我與春天的作文600字4篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的我與春天的作文600字4篇,歡迎閱讀與收藏。
我與春天的作文600字 篇1
《小學(xué)生時(shí)代》是中國(guó)優(yōu)秀少兒報(bào)刊。讀了它,讓我從中獲得了許多知識(shí),明白了許多道理。幾乎每一次,當(dāng)老師把《小學(xué)生時(shí)代》這本報(bào)刊發(fā)下來(lái)的時(shí)候,我都會(huì)迫不及待地翻開(kāi)書頁(yè)看看里面藏著什么東西,可以填飽我那已經(jīng)餓得咕咕叫的肚子嘍!等我把這本書細(xì)嚼慢咽的讀完之后,這本《小學(xué)生時(shí)代》讓我知道了它的精彩。
每一次,這本《小學(xué)生時(shí)代》發(fā)下來(lái)的時(shí)候,我如一只餓得已經(jīng)骨瘦如柴的獅子,貪婪地讀著。每一次,這本《小學(xué)生時(shí)代》發(fā)下來(lái)時(shí)我都會(huì)在書里尋找“小草帽游記”這個(gè)欄目。有一次,我找了半天也找不到這個(gè)欄目了,我的眼晴急切地尋找,“咦,怎么找不到那個(gè)欄目了?”我的心里想著。我又仔細(xì)地找了一遍。怎么還沒(méi)有?我只好在目錄里尋找它。啊,它在這里!我把“小草帽游記”看了幾遍之后才翻頁(yè)。我突然翻到了一個(gè)特殊的欄目叫做“非常魔典——作業(yè)機(jī)”我一看見(jiàn)這個(gè)欄目就讓我眼見(jiàn)一亮,心想:作業(yè)機(jī)?是什么玩意兒?是可以幫人寫字嗎?我翻到了那一頁(yè)。哦,這并不是一篇作文,而是一首充滿幽默感的詩(shī)歌,里面這樣寫著:作業(yè)機(jī),哦,世界上完美的作業(yè)機(jī)。只要把作業(yè)放進(jìn)去,再投一角硬幣,9+4=?答案是3。哦不是……不過(guò)它給了我很大的啟發(fā),讓我知道在這個(gè)世界上是沒(méi)有不勞而獲的。
《小學(xué)生時(shí)代》這本報(bào)刊中的欄目,我最喜歡的就是“星光大道”了,因?yàn)橄蛭覀兘榻B了許多名人的故事。如:中國(guó)奧運(yùn)冠軍葉詩(shī)文她居然只用了28秒93游玩了最后的50米比男人都游得快!這成績(jī)是本來(lái)就有的嗎?當(dāng)然不是,而是她刻苦練習(xí)練出來(lái)的。還有美國(guó)最偉大的游泳運(yùn)動(dòng)員、號(hào)稱“飛魚”的邁克爾·菲爾普斯,他已擁有14枚奧運(yùn)金牌!還有英國(guó)著名足球明星貝克漢姆,他小時(shí)候就迷上了足球,連睡覺(jué)前,最后收起來(lái)的是足球。小貝克漢姆敢與大人試比高。貝克漢姆一共贏得了20個(gè)冠軍,我不得不說(shuō)貝克漢姆是一個(gè)足球天才!還有吳鵬中國(guó)浙江蝶泳名將……
《小學(xué)生時(shí)代》里的內(nèi)容可真多,使我對(duì)它已經(jīng)有了深厚的友誼。在《小學(xué)生時(shí)代》里不僅有幽默的故事,還有許多的故事在生活中無(wú)處不在。讀了《小學(xué)生時(shí)代》,讓我感受到了,《小學(xué)生時(shí)代》就像我身邊的一位知識(shí)淵博的老師,讓我們不斷向他學(xué)習(xí),是我們不斷提高,不斷進(jìn)步!
我與春天的作文600字 篇2
回顧這20年風(fēng)風(fēng)雨雨,就好似云里霧里一樣,即使在此時(shí)此刻,我已坐在了高考考場(chǎng)。雖然手里依然拿著我早已拿過(guò)N次的筆,但還是控制不了我顫抖的手。我知道,命運(yùn)此時(shí)此刻在我的人生路上安排了一處十字路口。 這好象是我第二次站在路口“猶豫”了! 還記得那次中考,我也是這種感覺(jué),恍惚中進(jìn)入考場(chǎng),映入眼簾的已不再是那考桌上白紙黑字的考卷,而是一條模模糊糊的路!我順著它走出了考場(chǎng),我看到考場(chǎng)外的景色好美,在那之前好象從來(lái)沒(méi)有過(guò)這種感覺(jué)…… 有些美好的東西,只能封存在記憶的某個(gè)角落,揭開(kāi)就會(huì)變質(zhì)?粗嚲砩夏窃S多一模一樣的方框框,我想到了我的媽媽,她是我覺(jué)得這個(gè)世上最偉大的母親了!這20年來(lái),我總能很容易的看到在星星都還沒(méi)睡醒的清晨,媽媽披著一件單薄的衣服在冰冷的廚房忙碌著我的早飯;在太陽(yáng)公公都熱得流汗的午后,媽媽拿著芭蕉扇很勻速的搖曳著,讓睡的象豬一般的我總在伙伴面前這樣炫耀:我家的夏天雪碧般清涼;在月亮姐姐都困得眨巴著眼睛的深夜,媽媽還在那一針一線為我編織以備冬天御寒的毛衣。我還想到了我的爸爸,他是我覺(jué)得這個(gè)世上最魁梧的父親了!無(wú)論是風(fēng)雨交加還是熱火焦陽(yáng),父親總會(huì)第一時(shí)間出現(xiàn)在我面前,我在爸爸的懷里一點(diǎn)也不用擔(dān)心暴雨打在臉上的疼痛,更不用害怕炎熱陽(yáng)光把我的皮膚曬得干裂!父親就是我的巨人,我就是巨人肩上的嬌子! 升如高中以來(lái),我越發(fā)明白,現(xiàn)實(shí)有現(xiàn)實(shí)的空間,夢(mèng)想并不容易實(shí)現(xiàn)。醒來(lái)時(shí)才突然發(fā)現(xiàn),自己一直在幸福的旁邊!十年寒窗的目的不光是要通過(guò)這次考試,更重要的是要讓我們學(xué)會(huì)追求,學(xué)會(huì)感恩! 無(wú)論如何,追求本身就是一種幸福;無(wú)論追求是如何的艱辛甚至痛苦,它仍然將成為一生中最寶貴的財(cái)富。人生之路上,命運(yùn)賜予我們不同的角色,只要有了追求,再小的角色也有可能成為主角,哪怕我們連一句臺(tái)詞也沒(méi)有! 世上的薔薇,千朵萬(wàn)朵; 有一朵對(duì)我笑,我就心滿意足; 草原上的翠柏挺秀端莊,陰影落我身,我就心滿意足!
我很特別,也很平凡,所以我特別平凡!但我擁有這世上最偉大的母親和最魁梧的父親,我的人生之路將永不平凡! 讓我們壘起人生路段上的高峰之塔吧!!
我與春天的作文600字 篇3
“嘩啦”,什么東西仿佛被拉開(kāi),緊接著的是漸漸離去而越來(lái)越輕的腳步,我艱難地睜開(kāi)眼,朦朧間看見(jiàn)一個(gè)離去的背影和留下的滿室陽(yáng)光。
陽(yáng)光如黃油般暈染了整個(gè)陽(yáng)臺(tái),似乎散發(fā)出一種溫暖而柔膩的香氣。母親正提著水壺給植物澆水,些許碎金般的陽(yáng)光在她溫柔的側(cè)臉上跳躍、追逐著,給她歲年華老去的容顏鍍上了一層美好的光澤。她輕垂著眉眼,目光柔和,傾斜著的水壺發(fā)出“嘶—”的聲音,如銀鏈子般的水流落入略顯干燥的土壤,土壤霎時(shí)間變得深褐肥沃。我若有所思,母親該是有一份精細(xì)的心情吧!目光下移,來(lái)到那盆植物上,微微一愣:這不是我曾種下的一粒大豆嗎?只是沒(méi)過(guò)幾天便失了興致,如今,它竟長(zhǎng)成這樣了?深褐的土壤里,一株淺綠的嫩芽冒出了身,莖細(xì)細(xì)弱弱的,但卻努力撐起兩片迎風(fēng)起舞的綠葉。陽(yáng)光親吻著它,水滴滋潤(rùn)著它,母親的手輕輕撫摸著它。我看見(jiàn),在微風(fēng)中,它仰著稚嫩的面孔“咯咯“笑著。
這樣可愛(ài)的生命就此到來(lái)了嗎?我微微驚訝,又十分羞愧。不曾給予它關(guān)心的我,讓它只能困頓在黑暗干澀的'泥土里,苦苦掙扎不得出;而給予它無(wú)限溫情的母親,讓它這般歡喜地來(lái)到世上,笑聲盈盈地享受著美好。
是啊,春天因?yàn)榻o予了萬(wàn)物溫情,萬(wàn)物才呈現(xiàn)出生機(jī)勃勃的景象。而我也曾這樣如春天般的給予過(guò)它關(guān)懷,可從什么時(shí)候起,我不再愿意對(duì)它施舍一絲目光,不再日夜期盼它的成長(zhǎng)了呢?
我曾丟失了溫情,從而丟失了春天的美景,卻仍在自我的世界里毫不自知。今日今時(shí),這迎風(fēng)笑著的生命不正是那響亮的一巴掌,讓我從黑暗的夢(mèng)靨里驚醒嗎!
生命如此脆弱,又如此絢麗耀眼,我們能做的不過(guò)是像春天般,懷有一份精細(xì)的心思,給予生命全部的溫情,如此而已。
我相信,在這與生命、與溫情、與春天的一次久別重逢里,我找到了那份對(duì)生命的敬畏之心。
我與春天的作文600字 篇4
最近,天涼了,夜冷了,我想冬天是時(shí)候已經(jīng)到了。
早晨,天還沒(méi)完全亮,學(xué)校里的小草都覆蓋上了一層薄薄得冰霜。伸手一碰,好冰好涼好冷。
走在校園里,冷風(fēng)呼嘯,尤其是在早晨,見(jiàn)學(xué)生們個(gè)個(gè)凍得都打哆嗦,連手都不想從衣兜里伸出來(lái)。我也是這樣,和朋友們打打鬧鬧,蹦蹦跳跳,開(kāi)心的不得了,不一會(huì)身上就暖了?,太陽(yáng)出來(lái)了,不過(guò)冬日里的陽(yáng)光也沒(méi)多么暖。
走進(jìn)教室,打一杯熱水,于是,就開(kāi)始了一天的學(xué)習(xí),個(gè)個(gè)忙得不亦樂(lè)乎。下課,我和我的朋友們一起下去溜達(dá)一圈,外面,好冷好冷。我問(wèn)我的朋友們,冷嗎,她們異口同聲地答道,冷,很冷。我想說(shuō),即使天再冷,我也會(huì)陪在你們身邊。我的朋友們對(duì)我很好,她們把我當(dāng)閨蜜當(dāng)好朋友。我又何嘗不是如此,有時(shí)候,我感覺(jué)她們就是我的姐姐。不僅是因?yàn)樗齻兡挲g的確比我大那么一點(diǎn)點(diǎn),更多的是因?yàn)樗齻兙拖窠憬阋粯咏虝?huì)我很多東西,會(huì)經(jīng)常告訴我一些道理,像姐姐一樣關(guān)心我,我想,即使冬天再冷,有她們陪在我的身邊,就夠了。心暖了,身也就暖了。
我的朋友們總是很關(guān)心我,這使我時(shí)常還有一些小感動(dòng)。一杯白開(kāi)水的關(guān)心,一句貼切的問(wèn)候,常常使我倍受感動(dòng)。她們對(duì)我的好,我知道。初中,有她們陪伴,我很幸福。
當(dāng)然,除了朋友外也有許多關(guān)心我的人。感謝,初中有你們相伴,足夠了。
即使冬天再冷,心也是暖的。
冬天已經(jīng)到了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?
春,沒(méi)有夏的嚴(yán)酷,更沒(méi)有冬的嚴(yán)寒。
春,一個(gè)美麗的季節(jié)。即使冬天再冷,也會(huì)過(guò)去。春,始終要來(lái)的。
春,萬(wàn)物之始。春,寓意著希望,不知怎的,突然聯(lián)想到了學(xué)習(xí)。春,告訴我希望,大概是讓我好好學(xué)習(xí)吧!一切皆有可能!只要有希望,就有可能成功。
春,謝謝你。春,令人醒悟。春,給人希望。我想,我懂了。
春,讓風(fēng)吹散了蒲公英的思緒,把它的希望帶到了遠(yuǎn)方;在那里,夢(mèng)想有了生命力;在那里,渴望變得堅(jiān)強(qiáng)。每一個(gè)執(zhí)著的人啊,去奮斗吧!為了路上的遠(yuǎn)方!
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