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誠(chéng)信讓生活更美好的六年級(jí)作文600字（通用53篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的誠(chéng)信讓生活更美好的六年級(jí)作文600字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
誠(chéng)信讓生活更美好的六年級(jí)作文600字 篇1
“人而無(wú)信，不知其可也�！边@是孔子在《論語(yǔ)》中說過的話。是啊，
誠(chéng)信就像一顆蜜糖，給人甜蜜的感覺；誠(chéng)信就像一汪清泉，給人一絲清涼；誠(chéng)信就像一艘輪船，帶你起程遠(yuǎn)航……誠(chéng)信是一種美德，它無(wú)處不在。誠(chéng)信，讓我的生活更美好。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，媽媽給了我十元零花錢，讓我去文具店自己挑選文具，我興高采烈地來到了文具店，文具店里的文具讓人看得眼花繚亂。我挑了好久，才看上了一支8元錢的得力牌鋼筆，不料，當(dāng)天文具店里的生意一時(shí)特別火爆，隊(duì)排得如同長(zhǎng)蛇一般。終于到我了，我給了老板10元錢，當(dāng)老板找我錢的時(shí)候，1個(gè)顧客把老板給叫走了，大概是老板走的匆忙，把錢的數(shù)目給看錯(cuò)了，老板竟然找給了我20元錢!可別小看這20元錢，對(duì)大人來說不算什么，可是對(duì)于我們小學(xué)生來說，這20元錢可是一大筆財(cái)富，既可以買一些零食，又可以再買一些小玩意兒，如果我把錢還給老板，就像人們常說的:“到嘴的鴨子飛走了。”
我用顫抖的手接過了錢，迅速把錢塞進(jìn)了口袋，準(zhǔn)備馬上沖出門檻。但是還沒有跨出一步，就被老板叫住了，我心里忐忑不安地想:難道老板發(fā)現(xiàn)把我的錢找多了？我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走到了老板面前，只見老板開口說：“小朋友，你的鋼筆忘記拿啦�！痹瓉硎俏耶�(dāng)時(shí)走的太匆忙了，忘了拿鋼筆，我拿了鋼筆，走出了文具店的大門。我走了幾分鐘，就像走了幾年似的，終于我的良心終于受不了了，我回到了文具店，跟老板說了這件事，聽到這兒，老板不但沒有責(zé)怪我，還夸我是個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子，這時(shí)我心里的一塊石頭終于落地了，我再也不用受良心的譴責(zé)了。
誠(chéng)信是可貴的，擁有誠(chéng)信的人也同樣是幸福的，更是可貴的，如果每個(gè)人都擁有誠(chéng)信，那么，生活將因誠(chéng)信變得更美好！
誠(chéng)信讓生活更美好的六年級(jí)作文600字 篇2
誠(chéng)信，可以增加朋友之間的友誼。誠(chéng)信，可以讓生活變得更加美好。誠(chéng)信，可以讓你變得快樂。只有誠(chéng)信。才可以讓人與人之間有了尊重。有一次，我在一本書上看到了一則有關(guān)誠(chéng)信的故事，講的是秦末有個(gè)叫季布的人，一向說話算數(shù)，信譽(yù)非常高，許多人都同他建立起了濃厚的友情。
當(dāng)時(shí)甚至流傳著這樣的諺語(yǔ)：“得黃金百斤，不如得季布一諾�！焙髞�，他得罪了漢高祖劉邦，被懸賞捉拿。結(jié)果他的舊日的朋友不僅不被重金所惑，而且冒著滅九族的危險(xiǎn)來保護(hù)他，綞使他免遭禍殃。這篇故事不僅讓我明白了，誠(chéng)信對(duì)每個(gè)人都非常重要，還讓我明白了，誠(chéng)信是每個(gè)人都不可丟失的一個(gè)規(guī)則，沒有了誠(chéng)信，將什么事都做不成，就像孔子所說的“人而無(wú)信，不知其可也�！�
還記得有一次，我和朋友約好了一起去公園玩，但是那天下午剛好媽媽不在家，我又不敢一個(gè)人去公園，又怕我的朋友會(huì)覺得我不守信用。我只好打電話對(duì)媽媽說：“媽媽，我和朋友約好了，今天下午一起去公園玩，我可以自己走路去公園嗎？”媽媽毫不猶豫對(duì)我說：“當(dāng)然可以，既然你已經(jīng)答應(yīng)了別人，就一定要講信用。”于是，我自己拿好鑰匙，把家門鎖好，去公園找了我的朋友。我們看到對(duì)方都按照約定來到了公園，都非常高興，在公園里度過了一個(gè)快樂的下午。
誠(chéng)實(shí)與信任比金錢更重要，有了誠(chéng)信，才會(huì)讓自己的生活變成更加美好，讓人與人之間有了更多的信認(rèn)，只要誠(chéng)實(shí)守信，就一定會(huì)得到別人的尊重。
誠(chéng)信讓生活更美好的六年級(jí)作文600字 篇3
誠(chéng)信是一股和煦的春風(fēng)，能消融凝結(jié)在人們心中的堅(jiān)冰。誠(chéng)信是一束溫暖的陽(yáng)光，能驅(qū)散積聚在人們心頭的烏云。誠(chéng)信是一場(chǎng)綿綿的春雨，能洗滌飄落在人們心頭的塵埃。誠(chéng)信，是如此的美好。從前，我并不是一個(gè)十分講誠(chéng)信的人。我并不覺得誠(chéng)信有何用處，對(duì)人，我也并不喜歡以“誠(chéng)”相待�？墒窃诮�(jīng)歷過一件事后，改變了我對(duì)誠(chéng)信的看法。記得有一次，我從家鄉(xiāng)轉(zhuǎn)學(xué)到了一個(gè)小城市，在新學(xué)校里，我認(rèn)識(shí)了一位新朋友。周五放學(xué)時(shí)，我邀請(qǐng)她來我家玩，她高高興興地答應(yīng)了我。星期六上午，她早早就來到我家里，我們不亦樂乎地瘋玩了一整天�？鞓返臅r(shí)間不知為什么總是過得那么快。轉(zhuǎn)眼間，就到了傍晚時(shí)候了，各家各戶都升起了裊裊炊煙。
朋友說：“我要回家了，今天玩得好開心，我下次再來玩�！迸R走前，她把我那本《素描繪畫大全》借走了，她還向我鄭重承諾，一個(gè)星期后便會(huì)歸還給我。
窗外的晚霞由紅變成了紫，最后什么都看不見了。在夜色籠罩下，整個(gè)小區(qū)都安靜了下來，一天就這樣過去了。時(shí)間在指縫之間一點(diǎn)一點(diǎn)地溜走了，不知不覺，半年時(shí)間悄無(wú)聲息就過去了，因?yàn)閶寢屢搅硪粋�(gè)地方工作，我也必須轉(zhuǎn)學(xué)。在我要離開這個(gè)小城市的前一個(gè)晚上，大雪紛紛，氣溫驟降�！岸＿�，叮咚……”家里的門鈴?fù)蝗患贝俚仨懥似饋�。我十分納悶，這大冬天的，天這么冷，究竟是誰(shuí)呀？我抱著一探究竟的態(tài)度小心翼翼地打開了門。哇！外面有個(gè)人！仔細(xì)一看，那人原來是我的好朋友。她早已成為了一個(gè)“活雪人”，在她的帽子上，鞋子上，衣服外，蓋著一層雪。我急急忙忙把她迎進(jìn)了屋里，看著她凍得通紅的小臉蛋，凍僵的雙手，心里有點(diǎn)忐忑不安，馬上倒了杯溫水給她。她把溫水喝下后，嚯地一聲站了起來，誠(chéng)懇地向我道歉：“對(duì)不起，小桐，我之前借了你的書，忘記了，一直沒有還給你，對(duì)不起……”后來，雖然我轉(zhuǎn)學(xué)到了其他的城市，但我們還經(jīng)常打電話聊天，我們依然是最后的朋友。感謝你，是你教會(huì)了我誠(chéng)信，因?yàn)檎\(chéng)信，讓我的生活變得更加的美好！
誠(chéng)信讓生活更美好的六年級(jí)作文600字 篇4
誠(chéng)信是人人都應(yīng)該擁有的美德，但是據(jù)統(tǒng)計(jì)我國(guó)大約有1/50的人不講誠(chéng)信，那可不是小數(shù)目，也就是說50個(gè)人里有一個(gè)不講信用，那就別說有多少人不講信用了，全世界有多少人不講信用了。
我也有這樣的毛病。事情發(fā)生在我家門口，媽媽正在打電話，我在和鄰居小朋友玩兒。我把媽媽的錢包偷偷從口袋里拿出來，和鄰居小朋友準(zhǔn)備去買東西吃。我們到了超市，看到了許多好吃的東西，就想把它們?nèi)假I下來，但是我的良心告訴我：“這是你媽媽的錢，不是你的錢，如果你沒有經(jīng)過媽媽的同意花她的錢，你就會(huì)成為一個(gè)小偷，將會(huì)走到犯罪的道路�！笔茄�，這并不是我的錢，花了也不會(huì)舒服的。
我一直想，一直想，始終想不出答案。我走出超市看了看，媽媽還在打電話。我想：“我一定要把錢包還給媽媽，父母掙錢不容易，而我在花不屬于我的錢，良心當(dāng)然會(huì)痛，所以一定要還給媽媽�！蔽覍�(duì)小朋友們說：“我有一點(diǎn)事，一會(huì)兒再回來，你先挑，我回來再付錢�！�
我跑到媽媽身邊，把錢給了她。但我心里還是過不去，就從我壓歲錢里拿出100塊錢放進(jìn)媽媽的錢包，心里的石頭終于落地了。媽媽打完電話，對(duì)我說：“你怎么把錢包拿走了？怎么還給了我100元？”“我剛才想把你的錢包偷偷拿走，可我覺得掙錢不容易，所以我把錢包還給了你，但我覺得心里還是過不去，所以把我的100元零花錢給你做補(bǔ)償�！蔽艺f完，媽媽笑了，對(duì)我說：“兒子，你也不是故意偷我的錢，只是一時(shí)興起，我本來是要生氣的，但是你誠(chéng)實(shí)地向我承認(rèn)錯(cuò)誤，我很欣慰，100元給你，你不是要去買東西嗎？你去買吧。”說完話，我輕輕松松地去超市買東西了。
通過這件事我懂了，一定要講誠(chéng)信，失信的人是不會(huì)被社會(huì)認(rèn)可的，反而會(huì)被社會(huì)淘汰。
誠(chéng)信讓生活更美好的六年級(jí)作文600字 篇5
誠(chéng)信就像一顆蜜糖，給你甜蜜的味道；誠(chéng)信就像沙漠中的一汪清泉，讓你時(shí)時(shí)清醒；誠(chéng)信就像一艘輪船，帶你啟程遠(yuǎn)航……在我心中，誠(chéng)信是那么珍貴。
還記得那時(shí)一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，媽媽給了我10元錢，讓我去買文具。于是，我興高采烈地來到文具店里，只見文具店里的文具多得讓人看了眼花繚亂。當(dāng)天文具店里的生意十分火爆。我看中了一支8元的鋼筆，我剛給了錢，當(dāng)老板要找我錢時(shí)，一個(gè)顧客又把老板喊了過去。不知是老板匆匆忙忙，還是把錢看錯(cuò)了，老板給了我10元。我心里想：別看是10元，對(duì)于大人來說可能不算什么，但對(duì)于我們小學(xué)生老說，是一筆不小的財(cái)富，10元還可以買許多文具，但是我就變成一個(gè)不誠(chéng)實(shí)的孩子了，可是不拿的話，到嘴的鴨子又飛走了。
于是，我顫抖著手接過了錢，拿到錢我馬上塞進(jìn)口袋里，便飛快地向門口沖去了。但沒等我跑出門口，老板就把我叫住了。我一驚，心里就想十五個(gè)吊桶打水——七上八下。難道是老板發(fā)現(xiàn)多找我錢了。我一轉(zhuǎn)身，老板笑著說：“小朋友，你忘拿鋼筆了�！蔽疫@才想起來我走得太快忘記拿鋼筆了。于是，我接過鋼筆，我覺得這鋼筆變得非常重，時(shí)間又像在和我作對(duì)，好像過得非常慢，我才走了幾分鐘，就像走了幾個(gè)小時(shí)。我終于接受不了良心的指責(zé)，于是，我又回到了文具店里，我向老板承認(rèn)了錯(cuò)誤，但沒想到，老板非但沒有怪我，反而夸我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。這時(shí)我心中的一塊石頭終于落地了，我再也不用受良心的指責(zé)了。
誠(chéng)信是可貴的，擁有誠(chéng)信的人是幸福的。讓我們都擁有誠(chéng)信，讓生活變得更美好！
誠(chéng)信讓生活更美好的六年級(jí)作文600字 篇6
誠(chéng)信它是會(huì)伴隨我們一生的，它雖然會(huì)伴隨你左右，但卻也很容易從你身邊溜走，我為什么說誠(chéng)信讓我的生活更美好呢？下面一起看看吧。
一天我去上奧數(shù)課，可走到奧數(shù)班門口了，卻發(fā)現(xiàn)自己忘帶水了，我雖然帶了五元錢，在那時(shí)我的午飯錢。可是我太渴了，沒辦法只好去隔壁的小賣鋪買水了，花了三元錢，老板正在找錢，我一看表，哎呀，上課了，我對(duì)老板說老板快一點(diǎn)兒，我上課要晚了。老板隨便一早便給我了，還說就在隔壁上課著什么急，我拿過錢后便去上課了。
下課了，我邊想兩塊錢能買什么呢？一邊拿出了錢。哇！我大叫起來，因?yàn)樵谖沂稚系牟皇莾稍X，而是20元錢。此時(shí)此刻我面臨著很重要的誠(chéng)信問題，如果把錢還回去，那么今天的午飯可能沒著落了，但是不還的話，不僅午飯有了著落，還可以買許多我喜歡的文具啊，一舉兩得。然而我太餓了。便拿著20元走了，可是每走一步我便覺得好像脫了一塊兒1萬(wàn)噸重的大石頭，每走一步我便人受著良心的煎熬。
然而我想起了平常媽媽教導(dǎo)我的話，一個(gè)人要是把誠(chéng)信都丟了，連誠(chéng)信都不要了，然后它就談不上是人。經(jīng)過一陣激烈的思考后，我大步流星地跑到小賣部換回了我的兩元錢，臨走時(shí)老板還夸我好孩子呢，我聽了心里美滋滋的。
這就是為什么誠(chéng)信讓我的生活更美好，因?yàn)檎\(chéng)信，我的良心不會(huì)受煎熬，因?yàn)檎\(chéng)信我換來了別人的夸獎(jiǎng)，因?yàn)檎\(chéng)信，我的生活變得更美好了，誠(chéng)信讓我的生活更美好。
誠(chéng)信讓生活更美好的六年級(jí)作文600字 篇7
好不容易盼到了休息日，小姨說要帶我逛街，我一聽便拉著小姨的手一陣風(fēng)似的往外跑。
�。〗稚峡蔁狒[了，像過年一樣。突然，我的注意力被幾個(gè)碩大的紅燈籠吸引住了。哇！好漂亮的大紅燈籠！我拿起這個(gè)看看，又拿起那個(gè)瞧瞧，個(gè)個(gè)都讓我愛不釋手。我忙從口袋中掏出二十元錢，“叔叔，我買個(gè)紅燈籠，多少錢？”“十元錢！”叔叔熟練地抓了個(gè)燈籠，又找了十元錢給我。我剛接過錢，手指一捻，發(fā)現(xiàn)竟有兩張十元。頓時(shí)，我心里像揣了只小兔子，再偷眼一看那買燈籠的叔叔，他好像絲毫沒有察覺到多找錢了。我轉(zhuǎn)身就走。哈哈！這真是天上掉下來的錢，我可以用它去買布娃娃、小熊、漫畫書……好像它們個(gè)個(gè)都在向我招手似的。
回到家后，我把買來的東西擺在書柜最顯眼的地方。媽媽看到后奇怪地問我：“圓圓，你哪來的錢買布娃娃？”我得意地把今天的事一股腦兒告訴了媽媽，滿以為媽媽的神情會(huì)很高興。不料，媽媽卻嚴(yán)肅起來，說：“你太讓我失望了，你既然發(fā)現(xiàn)了，為什么不還給人家……”媽媽劈頭蓋臉地?cái)?shù)落開了。那些話像一記記重錘不斷地敲打在我心上。
我強(qiáng)忍著羞愧的淚水走出家門，來到先前買燈籠的地方，低著頭，拿出十元錢：“叔叔，剛才您多找了我十元錢！”“哦！你真是好孩子�！蔽野彦X塞在叔叔手里，扭頭就走�！皥A圓！”我抬頭一看，原來是媽媽。
媽媽一臉陽(yáng)光，笑瞇瞇地看著我，我覺得天空特別藍(lán)。
不論怎樣，這件事永遠(yuǎn)不會(huì)在我腦海中抹去。因?yàn)�，正是這件事讓我知道了誠(chéng)實(shí)的可貴。
在人生道路上，誠(chéng)實(shí)將伴隨我一生，直到永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
誠(chéng)信讓生活更美好的六年級(jí)作文600字 篇8
晴朗的高空中萬(wàn)里無(wú)云，如碧玉一般地清澈。但此刻的我卻無(wú)暇顧及這一切，心中如同打翻了五味瓶一般說不出是什么滋味。就在今天，剛發(fā)生了一件事。
今天，學(xué)校要求訂雜志。我把訂書單給母親看，母親說：“你自己選吧�！蔽易聛碜约赫J(rèn)真地挑選。
過了一會(huì)兒我選好了，母親看都沒看一眼，就簽字了，給了我三百元錢。
其實(shí)，我只需要281元就可以了，我看著剩下的錢，心里做著斗爭(zhēng)。
終于，我決定，再拿一小點(diǎn)來買書，剩下的和我的零用錢合在一起。
放學(xué)后，我若無(wú)其事的回到店子上，但我心里還想著：“到底給不給呢？”我猶豫了�？赡赣H知道了怎么辦？不會(huì)的，母親不會(huì)知道的。母親呀，母親，我就撒一次謊，一次，就一次！
母親見我回來了，一下子從收銀臺(tái)后面站起來，輕輕走到我身邊，溫柔地?fù)崦业男∧X瓜，笑瞇瞇地問：“亦兒，錢用完了嗎？”“這……”，我支支吾吾不知道怎么辦才好，“這……用……沒用……完，還剩19元。”唉，我有生以來第一次想撒謊卻沒撒成。既然已經(jīng)說了，那錢，是一定要交出去的了。母親果然細(xì)心，一眼便看出來了，“亦兒，你是說零花錢少嗎？母親覺得你的零花錢不少了，雖然跟你們班上其他同學(xué)比可能是少了些，但是，你知道嗎，還有很多像你這么大的孩子根本就沒有零花錢！母親知道你懂事，也節(jié)約，這19元錢你就自己拿著吧，相信你不會(huì)亂花的。記住，人不能有撒謊的念頭，那樣會(huì)失信于人，誠(chéng)信最可貴�！蔽胰玑屩刎�(fù)地點(diǎn)點(diǎn)頭。
這件事教會(huì)了我———人們總喜歡掛在嘴邊，卻又常常無(wú)法做到的為人之本———誠(chéng)實(shí)守信。
誠(chéng)信讓生活更美好的六年級(jí)作文600字 篇9
俗話說“言必信，行必果�！蔽业氖迨寰褪沁@樣一個(gè)人，他非常大方、好客，凡是誰(shuí)來找他讓他幫助，他肯定會(huì)有求必應(yīng)，熱心幫他。可是最近他變了，隨著他的職位的變化，他的一切都變了。原來他是個(gè)熱心腸，現(xiàn)在只要?jiǎng)e人來求他幫助就要拿東西來“孝敬”他。
才一個(gè)星期前，我去我叔叔家玩，我正在電腦房玩電腦，忽然聽到了一陣急促的敲門聲，叔叔打開門一開，是一個(gè)中年男子。他的體型較胖，只見他手里拿著各式各樣的禮品，我仔細(xì)一看，哇，蜂王漿、鹿龜酒、冬蟲夏草……數(shù)不勝數(shù)，還全是高級(jí)的。放下禮品后，他還親切的叫了叔叔一聲“經(jīng)理”�！翱墒鞘迨逯皇歉苯�(jīng)理，怎么會(huì)……?”我心想。后來才知道，那名男子肯定是有求于叔叔才會(huì)這樣說�！百Z經(jīng)理，看在我和你是故交還有這些禮品的份上，再給我十臺(tái)儀器，行嗎？”“當(dāng)然，不過你得給我整個(gè)家庭里的孩子上初中時(shí)留條后路，就上南青吧�！薄斑@是肯定的�！蹦悄凶幽樕狭髀冻隽诵θ��！昂�，給你十臺(tái)�！薄爸x謝經(jīng)理�！闭f完那男子就走了。
不一會(huì)兒，又傳來了一陣敲門聲。原來是舅舅，他兩手空空，有些拘束地走了進(jìn)來，我躲在門后聽，是舅舅也想找叔叔要三臺(tái)儀器，但叔叔卻說：“作為親戚我應(yīng)該幫你，可上頭一個(gè)勁的喊‘為官清廉，不得用職權(quán)為親友謀私。’所以我是愛莫能助�。 本司酥皇恰笆前∈前 钡膽�(yīng)著，過了一會(huì)就走了。
我心想：“叔叔不是經(jīng)常教育我要以誠(chéng)信待人嗎？為什么他自己都沒做到？”
我也不敢多說，只好默默的走向房間……
誠(chéng)信讓生活更美好的六年級(jí)作文600字 篇10
巴爾扎克曾經(jīng)說過：“遵守諾言就像保衛(wèi)自己的榮譽(yù)一樣。”我很贊同這句名言，因?yàn)槲矣幸晃蛔袷刂Z言的姐姐。
還記得在我生日前的一個(gè)周末，我去找姐姐玩，想邀請(qǐng)她和我一起過生日。我的姐姐名字叫做劉佳麗，現(xiàn)在是六年級(jí)的一名學(xué)生。身為畢業(yè)班里的三好學(xué)生，平時(shí)學(xué)業(yè)很是繁重，只有星期天才能抽出幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間盡情地玩耍。雖然知道姐姐平日比較忙，還是希望姐姐參加我的生日聚會(huì)。思索片刻，我還是鼓起勇氣問她：“姐，我下星期過生日，你可以來我家一起陪我過生日嗎？”姐姐想都沒想，爽快地說：“OK！”這下，可把我激動(dòng)壞了。
終于到了我生日的那天，可是天公不作美，突然下起了大暴雨，我邀請(qǐng)了好多小朋友，因?yàn)樘鞖獾脑�，只有琪琪，嘉豪，康康，洋洋，石頭這幾個(gè)人來了。我想著姐姐肯定是來不了了，畢竟她家離的也很遠(yuǎn)，學(xué)習(xí)那么忙，加上馬上該考初中了。想到這里，我便沒有那么失望了，能夠理解姐姐的失約了。
可是，就在正在媽媽準(zhǔn)備打開生日蛋糕的時(shí)候，忽然聽見了敲門聲，我急忙跑過去開門，我一看是姐姐佳麗，我喜不自勝。連忙請(qǐng)她到屋里，拿干毛巾擦去了她臉上的雨水，可是姐姐卻不好意思地說：“對(duì)不起，憶晗我來晚了�！蔽议_心地差點(diǎn)把她抱起來。大聲的說：“姐姐，我以為你忙著復(fù)習(xí)功課已經(jīng)忘記了呢？沒想到你真的來了！”更讓我激動(dòng)的是姐姐還給我?guī)Я硕Y物，一盒非常精致的水彩筆，還是24色的呢。我欣喜若狂，我的姐姐真是信守諾言的典范啊！
中國(guó)有句古話：一言既出，駟馬難追。我的佳麗姐姐就是這樣的人，我很佩服她。我也要做一個(gè)講信用的人，牢記孔子的話“與朋友交，言而有信�！�
誠(chéng)信讓生活更美好的六年級(jí)作文600字 篇11
誠(chéng)信是什么？是你撿到錢時(shí)，主動(dòng)交給警察叔叔；是別人多找給你錢時(shí)，你毫不猶豫的歸還給他……誠(chéng)信在我們身邊，無(wú)時(shí)不在！但是當(dāng)真正面對(duì)誠(chéng)信時(shí)，又有幾個(gè)人能做出正確的選擇。
記得是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我和同學(xué)們一起在公園里游玩。周末的公園，人特別的多。人群中有我們穿梭的身影，時(shí)而爬到石頭后面捉迷藏，時(shí)而坐在亭臺(tái)上看風(fēng)景，不亦樂乎！
看到遠(yuǎn)處一個(gè)駝背老奶奶再賣飲品和冰激凌，看到冰甜的食品，我們頓時(shí)感到口渴了。有個(gè)同學(xué)說：“不如我們?nèi)ベI點(diǎn)東西吃吧�！薄靶�！”等他得到大家的贊同后，我們快速地跑了過去，買了三瓶飲料，三個(gè)冰激凌，老奶奶說：“一共十五元”我一看，口袋里只有一張二十元的和一張五十元的鈔票，卻沒有零錢！沒辦法，我只能把二十元的交給老奶奶，她看了看，找了一些一元，疊在一起，放在腿上壓了壓，想把他弄平。我把錢那了過來，一數(shù)，咦，怎么多了一元？數(shù)了三遍，還是多了一元，我呆立在那里，她見我不說話，便親切地問我是不是不舒服，我說：“沒事�！北阕吡�。在亭子里，我把來龍去脈告訴了同學(xué)們，他們說：“應(yīng)該把錢送回去，老奶奶那么辛苦，我們不應(yīng)該貪圖小便宜，而失去誠(chéng)信�！蔽翌D時(shí)感到愧疚，是啊，如果人人像我一樣貪圖小便宜，那老奶奶的辛苦又會(huì)收到了什么呢？
誠(chéng)信是做人的基本，也是做人的可貴，當(dāng)你面對(duì)誠(chéng)實(shí)是選擇了正確的道路，你就會(huì)覺得離成功只有一步之遙，可當(dāng)你貪圖小便宜而喪失誠(chéng)信，你心里就會(huì)覺得自己已經(jīng)失去了做人的本德。就像孔子說的“人而無(wú)信，不知其可也�！币粋�(gè)人失去了誠(chéng)信，就不可能成功。貪婪是人的本性，但當(dāng)你真正認(rèn)識(shí)誠(chéng)信時(shí)就會(huì)覺得，貪婪這根草已經(jīng)被信任連根拔出。
誠(chéng)信讓生活更美好的六年級(jí)作文600字 篇12
古人有云：“人無(wú)信而不立”，說的就是人必須要有誠(chéng)信，否則就無(wú)法在社會(huì)上立足。可見，誠(chéng)信在古代就被人們尊崇。在社會(huì)飛速發(fā)展的今天，在人民素質(zhì)普遍提高的今天，誠(chéng)信，是不是更應(yīng)該被我們當(dāng)做一個(gè)修身養(yǎng)性的目標(biāo)呢？
誠(chéng)信，首先就要以誠(chéng)待人。試問，如果你連待人都不真誠(chéng)的話，你還能做到被人信服抑或是信服別人嗎？我有一個(gè)朋友，他在和別人說話時(shí)老是藏著掖著，仿佛有什么秘密怕說漏嘴似的，又好像在說假話。時(shí)間一長(zhǎng)，愿意跟他說話的人漸漸變少，能夠相信他的人更是少之甚少。這個(gè)事例就足以說明了以誠(chéng)待人是做到誠(chéng)信的第一步，也是誠(chéng)信的關(guān)鍵。能夠做到心與心的交流才是真誠(chéng)，能夠做到真誠(chéng)，也就完成了誠(chéng)信的一半了。
成誠(chéng)，則是信。信，通俗一點(diǎn)當(dāng)然就是信得過，相信的意思。由于前面已經(jīng)做到了誠(chéng)，信也就不足為慮了。然而，信也是許多人的門坎。就拿三國(guó)時(shí)的兩個(gè)例子說明。其一，大家都知道，蔡瑁和張?jiān)适且驗(yàn)橹荑さ囊环饧傩疟徊懿贇⑺�。同時(shí)也導(dǎo)致后來火燒赤壁的慘劇。試想一下，如果當(dāng)時(shí)曹操信得過他們，不斬他們的話，周瑜的計(jì)謀也就不會(huì)得逞，火燒赤壁的慘劇也就大大不可能發(fā)生了。其二，白帝城劉備托孤給諸葛亮，讓其匡扶漢室，正是因?yàn)樾诺眠^他。而后來怎么樣呢？諸葛亮盡情施展自己的才華，魏國(guó)節(jié)節(jié)敗退，最后雖未光興大漢，卻千古流芳。這些都說明了信任的重要。小則改變一個(gè)人的生死，大則改變一國(guó)的興亡。
誠(chéng)如是，誠(chéng)、信你都具備了，你，也就成功了一半啦。
誠(chéng)信讓生活更美好的六年級(jí)作文600字 篇13
論語(yǔ)中曾經(jīng)提及過：人的嘴巴所表達(dá)出來的都是比較迷人的字眼，傾吐的是比較真摯的情感。
的誠(chéng)實(shí)是比較好的處世之道。日本的誠(chéng)信教育幾乎可以貫穿人的一生，在家庭中父母經(jīng)常教育孩子“不許撒謊”，到學(xué)校里濡染的是“誠(chéng)實(shí)”二字，到公司里“誠(chéng)信”幾乎是普遍的經(jīng)營(yíng)理念。
誠(chéng)，不欺心；誠(chéng)；不欺人。經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)中，時(shí)常有一些不法的販子，靠斷斤缺量來謀取自己的利益，無(wú)疑，在一定程度上，他們欺騙了自己比較真誠(chéng)的心。也因此，這些人的做法比較終得不到消費(fèi)者的肯定，生意也少了，這是失信于人的代價(jià)。
誠(chéng)信從娃娃抓起。努力為孩子營(yíng)造一個(gè)真誠(chéng)的氛圍，是學(xué)校的任務(wù)之一。“嚴(yán)謹(jǐn)、誠(chéng)實(shí)、守信”這些字眼都是經(jīng)常被提到的。他們認(rèn)為在孩時(shí)培養(yǎng)孩子的價(jià)值觀和辨別能力是比較重要的時(shí)期。教師常解釋道：誠(chéng)實(shí)就是對(duì)所有人都要以誠(chéng)相代，有品位比較重要的表現(xiàn)就是誠(chéng)實(shí)，因?yàn)檎\(chéng)實(shí)，所以要一諾千金，以堅(jiān)強(qiáng)意識(shí)實(shí)現(xiàn)諾言。可見，學(xué)校教育非常重視從娃娃時(shí)抓起誠(chéng)信教育。
常言道：一次不忠，百次不容。中國(guó)文學(xué)史上有過這樣一個(gè)故事：在某鎮(zhèn)的一條村里，凡有勇之士都在準(zhǔn)備著防狼工作，有一頑皮少年知道了，為了尋開心，他兩度大叫“狼來了”，引起全村雞犬不寧。然而，當(dāng)他再做鬧劇的那晚，狼真的來了，盡管他再聲嘶力竭，村里人也不以為然。比較后，他死在了他的一句“善意的謊言”之下。
誠(chéng)信的道理言不盡，誠(chéng)信的事例處處皆是。我們應(yīng)當(dāng)用平常心去表達(dá)自己比較真實(shí)的情感，創(chuàng)造一個(gè)共享誠(chéng)的世界，則感情會(huì)因誠(chéng)而充實(shí)，生活會(huì)因信而美滿。
誠(chéng)信讓生活更美好的六年級(jí)作文600字 篇14
以信接人，天下信之；不以信接人，妻子疑之。
我們?yōu)槿颂幨�，與人交往，要講究誠(chéng)信，即誠(chéng)實(shí)守信�！罢\(chéng)”，就是內(nèi)誠(chéng)于己，誠(chéng)實(shí)無(wú)欺、誠(chéng)實(shí)做人、誠(chéng)實(shí)做事，實(shí)事求是；“信”、就是外信于人，有信用、講信譽(yù)、守信義。
有句古話說的好“君子一言，駟馬難追�！边@句話告訴我們一旦許下承諾，就要忠實(shí)地履行承諾。
“人而無(wú)信，不知其可也。”《論語(yǔ)》中這句話的意思是說：做人不講信用，不知他怎么可以立身處世。生活經(jīng)驗(yàn)告訴我們，不講誠(chéng)信的人可以欺人一時(shí)，但不能欺人一世，一旦被識(shí)破，他就難以在社會(huì)上立足，其結(jié)果既傷害別人，也傷害自已。對(duì)人守信、對(duì)事負(fù)責(zé)，是誠(chéng)信的基本要求�！皩�(shí)人，辦老實(shí)事”是人們崇尚的行為準(zhǔn)則，實(shí)實(shí)在在做事是一個(gè)人得以立足、事業(yè)得以成功的保障。
履行承諾是一種美德。不輕易承諾也是一種美德。承諾一旦作出，就必須實(shí)現(xiàn)。生活是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事構(gòu)成的，誠(chéng)信做人就體現(xiàn)在一點(diǎn)一滴的小事之中。
“以誠(chéng)待人，以信交友”是人際交往的基本準(zhǔn)則。在眼前的利益與長(zhǎng)遠(yuǎn)利益沖突時(shí)，誠(chéng)實(shí)守信則要求我們站在長(zhǎng)遠(yuǎn)利益一邊。
誠(chéng)實(shí)與說謊是水火不容的，做誠(chéng)實(shí)的人就不應(yīng)該撒謊，但“善意的謊言”并不違反誠(chéng)實(shí)的道德。
誠(chéng)信就像是沙漠中的一杯水，可以給口渴的人們帶來一絲清涼；誠(chéng)信就像是遠(yuǎn)處的一盞燈塔，可以給在茫茫大海上迷路的人們指引方向；誠(chéng)信就像是一本有益的書，可以讓沒有學(xué)識(shí)的人們開闊視野。
誠(chéng)信可以讓人與人之間有很多信任，誠(chéng)信可以讓我們這個(gè)充滿歡樂的世界更加美好。
誠(chéng)信的核心是善。但只要我們待人處事真誠(chéng)、老實(shí)、講信譽(yù)，言必行、行必果，我們就擁有智慧，做一個(gè)誠(chéng)信的人。
誠(chéng)信讓生活更美好的六年級(jí)作文600字 篇15
“誠(chéng)信，是人生道路上第一張通行證�！币淮笤�，唐老師就在黑板上寫了這幾個(gè)字，還請(qǐng)了繆老師在旁邊的黑板上畫了一張通行證。難道今天真的要“誠(chéng)信考場(chǎng)”，也就是無(wú)人監(jiān)考？哎，算了算了，還是先看看數(shù)學(xué)書吧！
過了一會(huì)兒，唐老師報(bào)著一疊試卷來了，說：“同學(xué)們，今天由我來給你們發(fā)試卷，你們不緊張了吧！”我們異口同聲地說：“不緊張。”這是發(fā)卷時(shí)間到了，老師完后，說：“孩子們，認(rèn)真點(diǎn)啊！”我偷偷瞟了一眼試卷，心里暗暗自喜，因?yàn)樵嚲砩系念}目都是在前不久剛講過的。我的信心從百分之五十提升到百分之一百。
“孩子們，開始打題吧！”唐老師說。話音剛落，我們便埋頭做了起來。前面的一切都很順利，可是，寫著寫著，竟有一道應(yīng)用題不會(huì)做了。我埋頭苦思，可怎么也想不出來，這道題可是占了六分��！我有點(diǎn)想看同桌的試卷，但有想到黑板上的那句話。頓時(shí)，我心里出現(xiàn)了一個(gè)天使，和一個(gè)惡魔。天使說：“許鎂靜，相信自己，你可以做到的�！睈耗дf：“別費(fèi)勁了，趁老師不在，看一眼沒關(guān)系的�！碧焓褂终f：“這樣是不對(duì)的，我們要守誠(chéng)信。”天使和惡魔打了起來，天使贏了。經(jīng)過我多次計(jì)算，終于破解了這道題。
數(shù)學(xué)考完了，開始考英語(yǔ)了。因?yàn)橛⒄Z(yǔ)聽力是從（5）班開始聽得，所以我們?cè)缭绲木桶压P試題做完了。這是聽力還沒到我們，教室里出現(xiàn)了一些講話的聲音，還好沒被老師聽見。
下午考語(yǔ)文時(shí)，教室里異常安靜。是語(yǔ)文太難要認(rèn)真做，還是不想為班級(jí)摸黑，總之，沒有一個(gè)人講話，和上午的英語(yǔ)比，簡(jiǎn)直是天壤之別。不管這次有沒有考好，我們的誠(chéng)信分肯定是一百分。
誠(chéng)信讓生活更美好的六年級(jí)作文600字 篇16
俗話說得好：“誠(chéng)信是一項(xiàng)財(cái)寶，一種美德�！睕]有誠(chéng)信，有再多的金錢，也是白搭。
在我記憶里，也有一件事，它像一根刺扎我在心上。
那一天，我到便利商店買視頻，那里的人，叫一個(gè)多！我想，怎會(huì)有如此多的人，因?yàn)榈昝娴年P(guān)系吧！店面的豪華，用母語(yǔ)來說的話：“太拽啦！”
我走進(jìn)便利店，里面的商品應(yīng)有盡有，琳瑯滿目，我四處尋找著合胃口的食品，找了好一會(huì)，都找不到喜歡的，于是，我隨手拿了包土豆片，就付錢了。
來到收銀臺(tái)，排隊(duì)的人多的數(shù)不清了。
時(shí)間一分一秒的流逝了，好不容易見到了收銀臺(tái)。我不知道見到收銀臺(tái)是好事還是壞事，總之，我見到了一件不尋常的事。
在收銀臺(tái)后站著一位阿姨，有一位小男孩正準(zhǔn)備付錢，小男孩將食品擺在收銀臺(tái)上，又從包中撈出一包零錢，小男孩一邊數(shù)，阿姨一邊看，眼里露出了貪婪的目光�！鞍⒁蹋�13元夠了嗎？”小男孩笑瞇瞇地說阿姨看了看食物，雞腿——6元，土豆片——1元，果凍——10元，共十元。我心里默默地算著�！皦蛄�，剛好夠，13元。”阿姨回答。我心中閃過一道閃電，這些價(jià)格食品上不都寫著嗎？“阿姨，小票不給嗎？”小孩問道�！肮�，機(jī)器壞了”“哦�！毙∧泻⒆吡恕⒁套旖欠褐鴾\淺的賤笑。
我明白了，是錢迷住了這位阿姨的心竅。什么“豪華商店”，什么“誠(chéng)信商店”，一切都只是些表面文章，從此以后，這家的豪華，在我眼中，不會(huì)再放光芒了。
誠(chéng)信，是每個(gè)人都應(yīng)該擁有的品質(zhì)，我們一定要呵護(hù)好它，前往不能被錢牽著鼻子走！
誠(chéng)信讓生活更美好的六年級(jí)作文600字 篇17
“老師，循環(huán)日記寫完了，是誰(shuí)買本子呀?”兆康問。丁老師說：“當(dāng)然是組長(zhǎng)買啦!”“可是，我們組長(zhǎng)霖佑為什么讓我買呀!”“如果霖佑同學(xué)不愿意買，你來做組長(zhǎng)，好不好?”還沒等兆康同學(xué)回答，丁老師接著語(yǔ)重心長(zhǎng)地說，“要知道，這個(gè)組長(zhǎng)可不好當(dāng)呀!不僅組長(zhǎng)不好當(dāng)，校長(zhǎng)也不好當(dāng)，據(jù)說有的學(xué)校的學(xué)生不好好寫作業(yè)，校長(zhǎng)都給他們磕頭呢!最近還有一個(gè)校長(zhǎng)更猛，湖北咸寧實(shí)驗(yàn)小學(xué)的副校長(zhǎng)洪耀明對(duì)學(xué)生們?cè)S諾：只要同學(xué)們不亂扔垃圾，并能制止別人扔垃圾，使學(xué)校門前的道路上一張紙片也沒有，他就在一個(gè)月后的升旗儀式上當(dāng)眾親吻一頭小豬。一個(gè)月后，同學(xué)們真的做到了，校園里果然一張紙片也沒有，同學(xué)們還爭(zhēng)著撿紙片，學(xué)校門前道路的衛(wèi)生大為改觀。洪校長(zhǎng)看了又高興又難過，高興是因?yàn)闆]有了紙片，難過是因?yàn)樗H吻小豬了。洪校長(zhǎng)是一個(gè)很有誠(chéng)信的校長(zhǎng)，為了兌現(xiàn)承諾，他真的在學(xué)校的升旗儀式上親吻了一只小豬。你們贊成洪校長(zhǎng)這樣做嗎?”
“贊成!”全班同學(xué)生異口同聲回答道。
“就知道你們會(huì)這樣起哄。不過呢，洪校長(zhǎng)親豬這件事有人贊成，有人反對(duì)，贊成的網(wǎng)友說他是‘中國(guó)好校長(zhǎng)’，反對(duì)的網(wǎng)友說校長(zhǎng)不應(yīng)該過分遷就學(xué)生。還有些網(wǎng)友調(diào)侃說，洪校長(zhǎng)，你親豬，豬愿意嗎?”聽到這些，我們?nèi)囝D時(shí)哈哈大笑。
我覺得，這位洪校長(zhǎng)是位講誠(chéng)信的校長(zhǎng)，他寧愿自己出點(diǎn)丑——親吻小豬，換來的是學(xué)生養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣，也換來了文明和干凈的校園。我希望我們的校長(zhǎng)也能這樣做。
誠(chéng)信讓生活更美好的六年級(jí)作文600字 篇18
我七八歲的時(shí)候在電視上看過辯論，現(xiàn)在記得很清楚。我也參加過兩次辯論，都是為了右派。
第一次辯論是在五年級(jí)，辯論的內(nèi)容是“開卷有益”還是“開卷未必有益，讀一些不健康的書有害”。我是“開卷有益”小組的代表。老師一旦分到好組，我就查資料打印出來。平時(shí)有空就瀏覽相關(guān)資料。每次有收獲的時(shí)候，我都鼓勵(lì)自己：“辯論我能做到，一定要為團(tuán)學(xué)生爭(zhēng)光！”我們一定會(huì)贏！“經(jīng)過一節(jié)課激烈精彩的辯論，小組同學(xué)互相配合，最后我們贏了。
第二場(chǎng)辯論在這學(xué)期，辯論題目是“說善意的謊言”還是“實(shí)話實(shí)說”。這次我是“講誠(chéng)信”的代表。
有了第一場(chǎng)辯論的經(jīng)驗(yàn)，我們這次更有把握贏。為了真正贏得這場(chǎng)辯論，我們的團(tuán)隊(duì)成員在短時(shí)間內(nèi)采取了積極的行動(dòng)，我們一起尋找各種相關(guān)材料。三位辯手和總結(jié)發(fā)言人都為自己的發(fā)言做了充分的準(zhǔn)備，其他組員也設(shè)計(jì)了自由辯論要談什么，如何反駁反對(duì)意見。
經(jīng)過40多分鐘精彩的辯論，大家互相鼓勵(lì)，適時(shí)調(diào)整。發(fā)現(xiàn)組里的同學(xué)有問題，其他同學(xué)馬上補(bǔ)充。感謝大家的共同努力，我們又贏了。
經(jīng)過兩次辯論，我收獲了很多。我發(fā)現(xiàn)生活中有很多事情和觀點(diǎn)并不矛盾。只要你善于思考，積極面對(duì)生活，你就會(huì)找到解決問題的最好方法！
在辯論中，我們學(xué)會(huì)了辯論可以鍛煉我們。辯論可以讓我們明白一些道理；辯論能讓我們成長(zhǎng)；辯論可以讓我們更理性。我們也學(xué)會(huì)了不要通過刺耳的語(yǔ)言讓他們接受我們的觀點(diǎn)，而要用理智去說服別人。
沒有辯論，結(jié)果從何而來？如何不經(jīng)辯論就輸贏；沒有辯論就沒有正確答案。
辯論可以減少不必要的爭(zhēng)斗和戰(zhàn)爭(zhēng)。
同學(xué)們，辯論可以讓我們的家無(wú)煙。這種情況下，請(qǐng)用理智說服別人，盡量減少爭(zhēng)斗，讓我們的生活更美好。
誠(chéng)信讓生活更美好的六年級(jí)作文600字 篇19
我始終都相信誠(chéng)信是做人之根本，一個(gè)守望誠(chéng)信，以誠(chéng)信待人的人，自然的別人也會(huì)以誠(chéng)信待之。
就在前些天，發(fā)生在我身邊的一件事，再次讓我對(duì)誠(chéng)信微笑。老爺爺推著水果車，一邊呦呵著，一邊詢問著來往的路人是否買水果。雖然老爺爺推著車有些艱難，但是老爺爺卻是十足的樂觀。
“老板，拿一個(gè)西瓜�！币粋�(gè)成年的小伙子停下了腳步，然后說道。瞧見有人買自己的水果，老爺爺笑得更加歡了。“小伙子，這西瓜又脆又甜，還是自家種的，你買它絕不會(huì)后悔。”小伙子從口袋里掏出了錢包，然后拿出零錢遞給了老爺爺。這一場(chǎng)交易原本是結(jié)束了的，小伙子也已經(jīng)走出了老遠(yuǎn)。但當(dāng)老爺爺重新數(shù)了數(shù)自己手上的錢的時(shí)候，“哎呀！小伙子，你給多了�！�
老爺爺張著腦袋，瞧著越走越遠(yuǎn)，就快要見不到人的小伙子，立馬推上自己的水果車，然后朝著小伙子走了去。老爺爺?shù)乃俣扔行┞�，所以老爺爺不得不一邊往前推著車，一邊扯著嗓子大喊：“小伙子，你等等，你等等�！?/p>
過了一會(huì)，就走在這位老爺爺口中的“小伙子”旁的我，意識(shí)到后面的老爺爺叫的就是我身邊的這一位大哥，于是我叫住了他。老爺爺追了上來后，喘著氣將他多給的錢還給了這位大哥�！澳愣嘟o了錢，老頭子我只收我應(yīng)該收的錢。小伙子，下次可不要走的這么快了�！�
這位大哥收下錢后，接著就走了。這件事看似這樣結(jié)束了，但其實(shí)不然。之后我好幾天都看到那位大哥帶著他的朋友們一起在老爺爺這兒買水果呢。
老爺爺守住了自己心中的底線，坦坦蕩蕩，以誠(chéng)信待人，必然的也就受到了其他人的歡迎。
誠(chéng)信讓生活更美好的六年級(jí)作文600字 篇20
誠(chéng)信，是很重要的。正如法國(guó)的巴爾扎克所說：“遵守諾言就像保衛(wèi)你的榮譽(yù)一樣。”一點(diǎn)兒也不假。
記得那天，我的好朋友來打電話和我說：“這個(gè)星期六我和你去圖書館看書吧！”我毫不猶豫地答應(yīng)了，因?yàn)槲易钕矚g看書了�？墒牵瞧谖宓臅r(shí)候卻意外地出了點(diǎn)“小插曲”。
星期五的晚上，媽媽對(duì)我說：“女兒呀，媽媽明天休息，不如明天下午帶你去游樂場(chǎng)玩吧，好不好？”我本來是想趕緊點(diǎn)頭，免得媽媽待會(huì)兒反悔，卻又突然想起好朋友約我去圖書館看書的事情，怎么辦呢？我猶豫了。我心想：去看書就去不了游樂場(chǎng)，去游樂場(chǎng)就去不了看書，到底去哪里好呢？要不就不去看書了吧，游樂場(chǎng)難得去一次�？墒牵覄偰闷痣娫捪氪蚪o他的時(shí)候，我的眼前又突然出現(xiàn)了兩個(gè)人——天使和惡魔。天使說：“你不能打電話，你先答應(yīng)人家去圖書館，可你現(xiàn)在又說不去，你這樣是不信守承諾，”惡魔卻說：“游樂場(chǎng)難得去一次，看書天天都可以，打吧！”本來做好決定的我，又猶豫起來。猶豫期間，我突然想起了一句名言：“遵守諾言就像保衛(wèi)你的榮譽(yù)一樣。對(duì)！我要保衛(wèi)我的榮譽(yù)。我對(duì)媽媽說：“媽媽，我明天不可以去游樂園！”“為什么？”媽媽詫異地問道。“因?yàn)槲掖饝?yīng)了小紅（我朋友的名字）要去圖書館，我要信守承諾！”媽媽聽后，摸了我的頭，笑了笑，說：“對(duì)，做人要言而有信，說到做到，不能做說話不算數(shù)的人�！蔽液蛬寢尪奸_心地笑了。
誠(chéng)實(shí)是金，黃金有價(jià)，誠(chéng)信無(wú)價(jià)，誠(chéng)信比黃金更貴重，誠(chéng)信將作為高尚的品格。
誠(chéng)信讓生活更美好的六年級(jí)作文600字 篇21
在平常的生活中，人際交往是很重要的，而人際交往的核心是誠(chéng)信。
誠(chéng)信是一個(gè)人安身立命之本，是一個(gè)人立身處世的前提，那么，何為誠(chéng)信呢？首先從字面來看，“誠(chéng)”是誠(chéng)實(shí)，“信”是守信用，連起來就是誠(chéng)實(shí)守信，誠(chéng)信也是一種非常具有贊賞性的詞，一種優(yōu)良的精神，而具有誠(chéng)信，你的各方面都會(huì)變得更加完善。
孔子說過：“人而無(wú)信，不知其可也�！笨梢哉f，根據(jù)一個(gè)人是否誠(chéng)信就可判斷其是好是壞。在做生意方面更為重要，消費(fèi)者最看重的就是誠(chéng)信，前段時(shí)間疫苗造假事件不知傷透了多少父母的心，隨后該公司也受到了法律的制裁，一個(gè)公司想走的長(zhǎng)遠(yuǎn)，誠(chéng)信是必不可少的。
沒有誠(chéng)信是萬(wàn)萬(wàn)不能的，而有誠(chéng)信正是世界所提倡的。古代的“商鞅立法”便證實(shí)了這一道理，商鞅利用誠(chéng)信，贏得了人民群眾的信任而立法成功，誠(chéng)信有莫大的功勞。如今站在互聯(lián)網(wǎng)之巔的馬云，曾經(jīng)也是通過巨大的努力來實(shí)現(xiàn)的，而他的根本原則就是誠(chéng)信。古今中外許多誠(chéng)信的事例還在被人們傳頌著，為的就是傳遞這種精神給下一代。
不僅做生意需要誠(chéng)信，做人更應(yīng)該具備誠(chéng)信。有人可能會(huì)說：“誠(chéng)信的人太老實(shí)，一點(diǎn)都不會(huì)精打細(xì)算，將利益最大化。”將利益最大化是沒有錯(cuò)，但也不能昧著良心做事，應(yīng)該堂堂正正做人。一個(gè)人如果沒有誠(chéng)信，可能會(huì)失去最親的人，被社會(huì)拋棄，甚至?xí)成稀靶∪恕钡拿?hào)。一個(gè)人如果沒有誠(chéng)信，將會(huì)受到法律限制，禁乘高鐵、飛機(jī)等，嚴(yán)重的還會(huì)沒收個(gè)人財(cái)產(chǎn)。一個(gè)人如果沒有誠(chéng)信，可能會(huì)被家人拋棄，甚至被冷眼相待。
誠(chéng)信是一個(gè)國(guó)家立法之本，法律規(guī)定的必須做到，人民必須遵守。
讓誠(chéng)信融入我們的血液，伴隨我們一生，讓我們成為誠(chéng)信的人，成為更好的自己。
誠(chéng)信讓生活更美好的六年級(jí)作文600字 篇22
每個(gè)人都應(yīng)該對(duì)身邊的人誠(chéng)信，誠(chéng)信是做人的本分，古人云“不精不誠(chéng)，不能動(dòng)人”，也就是我們俗話所說的“精誠(chéng)所至，金石為開”，這說明誠(chéng)信對(duì)于人與人之間的交往是起到非常大的作用的。因此，我們永遠(yuǎn)不要貪圖小便宜而欺騙朋友，誠(chéng)信是人生中不可或缺的一門必修課。
人無(wú)信不立，業(yè)無(wú)信不興，國(guó)無(wú)信則衰。大家應(yīng)該聽過這樣一個(gè)故事，華盛頓用斧頭砍倒了一顆櫻桃樹，而這顆櫻桃樹是父親非常心愛的，父親看到樹被砍掉后非常的氣氛，憤怒的說一定要給那個(gè)砍樹的人一頓教訓(xùn)，華盛頓在面對(duì)自己的錯(cuò)誤時(shí)毫不逃避的承認(rèn)了是自己砍掉的，父親被他的這份誠(chéng)信所感動(dòng)了，不但沒有打罵他，并且表?yè)P(yáng)了他，說“誠(chéng)信可比這顆樹珍貴多了�！�
誠(chéng)信是金，但是黃金有價(jià)，誠(chéng)信卻無(wú)價(jià)，誠(chéng)信比黃金更貴重，比鉆石更閃耀。誠(chéng)實(shí)守信對(duì)一個(gè)社會(huì)來說，對(duì)一個(gè)國(guó)家而言，可以說是立國(guó)之根本。中國(guó)自古以來就有得民心者得天下，失民心者失天下的明訓(xùn)。如果你為了利益而失去了誠(chéng)信，不僅很難再?gòu)闹蝎@取利益，并且你失去的遠(yuǎn)比得到的更多。
誠(chéng)信是一中華民族的美德，是人與人交往的根本，一個(gè)成就偉業(yè)的人必然懂得誠(chéng)信。相反，若失去誠(chéng)信，就等于失去了做人的本質(zhì)，就意味著失去了人心，無(wú)異于自己葬送了前程。一句話，有了誠(chéng)信，才能在成功的路上順利前進(jìn)，才能登上充滿掌聲的舞臺(tái)。
讓我們每個(gè)人都做個(gè)講誠(chéng)信講信用的人，并且用自己的實(shí)際行動(dòng)感化他人，從而使我們的社會(huì)更加和諧美好。誠(chéng)信是一切事物的本身。我們應(yīng)該格外重視以誠(chéng)立業(yè)，以信為本，為祖國(guó)的文明進(jìn)步作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。讓我們一起做好誠(chéng)信，生活中才會(huì)少一些心機(jī)，多一些溫暖。
誠(chéng)信讓生活更美好的六年級(jí)作文600字 篇23
古人云：人無(wú)信則不立。一個(gè)人如果不講誠(chéng)信，在社會(huì)上就無(wú)法立足，更無(wú)法有所成就。
一家新開的照相館，因?yàn)椴皇卣\(chéng)信，不到半年就倒閉了。人家顧客交了錢、訂了照相、相框、相冊(cè)，而店主卻美文拿到錢后收鋪蓋走人。這個(gè)照相館的店主以后就沒有立足之地。因?yàn)�，這個(gè)店主的誠(chéng)信有問題，人們永遠(yuǎn)都不會(huì)再相信他，更不愿與他交往。
一個(gè)人剛開始建立誠(chéng)信時(shí)，會(huì)面臨困難。但，只要自己守住初心，是很容易建立起自己的誠(chéng)信度。但是，你如果因?yàn)橐粫r(shí)之利而放棄了誠(chéng)信，為人不誠(chéng)實(shí)。那么，當(dāng)你再想建立起誠(chéng)信的時(shí)候，就難上加難了，好比登天一般難。
溫州鞋做工細(xì)膩，面料極好，穿起來極其舒適。可是，因?yàn)橐淮巫黾伲@個(gè)鞋廠不僅被迫燒了全部的劣質(zhì)產(chǎn)品，誠(chéng)信也一落千丈，又經(jīng)過很多年的努力，溫州鞋廠才恢復(fù)了原有的誠(chéng)信。
所以說，沒有誠(chéng)信就沒有立足之地。誠(chéng)實(shí)乃人之根本，一定要嚴(yán)格遵守，千萬(wàn)不要隨意違反。
一次，我與朋友約好了，明天下午在村后的林子里見面。可是，我們一家正好要去外婆家。我不想去，更不能去，因?yàn)槲矣屑s定在身。我向家長(zhǎng)說明了理由，便留了下來，準(zhǔn)備動(dòng)身去目的地。
可是，去是去了，朋友卻還沒來。一小時(shí)、兩小時(shí)、兩小時(shí)半、三小時(shí)……手表上的時(shí)間很快地溜去，逃得無(wú)影無(wú)蹤，可朋友卻還是沒到。無(wú)奈之下，只好繼續(xù)等待，快五點(diǎn)了，人終于到了。他向我說明了理由，原來，他看書看得入了迷，把約定忘在了腦后。他給我講述了很多故事，很精彩……直至日落，我們才各回家中。我暗自說道：還好我誠(chéng)實(shí)，信守了承諾，聽到那么多那么多精彩的故事。
信守承諾，可以創(chuàng)出一片更廣闊的天空，可愛的云朵徜徉其間，美不可言。
誠(chéng)信讓生活更美好的六年級(jí)作文600字 篇24
人要以誠(chéng)為信，以誠(chéng)信為本，做到言必行、行必果，一言九鼎，一諾千金。
小時(shí)候媽媽總會(huì)在耳邊說要做一個(gè)誠(chéng)信的好孩子，別人才會(huì)相信你和你玩，那時(shí)候不懂得誠(chéng)信是什么意思，覺得沒有什么重要的，所以就沒有太在意誠(chéng)信兩個(gè)字，但長(zhǎng)大以后，親身經(jīng)歷過了以后才知道誠(chéng)信是為人之本。
那時(shí)候是我上小學(xué)，因?yàn)樾愿竦脑驔]有什么特別好的朋友，最好的無(wú)非就是同學(xué)關(guān)系了，我的同桌學(xué)習(xí)成績(jī)特別的好，性格也很好，平時(shí)也會(huì)教我一些題目什么的，所以漸漸地我們兩個(gè)就成了最好的朋友了。那一個(gè)周末我們約好了去公園學(xué)習(xí)，她教我補(bǔ)習(xí)功課，結(jié)果那一天我睡過頭了，心想那么晚了她肯定早就回去了，所以就沒有去，到了下午的時(shí)候一個(gè)電話打來了，我接著說：“喂，誰(shuí)呀？”沒想到是她：“我等了這么久你都沒有來，出什么事了嗎？”我說：“我以為你已經(jīng)走了，所以就去，對(duì)不起呀�！彼鷼獾恼f：“你答應(yīng)我的，怎么這么不信守承諾呀，以前也是這樣，每次約好了你總是找借口不來，以后都不要出來好了，真是的�！蔽艺f：“我說了對(duì)不起，下次不會(huì)這樣了�！彼f：“這不是對(duì)不起的問題，而是誠(chéng)信的問題，你既然答應(yīng)我了就應(yīng)該做到呀，誠(chéng)信是做人的本能，你做不到就不要隨便答應(yīng)別人，好了我掛了�！�
自從那次聽了她說的話以后，我就明白了誠(chéng)信到底是什么，誠(chéng)信有多么的重要，事后我也和她再一次道歉了，并且保證絕不會(huì)再食言了，信用放在第一位，如果知道自己不會(huì)或者做不到，那么就不能隨便答應(yīng)別人，如果你答應(yīng)了，就必須要守信用，總之做一個(gè)誠(chéng)信的好孩子是最重要的。
誠(chéng)信讓生活更美好的六年級(jí)作文600字 篇25
有一句話叫“人心不古”，用于形容世道的不太平，“人心不古”不古乃不以古人也，古人之心何也，無(wú)他惟一誠(chéng)耳。
從古老的氏族到秦皇統(tǒng)一天下，從武功蓋世的劉徹道碌碌無(wú)為的溥儀，受華夏文化的影響，每個(gè)人從小便被冠以“仁義禮智信”，而古人講究君子之范，君子不但應(yīng)有才有禮更重要的仍是信。
春秋有孟生賣牛，因牛有病而追客百里傳為佳話。季布一諾千金名留青史�？梢姽湃藢�(duì)于信的重視。
誠(chéng)信乃立身之本，秦有公孫秧立木為信用黃金百兩開創(chuàng)了一條強(qiáng)國(guó)富民之路，誠(chéng)信乃處事之良道，春秋年間齊與衛(wèi)兩國(guó)大戰(zhàn)，齊人兵臨城下，衛(wèi)國(guó)請(qǐng)降，兩國(guó)停戰(zhàn)書上僅有“爾不欺汝，汝亦毋欺吾”幾字，可見國(guó)之信。
誠(chéng)信無(wú)論在什么樣的社會(huì)，在什么時(shí)候，它都是十分重要的。只有人與人以誠(chéng)相待，推心置腹才可以有足夠的氣力去從事自己想做的事，這樣社會(huì)才會(huì)有發(fā)展。
戰(zhàn)國(guó)四君子聞名天下，名傳千古，手無(wú)縛雞之力的信陵君，在文臣侯贏與力士朱亥的幫助下，帶兵萬(wàn)人解趙之圍。留下千古遺訓(xùn)。
誠(chéng)信有時(shí)是要付出代價(jià)的，有時(shí)也并不為人理解。
一杯毒酒，一副圣諭，不知謀害了多少忠臣良將，誠(chéng)信屬于那柱住而亡的尾生，誠(chéng)信屬于那一諾千金的季布，誠(chéng)信屬于一卷殘破不全的發(fā)黃《史記》。
有誠(chéng)信忠義之人，自然也有奸詐狡猾之人，陽(yáng)奉陰違的林甫的確得志了，但他卻被冠以“口蜜腹劍”而貽笑千古。賣國(guó)割地的賈似道的確也權(quán)傾天下，但其之后終究免不了千古罵名。
信者，夫君子立命安身之本，亦我中華之傳統(tǒng)美德。得信者得天下，無(wú)信者，天下必?zé)o其容身之地。
誠(chéng)信讓生活更美好的六年級(jí)作文600字 篇26
古人云："人無(wú)信不立�！笔堑模粋�(gè)人如果言而無(wú)信，便無(wú)法在社會(huì)上立足；相反，他如果誠(chéng)實(shí)守信，將來會(huì)成為有用的人。由此可見，誠(chéng)信是非常重要的，它決定了一個(gè)人的成敗與否。我就經(jīng)歷過這樣一件與誠(chéng)信有關(guān)的事。
那一天，語(yǔ)文期中考試的試卷發(fā)下來了，我考了100分，得了全班第一名。一聽到這個(gè)成績(jī)，我不由得一蹦三尺高，開心得不得了。
我興致勃勃地回到家，高興地大喊一聲：“媽，我回來了！"媽媽放下手頭的事，說：“怎么了，親愛的寶貝？這么開心？”"媽，給你報(bào)喜啦！我呀！語(yǔ)文期中考試100分，第一名！"媽媽驚奇地說："是嗎？給我看看�！蔽倚⌒囊硪淼貜臅贸鲈嚲�，遞給她。媽媽打開試卷看了看，滿意的笑容掛在臉上，正當(dāng)我得意的時(shí)候。媽媽神色嚴(yán)肅地說：“你錯(cuò)了一道題喲�！蔽壹泵枺骸霸谀膬耗兀俊薄斑@兒呢！”媽媽指給我看。原來是錯(cuò)了一道閱讀題，應(yīng)扣除兩分地。媽媽對(duì)我說：“你錯(cuò)了一道題哦，怎么辦呢？”接著媽媽又說：“明天你要告訴老師，讓老師扣這兩分哦！”我心情復(fù)雜地想：要是告訴老師的話，就沒第一名了，怎么辦呢？媽媽好像看出了我的心思，說：“你覺得誠(chéng)實(shí)重要還是分?jǐn)?shù)重要呢？"我思考了一會(huì)兒，恍然大悟，說：“我明白了，媽媽，明天我會(huì)讓老師扣除兩分的�！�
第二天，我把這件事告訴了老師，老師直夸我是個(gè)好孩子，我可開心了呢！走回教室的路上，突然感覺天特別藍(lán)，樹特別綠，小鳥的叫聲特別好聽！
通過這件事，我懂得了一個(gè)道理，誠(chéng)實(shí)比分?jǐn)?shù)更重要。
誠(chéng)信讓生活更美好的六年級(jí)作文600字 篇27
每一個(gè)成功者都是值得信賴的人，可是當(dāng)今的世界誠(chéng)信缺失：假貨泛濫成災(zāi)，騙子橫行霸道，學(xué)術(shù)弄虛作假，家庭成員互相欺瞞……誠(chéng)信教育愈來愈顯得重要。今天我看完了《誠(chéng)信教育》這本書，被書中的許多誠(chéng)信故事所打動(dòng)。我印象最深的有三個(gè)小故事：
一是割發(fā)代首。曹操的坐騎把一小塊莊稼踩壞了，曹操就要自刎，最后在大家的勸阻下，曹操只好把自己的一小撮頭發(fā)割下來代替他的頭顱。這件事告訴我們，曹操很守誠(chéng)信，他貴為魏國(guó)宰相，對(duì)自己嚴(yán)格要求，說到做到，自己犯了錯(cuò)也一視同仁，正是他一諾千金的做法贏得了大家的信任與愛戴，誠(chéng)信使他后來成就了一番霸業(yè)。可見，一個(gè)人要成功首先要講誠(chéng)信，只有言出必行才能得到大家的信賴與支持。
二是賣火柴的小男孩。一個(gè)賣火柴的小男孩替買主去換零錢，在路上被車撞傷了，還不忘讓自己的妹妹找到買主還錢，買主被他們的誠(chéng)信感動(dòng)了，主動(dòng)幫助他們，讓他們?nèi)〉昧肆钊俗鹁吹牡匚�。看完這個(gè)故事，我也被小男孩深深地感動(dòng)了，他盡管被車撞傷了，卻沒有忘記要把零錢還給買主，自己去不了，也要叫妹妹幫自己完成這個(gè)任務(wù)，這是對(duì)自己說過的話負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)，正是他的這種責(zé)任心打動(dòng)了買主，也為他帶來了好運(yùn)�？梢�，誠(chéng)信這種美德是一個(gè)人的立足之本，擁有誠(chéng)信就擁有成功。
三是校長(zhǎng)爬著去上班。講的是美國(guó)猶他州一位小學(xué)校長(zhǎng)在開學(xué)時(shí)與全校師生打賭，結(jié)果校長(zhǎng)輸了，校長(zhǎng)如約爬著去學(xué)校。他贏得了全校師生的擁抱和親吻，他給師生豎起了一面誠(chéng)信的旗幟。
看完這本書，我明白做人一定要有誠(chéng)信，做事一定要講信譽(yù)。
誠(chéng)信讓生活更美好的六年級(jí)作文600字 篇28
誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德。是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要內(nèi)容，是立國(guó)之本，處事之根。每一個(gè)人都要守住誠(chéng)信。
星期五下午放學(xué)時(shí)，我跟朋友小明約好，第二天到他家，和他一起練習(xí)6級(jí)考試的畫。
星期六早上，陽(yáng)光照耀著大地。老爸拉開窗簾，開心地對(duì)我說：“孩子！今天老爸有空，帶你去南通水上世界玩。”我聽了一蹦三尺高，大聲叫起來：“老爸真好！我早就想要去水上世界玩。老爸我愛你！”
忽然，我想起了跟小明的約會(huì)，低下頭對(duì)老爸說：“老爸，今天我不能去水上世界玩了。”老爸摸了摸我的腦袋說：“為什么？你剛才不是開心得跳得那么高嗎？難道水上世界不好玩？”我說：“不是那里不好玩，我答應(yīng)小明一起畫畫的，我要和他一起練習(xí)，不能去玩了。”老爸不開心地說：“你只要跟人家打一個(gè)電話，說聲不去不就行了！”
“老爸，做人一定要講誠(chéng)信�！藷o(wú)信不立’‘言必信，行必果’‘君子一言，駟馬難追’……”我還沒有說完，媽媽不耐煩了：“不就是去小明家畫畫嗎？什么時(shí)候不可以畫呀！你爸爸不是天天有空，你還是跟爸爸去玩吧！”“老媽，你聽說過《季布一諾千金》《韓偉知恩圖報(bào)》的故事嗎？他們因?yàn)檎\(chéng)信，名垂千古……”老媽打斷了我的話說：“好吧！好吧！你說得對(duì)，做人要講誠(chéng)信，我等一會(huì)兒就帶你去小明家畫畫。”我說：“媽媽你是不是生氣了，如果我今天不去小明家畫畫，小明就以為我說謊了，騙他，以后他就不會(huì)相信我，不會(huì)跟我做朋友。”
媽媽被我說得心服口服。爸爸笑著說：“我女兒說得對(duì)。那我們今天就不去玩了，下次有時(shí)間我們?cè)琰c(diǎn)約！”
誠(chéng)信是無(wú)價(jià)的，只有講誠(chéng)信的人才能獲得別人的信任。讓我們從我做起，從小事做起，守住誠(chéng)信。
誠(chéng)信讓生活更美好的六年級(jí)作文600字 篇29
有個(gè)成語(yǔ)叫“君子一言，駟馬難追”，《論語(yǔ)》中也說過“民無(wú)信不立”，是的，誠(chéng)信是一個(gè)人為人處世的根本，更是一個(gè)國(guó)家、社會(huì)和諧、繁榮的基本前提。因此，我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過程中，要學(xué)會(huì)選擇誠(chéng)信。
放眼當(dāng)今社會(huì)，有許多人由于選擇誠(chéng)信而獲得了世人的點(diǎn)贊。他們就是最好的榜樣，是引領(lǐng)我們感受誠(chéng)信之美的燈塔！
去年2月的一天，南京鼓樓區(qū)某小區(qū)家住七樓的陳奶奶在陽(yáng)臺(tái)收被子時(shí)，一根兩米多長(zhǎng)的竹竿掉下樓去，砸中樓下的一輛小轎車，后擋風(fēng)玻璃被砸碎。事發(fā)后，陳奶奶主動(dòng)跑下樓，尋找車主賠禮道歉。雖然家庭貧困、老伴常年生病，但陳奶奶還是二話沒說，賠了車主一千元，“該我賠的我不能賴�！备呖諌嬑镎也坏秸厥抡叩氖虑闀r(shí)有發(fā)生，但這位陳奶奶卻選擇了誠(chéng)信，她的一句“不能賴”說得很樸實(shí)，給人一種特別的觸動(dòng)和溫暖。
無(wú)獨(dú)有偶。湖北咸寧一位校長(zhǎng)曾對(duì)全校學(xué)生許下諾言，只要他們做到不亂扔垃圾并能制止別人亂扔垃圾，使學(xué)校衛(wèi)生狀況得到改善，他就當(dāng)眾親吻一頭小豬。一個(gè)月后果然收效良好，于是校長(zhǎng)在升旗儀式上兌現(xiàn)了自己的諾言，給孩子們做了一個(gè)講信用的最好榜樣。校長(zhǎng)“言忠信，行篤敬”，堅(jiān)守誠(chéng)信的美德，讓學(xué)生受到了最好的教育。
因?yàn)樗麄兡茉谧约旱娜松缆飞线x擇誠(chéng)信，因?yàn)樗麄兡茉谄匠５纳钪行攀爻兄Z，所以能夠贏得世人的尊敬。當(dāng)前，我們正處于中學(xué)這個(gè)人生關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折點(diǎn)上，更需要我們?cè)跒槿颂幨乐心苓x擇誠(chéng)信，恪守承諾，為今后的生活打下基礎(chǔ)�！罢\(chéng)者，天之道也；誠(chéng)之者，人之道也”“輕諾必寡信”，相信這些至理名言都會(huì)給我們以深刻的啟迪。
學(xué)會(huì)選擇誠(chéng)信吧！誠(chéng)信能培養(yǎng)我們高尚的品格，引領(lǐng)我們逐步走向成熟，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)自己心中的夢(mèng)想。
誠(chéng)信讓生活更美好的六年級(jí)作文600字 篇30
子曾贊曰：“人而無(wú)信，不知其可也�！�
驀然回首，有幾人因爾名揚(yáng)萬(wàn)世：立木為信之商鞅，一諾千金之季布，退避三舍之重耳……亦有幾人因爾臭名遠(yuǎn)揚(yáng)：烽火戲諸侯的周幽王，反復(fù)無(wú)常的呂奉先，食言而肥的孟武伯……由此可見，誠(chéng)則立，不誠(chéng)則廢。
爾之重，見于社會(huì)。子曰：民無(wú)信不立。爾虞我詐，勾心斗角之社會(huì)環(huán)境，百姓豈能安居樂業(yè)乎？
爾之重，見于生活。無(wú)信人之言，人實(shí)不信，信口開河之人必不受尊重。唯有腳踏實(shí)地者，才可得人信任，受人重用，平步青云。
爾之重，見于學(xué)習(xí)。當(dāng)今學(xué)子，課業(yè)繁重：“習(xí)題十二卷，卷卷要做完�！比弧俺鳂I(yè)”之象層出不窮，此不誠(chéng)之舉，雖情有可原，但實(shí)為不妥，屬“偷”，自古為人所唾棄。若因時(shí)間不足所致，據(jù)實(shí)告師，愚以為師必不怪罪，且會(huì)自我檢討。
寒窗十二年，衣不解帶，只為魚躍龍門。然則，時(shí)有小考小測(cè)，但左顧右盼練眼力、手疾眼快練瞬間記憶者常遇之。眾所周知，長(zhǎng)此以往，考亦未考。此舉不僅影響考試秩序，且以虛假之績(jī)欺親，欺師，欺己，實(shí)為不明。須知以實(shí)待人，非惟益人，益己尤人矣!
有語(yǔ)曰：“言無(wú)常信，行無(wú)常貞。惟利所在，無(wú)所不傾。若是，則可謂小人矣”。所以，今敝人致書于君，望君能抽空至鄙校走一回——教吾及吾同窗誠(chéng)信之道，使吾等即使無(wú)知也不至于無(wú)道，至于成立，即使無(wú)益于社會(huì)，亦無(wú)害。
君以誠(chéng)信為名，吾相信爾定不愿這世界因無(wú)君而謊言橫行。吾堅(jiān)信：誠(chéng)信，讓生活更美好；誠(chéng)信，讓給學(xué)習(xí)更美好！
讓我們遠(yuǎn)離不誠(chéng)不信的死水，誠(chéng)信學(xué)習(xí)，不文過飾非，弄虛作假。漫漫人生，采擷世間最美的、彌足珍貴的——誠(chéng)信。
讓我們以誠(chéng)相待，以信相交，互相勉勵(lì)吧！
誠(chéng)信讓生活更美好的六年級(jí)作文600字 篇31
每一個(gè)人都應(yīng)該擁有誠(chéng)信這一個(gè)良好的品質(zhì)。誠(chéng)信自古以來就是我們中華民族的傳統(tǒng)美德之一。對(duì)于我們來說，誠(chéng)信是非常重要的。在古代的時(shí)候，誠(chéng)信更是一個(gè)人做人的標(biāo)準(zhǔn)，可是隨著時(shí)間的發(fā)展，現(xiàn)在我們身邊的許多人似乎都已經(jīng)將誠(chéng)信這個(gè)優(yōu)良的品德所拋棄。我相信許多人都曾經(jīng)通過互聯(lián)網(wǎng)，電視等多方面的渠道看到許多人被詐騙的信息。很多人為了自己所謂的利益，什么手段都可以用的出來，即使是拋棄自己的成績(jī)，也是經(jīng)常有的事情。
其實(shí)誠(chéng)信對(duì)于我們是非常重要的，如果一個(gè)人失去了信用的話，那么這個(gè)人無(wú)論在任何行業(yè)都無(wú)法繼續(xù)發(fā)展下去。誠(chéng)信更是一個(gè)人立足社會(huì)的根本，在古代先秦的時(shí)候，商鞅變法為了能夠取信于民，特意在城頭立了根木頭，對(duì)老百姓說，如果誰(shuí)能夠?qū)⑦@個(gè)木頭搬到對(duì)面的拳頭，那么就會(huì)賞百金，這件事情對(duì)于很多人來說都是非常容易的一件事情，但是許多人都抱有懷疑。最后還是出了現(xiàn)了一個(gè)敢于吃螃蟹的人，抱著試一試的態(tài)度搬了這個(gè)木頭。到了目的地之后，這個(gè)人也被賞了。
這樣一來他的新法一旦推出來之后，老百姓們都會(huì)服從，這就是誠(chéng)信的力量。如果商鞅在之前沒有取信于民的話，那么他的新法出臺(tái)之后，老百姓也未必全部都會(huì)服從。但是他在推出新法之后特意取信于民，這樣一來就讓老百姓知道他是一個(gè)守信的人。誠(chéng)信是立人之本，我們每一個(gè)人都應(yīng)該遵守。我們要對(duì)自己所付出的承諾要嚴(yán)格執(zhí)行沒有誠(chéng)信的話，那么就等于讓我們?cè)谶@個(gè)社會(huì)上失去了立足的根本，以及他人對(duì)我們的信任。如果就連我們失信他人的話，其他人又怎么可能會(huì)相信我們呢？
誠(chéng)信讓生活更美好的六年級(jí)作文600字 篇32
志不強(qiáng)者智不達(dá)，言不信者行不果。
家家有家風(fēng)，我的家里，也有家風(fēng)，它教會(huì)了我如何做一個(gè)有誠(chéng)信的，懂得感恩的，善良的人。
在我們?nèi)粘５娜穗H交往中，誠(chéng)信對(duì)待身邊的朋友才會(huì)贏得他人的尊重與信任。而信任正是人與人之間互相聯(lián)系與合作的橋梁。人，以誠(chéng)為本，以信為天。社會(huì)需要誠(chéng)信，我們少年兒童更需要誠(chéng)信。
在家里，媽媽經(jīng)常教導(dǎo)我要誠(chéng)信待人。記得有一次，我與同學(xué)約好了一起去玩，但是，天卻偏偏在那天上午下起了大暴雨，在我猶豫不決想留在家里玩時(shí)，媽媽說：“既然你已經(jīng)跟同學(xué)約好時(shí)間了，你還是去吧，同學(xué)可能已經(jīng)在那兒等你了。不然他會(huì)認(rèn)為你是一個(gè)不守信的人。”我趕忙拿起雨傘穿好鞋沖了出去，到那邊時(shí)全身都濕了，但看到迎面走來一個(gè)熟悉的身影時(shí)，心里高興極了。雖然兩個(gè)人身上都被雨水淋濕了，但是我很高興我沒有失約，也明白了誠(chéng)信的意義。過了一會(huì)兒，天放晴了，我們一起高高興興地去玩耍了。
我也有過失信的經(jīng)歷。有一次，我向同學(xué)借了一本《哈利.波特》，說好兩天后還他�？墒�，一個(gè)星期過去了，還是沒有還他書，只到有一天，他向我討要，我才猛然想起我借他一本書沒還，而我答應(yīng)他兩天后還并沒有做到。事后我很后悔，下決心再也不失信了，決心做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子。
誠(chéng)信無(wú)價(jià)!讓我們從自己做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的每件小事做起，在家里做一個(gè)誠(chéng)信的好孩子，在學(xué)校做一個(gè)誠(chéng)信的好學(xué)生，在社會(huì)做一個(gè)誠(chéng)信的好公民，讓誠(chéng)信扎根于我們的心靈，讓誠(chéng)信遍布我們新中國(guó)的每個(gè)角落!我堅(jiān)信：只要人人都講誠(chéng)信，祖國(guó)的明天將變得更加美好、更加燦爛、更加輝煌!
誠(chéng)信讓生活更美好的六年級(jí)作文600字 篇33
放學(xué)的時(shí)候下雨了，我站在學(xué)校門口，有些不知所措來。
正在我躊躇著要不要直接沖進(jìn)雨里的時(shí)候，我身后傳來了一個(gè)聲音，“我這把傘借給你。”我回過頭，他是學(xué)校的門衛(wèi)大叔。只見他一只手上拿著一把黑色的長(zhǎng)傘，正向我遞過來。
外面的雨下的確實(shí)大，但我們因?yàn)橐恍┦虑榉艑W(xué)后又在教室里逗留了一會(huì)，這時(shí)候?qū)W校里的學(xué)生基本都走了，外面的天也都要黑了。
想到這，我感激的結(jié)果大叔遞過來的傘，“叔叔，謝謝你，我明天來上學(xué)的時(shí)候，就將傘還給你。”“好好”大叔到也不甚在意。將傘撐開后，我就進(jìn)入了大雨中，豆大的雨滴打在傘上，打的啪啪響。不過我卻能夠感受到這把大黑傘的牢固程度，雨浸濕了這個(gè)夜，等到天邊最后的白光也消散的時(shí)候，我撐著大黑傘回了家。
一進(jìn)家門，媽媽就差異的問道：“這是誰(shuí)的傘？同學(xué)的？”我將情況如實(shí)告訴了媽媽，媽媽又道：“門衛(wèi)大叔是個(gè)好人，明早記得將傘還回去�！�
我答應(yīng)了媽媽的話，也知道媽媽話里的意思，做人要講誠(chéng)信。叔叔好心的將傘借給了我，而我也承若了明天還給他，那么我就要講誠(chéng)信，明天準(zhǔn)時(shí)還給他。
第二天上學(xué)的時(shí)候，天空中還在飄著小雨，大地上濕漉漉的一片。還沒有到學(xué)校，隔老遠(yuǎn)我就瞧見了站在校門口的門衛(wèi)叔叔。我一臉笑著朝著叔叔走了過去，然后將手上的黑傘遞到門衛(wèi)叔叔眼前朝著他道：“叔叔，謝謝你昨天借給我的傘，我今天來還給你�！�
叔叔接過了傘，看著我的眼里帶著些許贊賞，“是個(gè)講誠(chéng)信的好孩子�！�
在之后的許多個(gè)個(gè)雨天里，我又瞧見門衛(wèi)叔叔將這把大黑傘借給了其他沒有帶傘的同學(xué)。這把大黑傘在一個(gè)又一個(gè)的同學(xué)手中傳遞著，借出去又還回來……
誠(chéng)信讓生活更美好的六年級(jí)作文600字 篇34
在一個(gè)晴空萬(wàn)里的早晨，我們剛剛上完第二節(jié)課，同學(xué)們都在玩耍，有的在畫畫，有的在寫作業(yè)，有的在拉幫結(jié)派去玩游戲，可一貫玩耍的我此時(shí)卻在向我那脾氣不怎么好的同桌借筆，為什么呢？那是因?yàn)樵谠缟仙险n時(shí)我把我的筆摔壞了，導(dǎo)致它光榮退休，在我的苦苦哀求下，本不打算借我筆的同桌終于妥協(xié)了，我接過那支筆將他放入筆袋后便出去玩耍了。
叮鈴鈴，叮鈴鈴。上課鈴響了，正欲跑出教室的我聽見上課鈴后只得灰溜溜地回到座位上，過了一會(huì)兒老師來上課了，我打開文具袋，翻找著同桌才借給我的筆，可我把文具袋里外翻了個(gè)遍，也沒有找到那支筆，我心急如焚思考著筆去了哪兒？我記得剛才我將那支筆放入了文具袋后我就出去了，可現(xiàn)在并不在我的筆袋里啊！難不成我記錯(cuò)了，我在心里默默地猜測(cè)并思考著對(duì)策，現(xiàn)在我的心里就像有一架天平，左邊是撒謊。我要告訴他，趁他不在時(shí)，騙他說我將筆放在你的桌子上了，可能被人借走了。右邊是誠(chéng)實(shí)，一五一十的將事情經(jīng)過告訴他，再賠他一支筆。怎么辦？是誠(chéng)實(shí)還是撒謊？我心里的天平上下擺動(dòng)著，一會(huì)兒誠(chéng)信高，一會(huì)兒誠(chéng)信低。在我久久考量下，我終于得出一個(gè)結(jié)論，誠(chéng)實(shí)會(huì)使我永久擁有這個(gè)朋友。撒謊，會(huì)使我永遠(yuǎn)失去一個(gè)朋友。在我的權(quán)衡下，所以我選擇誠(chéng)信。
作出選擇后，我鼓起勇氣向同桌坦白了一切，沒想到他卻哈哈一笑，從包里拿出了那支筆，我愣了一下，隨后反應(yīng)過來，他在逗我玩呢，我憤怒極了，整整一天沒理他，最后這事還是他主動(dòng)道歉才了結(jié)。
其實(shí)人生的路上有很多選擇，就像我剛才的選擇一樣，誠(chéng)心獲得朋友，撒謊失去朋友，但只要我們做出正確的判斷，就會(huì)獲得更寶貴的東西。
誠(chéng)信讓生活更美好的六年級(jí)作文600字 篇35
今天中隊(duì)會(huì)，我們召開了關(guān)于“誠(chéng)信”主題的中隊(duì)會(huì)，這次的中隊(duì)會(huì)，令我的印象很深刻。
都說“人無(wú)信不立”，一個(gè)人沒有誠(chéng)信，說話不算數(shù)，說到做不到，說假話，不守信用�？荚嚂r(shí)作弊，答應(yīng)別人的事辦不到，欺騙他人。這些行為都是不合法的。
誠(chéng)就是誠(chéng)實(shí)的意思，信就是守信用，講誠(chéng)信。誠(chéng)信兩個(gè)字的結(jié)合告訴我們的就是要做一個(gè)誠(chéng)信的人。
想到這里，我不禁要深刻的反思一下自己。自己的身上，確實(shí)有不足之處。
上次宋菡曉拿了幾瓶奶，我因?yàn)檫@周沒有拿，想借她一瓶，她隨口答應(yīng)了我，我答應(yīng)她下周還給他。后來就沒有在顧及這件事。過后回家了，我對(duì)媽媽說：“媽，記得給我買奶，我要拿學(xué)校別忘了”誰(shuí)知返校那天，爸爸媽媽要去給老爺燒紙，不在家，就把我托付給了姥姥，媽媽說回頭給我送奶。誰(shuí)知一大周過去了，也沒有等到消息，于是我不好意思的又拖了一大周沒有給宋菡曉奶。于是在上周回家我問媽媽：“媽，為什么這周不給我送奶��？”媽媽說：“你不是不喝奶嗎？”我有些傷心了。說：“那這周一定要給我送奶啊”媽媽答應(yīng)了，可是，這次媽媽去市場(chǎng)了，但中午沒有回家，所以我很傷心，媽媽不從市場(chǎng)回來，就買不了奶。我無(wú)奈之間，來到了學(xué)校。拖了兩大周，可怎么辦啊，我得想辦法。這大周我?guī)Я艘淮姘�，如果他答�?yīng)的話，我就把面包給別人換成奶給她吧，就看她答應(yīng)不答應(yīng)了。
誠(chéng)信真的是一件很重要很重要的事情，在此之前，我真的發(fā)現(xiàn)，自己從來沒有注重過誠(chéng)信，只是借了別人的東西，一拖再拖，這真是一個(gè)很大的教訓(xùn)啊。
誠(chéng)信讓生活更美好的六年級(jí)作文600字 篇36
我們常常聽到大人們說：“做人要誠(chéng)信”。沒錯(cuò)，誠(chéng)信是做人的根本，是人人都應(yīng)該有的品質(zhì)。不誠(chéng)信的人往往會(huì)失去別人的信任，在社會(huì)上無(wú)法立足，沒有面子。
大家應(yīng)該都聽過這個(gè)故事吧：古時(shí)候，一位小孩子在山上放羊，覺得十分無(wú)聊，便對(duì)著山下大聲喊道：“狼來了，狼來了！”山下的農(nóng)民聽見，拿起鋤頭、斧子等東西往山上趕。等好不容易爬上山，卻只看見羊群在慢悠悠地吃草，狼的影子都沒有，大家很生氣，那位小孩子卻“哈哈”大笑。過了一會(huì)兒，孩子又把農(nóng)民騙上了山，農(nóng)民們氣得怒發(fā)沖冠。之后，狼真的來了，孩子害怕極了，大聲求救，但沒有人再上來，因?yàn)樗谵r(nóng)民們眼中已經(jīng)沒有了信任度。這位孩子因?yàn)椴徽\(chéng)實(shí)，失去了羊群。
現(xiàn)在，誠(chéng)信也是一個(gè)必備品。在大市口的一家面包店門口，常常會(huì)排成一條長(zhǎng)龍，面包的銷售量十分好。這是因?yàn)榈陠T對(duì)客人非常誠(chéng)信，面包的質(zhì)量很好，沒有添加劑。在客人眼中，這家店很有信任度，不但自己常來，還向親朋好友推薦，使這家店生意更紅火了。
不僅在中國(guó)要誠(chéng)信，在外國(guó)也一樣。美國(guó)第一任開國(guó)總統(tǒng)——華盛頓，他小時(shí)候過生日那天，爸爸送給了他一把斧子。他看見院子后面有一個(gè)櫻桃樹，便想試一試斧子多鋒利，砍倒了櫻桃樹。晚上，爸爸發(fā)現(xiàn)櫻桃樹被砍，十分生氣，大吼道：“是誰(shuí)砍倒了櫻桃樹？”華盛頓十分害怕，但還是告訴爸爸是他砍的。爸爸聽后，并沒有生氣，因?yàn)槿A盛頓的誠(chéng)實(shí)讓他原諒了他。可見，誠(chéng)信的力量是多么強(qiáng)大��！
魯迅曾說過：“誠(chéng)信為人之本也！”誠(chéng)信，是成功的重要因素之一，誠(chéng)信是去往成功海洋的小舟所需要的木頭。誠(chéng)信的人，會(huì)得到許多不誠(chéng)信的人得不到的東西，到那時(shí)，你便知道誠(chéng)信是多么重要。
誠(chéng)信讓生活更美好的六年級(jí)作文600字 篇37
孔圣人曾經(jīng)說過，人無(wú)信不立。在古代的時(shí)候，我們國(guó)家的古人對(duì)于自己的誠(chéng)信問題格外看重。甚至可以為了曾經(jīng)自己的誠(chéng)信而付出生命。但是現(xiàn)在許多人都已經(jīng)將誠(chéng)信這個(gè)優(yōu)良的品質(zhì)所拋棄。其實(shí)一個(gè)人如果沒有誠(chéng)信的話，那么這個(gè)人在社會(huì)上面根本就沒有立足之地。誠(chéng)信是非常重要的，如果一個(gè)國(guó)家的君主沒有誠(chéng)信的話，那么他的臣子以及人民就不會(huì)愛了他們。古往今來，誠(chéng)信的故事流傳了許多。
比如說在秦朝末年的時(shí)候，就有一句話，得黃金百兩，不如得季布一諾。這句話說的意思就是季布這個(gè)人說話算話，所以在他的身邊有許多的朋友。有一次，他因?yàn)榈米锪藙畋蛔チ似饋恚呐笥褳榱司人幌爸粶缇抛逦ｋU(xiǎn)讓他免受遭殃。這故事告訴我們一個(gè)人如果有誠(chéng)信的話，那么自然能夠得道多助。相反就是不守信的故事。我相信很多人都曾經(jīng)聽說過烽火戲諸侯這個(gè)故事吧。周幽王為了能夠取得自己寵妃的笑容，擅自點(diǎn)燃烽火，讓聞?dòng)嵹s來的各位諸侯慌張。
也正是因?yàn)橹苡耐醯倪@種操作讓西周在五年之后滅亡，當(dāng)時(shí)在滅亡的時(shí)候點(diǎn)燃了烽火塔，但是許多人因?yàn)樵?jīng)遭受過欺騙的原因并沒有趕來。誠(chéng)信自古以來就是我們中華民族的傳統(tǒng)美德之一，可是現(xiàn)今許多人都已經(jīng)將誠(chéng)信這種優(yōu)良傳統(tǒng)品德完全拋棄。為了自己的利益，新聞上面一次又一次的曝光出一個(gè)個(gè)令人懼怕的丑聞，比如在鴨蛋里面有蘇丹紅，奶粉里面的三氯氰胺等等。這些問題究竟是因?yàn)槭裁矗可倘说恼\(chéng)信到底在哪里面？這些人全部都被眼前的利益吞噬了自己的誠(chéng)信。所以，對(duì)于我們來說，我們一定要誠(chéng)信，只有誠(chéng)信做人才能夠立足社會(huì)。
誠(chéng)信讓生活更美好的六年級(jí)作文600字 篇38
“誠(chéng)信”既誠(chéng)實(shí)守信�！罢\(chéng)”是一個(gè)人思想與精神方面的道德操守。而“信”則是指一個(gè)人為人處事方面的行動(dòng)準(zhǔn)則�！罢\(chéng)”與“信”組合在一起，變成了人們?nèi)粘Ｉ钪兴非蟮淖罨荆彩亲畛绺叩娜松辰纭?/p>
孔子曰：“人而無(wú)信，不知其可也�！闭\(chéng)信是判斷一個(gè)人品行的重要標(biāo)準(zhǔn)。在我國(guó)，誠(chéng)信是社會(huì)主義核心價(jià)值觀在公民個(gè)人階層的行為準(zhǔn)則。我國(guó)為在全國(guó)范圍內(nèi)培養(yǎng)良好的誠(chéng)信風(fēng)氣，已在各地廣泛推行“失信黑名單。”一些在過去危害公共秩序，卻無(wú)明法制止的行為，如：公共汽車逃票。在當(dāng)今社會(huì)雖構(gòu)不成犯罪，但是，該公民將在社會(huì)生活的各個(gè)方面被限制權(quán)利。這些相關(guān)政策將公民個(gè)人的誠(chéng)信與其自身利益直接聯(lián)系在一起。所以，誠(chéng)信在現(xiàn)代社會(huì)不僅象征個(gè)人名譽(yù)，而且更是影響著個(gè)人的權(quán)利與自由。 誠(chéng)信可貴，不僅關(guān)乎個(gè)人的基本利益，而且是立國(guó)之本。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的“商鞅南門立木”便是很好的證明。商鞅以南門之木和運(yùn)木之金換來百姓之信，這微不足道的一步成為推動(dòng)商鞅變法順利實(shí)行的重要一步。在這件事中，立木不關(guān)鍵，關(guān)鍵是立木之舉樹立了誠(chéng)信之形象，誠(chéng)信之形象正是國(guó)家富強(qiáng)，繁榮發(fā)展的基礎(chǔ)。
那么在日常生活中，我們應(yīng)該怎樣堅(jiān)守誠(chéng)信呢？其實(shí)“言必信行必果”只是第一步，而成為誠(chéng)信之人的關(guān)鍵一步是善于誠(chéng)信。面對(duì)誠(chéng)信與道德理論原則的沖突，我們應(yīng)該正確施行誠(chéng)信，善于運(yùn)用誠(chéng)信的智慧。這并非失誠(chéng)失信，而是誠(chéng)信更高的體現(xiàn)。
誠(chéng)信乃人之本，國(guó)之根，讓我們誠(chéng)信做人，共筑誠(chéng)信原則大廈。
誠(chéng)信讓生活更美好的六年級(jí)作文600字 篇39
誠(chéng)信，這是一個(gè)老生常談的話題。今天在我班上，就發(fā)生了一件與誠(chéng)信有關(guān)的事。
語(yǔ)文課上，當(dāng)久違了的語(yǔ)文試卷發(fā)到我手上時(shí)，一種無(wú)比的喜悅涌上了心頭。88分!這個(gè)成績(jī)對(duì)于語(yǔ)文成績(jī)一般的我來說有多么大的意義是可想而知的了。當(dāng)我知道全班最高分是90分時(shí)，這種感覺也愈加強(qiáng)烈。我美滋滋地坐在座位上聽著老師講評(píng)試卷。然而這種喜悅并沒持續(xù)太久。當(dāng)老師講到一道閱讀短文題上時(shí)，我的那種喜悅卻怎么也找不來了。
怎么了呢?因?yàn)檫@道題我錯(cuò)了。當(dāng)大多數(shù)同學(xué)為在這道題上丟掉的2分暗暗叫苦時(shí)，與他們答案半斤八兩的我卻在這里獨(dú)自高興。怎么辦?去改分?當(dāng)改分這個(gè)念頭出現(xiàn)在我腦海中時(shí)，隨即又孕生出了一串與之對(duì)抗的想法“多好的分呀!改了怪可惜的!”“正沒人知道，你又是何苦呢!”是的，我要是不去改分，也許沒人會(huì)知道，可是……
可是當(dāng)我在座位上做了好長(zhǎng)時(shí)間的思想斗爭(zhēng)后，伴隨著下課鈴聲，我來到了實(shí)習(xí)老師面前，最后看了一眼那88分的成績(jī)。“老師，這道題我錯(cuò)了�！薄鞍�?”“該減兩分�！崩蠋熢尞惖赝遥骸皠e人都來找我要分，你來找我倒找分，真行!”說著，那紅筆在后面寫了個(gè)“-2”變成了86分。坐在座位上，望著這86分的成績(jī)，我有種說不出來的感覺……
成績(jī)、名次與誠(chéng)信哪個(gè)更重要?是的，如果我不去改分，我也許是會(huì)拿到靠前的名次與別人的贊美，可我卻失去了心中的坦蕩!
下午，當(dāng)老師提到卷子復(fù)查時(shí)有一半人都被查出分?jǐn)?shù)算錯(cuò)時(shí)，我更加清楚地意識(shí)到誠(chéng)信對(duì)一個(gè)人來說有多么重要。
誠(chéng)信，是衡量一個(gè)人做人的標(biāo)準(zhǔn)，是一個(gè)人所應(yīng)具有的最基本的品質(zhì)。我相信，只要我們?nèi)巳四茏龅街v誠(chéng)信，對(duì)自己負(fù)責(zé)，我們初一(1)班一定會(huì)越來越好。
誠(chéng)信讓生活更美好的六年級(jí)作文600字 篇40
誠(chéng)信非常重要，它可以讓你的友誼變得更加可靠。
一次，我的發(fā)小來我家找我，他對(duì)我說：“明天你陪我去一個(gè)地方唄！”我問：“去哪？”他眼睛看著地上說：“這你不用管，到時(shí)候你跟我去了就知道了�！蔽乙活^霧水，但也只好答應(yīng)了。
第二天，他早早地來了我家找我，我跟他一起走了。
很快我們就到達(dá)了目的地，我打眼一看，原來是老王家呀！老王是個(gè)年過七旬的老人。去年，他的兒子把他接到了城里住，現(xiàn)在這房子里沒有人住了。屋子里里外外全都布滿了蜘蛛布下的“天羅地網(wǎng)”，發(fā)小對(duì)我笑了笑說：“走，我們爬上去，那里面有許多爆竹，夠我們玩上一天了！”
我一聽是干這事兒，猶豫了，心想：“老人家要是回來發(fā)現(xiàn)爆竹沒了會(huì)怎么樣呢？”發(fā)小見我在發(fā)愣，在我的背上拍了一下，吼道：“你到底爬不爬？再不爬我就跟你絕交，從此俺們一刀兩斷！”
看他這樣，我不想失去這個(gè)發(fā)小，可是，要爬上去干壞事，我還是很害怕。發(fā)小還在催，我急得不知如何才好。趕巧，我爸來了，他有點(diǎn)奇怪地問我們：“你們兩個(gè)想干嘛？怎么在這里？”我坦誠(chéng)地說了事情的經(jīng)過，以為爸爸會(huì)揍我，沒想到他反而夸我能禁得住誘惑，能誠(chéng)實(shí)地說出原因。不過，他一再?gòu)?qiáng)調(diào)下次這種事情連想都不能再想了。想要什么玩，就老老實(shí)實(shí)地跟家里人說。家里人會(huì)買就玩，不買就別玩，千萬(wàn)別干壞事！
說完，爸爸帶我們?nèi)チ松辖�，買了好些爆竹給我們玩。我覺得今天的爆竹特別好玩，特別刺激。當(dāng)然，發(fā)小也沒有和我絕交，我們的感情反而變得更加深厚了。
誠(chéng)信讓生活更美好的六年級(jí)作文600字 篇41
誠(chéng)信是一個(gè)人應(yīng)有的美德，而我差一點(diǎn)失去它……
前些日子，政治老師隨著上課鈴聲捧著一摞試卷走進(jìn)教室�！鞍�，那不是期中試卷嗎?不知道我得了多少名?”我的目光不由得因緊張的心情而投到老師的試卷上。過了一會(huì)兒，老師將試卷發(fā)了下來，她沒有念分?jǐn)?shù)，只念名字：楊婉琳、楊玉全、楊曉花……楊林麗，當(dāng)念到我的名字時(shí)，我急忙去拿試卷下來。計(jì)算著自己的分?jǐn)?shù)，“20—35—60—93”，耶，93分!我很高興，因?yàn)槲以谝郧暗目荚囍�，很少上過90分……
記得上一次測(cè)驗(yàn)，我本來可以上90分的，可是老師卻把我的試卷改錯(cuò)了，只得87分。我心里很生氣，但轉(zhuǎn)念一想：平時(shí)測(cè)驗(yàn)，不是期末考試，才那么幾分，不必斤斤計(jì)較，所以就沒去找老師更改。這次能上90分，我真的高興。后來，在老師分析試卷的過程中，一件出乎我意料的事競(jìng)發(fā)生了，我的那股興奮的心情傾刻間消失得無(wú)影無(wú)蹤，心中好像重新背上了一塊鉛似的，壓得我喘不過氣來。原來，我的試卷被老師多給了5分，我本想讓老師把分?jǐn)?shù)改過來。可是，如果改了過來，我就只得88分了，在年級(jí)的排名也許就因?yàn)檫@5分，我很可能落后幾個(gè)名次，不值得;再加上上次老師改錯(cuò)了我的分?jǐn)?shù)，兩相比較，不是扯平了嗎……我看著這份沉甸甸的試卷，心里激烈地斗爭(zhēng)著：我該怎么辦?正在這時(shí)，我眼前浮現(xiàn)出老師那張含笑的臉，耳邊縈回著她那無(wú)倦的諄諄教誨……我拿定主課，捧著試卷，毅然朝講臺(tái)走去……
在誠(chéng)信面前，我差一點(diǎn)就要失去了它。而我，也是在這件事之后，我又重新拾起了誠(chéng)實(shí)。朋友們，生活的道路很長(zhǎng)，我樣擁有誠(chéng)信，就等于擁有了一生的財(cái)富。
誠(chéng)信讓生活更美好的六年級(jí)作文600字 篇42
風(fēng)雨兼程的人生，不會(huì)只是鮮花怒放，紛繁荒雜的生活，不會(huì)只是風(fēng)平浪靜。風(fēng)波無(wú)限的人生需要誠(chéng)信，我欣賞誠(chéng)信。
誠(chéng)信，比美貌可靠。擁有美貌的人生或許是擁有亮點(diǎn)的人生，但美貌是表面之物，誠(chéng)信的人生才是真正的亮點(diǎn)�！叭耍哉\(chéng)為本，以信為天�！蔽倚蕾p高于西施之美貌的誠(chéng)心，欣賞那無(wú)價(jià)的誠(chéng)信。
誠(chéng)信，好比鄉(xiāng)間小伙子，每天臉朝黃土背朝天，在人生的田野上默默耕耘。老實(shí)、講信用的小伙永遠(yuǎn)比那商場(chǎng)上奸詐的老總更得人心。我欣賞這樣的“誠(chéng)信”。
誠(chéng)信，比任何的榮譽(yù)都可貴，都長(zhǎng)久。人不可能一輩子都頂著那榮譽(yù)的光環(huán)，因?yàn)闃s譽(yù)只能代表一時(shí)，而不能代表一世。但人的一生中道路是自己選的。誠(chéng)信的有無(wú)，也取決于人的一念之間。擁有誠(chéng)信比擁有榮譽(yù)更讓人自豪。他能讓一個(gè)人的心升級(jí)。我欣賞那能凈化人心的誠(chéng)信。
在我們的`生活中，我們需要誠(chéng)信，在我們的工作及為人處事中都離不開誠(chéng)信，他是我們的魂。他能標(biāo)志一個(gè)人的人品、性情、地位、金錢。榮譽(yù)都永遠(yuǎn)無(wú)法代替誠(chéng)信的地位。我欣賞他那無(wú)形勝有形的高貴與無(wú)畏。虛偽永遠(yuǎn)無(wú)法戰(zhàn)勝那用力的誠(chéng)信。誠(chéng)信為我們的人生添彩潤(rùn)色，誠(chéng)信是培植人生靚麗風(fēng)景線的種子，只要你努力耕耘你的誠(chéng)信就會(huì)隨著你年齡的增多。我欣賞誠(chéng)信那讓人善始善終的本領(lǐng)。
在人生風(fēng)浪的洗禮中，誠(chéng)信會(huì)讓你信心倍加，給予你鼓勵(lì)樸實(shí)不花巧的誠(chéng)信，讓我欣賞。沒有了誠(chéng)信，生活中將會(huì)出現(xiàn)讓人無(wú)法預(yù)料的波折，將會(huì)讓生活索然無(wú)味。誠(chéng)信是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我們應(yīng)該選擇誠(chéng)信。誠(chéng)信取代了虛偽，溫情終會(huì)取代冷漠，那樣人們則會(huì)沐浴于和平與快樂之中。
我欣賞誠(chéng)信，我會(huì)為誠(chéng)信高歌，會(huì)為誠(chéng)信驕傲。我們需要誠(chéng)信，若為人生誦，誠(chéng)信不可拋。
誠(chéng)信讓生活更美好的六年級(jí)作文600字 篇43
在我的生日將近之時(shí)，我的一位說送一套畫具作為我的生日禮物。
我告訴她我等著她的禮物，她也笑著回應(yīng)一定在我生日當(dāng)天將禮物交至我手。可后來在我生日的前一天，我聽到了一個(gè)消息——她回她的老家去了，以后就留在那兒上學(xué)，所以我意料之中的沒有收到禮物。我微微有些失落。
其實(shí)在她提出要送我禮物時(shí)我便不大當(dāng)真，畢竟她總是失信于我，可我心底總是抱有著一份期待。但是眼觀我自己也并不是總是遵守承諾，所以我和她都算不上是誠(chéng)信。
不久后的一天，我的一位跟我說她答應(yīng)了一位她在外地的朋友要在她朋友生日前將禮物寄過去。我聽后，只是笑了笑，對(duì)她問了一句：“準(zhǔn)備送什么禮�！彼瑯有χ匚遥骸拔乙呀�(jīng)將禮物郵寄過去了。我之前答應(yīng)她要送她最愛看的一本書的典藏版，她收集了各種版本。”頓了一下，又接著說：“我為了她這本書，可是省下了我好幾天的飯錢呢。”
我不知用什么詞匯來形容她的行為，只因?yàn)榕c朋友說好了就做到這般地步，能涵蓋這一切的，就只有兩個(gè)字——誠(chéng)信。
人們總是說誠(chéng)信是最基本的品質(zhì)，它給其他一切美德都奠定了基礎(chǔ)。
誠(chéng)信是一個(gè)人許諾后的所作所為，若是許諾了別人卻沒有做到，這便是失信。有了誠(chéng)信，生活就不會(huì)太復(fù)雜。一個(gè)沒有誠(chéng)信的人，不要妄想著會(huì)得到別人的信任。
誠(chéng)信它是一個(gè)圈，使兩個(gè)完全陌生的人熟悉起來，將他們?nèi)υ谝黄穑屓烁惺艿绞澜绲恼鎸?shí)。讓不相信的人相信起來，讓本就相信的人更加的相信，這就不僅僅是承諾與相信了。更多的，是誠(chéng)實(shí)與信任。人與人之間相互需要的，不正是如此嗎？
誠(chéng)信讓生活更美好的六年級(jí)作文600字 篇44
人與人之間都有一份真誠(chéng)的友誼，然而你可知道，通往友誼境界的橋梁是什么?是誠(chéng)信。古今中外，每一份一個(gè)人對(duì)另一個(gè)人的信賴，都是他們用誠(chéng)實(shí)和信任栽培出來的。
同學(xué)們一定還記得課文中的我和小紅車的主人吧！課文中我驅(qū)車回布魯塞爾。汽車剛進(jìn)入慢車道，便聽到“咔嚓”一聲。一檢查，發(fā)現(xiàn)右側(cè)反光鏡碎了。這時(shí)我心里忐忑不安，不知撞了哪輛車。我往回走了五六十米，環(huán)顧四周，看見一輛小紅車的車頭超出停車線二三十厘米，左側(cè)反光鏡也碎了。心生愧意的我主動(dòng)給車主留下了一張聯(lián)系字條。事隔三天，我接到了小紅車主人的電話。我真誠(chéng)表示歉意、懇切地要求給予他相應(yīng)的賠償�？尚〖t車的主人拒絕了，他認(rèn)為誠(chéng)信比金錢更重要。這句話深深印在了我的腦海里。
華盛頓是美國(guó)第一任總統(tǒng)，他小時(shí)候特別活潑好動(dòng)。有一天，爸爸外出不在家，華盛頓握住一把小斧頭，胡亂砍著玩。這時(shí)他突發(fā)奇想，一斧砍向爸爸最心愛的小櫻桃樹，只聽“咔嚓”一聲，小櫻桃樹便成了兩截。這下，小華盛頓可闖了大禍。不久，爸爸從外面回來，一眼望見自己最心愛的小櫻桃樹被砍倒了。他氣壞了，大發(fā)雷霆：“是誰(shuí)砍了我的樹？要是讓我發(fā)現(xiàn)是誰(shuí)，我要，我就要……” 他臉色鐵青，嘴直哆嗦。這時(shí)，小華盛頓的心里在激烈地斗爭(zhēng)著。終于，他鼓起勇氣，向爸爸承認(rèn)了錯(cuò)誤。令他沒想到的是，爸爸轉(zhuǎn)怒為喜，一把摟住華盛頓說：“我的好孩子，爸爸非常喜歡你的誠(chéng)實(shí)，我寧愿損失掉一百棵心愛的櫻桃樹，也不愿我的兒子說一句謊話�！毕嘈�，正是爸爸的這句話將華盛頓推向了美國(guó)總統(tǒng)之路。
希望有更多的人以“人無(wú)信不立”這句話時(shí)時(shí)鞭策自己，決不忘記誠(chéng)信二字。
誠(chéng)信讓生活更美好的六年級(jí)作文600字 篇45
孔子曾說過：“人無(wú)信則不立�！笨梢娬\(chéng)信是多么的重要。而現(xiàn)實(shí)中也正是這樣，有誠(chéng)信的人會(huì)獲得別人的信任，而沒有誠(chéng)信的人則會(huì)變成一個(gè)人人都討厭的人。所以，人必須要講誠(chéng)信，才能得到成功。
古時(shí)候，有一個(gè)官員叫孟信，他被朝廷罷免了官職，因?yàn)闆]有工作，所以他的家很窮，但他堅(jiān)守著自己的誠(chéng)信。一天，他外出散步，他的妻子想：“我們家最近連糧食都沒有了，怎么辦呢？”她看到了家里唯一的一頭病牛，便想：“唉！我還是把這頭牛賣了吧�！庇谑敲闲诺钠拮泳桶涯穷^病牛賣了。孟信回到家中，知道了這件事后，立即趕到病牛買主的家，對(duì)他說：“這是頭病牛，沒有什么價(jià)值，我把錢還給你，牛讓我?guī)Щ厝グ�！”就這樣，孟信雖然日子過得很清貧，但是贏得了所有鄉(xiāng)親們的尊重。
在現(xiàn)代，卻有很多不誠(chéng)信的現(xiàn)象，下面就是其中一個(gè)。剛大學(xué)畢業(yè)的小王到一家公司應(yīng)聘，早上，他出發(fā)了，搭上了一輛公交車，由于人很多，他的心里突然冒出了一個(gè)念頭：我要是上車時(shí)躲在人群里，就可以節(jié)省一元錢了。于是，上車時(shí)，小王在人流的中間，悄悄地跟了上去，他自以為沒有人看到，這一切卻被一個(gè)中年人看得清清楚楚。到了應(yīng)聘室，小王拿出了他引以為傲的名牌大學(xué)畢業(yè)證書，而當(dāng)那位公司經(jīng)理抬起頭，打量了小王后，驚訝地說：“原來是你！”小王也認(rèn)出了那位在公交車中的中年人，慚愧地低下了頭。
我們社會(huì)主義核心價(jià)值觀里也有誠(chéng)信二字，我認(rèn)為只有誠(chéng)信才能創(chuàng)造出自己美好的未來，讓我們繼續(xù)向誠(chéng)信這一目標(biāo)努力吧！
誠(chéng)信讓生活更美好的六年級(jí)作文600字 篇46
誠(chéng)信是中華民族的美德之一，是做人最起碼、最基本的道德品質(zhì)，只有以誠(chéng)相待，才能得到別人長(zhǎng)久的信任。
大家有沒有聽過曾子殺豬的故事？古時(shí)候，有個(gè)人叫曾子。一天，他的妻子要到集市上去買東西，為了擺脫兒子的糾纏，便許諾殺豬給兒子吃肉。她從集市上回來，看見曾子真得要?dú)⒇i，便急忙上前勸阻說：“我說殺豬，只不過哄哄孩子，你倒認(rèn)真起來了。”曾子說：“你既然答應(yīng)了孩子，應(yīng)該說話算數(shù)。對(duì)孩子更不能哄騙，因?yàn)楹⒆有�，還沒有分辨是非的能力，一切都向父母學(xué)。今天你哄騙孩子，在孩子面前言而無(wú)信，明天孩子就會(huì)以你為榜樣去哄騙別人。殺一頭豬是小事，教育孩子從小知道做人的根本，可是關(guān)系他一輩子的大事��！”
再給大家講一個(gè)汽車維修店的故事：一個(gè)顧客走進(jìn)一家汽車維修店，自稱是某運(yùn)輸公司的汽車司機(jī)�！霸谖业馁~單上多寫點(diǎn)零件，我回公司報(bào)銷后，有你一份好處。”他對(duì)店主說。但店主拒絕了這樣的要求，顧客糾纏說：“我的生意不算小，會(huì)常來的，你肯定能賺很多錢！”店主告訴他，這樣的事無(wú)論如何都不會(huì)做。顧客氣急敗壞地嚷道：“誰(shuí)都會(huì)這么干的，我看你是太傻了�！钡曛骰鹆�，他要這個(gè)顧客馬上離開，到別處談這種生意去。這時(shí)顧客露出了微笑，并滿懷敬佩地握住店主的手：“我就是那家運(yùn)輸公司的老板。我一直在尋找一個(gè)固定的，信得過得維修店，我今后常來。”
誠(chéng)信，這關(guān)系著一個(gè)人的生活、學(xué)習(xí)、工作……一個(gè)人如果失去了誠(chéng)信，將在社會(huì)上沒有立足之地。所以我們要做一個(gè)有誠(chéng)信的人，在人生的路上與“誠(chéng)信”為伴。
誠(chéng)信讓生活更美好的六年級(jí)作文600字 篇47
子曰：“知之為知之，不知為不知，是智也�！蔽矣X得說得很對(duì)，沒有了誠(chéng)信，哪來的前途，哪來的希望，哪來的友誼呢?
列寧小時(shí)候就很誠(chéng)實(shí)守信，有一次，他向他的同學(xué)借來一本書，并保證第二天原物奉還。那天晚上，小列寧奮筆疾書，心想，我答應(yīng)他第二天還給他的，可不能失信啊!不然，下次他就不會(huì)借我書看了。就這樣想著、抄著，不知不覺天亮了。列寧還是一直認(rèn)真地抄著，抄完后，不管自己有多困，穿上外套，拿起書，像一支離弦的箭一樣沖了出去，跑過小巷，奔過大街，好幾次差點(diǎn)被車撞到，終于到了他同學(xué)的家，列寧回到家時(shí)，他的父母才剛剛在床上伸了個(gè)賴腰。正因?yàn)榱袑幍某菍?shí)守信，才讓他成為一位偉大的革命領(lǐng)袖。
還有一對(duì)母女，女兒成績(jī)優(yōu)異，直到現(xiàn)在一直是班長(zhǎng)，快高考了，她比平常認(rèn)真了三千萬(wàn)倍，把所有精力全花在高考上，但還是會(huì)擠出一點(diǎn)時(shí)間照顧體弱的母親，高考的最后十天的復(fù)習(xí)時(shí)間里，她的吃、住、行都在學(xué)校，身影在圖書館里徘徊，頂多也是打個(gè)電話慰問母親，就再也沒有多余的時(shí)間了。高考前一天，她的母親疾病突發(fā)，只有幾個(gè)小時(shí)的生命了，她的班主任不得不告訴她這個(gè)悲慘的消息。她聽到這個(gè)消息，毅然地放下高考，飛奔回家，終于見到了她母親的最后一面。她是多么孝敬母親啊!她的母親笑著離開了她，她在天堂一定活得很快樂吧。
誠(chéng)信，是一朵蘭花，開在人們的心田;誠(chéng)信，是一杯濃茶，讓人們享盡芳醇;誠(chéng)信，是一縷陽(yáng)光，照亮了人們的心;誠(chéng)信，是中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們?yōu)槿颂幨碌淖罨緶?zhǔn)則。只要用誠(chéng)信這根火柴點(diǎn)亮每個(gè)人的心燈，人們將知己知彼，成為好伙伴。
誠(chéng)信讓生活更美好的六年級(jí)作文600字 篇48
俗話說：“一言既出，駟馬難追。”誠(chéng)信是最重要的，如果一個(gè)人失去了誠(chéng)信，那他就等于失去了一切。有一次，學(xué)校在考試，我早早的就把試卷寫完了。
正在我準(zhǔn)備檢查卷子的時(shí)候，忽然我發(fā)現(xiàn)，就在離我不遠(yuǎn)的兩個(gè)同學(xué)正在互傳紙條。我到底告不告訴監(jiān)考老師呢？我的腦子一下子出現(xiàn)了天使和惡魔，天使說：“沒關(guān)系的，告吧，你要不告，那你就是害了他們�。 睈耗дf：“你不要聽他胡言亂語(yǔ)，你別給他們告，你和他們還是好哥們兒呢，你給他告，才是害了他呢�！蔽易鲋L(zhǎng)久的思想斗爭(zhēng)。
我看了一下表，馬上要收卷子了，我終于想通了，我立即舉起手，把他們傳紙條的事告訴了老師，雖然老師夸我是個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子，但他們一直說：“還好哥們兒呢，不講義氣�！辈贿^我還是覺的誠(chéng)實(shí)最重要。
還有一次，老師問：“誰(shuí)能打印一份值周報(bào)告��？”我毫不猶豫的舉起手來，心想：不就是打印一張紙嗎，這有什么難得。中午回家我和媽媽說了這件事，媽媽說：“你爸爸上午剛走，去你奶奶家了，我也不會(huì)弄�！蔽壹敝f：“那怎么辦呀，我和老師保證過的。
”我一下成了熱鍋上的螞蟻。媽媽說：“你別急，我領(lǐng)你去復(fù)印社去打印�！苯Y(jié)果我和媽媽為了打印值周報(bào)告，一個(gè)中午都沒有睡覺。
我說：“哎，早知道就不答應(yīng)了，我一中午都沒睡成。”媽媽說：“沒關(guān)系，說到做到是做人的基本原則，“一諾千金”嘛，少睡一個(gè)午覺算得了什么。”下午，我順其自然的把值周報(bào)告交給了老師。
做人要講誠(chéng)信，不管是什么情況，對(duì)自己有利沒利，都要講誠(chéng)信，這樣才會(huì)有朋友和你玩。
誠(chéng)信讓生活更美好的六年級(jí)作文600字 篇49
誠(chéng)信是什么？誠(chéng)信是關(guān)于過五關(guān)斬六將的勇武，誠(chéng)信是孔明死而后已的忠貞，誠(chéng)信是季布一諾千金的節(jié)操。
古人云“人無(wú)信而不立”“吾日三省吾身，為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”誠(chéng)信對(duì)一個(gè)人來說似乎是萬(wàn)萬(wàn)不可少的。華盛頓是誠(chéng)信的。小時(shí)候他因不小心將父親的櫻桃樹砍倒而使父親大發(fā)雷霆。并揚(yáng)言要教訓(xùn)砍樹的人，但是華盛頓并沒有因此而嚇到，他勇敢地承認(rèn)了錯(cuò)誤。正是因?yàn)樗恼\(chéng)信才造就了來日他的輝煌以及不同于其他總統(tǒng)的出色表現(xiàn)。誠(chéng)信是一個(gè)人的根，更是一個(gè)國(guó)家的治國(guó)之本。周幽王烽火戲諸侯的故事想必大家都聽說過吧，為了取悅妃子而戲弄了諸侯，實(shí)乃大愚啊！最終導(dǎo)致亡國(guó)之結(jié)局也是情理之中的。由此可見沒有誠(chéng)信國(guó)將不國(guó)，更別提什么繁榮昌盛了。佛說：“善有善報(bào)，惡有惡報(bào)�！蔽蚁脒@是對(duì)的。在一次軍隊(duì)內(nèi)部的越野比賽中有一個(gè)士兵遠(yuǎn)遠(yuǎn)的落后于其他士兵，當(dāng)他跑到一個(gè)岔口是看到兩條路上分別標(biāo)識(shí)著“教官跑道”和“士兵跑道”，他毫不猶豫的轉(zhuǎn)向了“士兵跑道”。結(jié)果，他最先到達(dá)了終點(diǎn)。教官不語(yǔ)只是笑著恭喜他贏得了比賽。這也許就是誠(chéng)信的力量，善果然有善報(bào)。在如今生活節(jié)奏如此之快的社會(huì)，也許我們根本沒時(shí)間來思考這些東西，也許根本不在意這些事情。但不可否認(rèn)的是，我們現(xiàn)今最缺失的正是我們最需要的東西——誠(chéng)信。
是時(shí)候該停下來找回那份早已遺失的誠(chéng)信了。不要讓“誠(chéng)信”二字只是被包裝進(jìn)狼來了，曾子殺豬這些婦孺皆知的故事當(dāng)中，而不能正真洗滌人的心靈。誠(chéng)信將成為你駛向人生佊岸最重要的“工具”，它將助你成功“渡河”�？�！在對(duì)岸有關(guān)羽，有孔明，還有季布，他們?cè)谙蚰阏惺郑?/p>
誠(chéng)信讓生活更美好的六年級(jí)作文600字 篇50
誠(chéng)信，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，誠(chéng)實(shí)，讓你我生活在誠(chéng)信的世界。在現(xiàn)在的社會(huì)，誠(chéng)信這個(gè)詞雖然經(jīng)常聽說，但我原以為這世界上丟失了誠(chéng)信，但在那一次，我找到了......
假幣并不是一個(gè)新名詞了，在日常生活中隨處可見。但在商場(chǎng)時(shí)找錢找回假幣，服務(wù)員主動(dòng)收回的事，你遇見過嗎?一次，我在沃爾瑪購(gòu)物，心情是那么的愉快，就連太陽(yáng)也同感身受，十分明媚。正因?yàn)樾那槭鏁�，所以沒花多少時(shí)間，三下五除二，我們就排起了長(zhǎng)長(zhǎng)的結(jié)賬隊(duì)伍。這條長(zhǎng)龍浩浩蕩蕩的向出口駛?cè)�，但從未減少……
在一番等待后，我沒終于來到了“夢(mèng)寐以求”的收銀臺(tái)，“小朋友，你花費(fèi)了53.5元，支付了70元，找您16.5元�！狈⻊�(wù)員一邊說一邊找錢。我從服務(wù)員的手中遞過錢，發(fā)現(xiàn)那張十元錢有點(diǎn)不對(duì)勁：它與其他的紙幣不同，有點(diǎn)薄，用手甩一甩聲音也不那么清脆，還有些低沉，在拿到燈光下一看，疑?怎沒沒有防偽標(biāo)志?
后面在等候的人不耐煩了：“小朋友，別磨蹭，快點(diǎn)!”那個(gè)中年婦女不怎么友好的叫到，我只好陪著笑臉：“哦，對(duì)不起�！苯又鴮�(duì)服務(wù)員說：“叔叔，這張錢好像是假幣，您能換一張嗎?”我支支吾吾的說著，是因?yàn)槲疑率迨寤卮蛭�，生怕他�?huì)不認(rèn)賬，生怕他......
“呵呵，是這樣呀。小朋友，你可真細(xì)心，連假幣一眼就能認(rèn)出來，對(duì)不起，是我拿錯(cuò)了�！彼吞@可親的說，并沒有一絲惡意。我愣住了，因?yàn)樗恼嬲\(chéng)，因?yàn)樗恼\(chéng)實(shí)，因?yàn)槲艺业搅巳耸篱g那久違的誠(chéng)實(shí)!此時(shí)，我在心中舉起大拇指，對(duì)叔叔說了聲“good”!走出商場(chǎng)，陽(yáng)光更加燦爛了，風(fēng)兒更加柔軟了，我的心里銘記著......
有了世博可以讓生活更美好，那有了誠(chéng)信，生活不是更好嗎?
誠(chéng)信讓生活更美好的六年級(jí)作文600字 篇51
那日，平日里不經(jīng)常回家的老哥突然回來了，使得我內(nèi)心欣喜若狂：這下好了，終于有人陪我玩了！
老哥剛坐下，我就拉著他陪我下象棋。于是，經(jīng)過老哥的同意后，我就以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度拿出象棋，便于老哥下起來。十分鐘后，我眼看就要贏了，卻不小心下錯(cuò)了一步棋，我豈肯放棄這要到手的“冠軍”？于是我便想悔棋，就故意把“爛攤子”推給老哥說：“都怪你，一直跟我聊天，你看，讓我下錯(cuò)了吧！不行，我必須重走！”
“老弟呀，君子一言，駟馬難追，你既然已經(jīng)下了這步棋，就一定不能悔棋。如果你還是這樣，那就只能說明一個(gè)問題——那就是你這個(gè)人很不講誠(chéng)信！”老哥一臉鄭重其事地道。
聽了老哥的話，我心里很不以為然：不就是悔一步棋嘛，根本和做人沒有半毛錢關(guān)系！再說了你難得回來一次，我只不過讓你陪我玩，就算讓弟弟一盤又怎樣，至于那么認(rèn)真嗎？
老哥好像有一雙透視眼般，看透了我的心思似的，又用平靜而又耐心的語(yǔ)氣對(duì)我說：“老弟，我知道你在心里抱怨我對(duì)這盤棋太過于苛刻，但是，你想過嗎？你哥這樣也是為你好呀！雖然今天只是悔一步棋，但長(zhǎng)此以往，你就會(huì)養(yǎng)成不講誠(chéng)信的會(huì)習(xí)慣。你這樣做，最后害的還是你自己�！�
聽了老哥的一席話，我頓時(shí)豁然開朗，也終于明白他這樣嚴(yán)厲的批評(píng)我全都是為了我將來的發(fā)展��！如果我以后不講誠(chéng)信，誰(shuí)還會(huì)愿意和我做朋友；如果我不講誠(chéng)信，將來做生意，誰(shuí)還會(huì)來光顧我的生意呢？可見生活是多么需要誠(chéng)信！
這次下棋，令我有了深刻的感悟，我應(yīng)照老哥的話去做，做一個(gè)講誠(chéng)信的人。因?yàn)�，誠(chéng)信是我們立身于社會(huì)的最好通行證！
誠(chéng)信讓生活更美好的六年級(jí)作文600字 篇52
俗話說的好，言必信，行必果，誠(chéng)信是非常珍貴的品質(zhì)，有人說，沒有了誠(chéng)信，就相當(dāng)于一個(gè)人失去了肉體。但是，有一件意外看到的事情，讓我大吃一驚。
一個(gè)星星閃爍的夜空，媽媽興致勃勃地帶我去逛超市，我邊聽著音樂，一邊看著路兩旁有沒有發(fā)生什么趣事，媽媽曾說過：我和老爸是一個(gè)德性，總愛添油加醋，只要一有什么吵架的事或什么出車禍的事，都要過去瞧一瞧，湊個(gè)熱鬧。
走過了一段的路程，終于到了超市大門口，進(jìn)了超市的食物區(qū)，我推了一個(gè)購(gòu)物車，便和媽媽一起開始逛超市了。超市里人來人往，熱鬧非凡，不知不覺我們就來到了賣化妝品的區(qū)域，因?yàn)閶寢屢I一些護(hù)發(fā)用品。在媽媽進(jìn)行挑選的時(shí)候，深感無(wú)聊的我便東張西望起來。忽然，不遠(yuǎn)處一個(gè)阿姨有些古怪的神情引起了我的注意，她穿著時(shí)尚，大約三十多歲的模樣，但卻鬼鬼祟祟的，似乎在做著偷東西的準(zhǔn)備。我頓時(shí)停下腳步，觀察著這個(gè)阿姨一舉一動(dòng)，只見她慢慢拉開自己的包，快速?gòu)呢浖苌夏昧艘黄恐放频南窗l(fā)露，麻利地放進(jìn)了自己的包里，然后，左右看了看，又用手捋了捋耷拉在額前的頭發(fā)，故作鎮(zhèn)定地走向了收銀臺(tái)。那一刻，我驚訝地瞪大了雙眼，張大了嘴巴卻發(fā)不出音來。
我看著這位阿姨漸漸遠(yuǎn)離的身影，不禁思緒紛飛，因?yàn)槭澜缟嫌稚倭艘粋�(gè)誠(chéng)實(shí)的人。想到這兒，我真想跑上前去告訴那位阿姨：丟失了誠(chéng)信，就相當(dāng)于丟去了自己寶貴的精神生命。
走出了超市，雖然月光皎潔，但我卻怎么也高興不起來，不知心里那塊兒沉甸甸的石頭何時(shí)能夠消失？
誠(chéng)信讓生活更美好的六年級(jí)作文600字 篇53
人生的道路上，會(huì)有誠(chéng)信、機(jī)敏、金錢、榮譽(yù)、才華、美貌……如果要你選擇一樣，你會(huì)選擇什么？我選擇誠(chéng)信。誠(chéng)信是人生最寶貴的財(cái)富。誠(chéng)信比機(jī)敏更重要，因?yàn)橄胱尣椒ジ映C健，最好的方法就是踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步，而不是投機(jī)取巧；誠(chéng)信比金錢更重要，因?yàn)橄胱尰ǘ溟_的更芬芳，最好的方法就是辛勤培植，而不是讓花朵滿是銅臭；誠(chéng)信比榮譽(yù)更重要，因?yàn)橄胱専襞萦肋h(yuǎn)閃光，最好的方法是定期擦亮它，而不是只顧著炫耀它有多少閃亮，而不去改良它……
今天我讀了一個(gè)關(guān)于誠(chéng)信的故事，大意是這樣的：喜馬拉雅山上的一個(gè)景點(diǎn)本沒人涉足，后因?yàn)橐晃簧倌甑恼\(chéng)信，使許多人來此觀光。那是因?yàn)橛幸惶欤晃粩z影給這位少年很多很多錢讓他去幫買啤酒，三天后他也沒有回來，就在大家都認(rèn)為他再也不會(huì)回來的時(shí)候，這個(gè)少年出人意料地敲開了攝影師的門，原來他在這座山上沒買到又跑到另一座山耽誤了時(shí)間。讀了這個(gè)故事我對(duì)這個(gè)少年肅然起敬，思緒萬(wàn)千。
我們的生活中永遠(yuǎn)離不開誠(chéng)信，誠(chéng)信就在我們周圍。記得我上一年級(jí)時(shí)，媽媽帶我乘公交車，上車前媽媽也給我一枚硬幣，讓我記得自己投幣，上車后我發(fā)現(xiàn)和我一起上車的兩個(gè)比我大的小朋友沒有投幣，我好奇地問媽媽為什么。媽媽告訴我，你的身高已經(jīng)達(dá)到投幣標(biāo)準(zhǔn)了，就應(yīng)該自覺投幣，不管別人怎么做，我們都要做一個(gè)誠(chéng)信于自己的人。我想如果人人都能做到誠(chéng)信，我們的生活會(huì)多完美啊。從那里起，我就明白了誠(chéng)信的重要，自己也要做一個(gè)誠(chéng)信的人。只要一直做到誠(chéng)信，我就會(huì)因此而美麗。并且我要將誠(chéng)信的種子傳播給身邊每一個(gè)人，讓我們的生活，我們的人生美麗天長(zhǎng)地久。
擁有了誠(chéng)信，就擁有了人生最寶貴的、不能替代的財(cái)富。所以，人生的道路上，我選擇誠(chéng)信。
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