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創(chuàng)新作文300字

時(shí)間:2022-03-10 20:57:42 創(chuàng)新 我要投稿

【精品】創(chuàng)新作文300字九篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編精心整理的創(chuàng)新作文300字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【精品】創(chuàng)新作文300字九篇

創(chuàng)新作文300字 篇1

  我們?cè)谧鋈魏问虑椋诜矫嫔峡倳?huì)有兩種選擇:一是墨守成規(guī),沿著前人的路走下去;二是根據(jù)前人的經(jīng)驗(yàn),走創(chuàng)新之路。

  在加速建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化的今天,我們更需要的是創(chuàng)新,而不是因循守舊,墨守成規(guī),只有我們?cè)诂F(xiàn)有的基礎(chǔ)上,運(yùn)用我們的知識(shí),沒(méi)取他人的經(jīng)驗(yàn),不怕失敗,從指導(dǎo)思想到各項(xiàng)具體的工作都進(jìn)行不斷的創(chuàng)新,才能以最快的速度實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化。

  如果不是遠(yuǎn)古人類敢于創(chuàng)新,去改變他們的生活環(huán)境,也許我們現(xiàn)在生活的還是古器時(shí)代。也就是說(shuō),如果沒(méi)有他們的創(chuàng)新,就不可能有現(xiàn)在的我們,也不可能有我們現(xiàn)在的生活條件。

  沒(méi)有創(chuàng)新,哪來(lái)電燈?如果不是愛(ài)迪生不希望在蠟燭下工做,不希望沿著前人為我們創(chuàng)新的條件下走完一生;如果不是愛(ài)迪生沒(méi)取前人的經(jīng)驗(yàn),不怕多次失敗,敢于創(chuàng)新,我們現(xiàn)在哪能在漆黑的夜晚用電燈照亮我們周?chē)囊磺校辞宄雇淼氖澜缒?

創(chuàng)新作文300字 篇2

  舉步踏入晉江五店市,拾掇閩南的古顏新姿,探尋傳統(tǒng)古厝在現(xiàn)代文明中的激撞,在融合中的復(fù)蘇……

  綿延紅瓦對(duì)青天,家家古厝越千年;厥自偻,雕梁畫(huà)棟繞柱而生,繁華不過(guò)一剎,出磚入石燕尾脊,廊深埕廣,氤氳著兒時(shí)的煙雨舊夢(mèng)。細(xì)雨斜飛,落出圈圈漣漪,青白的石板路,參差不齊,沿路是間間風(fēng)格迥異的創(chuàng)意小店,琳瑯滿目的工藝品。古厝里木桌石椅,亭臺(tái)軒榭,與創(chuàng)意商店、咖啡酒吧相融,心中不由感慨這現(xiàn)代娛樂(lè)與傳統(tǒng)古厝的完美交融。

  視線中,一塊古樸的匾額吸引了我,舉步進(jìn)入,里面布置竟是簡(jiǎn)約大氣的風(fēng)格,與外表的婉約古樸截然不同。排排木質(zhì)書(shū)架相對(duì)而立,包羅萬(wàn)象的書(shū)籍排列其中,幾張異形的餐桌,一道道佳肴,盡享舌尖上的美味。原來(lái),外是古厝,內(nèi)卻是吃貨的驛站,別具一格。而后我們繼續(xù)在古道上漫步,感受著古老和現(xiàn)代的交織,中西合璧的番仔樓;別有滋味的閩南小吃;陶瓷和木雕等技藝重新扎根;古廟、宗祠等民間信俗持續(xù)傳承。古樸原味的街區(qū)在現(xiàn)代社會(huì)中蝶化得年輕時(shí)尚。創(chuàng)新讓如今的五店市在新興潮流中穩(wěn)步前行。

創(chuàng)新作文300字 篇3

  上三年級(jí)了,我清晰記得第一次去美克創(chuàng)客的情景:他給我的童年增添了無(wú)窮的樂(lè)趣。留下了美好的記憶,留下了一副天真爛漫的畫(huà)卷。

  快要放學(xué)了,我們收拾好書(shū)包,等著李老師。一會(huì)兒李老師來(lái)了。紅蘋(píng)果似的臉頰上掛著微笑。神秘的告訴我們說(shuō):“今天去美克創(chuàng)客!蓖瑢W(xué)們交頭接耳,排著隊(duì)來(lái)到寬闊明亮的創(chuàng)客空間。老師把我們分成三人一小組,有做甜品的,木工的,還有創(chuàng)造的。我和兩位同學(xué)選了創(chuàng)造。我們領(lǐng)了紙板,瓶子,冰淇淋木棒。我們準(zhǔn)備做一架飛機(jī)。李老師說(shuō):“看哪一小組做得又快又好!遍_(kāi)始了,同學(xué)們展開(kāi)想象,我們小組一個(gè)設(shè)計(jì),另一個(gè)做機(jī)尾,我做機(jī)身。剛開(kāi)始手忙腳亂的,后來(lái)通過(guò)交流,我們做的很快,也很漂亮,最后一起安裝了螺旋槳。一家漂亮的飛機(jī)完成啦!

  不知不覺(jué)一個(gè)小時(shí)過(guò)去了。李老師對(duì)大家說(shuō):“每個(gè)小組把你們的作品放在桌子上大家評(píng)比一下,看看哪個(gè)小組做得最好!蓖瑢W(xué)們經(jīng)過(guò)評(píng)選一致認(rèn)為我們小組做的最好,我們高興極了!情不自禁的笑了。

創(chuàng)新作文300字 篇4

  對(duì)于科技這個(gè)詞語(yǔ),大家都很熟悉,電腦、電視都是科技的饋贈(zèng),自從瓦特發(fā)明了蒸汽機(jī),整個(gè)世界就邁入了科技時(shí)代;自從愛(ài)迪生發(fā)明了電燈,我們就離開(kāi)了黑暗并且更加崇拜科技了;牛頓因?yàn)闃?shù)上掉下來(lái)的一個(gè)蘋(píng)果,發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律,又讓科技向前邁進(jìn)了一大步。

  科技好玩,至少包含著這樣幾層意思,一是科技本身,支配宇宙的自然規(guī)律是充滿魅力的;其二,探索科技的過(guò)程,揭示自然規(guī)律的過(guò)程也是趣味無(wú)窮的。其三,科學(xué)一旦與人生碰撞,在科技與人類社會(huì)發(fā)生了關(guān)系——無(wú)論是正面與反面,也是趣味橫生的。

  科技無(wú)處不在,科技讓人類無(wú)比自豪!

  科技對(duì)于我們是多么重要啊,假如有一天,沒(méi)有了電,人們將繼續(xù)生活在黑暗中;沒(méi)有了煤氣、石油,那人們豈不是還要吃生的東西或鉆木取火,繼續(xù)用生畜拉車(chē);沒(méi)有了手機(jī)與電腦,人們是不是還用飛鴿傳書(shū)……

  由此看來(lái),我們的衣食住行一刻都離不開(kāi)科技的貢獻(xiàn),相信我們身邊的每個(gè)人也在時(shí)時(shí)刻刻的對(duì)科技的發(fā)展以自己的方式探索著,貢獻(xiàn)著……我雖然頑皮,但也著實(shí)體驗(yàn)了一把科技的滋味:我把一些蘇打粉放進(jìn)被子里,然后加上白醋,這時(shí)“火山爆發(fā)”了!馬上,白醋冒起了潔白的泡泡。

創(chuàng)新作文300字 篇5

  人生中的困境往往是成功的關(guān)鍵,身陷困境時(shí),就要看你怎么樣走出困境,而幫助你走出困境的往往是創(chuàng)新的能力。

  這幾周,我們小組都在準(zhǔn)備習(xí)作集。在我們組余同學(xué)畫(huà)完習(xí)作集封面后,他遞給了我,讓我欣賞評(píng)價(jià)。我看了后很滿意?墒怯幸患缓玫氖掳l(fā)生了,突然之間,一滴水滴在了畫(huà)上,圖案的右下角立刻變得模糊不清,影響了整幅畫(huà)的效果。我很著急,思索著對(duì)策。忽然,我眼前一亮,讓余同學(xué)又在習(xí)作集有水的地方畫(huà)了一朵花,這幅畫(huà)立刻又漂亮了起來(lái)。而且,這朵花畫(huà)得令人稱贊不已!這次的因禍得福,不是創(chuàng)新的功勞是什么?

  我們?cè)谏钪幸獙W(xué)會(huì)創(chuàng)新,創(chuàng)新可以幫助你鑄造成功。當(dāng)你遇到挫折時(shí),你可以開(kāi)動(dòng)腦筋,用創(chuàng)新的思想去應(yīng)對(duì)挫折。再如一位時(shí)裝設(shè)計(jì)師,他不小心把一件價(jià)值連城的裙子邊弄破了,之后他用水鉆在裙邊加以裝飾,裙子立馬被銷售了出去,并且生意越來(lái)越火,大家都喜歡他的創(chuàng)意!這源于什么?這源于他的創(chuàng)新意識(shí)。

  創(chuàng)新鑄就成功!讓我們盡情地用智慧去體驗(yàn)創(chuàng)新的樂(lè)趣!

創(chuàng)新作文300字 篇6

  如今這個(gè)社會(huì)是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)非常激烈的社會(huì),我們要想在這個(gè)社會(huì)上站住腳,就必須創(chuàng)新。

  創(chuàng)新是我們經(jīng)過(guò)后天的努力培養(yǎng)出來(lái)的,其實(shí)小時(shí)人與人之間是沒(méi)有多大差別的,但長(zhǎng)大后差別就很明顯,這是因?yàn)樗麄冊(cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中的思維創(chuàng)新是不同的。有創(chuàng)新的人,走到哪里都受歡迎;缺乏創(chuàng)新的人,走到哪里都會(huì)碰釘子。比如:一家公司招聘員工,幾個(gè)大學(xué)生和一個(gè)民工前來(lái)面試,這幾個(gè)大學(xué)生都有學(xué)問(wèn)但缺乏創(chuàng)新,而這個(gè)民工卻具備,可想而知誰(shuí)會(huì)被錄用。

  朋友告訴我,無(wú)論何時(shí)何地都要帶上自己的思維陽(yáng)光,你個(gè)性的微笑,是啊!一張洋溢著思維的幸福與快樂(lè)的臉是最美的。有創(chuàng)新的人,自己每天都會(huì)感到自己生活得很充實(shí)。

  有創(chuàng)新,就要施展出來(lái)。是小草,就要染綠天涯;是水滴,就要匯成浩瀚;是沙礫,就要聚矗成塔;是螢火,就要默默燃燒;是青年,就要做美自己,讓自己的個(gè)性張揚(yáng),讓自己的思維閃光。

  我們要相信:我不是那風(fēng),刮過(guò)就停。

  我不是那雨,下過(guò)就晴。

  我不是那霧,飄忽不定。

  我不是那云啊,也不是那電,我是什么呢?

  我就是那獨(dú)一無(wú)二的用創(chuàng)新思維去做美自己的年輕人。

創(chuàng)新作文300字 篇7

  生命,它是公平的,上天對(duì)全球71億人只給予了一次生命。生命是人類最重要的東西,諾貝爾說(shuō)過(guò),“生命,那是自然會(huì)給人類去雕琢的寶石!边@句話使我明白了,沒(méi)有什么比生命更可貴的東西。我讀過(guò)海倫·凱勒的故事,也讀過(guò)霍金的故事等許多勵(lì)志的故事,他們并沒(méi)有自怨自艾,也沒(méi)有垂頭喪氣,而是都通過(guò)熱愛(ài)生命和感受生命堅(jiān)強(qiáng)的活了下來(lái),其中令我印象最深的是“在藍(lán)天翱翔的雄鷹”這一故事。

  鷹,是世界上壽命最長(zhǎng)的鳥(niǎo)類,它的一生可活70歲。但在它40歲時(shí),它卻得面臨一個(gè)生死相關(guān)的決定!當(dāng)鷹活到40歲時(shí),它的身體機(jī)能會(huì)慢慢的老化,然而坐以待斃,直至死亡;蛟S經(jīng)歷150天風(fēng)吹雨打的操練,讓自己的喙擊打巖石,然而脫落,等待長(zhǎng)出鋒利無(wú)比的新喙。再用喙拔去指甲和羽毛,每拔一根羽毛都會(huì)發(fā)出撕心裂肺的.嚎叫聲。就這樣,鷹又能獲得30年寶貴的歲月。

  不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?鷹如果沒(méi)經(jīng)過(guò)150天風(fēng)吹雨打的操練,怎能在藍(lán)天白云中一展英姿呢?就因?yàn)辁椨胁磺粨系囊庵,生命不斷地?chuàng)新才會(huì)活出精彩。

創(chuàng)新作文300字 篇8

  創(chuàng)新是大海上的一葉方舟,嶄新的風(fēng)帆揚(yáng)起一片新的源泉,創(chuàng)新是綠蔭草地里的一朵紅花,嫣紅的花蕾綻放一抹新的希望,創(chuàng)新是漫天烏云中的一縷陽(yáng)光,給人們捎去智慧的曙光。

  如果生活沒(méi)有創(chuàng)新,那么我們可能還是像原始人一樣過(guò)著茹毛飲血的生活。我們不會(huì)用上電燈,把黑夜照亮;我們不會(huì)使用電話,手機(jī)視頻,微信,讓人類的溝通更加快捷方便;我們不會(huì)開(kāi)上汽車(chē),坐上飛機(jī)去自己想去的地方,滿世界游玩;我們不會(huì)坐在家中使用互聯(lián)網(wǎng)就可以看到大千世界。真正做到“秀才不出門(mén),盡知天下事”。因?yàn)橛辛藙?chuàng)新,我們才擁有現(xiàn)在的豐富多彩的生活,因?yàn)橛辛巳祟惒粩喑角拜,不斷?chuàng)新,我們的社會(huì)才能如此的日新月異。

  作為一名小學(xué)生,我更應(yīng)學(xué)會(huì)創(chuàng)新。多角度的思考問(wèn)題,另辟蹊徑才會(huì)有新的發(fā)現(xiàn),新的收獲,我們才能懂得更多。因?yàn)閲?guó)家的未來(lái)是掌握在我們這一代手中了。如果我們沒(méi)有創(chuàng)新,國(guó)家只會(huì)越來(lái)越衰弱,只有我們創(chuàng)新了,國(guó)家就會(huì)越來(lái)越富強(qiáng)。

  李可染說(shuō)過(guò):“踩著前人的腳印,最佳結(jié)果也只能是亞軍”。是呀,總是吃老本,總是走前人走過(guò)的路,你只能停步不前。因此,創(chuàng)新吧,朋友!只有創(chuàng)新,中國(guó)才可能是一只怒吼的雄獅。

創(chuàng)新作文300字 篇9

  老烏鴉自從上次喝水的那件事后,就非常的驕傲,心想:我是最聰明的,現(xiàn)在他已經(jīng)娶妻生子。

  有一次,他的兒子與老烏鴉去找食物,他們飛了很遠(yuǎn)也沒(méi)有找到,這時(shí)他們渴得嗓子直冒煙。忽然,看見(jiàn)前面有一個(gè)瓶子,他們急忙飛了過(guò)去?墒沁@個(gè)瓶子又細(xì)又窄,這怎么辦呢?老烏鴉又想起了原來(lái)的辦法,它想在別人面前大顯身手一番,于是它又揀了一堆小石子放在瓶口準(zhǔn)備往里放?墒撬吹叫貘f銜著一根又細(xì)又長(zhǎng)的東西插到瓶子里,它的父親搖了搖頭說(shuō):“孩子……”爸爸,這樣方便。小烏鴉打斷了父親的話。

  父親一看:這是什么?你拿它喝水?小烏鴉說(shuō):這個(gè)叫吸管。是專門(mén)喝水用的。我從瓶子旁找到的,人類都用這種方法喝水呢!

  父親想,現(xiàn)在和以前不一樣了,我的時(shí)代已經(jīng)過(guò)去,不能總活在過(guò)去的榮耀當(dāng)中,應(yīng)當(dāng)吸取新的知識(shí),這樣才能留給后代新的東西。

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