做一個(gè)誠(chéng)信的人作文12篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的做一個(gè)誠(chéng)信的人作文，希望能夠幫助到大家。
做一個(gè)誠(chéng)信的人作文1
親愛(ài)的同學(xué)們：
踏上講臺(tái)，我看見大家跟我一樣，心頭都亮著一盞明燈，這就是誠(chéng)信，因?yàn)檎\(chéng)信，我們才如此神采奕奕，精神振奮，面對(duì)美好的人生。
是的，誠(chéng)信是人生的一盞明燈它照耀著我們的成長(zhǎng)，它照耀著我們走向成熟的人生。
先回顧一段名人歷史的故事。
中國(guó)著名文學(xué)家宋濂的誠(chéng)信好學(xué)，用自己的親身經(jīng)歷勉勵(lì)馬生勤奮學(xué)習(xí)�！凹邑�，無(wú)從致書以觀，每假借于藏書之家，手自筆錄，計(jì)日以還。天大寒，硯冰堅(jiān)，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送之，不敢稍逾約�！币虼巳藗兂３＝钑o宋濂閱讀。因?yàn)樗五サ恼\(chéng)信，沒(méi)有超過(guò)約定的期限還書，人們結(jié)束給他看、閱讀。最后寒窗苦讀，一舉成名。
這是一個(gè)發(fā)人深省的故事，為什么古人能以誠(chéng)信為本？“言而無(wú)信，不知其可也”。今天，我們是否更應(yīng)該以誠(chéng)信為自己的準(zhǔn)則呢？
在我們身邊，不具備誠(chéng)信嗎？他們因?yàn)樽约旱牧己闷返滦摒B(yǎng)和努力而成才。
也因?yàn)闆](méi)有誠(chéng)信，囚犯會(huì)行差踏錯(cuò)，走上不歸路，后悔一生，白白浪費(fèi)光陰和人生。
誠(chéng)信，這兩個(gè)字顯然是很簡(jiǎn)單，但做到一點(diǎn)也不難，只要從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從小事做起，做一個(gè)誠(chéng)信的學(xué)生。
同學(xué)們，走上誠(chéng)信的舞臺(tái)，點(diǎn)亮誠(chéng)信的明燈吧！你，我，他，我們大家都應(yīng)該成為學(xué)習(xí)的強(qiáng)者。我們的生活也將會(huì)因此而閃爍出瑰麗的光彩的！
做一個(gè)誠(chéng)信的人作文2
當(dāng)你在考場(chǎng)上冷靜地抄著別人的試卷時(shí)，你誠(chéng)信了嗎？當(dāng)你告訴老師生病了卻在網(wǎng)吧里痛快地玩著游戲時(shí)，你誠(chéng)信了嗎？當(dāng)你思想品德優(yōu)秀，卻對(duì)長(zhǎng)輩吆三喝四時(shí)，你誠(chéng)信了嗎？……我們驚訝地發(fā)現(xiàn)自己身邊有太多的不誠(chéng)信。言必行，行必果！看來(lái)誠(chéng)信并不容易。人的成長(zhǎng)中不可能沒(méi)有缺點(diǎn)，也不可能不犯錯(cuò)誤，這并不可怕，可怕的是逃避錯(cuò)誤。其實(shí)，誠(chéng)信很簡(jiǎn)單，知錯(cuò)能改是最大的誠(chéng)信！
當(dāng)你答應(yīng)了別人的事情，就要說(shuō)到做到，而且要盡力做好！這就是——誠(chéng)信，記得有一次放學(xué)下大暴雨，我和鐘同學(xué)同一把傘好不容易才到她家樓下，可到我家還有一段路程，雨又一直下，我可不想成為落湯雞，于是我便向她借傘，明天還她�？傻诙焯旆徘�，而我的記性不好，在上學(xué)路上才突然想起。怎么辦？是繼續(xù)上學(xué)，見到她后跟她解釋，還是折回家拿傘，最終我選擇守信，我如期還傘給她，這就是誠(chéng)信吧！其實(shí)，誠(chéng)信很簡(jiǎn)單。
如期償還借人的東西是誠(chéng)信，知錯(cuò)就改是誠(chéng)信，拾金不昧是誠(chéng)信……誠(chéng)信，就是說(shuō)的到做的到；誠(chéng)信，就是幼兒園阿姨說(shuō)的最多的一名話“不要撤謊”；誠(chéng)信，就是不要掛羊頭賣狗肉；誠(chéng)信，就是老老實(shí)實(shí)做人，……就是“小蔥拌豆腐”一清二白。所以，誠(chéng)信是每個(gè)人必修的課程，誰(shuí)能想象，沒(méi)有誠(chéng)信的人在一起生活？天天都是欺騙、虛假和謊言。我想，大家都不想見到如此的畫面吧！
其實(shí)，誠(chéng)信很簡(jiǎn)單，不一定要在各種大事上才會(huì)體驗(yàn)出來(lái)，有時(shí)候，平凡的身邊小事也能詮釋出來(lái)。從身邊小事做起。讓我們齊齊來(lái)當(dāng)一個(gè)有誠(chéng)信的人吧！
做一個(gè)誠(chéng)信的人作文3
那個(gè)暑假，我過(guò)的既愉快，又忐忑。
我走在街上，書店的招牌映入我的眼簾。我推開那扇門，濃濃的文化氣息撲面而來(lái)，這就是我日思夜想的圖書館了，因?yàn)椴坏郊倨�，我是沒(méi)有機(jī)會(huì)隨便看書的！
一排排的書架，一本本暢銷的書，大家安靜的坐在書桌前，沉浸在自己的世界里。我也輕松的找到了自己喜歡的書，找了一個(gè)舒適的位置，盡情的享受著書籍帶給我的愉悅！
一個(gè)小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)，三個(gè)小時(shí)……
我抬頭看了一眼窗外，天色已經(jīng)暗了下來(lái)。
可我還沉浸在剛才的情節(jié)中，讓我沒(méi)法放手。環(huán)顧一下四周，墻上有圖書借閱制度，我暗喜。毫不猶豫的把書了下來(lái)，歸還的日期是一周。
回到家，有時(shí)間我就會(huì)盡情在我的書海中暢游！
一天，兩天，三天，書很快讀完了，我把它扔在了書架的一角。
慢慢的，一周過(guò)去了，但那本書早已被我遺忘了。當(dāng)我再次發(fā)現(xiàn)它時(shí)，已經(jīng)過(guò)了半個(gè)月！我就想，干脆不還了，那點(diǎn)押金就當(dāng)買書了！
又幾天過(guò)去了，可每次看到那本書，心里總是忐忑不安，總覺(jué)得它在質(zhì)問(wèn)我，為什么不給它送回到它應(yīng)該呆的地方。
我終于忍不住和媽媽說(shuō)了這件事，媽媽狠狠地批評(píng)了我：“做人應(yīng)該講誠(chéng)信，如果大家都像你這么看書，那書店的書不就越來(lái)越少，那個(gè)書店老板還敢往外借書嗎？趕緊把書換回去！”
按照媽媽的要求，我把書還了回去，向書店老板道了歉，并向書店交了延期罰款，雖然多花了幾元錢，心里卻感到無(wú)比輕松。
還書是一件小事，丟了做人誠(chéng)信的品質(zhì)卻是一件大事。從那時(shí)起，我時(shí)刻提醒自己，要做一個(gè)講誠(chéng)信的人！
做一個(gè)誠(chéng)信的人作文4
誠(chéng)信像陽(yáng)光一樣溫曖著人們的心靈，誠(chéng)信像雨一樣洗去人們心靈的塵埃�？鬃诱f(shuō)過(guò)“人而無(wú)信，不知其可也�！笨梢娬\(chéng)信是多么重要��！可是那一次，我就差點(diǎn)兒丟失了誠(chéng)信。
一次數(shù)學(xué)考試，我有一道題的答案沒(méi)有改完，牛頭不對(duì)馬嘴，可是考試時(shí)間已經(jīng)到了。我匆匆忙忙交了卷子，心想，這次一定考砸了。下午，考卷發(fā)下來(lái)了，我一瞧，一個(gè)鮮紅的89分躍然紙上。這時(shí)的我不僅是傷心，還有焦急，因?yàn)槠綍r(shí)媽媽對(duì)我的要求比較嚴(yán)格，這下怎么辦？
回到家，奶奶一見我就問(wèn)：“考試成績(jī)?cè)趺礃樱俊薄翱季頉](méi)發(fā)�！闭f(shuō)完，我便溜之大吉了。晚上寫作業(yè)的時(shí)候，我把考卷夾到了美術(shù)書里，收了起來(lái)。
第二天上學(xué)的時(shí)候，我總覺(jué)得渾身不自在，心虛得很。說(shuō)吧，免不了臭罵一頓；不說(shuō)，心里總是不痛快。騙得了別人，騙不過(guò)自己呀，還是說(shuō)吧！
放學(xué)回家，奶奶又問(wèn)我成績(jī)，我支支吾吾地說(shuō)“我只考了89分，還……還有，昨天，我騙了你，其實(shí)考卷早發(fā)了�！蹦棠虥](méi)有責(zé)怪我，說(shuō)“每個(gè)人都有犯錯(cuò)的時(shí)候，但撒謊是不對(duì)的.，反而是錯(cuò)上加錯(cuò)�！�
這件事以后，我深深地知道了誠(chéng)信的可貴�？墒�，現(xiàn)在仍然有很多人為了貪圖自己的利益而去傷害別人：毒奶粉、地溝油、注水的豬肉……人與人的信任在哪兒呢？
讓我們擁抱誠(chéng)信，為自己，更為他人！
做一個(gè)誠(chéng)信的人作文5
“如果要?jiǎng)e人誠(chéng)信，首先自己誠(chéng)信�！蹦銓�(duì)別人真誠(chéng)、講信用，別人自然也會(huì)這樣對(duì)你。
一次親眼目睹更讓我明白了誠(chéng)信，要從身邊的小事開始！
那是去年的六月份，一個(gè)炎熱的中午，太陽(yáng)炙烤著我們這些本就“脫水的魚”，可憐的我又被派去買面條。
盛夏的陽(yáng)光真像蘸了辣椒水，坦蕩蕩的街上沒(méi)有一塊陰涼地。大熱天的，面條可真受歡迎啊！我在隊(duì)尾默默地等待著，等待著前方人群慢慢地蠕動(dòng)著。一步，兩步，三步……二十步。
下一個(gè)就到我了，前面只剩下一個(gè)七、八歲的小女孩了，老板麻利地裝好了兩塊錢的面條，小女孩交了十塊錢給他，拿著找的零錢一路小跑，漸漸消失……
“喂，等一等，你剛才、剛才找錯(cuò)錢了！”一路狂奔的她累得上氣不接下氣，對(duì)著那剛想要離開的老板大喊道。
“哦，是我少給你了嗎？”他和藹地對(duì)那個(gè)小女孩說(shuō)。
小女孩拿著手中一張十元的人民幣一臉嚴(yán)肅地說(shuō)：“不是的，叔叔，你多給了我十元錢！剛剛我給你了十元錢，可你找給了我十八元錢……”
一旁的我怔住了，一個(gè)比我小幾歲的小女孩，心中就已經(jīng)有做人的最基本的概念——誠(chéng)信。我的心像是濺起層層皺紋的湖面，久久不能平靜！
再想想比她大幾歲的自己，有時(shí)為撿到一枚硬幣而興奮；為商店老板多找了自己一元錢而慶幸……似乎忘記了誠(chéng)信。是不是也該反省一下，看看自己有沒(méi)有做到誠(chéng)信！
“當(dāng)信用消失的時(shí)候，肉體就沒(méi)有生命�！边@是對(duì)的，請(qǐng)永遠(yuǎn)記得做一個(gè)講誠(chéng)信的人！
做一個(gè)誠(chéng)信的人作文6
誠(chéng)信，是每個(gè)人必有的品質(zhì)，誠(chéng)信，會(huì)伴隨我們一生。我有一個(gè)誠(chéng)信的小故事，讓我們一起分享吧！
三年級(jí)的一次考試前，我和爸爸有個(gè)約定：如果達(dá)到全班前三名，他就帶我去公園；但是如果低于班級(jí)平均分我就挨揍。當(dāng)考完后老師把考卷發(fā)下來(lái)，我發(fā)現(xiàn)有好幾道不應(yīng)該做錯(cuò)的題�？吹桨嗌显S多同學(xué)滿分，我心里十分沮喪，心想：這些題目本來(lái)我都能答對(duì)，要是做的時(shí)候認(rèn)真，再仔細(xì)檢查就好了。
回到家，我的心忐忑不安，到底要不要把試卷給爸爸看呢？我把試卷藏在抽屜里，心存僥幸地想：爸爸應(yīng)該不會(huì)發(fā)現(xiàn)我這次的考試成績(jī)吧！在做作業(yè)時(shí)，我心里一直很矛盾，有兩種聲音在我的腦海里爭(zhēng)吵。一個(gè)聲音說(shuō)：“把考卷給爸爸看吧，他應(yīng)該會(huì)原諒你的過(guò)錯(cuò)的�！绷硪粋�(gè)聲音說(shuō)：“不要把考卷拿出來(lái)，如果被他發(fā)現(xiàn)了，肯定會(huì)揍你�！闭谖壹m結(jié)的時(shí)候，他下班回來(lái)了。我想，誠(chéng)信比考試分?jǐn)?shù)更重要。于是，我低著頭，把考卷遞到他面前，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“爸爸，這……是我今天做的考卷，有幾道……不應(yīng)該做錯(cuò)的題目。其實(shí)，我本來(lái)不想給你看的……怕挨揍�！蔽业男睦锞拖裼幸恢恍⊥米釉谔瑴�(zhǔn)備接受爸爸的批評(píng)。誰(shuí)知，爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，做錯(cuò)了題目并不可怕，只要你說(shuō)話算數(shù)，我會(huì)原諒你的�！彪m然這次沒(méi)有挨揍，可爸爸的話深深地印在了我的心中。
從此，我答應(yīng)別人的每一件事情，都會(huì)盡量做到，讓自己做一個(gè)誠(chéng)信的人。
做一個(gè)誠(chéng)信的人作文7
誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是做人之本。我還聽過(guò)這樣一個(gè)小故事：
有一對(duì)夫妻，他們經(jīng)營(yíng)著一家酒館，夫妻倆十分守信，收入也算不錯(cuò)有次妻子在丈夫不在家時(shí)偷偷往酒里兌了一些水，多賣了五元錢。等丈夫回家后，妻子把這個(gè)“妙計(jì)”告訴了丈夫，丈夫聽了說(shuō)：“開店最重要的，就是講誠(chéng)信啊！”
果然，酒館里的生意一落千丈，夫妻倆也相繼病死了。
可見誠(chéng)信是多么重要��！我的生命也發(fā)生過(guò)類似的一個(gè)小故事：
我的一個(gè)朋友答應(yīng)好要來(lái)我家玩。我高興的一蹦三尺高。星期六當(dāng)天，下起了大雨。我撐著雨傘到小區(qū)外面去接我的朋友�？墒堑妊降龋麉s遲遲沒(méi)有來(lái)，我著急的等著來(lái)回踱著步子，心想：他不會(huì)不來(lái)吧？她可是我的好朋友呀，怎么會(huì)不來(lái)呢？她一定會(huì)來(lái)的，我只要再等一會(huì)兒就好了。于是我等了將近半個(gè)小時(shí)，結(jié)果他真的失約了，并沒(méi)有來(lái)到我家。我還被雨澆感冒了。
第二天我悶悶不樂(lè)，向媽媽說(shuō)了這件事。媽媽聽了夸道：“雖然你并沒(méi)有等到朋友，但是你要知道，誠(chéng)信是中華民族做人之本，你對(duì)朋友信守承諾，媽媽為你點(diǎn)贊！”繼而，媽媽鄭重地說(shuō)：”你也要好好愛(ài)惜自己的身體哦！你已經(jīng)上了深刻的一課，應(yīng)該長(zhǎng)大了吧！”。聽了媽媽的話，我投入媽媽溫暖懷抱里，心里釋懷了。
誠(chéng)信，多么渺小的字眼，可它卻代表了一個(gè)人的基本素質(zhì)，和一個(gè)人的品質(zhì)。一個(gè)沒(méi)有誠(chéng)信的人，是做不好任何事情的。所以，我們一定要做一個(gè)講誠(chéng)信的人。
做一個(gè)誠(chéng)信的人作文8
每個(gè)人都有自己的生活方式，我覺(jué)得人一生不管你走到哪里，不管你是大人小孩，不管你在任何情況下，不管你做什么事都應(yīng)該誠(chéng)實(shí)守信！對(duì)得起自己的良心！
從我記事以來(lái)，不論做什么事，不論是在家里還是在學(xué)校，我都能做到誠(chéng)信。在學(xué)校，老師安排我做的事情，我都要扎扎實(shí)實(shí)做好。同學(xué)們要問(wèn)我作業(yè)，我都會(huì)一一解答。有的時(shí)候在學(xué)校沒(méi)時(shí)間幫他們解答，我承諾回家再幫他們，回到家我都要打電話和他們討論解答。在家里，我從不在爸爸媽媽面前撒謊，即便考試成績(jī)不好，我也要依實(shí)告訴爸媽，媽媽經(jīng)常說(shuō)我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子。
有一次，我借了同學(xué)的五元錢，回家拿了錢我放到筆袋的夾層里，去了學(xué)校有事就耽擱了。過(guò)了好多天我也忘了還給那位同學(xué)。后來(lái)，我在筆袋的夾層里發(fā)現(xiàn)那五元錢，才想起同學(xué)的錢還沒(méi)還。便立刻還給那位同學(xué)，可那位同學(xué)說(shuō)：“你不是已經(jīng)還給我了嗎？”我知道她也忘了這件事，因?yàn)闀r(shí)間很長(zhǎng)了。我對(duì)她說(shuō)：“是你忘記了，我根本沒(méi)有還你呀！”從這一件事情過(guò)后，我每次借了同學(xué)的東西，就不敢再拖延
做一個(gè)誠(chéng)信的人作文9
如果說(shuō)生活是一束花，那誠(chéng)信就是芬芳的香氣；如果說(shuō)生活是一棵粗壯的大樹，那誠(chéng)信就是大樹的枝節(jié)；如果說(shuō)生活是一只翱翔的雄鷹，那誠(chéng)信就是強(qiáng)壯有力的翅膀
美好的生活離不開誠(chéng)信，就像魚兒離不開水；人們離不開空氣；植物離不開陽(yáng)光。如果我們沒(méi)有誠(chéng)信，就會(huì)犯大錯(cuò)。
我這里就有一個(gè)真實(shí)的例子，一位中國(guó)小伙子去法國(guó)留學(xué)，他經(jīng)常逃票，后來(lái)，所有的公司都拒絕了他，原因就是他逃票。
由此可見，不守誠(chéng)信會(huì)導(dǎo)致什么樣的后果�。课覀兛刹荒懿徽\(chéng)實(shí)。誠(chéng)信上的一次錯(cuò)誤會(huì)造成終身的遺憾。養(yǎng)成不誠(chéng)信的習(xí)慣，以后依舊很難得到身邊人的信任。會(huì)失去很多朋友和工作的機(jī)會(huì)。記住，不要拿誠(chéng)信開玩笑，一次都不行。
我們身邊就有很多不守信的事情在發(fā)生。別人跟你說(shuō)了一件事情，事后你才發(fā)現(xiàn)他（她）說(shuō)的話都是假的。你跟別人約好了，別人卻失信讓你等了好久好久這樣的事情有很多，我們自己都不喜歡別人失信于我們，那我們可不能讓這樣的事情在我們身上發(fā)生。也成為一個(gè)自己都不喜歡的那種不守誠(chéng)信的人。
加油，我們一起做一個(gè)有誠(chéng)信的人，做一個(gè)有道德的人。
做一個(gè)誠(chéng)信的人作文10
誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)守信，是做人的根本，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。誠(chéng)信指忠誠(chéng)老實(shí)，言而一致；守信指說(shuō)話和做事講信用，說(shuō)到做到。古人以誠(chéng)信為本，許多人因?yàn)橹v誠(chéng)信而獲得成功。而在科技發(fā)達(dá)的今天，人們生活水平提高了，不少人都希望擁有權(quán)力、金錢、名望、知識(shí)和健康更是平凡人的夢(mèng)想。但有些人卻忽略了最寶貴的美德————誠(chéng)信，假期中，我就是經(jīng)歷了這樣的事。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六，我整理好畫箱準(zhǔn)備去畫畫班上課，可是快到學(xué)校時(shí)，我忽然想起畫畫用的素描紙忘記帶了。我想；現(xiàn)在返回去拿已經(jīng)來(lái)不及了。我急忙跑到附近的文具店去買，剛到門口我就氣喘吁吁地說(shuō)：“阿姨，給我拿兩張素描紙�！闭驹诠衽_(tái)后的阿姨從架子上拿出兩張素描紙給我，我問(wèn)多少錢？阿姨說(shuō)：“三元錢�！蔽壹泵ι爝M(jìn)兜里摸了一下，哎呀！我出門的時(shí)候媽媽就給了我兩元錢做公交車的，現(xiàn)在還有一元錢了。我不好意思對(duì)阿姨說(shuō)：“阿姨我忘記帶錢了，明天上課給您帶來(lái)行不行？”阿姨看到我著急的樣子答應(yīng)了我。第二天，我先去文具店一進(jìn)門，阿姨問(wèn)我要買什么？我說(shuō)我是來(lái)還錢的，阿姨想起來(lái)了，她以為我不來(lái)還錢了。我把三元錢還給阿姨，阿姨夸我真是一個(gè)講誠(chéng)信的好孩子。聽了這話我心里美滋滋的。
來(lái)吧！讓我們從自身做起，從小就有一顆誠(chéng)實(shí)的心去面對(duì)社會(huì)，面對(duì)家人，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。那樣我們的社會(huì)就會(huì)更加和諧，我們的生活將會(huì)更加美好。
做一個(gè)誠(chéng)信的人作文11
誠(chéng)實(shí)是心靈開出最美麗的花，高爾基曾說(shuō)過(guò)：“誠(chéng)實(shí)是人生永遠(yuǎn)最美好的品德。”但有一次我卻做了不誠(chéng)實(shí)的事，這件事給我留下了深刻的記憶。
那天，我偶爾上街看到一種新穎的小玩具，我興致勃勃把它到學(xué)校，當(dāng)我忙得正起勁時(shí)，同學(xué)們都圍上來(lái)了。大家都覺(jué)得非常好玩，他們問(wèn)我一個(gè)多少錢，要讓我?guī)退麄冑I，本來(lái)一個(gè)一元錢，可就在這時(shí)，我腦瓜一轉(zhuǎn)念，脫口而出2元一個(gè)，同學(xué)們紛紛拿出2元錢給我，我算了一下，一共收到了28元，有14個(gè)同學(xué)叫我?guī)退I小玩具，這次我可以凈賺14元，我心花怒放，為自己的賺錢本領(lǐng)而洋洋得意，心里盤算著這些錢該怎么花呢？后來(lái)又有一些同學(xué)叫我買玩具，我又賺了幾十元。我開始很開心，后來(lái)心里有些不安，我心里暗想這錢能花得心安理得么？如果同學(xué)知道我這樣欺騙了他們，他們會(huì)怎么看我呢？這錢我沒(méi)敢花，放在那里，成了我的一塊心病�！�5。12”地震后，學(xué)校組織同學(xué)們給災(zāi)區(qū)同學(xué)捐款，同學(xué)們都捐出了自己的零花錢，我想這是我改正錯(cuò)誤的最佳時(shí)機(jī)，經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng)，我下決心把真相告訴大家，同學(xué)們聽了，開始有些生氣，后來(lái)看到我態(tài)度誠(chéng)懇，都原諒了我。我提出來(lái)要把那些錢捐出去，幫助災(zāi)區(qū)同學(xué)重建校園，大家都同意了，得到了大家的諒解，我的心里終于坦然了。
“言必信，行必果�！敝挥心銓�(duì)別人信守承諾，別人才會(huì)對(duì)你信守承諾。不誠(chéng)信就不可能獲得別人的信任，真誠(chéng)才是人際關(guān)系是最寶貴的財(cái)富。在今后的日子里，我一定會(huì)讓誠(chéng)信的美德守護(hù)著我，健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。希望大家做一個(gè)誠(chéng)信的孩子。
做一個(gè)誠(chéng)信的人作文12
誠(chéng)信是人最基本的品質(zhì)，是其他一切美德的基礎(chǔ)。誠(chéng)信也是一種資本，我們有了誠(chéng)信就有了做人的資本。
古人言：“誠(chéng)信是金�！币粋�(gè)人有了誠(chéng)信，就擁有了一切。在我的身邊也有許多關(guān)于誠(chéng)信的故事。
我的朋友小剛，一天午休的時(shí)候，他和幾個(gè)同學(xué)在玩游戲。別人的作業(yè)都做完了，他還沒(méi)開始做呢，可看到別人玩的又說(shuō)又笑，十分高興，他心里癢癢的。他就想：算了，干脆別做作業(yè)了，跟他們一起玩吧！就這樣玩呀，瘋呀，不知不覺(jué)的午休時(shí)間就過(guò)去了，可他的作業(yè)卻還是一個(gè)字也沒(méi)有寫。
到了學(xué)校，老師向他走來(lái)了，問(wèn)他：“你的作業(yè)寫完了沒(méi)有？”他低著頭支支吾吾了半天才說(shuō)出來(lái)：“寫寫寫完了�！崩蠋煟蜷_作業(yè)本一看，一片空白。老師，十分生氣，氣得臉都紅了。就問(wèn)他為什么沒(méi)有寫作業(yè)，是不是和小朋友一起玩了？他只是低著頭一聲不吭。
沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，老師的氣消了。就語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)他說(shuō)：“做人要誠(chéng)實(shí)，不能說(shuō)謊。如果不誠(chéng)實(shí)。就會(huì)像狼來(lái)了的故事中的孩子那樣，誰(shuí)都不會(huì)相信你了。下次沒(méi)有做完作業(yè)之前，千萬(wàn)不能再這樣了，知道了嗎？”
他聽了老師的話，羞愧極了。是呀，一個(gè)人如果不誠(chéng)實(shí)，就會(huì)失去別人的信任。于是他鼓起勇氣向老師承認(rèn)了錯(cuò)誤，因?yàn)樗胱鲆粋�(gè)誠(chéng)實(shí)的人。
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