誠(chéng)信伴我成長(zhǎng)作文（精選31篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的誠(chéng)信伴我成長(zhǎng)作文，希望能夠幫助到大家。
誠(chéng)信伴我成長(zhǎng)作文 篇1
孔子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人而無(wú)信，不知其可也�！泵慨�(dāng)我不講誠(chéng)信的時(shí)候，這句話就會(huì)在我耳邊響起。
國(guó)慶節(jié)放假那天，我高高興興地背著書(shū)包回家，一進(jìn)門(mén)，爸爸就對(duì)我說(shuō)：“今天晚上去奶奶家吃飯，去不去啊？”我高興地說(shuō)：“好啊，好啊，反正好幾天都沒(méi)有去看奶奶了，順便住幾天�！闭f(shuō)完，就拉著爸爸去收拾衣服。
正準(zhǔn)備出發(fā)時(shí)，發(fā)現(xiàn)了課桌上有同學(xué)的手機(jī)號(hào)碼，我突然想起，一會(huì)兒我要跟幾個(gè)同學(xué)去楚香苑會(huì)合�？墒俏液脦滋鞗](méi)去奶奶家，很想念奶奶，怎么辦呢？
“不講信用�！薄膀_子�！薄罢f(shuō)話不算數(shù)。”……我耳邊突然響起了她們說(shuō)我的話語(yǔ)，我跟爸爸說(shuō)：“我不能去奶奶家了，因?yàn)槲乙呀?jīng)答應(yīng)同學(xué)去楚香苑玩了，我真沒(méi)辦法去奶奶家了。”爸爸說(shuō)：“可是，你好多天沒(méi)看奶奶了！”“那……”我猶豫了，“誠(chéng)信，誠(chéng)信……”在我耳邊響起。“不，我要去跟同學(xué)一起玩，我要講誠(chéng)信！”爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭，滿意地笑了。
路上，我看見(jiàn)了，小鳥(niǎo)在為我鳴唱，大樹(shù)在為我跳舞，小草為我點(diǎn)頭，花兒為我綻開(kāi)笑臉。
“喂，有沒(méi)有聽(tīng)我說(shuō)話！”我被叫聲驚了一跳道：“啊？聽(tīng)……聽(tīng)到了�！蔽倚南耄赫骐U(xiǎn)，那一次差點(diǎn)兒就失去了誠(chéng)信！
誠(chéng)信伴我成長(zhǎng)作文 篇2
“誠(chéng)”是指誠(chéng)實(shí)，“信”就是信用。早在兩千多年前，偉大的思想家墨翟就做過(guò)這樣的闡述：“志不強(qiáng)者智不達(dá)，言不信者行不果”。我想，任何一個(gè)人都不會(huì)與一個(gè)沒(méi)有誠(chéng)信的人交往，一個(gè)人如果失去了誠(chéng)信，他便失去了一切，包括他的人格和尊嚴(yán)。 “生命不能在謊言之中開(kāi)出燦爛的鮮花�！笔前�! 一個(gè)沒(méi)有誠(chéng)信的人，他的一生必將如枯木一般充滿死寂。在我們的日常學(xué)習(xí)和生活中，對(duì)待我們周圍的人必以誠(chéng)信，那么你的學(xué)習(xí)和生活一定是充滿友善與活力的。在學(xué)習(xí)上的誠(chéng)信是對(duì)自己和對(duì)老師的一種負(fù)責(zé)，知之為知之，不知為不知，是知也。只有這樣我們才會(huì)擁有豐富的知識(shí)，不恥下問(wèn)的學(xué)習(xí)態(tài)度，才會(huì)有我們睿智的頭腦健全的人格與品性。
對(duì)待我們身邊的人，在說(shuō)話和辦事時(shí)，答應(yīng)人的是一定要做到，否則就不要輕言承諾，這是做人的根本————誠(chéng)信的人朋友多。
我們要堅(jiān)守誠(chéng)信，用誠(chéng)信來(lái)點(diǎn)亮我們的人生之燈，擁有了誠(chéng)信，我們便可以在人生的旅途上走得更遠(yuǎn)。讓我們堅(jiān)守誠(chéng)信，以心的誓言去起航遠(yuǎn)行。
誠(chéng)信伴我成長(zhǎng)作文 篇3
這次考試得100分，我就可以獲得一個(gè)最流行的陀螺。今天要發(fā)試卷了，我好期待。
“丁零零……”悅耳的上課鈴響了，激動(dòng)人心的一刻終于到了，我懷著忐忑的心情安靜地等待著李老師的到來(lái)。李老師走進(jìn)教室，用嚴(yán)肅的目光掃視了班級(jí)，同學(xué)們立刻坐得筆直。她開(kāi)始發(fā)試卷了。我的心怦怦直跳，又期待又緊張，只聽(tīng)一聲“邱奕，真棒，100分！”“耶，哇噻！”我差點(diǎn)叫出了聲。我得100分了，我激動(dòng)地走上講臺(tái)，此時(shí)我發(fā)現(xiàn)李老師是那么的美麗那么的溫柔，我恭敬地接過(guò)卷子，腦海里已經(jīng)浮現(xiàn)那陀螺的身影。回到座位，我美滋滋地聽(tīng)著老師評(píng)講試卷。我發(fā)覺(jué)今天李老師的聲音是那么的動(dòng)聽(tīng)。
突然我大大一驚，試卷中有一個(gè)單位名稱我漏了寫(xiě)。這不是沒(méi)有100分了嗎。此時(shí)我心中有一個(gè)聲音說(shuō)話了：快快補(bǔ)上，照樣還是100分。我正準(zhǔn)備動(dòng)筆，又有一個(gè)聲音響起：這里明明要扣分的，你根本沒(méi)有得100分，不能騙人騙己！可是這樣到手的陀螺不是泡灘了嗎。我悄悄地趁同桌不注意把漏了的單位寫(xiě)上去。
放學(xué)到回家，我總覺(jué)得開(kāi)心不起來(lái)。媽媽見(jiàn)了關(guān)切地問(wèn)：“添添，你魂不守舍，好像丟了什么似的。”被媽媽這么一問(wèn)，我心里一顫，是的我好像被媽媽說(shuō)中了，我丟了什么呢？……哦，是誠(chéng)實(shí)！我頓時(shí)明白了，我把事情的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽，媽媽摸著我的頭說(shuō)：“孩子，你能把不小心丟失的誠(chéng)信朋友找回來(lái)，你真棒！”我的臉紅了。
誠(chéng)信伴我成長(zhǎng)作文 篇4
誠(chéng)實(shí)守信是每位學(xué)生必備的美德，一個(gè)人不僅在乎他的成績(jī)，更要在乎他的誠(chéng)信，現(xiàn)在，讓我給你講一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的故事吧。
記得那次英語(yǔ)老師笑容滿面地走進(jìn)教室，開(kāi)始發(fā)考卷了，我非常自信地坐在座位上，美滋滋地想著：這次我一定能考上一百分，而且媽媽也答應(yīng)我如果考上一百分就帶我去游樂(lè)場(chǎng)玩呢，老師停飛到我的名字時(shí)，我興高采烈地走上去，拿起卷子一看，鮮紅的100分映入我的眼簾，我一蹦一跳地回到座位上，想象著在游樂(lè)場(chǎng)玩我最喜歡的碰碰車的情景，真過(guò)癮。
老師開(kāi)始評(píng)講試卷了，我認(rèn)真地聽(tīng)著，突然我發(fā)現(xiàn)有一道題改錯(cuò)了。這時(shí)，我的心里像十五個(gè)吊桶——七上八下，思想斗爭(zhēng)異常激烈，怎么辦呢？讓老師把試卷改過(guò)來(lái)吧，可是，沒(méi)有一百分的話，去游樂(lè)場(chǎng)的計(jì)劃就泡湯了，不改吧，那我就是不誠(chéng)實(shí)的孩子，《狼來(lái)了》的故事告訴了我，小牧童因?yàn)檎f(shuō)謊，他的羊才被大灰狼咬死的，更可怕的是他失去了別人對(duì)他的信任，老師也常教導(dǎo)我們誠(chéng)實(shí)做人，想到這里，我便毫不猶豫地站起來(lái)，對(duì)老師說(shuō)：“老師，我這里有一題改錯(cuò)了，我的應(yīng)該是98分。”同學(xué)們向我投來(lái)贊許的目光，老師走過(guò)來(lái)看了我那道題，扣了2分，并當(dāng)著全班同學(xué)的面表?yè)P(yáng)了我的誠(chéng)實(shí)，我的心里像吃了蜜一樣甜，雖然這次我沒(méi)考到100分，也沒(méi)去游樂(lè)場(chǎng)，但是它讓我感受到了誠(chéng)實(shí)的快樂(lè)。
這件事讓我明白了：誠(chéng)實(shí)就像一滴雨露，滋養(yǎng)我們的心靈。讓誠(chéng)實(shí)伴我成長(zhǎng)。
誠(chéng)信伴我成長(zhǎng)作文 篇5
相信每個(gè)家庭都有獨(dú)特的傳家寶，一冊(cè)精美的畫(huà)，一件價(jià)值不菲的珠寶，一句語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ)，而我們家只有一個(gè)詞，那就是誠(chéng)信。它伴隨著我成長(zhǎng)。
那是個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我們來(lái)到外公家。陽(yáng)光輻射大地，照亮了外公的寫(xiě)字臺(tái)上的字——誠(chéng)信，寫(xiě)得活而端正。我問(wèn)外公：“為什么要這么認(rèn)真地寫(xiě)這個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、不起眼的詞�！蓖夤皇俏⑽⒁恍Γf(shuō)道：“別小看這個(gè)詞，它可是我一生的座右銘，是我們家的傳家寶呀！”
“一個(gè)人如果沒(méi)有了誠(chéng)信就沒(méi)有了生存能力�！蓖夤D了頓，語(yǔ)重心長(zhǎng)地往下講解道：“一個(gè)人要是沒(méi)有誠(chéng)信，就得不到他人的信任與支持�！蔽易龀雒靼椎貥幼樱贫嵌狞c(diǎn)了點(diǎn)頭�；蛟S我當(dāng)時(shí)還小，并沒(méi)有真正理解這句話的意思與道理。
時(shí)光飛逝，我長(zhǎng)大了。有一次在課堂上老師舉了個(gè)誠(chéng)信的例子，讓我受益匪淺，那時(shí)我才真正體會(huì)到誠(chéng)信的重要性。慢慢地，我的心中播撒下了誠(chéng)信的種子。
有一次，我大大方方地答應(yīng)同學(xué)送給他一把嶄新的筆。可是，沒(méi)想到家里的筆已經(jīng)舊的不成樣了，我內(nèi)心矛盾，心里想著到底要不要把這件事情告訴媽媽了，告訴媽媽，準(zhǔn)會(huì)被媽媽批評(píng)的�？墒寝D(zhuǎn)念一想，為了能傳承我們家的傳家寶——誠(chéng)信，我誠(chéng)實(shí)地告訴了媽媽。最后媽媽才掏出錢(qián)來(lái)給我去買(mǎi)筆。看到同學(xué)心花怒放的樣子，我心里高興的像吃了蜜一樣，甜甜的。
要想做一個(gè)快樂(lè)的人，必須做到誠(chéng)信。因?yàn)檎\(chéng)信早已不僅是我們家的傳家寶，還是伴我成長(zhǎng)的朋友！
誠(chéng)信伴我成長(zhǎng)作文 篇6
誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)守信，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，只有講誠(chéng)信我們的生活才會(huì)更美好。誠(chéng)信的故事在生活中經(jīng)常發(fā)生，我就親身經(jīng)歷過(guò)，使我感受很多。
有一次，我和媽媽到勝大超市買(mǎi)了兩只德州扒雞，回到家打開(kāi)一嘗，越吃越覺(jué)得味兒不對(duì)頭，然后就回去退。超市的工作人員熱情地接待了我們，他們認(rèn)真檢驗(yàn)后連聲說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起�！辈彦X(qián)退給我們，還相互留了電話號(hào)碼，說(shuō)如果有異常的情況就跟他們聯(lián)系。這使我更加信任他們，更加喜歡在那買(mǎi)東西。這要是在外面的小攤上，有的為了個(gè)人利益，不但不退款還會(huì)說(shuō)些不好聽(tīng)的話。
還有一次，同學(xué)尹軍毅約我到他家吃飯，我先是答應(yīng)，可后來(lái)因?yàn)閯e的原因沒(méi)去成，而我也沒(méi)打電話通知他。之后尹軍毅告訴我他非常失望。又過(guò)了幾天，我約尹軍毅到我家來(lái)玩，他提出我先到他家吃完飯他才去我家玩，這次我去了他家，可是他卻沒(méi)來(lái)我家玩，我也感到非常失望�？梢�(jiàn)違約失信就是一種不誠(chéng)實(shí)的行為，它會(huì)給人的心靈帶來(lái)永久的傷害。這件事時(shí)時(shí)提醒我為人處事要講誠(chéng)信，哪怕是小事也要一諾千金決不失信。
作為一名中學(xué)生，我要從小養(yǎng)成講誠(chéng)信的好習(xí)慣，繼承和發(fā)揚(yáng)我們中華民族的傳統(tǒng)美德。
誠(chéng)信伴我成長(zhǎng)作文 篇7
誠(chéng)信是為人之本，是中華民族的傳統(tǒng)美德。每個(gè)人都有撒過(guò)謊的時(shí)候，我也不例外。
有一次，我拿著跳繩到外面鍛煉。跳累了，我就坐在草坪上休息。我一邊哼著歌，一邊玩弄著跳繩。一不留神，跳繩的柄和繩子分開(kāi)了，我弄得滿頭大汗也沒(méi)把它接回去。媽媽肯定會(huì)批評(píng)我的，該怎么辦呢？我急得像熱鍋上的螞蟻。突然我靈機(jī)一動(dòng)，想到了一個(gè)好辦法：把跳繩藏在媽媽看不見(jiàn)的地方。于是我飛快地跑回家將跳繩藏了起來(lái)。后來(lái)媽媽整理東西，發(fā)現(xiàn)了那根弄壞的跳繩。她拿著跳繩對(duì)我說(shuō)：“這是怎么回事？”我站在一旁默不作聲，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，跳繩壞了是小事。
如果當(dāng)時(shí)你誠(chéng)實(shí)地把事情告訴媽媽，媽媽不僅不會(huì)批評(píng)你，還會(huì)覺(jué)得你是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子呢！”聽(tīng)了媽媽的話，我不由得臉紅了，不好意思地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我知道錯(cuò)了，以后我一定做個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子�！眿寢屆业念^，臉上露出了會(huì)心的微笑。
同學(xué)們，讓我們每個(gè)人都用一顆誠(chéng)實(shí)的心面對(duì)家人，面對(duì)社會(huì)，讓誠(chéng)信伴我們成長(zhǎng)吧。
誠(chéng)信伴我成長(zhǎng)作文 篇8
一天早上，我正在美美地睡大覺(jué)！突然被一陣叫聲給驚醒了，我豎起耳朵仔細(xì)一聽(tīng)，原來(lái)是奶奶的聲音！我急忙走出去看看，只見(jiàn)奶奶手里拿著一張一百元的鈔票，氣喘吁吁地問(wèn)媽媽：“這錢(qián)到底是真的還是假的呢？我剛才去市場(chǎng)買(mǎi)肉，那個(gè)賣(mài)肉的一口咬定說(shuō)它是假的�！眿寢尳舆^(guò)來(lái)鈔票，認(rèn)真地看了看，又摸了摸。然后，很肯定的對(duì)奶奶說(shuō)：“這張錢(qián)絕對(duì)是假的�！甭�(tīng)了媽媽的話之后，奶奶不停地嘮叨：“我怎么會(huì)這么不小心呢……”正在一邊吃早飯的爸爸抬起頭對(duì)奶奶說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，等會(huì)叫康康拿這一百元錢(qián)到樓下找那個(gè)開(kāi)店的老婆婆買(mǎi)東西，把它花出去�！睕](méi)想到媽媽立即將那張一百元撕成兩半，然后嚴(yán)肅地說(shuō)：“我們已經(jīng)知道這是一張假鈔，如果再把它花出去，那我們也是在欺騙別人。更不能讓孩子去做這樣的事情�！甭�(tīng)完媽媽的話，爸爸的臉紅了，奶奶輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭。望著媽媽，我突然覺(jué)得：媽媽好偉大！我要向媽媽學(xué)習(xí)。
從此以后，我家書(shū)房的抽屜里就躺著那張撕成兩半的假錢(qián)，它時(shí)刻提醒我要誠(chéng)實(shí)守信！
誠(chéng)信伴我成長(zhǎng)作文 篇9
“遵守諾言就像保衛(wèi)你的榮譽(yù)一樣�！薄靶庞眉仁菬o(wú)形的力量，也是無(wú)形的財(cái)富�！泵慨�(dāng)讀到這些關(guān)于誠(chéng)實(shí)的句子，我就會(huì)想起去年的那一件事，因?yàn)�，那件事使我難以忘懷。
還記得那一次，我曾和一位同學(xué)約好了一起去看電影，時(shí)間定在了周六下午。時(shí)間過(guò)得飛快，到了周五，我竟然把這事給忘得一干二凈了，媽媽說(shuō)：“周六我們出去玩。”我愉快的答應(yīng)了，有得玩誰(shuí)不去呢？周六吃完午飯后，我們準(zhǔn)備出發(fā)了，突然，我看到手機(jī)上出現(xiàn)了一條短信，�。∈峭瑢W(xué)發(fā)來(lái)的！這下子糟了，該怎么辦呢？老師講過(guò)，做人要講誠(chéng)信，不能背棄諾言�？墒俏矣趾芟氤鋈ネ�，怎么辦呢？“誠(chéng)信”兩個(gè)大字在我眼前晃動(dòng)。
終于，我做出了決定，我斬釘截鐵地對(duì)媽媽說(shuō)“我不去玩了，我要陪同學(xué)去看電影。”“真……真的嗎？你平時(shí)不是最愛(ài)玩了嗎？”“但是我要信守承諾�。 闭f(shuō)完，我跑去了電影院。
這一次看電影，我不但明白了什么叫“一諾千金”，而且我還明白了誠(chéng)信對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么重要。在生活中，我們一定要信守承諾，做一個(gè)講誠(chéng)信的人。
誠(chéng)信伴我成長(zhǎng)作文 篇10
誠(chéng)信，是做人的基石；友善，是社會(huì)的潤(rùn)滑劑。誠(chéng)信友善，如我的伙伴，一直伴隨著我。
有一次，我不小心把教室的花盆碰掉下來(lái)碎了。當(dāng)時(shí)教室里只有我一個(gè)人，我想神不知鬼不覺(jué)就把碎花盆丟掉然后溜走了。后來(lái)老師問(wèn)“這花盆哪兒去了？”全班鴉雀無(wú)聲，我也默默低下頭。老師意味深長(zhǎng)地說(shuō)“做人要誠(chéng)實(shí)。”這讓我羞愧難當(dāng)，于是下課后我主動(dòng)去老師辦公室承認(rèn)了錯(cuò)誤。老師摸摸頭對(duì)我說(shuō)“知錯(cuò)能改，善莫大焉。你真是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子�！睆哪且院螅乙恢崩斡涀鋈艘v誠(chéng)信。
誠(chéng)信讓我們成為無(wú)愧于心的人，而友善讓我們成為讓他人悅納的人。
有一天，我坐公交車去趕集。車上來(lái)了一個(gè)老大爺，售票員喊著“誰(shuí)給老人家讓個(gè)座啊？”旁邊的年輕人嘀咕著“我也買(mǎi)了票的，憑什么叫我讓”，說(shuō)著就塞上耳機(jī)閉上眼聽(tīng)歌了。車上很多大爺大媽議論紛紛“這孩子怎么這么沒(méi)禮貌啊……”看到顫顫巍巍的老大爺，一旁總被教導(dǎo)要與人為善、尊老愛(ài)幼的我，立馬起身對(duì)大爺說(shuō)“大爺，你坐我這吧”。老大爺坐下后贊許地說(shuō)“好孩子，要是每個(gè)人都像你這樣有禮貌多好��！”“一定會(huì)的，”我笑著說(shuō)。從這件事我知道了友善是一種公德，是讓自己和他人都覺(jué)得舒適的處世方式。
誠(chéng)信和友善，仿佛生命小船的兩只槳，一直伴隨著我前行，推動(dòng)我成長(zhǎng)。
誠(chéng)信伴我成長(zhǎng)作文 篇11
誠(chéng)信是光，照耀著我們心中的黑暗；誠(chéng)信是水，滋潤(rùn)著我們成長(zhǎng)；誠(chéng)信是土，為我們提供營(yíng)養(yǎng)。在成長(zhǎng)的道路上難免會(huì)有誠(chéng)信的困難，但我們會(huì)努力去克服。
記得在四年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候，一天早上，我答應(yīng)了我的好朋友吳天，給他一個(gè)海螺。第二天，我剛來(lái)到教室，吳天就來(lái)到我的座位旁。當(dāng)他問(wèn)我：“答應(yīng)給我的東西帶了嗎？”聽(tīng)完這句話，我當(dāng)時(shí)就呆住了，“有嗎？”經(jīng)過(guò)回想我終于想起來(lái)，原來(lái)我答應(yīng)給吳天一個(gè)海螺呀。他告訴我：“就是海螺呀�！蔽矣诌M(jìn)入了回想，隨后我告訴他：“忘了�！彼哪樕狭髀冻鲆唤z失望。他跟我說(shuō)：“下次一定要給我?guī)н^(guò)來(lái)。”我回到家就把這件事忘得一干二凈。一回到家就去寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完作業(yè)就去看電視了，根本就沒(méi)有想到還要給吳天海螺。
第二天早上，我來(lái)到教室，吳天再次來(lái)到我的座位上，問(wèn)我：“這次帶了嗎？”我笑著回答他：“哎呀，不好意思又忘了�！彼邮�，臉上露出無(wú)奈的神情，慢慢地轉(zhuǎn)過(guò)身去，走到自己的座位上坐著。從此，他再也沒(méi)有找過(guò)我，我也把這件事忘了。
對(duì)吳天答應(yīng)了給他海螺，可我沒(méi)能信守承諾，以后我會(huì)努力提高記憶力，答應(yīng)別人的事一定要做到。這樣才能讓誠(chéng)信伴我成長(zhǎng)。
誠(chéng)信伴我成長(zhǎng)作文 篇12
誠(chéng)信是每個(gè)人都必備的美德。有些人誠(chéng)實(shí)守信，有些人則拋之腦后。我面臨過(guò)誠(chéng)信道德難題。我選擇把握誠(chéng)信。
有一天，數(shù)學(xué)考試又降臨了。我信心滿滿，心想：我數(shù)學(xué)一向很好，這次考試又簡(jiǎn)單，應(yīng)該能考到100吧！不出我所料，試卷上有一個(gè)鮮紅的數(shù)字——100！我又想到當(dāng)初媽媽的約定：考到滿分去必勝客吃牛排。嘿，想想都開(kāi)心。
老師開(kāi)始講試卷了，我考了100分，我雖然考了100分，但我也要好好聽(tīng)課。不能驕傲，要認(rèn)真面對(duì)老師的每一次講課。
我聽(tīng)見(jiàn)一道題，我竟然寫(xiě)錯(cuò)了，把28。5的小數(shù)點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)了，我陷入了沉思。我心中很糾結(jié)：到底告不告訴老師呀！說(shuō)了就吃不到牛排，不說(shuō)又丟了誠(chéng)信，怎么辦呀？好煩呀！要是有個(gè)萬(wàn)全之策就好了！
那時(shí)，我心中好像有兩個(gè)小人在打架。一個(gè)氣勢(shì)洶洶：“不告訴老師有什么事情，誠(chéng)信丟了，牛排來(lái)了，多劃來(lái)。＂一個(gè)人溫柔可親的說(shuō)：“誠(chéng)信一旦丟了，就回不來(lái)了，100分沒(méi)了，還能在考�！睔鈩�(shì)洶洶的人狡辯道：“又沒(méi)人知道，有什么事！”……
最后，我覺(jué)定把握誠(chéng)信，舉起手，跟老師說(shuō)：“老師，我有一道題您把改錯(cuò)了。”之后，老師笑了笑，摸了摸我的頭，把威風(fēng)凜凜的100分改成了98分。我的牛排也不翼而飛了，但我獲得了更珍貴的誠(chéng)信。
我們要誠(chéng)信面對(duì)道德難題，瞞一時(shí)，瞞不了一世。不能撒謊，告別欺騙。一個(gè)謊需要一百個(gè)謊來(lái)補(bǔ)足，一百個(gè)謊需要一千個(gè)慌來(lái)補(bǔ)足……我們應(yīng)該要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。
誠(chéng)信伴我成長(zhǎng)作文 篇13
在我們小的時(shí)候，常常會(huì)聽(tīng)到大人對(duì)我們說(shuō)：“要做一個(gè)老實(shí)的孩子，要講信譽(yù)，千萬(wàn)不能扯謊，做我要道誠(chéng)信�！边@句話隨同我們逐步長(zhǎng)大然而我們又真的做到誠(chéng)信了嗎？
有時(shí)候，一些同窗測(cè)驗(yàn)沒(méi)考佳，怕把試卷拿歸野后打爸爸媽媽的訓(xùn)，于是就把試卷躲伏去，騙父母說(shuō)試卷丟了，這時(shí)我們的誠(chéng)信哪面往了？父母說(shuō)的那些話，不都成了耳旁風(fēng)了嗎？父母的諄諄教誨，我們不應(yīng)當(dāng)左耳入左耳沒(méi)，由于父母說(shuō)的這些話，都是對(duì)我們作己跟成長(zhǎng)有利益的，所以，咱們不應(yīng)當(dāng)那樣干。
我也看見(jiàn)功這樣的事件，固然這件事產(chǎn)生在二年級(jí)的下學(xué)期，但我至昔依然歷歷在目。
二年級(jí)下學(xué)期的一節(jié)數(shù)學(xué)課，課上數(shù)學(xué)老師讓我發(fā)單元考試卷，我瞅見(jiàn)共學(xué)們一個(gè)個(gè)都非常緩和，膽戰(zhàn)心驚怕本人考不好，該我發(fā)到學(xué)習(xí)挺好的李雨菲的試卷時(shí)，大大的C讓我大吃一驚，果為她每次考試都是A。我看睹李雨菲的臉破刻陰了下來(lái)，只見(jiàn)她飛鈍地把試卷返桌洞里一放，而后從書(shū)包里拿出一張大紅紙蓋在了試卷上點(diǎn)，她的異樣舉措引起了我的留神。中午置學(xué)時(shí)，我對(duì)來(lái)接我的媽媽說(shuō)：“媽媽，我這次數(shù)學(xué)考試錯(cuò)了一講題，那說(shuō)題我不會(huì)做�！蔽覄傉f(shuō)完，旁邊李雨菲的媽媽聽(tīng)到了就問(wèn)：“李雨菲，你們考數(shù)學(xué)了，你考的怎么樣呀？”只見(jiàn)李雨菲在一旁很焦急地說(shuō)：“不知路，我的試卷找不著了�！薄霸趺纯赡軄G了呢？我領(lǐng)試卷時(shí)，第三弛試卷不就是她的嗎？”我有點(diǎn)繳悶。我猜忌起了李雨菲，我決議要結(jié)啟這個(gè)答案。
我天天皆在留心李雨菲的一言一言，末于有一地，我聞聲李雨菲對(duì)王昊辰說(shuō)：“你實(shí)蠢考的不惡還跟你媽名說(shuō)，你媽能不罵你嗎？你望爾，告知我媽試舒丟了，我媽說(shuō)讓我再細(xì)心找找，也沒(méi)罵我�！迸叮”緛�(lái)李雨菲在騙她媽媽呀！
第二天半夜，抬教的時(shí)候，我成心答：“李雨菲，你的試卷找著了嗎？”李雨菲說(shuō)：“不”。我涼啼了一下，說(shuō)：“別裝了，我都曉得你的機(jī)密了，你的試卷基本沒(méi)丟，你是沒(méi)考好，怕拿回家你媽訓(xùn)你吧！”李雨菲的媽媽正好來(lái)交李雨菲，無(wú)意入耳到了我說(shuō)的話，她媽媽的臉立即陰了下來(lái)，嚴(yán)格地對(duì)李雨菲說(shuō)：“李雨菲，媽媽在乎的不是你的成就，在乎的是你的誠(chéng)真，只有你是個(gè)誠(chéng)實(shí)的賴孩子，考的怎么樣?jì)寢尪疾辉诤�，要是你不誠(chéng)實(shí)、撒謊，那媽媽可就要批駁你了。再說(shuō)這次沒(méi)考好下次再盡力嗎！”李雨菲慚愧極了，酡顏的像蘋(píng)果一樣，不好心念地低下了頭，說(shuō)：“對(duì)不訖媽媽，我錯(cuò)了，當(dāng)前，我再也不會(huì)這樣做了。”她媽媽撫摩著李雨菲的頭說(shuō)：“知錯(cuò)就改，就是美孩子，這次媽媽諒解你了，下不替例。”
阿姨的話深深地教導(dǎo)了我，給我上了一堂活潑的人生課，讓我清楚了一個(gè)情理----做事不管大小，都要以誠(chéng)信為標(biāo)。誠(chéng)信是做人最基礎(chǔ)的準(zhǔn)則，誠(chéng)信伴我們成長(zhǎng)，我們要從小做一個(gè)誠(chéng)實(shí)取信的好孩子。
誠(chéng)信伴我成長(zhǎng)作文 篇14
人們常說(shuō)：誠(chéng)信是金，誠(chéng)信是立足之本。沒(méi)有了誠(chéng)信，我們就不能再社會(huì)上立足。
記得我上三年級(jí)上冊(cè)，有一次語(yǔ)文考試后，老師報(bào)到我的分?jǐn)?shù)時(shí)，我真是驚喜萬(wàn)分，我考了全班第一。當(dāng)我拿到試卷時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我把“畸形”寫(xiě)成了“奇形”可是老師卻沒(méi)有批出來(lái)。我要不要跟老師講呢？可這樣我就不能得第一名了。如果我不說(shuō)，我就不誠(chéng)實(shí)了，我心里真是十五個(gè)吊桶――七上八下。
我轉(zhuǎn)念又想，媽媽曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)：“黃金失去可再得，名譽(yù)失去難挽回�！蔽沂ミ@次第一，下次還可以再努力，但我如果失去了誠(chéng)信，我再也無(wú)法挽回了。
我又想起列寧小時(shí)候的故事，他小時(shí)候在姑媽家打碎了花瓶，在無(wú)人知曉的情況下他悄悄地回家了。媽媽給列寧講起了關(guān)于誠(chéng)信的故事，列寧被感動(dòng)了，他在媽媽的引導(dǎo)下，列寧給姑媽寫(xiě)了一封信，承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤，姑媽在給列寧的回信中夸他是個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。
想到這，我毫不猶豫地把試卷遞給老師，主動(dòng)承認(rèn)了試卷上的錯(cuò)誤。沒(méi)有想到，老師表?yè)P(yáng)了我，同學(xué)們更是響起了熱烈的掌聲，我心里有說(shuō)不出的高興。
誠(chéng)信是金，我一定守誠(chéng)信，成為一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，讓誠(chéng)信伴我成長(zhǎng)。
誠(chéng)信伴我成長(zhǎng)作文 篇15
誠(chéng)信是一個(gè)人不可缺少的品質(zhì)，誠(chéng)信伴我走過(guò)了每一個(gè)人生的足跡。
在一個(gè)寒風(fēng)刺骨的下午，飛舞的雪花從銀灰色的天空中輕盈地飄落，像滿天白色的蝴蝶在迎風(fēng)起舞。我頂著風(fēng)雪去商店買(mǎi)些學(xué)習(xí)用具，當(dāng)我給商店阿姨付錢(qián)時(shí)，發(fā)現(xiàn)褲兜中少了3元錢(qián)。我翻了又翻口袋，一摸呀，完了錢(qián)丟了！我又用右手摸了一遍，我低頭左瞧瞧，右看看，急得我真是熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，就在我心急如焚的時(shí)候，商店阿姨好像看出了我的心思，嘴角微微向上翹起和藹地對(duì)我說(shuō)：“錢(qián)找不著了，要不你先把學(xué)習(xí)用具拿回去吧，等一會(huì)把錢(qián)送過(guò)來(lái)就行了。”我低下頭，剎時(shí)頓覺(jué)臉熱熱的，腳慢慢在地上磨蹭著，靦腆地說(shuō):“好的，謝謝阿姨！”說(shuō)完我便快速飛奔出商店。頭一次遇到這樣的事，多尷尬，多沒(méi)面子呀！在回家的路上我不禁這樣想，咦，既然阿姨沒(méi)有記我名字，錢(qián)我就不送回去了吧。這三塊錢(qián)還可以買(mǎi)別的東西，這不是兩全其美嗎？可我又轉(zhuǎn)念一想：曾經(jīng)看過(guò)一篇文章《小珊迪》，小珊迪到街上賣(mài)火柴。他請(qǐng)求一位紳士買(mǎi)一包火柴。可是紳士發(fā)現(xiàn)身上沒(méi)有零錢(qián)。小珊迪答應(yīng)給那位紳士去換零錢(qián)。他拿著錢(qián)快步走了，可好久沒(méi)有回來(lái)。第二天，一個(gè)小男孩把錢(qián)給了紳士，紳士問(wèn)明原因，才知道珊迪在換零錢(qián)被馬車撞傷了。珊迪不顧生命安全把錢(qián)送回去。而我卻……想著想著我的雙腳就不聽(tīng)使喚走出了家門(mén)，到了商店我把錢(qián)給了阿姨。阿姨看到我來(lái)還錢(qián)，滿臉笑容的對(duì)我說(shuō)：“喲！你是一名誠(chéng)實(shí)守信的孩子！”我不好意的低下頭，總覺(jué)得心里像溶了塊冰糖一樣，甜滋滋的。當(dāng)我走出商店的那一瞬間，我感覺(jué)渾身是那么輕松。
通過(guò)這件事我懂得了：生活中，只要我們每一個(gè)人都講誠(chéng)信，那么我們的心田就會(huì)開(kāi)出美麗的花兒來(lái)!
誠(chéng)信伴我成長(zhǎng)作文 篇16
誠(chéng)信，是生活中的傳統(tǒng)美德，也是為人之本。不誠(chéng)實(shí)也許可以欺騙一時(shí)，但長(zhǎng)期下去，丑陋的面目定會(huì)露出來(lái)，而且從此就失去信任。在生活中，誠(chéng)信一直伴我成長(zhǎng)。
記得有一次上學(xué)時(shí)，我剛走到校門(mén)口，就被督導(dǎo)員叫住了，原來(lái)是我的紅領(lǐng)巾不知什么時(shí)候丟了。我回頭找媽媽，可媽媽的車已經(jīng)開(kāi)走了，我這下愣住了，我使勁的在口袋里翻了又翻，希望能找到剩余的零花錢(qián)。但什么也沒(méi)找著。我低頭左瞧瞧，右看看，急得我真像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。就在我心急如焚的時(shí)候，商店阿姨好像懂我的心思，嘴角微微翹起和藹地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)找著錢(qián)嗎？要不你先拿著紅領(lǐng)巾，進(jìn)去上課，放學(xué)時(shí)叫媽媽把錢(qián)送過(guò)來(lái)就行了�！蔽业拖骂^，靦腆地說(shuō):“好的，謝謝阿姨！”說(shuō)完我便接過(guò)紅領(lǐng)巾快速飛奔進(jìn)學(xué)校�？墒窃愀獾氖欠艑W(xué)后我竟然忘記了這件事。到第二天買(mǎi)飲料時(shí)才記起，但我心想阿姨又沒(méi)有記我名字，剛剛見(jiàn)我也沒(méi)說(shuō)，應(yīng)該也忘了吧。我還可以拿它買(mǎi)飲料。這不是兩全其美嗎？可是我又轉(zhuǎn)念一想：媽媽說(shuō)過(guò)要做誠(chéng)實(shí)守信的孩子……想著想著我的雙腳就不聽(tīng)使喚，走到阿姨面前。阿姨看到我來(lái)還錢(qián)，滿臉笑容的對(duì)我說(shuō)：“喲！你真是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子！”我不好意思的低下頭，總覺(jué)得心里像溶了塊冰糖一樣，甜滋滋的。當(dāng)我走出商店的那一瞬間，我感覺(jué)渾身是那么輕松。
通過(guò)這件事我懂得了：生活中，只要我們每一個(gè)人都講誠(chéng)信，那么在我們的心田就會(huì)開(kāi)出美麗的誠(chéng)信之花來(lái)!人人都講誠(chéng)信，它將永不凋謝！愿誠(chéng)信之花一直伴隨著我們成長(zhǎng)！
誠(chéng)信伴我成長(zhǎng)作文 篇17
站在國(guó)旗下，舉目仰望那高高飄揚(yáng)的紅旗，心中不禁感概萬(wàn)千，每當(dāng)此時(shí)，我不禁在想，作為新一代的我們能為祖國(guó)做些什么呢？我認(rèn)為最重要的一條就是做到要講誠(chéng)信，誠(chéng)信是什么？農(nóng)民說(shuō)，誠(chéng)信是秋天結(jié)出的豐碩果實(shí);老師說(shuō)，誠(chéng)信是師生間雪花般純潔的感情;工人說(shuō)，誠(chéng)信是辛勤勞作下生產(chǎn)出質(zhì)高價(jià)優(yōu)的產(chǎn)品。簡(jiǎn)而言之，誠(chéng)信是個(gè)人的立身之本，民族的存亡之根！
翻開(kāi)我們中華五千年的文明史，會(huì)發(fā)現(xiàn)，以誠(chéng)實(shí)守信為做人的根本的故事比比皆是。同時(shí)，我們也看到，因失去誠(chéng)信導(dǎo)致國(guó)破家亡的例子也不少：商紂失信，加速國(guó)家毀滅;楚懷王失信，不但亡國(guó)，還使一代賢臣——屈原飲恨汨羅江;吳三桂失信，留下千古罵名……所以以史為鑒，誠(chéng)信是我們立身，修德，處事的根本。
誠(chéng)信對(duì)一個(gè)人重要，對(duì)于一個(gè)國(guó)家則更為重要。一個(gè)不講誠(chéng)信的個(gè)人是社會(huì)的危險(xiǎn)品，而一個(gè)不講誠(chéng)信的民族是莫大的悲哀。因此。我們中學(xué)生更應(yīng)身體力行。從我做起，這樣才能在不久的將來(lái)?yè)?dān)負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的重任。
作為祖國(guó)未來(lái)的主人，我們面對(duì)的是一個(gè)新科技，新信息，新體制不斷涌現(xiàn)，競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的信息時(shí)代。要想使自己能夠適應(yīng)這個(gè)時(shí)代，使我們的民族立于這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的世界，就必須誠(chéng)實(shí)守信。你可以沒(méi)有金錢(qián)，可以沒(méi)有榮譽(yù)，可以沒(méi)有健康，但你不可以沒(méi)有誠(chéng)信！因誠(chéng)信是個(gè)人立身之本，民族存亡之根！
同學(xué)們誠(chéng)信做作業(yè)，誠(chéng)信考試，誠(chéng)信待人，這是學(xué)生的本分，是勢(shì)在必行的。讓我們從身邊的小事做起，不要讓誠(chéng)信只出現(xiàn)在紙上，只是口頭禪，我們要讓他們活躍在我們當(dāng)中，讓誠(chéng)信無(wú)處不在。
親愛(ài)的同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧！只要我們大家都行動(dòng)起來(lái)，我們的祖國(guó)將如日中天，欣欣向榮！同學(xué)們，讓我們一起同聲呼喊“誠(chéng)信與我們同行！
誠(chéng)信伴我成長(zhǎng)作文 篇18
誠(chéng)信，是做人的基本道理。如果一個(gè)人沒(méi)有誠(chéng)信，他便不會(huì)成功，也許會(huì)是一個(gè)對(duì)社會(huì)無(wú)用的人！
小時(shí)候有一次我答應(yīng)了媽媽只看20分鐘電視，結(jié)果都過(guò)了30分鐘還在看，當(dāng)時(shí)媽媽把電視關(guān)后沒(méi)有理我，我還搖頭晃腦地不知所然。第二天，媽媽和我商量：“天天，明天咱們?nèi)ビ螛?lè)場(chǎng)玩吧？”我高興地說(shuō)：“好呀，我早都想去了�！钡诙�，天不亮我就起床，一直催媽媽快點(diǎn)出發(fā)。最后，媽媽說(shuō)：“天天，今天我不想去了�！甭�(tīng)完后，我傷心地哭了，一整天都悶悶不樂(lè)，無(wú)精打采的。晚上，媽媽問(wèn)我為何今天不高興。我委屈地說(shuō)：“你說(shuō)話不算話，明明答應(yīng)我去游樂(lè)場(chǎng)的，又反悔�！眿寢屆业念^語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“我答應(yīng)你的事沒(méi)有做到，你很生氣，那么你答應(yīng)別人的'事自己卻沒(méi)有做到呢？”
夜里，媽媽的話一直在我的腦海里回想，我忽然明白一個(gè)道理，說(shuō)話算話，答應(yīng)別人的事情一定要做到。
誠(chéng)信伴我成長(zhǎng)作文 篇19
幼時(shí)，在家里爸爸媽媽總是提醒我要做一個(gè)誠(chéng)信的好孩子；在學(xué)校老師們教育我們要做講誠(chéng)信的好學(xué)生。但那時(shí)我真的不知道誠(chéng)信是什么。隨著我逐漸長(zhǎng)大，隨著我看得書(shū)越來(lái)越多，我終于慢慢地知道了誠(chéng)信是什么。
兩千多年前，中國(guó)哲人孔子說(shuō)“言必信，行必果�！边@句話告訴我們：在與人交往的時(shí)候，我們一定要恪守信用。在小學(xué)二年級(jí)的語(yǔ)文書(shū)中，我曾讀到過(guò)一個(gè)關(guān)于宋慶齡奶奶小時(shí)候講誠(chéng)信的故事。故事大意是：小時(shí)候，宋慶齡的父母準(zhǔn)備帶她到伯父家玩，這是宋慶齡盼望已久的事。但因?yàn)樗螒c齡頭天晚上答應(yīng)一個(gè)小朋友到家里來(lái)玩，所以宋慶齡放棄了跟父母去伯父家玩的機(jī)會(huì)而獨(dú)自一個(gè)人留在家里等著那個(gè)小朋友。因?yàn)樗母改笍男〗逃饝?yīng)別人的事要言而有信。這個(gè)故事當(dāng)時(shí)給我觸動(dòng)很大，因?yàn)樵谏钪�，我�?jīng)常就是這樣一個(gè)言而無(wú)信的人，和同學(xué)約好一起去玩，很多時(shí)候，我會(huì)忘記我們的約定；借了同學(xué)的東西，不按時(shí)歸還等等。當(dāng)我意識(shí)到這些都是一些不誠(chéng)信行為后，我下定決心改掉它們，我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。作為一名小學(xué)生，我們的誠(chéng)信是什么呢？借了同學(xué)的東西，按時(shí)歸還是誠(chéng)信；考試時(shí)不抄襲是誠(chéng)信；自己獨(dú)立完成家庭作業(yè)是誠(chéng)信；做錯(cuò)事，勇于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤是誠(chéng)信；尊重別人隱私，替別人保守秘密是誠(chéng)信。
古語(yǔ)有云，“莫因事微而不誠(chéng)，不為善小而失信�！庇浀们澳晡液桶职謰寢尩奖本┩�，住的酒店是提供自助早餐的。在吃早餐的時(shí)候，我聽(tīng)旁邊桌子上的大哥哥對(duì)他媽媽說(shuō)：“這早餐是我們出了錢(qián)的，我拿兩個(gè)雞蛋放在包里，呆會(huì)兒餓了吃�！蔽耶�(dāng)時(shí)聽(tīng)了覺(jué)得很有道理，也悄悄地放了兩個(gè)雞蛋在我的口袋。這時(shí)，我媽媽看見(jiàn)了，輕輕地把雞蛋從我的口袋里拿了出來(lái)，放在了桌子上。我很生氣地問(wèn)她：“為什么別人可以我不可以？不就是兩個(gè)雞蛋嗎，又不是多值錢(qián)的東西�！边�記得媽媽當(dāng)時(shí)對(duì)我說(shuō)：“別人做得事并非都是正確的，別人做得是錯(cuò)的，為什么還要去學(xué)。兩個(gè)雞蛋雖然不值錢(qián)，但它總歸是別人的，你這是貪小便宜，你這是一種不誠(chéng)實(shí)的行為。貪小便宜吃大虧，你知道嗎？”當(dāng)時(shí)我害羞的點(diǎn)了點(diǎn)頭，從此再也不去貪小便宜。這件事也讓我明白了：誠(chéng)信就是由生活中一樁樁，一件件人與人之間交往的具體“小事”構(gòu)成并體現(xiàn)出來(lái)的。生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事可能微不足道，但如果我們能以誠(chéng)信的態(tài)度認(rèn)真對(duì)待每一件小事，認(rèn)真做好每一件小事，那么我們將會(huì)擁有一筆精神財(cái)富，也會(huì)收獲他人無(wú)價(jià)的信任和尊重。反之，如果在一些看似微不足道的“小事”上總是失信，我們將失去他人的信任和尊重，其后果和危害是不言而喻的。
人的一生就像一座高樓大廈，而誠(chéng)信是這座高樓大廈的地基。一座大廈沒(méi)有了地基，隨時(shí)都會(huì)坍塌。一個(gè)人如果沒(méi)有了誠(chéng)信，這個(gè)人也將是不被別人信任的，這個(gè)人也將是一事無(wú)成的。我感謝在我成長(zhǎng)的道路上父母和老師們給我的教導(dǎo)，給我注入了誠(chéng)信的正能量。在我今后的人生道路上，我將從生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，用一件件誠(chéng)信的小事筑起我人生的誠(chéng)信大廈。
誠(chéng)信伴我成長(zhǎng)作文 篇20
誠(chéng)信是什么？誠(chéng)信是一束陽(yáng)光，照亮人心靈的每一處角落；誠(chéng)信是一座燈塔，指引人生道路前行的方向；誠(chéng)信是一片溫潤(rùn)的土壤，為我這株小苗提供豐富的營(yíng)養(yǎng)，讓我茁壯成長(zhǎng)！
如果失去誠(chéng)信，后果就不堪設(shè)想。記得上二年級(jí)時(shí)，我迷上了陀螺，沉醉在那旋轉(zhuǎn)的奇妙世界里不能自拔。每天放學(xué)后都與幾個(gè)小伙伴在學(xué)校周圍“斗”陀螺，不到天黑都舍不得回家。接連幾天都是這樣，媽媽便奇怪地問(wèn)我：“韜韜啊，你最近怎么放學(xué)這么晚��？”我慌張極了，支支吾吾地說(shuō)：“我……老師讓我們做練習(xí)，多留了一會(huì)兒�！薄芭叮沁@樣啊�！眿寢屆τ谧鲲垼坪醪](méi)有覺(jué)察到我的慌亂�！巴�，真是有驚無(wú)險(xiǎn)，總算是過(guò)關(guān)了�！蔽颐目谛挠杏嗉碌叵搿５诙彀�，我又開(kāi)始了令人著迷的旋轉(zhuǎn)之旅�！氨┨旎ⅲ貧⒓肌薄傲一鹋叵�！耶！我贏了！”突然，我奇怪地發(fā)現(xiàn)周圍的小伙伴們都停止了歡呼。一種不祥的預(yù)感涌上心頭，我抬頭一看，一個(gè)高大的影子壓了下來(lái)�！鞍。�！媽……”“趕快跟我回家！”媽媽抬高了音量，把臉一沉，原本已經(jīng)很大的眼睛瞪得更大了，這正是媽媽生氣的標(biāo)準(zhǔn)表情��！我忐忑不安地想：“完了，完了，今天準(zhǔn)有一頓竹筍炒肉了！”我偷偷瞄了媽媽一眼，仿佛看見(jiàn)怒火正在媽媽頭上燃燒。回到家里，媽媽一把把我拉進(jìn)書(shū)房，“你居然學(xué)會(huì)撒謊了？你好好給我面壁思過(guò)去！”說(shuō)完“砰”的一聲把門(mén)關(guān)上了。我關(guān)在黑漆漆的書(shū)房里，傷心、委屈頓時(shí)涌上心頭，真是五味雜陳，我后悔極了：“要是沒(méi)有撒謊，我也不會(huì)淪落到今天這個(gè)地步，哎，可惜天下沒(méi)有后悔藥��！”不知過(guò)了多久，門(mén)開(kāi)了，媽媽走了進(jìn)來(lái)。“你知道自己錯(cuò)在哪？”“我知道錯(cuò)了，我不應(yīng)該撒謊，我保證以后再也不會(huì)撒謊了！媽媽你原諒我吧……”我泣不成聲。媽媽?xiě)B(tài)度緩和了下來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“韜韜，記得媽媽給你講過(guò)的誠(chéng)實(shí)的孩子的故事嗎？華盛頓砍倒了他父親最喜歡的櫻桃樹(shù)，他知錯(cuò)認(rèn)錯(cuò)改錯(cuò)，誠(chéng)實(shí)地向他父親道歉。正是因?yàn)檎\(chéng)信伴隨著他成長(zhǎng)，他最終才能成為美國(guó)的開(kāi)國(guó)總統(tǒng)�！蔽倚呃O了：“我錯(cuò)了，媽媽，我一定改！”媽媽擦去我的淚水，慈愛(ài)地說(shuō)：“誠(chéng)信是做人之本，立事之根；失去了誠(chéng)信，人就像無(wú)根的浮萍；擁有誠(chéng)信，才可以點(diǎn)石成金，觸木為玉。你記住了嗎？”“記住了，我記住了！”“認(rèn)錯(cuò)還要改錯(cuò)，你一定要牢牢記住這個(gè)教訓(xùn)！”
這件事雖然已經(jīng)過(guò)去好多年了，但是它是我成長(zhǎng)道路上的一座里程碑，讓我明白了誠(chéng)信是人立身、修德、處事的根本。誠(chéng)信是我成長(zhǎng)道路上的一盞航標(biāo)燈，指引著我前進(jìn)，伴隨著我成長(zhǎng)！
誠(chéng)信伴我成長(zhǎng)作文 篇21
思品書(shū)上曾經(jīng)教過(guò)我們，誠(chéng)信，即誠(chéng)實(shí)守信。俗話說(shuō)得好：“人無(wú)信不立，國(guó)無(wú)信不強(qiáng)!”誠(chéng)信作為人類精神文明的寶貴財(cái)富，存在于我們生活的方方面面，融入于我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……
對(duì)企業(yè)而言，誠(chéng)信是黃金資產(chǎn)，是企業(yè)賴以生存的基礎(chǔ)。而對(duì)于我們普通人來(lái)說(shuō)，誠(chéng)信亦十分重要。誠(chéng)實(shí)守信的人，擁有良好的信用記錄，可有利于其快速通過(guò)貸款審批、信用卡審批、任職資格審批……更有利于其購(gòu)房、買(mǎi)車、信用卡提前消費(fèi)或低利息還款等;而不誠(chéng)實(shí)守信的人，他們?nèi)粘＝鹑谛袨橹械牟涣夹庞糜涗泴⒔o他們的生活帶來(lái)諸多不便，如不能申請(qǐng)辦理貸款和信用卡，更嚴(yán)重的甚至?xí)涣腥肴珖?guó)失信被執(zhí)行人名單，這就是我們老百姓俗稱的“老賴”!這些“老賴”會(huì)因?yàn)椴皇匦庞枚蝗鐣?huì)知曉，也會(huì)被限制坐火車、坐飛機(jī)，進(jìn)行高消費(fèi)等，進(jìn)而工作生活都會(huì)受到嚴(yán)重影響!由此可見(jiàn)，誠(chéng)實(shí)為人，誠(chéng)信處事，是多么的重要!
而媽媽從小也是這么教育我的：“人，以誠(chéng)為天，以信為本。要想贏得別人的尊重，取得別人的信任，就一定要誠(chéng)信待人!”
有一次，我和陳祖名約好星期天一起到人民廣場(chǎng)上滑滑板，請(qǐng)他喝奶茶。臨出門(mén)時(shí)，卻下起了濛濛細(xì)雨。我心想，下雨也沒(méi)辦法在廣場(chǎng)上滑滑板，陳祖名肯定不會(huì)去，我也別去了吧……于是，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，外面下雨了，陳祖名肯定不會(huì)去的，我也別去了吧，就呆在家里算了”�？墒牵瑡寢寘s語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你和陳祖名既然約好，那答應(yīng)了別人的事情，就一定要做到!”聽(tīng)完媽媽的話，我的臉頰火辣辣的，慚愧地低下了頭。
是啊，答應(yīng)了別人的事情，如果做不到，就會(huì)失信于別人，以后誰(shuí)還會(huì)相信我，誰(shuí)還會(huì)和我玩呢?如果我今天失信于陳祖名，那他肯定會(huì)很失望，那他還會(huì)和我做好朋友嗎?想到這，我回到房間換好衣服，從自己的儲(chǔ)錢(qián)罐里拿出20元錢(qián)，帶上滑板，讓爸爸開(kāi)車把我送到了人民廣場(chǎng)……那天，我們雖然沒(méi)能玩滑滑板，但是我們?cè)谀滩璧昀镆贿吅戎滩�，一邊聊天，甚是開(kāi)心!
后來(lái)，我參加“抗擊疫情，成長(zhǎng)有我”活動(dòng)時(shí)，媽媽交給我一項(xiàng)艱巨的任務(wù)：給我自己參賽作品里的旁白進(jìn)行配音。Ohmygod!給旁白配音，那可是我從未涉及過(guò)的領(lǐng)域啊!因?yàn)闆](méi)有經(jīng)驗(yàn)，我的配音要么與旁白不同步，要么情感未投入，配音沒(méi)有靈魂。正當(dāng)我抓狂地要放棄的時(shí)候，媽媽說(shuō)：“你不是說(shuō)好了，要把這次參賽獲得的獎(jiǎng)品送給爺爺嗎?如果你現(xiàn)在放棄了，那要怎么兌現(xiàn)對(duì)爺爺?shù)某兄Z呢?你不是答應(yīng)了媽媽要做個(gè)誠(chéng)實(shí)，守信，堅(jiān)強(qiáng)，有毅力的人嗎?”聽(tīng)完媽媽的話，爺爺那慈愛(ài)的臉浮現(xiàn)在我眼前……是啊，如果我現(xiàn)在就放棄了，那我豈不是成為了“誠(chéng)信的背叛者”，那我該如何面對(duì)疼愛(ài)我的爺爺呢?想到這，我重整旗鼓，調(diào)整好自己的狀態(tài)，繼續(xù)配音。歷經(jīng)多次嘗試和失敗之后，我終于給自己參賽作品里的旁白交上了一份滿意的答卷!不負(fù)眾望，我的參賽作品榮獲三等獎(jiǎng)!我把證書(shū)和獎(jiǎng)品第一時(shí)間送給了爺爺，爺爺欣慰地笑了，我也開(kāi)心地笑了�！靶Α闭\(chéng)信教會(huì)我面對(duì)困難不可輕言放棄;“笑”誠(chéng)信教會(huì)我面對(duì)挫折時(shí)須越挫越勇;更“笑”誠(chéng)信讓我成為一個(gè)說(shuō)到做到，堅(jiān)強(qiáng)守信的人!
我們的生活離不開(kāi)誠(chéng)信!誠(chéng)信，是一種責(zé)任，是一種美德，也是一種正能量，伴隨著我健康成長(zhǎng)!誠(chéng)信從我做起，從我們身邊的點(diǎn)滴做起!
誠(chéng)信伴我成長(zhǎng)作文 篇22
黃金，眾所周知，它是一種閃亮而有用的東西。但黃金是最美麗的嗎？不，最美麗的是正直。記得有一次，我從一個(gè)好朋友那里借了一支筆，下午放學(xué)后還給了她。放學(xué)后，我和同學(xué)去打羽毛球。我們忘記了貸款，第二天就給了她。
如果你經(jīng)常這樣做，下次有人敢向你借東西嗎？俗話說(shuō)：借錢(qián)不難。言語(yǔ)和承諾是我們祖先代代相傳的美德。信用是無(wú)形的力量，是無(wú)形的財(cái)富，是聯(lián)系友誼的無(wú)形紐帶。一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，無(wú)論他有多少缺點(diǎn)，當(dāng)與他接觸時(shí)，他的心靈都會(huì)感到神清氣爽。這樣的人在事業(yè)上一定會(huì)找到幸福，有所成就。這是因?yàn)橐哉\(chéng)待人的人，才會(huì)以誠(chéng)相待。以宋慶齡為例！一個(gè)星期天，宋慶齡一家人吃完早餐，就要去父親宋耀茹的一位朋友家拜訪。蕭擎靈聽(tīng)了，高興地跳了三尺高。她最喜歡去那個(gè)叔叔家。
舅舅家養(yǎng)的鴿子真漂亮，舅舅說(shuō)要送她一只！蕭擎靈正要跟父親出去的時(shí)候，忽然想起想要教好朋友小珍制作花籃的事，便停了下來(lái)。蕭青玲把這件事告訴了父親。她的父親和姐姐都讓清靈明天教小珍。做花籃，不過(guò)今天慶齡的話，必須要教。父親聽(tīng)了很高興，并告訴其他孩子他要向慶玲學(xué)習(xí)。當(dāng)我父親到達(dá)一個(gè)朋友家時(shí)，他告訴了他的朋友發(fā)生了什么事。大爺也很高興，讓父親帶回兩只鴿子，算是對(duì)蕭青玲的應(yīng)得獎(jiǎng)勵(lì)。宋慶齡的故事告訴我們一個(gè)道理：很多人有事，女兒不動(dòng)；一言以蔽之，追馬難。還有一次，我和好朋友約好去圖書(shū)館看書(shū)，因?yàn)榘职终f(shuō)我今天要去姑姑家，所以沒(méi)有去圖書(shū)館。我的好朋友等了半個(gè)小時(shí)，最后只得她一個(gè)人去了。后來(lái)，我知道后，向她道歉。從那以后，我再也沒(méi)有遲到過(guò)。
這件事也讓我明白了誠(chéng)信的重要性。沒(méi)有誠(chéng)信，如何獲得他人的信任？同學(xué)們，拿起誠(chéng)信的“背包”吧！用誠(chéng)信戰(zhàn)勝風(fēng)雨，用誠(chéng)信創(chuàng)造美好生活！
誠(chéng)信伴我成長(zhǎng)作文 篇23
我有兩個(gè)朋友，他們兩人一直伴隨著我成長(zhǎng)，其中一個(gè)朋友叫做誠(chéng)信，另一個(gè)朋友叫做友善，誠(chéng)信友善伴我成長(zhǎng)。
那一天的雨下的很大，很急。我在家里再三斟酌之下，還是穿上了長(zhǎng)筒靴，撐開(kāi)傘走了家門(mén)。因?yàn)榻裉焓俏遗c我的一個(gè)好朋友約好在一個(gè)十字路那兒見(jiàn)面的時(shí)間，我們?cè)趲滋烨熬驼f(shuō)好了，今天一起在十字路口碰面，然后一起去玩。
今天的雨下的如此大，我們肯定是不會(huì)一起出去游玩了，但是既然我與朋友約好了在十字路口見(jiàn)面，我不能食言。更何況，或許朋友也會(huì)來(lái)這里來(lái)等我。
雨越來(lái)越大了，住在我心里的那位叫做誠(chéng)信的伙伴躥了出來(lái)，它對(duì)我說(shuō)：“你的這個(gè)做法是對(duì)的�！蔽覔沃鴤阕咴诼飞�，盡管雨滴將我的傘打得嘩嘩作響，但是我點(diǎn)點(diǎn)了頭，做人必須要誠(chéng)信。
果然，我站在十字路口沒(méi)多久后，我就瞧見(jiàn)了迎面走來(lái)了朋友。朋友見(jiàn)著我搖了搖手，接著道：“今天下雨，我們就不出去玩了，等下次有機(jī)會(huì)，我們?cè)偌s�！蔽彝饬伺笥训脑�，我們兩人在各自說(shuō)了話后，又各自回了家。誠(chéng)信讓我與我的好朋友之間更加的相互信任，讓我們之間的友誼也更加的深厚。
是的了，在我的心里，還住著一個(gè)與誠(chéng)信為伴的朋友，它的，名字叫做友善。這位朋友告訴我，做人應(yīng)該學(xué)會(huì)友善，一個(gè)友善的人到哪兒都是受人們歡迎的。你友善待人，那么別人也自當(dāng)友善待你。友善能夠讓我們的生活變得和諧美好，我有一個(gè)友善的朋友，那么你呢？
誠(chéng)信友善伴我成長(zhǎng)，誠(chéng)信和友善教會(huì)了我很多，我很幸運(yùn)，在我的成長(zhǎng)道路上能夠有這么兩位好朋友，是它們讓我明白了生活的真諦。
誠(chéng)信伴我成長(zhǎng)作文 篇24
從“一諾千金”說(shuō)誠(chéng)信建設(shè)
什么是誠(chéng)信？簡(jiǎn)單地說(shuō)就是誠(chéng)實(shí)守信，能夠履行承諾而取得他人信任。誠(chéng)信是道德建設(shè)的根本，也是一種非常寶貴的資源。這些寶貴的傳統(tǒng)，在今天也能給我們深刻的啟示。良好的社會(huì)信用是經(jīng)濟(jì)社會(huì)健康發(fā)展的基石，是政府、企事業(yè)單位和社會(huì)成員立足于社會(huì)的憑證，也是每個(gè)人健康成長(zhǎng)的根本。
我國(guó)素有“一諾千金”之說(shuō)，在幾千年歷史中，有許多關(guān)于誠(chéng)信的論述，也流傳著許多誠(chéng)信的故事。秦末有個(gè)叫季布的人，一向說(shuō)話算數(shù)，信譽(yù)非常高，許多人都同他建立起了濃厚的友情。當(dāng)時(shí)甚至流傳著這樣的諺語(yǔ)：“得黃金百斤，不如得季布一諾�！保ㄟ@就是成語(yǔ)“一諾千斤”的由來(lái)）后來(lái)，他得罪了漢高祖劉邦，被懸賞捉拿。結(jié)果他的舊日的朋友不僅不被重金所惑，而且冒著滅九族的危險(xiǎn)來(lái)保護(hù)他，使他免遭禍殃。
一個(gè)人誠(chéng)實(shí)有信，自然得道多助，能獲得大家的尊重和友誼。反過(guò)來(lái)，如果貪圖一時(shí)的安逸或小便宜，而失信于朋友，表面上是得到了“實(shí)惠”。但為了這點(diǎn)實(shí)惠他毀了自己的聲譽(yù)而聲譽(yù)相比于物質(zhì)是重要得多的。所以，失信于朋友，無(wú)異于失去了西瓜撿芝麻，得不償失的。
近年來(lái)，我們的社會(huì)出現(xiàn)了誠(chéng)信的缺乏。如偷稅漏稅、商業(yè)欺詐、假冒偽劣、學(xué)術(shù)不端等現(xiàn)象禁而不絕，原因是多方面的。有歷史原因，也有現(xiàn)實(shí)原因；有主觀因素，也有客觀因素：有管理方面的漏洞、也有體制不完善不健全等等。解決這個(gè)問(wèn)題，首先要提高對(duì)于誠(chéng)信重要性的認(rèn)識(shí)，結(jié)合實(shí)際深入開(kāi)展公民道德實(shí)踐活動(dòng)。
誠(chéng)信缺失、不講信用，不僅危害經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、破壞市場(chǎng)和社會(huì)秩序，而且腐蝕社會(huì)公正、損害群眾利益、妨礙國(guó)家形象和社會(huì)文明進(jìn)步。其次就是要采取的效手段，使守信的企業(yè)不吃虧，不守信的企業(yè)占不了便宜。高調(diào)發(fā)布“紅黑榜”，就是一個(gè)大受歡迎的好辦法。
在不斷完善信用信息管理系統(tǒng)建設(shè)基礎(chǔ)上，重點(diǎn)推進(jìn)“紅黑榜”制度建設(shè)，形成長(zhǎng)效的機(jī)制。我們應(yīng)充分認(rèn)識(shí)加速推進(jìn)社會(huì)信用體系建設(shè)的重要性和緊迫性，整合各方力量，打造成熟完備的社會(huì)信用體系。
誠(chéng)信伴我成長(zhǎng)作文 篇25
“誠(chéng)，乃信之本；無(wú)誠(chéng)何以言信？誠(chéng)而有信，方為人生�！边@句名言一直在激勵(lì)著我誠(chéng)信地向前。誠(chéng)信的事經(jīng)常發(fā)生，我自己就親身經(jīng)歷過(guò)。
我記得那是二年級(jí)下學(xué)期發(fā)生的一件事，想起這件事我就感到羞愧，二年級(jí)下學(xué)期剛開(kāi)學(xué)，班主任朱老師說(shuō)，為了我們的身體健康，不要在流動(dòng)攤點(diǎn)吃早餐，要求每名同學(xué)盡量在學(xué)校食堂吃早點(diǎn)，每個(gè)月在學(xué)校購(gòu)買(mǎi)餐票憑票就餐。放學(xué)后我將朱老師的要求告訴媽媽，媽媽說(shuō)：“那也好，挺方便的，從明天開(kāi)始你就在學(xué)校里面吃早點(diǎn)”，隨后媽媽就給了我錢(qián)讓我買(mǎi)餐票，當(dāng)時(shí)我心理非常不高興，心想學(xué)校食堂沒(méi)有我愛(ài)吃的早點(diǎn)，真煩，但我還是十分不情愿地答應(yīng)了。剛開(kāi)始我還是硬著頭皮堅(jiān)持在學(xué)校吃了幾天，說(shuō)句心里話都不是愛(ài)吃的早點(diǎn)，但我又不敢對(duì)媽媽說(shuō)不，于是我想了一個(gè)自己認(rèn)為很好的辦法，我每天都沒(méi)有去食堂吃早點(diǎn)而是將餐票帶回了家，并騙媽媽說(shuō)不知道是誰(shuí)沒(méi)有吃早點(diǎn)將餐票放在了我的書(shū)包，剛開(kāi)始媽媽相信了，但我每天都往家里拿回餐票，媽媽便對(duì)我產(chǎn)生了懷疑，有一天她將餐票背面偷偷做了記號(hào)交給了我，但我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，放學(xué)后仍然將那兩張做了記號(hào)的餐票帶回了家，媽媽打開(kāi)我的書(shū)包發(fā)現(xiàn)了那兩張她做了記號(hào)的餐票，就質(zhì)問(wèn)我：“你今天是在學(xué)校吃的早點(diǎn)嗎？”我心存僥幸地說(shuō)：“是的，餐票不知道是哪位同學(xué)放在我書(shū)包里的？”媽媽拿起餐票指著那個(gè)記號(hào)說(shuō)：”這張餐票是我早上給你的那張，上面的記號(hào)也是我畫(huà)上去的，你為什么要說(shuō)謊？“在事實(shí)面前我不得不承認(rèn)，并把事情的真像告訴了媽媽，給媽媽道了謙。媽媽教育我從小做人一定要誠(chéng)實(shí)、講信用，我把媽媽說(shuō)的話牢記在心中，并且要做到永遠(yuǎn)誠(chéng)實(shí)、講信用。
誠(chéng)信伴我成長(zhǎng)作文 篇26
誠(chéng)信，中華民族的傳統(tǒng)美德，它伴隨著中國(guó)人民走過(guò)滄海桑田，經(jīng)歷暴風(fēng)驟雨的洗禮，最終沉淀為中華民族的精髓。誠(chéng)信，詞義的理解就是誠(chéng)實(shí)守信：說(shuō)話算數(shù)，講實(shí)話，講信用。守住誠(chéng)信，就會(huì)受人信認(rèn)，就會(huì)取信于民；守住誠(chéng)信，就會(huì)受人尊敬，就會(huì)受人器重。誠(chéng)信是一棵大樹(shù)，用善良和真情去體驗(yàn)，就會(huì)嗅出它的清香；誠(chéng)信是大海，用正直和愛(ài)心去對(duì)視，就會(huì)看到它廣闊的包容；誠(chéng)信是一首詩(shī)，用心去朗讀，用真誠(chéng)付出，才會(huì)品出詩(shī)中永遠(yuǎn)的甜蜜。
記得有一次，爸爸媽媽要帶我去吃我最喜歡的“必勝客”，走到門(mén)口正要換鞋，我突然想起今天是星期天，我可是答應(yīng)樓下的小妹妹教她剪五角星，我為難地對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“今天我不能去了，因?yàn)槲掖饝?yīng)樓下的小妹妹，吃完飯后教她剪五角星，如果我走了，小妹妹來(lái)了會(huì)找不到我，她一定會(huì)失望的�！卑职謪s不以為然地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，只要下次跟她道個(gè)歉就行了�！蔽覔u搖頭，堅(jiān)決地說(shuō)：“做人要有誠(chéng)信，不行，我要在家里等，”媽媽趕忙出來(lái)當(dāng)和事佬：“你要留就留下來(lái)吧，不過(guò)今天你只能先餓著肚子呢，我們還有別的事情要辦，或許要晚點(diǎn)才能回來(lái)�！薄皼](méi)關(guān)系的，你們先去吧�！闭f(shuō)著，我坐到沙發(fā)上，決定一邊看書(shū)一邊等人。
時(shí)針不緊不慢地邁著步伐，滴答滴答地走著。我抬頭看看鐘，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我想：還是到樓下看看小妹妹吃完飯沒(méi)有，這時(shí)，電話鈴響了，電話那邊傳來(lái)小妹妹充滿歉意的聲音：“姐姐，今天我們?nèi)ネ馄偶页燥�，我上次答�?yīng)外婆要陪她去公園玩，所以下午不能來(lái)了。姐姐，你下次教我好嗎？”“當(dāng)然可以，下次有空的時(shí)候我再教你，你陪外婆玩得開(kāi)心點(diǎn)�！�
掛完電話，聽(tīng)見(jiàn)開(kāi)門(mén)聲，原來(lái)爸爸媽媽也已經(jīng)回來(lái)了，媽媽疑惑地問(wèn)：“就你一個(gè)人？樓下的小妹妹呢？”“哦，她剛打電話來(lái)，上次答應(yīng)外婆一起去公園了，剛剛想起來(lái)，來(lái)不了呢。”“那你不是要很失望嗎？”“沒(méi)有啊，在這段時(shí)間里，我通過(guò)這個(gè)“老師”，學(xué)了不少知識(shí)呢！”我把手中的書(shū)向媽媽揚(yáng)揚(yáng)。“呵呵，不錯(cuò)，為了獎(jiǎng)勵(lì)你的誠(chéng)信，送你個(gè)禮物�！眿寢審纳砗竽贸鲆粋�(gè)盒子。哇，我最喜歡吃的比薩餅。接過(guò)媽媽的比薩餅，我十分開(kāi)心，因?yàn)槲壹茸袷亓酥Z言，學(xué)習(xí)到知識(shí)，而且還吃到了美味的比薩。
我相信，只有誠(chéng)實(shí)守信的人才會(huì)有越來(lái)越多的朋友，才會(huì)成為受歡迎的人。讓我們把“誠(chéng)信”列為做人的準(zhǔn)則，讓“誠(chéng)信”伴我們成長(zhǎng)！
誠(chéng)信伴我成長(zhǎng)作文 篇27
誠(chéng)信，一種包含無(wú)盡財(cái)富的品質(zhì)，價(jià)值不可估量。而它卻是我們與生俱有的，除非你將它棄置于千里之外，不然它將伴我們一生。
誠(chéng)信就好比一本好書(shū)，讀懂并徹悟它將使我們受益匪淺；誠(chéng)信又如同一致炭筆，掌握技巧便能描繪出一個(gè)精彩絢麗的人生。
做個(gè)誠(chéng)信的人，首先必須要誠(chéng)實(shí)，誠(chéng)實(shí)是守信的基礎(chǔ)。因?yàn)檎\(chéng)實(shí)不僅能驅(qū)散人們心中的陰暗角落，更能使我們擁有更多更真誠(chéng)的愛(ài)。就以“仁”為核心思想孔圣人為例吧。他學(xué)富五車，滿腹經(jīng)綸是我們心中的圣人。在有一次他去齊國(guó)的途中，偶遇兩個(gè)小孩在辯論，爭(zhēng)吵不休時(shí)遇見(jiàn)孔夫子，便上前詢問(wèn)，孔子并不知問(wèn)題該如何回答，便對(duì)兩個(gè)小孩說(shuō)：“以后等我請(qǐng)教完再回答”。面對(duì)一個(gè)如此博學(xué)的人，對(duì)于不知的事也老實(shí)承認(rèn)，并不因?yàn)轭伱娴瓤陀^因素而撒謊。孔夫子的不知為不知，才使他獲得畢生的成就。我們就應(yīng)該抱著這種誠(chéng)實(shí)的態(tài)度，不恥下問(wèn)，才能領(lǐng)略真正的知識(shí)。
誠(chéng)信重于泰山，它不僅使我收獲頗豐，更讓我成長(zhǎng)不少。在剛進(jìn)初中的時(shí)候，我就結(jié)交了一個(gè)好友，日過(guò)一日，我們的友誼逐漸深厚。第一次的約會(huì)在一個(gè)周六的下午，可因?yàn)槟承┰�，我忘記了與她之間的約會(huì)。等到上學(xué)再見(jiàn)的時(shí)候，經(jīng)她詢問(wèn)我失信的原因時(shí)，我才想起那天的事，頓時(shí)我煞紅的臉，讓我更加不知所措了。就這樣，我們之間也就變得很普通。過(guò)了很長(zhǎng)一段時(shí)間，再一次的約會(huì)，我早早的到了預(yù)定地點(diǎn)，遵守了我們之間的約定。從那之后，更多的朋友與我玩樂(lè)，我們之間的友誼也變得更加的堅(jiān)固。在我印象中，就那一次之后，我從沒(méi)失信于任何一個(gè)人，誠(chéng)信的對(duì)待每一個(gè)人，不但能增進(jìn)友誼，提高修養(yǎng)，更讓我成長(zhǎng)了許多。
作為當(dāng)代學(xué)生的我，誠(chéng)實(shí)守信相當(dāng)于我的一切。在學(xué)習(xí)上，從不為了分?jǐn)?shù)而弄虛作假，即使今天多了那么幾分，高人一籌了，可這分?jǐn)?shù)終究不會(huì)屬于我。守信更是與人交往的良藥，因?yàn)槲覉?jiān)信只有對(duì)別人信守承諾了，別人才會(huì)不失信于我。這樣才能獲得更多人的信賴，也能使我更好的成長(zhǎng)，領(lǐng)略到人生的精彩。有著誠(chéng)實(shí)守信的相伴，我才明白友誼之間的真誠(chéng)，更懂得了一分耕耘一分收獲的意思，因?yàn)槲í?dú)學(xué)習(xí)，我更應(yīng)該誠(chéng)實(shí)對(duì)待。
孔子曾說(shuō)：“人而無(wú)信不知其可也�！闭悄菢樱藷o(wú)誠(chéng)信，就等于失去了所有。誠(chéng)信不僅是立人之本，更是交友之基，不管在什么情況下，只有堅(jiān)持原則，言而有信，做一個(gè)誠(chéng)信的人，才能更好的成長(zhǎng)。
誠(chéng)信伴我成長(zhǎng)作文 篇28
人們常說(shuō)：“誠(chéng)信是金，是為人之本�！�
在我很小的時(shí)候，媽媽就給我講《狼來(lái)了》的故事，教育我做人一定要誠(chéng)實(shí)、守信。
記得我讀一年級(jí)的時(shí)候，有一天，我快來(lái)到學(xué)校時(shí)，突然想起忘記帶鉛筆。于是，我就到學(xué)校旁的一個(gè)小店買(mǎi)。那個(gè)店雖小，卻貨物齊全，商意也很紅火；由于擺放了太多貨物，店里光線很暗，所以那位阿姨經(jīng)常有忙不過(guò)來(lái)和出差錯(cuò)的時(shí)候。我走到店門(mén)時(shí)，店里已擠滿了人，我好不容易才擠進(jìn)去，對(duì)那位阿姨說(shuō)：“阿姨，我要一枝鉛筆�！卑⒁棠靡恢︺U筆遞給我，我接過(guò)鉛筆就走出小店，趕快向?qū)W校跑去。
第二天，當(dāng)我又經(jīng)過(guò)那個(gè)小店時(shí)，突然想起昨天買(mǎi)鉛筆時(shí)，由于心急卻忘了付錢(qián)。去不去補(bǔ)錢(qián)呢？去吧，又怕被別人笑，不好意思；不去吧，又覺(jué)得對(duì)不起那位阿姨。就在這時(shí)，我的耳畔又響起媽媽的話：“做人一定要誠(chéng)實(shí)！”于是，我決定把錢(qián)補(bǔ)給阿姨。我走進(jìn)小店里，對(duì)那位阿姨說(shuō)：“阿姨，對(duì)不起，我昨天買(mǎi)鉛筆時(shí)沒(méi)有付錢(qián)，現(xiàn)在把錢(qián)補(bǔ)給你。”說(shuō)著，我把兩毛錢(qián)遞給阿姨。阿姨接過(guò)錢(qián)，微笑地對(duì)我說(shuō)：“小姑娘，你真乖，真是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子！”我聽(tīng)了心里甜滋滋的，好像喝了一杯蜜糖水�；氐郊依铮野咽虑楦嬖V了媽媽，媽媽又夸獎(jiǎng)我：“孩子，你做得對(duì)，做人就要誠(chéng)實(shí)！”
隨著我漸漸長(zhǎng)大，在老師的教導(dǎo)下和課外閱讀中，我更懂得了做人要誠(chéng)信的道理。
現(xiàn)在，我是五年級(jí)的學(xué)生了，從第四單元“真誠(chéng)的心”中，我又認(rèn)識(shí)了幾位誠(chéng)實(shí)守信的朋友：誠(chéng)實(shí)、敢于提意見(jiàn)的劉東東；信守諾言的挪威音樂(lè)大師愛(ài)德華·格里格；誠(chéng)實(shí)、知錯(cuò)就改的庫(kù)伯；誠(chéng)實(shí)守信的楷�！趾Ｑ嘟憬愕�，從他們一個(gè)個(gè)感人的故事中，我深深地感受到一顆顆樸實(shí)真誠(chéng)的心。
誠(chéng)信是金！作為一名小學(xué)生，我一定要誠(chéng)實(shí)守信，做一個(gè)有誠(chéng)信的人，從小養(yǎng)成講誠(chéng)信的良好習(xí)慣，讓誠(chéng)信陪伴我健康成長(zhǎng)！
誠(chéng)信伴我成長(zhǎng)作文 篇29
誠(chéng)信是中華民族的美德。在我身邊發(fā)生過(guò)許許多多的誠(chéng)信小故事，伴隨著我茁壯成長(zhǎng)。
從小父母就教育我做一個(gè)講誠(chéng)信的人。記得幾年前，爸爸要去西城，我也想跟著去，但那是爸爸單位里的大事，小孩子不能去。不過(guò)看著哭著鬧著的我，爸爸只好答應(yīng)我回來(lái)吃肯德基，我這才安靜了下來(lái)。傍晚，爸爸回來(lái)了，他果然履行了自己的諾言，帶我去吃肯德基了。我想，爸爸可真有信用��！
今年過(guò)年前，我跟媽媽去市場(chǎng)上買(mǎi)鍋。當(dāng)時(shí)媽媽少著十塊錢(qián)，老板讓媽媽拿走了鍋，錢(qián)明天送來(lái)。第二天，媽媽去了一趟，可是那個(gè)店卻沒(méi)有開(kāi)張。第三天，窗外下著鵝毛大雪，刮著冰冷刺骨的寒風(fēng)，路上的行人匆匆走過(guò)。但媽媽不畏嚴(yán)寒，披上棉衣、拿著錢(qián)就走進(jìn)大雪中。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽回來(lái)了，她笑瞇瞇地說(shuō)：“錢(qián)終于還上了，老板那時(shí)還在吃飯哩，他根本沒(méi)料到我今天會(huì)來(lái)�！� 媽媽臉上凍的紅紅的，還不時(shí)的打打冷戰(zhàn)，好像她被凍壞了似的。我想，如果媽媽不去還錢(qián)，那老板也根本找不著我們。這件事給我留下了很深刻的印象，媽媽真是樹(shù)立了我講誠(chéng)信的好榜樣�。�
曾子殺豬的故事大家都聽(tīng)過(guò)吧！爸爸媽媽就象“曾子”一樣，我是孩子，在父母的引導(dǎo)下，逐漸的養(yǎng)成了以誠(chéng)待人的好習(xí)慣，要讓別人相信你。這不，我也開(kāi)始講誠(chéng)信了。
我最近酷愛(ài)籃球，常常約著朋友出去打。一天我約完朋友，放下電話，就聽(tīng)見(jiàn)媽媽叫我逛超市，一想到超市里的游戲廳，我的手都癢癢了。但我想到與別人的約定，不能不信守諾言，于是，我對(duì)媽媽說(shuō)：“我都和別人說(shuō)好了去打籃球，不能讓人家撲空吧！那樣也太不信守諾言了吧！”媽媽想了想，覺(jué)得挺有道理，便讓我出去了。
誠(chéng)信是作為中國(guó)人應(yīng)有的美德，正是“言必信，行必果�！痹谖覀兂砷L(zhǎng)的同時(shí)，也讓誠(chéng)信伴隨我們成長(zhǎng)吧！
誠(chéng)信伴我成長(zhǎng)作文 篇30
“君子一言，駟馬難追”說(shuō)的是誠(chéng)信；“言必信，行必果”說(shuō)的是誠(chéng)信；“誠(chéng)信對(duì)于個(gè)人，是一種道德修養(yǎng)”，這說(shuō)的也是誠(chéng)信。
曾子殺豬教子，商鞅立信于民，季布一諾千金，晏殊誠(chéng)實(shí)無(wú)欺……這一個(gè)個(gè)關(guān)于誠(chéng)信的小故事，自打小時(shí)候就陪伴著我，澆灌著我的這些小故事，隨著我的收音機(jī)伴我入眠。
古往今來(lái)，誠(chéng)信都是一種優(yōu)秀的品質(zhì)從小到大誠(chéng)信也都是父母諄諄教誨的做人的根本，誠(chéng)信伴我成長(zhǎng)。
“誠(chéng)信，勇敢自信，活潑”是我小學(xué)時(shí)的校訓(xùn)。它將“誠(chéng)信”放在了首位，可見(jiàn)誠(chéng)信是做人的頭等大事。那時(shí)的誠(chéng)信就是作業(yè)自己完成，考試不作弊。這些小事看似不重要，可是卻讓誠(chéng)信的觀念埋在了我的心中。
然而，回想成長(zhǎng)路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，誠(chéng)信似乎并未伴我一路同行。數(shù)學(xué)又考試了，我心里滿是忐忑，數(shù)學(xué)一向是我的薄弱之處。我屏息靜氣，等待著。試卷傳下來(lái)了，我鼓足了勇氣決定面對(duì)現(xiàn)實(shí)，咦？85分，天哪！這是我從未奢望過(guò)的分?jǐn)?shù)，揉了揉雙眼，是的，它是真的，是真的！我心花怒放的“觀摩 ”著這張卷子，甚至有想親吻它的沖動(dòng)。笑意從未從我的眼睛與嘴角消失，直到我再算了一次分?jǐn)?shù)之后。天空頓時(shí)黑了，一片烏云飄到了我的頭頂�！稗Z轟轟”我好似被雷劈了千次萬(wàn)次，我難以置信的再算了一次分?jǐn)?shù)，我徹底絕望了，我趕緊將試卷收了起來(lái)，生怕別人看到。該去老師那改分?jǐn)?shù)么？改了，我“輝煌”的85不就沒(méi)有了么？我夢(mèng)寐以求好不容易得來(lái)的分?jǐn)?shù)啊，難道就讓你變成泡影么？不行，這絕對(duì)不行！小惡魔最終還是出現(xiàn)了，我堅(jiān)定不移的將老師遺漏了的那個(gè)紅叉粘去，自己打了個(gè)勾。
接下來(lái)的幾天，心里總覺(jué)得若有所失。失了什么？現(xiàn)在回想起來(lái)，正是那誠(chéng)信，做人的根本。現(xiàn)在多想回到初中去彌補(bǔ)那個(gè)過(guò)錯(cuò)可是時(shí)光已無(wú)法倒退，在我心里留下的只是無(wú)比的悔恨與羞愧。誠(chéng)信做人，說(shuō)起來(lái)是多么的簡(jiǎn)單，可是做起來(lái)并不容易��！為了眼前這一點(diǎn)點(diǎn)分?jǐn)?shù)，卻丟失了做人的誠(chéng)信，這是一個(gè)深重而又深痛的教訓(xùn)，它時(shí)刻警示著我，不要為了小利，丟失做人的根本，追悔莫及將是最后的苦果。
誠(chéng)信好比人生的摯友，在我成長(zhǎng)的路上，鞭策著我，激勵(lì)著我。
誠(chéng)信就像是一位長(zhǎng)者，在我成長(zhǎng)的路上，教導(dǎo)著我，啟示著我。
誠(chéng)信伴我成長(zhǎng)！
誠(chéng)信伴我成長(zhǎng)作文 篇31
誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，我門(mén)作為中華民族的后代，就應(yīng)該把這種傳統(tǒng)美德繼承，并且發(fā)揚(yáng)光大。
從小媽媽就教育我做人一定要講誠(chéng)信。因?yàn)檎\(chéng)即是人類心靈最美的外套，也是心靈最圣潔的鮮花�？墒�，有一次，我卻犯錯(cuò)了……
那是一個(gè)天氣晴朗，陽(yáng)光明媚的早晨。我哼著歌來(lái)到教室，看見(jiàn)一位同學(xué)的桌面上放著一本精美的便利貼。哇！色彩豐富極了！有彩虹圖案、各式水果圖案，還有各種花形的圖案。我一下子就喜歡這本便利貼了。于是，我對(duì)她說(shuō)：“這本便利貼借我看看，行嗎？”這位同學(xué)猶豫了一下但還是說(shuō)：“行！不過(guò)你要愛(ài)護(hù)它并且放學(xué)之前還給我！”我高興地狂點(diǎn)頭接過(guò)了這本便利貼。我左瞧瞧，右看看，真是怎么看都喜歡呀！我想要是這本便利貼是屬于我的那該有多好呀！可是它畢竟不是我的，遲早是要還回給它的主人的。要不，我央求她把便利貼送給我？轉(zhuǎn)念一想，這可是她相識(shí)多年的筆友寄來(lái)給她的生日禮物，看她剛才戀戀不舍得樣子，她已經(jīng)把這本便利貼當(dāng)中寶貝似的，她不會(huì)答應(yīng)我的；要不，騙她說(shuō)放學(xué)之前我就提早還給她了，她找不到，那可不關(guān)我的事；還是，老老實(shí)實(shí)的還給她……一個(gè)個(gè)念頭在我心中萌發(fā)，可我又遲遲不敢做出決定。最后，我想：“她不來(lái)問(wèn)我要，我就不還給她！”老天爺似乎知道我的心思似的，放學(xué)了，那位同學(xué)果然忘了問(wèn)我拿回她的便利貼。
回到家后，媽媽發(fā)現(xiàn)了這本便利貼，便不停的問(wèn)我。沒(méi)辦法，我只好老老實(shí)實(shí)的交代了這本便利貼的來(lái)龍去脈。媽媽聽(tīng)了很失望的說(shuō)：“你真是令我太失望了，平時(shí)媽媽是怎么教育你的！你忘了嗎？做人要講誠(chéng)信！明天就把這本便利貼還給同學(xué)�！彪m然媽媽的聲音不大，很柔和。但我卻聽(tīng)出了媽媽?xiě)B(tài)度的強(qiáng)硬。我紅著臉，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
第二天一早來(lái)到教室，等那位同學(xué)來(lái)了我便把便利貼還給了她，并且向她道歉，希望得到她的諒解。沒(méi)想到她聽(tīng)了后笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你能知錯(cuò)就改這很不錯(cuò)了，我接受你的道歉，別為這點(diǎn)小事傷了和氣，以后我們還是好朋友。”我們都開(kāi)心的笑了。
經(jīng)過(guò)這件事后我和那位同學(xué)更要好了，同時(shí)也讓我真真正正的懂得了誠(chéng)信的重要性。我最欣賞美國(guó)著名的科學(xué)家、政治家富蘭克林說(shuō)過(guò)的一句話：“失足，你可以馬上恢復(fù)站立，失信，你也許永難換回�！笔前�！我差一點(diǎn)兒就失去這位好朋友了。在學(xué)校里要講誠(chéng)信，出去社會(huì)更要講誠(chéng)信，誠(chéng)信無(wú)處不在，無(wú)處不講。講誠(chéng)信就要從小事做起，我相信：誠(chéng)信一定會(huì)伴我快樂(lè)的成長(zhǎng)！
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