講誠(chéng)信作文[熱]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的講誠(chéng)信作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

講誠(chéng)信作文1

　　人要講誠(chéng)信，不能撒謊，這是做人的其本原則。失去了誠(chéng)信，就是失去了做人的根本。沒(méi)有人會(huì)認(rèn)為撒謊是好事。

　　《老子》中曾說(shuō)過(guò)，民無(wú)信不立。就是說(shuō)國(guó)家要講誠(chéng)信，不能撒謊，否則就不能在世界上立足。人也一樣，如果不講誠(chéng)信，就會(huì)被人看不起。我反對(duì)“善意的謊言”，盡管出發(fā)點(diǎn)是善良的，可仍就是不誠(chéng)信的表現(xiàn)。打著善意的`幌子說(shuō)謊，是欺騙性的行為。許多“善意的謊言”都可以用真誠(chéng)的話語(yǔ)來(lái)代替，我們?yōu)槭裁捶且�欺騙大家呢？

　　或許善意的謊言可以讓一些人心里舒服一些，可是他們知道真相后又會(huì)怎么想呢？他們會(huì)認(rèn)為你侮辱了他的人格，不尊重他的自尊，他的自尊心會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)地被吞噬。

　　《曾子殺豬》中曾子的妻子為了擺脫兒子的糾纏，騙他說(shuō)“你好好在家待著，等我回來(lái)給你殺豬吃�！痹�子知道后，立刻去殺了豬，給兒子上了一堂誠(chéng)信課�！独莵�(lái)了》更是教導(dǎo)我們不能撒謊，否則就會(huì)被謊言這匹餓狼吞掉一切。

　　生命中是由誠(chéng)實(shí)守信所培育，言而無(wú)信會(huì)導(dǎo)致人和人之間互不信任，有所期諾，纖毫必償，有所期約，時(shí)刻不易。古今中外多少名人都是以誠(chéng)信為天下。

　　我們作為青少年，就更應(yīng)該講誠(chéng)信，不能撒謊。只有誠(chéng)實(shí)才會(huì)讓天空更寬闊，讓世界更溫馨，讓人和人的生活更和諧。

講誠(chéng)信作文2

　　生意人誰(shuí)不想生意好呢？做生意最重要的是什么呢？是講誠(chéng)信。

　　今天我早早地起床，興高采烈地來(lái)到了一家面店． 在那家面店我也算得上是老顧客了，我叫了一碗“咸菜肉絲蝦面”，在座位上等著。速度不慢我沒(méi)等多長(zhǎng)時(shí)間，一碗熱騰騰的`面擺在我面前，我正要?jiǎng)涌曜訒r(shí)發(fā)現(xiàn)，我的“咸菜肉絲蝦面”竟然變成了“榨菜肉絲蝦面”。這是老板忘了而導(dǎo)致放錯(cuò)了蔬菜。我沒(méi)計(jì)較，客人這么多，老板難免會(huì)出錯(cuò)。榨菜我也不是不要吃，因今天心情不錯(cuò)，心想著面肯定是美味可口的．就忙拿起筷子迫不及待地吃了幾口面，味道不錯(cuò)．得嘗嘗蝦的味兒了，我?jiàn)A起一只紅通通的蝦，在眼前晃悠晃悠了幾下，饞得我口水都差點(diǎn)流出來(lái)了。大嘴一張，咬了一口，猛得吐了出來(lái)“好難吃呀”，原來(lái)這蝦是臭的。我想我不會(huì)這么倒霉吧，就又吃了一只。“我就不信又是一只臭的”就咬了一口另一只蝦，我沒(méi)話說(shuō)了，果然是我想的那樣。我還真不想吃了我 ，好想找那老板評(píng)理，“別以為小孩就可以欺負(fù)”我沒(méi)那么做，我不吃了負(fù)完錢(qián)默默得離開(kāi)了，沒(méi)有說(shuō)一句話。

　　貴死我了一碗“臭榨菜肉絲蝦面”居然要7塊錢(qián)。

　　其實(shí)當(dāng)時(shí)我不知道是跟老板講清楚好，還是我這樣不說(shuō)好。現(xiàn)在我選擇了不說(shuō)，我就應(yīng)該贊同自己的想法。我跟老板講意味著顧客都會(huì)聽(tīng)見(jiàn)，就是在讓她出丑了。那豈不讓別人想是以小人之心奪君子之腹啊！

　　做生意呀要講誠(chéng)信啊！ 做人也應(yīng)該講誠(chéng)信。

講誠(chéng)信作文3

　　講誠(chéng)信就是做人要誠(chéng)實(shí)、講信用。生活當(dāng)中有很多人講誠(chéng)信，因此他們不僅擁有許多朋友，也為自己的成功創(chuàng)造了更多的機(jī)會(huì)；但是也有一些人由于不講誠(chéng)信，雖然可能得到了一時(shí)的利益，但是當(dāng)別人得知這個(gè)人的為人之后就沒(méi)有人再信任他，這樣又怎么能把事情辦成呢？所以對(duì)于那些不講誠(chéng)信的人答案就是寸步難行。

　　記得有一次，我乘車(chē)時(shí)在車(chē)上聽(tīng)到了爺孫倆的談話：

　　“爺爺，您相信我能從寬街站走到地安門(mén)站嗎？”一個(gè)大約四、五歲的胖胖的小男孩拉著爺爺?shù)氖謫?wèn)。老爺爺看了看小孫子說(shuō)“依我看，憑你的能力應(yīng)該能走到！”

　　小男孩聽(tīng)了爺爺?shù)脑�，接著又笑著�?wèn)：“爺爺，您是真信還是假信？”“當(dāng)然是真信了�！睜敔斂隙ǖ卣f(shuō)，“爺爺什么時(shí)候不信過(guò)你呀？”爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“寶寶，生活中不能隨便的懷疑人，但是也不能輕易的相信人。假如有誰(shuí)人騙過(guò)你一次，不能輕易相信他。要反復(fù)想一想他為什么這樣說(shuō)、這樣做？”小男孩好像聽(tīng)懂了爺爺說(shuō)的話，高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　爺孫倆的'對(duì)話就能看出一個(gè)人對(duì)誠(chéng)信的理解。我對(duì)誠(chéng)信的理解是：誠(chéng)信是人際交往中的重要基礎(chǔ)。要想成功做好一件事，就必須講誠(chéng)信。俗話說(shuō)“一個(gè)好漢三個(gè)幫�！币粋�(gè)人失去誠(chéng)信，就沒(méi)有人再相信他了，沒(méi)有了朋友，那個(gè)人的生活肯定不愉快，事業(yè)又怎么能成功？由此可見(jiàn)誠(chéng)信是對(duì)我們每一個(gè)人都非常重要的。讓我們大家從小事做起，做個(gè)講誠(chéng)信的人。

講誠(chéng)信作文4

　　生活就像一本書(shū)，寫(xiě)滿了我七彩童年的酸甜苦辣。翻開(kāi)書(shū)的一頁(yè)，它記載了一件小事，正是這件小事喚起了我心中美好的愿望：讓人與人之間更真誠(chéng)。

　　那天，驕陽(yáng)似火，酷熱難耐，我買(mǎi)了一瓶可樂(lè)想解解渴，順便解解饞，好久沒(méi)喝可樂(lè)了。一路上，我抱著可樂(lè)邊哼邊走，像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)早已把夏日的炎熱拋到九宵云外。

　　回到家后，我迫不及待地把可樂(lè)倒進(jìn)杯子里，可樂(lè)不斷浮出的氣泡格外誘人。我正要細(xì)細(xì)品嘗時(shí)，門(mén)鈴響了。我咽了咽快流出的口水，端起杯子急急忙忙跑去開(kāi)門(mén)，心里卻暗暗罵到：誰(shuí)這么掃興打擾我的雅興。于是不耐煩地打開(kāi)門(mén)。原來(lái)是鄰居的小妹妹。她探出腦袋，天真地看著我手中的可樂(lè)，我心里一顫：糟糕，小妹妹看上了我心愛(ài)的可樂(lè)，該不會(huì)哭鬧要喝吧?“姐姐，你在喝什么呀?”她稚嫩而清脆的聲音打斷了我的浮想聯(lián)翩。她那雙烏黑發(fā)亮的小眼珠好奇地注視著我。我想心里更慌了：要是告訴她我正在喝可樂(lè)，她也一定要喝。不給她又不太好;給了她，我喝得不就少了嗎?“姐姐你在喝藥嗎?藥苦嗎?”小妹妹如歌的'聲音，讓我靈機(jī)一動(dòng)：“苦，不信你也嘗嘗!”“不，不�！彼�急忙擺手，膽怯地退了一步，我心里沾沾自喜。正想去獨(dú)享夏日可樂(lè)的美味，可是小妹妹卻從口袋里掏出幾粒包裝精美的奶糖塞到我的手上，儼然媽媽似的說(shuō)：“你先把藥一口氣喝光，再吃掉這些奶糖就不苦了�！�

　　我頓時(shí)驚呆了，感到無(wú)比慚愧。于是我趕緊拿來(lái)一個(gè)杯子，給乖巧的婷婷也倒了一杯，“婷婷，你也喝，這是可樂(lè)，不苦。”她慢慢地端起杯子小心翼翼地用舌尖舔了舔，說(shuō)：“是可樂(lè)，甜的�！彼�笑了，笑得像可樂(lè)一樣甜。

講誠(chéng)信作文5

　　“油田十中，文明之校，誠(chéng)信教育，碩果累累……” 嘹亮的歌聲充滿了整個(gè)校園。

　　我們學(xué)校開(kāi)展誠(chéng)信活動(dòng)以來(lái)，校園起了翻天覆地的變化。清晨，同學(xué)們迎著初升的太陽(yáng)，穿著整齊的校服高高興興地走進(jìn)校園，見(jiàn)到老師和同學(xué)們主動(dòng)問(wèn)好。同學(xué)們看到地面上有垃圾時(shí)，就會(huì)主動(dòng)的撿起丟到垃圾箱。拾金不昧也是油田十中學(xué)生優(yōu)秀的品格。我們的學(xué)校變得非常美麗、和諧。

　　“誠(chéng)信是山，撐起的中華人民優(yōu)秀的品格。誠(chéng)信是水，養(yǎng)育的華夏子孫非凡的人格�！蔽倚�為了美化校園環(huán)境，規(guī)范我們的道德行為。精心打造了“誠(chéng)信文化墻”和“論語(yǔ)文化墻�！薄罢\(chéng)信文化墻”記載了誠(chéng)信宣言、誠(chéng)信之道、誠(chéng)信格言、誠(chéng)信故事及誠(chéng)信歌曲。這些寫(xiě)出了我們的.承諾，教會(huì)了我們?yōu)槿颂幨碌牡览恚�開(kāi)啟的我們美麗的心靈。一句誠(chéng)信格言寫(xiě)的非常好，“人生像一面鏡子，一旦打破，你的人生就會(huì)出現(xiàn)裂痕。”一個(gè)個(gè)誠(chéng)信故事為我們樹(shù)立了榜樣，也是我們?nèi)松�的指路燈。《論語(yǔ)》中寫(xiě)道：子曰：“先行其言，而后從之�！币馑际前褜�(shí)際的行動(dòng)擺在言論的前面，不要光說(shuō)不做，先做到了，后來(lái)的人都會(huì)跟從你，信服你�！罢\(chéng)信文化墻”和“論語(yǔ)文化墻”引導(dǎo)著我們，激勵(lì)著我們，讓我們做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的學(xué)子。

　　“誠(chéng)信之光，伴我成長(zhǎng)”，在油田十中我們一定會(huì)健康快樂(lè)的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)，誠(chéng)信之花一定會(huì)在我們心中綻放。

講誠(chéng)信作文6

　　生活中隱藏著不少美，要發(fā)覺(jué)它們其實(shí)并不難，只需要你的一雙善于發(fā)現(xiàn)生活的眼，有的人因快樂(lè)而美麗，有的人因?yàn)榉窒矶�美麗……而我美麗，是因�(yàn)槲艺\(chéng)實(shí)。

　　記得是在我五年級(jí)的一個(gè)寒假，刺骨的寒風(fēng)頑皮極了，拼命往行人的衣袖里躲，冷得行人們不得不裹了裹衣袖，這時(shí)，我正在被窩里睡得香呢!可惡的鬧鐘把我鬧醒，我才揉揉惺忪的.睡眼，穿好衣服到街上買(mǎi)早餐吃，剛出來(lái)，我就聞到了紅薯的香味，跟著撲鼻的味兒去尋找香甜的紅薯……

　　不出所料，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人推著紅薯小車(chē)，聲嘶力竭地喊著：“賣(mài)紅薯咯。”我正想撲過(guò)去買(mǎi)紅薯吃，但是，聽(tīng)到老人的叫賣(mài)聲，一個(gè)個(gè)小孩兒擠到小車(chē)旁，搶著買(mǎi)紅薯，我實(shí)在抵擋不住紅薯香味的“進(jìn)攻”，馬不停蹄地?fù)淞诉^(guò)去，付了錢(qián)，買(mǎi)了一個(gè)香氣撲鼻的紅薯，正想要吃，老人叫住了我：“姑娘，姑娘，你紅薯還沒(méi)拿呢!真粗心，來(lái)，給你。”說(shuō)罷遞給我一個(gè)香噴噴的紅薯，樂(lè)呵呵地推著紅薯小車(chē)向遠(yuǎn)處走去，我拿著紅薯，二和尚摸不著頭腦，想了好久才明白，剛想要還給老爺爺，可是，這樣到手的熱攤餅不就涼了嗎?我又想了好久，才恍然大悟，立即用兩只手裹住紅薯，向老伯伯奔去……

　　我花了九牛二虎之力才追上了老爺爺，把懷中的紅薯小心翼翼地塞進(jìn)老爺爺?shù)膽阎�，告訴他原因，老爺爺知道了以后，滔滔不絕地盛贊不絕。誠(chéng)實(shí)就像技藝高超的美容師整容師，讓我變得更美，更誠(chéng)實(shí)……

講誠(chéng)信作文7

　　大家好，我的觀點(diǎn)是人要講誠(chéng)信，不能說(shuō)謊。

　　誠(chéng)信是中華民族的美德，宛如長(zhǎng)城是中華民族的象征。一個(gè)人如果丟失誠(chéng)信留下的就是虛偽；一個(gè)企業(yè)如果丟失誠(chéng)信，將面臨破產(chǎn)危機(jī)；而一個(gè)民族如果丟失誠(chéng)信將會(huì)面對(duì)墜落和死亡。守了誠(chéng)信就留住了成功，守信了誠(chéng)信，中華民族才能永恒。在此我想問(wèn)大家：當(dāng)一個(gè)人失去了誠(chéng)信之后，他以后撒謊還是善意的嗎？

　　謊言終究是謊言，無(wú)論它的表面怎樣美麗。謊言被識(shí)破了他就是丑陋的，想必大家一定都聽(tīng)過(guò)《狼來(lái)了》這個(gè)故事吧，主人公不就是閑得無(wú)聊撒謊，使自己最后真的被狼吃了。如果你的謊言被識(shí)破了，那你下一次說(shuō)的話別人還敢不敢相信，我想他們一定是左猜右猜半信半疑的吧。你只要撒謊無(wú)論是善意的還是惡意的，終有一天是會(huì)被識(shí)破的，記住了紙終究包不住火，那么你想，你的謊言被識(shí)破了，你在別人的.心目中會(huì)成為什么？無(wú)論是善意的謊言還是惡意的謊言那都是謊言。一個(gè)人如果經(jīng)常撒謊，從而去哄騙他人，久而久之，他便會(huì)失去了人們對(duì)他的信任。請(qǐng)大家記�。耗闳鲋e可以欺瞞得了一時(shí)，但不可能欺瞞得了一世�？隙ㄓ幸惶焓菚�(huì)被別人揭穿的。

　　“有所期諾，纖豪必償；有所期約，時(shí)刻不易”言而有信，人與人之間就會(huì)互相信賴，和諧相處，這個(gè)世界才會(huì)變的更加光彩！

講誠(chéng)信作文8

　　今天下午，我參加作了誠(chéng)信考試。

　　考前，老師讓我們舉起右拳，承諾去做到考試中不說(shuō)話，不看書(shū)，不看別人的試卷，要講誠(chéng)信，不作弊，還讓我們?cè)诤诎迳虾灹嗣�。我看著黑板上的名字，心里想，我一定能夠做到誠(chéng)信的，加油！

　　考卷發(fā)下來(lái)了，我的心里像是放了一只兔子，怦怦直跳�！翱荚囬_(kāi)始啦！”老師嚴(yán)厲的宣布。于是，我們開(kāi)始答題，教室里只聽(tīng)見(jiàn)沙沙的寫(xiě)字聲。

　　一題，二題，三題……，不一會(huì)兒，我已經(jīng)做了好多題了。我感覺(jué)，這一次得試卷不太難呀，比平時(shí)做的還簡(jiǎn)單�？烧�想著， 一道難題便嗖的.一下冒了出來(lái) ，噫？這個(gè)怎么做，老師好像沒(méi)有講過(guò)。怎么辦？嗯……，我想了好長(zhǎng)時(shí)間，也沒(méi)想出來(lái)。

　　看看同桌怎么去做的吧，我只能夠這么做了。我的眼睛慢慢的、一點(diǎn)一點(diǎn)地寫(xiě)相同桌的卷子，就在這時(shí)，同桌伸了個(gè)懶腰，差點(diǎn)發(fā)現(xiàn)我，我趕忙把眼睛收回來(lái)。一抬頭，看見(jiàn)了黑板上密密麻麻的名字，他們像一雙尖銳的眼睛，看著我，不讓我作弊。于是，我又低頭思考起來(lái)。

　　又過(guò)了大半天，我終于寫(xiě)出來(lái)了，但不知道對(duì)不對(duì)，心里忐忑不安，但又問(wèn)心無(wú)愧，畢竟是通過(guò)自己的努力做出來(lái)的。交了卷，我和同學(xué)對(duì)了答案，我高興得跳了起來(lái)，竟然做對(duì)了！

　　這一次誠(chéng)信考試，我做到了誠(chéng)信，心里別提有多開(kāi)心了。誠(chéng)信是我們學(xué)習(xí)好，交流方便。我以后做人做事也一定要像這次考試一樣，時(shí)刻想著“誠(chéng)信”二字。

講誠(chéng)信作文9

　　在生活中善意的謊言是不可缺少的，在我身上就發(fā)生過(guò)這樣的事情，我的父母曾都對(duì)我說(shuō)過(guò)謊，是她們對(duì)我說(shuō)的謊言都是善意的。

　　我還記得我七歲那年我的爸爸要去國(guó)外了，那時(shí)爸爸對(duì)我說(shuō)一個(gè)謊言，那天哦和媽媽去青田車(chē)站。爸爸在一輛汽車(chē)旁邊，我跟爸爸說(shuō)：“我要吃的，也想要玩具�！碑�(dāng)時(shí)不知道是我年少無(wú)知，還是什么，我哭著對(duì)爸爸說(shuō)：“原來(lái)在爸爸是不會(huì)同意我買(mǎi)的，是因?yàn)槲覀兗耶?dāng)時(shí)很貧窮。當(dāng)我又哭著說(shuō)的時(shí)候，爸爸當(dāng)時(shí)的心就被我打動(dòng)了，爸爸立刻說(shuō)：“好，爸爸給你去買(mǎi)。”說(shuō)著媽媽就把我抱在懷里，而爸爸早已跑到離車(chē)站最近的小店去買(mǎi)東西去了。買(mǎi)回來(lái)時(shí)，我高興的玩著爸爸買(mǎi)回來(lái)的玩具，吃起了爸爸買(mǎi)回來(lái)的好吃的零食，我對(duì)媽媽說(shuō)這個(gè)零食好好吃��！可爸爸在我高興的時(shí)候上了車(chē)。爸爸，在我不知道的時(shí)候走了，我回頭看爸爸的時(shí)候我又哭了，哭聲中媽媽又輕輕的對(duì)我說(shuō)：“兒子，爸爸去很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方給你去買(mǎi)糖果和玩具了。我說(shuō)：“真的，這是真的嗎？爸爸真的.去給我買(mǎi)糖果和玩具老媽?zhuān)俊蔽覐膵寢尩膽牙锵聛?lái)，又蹦又跳得的哈哈大笑起來(lái)。我說(shuō)著大叫著：“爸爸多帶些糖果和玩具回來(lái)給我吃�！蔽蚁虬职稚系哪禽v車(chē)看去，只看見(jiàn)爸爸向我點(diǎn)頭，之后爸爸打來(lái)電話總說(shuō)：“爸爸會(huì)帶回來(lái)好多吃的給你的�！�

　　這就是爸爸媽媽對(duì)我說(shuō)的謊言。

講誠(chéng)信作文10

　　每個(gè)人都應(yīng)該講信用，一個(gè)人如果沒(méi)有了誠(chéng)信，就沒(méi)有立足之地。

　　這是一個(gè)發(fā)生在今年暑假的故事，暑假我在老家，從一個(gè)平凡的老爺爺身上學(xué)會(huì)了誠(chéng)信應(yīng)該是怎樣的。一天早晨，我們正坐在大門(mén)口，一個(gè)老爺爺來(lái)賣(mài)香，只見(jiàn)他穿著一件破舊的白襯衫，背駝駝的，紅紅的`眼睛好像總有流不完的淚，手里挽著一個(gè)大提筐，奶奶向他買(mǎi)了7把香，他說(shuō)一元一把，應(yīng)該是7元錢(qián)，奶奶奶給他10元錢(qián)，他找不開(kāi)，奶奶也沒(méi)有零錢(qián)，就說(shuō)：算了吧，今天你就不用找了，反正我們都認(rèn)識(shí)，你下次再找給我吧。老爺爺說(shuō)：那我到下一個(gè)村子回來(lái)找你吧。奶奶說(shuō)：也行。他就挽著那個(gè)大提筐走了�？斓街形绲臅r(shí)候，那老爺爺又來(lái)了，送給奶奶3元錢(qián)，他說(shuō)他到下一個(gè)村子后又走了好幾個(gè)村子，彎了很多路，香都要賣(mài)完了，也快到家了，才想起還有三元錢(qián)沒(méi)給奶奶，就又走到奶奶家來(lái)。奶奶說(shuō)：你這老頭子，不就這幾塊錢(qián)嗎？你下次來(lái)時(shí)再給不就行了嗎？讓我出乎意料的是，他說(shuō)：不，我已說(shuō)好到下一村子后還錢(qián)給你的，我答應(yīng)的事一定要做到。這句話，深深地印入我腦海中，此時(shí)我看他，腰還是彎彎的，但走起路來(lái)一步一個(gè)腳印，是那么的踏實(shí)。也讓我想起別一件事來(lái)，也是今年暑假，當(dāng)我們要去北京在無(wú)錫火車(chē)站買(mǎi)票時(shí)，一個(gè)自稱(chēng)是旅行社的青年來(lái)賣(mài)票，他衣著時(shí)尚，講起話來(lái)很牛氣，他把票賣(mài)給我們，少找一元五角錢(qián)，我爸爸說(shuō)少找了錢(qián)，他不耐煩地說(shuō)：哎呀，不就一元五角嗎，就這么一點(diǎn)，你還跟我煩。就走了，我當(dāng)時(shí)想，那就這么一點(diǎn)，你怎么也不找呢？

　　原來(lái)，誠(chéng)信處處在我們身邊，是從點(diǎn)滴小事做起的。

講誠(chéng)信作文11

　　又盼到了周末，我迫不及待地打開(kāi)電腦，和爸爸一起觀看《我的一本課外書(shū)》。

　　我們看得正起勁兒，急促的電話鈴響了起來(lái)，爸爸有事要出去，臨走時(shí)再三叮囑我認(rèn)真看，別玩游戲。我拍著胸脯對(duì)爸爸說(shuō)：“您放心去吧，我要做個(gè)講誠(chéng)信的孩子，一定不會(huì)玩游戲的�！� 《我的一本課外書(shū)》非常精彩，選手一個(gè)比一個(gè)厲害，我沉浸在比賽中。這時(shí)，我的Q*好友蓋亞發(fā)起會(huì)話，約我一起玩洛克王國(guó)。洛克王國(guó)是我最喜歡玩的游戲，我的“喵喵”今天可以升級(jí)！我吞吞吐吐的告訴蓋亞：“我答應(yīng)過(guò)爸爸，今天不玩游戲。”蓋亞說(shuō)：“只玩一會(huì)兒，你爸怎么會(huì)知道，聽(tīng)說(shuō)今天加雙倍經(jīng)驗(yàn)�！蓖�，雙倍經(jīng)驗(yàn)！我不禁動(dòng)心了——寵物們奮力拼搏的.畫(huà)面仿佛出現(xiàn)在我的眼前，它們都在召喚我！我不由自主地把鼠標(biāo)移到游戲上，又擔(dān)心爸爸突然回來(lái)，跑到窗前眺望。沒(méi)看見(jiàn)爸爸的影子，我溜回電腦房，準(zhǔn)備開(kāi)始游戲啦！突然，一個(gè)聲音從我腦海里響起——“你要做一個(gè)講誠(chéng)信的孩子！”我仿佛從夢(mèng)中驚醒，是呀，我不能失信！我毫不猶豫地回到《我的一本課外書(shū)》節(jié)目。

　　爸爸很快就回來(lái)了，我興奮地?fù)湎虬职�，驕傲地說(shuō):“我克制了同伴的誘惑，沒(méi)有玩游戲�！卑职仲澰S地摸摸我的頭，獎(jiǎng)勵(lì)我二十分鐘的玩電腦時(shí)間。誠(chéng)信真好！

講誠(chéng)信作文12

　　人說(shuō)，做人要講誠(chéng)信，不能撒謊，有人則認(rèn)為，生活中有時(shí)也需要“善意的謊言”的，那就讓我給大家議一議吧!

　　“鈴鈴——”上課鈴響了，我緊張不安，望了望我們班的同學(xué)，有的在認(rèn)真地讀者資料，有的端正地坐著，有的.微微地笑著，好像有勝利的把握，我看了看對(duì)手都那么強(qiáng)悍，不禁有點(diǎn)心驚膽顫。

　　隨后，張老師一生令下：“開(kāi)始�！币粓�(chǎng)唇輪舌戰(zhàn)就開(kāi)始了。

　　首先，是由我們正方開(kāi)始發(fā)言，關(guān)學(xué)維起身站了起來(lái)，信心十足地說(shuō)：“對(duì)方辯手注意了了，善意的謊言也是謊言，所以我們不能說(shuō)謊�！痹捯魟偮洌�羅添“砰”的一升站了起來(lái)，陳述了自己的觀點(diǎn)并用成語(yǔ)來(lái)表達(dá)，老師點(diǎn)了點(diǎn)頭表示贊許，同學(xué)們也鼓起了掌。

　　這時(shí)，我們正方的氣勢(shì)急劇下滑，眼看對(duì)方哈哈大笑，難道我們只能坐以待斃嗎?忽然，一個(gè)身影閃現(xiàn)在我們的眼前，燕來(lái)時(shí)對(duì)方“叛徒”趙玉涵，她鏗鏘有力地說(shuō)：“如果說(shuō)謊又何來(lái)善意，如果善意又何必撒謊呢?這一句話給了對(duì)方一個(gè)有力的回?fù)�，我們哈哈大笑，他們卻啞口無(wú)言，有的查閱資料，有的在看書(shū)，有的想怎么樣回答，就是沒(méi)有人站起來(lái)回答。就在我們沾沾自喜的時(shí)候半路殺出個(gè)程咬金——無(wú)名小將黎洛，他理直氣壯地說(shuō)：”你沒(méi)說(shuō)過(guò)謊嗎?“我們頓時(shí)驚慌失措，幸好李建成解除了危機(jī)。

　　辯論會(huì)的掌聲一浪高過(guò)一浪，辯論會(huì)進(jìn)入了高潮，也隨即進(jìn)入了白熱化狀態(tài)。

　　雙方誰(shuí)都不肯讓誰(shuí)，你一言，我一語(yǔ)，你來(lái)我往，對(duì)方主力為謝敬一，舉了一個(gè)母愛(ài)為例子，老師不禁拍了拍手，我們正方也心服口服。

　　緊接著，老師總結(jié)到:“我們要講誠(chéng)信，但也要善意的謊言”

　　這場(chǎng)辯論會(huì)在我們的歡呼聲中結(jié)束了。

　　生活中，有時(shí)還需要一點(diǎn)兒“善意的謊言”的。這真是一場(chǎng)別開(kāi)生面的辯論會(huì)啊!

講誠(chéng)信作文13

　　放學(xué)的時(shí)候下雨了，我站在學(xué)校門(mén)口，有些不知所措來(lái)。

　　正在我躊躇著要不要直接沖進(jìn)雨里的時(shí)候，我身后傳來(lái)了一個(gè)聲音，“我這把傘借給你�！蔽一剡^(guò)頭，他是學(xué)校的門(mén)衛(wèi)大叔。只見(jiàn)他一只手上拿著一把黑色的長(zhǎng)傘，正向我遞過(guò)來(lái)。

　　外面的雨下的確實(shí)大，但我們因?yàn)橐恍┦虑榉艑W(xué)后又在教室里逗留了一會(huì)，這時(shí)候?qū)W校里的學(xué)生基本都走了，外面的天也都要黑了。

　　想到這，我感激的結(jié)果大叔遞過(guò)來(lái)的傘，“叔叔，謝謝你，我明天來(lái)上學(xué)的時(shí)候，就將傘還給你。”“好好”大叔到也不甚在意。將傘撐開(kāi)后，我就進(jìn)入了大雨中，豆大的雨滴打在傘上，打的啪啪響。不過(guò)我卻能夠感受到這把大黑傘的牢固程度，雨浸濕了這個(gè)夜，等到天邊最后的白光也消散的時(shí)候，我撐著大黑傘回了家。

　　一進(jìn)家門(mén)，媽媽就差異的問(wèn)道：“這是誰(shuí)的傘？同學(xué)的？”我將情況如實(shí)告訴了媽媽?zhuān)瑡寢層值溃骸伴T(mén)衛(wèi)大叔是個(gè)好人，明早記得將傘還回去�！�

　　我答應(yīng)了媽媽的話，也知道媽媽話里的意思，做人要講誠(chéng)信。叔叔好心的將傘借給了我，而我也承若了明天還給他，那么我就要講誠(chéng)信，明天準(zhǔn)時(shí)還給他。

　　第二天上學(xué)的`時(shí)候，天空中還在飄著小雨，大地上濕漉漉的一片。還沒(méi)有到學(xué)校，隔老遠(yuǎn)我就瞧見(jiàn)了站在校門(mén)口的門(mén)衛(wèi)叔叔。我一臉笑著朝著叔叔走了過(guò)去，然后將手上的黑傘遞到門(mén)衛(wèi)叔叔眼前朝著他道：“叔叔，謝謝你昨天借給我的傘，我今天來(lái)還給你�！�

　　叔叔接過(guò)了傘，看著我的眼里帶著些許贊賞，“是個(gè)講誠(chéng)信的好孩子�！�

　　在之后的許多個(gè)個(gè)雨天里，我又瞧見(jiàn)門(mén)衛(wèi)叔叔將這把大黑傘借給了其他沒(méi)有帶傘的同學(xué)。這把大黑傘在一個(gè)又一個(gè)的同學(xué)手中傳遞著，借出去又還回來(lái)……

講誠(chéng)信作文14

　　“講誠(chéng)信”，就是說(shuō)實(shí)話、說(shuō)真話，“謊言就是說(shuō)謊話。

　　講誠(chéng)信是做人的基本理得，從我們懂事的時(shí)候，家長(zhǎng)就告訴我們不要撒謊，要誠(chéng)實(shí)，等我們上學(xué)了，老師也給我們加深了講誠(chéng)信的重要性。讓我們知道做人要講誠(chéng)信、懂禮貌、不隨意的撒謊。我們也背了《小學(xué)生規(guī)范》和《小學(xué)生守則》。一個(gè)人如果講誠(chéng)信就會(huì)結(jié)識(shí)更多的朋友，就會(huì)受到別人的信賴。我們?cè)谡n文中曾學(xué)過(guò)，列寧在姑媽家玩時(shí)打碎過(guò)花瓶，當(dāng)時(shí)他并沒(méi)有承認(rèn)，回到家里認(rèn)識(shí)到了不應(yīng)該撒謊，便主動(dòng)給姑媽寫(xiě)信，說(shuō)明了原因道了歉。列寧就成了我們講誠(chéng)信學(xué)習(xí)的榜樣。

　　當(dāng)然，講誠(chéng)信固然重要，然而，謊言令人覺(jué)得可怕。有的人說(shuō)在某種情況下說(shuō)了謊話，稱(chēng)自己是“善意的'謊言”，有人則認(rèn)為，謊言就是欺騙，就是撒謊，沒(méi)有什么善意和和不善意，那么生活中到底需不需要善意的謊言呢？

　　需要，當(dāng)然需要，生活中有許多人為了另一個(gè)人，說(shuō)出了謊言，大家一定看過(guò)一則新聞吧，一個(gè)七八歲的的小男孩，雙眼被挖掉了，他時(shí)不時(shí)的問(wèn)媽媽?zhuān)骸疤煸趺催�不亮��！”媽媽說(shuō)：“你的眼睛出了點(diǎn)毛病，過(guò)兩天就好了。”其實(shí)那個(gè)小男孩再也看不到光明，再也看不到那燦爛的陽(yáng)光了。這個(gè)小男孩的媽媽為了小男孩，說(shuō)了“謊言”，這種“謊言”不算是撒謊，而是“善意的謊言”。

　　綜上所訴，做人要講誠(chéng)信，這一傳統(tǒng)美德應(yīng)該發(fā)揚(yáng)光大，但為了使不如意的事情有一個(gè)好的結(jié)果，我們避免不了也要有“善意的謊言”，“謊言和善意的謊言不能相提并論”。但愿善意的謊言能讓人和人之間變得和睦相處，讓人在黑暗中看到光明！

講誠(chéng)信作文15

　　“沒(méi)事兒，做人講誠(chéng)信嘛！”朋友唐果果的話印在我的腦子里，一直提醒我。

　　我的朋友唐果果，第一次認(rèn)識(shí)她時(shí)，就因?yàn)樗�講誠(chéng)信。當(dāng)時(shí)我生日，她告訴我，晚上送我禮物。為了趕來(lái)送禮物，我聽(tīng)見(jiàn)門(mén)口的吵罵聲，原來(lái)他晚上出門(mén)時(shí)，她媽媽一點(diǎn)也不放心，還認(rèn)為她這個(gè)不好那個(gè)不好，把她罵到我家門(mén)口的。我有些慚愧，總覺(jué)得心里過(guò)不去，她揮揮手，說(shuō)道：“這點(diǎn)事，沒(méi)事兒，做人講誠(chéng)信嘛！”我看看她，一句話都說(shuō)不出來(lái)，只因?yàn)樗�很講誠(chéng)信，令我感動(dòng)。就這樣，我們成了好朋友。

　　還有一次，我和她約好去濕地公園玩，我早早的到了。突然，萬(wàn)里無(wú)云的天空變得猙獰，過(guò)了一會(huì)兒，下起了大雨。離見(jiàn)面還有二十分鐘，心想這天氣！看來(lái)她是不會(huì)來(lái)了�？墒�，一個(gè)身影出現(xiàn)在我的面前，是她！我大吃一驚。只見(jiàn)她淋的像是落湯雞，渾身濕透了。“對(duì)不起啊，我感冒了，去醫(yī)院打針后才來(lái)的�！彼龘蠐项^，有些不好意思的'說(shuō)�！鞍ΑＤ愕牧艹蛇@樣了，對(duì)不起的該是我呢�！蔽铱纯此�，“為什么不帶傘呢？”她仰望天空，“在醫(yī)院打針時(shí)就下了雨，本想去拿傘，可是一看只有15分鐘了，怕是會(huì)遲到，便顧不上拿傘就沖出來(lái)了�！蔽腋械奖�歉，她本來(lái)就感冒，她這么一淋雨，不知道會(huì)不會(huì)發(fā)燒呢！要是我，我可能會(huì)失約，畢竟下來(lái)這么大雨，還是感冒之時(shí)�？粗�我一臉歉意，她拍拍我：“沒(méi)事兒，做人講誠(chéng)信嘛！要是失信，可就對(duì)不起你了。”

　　“沒(méi)事兒，做人講誠(chéng)信嘛！唐果果的這句”話永遠(yuǎn)影響著我，讓我時(shí)刻記住要守信，像她一樣，做人誠(chéng)信的好少年。

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