成熟的作文

時間：2024-05-13 11:55:36 成熟我要投稿

【集合】成熟的作文

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的成熟的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【集合】成熟的作文

　　成熟的作文篇1

　　平常人說話，不常用“成熟”二字。這兩個字比“成長”更莊重，比“成才”更細(xì)膩，比一切顯示進(jìn)步的字眼都更值得我們品味。

　　《儀禮。士冠禮》中的《冠儀》篇這樣寫道：“凡人之所以為人者，禮儀也。禮儀之始，在于正容體，齊顏色，順辭令�！惫湃藢⒐诙Y視作成人成熟的起點(diǎn)，而在描述冠禮的這篇文章中，明確地指出了一個人成熟的行為標(biāo)志：正容體，齊顏色，順辭令。即舉止體態(tài)的端正，儀表風(fēng)度的莊重，言語辭令的溫順�！抖Y記》認(rèn)為，這是成熟的外在表現(xiàn)。即使是現(xiàn)在，我們也總下意識的將那些舉止穩(wěn)重風(fēng)度翩翩的人視作最可托付的人。

　　而成熟并不僅僅體現(xiàn)在舉止行為，還體現(xiàn)在心態(tài)。曾經(jīng)，內(nèi)地一位作家公開撰文批評武俠小說家金庸的作品低俗，并把他的作品和“四大天王”，成龍電影，瓊瑤電視劇并列為四大俗。金庸先生在武俠界享有盛名，擁有眾多讀者，卻遭受此作家的刻薄批評。媒體都認(rèn)為，兩位一定會在報紙上打起筆墨官司。不想金庸先生在接受記者采訪時，卻表示根本沒有對此作家的批評生氣，并以佛家所言“八風(fēng)吹不動”來希望自己的人生境界。這是有修養(yǎng)的成熟作家的成熟心態(tài)。白居易也曾言：“聞毀勿戚戚，聞譽(yù)勿欣欣，自顧行何如，毀譽(yù)安足論�！泵鎸χT多無關(guān)小節(jié)，成熟的人往往能一笑置之。成熟的心態(tài)中，總能開出寬容與堅(jiān)強(qiáng)的花朵。

　　隨之而來的就是成熟的智慧。學(xué)會思考，學(xué)會克制，學(xué)會理性與感性的轉(zhuǎn)換。智慧沒有成熟與不成熟之分，只是成熟的人能更好的利用自己的智慧。成熟使人堅(jiān)定，智慧使人前進(jìn)。明萬歷年間首輔張居正，是明代后期杰出的政治家，也是中國歷史上最著名的改革家之一。少年得志，一路青云，位高權(quán)重，他有儒家“為天地立心，為臣民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平”的`志向，也清醒地意識到改革的艱難。他沒有像之前的前輩一樣因畏懼而退縮，也沒有像王安石等改革家一樣輕舉妄動致功敗垂成。他以自己深思熟慮的行動與一往無前的氣概，成就了自己與管商齊名的偉業(yè)。

　　世間萬物都會經(jīng)歷的成熟的過程，就像花有繁開碩果之日，芽有成參天高樹之時。雛鳥會成為雄鷹，幼虎會成為巨獸。紅葉經(jīng)霜而赤，臘梅沐雪而馨。自然界的萬事萬物都遵循著這樣一份規(guī)律，而人類又有所不同。因?yàn)檫@份成熟只憑閱歷，無關(guān)年齡。

　　我們每個人都行走在成熟的大道上�；蛟S水到渠成，或許豁然開朗，或許潤物無聲，或許驚雷震耳。方式不同卻殊途同歸，終有一天，我們能使它成為自己前進(jìn)中的一步。

　　成熟的作文篇2

　　柔和的晨光籠罩著睡夢中的小城，一切安靜得令人感動。

　　毅早早地下了床。今天是他18歲生日，他多想在這個幸運(yùn)的日子里，能夠早早地收獲一份渴望已久的驚喜——傳說虔誠的祈禱能夠在生日實(shí)現(xiàn)。

　　毅滿懷希望又忐忑不安地來到那面熟悉的鏡子前。唉！鏡子中的他依舊是一米五八的身架支著一張稚氣未脫的臉，什么也沒有改變？毅難過了好一陣，盡管他并不十分相信那個美麗而又遙遠(yuǎn)妁傳說。

　　是的；毅不能不悲傷，在走過了16歲的花季17歲雨季后，在眼看周圍的男同胞們一個個高出自己，瀟灑地將手搭在自己肩上后，在父母憂愁的望著自己感嘆自己已長不大后，毅的悲傷是可以理解的。于是毅一天天測量著自己的身高，一天天渴盼著自己快快成熟。

　　日子不知不覺過去了，毅走在同學(xué)們中間，依舊是那個不起眼的小男孩。唉，毅，你是先天不足還是后天失調(diào)呢？面對著朋友無意的調(diào)侃，成熟二字竟成了毅的心病。

　　那是一個煙雨蒙蒙的傍晚，毅和兩個人高馬大的同學(xué)騎著單車一路天南海北，有說有笑，只有在這時，毅才不感覺自卑，捕捉到了那份本應(yīng)屬于自己的成熟的感覺。

　　忽然，一聲急促的剎車聲碾碎了毅的`自我陶醉，回過頭，毅看到地上流淌著一片殷紅的血，旁邊是一位已不省人事的老婦人，司機(jī)見路上只有毅他們?nèi)齻€學(xué)生，便一溜煙消失在茫茫雨簾中。司機(jī)的舉動在毅的腦海中翻滾著，涌躍出三年前的一幕。

　　也是一個放學(xué)回家的傍晚，毅撞倒了一個小女孩，也許是那場精彩的球賽吸引著他，也許是小女孩響亮的哭聲驚嚇了他，也許……總之他也像眼前這位司機(jī)一樣一溜煙地頭也不回地走了，拋下了肩頭那份責(zé)任和道義。

　　雨，浙浙瀝瀝地下著，冰冷的雨水將毅拉回了現(xiàn)實(shí)。猛然間，毅覺得自己的肩好沉，正背負(fù)著一條陌生的近乎無望的生命！

　　而此時，另外兩個人高馬大的男生已想出一項(xiàng)比較成熟的方案趕快離開現(xiàn)場，切莫玩火自焚！

　　可是毅沒有。他突然覺得他的兩個同學(xué)包括那個司機(jī)這三個平日里可謂成熟的男子漢的人，此時卻是那樣渺小，一如當(dāng)年那個不成熟的自己。

　　細(xì)雨如絲，毅艱難地背著老婦人，給凝重的暮色留下一個成熟的背影。

　　成熟的作文篇3

　　偶然間從雜志上知道宮崎駿，也是偶然間看了《龍貓》，可我卻是必然的喜歡里面的小梅，小月，還有那只肥肥的，擁有著純真心靈的龍貓。

　　“在我們鄉(xiāng)下，有一種神奇的小精靈，他們就像我們的鄰居一樣，居住在我們的身邊嬉戲、玩耍。但是普通人是看不到他們的，據(jù)說只有小孩子純真無邪的心靈可以捕捉他們的形跡。如果靜下心來傾聽，風(fēng)聲里可以隱約聽到他們奔跑的聲音�！�

　　這是宮崎駿幼年時在家鄉(xiāng)聽到的傳說，年少的他也曾經(jīng)認(rèn)真地在小徑上等待，在草叢間尋找吧。長大后，他投身于動畫制作，心中始終念念不忘鄉(xiāng)下渡過的那段美好的時光，始終念念不忘這個為小孩子們編織的精巧的夢。在這種情緒的感召下“龍貓”問世了。

　　每個人的心里都曾經(jīng)都會有那么一片凈土，什么都愿意相信，什么都愿意接受，或許，某一天，我們也能看到龍貓撐著荷葉傘在身邊等公車，或許會看到墻角的煤渣君，或許會有意想不到經(jīng)歷，或這許一切都只是幻想，但為什么不讓這樣美好的幻想，永遠(yuǎn)留在心里呢？每每看著龍貓，我都會感動得流淚，宮崎駿的《龍貓》讓我又一次深深懷念自己的童年，以及童年時做過的關(guān)于那些飛翔的夢。一對可愛的小姐妹，懂事的姐姐和懵懂的妹妹，竟然使我產(chǎn)生了時光倒流的感覺。小時候，我也是那樣子天真而令人厭煩，不同的是，總有每日跟屁蟲一般追在我身后的弟弟，凡我碰過的東西，他都要以同樣的動作，加上同樣的聲音，重演一遍……那時的風(fēng)景，讓人有種甜蜜無比的味道。

　　單純的妹妹可以看到龍貓，這是她純凈的靈力。

　　孩童時的我們也同樣擁有類似的靈力，只是隨著長大，這能力漸漸消失了。我們開始依賴于世俗的所謂經(jīng)驗(yàn)，而忘卻了我們最初那些奇妙的體驗(yàn)。

　　我們每人心中都應(yīng)該有的一只龍貓。軟軟的.身體可以讓我們躺在上面睡覺，不僅可以陪我們整日玩耍，當(dāng)我們遇到困難時，還會使用魔法出手相救，讓生活變的無比美好幸福。如果我們永遠(yuǎn)擁有一顆童心，也許這樣的愿望并不難實(shí)現(xiàn)。讓我們變得冷酷現(xiàn)實(shí)并不是因?yàn)槲覀冮L大了，而是因?yàn)槲覀兺浟送陼r光。《龍貓》再次讓我們憶起那時那事，一切的美好浪漫又瞬間回到我們身邊。其實(shí)一切都沒有變，變的只是我們自己。

　　如果可以，我愿放棄我的成熟，找尋我失去的童真。那年，我夢想著的世界就是世外桃源，沒有紛擾猜疑，所有的所有都是在陽光里浸潤過的，那些清透單純的日子，在宇宙洪荒中為我們所有人保留了一方凈土。

　　如今，我只剩下想夢。

　　成熟的作文篇4

　　夏夜里，站在宿舍樓走廊盡頭，透過那扇破成鋸齒狀的玻璃窗，看到天空淡淡的星輝與越過麥田盡頭的那條如光的河流般流淌的公路。有夜風(fēng)掠過大片的麥田，然后飄蕩進(jìn)窗口。我聞到了熟悉的麥香，透過麥香我看到了遙遠(yuǎn)的童年，童年里金黃熾熱的夏季，在白天里，孩童提著茶水與面條，光著腳走在灑滿麥秸的小土路上，有點(diǎn)燙，就收緊腳心，步伐愈加快了。不喜歡在家吃飯，跟著大人在田間地頭湊熱鬧，抓一把麥秸墊在屁股下面，坐在地頭的一株枝葉茂盛的泡桐樹蔭里，在這里吃飯比在端坐在家中吃要香的。想到現(xiàn)在城市人喜歡野炊，周末時一家人帶著食物到郊外過，那種刻意營造出來的.氣氛遠(yuǎn)沒有農(nóng)民在地頭吃飯真實(shí)。當(dāng)然，一個是在享受，一個是被迫無奈。

　　喜歡夜里在麥場里看場，躺在被石磙壓的瓷實(shí)平整光滑的麥場里，一群年紀(jì)相差不大的孩子，講講鬼故事，神話，民間傳奇，村里的奇人異事。這樣的夜里，或月花滿天星點(diǎn)稀疏，或殘?jiān)乱惠喰禽x燦爛，躺在地上，看著那條燦爛的銀河，會有夜行的鳥鳴叫著飛過，星光流落在它的羽毛上，再滴落在我們的眼睛里。孩子最興奮的是后半夜里下雨了，就會把預(yù)備好的蓋麥子的雨布拿出來，倚麥垛而搭建成臨時避雨處，躺在里面，聽雨布外的世界風(fēng)走過麥垛時沙沙的腳步聲，雨點(diǎn)落在雨布上清越的響聲，在風(fēng)雨中，一群只穿一個褲頭的孩子你擠我我枕著你的擁作一團(tuán)，睡的安靜無比，好像雨布外的風(fēng)雨怕吵醒了孩子響聲漸漸小了，不過會時不時有泡桐上巨大的雨滴啪嗒啪嗒地砸在雨布上。

　　麥子熟了，巨大的機(jī)械奔走在田地里，把麥子與回憶一起收割掉。我們喝著冰霜的可樂，站在地頭指手畫腳讓師傅放低點(diǎn)割刀，然后坐在桐樹下抽根煙，氣定神閑。等收割機(jī)的儲藏滿了，開輛車接了麥子直接賣給了收購者。

　　這樣快速的收獲，讓我們忘記了以前拿著鐮刀在炙烤的陽光下?lián)]舞半天也割不到地中心。數(shù)年以后我站在麥田邊給孩子講，當(dāng)年我拿著鐮刀在地里干了一個上午，當(dāng)年為麥忙要耗上一個月的時間，當(dāng)年我們在炎熱的夏天里坐在地頭吃著五分錢一根的冰棒，孩子會不會很吃驚，覺得不可思議，很遙遠(yuǎn)。

　　一個時代過去了，我們走進(jìn)了快速的時代，人是有空了，但是卻沒空做夢。我們一直追求幸福，卻越覺得迷茫。

　　麥子熟了，聞到麥香。

　　成熟的作文篇5

　　當(dāng)患得患失的蓊郁年華逝去后，當(dāng)穩(wěn)重的內(nèi)心壓制喧囂浮躁時，我們便步入了人生的另外一種境界，成熟。那些沉淀下來的沖動與叛逆，像是在心底延伸出一條路，穿越了生命的罅隙，徐徐伸展，通向了遠(yuǎn)方一個不知名的彼岸。

　　本想在那樣張狂肆意的年紀(jì)里，拼出一個充滿個性，非主流般的自己，本想登上萬世景仰的巔峰，抬起高傲的頭顱俯瞰一切，本想織入生命全部的愛慕與信仰的年華，從此飛揚(yáng)出一個轟轟烈烈的童話�？稍跁r光中，不斷消磨著情感和記憶，悠忽間，風(fēng)物換了，看得見了看不見了，記住的遺忘了。腦海中殘落的天真，不知何時被成熟的心志沖刷殆盡。

　　往昔，一個女孩模糊的身影躍然闖入腦海，是上帝，也只能是上帝，賜予了她無窮的活力，讓沖動成了她的標(biāo)簽。漸漸地，那個身影開始清晰，仔細(xì)瞧來，呵，原來是自己。當(dāng)再次回首彼時的自己，一抹微笑不自覺地漾起，那個不淡定的女孩，此時只能定格在回憶里，也許這就是成熟的魅力。

　　突然想到了葉芝，這位大家把成熟看得很現(xiàn)實(shí)，他在《凱爾特的薄暮》中說道：“奈何一個人隨著年齡的增長，夢想便不復(fù)輕盈，他開始用雙手去掂量生活，更看重果實(shí)而非花朵”。成熟并不代表滄桑和物質(zhì)，更不會讓我們忘記信仰，擱淺夢想。正如余秋雨在《蘇東坡突圍》中所說：“成熟是一種明亮而不刺眼的`光輝，一種圓潤而不膩耳的音響，一種不再需要對別人察言觀色的從容，一種終于停止向四周申訴求告的大氣，一種不理會哄鬧的微笑，一種洗涮了偏激的冷漠，一種無須聲張的厚實(shí)，一種并不陡峭的高度”。

　　青澀退去，唯有低調(diào)、優(yōu)雅、矜持；幻想拋開，只剩信念、嚴(yán)謹(jǐn)、卓識。成熟有時就如同那顆含在嘴里的薄荷糖，有剛?cè)肟诘奶鹈�，之后的苦澀，最后的清涼�?/p>

　　不再無知，不再彷徨，不再沖動，不再迷茫，一個子然的身影，無所謂誰是誰非，面對一切都擁有前所未有的鎮(zhèn)定與內(nèi)斂，無須偽裝，無須躲藏，無須幻想，無須淚光，一個如詩般的靈魂，不計(jì)較誰對誰錯，即使被拒絕也能坦然相望，在生命的凈化中執(zhí)著夢想。

　　成熟，便是要我們用平靜的心去看待這個紛擾的世界；

　　待到風(fēng)停雨住，夜色中的薔薇花，飽含晶瑩的露水在月光下沉睡，它們仿佛已沉睡了千年，仿佛已淡忘了一切，一陣風(fēng)吹過，落了滿地的薔薇花瓣，淡淡的清香……

　　成熟的作文篇6

　　話題13：成熟

　　某班召開主題班會，全班同學(xué)圍繞"中學(xué)生怎樣才算成熟"這個話題各抒己見，展開了熱烈的討論。班會上主持人班長認(rèn)為，成熟者要穩(wěn)重，有主見，有責(zé)任心。同學(xué)們也積極發(fā)言，有的說，成熟者要有正確的人生觀、價值觀。有的說，成熟要有一個鍛煉的過程，在不斷學(xué)習(xí)中提高、成長。......通過討論，同學(xué)們對中學(xué)生的"成熟"有了明確的認(rèn)識，但也暴露了一些同學(xué)認(rèn)識上的'不足，說明對這方面的引導(dǎo)教育還有待加強(qiáng)。

　　請以“成熟”為話題，聯(lián)系我們的生活實(shí)際，寫一篇作文。自選角度，文體不限，題目自擬，字?jǐn)?shù)不少于800字。

　　[精彩構(gòu)思]

　　（一）轉(zhuǎn)變

　　結(jié)合自身經(jīng)歷，記敘生活中使自己由不成熟開始走向成熟的事情。

　　我是一個獨(dú)生子，一直生活在父母無微不至的呵護(hù)中，認(rèn)為自己擁有的一切都是理所當(dāng)然的。當(dāng)父母相繼下崗后，我才發(fā)現(xiàn)生活的艱辛，才學(xué)會關(guān)心父母，才開始不再事事依賴父母。雖然轉(zhuǎn)變過程中我覺得很委屈，但我知道我必須走向成熟。

　　（二）成熟的騙局

　　變換主體視角，從黃瓜的角度來描寫社會上有些人為追求利益而不擇手段的現(xiàn)象。

　　從一根大棚中的黃瓜的視角出發(fā)：我是一根長在大棚中的黃瓜，從我成形開始，主人就不停地給我打催熟劑，還給我抹一種說不上名字的"化妝品"，以讓我看起來綠色可人，全然不管那些催熟劑和"化妝品"中含有大量的毒素，那些毒素天長日久會讓食用者得癌癥的!不僅我遭此厄運(yùn)，我的鄰居西紅柿、油麥菜等都難逃此劫。而主人卻因此腰包鼓起來了，成了致富狀元，還把所謂的經(jīng)驗(yàn)介紹給更多的人。嗚呼，長此以往，人將不人!

　　（三）成熟大家談

　　采用采訪記錄的形式，寫不同年齡、不同身份或不同職業(yè) 的人對成熟的看法。

　　對于成熟，老人認(rèn)為是明白事理，不意氣用事，孩子認(rèn)為是擁有自己想要的一切；作家認(rèn)為成熟是生命的一種境界；而農(nóng)民認(rèn)為是該懂的都懂了，關(guān)鍵是有時懂也要裝糊涂……

　　成熟的作文篇7

　　在時間的流逝中，我不知不覺已經(jīng)16歲，再也不是以前那個無憂無慮的小女孩了。年歲的增長，我覺得自己成熟了很多，這是一種怎樣的感覺呢？坐在書桌前，我思考著，可是怎么也想不出一個所以然來，倒勾起了我心中那一段朦朧的回憶。

　　或許是因?yàn)橐郧白约禾�，不懂事的緣故吧，我整天都是游手好閑的。記得初一的一天，歷史老師在講臺上講秦朝的歷史，但是我的心卻早已經(jīng)跑出了教室，我的眼睛一直盯著窗外看，不知到底在期待著什么，或許是期待他的出現(xiàn)吧。

　　他，個性陽光，樣貌在我看來很帥，成績也很好，應(yīng)該是女孩心中的白馬王子吧。他給人的感覺總是酷酷的，很少說話。但那天他卻對我笑了，當(dāng)時是什么感覺，現(xiàn)在已經(jīng)記不清了，只覺得臉很燙很燙。

　　之后我每次上課都會盯著窗外看，每次下課也都會很刻意地繞過操場，雖說在走路，但走得比蝸牛還要慢，眼睛只直直地盯著不遠(yuǎn)處的他的每個神態(tài)、每個動作，在我的眼里，他的所有都是那么的瀟灑。

　　漸漸地發(fā)現(xiàn)，日記中的他的名字越來越多了，看到他和別的'女孩子說話，我的心就會酸酸的，雖然說不太明白這種感覺，但我不得不承認(rèn)，我應(yīng)該是有點(diǎn)喜歡上那個陽光男孩了。

　　我曾想過，把那微妙的感覺寫在紙上，送給他，讓他知道；也曾幻想過我們會像偶像劇里的主人公們無憂無慮的談一場戀愛。但是我知道，我不可以這樣，現(xiàn)在還不是時候，我的耳邊也常常會響起媽媽的話：“小麗，你一定要考上重點(diǎn)高中，媽媽看好你�！苯�(jīng)過一段時間的心里搏斗，媽媽的話終于戰(zhàn)勝了我的思想。是的，我現(xiàn)在還小，應(yīng)該以學(xué)習(xí)為重，我也很清楚地知道，我和他的這份情感是不可能被家人、老師和同學(xué)認(rèn)可的，。我試著把這份感覺藏在心底，并試著把他趕出日記，盡管當(dāng)時我很不高興，但結(jié)果，突然有那么的一天，我發(fā)現(xiàn)，自己見到他時，居然沒有忐忑的感覺了，我的臉不會再發(fā)燙了！哦，這個就叫做是釋然吧。

　　時間確實(shí)會是療傷的最好藥劑。初二繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)讓我淡化了那份情感，也許這個秘密永遠(yuǎn)都不會有人知曉，它就埋藏在我內(nèi)心的深處，陪我走過成長的每一段路，我很慶幸當(dāng)時沒有把這種感覺告訴他，不然的話，我真的不知道事情會演變成怎樣。

　　現(xiàn)在，回憶起初一的生活，真的覺得自己很幼稚。今年，我16歲了，我多了一份成熟；16歲，我的肩上多了一份責(zé)任；16歲，讓我學(xué)會了自控和放下。

　　我感謝16歲的到來。

　　成熟的作文篇8

　　漫步于燦爛年華，身后有被陽光打碎的一地花香，也有飄零成土的荒涼，年輕的我們就這樣啊，不回頭地走下去。

　　昨夜雨打芭蕉，驚醒一簾春夢。

　　江南的春總是如此，淅淅瀝瀝的細(xì)雨空蒙，似山間飄渺而至的晨霧，將大地描成朦朦朧朧的潑墨丹青，天潮潮地濕濕，心情也不由得濕漉漉了起來。

　　正在寫一首關(guān)于青春的詩，筆下?lián)]斥方遒的`少年，眺望頭頂那片蔚藍(lán)的海洋�？扇缃耦^頂陰沉，也不禁勾起了對未來的愁思，我們現(xiàn)在的憧憬，是否又意味著失去朝氣，不復(fù)少年的意氣風(fēng)發(fā)？

　　午后，隱約有一縷金黃透過窗欞，不偏不倚地落在完成不久的詩歌上，白紙黑字被照得透亮。它在呼喚著我嗎？我披上一襲外衫，踏入了微涼的江南。

　　路上并無多少過客，清晨的雨把一切都藏在了寧靜之中，偶有幾對燕，盤旋又離去。

　　我找尋著，找尋著那象征青春的一點(diǎn)新紅，或一串金黃，但中無所得。記憶中應(yīng)熱烈如火的花，早已片片飄零、

　　難道青春這般脆弱？難道所謂青春不朽，只是年老后安慰自己的荒年？

　　不覺間竟到了兒時經(jīng)常在它樹蔭下嬉鬧的老樹下，它仍穩(wěn)穩(wěn)地佇立在時光中，縱歲月在他的樹干上課下多深的刀痕，它盤根錯節(jié)，枝繁葉茂，它把根扎在土地的心臟。

　　總以為它是一位年邁的智者，但一抬頭，倏然望見一簇有一簇噴涌而出的嫩葉，又如繁星般點(diǎn)綴點(diǎn)點(diǎn)繁花，這難道不是青春么？

　　沖上云霄的花兒微微搖曳著，只留下一個愣在原地的我。

　　青春與成熟在老樹的身上完美地融合，卻又是那么妥帖，它擁有年輕的朝氣蓬勃，而歲月又賦予它深沉的情感，穩(wěn)重的氣質(zhì)。如此，它和時光一道生長，它的心里必將收獲碩果累累。

　　既然如此，那么又何必一直固執(zhí)于青春呢？青春只是人生命中一個必將逝去的年華，生命的輪回從不會停止，但只要保有青春的朝氣與活力，那么它在某一種意義上便是“不朽”的坦然面對青春，也坦然面對歲月流逝，因?yàn)樗鼤浻枘阋幻冻墒斓撵`魂，你也將收獲靈魂中那縷芬芳。

　　青春在左，成熟在右，二者相攜，方可行得遠(yuǎn)，走得穩(wěn)。在生命的旅途中收獲遠(yuǎn)方。

　　成熟的作文篇9

　　有人認(rèn)為，長不大是美好的，是幸福的。也許的確就是這樣，因?yàn)樾r侯的幼稚，讓我們每一個人都少了一份憂愁，少了一份困擾，而多了一份歡笑，多了一份愉悅。

　　我渴望永遠(yuǎn)的長不大，但我卻不能夠違背自然發(fā)展的規(guī)律。事物總是向前發(fā)展的，伴隨著年齡的增長，我一步一步地走向了成熟。

　　荔枝一串一串地掛在樹上，嬌艷欲滴；

　　花朵一朵一朵地綻放枝頭，美若仙女；

　　科技一天一天地發(fā)展起來，蒸蒸日上……

　　這一切的一切，難道沒有讓你動心過嗎？我是很為他們動心的：因?yàn)樗鼈冊诔砷L，在走向成熟�。《野殡S著風(fēng)兒、伴隨著雨兒，在尋找著生活中的成熟——

　　帶著成熟，我尋找到了如何尊老愛幼，我不會再在父母面前撒嬌，不會再在父母面前扮演“小皇帝”的角色，在家里也學(xué)會了要愛護(hù)妹妹。

　　帶著成熟，我尋找到了要為自己的`將來而努力學(xué)習(xí)，努力奮斗。

　　帶著成熟，我尋找到了屬于自己的思想，我懂得了比別人多一份誠懇，多一份勤奮和多一份執(zhí)著，我就等于比別人多了一次成功的機(jī)會。

　　帶著成熟，我尋找到了親情，尋找到了友情，尋找到了師生情。我開始慢慢懂得了父母對我的愛是那么深，同學(xué)對我的幫助是那么重要，而當(dāng)老師說要離開我們的時候，我會變得傷心起來，會有一種舍不得的感覺。

　　我?guī)е墒鞂ふ抑约旱膲粝�，尋找著自己的未來…�?/p>

　　其實(shí)生活中很多有價值的東西，比如長不大或者幼稚是永遠(yuǎn)也不可能得到的。只有你不斷地走向成熟，你才有可能會得到那些東西。

　　而現(xiàn)在的我，正在慢慢的向成熟走近，在這尋找成熟的過程中，我又帶著幾分稚氣，在許多的方面表現(xiàn)得還很不成熟。許許多多的東西還等著我去尋找……

　　帶著成熟，我要去尋找自己的夢想。

　　帶著成熟，我要去尋找自己的未來。

　　帶著成熟，我要去尋找人生的哲理。

　　帶著成熟，我要……

　　正如偉大的愛國詩人屈原說：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”而在求索的過程中，難免會有“山窮水盡”的時候，但我堅(jiān)信自己定會到達(dá)“柳暗花明又一村”的境界。

　　我期待，帶著成熟，我能尋找到屬于我的一切！

　　成熟的作文篇10

　　在每個人的心靈深處，都有一個成熟密碼，它會在歷經(jīng)人生風(fēng)雨吹折后的某個夜晚，突然開啟。它擁有巨大的力量，令人心湖平靜，教人摸清生命的脈絡(luò)，收獲生命的真諦。

　　成熟來自于磨難，鑄造于歷練，它是滅寂后的再生。蘇東坡在烏臺詩案里受盡侮辱與折磨，而后在流放黃州的日子里，他更是品嘗了“揀盡寒枝不肯棲，寂寞沙洲冷”的寂寞，可正是苦難與孤獨(dú)洗去了他人生的喧囂，讓他成熟。零落成泥的峨冠博帶，淪為草澤的崇華樓堂，都已成煙云，只剩那一管竹筆，在鐫刻著山河，詮釋著生命，于是我們看到了一個高唱“大江東去”蘇東坡。而述說《黃州突圍》這個故事的余秋雨本人，又何嘗不是在飽經(jīng)了文革的風(fēng)霜，遭遇了辛辣的嘲諷后才變得堅(jiān)強(qiáng)，用雙腳丈量山川的日子里，他和《文化苦旅》一同成熟。這讓我想起了梭羅，這個厭倦了世俗而漫步于瓦爾登湖的隱者，以一種獨(dú)立世俗的方式在尋找他的成熟�？催^畢淑敏散文的人定都驚嘆是什么造就了一位這樣生命智者，又是什么令她如此成熟——在《昆侖殤》里我讀懂了那是來自藏北高原的磨礪與生死之行的.悸動。

　　每一個成熟的人背后都有一段艱苦難忘的歲月。

　　并不是每一個人都有機(jī)會企及真正的成熟。有人成熟于垂暮之年，有人還未成熟卻已隕落，也有人永遠(yuǎn)也無法成熟。余秋雨寫下“許多人覺悟在過于蒼老的暮年，剛要享受成熟帶來的恩惠，腳步卻已踉蹌蹣跚”，他們是晚熟的，可他們還能感受成熟又不失為一種幸運(yùn)。那個任性一生的法國作家薩岡，雖然隨心所欲地生活著，卻遺忘了一種名叫責(zé)任的東西，這就意味著她從未成熟。再看看殺害他人的人，法律的劍柄早早收取了他通往成熟的權(quán)利。

　　成熟是珍貴的，獲得成熟的人是幸運(yùn)的人。

　　成熟是歲月沉淀的鑠金，它讓人看透風(fēng)塵，歸于寧靜，歸于單純，從而追逐真正的人生�！俺墒焓且环N不需要在對別人察言觀色的從容，一種終于停止向周圍申訴求告的大氣，一種不再理會哄鬧的微笑，一種洗刷了偏激的淡漠，一種無須聲張的厚實(shí)，一種并不陡峭的高度”——余秋雨的詮釋啟迪著人們應(yīng)學(xué)會寧靜，學(xué)會理性，學(xué)會深刻，學(xué)會衷于自身。一九一四年八月二日，卡夫卡在日記里寫下“德國對俄宣戰(zhàn)——下午游泳�！边@是將深刻九九歸一的另一種成熟，它單純卻又深沉。

　　在這條我們向死而生的人生之路上，收獲成熟或許是另一種生命意義，也許有一天我們也能做到“任你腥風(fēng)血雨，我自靜若處子”。

　　成熟的作文篇11

　　時間如白駒過隙般匆匆離去，轉(zhuǎn)眼間我馬上就要離開這個陪伴我三年高中生活的學(xué)校了，這個學(xué)校留下了我太多太多，我認(rèn)識了我最珍惜的姐們，有快樂，有幸福，有悲傷，甚至有些失意，其實(shí)每個人的人生都會經(jīng)歷一些失意，而這些懵懂將陪伴我們的生活，我無法不否認(rèn)我愛過你，可是我們已經(jīng)成熟，我們要經(jīng)歷的往往大于這些，他們只是我們?nèi)松慕O腳石，我知道我很幼稚，我會為一件微不足道的小事而煩心，現(xiàn)在想來只不過是那個懵懂的想法，有些可笑而已。我總想要變得成熟，可是我真的懂成熟的定義么，有時裝傻不也是逃避現(xiàn)實(shí)的'方法么？我想像愛麗絲一樣，無意的離開，感受另一個世界不一樣地生活，我想也會受益匪淺。

　　其實(shí)我們都不懂愛的定義，在現(xiàn)在這個世態(tài)炎涼的社會我們都在尋找一個所謂的寄托，人們信什么的都有，有信春哥，有信耶穌，有信游戲，甚至還有人相信神馬都是浮云，可是信什么不好，信愛情。在我很小的時候相信命運(yùn)，覺得人的命天注定，命運(yùn)的蒲公英會把我們帶到任何地方隨遇而安，正如他的花語：無法停留的愛�？墒俏义e了，命運(yùn)是天注定卻是靠我們?nèi)ジ淖兊模瑥拇宋冶忝撾x了命運(yùn)的包袱，信自己！在這個世界靠誰都不如靠自己，他們不是我們所能理解的，在成熟和幼稚之間我該如何抉擇？

　　很快我們就要步入社會了，雖然我還要繼續(xù)學(xué)習(xí)，我爸總說知識就是財富，我聽著也就習(xí)以為常了，甚至對我把所謂的人生觀也耳濡目染了，接受現(xiàn)實(shí)是我現(xiàn)在必須做的事也是我的責(zé)任，我們必須要知道我們喜歡的事物已經(jīng)從摩天輪變成了埃菲爾鐵塔。

　　當(dāng)然了，我們無論以后走到哪，這段記憶我會一直保存，它將是我一聲的財富，我會一直珍惜，一直珍惜，而他我也會深埋心底，本人很喜歡的一句話：該忘記的已經(jīng)忘記了，不該忘記的也忘不了，那就把他深埋在心底，在你落寞，失意的時候拿出來，你會覺得很舒服。

　　我想我可以回答了，成熟和幼稚我選擇成熟，我相信我們的未來一定會很美好，我們會像蘭花的香氣清新遠(yuǎn)溢出，我們每個人都會開啟一扇門，而每個門后面都有一個天使，開始我們新的人生。

　　成熟的作文篇12

　　古墨輕磨幾滿香，硯池新浴燦生光

　　——題記

　　推開老家的門，一股油墨香味兒就撲鼻而來，一張碩大的書桌倚靠在窗邊，窗外暖陽斜射進(jìn)屋，透過欄桿在桌上勾勒出一個個幾何形圖案，桌上散亂的堆放著一些宣紙、硯臺、筆筒，筆筒里堆放著一堆炸毛的毛筆�！斑@么大一張桌子盡放這些雜物，還不如用來擺我的芭比娃娃呢�！蔽覂簳r一貫如此幼稚的思索。

　　直到在某個艷陽高照的上午，年幼的我扒著門框，透過晨曦，看到了爺爺揮灑筆墨的模樣，他神情從未那么嚴(yán)肅、莊重，腰板挺得倍直，我才意識到意識到爺爺原來不只是一個老愛用胡子扎我的怪老頭，他也有另一副成熟的模樣。

　　家中處處是爺爺?shù)?字，從門旁的“家和萬事興”，到墻上大大的“和”字，無不出自他手。每每我回老家時，他都會用行書寫好“歡迎小寶回家”，鄭重的放置我臥室門前，數(shù)年來攢了十幾張。河南發(fā)洪水，他寫“天佑中華，河南無恙”。爺爺用書法傳遞親情，祈福家國，而我也在這傳統(tǒng)文化的滋養(yǎng)中茁壯成長，日趨成熟。

　　爺爺字寫得大氣瀟灑，人也如字般暢快灑脫，他年輕時如楷書，意氣風(fēng)發(fā)端端正正；中年就像行書，行云流水，一氣呵成；年老時如同隸書，古樸自然，渾然天成。依稀記得小時候他用穩(wěn)重的大手緊緊握住我的小手，攥著毛筆，邊寫邊念“有心無技則匠，有技無心則妄”，這是寫字的道理，更是做人的道理。爺爺一直以字傳意，我也在這書法的熏陶下，一點(diǎn)一點(diǎn)找到成熟的模樣。

　　去年盛夏再回故鄉(xiāng)，推開大門，還是那熟悉的書卷氣，還是那熟悉的油墨香，我將書桌上凌亂的書卷理好，再坐上太師椅，細(xì)細(xì)端詳爺爺書寫的一筆一畫，品著花香，陽光氤氳中我緩緩合眼。爺爺還是當(dāng)年的爺爺，滿墻字畫還是李白的霜，小手被爺爺牽著，墨香下的字，貫通古今承接未來，書法編織了爺爺?shù)倪^往，也描繪出我成熟的模樣，以傳承中華文化為己任，才是成熟的模樣，再睜眼襟淚涔涔雨。

　　奶奶說，爺爺?shù)呐D梅又開了，是開在故鄉(xiāng)的云與月之下的。這梅避過春的喧囂，夏的酷暑，秋的悲涼終是熬了過來，愈發(fā)成熟與挺拔，在嚴(yán)冬中綻放出它獨(dú)一份的濃墨重彩的美，望著這梅，我心中感慨萬千，他有爺爺?shù)哪欠莩墒鞓�，而我也必將接過這傳承之火，一生與爺爺相伴，與中華傳統(tǒng)文化為伴，與成熟為伴，這是屬于中國人的文化，屬于中國人的成熟。

　　成熟的作文篇13

　　余秋雨在《蘇東坡突圍中》說道：“成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤而不膩耳的音響。”成熟的成功者，以謙和之姿站在人生的巔峰，將自己看得低于塵土。

　　成熟不是世故與圓滑，不是庸俗與市儈，成熟的人能客觀認(rèn)識自我，尊重他人。成熟的姿態(tài)不是傲視眾人的惟我獨(dú)尊，而是如麥穗般低頭，傾一腔之于土地的感激。

　　初涉網(wǎng)壇的.李娜，曾是那個怒批網(wǎng)壇制度、大吼觀眾的狂放者，不羈、高調(diào)。但當(dāng)她經(jīng)歷一次又一次成功與失敗的鍛煉洗禮，當(dāng)她真正站上大滿貫的領(lǐng)獎臺，當(dāng)五星紅旗第一次在法網(wǎng)賽場上升起時，我卻看見那雙堅(jiān)毅黑眼睛中閃動的淚光，聽見她那聲謙和而篤定的“感謝祖國”。日漸成熟的李娜不再是那個叫囂著“我來了”的丫頭，而是成長為能微笑著低語“謝謝大家”的世界名將。

　　國學(xué)大師陳寅恪晚年患有眼疾，在嶺南大學(xué)上課時著夏布長衫，精心備課，傾心講學(xué)，從不因選課學(xué)生多少影響教學(xué)。正是陳寅恪的成熟之姿，讓他始終在校內(nèi)享譽(yù)美名。那身夏布長衫，那聲聲教誨，承載著他高尚人格與長者氣度，他以謙和成熟的姿態(tài)，永遠(yuǎn)佇立學(xué)子心中。

　　真正成熟的成功者，早已將他們內(nèi)心的那份高傲與張揚(yáng)埋藏于探索追求的艱辛中，那份將自己托舉于高峰的驕然已流入汗水，剩下的卻是謙和之姿�；仨晒β飞系娜藗儯麄�?nèi)绯墒斓柠溗氚銓⒆约旱妮x煌歸功于腳下的土壤。而今天，又有多少人能許以自己成熟的姿態(tài)。留學(xué)美國獲取哈佛三大博士學(xué)位卻無法放低自己而精神分裂的鄧琳，目空一切自詡大師卻滿口偽科學(xué)的李一，無不昭示著自我的淺薄……

　　一個人就好像一個分?jǐn)?shù)，他的實(shí)際才能好比分子，而他對自己的估價好比分母，分母愈大則分?jǐn)?shù)值愈小。只有將自己放低，心懷感激，才能成長為成熟的成功者，擁有自己人生的繁花似錦。

　　別忘記巴金“化作泥土，留在人們溫暖的腳印里”，別忘記狄更斯“我的國家，我的社會成就了我”，成熟者永遠(yuǎn)向著世人展現(xiàn)無須聲張的微笑，留給世界一個伏案的背影，一尊成熟的姿態(tài)。