（集合）寫誠(chéng)信的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的寫誠(chéng)信的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫誠(chéng)信的作文 篇1
誠(chéng)信，是做人的根本。
美式德育著重培育七種基本美德，其中，第一位便是誠(chéng)信！但不論身在哪里，每個(gè)人都應(yīng)該做到誠(chéng)實(shí)公正地對(duì)待別人。
縱觀中華，多少偉人！而他們共有的高尚品質(zhì)莫過于“誠(chéng)信”二字。
春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)，秦國(guó)的商鞅在秦孝公的支持下主持變法。但當(dāng)時(shí)戰(zhàn)亂頻頻，社會(huì)秩序的不穩(wěn)定使得百姓人心惶惶。但為了得到百姓的信任，商鞅在咸陽(yáng)城南門豎起一根木桿，并貼出告示：“誰(shuí)能把這跟木桿扛到北門，賞‘十金’�！备媸鞠掠腥肃止荆骸斑@有什么難，賞那么多金？”商鞅見遲遲無人來扛，便將“十金”提到了“五十金”。正在人們更加疑惑時(shí)，一個(gè)壯漢扛起木頭就走，一直到了北門。商鞅隨即賞他“五十金”�？礋狒[的人紛紛議論：“這位大官說話真算數(shù)。”商鞅因此很快提高了威信，隨著變法的逐步推廣與實(shí)施，秦國(guó)也日益強(qiáng)盛，最終實(shí)現(xiàn)了統(tǒng)一。
而早在400年前，就在商鞅“立木為信”的地方，卻上演了一出令人啼笑皆非的鬧劇——烽火戲諸侯。
西周時(shí)，遇到敵情靠烽火臺(tái)傳遞信息：白天報(bào)警，燃狼糞冒濃煙；黑夜報(bào)警，點(diǎn)柴草起火光。這種方式可將敵情迅速傳往各地。諸侯們以此來保護(hù)周天子。末代君主周幽王昏庸無能，他的王妃褒姒不愛笑，幽王為了取悅于她，竟下令點(diǎn)燃烽火。立刻，諸侯們趕到了京城，幽王與褒姒站在城頭，望著疲憊不堪，大汗淋漓的諸侯，不禁拍手大笑。諸侯得知受騙，憤然離去。后來，戎族來攻西周，幽王又派人點(diǎn)燃烽火，盼諸侯搭救。諸侯們認(rèn)為周天子又想找樂子，便沒來救援，結(jié)果，幽王只盼來了殺身之禍，愛妃褒姒也被俘虜。西周滅亡，天子的權(quán)威一落千丈！
一位“立木為信”，一諾千金；一位言行無信，戲玩臣子。最終前者變法成功，使得國(guó)家國(guó)力強(qiáng)盛；后者自取其辱，失去江山、美人，甚至自己！由此可見，“誠(chéng)信”，可以決定一個(gè)國(guó)家的強(qiáng)盛與衰敗，它起著一個(gè)重要的作用！
誠(chéng)信的人能使國(guó)家強(qiáng)盛繁榮，誠(chéng)信的人也能使自己走向成功，誠(chéng)信的人永遠(yuǎn)受到人們的尊重與愛戴。
林肯出生在一個(gè)農(nóng)民家庭，家中貧窮，沒錢供他讀書，他只得每天跟著父親墾地，種田。他什么工作都做過，不論干什么，他都認(rèn)真負(fù)責(zé)，時(shí)刻做到誠(chéng)信。令我最佩服的應(yīng)是他十幾歲時(shí)，做雜貨店店員的所作所為。有一次，一個(gè)顧客結(jié)完了帳走后，林肯發(fā)現(xiàn)她多付了幾分錢，要知道當(dāng)時(shí)的人們賺到一分錢是多么的不容易。于是，他硬是為了退這幾分錢跑了十幾里路，四處打聽顧客的住處。還有一次，他發(fā)現(xiàn)秤壞了沒有修，看店時(shí)鄰居來買茶，少給了他二兩茶葉，就立即把茶葉送到鄰居家中。他待人誠(chéng)實(shí)、謙遜，每到一處，都受到周圍人的喜愛。直至成為了美國(guó)至高無上的總統(tǒng)。
英國(guó)著名的小說家瓦爾特·司各特是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信，十分正直的.人，家境貧窮，但人人都尊敬他。他見自己的朋友生活困難，便開了家印刷廠，但因他不善經(jīng)營(yíng)，公司不久倒閉，這使他本就不富裕的生活又多背上了一個(gè)六萬美元債務(wù)的包袱。他的朋友想湊錢幫他還債，卻被他拒絕了，他毅然地說：“憑我自己這雙手我能還清債務(wù)。我可以失去任何東西，但惟一不能失去的就是信用。”對(duì)于外界的報(bào)道，他更向人們證明他不需要要憐憫和同情，他有寶貴的信用和戰(zhàn)勝生活的勇氣……
是的，就如林肯和瓦爾特·司各特一樣，只要保持著不變的，永恒的誠(chéng)信，就可以做到成功。
誠(chéng)信，是中華民族的傳統(tǒng)美德，亦是人與人之間交流的樞紐，溝通的原則。
誠(chéng)信，是衡量一個(gè)人的標(biāo)準(zhǔn)，一個(gè)人，如果真正做到了誠(chéng)信，那么，他一定會(huì)得到人們的尊重。
誠(chéng)信是誠(chéng)實(shí)；誠(chéng)信是守信；誠(chéng)信是你對(duì)別人的一句承諾；誠(chéng)信更是承諾之后化成的行動(dòng)！
寫誠(chéng)信的作文 篇2
鄧爺爺曾說過：“做老實(shí)人，說老實(shí)話，干老實(shí)事，就是實(shí)事求是�！币馑季褪钦f，要誠(chéng)實(shí)守信�；ǖ慕k麗不可能從謊言中綻放，如果想要取得更好的成果，不能欺詐別人，而是要用一顆真誠(chéng)的心去對(duì)待別人。
“人而無信，不可知其可也�！庇幸惶欤液蛬寢屓コ匈�(gòu)物。過了一會(huì)，我們?nèi)ソY(jié)賬，當(dāng)我裝東西的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)一袋餅干破了一道口子，我不解地問營(yíng)業(yè)員：“這袋餅干怎么破了一道口子��？”營(yíng)業(yè)員聽了，臉一下子紅了，一邊拿過餅干，一邊不好意思地向我們道歉：“對(duì)不起，小朋友，這袋餅干可能是運(yùn)來的時(shí)候沒有注意，我現(xiàn)在就去幫你換一包�！闭f完，營(yíng)業(yè)員急忙去購(gòu)物區(qū)給我重拿了一包，遞給了我。回家時(shí)，我滿意地想：“剛才那位阿姨真誠(chéng)實(shí)，做生意的就得這樣，誠(chéng)信可不能丟了��！”對(duì)，商人的誠(chéng)信不是狡辯，而是一種待人的態(tài)度。
有一回，老師讓我們寫《童年趣事》這篇作文的題材，發(fā)覺有些同學(xué)寫的并非自己親身經(jīng)歷。于是，老師讓這些同學(xué)主動(dòng)站起來。一開始，沒有人站起來。后來，真有一位同學(xué)站了起來，而且她還是一位女生。在此之后，又有許多同學(xué)陸續(xù)站了起來，個(gè)個(gè)你看看我，我看看你，面露羞愧。沒錯(cuò)，這就是誠(chéng)信，我們的誠(chéng)信不是敷衍別人，而是一種敢于認(rèn)錯(cuò)的理念。如果你怕在老師、同學(xué)面前丟自己的臉而不肯承認(rèn)，那你就大錯(cuò)而特錯(cuò)了，因?yàn)檫@時(shí)的你，丟的不僅僅是自己的臉面，而是丟了一個(gè)做人的根本——一個(gè)人該有的誠(chéng)信，如此可貴、而不可缺少的品質(zhì)，怎么能丟了呢？
記得我十歲那年的“六一”兒童節(jié)，奶奶答應(yīng)我要帶我和妹妹，一起去東舜湖公園劃船。晚上，由于我的作業(yè)做得慢，一直做到八點(diǎn)。那時(shí)天已經(jīng)很暗了，妹妹吵著讓我和奶奶快點(diǎn)去，但我卻推辭說：“這么晚了，別去了吧，肯定沒有人在那兒玩了�！笨赡棠虆s反對(duì)道：“‘六一’是你們的'節(jié)日，我答應(yīng)你們的要求，怎能說不去就不去呢？走走走，現(xiàn)在去，肯定還有人呢！”“言必信，行必果”，大人的誠(chéng)信不是敷衍，而是一種說到做到的準(zhǔn)則！
誠(chéng)實(shí)是人生的命脈，是一切價(jià)值的根基。人在社會(huì)上，總是要與別人交往的，如果你是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人，那他人對(duì)你的信賴也會(huì)更上一層樓！
哦，我幸福，誠(chéng)信一直都在我身邊！
寫誠(chéng)信的作文 篇3
有人曾說過：“生命是一條奔流不息河，我們都是過河人。在生命之河左岸是誠(chéng)信，在生命之河右岸是守法。我們乘坐著各自獨(dú)有船在左岸與右岸之間穿梭，才知道——誠(chéng)信守法是我們生命中最重要東西�！�
“誠(chéng)信守法”，“誠(chéng)”就是內(nèi)誠(chéng)于己，誠(chéng)實(shí)做人，誠(chéng)實(shí)做事，實(shí)事求是；“信”就是外信于人，有信用，講信譽(yù)，守信義；“守”就是遵守、依照；“法”就是法律法規(guī)。它們是我們生命中最不可缺少。
有位偉人曾說過：“失足，你可以馬上恢復(fù)站立；失信，你也許永難挽回�！庇纱丝梢�，誠(chéng)信對(duì)我們來說是多么重要呀！擁有誠(chéng)信就似擁有太陽(yáng)，無時(shí)無刻都照亮著我們生活，使我們生活充滿陽(yáng)光；而失去誠(chéng)信則似失去了靈魂，無時(shí)無刻都在行尸走肉，生活也就只有陰暗了。
誠(chéng)信是人生中最珍貴財(cái)富。許多商家因?yàn)槭治照\(chéng)信而生意興隆，可也有一些商家因?yàn)檠矍耙稽c(diǎn)點(diǎn)利益，而不擇手段，對(duì)消費(fèi)者不講誠(chéng)信，最后使得自己臭名遠(yuǎn)揚(yáng)，導(dǎo)致失去了財(cái)富，失去了名譽(yù)，也失去最重要誠(chéng)信。我們有目共睹是，古往今來，沒有一個(gè)靠坑騙、欺詐消費(fèi)者而成為譽(yù)滿天下商家。而在我身邊也有這樣不講誠(chéng)信例子：有同學(xué)沒做作業(yè)，就抄襲他人，或者對(duì)老師撒謊，更或者為了在考試時(shí)拿到“一考驚人”分?jǐn)?shù)而作弊。這又怎么算得上一名誠(chéng)實(shí)守信好學(xué)生？我們都知道，沒有一個(gè)學(xué)生能通過考試作弊而成為學(xué)業(yè)優(yōu)秀學(xué)子，更沒有一個(gè)靠剽竊他人勞動(dòng)成果而成為學(xué)富五車大學(xué)者。
誠(chéng)信似我們左手，而守法就似我們右手，則誠(chéng)信守法是我們生命中最重要東西。當(dāng)我們擁有了左手，右手也一樣會(huì)擁有，因?yàn)樽笫峙c右手之間有韌帶與神經(jīng)相連。
在這個(gè)法制社會(huì)里，守法是我們每個(gè)人都要做好。法律法規(guī)是我們?nèi)松斜Ｗo(hù)層。只要我們每個(gè)人做好自己，不去捅破這保護(hù)層，我們都是最高貴人。但許多人因?yàn)榉梢庾R(shí)淡薄，所以就做出了搶劫、偷竊、傷人、殺人、破壞公物、闖紅燈等，導(dǎo)致了許多寶貴生命就這樣失去，許多美好青春就這樣在牢房中流逝。而守法，則成就了不一樣精彩人生，演繹了一部屬于自己守法電影。
在我們有限生命中，握住最重要“誠(chéng)信守法”，度過每一天，就是最充實(shí)、最快樂。因?yàn)檎\(chéng)信守法是我們最珍貴財(cái)富。
寫誠(chéng)信的作文 篇4
誠(chéng)信是一種美好的'品質(zhì)，如果誰(shuí)擁有了誠(chéng)信，他就一定會(huì)有許多好朋友，大家都喜歡他。但如果有誰(shuí)沒有了誠(chéng)信，大家一定都會(huì)討厭他，疏遠(yuǎn)他。
我有一個(gè)好朋友她就很講誠(chéng)信，比如說那件事吧。有一次，我忘了帶鋼筆，我就向她借，可她剛答應(yīng)，她的一個(gè)好朋友又要借，我想：唉，她一定不會(huì)借給我了，怎么辦呀�？沙龊跻饬系氖牵谷粚�(duì)她朋友說：“哦，真對(duì)不起，我剛答應(yīng)把鋼筆借給別人，不能借給你了！”因?yàn)檫@件事她朋友誤以為，她故意不借給她，差點(diǎn)跟她絕交了。她連忙解釋說：“哦，我不是不借給你，我只有一只可以借的鋼筆，我已經(jīng)答應(yīng)別人了，我不能不講誠(chéng)信�。 蔽衣犃艘院蟾袆�(dòng)不已，和她成了好朋友。
還有一次，我和她約好星期六到公園去玩，8點(diǎn)以前在公園門口見。她答應(yīng)了，可星期六那天，她媽又叫她到爺爺家去玩，她和她爺爺差不多已經(jīng)一年沒見面了。我想：她應(yīng)該會(huì)去她爺爺那吧。那天我等了十多分鐘，她還沒來，我以為她不來了呢，本來準(zhǔn)備走了，可突然看見她跑了過來，我問她：“你為什么不去你爺爺家呢？”她說：“我已經(jīng)答應(yīng)你了，不能不守信��！”
我真為有她這個(gè)朋友而高興！
寫誠(chéng)信的作文 篇5
現(xiàn)在時(shí)興一種考試，那就是“誠(chéng)信考試”。每位考生都要在考前簽訂一份《誠(chéng)信考試承諾書》，并樹立起“誠(chéng)信考試光榮、違紀(jì)作弊可恥”的考試?yán)砟詈臀拿黠L(fēng)尚，自覺維護(hù)良好的考試秩序，維護(hù)公正、公平的考試環(huán)境，這也是國(guó)家誠(chéng)信教育和思想教育道德建設(shè)重要內(nèi)容之一。
然而，《廈門日?qǐng)?bào)》上卻有這樣一則消息：“廈門市招生考試中心證實(shí)，盡管考試前所有考生都簽訂了《誠(chéng)信考試承諾書》，但仍有一些考生作弊，并且，違反考場(chǎng)紀(jì)律的考生人數(shù)卻并不比過去少，甚至還發(fā)現(xiàn)了一名替者，還有一些如夾帶紙條之類的作弊行為。一名監(jiān)考人員告訴記者，對(duì)于那些想作弊的考生，《誠(chéng)信考試承諾書》似乎并沒有什么約束力，他們想偷看的還是照樣偷看。而一些分析家則表示：并不能因此而完全否定《誠(chéng)信考試承諾書》的作用，‘誠(chéng)信考試’的承諾書出發(fā)點(diǎn)是好的，但是還有待于人們養(yǎng)成誠(chéng)信的習(xí)慣，‘誠(chéng)信考試’才能發(fā)揮它真正的作用�！�
誠(chéng)信考試：不過，各個(gè)學(xué)校的響應(yīng)是非常積極的`，比如湖南衡陽(yáng)南華大學(xué)船山學(xué)院發(fā)起的“誠(chéng)信考試、拒絕作弊”的誠(chéng)信做人教育活動(dòng)。
廣西大學(xué)的新聞信息中心號(hào)召學(xué)生弘揚(yáng)“實(shí)事求是”精神，并有上百學(xué)生在橫幅上鄭重簽名，爭(zhēng)做誠(chéng)信學(xué)生……
沒錯(cuò)，不僅僅是中國(guó)的物質(zhì)文明在發(fā)展，人們的精神文明也在進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)“文明中國(guó)”的理想已不再遙遠(yuǎn)。
寫誠(chéng)信的作文 篇6
誠(chéng)實(shí)守信是中華民族千年不朽的美德，我們的先人常把誠(chéng)實(shí)守信的人譽(yù)為“君子”。所謂“君子”，就是道德高尚的人。由此可見，誠(chéng)實(shí)守信在人的一生中多么重要��！
自從那次讀了《誠(chéng)信一生》后，我深有感觸。那篇文章列舉了兩個(gè)例子，講述宋慶齡奶奶從小培養(yǎng)誠(chéng)實(shí)、善良、守信的`美德，長(zhǎng)大后念念不忘，一生與誠(chéng)信做伴。誠(chéng)實(shí)守信的美德讓宋慶齡奶奶受到了人民的歡迎與擁戴。由此可見，只有誠(chéng)實(shí)守信一生一世的人才會(huì)有大作為。
我很小的時(shí)候，“誠(chéng)信”一詞早已如雷貫耳，媽媽如春雨一般的諄諄教導(dǎo)也以深深地刻在了我的心里。記得有一次，爸爸從外地給我?guī)Щ亓艘唤M不倒翁。那是三只顏色分別為紅、黃、藍(lán)的小熊，各自揣著不同的體育用品，憨態(tài)可掬，我簡(jiǎn)直愛不釋手。一天，表弟表妹來我家做客，見了那組不倒翁，也非常喜歡，便央求我送他倆一人一個(gè)。當(dāng)時(shí)我的心情很舒暢，便滿口答應(yīng)了。后來想想，還是蠻后悔的，便支支吾吾地對(duì)媽媽說：“媽媽，我不想把不倒翁送給別人……”媽媽靜靜地聽我講完，心平氣和地對(duì)我說“那可不行。既然你都答應(yīng)了別人，是不能反悔的。做人可是要講誠(chéng)信的……”沒有辦法，我只好忍痛割愛，送了表弟表妹一人一個(gè)不倒翁。雖然有些不舍，但想想以前讀過的書，想想媽媽的話，我又開心起來，因?yàn)槲易龅搅恕\(chéng)信。
寫誠(chéng)信的作文 篇7
我親身經(jīng)歷了一場(chǎng)百元大鈔風(fēng)波，在這場(chǎng)風(fēng)波中，我深刻體會(huì)到了友誼和誠(chéng)信的重要。
那天下晚自習(xí)后，我在學(xué)校的廁所里撿到了一張百元大鈔，趁同行的月沒注意，我偷偷把錢裝進(jìn)了口袋。一百元呢！這意味著我可以買好多課外書了，我開心地想著。同時(shí)，一個(gè)念頭如毒蛇般地咬住了我：要是月看到了怎么辦？不，撿錢的時(shí)候她沒有往我這邊看，我不說誰(shuí)也不會(huì)知道。
我把一百元揣在懷里，心里特別緊張，生怕月有所察覺，好在她什么也沒問。我僥幸地想：失主也許是富家千金，她不會(huì)在乎這一百元的。然而僥幸歸僥幸，現(xiàn)實(shí)是現(xiàn)實(shí)。一回到寢室，我就看到一群同學(xué)正圍在舍友萍的身邊議論紛紛，原來她丟錢了。我急忙問：“多少錢？”萍抽泣著答道：“一張一百的�！蔽夷X子里頓時(shí)一片空白：不會(huì)那么巧吧，我撿的錢……這時(shí)，一個(gè)可怕的聲音傳進(jìn)了我的耳朵：“一定是被偷的，錢不可能自己長(zhǎng)腿跑了�！甭牭竭@兒我愣住了：這下完了，我沒有偷錢，但錢在我這里，誰(shuí)會(huì)相信呢？真后悔當(dāng)初沒把撿到錢的事告訴月……就在這時(shí)，老師來了，她決定向?qū)W校匯報(bào)并調(diào)查此事。老師走后，我的`心一直怦怦地跳，突然，一個(gè)“好主意”蹦了出來——悄悄把錢丟掉，就當(dāng)我從沒撿到過不就行了？于是，趁倒水之際，我將那折磨人的一百元錢扔進(jìn)了水溝里。
我本以為風(fēng)波會(huì)就此平息，可事情遠(yuǎn)沒有那么簡(jiǎn)單。就在第二天早上，我聽到同學(xué)們都在議論萍丟錢的事兒。原來，鄰班的一位女同學(xué)打掃水溝時(shí)，撿到了那張被我丟掉的百元大鈔，并把它還給了萍，而萍卻認(rèn)為錢是她偷的。就連班長(zhǎng)也十分肯定地說：“若不是做賊心虛，怎么會(huì)昨晚一說錢丟了，今早上她就撿到了呢？”她們的議論像刀子一樣扎在我的心上，我連累了一個(gè)誠(chéng)實(shí)的同學(xué)。我真想沖上去大聲告訴她們錢不是那個(gè)女同學(xué)偷的，可我的嘴張了又張，始終說不出一句話……
事情越來越?jīng)]法收拾，班長(zhǎng)居然向校長(zhǎng)匯報(bào)了情況。上數(shù)學(xué)課時(shí)，我看到那位鄰班的女同學(xué)低著頭走過我們班教室，她大概是去校長(zhǎng)辦公室。我的心一下子提到了嗓子眼，心里不停地祈禱，希望她能澄清事實(shí)。整個(gè)上午我都心神不寧的，眼睛時(shí)不時(shí)地瞄向窗外。終于，她回來了，頭埋得很低，但我卻清楚地看到有淚珠不斷地從她的臉頰上滾落，那淚也落到了我的心里，滾燙滾燙的。我實(shí)在忍受不了這樣的煎熬了，我決定向月坦白，請(qǐng)她幫我想個(gè)辦法還那位同學(xué)一個(gè)清白。
在回寢室的路上，我低著頭向月說出了真相，就在我屏住呼吸等待“宣判”的時(shí)候——“我知道�！痹缕届o地說出這三個(gè)字，聲音很輕，卻驚得我迅速抬起頭，驚訝地看著她�！捌鋵�(shí)那天你撿錢的時(shí)候，我看到了，為了保護(hù)你的自尊心，我一直在等你主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤。沒想到事情會(huì)發(fā)展成這樣，本來我也打算今天勸你去坦白的，沒想到你先說了，我真為你高興。”“你會(huì)不會(huì)因?yàn)槲邑澬�、膽小而不理我了？”我的聲音�?xì)若蚊蠅。(作文大全 )“說出真相的時(shí)候，你就不是膽小鬼了，對(duì)不對(duì)？”月微笑著看著我，我緊緊握住了她的手。此時(shí)的心情是無法用語(yǔ)言來表達(dá)的，能擁有這樣一位知心好友，我心足矣。我相信月會(huì)原諒我，同學(xué)們也會(huì)原諒我。
撿到一百元的第三天早上，三個(gè)女孩一起走進(jìn)了校長(zhǎng)辦公室，她們昂著頭走進(jìn)去，微笑著走出來…”
寫誠(chéng)信的作文 篇8
誠(chéng)信，如一壇佳釀，愈久愈濃，愈濃愈香；誠(chéng)信，如沙灘上的貝殼，縱然海浪再大也抹不掉它那五光十色的繽紛；誠(chéng)信，如被秋風(fēng)刮下的落葉，即使脫離了那高大、挺拔的母親，也免不了“化作春泥更護(hù)花” 我曾經(jīng)聽過這樣一個(gè)故事：有一個(gè)年輕人跋涉在漫長(zhǎng)的人生道路上，到了一個(gè)渡口的時(shí)候，他已經(jīng)擁有了“健康”“美貌”“才學(xué)”“誠(chéng)信”“機(jī)敏”“榮譽(yù)”“金錢”七個(gè)背囊。渡船出發(fā)時(shí)，海面上風(fēng)平浪靜。過了一會(huì)兒，風(fēng)起浪涌。小船上下顛簸，險(xiǎn)象環(huán)生，艄公說：“船小負(fù)重，客官須丟棄一個(gè)背囊方可安度難關(guān)。”年輕人哪一個(gè)都不肯丟棄，艄公又說：“有棄有取，有失有得�！�
年輕人思索了一會(huì)兒，最終把誠(chéng)信拋進(jìn)了海里。他失去了誠(chéng)信，便失去了創(chuàng)業(yè)的根本和做人的資格。不講誠(chéng)信的.人，不僅心靈會(huì)受到玷污而且良心也會(huì)遭到嚴(yán)重的譴責(zé)。那些看不起誠(chéng)信的人，將會(huì)失去很多甚至生命。
一次上體育課，因忘帶了排球。我像熱鍋上的螞蟻一樣想不出任何辦法。突然一個(gè)好主意從腦海閃過來，去別的班找好朋友借一個(gè)就ok了。我承諾下課后一定還給他，因?yàn)樗鹿?jié)課是體育課。
下課后我發(fā)現(xiàn)排球不見了， 我頓時(shí)不知所措就心想：是不是別人誤拿了，還是有人惡作劇。我這次真是倒霉透了。于是我先把我們班的同學(xué)的排球先拿給他應(yīng)急。我一下子感覺空落落的、一無所有，并使我感到非常內(nèi)疚。地理課下課了，有一個(gè)同學(xué)上廁所時(shí)候撿到了一個(gè)排球，我頓時(shí)跑去驗(yàn)證，發(fā)現(xiàn)是我好朋友的。于是我便急忙還給了他。
雖然只晚了一節(jié)課，卻使我無法原諒自己。
假如理想是船，那么誠(chéng)信便是舵。要想一路順風(fēng)，就必須揚(yáng)起誠(chéng)信之帆。即使風(fēng)雨再大也會(huì)過去，只要堅(jiān)持不懈、把握誠(chéng)信，一切風(fēng)雨過后都會(huì)看見彩虹！
寫誠(chéng)信的作文 篇9
我們是一汪清泉，我們是劃破天際的流星，我們是象征美好的花蕾，但我們又是沖動(dòng)的，在不經(jīng)意間會(huì)撒下謊言，只有誠(chéng)實(shí)才是一條光明之路�！}記
俗話說：“考考考，老師的法寶！分分分，學(xué)生的命根！”不錯(cuò)的。數(shù)學(xué)老師為了檢測(cè)我們能否學(xué)以致用，每個(gè)星期進(jìn)行一次嚴(yán)格緊張的考試。而我這位優(yōu)秀生每次都會(huì)有優(yōu)秀的表現(xiàn)，不曾想，在一次考試中，我竟然慘遭滑鐵盧。只得了77分！
同學(xué)們向我投來異樣的目光。我真想鉆到一個(gè)洞里去，永遠(yuǎn)不出來，但那只是一個(gè)癡想，是一個(gè)令人可笑的白日夢(mèng)。錯(cuò)、措、錯(cuò)，沖動(dòng)惹的禍！
我無法在同學(xué)們面前抬頭來，更不知如何面對(duì)父母。我被分?jǐn)?shù)沖昏了頭，一時(shí)沖動(dòng)，竟用紅筆將“77”改成了“97”，我原想心里的那塊石頭總算落地了，可以向父母交代了。可該了后，我卻知道，我根本輕松不起來。我的背上似乎扛著一塊更沉重的石頭。
走在回家的路上，嫌惡的西風(fēng)與我擦肩而過，幾片枯黃的殘葉在西風(fēng)的逗弄下在空中打轉(zhuǎn)，光禿禿的老樹重復(fù)著悲涼的曲調(diào)，天色慢慢變得黯淡了，夜幕四合，我不禁加快了腳步。我覺得身上的那塊石頭越來越重了。
“聽說考試了，得了多少分？”媽媽見到我忙問。
我的心在瘦骨嶙峋的胸腔砰砰直跳，手也不聽使喚地抖了幾下。我把試卷遞過去，媽媽看了笑逐顏開對(duì)我說：“真不錯(cuò)，再接再厲哦！”
不一會(huì)爸爸回來了，一進(jìn)門媽媽就將我的分?jǐn)?shù)告訴了爸爸。爸爸笑了笑說：“還不錯(cuò)。哦，對(duì)了，路上我遇到明明的爸爸，他說，現(xiàn)在有些孩子為了得到父母的夸獎(jiǎng)，亂改自己的分?jǐn)?shù)，回家騙父母……”媽媽說：“不像話！我相信，我的孩子一定不會(huì)這樣。”
聽了爸爸的話，就像是在說我自己，而聽了媽媽的話我感到十分愧疚，因?yàn)閶寢屇菢拥男湃挝�，而我卻欺騙了她。身上的那塊石頭更重了，我差點(diǎn)堅(jiān)持不住了，被這塊巨大的石頭壓得喘不出氣來，這真是一塊石頭嗎？不，這是對(duì)我良心的一種譴責(zé)。
我想，我應(yīng)該誠(chéng)實(shí)。
我走到爸爸身旁，低下了頭，膽怯地對(duì)爸爸說：“我騙了您，其實(shí)……其實(shí)我只考了77分�！蔽业椭^不敢看他，聲音也有些發(fā)抖，我覺得心仿佛要跳出來似的。爸爸騰地站起來，手掌使勁拍在桌子上，憤怒的說：“你怎么能這樣！”
媽媽聞聲而來，我將事情的'來龍去脈一五一十的告訴了媽媽，我囁嚅著說：“媽媽，我知道錯(cuò)了！”淚珠在我的眼圈里打轉(zhuǎn)兒，媽媽的臉上居然露出了笑容。媽媽說：“孩子，你這次能主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤并真誠(chéng)改過，是好樣的�！眿寢寧臀也粮闪搜蹨I，“這次失去的是分?jǐn)?shù)，但你收獲了一件無價(jià)的禮物——誠(chéng)實(shí)！誠(chéng)實(shí)是無法用分?jǐn)?shù)來衡量的�！甭犃藡寢尩脑挘腋械絻�(nèi)心散發(fā)出一種神奇的力量，我挺直了彎曲的腰桿。
是呀！誠(chéng)實(shí)是無價(jià)之寶。今后無論遇到怎樣的抉擇，我一定會(huì)把誠(chéng)實(shí)放在第一位。它會(huì)使我在人生道路上，自信的抬起頭來面對(duì)一切。
我想，我應(yīng)該誠(chéng)實(shí)。難道不是嗎？
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