【必備】寫誠(chéng)信的作文合集八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的寫誠(chéng)信的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫誠(chéng)信的作文 篇1
誠(chéng)信，是做人的根本。
美式德育著重培育七種基本美德，其中，第一位便是誠(chéng)信！但不論身在哪里，每個(gè)人都應(yīng)該做到誠(chéng)實(shí)公正地對(duì)待別人。
縱觀中華，多少偉人！而他們共有的高尚品質(zhì)莫過(guò)于“誠(chéng)信”二字。
春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)，秦國(guó)的商鞅在秦孝公的支持下主持變法。但當(dāng)時(shí)戰(zhàn)亂頻頻，社會(huì)秩序的不穩(wěn)定使得百姓人心惶惶。但為了得到百姓的信任，商鞅在咸陽(yáng)城南門豎起一根木桿，并貼出告示：“誰(shuí)能把這跟木桿扛到北門，賞‘十金’�！备媸鞠掠腥肃止荆骸斑@有什么難，賞那么多金？”商鞅見(jiàn)遲遲無(wú)人來(lái)扛，便將“十金”提到了“五十金”。正在人們更加疑惑時(shí)，一個(gè)壯漢扛起木頭就走，一直到了北門。商鞅隨即賞他“五十金”�？礋狒[的人紛紛議論：“這位大官說(shuō)話真算數(shù)�！鄙眺币虼撕芸焯岣吡送牛S著變法的逐步推廣與實(shí)施，秦國(guó)也日益強(qiáng)盛，最終實(shí)現(xiàn)了統(tǒng)一。
而早在400年前，就在商鞅“立木為信”的地方，卻上演了一出令人啼笑皆非的鬧劇——烽火戲諸侯。
西周時(shí)，遇到敵情靠烽火臺(tái)傳遞信息：白天報(bào)警，燃狼糞冒濃煙；黑夜報(bào)警，點(diǎn)柴草起火光。這種方式可將敵情迅速傳往各地。諸侯們以此來(lái)保護(hù)周天子。末代君主周幽王昏庸無(wú)能，他的王妃褒姒不愛(ài)笑，幽王為了取悅于她，竟下令點(diǎn)燃烽火。立刻，諸侯們趕到了京城，幽王與褒姒站在城頭，望著疲憊不堪，大汗淋漓的諸侯，不禁拍手大笑。諸侯得知受騙，憤然離去。后來(lái)，戎族來(lái)攻西周，幽王又派人點(diǎn)燃烽火，盼諸侯搭救。諸侯們認(rèn)為周天子又想找樂(lè)子，便沒(méi)來(lái)救援，結(jié)果，幽王只盼來(lái)了殺身之禍，愛(ài)妃褒姒也被俘虜。西周滅亡，天子的權(quán)威一落千丈！
一位“立木為信”，一諾千金；一位言行無(wú)信，戲玩臣子。最終前者變法成功，使得國(guó)家國(guó)力強(qiáng)盛；后者自取其辱，失去江山、美人，甚至自己！由此可見(jiàn)，“誠(chéng)信”，可以決定一個(gè)國(guó)家的強(qiáng)盛與衰敗，它起著一個(gè)重要的作用！
誠(chéng)信的人能使國(guó)家強(qiáng)盛繁榮，誠(chéng)信的人也能使自己走向成功，誠(chéng)信的人永遠(yuǎn)受到人們的尊重與愛(ài)戴。
林肯出生在一個(gè)農(nóng)民家庭，家中貧窮，沒(méi)錢供他讀書，他只得每天跟著父親墾地，種田。他什么工作都做過(guò)，不論干什么，他都認(rèn)真負(fù)責(zé)，時(shí)刻做到誠(chéng)信。令我最佩服的應(yīng)是他十幾歲時(shí)，做雜貨店店員的所作所為。有一次，一個(gè)顧客結(jié)完了帳走后，林肯發(fā)現(xiàn)她多付了幾分錢，要知道當(dāng)時(shí)的人們賺到一分錢是多么的不容易。于是，他硬是為了退這幾分錢跑了十幾里路，四處打聽(tīng)顧客的住處。還有一次，他發(fā)現(xiàn)秤壞了沒(méi)有修，看店時(shí)鄰居來(lái)買茶，少給了他二兩茶葉，就立即把茶葉送到鄰居家中。他待人誠(chéng)實(shí)、謙遜，每到一處，都受到周圍人的喜愛(ài)。直至成為了美國(guó)至高無(wú)上的總統(tǒng)。
英國(guó)著名的小說(shuō)家瓦爾特·司各特是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信，十分正直的人，家境貧窮，但人人都尊敬他。他見(jiàn)自己的朋友生活困難，便開(kāi)了家印刷廠，但因他不善經(jīng)營(yíng)，公司不久倒閉，這使他本就不富裕的生活又多背上了一個(gè)六萬(wàn)美元債務(wù)的包袱。他的朋友想湊錢幫他還債，卻被他拒絕了，他毅然地說(shuō)：“憑我自己這雙手我能還清債務(wù)。我可以失去任何東西，但惟一不能失去的就是信用�！睂�(duì)于外界的報(bào)道，他更向人們證明他不需要要憐憫和同情，他有寶貴的信用和戰(zhàn)勝生活的勇氣……
是的，就如林肯和瓦爾特·司各特一樣，只要保持著不變的，永恒的誠(chéng)信，就可以做到成功。
誠(chéng)信，是中華民族的傳統(tǒng)美德，亦是人與人之間交流的樞紐，溝通的原則。
誠(chéng)信，是衡量一個(gè)人的標(biāo)準(zhǔn)，一個(gè)人，如果真正做到了誠(chéng)信，那么，他一定會(huì)得到人們的尊重。
誠(chéng)信是誠(chéng)實(shí)；誠(chéng)信是守信；誠(chéng)信是你對(duì)別人的一句承諾；誠(chéng)信更是承諾之后化成的行動(dòng)！
寫誠(chéng)信的作文 篇2
誠(chéng)信，如一壇佳釀，愈久愈濃，愈濃愈香；誠(chéng)信，如沙灘上的貝殼，縱然海浪再大也抹不掉它那五光十色的繽紛；誠(chéng)信，如被秋風(fēng)刮下的落葉，即使脫離了那高大、挺拔的母親，也免不了“化作春泥更護(hù)花” 我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：有一個(gè)年輕人跋涉在漫長(zhǎng)的人生道路上，到了一個(gè)渡口的時(shí)候，他已經(jīng)擁有了“健康”“美貌”“才學(xué)”“誠(chéng)信”“機(jī)敏”“榮譽(yù)”“金錢”七個(gè)背囊。渡船出發(fā)時(shí)，海面上風(fēng)平浪靜。過(guò)了一會(huì)兒，風(fēng)起浪涌。小船上下顛簸，險(xiǎn)象環(huán)生，艄公說(shuō)：“船小負(fù)重，客官須丟棄一個(gè)背囊方可安度難關(guān)�！蹦贻p人哪一個(gè)都不肯丟棄，艄公又說(shuō)：“有棄有取，有失有得。”
年輕人思索了一會(huì)兒，最終把誠(chéng)信拋進(jìn)了海里。他失去了誠(chéng)信，便失去了創(chuàng)業(yè)的根本和做人的資格。不講誠(chéng)信的人，不僅心靈會(huì)受到玷污而且良心也會(huì)遭到嚴(yán)重的譴責(zé)。那些看不起誠(chéng)信的'人，將會(huì)失去很多甚至生命。
一次上體育課，因忘帶了排球。我像熱鍋上的螞蟻一樣想不出任何辦法。突然一個(gè)好主意從腦海閃過(guò)來(lái)，去別的班找好朋友借一個(gè)就ok了。我承諾下課后一定還給他，因?yàn)樗鹿?jié)課是體育課。
下課后我發(fā)現(xiàn)排球不見(jiàn)了， 我頓時(shí)不知所措就心想：是不是別人誤拿了，還是有人惡作劇。我這次真是倒霉透了。于是我先把我們班的同學(xué)的排球先拿給他應(yīng)急。我一下子感覺(jué)空落落的、一無(wú)所有，并使我感到非常內(nèi)疚。地理課下課了，有一個(gè)同學(xué)上廁所時(shí)候撿到了一個(gè)排球，我頓時(shí)跑去驗(yàn)證，發(fā)現(xiàn)是我好朋友的。于是我便急忙還給了他。
雖然只晚了一節(jié)課，卻使我無(wú)法原諒自己。
假如理想是船，那么誠(chéng)信便是舵。要想一路順風(fēng)，就必須揚(yáng)起誠(chéng)信之帆。即使風(fēng)雨再大也會(huì)過(guò)去，只要堅(jiān)持不懈、把握誠(chéng)信，一切風(fēng)雨過(guò)后都會(huì)看見(jiàn)彩虹！
寫誠(chéng)信的作文 篇3
誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是現(xiàn)代文明的重要標(biāo)志。營(yíng)造“人人知誠(chéng)信，人人講誠(chéng)信”的濃厚氛圍，你們身邊有什么誠(chéng)信的故事？我到有個(gè)誠(chéng)信故事，不信，你就往下看！
有一天，我和晨晨約好下午去公園玩，可是她們家要去她外婆家做客。終于盼到了下午，我急匆匆地沖出家門，找小晨玩，突然，我猛的停了下來(lái)�！霸趺椿厥�？”跟在我身后的妹妹奇怪地問(wèn)。我仍然鴉雀無(wú)聲。妹妹看我沒(méi)反應(yīng)，就往前一看，看到晨晨正提著水果籃往車上坐。妹妹叫了一聲“晨姐姐！”晨晨立馬轉(zhuǎn)過(guò)頭，忽然她想起來(lái)她今天要和我一起去公園玩。
我生氣地拉著妹妹的手，轉(zhuǎn)身走了。突然晨晨叫住了我“依文，我們?nèi)ネ姘桑 蔽遗d奮地回過(guò)頭，跑到晨晨身邊�！翱墒牵砍磕悴皇且鋈�？”“不！雖然我非常想去，但是下次出還是可以去，不過(guò)我不能失信呀！”
聽(tīng)了這話，我就感到非常慚愧，因?yàn)檫@次晨晨本來(lái)要去她外婆家的，所以我感到慚愧。
寫誠(chéng)信的作文 篇4
誠(chéng)加信等于生命價(jià)值。
誠(chéng)信由可貴，人無(wú)信，不知其可也。
誠(chéng)信是道路，隨著開(kāi)拓者的腳步延伸;誠(chéng)信是智慧，隨著博學(xué)者的求索積累;誠(chéng)信是彩虹，加載無(wú)數(shù)的心靈上!
誠(chéng)信是小河，流水清澈，不要有任何雜音。誠(chéng)信是原野上的花朵，一串接著一片。誠(chéng)信是鏡子，一旦打破留有印洗不掉的痕跡。
誠(chéng)信是心靈圣潔的花朵!
秋風(fēng)徐徐，訴說(shuō)了千萬(wàn)個(gè)淚花……
當(dāng)我們亂扔垃圾，值日生撿起來(lái)，扔進(jìn)垃圾桶。當(dāng)一個(gè)同學(xué)生病了，我們?nèi)タ赐�，送出安慰的祝福，他露出了甜甜的微笑…�?/p>
一位革命家說(shuō)：“誠(chéng)信勝于生命”
一旦失去，不再擁有的生命價(jià)值——誠(chéng)信。
每個(gè)人都擁有誠(chéng)信，只是，不愿去用而已。
寫誠(chéng)信的作文 篇5
古人說(shuō)：“與朋友交，言而有信�！本褪钦f(shuō)與人交往，要守信用。人無(wú)信用，縱有才能、學(xué)問(wèn)，卻得不到人們的信任，終將無(wú)用武之地。
我讀過(guò)一篇文章，講的是漢朝的兩個(gè)學(xué)生，一個(gè)叫范式，一個(gè)叫張劭。這兩個(gè)學(xué)生同窗共讀，結(jié)成好友。一天，他們畢業(yè)了，兩人依依不舍。于是，范式?jīng)Q定兩年后到張劭家去拜訪，張劭同意了。兩年后，張劭的母親懷疑范式不會(huì)來(lái)了，張劭不信，還是決定去接范式，結(jié)果他真的來(lái)了。信守諾言，使他們的友誼更深厚更鞏固。
讀完這篇文章，我覺(jué)得守信的確是非常重要的，如果一個(gè)人連最起碼的“信”都做不到，還有誰(shuí)愿意和你相處呢？在我們班也有一些“言而無(wú)信”的同學(xué)。有一次，我和幾個(gè)同學(xué)約定到南郊公園玩。可是到了那一天，只有一個(gè)同學(xué)來(lái)了另外四個(gè)同學(xué)都沒(méi)到，我生氣極了。
最后，我希望人人都誠(chéng)實(shí)，守信，使我們的朋友越來(lái)越多。
寫誠(chéng)信的作文 篇6
人，以誠(chéng)為本，以信為本。社會(huì)需要誠(chéng)信，而誠(chéng)信是從小就要養(yǎng)成的。
我還記得五年級(jí)上品德課時(shí)，我看到了一個(gè)這樣的小故事，講的是有一個(gè)年輕人跋涉在漫長(zhǎng)的人生路上，到了一個(gè)渡口的時(shí)候，他已經(jīng)擁有了“健康”“金錢”“美貌”“誠(chéng)信”“機(jī)敏”“才學(xué)”和“榮譽(yù)”七個(gè)背囊。渡船開(kāi)出時(shí)風(fēng)平浪靜。不久。風(fēng)浪大作，船夫要求他拋掉一個(gè)背囊，才能度過(guò)此關(guān)。年輕人思前想后，最后毫不猶豫地把“誠(chéng)信”拋進(jìn)水里。之和的結(jié)果是大家可想而知，那個(gè)年輕人竟然拋掉“誠(chéng)信”也不拋掉其他背囊，這是多么愚蠢的行為��！
我們小孩必須從小養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)守信。上一次，媽媽叫我去買東西，結(jié)果老板多找我錢，我不貪心地還給老板，被媽媽夸了一頓，我非常高興。像這樣的例子，生活中有很多。誠(chéng)信是一個(gè)人最重要的習(xí)慣。誠(chéng)實(shí)的人，會(huì)受到別人的贊揚(yáng)與信任，但如果是不誠(chéng)實(shí)的人，自然會(huì)受到批評(píng)與責(zé)任，我們一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。
誠(chéng)信是社會(huì)上不可缺少的。如果一個(gè)人沒(méi)有誠(chéng)信就不可能有美好的明天。所以，我們一定要抓住誠(chéng)信的鑰匙，開(kāi)啟誠(chéng)信之門。
寫誠(chéng)信的作文 篇7
我經(jīng)歷過(guò)很多事可有一件事讓我久久不能平靜。我就跟你們說(shuō)說(shuō)吧！那天我在家里看著動(dòng)畫篇，媽媽叫我出去買袋鹽。我很不愿意可我沒(méi)有辦法只有放棄我心愛(ài)的電視節(jié)目。我騎自行車出去了騎到一半突然聽(tīng)到砰一聲我下車一看胎爆了。我心想這可怎么辦��？我四處張望了一下看見(jiàn)了一個(gè)正在修車胎的老爺爺。
我連忙把車抬了過(guò)去說(shuō)：爺爺你能幫我把車修好嗎？老爺爺看了看說(shuō)：沒(méi)問(wèn)題！沒(méi)過(guò)一會(huì)老爺爺把車修好了。我說(shuō)：多少錢？老爺爺說(shuō)：8元。我摸了摸媽媽給我拿的錢，槽糕錢忘拿了這可怎么辦啊。我想沒(méi)帶錢還是跟老爺爺實(shí)說(shuō)吧！我對(duì)老爺爺說(shuō)：爺爺我忘帶錢了可以下次給你嗎？我的聲音小得連自己都聽(tīng)不見(jiàn)了。老爺爺?shù)幕卮鹆钗页龊跻饬�，老爺爺說(shuō)；沒(méi)問(wèn)題。
不知過(guò)了多久我也把此事忘了一次我和同學(xué)去玩我有看見(jiàn)了那位老爺爺。我才想起我還欠了那位老爺爺8元錢沒(méi)給，我摸了摸包里的錢剛好8元，可是我要用來(lái)買吃的這該怎么辦��？我心理看糾結(jié)起來(lái)，可最后我還是把錢給了老爺爺老爺爺說(shuō)；這么久了你還記得真是個(gè)好孩子啊！
我聽(tīng)了這話心了比吃了蜜還甜！�。�！
寫誠(chéng)信的作文 篇8
今天，我和爸爸媽媽一起去買蘋果，只聽(tīng)見(jiàn)有一個(gè)人在炫耀自己的蘋果。
他說(shuō)：“蘋果便宜賣啦，大家快來(lái)買呀，這些蘋果個(gè)個(gè)都紅通通的，非常好吃，走過(guò)路過(guò)，千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)�！币宦�(tīng)到這話，我們就過(guò)去看了看，原來(lái)他說(shuō)的是真的，個(gè)個(gè)都紅通通的，看起來(lái)非常好吃。于是，我們就買了一箱回家了，一到家中，發(fā)現(xiàn)這些蘋果上面好好地，下面的蘋果全部都是壞掉的或爛掉的。沒(méi)有一個(gè)是好的，幾乎全部是壞的。爸爸生氣地說(shuō)：“這蘋果是怎么賣的啊，你看，下面全是壞的�！蔽业纱笱劬σ豢矗旅婀皇菈牡舻�。爸爸又說(shuō)：“走，我們?nèi)ネ素�。”媽媽卻說(shuō)：“竟然買回來(lái)了，就不要退了，下次不要到那家店里去買他的蘋果了�！卑职种缓命c(diǎn)了點(diǎn)頭。
我心里想：那家店失去了大家對(duì)他的信任，也就失去了顧客，以后他可怎么辦��！這時(shí)我明白了，誠(chéng)信是最重要的。
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