誠(chéng)信伴我同行作文(4篇)
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的誠(chéng)信伴我同行作文，歡迎大家分享。
誠(chéng)信伴我同行作文1
繁星點(diǎn)綴著天空，溫暖透明：霓虹燈點(diǎn)綴著城市，五彩斑斕：誠(chéng)信點(diǎn)綴著生命，動(dòng)人心弦。誠(chéng)信是雨，洗滌著人們心靈的塵埃。誠(chéng)信是雷，震撼著人們虛偽的靈魂。
腦海中的記憶太多了。今天，我要從我的腦海中翻出這樣一段記憶，請(qǐng)大家與我一同分享這段美好且難以忘懷的記憶。
依稀記得，那是三年級(jí)的時(shí)候。那天，我在班級(jí)里，拿出昨天剛剛買的那本圖畫本，臉上露出絲絲的笑意。這本圖畫本非常精致：圖畫本上貼著許多彩色的蝴蝶結(jié)，就像一只只五彩繽紛蝴蝶在畫面上翩翩起舞，在每只蝴蝶上面還粘著一顆顆水晶，在金色的陽(yáng)光下顯得格外耀眼；翻開圖畫本，紙頁(yè)上綻放著那種潔凈、單純的白色。當(dāng)時(shí)，我認(rèn)為這是一定是世界上最完美的圖畫本了。“嘿！小慧，干嘛呢？”我被這突如其來的問候嚇了一跳。轉(zhuǎn)過頭才知道原來是小琳，這才發(fā)現(xiàn)小林的目光也定格在了這本圖畫本上，嘴里說著：“小慧，你這本圖畫本哪里買的��！好漂亮啊，幫我買一本好嗎？”我望著小琳，說：“別說買了，我送你一本都可以��！”小琳睜大了他的眼睛，眼睛中閃爍期待、感激的光芒。
不知不覺，時(shí)間老人拉著我的手，把我?guī)нM(jìn)了第二天。這天，我來到學(xué)校，看見了小琳，這才想起了我與她之間的約定。我一下子慌了神，我根本就把這件事忘得一干二凈了�。∥液薏坏谜覘l地縫鉆進(jìn)去。我又想起了昨天小琳那充滿期待、充滿感謝激的眼神，心中的罪惡感不停擴(kuò)散、蔓延。我打開書包翻了一下，看到自己的圖畫本，一個(gè)辦法慢慢從我的腦海中浮現(xiàn)了出來：我要把我自己的圖畫本送給小琳，答應(yīng)了別人的事就一定要做到�。∮谑�，我從書包中拿出了那本圖畫本，送給了小琳�？深I(lǐng)我萬萬沒想到的是，就在第二天，那本圖畫本又回到了我的桌上。圖畫本的第一頁(yè)還寫著：“小慧，真的謝謝你哦！俗話說“一言既出，駟馬難追”，你的誠(chéng)信精神這得讓很佩服，圖畫本我自己已經(jīng)買了，謝謝！”我的臉上又露出了久違的笑容，那是在誠(chéng)信的洗禮后露出的笑容；那是用誠(chéng)信換來的寶貴財(cái)富。
現(xiàn)在，那本圖畫本上的顏色慢慢褪去了，水晶不像以往那么閃耀�？晌覅s仍可以在上面閃閃發(fā)光的“誠(chéng)信”二字，仍可以在上面看見我和小琳之間用誠(chéng)信點(diǎn)綴著的友誼。
今天，背起誠(chéng)信的背囊，明天，收獲戰(zhàn)勝?zèng)坝康娘L(fēng)浪；今天，播下誠(chéng)信的種子，明天收獲友誼的果實(shí)：今天，收集誠(chéng)信的陽(yáng)光，明天，折射絢麗的彩虹！
誠(chéng)信伴我同行作文2
孔子云：“言必信，行必果”。說的就是誠(chéng)信。在生活中，誠(chéng)信是做人的基石，時(shí)刻伴隨我們同行。
記得上學(xué)期的一次數(shù)學(xué)考試，我們答完后就把卷紙交了上去。第二天，卷紙被發(fā)了下來。我趕緊一看，耶！一百分！我得意洋洋地回到座位上，欣賞著自己的“作品”。忽然，卷紙上，有一個(gè)不太明顯的紅叉映入了我的眼簾。再細(xì)看那道題，的確錯(cuò)了，應(yīng)該是老師忘扣分了吧。我心想：好不容易得到了一個(gè)一百分，不能眼睜睜地就失去呀！可是不讓老師改的話，我又覺得很別扭，心里很不舒服。經(jīng)過一番激烈的心理斗爭(zhēng)，我最終決定告訴老師。
下課的時(shí)候，我拿著卷紙找到了老師，并對(duì)老師說：“老師，這道題您是不是忘扣分了？”老師接過卷子看了看，然后掏出紅筆把100改成了99，并對(duì)我說：“你真是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。相信你下一次可以通過自己的努力真正得到一百分！”
這件事雖然過了很久，但我還清楚地記得。我很高興當(dāng)時(shí)我能做出正確的選擇，這讓我內(nèi)心更自信，更踏實(shí)。而且更重要的是我明白了一個(gè)誠(chéng)實(shí)是金的道理。
誠(chéng)信伴我同行作文3
在我成長(zhǎng)的過程中，發(fā)生了許多令我難以忘懷的事，每一件事都是一閃一閃的小星星。今天，就讓我挑幾顆最亮的說給你們聽吧，因?yàn)樗鼈兘虝?huì)了我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。
有一次，我的數(shù)學(xué)只考了76分，試卷發(fā)下來的那一刻，我的心像一塊大石頭塞住了一樣，說不出話來。完了，完了，只考了這么一點(diǎn)分?jǐn)?shù)，媽媽要罵死我了！我靈機(jī)一動(dòng)，想到了一個(gè)法子，我拿出紅筆，趁沒人發(fā)現(xiàn)，偷偷地將76分改成了96分。哈哈，我太聰明了，希望媽媽不會(huì)發(fā)現(xiàn)！放學(xué)了，我提心吊膽地回到了家，媽媽慈詳?shù)貑栁遥宏筷浚裉炜剂硕嗌俜盅�？我故作�?zhèn)定，面帶笑容地說：媽媽，我考了96分。我拿出試卷，遞給媽媽。媽媽看完，笑著說：乖女兒，誠(chéng)實(shí)是最重要的，我們不能做撒謊的小孩。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，回到了自己的房間，為了掩飾內(nèi)心的不安，我拿起了一本書看了真起來。書中故事講的是：做人只要誠(chéng)實(shí)就一定能獲得真正的快樂。我放下書，鼓起勇氣對(duì)媽媽說：媽媽，我錯(cuò)了！分?jǐn)?shù)是我改的，我只考了76分。我低下頭，等待著暴風(fēng)雨的到來，沒想到媽媽為我豎起了大拇指，對(duì)我說：媽媽早就看出來了，我只想讓你自己承認(rèn)錯(cuò)誤。這次沒考好沒關(guān)系，下次一定要努力！我點(diǎn)點(diǎn)頭，和媽媽一起弄懂了做錯(cuò)的題目，也學(xué)到了真正的知識(shí)。
還有一次，我和媽媽去超市買東西，付錢的時(shí)候，阿姨算錯(cuò)了，多找給了我們十元錢，媽媽看也沒看就把錢放進(jìn)了包里。我著急地對(duì)媽媽說：那個(gè)阿姨多找給了我們十元錢，直接拿走是不對(duì)的。媽媽說：哦，是嗎？那你快點(diǎn)去還給那個(gè)阿姨吧！我回到了收銀臺(tái)，對(duì)阿姨說：阿姨，你多找了十元錢給我們。阿姨摸著我的頭說：你真誠(chéng)實(shí)，小朋友，這包糖果送給你。我說：謝謝阿姨，這本來就是你的錢，還給你是應(yīng)該的，你的東西我不能要！回到家，媽媽對(duì)我說：你剛才做得非常好！于是我懂得了：別人的東西不能要，我們要做誠(chéng)實(shí)守信的人。
再有一次，我的同桌有一本非常好看的書，只有在北京才買得到。下課了，他去上廁所了，我打起了小算盤：要不？我偷偷地從他的書包里拿出了那本書，放進(jìn)了自己的書包。放學(xué)回到家，我迫不急待地拿出那本書，津津有味地看了起來。媽媽進(jìn)來打掃衛(wèi)生，她看到我在看一本新書，便問我：這本書不是我給你買的，是不是拿的別人的？說完，她打開第一面，上面寫的是別人的'名字，便對(duì)我說：你怎么能偷別人的東西呢，這樣是不對(duì)的，明天就去把書還給別人。第二天，我對(duì)同桌說：對(duì)不起，是我偷了你的書。同桌沒有怪我，反而很快就原諒了我。
從這幾件事中我明白了：我們要做誠(chéng)實(shí)守信的人，這樣才能獲得真正的快樂！
誠(chéng)信伴我同行作文4
誠(chéng)信是一朵花，有了它世界才會(huì)變得美麗；誠(chéng)信是一泉水，有了它的灌注世界才會(huì)充滿生機(jī)；誠(chéng)信是一杯茶，只有細(xì)細(xì)品味才會(huì)明白其中的奧妙。我們生活的社會(huì)需要誠(chéng)信，更需要講誠(chéng)信的人。一個(gè)人是否講誠(chéng)信，可以看出他身邊的人是否講誠(chéng)信。一個(gè)社會(huì)是否講誠(chéng)信，決定著這個(gè)國(guó)家是否講誠(chéng)信。誠(chéng)信是人生的通行證，沒有了它，我們將寸步難行。在當(dāng)代，我們的國(guó)家發(fā)現(xiàn)很迅速，各行各業(yè)的發(fā)展離不開講求誠(chéng)信的人，不論你是富裕還是貧困，是漂亮還是丑陋，誠(chéng)信是最重要的，誠(chéng)信決定一切。作為中學(xué)生的我們應(yīng)該做一個(gè)講誠(chéng)信，守信用的好學(xué)生，不是為了他人，而是為了自己的將來�，F(xiàn)在，有很多人用艷麗的妝容來修飾自己，襯托自己的氣質(zhì)，但這并不代表他就真正擁有高貴的氣質(zhì)，一個(gè)人的氣質(zhì)是由內(nèi)而外的，是用崇高的品質(zhì)顯露出來的。人與人之間需要誠(chéng)信，社會(huì)與社會(huì)之間需要誠(chéng)信，國(guó)家與國(guó)家之間需要誠(chéng)信，這個(gè)世界需要誠(chéng)信，我們要用誠(chéng)信武裝自己。
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