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一切皆于手中初三作文（通用41篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的一切皆于手中初三作文，歡迎閱讀與收藏。
一切皆于手中初三作文 1
握住我的手，時(shí)間安于手中，不再流逝；
握住我的手，機(jī)會(huì)躺于手中，不再錯(cuò)過(guò)；
握住我的手，命運(yùn)布于手中，不再渺茫。
——題記
時(shí)間安于手中
不經(jīng)意間，我的耳邊充斥著這些聲音：時(shí)間怎么過(guò)得這么快��；時(shí)間如風(fēng)，悄然在我的指縫間溜走；眼一睜眼一閉，一天就過(guò)了……的.確，時(shí)間常讓人感覺(jué)無(wú)法把握�？墒�，只要我發(fā)揮主觀能動(dòng)性，積極安排時(shí)間，時(shí)間照樣聽(tīng)命于我，時(shí)間安于我的手中。
上星期天，我為自己制定了每天的學(xué)習(xí)計(jì)劃，要求自己按計(jì)劃行事。的確，我遵守諾言了。我要求自己每天至少及時(shí)完成作業(yè)，有可能的話，做好預(yù)習(xí)工作。就這樣，五天下來(lái)，我的學(xué)習(xí)生活看似按部就班，實(shí)質(zhì)上，我把握時(shí)間了，凌駕于時(shí)間之上。因此，我感到五天的光陰是如此的快，五天的生活是如此充實(shí)……
握住我的手，一切皆有可能，時(shí)間安于手中。
機(jī)會(huì)躺于手中
我怯懦，我不敢伸手去抓機(jī)會(huì)，由此，我�？吹綑C(jī)會(huì)不可一世的背影對(duì)我說(shuō)著“good—bye”。一次次機(jī)會(huì)從手中溜走，成功的彼岸漸漸遠(yuǎn)離我。怎么辦，難道我還要安于現(xiàn)狀嗎？不，我歇斯底里地喊出“不”。
記得那次小學(xué)的班干部競(jìng)選，我勇敢地競(jìng)選體育委員。我不知道自己哪來(lái)的勇氣，但我相信自己一定能行。當(dāng)我面紅耳赤地站在講臺(tái)上，語(yǔ)無(wú)倫次地說(shuō)出我的競(jìng)選演講，心中的小鹿亂撞，我心中無(wú)比緊張。自己說(shuō)完后感到很難為情，但剎那間的掌聲感動(dòng)了我。出人意料，我當(dāng)選了。
握住我的手，一切皆有可能，機(jī)會(huì)躺于手中。
命運(yùn)布于手中
人不能選擇出身，但可以改變命運(yùn)。古今中外許多成功人士的事跡都證明了這一點(diǎn)。這是真理，不容置疑。盡管我是農(nóng)民家庭出身，但我并不感到自卑�，F(xiàn)在的我只要抓住一切有利因素，命運(yùn)握于手中。知識(shí)改變命運(yùn)，現(xiàn)在的我唯有好好學(xué)習(xí)，天天向上，相信自己能夠握住命運(yùn)，讓命運(yùn)之花在我的掌心最芬芳的馨香。
握住我的手，一切皆有可能，命運(yùn)布于手中。
一切皆有可能，只要握住我的手，一切皆于手中。
一切皆于手中初三作文 2
漫漫成長(zhǎng)路上，每天都會(huì)發(fā)生不一樣的事。我漸漸發(fā)現(xiàn)，成功掌握在自己手中，它總能使我心花怒放。
攻克難題
窗外的柳絮穿過(guò)窗間，輕輕地飄落在桌前的椅子上，鳥(niǎo)兒的啁啾聲已使我感到厭煩。
我坐在椅子上抓耳撓腮，這道題整整困了我?guī)讉�(gè)小時(shí)了，可推來(lái)推去還是個(gè)死循環(huán)。時(shí)間一分一秒走過(guò)，我用手痛苦地捂住了臉。突然，在一瞬間，我有了思路，我顫抖著拿起筆，寫下了答案。成功了！我差點(diǎn)沒(méi)忍住讓眼淚逃走。我從椅子上彈起，沖向天空，享受著成功的喜悅。
成功的實(shí)現(xiàn)，我們需要堅(jiān)定的信念。
過(guò)人上籃
操場(chǎng)上暑氣蒸騰，蔥郁的樹(shù)葉間，回蕩著熱氣，奔跑的少年和跳躍的籃球。
我站在操場(chǎng)，洶涌的熱浪撲面而來(lái)，我雙眼盯著前面的籃筐，心中焦躁萬(wàn)分。不斷地試探，但絲毫不起作用。汗一滴一滴的滴落，我的腳上好像踩了一個(gè)“風(fēng)火輪”，無(wú)比炙熱，我好像隱隱約約地聞到了肉香……趁對(duì)方不備，我一個(gè)箭步?jīng)_出，變向，飛身上籃！“咣！”球砸進(jìn)球筐，記分牌上留下我勝利的2分。
成功的實(shí)現(xiàn)，我們需要尋找突破口。
靈活答辯
春光明媚，春風(fēng)和煦，柔柔的風(fēng)翻開(kāi)了躺在桌子上的白皮書(shū)，而我的心情仍十分糟糕。
臺(tái)下的'同學(xué)注視著我，對(duì)手自大的表情使我心生厭惡。面對(duì)這個(gè)問(wèn)題，我手足無(wú)措，拼命地在腦海里搜索類似的詞語(yǔ)，然而大腦卻一片空白。我皺著眉頭，苦命思索。忽然，我看到了身旁的礦泉水，茅塞頓開(kāi)，答案脫口而出。我們辯論隊(duì)成功了！
成功的實(shí)現(xiàn)，我們需要運(yùn)用智慧。
成功，掌握在我們自己手中。
一切皆于手中初三作文 3
風(fēng)兒掌握著雨珠的去向；泥土掌握著花兒的開(kāi)放；我們自己的一切，都掌握在自己手中。
未來(lái)掌握在自己手中
雨“唰唰啦啦”地落在地上，濺起朵朵水花。燈光在雨中顯得格外朦朧，空氣也變得寒冷。
我坐在圖書(shū)館冷冰冰的地板上，手里捧著一本《中國(guó)通史》，認(rèn)真地看著，細(xì)細(xì)品讀歷史的故事。偉大的君王，貧苦的農(nóng)民，暴起的戰(zhàn)爭(zhēng)，英勇的將軍映入我的腦海。在圖書(shū)館里，一頁(yè)頁(yè)看過(guò)，認(rèn)真記下，心里立下決心。
我堅(jiān)信，未來(lái)掌握在自己手中！
勝利掌握在自己手中
太陽(yáng)高懸在空中，偌大的操場(chǎng)，無(wú)數(shù)的觀眾，金亮的獎(jiǎng)牌構(gòu)成了比賽場(chǎng)。鳥(niǎo)兒高啼著與觀眾一起歡呼。
“喂！阿陽(yáng)加油啊——”隊(duì)長(zhǎng)沖我喊。我待哨子吹響后瘋狂向前趕，風(fēng)掠過(guò)我的耳朵和發(fā)絲，我的眼中除了那條象征勝利的紅繩別無(wú)他物——向前，向前！我在腦中大喊道。“嘭！”是禮花！我成功了，我勝利了，誰(shuí)可以分享我的`喜悅呢？
跑得慢，嘲笑聲在耳邊徘徊；跑得快，耳邊風(fēng)聲呼嘯。努力戰(zhàn)勝自己，勝利掌握在自己手中！
快樂(lè)掌握在自己手中
喜鵲歡叫著在樹(shù)林里蹦來(lái)跳去，陽(yáng)光灑在每寸地面，流水潺潺，魚(yú)兒也在歡躍著。
我踏進(jìn)淺淺的溪水，冰涼，令人心情格外舒暢。鄰家的小姑娘坐在一旁玩
著，把泥巴捏成各種形狀。幾條野狗嬉鬧著，蜜蜂伏在菜花上，多么和諧�。⌒『⒆觽兺鏄�(lè)著，把笑聲灑滿院子。
原來(lái)，快樂(lè)掌握在自己手中。
與其倉(cāng)皇的追趕落日，不如靜待滿天星辰，我們的一切，掌握在自己手中！
一切皆于手中初三作文 4
“歐耶！”、“太好了！”一陣陣歡呼聲充滿整個(gè)教室，在學(xué)�；厥�。因?yàn)橐荒暌欢鹊娜の哆\(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了。
下午，經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的養(yǎng)精蓄銳，我們個(gè)個(gè)都精神抖擻的準(zhǔn)備迎接既緊張又好玩的比賽。
“你看”，那些拔河的人個(gè)個(gè)身強(qiáng)體壯，體形巨大，堪比一個(gè)小巨人。只見(jiàn)他們個(gè)個(gè)緊握手中的繩，身體一起向后傾。裁判一吹哨，他們就像發(fā)動(dòng)機(jī)般瞬間爆發(fā)出可怕的.力量。氣震山河，分分鐘就把對(duì)手給妙殺了。就我也不禁打了個(gè)寒顫。
終于，輪到我們了。我們的對(duì)手個(gè)個(gè)都身強(qiáng)體壯，一看就不是好對(duì)付的。我們擺好陳形，老師也幫我們排兵布布陣。我的心此時(shí)怦怦地跳著，緊張到不可言語(yǔ)。心想：身為最后一個(gè)壓軸人員，我的責(zé)任最大，一定要成功，不，應(yīng)該說(shuō)只許成功不許失敗�！昂簟彪S著一聲尖銳的哨聲滑破天空，我們趕緊向后發(fā)力，不敢有一絲怠慢，生怕輸?shù)舯荣悺Ｎ覀円彩�，比賽一開(kāi)始就拼出了吃奶的勁向后拉。咬著牙關(guān)，緊握手中的繩。我放眼向四周望去，那一顆顆灌木像一個(gè)個(gè)拉拉隊(duì)，仿佛正在給我們加油鼓勁呢！我看了，更加賣力了。此刻兩隊(duì)正“殺”得天昏地暗，每隊(duì)都想贏得冠軍，為班級(jí)爭(zhēng)光。我緊張地屏住了呼吸，一分米，九厘米，八厘米，更近了，我們仿佛看到勝利女神正在向我們招手�！凹佑停邼衫�，就快到了！”我正想說(shuō)“知道了”，但根本沒(méi)有喘息的機(jī)會(huì)。
最終，我們贏了，我看見(jiàn)，天邊正有著一道美麗的彩虹。我也松了口氣，此時(shí)手上的疼痛，疲勞全部飛到九霄云外去了。一種喜悅正在心頭回蕩著。
只見(jiàn)，地上那根繩子，仿佛正在暗視我們，握緊手中的繩！握緊生命中的每一次機(jī)會(huì)！
一切皆于手中初三作文 5
陽(yáng)光暖暖地照在了我身上，我想要使勁伸一個(gè)懶腰，可感覺(jué)自己的身體像被別人控制著，我猛地睜開(kāi)眼睛，發(fā)現(xiàn)正被爸爸握在手中。
“怎么回事？”我變成了一部手機(jī)。我想大聲喊，可什么都說(shuō)不出來(lái)�！拔以趺瓷�？怎么跟爸媽聊天？怎么上學(xué)？”一連串的問(wèn)題接踵而至。仔細(xì)看看自己，沒(méi)手沒(méi)腳，自己都不能動(dòng)彈。正想得出神，我被爸爸重重地扔在了床頭，任憑我拼命叫喊哭鬧，也無(wú)濟(jì)于事。
我傷心地趴在床頭，忽然傳來(lái)一個(gè)聲音：“你別哭了，做手機(jī)有什么不好，人們都很喜歡你，一刻也離不開(kāi)你呢！”我驚奇地發(fā)現(xiàn)，原來(lái)耳機(jī)也躺在我旁邊，心想著：它說(shuō)得也對(duì)，但這究竟是福是禍呢？正要和它攀談，我被貪玩的表弟一下子抓在了手中。他興致勃勃地玩起了游戲，我拼命地運(yùn)行，傳輸游戲信息，最后累得疲憊不堪，我發(fā)燒了，頭疼使我痛不欲生。表弟還在一旁喃喃自語(yǔ)：“手機(jī)好燙手�。 贝藭r(shí)我真想把表弟踢出十米遠(yuǎn)。就在這時(shí)，來(lái)了一通電話，表弟“啪”的一下，把我扔在了沙發(fā)上，他去取快遞了，我終于可以歇一會(huì)兒了。
我睜開(kāi)惺忪的眼睛，無(wú)精打采之時(shí)，又被勤學(xué)好問(wèn)的'表姐拿去查找資料：好詞好句、運(yùn)算技巧、語(yǔ)法知識(shí)……都在我的大腦中穿梭著，雖累但能幫助到表姐，我覺(jué)得很值得。還沒(méi)等表姐放下我，我因電量為零而自動(dòng)關(guān)機(jī)，進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
“快點(diǎn)兒起床，小惠！”我再一次猛地睜開(kāi)雙眼，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)回到了現(xiàn)實(shí)。我好想再躺會(huì)兒，仔細(xì)地回想那段被握在手中的時(shí)光。
手機(jī)在人們的生活中已經(jīng)有了不可估量的地位，請(qǐng)大家不要沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，合理利用。適時(shí)放下手機(jī)，多陪陪家人。
一切皆于手中初三作文 6
這個(gè)世界文字可以很泛濫，感情可以很平庸，微笑可以很無(wú)奈。
可是，夢(mèng)想不可以很虛茫。
有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，夢(mèng)想是一種詛咒。但是，我寧愿被詛咒。
有誰(shuí)沒(méi)有夢(mèng)想過(guò)？在明凈的車窗上哈一口氣，然后用手指在上面寫下自己的想法。
那個(gè)想法也許是某個(gè)人的名字，也許是故鄉(xiāng)。也許是未來(lái)。也許是回憶。又或者是一個(gè)簡(jiǎn)單的笑臉.
但是這不僅僅是一個(gè)符號(hào)。這個(gè)符號(hào)寄予了我們心里的想法，也許我們從未把這個(gè)想法告訴其他人只等著有一天，有一天我們的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)那天，它才會(huì)綻放，在溫暖的陽(yáng)光下微笑，那一天太過(guò)美好，讓我們一路上跌跌撞撞也好，被人誤解也好，傷痕累累也好，每天只能埋頭苦干、充耳不聞也好，我們也無(wú)所謂。
從小，我們就有夢(mèng)想。那個(gè)夢(mèng)想或許是宇航員、或許是科學(xué)家，又或者是醫(yī)生。有些夢(mèng)想都丟掉了，但有些，仍固執(zhí)地留在手中。所以這時(shí)，我們做到的，也只有緊緊地握住它。即使暴雨來(lái)臨，狂風(fēng)呼嘯，天崩地裂，我們也要緊緊地握住它。
約翰藍(lán)儂，你可以說(shuō)他的'人生污濁黑暗，但是你不可以否認(rèn)的是，
他創(chuàng)造了那一個(gè)時(shí)代的神話。邁克爾杰克遜，你也可以說(shuō)他的人生充斥著誤解無(wú)奈與謾罵，但是他仍是人們心中的永恒，經(jīng)久不衰。
痞子阿姆，他的人生自有他的定義，他以自己的邏輯活在這紛雜的世界。
我們不是魯迅，不是韓寒，不是夏洛蒂勃朗特，不是哥倫布，不是達(dá)芬奇，我們還沒(méi)有看透人世的眼光，我們還沒(méi)有驚艷世人的能力。
而我們就是我們自己，不是你說(shuō)的任何一個(gè)，其他人。
所以，無(wú)論怎樣，請(qǐng)，緊握住手中的夢(mèng)想。
一切皆于手中初三作文 7
災(zāi)難是長(zhǎng)著尖角的惡魔，時(shí)不時(shí)威脅我們的生命，讓生與死的距離縮短了。我已經(jīng)經(jīng)歷了一場(chǎng)災(zāi)難，也領(lǐng)略到了災(zāi)難的'可怕。這不，三月二十八日，全國(guó)中小學(xué)生都要舉行‘防災(zāi)演練�！�
毛校長(zhǎng)在主席臺(tái)上講‘防災(zāi)演練’時(shí)，大家都覺(jué)著好玩，有說(shuō)有笑的�；氐浇淌�，議論著。我回憶起毛校長(zhǎng)說(shuō)到要求：在第一聲警報(bào)拉響時(shí)，在自己的教室中躲避，當(dāng)?shù)诙暰瘓?bào)響時(shí)，沿著墻快速的下樓，在空曠的操場(chǎng)上躲避�！蠋熞欢〞�(huì)安排我們?cè)诮淌夷膬憾惆�！’我想著。不久，老師�?yán)肅地說(shuō)：‘這次演練是為了提高我們的防災(zāi)意識(shí)。請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真對(duì)待�！瑢W(xué)們這才停止了吵鬧。
突然，警報(bào)響了，正好是9：28分。同學(xué)們一起把椅子向左一拉，發(fā)出‘咝咝咝’刺耳的響聲，身子一轉(zhuǎn)，抱著頭快速鉆進(jìn)桌下，同學(xué)們有點(diǎn)躲到了墻角，有的躲在了桌下�？蛇@時(shí)竟然有人嘻嘻哈哈，這么嚴(yán)肅的一件事，他們竟然還笑得出來(lái)。我真想對(duì)他們說(shuō)：‘請(qǐng)把生命握在自己手中！’
第二次警報(bào)接著也響了，我們依次出了教室，我小心翼翼地扶著墻，緊張地走著，好似這就是真的災(zāi)難。
終于，我們到了操場(chǎng)，不知怎么，我的心一下從嗓子眼兒回到了原位。仿佛安全了。坐在操場(chǎng)上，烈日高照，嗮得我直出汗。等到全校同學(xué)都到了操場(chǎng)之后，毛校長(zhǎng)欣喜地宣布：‘這次防災(zāi)演練，共用了6分鐘。’聽(tīng)到這個(gè)6分鐘，我覺(jué)得好短，可在災(zāi)難中，這6分鐘足以讓上萬(wàn)人失去生命。
生命是珍貴的，在一瞬間生命誕生了，可在一瞬間生命也可能消失。請(qǐng)把生命握在自己手中，愛(ài)護(hù)生命，珍惜生命，因?yàn)椤菍氋F的。
一切皆于手中初三作文 8
任何機(jī)會(huì)都是掌握在自己手里的，這句話很多人都會(huì)說(shuō)。確實(shí)，只要努力去追求機(jī)會(huì)，機(jī)會(huì)早晚會(huì)掌握在我們自己手里。就比如我，有一次我憑我自己把機(jī)會(huì)掌握在自己手里了。
那是我三年級(jí)時(shí)。有一天陽(yáng)光明媚，我去學(xué)校上課，第一節(jié)是數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)老師姓高，特嚴(yán)厲，特別在上課時(shí)總愛(ài)提問(wèn)題，幸好時(shí)間過(guò)的真快，下課的時(shí)間馬上就到了，可是好景不長(zhǎng)，剛下課一會(huì)兒，班主任老師又滿面春風(fēng)的來(lái)了，好像看她的樣子，不是來(lái)講作業(yè)的，果然，她站在講臺(tái)上，笑容滿面地說(shuō)到：“同學(xué)們，我有一個(gè)好消息要告訴你們。下周一是學(xué)校的繪畫比賽，我們班想報(bào)名的'同學(xué)可以在qq群上報(bào)名，說(shuō)完，老師就走了。聽(tīng)完老師的公告，我覺(jué)得自己的畫，畫得蠻好的，很想去報(bào)名，但是轉(zhuǎn)身又想，要是我沒(méi)有獲獎(jiǎng)怎么辦？萬(wàn)一我比賽時(shí)畫得不好呢？越來(lái)越多的問(wèn)題在我的腦海中浮現(xiàn)出來(lái)，就像一只只蚊子在我耳邊打轉(zhuǎn)，我時(shí)常猶豫不決。
放學(xué)了，我準(zhǔn)備向爸爸求助，問(wèn)一下他，我到底要參加嗎？于是我一路小跑回到家，一見(jiàn)到我爸爸，我就沖過(guò)去問(wèn)：“爸爸，下周一有個(gè)繪畫比賽，我不知道去還是不去，去的話我又怕自己發(fā)揮不好。”爸爸回答我：“這次比賽的機(jī)會(huì)你一定要把握住，不僅能展示你的才藝，還能給班級(jí)增添榮譽(yù)，你要有自信，去參賽吧！”聽(tīng)完爸爸的話，我自信心大大增加了，我一定要把這次機(jī)會(huì)掌握在自己手里。
我馬上報(bào)了名，在家里好好練習(xí)，一筆一畫我都小心翼翼，心里充滿著期待。
在下周的比賽中，我充滿信心地參加了比賽，獲得了二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。所以，機(jī)會(huì)是掌握在自己手里的。
一切皆于手中初三作文 9
漫漫人生路，有誰(shuí)能說(shuō)自己是踏著一路鮮花，一路陽(yáng)光走過(guò)來(lái)的？又有誰(shuí)能夠放言自己以后不會(huì)再遭到挫折和打擊，我們沒(méi)有看到到成功的背后往往布滿了荊棘和激流險(xiǎn)灘！一個(gè)人的成功與否，要看他（她）自己到底有沒(méi)有一站到底的信念。
靠山山會(huì)倒，靠水水會(huì)流，靠自己永遠(yuǎn)不會(huì)倒下。
很久以前的喜馬拉雅山還只是一個(gè)小土包，任人踐踏，微不足道。如果她沒(méi)有堅(jiān)定地信念，半途而廢，就不會(huì)創(chuàng)造世界的奇跡；如果總是因?yàn)楹ε率《鴣G掉前行的勇氣，就永遠(yuǎn)不會(huì)追求到心中的夢(mèng)想。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？長(zhǎng)高的過(guò)程是多么孤獨(dú)、多么艱難、多么漫長(zhǎng)呀，她每天都要接受地球兩板塊的巨大壓力，而且一年也只能長(zhǎng)幾毫米。但如果她放棄，在這個(gè)世界上就永遠(yuǎn)是一個(gè)無(wú)人問(wèn)津的小土包。
上帝是不公平的。就拿喜馬拉雅山來(lái)說(shuō)，她的命運(yùn)也是坎坷的。有的山天生就是很高的'，還有的山并不高，但是是名人的故鄉(xiāng)，因此出名。而那些既不是天生優(yōu)秀的，又并不幸運(yùn)的人，是不是一生就要平庸下去呢？
命運(yùn)掌握在自己的手中。
滴水足以穿石。我們每一天的努力，即使只是一個(gè)小動(dòng)作，持之以恒，都將是明日成功的基礎(chǔ)。所有的努力，所有一點(diǎn)一滴的耕耘，在時(shí)光的沙漏里滴逝后，萃取而出的成果將是擲地有聲，總會(huì)有一天，以前的耕耘、努力大豐收，成為眾人羨慕的“成功之果”，成為世界的“奇跡”。
命運(yùn)的齒輪始終都在轉(zhuǎn)動(dòng)著，關(guān)鍵的勝負(fù)就是在自己選擇的那一瞬間。是算了吧，放棄這次機(jī)會(huì)？還是勇敢地走下去呢？命運(yùn)掌握在自己的手中，自己去選擇吧。
一切皆于手中初三作文 10
這個(gè)世界文字可以很泛濫。感情可以很平庸。微笑可以很無(wú)奈。
可是。夢(mèng)想不可以很虛茫。
有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，夢(mèng)想是一種詛咒。但是，我寧愿被詛咒。
有誰(shuí)沒(méi)有夢(mèng)想過(guò)？在明凈的車窗上哈一口氣，然后用手指在上面寫下自己的想法。
那個(gè)想法也許是某個(gè)人的名字，也許是故鄉(xiāng)。也許是未來(lái)。也許是回憶。又或者是一個(gè)簡(jiǎn)單的笑臉.
但是這不僅僅是一個(gè)符號(hào)。這個(gè)符號(hào)寄予了我們心里的想法，也許我們從未把這個(gè)想法告訴其他人只等著有一天，有一天我們的`夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)那天，它才會(huì)綻放，在溫暖的陽(yáng)光下微笑。那一天太過(guò)美好，讓我們一路上跌跌撞撞也好，被人誤解也好，傷痕累累也好，每天只能埋頭苦干、充耳不聞也好，我們也無(wú)所謂。
從小，我們就有夢(mèng)想。那個(gè)夢(mèng)想或許是宇航員、或許是科學(xué)家，又或者是醫(yī)生。有些夢(mèng)想都丟掉了，但有些，仍固執(zhí)地留在手中。所以這時(shí)，我們做到的，也只有緊緊地握住它。即使暴雨來(lái)臨，狂風(fēng)呼嘯，天崩地裂，我們也要緊緊地握住它。
約翰藍(lán)儂，你可以說(shuō)他的人生污濁黑暗，但是你不可以否認(rèn)的是，
他創(chuàng)造了那一個(gè)時(shí)代的神話。邁克爾杰克遜，你也可以說(shuō)他的人生充斥著誤解無(wú)奈與謾罵，但是他仍是人們心中的永恒，經(jīng)久不衰。
痞子阿姆，他的人生自有他的定義，他以自己的邏輯活在這紛雜的世界。
我們不是魯迅，不是韓寒，不是夏洛蒂勃朗特，不是哥倫布，不是達(dá)芬奇，我們還沒(méi)有看透人世的眼光，我們還沒(méi)有驚艷世人的能力。
而我們就是我們自己，不是你說(shuō)的任何一個(gè)，其他人。
所以，無(wú)論怎樣，請(qǐng)，緊握住手中的夢(mèng)想。
一切皆于手中初三作文 11
走在成長(zhǎng)的路上，驀然回首，看著那一個(gè)個(gè)五彩綻放的足跡，臉上露出一絲微笑，這一路走來(lái)，成功掌握在自己手中。
努力
盛夏，陽(yáng)光肆無(wú)忌憚地照耀著大地，透過(guò)濃密的綠葉，在地上留下點(diǎn)點(diǎn)光斑，風(fēng)消失的無(wú)影無(wú)蹤。
我飛奔在跑道上，雙手攥成拳頭，眼睛盯著前方，腿盡可能跨得大些，烏黑的`馬尾隨意擺動(dòng)著，喉嚨有種說(shuō)不出的難受。漸漸地，我放慢了速度，看著汗水順著頭發(fā)絲滴在腳下，一股力量推著我，加快速度沖過(guò)終點(diǎn)。
在成長(zhǎng)的路上，努力了，就會(huì)更快一步跑向成功。
堅(jiān)持
夏末秋初，天氣漸漸轉(zhuǎn)涼，太陽(yáng)也溫和了許多。濃綠的樹(shù)葉冒出黃尖兒，野菊花開(kāi)遍大地，樹(shù)葉沙沙作響。
跑道上我依舊在飛奔，同樣的地方，同樣的人，但感覺(jué)跑起來(lái)輕松了許多。我努力向前跑著，盡量使自己速度均勻些，胸口快速起伏著，看著終點(diǎn)那里等著我的朋友，不由自主地加快了速度，腳下像踩了風(fēng)火輪般，一步步靠近終點(diǎn)。
在成長(zhǎng)的路上，堅(jiān)持了，就會(huì)離成功更進(jìn)一步。
成功
深秋樹(shù)葉金黃，微風(fēng)拂過(guò)，黃葉在空中打了個(gè)旋兒，落在地上，細(xì)細(xì)感受秋風(fēng)中夾著季節(jié)的芳香。
兩個(gè)星期的訓(xùn)練只為這最后一博。一股力量支撐著我，一直領(lǐng)先其它人。我咬緊牙關(guān)，眼睛盯著那在風(fēng)中微微搖擺的紅線，閉上眼，使出了身體中最后的力量向終點(diǎn)沖刺……我?jiàn)^力一躍，碰到了那條耀眼的紅線，耳邊響起了此起彼伏的喝彩聲，久違的激動(dòng)包圍著我。
在成長(zhǎng)的路上，努力過(guò)，堅(jiān)持過(guò)，總會(huì)成功。
走在成長(zhǎng)的路上，可能處處是坎坷，但只要勇敢面對(duì)，努力拼搏，成功就會(huì)掌握在自己手中。
一切皆于手中初三作文 12
伸出手，把親情握在自己手中，永不放。
——題記
外婆·親情
太陽(yáng)熔化了天空，云朵被鍍了層金色，樹(shù)梢被映成黃色。溪水潺潺地流淌，水底的鵝卵石經(jīng)太陽(yáng)照射，發(fā)出寶石般的光澤，鳥(niǎo)兒在林間無(wú)憂無(wú)慮地嬉戲玩耍。
我雙臂環(huán)繞著外婆的胳膊，走在林間小路上，輕輕一吸，花的芳香和草的清香一起擠入我的鼻腔。可能因剛下過(guò)雨，萬(wàn)物的色彩變得更加艷麗。我蹲下身，撫摸著這美麗的花，順手就把一朵放在我的馬尾辮上。外婆見(jiàn)了，在旁邊開(kāi)心地笑了。
林間小路上，和外婆在一起笑，親情大概就掌握在我手中吧！
爸爸·親情
午后，陽(yáng)光傾瀉，灑遍大地。流經(jīng)我的肢體，直達(dá)心底。草叢里，白色的小碎花在草坪上點(diǎn)綴，經(jīng)陽(yáng)光照射，顯得格外美麗。
我趴在爸爸背上回家。路上各種玩具都好像在向我招手，我不安生地在爸爸背上亂動(dòng)，爸爸好像以為我要掉了，就跳了跳，雙手抓得更緊了。我突然覺(jué)得爸爸的背好寬啊，趴在上面有種家的安全感，這好像就是親情吧。
回家的路上，趴在爸爸的背上，親情可能就掌握在我手中吧！
妹妹·親情
窗外，月光傾瀉，鋪滿人間。天上的星星不停地?fù)Q著新裝，變得越來(lái)越亮。路上，燈火通明，真像是地上的星呢！小河在月光的.映照下，在河面上留下了月亮的樣子，好似月亮梳妝的鏡子。
坐在沙發(fā)上，吃著各種各樣的好吃的，妹妹在一旁給我捶背，我微微向后，妹妹張開(kāi)嘴，我把零食塞進(jìn)她的嘴里�！罢婧贸�！”妹妹吃著東西發(fā)出含糊不清的聲音。我被妹妹逗笑了，妹妹不讓我笑，可是我就是忍不住。
坐在沙發(fā)上，和妹妹嬉笑打鬧，親情應(yīng)該就是掌握在我手中。
漫漫人生中，這親情掌握在自己手中，我會(huì)在你們身邊陪你們走到底。
一切皆于手中初三作文 13
小時(shí)候，我總喜歡牽著媽媽的手，因?yàn)閶寢尃恐�，我不�?huì)摔倒，不會(huì)迷失方向，不會(huì)不知盡興。不知道從何時(shí)開(kāi)始，我開(kāi)始疏遠(yuǎn)媽媽的手，就像羽翼漸豐的鳥(niǎo)兒不再需要依靠。
直到那一次，我才發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。我選擇疏遠(yuǎn)那雙手，可媽媽的手卻從未遠(yuǎn)離我……
黃昏的街道，依然那么繁華，熱鬧非凡，馬路上來(lái)往的車輛像一條川流不息的河流，十字路口更是險(xiǎn)象環(huán)生。聽(tīng)著在耳畔急促而尖銳的車?guó)Q，看著眼前一晃而過(guò)的車影，我不禁心驚膽戰(zhàn)起來(lái)，心里直發(fā)毛，頭上也滲出了細(xì)密的汗珠。環(huán)顧四周，我們發(fā)現(xiàn)這里沒(méi)有指揮車子的紅綠燈，就連斑馬線也淹沒(méi)在車流當(dāng)中，變得模糊不清了。怎么辦呢？事到如今，也只能夠加入“勇者闖關(guān)”隊(duì)伍，趁著幾個(gè)“勇敢者”勇闖之際，媽媽和我也加入了他們之中。
媽媽緊緊地攥著我的手，讓我靠在她的右側(cè)，向著“彼岸”走去。我看看媽媽那一臉的嚴(yán)肅，讓我不由得跟緊了腳步，媽媽如臨大敵一樣，一會(huì)兒向左看，一會(huì)兒向右看，她每走一步，都會(huì)不時(shí)地看著我，牽著我的手始終是緊緊的'、暖暖的。走到路中間黃線的地方，媽媽的手又一用力，把我拽到了她的左側(cè)。忽然，一輛汽車從我們身邊疾馳而過(guò)，媽媽本能反應(yīng)地?fù)踉谖业那懊妫挥勺灾鞯匕盐覔砣霊阎�，護(hù)在了胸前。就這樣，我們牽著手，走走停停，左躲右閃，在經(jīng)歷了一番心驚膽戰(zhàn)的“逃亡”后，終于順利到達(dá)了“彼岸”。
“哎！慧兒啊，你以后無(wú)論如何都不能獨(dú)自過(guò)馬路啊，實(shí)在了太危險(xiǎn)了！”隨著一聲長(zhǎng)嘆，媽媽的手似乎也牽得更緊了。感受著那手中傳來(lái)的愛(ài)，我的眼睛模糊了，牽著媽媽的手也更緊了。
在落日的余暉中，我的心也變得格外溫暖，因?yàn)槲覐膵寢尩臓渴种懈惺艿搅艘粋�(gè)字——愛(ài)！
一切皆于手中初三作文 14
一個(gè)人站在空曠的球場(chǎng)，涼風(fēng)襲襲，那是何等愜意。
下蹲，左手扶球，右手托球，出手！
我手中圓溜溜的東西向籃筐飛去�！爱�(dāng)——”沒(méi)進(jìn)……
當(dāng)初，只是因?yàn)樘�，才去打球。沒(méi)想到，慢慢地卻喜歡上這玩意。
可是，畢竟個(gè)子矮，在球場(chǎng)上只會(huì)被那些大塊頭埋沒(méi)。身體的劣勢(shì)使我一度被嘲笑。對(duì)籃球萬(wàn)分熱愛(ài)的我深受打擊。
我開(kāi)始試著忘掉籃球，不去碰它，不去想它。但那個(gè)橄欖色的“身影”始終揮之不去。
“你是個(gè)矮子，不配打球！”一個(gè)小惡魔得意地笑著。自卑埋下了根。
“喂！一起去打球！”是大頭澤打來(lái)的。
“不了，你們?nèi)グ桑也幌肴��！蔽业男姆路鸨粨軇?dòng)了一下，但又迅速平靜了下來(lái)。
這樣的電話已是不計(jì)其數(shù)了。終于，他們發(fā)現(xiàn)了我的反常之處。他們把我叫到一塊，開(kāi)始了對(duì)我思想的開(kāi)導(dǎo)。
“NBA里的矮子還少��！可這些控衛(wèi)可都是球隊(duì)的核心�。 贝箢^澤拍著我的肩膀。
“那些家伙都是變態(tài)，不是扣籃就是能把姚明給蓋下去。”我搖了搖頭。
“錯(cuò)，納什在NBA也算小個(gè)子了吧，還不是助攻王�！币晃缓臀也畈欢喔叩腵同學(xué)也比劃著手說(shuō)起來(lái)，“像我們這些個(gè)子不高的，就練好運(yùn)球、投籃，在外線3分就把對(duì)手砍下馬！”
“最重要的，是喜歡一件東西，就不要輕易說(shuō)放棄！相信你手中的球！”大頭澤嚴(yán)肅的樣子讓我忍不住想笑。
對(duì)，喜歡它就要對(duì)它負(fù)責(zé)！
相信自己手中的球，I can play！
我微笑著，瞄準(zhǔn)籃筐。球劃過(guò)一條彩虹般的完美弧線�！班病边@回，球進(jìn)了。
一切皆于手中初三作文 15
我見(jiàn)過(guò)的手不計(jì)其數(shù)，但令我終生難忘的是我媽媽的那雙手。
我媽媽的這雙手在年輕的時(shí)候光滑細(xì)膩，可現(xiàn)在卻變得粗糙有力，這都是因?yàn)闉槲也賱诘陌。?/p>
但是，這雙手卻是溫暖的。當(dāng)這雙手緊緊拉住我的時(shí)候，我感到了幸福和溫暖。
有一天，吃晚飯時(shí)，我發(fā)現(xiàn)媽媽的手有點(diǎn)不自然，拿筷子的動(dòng)作僵硬別扭。開(kāi)始的時(shí)候外婆還不以為然，可漸漸發(fā)現(xiàn)每一天媽媽都是這個(gè)樣子。于是，出來(lái)不關(guān)心、不仔細(xì)觀察媽媽的我暗自計(jì)劃探個(gè)究竟。又是一個(gè)星期六的晚上，媽媽又要去做飯了，臨進(jìn)廚房之前，媽媽笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：
“我允許你在我做飯的時(shí)候打開(kāi)我剛給你買的玩具玩，別把房間弄亂了�！�
要是在平常，我早已按捺不住，高高興興地區(qū)玩玩具了�？墒墙裉欤覜](méi)有像以往一樣轉(zhuǎn)身回自己的房間，因?yàn)槲疫�有任務(wù)在身嘛，于是，我說(shuō)：
“不啦，媽媽，我想看你做飯�！�
“呵呵，好啊，難得你關(guān)注我�！�
“恩……”
我表面上看起來(lái)很平靜，心里卻被媽媽那一句普通且真實(shí)的話刺痛了。是啊，我僅有的一點(diǎn)點(diǎn)的關(guān)愛(ài)和媽媽對(duì)我的愛(ài)比起來(lái)，我只是大海里的一滴水，而媽媽卻把我當(dāng)成上天給她最好的.一份禮物……我第一次在媽媽面前內(nèi)疚。
我隨媽媽走進(jìn)廚房。第一個(gè)炒的是清炒韭菜。只見(jiàn)媽媽熟練地洗菜、擇菜，不一會(huì)兒就準(zhǔn)備好了。隨著“嗚--”的油煙機(jī)聲，開(kāi)始炒菜了。媽媽打開(kāi)火后，把黃黃的食用油一倒，等有一熱就把韭菜倒進(jìn)去，油鍋便炸開(kāi)了花，油點(diǎn)到處飛濺。媽媽招呼我躲開(kāi)時(shí)，滾燙的油點(diǎn)向她的手飛來(lái)……
我終于明白了媽媽那個(gè)樣子的原因。那雙手讓我更加難忘，那雙手也讓我更加堅(jiān)信母愛(ài)的無(wú)私和偉大，那雙手還讓我更加愛(ài)我的媽媽。
一切皆于手中初三作文 16
一天清晨，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，我——森林醫(yī)生啄木鳥(niǎo)，整理一下羽毛，出門巡診了。
森林里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，鳥(niǎo)兒們?cè)谟米约旱恼Z(yǔ)言迎接新一天的到來(lái)，一幅和諧繁榮的景象。
突然，一陣不和諧的噪音傳入我的耳畔：“咚！咚咚！”我好奇地飛過(guò)去，第一眼便看到了一把銀光閃閃的大斧頭向我砍來(lái)，嚇得我趕緊躲到樹(shù)后——呼，好險(xiǎn)，遲半拍我就已經(jīng)成了白切雞了！我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地探頭看去，卻看到了我終生難忘的一幅畫面：一個(gè)長(zhǎng)著榆木腦袋的`伐木工，他穿著工作服，戴著鴨舌帽，高挽著袖子，掄著斧頭向樹(shù)根砍去。他一邊砍，一邊口中還在嘀咕：“一棵樹(shù)一百塊，賣掉樹(shù)買房子，嘿嘿！這些都是好木頭，發(fā)財(cái)就靠你們了！”
我知道，山的那邊有一個(gè)小村莊，本來(lái)，小村莊里的人們?cè)摲N田的種田，該織布的織布，一村人過(guò)著安居樂(lè)業(yè)的生活。但是，漸漸的，他們不滿足于這種男耕女織的生活了，村民們個(gè)個(gè)提起沉重的斧頭，把貪婪的目光轉(zhuǎn)向了這片美麗的森林。
我氣憤得不得了，飛到榆木腦袋的頭上，狠狠地啄了他幾下，憤怒地大喊：“這段木頭里一定有蟲(chóng)！”
是的，一定有蟲(chóng)！這榆木腦袋里有“貪婪蟲(chóng)”、“自私蟲(chóng)”，他們不計(jì)其數(shù)地拿樹(shù)換錢，揣鼓自己的腰包，真是老太太靠墻喝水看表——無(wú)恥下流卑鄙到了極點(diǎn)！
正在我萬(wàn)分焦急的時(shí)候，一隊(duì)戴了紅袖章的人趕了過(guò)來(lái)，我知道他們是環(huán)保局的。只見(jiàn)這個(gè)榆木腦袋一看到他們，就像是老鼠見(jiàn)了貓一樣，連滾帶爬地溜跑了。我這才放下心來(lái)了。
我想向全世界大聲呼吁：“不是地球?qū)儆谌祟悾侨祟悓儆诘厍颍 ?/p>
一切皆于手中初三作文 17
“一艘飛碟！”奇妙的想象故事《星際商人》把我吸引住了。
沒(méi)爸爸媽媽？再也不受管制了，有意思。哦，不，不！吃難以下咽的食物，孤獨(dú)的一個(gè)人在家，沒(méi)爸爸媽媽的日子怎么熬？大奇后悔了。為什么只有失去了才知道爸媽的重要呢？
此時(shí)，我仿佛看見(jiàn)昔日的自己�！鞍�，幫我拿瓶水！”我悠閑地躺在沙發(fā)上朝爸爸吼；急躁的我走進(jìn)家門，對(duì)媽媽大喊：“媽，飯做好了嗎？”忙得滿頭大汗的媽媽應(yīng)道：“我剛下班，正在做呢�！蔽野櫫税櫭碱^，不高興地嚷道：“怎么這么慢��！”；“知道了，知道了！別啰嗦了！”正要出門的我對(duì)著對(duì)我千叮嚀萬(wàn)囑咐的媽媽不耐煩地說(shuō)……回想著這一個(gè)個(gè)鏡頭，我簡(jiǎn)直不敢相信那鏡頭中的主角是我。難道我也要成為故事中的大奇？只有失去了才懂得珍惜？
抬頭望望一旁的媽媽，才發(fā)現(xiàn)操勞的'媽媽真成“老媽”了，烏黑的長(zhǎng)發(fā)了然可見(jiàn)幾絲白發(fā)，老爸的額上也已深深地刻上了一個(gè)大大的“三”字。我臉紅了起來(lái)，還記得愛(ài)打鼾的老爸因?yàn)榕鲁沉宋也缓盟缓酶傻芍鴥裳厶稍诖采仙卤任蚁人�；還記得為了讓我每天一放學(xué)到家就能吃上飯，老媽總是一下班便馬不停蹄地忙開(kāi)了；還記得每一天專為挑食的我準(zhǔn)備的那道菜……爸媽你們?yōu)槲腋冻隽四敲炊�，什么時(shí)候我才能為你們做點(diǎn)什么呢？望著老爸老媽，我不由地說(shuō)：“爸爸媽媽，長(zhǎng)大了我一定會(huì)孝敬你們的！”爸媽莫名地笑了。
親愛(ài)的朋友，你也許和我一樣對(duì)爸媽無(wú)禮過(guò)，也和我一樣有了今天的后悔，趕緊吧！緊緊握住手中的幸福!別等失去了，才懂得珍惜！
一切皆于手中初三作文 18
成功，看似是一個(gè)遙遠(yuǎn)的詞匯，但并不必然。成功，就掌握在我的手中。
增加信心
天陰沉沉的，風(fēng)兒“嗚嗚”地吹著。幾滴雨點(diǎn)落在了傘上，發(fā)出“啪啪”的響聲。
我走在跑道上，幾滴雨點(diǎn)落在了我的身上。“我到底該怎么辦？”我不禁地想著�！斑@怎么向父母交代？這一點(diǎn)成績(jī)，真是沒(méi)臉見(jiàn)人。”我的心情十分低落，像一滴滴雨水，向下飛落。“不！我要振作起來(lái)，為下一次成功做準(zhǔn)備！”我暗暗給自己打氣。我重新振奮起來(lái)，又重回題海。
成功掌握在我手中，只要有信心，必定會(huì)離成功更近一步。
堅(jiān)持不懈
太陽(yáng)烘烤著大地，熱烘烘的。幾只鳴蟬趴在樹(shù)上，不停地唱著歌。
操場(chǎng)上，我雙手甩著繩子，不停地跳著。汗水順著臉頰流了下來(lái)，在陽(yáng)光下晶瑩剔透。我的臉紅紅的.像一個(gè)紅蘋果。我停了下來(lái)，大口喘著粗氣，心想：“加油，一定要堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利！”我又跳了起來(lái)，不停地練習(xí)。
堅(jiān)持就是勝利。成功依舊掌握在我的手中，堅(jiān)持是通往成功的唯一道路。
努力奮斗
風(fēng)輕輕地吹過(guò)。窗外，樹(shù)葉“沙沙”作響，幾只棲息在樹(shù)上的鳥(niǎo)兒唱著快樂(lè)的歌。
我坐在凳子上，不停地做著數(shù)學(xué)題。筆不停地“揮舞”著，奮筆疾書(shū)。汗水從額頭上流了下來(lái)，像一粒粒晶瑩剔透的珍珠。我不停地寫，心中只有一個(gè)念頭：“一定要努力，努力才能使我更強(qiáng)�！�
成功掌握在我手中，努力，能使我永遠(yuǎn)不會(huì)輸在成功的起跑線上，努力，是成功唯一的途徑。
成功掌握在我手中，只要在成功的道路上充滿信心、加倍努力、堅(jiān)持不懈，就一定能到達(dá)成功的彼岸。
一切皆于手中初三作文 19
我氣喘吁吁地站在他面前，炫耀似的拉了拉手中的線。他那寬厚的手掌撫摸著我的頭，笑著說(shuō)：“小五好棒，姥爺獎(jiǎng)給小五糖好不�！毙⌒〉奈依氖郑覀兟交丶�。那時(shí)的我覺(jué)得那手掌好大好溫暖，有了它就有了家。
時(shí)光飛逝，我已經(jīng)十歲了，學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)是我所討厭的，因?yàn)閷?duì)我這樣爸爸媽媽都不在家的孩子來(lái)說(shuō)，這是一種諷刺，但這個(gè)時(shí)候，姥爺總會(huì)用他那寬大的手掌拉著我向?qū)W校走去。我們大手拉小手悠閑的走著。那些時(shí)光是我最幸福的時(shí)光。
十六歲的我像所有孩子一樣叛逆，每次做錯(cuò)了事，姥爺還是會(huì)像小時(shí)候那樣撫摸著我的.頭發(fā)，給我講道理，而那時(shí)的我總會(huì)無(wú)情的把那大手揮開(kāi)，不讓它碰我的頭發(fā)，看到姥爺那眼中的失落，我低下了頭。姥爺慢慢轉(zhuǎn)身走向里屋，我看著姥爺那落寞的背影，有一種沖上去拉住他的手的沖動(dòng)，可是我還沒(méi)動(dòng)，直到背影消失在我的視線里。
十八歲，如今的我，突然發(fā)現(xiàn)姥爺高大的身軀已經(jīng)漸漸駝背了。茂密的頭發(fā)變的稀少，花白了�，F(xiàn)在的我，已經(jīng)后悔當(dāng)初的沖動(dòng)了，我想再次握住他的手，可是，或許是我真的傷了姥爺?shù)男�，�?dāng)我想要握住他的手時(shí)，那冰冷的機(jī)器再也沒(méi)出現(xiàn)過(guò)跳動(dòng)的線條。我多想沖上前去拉住醫(yī)生，讓他看看是機(jī)器出毛病了，不是姥爺?shù)男牟惶�。讓他告訴我這不是真的，這一切都是夢(mèng)。可沒(méi)有人來(lái)告訴我。
當(dāng)我握住那冰冷的手時(shí)，我多想告訴他：我多想，多想握住你的手�？蔀槭裁床唤o我機(jī)會(huì)呢?是不是我真的傷了你的心。讓你不愿意給我一次機(jī)會(huì)呢?
我多么想握住你的手，可是你就這么已遠(yuǎn)走。
一切皆于手中初三作文 20
今天放學(xué)回家，路過(guò)廣場(chǎng)，看見(jiàn)廣場(chǎng)里聚滿了人，人群里不時(shí)發(fā)出一陣陣喝彩聲。我覺(jué)得很好奇，就上去湊熱鬧。
我好不容易才擠了進(jìn)去，只見(jiàn)一位二十出頭，身穿藍(lán)色襯衫的小伙子正在表演耍猴，他手拿話筒，一個(gè)勁兒地說(shuō)著：“先生們，女士們，大家有錢的捧個(gè)錢場(chǎng)，沒(méi)錢的捧個(gè)人場(chǎng)……”說(shuō)完，那個(gè)人放下話筒，從身旁的一個(gè)籠子里牽出一個(gè)猴子，又順手拿了根鞭子，命令猴子繞場(chǎng)走幾圈。猴子好像很害怕，動(dòng)作有點(diǎn)慢。那人看到猴子慢騰騰的樣子，氣就不打一處來(lái)，拿起手中的鞭子狠狠地向猴子打去，邊打邊說(shuō)：“快點(diǎn)，走快點(diǎn)，晚上怕是給你吃太多了�！毙『镒右荒槦o(wú)奈，只好加快了腳步。到了中央，小猴子就表演起來(lái)，它把兩只手放在地上，兩只腳往上一抬，沿著廣場(chǎng)走了好幾圈。直到它累得氣喘吁吁，那小伙子才叫它停下來(lái)。接著，那人又拿起話筒說(shuō)：“先生們，女士們，剛才的節(jié)目只是開(kāi)場(chǎng)戲，主戲馬上要上演了，大家先往箱子里投點(diǎn)錢吧！”觀眾們都掏出錢放入箱中。
過(guò)了一會(huì)兒，那人又牽出一只猴子，在主人的鞭打下，猴子為在場(chǎng)觀眾表演了鉆火圈，騎自行車等精彩的雜技，叫人贊不絕口。見(jiàn)此場(chǎng)景，那人樂(lè)得合不攏嘴�？晌覅s一直在想那個(gè)人用鞭子抽打猴子的那一幕，我沒(méi)想到那個(gè)人竟然用暴力手段掙錢，這種方式也太殘忍了吧？
回家的路上，我想對(duì)那些殘害動(dòng)物的人說(shuō)：“你們的.快樂(lè)是建立在那些動(dòng)物的痛苦之上的，希望你們放下手中的鞭子，去善待動(dòng)物，因?yàn)樗鼈兒臀覀円粯�，也是地球的主人，世間的精靈，它們同樣需要關(guān)心和愛(ài)護(hù)。”
一切皆于手中初三作文 21
時(shí)光荏苒，我生命中的日子過(guò)往匆忙�？瞻椎念^腦，心中的茫然，讓我不停地向內(nèi)心注射澎湃的清醒——握緊手中的筆。
面臨著中考，人生的又一層階梯將是怎樣？心中的滋味是砸碎了的五味瓶，說(shuō)不出其中的甘苦酸澀。正值風(fēng)華正茂，意氣風(fēng)發(fā)的少年，卻甚少能在歡樂(lè)蹦跳的人群里發(fā)現(xiàn)我們的身影，校園里“三點(diǎn)一線”的獨(dú)特生活軌跡，有我們飛掠過(guò)后的淡淡氣息。日復(fù)一日的“閃擊戰(zhàn)”，為的只是想牢牢地握緊手中那一支不一樣的筆……
車到山前必有路，路的盡頭不一定是懸崖。峰回路轉(zhuǎn)，柳暗花明之后也許會(huì)有驚喜在守候。上學(xué)期的成績(jī)不會(huì)使我就此泄氣，我只會(huì)警醒自己那只是一時(shí)的大意，不能因此而灰心喪氣，躲一邊哭泣，告訴自己：只要我手中一天有筆，就絕不會(huì)輕易地說(shuō)出“放棄”兩個(gè)字！
曾有人意味深長(zhǎng)地告誡我：“不要像風(fēng)一樣輕舞飛揚(yáng)，得像山一般穩(wěn)重地抓住青春�！蔽也呕腥唬惹暗奈沂嵌嗝吹妮p狂！如浮云般的生活令我逐漸淡忘了內(nèi)心深處的目標(biāo)與理想。捫心自問(wèn)：老師講的課我都懂了嗎？我復(fù)習(xí)好了沒(méi)？課后的習(xí)題我都認(rèn)真做好了嗎？“踏著夕陽(yáng)問(wèn)一問(wèn)：今天你有多少長(zhǎng)進(jìn)？”教學(xué)樓墻體上的話語(yǔ)，深深地刺痛了我�，F(xiàn)在看來(lái)，以前的日子我是如何虛度年華的，也就不言而喻了。從此刻覺(jué)悟，為他日的振翅騰飛插上堅(jiān)硬的翅膀，不管前路有多艱難，越是泥濘的道路越會(huì)留下我深刻的腳印……
“沒(méi)有比人更高的'山／沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路”，汪國(guó)真的詩(shī)句讓我深思。面臨高一級(jí)的臺(tái)階如何才能從容不迫？今天，走在人生的第一個(gè)十字路口，我們又應(yīng)該怎么做呢？筆，就在我們手中，此時(shí)若不握緊，更待何時(shí)？六月，讓我們?cè)谌松幕纠锞`放出最燦爛的笑容，寫出最絢麗的篇章，畫上最圓滿的句號(hào)！
一切皆于手中初三作文 22
什么是愛(ài)國(guó)呢？愛(ài)國(guó)是顧炎武的“天下興亡，匹夫有責(zé)”，愛(ài)國(guó)是范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”。在我心中，那天安門國(guó)旗下的背影，那在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光的國(guó)徽，那手中的小紅旗，那位老人，共同繪出了一幅“紅色中國(guó)”！
去年暑假，我和家人們?nèi)チ讼蛲丫玫奶彀查T廣場(chǎng)，我們遇到了一位老爺爺。我看著他挽著身邊的老奶奶，一處處比劃著，嘴里好像在不停念叨著什么。他一步步走著。忽然，他像是看到了什么重要的東西，扶著墻壁彎了腰，拾起地上一個(gè)有點(diǎn)斑駁的小紅旗。他艱難地直起了身子，用粗糙的大手，小心翼翼地蹭了蹭，用嘴吹了吹那個(gè)小紅旗，像是保護(hù)什么珍寶似的放進(jìn)了自己西裝里邊的夾層，慢慢撫平衣褶，滿意地笑了笑。老奶奶看著他笑著說(shuō)：“哎呀，你怎么還像以前一樣！”他不好意思地低頭笑了笑。
到了中午吃飯時(shí)，在一家小飯館里，我又遇到了這位老爺爺。我看著他端正地坐在椅子上，把藏在衣服里的`小紅旗拿了出來(lái)，攥在手上。我們一家人走了過(guò)去，他看到我們，就急忙地用手擦了擦眼睛，沖著我們笑了一下，我看著他臉上滿滿的皺紋，有種不知從何而來(lái)的感覺(jué)涌上心頭。
他突然向我們擺出了請(qǐng)求的動(dòng)作，顫顫巍巍地說(shuō)：“你們能不能再帶我去升國(guó)旗的地方看看，我有點(diǎn)不識(shí)路了。麻煩你們了。”爸爸媽媽帶著他們慢慢地來(lái)到廣場(chǎng)上。那位爺爺站在國(guó)旗下，似乎將手中的小紅旗又攥得更緊了一點(diǎn)。隨后，他擺正了衣服上的勛章，不允許它有一點(diǎn)點(diǎn)的偏斜。他挺直了腰板，抬著頭看著天空中飄揚(yáng)著的五星紅旗。在他的臉上，我看到了最濃厚的愛(ài)國(guó)之情。
一切皆于手中初三作文 23
在我眼里，媽媽不是慈母，更不是嚴(yán)母，而是一個(gè)經(jīng)常找她茬的普通人。因?yàn)檫@個(gè)原因，我們兩個(gè)經(jīng)常因?yàn)槟硞�(gè)問(wèn)題吵架，鬧得面紅耳赤。今天就來(lái)說(shuō)說(shuō)這件事。
昨天媽媽答應(yīng)讓我呆在姐姐家，晚上和表姐睡，答應(yīng)今天早上寫作文，但是早上九點(diǎn)才過(guò)來(lái)接我。她堅(jiān)持說(shuō)我不會(huì)寫作文。我說(shuō)我等十點(diǎn)，她覺(jué)得我十點(diǎn)寫不出來(lái)，就堅(jiān)持讓我回家寫。起初，我拒絕回去。最后，我媽媽生氣了。如果我現(xiàn)在不跟她回去，我不想回去。我別無(wú)選擇，只能和她一起回去。
回來(lái)的路上，我生她的氣，故意不拿作文。她也生氣了，沒(méi)理我。一路上我們忽略了任何人。我想：反正家里有作文書(shū)，我也不稀罕�；氐郊遥议_(kāi)始找作文書(shū)，但是找了很久都找不到。剛翻到一本書(shū)，《名人名言名句》，看到里面有一句話：冷靜一會(huì)，退一步，走到最后一會(huì)。我想：那我就退一步。我把這些話抄在紙上，寫道：對(duì)不起，媽媽。我偷偷把紙條放在桌子上。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽看到桌上的紙條，笑著對(duì)我說(shuō)：“真的嗎？我的寶貝，看來(lái)我的覺(jué)悟還沒(méi)有孩子高。照耀你勝過(guò)藍(lán)色！我也向你道歉。于是他給我五塊錢買了一本作文書(shū)。我大叫：“好的，媽媽！”他開(kāi)心地騎著自行車去五羊幼兒園旁邊的小店買了一本作文書(shū)。
回到家，寫作文的.時(shí)候，寫下了剛才發(fā)生的事情。我覺(jué)得：媽媽挑我的毛病，其實(shí)是對(duì)我好，希望我能改掉自己的缺點(diǎn)。母愛(ài)無(wú)價(jià)。無(wú)論什么樣的母愛(ài)，親戚之間難免會(huì)有磕磕碰碰。只要我們互相理解，互相包容，就能化解隔閡。我們就像父母手中的風(fēng)箏。無(wú)論我們走到哪里，都會(huì)被親情的“線”牢牢捆綁，親情是我們飛翔的動(dòng)力，是我們內(nèi)心永恒的歸宿。
一切皆于手中初三作文 24
愛(ài)有很多種，有些愛(ài)是摯熱而強(qiáng)烈的，而有些愛(ài)卻不張揚(yáng)。外婆對(duì)我的愛(ài)就如涓涓細(xì)流，悄無(wú)聲息但真真切切。
我的外婆住在鄉(xiāng)下，平常只有過(guò)節(jié)放假才能偶爾去看看她。
7歲那年，我去外婆家過(guò)年，寒冬臘月的季節(jié)，瑟瑟的寒風(fēng)吹得人面頰通紅，空中飄落的雪花灌進(jìn)衣領(lǐng)里，使人感到全身冷颼颼的。我裹著厚重的棉襖坐在火爐邊烤著火。不經(jīng)意間，透過(guò)玻璃窗，我看到外婆獨(dú)自坐在寒風(fēng)呼嘯的后院，正洗著因我貪玩而弄得滿身污漬換下來(lái)的衣裳。我輕輕地走到外婆身邊，只見(jiàn)她長(zhǎng)滿老繭的雙手動(dòng)作嫻熟地揉搓著，透過(guò)洗衣泡沫都能清晰地看見(jiàn)那雙手已被刺骨的冰水凍得通紅，我感到一陣心痛，關(guān)心地對(duì)她說(shuō)：“外婆，這水太冷了，我來(lái)幫您吧！”外婆擦擦手，用那粗糙的手輕撫著我的頭，微笑著說(shuō)：“幺幺（外婆對(duì)我的.昵稱），外婆已經(jīng)習(xí)慣了，你還小，別凍著了！乖，去烤火吧！”
暑假時(shí)去外婆家，她總是習(xí)慣性地給我燉湯消暑。外婆也總不畏麻煩地用她家傳統(tǒng)的吊鍋燒柴火燉，一邊燒火，外婆還得一邊吃力地用手掰斷干枯的柴往灶里塞，那雙粗糙的雙手早已被煙火熏得黑乎乎，就像被炭烤過(guò)似的。有一次，在掰柴火時(shí)，外婆的手被那干枯的樹(shù)枝戳到，留下了一道道血痕，我急得快哭了，央求外婆：“以后別弄柴火燉湯了吧！您可以用電飯褒呀！您的手都出血了！”可外婆卻毫不在意的對(duì)我說(shuō)：“幺幺，這湯呀，一定要小火慢燉才營(yíng)養(yǎng)，用柴火才更加美味。外婆下次小心點(diǎn)，好嗎？”聽(tīng)了外婆這番話，我的心中一陣酸楚。
每次去外婆家，見(jiàn)到最多的是她用那雙勤勞的手為家人忙碌的身影，她那雙粗糙的雙手中隱藏的卻是無(wú)比細(xì)膩的愛(ài)。
一切皆于手中初三作文 25
此刻的心情，已無(wú)法用簡(jiǎn)單的言語(yǔ)來(lái)描述，同情、感動(dòng)、崇拜，貌似都存在吧！
今天看了有關(guān)劉偉的故事，真的是讓我受益匪淺，我不知道是什么讓他在失去雙臂之后還如此的堅(jiān)強(qiáng)。喜歡他在鋼琴旁用雙腳彈奏出悅耳的《夢(mèng)中的婚禮》，喜歡他在電視上出色的演講，喜歡他樂(lè)觀、積極向上的生活精神，喜歡他的一切，都那么讓人有感悟！
是啊，在人生的道路中固然有些許挫折，這些挫折不停地打擊著我們的意志，可是只要我們能夠像劉偉那樣一個(gè)個(gè)地克服，這些挫折又算得了什么呢？別再抱怨手中的牌，既然使我們自己抽的牌，又有什么資格抱怨上帝，抱怨別人呢？其實(shí)我們這些健全的人和劉偉比起來(lái)，還是好很多的，我們有雙臂，我們可以用手來(lái)彈奏鋼琴，而不是用腳，可是為什么劉偉有著如此出色的.成績(jī)，而我們就像路人甲乙丙丁那么樣平凡且碌碌無(wú)為？
我們總在為自己的失敗不停的找著借口，什么父母不關(guān)愛(ài)鼓勵(lì)自己啦、生活環(huán)境不如意啊、老師同學(xué)不幫助啊等等，如果真的是這些原因?qū)е铝四愕氖。敲矗?/p>
哥白尼就不會(huì)在外人的鄙夷下還仍然提出違背《地心說(shuō)》的《日心說(shuō)》；陸羽在失去父母之后也就不會(huì)著成《茶經(jīng)》；朱元璋就不會(huì)搖身成為一代帝王……
我不知道這些對(duì)你有沒(méi)有啟發(fā)，但是我要告訴大家：人生就是這樣，道路不會(huì)平平坦坦，肯定會(huì)有一些泥坑，但是如果你逃避問(wèn)題，毅然選擇前進(jìn)，不怕摔倒，不怕泥濘，相信沒(méi)有什么能夠阻擋你前進(jìn)的動(dòng)力。
“希望大家看到的世界都是非常美麗的，可能有些小小的不順，或者是一些坎坷，那都是證明你以后的人生是美好的�！�
一切皆于手中初三作文 26
時(shí)間就像一條長(zhǎng)河，飛快地流動(dòng)著，這條時(shí)間長(zhǎng)河藏著許多故事。記得有一次，爸爸帶我過(guò)馬路上學(xué)發(fā)生的一個(gè)小情節(jié)，令我感到父愛(ài)如山。
爸爸在我過(guò)馬路時(shí)習(xí)慣在我的左邊，我想應(yīng)該是為了更好的'保護(hù)我吧。
那天早上，我睡了一個(gè)懶覺(jué)，上學(xué)快要遲到了！我連忙跳下床，沖進(jìn)爸爸的臥室，大喊：爸爸，我上學(xué)要遲到了！爸爸一聽(tīng)，趕緊從床上坐起來(lái)。我如風(fēng)般的速度回到自己的臥室，穿上外套，拿起書(shū)包，拉起爸爸的手，連早餐都沒(méi)吃就跑出去了。
馬路上，行人和車輛比平時(shí)都多。汽車?guó)Q笛的聲音，令我更加煩躁不安，我很怕自己遲到被老師批評(píng)，急得滿頭大汗。就在這時(shí)，我看到有一個(gè)人在闖紅燈。于是，我向爸爸提議，我們也趁機(jī)闖過(guò)去。爸爸聽(tīng)完我的話之后，狠狠瞪了我一眼，嚴(yán)肅地說(shuō)：交通規(guī)則一定要遵守。
這時(shí)，綠燈亮了，爸爸把我的手抓得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，讓我緊貼在他的右側(cè)，并且提醒我要小心。
過(guò)馬路時(shí)，爸爸緊盯著前方，并且把腳步放得很慢。突然，一輛電動(dòng)車闖紅燈，向我沖了過(guò)來(lái)，爸爸眼疾手快，把我拉到自己身后，等電動(dòng)車走了，爸爸蹲下身子問(wèn)我孩子，你沒(méi)事吧？有沒(méi)有受傷？爸爸十分緊張，我聽(tīng)得出來(lái)，他緊張得聲音都在顫抖，臉色發(fā)白，眉頭緊皺，接著，爸爸站起來(lái)，緊緊牽著我的手，帶我過(guò)馬路，
來(lái)到馬路對(duì)面后，爸爸再次蹲下來(lái)，雙手搭在我的肩膀上，松了一口氣，嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：哎，終于過(guò)來(lái)了！女兒，你以后無(wú)論如何都不能一個(gè)人單獨(dú)過(guò)馬路。
時(shí)間就像一條長(zhǎng)河，飛快地流動(dòng)著，這條時(shí)間長(zhǎng)河藏著許多故事。這一次，是我印象最深刻的一次。
一切皆于手中初三作文 27
“嘿，小朋友，你是否有很多問(wèn)號(hào)。”熟悉的旋律響起，我會(huì)跟著音頻慢慢地哼著。
這是我最喜歡的歌手周杰倫的歌曲，也正如歌詞中寫的一樣，他們都會(huì)唱我的歌，現(xiàn)在真的很多人很多人唱著你的歌，向音樂(lè)訴說(shuō)自己的情愫。
感謝在我的青春里出現(xiàn)過(guò)周杰倫，當(dāng)我打開(kāi)我的MP3聽(tīng)著《七里香》的時(shí)候，我會(huì)想起我跟我喜歡的人在夏天去小河邊玩耍的時(shí)候的場(chǎng)景，外面的麻雀卻是在唧唧喳喳的叫個(gè)不聽(tīng)，我們抓來(lái)的小魚(yú)考得味道也很美味，這種夏天沒(méi)事的味道最想跟自己心儀的那個(gè)人一起分享。
最新的《等你下課》出來(lái)的時(shí)候，更要我感同身受了，每天放學(xué)回家，我都會(huì)在家的窗戶看著他經(jīng)過(guò)，我也想知道他帶的耳機(jī)力是否又跟我聽(tīng)同樣的歌，是樂(lè)曲呢還是單詞呢還是演講呢？我沒(méi)有接近他的可能，不是一個(gè)學(xué)校的'，我連見(jiàn)他一面都很難，命運(yùn)還是給了我機(jī)會(huì)，要我們的家住的不是很遠(yuǎn)。我每個(gè)月月假回家，還能看他一樣，短短五十米的巷子路，我會(huì)一直跟隨著他的身影，直至不見(jiàn)。
后悔沒(méi)有跟他考上一樣的大學(xué)，我托朋友打聽(tīng)他的高考志愿，考不上就選一個(gè)離他近一點(diǎn)的學(xué)校，我或許在大學(xué)的時(shí)候可以慢慢地追求，慢慢地接近他，要他慢慢地發(fā)現(xiàn)我自己的優(yōu)點(diǎn)。
最后還是沒(méi)能如愿，我連他周圍的學(xué)校都考不上。
青春已經(jīng)過(guò)去很久了，但是一些小小的暗戀，小小的情愫，我還依舊記得。
感謝我的生命中出現(xiàn)的那些要我怦然心動(dòng)的人。當(dāng)我想回到當(dāng)年的時(shí)候，我會(huì)聽(tīng)聽(tīng)他的歌，在回憶里見(jiàn)見(jiàn)我許久沒(méi)見(jiàn)的人也好，我不想忘記他們。
一切皆于手中初三作文 28
曾經(jīng)有一首這樣的詩(shī)句：“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！边@首詩(shī)說(shuō)明了母親對(duì)兒女的恩情，歌頌了母親的偉大。
“哇哇……”的一聲啼哭，我的生命誕生了，這是母親給予的生命，在嬰幼時(shí)代，媽媽是我的主宰；飯是媽媽喂，衣服是媽媽給我洗、給我穿，名字是媽媽給我起，媽媽辛苦掙錢供我念書(shū)，媽媽給與我一切，媽媽，您真好。
我一天天的長(zhǎng)大，母親那親切的笑容依然存在，但頭上的白發(fā)漸漸變多，這足以證明母親的.艱辛和勞苦。想起小時(shí)候有一次，我們那天剛要考試，早上起床后就覺(jué)得不舒服，媽媽做的飯我都沒(méi)吃，就在去學(xué)校的路上，只覺(jué)得頭暈眼發(fā)黑，然后就什么也不知道了，等我醒來(lái)時(shí)我正趴在媽媽的背上，媽媽正吃力的背著我往回走，此時(shí)，我清晰的聽(tīng)到母親急促的喘氣聲，我的心有說(shuō)不出的酸痛，我含淚對(duì)媽媽說(shuō)：“讓我自己走吧！”媽媽說(shuō)：“不行，你剛才發(fā)暈都昏迷了，怎么能自己走路�！本瓦@樣?jì)寢屢恢卑盐冶郴亓思�。這件事雖然過(guò)去幾年了，可它在我的腦海里至今記憶猶新。
小時(shí)候，我身體很弱小，媽媽想盡辦法給我做我愛(ài)吃的飯菜。媽媽做的飯菜味道很好，很多同學(xué)也來(lái)過(guò)我家，并且吃過(guò)媽媽做的飯，她們都羨慕我有一個(gè)會(huì)做飯、勤勞、好客的媽媽，這使我很驕傲。
有一次，媽媽教我做家務(wù)，我卻不耐煩地說(shuō)：“不想做，學(xué)那干什么。”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“女孩子一定要學(xué)干家務(wù)，不然長(zhǎng)大后會(huì)被人笑話�！眿寢寣�(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷，就像春天對(duì)小草、對(duì)大地的恩情一樣，這是我永遠(yuǎn)也無(wú)法報(bào)答的恩情，這母愛(ài)比山還高，比海還深。在這里我衷心的說(shuō)一聲：謝謝你！媽媽！
一切皆于手中初三作文 29
每個(gè)人都有屬于自己的人生，它可能是美好的，但同時(shí)也可能是一場(chǎng)痛心的悲劇，我想說(shuō)人生其實(shí)就掌握在我們每一個(gè)人的手中，一切的決定權(quán)就在你的雙手，你的雙手可以使它走向天堂，但你也應(yīng)該明白你的雙手也可以把它推向地獄。
我是一名中學(xué)生，雖然談不上有偉大的理想，但我真真切切的明白人生的的確確掌握在我們自己的手中，我經(jīng)歷過(guò)許多的考試，不管是語(yǔ)數(shù)英科還是歷史社政，結(jié)果只有兩種，一：考得不錯(cuò)，二：考的不好，我曾絞盡腦計(jì)的想過(guò)為什么？后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)與原來(lái)是自己的雙手不夠努力，不夠勤奮，它沒(méi)有盡自己的努力去做好每一門功課的作業(yè)，更沒(méi)有去翻閱任何有關(guān)于學(xué)習(xí)的書(shū)籍，所以得到的回復(fù)只能有這些，人生就在我的雙手中可惜我沒(méi)有掌握好我的人生，不過(guò)我會(huì)在接下去的時(shí)間里，牢牢的抓住我的人生，讓我的雙手為我的人生開(kāi)辟一條通往天堂的路。
每一個(gè)的人生就掌握在自己的手里，那些誤入歧途，手上沾滿鮮血的人們你的人生是否掌握在你的手中，不，它或許早已經(jīng)厭倦了你，早已從你的手中偷偷的溜走了，因?yàn)樗磻T了你的自私，你的頹廢，你的邪惡，它受不了你每天的無(wú)所事事，每天的殺謬，每天的'網(wǎng)絡(luò)游戲，你的人生逃離了你的雙手，它不在掌握你的手中，它究竟會(huì)去何處呢？無(wú)人知曉，只知道它等待再一次會(huì)到你的身邊，繼續(xù)生活在你的手中，期待著你牢牢的抓緊它———人生，期待著你有輝煌而華麗的人生。
人生就掌握在你的手里，你清楚了嗎？你要抓緊你的人生，總有一天它會(huì)綻放出獨(dú)特而艷麗的花朵，相信你會(huì)有那么一天。
一切皆于手中初三作文 30
落葉翩翩起舞，黃昏收盡了它最后的光線，夜幕即將降臨了，小巷口的身影隨著車的發(fā)動(dòng)聲音變成了一個(gè)黑點(diǎn)。
我緊緊地握著手中的蘋果，上面暖暖的，握著的感覺(jué)很幸福，因?yàn)槟鞘悄赣H的體溫。閉上眼，又想起了從小到大那暖暖的感覺(jué)。
小時(shí)候，媽媽總是緊緊地握著我的手，生怕我走丟了，特別是在過(guò)馬路的時(shí)候，緊的手中都出汗了，抬頭看著媽媽，他的眼中充滿著疼愛(ài)。
上學(xué)了，媽媽由于不放心我，便每天都接送我。所以，拿書(shū)包的活也是母親的“工作”，一拿就是幾年，久而久之，母親的手上有了一條印痕，我知道那是愛(ài)的痕跡，我總是心疼地捧在手中，不解的問(wèn)母親：“媽，這些事由我做就行了��！您不用這么辛苦的�！眿寢屩皇俏⑿χ脺嘏氖终茡崦业念^，沒(méi)有說(shuō)什么。那一次我讀懂了她的愛(ài)。
如今，我將要離開(kāi)家，過(guò)著寄宿的生活了，行李中的東西，是母親用心將他們收拾的，望著母親憔悴的臉龐，以及不舍的目光，兩行熱淚禁不住從眼眶中留下來(lái)，我哭了，是那么地不舍��！母親用她溫暖的手輕輕擦拭我的'眼淚，輕輕的對(duì)我說(shuō)：“乖，要努力讀書(shū)��！”我堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
準(zhǔn)備上車了，匆忙間，她塞給我一個(gè)大蘋果，說(shuō)：“路上吃，別餓著。”拿著被母親的手緊緊包裹過(guò)的大蘋果，心里很暖很暖，很幸福很幸福，因?yàn)樗厦媸悄赣H對(duì)我深深的愛(ài)。我緊緊地握著，不再松手。
春去秋來(lái)，多少個(gè)日日夜夜，一切都在變化，不變的只有母親對(duì)我的愛(ài)。手中的溫暖，我將緊緊握著，不會(huì)讓它流失，永遠(yuǎn)不會(huì)！
不知何時(shí)，我的眼淚又流下來(lái)了，但，感覺(jué)很幸福。
一切皆于手中初三作文 31
“弟兄七人同模樣，大哥二哥在外鄉(xiāng)。五弟心想合一處，中間隔著一堵墻�！边@則謎語(yǔ)是爺爺讓我猜的，我想了很久猜不出，謎底竟然是算盤。隨著時(shí)代的變遷，科技也發(fā)達(dá)了。算盤現(xiàn)在雖然是沒(méi)有太多的用處，人們也漸漸把它淡忘了，可是算盤在古時(shí)候用處可大呢!
算盤，又稱珠算盤，是我們祖先發(fā)明的簡(jiǎn)便的計(jì)算工具。它起源于北宋，當(dāng)時(shí)叫做“串檔算珠”。中國(guó)是算盤的故鄉(xiāng)，人們往往把算盤的發(fā)明與中國(guó)古代四大發(fā)明相提并論呢!算盤，對(duì)于中國(guó)幾千年歷史中的每個(gè)朝代和帝王都是不可缺失的。如果沒(méi)有算盤，就很難成就一個(gè)又一個(gè)輝煌的歷史�？梢哉f(shuō)，這些朝代的榮耀都是屬于算盤的，其實(shí)，算盤是一位幕后的英雄。
在我們中國(guó)沒(méi)有計(jì)算機(jī)的`時(shí)候，工人們的工資等都是用算盤撥算出來(lái)的。以前只要有計(jì)算之類的事，人們第一時(shí)間就會(huì)想到算盤。但隨著時(shí)代的變化，算盤也漸漸的被人們淡忘了，取而代之的，而是美國(guó)發(fā)明的計(jì)算器。但我們中國(guó)也在努力，就像當(dāng)初發(fā)明算盤那樣，讓外國(guó)人刮目相看。
算盤最令我們自豪的是，中國(guó)“兩彈一星”也是科學(xué)家們用古老的算盤算出來(lái)的。一個(gè)個(gè)精準(zhǔn)的科學(xué)數(shù)據(jù)，讓那些曾經(jīng)看不起中國(guó)的外國(guó)科學(xué)家們刮目相看。他們一開(kāi)始也是不相信的，但直到李政道和楊振寧等人抱著諾貝爾獎(jiǎng)回到祖國(guó)以后，外國(guó)科學(xué)家深信不疑了。
中國(guó)算盤的博大精深，默默奉獻(xiàn)精神，令我深深的佩服。我們這些后輩也要將算盤傳承下去，認(rèn)真學(xué)習(xí)中國(guó)傳統(tǒng)的各種事物，繼承和發(fā)揚(yáng)歷史悠久的中國(guó)文化，不要讓這些文化在我們的手中遺失。
一切皆于手中初三作文 32
“百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸。少壯不努力，老大徒傷悲！”時(shí)間如東流之水，來(lái)之匆匆，去之匆匆，我們無(wú)法挽回時(shí)間，但可以讓時(shí)間握在自己手中。
讓時(shí)間握在自己手中，就是充分利用時(shí)間。但有時(shí)，時(shí)間被人在發(fā)呆時(shí)放走；有時(shí)，時(shí)間被人在手機(jī)游戲中放跑；還有時(shí)，時(shí)間被人在吃喝玩樂(lè)間拋棄，這些人的生命便漸漸虛無(wú)了。我們正處“少壯”時(shí)期，正要努力學(xué)習(xí)，可以多看些書(shū)，多做些運(yùn)動(dòng)，多做些家務(wù)，也可以做些其它有意義的事，給自己的生活加點(diǎn)料，讓自己的生活如七彩花般絢麗。
讓時(shí)間握在自己手中，是要有計(jì)劃的，是要自己做計(jì)劃，而不是被人盯著干各種事。我們學(xué)校有自習(xí)課，這是最能體現(xiàn)同學(xué)們?nèi)绾伟才艜r(shí)間了。我經(jīng)常先寫當(dāng)堂作業(yè)，再做家庭作業(yè)，接著背誦，做完這些差不多也就到下課時(shí)間了�；氐郊依�，我便可以看喜歡的課外書(shū)，學(xué)一些新知識(shí)，練笛子，之后還可以跳繩。到了周末，我有條不紊地在周五和周六晚上完成各項(xiàng)作業(yè)，周日便可以出去游玩了。只要大家可以有計(jì)劃，有方法地安排時(shí)間，那就不會(huì)后悔莫及了。
時(shí)間是個(gè)看不見(jiàn)，摸不著的東西，但是它為何如此重要？時(shí)間雖然是一分分的，一秒秒的，但爭(zhēng)分奪秒，終將把它們匯成一天，一月，甚至一年，這么長(zhǎng)的.時(shí)間，足以干成一件大事了。一個(gè)人的一生，不就是一段與時(shí)間的長(zhǎng)跑嗎？我們與時(shí)間的長(zhǎng)跑已經(jīng)開(kāi)始，我們要竭盡全力，向前沖鋒。如果你勝過(guò)了時(shí)間，那你就成功了。
去的盡管去了，我們更應(yīng)該珍惜當(dāng)下，奮斗向前，揮灑汗水，澆灌生命之花。
一切皆于手中初三作文 33
作者:郭的社會(huì)地位不是由別人來(lái)界定的，而是取決于你自己的價(jià)值。
也許曾經(jīng)的你，甚至現(xiàn)在的你，一無(wú)所有，但這并不意味著你在未來(lái)將一事無(wú)成。你工作越努力，你越幸運(yùn)，你成長(zhǎng)的速度就越慢。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，會(huì)有苦、樂(lè)、苦、甜，甚至莫名的喜怒哀樂(lè)。也會(huì)有很多阻力。做一些不會(huì)成為前進(jìn)道路上絆腳石的事情。不管前面的路有多難，你必須毫不猶豫地前進(jìn)，因?yàn)檫@是你的使命。
你的生活不會(huì)停止，你的生活需要前進(jìn)和努力。
事實(shí)上，你不是第一個(gè)到達(dá)人生巔峰的人，但你可以成為自己人生的.贏家。馬云在創(chuàng)建阿里巴巴的時(shí)候有沒(méi)有遇到很多障礙？貝多芬變成了聾啞人，沒(méi)有放棄他的夢(mèng)想？上帝是公平的�？刂泼\(yùn)的人總是站在天平的兩端。那些被命運(yùn)控制的人只知道上帝是他的命運(yùn)。
你想成為什么樣的人，事實(shí)上，最終的選擇取決于你，沒(méi)有人能控制你，沒(méi)有人能為你選擇，生活是你自己的，你選擇的道路，你必須自己走，別人可能會(huì)幫你一段時(shí)間，但他們不能幫你的余生，你的道路可能仍然要自己走。既然在你成年后，沒(méi)有人有責(zé)任或義務(wù)為你做任何事，下一條路仍然取決于你自己。
人生最大的錯(cuò)誤是偏見(jiàn)，人生最大的煩惱是欲望，人生最大的煩惱是生與死，人生最大的美德是同情，人生最大的收獲是滿足，人生最大的成就是寬容，人生最大的財(cái)富是智慧。你的命運(yùn)是別人無(wú)法控制的，只有你能控制你的命運(yùn)。命運(yùn)總是掌握在你自己手中。不要因?yàn)閯e人的眼光和行為而改變自己的判斷，因?yàn)槟愕纳羁赡芘c他們無(wú)關(guān)。
做你生命中的每一個(gè)決定，相信每一個(gè)選擇，命運(yùn)永遠(yuǎn)不會(huì)捉弄你，但會(huì)考驗(yàn)?zāi)恪?/p>
命運(yùn)最終掌握在自己手中。一個(gè)人站得多高，看得多遠(yuǎn)取決于他自己。
一切皆于手中初三作文 34
上個(gè)周末，我坐公交車回家，隨手翻閱著爸爸買的《重慶時(shí)報(bào)》，第四版的一幅漫畫吸引了我：
一只小鷹努力的扇動(dòng)翅膀，好不容易飛起來(lái)來(lái)了，卻又被綁在腳上的繩子硬生生的拽了回來(lái)。繩子的另一端被老鷹媽媽絲絲的拽在手里，嘴里還說(shuō)：“孩子，你現(xiàn)在學(xué)飛翔很危險(xiǎn)，等長(zhǎng)大了再說(shuō)吧。”漫畫的標(biāo)題是《媽媽的愛(ài)》。
這引發(fā)了我的思考：老鷹媽媽對(duì)孩子的`愛(ài)是不容置疑的，為孩子的安全著想，用繩子限制孩子的活動(dòng)范圍，不讓它飛得太高太遠(yuǎn)�？墒�，對(duì)于小鷹來(lái)說(shuō)，恰恰是媽媽的這種愛(ài)，使他們失去了嘗試的機(jī)會(huì)，使他們失去了鍛煉的機(jī)會(huì)，使他們失去了變得勇敢堅(jiān)強(qiáng)的成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)……如果這樣下去，這只小鷹永遠(yuǎn)也飛不上高空，永遠(yuǎn)也體會(huì)不了飛翔的快樂(lè)，更別說(shuō)自食其力的生活了。
這不由得讓我想起了我身邊的一些現(xiàn)象：有同學(xué)都小學(xué)畢業(yè)了，還不會(huì)打掃自己的房間，不會(huì)洗衣服，不會(huì)做飯……不是他們不愿意學(xué)，當(dāng)拿起掃把的時(shí)候，爺爺會(huì)一把搶過(guò)來(lái)：“孩子，你還小，玩去吧，我來(lái)掃”；當(dāng)興高采烈的參與做飯時(shí)，奶奶會(huì)說(shuō)：“你還小，學(xué)習(xí)去吧，做飯的事我來(lái)做”；當(dāng)洗完澡，正打算自己嘗試洗衣服時(shí)，媽媽會(huì)說(shuō)：“去去去，你現(xiàn)在洗不干凈，長(zhǎng)大了再說(shuō)吧”……就這樣，日復(fù)一日，我們?cè)鯖](méi)體驗(yàn)生活，怎么學(xué)會(huì)生活的本領(lǐng)呢？
生活中，爸爸媽媽、爺爺奶奶把我們當(dāng)寶貝，時(shí)時(shí)處處護(hù)著我們，可這樣的愛(ài)，對(duì)我們的成長(zhǎng)并不利，我們也想要德、智、體全面發(fā)展，給我們機(jī)會(huì)呀！
老鷹媽媽，如果你愛(ài)你的孩子的話，請(qǐng)放開(kāi)您手中的線吧！
一切皆于手中初三作文 35
握起我手中的水杯，把它當(dāng)紅酒般沉醉。輕輕搖起水杯，把它當(dāng)高腳杯輕輕地?fù)u。
看見(jiàn)了，紅酒：晃動(dòng)的酒紅色，讓人想起熱烈，想起浪漫，想起了高貴。白水：清澈的透明色，讓人想起平靜，想起樸素，想起自然。沉思，在這熱鬧的世界里，是否需要一些平靜。在這科技發(fā)達(dá)的世界里，是否需要一些自然。在這華麗的城堡里，是否需要一些樸素的裝飾。對(duì)，就是它——可愛(ài)的`白水。
握起我手中的水杯，把它當(dāng)白酒般沉醉。爽快地干掉他，把它當(dāng)白酒爽快地干掉。
看見(jiàn)了，白酒：刺鼻的氣味，讓人想起激烈，想起轟轟烈烈，想起爾虞我詐。白水：無(wú)味無(wú)色，讓人想起心曠神怡，想起輕松，想起清爽。也許在一天的工作中，我們不一定要讓白酒把我們吞噬，而是選擇另一種方式，讓我們忘記一天的疲勞。也許喝入口中，還有一絲甜意。對(duì)，就是它——可愛(ài)的白水。
握起我手中的水杯，把它當(dāng)雞尾酒般欣賞。出現(xiàn)幻覺(jué)，透明無(wú)色，變得色彩斑斕。
看見(jiàn)了，雞尾酒：絢麗的色彩，讓人想起繁華，想起紅燈綠酒，想起絢麗。白水：并無(wú)他色，讓人遠(yuǎn)離繁華，遠(yuǎn)離喧囂，躲到一個(gè)如白水的世外桃源。也許對(duì)于有些人，熱鬧的生活，才是他理想的境界，可對(duì)于我，平淡是我的理想。對(duì)，就是它——可愛(ài)的白水。
我們都是這鬧市的產(chǎn)兒，我們的生活的確需要那么一點(diǎn)平淡。也許不需要那么多的高貴，轟轟烈烈。我們依舊是我們，我們依然能存活于這世界。敞開(kāi)心扉，讓白水洗凈我們心靈。那時(shí)，我們不必再追求物質(zhì)上的享受，而是追求于一種美，一種透明的美，我想就是白水了。
一切皆于手中初三作文 36
從小就生活在一個(gè)充滿了綠水青山的地方，我認(rèn)為這是上天對(duì)我的恩賜。走出房子，抬頭可見(jiàn)青山；走到山間，隨處可見(jiàn)綠水。
都說(shuō)綠水青山就是金山銀山，在我看來(lái)，如果人們不珍惜這綠水青山，它遲早會(huì)變得人人厭棄。因此，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)保護(hù)環(huán)境，保護(hù)自己的家園。
環(huán)境，與我們息息相關(guān)，我們的生活離不開(kāi)它。從前，抬頭看見(jiàn)的天空，是那么的藍(lán)，那么純凈，沒(méi)有一絲雜質(zhì)；現(xiàn)在，抬頭看見(jiàn)的，再不是之前的天空了，已經(jīng)蒙上了一層陰影。從前，低頭看見(jiàn)的河水是那么的清，那么透澈，不含一點(diǎn)污穢；現(xiàn)在，低頭看見(jiàn)的已不再是之前的河水了，上面早已飄了一些不該有的物體。這不是它自己發(fā)生的變化，人們?cè)谶@其中的“作用”不小。在街上走一走，垃圾沒(méi)有好好呆在垃圾桶中，可以說(shuō)是隨處可見(jiàn)，人們是怎么在這種環(huán)境中生活的呢？
為了自己能更好地在原本美好的環(huán)境中生存，作為生活在這的'一份子，我只能盡自己的一份綿薄之力，做到自己對(duì)這個(gè)環(huán)境的貢獻(xiàn)。不隨地亂扔垃圾，不隨意傾倒污水，做好身邊的每一件小事，每一件能為保護(hù)環(huán)境出力的小事，這些小事累積起來(lái)，就能成為你的貢獻(xiàn)。
可能，我們的未來(lái)不會(huì)那樣美麗，但是，我們應(yīng)該盡自己的一份力，為了我們的未來(lái)，將環(huán)保作為自己的一份責(zé)任。
希望未來(lái)的家鄉(xiāng)可以很美，可以看到湛藍(lán)的天空，可以看到清澈的湖水，可以看到青綠的大山，那樣一個(gè)美麗的世界，人人都應(yīng)該會(huì)喜歡的吧。
為我們未來(lái)的美麗，珍惜綠水青山，珍惜我們的金山銀山。家鄉(xiāng)的未來(lái)，就在我們的手中。
一切皆于手中初三作文 37
我的媽媽擁有一雙非同尋常的手，她的手有時(shí)給我?guī)?lái)春風(fēng)般的溫暖，但有時(shí)又讓我感到像冬風(fēng)一般刺骨。
有時(shí)候，媽媽的手像溫暖的春風(fēng)，總是在我最需要安慰的時(shí)候適時(shí)出現(xiàn)，默默地安撫我。有一次，我考砸了，獨(dú)自垂頭喪氣地坐在書(shū)桌前發(fā)呆，緊緊地攥著試卷，盯著試卷上刺眼的分?jǐn)?shù)，一想到媽媽看到分?jǐn)?shù)后的表情，就不由自主地嘆氣。要知道媽媽一向注重考試成績(jī)，而我這次竟然考到了十名開(kāi)外，她肯定要進(jìn)行一場(chǎng)“愛(ài)的教育”了！哪料，媽媽只是拿起我的卷子，默默地看了一回。就在我靜靜地等待著一場(chǎng)“腥風(fēng)血雨”的來(lái)臨時(shí)，她用那雙溫暖的手拍了拍我的背，很溫柔地看著我，非但沒(méi)有對(duì)我進(jìn)行“愛(ài)的教育”，反而還輕聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō)：“我們應(yīng)該好好地找原因，而不是垂頭喪氣哦。這次考不好了，沒(méi)有關(guān)系，下次繼續(xù)努力�！苯又瑡寢尯臀乙煌治鲥e(cuò)題，并給我講解。我感動(dòng)得破涕為笑，向媽媽發(fā)誓再也不會(huì)考差了！
有時(shí)候，媽媽的手卻像刺骨的寒風(fēng)，冷酷地提醒我哪里做錯(cuò)了，哪里需要改正。有一次，媽媽從老師那里得知我上課不認(rèn)真，在課堂上開(kāi)小差了。只見(jiàn)她雙眼冒火，瞪得像銅鈴般大，猝不及防地揪住我的.手，拿起戒尺，二話不說(shuō)，“啪啪啪”地對(duì)我進(jìn)行了“愛(ài)的教育”。我一邊流著淚，一邊嗷嗷大叫：“媽媽，我錯(cuò)了，我錯(cuò)了，下次再也不敢開(kāi)小差了，我向您保證�！眿寢屵@才停下手中的動(dòng)作。
媽媽的手，一會(huì)如春風(fēng)般沐浴著我，一會(huì)又如刺骨的寒風(fēng)讓我無(wú)處可逃，但正是這樣一雙手，在我成長(zhǎng)的一路上陪伴著我，鼓勵(lì)著我，同時(shí)也時(shí)時(shí)地提醒我，讓我慢慢地走向“優(yōu)秀”。
一切皆于手中初三作文 38
母親的手，是勤勞的手；母親的手，是溫暖的手；母親的手更是鼓勵(lì)的`手。
勤勞的手
天天早上，母親就會(huì)早早地起床，為大家做飯。等我起床洗漱完畢，母親早已把飯菜端到了飯桌上。經(jīng)過(guò)歲月的侵蝕，母親的手上早已長(zhǎng)滿繭子。到了冬季，水愈加涼了，母親的手裂開(kāi)了大口子。有一次，母親切菜時(shí)有點(diǎn)著急，一不小心，手被刀給劃破啦�？粗r紅的血往外流，我的心像被針扎了似的難受。我著急地問(wèn)母親，“痛不痛？”母親卻沒(méi)吭聲，容易的包扎了一下，又去做飯了。��！母親的手真是一雙勤勞的手��！
溫暖的手
在我小時(shí)候，學(xué)走路時(shí)，一不小心摔倒在地上。這個(gè)時(shí)候，母親拍著我的肩膀說(shuō)：“站起來(lái)！”于是我試了無(wú)數(shù)次，掙扎了幾下，終于站起來(lái)了。沒(méi)走幾步又摔倒了，母親繼續(xù)拍拍我的肩膀。終于，我掌握了走路。啊！母親的手給了我溫暖，教會(huì)了我走路。
鼓勵(lì)的手
一次放暑假，大家一家人到五朵山去玩，大家開(kāi)始爬山啦。開(kāi)始的時(shí)候，我爬得飛快，爬到了半山腰，我早已累得氣喘吁吁，滿頭大汗，我真不想爬了，籌備坐下休息一會(huì)兒�？墒悄赣H來(lái)了，愛(ài)撫著我的頭說(shuō)：“堅(jiān)持，就能成功。”聽(tīng)了母親的話，我身上充滿了力量，一鼓作氣，終于來(lái)到了山頂�？粗炜丈系陌自疲腋∠肼�(lián)翩。假如居里夫人不堅(jiān)持，就不可以找到鐳；假如牛頓不堅(jiān)持，就不會(huì)知曉，地球有吸引力；假如愛(ài)迪生不堅(jiān)持，就不可以做出電燈泡。母親的手給我鼓勵(lì)，教我堅(jiān)持，伴隨我一步一步戰(zhàn)勝困難，走向成功！
母親，是你那雙手，讓我掌握了走路，是你那雙手，為我?guī)?lái)幸福的生活，我愛(ài)你的手，我更愛(ài)你！母親！
一切皆于手中初三作文 39
炎炎烈日下，校門外飄來(lái)眾多期盼的目光，臨別時(shí)，就是這偉大而又溫暖的眼神，伴我們步入考場(chǎng)，一個(gè)個(gè)美麗的大傘下，是無(wú)數(shù)位母親在期盼與等待，一雙雙粗糙美麗的手，在不停地?fù)]舞，不停地?cái)[動(dòng)……
鈴、鈴……，入場(chǎng)的鈴聲結(jié)束了，我抓著媽媽粗糙的手舍不得進(jìn)去，恐懼那將改變自己人生的試場(chǎng)。我焦慮地快要哭出來(lái)，可是，那雙大手輕柔溫暖的撫摸著我的額頭，告訴我放心地進(jìn)去，發(fā)揮自己無(wú)限的潛智，不要擔(dān)心害怕。我的眼睛注視著她的手在烈日的炙烤下，變得那么黑，那么蒼老與憔悴。我從來(lái)都不曾這樣注視過(guò)這雙手。我安心地邁入考場(chǎng)，心中變得那樣的不知所措，而自己卻知道這并非是擔(dān)憂這次考試，而是站在校外被炙烤的母親。
曾幾何時(shí)，荒蕪的土地，擁有了本不擁有的綠色生機(jī)；曾幾何時(shí)，透風(fēng)的衣褲，又得到了本不能得到的片片暖意；曾幾何時(shí)，無(wú)味的飯菜，又體味到了本不存在的縷縷香氣。這些都是她，是她用那雙飽經(jīng)滄桑的大手，一點(diǎn)點(diǎn)，一針針，一次次的辛勞讓我得到的。那雙手曾經(jīng)出現(xiàn)在了賣雪糕的老板身上；曾經(jīng)出現(xiàn)在了勤懇的.鋤頭的腰背上；曾經(jīng)出現(xiàn)在了樹(shù)木的根系上，也出現(xiàn)在了我沉重的書(shū)包上。
就是媽媽的那雙手，讓我擁有了現(xiàn)在的豐衣足食。就是媽媽的那雙手，讓我體會(huì)到了辛勞的滋味，也就是那雙手，也讓我有了步入試場(chǎng)信心與勇氣。
謝謝你，我的好媽媽。這雙手雖然已粗糙不再光滑，但是，她卻能支撐著我們幸福的家；雖然她已蒼老，不再有昔日的光彩，但她永遠(yuǎn)是我最愛(ài)的人。
一切皆于手中初三作文 40
11月14日，上午十二時(shí)許，一個(gè)粉嫩嫩的小身體從媽媽肚子里順利的滑了出來(lái)，一個(gè)充滿活力的小生命降生到了人間。這個(gè)生命就是我。
自從我誕生后，除了媽媽忙得不亦樂(lè)乎之后，還有我的爸爸。我的順利降生，使我爸爸變成了一個(gè)“超級(jí)奶爸”：他每天要攪拌好奶粉，連哄帶騙地讓我喝下；在媽媽要休息時(shí)，爸爸更是一下也不能閑著，他還要抱著我出去透氣，他抱我的.時(shí)候十分小心，真是可以用“捧在手心怕掉了，含在嘴里怕化了”來(lái)形容……
這就是我的爸爸。在過(guò)去的十年光陰中，我的學(xué)習(xí)，我的生活，無(wú)不都是爸爸這個(gè)辛勞的身影在背后悄悄地忙碌著，關(guān)心著，愛(ài)護(hù)著。我生病了，他拋下工作，不分白天黑夜的照料我；我有晚上蹬被子的陋習(xí)，爸爸每次醒來(lái)，第一件事就是給我蓋被子；在我心情不好的時(shí)候，我也總找爸爸傾訴。
我的爸爸。他的青春歲月已經(jīng)在慢慢消逝，而我卻是越發(fā)長(zhǎng)得快，長(zhǎng)得高了。我是時(shí)候應(yīng)該關(guān)心關(guān)心我的爸爸，是他用一雙粗糙的雙手撐起了這個(gè)家族的一片天地，在這十年里，爸爸說(shuō)的最多的一句話就是：“天塌下來(lái)我頂著，你們娘倆就光享福吧�！泵看挝遗c媽媽出去游玩，爸爸總是在一刻不停地干活，掙錢，爭(zhēng)取讓我們過(guò)上好的生活。
我曾經(jīng)滿臉稚嫩的對(duì)爸爸發(fā)誓說(shuō)，我長(zhǎng)大了一定要掙許多錢，買一個(gè)五千萬(wàn)塊錢的園林大別墅，里面有涼亭，有森林，有小溪，應(yīng)有俱有。爸爸笑著說(shuō)：“好，我就等著這個(gè)房子，我好搬進(jìn)去享福！”
爸爸，是你用堅(jiān)實(shí)的臂膀撐起了整片天空，是你用粗糙的雙手為我們創(chuàng)造了美好的為了。父愛(ài)如山。我一定會(huì)感謝您的，父親！
一切皆于手中初三作文 41
電腦已經(jīng)走入了千家萬(wàn)戶，就在前不久，我家也購(gòu)置了一臺(tái)。這個(gè)電腦的屏幕是液晶的，下面刻著金燦燦“聯(lián)想”兩個(gè)字，鼠標(biāo)和鍵盤是防輻射的。一看這“裝備”，就知道這種電腦不是很便宜的。
這個(gè)電腦剛剛“落戶”在我家，我就迫不急待地啟動(dòng)了它。我左按右按，無(wú)意中按到了網(wǎng)頁(yè)，出了一欄“百度搜索”，我想這就該是查找資料的`網(wǎng)站吧！于是，我輸入了關(guān)鍵字“松原市天氣預(yù)報(bào)”，網(wǎng)頁(yè)中馬上出現(xiàn)了今天、明天、后天的天氣預(yù)報(bào)。哇！網(wǎng)絡(luò)就是這么神奇嗎？明天的天氣真會(huì)是這樣嗎？一連串的問(wèn)題涌上心頭。我好奇地問(wèn)爸爸。爸爸說(shuō)：“網(wǎng)絡(luò)也是一種資源，如果有了網(wǎng)絡(luò)，會(huì)給人們的工作、生活帶來(lái)方便與舒適；如果沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)，人們查找資料或是聯(lián)系起來(lái)就非常困難�！蔽也幌嘈牛睦锵耄骸耙苍S就有天氣預(yù)報(bào)吧？”我一定要試試。我又輸入了“電腦的構(gòu)成、吸煙的危害……”真的都找到了！總之，網(wǎng)絡(luò)上五花八門，什么都有，我也從中學(xué)到了許多知識(shí)。
不知不覺(jué)中，我已經(jīng)在網(wǎng)上“游蕩”了一個(gè)多小時(shí)了，爸爸催促我好幾遍，我就是不肯離開(kāi)電腦。爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“網(wǎng)絡(luò)能造就人才，也能誘使許多對(duì)事物辨別力差的人走向無(wú)底深淵。比如有一些不健康的網(wǎng)站危害很大，你想一想，身邊有沒(méi)有這樣的例子呢？”我忽然想起在我班同學(xué)中，有的同學(xué)沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲不能自拔，學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈；有的同學(xué)每天長(zhǎng)時(shí)間上網(wǎng)，造成了近視……。想到這里，我不好意思地離開(kāi)電腦，心想：“我要合理地使用電腦，不要被網(wǎng)絡(luò)所誘惑�！�
是呀，電腦為我們提供了學(xué)習(xí)和生活的資源，我們也要擺脫不健康網(wǎng)絡(luò)信息，不要被這張大網(wǎng)束縛住心靈，這樣才能做到“電腦在手中，博學(xué)天下游”。
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