中國傳統(tǒng)文化作文兩篇_民間藝術(shù)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的中國傳統(tǒng)文化作文兩篇_民間藝術(shù),希望對大家有所幫助。
中國傳統(tǒng)文化作文兩篇_民間藝術(shù)1
前不久,嬸嬸生了小侄子。姥姥的賀禮中竟有一件花花綠綠、用零碎布頭做成的小衣服。(用零碎布頭給小孩子做衣服,這確實奇特,吸引人的眼球。)媽媽告訴我,那是兒童百家衣。(點出“百家衣”。)
百家衣源于漢族育兒風(fēng)俗,表明父母期望孩子健康成長,需要托大家的福,吃百家飯,穿百家衣。(介紹“百家衣”的來源。)當(dāng)一個孩子出生后,孩子的奶奶、爺爺就要向左鄰右舍報告喜訊,并向百家近親好友求乞布塊。特別是那些姓“劉”“陳”“程”的人家,老人們絕對不會輕易放過。因為“劉”“陳”“程”諧音“留”“沉”“成”,是吉利的話,對于保佑孩子的成長有重要的作用。
布塊的大小、花色一般不太講究,但以藍色的為最好。因為“藍”諧音“攔”,只要有藍色的布塊,妖魔鬼怪就收不走孩子了。(“百家衣”的講究。傳統(tǒng)文化,顧名思義,既有“傳統(tǒng)”,還有“文化”。)百家衣做工講究,不同色彩、質(zhì)料、形狀的布片經(jīng)過精心選擇、折疊、縫合,最后做成一件五彩斑斕的衣服。做這種衣服,往往不能完全縫好,老人們常在底襟處留個口子,叫作“藏魂處”。等到孩子滿月后,再由孩子的母親將口子縫住,這就說明孩子的魂靈留在了母親的身邊,再也不必為孩子操心了。(“百家衣”的制作很有說頭,這也正是“文化”的體現(xiàn)。)事后,我特意去看了“藏魂處”,果然看到衣服的下面有一個口子。
我也曾經(jīng)問媽媽,衣服真的能留住魂靈嗎?媽媽付諸一笑,她告訴我,隨著社會的發(fā)展,這種保護兒童的習(xí)俗已經(jīng)失去了它原來的意義了,現(xiàn)在只是作為孩子逗樂的一種形式,也能聯(lián)絡(luò)人與人之間的感情。通過這件百家衣,我仿佛看到了人們那種樸素的團結(jié)友愛、互幫互助的美德。(傳統(tǒng)也是在變化的,漸漸地,新的`傳統(tǒng)新的文化就會出現(xiàn),新俗就成了舊俗。傳統(tǒng)文化寄寓了人們豐富的情感,這就是傳統(tǒng)文化的魅力所在。)
中國傳統(tǒng)文化作文兩篇_民間藝術(shù)2
剪紙藝術(shù)
剪紙是具有獨特藝術(shù)風(fēng)格的民間藝術(shù),它用手工刻制,再點染以明快鮮麗的色彩而成。勞動人民把它作為年節(jié)的裝飾,貼在紙窗上,所以又叫做“窗花”。
我也很喜歡剪窗花,因為它比較簡單,容易學(xué),老師上課一教,我馬上就學(xué)會了。還因為剪窗花要準(zhǔn)備的東西也很方便,只需要一把剪刀和一張紙,就可以做出一份美麗的藝術(shù)品,把它貼在玻璃上,就能把窗戶打扮得漂漂亮亮了。我把我剪的窗花貼在房間里,可好看了!
剪紙藝術(shù)相傳已有近二百年的歷史了。它的作者多是不知名的農(nóng)民,他們自畫、自刻、自染,農(nóng)忙務(wù)農(nóng),農(nóng)閑刻窗花。他們通過靈巧的雙手,創(chuàng)造了大量的優(yōu)秀作品。
剪紙真有意思!
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