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描寫(xiě)春天的五年級(jí)作文優(yōu)秀

時(shí)間:2021-03-31 08:35:23 春天 我要投稿

描寫(xiě)春天的五年級(jí)作文【優(yōu)秀】

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編整理的描寫(xiě)春天的五年級(jí)作文【優(yōu)秀】,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

描寫(xiě)春天的五年級(jí)作文【優(yōu)秀】

描寫(xiě)春天的五年級(jí)作文【優(yōu)秀】1

  春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,百花齊放,是一個(gè)美好的季節(jié)。

  春姑娘悄悄來(lái)臨了,我和朋友一起尋找春姑娘的足跡。我來(lái)到公園里,找到了春姑娘的足跡。她來(lái)到了光禿禿的土坡上。土坡上長(zhǎng)滿了翠綠的小草和五顏六色的小花;春姑娘坐在光禿的樹(shù)枝上蕩秋千,樹(shù)枝抽出了綠色的嫩芽。

  我來(lái)到小河邊,發(fā)現(xiàn)了春姑娘的足跡,她躺在河邊的土地上,土地上長(zhǎng)滿了小花、小草;她用手指調(diào)戲著溪水,平靜的小河奔騰了起來(lái)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,我聽(tīng)見(jiàn)朋友的叫喊聲,讓我過(guò)去。我來(lái)到朋友這里,朋友在田野里找到了春姑娘的足跡,春姑娘親吻了桃樹(shù),桃花笑紅了臉;春姑娘撫摸了一株株油菜花,油菜花用一張張笑臉迎接春姑娘。還是迎春花最貼心,春姑娘還沒(méi)到,它就翹首迎接春姑娘!

  我又在家門(mén)口找到了春姑娘的足跡,春姑娘給桂花樹(shù)上穿上了嫩綠的新裝;春姑娘幫竹子穿上了翠綠的新裝。春姑娘把秘密偷偷告訴老榆樹(shù),老榆樹(shù)嚇得連搖頭。春姑娘是多么的調(diào)皮,把一陣陣暖風(fēng)吹向我們,害我們因?yàn)槔Ь氡焕蠋熈P站了好幾次!

  春天是多么美麗呀!

描寫(xiě)春天的五年級(jí)作文【優(yōu)秀】2

  春天是美不勝收的,我愛(ài)春天!

  春天,她從朱自清的散文里走來(lái),乘著東風(fēng),邁著輕盈的腳步,走著,笑著;春天,她從杜甫的草堂里走來(lái),江花似火,碧水如蘭。春天是竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知,她擁有花紅柳綠、鴨知水暖的美妙;春天是隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲,她傳遞著潤(rùn)物無(wú)聲、雨貴如油的溫暖。

  東風(fēng)的腳丫輕輕的,軟軟的,所過(guò)之處遍地都是嫩嫩的,綠綠的,或者鵝黃色的痕跡。我們知道,那是春的消息。褐色的藤蔓上星星點(diǎn)點(diǎn)的展出了黃色蓓蕾,噢!那是春天的喇叭,她召喚著早起的人們。農(nóng)人們扛起了鋤頭走向田間地頭播種希望,鳥(niǎo)兒一樣的孩子們背上書(shū)包飛回課堂。兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。那是多么美妙和快樂(lè)的時(shí)光!

  春天是一幅美麗的畫(huà)卷。紅杏枝頭春意鬧,桃兒杏兒李兒你不讓我,我不讓你得花滿枝頭,小鳥(niǎo)兒都嘰嘰喳喳的飛出來(lái)湊熱鬧。高傲的玉蘭花娉婷婀娜,高高的舉著一只只潔白嬌嫩的小手,路過(guò)的人們無(wú)不駐足觀賞發(fā)出嘖嘖的贊嘆。春天的顏色是最豐富的,數(shù)也數(shù)不盡,看也不看不完。

  季節(jié)不等人,春日勝黃金。春天,是晨曦綻放的光輝,美麗而短暫,一年之計(jì)在于春,一切都是剛睡醒的樣子,欣欣然張開(kāi)了眼,讓我們珍惜春光,不負(fù)韶華!

描寫(xiě)春天的五年級(jí)作文【優(yōu)秀】3

  不知不覺(jué)中,春天已經(jīng)來(lái)到了我們身邊。在這萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)里,我和媽媽去嗇園尋找春天。

  一進(jìn)嗇園,就感覺(jué)到了濃濃的春意。五顏六色的牡丹花就在門(mén)口迎接我們的到來(lái)。向右看,小草剛剛冒出了新芽,在陣陣微風(fēng)中向我們點(diǎn)頭,走幾步來(lái)到河邊,柳樹(shù)也暴出了鵝黃色的嫩葉,在清澈的和水中梳洗著它那長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)。不遠(yuǎn)處,有幾位綠化工人正在用鋤頭鋤地,并撒下花種,等到秋天就能長(zhǎng)出鮮艷、美麗的花。

  繼續(xù)向嗇園深處行進(jìn),游人逐漸稀少,遠(yuǎn)處,我看到一片粉紅。我跑上前去,一看,原來(lái)是一片梅花林呀!紅的像火,白的像雪,粉的像霞。我來(lái)到梅花樹(shù)下,輕輕搖了搖樹(shù)干,片片花瓣像雨點(diǎn)一樣灑落在我的身上,還真有點(diǎn)兒像課文《桂花雨》看花瓣灑在身上的感覺(jué)。我聞了聞,味道不濃,只有淡淡的,幽幽的香味。這時(shí),有一位老奶奶走了過(guò)來(lái),她一手拿著照相機(jī),一手拿著噴水罐,只見(jiàn)她先往梅花上噴點(diǎn)水,隨后便拿起相機(jī)“咔嚓”拍下了那朵花。一個(gè)多么有生活品味的人。∷陀孟鄼C(jī)記錄下身邊的美景。蜜蜂也來(lái)湊熱鬧,一邊采蜜一邊“嗡嗡”地唱歌。

  春天來(lái)了,你們也不妨去嗇園尋找它。它就在每一個(gè)小角落中。

描寫(xiě)春天的五年級(jí)作文【優(yōu)秀】4

  一年四季中有烈日炎炎的夏天,有果實(shí)累累的秋天,有鵝毛大雪的冬天。而我最喜歡的是春暖花開(kāi)的春天。

  春天來(lái)了!燕子穿著黑白相間的燕尾服回來(lái)了。聽(tīng)!它們嘰嘰喳喳的叫著,好像在說(shuō)“春天來(lái)了!春天來(lái)了!

  春天來(lái)了!春雨像老奶奶的繡花針輕輕擁入大地哈哈哈懷抱,真是“春雨貴如油呀!”

  春天來(lái)了!冰雪消融,泉水發(fā)出了叮叮咚咚的聲音,仿佛在演奏春天的贊歌。喚醒的小鴨子似乎在歡迎春姑娘的到來(lái),真是“春江水暖鴨先知。”

  優(yōu)美的樂(lè)曲也讓小朋友走出了家門(mén),有的去春游,有的在廣場(chǎng)上放風(fēng)箏,還有的在野外游玩。

  春天來(lái)了!小草迫不及待的探出小腦袋,你擠著我,我挨著你,好像很熱鬧!小草給大地鋪上了一層綠油油的地毯。柳樹(shù)也不甘示弱,柳枝隨風(fēng)翩翩起舞,如果僅有綠色,也未免太單調(diào)了。瞧!金黃色的迎春花和粉紅色的桃花緊跟其后,壓滿枝頭。

  站在萬(wàn)花叢中,一股沁人心脾的芳香令人心曠神怡。春雨過(guò)后,空氣中夾雜的泥土味讓人陶醉!

  聽(tīng)了我的介紹,你是不是很喜歡春天了呢?

描寫(xiě)春天的五年級(jí)作文【優(yōu)秀】5

  XX年04月09日 星期六 天氣:晴

  綿綿的春雨,暖暖的春風(fēng),春的腳步已踏進(jìn)我們的校園。神奇魔棒下的校園,開(kāi)始流露出無(wú)限的蓬勃生機(jī)。

  清晨,透過(guò)朦朧的晨霧,隱隱約約能看見(jiàn)幾個(gè)身影陸續(xù)走進(jìn)教學(xué)樓。“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨!蓖瑢W(xué)們深知要抓住學(xué)習(xí)的大好機(jī)會(huì),不一會(huì)兒,瑯瑯的讀書(shū)聲響徹校園,真是“風(fēng)聲雨聲聲聲入耳”。

  “吹面不寒楊柳風(fēng)”,輕柔的風(fēng)拂面而來(lái),帶來(lái)涼絲絲的氣息。校園南門(mén)的竹林奏起了交響曲,“沙沙沙” ,“沙沙沙”,好個(gè)熱鬧的“竹”林盛會(huì),片片細(xì)葉輕歌曼舞,肩碰著肩,腳踏著腳,身著翡翠盛裝。

  牛毛般的細(xì)雨輕盈地飄落進(jìn)花壇,嬌艷的茶花伸伸懶腰,笑盈盈的,好像在問(wèn)春雨:“你看我漂亮嗎?”紅瓣粉蕊,一團(tuán)團(tuán),一簇簇,如點(diǎn)染了胭脂一般,紅得耀眼,美得醉人。旁邊,月季仰著粉嫩粉嫩的小臉,沖我們點(diǎn)頭微笑,好像在說(shuō):“瞧啊,我要把校園裝點(diǎn)得更美!”

  幾棵高大蒼翠的水杉、雪松像勇敢的衛(wèi)士,挺直身軀,一直保持充沛的精力,使嬌嫩的花兒倍受呵護(hù),用她最純真可愛(ài)的笑臉裝點(diǎn)校園,使同學(xué)們?cè)谒Π蔚纳碥|下快樂(lè)地嬉戲玩耍。

  朗朗的讀書(shū)聲,醉人的花香,精神飽滿的花草樹(shù),組成了一幅優(yōu)美迷人的校園春景。

描寫(xiě)春天的五年級(jí)作文【優(yōu)秀】6

  春天到了,小樹(shù)發(fā)芽了,公園里萬(wàn)紫千紅的花開(kāi)了,處處春意盎然,鳥(niǎo)語(yǔ)花香。魚(yú)兒在水里自由地游來(lái)游去,小草也綠了,河邊的柳樹(shù)穿上了新衣服,柳條隨風(fēng)飄蕩,好似小姑娘的辮子在不停地?cái)[動(dòng)。小伙伴們?cè)诠珗@里放風(fēng)箏,他們?cè)诘孛嫔铣吨跑著,天空中,風(fēng)箏迎著風(fēng)飛著。風(fēng)箏越飛越高,越飛越遠(yuǎn)。許多老人在公園里練太極拳。鳥(niǎo)兒在樹(shù)上歌唱,蝴蝶在花叢中翩翩起舞。

  我來(lái)到田野里,看見(jiàn)許多油菜花、農(nóng)民伯伯在春耕,雖然農(nóng)民伯伯很辛苦,但是他們的臉上揚(yáng)溢著幸福的微笑。。〈禾煸谙M奶镆袄。

  我又來(lái)到生機(jī)勃勃的草地上,看見(jiàn)許多小草發(fā)芽了。。〈禾煸谏鷻C(jī)勃勃的草地上,春天仿佛在和我捉迷藏。

  我又來(lái)到了校園里,空中下起了蒙蒙細(xì)雨,淋濕了操場(chǎng),淋濕了我的頭發(fā),小草更加碧綠了。草地仿佛穿上了一件新衣服,像一張綠地毯。

  春天多么美麗啊!我愛(ài)春天。一年之計(jì)在于春,在這大好的春光里,我要好好學(xué)習(xí),天天向上。

描寫(xiě)春天的五年級(jí)作文【優(yōu)秀】7

  古人云:“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”昨晚的雨并不是無(wú)聲,卻來(lái)得像鼓音一般熱烈、激動(dòng)。一陣驟雨過(guò)后,今天的清晨,所有的春色都籠罩在煙霧之中。

  遠(yuǎn)處的高樓,遠(yuǎn)方的草坪,綠樹(shù)、紅花,還有三三兩兩的人群,全這一片煙雨之中。似夢(mèng)如幻,又像籠著輕輕的紗幔。只有不甘心寂寞的鳥(niǎo)聲偶爾會(huì)不小心打破她的寧?kù)o。

  微風(fēng)吹拂,絲絲縷縷的雨線在空中交織,匯集成一顆顆晶瑩的小水珠,稀稀疏疏地打在透明的屋檐,“叮叮咚咚”形成舒緩的樂(lè)曲,波動(dòng)我的心弦。

  當(dāng)我站在窗前,踮起腳尖望見(jiàn)那枝椏繁茂的大樹(shù),定睛一看,樹(shù)椏上的小嫩芽破繭而出,好像是昨天的一夜春雨令它無(wú)法壓抑內(nèi)心對(duì)生命的渴望,“咔嚓”一聲,從樹(shù)皮里跳將出來(lái),似乎在向大自然宣告:用不了多久,我就能成為一片綠蔭!

  春天的使者——小鳥(niǎo)。像精靈一般在細(xì)雨中歡快地上下飛竄,它的聲音清脆、婉轉(zhuǎn)。忽然,一聲美妙的鳥(niǎo)鳴傳來(lái),細(xì)細(xì)一聽(tīng),原來(lái)是我的朋友在樓上吹口哨。好像在用鳥(niǎo)的語(yǔ)言和它交流。

  積雪融化了,大地復(fù)蘇。千萬(wàn)種新的生命無(wú)處不在地萌芽。我的內(nèi)心有個(gè)聲音在回響——“春天來(lái)了!Spring,I like you!”

描寫(xiě)春天的五年級(jí)作文【優(yōu)秀】8

  春天悄悄地來(lái)了。不知不覺(jué),花開(kāi)了,草綠了,鵝歸南,大氣起來(lái)。清明節(jié)前夕,阿姨和姐姐去何穗公園尋找和感受春天的氣息。

  剛進(jìn)公園大門(mén),一陣鮮花撲面而來(lái),沁人心脾。路邊的小草張開(kāi)綠色的小胳膊跳進(jìn)街舞。何穗河岸上的垂柳像緞帶一樣隨風(fēng)飄動(dòng),鳥(niǎo)兒啁啾歌唱。原來(lái)他們看到我們來(lái)了,熱情地歡迎我們。這讓我想起了宋代詩(shī)人歐陽(yáng)修的一句詩(shī):“野花如笑靨開(kāi)客,草葉人樂(lè)閑!

  然后,當(dāng)我們走進(jìn)去的時(shí)候,迎接我們的是一片鮮花的海洋和一片樹(shù)木的世界。我和姐姐來(lái)到最大的桃樹(shù)下拍照。突然,一陣涼風(fēng)吹來(lái)。只見(jiàn)一陣花香搖曳,無(wú)數(shù)粉紅色的花瓣從我們上方飄落,宛如一場(chǎng)桃花雨。在春風(fēng),一排排青松翠柏歡快地晃動(dòng)著挺拔的身軀,仿佛在釋放著過(guò)去冬天帶來(lái)的壓力,享受著春天的氣息。這時(shí),蕭炎手里拿著幾朵桃花,喃喃地說(shuō):“我回去給你做點(diǎn)桃花湯吃。”

  再往里走,我們看到一個(gè)特別陽(yáng)光明媚的地方,那里花開(kāi)得早,謝得早。我和妹妹,兩個(gè)活潑的孩子,不能閑著,撿樹(shù)葉做標(biāo)本,互相追逐,在花草間嬉戲。這一刻,我們徹底忘記了每天學(xué)習(xí)的壓力,徹底放空了自己,心中充滿了快樂(lè)和樂(lè)趣。

  玩累了,瘋夠了,該回家了。在回家的路上,我們?nèi)匀挥兄鴵]之不去的興趣。我們一邊走,一邊不停地翻看手里拿起的葉子和花瓣,想著回去要做什么樣的標(biāo)本和葉畫(huà)。

描寫(xiě)春天的五年級(jí)作文【優(yōu)秀】9

  現(xiàn)在,已經(jīng)是春天了。春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,古詩(shī)中描寫(xiě)春天的更是多之又多啊!

  今天,游覽公園,就從這詩(shī)情畫(huà)意的美景中發(fā)現(xiàn)春天吧!踏入公園,一排排冒出小芽的柳樹(shù),沐浴在陽(yáng)光下。真不愧是“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳”。再往里走,一片綠油油的草地映入眼簾。那些剛長(zhǎng)出嫩芽的小草,充滿生機(jī),讓人舍不得踩踏,這或許就是:“天間小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)!闭们皫兹障铝藞(chǎng)毛毛細(xì)雨。哦,這分明是:“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”后面是個(gè)私人花園,香味濃郁,令人陶醉,可園主卻鎖上了門(mén)。哎!墻頭那兒一枝杏花伸出手臂,這正是:“春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)!

  “咕—咕—”這聲音是黃鸝!只見(jiàn)天空中,一對(duì)黃鸝比翼雙飛,“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天!蔽仪椴蛔越亟械馈!鞍!蝴蝶,黃蝶!黃蝶!”“兒童急走追黃蝶,飛入菜花無(wú)處尋。”

  時(shí)間飛逝,不經(jīng)意間天邊泛起了魚(yú)肚白,是返航時(shí)候了!

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”啊!原來(lái)這是一個(gè)夢(mèng)。一個(gè)美好又難以忘卻的夢(mèng)!春天,我一定會(huì)追上你的腳步!

描寫(xiě)春天的五年級(jí)作文【優(yōu)秀】10

  春天來(lái)臨,陽(yáng)光照亮了大地,花兒也一朵朵盛開(kāi),許多昆蟲(chóng)爬出來(lái)伸伸懶腰,迎接這一年的到來(lái)。

  一陣陣的微風(fēng)吹來(lái)了溫暖的春天、欣欣向榮的景色。小草探起頭,欣賞那美麗的風(fēng)光;花朵露出笑臉,與蝴蝶一同嬉戲;幾只小燕子在空中飛翔,彷彿在給人們報(bào)信;而淘氣的小雨為山頭披上了一層面紗,就像害羞的少女;春天總是那么生機(jī)勃勃啊!

  春天帶給我們溫暖,也帶給我們希望,更喚醒熟睡的大地。春天真是迷人啊!

  春天的美景

  寒冷的冬天已經(jīng)過(guò)去了,春天悄悄地來(lái)臨了。

  春天到了,冰雪融化、春回大地、萬(wàn)物復(fù)蘇,春天真是多美麗。⌒〔輳牡厣媳某鰜(lái),好像在探望春天,向春天問(wèn)好:“春天,你真美麗!”竹筍在沙沙的春雨里,扭動(dòng)著身子一個(gè)勁的往上鉆。迎春花處處都有,好像在告訴別人快來(lái)迎接春天。公園里的木棉花也開(kāi)了,一朵朵紅紅的木棉花像海洋里的水母,在微風(fēng)的吹浮下,跳著美麗的舞姿紛紛落下。

  草地和河邊都長(zhǎng)滿了野花,有紅的、黃的、白的、紫的……五顏六色、瑰麗無(wú)比。小河里開(kāi)滿了睡蓮花,各種各樣、千姿百態(tài),一群群的小魚(yú)被招引來(lái)了,吐著泡泡,好像在唱春天的贊歌。

  春天真美啊,我愛(ài)春天,更愛(ài)春天的美景。

描寫(xiě)春天的五年級(jí)作文【優(yōu)秀】11

  春天,是動(dòng)物最喜歡的時(shí)候,是植物最開(kāi)心的時(shí)候,也是人們最熱鬧的時(shí)候。每當(dāng)春天來(lái)臨,大自然一定很熱鬧。

  春天是動(dòng)物們喜愛(ài)的季節(jié)。鴨子“撲騰”跳進(jìn)水里去抓魚(yú),小鳥(niǎo)停在樹(shù)上唱歌,小魚(yú)也在湖里玩耍。只見(jiàn)山洞旁有一只熊緩緩地離開(kāi)這個(gè)山洞,這只熊的肚子已經(jīng)在“咕嚕!钡仨懥,它左顧右盼,突然,它發(fā)現(xiàn)湖里游著幾條歡樂(lè)的小魚(yú),熊兩眼放光,心里可開(kāi)心了,三步并作兩步地沖過(guò)去,結(jié)果腳下一滑,掉進(jìn)了湖里,還好,水不深,熊立馬翻身,雙手夾住一條魚(yú),看來(lái)它今天有食物了。

  春天是植物喜愛(ài)的季節(jié)。樹(shù)上冒出了一株又一株的嫩芽,桃花綻開(kāi)了笑臉,梨花也蘇醒過(guò)來(lái)。一個(gè)竹筍待在土里,春天到來(lái),它就往上生長(zhǎng),它鉆呀鉆,終于鉆出了泥土,頭上還留著一丁點(diǎn)的土壤,它一出來(lái)就被植物們發(fā)現(xiàn),很快,它成了植物們的好朋友。

  春天還是人們喜愛(ài)的季節(jié)。人們有的去野餐,有的放風(fēng)箏,還有的去尋找動(dòng)物。人們發(fā)現(xiàn)了一種新的昆蟲(chóng),興奮的叫了起來(lái):“太好了!”

  春天是大家最?lèi)?ài)的季節(jié),讓我們?nèi)ふ掖禾彀桑?/p>

描寫(xiě)春天的五年級(jí)作文【優(yōu)秀】12

  一年之計(jì)在于春春天是一個(gè)充滿生機(jī)的季節(jié),一切都是重新開(kāi)始,四季輪回,春是生長(zhǎng),是希望在春天,人們都有了新的目標(biāo),并且在新的一年里,為了新的目標(biāo)而努力奮斗。

  嚴(yán)冬悄然離去,春姑娘披著美麗的輕紗,帶著生命希望像我們的人生走來(lái),她把生命和希望灑滿人間,使人間生機(jī)勃勃。

  在校園的無(wú)名一角,有春的跡象,在那大柳樹(shù)的枝頭有稱(chēng)的跡象,人們脫下厚厚的棉衣,穿上了春天的盛裝,孩子們放棄了風(fēng)箏春的腳步,無(wú)聲無(wú)息的走進(jìn)了人們的生活,她的腳步輕快敏捷,走到哪里哪處就會(huì)充滿新綠,她用新綠妝點(diǎn)萬(wàn)物與大地。

  記得仰望天空,印象中春的天空不高遠(yuǎn)也不深沉,就是一汪淡淡的藍(lán)藍(lán)的恬靜,藍(lán)的單純,每天清晨溫暖的晨光伴隨著鳥(niǎo)兒演奏的動(dòng)聽(tīng)的交響曲,心情便不由自主的愉悅起來(lái)。

  一花一世界,一葉一追尋。一曲一場(chǎng)嘆,一春尋夢(mèng)旅。我們更應(yīng)該在最好的年紀(jì),最好的季節(jié),努力追尋夢(mèng)想,做最真實(shí)的自己。青春就是這樣在青澀的春季努力地向充滿知識(shí)的土地里,努力扎根,拼命生長(zhǎng)。

  春天是如此的美麗,到處放射著明媚的陽(yáng)光,到處?kù)乓k麗的色彩,到處飛揚(yáng)著悅耳的鳥(niǎo)叫蟲(chóng)鳴,到處飄蕩著令人沉醉的香氣。這是綠的世界,花的海洋,我愿再這美好的季節(jié)里奮發(fā)努力,春我永遠(yuǎn)愛(ài)你。

描寫(xiě)春天的五年級(jí)作文【優(yōu)秀】13

  春天無(wú)聲無(wú)息地到了,你感受到了嗎其實(shí)春天就在我們身邊。從我們身邊的一草一木,一花一草都能夠感受到,春天已經(jīng)降臨……

  春天無(wú)處不在,它在花園里:花園里的花都開(kāi)了,有黃的,有紅的,有白的,十分美麗,在一陣陣春風(fēng)中搖動(dòng)著纖細(xì)的腰春天在草地上:它給小草脫下了那枯黃的衣裳,換上了那綠油油的新裝。

  春天在樹(shù)林里:它輕輕地給樹(shù)兒梳頭發(fā),還給它們講笑話,逗得它們“沙沙沙”的笑。

  我坐在窗前看了看這春天的美景,那五顏六色的.花,綠色的草,筆挺的樹(shù)干,深綠的樹(shù)葉……交織在一齊成了一幅世間最美麗,最美麗的畫(huà),使人深深陶醉。讓人把靈魂都溶入這幅“畫(huà)”中。這時(shí)候的你,就如同置身于人間天堂。

  妹妹告訴我:“春天是浪漫的!笔前。慨(dāng)春天到來(lái),我們學(xué)校的木棉樹(shù)就會(huì)開(kāi)出很多很多的花,是深紅色的花,花芯是黃色的,時(shí)不時(shí)吹來(lái)一陣風(fēng),它們會(huì)紛紛落下來(lái),輕輕拾起一朵,那芬芳的香味就會(huì)使人心寧暢爽。這時(shí),你必須會(huì)覺(jué)得春天是浪漫的,富有詩(shī)情畫(huà)意的。

  媽媽說(shuō):“春天是農(nóng)民的期望!贝禾煲坏,農(nóng)民伯伯就忙著播種,“一年之計(jì)在于春。”春天就會(huì)讓人想秋天豐收的喜悅。因?yàn)閮H有在春天辛勤勞動(dòng),在秋天才能豐收。那我們呢我們也應(yīng)當(dāng)在這溫暖的春天里發(fā)奮讀書(shū),我們的“秋天里才有收獲”。記得教師說(shuō)過(guò)的一句話:“有付出才有收獲。”是啊,如果我們?nèi)巳硕疾桓冻觯斋@又是那來(lái)的呢。

  我愛(ài)這春天,我愛(ài)這富有詩(shī)情畫(huà)意,生機(jī)勃勃的春天!

描寫(xiě)春天的五年級(jí)作文【優(yōu)秀】14

  春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),我們大家的眼中又增添了一種新的綠色,這種綠色什么樣子的呢?

  這種綠色,是我們大家想象不出來(lái)的;這種綠色,是小朋友們用彩色蠟筆畫(huà)不出來(lái)的。那色才能夠想象的出來(lái)?是誰(shuí)才能夠畫(huà)得出來(lái)的呢?——這種綠色,是春天才能夠想象的出來(lái),這種綠色,也只有天才能夠畫(huà)得出來(lái)的。

  春天這個(gè)名字對(duì)于我們來(lái)說(shuō)其實(shí)并不陌生。春天,鳥(niǎo)兒們一個(gè)個(gè)露出它們毛茸茸的頭,在樹(shù)枝上嘰嘰喳喳的唱歌;柳樹(shù)姐姐害羞的嫩芽也趁人們不注意的時(shí)候靜悄悄的“爬了”出來(lái),像是長(zhǎng)出了一縷縷長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子,隨風(fēng)搖曳;小草不像大樹(shù)那樣盡情的發(fā)揮著它那綠色的“魔法”;它總是默默無(wú)聞的,可就算默默無(wú)聞,它也能給人們留下美好的記憶……

  小朋友們盡情的踏著“春天”的腳步,飛奔到寬闊的廣場(chǎng),在那里自由自在的玩耍,因?yàn)槟抢锸切∨笥褌儽M情發(fā)揮的天地!春天——也就像大地的童年;春天,也就像給大地?fù)Q上了五顏六色的新裝。如果春天過(guò)去,大地也將會(huì)慢慢的老去,而春天又將到來(lái)的時(shí)候,大地的童年也又將來(lái)到。

  我們?nèi)祟?lèi)的童年也就像春天大地那樣,可是我們又等到“春天”來(lái)了的時(shí)候,童年又飛到那里去了呢?

描寫(xiě)春天的五年級(jí)作文【優(yōu)秀】15

  春天來(lái)了,春天來(lái)了,小朋友們,讓我們一起去尋找春天吧。

  太陽(yáng)聽(tīng)說(shuō)我們要尋找春天,就把溫暖的陽(yáng)光送給我們,和我們一路通行。我們沐浴在暖暖的陽(yáng)光里輕快的去田野尋找春天。

  春風(fēng)聽(tīng)說(shuō)我們要尋找春天,柔柔的撫摸我們的臉蛋,輕輕的和我們耳語(yǔ):“一路順風(fēng)。早點(diǎn)找到春天”。

  小草聽(tīng)說(shuō)我們要尋找春天,從冬夢(mèng)中醒來(lái),揉著眼睛探出了頭,悄悄的告訴我們:“我換上了綠色的新衣,是春姑娘送給我的!

  花兒們聽(tīng)說(shuō)我們要尋找春天,競(jìng)相開(kāi)放,嫩黃的迎春花綻開(kāi)笑臉,告訴我們春天來(lái)了,梨花穿著潔白的衣服優(yōu)雅的讓我們驚嘆,桃花好像害羞了,臉紅紅的,告訴我們“是春姑娘把我們裝扮的這么漂亮”。

  柳樹(shù)聽(tīng)說(shuō)我們要尋找春天,也乘著風(fēng)向我們招手,它用美麗的舞姿告訴我:“是春姑娘把我們變的這么溫柔,還教我們跳舞。”

  燕子聽(tīng)說(shuō)我們要尋找春天,嘰嘰喳喳的告訴我們:“春天來(lái)了,春天來(lái)了,是春姑娘讓我們回到的我們的家”。

  蜜蜂在花間聽(tīng)到我們尋找春天:嗡嗡的齊聲唱道:“春天來(lái)了,春天來(lái)了,我們又吃了香甜的花蜜了”。

  啊,我知道,春天在世界的每一個(gè)角落,更在每個(gè)人的心中。

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