中華傳統(tǒng)作文

時間：2023-10-06 08:37:04 傳統(tǒng) 我要投稿

中華傳統(tǒng)作文(精華10篇)

　　無論是在學校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的中華傳統(tǒng)作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

中華傳統(tǒng)作文(精華10篇)

中華傳統(tǒng)作文篇1

　　每年過年我們家都會大掃除，今年也是一樣的，可不同的是，今年我也要加入大掃除的大軍中了。

　　當打掃到我的房間的時候，媽媽看了看我，又看了看狼狽的房間，最后決定和我一起打掃我的房間。

　　我和媽媽先把那那些裝筆和玩具的盒子拿出來，把里面的東西倒出來，讓我把有用的歸類，把沒用的扔掉，然后又把我用過的書都整理了出來，要放到地下室，媽媽說要把我用過的所有書都要留好，這將是我以后美好的回憶。我趁著媽媽整理書的時候，把我的毛絨玩具按照高矮的'順序放好，最后我們要擦窗戶了，我洗著毛巾，媽媽擦，我們倆配合的還真默契!經(jīng)過我和媽媽的努力，我的房間終于變的整齊，又干凈了，真不容易呀!

　　站在我美麗又干凈的房間，我真是開心呀，媽媽對我說：“鈺，你可要讓你的公主房一直“過年”喲!”

中華傳統(tǒng)作文篇2

　　中華的傳統(tǒng)節(jié)日有很多，如：元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)……但我最喜歡的還是春節(jié)。

　　每逢春節(jié)，家家戶戶都要貼春聯(lián)，放煙花、爆竹，穿新衣、戴新帽，吃年夜飯等。聽媽媽說，這是為了驅(qū)趕一個叫“年”的怪獸。

　　相傳很久很久以前，中國有一個叫“年”的怪獸，頭長觸角，深居海底。每逢除夕，“年”就爬上岸，吞食牲畜傷害人命。因此，每到除夕這天，村村寨寨的人們扶老攜幼逃往深山，躲避“年”的傷害。有一年除夕，從村外來了個乞討的老人，建村里的村民匆忙恐慌，只有村東頭的一位老婆婆給了他一點食物，并勸他上山躲避“年”獸，那老人把胡子撩起來笑道：“婆婆若讓我在家待一夜，我一定把年獸趕走�！崩掀牌爬^續(xù)勸說，乞討老人笑而不語。

　　半夜時分，“年”獸闖進村，看見老婆婆家的門上貼了大紅紙，屋里燈火通明，院子里爆竹“嗶嗶啪啪”的響聲，“年”獸渾身戰(zhàn)栗，不敢向前走。這時只見大門一開，一位身穿紅袍的.老人笑呵呵的走出來，“年”獸怪叫一聲，慌忙逃走了。第二天早上，人們發(fā)現(xiàn)村里安然無恙，十分驚奇。老婆婆向鄉(xiāng)親們述說了乞討老人的事情。這件事在村里很快就傳開了。原來，“年”最怕紅色，火光和炸響，于是，以后家家都燈火通明，戶戶都貼春聯(lián)、放爆竹，因此就有了“過春節(jié)”的習俗。

中華傳統(tǒng)作文篇3

　　中華之美德人們常說，中華民族歷史悠久，文化底蘊深厚，素有禮儀之邦、文明古國的美譽，上下五千年，勤勞、善良、勇敢、智慧的中國創(chuàng)造了豐富的物質(zhì)文明，同時也創(chuàng)造了璀璨的歷史文可是，該怎樣區(qū)傳承呢？公益廣告上說，不踩踏花草是美德，在公交車上，給老弱病殘孕讓座是美德，“人不知而不慍”是美德，對他人的一個小小的幫助時美德...............生活中處處有美德：寬容亦是一種美德，擁有一顆寬容，忍讓的心，凡事以寬廣的胸懷去坦然面對，包容別人的失誤，改正自己的錯誤，生活才會更輕松．

　　同情是一種美德．同情可能會讓我們上當，因而我們不會同情了，也不會愛了．可是，沒有同情，就沒有善良和愛，就沒有美．那就是我們自己的死亡，當有一天，你也需要被同情，你也希望被同情時，你會這么想么？

　　可見，美德離我們并不遙遠。當前我們這樣的青少年道德教育的現(xiàn)狀迫切要求加強中華美德的教育。長期以來，我們中國道德教育中存在的理想化，空泛化，形式化的缺點。青少年知道一些空洞的大道理，但對最初步的.道德教育要求卻不清楚，不實行：不能判斷現(xiàn)實生活中的丑惡的東西，有的甚至還受到社會上丑惡行為的影響。因此急需告訴他們中華美德是什么，讓他們知道中華民族創(chuàng)造了中華傳統(tǒng)美德，同時又是在中華美德的哺育下壯大發(fā)展起來的；今天我們要建設(shè)祖國，振興中華，需要身體力行，發(fā)揚中華傳統(tǒng)美德，遵守“愛國守法.名利誠信.團結(jié)友善，勤儉自強，敬業(yè)奉獻”的公民道德，今天為祖國的繁榮富強努力學習�，F(xiàn)在社會的現(xiàn)代化帶來了價值觀念的沖突。在這場沖突中要不要保持中華美德，關(guān)系到中華民族的前途問題。弘揚中華傳統(tǒng)美德就是要把傳統(tǒng)價值思想體系中德優(yōu)秀精華發(fā)揚光大，把它和現(xiàn)代化結(jié)合起來。創(chuàng)建社會主義現(xiàn)代化新文明，促進社會主義現(xiàn)代化建設(shè)。

　　鬢繁的國際交往帶來了許多外來的價值觀念�！胞湲攧谖幕闭谇治g著中國文化。對于西方文化，我們不是一概排斥，而是要加以選擇和改造，要丟起一切腐朽落后的，或者我國國情不符合的的價值觀念。弘揚中華美德就是要振奮民族精神，抵御一切不健康的價值觀念的侵蝕，樹立健康的社會主義美德。我們是二十一世紀的接班人，要做好這一點，首先要做好弘揚中華美德，這是有著十分重要的現(xiàn)實意義。讓我們挑起傳承禮儀的使命，無負于我們的未來、祖國的未來！

中華傳統(tǒng)作文篇4

　　如今，我們生活在一個和平的時代，生活在一個和平的國家里，而陪伴我們的不只是美好的世界，還有中華民族源遠流長的傳統(tǒng)文化。

　　中華歷史五千年，有人為它，寫出了名著。為什么？因為中華上下五千年，每一年，每一天，都有著特殊的意義；每一天都記載著中國的點點滴滴。

　　早在200多萬年前，我們的祖先出現(xiàn)在這片土地上，繁衍生息，撫育后代。遠古人類的遺跡布滿大江南北。

　　經(jīng)過多年的進化，遠古人類們學會了言語，制造工具，用火等，此外，他們還學會了——集體生活。

　　從三五成群的狩獵小隊，到幾十人的洞居生活……最后，演變成了國家。在國家中更出現(xiàn)了首領(lǐng)，政權(quán)，官吏等機構(gòu)。

　　此后的兩千年前，雖然政權(quán)有分有合，各族交替興衰，族群時常遷移，但民族大融合還是歷史主流。

　　就是在民族的分裂，統(tǒng)一，戰(zhàn)爭中，出現(xiàn)了一批又一批的英才：有首次統(tǒng)一中國的秦始皇，有雄偉大志的漢武帝，開創(chuàng)盛唐的唐高祖……無不都為統(tǒng)一的多民族國家的形成和發(fā)展作出過貢獻。

　　在中華文化博大精深的基礎(chǔ)上，出現(xiàn)了一種我國獨創(chuàng)的藝術(shù)：詩文。當然最出名的是唐詩，宋詞，元曲。著名的詩人有李白，杜甫，王安石等。詩文更是成為了中華文化的瑰寶之一。

　　除詩文之外，中國的藝術(shù)形式還有很多，如戲曲，更是享譽全球。

　　為什么中國的戲曲會這么有名氣呢？主要有三點：

　　第一，歷史悠久。我國民間的講故事，笑話，宮廷中的歌舞，表演都有曲藝的藝術(shù)因素。從唐代時開始，曲藝已經(jīng)作為一種獨立的藝術(shù)形式開始形成。

　　第二，藝術(shù)豐富。曲藝雖然種類繁多，但它們都有著類似的.藝術(shù)特征，各曲種主要采用的藝術(shù)手法有說，唱，演，評，噱，學。

　　第三，種類繁多。我國曲藝種類繁多，幾乎每個民族都有自己的曲藝藝術(shù)。據(jù)統(tǒng)計，至今活躍的曲藝還有400多種。

　　現(xiàn)如今，我國是一個統(tǒng)一的多民族國家，自古以來，各族人民互相聯(lián)系，影響，形成了現(xiàn)在的中華民族，共同創(chuàng)造了祖國的光輝歷史和文化。我們也要繼續(xù)傳承中華民族的傳統(tǒng)文化，堅持學習，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化定會滋養(yǎng)我們，讓我們受益終身。

中華傳統(tǒng)作文篇5

　　春節(jié)，是我國的傳統(tǒng)節(jié)日之一。在這一天有什么習俗呢？我們一起看一看吧！

　　春節(jié)的習俗：貼窗花，貼對聯(lián)，放鞭炮你看那邊就有人放鞭炮呢！啪啪啪啪一串串鞭炮放響了。配上門前那紅紅的燈籠，還有一對對的對聯(lián)，真是絕配呀！但是？對聯(lián)和紅燈還有鞭炮是怎么來的.呢？原來有一條傳說，我給你們講一講吧！從前有一個村莊，有很多人，但是自從來了一只怪獸，大只怪獸每一年的最后一天就要出來吃人，人們都很怕它。不過有一個人，他發(fā)現(xiàn)怪獸怕響聲和紅色的東西之后，發(fā)明了鞭炮，還有燈籠和對聯(lián)。挨家挨戶的給了大家。那只怪獸一來他們就開始放鞭炮，怪獸被嚇跑了。他跑來跑去又看到一個門兒上有紅色的東西，就嚇得無影無蹤了。故事講完了，你們知道鞭炮燈籠還有對聯(lián)的來歷了嗎？那你們知道不知道壓歲錢是怎么來的？關(guān)于壓歲錢還有一個小小的傳說：從前有一只怪物，他的名字叫歲，每一年的最后一天它都出來摸孩子額頭，然后孩子的頭就會很熱很熱直到變傻。一回有一個人發(fā)現(xiàn)了那只怪獸怕錢，就把這個方法告訴大家，果然歲一看到錢就跑了。

　　這就是春節(jié)啊！

中華傳統(tǒng)作文篇6

　　盼星星盼月亮，終于盼來了我最愛的端午節(jié)。

　　早上，我一起床就看見爸爸和媽媽在忙著什么。我連忙跑過去看，原來爸爸媽媽正在包粽子，我也要加入包粽子的隊伍了。我看見桌子上擺著一些材料，有又大又紅的紅棗，像一顆顆閃亮的紅寶石；有大大的粽葉，像一條小船在盆子里游來游去；還有些又細又長的絲線。

　　我們開始動手包粽子了。媽媽先把紅棗裹進粽葉里，再把蘆葉做成三角形，然后用絲線把粽葉纏起來，最后把粽子放進鍋里蒸兩個小時，香噴噴的粽子就誕生。我也迫不及待地開始了。第一次沒包好，可能是手法錯了，我竟然把三角形的粽子做成了圓形的粽子。第二次也沒包好，可能又是紅棗包多了，就這樣，直到第十次才包好。

　　我們把包好的粽子放在鍋里開始蒸，我靜靜地等侍了兩個小時。一股香噴噴的`粽香味從廚房飄來。哇！好香啊！我迫不及特地走進廚房打開鍋蓋，一個個蒸好的粽子從鍋里一躍而出。拆開一層層的粽葉，哇！晶瑩剔透的粽子呈現(xiàn)在我眼前，真是讓我垂涎欲滴��！我滿意地看著自己做的粽子，真像藝術(shù)品一樣精致，實在是舍不得吃啊！

　　這真是有趣的一天��！我希望下一個端午節(jié)趕快來臨，這樣我就又能吃到美味可口的粽子了。

中華傳統(tǒng)作文篇7

　　讀了楚辭、漢賦、唐詩、宋詞、元曲、明清小說能使枯竭的心變得潤滑;讀了“四大名著”能使平淡的生活變得豐富多彩;讀了朱自清、魯迅、巴金的散文能使燥熱的心變得平靜……但讀了《中華傳統(tǒng)經(jīng)典導讀》——融之精華，能讓大家終身收益!

　　當我們剛步入小學的大門，在領(lǐng)書時，我們就領(lǐng)了《中華傳統(tǒng)文化經(jīng)典導讀》——三字經(jīng)這本書，這讓剛接觸到書籍的我充滿了好奇心，便迫不及待地讓媽媽給我讀，講其中的道理。正式上學了，老師開始精講細讀，這可讓我吸取了不少知識�！懊夏溉w”的故事讓我感悟到了人的成長環(huán)境對人的成長起著至關(guān)重要的作用和影響。因此，在我們學習的道路上一個良好的環(huán)境和具有濃厚的學習氣氛是必不可少的。而“孔融讓梨”讓我知道應該尊敬兄長、友愛謙讓的道理，從而讓我學會了包容，懂得了應該處處讓著比自己小的孩子，還要懂得尊重比自己大的哥哥姐姐們。還有“黃香溫席”讓我從小就懂得孝順父母，幫父母做些力所能及的事，親戚朋友們就夸我真懂事……

　　我漸漸長大了，《中華傳統(tǒng)文化經(jīng)典導讀》教給我們的知識也就越來越廣。從“三字經(jīng)”到“成語故事”，如“臥薪嘗膽”這個故事給我們的啟發(fā)是只要有堅定的信念，持之以恒的精神，凡事都能成功!從《論語》、《老子》等先哲中領(lǐng)悟人生!我們上了五、六年級時，《中華傳統(tǒng)文化經(jīng)典導讀》就為我們提供了詩和詞。每當我們出去游玩時，我就會想起來很多詩詞：“山光悅鳥性，潭影空人心。”“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色�！碑敯职殖鋈スぷ鲿r，讓我體會到“相見時難別亦難”的滋味。當老師為我們講課講到嗓子都啞了時，我會體會到“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@首詩中贊美了老師的奉獻精神。當我看到愛國電視劇就會想到岳飛、辛棄疾等詞人的愛國詩句……

　　記得有一次，我到河邊去看蓮花，陶醉在這優(yōu)美景色中，我忽然記起曾在《中華傳統(tǒng)文化經(jīng)典導讀》中學到的一首古詩——《愛蓮說》中寫到的“水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊;自李唐來，世人盛愛牡丹;予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠溢清，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉。”是呀!詩中描述的真是栩栩如生!瞧!那蓮花的品質(zhì)不正是君子的品格嗎?雖說牡丹是花之富貴者，但蓮花卻是花之君子!喜愛菊花、牡丹的有很多，但喜愛蓮花的卻有幾人?蓮花“出淤泥而不染”的精神是很值得我們?nèi)W習的。想當年毛澤東爺爺能在喧鬧的`大街的路燈下看書。我們現(xiàn)在條件好了，家家都有燈，有時家里來客人了，我們就不能靜下心來學習了，總會受他們的影響。讀了這篇文章后，我常常告誡自己：要專心，專心，不能受外界影響!正是這樣，在喧鬧的時候我也能靜下心來學習，能夠取得優(yōu)異成績。

　　《中華傳統(tǒng)文化經(jīng)典導讀》這一本本書蘊含著古今名人之經(jīng)典，中華傳統(tǒng)文化之延伸，這本書陪伴了我六年，讓我獲得了不少知識，為我的生活增添了不少樂趣，為我的“品”指引了正確的方向，為我的“學”奠定了堅實的基礎(chǔ)。這一本本《中華傳統(tǒng)文化經(jīng)典導讀》都會被我珍藏起來!我們小學生知“中華傳統(tǒng)文化,”揚“中華傳統(tǒng)文化!”

中華傳統(tǒng)作文篇8

　　中華傳統(tǒng)文化伴我成長中華傳統(tǒng)文化伴我成長

　　爸爸媽媽經(jīng)常問我喜不喜歡我的學校和老師？上學快不快樂？我都會非常自豪地告訴他們：“我非常喜歡我的學校和老師，我很快樂！”

　　我們學校非常漂亮，我們班級更是美麗。學校為了讓我們健康快樂成長，為我們開了很多我們喜歡的專題課程，每次開課前老師都會讓我們自己選擇喜歡的課程，我選擇的是周二中午的舞蹈。我還喜歡每周二的校本課程中的專題課學習中華傳統(tǒng)文化，老師還給我們發(fā)了一本《中華傳統(tǒng)文化讀本》。這里的內(nèi)容有三部分，分別是：“讀《三字經(jīng)》知天下事；解《規(guī)》做懂禮人；品《千字文》賞奇文章�！泵刻谜n老師都會給我們書中的內(nèi)容和故事，教給我們很多道理。

　　其實，我還很小的時候，我就有了這些內(nèi)容的書了。媽媽給我買的第一本傳統(tǒng)文化的書是帶圖的《三字經(jīng)》，聽媽媽說我很小的時候，爸爸媽媽就經(jīng)常給我將這些書中的故事，教我文字。我已經(jīng)會背很多，在《三字經(jīng)》一書中，我學會的第一句的話是：“人之初，性本善，性相近，習相遠�！爆F(xiàn)在我最喜歡的一句是：“為人子，方少時，親師友，習禮儀�！币驗檫@句話讓我懂得了的一些小道理，比如，要長，愛自己的父母。媽媽經(jīng)常說我上學后懂事了，會孝敬父母了，也很尊敬老師，愛幫助同學，是一個很懂禮貌的好孩子。媽媽經(jīng)常說：“有女兒真好！”

　　記得一年級暑假的一天，只有我和媽媽在家，媽媽病倒了，躺在床上很難受，我?guī)硪慌杷衙砼獫�，搭在媽媽的額頭，因為媽媽就是這樣給姥姥這樣弄的.，還拿來一個鬧鐘定好時間，跟媽媽說：“鈴一響，就是時間到，我就會給您換一下毛巾的�！蔽疫€給媽媽倒了一杯水，然后給媽媽腿。媽媽高興地說：“有女兒真好，我的病都快好了�！�

　　在學校我非常尊敬我的老師，每天我都會很有禮貌地見到老師問好，去老師的辦公室都會輕聲喊報告，有一次我的班主任魏老師頭痛，我們都搶著給老師，魏老師可開心了！

　　同學們，讓我們一起去孝敬爸爸媽媽，關(guān)愛老師吧。你想看我的這本傳統(tǒng)文化讀本嗎？就來我們班吧，我們班圖書角，有很多這樣的書，因為老師想讓我們做一個有教養(yǎng)的中國娃！

中華傳統(tǒng)作文篇9

　　以前我對中國的習俗并沒有太多興趣，當然也不太了解。直到我看了那本《中國文化》后，對它有了另一番看法，覺得它并不是自己所想象中的那樣枯燥乏味。

　　中國有許多傳統(tǒng)節(jié)日，每一個節(jié)日都有不同的習俗，那么你知道這些習俗是如何來的嗎？

　　比如我們國家最熱鬧的春節(jié)。過年時家家戶戶都會貼的春聯(lián)是怎樣來的呢？以及“�！弊譃槭裁匆惯^來貼呢？原來早在秦漢以前，人們已經(jīng)有在大門左右懸掛桃符的習俗。桃符就是用桃木做的兩塊大木板，上面寫著門神“神荼”與“郁壘”的名字，以求門神幫自己降妖除魔。后來人們發(fā)明了對聯(lián)，桃木板上寫對聯(lián)。因為桃木收采起來比較麻煩，于是不久桃木板改用為紙張，此時叫“春貼紙”。直到明代初年才出現(xiàn)“春聯(lián)”一詞。而把“�！弊值惯^來貼是暗示著“福到了”，這個習俗來自于明朝朱元璋的`故事。

　　一般的家庭都會把香插在灶頭旁或把“�！弊仲N在灶頭上，這又是為什么呢？傳說祭祀神壇之一的“灶神”平時有監(jiān)察下民的責任，該戶人家的功過惡善，都要定期報告天庭，上天則依據(jù)其報告決定這家人來年的禍福。所以人們?yōu)榱似砬蠛眠\會用香等供品賜給灶神�？梢哉f灶神是上古時期家庭祭祀的對象之一。人們認為每年的臘月二十三是灶神上天匯報的日子，直到除夕回來。于是人們把灶神升天的日子稱為送灶，回來時稱為接灶。

　　我發(fā)現(xiàn)古時候流傳的習俗大多有它自身的意義。倘若我沒有看過《中國文化》，我還真不曉得這些特別習俗的由來，更不會知道有這些如此有趣的故事。但我也感到很疑惑，既然這些習俗這么獨特，可為什么如今已聽不見歡悅的爆竹聲？元宵節(jié)為什么也沒有賞花燈、猜燈謎？反而外國的圣誕節(jié)、萬圣節(jié)舉辦得如火如荼。難道大家都忘了中國的那些傳統(tǒng)節(jié)日了嗎？

　　我深深相信，越是民族的，越是世界的。這些優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化理應受到保護，它們不應該因此而消亡，它們是代表中國古時人們色彩斑斕的世界的珍貴遺產(chǎn)。我們應該要讓全世界的人都知道，這是彌足珍貴的寶物！讓我們守傳統(tǒng)之根，揚中華之美，讓中國優(yōu)良習俗如亙古不息的河流，奔騰不止！