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成功的背后作文800字
成功，對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都不算是一件難事，只要你曾為它撒下過(guò)汗水，為它而努力過(guò)，你肯定就會(huì)成功。以下是小編為大家準(zhǔn)備的成功的背后作文800字，希望對(duì)大家有幫助!
成功的背后作文800字篇1
每一個(gè)成功人士，再他們成功的背后都會(huì)付出許多心血。古今中外，有多少人不是通過(guò)奮斗而獲得輝煌的成就。他們從沒(méi)有放棄過(guò)，因?yàn)樗麄冎馈肮Ψ虿回?fù)有心人”。
在很久以前，傳說(shuō)在中國(guó)的華北住著一位多歲的老人。老人一輩子做事很認(rèn)真，勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)，在一些在一些自以為聰明的人看來(lái)，他顯得有些“愚蠢”，所以人們叫他愚公愚公家的南面有座大山，一座叫太行山，一座叫王屋山。兩座山把愚公和鄉(xiāng)親們外出的路擋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，村里的人世世代代都過(guò)著與世隔絕的生活。愚公一直為此悶悶不樂(lè),希望找到一個(gè)徹底改變現(xiàn)狀的方法。
有一天，愚公終于想到了一個(gè)辦法，他決定和他的家人一同將這山搬到渤海去。于是，第二天，愚公帶著兒孫們?cè)谔猩侥_下挖了起來(lái)，用簸箕裝上土條著送往渤海。村里有個(gè)一貫以聰明著稱的老人，人稱智叟。他笑著對(duì)愚公說(shuō)：“老兄啊，算了吧!你也太愚蠢了，這么大一把年紀(jì)，身體也不好，就是使盡了力氣，我看也不能動(dòng)山上的一根草，何況是這么多的山石啊!”愚公卻不以為然，他長(zhǎng)嘆了一口氣說(shuō)：“唉，你真是頑固不化呀!你只知道我年邁無(wú)力，但你沒(méi)看到即使我死了，我的兒子還在啊，我的兒子又生孫子，孫子又有他的兒子……這樣，我的子子孫孫一代代的搬下去，而山是不會(huì)增加的。所以盡管我們的力量很小，但最終山還是會(huì)被我們挖掉的�！�
這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，山已經(jīng)被挖去了一些。終于功夫不負(fù)有心人，太行、王屋兩座山的山神被他們持之以恒的'精神感動(dòng)了，自己將山搬走了。從此，愚工的家鄉(xiāng)就邊得出入方便、四通八達(dá)了。
這種精神在古人的身上有所體現(xiàn)，在如今的社會(huì)中也可尋找。中國(guó)男子體操隊(duì)員楊威在本屆奧運(yùn)會(huì)中獲得了男子個(gè)人全能冠軍。這枚金牌是多么的來(lái)之不易啊!這是楊威在悉尼奧運(yùn)會(huì)時(shí)舊想得到的，可一直到雅典奧運(yùn)會(huì)他也沒(méi)有實(shí)現(xiàn)他的愿望。其實(shí)雅典奧運(yùn)會(huì)結(jié)束后他已經(jīng)到了退役年齡，但他仍然沒(méi)有放棄，一直堅(jiān)持到本屆奧運(yùn)會(huì)。終于，功夫不負(fù)有心人，讓他獲得了著快金牌。
因此，我們要知道成功的背后是奮斗，但我們不能因?yàn)閵^斗時(shí)的一個(gè)小小的失敗而放棄，畢竟，功夫不負(fù)有心人。
成功的背后作文800字篇2
我，一個(gè)對(duì)音樂(lè)不太感興趣的女孩，在幾個(gè)月后不知為什么，音樂(lè)已成了我生活乃至生命中的一個(gè)重要部分。
那天，我一如既往地走進(jìn)二胡室，剛準(zhǔn)備拿琴，卻聽(tīng)老師說(shuō)：“不用拿琴，找個(gè)地方坐下來(lái)。”我有點(diǎn)丈二和尚摸不著頭腦了，眼里一片茫然，抬頭一看黑板，原來(lái)每天的晨練改成了試唱練耳課了。我的眼睛瞪得像茶杯口大，一下子愣住了，這可是我的弱項(xiàng)啊!轉(zhuǎn)身一看，來(lái)晨練的人數(shù)：二年級(jí)5人，三年級(jí)2人，五年級(jí)2人。人雖然不算多，只有9人，可如果在他們這些低年級(jí)前丟了臉，那就有“好戲”瞧了。我越想越害怕：雖說(shuō)已經(jīng)六年級(jí)了，可音唱不準(zhǔn)，聽(tīng)不準(zhǔn)，哎，好丟臉呀!
一聲帶著命令似的鋼琴聲，把我從迷茫中拽出來(lái)。“下面我請(qǐng)幾個(gè)人站起來(lái)示范一下!”老師的目光開(kāi)始在每個(gè)人身上環(huán)視，恐懼?jǐn)D滿了我的心房�？諝夥路鹨材塘耍@慌失措的我東張西望，一個(gè)眼神把我心里的恐懼慢慢釋放出來(lái)。那眼神如一汪秋水，從眼神中，我看到了她對(duì)我的鼓勵(lì)，看到了他對(duì)我的信任，看到了一絲希望�！皹鞘梗阆葋�(lái)吧!”老師說(shuō)道。一絲恐懼快速爬上心頭，“do”第一個(gè)音剛出口，我發(fā)覺(jué)到氣氛不對(duì)，微微聽(tīng)到一陣陣笑聲。我的臉很快燒起來(lái)，我不想繼續(xù)唱了。但我又看到了那個(gè)眼神，他仿佛在說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，要相信自己，加油!”于是我找準(zhǔn)音，毫無(wú)顧忌地唱出來(lái)：“do，re……xi，do”一迎接我的`是驚異的目光。我自己也很驚奇，原來(lái)我能唱好。
……
要是沒(méi)有他的幫助，我怎么會(huì)愛(ài)上音樂(lè)呢?我心懷感激地又轉(zhuǎn)過(guò)身去看了看他。她笑了一下，就像蒙娜麗莎的微笑，說(shuō)：“我知道你一定能唱好。”這句話更引發(fā)了我對(duì)音樂(lè)的興趣。
接下來(lái)，我的試唱水平越來(lái)越好，聽(tīng)音更不在話下，每天晨練的開(kāi)始和結(jié)束，“加油”和“你真棒”這兩句話總是縈繞耳畔，從來(lái)沒(méi)有斷過(guò)。我的音樂(lè)水平便在這些最普通而又最可貴的話中提升。
“do，re……”我又一次自信地唱起來(lái)，而那成功的背后總閃過(guò)一個(gè)身影，還有那些世上最美好的話語(yǔ)。我要感謝您——吳老師!
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