。
終于，我鼓起了勇氣，下定決心去向她道歉，這次我沒(méi)有退縮。幸運(yùn)的是，因?yàn)槲业挠職�，讓我重獲這段友誼。當(dāng)她今天緊緊摟住我的這一刻，我的心如同死而復(fù)生，心中那歡樂(lè)涌了上心頭。我們又像從前般又打又鬧，又吵又笑。我再次嘗到友情甘甜的滋味了。友情需要勇氣，體諒和寬容。
其實(shí)友情給了我一段美好的回憶，一段難忘的友誼。友情的味道有酸有苦，有甘有甜，有時(shí)友情比愛(ài)情更重要，因?yàn)橛亚樗槟憧�，伴你笑，伴你一步一步走過(guò)來(lái)。友情是人生一個(gè)重要的關(guān)卡，是人生重要的支點(diǎn)。
支點(diǎn)800字初三作文 15
在《愛(ài)麗絲漫游仙境》中有一只西裝革履的小兔子，他一邊看表一邊大叫：“來(lái)不及了”。這恰恰映證出現(xiàn)代人匆忙復(fù)雜的處境：我們?cè)谥苊艿陌才爬锲埓�，被�?fù)重的名利壓抑，孜孜追求，周而復(fù)始。
其實(shí)，這一切只是假象，復(fù)雜的生活處境源于我們?nèi)藶槔`的外物。粗糙簡(jiǎn)單的生活追求無(wú)法得到心靈的滿足。化繁為簡(jiǎn)，化簡(jiǎn)為繁，只需為生活做個(gè)簡(jiǎn)單的加減，便能于紛雜中覓得心靈的空閑，給靈魂一個(gè)支點(diǎn)。
偶讀葉芝《隨時(shí)間到來(lái)的智慧》，明白葉于花的絢爛只是附加，一切終究在枯萎中成為真實(shí)。生命的加法，是豐富；生命的減法，是厚實(shí)。這都是，生命的智慧。
老舍思念北平，稱贊北平的城市布局比巴黎、倫敦勻調(diào)很多�！北逼降暮锰幉辉谔幪幵O(shè)施完備，而在它處處有空兒，可以使人自由地喘氣，不在它處處有美麗的建筑，而在建筑四周都有空閑的地方，使它們成為美景�！睋頂D的城市縱然繁華，卻令人窒息，而不留空白的人生不僅不會(huì)促進(jìn)生命境界的提高，反會(huì)引發(fā)對(duì)生活的厭惡。刪繁就減，于高樓林立的現(xiàn)代化文明中，覓得一方寄存心靈的天地。
然而，不可否認(rèn)，在這物欲縱橫的年代，一味就“簡(jiǎn)”簡(jiǎn)到極致而無(wú)法把握適度，人們正面臨過(guò)于簡(jiǎn)單而缺乏沉淀與細(xì)節(jié)的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。炒作，丑聞更是層出不窮。所謂專(zhuān)家，竟成了流水線的產(chǎn)物�？蓢@！可悲！
所以，我們期待追求品質(zhì)的“道格拉斯”，拒絕侃侃而談的“磚家學(xué)者”；我們認(rèn)可化簡(jiǎn)為繁的`工匠精神，摒棄金玉在外，敗絮其中的形式主義；我們敬畏舌尖上的復(fù)雜，尊重古老手藝的人文情懷，將生命的每個(gè)細(xì)節(jié)都付諸行動(dòng)。
這種從簡(jiǎn)到繁，正是源于對(duì)生活、生命的精益求精。生活同樣不可或缺的正還有加法。
給靈魂一個(gè)支點(diǎn)，生活的加減，是求簡(jiǎn)，還是索繁，均在一個(gè)合適的度。事無(wú)美惡，過(guò)則成災(zāi)。我們需要追逐物質(zhì)的糖衣，在行走的路上化繁為簡(jiǎn)，別擠壓了理智，沉重了靈魂。與此同時(shí)，我們也要將品質(zhì)、細(xì)節(jié)和詩(shī)意的追求，緊握手中，加三兩筆，生活便會(huì)煥發(fā)光彩。
生命的加減為靈魂尋得一個(gè)支點(diǎn)，減去了紛雜，添上的是詩(shī)情與畫(huà)意。
支點(diǎn)800字初三作文 16
當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光穿過(guò)茫茫的霧氣照在你蒙眬的臉龐；當(dāng)生活的希冀隨著時(shí)光老人飄過(guò)海角天涯；當(dāng)往日的云煙變得銷(xiāo)聲匿跡，留在心底的只有渴望與期冀，我們何不揚(yáng)起信念之帆，駕起成功之船，載著夢(mèng)想遠(yuǎn)航，尋找精神的支點(diǎn)。
我是一個(gè)女孩，愛(ài)海，愛(ài)藍(lán)天，愛(ài)草原。我無(wú)數(shù)次想象著大海的模樣，煙波浩渺的海湛藍(lán)湛藍(lán)的海洋連接著瓦藍(lán)的天渾然一色。海浪在輕輕呼吸，波濤時(shí)起時(shí)落，就像年少的心事被輕輕散播。精神靈魂中那永生不滅的大海情緒，深鎖在內(nèi)心深入的一隅，帶著這份心境去尋找夢(mèng)的源頭，有太多太多的追求都因它而生，心境深處由它支撐。
我曾經(jīng)讀過(guò)一篇文章《通往幸福的柴門(mén)》文章中有這樣一段話：“我們千里迢迢而來(lái)，帶著對(duì)幸福的憧憬，熱望和孜孜不倦的追求，帶著汗水、傷痕和一路的風(fēng)塵，滄桑還沒(méi)有洗卻，淚水還未揩干，凝望著并非理想中的柴門(mén)，滾燙的心會(huì)陡然冷卻嗎？”初讀文章，一直認(rèn)為，柴門(mén)確實(shí)難登大雅之堂，可歲月更迭，命運(yùn)交織命運(yùn)的跌打，令我早已深深明白什么是生命中最珍貴的，簡(jiǎn)陋的柴門(mén)又如何？我決不會(huì)收回叩門(mén)的手，我跨越山川大漠，摸爬滾打追求的是幸福本身，是一種精神的寄托，靈魂的升華。尋找精神的支點(diǎn)在于充實(shí)，這是無(wú)數(shù)次坎坷與泥濘最終的'感悟。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”是詩(shī)人的感嘆，“擇其善者而從之，其不善者而改之”是哲人的教誨，尋找的路途漫漫長(zhǎng)，精神的激勵(lì)為心中那亙古不變的永恒在藍(lán)天中飛翔，猶如匆匆過(guò)客，尋覓那份執(zhí)著。即使前方荊棘遍野，雜草叢生，我都一一走過(guò)，不論路途多么遙遠(yuǎn)，多少泥濘，既然選擇追尋便只需風(fēng)雨兼程。因?yàn)槲颐靼�，藏在自己�?nèi)心的那股奔流即將涌起，精神支點(diǎn)的印跡已慢慢清晰。我不會(huì)停留在彷徨的路口，我要去前方尋找夢(mèng)的奇跡。
朋友們，我們幸運(yùn)地來(lái)在世間，我們就是幸福的，我們要讓青春的火苗在心中燃起，只有精神那永恒不變的支撐，才能滿我們剎那間的永恒。讓我們踩著信念的階梯，去尋找精神的支點(diǎn)，只有這樣，我們才能迎接黎明的第一縷曙光，揚(yáng)起信念之帆，勇往直前，創(chuàng)造人生的春天，撐起一片蔚藍(lán)的天。
支點(diǎn)800字初三作文 17
人的一生需要支點(diǎn)，如果沒(méi)有支點(diǎn)，人生將變得暗淡，如果沒(méi)有支點(diǎn)，人生將變得冷漠，如果沒(méi)有支點(diǎn)，人生將變得平淡，我一直在尋找一個(gè)支點(diǎn)，而支點(diǎn)又是什么？
又是一年一度的仰臥起坐比賽，可本班的女生本來(lái)就不積極，而且名額還很多，如果人數(shù)不夠，就只能自動(dòng)退賽。而誰(shuí)也不想退賽，但誰(shuí)都怕給班里拉成績(jī)，畢竟比賽的都是高手，除了做得特別多的，誰(shuí)也不敢報(bào)名。我也是這些人中的一員，于是班長(zhǎng)開(kāi)始了大動(dòng)員，各個(gè)擊破，眼看著她就要到我這里了，心想：一定要沉住氣，可不能給班里拉分。
只見(jiàn)班長(zhǎng)走到我面前，用懷疑和憂郁的眼神看著我：“你報(bào)名嗎？”我隨之使勁地?fù)u頭，果斷堅(jiān)定地說(shuō)：“不報(bào)�！薄皥�(bào)吧！就當(dāng)為集體做點(diǎn)貢獻(xiàn)！”她皺起了眉頭，兩眉基本上形成了一個(gè)“V”字形，不管怎么樣，我還是不會(huì)動(dòng)搖的。
忽然，她的眼神里充滿了堅(jiān)定與信任，那細(xì)滑白嫩的小手隨之握住我的手，她的手暖暖的，就好比她那顆火熱的心。她緊緊地握住我的手，捏得我的手酸疼，她從來(lái)沒(méi)有這么大的力氣，但卻讓我感覺(jué)到一股無(wú)窮的力量：“其實(shí)你做的很多，要對(duì)自己有信心，我相信你一定行！”不知怎么，我的腦子像不受控制一樣，大聲回答：“我報(bào)！”可能是她那眼神深深地吸引了我，可能是她握手的一瞬間給了我勇氣，也可能是她那句話給了我無(wú)限的動(dòng)力。
時(shí)光飛快，一眨眼到了比賽的日子�？杀荣惍吘故潜荣�，必定要互相競(jìng)爭(zhēng)，所以我也自然緊張的要死，懷里像揣了只兔子，“嗵！”“嗵！”地跳個(gè)不停。周?chē)涞?空氣更讓我緊張，不停地打著寒顫，雙手緊抱住腦袋，我能感覺(jué)到我的手和嘴唇都在顫抖。但心中只要想起那句話：“我相信你，你一定行！”整個(gè)人頓時(shí)熱血沸騰。一聲哨響，我像打雞血一樣，拼命地做著，做不動(dòng)時(shí)想起那句話便有了無(wú)窮的動(dòng)力，我咬緊牙關(guān)，咬得牙齒酸疼，做的滿頭大汗，旁邊的同學(xué)不停地為我喊著加油，有的甚至都喊破了音。
最后，平時(shí)只能做三十多個(gè)的我出乎意料的做了五十個(gè)！起來(lái)時(shí)，我大腦眩暈，東倒西歪，但我暈的快樂(lè)！我暈的高興！我此時(shí)迎來(lái)了無(wú)數(shù)的掌聲。
是因?yàn)樗墓膭?lì)，讓我有了勇氣，給了我力量，她的鼓勵(lì)成了我前進(jìn)的支點(diǎn)，這就是支點(diǎn)。
支點(diǎn)800字初三作文 18
微瀾湖畔，微風(fēng)徐徐，柳枝搖曳，湖面如一塊無(wú)瑕剔透的綠寶石吸引著行人停駐，一切都顯得那么和諧完美。
這天清早，告別門(mén)衛(wèi)王叔叔，我便如往常一般來(lái)到了湖邊練聲，希望勤能補(bǔ)拙，將自己唱歌時(shí)氣息不穩(wěn)的缺點(diǎn)改掉，早點(diǎn)實(shí)現(xiàn)自己從小的愿望，考上音樂(lè)學(xué)院，成為一個(gè)歌唱家。片刻休息后，我又動(dòng)力滿滿的在湖邊啊~起來(lái)，此時(shí)已晨光高照，人們也都漸漸出來(lái)活動(dòng)了。
聲音那么嘶啞，唱出來(lái)的歌能好聽(tīng)嗎?天天早上在這里啊啊啊的，也不想想是不是吵到別人了。耳邊傳來(lái)的隱隱約約的話語(yǔ)，如找準(zhǔn)方向的.導(dǎo)彈，在我心里砰的一聲爆炸開(kāi)來(lái)，已經(jīng)不是第一次被這樣否定了，我真的還應(yīng)該堅(jiān)持下去嗎?我的音樂(lè)夢(mèng)就到此為止吧。最后，我強(qiáng)忍著痛苦，難堪地將最后一點(diǎn)練完，便如喪家之犬一樣落荒而逃了。
我不再唱歌，感興趣的音樂(lè)節(jié)目也不再觸及，原本熾熱的音樂(lè)夢(mèng)也被打包好深埋在心底。這么快就放棄你的音樂(lè)夢(mèng)啦?我還記得你當(dāng)初發(fā)誓說(shuō)要努力成功呢。門(mén)衛(wèi)王叔叔知道了我的打算，問(wèn)道。本身嗓子不行，再怎么努力也沒(méi)有用，這個(gè)缺點(diǎn)我改不了的。我神情落寞。
王叔叔突然凝視我的手指，若有所思，接著說(shuō)道：你手指長(zhǎng)，氣質(zhì)蠻好，很適合彈古琴呢，你要不要去試試?也可以實(shí)現(xiàn)你的音樂(lè)夢(mèng)哦!我侄女就是學(xué)古琴的，你倆挺像的。保安叔叔的話讓我躍躍欲試!是呀，我的手指修長(zhǎng)而靈活，氣質(zhì)嫻靜而文雅，是大家公認(rèn)的!我為什么不揚(yáng)長(zhǎng)避短呢?
來(lái)到琴行，我的目光便被古琴優(yōu)美含蓄的外形給吸引了，琴身繁復(fù)精致的花紋，充滿著古典氣息。我的手指撥弄琴弦，指下流淌出陣陣中正平和的琴聲，立刻和我的心靈發(fā)生共鳴。
學(xué)習(xí)古琴的時(shí)光似如白駒過(guò)隙、充實(shí)又滿足，我纖長(zhǎng)的手指在琴弦上跳舞，時(shí)而發(fā)出洪亮如鐘的散音，時(shí)而躍出清晰透明的泛音，時(shí)而滑出優(yōu)雅柔和的按滑音我領(lǐng)悟到音宜古淡，節(jié)宜清晰的要訣。
現(xiàn)如今的我在古琴班里面也漸漸展露頭角，古琴老師時(shí)�？湮姨熨x好，領(lǐng)悟力高，力度掌握得當(dāng)�；叵肫甬�(dāng)初練習(xí)唱歌時(shí)的艱難，頗有感觸：那些十分優(yōu)秀的人都是發(fā)揚(yáng)了自己的長(zhǎng)處，容納了自己的短處吧。有缺點(diǎn)不要緊，要緊的是找到自己優(yōu)點(diǎn)。然后以此為支點(diǎn)，撬起成功的人生。
耳根得聽(tīng)琴初暢，心地忘機(jī)酒半酣，再次來(lái)到微瀾湖畔，看著自己纖巧的手指，心中響起清靈靈的古琴聲。
支點(diǎn)800字初三作文 19
米能填飽人們的肚子，卻永遠(yuǎn)也無(wú)法填飽人們精神上的饑渴，唯有書(shū)才能做到。書(shū)猶如黑夜里的星星，指明前進(jìn)的方向；書(shū)又如蚌口中的一粒粒珍珠，是嘔心瀝血的巨作。
書(shū)是我的良師益友，有它的陪伴，我不會(huì)孤單。
千愁萬(wàn)緒只為情
“絳珠仙草”在得到雨露的滋潤(rùn)下化身成人，真為那塊通靈寶玉而愁思滿腹，而淚留滿面，愿意為他流干眼中的淚水。這是一段有關(guān)“木石前盟”的讓人蕩氣回腸的愛(ài)情故事。
在那“花謝花飛飛滿天”的明媚春景中，看不到你那傾國(guó)傾城的面容，聽(tīng)不到你銀鈴般的笑聲，只見(jiàn)落英繽紛和著遍地的心碎在凄清地飛舞，淚水和著“紅消香斷有誰(shuí)憐”涌出，嘆息伴著“他年葬儂知是誰(shuí)”飄向遙遠(yuǎn)的天際……
“我本頑石，為補(bǔ)天而生，已失卻心靈伴侶，不能失卻本來(lái)�！睂氂袢ふ易约旱奶炜樟�，而黛玉也早已香消玉殞。
一曲《曲終人散》在回蕩……
兩肋插刀只為義
滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄，是非成敗轉(zhuǎn)頭空……
當(dāng)初劉備敗走徐州，關(guān)羽在土坡被圍困，無(wú)奈的三事降曹，曹操非旦沒(méi)有為難他，而且還設(shè)宴款待。于是在華容道上有了關(guān)羽故意放走曹操的一幕�？v觀他的`一生，義薄云天，可謂“生，我所欲也，義，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取義�！�
正是因?yàn)樗牧x，才有秉足達(dá)旦，掛印封金；才有千里走單騎；才有護(hù)送甘、糜二嫂往尋六備；才有古城壕邊斬蔡陽(yáng)這些婦孺皆知的故事。
他用自己的生實(shí)踐了“義不負(fù)心，忠不顧死”的諾言，他用他的死見(jiàn)證了對(duì)劉備的忠貞不二，幫助劉備完成了他的統(tǒng)一大業(yè)。
一曲《真心英雄》在奏響……
精神勝利只為贏
“物是人非事事休，欲語(yǔ)淚先流�！奔热辉缫盐锸侨朔橇�，又何必再去留戀呢？“天空不留下鳥(niǎo)的痕跡，但我已飛過(guò)�！边@不就足夠了嗎？
阿Q作為社會(huì)的弱勢(shì)群體，曾經(jīng)遭受血雨風(fēng)腥，卻依然保持他的精神勝利法。
在21世紀(jì)的今天，每一個(gè)人都不可能一帆風(fēng)順，總會(huì)遭遇這樣或那樣的挫折，精神勝利法剛好給了這些失敗一個(gè)很好的臺(tái)階，只要順著走就行了。
阿Q的一生因?yàn)榫駝倮ǖ木壒剩^(guò)得還算愜意的。但是他到死走不明白自己為什么會(huì)死，這卻是很可悲的。槍決，一個(gè)很意外，又似乎在情理之中的結(jié)尾。我在思考著有精神勝利法，槍決的那一刻他會(huì)痛嗎？
一曲《愛(ài)拼才會(huì)贏》在縈繞……
阿基米德說(shuō)：“如果給我一個(gè)支點(diǎn)，我可以撬起整個(gè)地球。”
我說(shuō)：“如果給我一個(gè)支點(diǎn)，我可以支撐整個(gè)靈魂家園�！�
我心中的那個(gè)支點(diǎn)便是書(shū)。
支點(diǎn)800字初三作文 20
書(shū)本承載著太多的文化，讀先秦散文，很想找到撬開(kāi)它的支點(diǎn)。
譬如莊子吧，他太過(guò)于玄乎。讀他，難懂什么是灑脫什么是飄逸，難懂什么是立于天地之間什么是存于泥淖之中。然而有一種文化你不可能不理解，一個(gè)支點(diǎn)不可能不尋找：
狗不以善吠為良，人不以善言為賢。
在“言”與“行”上，傳播莊子的，是“言”；成就莊子的，卻是“行”。墨子守城，孔子施教，古代圣賢，無(wú)一不是重于實(shí)踐的。孟子主張“五畝之宅，樹(shù)之以�！�，“百畝之田，勿奪其時(shí)”，要想達(dá)到社會(huì)大同，不做一點(diǎn)實(shí)際的事，不下一番真實(shí)的功夫，那結(jié)果只能是夸夸其談而一無(wú)所獲。他們?cè)谟握f(shuō)，他們?cè)谯`行，他們用行動(dòng)夯實(shí)一句話：人不以善言為賢。
史鐵生成功了，因?yàn)樗业缴闹c(diǎn)。在地壇的花鳥(niǎo)草蟲(chóng)間，日出日落里，生命在生生不息地繁殖。他用心聆聽(tīng)，他甚至感受到了本無(wú)生命體征的物象也在演變不止：流水潺潺，他想，那是生命在唱歌；白云飄飄，他想，那是命運(yùn)在起舞。當(dāng)他思緒與萬(wàn)物相通相融的時(shí)候，他的思想動(dòng)了，他的文筆活了，他只是在寫(xiě)一句話：人的支點(diǎn)在于不斷的努力。
很少有人從狗里尋出一個(gè)什么大道理來(lái)，好狗不一定會(huì)叫，會(huì)叫的不一定是好狗。生命其實(shí)也是一條狗，運(yùn)用好狗論，確實(shí)能讓你我找到一個(gè)堅(jiān)實(shí)的支點(diǎn)。會(huì)說(shuō)的'不一定賢，賢人不一定會(huì)說(shuō)。莊周孟軻之流，都說(shuō)是善辯之士；作家之類(lèi)，又有更多的人說(shuō)是善言的代表。其實(shí)先賢是用言辭在佐證自己的行動(dòng)，史鐵生是用文筆在宣釋自己的坎坷歷程。
賢的標(biāo)準(zhǔn)不是善言。是什么呢？應(yīng)該是“行”。行，就是實(shí)踐，就是努力，就是你我生命的支點(diǎn)。但我們也不就是說(shuō)不要“言”。我們所說(shuō)的“說(shuō)話的巨人，行動(dòng)的矮子”，有一點(diǎn)沒(méi)有理順說(shuō)話與行動(dòng)的關(guān)系。說(shuō)了不做，當(dāng)然你是說(shuō)大話說(shuō)假話的巨人；做了不說(shuō)，默默無(wú)聞，腳踏實(shí)地，當(dāng)然值得敬仰；做了也說(shuō)，只要不言過(guò)其實(shí)，這種人同樣值得佩服�！版隙稹眻F(tuán)隊(duì)，幾十年研究，幾十年攻關(guān)，報(bào)紙雜志、電視廣播等大眾傳媒聽(tīng)不到他們大吹大擂四處招搖。那些專(zhuān)心做事的人是很少有時(shí)間閑扯很少有精力瞎吹的。
像“嫦娥”團(tuán)隊(duì)一樣，感動(dòng)中國(guó)的十大人物，他們也同樣用自己一舉一動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)人生理想，他們把崇高的追求放在一個(gè)堅(jiān)實(shí)的支點(diǎn)上。他們的行動(dòng)就是一本書(shū)，就是一本百家散文，就是在誘導(dǎo)你我尋找到人生的支點(diǎn)。
支點(diǎn)800字初三作文 21
當(dāng)上天為你關(guān)閉一扇門(mén)的時(shí)候，也會(huì)為你打開(kāi)一扇窗戶。等待著你去發(fā)現(xiàn)，一切都像科學(xué)家所說(shuō)的：沒(méi)有絕對(duì)，只有相對(duì)。給予靈魂一個(gè)支點(diǎn)，就像阿基米德的杠桿定律一樣，它將帶來(lái)無(wú)限的力量。
“臺(tái)球天才”丁俊暉之所以能夠取得成功，是因?yàn)樗业搅俗约簝?nèi)心的支撐和生活的動(dòng)力——臺(tái)球。盡管他在學(xué)校的學(xué)習(xí)成績(jī)并不出色，但一旦他愛(ài)上了臺(tái)球，他就開(kāi)始為了自己的夢(mèng)想而努力奮斗。他整天都在思考臺(tái)球，除了吃飯和睡覺(jué)，他幾乎所有的時(shí)間都在練習(xí)打臺(tái)球。最終，他的努力得到了回報(bào)，成為了臺(tái)球史上最年輕的世界冠軍。
丁俊暉的成功告訴我們，成功的方式有很多，關(guān)鍵在于堅(jiān)定一個(gè)正確的目標(biāo)，還有不懈的努力。過(guò)程是艱辛的，但結(jié)果往往是甘甜的。
只有有夢(mèng)想，就有實(shí)現(xiàn)的可能。作為一個(gè)人，如果覺(jué)得自己不夠優(yōu)秀，就應(yīng)該不斷努力提升自己的能力。無(wú)論是學(xué)習(xí)能力還是身體素質(zhì)，都可以通過(guò)不懈的努力來(lái)改善。同時(shí)，也要注重培養(yǎng)內(nèi)心的修養(yǎng)，給自己的靈魂一個(gè)支撐點(diǎn)，這樣才能讓人生充滿動(dòng)力。當(dāng)我們決定做一件事情時(shí)，就要全身心地投入其中，絲毫不馬虎地去完成它。如果不擅長(zhǎng)學(xué)習(xí)，可以選擇發(fā)展文藝方面的才能；如果不擅長(zhǎng)文藝，可以選擇培養(yǎng)體育方面的興趣……總有一項(xiàng)適合自己的才能。最重要的是，不要失去對(duì)自己的信心�？偠灾�，要為自己的人生尋找到前進(jìn)的動(dòng)力，這是通往成功的關(guān)鍵。沒(méi)有這個(gè)動(dòng)力，所做的一切都將毫無(wú)意義。
永恒是一個(gè)無(wú)盡的時(shí)間概念，特別是對(duì)于有盡之處而言。每天，太陽(yáng)都會(huì)從東方升起，重復(fù)這個(gè)過(guò)程，年復(fù)一年。人們追求光明，因此太陽(yáng)成為他們的`希望，因?yàn)樘?yáng)象征著持之以恒的精神。人生也是如此，我們不能三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)。
種子，擁有綠色的希望，也懷揣金色的夢(mèng)想。人生的起點(diǎn)宛如一顆稚嫩的種子，從發(fā)芽到結(jié)果，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的艱辛與挫折。然而，它始終堅(jiān)守著一個(gè)目標(biāo)，深深扎根于土壤之中……因?yàn)橹挥腥绱耍拍茏聣殉砷L(zhǎng)，結(jié)出美好的果實(shí)。每個(gè)種子都懷揣著希望，渴望生長(zhǎng)。就像人生的開(kāi)始，它們都是稚嫩的，需要經(jīng)歷磨難和挫折。但是，它們從不放棄，始終堅(jiān)持著自己的目標(biāo)。只有這樣，它們才能茁壯成長(zhǎng)，開(kāi)出美麗的花朵。人生也是如此，只有堅(jiān)持不懈，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
給心靈一個(gè)支點(diǎn)，給人生一個(gè)目標(biāo)，讓生活充滿動(dòng)力，堅(jiān)持不懈的精神和自信的力量將成為你成功之路上的墊腳石。相信自己，找到適合自己的正確方向，不斷努力，夢(mèng)想終將實(shí)現(xiàn)。
支點(diǎn)800字初三作文 22
小美：
展信佳。當(dāng)你讀這封信的時(shí)候，也許我正坐在趕往家中的公共汽車(chē)上�？爝^(guò)年了，我不想說(shuō)些讓你不愉快的話，但我又不想讓你一錯(cuò)再錯(cuò)下去，更希望新的一年里有一個(gè)嶄新的你。古人云：忠言逆耳。希望你能堅(jiān)持讀完這封信。
普希金曾說(shuō)過(guò)，無(wú)論是多情的詩(shī)句，漂亮的文章，還是閑暇的快樂(lè)，也不能替代友情的珍貴。我們也曾因?yàn)槊ＣＨ撕Ｖ心軌蛳嘤龆老�，能夠相識(shí)相知而慶幸�？墒恰叭酥嘧R(shí)，貴在相知；人之相知，歸在知心”。孟老夫子的這句話你又明白幾分呢？你我真是知心朋友嗎？
友情是一個(gè)翹翹板，它總需兩頭都有關(guān)心和呵護(hù)時(shí)才會(huì)平衡。單方面的維持是永遠(yuǎn)翹不出友情的.歡樂(lè)的。
還記得期中考試成績(jī)單發(fā)下來(lái)的那個(gè)夜晚嗎？我知道你考的不好，就去找你和你在操場(chǎng)上散步，我剛勸你幾句，你卻冷語(yǔ)道：“你考的好就有資格拉我到這兒來(lái)浪費(fèi)時(shí)間，想在我面前炫耀來(lái)羞辱我是不是？別裝出一副同情我的樣子，我不稀罕�！蹦闩瓋磧吹淖吡�，留下一個(gè)又氣又無(wú)處伸怨的我木在那兒半個(gè)晚上。
我理解你的心情不好才說(shuō)出那些話的。所以，我又幾次去看你，每次總是站在門(mén)口等你半天你都不出來(lái)，不和我說(shuō)一句話。直到下次月考你考的比我好時(shí)，你才對(duì)我說(shuō)了幾句話。我已滿足了，我只希望你我的友誼天長(zhǎng)地久。
在這一學(xué)期，你總是很散漫，有了臟衣服就抱來(lái)讓我洗，而每次從你那兒回來(lái)，我總是滿頭大汗，那是為你清潔房間累的。你說(shuō)你想去老子廟，星期天我們驅(qū)車(chē)前往多好，你偏要兩人起一輛自行車(chē)，一來(lái)一回全程我一人騎，你坐在后面又唱又叫，看到汗流滿面的我，竟沒(méi)說(shuō)一句讓人心理安慰的話，我無(wú)所謂，只要你開(kāi)心就行。
最讓我傷心的還是上次我生病住院。那可是因?yàn)樵谠绮贂r(shí)把襖給你穿了我才感冒的。高燒39度2，其他朋友都去看我，唯獨(dú)缺少你的身影。想想你出水痘時(shí)，我冒著被傳染的危險(xiǎn)，為你送飯洗衣，幫你補(bǔ)習(xí)功課，請(qǐng)大夫?yàn)槟阍\治，多讓人心酸啊。
你和另一女生爭(zhēng)風(fēng)吃醋，女生找人揍你時(shí)，是我為你擋了一頓毒打，可我在家養(yǎng)傷的一個(gè)星期里，你連一個(gè)電話也沒(méi)打，更不敢奢望你的探望了。姐妹之情在我們之間還存在嗎？
小美，我不期望你的回報(bào)，我更不期望你的幫助，我只希望你能快樂(lè)，和別人和睦相處，只要你有付出一點(diǎn)關(guān)心，大家不會(huì)在遠(yuǎn)離你的。
友誼是暗夜的花香，是綿綿白云編織的而撒在夜空的一把星星，請(qǐng)為我們的友誼找個(gè)支點(diǎn)吧，不然它會(huì)死寂的。
此致
敬禮
支點(diǎn)800字初三作文 23
人生不過(guò)是居家，出門(mén)再回家，我們的一切情感、理智和意志上的追求和企圖，不過(guò)是靈魂的思家病。家需要男人的肩膀、女人的勤勞、老人的嘮叨、孩子的玩鬧。她見(jiàn)證了我們的童年，存留了我們的青年，溫暖著我們的老年。她是個(gè)寧?kù)o的港灣，讓每一個(gè)游子在家的臂彎里憩息安眠；她是個(gè)溫柔的支點(diǎn)，支撐著地球村民的過(guò)去現(xiàn)在和明天。
家，支起了一份安全。
或許不是這個(gè)時(shí)代過(guò)于危險(xiǎn)，而是存在于這個(gè)時(shí)代的人往往都缺了一份安全感肥胖的時(shí)代壓縮著我們每一分每一秒的呼吸，當(dāng)你與這個(gè)世界變得格格不入時(shí)，家則是你學(xué)會(huì)躲藏的天堂。
外面的世界時(shí)而風(fēng)平浪靜，時(shí)而暗流洶涌，而家永遠(yuǎn)是世上最安全的城堡，哪怕只可以提供一張簡(jiǎn)單的床、一杯苦澀的咖啡，她容許我們的身心在這莽莽漠漠的世界里找個(gè)安頓我們靈魂和情感的歸宿，家是供我們休憩的港灣，讓每一艘在外歷經(jīng)風(fēng)浪漂泊的船兒、讓每一個(gè)疲憊不堪的水手在這里美美地悠閑。
家，支起了一絲掛念。
雨打濕了眼眶，年年倚井盼歸堂，漁燈也暗了，客夢(mèng)回故鄉(xiāng)，窗外雨聲，一聲聲滴人心碎。孤舟五更家萬(wàn)里，是離人幾行清淚。無(wú)論古今，家一直都是思念的源泉。
倦鳥(niǎo)思巢，落葉歸根。不要等到身處異地才會(huì)留意中秋的'月亮是否也如故鄉(xiāng)圓，不要等到咬掉一口月餅才發(fā)現(xiàn)家人在翹首期待，不要用一根根短短的電話線才想起家的呼喚。
沒(méi)有家的人一無(wú)所有，漂泊四方的游子無(wú)論飛黃騰達(dá)抑或窮困潦倒，他們對(duì)家的情感和思念都是纏綿的，他們對(duì)家的渴望和呼喊都是炙熱的，家，支起了一種幸福。
沒(méi)有繁華酥骨的裝飾，沒(méi)有熱情似火的接待。然而，家永遠(yuǎn)都會(huì)讓你感到親切和幸福，無(wú)論你在燈紅酒綠的花花世界如何左右逢源，盡情狂歡，一首舒伯特的歸家之曲總會(huì)讓人淚流滿面。
是家，讓寂寞的心跳得如此歡快；是家，讓疲憊的雙眼煥發(fā)神采；是家，給生活帶來(lái)了許多幸福與溫暖。呱呱墜地，嬰兒的哭啼是家的甜蜜；丫丫學(xué)語(yǔ)，蹣跚走路為家平添幾多樂(lè)趣。男人為了家，掙回驕傲和榮譽(yù)；女人為了家，收拾了舒適與溫馨。無(wú)論是歷經(jīng)挫折、遍嘗辛酸、分享快樂(lè)，家永遠(yuǎn)幸福。
家是春的風(fēng)，是夏的涼，秋之果實(shí)，冬之溫暖。家接納了人，人呵護(hù)著家，家是支點(diǎn)，連接著你我，支撐著生活，讓生活更加美滿的走下去！
支點(diǎn)800字初三作文 24
旭日初升，萬(wàn)物復(fù)蘇，層林盡染，生命是晨光的支點(diǎn)；菀菀小溪，清波漾漾，向東奔流，小溪是清波的支點(diǎn)；皚皚雪山，雪色掩目，潔白無(wú)瑕，山體是白雪的支點(diǎn)……人世茫茫，誰(shuí)是誰(shuí)的支點(diǎn)？
深夜，萬(wàn)籟俱靜�；椟S的白熾燈拉長(zhǎng)了影子，氤氳的絨球在書(shū)頁(yè)停留，落下淺淺的陰影。她伏在桌上，筆走龍蛇。她眉頭緊皺，草紙上漸漸增多的算式，腦中的風(fēng)暴——這道數(shù)學(xué)不簡(jiǎn)單�！斑菄}”，門(mén)被推開(kāi)，屋外明亮的燈光順著那條縫延伸，塵埃飛舞，仿佛被擾清夢(mèng)�！芭距�，一杯清茶放置桌上。一只手帶著微涼，拍拍她的肩，轉(zhuǎn)身離開(kāi)。剎那，一股不可名狀的力量充盈著她的血管，奔騰著，喧囂著，直抵大腦。她感受著神經(jīng)的顫抖，微微興奮，筆尖的速度越發(fā)快了。許久，她捧起那杯茶，溫?zé)釓闹讣獍l(fā)散開(kāi)。翠綠的茶葉在杯中回旋，細(xì)小的顆粒在燈光的映照下清晰可見(jiàn)，裊裊的水汽染濕她的鏡片。她抬手想抹掉水霧，卻將手置在眼下。是老爸？還是老媽?zhuān)?/p>
父母的愛(ài)，是人生的支點(diǎn)。
氣氛一片凝重�！拔覀兿胫匦沦I(mǎi)一套組服，那套太丑了�！彼炎詈蟮南Ｍ麎涸诶蠇屔砩�。腦子里不斷回放著小組同學(xué)對(duì)那套衣服的厭惡，心中不安更甚。
“不行的，寶貝�！眿寢屧僖淮螠厝岫鴪�(jiān)定地拒絕�！盀槭裁矗俊彼澛晢�(wèn)。桌底下的手緊緊絞在一起�！敖M服好看或否，都是你們自己選擇的，你們就要自己承擔(dān)選擇的后果。這是基本原則。”
她蒼白著臉回到房間,趴在窗臺(tái)前。天際是一片火紅。色彩淡淡地延伸，淺紫、淺粉……大團(tuán)大團(tuán)清云染上顏色，反射的光亮斑斑點(diǎn)點(diǎn)，宛若星河。天色漸漸纏綣，來(lái)自一億五千萬(wàn)千米開(kāi)外的光源正用獨(dú)特的方式訴說(shuō)著溫柔�？闪硪贿�，墨藍(lán)翻滾著黑，來(lái)勢(shì)洶洶，向日暮涌去。那昳麗的暮色漸漸滑落天際，盡顯荼蘼。
沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。她吐出一口濁氣，心里暢快許多。眼眸中的光斑越發(fā)亮了些。永恒的愛(ài)，或許可以超越一切，可中間那薄薄一層，叫作原則。
原則是愛(ài)的`支點(diǎn)。
春光葳蕤，生命融河，光束包繞整個(gè)星球，比個(gè)體的生命更神圣，太陽(yáng)是生命的支點(diǎn)；小溪終要匯入大海，浩瀚無(wú)際，波瀾壯闊，比溫婉的小溪更博大，大海是小溪的支點(diǎn)；廣袤的大地一次次碰撞，千百年來(lái)一次次沉默無(wú)聲的崛起，比囂張的山峰更雄壯。大地是山體的支點(diǎn)……人世茫茫，理性的愛(ài)是我的支點(diǎn)！
支點(diǎn)800字初三作文 25
人生，是一片暗流洶涌的深海。信仰，是海面上揚(yáng)起的風(fēng)帆，載生命出海，燃那時(shí)的人煙。它是生命的支點(diǎn)，時(shí)光閱，天地鑒。
大海，是詩(shī)人的信仰，是詩(shī)人生命的支點(diǎn)，是它引領(lǐng)詩(shī)人走向遠(yuǎn)方，找到心中的天堂�！懊娉蠛�，春暖花開(kāi)”——這時(shí)海子畢生的追求。他把他對(duì)理想的渴望傾瀉在他對(duì)大海深沉的愛(ài)里，傾瀉在無(wú)數(shù)個(gè)靜謐的夜晚他揮筆而寫(xiě)的詩(shī)篇里，傾瀉在一個(gè)又一個(gè)下著寒雨的黎明里。他的身體里奔騰著他為理想而沸騰的血液，它們?cè)谘豪飸嵟乇简v。最后，它們?cè)诨疖?chē)滾滾地鐵輪下爆發(fā)，那朵綻放在鐵軌下的血色花朵，是那個(gè)春天最美的風(fēng)景。鐵輪碾不碎他心中的大海，碾不碎他挺直的脊梁。他的信仰，他生命的支點(diǎn)，隨著西去的列車(chē)去了他心中最美的`天堂。
忠誠(chéng)，是孔明的信仰，是孔明生命的支點(diǎn)，是它引領(lǐng)孔明走向指揮千軍萬(wàn)馬的城墻。“出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿襟”。如果不是那劉備三顧茅廬帶來(lái)的感動(dòng)，恐怕孔明還會(huì)在他的草廬里過(guò)著與世無(wú)爭(zhēng)的生活，哪里會(huì)有無(wú)妄的早生華發(fā)，也亦沒(méi)有歷史上的三分天下。然而，是忠誠(chéng)讓他在風(fēng)云亂世中出山，做了中軍帳里的英雄。他，六出祁山，七擒孟獲，排八陣，列七星，東結(jié)孫吳，西和羌族，北拒曹操，南下平夷。中軍帳里，他運(yùn)籌帷幄，坐觀天下。他用赤壁的一把火溫暖了東吳，他在翠屏山留下了智慧的足跡。他用鞠躬盡瘁，死而后已點(diǎn)亮了自己的生命。忠誠(chéng)，是孔明生命的支點(diǎn)，它滋養(yǎng)了孔明的生命，讓忠誠(chéng)之花開(kāi)在生命的枝頭，灼灼其華。
精忠報(bào)國(guó)，是岳飛的信仰，是岳飛生命的支點(diǎn)，是它引領(lǐng)岳飛走向馬革裹尸的沙場(chǎng)。狼煙四起，江山北望，馳騁沙場(chǎng)，劍氣如霜。如此的豪情壯志卻被昏庸的皇帝二十二道金牌召回臨安�？v使空悲切白了少年頭也抵不過(guò)奸人佞臣的幾句讒言，縱使八千里路云和月也抵不過(guò)被陷害的悲慘命運(yùn)，總是有待從頭收拾舊山河的赤子忠心也最終備受冤屈含恨長(zhǎng)辭。在千村寥落的年代里，他高舉著沾滿鮮血的金幡，一舉就是千百年硝煙彌漫。血滴刺荊報(bào)國(guó)心，肝膽相照精忠魂。精忠報(bào)國(guó)，他的信仰，他生命的支點(diǎn)，讓他馳騁沙場(chǎng)，笑傲八方。
信仰，是生命的支點(diǎn)，
詩(shī)人以月光為箋，駛向遠(yuǎn)方，
英雄以長(zhǎng)劍為旗，笑傲疆場(chǎng)，
所以請(qǐng)記住，如果有信仰，那么以它為支點(diǎn)，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，
千萬(wàn)別停留，因?yàn)?/p>
黃昏在前，歷史在后。
支點(diǎn)800字初三作文 26
有一種很小的鳥(niǎo)，能夠飛行幾萬(wàn)里，跨越太平洋。它需要的只是一小截樹(shù)枝。它把樹(shù)枝銜在嘴里，累了就把那截樹(shù)枝扔到水面上，然后飛落在樹(shù)枝上休息一會(huì)兒，餓了它站在那截樹(shù)枝上捕魚(yú)，困了它站在那截樹(shù)枝上睡覺(jué)。
一截樹(shù)枝，一個(gè)愿望，一份執(zhí)著。
我們不禁敬仰于鳥(niǎo)的智慧，羨慕于鳥(niǎo)的簡(jiǎn)單，驚訝于鳥(niǎo)的專(zhuān)注。智慧、簡(jiǎn)單、專(zhuān)注，于人，這也是生命的三個(gè)支點(diǎn)吧。
一個(gè)智障的孩子，每個(gè)人見(jiàn)了他都會(huì)煩，包括他的父母。他整天哭鬧，并且做出嚇人的模樣，身體不停地扭動(dòng)，沒(méi)有人能夠讓他停止下來(lái)。父母必須二十四小時(shí)照顧他，否則他會(huì)破壞家里的一切。他每天只睡三個(gè)小時(shí)，而且在這三個(gè)小時(shí)里，還會(huì)突然醒來(lái)。他的父親幾次想把他送到社會(huì)福利院，就是無(wú)法下定決心。
孩子六歲的時(shí)候，還說(shuō)不好一句話，連背誦一個(gè)單詞都十分困難。而且他開(kāi)始不愿見(jiàn)生人。醫(yī)生診斷后告訴他的父母：“可憐的孩子，他得了自閉癥�！�
沒(méi)有人能教育他，只得求助于康復(fù)中心。于是，父母把他帶到一家兒童教養(yǎng)中心。那里的老師也無(wú)法管教他，因?yàn)樗煌５卦谡n堂上發(fā)出尖叫，讓其他兒童驚嚇不已。他的.手不斷在玩東西，一刻也不休息，連睡覺(jué)的時(shí)候也在動(dòng)。
老師說(shuō)這樣的孩子沒(méi)救了，讓他自生自滅吧。有一天，孩子發(fā)現(xiàn)了地上有一枝水筆，就用它在地上畫(huà)了一道線。然后，他不停地玩著這枝水筆，不斷在地上畫(huà)著線條，沒(méi)有人阻止他這么干。
第二天，他繼續(xù)畫(huà)。細(xì)心的老師發(fā)現(xiàn)了他畫(huà)的這些線條，驚呼：“天哪，他竟然會(huì)畫(huà)畫(huà)�！�
其實(shí)，這些線條并不是畫(huà)，只是一個(gè)智障兒童能畫(huà)出圓形、方形的線條，它足以讓人驚訝。
老師沒(méi)有像往常一樣奪走他手中的東西，而是在地上鋪上白紙，讓他在紙上畫(huà)；又給他不同顏色的水筆，讓他嘗試著用它們。
這個(gè)白癡就一直抓著他的水筆，除了睡覺(jué)之外的時(shí)間都在作畫(huà)。沒(méi)有人指導(dǎo)他，他的世界里只有他自己和水筆。
十年后，他的畫(huà)被人拿到了拍賣(mài)會(huì)上，結(jié)果意外地賣(mài)出了，而且被許多資深畫(huà)家看好。
他就這樣一舉成名。他的名字叫理查·范輔樂(lè)，蘇格蘭人。他的作品在歐洲和北美展出一百多次，已賣(mài)出一千多幅，每幅的售價(jià)是兩千美元。
現(xiàn)在許多人在感嘆一個(gè)智障的孩子竟然可以成為畫(huà)家，但誰(shuí)都忽略了這樣的一個(gè)細(xì)節(jié)：他眼里沒(méi)有其他的誘惑和干擾，只有他的水筆，即使在吃飯的時(shí)候還握著它。這有幾個(gè)正常人能做到？
支點(diǎn)800字初三作文 27
在人們的心目中，數(shù)學(xué)課堂上無(wú)非就是做、算、練，數(shù)學(xué)教學(xué)也由多講多練提升為少講精煉。縱觀數(shù)學(xué)課堂，講了練——練了講成了數(shù)學(xué)課堂的主旋律，“只會(huì)做不會(huì)說(shuō)”詮釋了我們以往的數(shù)學(xué)課堂。 當(dāng)前，在新課標(biāo)基本理念的支撐和適度教育思想的沖擊下，反思以往的數(shù)學(xué)課堂，課堂上缺乏讓學(xué)生親身經(jīng)歷將實(shí)際問(wèn)題抽象成數(shù)學(xué)模型并進(jìn)行解釋與應(yīng)用的過(guò)程，也就是說(shuō)，在數(shù)學(xué)研究性學(xué)習(xí)中，要善于給學(xué)生一個(gè)“支點(diǎn)”，學(xué)生就會(huì)撬起自己心目中的“地球”。這個(gè)支點(diǎn)就是重視課堂教學(xué)中的過(guò)程與方法。這個(gè)支點(diǎn)的形成是以教師更新課堂理念為前提，以培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)技巧為目的，旨在通過(guò)數(shù)學(xué)課堂，把學(xué)生培養(yǎng)成一個(gè)有思想、有頭腦、有策略、有個(gè)性的“會(huì)獨(dú)立”的人。學(xué)生心目中的“地球”就是學(xué)會(huì)自學(xué)的能力與自我生存的本領(lǐng)。
要想達(dá)到以上目的，這就要求老師在平時(shí)的課堂中注意挖掘教材，拓展教材，不要以本為本，要以教材為依托，帶領(lǐng)學(xué)生一起探尋知識(shí)的“根”與“果”，讓學(xué)生對(duì)知識(shí)不但“知其然，而且知其所以然”。如：我在教學(xué)課本第20頁(yè)第6題時(shí)是這樣進(jìn)行的：
1、獨(dú)立試做，初探規(guī)律。
首先讓學(xué)生獨(dú)立試做這道題，做完后，讓學(xué)生觀察每組中的兩道題，發(fā)現(xiàn)了什么？學(xué)生說(shuō)到：每組中的兩道題結(jié)果都一樣。這時(shí)我接著追問(wèn)：為什么結(jié)果會(huì)一樣呢？學(xué)生思考后發(fā)現(xiàn)：（以第一組為例）因?yàn)?×3表示3個(gè)4，再加一個(gè)4就是4個(gè)4，4個(gè)4可以用4×4計(jì)算，所以每組數(shù)中的兩個(gè)數(shù)的結(jié)果一樣。
2、運(yùn)用規(guī)律，快捷計(jì)算。
接下來(lái)，我讓學(xué)生運(yùn)用找到的規(guī)律計(jì)算一下題目：
5×2＋5= 4×4＋4= 1×2＋2= 3×4－3=
5×3= 5×4= 2×2= 3×3=
學(xué)生們根據(jù)規(guī)律很快的算出了結(jié)果，然后，我重點(diǎn)讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)第四組是怎樣計(jì)算的。學(xué)生們?cè)谇皫捉M的基礎(chǔ)上，明白了這一組的算理和前幾組是一樣。
3、利用規(guī)律，拓展延伸。
為了讓學(xué)生靈活運(yùn)用并真正的掌握規(guī)律，我提出這樣一個(gè)問(wèn)題：誰(shuí)能根據(jù)這個(gè)規(guī)律再說(shuō)出一組這樣的算式呢？由于有以上兩個(gè)環(huán)節(jié)的鋪墊，這個(gè)問(wèn)題對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)已不是難題，大部分學(xué)生都能很快的.舉出例子。
我想，如果課堂上老師能夠經(jīng)常把一個(gè)小小的題目都當(dāng)成訓(xùn)練學(xué)生的“點(diǎn)”，那么，日積月累，這個(gè)“點(diǎn)”就會(huì)慢慢的擴(kuò)大，到擴(kuò)大到一定的面積時(shí)，學(xué)生所擁有的將不僅僅是知識(shí)，那將是比知識(shí)更重要的——學(xué)習(xí)能力。學(xué)生所擁有的學(xué)習(xí)能力，不就是他們撬起自己心目中的“地球”的“支點(diǎn)”嗎？
支點(diǎn)800字初三作文 28
雁兒排著整齊的人字形劃過(guò)天際，而天空下，坐著的就是我和怡。
她便是我的支點(diǎn)。
期中考試結(jié)束了，同學(xué)們一個(gè)接著一個(gè)地說(shuō)說(shuō)笑笑地離開(kāi)考場(chǎng)，只留下我蹲在角落里哭泣。原因很簡(jiǎn)單，期中考試失敗了。
我打開(kāi)門(mén)瘋似地跑出去，躺在學(xué)校的一塊草坪上，怡背著書(shū)包靜靜地走過(guò)來(lái)說(shuō)：“就知道你會(huì)在這，怎么了？沒(méi)考好嗎？有什么能幫上你的嗎？”“你考的那么好，現(xiàn)在你可離開(kāi)這了，不用那么假惺惺地來(lái)安慰我！”我的憤怒使怡的腳步愕然止住了，過(guò)了幾秒后她又嗤地一聲笑了。隨手摘下地上的小花，聞了聞后放在了我鼻子前，頓時(shí)絲絲縷縷的不是非常濃郁的帶著些甜甜的花香沁入了我的鼻子中，心情也便不再那么壓抑，似乎也變的有些甜甜的。
“來(lái)，心情好一點(diǎn)了吧，我?guī)湍憧纯吹降自趺椿厥��！扁话褜⑽依穑现蚁蚪淌曳较蜃呷�，她推開(kāi)教室的門(mén)，把我按到座位上，自已也拿了一個(gè)凳子坐在我的身邊，抽出了一根筆，點(diǎn)著我錯(cuò)的每一道題給我講起來(lái)。午后的陽(yáng)光慵懶的灑進(jìn)屋中，照在了怡和那張考卷上。最后一道錯(cuò)題講完了，怡用筆桿敲著我的腦袋問(wèn)：“都聽(tīng)明白了嗎？不懂的可要問(wèn)喔�！蔽衣�(tīng)話地點(diǎn)點(diǎn)頭，抬眼望見(jiàn)的便是怡那張微笑著的`臉。
夕陽(yáng)將最后一抹余輝灑向大地，我和怡一同走出校門(mén)，怡又如變戲法似的變出一個(gè)本子給我，里面認(rèn)認(rèn)真真寫(xiě)的是筆記和針對(duì)我的錯(cuò)誤為我出的練習(xí)題�！斑@是我下午為你總結(jié)的，回來(lái)之后一定要認(rèn)真看看。有什么不會(huì)的一定要問(wèn)我，你很聰明的，一次考試的失敗不算什么，下一次你一定行的！如果不高興就給我打電話，我一定讓你高興起來(lái)的。”說(shuō)完話蹦蹦跳跳地走了。不時(shí)地回頭向我擺手，她的背影如小鹿般消失在了夕陽(yáng)里，手中握著她的筆記本，又不覺(jué)得笑了。
第二天，我依然帶著笑來(lái)上學(xué)。怡告訴我過(guò)無(wú)論發(fā)生什么，都要開(kāi)開(kāi)心心的。
從此，我調(diào)整了心態(tài)，為最后的期末做著努力，在平時(shí)單元考試前怡都會(huì)幫助我輔導(dǎo)，偶爾，我的成績(jī)也會(huì)超過(guò)她，可她仍然會(huì)給予我祝賀和那甜甜的微笑，我們從互幫互助的師徒逐漸變成了競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。最終，在期末考試時(shí)，我取得了優(yōu)異的成績(jī)。
午后的陽(yáng)光依然溫暖，我和怡仍然坐在這草地上沐浴著這來(lái)之不易的陽(yáng)光，抬頭望著天空，我輕輕地說(shuō)：“怡，你是我的支點(diǎn)，是你支撐著我走向成功�！�
支點(diǎn)800字初三作文 29
在春天剛剛開(kāi)始的季節(jié)里，我的人生仿佛緩緩傾向世界的另一邊。不知道是真的累了，還是生活再度陷入了漩渦……說(shuō)不清楚。
人生的過(guò)程是不是總這樣：它給你一扇緊閉的門(mén)，但門(mén)的另一端究竟是什么，沒(méi)人知道。你懷揣著一肚子的好奇心和滿腔的熱血，發(fā)誓無(wú)論未來(lái)有多么艱難都不會(huì)退縮。其實(shí)，當(dāng)你真正推開(kāi)這扇門(mén)，屬于你的人生才算開(kāi)始。人們往往把第一段路定義為對(duì)這個(gè)世界的初印象，或許清晰，或許迷茫，但走著走著，就曲折起來(lái)。待你漸入佳境，它又給你出許多難題，山一重水一重，之后的日子叫做成長(zhǎng)。成長(zhǎng)沒(méi)有明確的界限，也沒(méi)有特別清楚的規(guī)定，途中的收獲全在于你對(duì)這個(gè)世界的認(rèn)知和對(duì)自己存在價(jià)值的定位。
可惜的就是這一點(diǎn)，有多少人能夠真的讀懂自己，何況“世界”——反正，我是糊涂的那一個(gè)。其實(shí)，這樣真的挺好。
站在宇宙看地球，地球的確毫不起眼，站在地球上看世界，自己仿若滄海一粟。平日里，我時(shí)常會(huì)為自己的能力不足而苦惱，覺(jué)得自己不是個(gè)優(yōu)秀的人，拼命強(qiáng)迫自己凡事都要做得聰明，但效果總是適得其反。生活于我而言，總是剪不斷理還亂。但無(wú)論我怎樣假裝瀟灑、佯作鎮(zhèn)定，心里依然覺(jué)得與這個(gè)世界格格不入。
深夜，是我敞開(kāi)心扉和另外一個(gè)自己幽會(huì)的場(chǎng)所，我們暢談夢(mèng)想、未來(lái)，無(wú)比的美好，但室友的鼾聲總會(huì)把我拉回現(xiàn)實(shí)。睜眼，分不清白天還是黑夜，只剩下我與孤寂清冷作伴。阿基米德說(shuō)過(guò)，給他一個(gè)支點(diǎn)，他可以撬起整個(gè)地球。那我呢？我生命的支點(diǎn)又是什么？
我想我不是個(gè)聰明的人，做不了最明智的選擇和最準(zhǔn)確的判斷，但我思考了很久：我想做個(gè)“不錯(cuò)的'普通人”，有自己的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，有明確的夢(mèng)想和奮斗的動(dòng)力，并且積極向上，渴望著為這個(gè)世界為這個(gè)國(guó)家做點(diǎn)自己力所能及的事，至少不是碌碌無(wú)為過(guò)活。這，或許就是目前支撐著我的生命支點(diǎn)。不被世俗打擾，不用擔(dān)心沒(méi)有夢(mèng)想會(huì)失去方向，就像梁文道在書(shū)里寫(xiě)的那樣：“讀一些無(wú)用的書(shū)，做一些無(wú)用的事，花一些無(wú)用的時(shí)間，都是在一切已知之外，保留一個(gè)超越自己的機(jī)會(huì)�！�
靜默纖塵，一步一個(gè)腳印地去耕耘生命的長(zhǎng)度。我不奢求所有人都能理解，只是朝著心靈的方向用最愚笨的方式選擇自己的路，并萌發(fā)強(qiáng)大的自我意識(shí)。雖然前路渺茫，還好我有勇氣。
我是個(gè)讓人難以理解的人，總是做些別人不做的事情，算些別人算不清的賬，走在一些別人看不見(jiàn)的地方。有人或許會(huì)覺(jué)得，這一切都很愚蠢，但，這是我的選擇，因?yàn)槲疫�有堅(jiān)持。
支點(diǎn)800字初三作文 30
有的時(shí)候，我們就覺(jué)得生活里的那個(gè)支點(diǎn)就像個(gè)孩子，淘氣的讓你摸不透它。小心翼翼的走著，生怕失去平衡，左一搖又一晃。仿佛不知道它究竟在哪，卻明明感到它的存在。
年輕的時(shí)候不那么明顯，越長(zhǎng)大越覺(jué)得是。
有人說(shuō)，渴望旅行的人，也是渴望找尋自己內(nèi)心真實(shí)感受的人。因?yàn)楹芏嗍虑樵谧约盒睦锖懿淮_定。所以想要去旅游。離習(xí)慣性的生活遠(yuǎn)一點(diǎn)，那樣可能會(huì)自然而然的明白，你自己需要的和你自己真正愿意成為的人。
一個(gè)朋友對(duì)我說(shuō)，我們一起去旅行吧，買(mǎi)輛自行車(chē)，背上一個(gè)包裹就出發(fā)。我卻還沒(méi)有這個(gè)膽量，似乎覺(jué)得條件不夠，似乎覺(jué)得時(shí)機(jī)不成熟。雖然我們都知道，生活在當(dāng)下，沒(méi)有那么多以后，卻很多時(shí)候計(jì)劃多過(guò)行動(dòng)。或者，走了幾步又折了回來(lái)。不是真的條件不夠，明知道條件是自己可以創(chuàng)造的，只是沒(méi)有盡力，少了堅(jiān)持。
那一刻，找不到那個(gè)支點(diǎn)，呼喚著隱藏的小貓咪，你在哪里？請(qǐng)給我勇氣。
很多時(shí)候會(huì)覺(jué)得勇氣是別人給的，特別是當(dāng)生活失去平衡的時(shí)候，有個(gè)人對(duì)你說(shuō)：“有我在，別怕。”那一刻，或許他就是那個(gè)支點(diǎn)，撐起了整個(gè)世界，不管描繪的世界究竟怎樣，身邊的眼光存在異樣都可以不管不顧。
或許，有的時(shí)候，感覺(jué)自己悲涼的像個(gè)漂流瓶，在生活里飄蕩，希望被人拾起。天哪，生活失去了平衡，因?yàn)檎也坏侥軌蜃屍孔影捕ㄏ聛?lái)的理由，或者是，瓶子里的重量準(zhǔn)備在哪靠岸。虛無(wú)，飄渺，多好的詞語(yǔ)，都無(wú)法形容你那顆混沌的心。
與其等待被拾起，不如適當(dāng)?shù)倪~出自己的第一步。心是屬于自己的，瓶子里是心的重量，不要讓它太沉，那就是支點(diǎn)。
生活有的時(shí)候很有秩序，很有規(guī)律，似乎已經(jīng)安排好了，安逸的不想再去打理什么。管它什么生活的支點(diǎn)，只想安靜，平淡，快樂(lè)。那個(gè)看不見(jiàn)的`支點(diǎn)，好好的保護(hù)在盒子里不被打擾。
人人都羨慕，人人都想這樣的生活狀態(tài)，有的人卻覺(jué)得自己達(dá)不到，生活在別處。那是你還沒(méi)有給力你的支點(diǎn)，小小的失衡了。其實(shí)，想要的，都能做到的。
或許有的人的生活，就是有那么亂，沒(méi)有安排，沒(méi)有計(jì)劃，聽(tīng)天由命。似乎，活的很不現(xiàn)實(shí)，卻逍遙自在，冷暖自知。
每個(gè)人，都有自己想要的生活。是常態(tài)。
當(dāng)你打開(kāi)一扇窗的時(shí)候，陽(yáng)光就會(huì)灑進(jìn)來(lái)，生活的支點(diǎn)，其實(shí)就在手中。生活不在別處，在當(dāng)下。
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