春天的作文(實(shí)用4篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的春天的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
春天的作文 篇1
“早鶯爭暖樹,新燕朱啄妮”,那時的春,春天的歌,歌聲中的我們。
——題記
小妮是兒時在奶奶家認(rèn)識的,和我一般大……
“小燕子,穿花衣,年年春天來這里……”這是小妮唯一會唱的歌,一到春天,村里到處都能聽見這歌兒。也是這首歌,讓我們相識,相知。一起唱著歌,唱歌搖起小花布裙,唱著歌到河邊洗腳,唱著歌偷黃瓜,放風(fēng)箏……
我愛吃甜甜兒(水果),小你家種了田田兒,我說熟了時咱們一起吃,他滿口答應(yīng)了約定的日子到了,我歡喜的奔向她家,眼前的一幕是我臉上的校被抹光:小妮正和弟弟吃甜甜,那我……淚水霎時涌了上來,我飛也似的離開了,任憑小妮不斷被的呼喚。
那天下午,下了大雨,和我的淚水交融著,或是也與門外”道歉”的小妮的淚水交融著……
后來聽姑媽說,小妮病了,過意不去的我扣開了她家的門,腳剛進(jìn)門,就見小妮奔了出來,面容蒼白,眼里卻閃著光,以下將我緊緊榮在懷里。那么溫暖,對她的怨恨一下子減了許多。她拉緊我的,“看”我看到一茶缸的'田田兒,新鮮的冒著靈氣。“小弟弟非要吃。你……這是我特意留下來的,你……”瞬間我什么都懂了,淚珠順著臉頰淌,我為自己的片面,不信任懊悔。為自己的做法愧疚,為……不由分說,望著小妮葵花般純凈的笑,我緊擁住了她,許久,良久……
只聽他對我說:我們兩是一對燕子,要一起飛,及使雨澆濕了翅膀,即使,不,沒有即使,我們要永遠(yuǎn)一起飛翔。
淚水又不聽話地淌出……
接下來,院子里又傳來了小妮的歌聲“小燕子,穿花衣,年年春天來這里……”我隨著她舞蹈,隨著她歡笑,我知道,我們是一對小燕子,春天里要一起飛翔,我們還會在一起洗腳,一起摸蝦,一起吃田田兒,永遠(yuǎn)在一起……
小妮,你便是那春天的小燕子唱著最娓娓動聽的歌,伴隨著我,陪伴著我。
春天里,最動聽的歌……
友誼最純,最真!
春天的作文 篇2
春天來了,我發(fā)現(xiàn)花園里的迎春花綻放出了美麗的笑容,梨花、桃花、紫丁香都在爭先恐后的追趕迎春花呢!
春天來了,我家的小烏龜也睡醒了,我在想田里的蛇和青蛙也一樣被春姑娘喚醒了吧!人們脫掉了厚厚的棉衣,換上舒服的春裝。有的去踏青、有的去放風(fēng)箏。
春天來了。大地慢慢的發(fā)生著變化,小草長出來嫩綠的新芽,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去好像一片綠色的`地毯,柳樹悄悄地和他一起成長。農(nóng)民伯伯為秋天的收獲而開始耕種了。
在春天里,我還發(fā)現(xiàn)好多呢!
春天的作文 篇3
一天上午,小明一家去河邊郊游。
太陽在蔚藍(lán)的天空中發(fā)出暖暖的'光芒,灑在連綿不斷的群山上,使山上樹木的顏色變得更加嫩黃與翠綠;陽光灑在水面上,真是“水光瀲滟晴方好”;遠(yuǎn)處有幾只野鴨子正在嬉戲,但是有幾分“春江水暖鴨先知”的熱鬧;陽光灑在草坪上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一大塊綠絨地毯,美麗極了!
爺爺手里提著魚竿,拿著板凳,坐在河岸邊,安安靜靜地等著魚兒上鉤。爺爺興奮又神秘地對奶奶說:“我一定有大收獲!”奶奶高興地說:“好啊,我等著看驚喜!”過了一段時間,爺爺看到浮漂動了,趕緊提起魚竿。呦!一條活蹦亂跳的大草魚被釣上來了,小明高興地拿著魚跑到奶奶面前,說:“爺爺釣到了一條大草魚!”奶奶也興奮地說:“真棒!”
奶奶和媽媽把肉、魚都放在架子上用炭火烤一烤,撒上孜然、鹽、番茄醬等調(diào)料。隨著輕風(fēng)拂過,就能聞到一陣陣燒烤的香味,把小明饞得直流口水?竞煤螅∶髌炔患按匾粐L,又酥又脆,真香!大家圍成一個“圓”坐在草坪上津津有味地吃著,還不時地一起說說笑笑。
今天的郊游真好!
春天的作文 篇4
冬爺爺已經(jīng)離去了,春姑娘回來了。走進(jìn)校園,春的氣息撲面而來,小樹抽出了嫩綠的新芽,小草冒出了小小的腦袋,小花開出了花骨朵兒……伴著朗朗的讀書聲。蜜蜂、蝴蝶來采蜜,小鳥出巢找食物了。來,一起看看我的校園吧!
走進(jìn)綜合樓,里面十分的安靜,連一根針掉在地上的聲音也能聽得一清二楚。這是怎么回事呀?原來,我們已經(jīng)來到了閱覽室。我的閱覽室可是獨(dú)一無二的哦!它是一個開放式的閱覽室。墻上掛滿了各種樂器,如:小提琴、二胡、葫蘆絲……但更有特色的還在你的頭頂上呢!只要一抬頭就能看見天花板上那數(shù)不清的漢字,沒有兩個字是相同的。向里望去,一本本陳列在書架上的書整齊地擺放著。其中一個“Z”形的書架上,書本就像逃難似的,只剩下了幾本薄薄的小人書了有許多同學(xué)正坐在凳子上聚精會神的拿著書閱讀,津津有味,好像沉浸在了書的海洋里一般。
走過綜合樓,映入眼簾的就是寫著“地理園”三個大字的石碑。沿著石板小路走進(jìn)去,你就能看見許許多多奇形怪狀的地理模型,有好像云彩似的丹霞地貌,有白皚皚的冰川地貌、蘑菇一樣的風(fēng)蝕地貌……還有世界、中國、浙江、瑞安的地圖。地理園中間有一個大的地球儀,雙手也只能抱住一半。園里有個小花“池”,里面開滿了月季花、杜鵑花,紅白相間、香氣撲鼻,吸引來了許多的蜜蜂、蝴蝶來采花蜜了呢!
走過地理園就是我們最喜愛的操場了。瞧!校園的“衛(wèi)兵”——雪松正在迎接我們呢!它那棕黃色的身上,穿著翠綠色的`“軍裝”,挺立著直直的腰板,加上高達(dá)三層樓的身長,顯得更加的精神威武。
進(jìn)入操場,冬日里那凄涼的小草坪上已經(jīng)有些好奇的小草兒“光顧”了。他們從泥土里探出小腦袋來,打量著這個奇妙而又美麗的世界。
操場上的綠化帶里種著一大排的玉蘭樹,大都是一棵棵帶紫色花苞的樹,唯有一棵白色的玉蘭樹與其他樹都不同。不僅僅是顏色,就連它生長的速度都比它們快。這棵白玉花的許多花兒都已經(jīng)全部展開花瓣了,在微風(fēng)的吹拂下盡情搖擺,笑著迎接春天的到來。當(dāng)然,有些也還只是抽出了一點(diǎn)兒嫩粉色的小花苞兒,甚至只冒出一個個橄欖綠的小茸球。但是,我知道,那茸球中包含著渴望、堅定與勇氣!它們正在努力地向上冒,當(dāng)?shù)玫降谝豢|陽光的照射和第一場春雨地滋潤后,就會變得更加頑強(qiáng)、更快綻放……
春天的校園,充滿了春的氣息和活力,它雖沒有花園那么美麗、芬芳,但在我的心中,春天的校園永遠(yuǎn)是一顆最耀眼的明珠。
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