成功的喜悅小學(xué)作文（通用34篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的成功的喜悅小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成功的喜悅小學(xué)作文 1
笑有千姿百態(tài)，有喜也有憂。當(dāng)你獲獎(jiǎng)時(shí)你有成功的喜悅，當(dāng)你考試不理想時(shí)你羞澀的笑。人人都會(huì)笑，微笑、苦笑、傻笑、哈哈大笑······相信其中滋味你都“享受”過(guò)。今天，就讓我和你談?wù)勎页晒ο矏偘桑?/p>
記得在我學(xué)美術(shù)中的素描時(shí)，因?yàn)槲沂切律�，不�?huì)削筆，也不會(huì)握筆，所以經(jīng)常被畫(huà)畫(huà)班的老生嘲笑，我很生氣，就暗下決心，一定要出人頭地。一次秦老師對(duì)我說(shuō)：“錦悅，我們學(xué)校準(zhǔn)備出藝術(shù)海報(bào)，我想讓你畫(huà)一組想象幾何，好嗎？”“好的，秦老師我一定不負(fù)您所望，一定會(huì)把我的畫(huà)登上報(bào)的�！蔽覉�(jiān)定的說(shuō)。
我答應(yīng)老師之后就一有空閑的時(shí)間就練線條，練手法，看陰影，練吊子······到了睡覺(jué)的時(shí)間我還在畫(huà)，直到媽媽催我上床，我才戀戀不舍的爬上床睡覺(jué)，但是我滿腦子還是想著那幅畫(huà)，怎么也睡不著。一到畫(huà)畫(huà)班我就開(kāi)始畫(huà)那幅《想象幾何》。這幅畫(huà)是我十分用心畫(huà)的一幅畫(huà)，這幅畫(huà)是我最喜歡的一幅畫(huà)。
終于，功夫不負(fù)有心人，我的畫(huà)終于被選上了藝術(shù)報(bào)，我笑了，這是成功的`喜悅。
雖然，這幅畫(huà)用了我很長(zhǎng)的時(shí)間，但我的到了我自己能力的見(jiàn)證。
成功的喜悅小學(xué)作文 2
成功能帶給人喜悅和滿足，當(dāng)然，也增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)與經(jīng)驗(yàn)。然而，那一次的成功就帶給我一種自豪感。
我曾參加了太極國(guó)際比賽，那就是個(gè)難忘的例子。在一個(gè)嚴(yán)寒的冬天里，我們?cè)谙蠕h小學(xué)的大操場(chǎng)上不顧困難地練習(xí)著。功夫不忘初心人，終于我們能突圍而出到香港國(guó)際賽上一展拳腳了。
那是2月5日的'事了，我邁著緊張的步伐來(lái)到了“戰(zhàn)場(chǎng)”上，看著十幾位國(guó)家級(jí)的評(píng)判員，我的心跳加速起來(lái)，但我想：只有3分鐘就成功了，要努力！開(kāi)始，我一絲不茍地做著每一個(gè)動(dòng)作�？墒堑搅恕疤嵯ァ钡膭�(dòng)作，我不由得顫了一下，馬上落地，我想這里肯定扣分了！做完后，我站在一旁，等待聽(tīng)我的分?jǐn)?shù)。“369號(hào)，8.4分�！蔽衣�(tīng)了不太滿意，低著頭想：這么低分，能拿到冠軍嗎？正在我疑惑不解時(shí)，郭教練走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“good！”說(shuō)完，還伸出一只大拇指來(lái)。
到了讀名次的時(shí)候，我豎起耳來(lái)聽(tīng)：“f3組冠軍陳梓瑩，梁曉穎�！蔽掖蟪砸惑@，差點(diǎn)兒跳了起來(lái)……
頒獎(jiǎng)臺(tái)上，我看著過(guò)去的辛苦練習(xí)，又看著將來(lái)的輝煌，我落下了珍貴的一滴淚。
古語(yǔ)：“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香�！边@句話的真正含義，我也體會(huì)過(guò)了——任何事情都沒(méi)有不勞而獲的，只有經(jīng)過(guò)一段苦練，才能有好成績(jī)。
成功的喜悅小學(xué)作文 3
在生活中，你可能享受過(guò)助人的快樂(lè)，也可能體驗(yàn)過(guò)失敗的痛苦；你可能品嘗過(guò)母愛(ài)的甜蜜，也可能經(jīng)歷過(guò)勞動(dòng)的艱辛……而我品嘗到的，是成功的喜悅。
有一次，偶然看到一位大哥哥在公園里騎車(chē)騎得很棒，仿佛他和車(chē)都融合在一起，就連樓梯都是騎自行車(chē)上來(lái)的。那時(shí)我看到了呆，心想：我要騎得比那個(gè)哥哥好。我叫爸爸給我買(mǎi)車(chē)并和我一起練車(chē)。每次練習(xí)，都是爸爸扶著車(chē)尾讓我平衡的騎去，但學(xué)了五六天也學(xué)不會(huì)，爸爸告訴我學(xué)自行車(chē)就要自己來(lái)騎，再摔幾次就會(huì)了。但我心想：摔幾次，摔破皮還好說(shuō)，但摔沒(méi)有手，可不是什么好玩的事！所以就沒(méi)有一個(gè)人騎過(guò)車(chē)。
不過(guò)，在那天晚上我和爸爸去公園騎車(chē)。在前幾次，爸爸扶著我騎著，不快不慢的，但后幾次，我發(fā)現(xiàn)車(chē)有一點(diǎn)兒不平衡了，又不敢回頭看，生怕一看就會(huì)從車(chē)上直接摔到地面。又走了幾米，我忍不住那好奇心，回頭一看，后面空空的'，沒(méi)有一個(gè)人。我停了下來(lái)，看爸爸在一旁，我便怒道：“您為什么不扶我？我現(xiàn)在還不能騎！”爸爸平靜地說(shuō)：“你不是沒(méi)用我扶，都騎了幾米了嗎？那我說(shuō)的是對(duì)的�！甭�(tīng)完爸爸的話，我恍然大悟，沒(méi)讓爸爸扶，一個(gè)晚上就學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。那時(shí)我的心情比喝了蜜還甜上幾倍。
這個(gè)就是我嘗到了成功的事——騎自行車(chē)。它還讓我明白了做人不能太依靠別人。
成功的喜悅小學(xué)作文 4
春天，讓大地?zé)ㄈ灰恍�，披上綠的裝束……在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六，我推著媽媽給我買(mǎi)的自行車(chē)到操場(chǎng)上學(xué)騎。我小心翼翼地騎上自行車(chē)，先把左腳放在腳踏板上，右腳在地上滑，滑了一會(huì)兒，我覺(jué)得可以雙腳騎了吧！可還沒(méi)等我的右腳放在腳踏板上，“啪”的一聲，我摔倒了。我急忙派起來(lái)，心疼地?fù)崦疗破さ哪_。這時(shí)，有兩只美麗的蝴蝶從我的身邊飛過(guò)，它們像磁鐵似的吸引了我的目光，我也顧不上我的腳了，跑上前去追那兩只蝴蝶，我追呀追，追了半天也沒(méi)有追到，于是就氣喘吁吁的自言自語(yǔ)：“不追了，不追了，還是來(lái)學(xué)騎自行車(chē)吧！”
于是，我又小心翼翼地騎上自行車(chē)。這回，我先右腳在地上滑，滑了幾分鐘后，我慢慢的把腳放在腳踏板上。嘿，我真的成功了嗎？哎呀，不好！“哐啷”一聲，我又摔倒在地了。唉，真是曇花一現(xiàn)！我氣嘟嘟的.想：我怎么騎不穩(wěn)呀？不行，我一定要學(xué)會(huì)。我一鼓作氣地爬起來(lái)，毫不懼色騎上自行車(chē)反復(fù)試了幾次，結(jié)果還是摔倒了。我再也沒(méi)有耐心學(xué)下去了，覺(jué)得太難了，就推著自行車(chē)回家去。晚上，洗漱的時(shí)候，我看到腳上和手上不是這塊青，就是那塊紫。我決定再也不學(xué)自行車(chē)了，學(xué)不會(huì)就學(xué)不會(huì)，反正以后科學(xué)技術(shù)發(fā)達(dá)，也用不著自行車(chē)。為了學(xué)騎自行車(chē)，讓我付出了這樣“高”的代價(jià)
成功的喜悅小學(xué)作文 5
今天，我參加了中小學(xué)生《遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，走進(jìn)書(shū)店》的讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)。我們走進(jìn)新華書(shū)店，老師讓我們排好隊(duì)，領(lǐng)到二樓。到了那兒，老師給我們講了要求。然后讓我們先看一看，這兒都有什么書(shū)。我發(fā)現(xiàn)有文學(xué)，歷史，書(shū)法，繪畫(huà)等。這時(shí)來(lái)了很多讀者，我看到了一位阿姨正在買(mǎi)文學(xué)方面的書(shū)，我走過(guò)去說(shuō)：“阿姨，您好，我是小志愿者，請(qǐng)問(wèn)您要買(mǎi)什么書(shū)？”阿姨說(shuō)：“我要買(mǎi)《論語(yǔ)》之類(lèi)的書(shū)。”我很快幫阿姨找到了《大學(xué)》，《論語(yǔ)》，《莊子》等的書(shū)，阿姨很快的.選擇了要買(mǎi)的書(shū)。我領(lǐng)阿姨到收銀臺(tái)付款，我得到了第一張小票，我真是開(kāi)心不已。這時(shí)又來(lái)了一位阿姨，我問(wèn)阿姨：“我是小志愿者，請(qǐng)問(wèn)您要買(mǎi)什么書(shū)？”阿姨說(shuō)：“我只是看看�！庇謫�(wèn)了很多人，都是同樣的說(shuō)法。正當(dāng)我要泄氣的時(shí)候，想起媽媽的鼓勵(lì)，讓我不要泄氣。無(wú)意中又來(lái)了一個(gè)姐姐。我問(wèn)姐姐：“我是小志愿者，請(qǐng)問(wèn)您要買(mǎi)什么書(shū)？”姐姐說(shuō)：“我要買(mǎi)繪畫(huà)之類(lèi)是書(shū)�！�
我?guī)е憬銇?lái)到繪畫(huà)區(qū)，姐姐說(shuō)要齊白石的蝦，我馬上給姐姐找到了。我領(lǐng)著姐姐來(lái)到了收銀臺(tái)付款，得到了第二張小票。后來(lái)在我不斷的努力下，最終得到了四張小票。時(shí)間到了，老師給我們頒發(fā)了獎(jiǎng)狀，我既驕傲又自豪。最后我總結(jié)了一下成功的經(jīng)驗(yàn)：當(dāng)志愿者要有膽量，不泄氣，還要語(yǔ)言豐富，學(xué)會(huì)溝通，有禮貌這幾個(gè)缺一不可。同學(xué)們，你們也來(lái)嘗試一下吧！
成功的喜悅小學(xué)作文 6
我的家離學(xué)校很遠(yuǎn)，爸爸每天送我上學(xué)，接我回家�？粗职帜�
樣勞累，我真不忍心。我多想自己騎車(chē)上學(xué)��！聽(tīng)人說(shuō)，在春天沒(méi)有
風(fēng)的天氣里學(xué)騎車(chē)是最好不過(guò)了，所以我今天也想試試。
頭一次推車(chē)，心里非常緊張，走起路來(lái)東歪西斜，更不用說(shuō)遛車(chē)了。我推了很長(zhǎng)時(shí)間，心才穩(wěn)定下來(lái)。我慢慢地扶著車(chē)把，左腳登著，右腳一下一下點(diǎn)地，車(chē)朝前滾動(dòng)，可我光注意腳下了，車(chē)把沒(méi)扶穩(wěn)，摔了個(gè)大跟頭，大腿磕得好半天不能走路。我有些膽怯，剛上陣就摔跟頭，真沒(méi)勁！可我又想，做什么事都沒(méi)有一帆風(fēng)順的`。
第二天，我信心十足地繼續(xù)練。我遛得很順利，想騎上去，沒(méi)想 到車(chē)子向右一傾，我又摔了個(gè)四腳朝天，逗的別人哈哈大笑。我又羞又氣地把車(chē)推回家�；丶乙豢�，胳膊肘摔破了，腿也摔出了血。這回我可灰心了。奶奶看出了我的心思。一邊給我上藥，一邊鼓勵(lì)我說(shuō)：“不要因?yàn)橐稽c(diǎn)困難就回頭。世上無(wú)難事，只怕有心人。”
聽(tīng)了奶奶的話，我又鼓起勇氣騎了起來(lái)。
我很高心，終于不用讓爸爸每天辛苦地送我了。
成功的喜悅小學(xué)作文 7
播種一個(gè)種子，收獲一樹(shù)果實(shí)；播種一個(gè)微笑，收獲一新心的溫暖；播種一句欣賞，收獲一種信念；播種一個(gè)信念，收獲成功的喜悅。
在一次勞技課上，勞技老師叫我們見(jiàn)剪蝴蝶。我的心十分緊張，以為我從來(lái)沒(méi)有剪過(guò)蝴蝶，我是否能寫(xiě)剪好呢？我的心里有些忐忑不安。開(kāi)始剪了。第一步，先裁下一張長(zhǎng)20厘米，寬20厘米的.正方形紙塊，將其對(duì)折。我照著老師說(shuō)的做，我發(fā)現(xiàn)，這并沒(méi)有想象的那末困難。于是，我忐忑不安個(gè)心情漸漸平靜了下來(lái)，二步是將打不開(kāi)的一邊放在左邊，在上面畫(huà)出半只蝴蝶的圖案。我又照著做了，做得很不錯(cuò)，我受到同學(xué)們的表演，開(kāi)始飄飄然，驕傲起來(lái)了，我想：反正我也已經(jīng)畫(huà)得這樣好了。那剪不就更是小菜一碟了嗎！于是，我也不聽(tīng)老師講課，開(kāi)始自顧自的見(jiàn)了起來(lái)。一點(diǎn)一點(diǎn)的見(jiàn)出外形，仍然是那末好我也越發(fā)高興了。下面是鏤空翅膀部分。我見(jiàn)了一次，失敗了，又見(jiàn)了一次，又失敗了，慢慢的，我失去了耐心，扔下了繭子，生悶氣。這時(shí)，就聽(tīng)一陣沙沙的生音，像是一首交響曲，歡快地向著，每一位同學(xué)都在認(rèn)真地為交響曲伴奏，但是，我卻沒(méi)有參與其中，可看著同學(xué)們那一個(gè)個(gè)專(zhuān)注的神情，我不覺(jué)低下了頭。別人能做好，我也同樣能做到，我告訴自己，你不比別人差，我不斷鼓勵(lì)自己，給自己信心！
成功的喜悅小學(xué)作文 8
在一個(gè)夏天，我在屋里看電視，奶奶在縫衣服，過(guò)了一會(huì)兒，奶奶說(shuō)：“別看了，快出來(lái)出事了！”我一聽(tīng)急忙跑過(guò)去，問(wèn)奶奶：“什么事��？”奶奶說(shuō)：“剛才縫衣服時(shí)，針給掉到地上了，我的眼睛又不好使，你幫我找找吧�！蔽艺f(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題�！闭f(shuō)完我便彎下腰找了起來(lái)，一遍又一遍，找的我腰酸背痛，也沒(méi)有找到，奶奶著急地說(shuō)：“要是扎到了腳，可怎么辦呀！”我看著奶奶著急的樣子對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶您先別著急我想想辦法。”我坐在椅子上想來(lái)想去，靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)奶奶說(shuō)：“有辦法了！”我急忙跑到我的屋里拿來(lái)了磁鐵，對(duì)奶奶說(shuō)：“看我的�！蔽矣忠淮螐澫卵�，拿著磁鐵左吸吸右吸吸，不一會(huì)兒針就被吸了上來(lái)，我高興的對(duì)奶奶說(shuō)：“找到了！找到了！”奶奶夸我是一個(gè)聰明的好孩子。
晚上媽媽回來(lái)了，我對(duì)媽媽說(shuō)了今天下午發(fā)生的.事情，媽媽說(shuō)：“真聰明，課堂上學(xué)到的知識(shí)會(huì)實(shí)踐了！”別提我多美了！
現(xiàn)在想想還是要感謝我的老師，是老師教會(huì)了我磁鐵的用途，我今天才能體會(huì)到成功的喜悅，我要告訴同學(xué)們上課一定要認(rèn)真聽(tīng)講，在生活中也許就會(huì)用到我們所學(xué)的知識(shí)。
成功的喜悅小學(xué)作文 9
“聰聰，今天天氣不錯(cuò)，媽媽帶你去滑旱冰！”媽媽說(shuō)�！鞍�？！”我小聲說(shuō)“媽媽?zhuān)夷懿荒懿蝗パ�，我怕摔著�！薄芭率裁矗F(xiàn)在是冬天，你穿著棉襖棉褲，就算摔了也沒(méi)什么的�！薄澳恰ぁぁぁぁぁゎ~——好······好吧�！彪m然我有一千一萬(wàn)個(gè)不情愿，但我又說(shuō)不過(guò)媽媽?zhuān)缓煤蛬寢屓チ恕?/p>
穿上旱冰鞋，我站都站不穩(wěn)，“不要怕，別急，慢慢來(lái)�！蔽野参孔约�。 媽媽扶著我一步一步地走，只聽(tīng)“啪！”的一聲我狠狠的摔在地上，差點(diǎn)兒眼淚就掉了下來(lái)，我又重新站了起來(lái)，彈去衣服上的灰塵，繼續(xù)滑，“我都說(shuō)了我不來(lái)不來(lái)的，非要我來(lái)。哎呦，疼死我了！”第二天，媽媽又讓我去練習(xí)滑旱冰，我卷起褲腳，看著昨天摔得青一塊紫一塊的腿，我實(shí)在不想再去了，可想到了我最最敬愛(ài)的.女解放軍，我就感到要堅(jiān)持，不能半途而廢，為什么別人能學(xué)會(huì)我卻不能？想到這，我說(shuō)：“嗯，走吧。媽媽?zhuān)院笪颐刻於既セ当��！?漸漸的，我學(xué)會(huì)了滑旱冰，我也體會(huì)到了成功的喜悅，酸酸的，但又甜甜的······
成功的喜悅小學(xué)作文 10
小時(shí)候，我十分羨慕那些游泳健將，看他們?cè)谒飼秤�，也想學(xué)游泳。媽媽見(jiàn)我都有這么大興趣，給我報(bào)了個(gè)游泳班。
前幾節(jié)課專(zhuān)練基本功，我早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)練基本功是辛苦的，也沒(méi)多想就練了，過(guò)了幾天家人便驚訝地發(fā)現(xiàn)我這平日里不愛(ài)運(yùn)動(dòng)的書(shū)呆子，不知哪來(lái)一股狠勁，平時(shí)僵硬的身體變成教練手中的一塊生面團(tuán)，拉過(guò)來(lái)，搬過(guò)去，可我卻不覺(jué)累，想學(xué)成一樣本領(lǐng)，哪有那么容易呢？
學(xué)基本功也不是一帆風(fēng)順，一次教練讓我們把動(dòng)作定為五分鐘，一開(kāi)始還好，可定格了四分鐘，抽筋了，酸痛使我不禁后悔，但轉(zhuǎn)念一想，這是我自己要學(xué)的，一定要咬牙堅(jiān)持!
其他基本功都練差不多了，最后只剩下最難的`體力關(guān)了，教練給我們一項(xiàng)艱巨的任務(wù):在游泳道里有十個(gè)來(lái)回，共計(jì)一千米。一千米可夠我們喝一壺了，六個(gè)來(lái)回后，我的體力有點(diǎn)不支，全身十分酸痛，手腳不聽(tīng)我的使喚，50米沖刺時(shí)快游不動(dòng)，上岸后幾乎虛脫了，可我還是很高興，因?yàn)槲业幕竟毘闪?
一個(gè)月后，我就能如魚(yú)兒一般的在泳道里暢游了，回想起一個(gè)多月的游泳經(jīng)歷，辛苦的訓(xùn)練換來(lái)了最終的暢游，我的心中總有無(wú)盡的喜悅……
成功的喜悅小學(xué)作文 11
這個(gè)烈日炎炎的暑假里，我開(kāi)始了漫長(zhǎng)的生活旅途。
干家務(wù)先從小到大：掃地、擦玻璃、洗碗、洗衣服……媽媽看到了，總會(huì)時(shí)不時(shí)的夸我?guī)拙洹安诲e(cuò)”。這時(shí)候我雖然明白是在夸贊我，但我心底還是有一絲失落和一絲疑惑：在我的印象中媽媽為什么從沒(méi)說(shuō)過(guò)“真棒”，“太好了”呢？這天中午，機(jī)會(huì)來(lái)了。
這天媽媽回來(lái)以后，看上去已經(jīng)是筋疲力盡了，根本就做不成飯，不等她開(kāi)口，我就自告奮勇的說(shuō)：“媽媽?zhuān)顼埦徒唤o我吧�！闭f(shuō)完我就自信滿滿的大步踏進(jìn)了廚房，沒(méi)有看到背后媽媽欣慰的目光。
進(jìn)了廚房，我不禁暗暗叫苦：要是炒焦了怎么辦？放鹽多了怎么辦？炒難吃了怎么辦？……這時(shí)候，我的腦子里充滿了各種各樣糟糕的菜式，平時(shí)很有做飯經(jīng)驗(yàn)的我竟然在這一刻慌亂起來(lái)，我的腦袋快要經(jīng)受不住了！于是我甩甩腦袋，讓那些糟糕的菜式通通甩掉。暗叫一聲：“來(lái)吧，我拼了！”然后我就開(kāi)始洗菜、切菜、炒菜，因?yàn)槭且淮伪憩F(xiàn)的'大好機(jī)會(huì)，所以我沒(méi)有出任何差錯(cuò) 。我懷著激動(dòng)的心情把一道又一道菜端上餐桌，媽媽笑著看著我說(shuō)：“不錯(cuò)！”她拿著筷子嘗了一口，臉上的神情慢慢轉(zhuǎn)為驚訝，她站起來(lái)?yè)ё∥艺f(shuō)：“真棒！你炒的太好了！”這一刻，我臉上的表情是高興的，心里確是激動(dòng)的。
我明白了，并不是所有的運(yùn)動(dòng)員都能拿到金牌；并不是所有事情都能夠辦好；而是你付出了多少，收獲就有多少。我相信，每個(gè)人都有自己的付出，有自己的收獲。這一刻，我心里的激動(dòng)就是來(lái)源于收獲的喜悅。
成功的喜悅小學(xué)作文 12
在我的成長(zhǎng)道路上，有快樂(lè)的、悲傷的，有成功的，也有失敗的。雖然有很多事我都記不清了，只有溜冰這件事讓我記憶猶新，它讓我感受到了成功的`喜悅。
記得我上幼兒園的時(shí)候，每次看到別人溜冰，我就不想走，在旁邊看他們。沒(méi)想到爸爸把這件事記在心上，答應(yīng)一定帶我去滑冰。
在一個(gè)周日，爸爸帶我來(lái)到了溜冰場(chǎng)�？匆�(jiàn)好多人在溜冰，我高興極了，真希望馬上去溜冰。這時(shí)候，教練過(guò)來(lái)了，講解要注意事項(xiàng)和一些溜冰技巧，我不但認(rèn)真的聽(tīng)講，而且努力地跟著教練學(xué)。
因?yàn)槲沂堑谝淮瘟锉抑荒苈匮刂鴻跅U溜。經(jīng)過(guò)幾次順利的溜滑，我感到自己已經(jīng)掌握了要領(lǐng)，可以像中間溜了。于是我決定到人多的地方去溜冰。可是，并不是向我想象的那么簡(jiǎn)單。我剛放開(kāi)欄桿，沒(méi)走幾步就失去了平衡，一下子跌坐在地上，墩的我好疼，幸好沒(méi)摔得太重，我趕緊用冰鞋支撐著站了起來(lái)，又開(kāi)始繼續(xù)溜冰，但腦海里時(shí)刻想著教練說(shuō)的事項(xiàng)和技術(shù)要領(lǐng)。經(jīng)過(guò)多次的摔倒爬起，我終于可以溜來(lái)溜去了。盡管還是很緊張，盡管我還不是太穩(wěn)，但我真的有很大的進(jìn)步，我會(huì)溜冰了。我臉上有了喜悅的笑容。
通過(guò)學(xué)習(xí)溜冰，我感到不管做什么事，只要自己堅(jiān)持，認(rèn)真努力，就會(huì)成功。同時(shí)讓我深深感受到了收獲成功的喜悅。
成功的喜悅小學(xué)作文 13
沒(méi)有人能夠隨隨便便成功，要做好一件事情，必須要有專(zhuān)注的精神和堅(jiān)持不懈的努力。
端午節(jié)那天要吃粽子，媽媽把做粽子的.材料準(zhǔn)備好了，有糯米、蜜棗、葡萄干……還有洗干凈的粽葉。
媽媽輕松幾下就包好了一個(gè)粽子，看起來(lái)應(yīng)該是非常簡(jiǎn)單的，我便求媽媽讓我和她一起包，媽媽答應(yīng)了。終于該我大顯身手了，可是葉子好像不聽(tīng)我的話，怎么也卷不成漏斗形，急得我滿頭大汗。我便把粽子一放，生氣地說(shuō)：“不包了�！眿寢寽厝岬貙�(duì)我說(shuō)：“無(wú)論做什么事都要堅(jiān)持不懈，而不能半途而廢�！蔽衣�(tīng)了后便坐下來(lái)認(rèn)真地卷，不一會(huì)兒，我就卷成了漏斗形，我拿起大勺子把糯米、蜜棗放進(jìn)了漏斗形的粽葉里，媽媽告訴我：“用粽葉上端的葉子緊緊蓋住這漏斗，多出來(lái)的葉子要兩邊一折，再一扭，就把這個(gè)漏斗完全封閉了，最后，還要用繩子把這個(gè)粽子進(jìn)行五花大綁，防止它露餡�！�
經(jīng)過(guò)我這“能工巧匠”的精工細(xì)作，我的粽子做好了，我高興的歡呼雀躍，大聲呼喊到：“我成功了，我成功了”。
成功的喜悅小學(xué)作文 14
“丁零零——”上課鈴聲響了，沈老師大步流星地走進(jìn)教室，嚴(yán)肅地說(shuō)：“今天這節(jié)課我們先進(jìn)行口算測(cè)試。大家要拿出最快的速度來(lái)做�！�
一聽(tīng)到“口算測(cè)試”這四個(gè)字，我就有點(diǎn)擔(dān)心，如果在60題以下的話，我就過(guò)不了關(guān)，這自然和期末的評(píng)比也脫不了關(guān)系。
容不得我多想，沈老師已經(jīng)發(fā)下考卷，她看著手表說(shuō)：“開(kāi)始！”我立刻快馬加鞭地做了起來(lái)。我把之前沈老師教的'計(jì)算方法和乘法口訣表在腦子里轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，想啊想，手隨著眼睛急速地寫(xiě)著答案。沒(méi)想到最后一分鐘里，我居然把卷子上所有的題目都做完了，只是數(shù)字寫(xiě)得有點(diǎn)難看。我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了口氣，這回不保證全部對(duì)，估計(jì)也遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)60題了。
吃過(guò)午飯，搞好衛(wèi)生，沈老師來(lái)給我們報(bào)分?jǐn)?shù)。“汪錚響，表?yè)P(yáng)，155題！”��！我有點(diǎn)激動(dòng)，沒(méi)想到做對(duì)了155題，只錯(cuò)了3題！我不由得臉上露出了會(huì)心的笑容，我感覺(jué)很欣慰，因?yàn)槲以诩依锏木毩?xí)沒(méi)有白費(fèi)��！看來(lái)，“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”一點(diǎn)不假，正因?yàn)槲矣兄暗呐Σ艜?huì)有今天的好成績(jī)。以后我一定注重平時(shí)的學(xué)習(xí)，更加努力地打好基礎(chǔ)。
成功的喜悅真讓人回味。不信，你也試試！
成功的喜悅小學(xué)作文 15
今天，我把以前從來(lái)都不能完成的事，做成功了，我太高興了。
今天，我在家里，拿著以前買(mǎi)來(lái)的而且打混過(guò)轉(zhuǎn)不回來(lái)的魔方。我拿著魔方東轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，西轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，可是轉(zhuǎn)不回來(lái)，我把魔方一面拼出來(lái)了!可是，那一面拼好后，就去拼其他的`面的時(shí)候，拼好的那個(gè)面就會(huì)散掉，就要重拼了。我拼呀拼呀，手越拼越麻。腦子越想越?jīng)]有耐心了。突然我生氣了，把手中的的魔方向地上一扔，“砰”的一聲，媽媽聽(tīng)見(jiàn)了跑了過(guò)來(lái)，生氣地說(shuō)：“你這孩子，把好好的魔方給扔了!”我傷心地說(shuō)：“我拼不出來(lái)啊!”媽媽接著說(shuō)：“像你這種沒(méi)有耐心的人，魔方當(dāng)然拼不出來(lái)啦。拼魔方要有耐心才行。”后來(lái)，聽(tīng)了媽媽的話，我把魔方拿了過(guò)來(lái)，接著拼了起來(lái)，后來(lái)過(guò)了好久，我終于把魔方給拼好了。這時(shí)，我高興極了，手舞足蹈了起來(lái)，這時(shí)我要謝謝媽媽的話，要不是媽媽?zhuān)业浆F(xiàn)在可能都沒(méi)有拼出來(lái)。
這次要不是媽媽?zhuān)揖推床怀鰜?lái)，謝謝媽媽的話，讓我明白了只要堅(jiān)持，就會(huì)成功。
成功的喜悅小學(xué)作文 16
幼兒園大班的時(shí)候我跳繩剛開(kāi)始一個(gè)都不會(huì)跳。但是當(dāng)時(shí)別的小朋友已經(jīng)能跳很多了。所以我的心情很差，就很傷心。但是我后來(lái)慢慢的`會(huì)跳繩了，開(kāi)始能2、3個(gè)。后來(lái)我慢慢的能跳7、8個(gè)。那都是我在樓頂一個(gè)人練習(xí)，直到跳的滿頭大汗。而且我不讓媽媽看，一個(gè)人跳。因?yàn)閶寢尶戳宋視?huì)緊張，就會(huì)跳不好。上小學(xué)了，我成功了可以跳50多個(gè)。但是我還是很累，滿頭大汗，氣喘吁吁。因?yàn)槲姨臅r(shí)候全腳著地所以特別累。經(jīng)過(guò)努力我現(xiàn)在最多可以一分鐘跳90個(gè)了。而且我跳繩也不累了。這就是我跳繩努力的過(guò)程。
我努力了就會(huì)成功。我相信我跳繩一定還能從一分鐘跳90個(gè)，到變成100個(gè)。我相信我一定能再次成功！這讓我知道了什么事只要努力就一定能成功！
成功的喜悅小學(xué)作文 17
某一個(gè)周六，爸爸帶我去生態(tài)園玩。在路上，我看見(jiàn)一些農(nóng)民拿著一些菜、植物向反方向走去。
“他們的植物是哪里來(lái)的呀？”我問(wèn)。“這是農(nóng)民伯伯種出來(lái)的。”爸爸回答。“哦！原來(lái)光種就可以收獲呀！”我望著爸爸說(shuō)。爸爸聽(tīng)出了我話中有話，他知道我想了解是怎么種出來(lái)的，便說(shuō)“植物是先把種子放進(jìn)土坑里，添進(jìn)土，最后經(jīng)過(guò)澆水、施肥讓植物快速結(jié)果，最后把果實(shí)摘取下來(lái)挑到城里去買(mǎi)，便可以獲得錢(qián)財(cái)了�！�
在談話中我們就到了生態(tài)園，我看見(jiàn)了許許多多的植物，我上前一模，“咦？怎么這么硬�。俊薄澳鞘且�?yàn)檫@是假花”。爸爸不知從哪里冒出來(lái)，回答道。
回到家，我執(zhí)意要爸爸給我買(mǎi)了一盆菊花，后來(lái)，經(jīng)過(guò)我的努力，我那盆菊花開(kāi)的`又美麗又大。我高興的都是找不著北了。
我收獲了成功的喜悅。真開(kāi)心��！每當(dāng)看見(jiàn)菊花，我仿佛就會(huì)看到農(nóng)民伯伯辛勤勞動(dòng)的樣子。吃飯時(shí)我一粒米也不剩，是呀，誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。
成功的喜悅小學(xué)作文 18
星期天早上，我媽媽給我買(mǎi)了一輛自行車(chē)，讓我學(xué)騎自行車(chē)。
我慢慢地把自行車(chē)推出去。它似乎不聽(tīng)我的命令。它一直向外傾斜。我只好靠在身上，小心翼翼地把它推到公園。于是，我媽扶著自行車(chē)后座。我坐在自行車(chē)的座位上，握住把手，向前踩踏板。我媽大聲說(shuō)：“向上看，向前看，不要看地面�！蔽已刂鴭寢尭嬖V我的'路騎著，騎得很快。這一刻，我害怕了。我大聲叫我媽媽?zhuān)坪鯖](méi)有聽(tīng)到我。我轉(zhuǎn)過(guò)身，發(fā)現(xiàn)媽媽站在離我很遠(yuǎn)的地方，但我只是往后面看，不知道前面沒(méi)有出路，所以不小心撞到了墻上。我媽看到了，趕緊跑過(guò)去，提不起車(chē)，關(guān)切地說(shuō)：“寶貝，你已經(jīng)會(huì)騎自行車(chē)了。堅(jiān)持練一段時(shí)間就騎了�！蔽矣肿谧孕熊�(chē)座上，緊緊握住車(chē)把，左腳朝后蹬，車(chē)就啟動(dòng)了。我騎著自行車(chē)一直往前走，有時(shí)左轉(zhuǎn)，有時(shí)右轉(zhuǎn)，一直騎到天黑。我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。
第一次騎自行車(chē)的感覺(jué)真好！讓我知道一個(gè)道理，只要我努力練習(xí)，就會(huì)成功。
成功的喜悅小學(xué)作文 19
二年級(jí)的時(shí)候，我有一場(chǎng)音樂(lè)演出�？晌乙�?yàn)槟懶�，生怕自己�?huì)出錯(cuò)，而不敢上臺(tái)演出。后來(lái)經(jīng)過(guò)父母的多次鼓勵(lì)，我終于鼓足勇氣上了臺(tái)。
上臺(tái)時(shí)，我十分緊張，心臟似乎都要跳到嗓子眼了。我想：彈琴千萬(wàn)不能彈錯(cuò)，否則就完蛋了。我彈時(shí)，頭上直流汗，心也在砰通，砰通猛烈地跳動(dòng)。好不容易彈奏完畢，我下來(lái)時(shí)，繃緊的心情才像松弦的胡琴一樣輕松了。
上臺(tái)前爸爸鼓勵(lì)我的'話勇往直前，敢于亮劍，讓我領(lǐng)悟了行動(dòng)是成功者的基石，是走向成功的第一步路。
這次表演前，當(dāng)我面膽怯和恐懼時(shí)，我曾經(jīng)想放棄，但我最終并沒(méi)有放棄，而是在父母的鼓勵(lì)下克服了困難，擁有了上臺(tái)的勇氣。我戰(zhàn)勝了困難，戰(zhàn)勝了挫折，戰(zhàn)勝了人性膽怯的弱點(diǎn)。
我覺(jué)得自己成功了，我收獲到了成功的喜悅。
在那一天，我想對(duì)更多的人說(shuō)：人生最重要的是嘗試！
這一次的表演，也使我在后幾場(chǎng)演出中對(duì)自己充滿信心，表演更得心應(yīng)手，從而獲得了更大的成功和喜悅！
成功的喜悅小學(xué)作文 20
在我6歲時(shí)，奶奶送給我一盆仙人球。當(dāng)時(shí)，我一見(jiàn)到仙人球便喜歡上它了，但我卻不知仙人球名字的來(lái)歷，便跑去問(wèn)奶奶，奶奶說(shuō)：你長(zhǎng)大就知道了。我開(kāi)始胡思亂想起來(lái)：仙人球可能是仙女到凡間來(lái)種的一個(gè)植物吧。不管怎樣，我必須好好地養(yǎng)育它。
自從我得到仙人球以后，我便天天幫它澆水。有一次，我們上課時(shí)和老師一起議論仙人球。老師說(shuō)：仙人球的生命力非常強(qiáng)，不需要天天澆水。
還有一次，老師讓我們把自己最喜歡的植物帶到學(xué)校來(lái)。我欣喜若狂�；氐郊�，我趕緊拿著一個(gè)紅色的`袋子把仙人球小心翼翼地放進(jìn)袋子里。第二天，好多同學(xué)都圍在我的身邊看仙人球，我高興極了。欒奕發(fā)現(xiàn)了一個(gè)藏在尖刺里的花骨朵兒。我輕輕嘆了一口氣：功夫可算沒(méi)有白費(fèi)，它已經(jīng)結(jié)出果實(shí)來(lái)了。哦，還不能說(shuō)結(jié)出果實(shí)，否則就是鐵樹(shù)開(kāi)花了，只能說(shuō)仙人球開(kāi)出花兒來(lái)了。
我終于嘗到了成功的喜悅，它是從我勤勞的雙手中獲得的。
成功的喜悅小學(xué)作文 21
朋友，你知道當(dāng)成功時(shí)的心情嗎?那我告訴你一件事你就知道了。
一天下午，數(shù)學(xué)老師布置了一道題做為今天晚上的家庭作業(yè)。其中有一道是帶星號(hào)的題目，我很擔(dān)心，因?yàn)閹翘?hào)的題目一般都比較難，所以我擔(dān)心題目太難我做不下來(lái)。
一放學(xué)，我就拿著本子準(zhǔn)備問(wèn)爸爸那題怎么做。后來(lái)又想：不，我不能做什么事情都靠爸爸媽媽?zhuān)乙约涸囍�。于是，我拿了草稿紙和筆準(zhǔn)備解題……
不知不覺(jué)的,20分鐘過(guò)去了,我的額頭上已經(jīng)聚滿了汗珠。手也起了一個(gè)紅色的包，全身又酸又麻，我真想放棄了，但是，看著那還未解出來(lái)的題目，我還是不甘心，我想我一定能解出這題的'。于是，我重新拿起了桌子上的筆，算了起來(lái)。
眼間，10分鐘又悄悄的溜走了�！白龀鰜�(lái)了!”，我非常高興，心好像一下子蹦了出來(lái)。題目好像在向我微笑，仿佛再說(shuō) ：“你成功了!”
從這次的成功，我總結(jié)出了一個(gè)道理：世無(wú)難事，只怕有心人!
成功的喜悅小學(xué)作文 22
一天我來(lái)學(xué)校，聽(tīng)同學(xué)都在談著一款新游戲，我便好奇問(wèn)是什么游戲。同學(xué)說(shuō)：是穿越火線，一聽(tīng)是穿越火線，我先是一愣，然后回過(guò)神來(lái)，心想：��！這里也玩，在以前的學(xué)校同學(xué)們也談。以前不玩還可以，現(xiàn)在我可是沒(méi)轉(zhuǎn)來(lái)多久啊，不溝通怎么行？于是我便決定玩穿越火線這個(gè)游戲。
回家已經(jīng)晚上了，我把穿越火線下載完了，剛玩一會(huì)，媽媽就讓我寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完作業(yè)就該睡覺(jué)了，根本沒(méi)時(shí)間玩。第二天我早早的寫(xiě)完作業(yè)，玩起了穿越火線。從此，我每天都玩這個(gè)游戲。有時(shí)作業(yè)少，能玩很長(zhǎng)時(shí)間，有時(shí)作業(yè)多，不能玩。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的.時(shí)間，我千辛萬(wàn)苦終于升到了下士4。
升到下士4，雖然有時(shí)被爆頭，有時(shí)被黃金爆頭，還有時(shí)被隔著墻打。但是我還是很高興，因?yàn)槲医K于能和同學(xué)一樣談?wù)撚螒蛄�，現(xiàn)在還有很多同學(xué)向我請(qǐng)教呢！
成功的喜悅小學(xué)作文 23
明天的考試對(duì)我來(lái)說(shuō)很重要。這是升入初中以來(lái)的第一次正式的考試，它代表了我半學(xué)期的'努力。如果我取得了滿意的成績(jī)，那么我辛辛苦苦付出的努力就有了回報(bào)，我也可以保持著我領(lǐng)先的位置；可如果發(fā)揮失常，那……為了我半年的努力，我要奮力一搏。
坐在寬敞明亮的考場(chǎng)上，我既緊張又充滿了信心。我深吸了一口氣，告訴自己不要緊張。我相信自己在平時(shí)已經(jīng)打下了基礎(chǔ)，昨天詳細(xì)的復(fù)習(xí)也把每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)牢牢地印在了腦海里，不會(huì)有問(wèn)題的。
考試很快就結(jié)束了，交上了卷子，心情仿佛輕松不少�？珊鋈婚g我又不那么重視我的成績(jī)了。我突然明白，只要付出，總會(huì)有回報(bào)的，我只要付出了自己的汗水，不必自己給自己施加太多的壓力，回報(bào)總是會(huì)有的。
結(jié)果當(dāng)然是令人滿意的。我如愿地保住了第一名，我也體味到了成功的滋味。不，不僅這樣，我不僅獲得了成功，我還體會(huì)到了壓力是自己給的，只要放松心情，付出總會(huì)有回報(bào)。
成功的喜悅小學(xué)作文 24
“失敗乃成功之母”，就像歌里面唱的一樣“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”，我就曾經(jīng)嘗到過(guò)成功的甜蜜。
那是今年暑假的時(shí)候，我決心一定要把自行車(chē)學(xué)會(huì)。因?yàn)槲揖鸵先昙?jí)了，其他同學(xué)早已經(jīng)會(huì)騎車(chē)了，而我還不會(huì)。星期一下午，我推著自行車(chē)到一條很少有車(chē)的大路上，開(kāi)始學(xué)騎自行車(chē)。我慢慢地坐上自行車(chē)的座位，誰(shuí)知?jiǎng)偵先ゾ退ち讼聛?lái)；要不然就是坐上座位了，還沒(méi)蹬幾步就又摔了下來(lái)。車(chē)子好像故意和我作對(duì)似的，根本不聽(tīng)我的'指揮……時(shí)間過(guò)得真快�。∫晦D(zhuǎn)眼就到了中午，我顯然沒(méi)有學(xué)會(huì)騎自行車(chē)。到了下午，我又繼續(xù)學(xué)，在媽媽的指導(dǎo)下，又經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的摔倒、爬起，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)！在炎炎烈日下，我的臉上、身上都流著汗，汗水流到了我的眼睛里，流進(jìn)我的嘴里……但我感覺(jué)到的卻是甜甜的味道！
這次經(jīng)歷不僅讓我學(xué)會(huì)了騎車(chē)，還讓我嘗到了成功的滋味！
成功的喜悅小學(xué)作文 25
放學(xué)回家，我肚子很餓，就想起媽媽做的紫菜包飯，正好我也想試試。于是，我就專(zhuān)心致志地學(xué)做紫菜包飯來(lái)。從中我體會(huì)到了成功的喜悅。
首先，把做紫菜包飯的材料準(zhǔn)備好，材料有雞蛋、肉、黃瓜、胡蘿卜、肉松、沙拉和紫菜皮。再把雞蛋攪拌均勻，肉、黃瓜和胡蘿卜都切成條。接著就分別炒雞蛋和炒肉條了，炒完后，就可以卷紫菜了。第一步，先把紫菜放在竹簾上，并均勻地抹上米飯。第二步，在抹好米飯的紫菜皮上，把材料按順序放上去，放的也要均勻。最重要的就是第三步了，用手拿起竹簾的一端，小心翼翼地卷下去，不要太用勁，不要把竹簾卷進(jìn)去哦，卷一圈就捏一下竹簾。卷完以后，它就是圓柱形的'，像一個(gè)黑黑的木棍。
然后，我用刀一塊一塊地切下去，把切好的紫菜包飯放到盤(pán)子里。我吃了一塊，覺(jué)得很好吃，急忙拿去給姥姥、姥爺嘗嘗，他們也說(shuō)很好吃。
我今天做的紫菜包飯很成功，我很高興。
成功的喜悅小學(xué)作文 26
這幾天我一直很忙，沒(méi)有來(lái)寫(xiě)日志，今天我有許多話要說(shuō)。想起前天，我讓貝貝讀漢語(yǔ)拼音，小家伙不肯好好讀，并且讀得又不熟，我很生氣，批評(píng)了她。并告訴她假如拼音學(xué)不好，以后就不會(huì)看書(shū)，就不能讀她喜歡看的童話故事，如白雪公主、灰姑娘等。她聽(tīng)了，就認(rèn)真地讀拼音，并且讀了一遍又一遍，還把第二天要學(xué)的拼音也預(yù)習(xí)了。讀完以后，我就叫她刷牙洗臉?biāo)X(jué)，她一聽(tīng)，就哭了。我問(wèn)她為什么哭，她說(shuō)因?yàn)樽x書(shū)沒(méi)時(shí)間玩了。我說(shuō)貝貝讀書(shū)讀得很棒，雖然沒(méi)有玩，但我們周末可以盡情地玩。而且你讀書(shū)讀得好，老師一定會(huì)讓你當(dāng)小老師來(lái)領(lǐng)讀的`。她聽(tīng)了后就高興得笑了。
第二天，由于貝貝讀得好，老師果然表?yè)P(yáng)了她，還讓她領(lǐng)著全班同學(xué)讀拼音。一下課，貝貝就興奮地來(lái)告訴我。我就利用這個(gè)機(jī)會(huì)引導(dǎo)她，我家貝貝只要每天回家認(rèn)真讀好老師教的拼音，再預(yù)習(xí)第二天要學(xué)的內(nèi)容，貝貝就一定是最棒的。
成功的喜悅小學(xué)作文 27
明年，我就要到新的學(xué)校去學(xué)習(xí)了。有許多英語(yǔ)單詞我沒(méi)學(xué)過(guò)，所以要從頭背。
每天英語(yǔ)老師都讓我先讀，讀會(huì)了再背。今天，英語(yǔ)老師不在，就讓數(shù)學(xué)老師給我看著，我背一課就玩一會(huì)兒，一上午也沒(méi)背下來(lái)多少。后來(lái)，英語(yǔ)老師回來(lái)了，訓(xùn)了我一頓，就不讓我玩了。讓我好好背，老師一回來(lái)我一下午就背會(huì)了一冊(cè)的單詞。
還記得有一次，來(lái)了許多學(xué)生來(lái)學(xué)習(xí)。老師就讓我們到二樓的教室里學(xué)習(xí)，這次看得非常嚴(yán)，一次只能休息10分鐘，我們都很難受。我上課開(kāi)始就不認(rèn)真了，老師看出來(lái)了就對(duì)我說(shuō)：10分鐘就要背會(huì)一課的`單詞，要不然就會(huì)告訴你二嬸。我最怕二嬸了，趕緊好好背起來(lái)。到后來(lái)終于把9冊(cè)書(shū)全背熟了，我心花怒放。
經(jīng)過(guò)這次磨練，我懂得了一個(gè)道理：只要有付出就能有回報(bào)。
成功的喜悅小學(xué)作文 28
“成功了，成功了�！蔽以谧约旱姆块g里高興的呼喊著。
原來(lái)，我是在做一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)：用秘密墨水來(lái)寫(xiě)一封信。這種秘密墨水是水，用它寫(xiě)上去字曬干后看不出來(lái)。也許你會(huì)問(wèn)用水怎么寫(xiě)字�。縿e急，聽(tīng)我來(lái)說(shuō)。這種方法只要一盆水，兩張紙，還有一支筆和一玻璃。步驟很簡(jiǎn)單：把一張紙放在水里弄濕后，蓋在玻璃上，再把另一張紙蓋在上面，(.)用鉛筆在上面寫(xiě)上字，把干紙揭下來(lái)銷(xiāo)毀，再把濕紙曬干后就什麼也看不見(jiàn)了。一放在水里它就又能顯現(xiàn)出字了。
在房間里，我享受著成功的喜悅，以前的失敗又歷歷在目。以前，我曾因?yàn)檫@個(gè)實(shí)驗(yàn)而耽誤了多少寫(xiě)作的時(shí)間。記得有一個(gè)星期日上午，我本應(yīng)該抽時(shí)間寫(xiě)童話，但我把這僅有的時(shí)間全部用在實(shí)驗(yàn)上，終于，我的付出有了回報(bào)，這種喜悅的`心情怎能用一句話來(lái)概括呢？
沒(méi)有給予就沒(méi)有得到，沒(méi)有失敗就沒(méi)有成功。同學(xué)們，讓我們?cè)谖粗氖澜缋锕餐剿靼桑?/p>
成功的喜悅小學(xué)作文 29
去年暑假，我葫蘆絲考級(jí)時(shí)，我的心情格外緊張，因?yàn)�，我一年的努力只為了這次考級(jí)啊！
我到了考級(jí)的教室，心情忐忑不安，我下意識(shí)地深吸了幾次。
終于輪到我了，我機(jī)械地走上去，開(kāi)始吹。吹著吹著，我覺(jué)得腦子里發(fā)悶，我開(kāi)始有大腦里搜尋著吹過(guò)的曲子，我開(kāi)始毫無(wú) 意識(shí)地吹，下意識(shí)地吹……中途好幾次都想放棄，可是心中一直有個(gè)聲音在喊：“吹、吹、吹下去，不論對(duì)或錯(cuò)！”我就這樣吹完了一首曲子……
到了拿證書(shū)的那一天，我的心情出奇的平靜，那時(shí)的我簡(jiǎn)直就是一個(gè)機(jī)器人，一個(gè)有血有肉的機(jī)器人！我緩慢地走上去，好象一只蝸牛，沉重的`腳步好象要把地板壓垮，我一看證書(shū)上的成績(jī)，馬上從機(jī)器人變成了一只小猴子，手差點(diǎn)要摸到天花板呢！
經(jīng)過(guò)這次考級(jí)我嘗到了成功的喜悅，我要好好學(xué)習(xí)，嘗到更多的喜悅。
成功的喜悅小學(xué)作文 30
生活中，我品嘗了許多有趣的事，有成功的喜悅，有失敗的后悔，還有失望的反思。其中，我最喜歡的是成功的喜悅。
記得有一次，我和媽媽去爬武功山，爬到半山腰的時(shí)候，我突然不想走了，因?yàn)榍懊媸且粭l窄小的古棧道。如果一不小心就會(huì)掉下去，連都命也沒(méi)有了。我坐在地上向媽媽乞求說(shuō)：我不想走了，如果一不小心就會(huì)掉下去，就在也見(jiàn)不到你了。不要害怕孩子，難道你這樣就被困難收服了嗎？媽媽和藹地說(shuō)。我一聽(tīng)，覺(jué)得很氣憤，便說(shuō)有什么能難倒我的？哼！于是我慢慢的走向玻璃做的小橋，正當(dāng)我準(zhǔn)備踏上去的時(shí)候，我一看下方，哇！于是我又退了回來(lái)，坐在了地上。我還是教你一套有用的法寶吧。首先你要想前往不要向后望。真的可以嗎？當(dāng)然可以，去吧。于是我按照媽媽說(shuō)的去做，果然有效。還可以大膽的扶著古棧道的'護(hù)欄呢。我成功了，高興的跳了起來(lái)。
成功的喜悅就在我的身邊，你呢？
成功的喜悅小學(xué)作文 31
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”，只有經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，才會(huì)獲得成功，感覺(jué)到成功的收獲，讓我們共同享受成功的滋味吧！
上一次考試，我獲得了一個(gè)大大的A+，這標(biāo)志著我這一個(gè)單元學(xué)得非常成功，書(shū)寫(xiě)程度也漸漸上升，這都是由于我刻苦學(xué)習(xí)的功勞。想著這些時(shí)，也想起了背后的酸甜苦辣�？吹竭@個(gè)成績(jī)，我一蹦三尺高，忙著向同學(xué)們匯報(bào)自己的'成績(jī)。整個(gè)下午，笑容都掛在我們嘴邊，什么不開(kāi)心的事，都能容忍。媽媽看到，臉上也樂(lè)開(kāi)了花。平時(shí)我和同學(xué)們一樣在課堂上學(xué)習(xí)，可到了課間，同學(xué)都結(jié)伴出去玩耍，我自己在座位上寫(xiě)家庭作業(yè)。晚上，我自己在書(shū)桌旁復(fù)習(xí)當(dāng)天晚上學(xué)習(xí)的知識(shí)，再預(yù)習(xí)明天的學(xué)習(xí)內(nèi)容。每天晚上十點(diǎn)半才能上床睡覺(jué)，早上六點(diǎn)就得起來(lái)。當(dāng)然，任務(wù)完成后，也有一些自己喜愛(ài)的課余生活。例如：練小提琴、描字帖、看課外書(shū)。想起這些，淚如泉涌。
成功，讓我明白，它是汗水的結(jié)晶，它是拼搏的碩果。
成功的喜悅小學(xué)作文 32
一天，我在無(wú)聊的翻看著一本書(shū)的時(shí)候，突然，我看見(jiàn)了意見(jiàn)值得嘗試做一下的作品，那就是“蛋殼娃娃”。
我按照書(shū)上的步驟一部一部的.制作，首先，我先跑到廚房，從冰箱里拿出一個(gè)雞蛋，不過(guò)，要把雞蛋里面的蛋黃和蛋液都倒出來(lái)，我先拿了一根牙簽，我對(duì)著雞蛋的底部使勁的戳了一下，令人沒(méi)有想到的是，雞蛋竟然整個(gè)都碎了，蛋清和蛋黃流的哪里都是，我的心情一下子跌到了極點(diǎn)，就在這時(shí)，我轉(zhuǎn)念又想，失敗是成功之母，只有失敗才能取得成功，我趕忙又從冰箱里拿出了一個(gè)雞蛋，我想了想：如果納鉛筆會(huì)不會(huì)好一點(diǎn)呢？我拿了一根鉛筆，又向雞蛋的底部扎去，功夫不負(fù)有心人，蛋清和蛋黃全部從那個(gè)小洞洞里流了出來(lái)，“耶”我歡呼了一聲。
之后的步驟就簡(jiǎn)單多了，我不在向大家一一介紹。
通過(guò)這件事，使我明白了一個(gè)道理，那就是“一個(gè)人，如果他失敗了，不要放棄一定要堅(jiān)持下去，也許，最后的成功就屬于你。”
成功的喜悅小學(xué)作文 33
每個(gè)人都有過(guò)失敗，有過(guò)成功。失敗是成功之母嘛，只有失敗，才會(huì)有更好的成功。
這學(xué)期我數(shù)學(xué)第三單元的一些方式?jīng)]有學(xué)會(huì)。我去問(wèn)同學(xué)，同學(xué)們都不告訴我，沒(méi)辦法我只好去問(wèn)老師，我平時(shí)都很怕老師，要不是我的好奇心，我真是不敢去問(wèn)老師。我到了辦公室，結(jié)結(jié)巴巴的問(wèn)完后，老師和顏悅色的'、細(xì)心的解答我的疑問(wèn)，從此，我不再怕老師問(wèn)老師問(wèn)題了，甚至有些喜歡問(wèn)老師問(wèn)題。
還有一次，我不知是受誰(shuí)的影響，我自己親手做了一個(gè)風(fēng)箏。我不會(huì)做，就找來(lái)叔叔幫我，我們做好后試飛了幾次都飛不起來(lái)，后來(lái)，我們又改造了一下，又減輕了一些重量，我終于成功了，看著那展翅飛翔的風(fēng)箏，心里有種說(shuō)不出喜悅。
我的成功和喜悅是失敗過(guò)無(wú)數(shù)次換回來(lái)的。如果我沒(méi)有失敗一下子就成功的話，那這樣的成功就沒(méi)有意義，沒(méi)有喜悅了。
我喜歡失敗了又再成功的那種感覺(jué)，因?yàn)橹挥心欠N成功，才能讓我感受到真正的喜悅與快樂(lè)。
成功的喜悅小學(xué)作文 34
我真的沒(méi)能想到，我的有一天可以刊登在網(wǎng)上，收到消息的那一刻我的心情如潮水般涌來(lái)。
一開(kāi)始我寫(xiě)只是為了在暑假中鍛煉寫(xiě)作能力，壓根就沒(méi)想過(guò)能成功發(fā)表。自從昨天前天投稿以后，我過(guò)段時(shí)間就來(lái)看看選上沒(méi)有，可真是有點(diǎn)兒緊張。昨天中午我又來(lái)看了一下，可沒(méi)想到竟然被選上了，那可是我第投的`一篇啊！我沒(méi)想到老師們給我這么大的肯定，盡管我的在那里渺小的如一粒塵埃，不值一提�？晌覅s如獲珍寶，高興得手舞足蹈。
我立馬給我姐姐發(fā)了信息，告訴他這個(gè)天大的好消息。我們?nèi)胰硕继嫖腋吲d，為我自豪。真心感謝那些給我肯定的老師們，讓我有了這個(gè)機(jī)會(huì)。我都有一種暢飲三杯飲料的感覺(jué)了！我一定會(huì)再接再厲，寫(xiě)好更棒的！
我的不是那么得好，和真正的大家來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是云泥之別。難登大雅之堂。哪怕和其他小伙伴來(lái)說(shuō)，我自認(rèn)也不是很好。我會(huì)以我的第一篇為基礎(chǔ)，在那之上越飛越高。我一定會(huì)繼續(xù)努力，寫(xiě)出更好的！
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