初二的我的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的初二的我的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

初二的我的作文1

　　想到要和學(xué)霸做同桌，忍不住小小興奮了一下，但結(jié)果竟這樣不如人意。

　　終于報(bào)到我的名字了，我光榮的坐在了學(xué)霸旁邊，一點(diǎn)厚臉皮的感覺(jué)也沒(méi)有�？�...但...額..當(dāng)我坐上這個(gè)位置，我旁邊這只腦殘。(改稱呼了)就一刻也不停地嘰里呱啦的說(shuō)著，鬧著，跟個(gè)猴一樣。比如: “你干嘛，不要再讓我?guī)湍銚旃P啦，有完沒(méi)完啊，哼！”待我家大蕓子矯情的哼了一聲后，這個(gè)奇葩(又改稱呼了)弱弱的回了一句:“我也哼”！神回復(fù)啊！

　　比如：咬筆，想象一下，一只嶄新的水筆，不到一天的時(shí)間，就被他咬的稀巴爛，尸骨無(wú)存，完全看不出來(lái)是只筆。本人就是受害者之一，他筆不見(jiàn)了，我借了他一只，結(jié)果第二節(jié)下課的時(shí)候發(fā)現(xiàn)我的筆正在他的嘴里接受?chē)?yán)刑酷打，心疼啊，雖然不是很貴，但一只好好的筆，就這樣被他糟蹋了，就好像我的一個(gè)還沒(méi)出嫁的黃花大閨女，被他玷污了一樣，心都碎成渣渣了。

　　再比如：哼唧(這絕對(duì)是哼唧，因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)都聽(tīng)不清一整句歌詞)，這種沒(méi)有經(jīng)過(guò)科學(xué)驗(yàn)證就莫名闖入本星球的'外星生物，(又又改稱呼了) 實(shí)在是詭異的可怕。上課莫名的哼歌，說(shuō)不到兩句話，就唱起來(lái)，而且唱的首首是神曲，都是那種像經(jīng)歷滄桑歲月的超低音。儂幫幫忙好吧，為了世界和平，請(qǐng)閉嘴一小時(shí)。

　　比如:臉皮薄，借一把尺，前前后后問(wèn)了一遍再過(guò)來(lái)問(wèn)我:“借我一下尺。”“我們倆第一天認(rèn)識(shí)是不是？借把尺都這么害羞，你以后別活了”“那好，把尺給老子拿過(guò)來(lái)”！嘿我地牛脾氣，把尺一丟，讓他自己找去。

　　雖然他是個(gè)學(xué)霸，但他也不過(guò)就是個(gè)學(xué)霸，一個(gè)腦殘，一個(gè)猴樣的腦殘，一個(gè)奇葩，一個(gè)嚇?biāo)拦淼钠孑�，還是一個(gè)沒(méi)有經(jīng)過(guò)科學(xué)驗(yàn)證就莫名闖進(jìn)本星球的外星生物。和學(xué)霸一起同桌的時(shí)光在憶起，無(wú)限心酸。

初二的我的作文2

　　在我們家里，唯獨(dú)我一人喜歡吃面。不過(guò)我也不是什么面都喜歡，我最喜歡吃的是蘭州拉面。

　　確實(shí)，蘭州拉面也沒(méi)有什么吸引人的，只是一種極為普通的面食，在沁陽(yáng)的大街小巷無(wú)意中都能看到它的影子�？墒钱�(dāng)你在吃拉面時(shí)，細(xì)細(xì)的咀嚼，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)一種不一樣的感覺(jué)：仿佛置身于蘭州大草原上，涼爽的清風(fēng)撲面而來(lái)；牛群在小丘下喝著沁涼的泉水；羊群在大草原上玩耍，嬉戲。

　　我作為一個(gè)資深吃貨，也是很有講究的。別誤會(huì)，我是吃貨，可不是飯桶噢！飯桶是很能吃，而我這個(gè)吃貨可是很會(huì)吃的。吃拉面時(shí)，我都會(huì)要幾塊蒜瓣，蒜的辣味，伴著鮮美的面香味，簡(jiǎn)直是一種超值的享受。

　　媽媽帶我吃過(guò)很多地方的拉面，我覺(jué)得味道最正宗的我家駙近的一家蘭州拉面館。只要媽媽不在家，餓的時(shí)候，我就會(huì)在自己的“小金庫(kù)”里拿出20元錢(qián)，飛奔向面館，我是老顧客了，那里的叔叔阿姨見(jiàn)到我，總是很熱情的招呼：“來(lái)了！還是一碗拉面和一瓶汽水吧！”我只需點(diǎn)點(diǎn)頭而已。

　　這時(shí)候，拉面小哥就會(huì)把剛和好的面團(tuán)，一點(diǎn)點(diǎn)的揉長(zhǎng)，拉細(xì)，在拉細(xì)，然后下鍋，撈起……三兩分鐘的功夫，一碗熱騰騰的噴香撲鼻的'拉面就做好了。我細(xì)細(xì)的品嘗，慢慢的咀嚼，吃飽后，再美美的喝上一口濃湯，嗯……沉浸在拉面的香味中，很快會(huì)忘掉生活中所有的不愉快。

　　蘭州拉面是我最喜歡的美食，它已然成為我生命中必不可少的一部分，再委屈，再傷心，再生氣，吃一碗拉面，就會(huì)讓我拋棄一切煩惱，讓一切重頭再來(lái)！

　　怎么樣，你也來(lái)上一碗蘭州拉面？

初二的我的作文3

　　有一份厚禮令我至今都記憶深刻，有一份厚禮傾注了我無(wú)限的喜愛(ài)，有一份厚禮拉近了我與她的距離……

　　在所有人看來(lái)，這并算不上是一份厚禮，它只是一個(gè)普普通通的布娃娃，但它對(duì)我來(lái)說(shuō)就是我最珍貴的一個(gè)東西。

　　記得，那時(shí)候我最喜歡的玩偶就是布娃娃了，而我卻就只有那么一個(gè)，而且已經(jīng)歷經(jīng)滄桑了，不那么干凈，不那么好看，也不那么完美了。

　　一天，我無(wú)聊地在門(mén)外徘徊著總是夢(mèng)想著能再買(mǎi)一個(gè)布娃娃，忽然，在這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)有好多的聲音，吵吵鬧鬧的，回頭一看，才知道原來(lái)那是一群女孩子們?cè)谕嬷�呢，我很好奇又很開(kāi)心，跑著跳著就過(guò)去了，問(wèn)道：“你們?cè)谕媸裁茨�？”她們無(wú)一個(gè)不笑著說(shuō)：“玩老鷹捉小雞�！蔽液芸煲布尤肓岁�(duì)伍中開(kāi)始玩，玩了好多時(shí)，大家才提議要回家了，我低著頭轉(zhuǎn)身就走時(shí)，旁邊傳來(lái)了一個(gè)天真的聲音：“大姐姐，我想問(wèn)你，你有沒(méi)有布娃娃啊，我媽媽昨天給我買(mǎi)了一個(gè)新的�！蔽覜](méi)完全反應(yīng)過(guò)來(lái)，說(shuō)：“哦，我有的`。”

　　沒(méi)等我說(shuō)完，那個(gè)小妹妹就跑回家去，嘴里還大聲喊著：“等我一下�！蔽夷托牡戎�，不一會(huì)兒，她出來(lái)了，雙手放在身后，好像在隱藏著什么似的，突然，她把手從后往前舉了起來(lái)，“唰”地一下子舉到了我的眼前，我頓時(shí)被驚到了，甚至連話都說(shuō)不清：“我……我……呃我想問(wèn)……問(wèn)你這……這是……是干什么。”她水靈靈的雙眼望著我，不急不慢地說(shuō)：“姐姐，這個(gè)是送給你的，很漂亮的布娃娃。”我稍稍推辭了一下，但還是收下了，忍不住說(shuō)：“謝謝你�！�

　　回家時(shí)，生怕自己不小心，弄壞了布娃娃，便一直揣在懷中，暖呼呼的，帶有一份真摯的愛(ài)，在睡覺(jué)時(shí)，我也情不自禁地抱著和它一同睡，甚至去哪兒玩也一直帶著它，把它當(dāng)做我最愛(ài)的朋友，對(duì)我來(lái)說(shuō)這個(gè)布娃娃就是一份厚重的禮物，同時(shí)也陪伴了我3年的時(shí)間，直到那布娃娃壞了，我卻依然保存著它，是不可缺少的。

　　是這一份厚禮豐富了我，會(huì)令我終身難忘，存在記憶深處。

初二的我的作文4

　　友人之間是友情；兄弟之間是玩伴；教師之間是姐妹；父母之間是寵愛(ài)。我父母的卻不一樣。

　　我的母親對(duì)我很?chē)?yán)厲，我考試考不好的時(shí)候，我希望得到嚴(yán)厲母親的關(guān)心，但我卻遭受母親的訓(xùn)斥和冷落。而父親對(duì)我很好，教我這道題為什么錯(cuò)，下次怎么分辨“對(duì)錯(cuò)”。我有時(shí)覺(jué)得自己很可憐，遭受這樣的待遇很不公平。但有一天，我知道悔改了。那一天下這蒙蒙小雨，它在我的雨傘中唱歌，我像往常一樣回家，突然，一輛車(chē)閃電般穿梭公路，路邊的水花也隨之舞蹈�！芭�--啪”水花飛濺到我的身上，一個(gè)猛擊，我的身體立刻麻痹，倒入泥坡，由于雨傘插入泥土，我的小命保住了。但長(zhǎng)時(shí)間被雨水沖刷，雨傘也無(wú)能為力。

　　當(dāng)我瀕臨絕望的時(shí)候，我見(jiàn)到了一個(gè)身影，婀娜的'身體，有點(diǎn)偏瘦，水汪汪的大眼睛，由烏黑到發(fā)白的頭發(fā)。--她就是我的母親！

　　因此我得到了一個(gè)啟示，母親并不是故意冷落我，由于我不該錯(cuò)的地方錯(cuò)了；而父親卻與母親不同，我對(duì)父親的好而開(kāi)心，但我忽略了母親對(duì)我的愛(ài)，在深夜的時(shí)候，她偷偷幫我蓋棉被；在寒冷的冬季，她把熱水讓給了我，而母親自己洗冷水，這冰冷的水在我的手里為什么就這么冰冷-冰冷-冰冷。

　　我現(xiàn)在終于知道了，1、由于我叫“黃鈴燁”我在冬天出生，“燁”字幫我保暖。2、我母親說(shuō)：“我是開(kāi)心之神。”我想，我可能是“開(kāi)心之神”父親是“翱翔之神”母親一定是“慈愛(ài)之神。”由于我是家里的“開(kāi)心果”，父親為我撐起一片天，母親把我視如“金鉆�！�

　　我愛(ài)你們，不管黑白晝夜；不管天崩地裂；不管死亡的到來(lái)。我愛(ài)您！父母，我愿意用我一生的時(shí)間守護(hù)你們！

初二的我的作文5

　　那是第一次看她這樣，真的，第一次好美！

　　微風(fēng)吹過(guò)，不經(jīng)意間吹起了她的劉海，好像回到童年了，她牽著我的手，曾經(jīng)的我們是母女，而現(xiàn)在卻類似姐妹。手緊緊相牽，心緊緊相連！那不是令人悸動(dòng)的舊時(shí)光啊，而是，現(xiàn)在依舊能體會(huì)到的感動(dòng)。

　　陽(yáng)光太刺眼。坐在車(chē)內(nèi)沐浴陽(yáng)光，腦海中浮現(xiàn)一些亂七八糟的小事。突然間，音樂(lè)響起，飄飛了的思緒要被召喚回來(lái)。仔細(xì)一聽(tīng)，我的興趣煙消云散了。噢買(mǎi)尬！那種我還未出生就過(guò)時(shí)的經(jīng)典曲目！頓時(shí)，我又集中思緒繼續(xù)向外的事情了。只是，她，竟給我講起了這首歌曲，有關(guān)時(shí)間、歌名等等。于是，我也饒有興味地聽(tīng)著，偶爾還可以插上幾句。似乎介紹得特別快，她又跟著音樂(lè)輕輕唱起來(lái)。我只是享受著，很享受！

　　從窗內(nèi)看出去，一片金黃��！田地里，滿是大把大把的稻草，我的`眼睛又得以舒適。景美，人美，歌美！或許陽(yáng)光太強(qiáng)烈，眼淚不由自主地落下，我控制不住。我不知道我的心里有什么在動(dòng)蕩。我不懂它的意義，只是，淡淡的清香，彌漫開(kāi)來(lái)。讓我只是靜聽(tīng)著吧！讓我從她的歌聲中慢慢感受她的一生，慢慢享受她給我的微幸福吧！

　　音樂(lè)停了，但愛(ài)不會(huì)停。下了車(chē)，我又像小時(shí)候一樣乖乖跟著她身后。任憑風(fēng)吹起頭發(fā)，讓陽(yáng)光風(fēng)干了眼淚，何嘗不可？這可能更為幸福呢！無(wú)聲中，手牽著手，眼望著眼，心連著心，她的深情撞上我的柔情，幸福和幸福是會(huì)摩擦出火花的。我看見(jiàn)愛(ài)了，我抓住它了，真的好美好美……

　　茫茫人海中，我們太渺小，以致于太容易被遺忘。只是，我無(wú)法忘記我愛(ài)的整個(gè)世界中有我最愛(ài)的她。原諒我對(duì)愛(ài)的期待，那只是人人發(fā)自內(nèi)心的渴望！

初二的我的作文6

　　無(wú)論是誰(shuí)，都有著屬于自己的，獨(dú)一無(wú)二的生命。人的興趣愛(ài)好就好比五顏六色的水彩，將生命描述成一張七彩的圖畫(huà)。

　　又是疲憊，而又繁忙的一天。我邁著沉重的步子走在回家的路上。

　　夜幕降臨，繁華都市中，華燈初上。那時(shí)，我正享受生命中的運(yùn)動(dòng)。

　　“先來(lái)做個(gè)伸展運(yùn)動(dòng)熱熱身吧！”我這樣想。先伸個(gè)大大的懶腰，感受著韌帶拉伸時(shí)所出現(xiàn)的，短暫的酸脹感；再來(lái)踢踢腿，感受著僵硬的關(guān)節(jié)與骨骼伸展開(kāi)來(lái)時(shí)，所發(fā)出的“咯咯咯”的聲音。我在享受運(yùn)動(dòng)！

　　閑暇時(shí)光里，我偏愛(ài)跳繩。現(xiàn)在也不例外。我拿出繩子。正跳，反跳；單腳跳，雙腳跳；快跳，慢跳……我跳啊跳啊，將方才學(xué)習(xí)和生活中的不快，撒落一地，只剩下滿滿的愉悅感與輕松的心態(tài)；我跳著跳著，感受著心臟有力的搏動(dòng)。一陣徐徐風(fēng)習(xí)習(xí)吹來(lái)。我在享受運(yùn)動(dòng)！

　　天色漸暗，我頭頂一片星光，開(kāi)始著我的奔路之旅。

　　迎著微風(fēng)涼意的夜風(fēng)，一圈，又一圈……慢慢地，我感受到了細(xì)小毛孔正逐漸張開(kāi)，我宛若聽(tīng)到了它們像花苞一樣，突然綻開(kāi)時(shí)，所發(fā)出的“嘭嘭”的.聲音；一根根頭發(fā)迎風(fēng)飄，仿佛在唱著一首動(dòng)聽(tīng)的歌。豆大的汗水，滑過(guò)臉龐，一滴一滴，“滴答，滴答”的落在地上。我感受到了身體中細(xì)微的變化，我的身體在運(yùn)動(dòng)中得到了鍛煉。我在享受著運(yùn)動(dòng)！

　　一陣清涼的風(fēng)環(huán)繞在頭部，頸部，腳踝處……帶著絲絲風(fēng)鈴的，脆生生的響聲。

　　我繼續(xù)跑著，享受著背上細(xì)密的汗水，被涼風(fēng)拂過(guò)的清爽感覺(jué)；享受著心臟開(kāi)始無(wú)規(guī)律地急速跳動(dòng)，宛若想要離開(kāi)原屬底盤(pán)的刺激感受；享受著自己克服不適，堅(jiān)持奔路的頑強(qiáng)精神。

　　我享受著運(yùn)動(dòng)，享受著生活。享受生命中的運(yùn)動(dòng)，對(duì)于正當(dāng)年的我來(lái)說(shuō)，便是享受著有去無(wú)回的青春，享受著著青春中的活力與熱血。

　　那時(shí)，我享受著生命中的運(yùn)動(dòng)！

初二的我的作文7

　　扳著指頭計(jì)算著：20xx—1999=？哦，我已經(jīng)十四周歲了，沒(méi)錯(cuò)，我已經(jīng)老了，雖然沒(méi)有滿頭銀發(fā)，沒(méi)有丟失的牙齒，但我真的已經(jīng)老了。

　　一步再也跨不上三級(jí)臺(tái)階，清晨背著沉重的書(shū)包，拖著沉重的腳步來(lái)到學(xué)校，咬牙切齒的發(fā)誓要爬到3樓，但到了二樓就已氣喘吁吁，腿腳發(fā)軟，這不是老年人特有的骨質(zhì)疏松嗎？是什么讓我變成這個(gè)樣子的，是背上的書(shū)包嗎？不，背上的不是書(shū)包，是壓力呀！

　　再也不愿意聽(tīng)曾經(jīng)喜歡的DJ，忽然覺(jué)得好吵，喜歡伏在桌面上暢游再題海里，或許，只有這樣才會(huì)使我心神哦平靜吧，但大腦始終不能寧?kù)o，我的腦子已經(jīng)生銹了，生怕哪一天他會(huì)徹底罷工，這不是老年人特有的癥狀嗎？是什么讓我這樣的？是桌上的習(xí)題嗎？不，我做的`不是習(xí)題，是分?jǐn)?shù)呀！

　　再也沒(méi)有功夫搭理QQ列表上那些閃動(dòng)的頭像，上網(wǎng)，已成了查找學(xué)習(xí)資料的代名詞，網(wǎng)絡(luò)都是虛擬的突然這么覺(jué)得，無(wú)聊，甚至有一天同學(xué)問(wèn)我Q號(hào)是多少我都記不清了，是呀，多長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有看到那只小企鵝了，這不是老年人才有的健忘癥嗎？還是老年癡呆癥呢？

　　我為什么會(huì)變老？我也不太清楚，只知道不僅是我，還有更多的人同我一樣，也在變老。我們，21世紀(jì)的孩子，那學(xué)所謂的祖國(guó)的花朵，由于嚴(yán)重缺少休息，都已經(jīng)打蔫了，腰再也直不起來(lái)了。我們，新時(shí)代的孩子，長(zhǎng)著十幾歲少年的外表，心靈卻和八十歲的老人沒(méi)什么兩樣。我們?cè)僖渤惺懿蛔〖缟系膲毫α�，�?zé)任可笑的名詞，從可笑的家長(zhǎng)老師嘴里出來(lái)是如此可笑，這些強(qiáng)迫性的要求就是一個(gè)青少年的責(zé)任嗎？那些人懂什么叫真正的責(zé)任？不，他們不懂、不懂！

　　老了老了，熊貓眼、眼袋以及長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有鍛煉而導(dǎo)致的變彎曲的腿是我們花季年齡孩子們的特征，不得不嘆息，我們真的老了。

初二的我的作文8

　　如果你問(wèn)我理想中的學(xué)校是什么樣子的，我可以毫不猶豫地告訴你：我喜歡的是處處洋溢著自由氣息的學(xué)校。

　　校園的樹(shù)木參差不齊，自由自在地生長(zhǎng)。每天早晨都會(huì)有靈巧的小鳥(niǎo)在樹(shù)上歡呼雀躍，向迎面而來(lái)的師生問(wèn)好，或是“放肆”地飛落在草地上，用小嘴梳理著身上凌亂的羽毛。當(dāng)你想伸手去撫摸它時(shí)，它卻縱身一躍，箭一般飛向天空，把你的思緒也帶到了遠(yuǎn)方。

　　學(xué)校里的學(xué)生，不是孤獨(dú)寂寞的，而是可以和任何一個(gè)年級(jí)的學(xué)生交朋友，甚至可以與老師、校長(zhǎng)成為好朋友。在這里人人平等，互相尊重，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，人人怡然自樂(lè)。

　　課堂上，學(xué)生跟著老師的思維轉(zhuǎn)，敢于想象，大膽發(fā)言，就算說(shuō)錯(cuò)了也不會(huì)被老師責(zé)備，同學(xué)嘲笑。有時(shí)候大家會(huì)為不同的觀點(diǎn)、看法而爭(zhēng)辯，每個(gè)同學(xué)都會(huì)積極參與，拿出自己的看家本領(lǐng)說(shuō)服對(duì)方，直到得出正確的結(jié)論。

　　考試時(shí)，無(wú)論大考還是小考，教室里都不會(huì)有監(jiān)考員來(lái)回巡查影響你的情緒，同學(xué)們都非常遵守考場(chǎng)的紀(jì)律，埋頭奮筆疾書(shū)，用自己真實(shí)的成績(jī)秀出自己的水平。假如有同學(xué)企圖作弊，教室里就會(huì)響起警示燈，坐在辦公室的老師就會(huì)如約而至。自然，這位同學(xué)的考試成績(jī)就作廢了。

　　圖書(shū)館里，學(xué)生可以選擇自己喜歡的.書(shū)坐在里面看，也可以帶上喜歡的書(shū)回家看，至于你帶了什么書(shū)，帶了多少本，不需要訂記注冊(cè)。但圖書(shū)館的書(shū)并沒(méi)有減少，反而增加了不少，因?yàn)橥瑢W(xué)們都很自覺(jué)還書(shū)，有些同學(xué)還把家里收藏的好書(shū)帶到圖書(shū)館讓同學(xué)們一起分享。

　　這就是我理想中的學(xué)校，它能讓你健康快樂(lè)自由地成長(zhǎng)，你喜歡嗎？

初二的我的作文9

　　人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)，車(chē)見(jiàn)車(chē)爆胎的絕世班級(jí)——初二（1）班。這是一個(gè)歡樂(lè)與智慧并存的集體。我們每個(gè)人的實(shí)力都很強(qiáng)的。因?yàn)樵谶@個(gè)充滿陽(yáng)光氣息而富有活躍性的班級(jí)中，我們每個(gè)學(xué)生都是優(yōu)秀且獨(dú)一無(wú)二的。這個(gè)集體讓我們充分展示才華；張揚(yáng)個(gè)性。

　　兩位學(xué)校電視臺(tái)主持人--小盈、大偉。一個(gè)學(xué)習(xí)勤奮，另一個(gè)呢，學(xué)習(xí)十分優(yōu)秀。兩位主持起來(lái)，也是有模有樣，叫人贊嘆。兩人一唱一搭，合作地很有默契。同學(xué)們也聽(tīng)的有滋有味。只能說(shuō)他們主持魅力還真挺強(qiáng)的。他們是名副其實(shí)的“黃金搭檔”。

　　勤學(xué)男生——大鵬，是我們班學(xué)習(xí)最勤奮的一名男生，怎么說(shuō)呢？他平時(shí)好學(xué)好問(wèn)，對(duì)于不懂的問(wèn)題，就會(huì)一直鉆研，而不是丟在一邊不管，他抓緊每分每秒的時(shí)間學(xué)習(xí)，從來(lái)不做一件多余的事。外表樸素的他，好學(xué)的.精神讓他的形象為之高大。

　　秀是個(gè)上課羞答答，下課開(kāi)放性的人。她在回答問(wèn)題時(shí)，不是不作聲就是吐詞不清，連聲音也大有變化，有時(shí)就支支吾吾。聽(tīng)得我們雞皮疙瘩豎了一身。而這只是她課堂上的一個(gè)怪毛病。課后的她一聊起天來(lái)就能猶如江水滔滔不絕。反正只要有她在的地方就必能聽(tīng)到她那“豪放”又有失形象的笑聲。但也正因如此，她給我們帶來(lái)了不少快樂(lè)。

　　我的同桌，可謂是另類。她總是帶點(diǎn)時(shí)尚范。不光穿著時(shí)尚，就連說(shuō)話也帶點(diǎn)時(shí)尚范。有一次她就鬧出了個(gè)笑話。那時(shí)放學(xué)，幾個(gè)同學(xué)結(jié)伴一起走。有個(gè)同學(xué)就接了個(gè)電話，她忐忑的問(wèn)：“你家人要來(lái)接你了嗎？那我不是又要一個(gè)人走了�！蹦莻�(gè)同學(xué)很無(wú)奈的看著她，說(shuō)：“沒(méi)有啦！就……”沒(méi)等她說(shuō)完，她便突然冒出一句，半青田話半普通話的話：“給你ho死了�！比堑弥�?chē)�同學(xué)捧腹大笑，之后，這句經(jīng)典臺(tái)詞便在咱班廣為流傳了。

　　這就是我們班個(gè)性化的幾名代表，當(dāng)然，在我們班還有整天損人的小翔，樂(lè)天派小鵬，活潑可愛(ài)的小豬……

　　瞧，這就是我們富有青春活力的班級(jí)，永遠(yuǎn)快樂(lè)的集體！

初二的我的作文10

　　“小朋友你是否有很多問(wèn)好 為什么別人在那看漫畫(huà) 我卻在學(xué)畫(huà)畫(huà) 對(duì)著鋼琴說(shuō)話 別人在玩游戲 我卻靠在墻壁背我的ABC 我說(shuō)我要一臺(tái)大大的飛機(jī) 但卻得到一臺(tái)舊舊的錄音機(jī) 為什么要聽(tīng)媽媽的話 長(zhǎng)大后你就會(huì)開(kāi)始懂了這段話……”

　　這是周杰倫的一首《聽(tīng)媽媽的話》。每當(dāng)我聽(tīng)到這旋律時(shí)，都會(huì)不由得想起他歌詞的意思，他也很愛(ài)自己的媽媽，而我有時(shí)卻不聽(tīng)媽媽的話。

　　有一次，那是一個(gè)很涼爽的夏夜，因?yàn)閯傁逻^(guò)雨，所以很濕潤(rùn)，空氣就像剛被沖刷過(guò)的一樣清新。我和伙伴們一起去玩，雖然天很黑，但我們還是不害怕的。我們?cè)谝粋�(gè)空地里玩，那里空蕩蕩的，沒(méi)有一個(gè)人。我們就在那里追追跑跑得玩，都忘了時(shí)間。

　　當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)時(shí)，都已經(jīng)很晚了，當(dāng)時(shí)特別黑。有一個(gè)小伙伴說(shuō)：“怎么樣，怕黑了吧，咱們看誰(shuí)先到家，怎么樣？”幾個(gè)伙伴也同意地說(shuō)：“好，好！”但我沒(méi)有說(shuō)，因?yàn)楫?dāng)時(shí)確實(shí)有些怕黑，怕會(huì)突然會(huì)從哪兒冒出個(gè)人來(lái)。我就呆在原地不動(dòng)。有一個(gè)伙伴對(duì)我說(shuō)：“你怎么了，是不是害怕了？”“我不害怕，咱們開(kāi)始”

　　說(shuō)著，我們各個(gè)沖出去，都去往家的方向跑了。在路上，有很多黑黑的`東西在兩旁，我忍住了害怕的心理，不看兩邊往前跑。

　　到了一半的路時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)自己好像走錯(cuò)路了，我聽(tīng)了下來(lái)。但在這是我發(fā)現(xiàn)四周都有東西，黑黑的。我害怕極了，不敢看了，想起了我的家人，想起了我的伙伴，想到一定要勇敢地回去。但我現(xiàn)在已經(jīng)是動(dòng)彈不得了。突然，我聽(tīng)到“劉子豪，劉子好！”有人在叫我的名字！我鼓足了勇氣，朝著聲音的方向走去，我已經(jīng)想不了那么多了，一直走了下去。我看到了我的爸爸，我朝上前去，一下抱住了他。這時(shí)，我想起了剛才的一切，才明白：

　　我已經(jīng)長(zhǎng)大了，要做個(gè)勇敢的人！

初二的我的作文11

　　我的家鄉(xiāng)是一個(gè)美麗的小山村。

　　早晨，懶洋洋的太陽(yáng)從山的東邊升起，站在村里最高的樓房遠(yuǎn)遠(yuǎn)的眺望，只見(jiàn)云霧縈繞著青山綠水，此時(shí)你不由想到了孟浩然的一句名詩(shī)“綠樹(shù)村邊合，青山郭外斜�！�

　　當(dāng)你輕輕的走近一看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在樹(shù)葉里、草莖上、花瓣中都有著小小的露珠。晶瑩的露珠在初升的陽(yáng)光的照耀下一閃一閃的，像一顆顆碎鉆，又像星星閃閃發(fā)光，又像調(diào)皮的孩子在跟你嬉戲|……清風(fēng)吹拂著，涼絲絲的，夾雜著泥土的氣息、青草的味道、鮮花的芳香，在你周?chē)�環(huán)繞著……

　　家鄉(xiāng)的人是非常勤勞、熱情的。每天他們都是早早地起床忙活。在這時(shí)候，家家戶戶都生火做飯了，屋頂上裊裊的炊煙，更顯得家鄉(xiāng)美得如詩(shī)如畫(huà)。當(dāng)然了，在村里游玩的人定會(huì)受到他們的.熱情款待。

　　中午，艷陽(yáng)高照，此時(shí)，家鄉(xiāng)的大人們都會(huì)停下手里的活兒，坐在大樹(shù)底下乘涼，聊聊莊稼里的活，說(shuō)說(shuō)村里的事，談?wù)勍饷娴囊?jiàn)聞，再喝上山里采下的大葉茶，是那么的愜意、那么的和諧；小孩則在樹(shù)上捉鳥(niǎo)或在樹(shù)底下找蟲(chóng)亦或在嬉戲打鬧，是那么的自由，是那么的快樂(lè)。

　　“夕陽(yáng)無(wú)限好，特別在農(nóng)村�！毕﹃�(yáng)照在房屋上一片火紅，整個(gè)村莊在夕陽(yáng)的照耀下顯得那么的溫馨；照在小路上，牛啊、羊啊在小孩的叫喊聲里慢慢的往村里走，顯得那么的和諧；照在小河里顯得那么的迷離；照在勞作一天回來(lái)的農(nóng)民身上顯得那么的幸福。

　　晚上，青蛙敲起了清脆的小鼓，蟈蟈彈起了心愛(ài)的吉它，夜鷹也吹起它悠揚(yáng)的笛子，可以免費(fèi)欣賞到大自然的交響曲。

　　我的家鄉(xiāng)不僅景美，人更美。我愛(ài)我的家鄉(xiāng)。

初二的我的作文12

　　小時(shí)候，我還不明白成功是什么，也不曾嘗過(guò)成功的滋味。隨著時(shí)間的流逝，我經(jīng)歷的事情也逐漸豐富，我知道“成功”就是超越自我，而成功的滋味真是妙不可言。

　　回憶起我第一次取得成功是在我小學(xué)“六一文藝演出”的時(shí)候。那時(shí)老師通知我“六一文藝演出”的時(shí)候準(zhǔn)備一個(gè)彈雙排鍵的節(jié)目。其實(shí)那時(shí)我有些不太樂(lè)意，因?yàn)橹匦聦W(xué)一首曲子太麻煩，可是媽媽卻認(rèn)為我應(yīng)該抓住這個(gè)機(jī)會(huì)展示自己。在答應(yīng)了之后，媽媽帶我到音樂(lè)老師那學(xué)一首新的曲子。當(dāng)時(shí)，時(shí)間很緊張，學(xué)好一首新曲子很難，但在我再三的考慮下，還是決定去學(xué)曲子。

　　在那段時(shí)間的晚上，我都會(huì)去老師那學(xué)琴，每天晚上回家寫(xiě)完作業(yè)后也會(huì)練。漸漸的，我彈得越來(lái)越好，我也越來(lái)越自信，從彈琴中找到很多樂(lè)趣。在這時(shí)，我已經(jīng)向成功邁出了一大步。

　　在表演當(dāng)天，我的心情很忐忑，生怕自己在彈琴的時(shí)候出錯(cuò)。音樂(lè)老師見(jiàn)我這樣，安慰道，沒(méi)關(guān)系的，我彈錯(cuò)他們聽(tīng)不出來(lái)。我聽(tīng)了心情頓時(shí)放松了許多，輪到我出場(chǎng)，我深吸了一口氣，走上舞臺(tái)。在眾目睽睽之下，我成功地彈完了一首曲子。我終于嘗到了成功的感覺(jué)，開(kāi)心自豪之情在心頭久久回蕩。

　　在人生的途中還成功了很多次。我還在成績(jī)很不穩(wěn)定的時(shí)候努力學(xué)習(xí)，在一次數(shù)學(xué)考試上我考了第一名，讓許多同學(xué)都對(duì)我刮目相看。

　　最令我難忘的一次成功，是我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。起初的我總是喜歡曠舞蹈課，不過(guò)我的'舞蹈已經(jīng)學(xué)了五年了，如果在此中斷會(huì)很可惜，所以媽媽教我堅(jiān)持。從堅(jiān)持舞蹈課開(kāi)始，我還開(kāi)始堅(jiān)持陪媽媽去上瑜伽課，堅(jiān)持早上7點(diǎn)半起床……堅(jiān)持不僅是一時(shí)的可貴精神，而是一生中不可或缺的“財(cái)富”。

　　有句話說(shuō)的好：“‘成’是‘功’的積累�！�功’是‘成’的基礎(chǔ)�！蔽蚁嘈�，在一次次不斷的成功中，我會(huì)學(xué)會(huì)謙虛與其他可貴的精神。

初二的我的作文13

　　我，一名初二的學(xué)生。今年芳齡十三，個(gè)子高挑，皮膚白皙，唯一美中不足的就是我微微發(fā)胖的體型。

　　我的學(xué)習(xí)不怎么樣，勉強(qiáng)可以說(shuō)的上是中等生吧，班里的人卻都說(shuō)我是個(gè)一無(wú)是處的差生，對(duì)此我只好翻了翻白眼，只不過(guò)進(jìn)了幾次辦公室留了幾次堂補(bǔ)作業(yè)而已，至于這么說(shuō)我么？

　　還有，誰(shuí)說(shuō)我就是一無(wú)是處，沒(méi)有任何優(yōu)點(diǎn)的？小女子這就列出幾個(gè)優(yōu)點(diǎn)來(lái)給你們瞧瞧。

　　繪畫(huà)能手：

　　我欲以三尺筆鋒，畫(huà)出七尺不敗之地。

　　如果你在鄉(xiāng)野間看到一個(gè)女孩背著畫(huà)架走走停停，沒(méi)錯(cuò)，那就是我了。我超喜歡繪畫(huà)，特別是靜物寫(xiě)真，雖說(shuō)沒(méi)有經(jīng)過(guò)任何專業(yè)的訓(xùn)練，可是我的畫(huà)技確是不錯(cuò)。有幾次小姑到我家里看到我畫(huà)出來(lái)的畫(huà)，頻頻點(diǎn)頭稱贊，之后一臉惋惜的.對(duì)我母親大人道：這孩子不學(xué)畫(huà)畫(huà)真是可惜了。

　　書(shū)生：

　　讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。

　　我很喜歡讀書(shū)，這都源于語(yǔ)文老師的一句話，書(shū)中自有黃金屋。當(dāng)時(shí)我就真的很天真的以為書(shū)中有一座金閃閃的黃金屋，央求著母親大人買(mǎi)了好幾本書(shū)翻來(lái)看，一本書(shū)翻完了沒(méi)找到又翻另一本，不知不覺(jué)間就讀了很多書(shū)。隨著年齡的增長(zhǎng)，我才明白書(shū)中其實(shí)并沒(méi)有什么所謂的黃金屋，不過(guò)我找到了比黃金屋更重要的東西——知識(shí)。

　　熱心腸：

　　班里熱心腸，有事我?guī)兔Α?/p>

　　我在班里是個(gè)熱心腸，比如說(shuō)哪個(gè)同學(xué)忘記帶筆，或者是尺子，不用他們開(kāi)口，我都會(huì)毫不猶豫的借給他們。每當(dāng)她們說(shuō)謝謝時(shí)，我總會(huì)搖搖手，說(shuō)一句舉手之勞何足掛齒。我這個(gè)熱心腸可是在班里公認(rèn)的哦。

　　這就是，我。作文

初二的我的作文14

　　課堂上，講解情韻深長(zhǎng)，誦讀激越鏗鏘；生活中，囑咐溫暖親切，告誡嚴(yán)肅真誠(chéng)；天地間，雨聲淅淅瀝瀝，笛聲婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)……聽(tīng)，那聲音在我耳邊回響。

　　她是我們學(xué)校有名的歌手，將在學(xué)校舉行的歌唱比賽中一展歌喉，她最終能否奪冠？我們的答案永遠(yuǎn)是——她可以。我們對(duì)她充滿期望，極為迫切地想聽(tīng)到她的歌聲。可不知道從哪里傳來(lái)的小道消息使我們心中的信念動(dòng)搖了——她生病了，暫時(shí)不能唱歌。聽(tīng)到這消息，有人喜，有人悲。大家詢問(wèn)身邊的人，這消息是誰(shuí)傳出來(lái)的，可不可靠？然而，據(jù)可靠人員說(shuō)，這是他聽(tīng)老師說(shuō)的。唉！大家都發(fā)出感嘆，燃燒的內(nèi)心被冷水澆滅了，看來(lái)這次唱歌比賽很無(wú)聊啦，要不比賽時(shí)呆在教室好了。我們不再對(duì)這次比賽抱有期待，有些人甚至想趁機(jī)逃出學(xué)校去玩，教室里一片嘈雜。

　　唱歌比賽的那天，即使主角不在，可賽場(chǎng)還是很熱鬧。選手們大展身手，亮出自己的歌喉，有些有潛力的同學(xué)唱得很好，大家認(rèn)真聆聽(tīng)，可有些同學(xué)唱得實(shí)在不怎么樣，用一句經(jīng)典的話來(lái)講就是“人家唱歌要錢(qián)，你唱歌要命啊”。聽(tīng)聽(tīng)那一聲聲“狼嚎”，看看笑得前仰后合的`觀眾，你就知道那歌聲有多么“美妙”了。

　　輪到17號(hào)上臺(tái)了，這是她的編號(hào)，大家都以為她不會(huì)上臺(tái)，可意外的事總在我們身邊發(fā)生，大家都不敢相信地望向站在臺(tái)上的她。她只是微微一笑，繼而開(kāi)始歌唱。我收起心中的疑惑，筆直地坐著，耳畔只有她的歌聲。那歌聲是多么美妙動(dòng)聽(tīng)，我眼前仿佛出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)音符，將我?guī)�入音�?lè)的世界。待她唱罷，我仍然沉浸其中，久久不能回神。

　　比賽結(jié)束后幾天，我才知道原來(lái)她冒著喉嚨會(huì)啞的危險(xiǎn)參加比賽，即使老師與親人勸她，她也執(zhí)意參賽，扯開(kāi)嗓子歌唱。也許她覺(jué)得這不是比賽，而是她生命中最重要的事——唱歌。

　　那聲音在我耳邊回響，久久不能停息。

初二的我的作文15

　　父愛(ài)是一盞小夜燈，陪伴孩子走過(guò)不眠之夜。是漫長(zhǎng)鐵路的終點(diǎn)，無(wú)盡的關(guān)心和牽掛。——銘文

　　三月的晴空晶瑩剔透，淡藍(lán)色離地面那么近，似乎一只手就能摸到云。天空和云之間的距離是如此之近。天空另一端的思念是那么的近，仿佛就在眼前。

　　夜燈

　　小時(shí)候怕黑，總以為黑夜的盡頭就是死亡。書(shū)中看到的`所有鬼魂，似乎都在夜晚跑出，肆虐橫行，給寂寞的夜晚增添了恐怖，也增添了深深的孤獨(dú)和眷戀。

　　我一個(gè)人睡覺(jué)的時(shí)候，父親給我買(mǎi)了一盞夜燈，一盞小白燈，但那是我在黑暗中守護(hù)的唯一溫暖，像父親溫柔而認(rèn)真的眼睛盯著我，給我勇氣和信心，還有戰(zhàn)勝恐懼的力量。“黑夜的盡頭不是死亡，而是黎明，”他說(shuō)�！八�有的黑暗都會(huì)消散，太陽(yáng)依舊會(huì)升起，我們會(huì)一直陪著你。”

　　出發(fā)作長(zhǎng)途旅行

　　爸爸去北京出差的那天，是坐火車(chē)去的。熙熙攘攘的站臺(tái)，來(lái)來(lái)往往的人群，他的身影很快消失在視野中。他上了火車(chē)，在座位上向我們揮揮手，然后火車(chē)啟動(dòng)了，駛向一個(gè)未知的距離，消失在遙遠(yuǎn)的地平線上。

　　一開(kāi)始，我經(jīng)常給他打電話，告訴他，他的家庭很好，我們都很想念他。那個(gè)想念被時(shí)間沖走了，漸漸的消失在我的腦海里。我只是偶爾看看北方的天空。這是一個(gè)孤獨(dú)的觀察。

　　回來(lái)的時(shí)候，幾個(gè)月過(guò)去了，臉上一片沮喪，心不在焉的眼神里滿是疲憊，沒(méi)有過(guò)去的明徹。他放下大行李包，撣掉上面的灰塵，過(guò)了很久才翻出一件白色毛衣，眼里閃著一絲亮光。他高興地對(duì)我喊：“女兒！看爸爸給你帶了什么！”

　　我已經(jīng)哭了很久了.父愛(ài)不會(huì)隨著時(shí)間的流逝而褪色，反而會(huì)隨著歲月的流逝而呈現(xiàn)出最鮮艷的色彩。父愛(ài)沒(méi)有距離，一直默默守護(hù)，守在我身后。它在我心里。

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