【必備】我成功了的作文4篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家收集的我成功了的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
我成功了的作文 篇1
那是在1994年的時(shí)候,我還在上大學(xué)。學(xué)校通知要舉行黑龍江省大學(xué)生計(jì)算機(jī)過(guò)級(jí)考試,我那時(shí)和現(xiàn)在的同學(xué)們一樣對(duì)計(jì)算機(jī)充滿了學(xué)習(xí)的渴望和熱情,什么事都想躍躍欲試,我就報(bào)了名。
接下來(lái)就是漫長(zhǎng)的等待,在迎考的日子里,我不斷地努力、學(xué)習(xí)。微機(jī)對(duì)我來(lái)講,是非專業(yè)學(xué)科,有許多理論上我不懂的地方,當(dāng)時(shí)學(xué)的微機(jī)知識(shí)和今天學(xué)的還都不一樣,抽象、復(fù)雜。當(dāng)時(shí)沒(méi)有鼠標(biāo),系統(tǒng)是DOS系統(tǒng),一切學(xué)起來(lái)都比較費(fèi)力,都要靠死死記住命令方能運(yùn)用自如。我深深知道,對(duì)于我,一個(gè)非專業(yè)的學(xué)生要過(guò)級(jí)該有多大的困難。我一有時(shí)間,就泡在微機(jī)室里,星期日當(dāng)我的同學(xué)們都出去上街或者出去玩了,我就一頭扎進(jìn)微機(jī)室,開(kāi)始我的學(xué)習(xí)。我知道夢(mèng)想就在我的身旁,我要為它努力。
就這樣在等待中,考試來(lái)臨了?荚囀莾蓮埓缶碜,滿滿的,我緊張地審視一下整個(gè)卷子,還好,大部分的題我都會(huì)做,定定神,集中精力,開(kāi)始答題了,一道道選擇題答過(guò)去了,一道道計(jì)算題算過(guò)去了,一道道程序編程解過(guò)去了……
走出考場(chǎng)仍是漫長(zhǎng)的等待,過(guò)了將近一個(gè)月的時(shí)間,成績(jī)公布了。我站在人群里看著墻上紅色的大字報(bào),那里是通過(guò)者的名單,我努力地找啊找,終于看到了我的名字,它在紅紅的大榜上向我微笑著,當(dāng)時(shí)那個(gè)高興勁就別提了。
那是久旱中,人們對(duì)雨渴盼時(shí)碰上的第一場(chǎng)甘霖;是為饑餓所困的人在得到施舍后,嘴里對(duì)那美食的吧噠吧噠地回味;那是在茫茫的沙漠里找到水源的興奮、找到希望的激動(dòng);那是在迷失了方向,找不到回家的門(mén)時(shí),突然展現(xiàn)在眼前的自家的燈火……
那一次我嘗到了那蘋(píng)果的滋味,我推開(kāi)了那豁亮的家門(mén),我找到了鑰匙進(jìn)入了那五彩繽紛的世界……
那一次我嘗到了成功的滋味。
我成功了的作文 篇2
成功這一耀眼的字眼,已成為了我動(dòng)力的源泉。只要一想到它,我的身體就感覺(jué)有一種力量在支撐著我。
在我五年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校開(kāi)辦了一場(chǎng)別開(kāi)生面的運(yùn)動(dòng)會(huì),我成為了班上唯一一名女鉛球運(yùn)動(dòng)員,我感到無(wú)比的光榮。我坦然的走上戰(zhàn)場(chǎng),個(gè)個(gè)都是高個(gè)子,黝黑黝黑的皮膚,膀大腰粗,看看我一身的白,不過(guò)我還是信心滿滿。
我看別人的扔法,鉛球都只是扔到了一點(diǎn)點(diǎn)遠(yuǎn),我想超過(guò)他們的勝算99。999%。輪到我上場(chǎng)了,我想起了老師教過(guò)我一些簡(jiǎn)單的步驟,我按照步驟一步一步:兩腳叉開(kāi),把球發(fā)在耳后根,我使勁力氣一扔,竟扔到了5。25米遠(yuǎn),我是第一個(gè)扔到5米遠(yuǎn)的選手,我事在必得。接下來(lái)的比賽我對(duì)自己信心倍增。接下來(lái)的比賽中,個(gè)個(gè)選手都有一點(diǎn)小失誤,我就穩(wěn)扎穩(wěn)打獲得了第一。
我受到了學(xué)校的關(guān)注,接下來(lái)的`日子里,我成為了一名代表學(xué)校的一名運(yùn)動(dòng)員。于是,我開(kāi)始苦苦的練,剛剛開(kāi)始的那幾天,我被日復(fù)一日的訓(xùn)練弄得,上下樓梯都得有人扶持,腳根本就彎不了,俗話說(shuō)的好:只要你肯付出,勝利的那個(gè)人就是你。我終于可以到市里去參加比賽,天空,雖然下著毛毛細(xì)雨,但是我的心情還是格外的高興。我也是在觀察著選手的表現(xiàn),老師在一旁給我加以調(diào)教。我上場(chǎng)了,記住老師教每一個(gè)細(xì)節(jié),我用盡全身力氣一拋,鉛球飛了出去,扔到了5米多,可是畢竟是市里的比賽,我的成績(jī)排在了第3,我還是很高興,因?yàn)槲以鴣?lái)到這個(gè)賽場(chǎng)。我在鉛球這個(gè)項(xiàng)目中取得成功。
鉛球使我感受到了成功的滋味,成功的滋味是甜甜的。在一個(gè)人的一生中,有成功也有失敗。也許失敗占百分之八十,而成功只占百分之二十,所以說(shuō)成功是難得可貴的,成功的滋味也是不平常的。
我成功了的作文 篇3
成功,讓人喜悅;成功,讓人自豪;成功,讓人快樂(lè)。我在學(xué)習(xí)生活中有過(guò)很多次的成功,每次的成功都有著快樂(lè)和收獲。
就拿我八歲那年學(xué)包餃子的事來(lái)說(shuō)吧。那一年我開(kāi)始學(xué)做家務(wù)活,最想學(xué)的就是包餃子,我的老師就是我的姥姥。
“向我學(xué)著點(diǎn)”,姥姥說(shuō)。先把餡放入餃子皮里,放餡要適中,多與少都不行,你這餡太多了,夾回去一點(diǎn),不然非煮成碎菜湯不可。姥姥一本正經(jīng)地說(shuō)。“原來(lái)包餃子放餡也挺難呀!”我感概道。知道了放餡,該學(xué)包面皮啦!跋劝蜒b餡的面皮從中間對(duì)捏起來(lái),然后再捏兩邊”。我依照姥姥的說(shuō)法,開(kāi)始包面皮,由于我用力大,餃子皮竟然被我捏成“餃子紙”。你怎么用那么大勁呀,如果放到鍋里,非煮成碎片湯不可。姥姥笑著說(shuō)。包面皮比放餡更難呀。我心里想。沒(méi)辦法,我只能再拿面皮重新包。
我按照姥姥的嚴(yán)格要求,用手托住面皮,先把餡均勻地放在面皮里,然后捏面皮的中間和兩邊,最后封口。“哇,這是我包的嗎?我都不敢相信了!”我高傲地炫耀道。餃子好像故意與我作對(duì),趁我不注意就像坐滑梯似的,“哧溜”地從我手中滑到地上。我頓時(shí)傻眼了,因?yàn)檫@可是我的最好成果呀。我心想,這都是驕傲惹的禍?磥(lái),做任何事情都是不能驕傲啊。經(jīng)過(guò)我的努力和姥姥的指導(dǎo),我不但會(huì)包餃子,而且還包了20個(gè)既結(jié)實(shí)又好看的餃子。我的心里呀,可是樂(lè)開(kāi)了花。這就是成功,這就是收獲,這就是快樂(lè)!
當(dāng)我品嘗自己親手包的熱氣四溢,香噴可口的餃子時(shí),我更是品嘗到了成功的滋味——苦中有甜,甜中有苦,苦盡甜來(lái)!
我成功了的作文 篇4
這幾天比較閑,我沒(méi)事情干,就給自己安排了一個(gè)艱難的任務(wù):研究出正二十面體的展開(kāi)圖。正二十面體是我在數(shù)學(xué)書(shū)上看到的,看它最難,就做它了。
這可不是一件容易事。我先找來(lái)了工具:鉛筆、橡皮、圓規(guī)、尺子、剪刀、膠布、紙和草稿本。工具準(zhǔn)備好了,現(xiàn)在開(kāi)工!我拿著鉛筆,看著數(shù)學(xué)書(shū),在草稿本上使出我全部的空間想象力,一筆一畫(huà)、認(rèn)真地畫(huà)了一張草圖。我看著這張草圖,總覺(jué)得有點(diǎn)不對(duì),于是就畫(huà)在紙上,剪下來(lái)用膠布粘好,發(fā)現(xiàn)有六個(gè)面畫(huà)錯(cuò)了位置。我又展開(kāi)來(lái),在草稿本上把草圖修改了幾下,又在紙上畫(huà)好,剪下來(lái)拼好后,還有三個(gè)面不對(duì)。我嘆道:“果然不簡(jiǎn)單!”
哼,老虎不發(fā)威,當(dāng)我是病貓啊!我找來(lái)一張草稿紙,畫(huà)了二十個(gè)正三角形,剪了下來(lái),又把正確的十七個(gè)按照第二次的草圖粘在一起,一合,哈哈!那三個(gè)洞露出來(lái)了!我在那三個(gè)三角形洞的旁邊的三角形上畫(huà)上箭頭,把它展開(kāi),在箭頭那里粘上那三個(gè)三角形,一拼,果然正確!我高興得一蹦三尺高,自豪地拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽都贊嘆不已。
我成功了,我享受到了成功的快樂(lè)!
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