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八年級作文

時間:2021-11-08 12:04:25 初二作文 我要投稿

有關(guān)八年級作文匯編6篇

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的八年級作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

有關(guān)八年級作文匯編6篇

八年級作文 篇1

  秋風(fēng)瑟瑟,卷落了梧桐葉,卻無法驅(qū)散我心中的暖流。你的微笑,你的鼓勵,就像幻燈片般在我的腦海中一遍遍的放映,給予我前進的動力。

  還記得我告訴你說要參加長跑的時候嗎,震愕在你的臉上一展無余,但你卻仍拍拍我的肩膀,一個眼神——我相信你!

  當別的同學(xué)都以質(zhì)疑眼光看著我時,你是第一個鼓勵我的人。

  人們都說,能走過三年的朋友不容易,而你,足足陪了我六年。

  我知道,你的身體不是很好,要吃藥,時不時的還會感冒。但在運動會前的那段時間,放學(xué)后,你的身影一直都在。在我渴了的時候,笑著遞給我一瓶水;在我累了的時候,給我紙巾擦擦汗水;在我快跑完全程時,站在終點為我加油……

  秋天的傍晚,寒風(fēng)陣陣。我似乎可以看到你瘦弱的身軀在凜冽的寒風(fēng)中直打哆嗦。我告訴過你,不用每天都這樣陪著我的,你朝我笑了笑,但仍舊站的那么堅定,你真的是有點“固執(zhí)”呢!

  你對我的好,太多太多了。

  運動會,場上一片歡呼。在體育館檢錄的我,看到你焦急迫切的眼神,我朝你揮了揮手,表示我的可以?芍車泥须s聲,如蚊子般在我耳邊嗡嗡作響。內(nèi)心的壓抑,背負的自己快要喘不過氣來,我似乎可以聽到自己撲通撲通的心跳聲。你還是擠過了茫茫人群,朝我走來,如當初一樣,一個堅定的眼神……

  槍聲一響,所有人都在為跑道上揮灑汗水的人加油,我的耳邊,亦是久久回蕩著你的吶喊聲。

  風(fēng)很冷,心卻不再冰涼。

  彎道口的那一剎那,我看到你瘦小的身影在那邊等待著我,鼓舞著我邁開如鉛般沉重的步伐……

  當勝利的喜悅籠罩著我時,我看到你瘦小的身影朝我跑來,手上多了瓶水……

  幸福在不經(jīng)意中蔓延開來,一點一滴,譜下了那美好的章節(jié)……

八年級作文 篇2

  銀杏的葉子在一夜間黃透,只留下記憶,沒有被風(fēng)帶走。于是,我們用自己的個性譜寫了一首快樂而又憂傷的歌。

  90后的我們,有太多的時間可以用來幸災(zāi)樂禍。所以,我們會放縱所有可以放縱的時間。然而,我們又有太多的規(guī)則需要去接受,于是我們早已學(xué)會在抗拒中屈服。

  90后的我們,會把流浪當成一種浪漫,流浪其實就是不加糖的咖啡,雖然那苦苦的味道,濃郁的香味能引起人的興趣,但嘗過之后才發(fā)現(xiàn)原來那苦苦的味道并非很誘人。90后的.我們,不會再纏著爸爸媽媽講故事,而是把愿望和秘密偷偷的寫進加鎖的日記,然后手握胸前,慢慢的體會那無人所知的甜蜜;不再會把拿筆寫字當成一種煩惱,偶爾也會在溫暖的燈光下涂一首小詩,然后看著它幸福的微笑。

  如果幻想是一種財富,那么90后的我們無疑是富有的,我們在童年和未來之間,懷戀著過去和憧憬著將來。如果現(xiàn)實是一種財富,那么90后的我們則一無所有。我們并不青澀也還未成熟,青春的代價是成全所有的屈服。然后,在每一個陽關(guān)燦爛的日子里,獨對書本,奮筆疾書。

  我們用自己的想象譜寫出一首幸福的歌。陽光肆無忌憚的漫延,于是,幸福溢滿心頭。

  90后的我們成熟里還有一份小小的叛逆,總是夢想讓理想放飛在自己的世界,總是希望著讓自由充滿自己的季節(jié)。但是再也不能馳騁在淺綠的山坡上牽動那根銀色的細線。而只能在去輔導(dǎo)班的路上看廣場上放風(fēng)箏的孩子,在心里偷偷的羨慕,然后故意把衣服弄得臟臟的;再也不能去距離不遠的操場上揮灑汗水,而只能在體育課上面對老師死板的面孔,因此,再給教師打評語時多給他打了幾個“不滿意”,再也不能感受雪的溫度而只能拉開窗簾看著院子里玩的開心的孩子們微笑。因而怨恨數(shù)學(xué)老師和那一張張印著“不及格”的卷子。再也不能留戀曾經(jīng)天天經(jīng)過那簇掛花香,只能在香氣彌漫整個校園時,勾起那片溫柔的回憶,因而在心里嘲諷那些不識情趣只會整天和書打交道的好學(xué)生們……

  90后的我們,開始想掙脫媽媽的手自己過馬路;90后的我們,開始想離爸爸的懷抱去擁抱世界;90后的我們,開始想象一些屬于自己的世界……

  回憶中的銀杏葉是嫩綠色,像大串大串的鈴鐺草,在偶爾吹來的風(fēng)中,發(fā)出銀鈴的脆響,掩藏在窗簾之后,有時會看見陽光傾瀉進來。于是,我便用陽光沖淡憂傷……

  整個夏天,一直在重復(fù)的鏡頭,我們大聲唱出只屬于我們90后的歌,一首快樂而又憂傷的歌。

八年級作文 篇3

  在無數(shù)黑夜,她一直照亮著我,如一盞光亮微弱的燈,雖然微弱卻無比溫馨。

  從我記事起,母親便一直不在我身邊,我一直被寄養(yǎng)在奶奶家。童年的記憶里,都是奶奶的身影,我似乎從不和奶奶之外的人交流玩耍,甚至我的父母。奶奶整日里縫縫補補,那就像是她一生的事業(yè)。奶奶的眼睛不好,卻在黑夜也不停歇。在那盞老舊的臺燈下,奶奶干枯的雙手,為我繡出了書包上活靈活現(xiàn)的“蝶戀花”,納出了腳下厚實溫暖的“千層底”,縫制了帶給我童年歡樂的各種小玩意。在泛著黃暈的燈光下,奶奶滿頭的華發(fā),無數(shù)次伴我進入甜蜜的夢鄉(xiāng),幸福的時光銘刻在我幼小的心靈里。

  漸漸長大的我,離開了奶奶的家,來到父母身邊。為了求學(xué),我住在了學(xué)校里,去看奶奶的次數(shù)屈指可數(shù)。“蝶戀花”的書包早已破舊,被媽媽從超市買的嶄新又時尚的書包取而代之;“千層底”換成了運動鞋;各種小玩意也早已淹沒在時光的塵埃里。借著學(xué)習(xí)繁忙的冠冕堂皇的理由,奶奶在我的生活里漸漸淡去了。只是在午夜夢回的時候,奶奶昏黃燈光下的滿頭銀絲又浮現(xiàn)在夢里。奶奶啊,是您給了我童年的歡樂!是什么蒙蔽了我的心,將您拋之腦后呢!

  在一個星期六的早上,我懷著一顆愧疚之心,乘車來到了奶奶家。“奶奶,我來看您來了!”只見奶奶顫巍巍的從屋里走出來,記憶中奶奶那滿頭白發(fā)似乎更白了,在陽光下散發(fā)出耀眼的光澤。突然,我的鼻子酸酸的!皝砹,來了就好!來了就好!”我跑上前去,兩手攙扶著奶奶的胳膊,一起走進屋里。依偎在奶奶身邊,我似乎又回到了無憂無慮的童年。那天晚上,奶奶還是在黑夜中忙碌,我又看到了奶奶身邊那一盞臺燈:它的頭無力的垂下,臺座也已微微發(fā)黃,被擦的锃亮也難掩它的滄桑。燈光如快燃盡的蠟燭,似將凋零的花,沒有了以往的生氣。我突然覺得奶奶就如同那盞燈,為兒女奉獻了一切,腰彎了,背駝了,頭發(fā)白了。奶奶的白發(fā),在那微弱的燈光下是那么刺眼。

  奶奶陪我度過了十個春秋,她還能有幾個十年,任我在膝下承歡?“樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待”,是人生最大的無奈。且讓我們及時盡孝!

八年級作文 篇4

  走過夏花的爛漫,走過冬雪的紛飛,走過一年年,一載載,母親的愛在心中滿滿的積淀著,母愛無時無刻不在心中蕩漾,熱烈而溫存。然而,對于父親,卻多了一絲冷漠和遙遠。在記憶里,父親在更多時候只是一個沒有溫度的稱呼,讓人感覺好遠……

  可是直到那一次,就像幼鷹知道了母鷹的殘忍是為了讓自己飛得更高一樣,我才懂得了父親的所謂的冷漠,原來是如此熾熱的沉甸甸的愛。

  從小時候起,我就一直是媽媽的乖乖女,特別是上學(xué)以后,每次優(yōu)異的成績和一張張獎狀,總是能從媽媽那里換來暖心的夸獎。然后,當天的晚餐一定都是我愛吃的,所以,每次拿到優(yōu)異的成績時,我都會第一個告訴媽媽,她一定會比我還高興。因為我知道,我是媽媽最愛的寶,最值得驕傲的女兒。但是,一直以來,爸爸都沒有問過我考試得多少分,或者學(xué)習(xí)有沒有進步之類的話。還記得第一次把獎狀興高采烈地拿給爸爸時,他只是看了一眼,然后冷冷地說:“可別太驕傲了!”然后就讓我去寫作業(yè)。我委屈極了,眼淚嘩嘩地往下流。從那以后,我就再也沒有把成績單拿給爸爸看過。有一次,我對媽媽說起這件事,她卻搖搖頭笑著說:“真是個傻孩子!那是他愛你才這么說的。”我不相信,難道這也叫愛嗎?小小的我似懂非懂。

  還記得期末成績出來那天,我拿著成績單飛奔回家,急忙地想拿給媽媽看。一進門,便一頭撞上了爸爸,“慌慌張張地干什么呢?”他不解地問!捌诳汲煽兂鰜砹耍乙s快拿給媽媽看!蔽艺f完便準備進屋,但好像從爸爸的眼睛中,看到了一絲落漠,有點奇怪。不過,我還是沒多問,就進屋了,就像是我所期待的,媽媽很高興,盡管成績不是最好的,但媽媽還是把肯定的笑容給了我。她說女兒是她最大的驕傲,而且,她還讓我快把成績告訴爸爸,還說他一定也很高興,爸爸會很高興嗎?我不相信。

  就在那天晚上我起來喝水時,忽然看見爸爸一個人拿著我的成績單在燈下端詳,就像一個古董專家發(fā)現(xiàn)了稀世珍寶一樣。他的臉洋溢著笑容,那笑容是我從來都沒有見過的,充滿著滿足和欣慰,眼中閃爍著喜悅的光芒……

  就在那一剎那間,我的心像被什么猛的刺疼了,眼淚也偷偷地跑出來湊熱鬧。在淚水橫溢中,我懂得了,懂得了媽媽的那句話,原來爸爸一直都是愛我的,懂得了他不夸獎我是怕我驕傲,而停止不前,懂得了爸爸雖然表面不說,但心里卻那么在乎我。

  當風(fēng)指過,雨飄過,如今父母那沉甸甸的愛,每天都縈繞在我身邊。但是,我也終于相信,爸爸是那么關(guān)心我,愛我。那些沉甸甸的愛承載著父母所有的希望,放在了我心中的最溫暖處。

八年級作文 篇5

  橫看似嶺側(cè)似峰,

  高矮胖瘦各不同。

  不煩老師嚴要求,

  只緣身在此班中。

  妙哉!妙哉!要問上述詩中的老師是誰?嘿嘿,他們就是我們7。5班的任課老師們。

  瞧,那位個子不高的女老師便是我的班主任兼語文老師,大家都很尊敬她。她大約三十多歲的年紀,一頭棕紅色的卷發(fā),戴一副金絲邊的小眼鏡,一臉和藹的笑容。外號:“試卷殺手”;原因:她批卷子仔細認真,就是小錯也休想幸免于難。唉!沒辦法,我們不得不扎實的背誦那些繞口難記的詩詞、段落,細心的辨別字的音、形、義,耐著性子琢磨篇章結(jié)構(gòu),作品內(nèi)涵……

  嘔,迎面走來的是我的數(shù)學(xué)老師(兼副級部主任)。雖然他有點胖,但人精神著呢。每天都神氣十足地攜著他獨有的武器——木質(zhì)三角板、圓規(guī),給我們生動地講解幾何題……

  大家特喜歡數(shù)學(xué)課,因為數(shù)學(xué)老師幽默的談吐常常讓大家笑得合不攏嘴。但,你可不要以為他是個好脾氣的人,誰若是惹惱了他啊,嘿嘿!有你好受的。俗話說:數(shù)學(xué)老師一回頭,嚇死河邊兩頭牛!你想想,誰敢惹啊?不過,唉!不嚴厲又怎能管好學(xué)生,當好副級部主任呢?

  梳著馬尾辮的那位是我的英語老師,她年輕漂亮,一笑臉上便露出一對甜甜的酒窩。暗地里啊,大家都親切的叫她“老丸子”。她說話大喘氣,經(jīng)常在布置作業(yè)時:“單詞都背會了的,今晚可以不寫!”“吔。!”教室里一片歡騰!暗恰薄班?”“明天聽寫不會的,罰寫三遍!!”“啊”我們馬上哭著臉央告:“您老——行行好,兩遍,兩遍?”她把臉一拉,“講價錢?那就五遍吧!”唉!頑固啊!頑固!

  我的地理老師姓曲,高高瘦瘦的。他啊,有一個招牌動作:就是時常用手捋一捋前額的幾綹頭發(fā)。有幾次在他給我講解地圖的時候,我看見那幾綹頭發(fā)上沾著粉筆屑哩。他講課生動形象,什么山脈啊,河流啊,地形氣候啊,經(jīng)他一講解立馬變得鮮活起來……

  怎么樣?我的幾位老師都不錯吧?人們都習(xí)慣把老師比成蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。我想,這話沒錯,因為我親見他們的執(zhí)著與奉獻,并深深感動著,敬佩著……

  我愛我的老師們。

八年級作文 篇6

  生活是一望無際的大海,人是一葉小舟,大海沒有風(fēng)平浪靜的時候。所以,朋友,請微笑著面對生活,面對自己。

  記得有人說過:微笑是陽光的代言人,早晨睡眼惺忪地睜開眼睛,陽光明媚,這時我會微笑著說:又是一個新的開始。打開窗戶,陽光奪窗而入,仰頭遙望明媚、湛藍的天空,溫柔的藍色映入心田,這時微笑在臉上躍動。

  在生命的跑道上,有時我們可能會被一些不起眼的東西絆倒,這時無奈的惆悵便會涌上心頭,但是當我們拭去灰塵之后,前進的道路依然寬廣,重新邁出前進的步伐,風(fēng)景依然美麗,腳步依然矯健。所以在我們絆倒的那一刻,不要因為被絆倒而失去光彩。或許就在絆倒的那一刻,我們會看到風(fēng)景美麗的大道旁,立著這樣一塊標語:“慢慢走,請注意欣賞!”

  我們在生活中,常會被身邊的新鮮事物所吸引,但在誘惑的背后帶給我們的卻常常是極為難過的事實。當遺憾發(fā)生后,我們無法挽回,留給我們的是永遠的后悔,同時我們也會成長,不再走同一條路,選擇新的方向前進,依然美好。

  朋友,或許你會說:微笑不是你的代名詞。的確,我也不會說微笑是我的代名詞,但是我會盡量做到微笑。因為曾有人說過,人與人之間的距離就只有一個微笑而已。只有微笑才能使我們得到嶄新的事,只有微笑才能拉近我們之間的距離,只有微笑才能使我們得到更多的快樂……

  每個人都希望自己在新的一天里有一個新的開始,新的氣息。所有的不如意,在時針劃過下一秒的時候,在太陽升起的時候,就會消失得無影無蹤。每天的每天,都是新的開始。所以,每天的每天,我都會對著自己微笑。

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