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成長(zhǎng)的故事作文

時(shí)間:2024-12-25 15:10:08 夏杰 [第七單元]成長(zhǎng)的故事 我要投稿

成長(zhǎng)的故事作文(通用30篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的成長(zhǎng)的故事作文(通用30篇),希望對(duì)大家有所幫助。

成長(zhǎng)的故事作文(通用30篇)

  成長(zhǎng)的故事作文 1

  在我的腦海里有無(wú)數(shù)顆貝殼,其中有一個(gè)是最讓我難忘記,那就是推鐵環(huán)。

  有一次,學(xué)校要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽?吹酵瑢W(xué)們?cè)诰o張的練習(xí)時(shí),看到鐵環(huán)在同學(xué)們的手中仿佛一個(gè)個(gè)靈巧的精靈在地上滾動(dòng)旋轉(zhuǎn)。我頓時(shí)被它深深地吸引住了,躍躍欲試。于是我鼓足了勇氣,在王老師那里報(bào)了名。

  回到家,我把自己的想法告訴了媽媽,原以為媽媽會(huì)為我的莽撞而指責(zé)我。又不會(huì)推,報(bào)什么名。沒想到媽媽卻非常支持,并打算親自教我。

  這天晚上我快速地寫完作業(yè),就迫不及待地讓媽媽帶我去練習(xí)。我們來到了小區(qū)廣場(chǎng)上,因?yàn)檫@里土地開闊,非常適合練習(xí)。媽媽先給我做了一下示范。左手拿環(huán),右手拿鐵棍,只見媽媽剛用手貼近鐵環(huán)輕輕向前一推,鐵環(huán)就滾動(dòng)了起來。我一看,心想:原來推鐵環(huán)這么容易。∵沒等媽媽把話說完。我就立馬從媽媽手里搶過鐵環(huán)想試一試?沙龊跻饬系厥牵F環(huán)卻像一個(gè)快要暈倒的人,立馬倒在了地上。

  我想是不是我用的勁太小了點(diǎn),于是我又撿起鐵環(huán)用力一推,沒想到這次鐵環(huán)就像一個(gè)正在向前進(jìn)行百米沖刺的運(yùn)動(dòng)員,跑得飛快。沒一會(huì)就消失的'無(wú)影無(wú)蹤。我一看垂頭喪氣地說:“這也太難了,我不推了!闭f著就把鐵環(huán)扔在了地上。媽媽見我這樣。就語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“孩子,你這樣不努力,遇到一點(diǎn)小小的困難就打退堂鼓,哪能取得好的成績(jī)呢?有一句話不是說:世上無(wú)難事,只要肯攀登嗎?我相信你孩子只要用心,一定可以成功的!蔽衣犕陭寢屨f的話,于是又開始用心練起來,這一次推得果然比上一次好很多。功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過不斷的勤學(xué)苦練,我終于在比賽中取得了第一名的好成績(jī)。

  這件事,雖然已經(jīng)過去有一段時(shí)間了,但它教會(huì)了只要用心去做就一定可以成功。當(dāng)我想放棄時(shí),就會(huì)想起那次推鐵環(huán)的事,又讓我有了奮斗的勇氣!

  成長(zhǎng)的故事作文 2

  童年就像100書,記錄著成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;童年就像五彩繽紛的萬(wàn)花筒,裝滿了快樂也裝滿了悲傷。今天就讓我轉(zhuǎn)動(dòng)童年的萬(wàn)花筒,來給你們講述那一次的成長(zhǎng)故事吧。

  記得那是一個(gè)星期六的早上,我起床洗漱后推開門來到了媽媽的房間。只見媽媽無(wú)精打采的躺在床上,我走上前伸手摸了摸媽媽的額頭,好燙呀!這溫度感覺都能做飯了!我連忙跑到飲水機(jī)旁,倒了一杯開水給媽媽喝。媽媽看見我對(duì)我說:“你先等一下,媽媽這就起來給你做飯!闭f完媽媽就想坐起來,卻被我一把攔了下來。我對(duì)媽媽說:“媽,您感冒了不能干活,今天就讓我來吧!闭f完我直奔廚房,心想:今天我就給媽媽做一份西紅柿炒雞蛋吧。

  我先學(xué)著媽媽做飯的樣子打了兩個(gè)雞蛋。說是打雞蛋,可當(dāng)雞蛋殼剛一打破,里邊的蛋黃就像一個(gè)黃色的小孩兒,滑溜溜的`直往我手里躥。我只好雙手捧著這個(gè)小孩放到了鍋中,接著我小心地打開氣閥點(diǎn)起火來。突然火苗一下子躥出來,嚇得我直把手往回縮。我拿起鍋鏟笨拙的翻炒著?墒清佒械碾u蛋不僅沒有變白,還黑的直冒煙,原來是我忘記放油了。我只好很不舍的把千辛萬(wàn)苦做出來的“黑蛋”扔進(jìn)了垃圾桶。失敗乃成功之母,再來!

  這次我吸取了上回的教訓(xùn),先往鍋里倒油,再把雞蛋液倒進(jìn)去,又重新拿起鍋鏟翻炒起來。這次終于沒把雞蛋炒黑,我高興的真想大跳起來。越做越有勁兒,我開始猛烈的翻炒。長(zhǎng)一會(huì)兒我放了點(diǎn)醬油繼續(xù)吵,等快熟了的時(shí)候,又撒了一勺鹽終于做好了!我迫不及待的把雞蛋鏟進(jìn)在盤子里。可是越看越覺得不對(duì)勁兒,再仔細(xì)一看才發(fā)現(xiàn)我竟然忘了放番茄了。這是把西紅柿炒雞蛋直接改成了炒蛋呀。我吃了一口,覺得味道還行,就端著炒蛋來到了媽媽的床邊。媽媽看見我做的飯感動(dòng)極了,一邊吃著炒蛋一邊說:“這是我吃過最好吃的雞蛋,謝謝你寶貝!甭犃藡寢尩脑,我心里也開心極了。

  這件事過后我明白了一個(gè)道理:不論遇到什么樣的困難,只要有堅(jiān)定的信念,堅(jiān)持不懈的精神就一定會(huì)成功。

  成長(zhǎng)的故事作文 3

  成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都記載著我所走過的每一個(gè)足跡。在我成長(zhǎng)的過程中,學(xué)小提琴是我堅(jiān)持最長(zhǎng)久的一件事情。我學(xué)小提琴已經(jīng)快一年了,可是,關(guān)于小提琴的事,我只知道每天練琴,對(duì)其他知道得卻很少。

  記得暑假里的一天,我依然像往常一樣去小提琴教室學(xué)琴,沒想到老師第一句話就把我們驚呆了:“下個(gè)月你們要考級(jí)。”我們都湊過去問:“老師,什么是考級(jí)?”老師說:“考級(jí)就是小提琴考試,考試通過了才能學(xué)習(xí)下一個(gè)高難度的曲子!

  于是從那天起,我每天都拼命地苦練,一天至少練三個(gè)小時(shí)。手指都磨破了,疼痛難忍,想想其他同學(xué)寫完作業(yè)都可以玩,有時(shí)一氣之下我真想把小提琴一下摔碎,但我還是堅(jiān)持了下去?技(jí)的日子終于到了。那天,天一亮我就匆匆起床,喝了一杯豆?jié){,就和爸爸往考級(jí)的地點(diǎn)趕去。哇,來考級(jí)的人可真多呀!我問了問老師,我的考號(hào)大概能輪到什么時(shí)候考,老師說我的考號(hào)靠后,差不多要最后輪到了。聽了老師的話,我就耐心等待?吹娇忌粋(gè)一個(gè)離去,我都有些等不及了,但也生怕輪到我,考不好。于是我還抓緊時(shí)間找個(gè)地方練一練。終于輪到我了。我沉著氣,走進(jìn)考級(jí)的教室,擺好姿勢(shì),考官說開始吧,我才小心謹(jǐn)慎地開始拉了。第一個(gè)曲子剛拉了一半,可能是考官有事吧,就讓我停下來拉第二首曲子。第二首曲子也拉得也很熟練,我非常陶醉地拉著,一邊拉還一邊身體不停地?fù)u擺著。拉完了第二首曲子,考官說:“出去吧!”我非常高興地走出了考場(chǎng);丶业穆飞,我同學(xué)的.家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)那幾個(gè)考官,我就請(qǐng)他當(dāng)場(chǎng)就咨詢了考官。幸運(yùn)的是,我考試通過了。聽到這個(gè)消息,我激動(dòng)得久久說不出話來。

  雖然這件事已經(jīng)過去很長(zhǎng)時(shí)間了,但它經(jīng)常在我的腦海里浮現(xiàn),因?yàn)檫@畢竟是我第一次小提琴考試。這件事告訴我:無(wú)論做什么事,都要有辛勤付出,沒有付出就不會(huì)有回報(bào)。

  成長(zhǎng)的故事作文 4

  秒針在“滴答滴答”地響,這是我的生命在流淌。翻開時(shí)光的相冊(cè),成長(zhǎng)的故事如滿天繁星,每一個(gè)片段累加起來就是我成長(zhǎng)的歷程。給我的成長(zhǎng)增添了幾抹色彩。

  去年暑假的一天,我第一次去賣場(chǎng)滑冰。剛進(jìn)滑冰場(chǎng),我的好戲就上演了。一個(gè)接一個(gè)的跟頭不斷趕來,我反手扶在地上,努力支起身體,一把抱住把桿。心想:滑冰太難了,我不學(xué)了!一股短促的疾風(fēng)吹過,我定睛一看,原來是個(gè)小孩子,他滑的太快,使我看不清他的`臉。她就像只蜻蜓在湖面上飛舞,快活極了!看到了他,我有點(diǎn)不服氣,他能滑好,我相信自己能滑得更好。我學(xué)著別人的樣子,先扶著把桿練習(xí)在冰上走,等我找到一點(diǎn)平衡的感覺,開始學(xué)習(xí)滑冰。 我看著其他人,將兩腳分開,呈八字形,屈腿向兩邊用力滑,雙手自由在身體兩側(cè)擺動(dòng)。這時(shí),好像有股強(qiáng)大的力量在推著我向前走,我感覺要摔倒,立刻舉起雙臂,保持平衡。嘿,感覺愈來愈好?傻焦諒澨,我又狠狠的摔了一腳,四腳朝天,這一擊,痛在心里。但我咬緊牙關(guān)又爬起來,學(xué)著別人的樣子開始練習(xí)。到拐彎處我放慢了速度,馬上成功了,可我像腳底抹了油,又一次重重的摔在冰上。我不甘心,仍艱難地練習(xí)著,直到我可以順利轉(zhuǎn)彎。我終于學(xué)會(huì)了,我從來沒有嘗試過這種感受,此時(shí),我就像只輕盈的蝴蝶在冰面上飛了起來。雖然一次次的跌倒給了我重重的打擊,可是“云如果不跌到,怎樣滋潤(rùn)大地?”從哪里跌倒,就從哪里爬起,我不再害怕跌倒,跌倒是我成長(zhǎng)中的“交響曲”。

  每一個(gè)片段都是一次鍛煉,每一個(gè)片段都是一段成長(zhǎng),每一個(gè)片段都是一份成功,它們都如一縷縷陽(yáng)光照耀在我的身上,伴隨著我的成長(zhǎng),讓我的成長(zhǎng)多姿多彩,充滿陽(yáng)光。

  成長(zhǎng)的故事作文 5

  一個(gè)人的成長(zhǎng)需要經(jīng)過許多曲折和坎坷,會(huì)伴隨著各種難以忘懷的故事……

  “丁零零”,上課鈴聲響起,同學(xué)們迅速坐好,等待老師開始上課,而我似乎沒有聽到鈴聲,仍然專心致志地埋頭訂正英語(yǔ)作業(yè)。突然一雙纖細(xì)的手一下子把我的本子拿走,我抬起頭來只見潘老師正用嚴(yán)厲的.眼神盯著我,全班同學(xué)的目光也全集中到我的身上,我心怦怦的亂跳,臉?biāo)⒌匾幌氯t了,這下在同學(xué)面前臉丟大了,恨不得找個(gè)地縫立馬鉆進(jìn)去。我既感到緊張又覺得難堪,心想:潘老師太不給面子了,昨天我才被同學(xué)選上當(dāng)班干部,正暗自下定決心好好表現(xiàn)表現(xiàn)呢,今天卻讓我如此坍臺(tái),這不是還沒有正式開始上課嗎?更何況我寫的還是英語(yǔ)作業(yè)!再說我也只是想抓緊時(shí)間,就剩最后一個(gè)英語(yǔ)單詞了,而老師卻……我越想越難過,越想越生氣,越想越覺得委屈,索性一個(gè)人在生悶氣,不參加老師的任何課堂教學(xué)活動(dòng)。到了集體讀書的時(shí)候,因?yàn)橐豢跉舛略谛乜诒锏脤?shí)在難受,我就想借此機(jī)會(huì)狠狠發(fā)泄一下,因此讀得一會(huì)兒快,一會(huì)兒很高,一會(huì)兒又拖腔拖調(diào),把同學(xué)們讀書的節(jié)奏全打亂了,擾亂了整個(gè)課堂秩序,最后導(dǎo)致老師的課都沒有上完。

  課后老師找我認(rèn)真地談了一次心,耐心地教育我:“每個(gè)人都會(huì)在不經(jīng)意時(shí)犯一些錯(cuò)誤,有時(shí)好心還會(huì)辦錯(cuò)事呢!但要學(xué)會(huì)能夠正確認(rèn)識(shí)到自己所犯的錯(cuò)誤,學(xué)會(huì)善于接受別人的批評(píng)與指正,學(xué)會(huì)敢于面對(duì)及時(shí)改正。你不應(yīng)該在課堂上發(fā)脾氣,更不應(yīng)該因?yàn)樽约核傅腻e(cuò)誤而影響別人的學(xué)習(xí)……一個(gè)人犯了錯(cuò)誤不要緊,關(guān)鍵是同樣的錯(cuò)誤下次不要再犯,能做到嗎?”

  聽著老師如春風(fēng)細(xì)雨般的諄諄教誨,我不禁淚流滿面。想到自己在課堂上的所作所為,真是羞愧極了。這件事讓我明白了很多道理,讓我一下子也似乎長(zhǎng)大了許多許多!

  成長(zhǎng)的故事作文 6

  在這成長(zhǎng)的漫漫旅途上,是什么,伴著我成長(zhǎng)?我的回答是:努力。是努力,激發(fā)出我永不言棄的信念;是努力,促進(jìn)我渴望上進(jìn);是努力,讓我孜孜不倦地追求知識(shí)。是努力,伴我成長(zhǎng)。

  在成長(zhǎng)的路上,有無(wú)助、迷惘、失落、痛苦和煎熬。這些讓人害怕的情緒都會(huì)在每一個(gè)夜晚,無(wú)可抑制的'迸發(fā)出來,直戳你那毫不防備,孤零零的心。你無(wú)法躲避它,只能抬起頭來直視著它。

  又是一個(gè)夜,天又黑了。隨著天空的不斷沉默,時(shí)間的不斷流逝,過去與未來的交界點(diǎn)即將到來。學(xué)習(xí)抑或生活,每個(gè)新的一天都站在努力的起跑線開始一整天的奔跑?炝泓c(diǎn)了,仍不斷地?fù)]動(dòng)著的手中的筆桿子,筆尖在潔白的紙上不斷飛舞跳躍,留下無(wú)法抹去的印記。當(dāng)筆尖停止轉(zhuǎn)動(dòng),那種瘋狂的寂寞、迷茫、無(wú)助又使我急躁地要抓狂。腦海中不斷浮現(xiàn)著刺人的語(yǔ)句:“這么認(rèn)真,沒用怎么辦?”“別人都睡了,就你一個(gè)人還在傻傻堅(jiān)持!薄澳氵@么努力,能有什么用?”我焦急、我恐慌,我失落,我想放棄。真是叫人急得想落淚!

  但老天總幫助著那些困惑的孩子。另一種情緒又在我心中油然而生,像美好潔白的花朵悄悄綻放!安灰ε!相信著你自己!盡管你迷茫、喪失自我,但在你的面前,還有無(wú)數(shù)條路,而條條大路通羅馬。就這樣一直努力走下去吧!只要你還在走,你就在在路上,就還在成長(zhǎng)。車到山前必有路!相信吧,就靠著你那股努力勁,在成長(zhǎng)路上留下不斷前進(jìn)的足跡吧!”

  我好似豁然開朗,想起了一個(gè)故事:人剛出生就是張嶄新的鈔票,是努力讓他不斷刷新價(jià)值,變成百元大鈔的。

  成長(zhǎng)的路上,坑坑洼洼,崎嶇不平淡,它浸透著我滿腔的熱血與汗水,充滿我對(duì)美好的期盼和幻想。我用努力詮釋著成長(zhǎng),只因我成長(zhǎng)的路上,有努力陪伴。

  成長(zhǎng)的故事作文 7

  經(jīng)典確實(shí)有趣。它不僅豐富了我的知識(shí),還帶給了我美的享受,讓我感受到了中國(guó)文化的魅力。

  上小學(xué)以來,我們學(xué)校開展了各種經(jīng)典誦讀活動(dòng),晨讀經(jīng)典,一起讀吧,元旦經(jīng)典誦讀朗誦比賽,逐漸的,我和經(jīng)典交上了朋友。甚至在家里寫完了作業(yè),我都會(huì)讀讀這些經(jīng)典,什么《唐詩(shī)三百首》、《三字經(jīng)》,我都已經(jīng)讀得滾瓜爛熟啦。如果遇到不認(rèn)識(shí)的字和不懂的詞語(yǔ),我都會(huì)請(qǐng)教我的字典老師。有時(shí)候我讀的入了神,連爸爸叫我吃飯,我也沒反應(yīng),常常讀得如癡如醉。

  這些經(jīng)典故事詩(shī)文也帶給了我許多好處,比如在考試卷上,有時(shí)候會(huì)出一些這樣的題:在相應(yīng)的情境下寫詩(shī)句,這時(shí),我腦筋一轉(zhuǎn),輕而易舉就寫下來了。當(dāng)然,這些經(jīng)典不僅僅只是讓我們應(yīng)付了考試,它很有趣,在有趣中教會(huì)我們?cè)谏钪袨槿颂幨赖牡览,陶治了我們?性情,開闊著我們的視野。

  關(guān)于讀經(jīng)典,還有很多小故事呢。記得剛學(xué)《論語(yǔ)》的時(shí)候,當(dāng)我讀到“吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”的時(shí)候,我并不明白這句話的意思。于是去問媽媽。媽媽告訴我,這句話的意思是孔子讀書做人的道理,他說他每天都會(huì)反省他自己,為每個(gè)人做事,都盡力了嗎?與朋友交往有沒有忠誠(chéng)?老師傳授的知識(shí),他自己都溫習(xí)了嗎?我受益匪淺,連孔子這樣的偉大思想家都能嚴(yán)格要求自己,更何況我們呢?

  我們的成長(zhǎng)離不開經(jīng)典。書能增加人的氣質(zhì),經(jīng)典更能使人的境界升華。我們一點(diǎn)點(diǎn)地成長(zhǎng),不可能一下子明白世間的美與丑,善與惡,對(duì)與錯(cuò)。此刻,經(jīng)典就是我們最好的老師。他們指引著我們一步一步走向光明,走向希望,讓我們像純凈的萌芽一樣,漸漸綻放出最動(dòng)人的花。

  經(jīng)典是我形影不離的好朋友,一直陪著我。在成長(zhǎng)道路上,我與經(jīng)典同行!

  成長(zhǎng)的故事作文 8

  成長(zhǎng),有酸甜苦辣,是一個(gè)多姿多彩的歷程。有了酸甜苦辣,才會(huì)讓我不斷的成長(zhǎng)。我是一個(gè)愛幻想,愛做夢(mèng)的女孩,要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,就要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,勇于挑戰(zhàn),使自己在磨練中成長(zhǎng)起來。

  生活中"事事順心",“萬(wàn)事如意”,“一帆風(fēng)順”這些吉祥語(yǔ)不可能一一實(shí)現(xiàn),這只是人們對(duì)美好生活的向往。生活并不是風(fēng)調(diào)雨順,那些經(jīng)受不住磨練的人是達(dá)不到成功的終點(diǎn)的。隨著年齡的增長(zhǎng),身高的增長(zhǎng),煩惱也不期而致。它們拉幫結(jié)派,一起來擾亂我們的生活。

  現(xiàn)在我們已經(jīng)是初中生了,小學(xué)的時(shí)候,成績(jī)算過得去,所以小學(xué)的時(shí)候,父母比較放心我的成績(jī),反而到了初中我就沒有像小學(xué)那樣的出色,數(shù)學(xué)成績(jī)也落下來了。因?yàn)槭郎蠜]有不勞而獲的東西,如果想要什么就自己爭(zhēng)取,世上無(wú)難事,只怕有心人,成長(zhǎng)的滋味是辛苦的也是幸福的,只要肯下苦心,鐵杵也能磨成針。

  小時(shí)候很輕松,什么事情不用管也不用擔(dān)心,認(rèn)為臨時(shí)抱佛腳也可以考得好成績(jī),以為能一直這樣,但現(xiàn)實(shí)是殘酷的。成為了初中生我才明白,初中沒有那么簡(jiǎn)單有太多的知識(shí)點(diǎn)要去鞏固,不能像小學(xué)一樣無(wú)憂無(wú)慮。記得上學(xué)期也有這樣想過,結(jié)果成績(jī)慘不忍睹。

  那時(shí)的無(wú)知轉(zhuǎn)眼變成了現(xiàn)在的聽話、懂事。在成長(zhǎng)的歷程中,我吃了太多太多的“味道”。在生活中還是有一點(diǎn)小小的成就吧!我的'調(diào)味瓶給了我太多豐富多彩的生活。都說“不經(jīng)歷風(fēng)雨,哪來彩虹”這句話,現(xiàn)在想起還真的不錯(cuò)。我會(huì)讓我的調(diào)味瓶一直陪伴在我的左右,使我的生活更精彩。

  成長(zhǎng)的故事就像一個(gè)調(diào)味瓶,豐富了我多彩的生活,開啟了我堅(jiān)強(qiáng)的風(fēng)帆。

  成長(zhǎng)的故事作文 9

  有人說,成長(zhǎng)是一杯咖啡,只有在苦味后才會(huì)有甘甜;有人說,成長(zhǎng)是一束玫瑰,雖然艷麗多彩,但又有扎手的刺;還有人說,成長(zhǎng)是一條在海上航行的小船,只有經(jīng)歷大風(fēng)大浪才能看見壯麗的風(fēng)景……

  在我兩年級(jí)的時(shí)候,有一天,正好是同學(xué)過生日,同學(xué)送給我們每人一個(gè)小盒子,里面裝著五彩繽紛的小彩帶,搖起來發(fā)出輕微的“沙沙沙”的聲音。那天下午,班主任張老師正在給我們上課,而我的思緒早已遠(yuǎn)走高飛———我時(shí)不時(shí)拿出小盒子看一看,心想:我就看一眼,反正老師不知道。

  結(jié)果,我的秒數(shù)不斷增加,1秒,3秒,5秒,8秒……我不停地?fù)u晃著它,老師的聲音仿佛從遠(yuǎn)處傳來,變得模糊不清。老師嘰里呱啦地講個(gè)不停,突然叫到了我,“于天源,請(qǐng)你幫我們解答一下吧!”我的心頓時(shí)涼了半截,我把小盒子放下,慢騰騰地站了起來,腦子一片空白。我呆呆地站在那里,雙手緊緊握在一起,雖然那天一點(diǎn)都不熱,但是我緊張得汗流浹背。我嘴巴幾次想張開,但又不知道回答什么問題,只能像一根木樁杵在座位上。同學(xué)們的目光就如一把把利劍刺中我的心頭。

  老師肯定已經(jīng)看到了我的“小動(dòng)作”,見我這么久不回答,老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說:“你,你剛才是不是在玩盒子?學(xué)習(xí)可不能這樣三心二意啊!古代的弈秋是全國(guó)最會(huì)下棋的'人。弈秋教兩個(gè)人下棋,其中一個(gè)人專心致志;而另一個(gè)人卻經(jīng)常開小差。第二個(gè)人學(xué)得沒有第一個(gè)好。難道是因?yàn)樗蝗缜耙粋(gè)同學(xué)聰明嗎?”我聽了,臉上感到火辣辣的。當(dāng)老師讓我坐下時(shí),一顆眼淚悄然劃過我的面龐……

  這是我成長(zhǎng)過程中的一個(gè)小插曲,有淚有感悟。從此以后,我做一件事時(shí)總是專心致志,再也不一心兩用了。

  在成長(zhǎng)的過程中,不會(huì)一帆風(fēng)順,就像音樂不會(huì)永遠(yuǎn)是高潮,也不會(huì)永遠(yuǎn)是低谷。成長(zhǎng)中有笑有淚,有樂有悲,這樣我們才會(huì)活出艷麗多彩的人生!

  成長(zhǎng)的故事作文 10

  在體驗(yàn)戰(zhàn)勝彷徨,膽怯中,我相信,我會(huì)無(wú)悔青春……

  快下雨了,我望向穿窗外發(fā)黑的天,此時(shí)已接近黃昏。我臉頰上只留下淚痕,面無(wú)表情,心緒在內(nèi)心赤腳狂奔。又失敗了,我滿懷希冀踏入二胡比賽的考場(chǎng),卻只能無(wú)奈的出來,我不想接受自己流過的汗水、努力,卻沒有回報(bào)的現(xiàn)實(shí)?

  我內(nèi)心夾雜不清,淚水不知何時(shí)已與雨水混合。我想:放棄吧,放棄。雨下的迷蒙,一圈圈泛起的漣漪打濕了迷茫,也打濕了我自己。

  朦朧中,幾束開著黃色小花的蒲公英,靜靜地佇立在角落,我看著這彎鉤流月般纖弱的身姿,不禁嘆道;雨珠會(huì)輕易打到它吧?雨珠轟擊在蒲公英身上,花兒很快垂下了腦袋,但它卻不屈服,依然頑強(qiáng)的站起來,揚(yáng)起自己高傲的頭顱,分明就是一個(gè)不屈的斗士。我在花兒旁若有所思靜立良久,雨也終于收住了,陽(yáng)光緩緩舒出,花兒倔強(qiáng)起身子,不懼風(fēng)雨后的疼痛,堅(jiān)忍地挺立。我抬起頭,仿佛體驗(yàn)到它那卑微的`靈魂,由于不放棄而光彩熠熠。終于明白:失敗、挫折也是青春不可缺少的體驗(yàn)!

  汗水一次次浸濕鼻尖,有多少次疲憊地坐在琴架前,又有多少次想放棄,但想到雨中的那朵堅(jiān)強(qiáng)的蒲公英,他像一股清泉撫平了我煩躁內(nèi)心,我輕輕對(duì)自己說:再練練,一定能行。

  時(shí)光不覺,我又站在考場(chǎng)中央,目光朝向臺(tái)下的主考官和觀眾,深吸一口氣,緩緩開始演奏,琴聲在弓弦的世界汩汩,手指上下紛飛間,月光輕柔,柔曼如堤,飄飛的曲調(diào)徜徉在月影之中,在沉醉、流連中《二泉映月》已奏完,我起身,臺(tái)下響起雷鳴般的掌聲。

  我長(zhǎng)舒一口氣,終于成功了,我體驗(yàn)著和著汗水成長(zhǎng)的青春,笑意浮上我臉頰。我走在回家的路上,無(wú)意又看到那幾束蒲公英,黃昏的光影下它們?nèi)绱溯p柔美妙,更加朝氣蓬勃。

  我體驗(yàn)著努力,收獲;挑戰(zhàn),成長(zhǎng)……

  成長(zhǎng)的故事作文 11

  每個(gè)人成長(zhǎng)的背后,都有一段屬于自己的故事,這段屬于自己的故事是由喜、怒、哀、樂組成的一首交響樂曲。

  記得上幼兒園時(shí),媽媽上班很忙,有時(shí)會(huì)晚來接我,所以,孫老師經(jīng)常陪我等媽媽。有一天,下大雨了,班里的小朋友陸陸續(xù)續(xù)的被爸爸媽媽接走了,班里小朋友越來越少,最后,只剩下我一個(gè)人了。我怕孫老師著急,就給孫老師說:“老師,我媽媽一會(huì)兒就來了!你別著急!”孫老師笑著把我抱起來說:“寶貝兒,老師不急!你也別著急!媽媽就快到了,我們一起等媽媽吧!”過了一會(huì)兒,媽媽果然來了。老師還夸我是個(gè)又懂事又有禮貌的好孩子呢!

  時(shí)間過得真快!上學(xué)期間,我曾多次給媽媽說,想去看看幼兒園時(shí)教過我的老師,可媽媽因?yàn)榉N種理由,一拖再拖,一直沒有去成,二年級(jí)暑假時(shí),媽媽答應(yīng)我一定去!

  那一天,我永遠(yuǎn)都忘不了!天氣很好,陽(yáng)光明媚。上午九點(diǎn)多,我們買了三大束康乃馨,準(zhǔn)備送給園長(zhǎng)和老師們。我們高高興興地來到了山東海洋與漁業(yè)廳幼兒園門前。一看,不對(duì)呀!怎么變了?怎么變成招待所了?我們呆呆的站在那里,恰好過來兩位阿姨,我忙走上前去:“阿姨好!請(qǐng)問漁業(yè)廳幼兒園哪去了?”“沒有了,解散一年多了!敝x過阿姨后,我還站在那兒不愿離去!媽媽很自責(zé),我沒有埋怨媽媽,因?yàn)槲抑,埋怨也沒有用了,我很傷心:當(dāng)初我可是老師最喜歡的孩子呀!

  那天,我們默默地走回了家,我和媽媽誰(shuí)都沒說話;氐郊,我們留了一束粉色的康乃馨,其他的兩束送給了鄰居。

  園長(zhǎng)、老師,你還記得你教過的孩子中,有一個(gè)叫李若昕的`瘦瘦小小的小姑娘嗎?她長(zhǎng)大了!她很想您們!

  將淚水凝結(jié)成一頁(yè)頁(yè)難忘的日歷吧!將它永遠(yuǎn)放在心底,不忍放棄,如同生命,因?yàn)槟鞘菍儆谖业某砷L(zhǎng)記憶。

  成長(zhǎng)的故事作文 12

  我,從一個(gè)連走路也不會(huì)的嬰兒到一名光榮的中學(xué)生,已經(jīng)過去了11年的時(shí)光。我現(xiàn)在是一名讀預(yù)備班的中學(xué)生了。這是十一年的時(shí)光是多么珍貴啊,裝載著所有的發(fā)生在我身上的事。讓我把腦海里記憶最深的一件事告訴你吧!

  記得那時(shí)我讀一年級(jí)的時(shí)候,那時(shí)的我什么都不懂。爸爸媽媽為了讓我懂得一點(diǎn)關(guān)于綠化的知識(shí),決定我們?nèi)胰ソ纪庵矘。奶奶原來不肯去?,可經(jīng)過我們的一再勸說,奶奶只好去了。

  星期六,我們拿著鐵鍬和小樹苗乘車來到了郊外。我們找了一塊空曠的土地。只見我的右邊是一片花的海洋。一陣風(fēng)吹來,芬芳的花香撲鼻而來。一簇簇花競(jìng)相開放,色澤鮮艷,有的紅,有的黃,有的粉,有的白 …… 紅的似火,黃的似金,粉的似霞,白的似雪,爭(zhēng)奇斗艷,五顏六色,仿佛使人感到是一片花的世界。我的左邊則是一片金色的油菜花,美麗極了!我的爸爸突然對(duì)我說:“小菲,你看周圍多么漂亮啊!我們也讓這塊空曠的地變成一塊生機(jī)勃勃的土地吧!”“嗯”

  我們開始忙碌起來了。我們先用鐵鍬把泥土挖松,然后挖一個(gè)與小樹苗的根差不多大的洞。之后,我們把小樹苗植入泥土里,用手輕輕的把小樹苗的根埋入泥土內(nèi),是它牢牢的固定在泥土里,不怕風(fēng)吹雨打,不怕日曬雨淋。最后,我們用水灌溉小樹苗,使它茁壯成長(zhǎng)。雖然天氣很炎熱,但經(jīng)過我們共同的努力,所有帶去的小樹苗都被植入土內(nèi)了。

  這件事使我真正的成長(zhǎng)了。我成長(zhǎng)中還有許多事沒說呢!下次我還會(huì)告訴你更多我成長(zhǎng)的故事。指導(dǎo)老師:張老師

  成長(zhǎng)的故事作文 13

  微風(fēng)輕掃著落葉,掃去了心中的青澀。回頭望著來時(shí)的路,伴著一筆一畫勾勒出的畫卷,伴著無(wú)法言語(yǔ)的親情,我們一同在成長(zhǎng)。

  小時(shí)候,那年清明記憶猶新,我與爺爺一同回到家鄉(xiāng)去掃墓。到了埋葬祖先們的“青山”之下,爺爺拿著大掃把掃著地上的落葉,在掃出的一片空地上,擺出祭祀的各種食物。爺爺拉著我去上了兩柱香,磕了個(gè)頭。我那時(shí)也不懂在什么,磕完頭就跑去玩耍,在掃起的落葉堆上打滾,一陣陣“沙沙”的聲響,打破了原有的寂靜。我的視線聚集在了落葉之下的細(xì)草之中,看著那些小草,我情不自禁地連根拔起。爺爺走來摸了摸我的.頭,笑了起來,我也隨之傻笑,不知爺爺在笑什么。

  長(zhǎng)大些,我又隨爺爺回到了家鄉(xiāng)掃墓。他站在枯枝落葉之中,顯得十分蒼老,臉上皺紋凹凸不平,還有幾處像溝壑一般。我獨(dú)自做著當(dāng)年?duì)敔斪龅氖虑,掃著地上的落葉,擺好祭祀的物品,和爺爺一起磕了頭。剛起身,爺爺就用他褶皺的大手摸了摸我的頭,笑了笑,說道:“小寶長(zhǎng)大了,不用爺爺操心嘍!蔽乙残α诵,心中充滿自豪。陽(yáng)光下,一雙滄桑的大手牽著一雙臟兮兮的小手,一對(duì)影子漸漸滅去。

  再大些,我和父親回去掃墓。我凝視著地上的落葉,心中思緒萬(wàn)千。爺爺去世了,臨死之前拉著我臟兮兮的小手,微笑著,靜靜地睡去了,不再醒了。我拾起了一片落葉,放在了爺爺墓前新長(zhǎng)出的小草邊,看著他們,我不禁笑了。我就好似這小草,爺爺就像那落葉,我永遠(yuǎn)陪在他身邊,我們不會(huì)再分離。夕陽(yáng)之中,一只大手拍了我一下,是父親的手。我看了看這片落葉,又看了看遠(yuǎn)方,想起了那年?duì)敔敎嫔5拇笫,不覺間,我緊緊地拉住了父親。原來,這才是愛。

  每年的清明都一樣,但人卻不再是那些人。有時(shí)無(wú)論你愛或不愛,珍惜或不珍惜,時(shí)光都不會(huì)等你。我走在落葉之中,在落葉之上印記我的成長(zhǎng)。

  成長(zhǎng)的故事作文 14

  在我的成長(zhǎng)過程中,發(fā)生過許多故事,有的讓人喜悅,有的令人悲傷,有的使人覺得有趣,有的讓人難忘……這些事情似顆顆珍珠閃閃發(fā)光,像點(diǎn)點(diǎn)春雨滋潤(rùn)心田。

  有一次,媽媽翻開了數(shù)學(xué)小本子,臉色立刻由晴轉(zhuǎn)陰,她厲聲問道:“這是怎么回事?”“這次數(shù)學(xué)作業(yè)你沒檢查,所以錯(cuò)得很多!蔽也桓姨ь^看媽媽 ,只是小聲說道。“這難道是你錯(cuò)得多的理由嗎?……”媽媽越說越生氣,我不敢吱聲了。

  回到家,媽媽沒給我好臉色看,一聲不吭地做著家務(wù),等到爸爸一回來,媽媽就像火山一樣爆發(fā)了,她歷數(shù)了我的種種不是:什么動(dòng)作慢字難看,什么習(xí)慣差成績(jī)不好,連我不愛刷牙也拿出來說事兒,最后還說我沒特長(zhǎng),長(zhǎng)大了不會(huì)有出息。反正媽媽把什么傷人的話都說出來了。

  我越聽越氣憤,不禁流下了眼淚。我真想對(duì)媽媽大吼:“你錯(cuò)了,我不是這樣的!蔽艺l(fā)作,理解我的爸爸立刻把我領(lǐng)到了另外一個(gè)房間說:“媽媽脾氣是急了點(diǎn),不過你也太不爭(zhēng)氣了,這么大了,還要陪讀!薄皨寢尣粣畚伊,她討厭我,最好不要我了!蔽铱拗f道。爸爸聽了一楞,沉思了一會(huì)兒說:“還記得那次嗎?你被車撞倒了,媽媽急得六神無(wú)主,是她陪你上醫(yī)院看的病,也是她為了幫你在傷口上敷冷毛巾而一夜沒睡好。她每天陪你上學(xué)、放學(xué),因?yàn)槟銊?dòng)作慢,她不得不陪讀……這些難道還不夠嗎?爸爸今天給你留一道難題:怎樣和媽媽搞好關(guān)系!蔽衣犃说拖铝祟^,想了想,對(duì),有了,這件事是由數(shù)學(xué)作業(yè)引起的.,今天我就抓緊時(shí)間完成作業(yè),然后多檢查幾遍爭(zhēng)取全對(duì)。媽媽不是嫌我沒有特長(zhǎng)嗎?我就唱首歌給她聽,連音樂老師也夸過我聲音好聽呢!“開心書園”的廣播稿不用媽媽催我就讀她個(gè)滾瓜爛熟,讓她刮目相看。

  第二天,我在理書包時(shí)翻開了小本子,上面媽媽恭恭敬敬地寫了這樣一段話:

  成長(zhǎng)的故事作文 15

  記得我八歲時(shí)讓我最難忘的就是做兔子燈籠的事。

  那是元宵節(jié)前兩天,爸爸和媽媽特意到路程比較遠(yuǎn)的南京西路一家手工作坊專賣店,為我買了做兔子燈籠的材料盒子,回到家他們就把這個(gè)禮物給了我,我很開心,因?yàn)楣?jié)日里我能有一個(gè)兔子燈籠玩了,可是一聽到爸爸媽媽說要我自己動(dòng)手做,我立馬變了臉,心想:做兔子燈?我不要,我才懶得動(dòng)手!爸爸媽媽見我一臉不愿意,于是爸爸媽媽商量了一下跟我說:“小寶,那我們來幫你一起動(dòng)手做,怎么樣滿意了嗎?”聽到這句話我才勉勉強(qiáng)強(qiáng)地答應(yīng)了父母的要求說:“好吧!”“小寶一言,駟馬難追哦!”父母說!芭叮 蔽掖鸬。

  于是我只好做了起來,可我弄了幾個(gè)小時(shí)只做了一只兔子的頭,離元宵節(jié)只剩一天的.時(shí)間,能做好嗎?我覺得太難做了,于是我對(duì)做兔子燈籠喪失了信心,爸爸見我一臉不情愿做兔子燈親切地對(duì)我說:“小寶,不著急,說好了我們一起做的嘛,我來教你做兔子身體!眿寢屢苍诮涛易鐾米幽_:“先把一根木頭用細(xì)繩固定在底部的鉛絲上再把輪子……”爸爸在教我做兔子的身體:“先把鐵絲圍成一個(gè)大號(hào)圈,再圍一個(gè)小號(hào)圈和中等圈,以此類推……”于是我又恢復(fù)了信心,用兩張紅色的彩紙剪成了兔子紅紅的水靈靈眼睛,小小的紅鼻子和小巧玲瓏的小嘴巴。就在我們幫兔子鋪紙時(shí),外婆也參與了做兔子燈籠的行列,一起和我們做兔子燈籠。

  大約過了一小時(shí)后,漂亮的兔子燈誕生了……我還在兔子燈里放入了蠟燭,由爸爸用打火機(jī)點(diǎn)燃兔子燈身體里的蠟燭。我牽著兔子燈在家周圍走了幾圈,哎,還真開心。

  通過那次元宵節(jié)做兔子燈籠的實(shí)踐,我不僅提高了自己的動(dòng)手能力還明白了兩個(gè)道理:做得好不好沒關(guān)系,只要參與就好,而且做一件事不能半途而廢。

  成長(zhǎng)的故事作文 16

  我,是一個(gè)十歲的小男孩,在這十年里,我從一個(gè)軟弱無(wú)知的嬰兒長(zhǎng)成了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的少年。十年當(dāng)中,有喜怒哀樂,發(fā)生了許許多多的故事,使我明白了一個(gè)個(gè)道理,這些故事就像天上的星星一樣,怎么數(shù)也數(shù)不清。

  有一次我和我最要好的朋友——小明在小區(qū)里玩,時(shí)光飛逝,一轉(zhuǎn)眼,夜幕降臨了,我們剛想回家,卻意外地在花叢里發(fā)現(xiàn)了一只在外面游蕩、無(wú)家可歸的'可憐的流浪貓。它又餓又累,十分虛弱,趴在地上,看著我們。它突然叫了一聲“喵”,正是這聲叫喚,喚起了我們心中的愛憐之心。

  該怎么辦呢?我們絞盡腦汁,卻想不出辦法來。終于,我的腦海中閃過了一個(gè)念頭:把它送到寵物店里去,說不定老板會(huì)收留它呢。所以,我告訴了小明我心中的想法,他毫不猶豫地答應(yīng)了。于是,我們一起抱起這只十分可愛的小貓,走到了附近一家頗有名氣的寵物店,據(jù)說那家的老板是個(gè)好心人。一路上,我一直安慰它:“別怕,會(huì)有好心人愿意收養(yǎng)你的。”小明也說道:“對(duì)呀,別怕!一定會(huì)有人愿意把你收養(yǎng)的”它對(duì)我們倆不停地眨著眼睛,仿佛在感謝我們似的。

  到了寵物店,我先找到了老板,跟他說明了情況后,他不假思索地同意收留這只可憐的小貓咪。我們高興得歡呼雀躍,就像一個(gè)剛打了勝仗凱旋而歸的大將軍,我十分高興,因?yàn)槲覀兙攘艘粭l小生命。我們摸了摸這只小貓的頭,依依不舍地對(duì)它說:“再見了,小貓咪,我們還會(huì)再見面的!蔽蚁,以后只要有看到流浪的小貓、小狗,我都要把它們送到寵物店里,不讓它們?cè)偈芸唷?/p>

  經(jīng)過這件事以后,我懂得了:動(dòng)物和人是平等的,都是地球所哺育的生物。所以我們應(yīng)該愛護(hù)地球上的所有生物,也包括我們——人類。

  成長(zhǎng)的故事作文 17

  時(shí)間一天天流逝,走過的路上留下大大小小的腳印,有的已經(jīng)模糊不清,有的卻歷歷在目,讓我記憶最深的事是這一件事——第一次做飯。

  7歲那一年,家里的人都說我連飯也不會(huì)做,雖然我確實(shí)不會(huì)做飯,但我卻自認(rèn)為做飯很簡(jiǎn)單,我反對(duì)家人說我會(huì)做飯,終于有一天,我可以證明自己會(huì)做飯。

  記得那是一個(gè)天氣晴朗的日子,媽媽對(duì)我說:“孩子,今天媽媽不在家里,你自己做飯吃吧!”我隨口答應(yīng)了,看了半天的電視,肚子像青蛙一樣“咕咕咕”地叫個(gè)不停,好像在說:“小主人,我快要餓得不行了,快吃飯吧!”我聽了我的小肚子在“咕咕咕”地叫,只好聽肚子的話去做飯去。

  炒飯開始了,我先把火打開,倒了一點(diǎn)油進(jìn)去鍋里,然后,我學(xué)著媽媽的樣子單手打雞蛋,哎,真不知當(dāng)初哪來的.自信,一下子就把雞蛋弄得四處飛濺,還好家里沒人,不然該被罵了,我只好“悄悄”重新拿了一個(gè),這一次我學(xué)聰明了,雙手打雞蛋,而且用碗接住。

  雞蛋成功被我征服之后,我將它往熱鍋里一倒,媽媽咪呀,這雞蛋迅速在鍋里跳起舞來,看著鍋里的雞蛋差不多后,我將事先準(zhǔn)備好的米飯倒了進(jìn)去,噼噼啪啪地翻炒著,當(dāng)我要放鹽的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)小盒子里像鹽一樣白的東西太多了,眼看鍋里要糊了,我隨手舀起一勺白色固體就放了進(jìn)去,這時(shí),我的炒飯香味已經(jīng)慢慢散發(fā)出來了,我口水不禁流了出來。

  終于出鍋了,我迫不及待吃了一口,哇,這么好吃,原來自己做得蛋炒飯竟是如此好吃,我把一大盤飯吃完了,雖然是有那么一點(diǎn)點(diǎn)咸。

  原來自己動(dòng)手做的飯竟這么好吃,就這樣的一種味道,在我成長(zhǎng)路上留下了深刻的印象。

  成長(zhǎng)的故事作文 18

  有一次,媽媽帶著我去超市買酸奶。可是,我卻走到了一個(gè)賣玩具的地方,我都已經(jīng)忘記了我們是來買酸奶的。我第一時(shí)間就沖了過去,第一眼就看到了琳瑯滿目的芭比娃娃,第二眼看到了亮閃閃的發(fā)夾、發(fā)帶……,最后一眼看到了我的媽媽正怒氣沖沖的'向我走來:“淇淇啊,你怎么那么喜歡玩玩具呢?多看點(diǎn)書吧,長(zhǎng)點(diǎn)知識(shí)!”媽媽關(guān)切的對(duì)我說。我聽了媽媽的勸告,離開了玩具店。

  走著走著,我突然又停下來了,媽媽問我:“怎么啦?”我說“我想看書!”“好啊,看書就是好孩子,你要哪本?媽媽給你買!”

  我們找到了賣酸奶的地方,那個(gè)阿姨好像是本地的。我品嘗了一下酸奶,實(shí)在太好喝了!一下子忍不住,喝了一瓶又一瓶。媽媽看我那么喜歡喝,就給我買了?墒潜晃液韧炅说钠孔,扔哪里呢?那個(gè)阿姨回答說:“放進(jìn)我的布袋里!蔽覜]聽明白,什么叫布袋?媽媽跟我說:“布袋就是口袋的意思!庇谑,我就把小瓶子給了阿姨,并且禮貌的說了聲謝謝阿姨,再見。

  還有一次,在同學(xué)的家長(zhǎng)開的小飯桌,我的后桌一個(gè)女生,她看到自己桌上有一個(gè)……她就大喊:“!阿姨,我桌上有一個(gè)‘鼻渣渣’!”這句話就連阿姨都沒聽懂。這些其實(shí)都是方言,只不過有人聽不懂罷了。

  記得我三歲的時(shí)候,有天早上四五點(diǎn)我醒了。我覺得很無(wú)聊,于是我就跑去廚房,干什么呢?其實(shí)當(dāng)時(shí)我也不知道。突然,我看到水池里有許多還沒洗的碗,就拿來一個(gè)小板凳站在上面。就這樣,我開始洗碗了。過了一大會(huì)兒,碗洗好了,媽媽和奶奶也起床了。她們都夸我很勤勞,當(dāng)時(shí)我很高興,都高興壞了。

  成長(zhǎng)的故事作文 19

  故事發(fā)生在一個(gè)小鎮(zhèn)上,主人公是一位名叫李華的中學(xué)生。李華是一個(gè)內(nèi)向害羞的孩子,他總是膽小怕事,不敢表達(dá)自己的想法。他憧憬著無(wú)拘無(wú)束的生活,渴望能夠勇敢地面對(duì)自己的問題。

  一天,李華遇到了一位神秘的老人,老人給了他一本"成長(zhǎng)之書"。這本書里記錄了許多故事,每個(gè)故事都面臨不同的困境和挑戰(zhàn)。老人告訴李華,只有經(jīng)歷過困境,才能真正地成長(zhǎng)。于是,李華決定跟隨著這本書上的故事,展開一場(chǎng)屬于他自己的成長(zhǎng)之旅。

  第一個(gè)故事是關(guān)于勇氣的。李華鼓起勇氣向心儀已久的女孩表白,盡管有些緊張,但他深知只有敢于追求自己的夢(mèng)想,才能收獲真正的幸福。雖然結(jié)果并非如他所愿,但他從中學(xué)到了堅(jiān)持不懈的勇氣。

  接下來的故事是關(guān)于友誼的。李華結(jié)識(shí)了一群志同道合的'朋友,他們一起面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)和困擾。在他們的幫助下,李華漸漸擺脫了自卑和害怕,學(xué)會(huì)了與人相處。他們共同經(jīng)歷了許多歡笑和淚水,成為了李華一生中最重要的人。

  最后的故事是關(guān)于奮斗的。李華參加了學(xué)校的一場(chǎng)演講比賽,他投入了大量時(shí)間和精力準(zhǔn)備。雖然最終失利,但他明白了成功并不是勝利與失敗的結(jié)果,而是過程中所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和成長(zhǎng)。他收獲了自信和勇氣,為未來的生活打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  通過這本"成長(zhǎng)之書"上的故事,李華成長(zhǎng)為一個(gè)勇敢、堅(jiān)韌、有信念的少年。他學(xué)會(huì)了面對(duì)困難,堅(jiān)持夢(mèng)想,并珍惜身邊的每一個(gè)人。最重要的是,他發(fā)現(xiàn)了成長(zhǎng)的真正意義——不斷追求進(jìn)步和完善自己。

  成長(zhǎng)的故事作文 20

  我成長(zhǎng)的過程中,有一段“苦難練字史”。

  小學(xué)時(shí),功課并緊張,爸爸媽媽總想著讓我學(xué)個(gè)一技之長(zhǎng)。媽媽想讓我學(xué)跳舞,而爸爸想讓我學(xué)書法。雙方爭(zhēng)論不休,最終的決定權(quán)還是歸我。

  考慮這個(gè)問題,其實(shí)很簡(jiǎn)單,以我的性格自然不會(huì)去學(xué)舞蹈,雖然那時(shí)不知道書法是什么東西。但至少有一點(diǎn)可以肯定:書法比舞蹈要好。

  第二天,爸爸便帶我去三倉(cāng)鎮(zhèn)的一個(gè)老師家學(xué)習(xí)。到了那里,書法老師教我隨便寫了一個(gè)字給他看看,我拿著毛筆寫了一個(gè)工工整整的“顏”字,她看過之后拍拍我的頭,說了句:“有天賦!”

  開始以為很輕松,過了幾天就領(lǐng)教到那個(gè)貌似溫柔的蘇老師的厲害。他說學(xué)書法最重要的是毅力,要苦練基本功,將來才能揮墨自如。

  首先我們每天的練習(xí)是站著的,手臂要懸空,還要掛一個(gè)五斤重的裝石頭的'袋子在手上,那是要訓(xùn)練手腕的力量。我那時(shí)還小,根本不敢反抗。一天練七八個(gè)小時(shí),晚上回到家腰酸腿痛,精疲力竭。半夜里甚至?xí)驗(yàn)橥瘸榻钔蝗豢奁饋。爸爸媽媽看到這些盡管有些心疼,但絲毫沒有讓我停止練習(xí)的意思。

  再后來,字練多了,就有些浮躁了,就不那么認(rèn)真了。老師把這一情況告訴了爸爸,爸爸二話不說就過來陪讀,給我當(dāng)起書童來了。那一陣子,我正在練習(xí)書寫斜鉤這一筆畫。此筆畫,看起來容易,寫起來技巧卻特別多,稍不留意,就會(huì)有偏差。我寫了幾個(gè)斜鉤,都很難看。爸爸急了,打了我一巴掌。整個(gè)學(xué)習(xí)班的同學(xué)都恐懼地看著我爸爸,而我流著眼淚繼續(xù)練習(xí)。

  淌過很多汗,流過不少淚,使我能夠?qū)懸还P好字。享受成功喜悅的時(shí)候,我總是回憶起這段“苦難練字史”。

  成長(zhǎng)的故事作文 21

  從牙牙學(xué)語(yǔ)到學(xué)會(huì)獨(dú)立,漸漸地我們長(zhǎng)大了,知道了如何判斷是非,今天我就和你們講講我成長(zhǎng)過程中的一個(gè)“小漣漪”吧。

  一天放學(xué)時(shí),我們都在整理書包。我和同班的一個(gè)女生吵了起來:“都是你,我才買了不久的修正液就被你弄壞了,你賠我修正液,我可喜歡那個(gè)修正液了!”“你的修正液質(zhì)量太差,我也沒想到它被門一夾就壞了!蔽覀儌z臉紅脖子粗火藥味十足,我瞪她一眼,她瞪我一眼,你一句我一句。正當(dāng)我們吵得不可開交的時(shí)候,老師催我們排隊(duì)出校門了,我們不得不休戰(zhàn)。

  回家路上,我邊走邊想:她真過分,居然弄壞了我最心愛的修正液,還不肯道歉。我狠狠地踢了一腳,那叫一個(gè)郁悶。突然有一只小狗嗷嗷地叫著,飛快地從我眼前逃開。我嚇了一跳,回過神來細(xì)細(xì)一想,原來是我踢飛的石子砸中了小狗。因?yàn)槲覍?shí)在是太憤怒了,竟然用力過度了。小狗這才發(fā)出慘叫,撒開腿跑了,看它的.樣子肯定很痛,是我把憤怒都發(fā)泄在了它的身上。

  我回到家里再想想,自己當(dāng)時(shí)的行為真惡劣啊,心里涌上了一股愧疚。因?yàn)樽约盒那椴缓镁腿テ圬?fù)狗狗,這種可愛的動(dòng)物,我怎么可以這樣?為此,我愧疚了許久。

  第二天,我經(jīng)過昨晚的小路,小狗果然還在?伤匆娢遥l(fā)出了一聲低低的叫喚,縮著身子往后退了幾步。我剝開火腿腸丟給它,它小心翼翼地一點(diǎn)點(diǎn)靠近聞了聞就張嘴吃了下去,還不忘舔一舔我的手心,我釋懷地笑了起來。

  成長(zhǎng)中還有許多故事,說也說不盡,聽也聽不完。每個(gè)人都有自己經(jīng)歷的故事,讓我們慢慢體會(huì)。

  成長(zhǎng)的故事作文 22

  從小就聽爺爺說,他在老家曾經(jīng)有一架摩天輪。那個(gè)把屋頂穿過的巨大輪子,是孩子們最喜歡的游樂設(shè)施,每當(dāng)夏日來臨,整個(gè)村莊都會(huì)被歡笑和歡樂所籠罩。我一直對(duì)此百思不得其解:摩天輪真的有那么神奇嗎?

  有次,爺爺帶我去市區(qū),剛好路過一座大型游樂場(chǎng)。我發(fā)現(xiàn),城市的摩天輪比老家的要高大更多,真是令人期待。我拉著爺爺?shù)氖,躍躍欲試地買了摩天輪的'門票。走進(jìn)摩天輪的艙內(nèi),我興奮得手心冒汗。當(dāng)摩天輪開始升起時(shí),我不禁閉上眼睛,害怕這突如其來的高度。但當(dāng)我睜眼時(shí),那景色讓我感到震撼,我仿佛置身云端之上。

  過了一段時(shí)間,爺爺?shù)纳眢w狀況漸漸變差,只能躺在床上休息。我想讓他重新感受到童年時(shí)的快樂,于是開始籌備一個(gè)摩天輪。通過互聯(lián)網(wǎng)和一些愛心人士的幫助,我終于完成了摩天輪的制作。

  我把爺爺帶到院子里,他看到那個(gè)巨大的輪子時(shí),眼中露出了淚花。我?guī)蜖敔斪夏μ燧啠?dāng)它開始轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),他的臉龐洋溢出燦爛的笑容。整個(gè)院子都被爺爺?shù)臍g聲笑語(yǔ)所填滿。

  爺爺用他逐漸微弱的聲音告訴我,他是多么感激我。他說我的點(diǎn)滴努力,讓他重溫了童年的快樂,感受到了生命的美好。我也明白,這個(gè)小小的摩天輪帶給我們的不僅僅是娛樂,更是對(duì)幸福生活的珍惜。

  時(shí)光荏苒,爺爺在摩天輪中走完了他的人生。但我清楚地記得,在爺爺生命中最后的日子里,那個(gè)自制的摩天輪給他帶來的快樂與滿足。這件事成為我成長(zhǎng)中最珍貴的回憶,也使我明白了真正的快樂來自于給予他人的喜悅。

  成長(zhǎng)的故事作文 23

  首先映入腦海的當(dāng)然是媽媽爸爸了,因?yàn)槭撬麄兘o了我生命,讓我有機(jī)會(huì)看到這個(gè)絢麗多姿的世界,有機(jī)會(huì)來學(xué)習(xí)。觀察。玩耍。在我還只能每天躺在媽媽懷里整日哭鬧不停的時(shí)候,她會(huì)摟著我,柔聲細(xì)語(yǔ)的對(duì)我說話,輕輕的撫摸著我,逗我開心,而我露出的笑臉也會(huì)讓全家人高興。雖然那段記憶已經(jīng)有點(diǎn)模糊了,但我還是能在像冊(cè)里找到答案。

  等我進(jìn)了幼兒園,可以自己走了,感覺自由多了。爸爸媽媽原以為能松口氣,其實(shí)不然。那個(gè)年齡什么都不懂,可又什么都不怕。有一次在家里玩,居然從沙發(fā)上跳了下來,把頭磕出了血,一大家子眨眼就變了臉色,媽媽嚇的都不知道該怎么辦了,而爸爸則立即用衣服把我的頭包了起來,記得那天還有位叔叔也在我們家,是爸爸的朋友,把他也嚇壞了,最后所有人都上了他的.車直奔醫(yī)院而去,幸好沒什么大事哦。

  不經(jīng)意間,我長(zhǎng)大了,成了一名小學(xué)生,胸前掛著紅領(lǐng)巾,背著書包去學(xué)校學(xué)習(xí)。教室里。走廊上。操場(chǎng)上到處都留下了我歡樂的背影,學(xué)了很多新的知識(shí),電腦也會(huì)用了,開始有自己的想法了;當(dāng)我看著鮮艷的五星紅旗在莊嚴(yán)的國(guó)歌聲中冉冉上升時(shí),我知道自己不再是幼兒園里的那個(gè)小孩了?粗职置β档纳碛,媽媽日漸增多的白發(fā),我好希望自己快點(diǎn)長(zhǎng)大,好好報(bào)答他們,不用再為我操心。

  牽手伴我成長(zhǎng)的還有爺爺奶奶。哥哥姐姐。特別要提的是我的幼兒園阿姨和學(xué)校老師,感謝你們熱情真摯的付出,讓我的生活更加充實(shí),謝謝你們,在這個(gè)新年里祝大家身體健康,開心每一天!

  成長(zhǎng)的故事作文 24

  一粒種子,要長(zhǎng)成參天大樹,這期間要經(jīng)歷許多風(fēng)雨雷電,會(huì)有很多的磨礪。一個(gè)人的成長(zhǎng)也是如此,會(huì)碰到許多曲折坎坷。在我們的成長(zhǎng)過程中,同樣留下了許多難以忘懷的小故事,這些故事,讓我得到感悟,讓我慢慢成長(zhǎng)。

  記得那一回,快過年了,真倒霉,這一陣子正趕上我換牙,那乳牙一個(gè)個(gè)搖搖晃晃,依依不舍,這可苦了我,吃東西時(shí)稍不留神,準(zhǔn)會(huì)疼得我咧牙咧嘴,哇哇直叫。爸爸說:“乳牙再不及時(shí)拔掉,會(huì)影響恒牙的美觀了!庇谑牵职謳胰チ酸t(yī)院口腔科,說是讓醫(yī)生"看看"。

  掛完號(hào),來到牙科.爸爸推開門,一道眩目的白光映入眼簾,只見醫(yī)生端坐在高高的.椅子上,聽完爸爸的敘述,不管我愿不愿意,就命令我躺到一張椅子上。我膽怯地剛躺下,“啪”的一聲響,又嚇了我一跳,原來聚光燈亮了,刺锝我瞇縫著眼。醫(yī)生微笑著,但我感覺到他的笑容里有些別的意思。他帶上乳白色膠皮手套,拿鉗子在我嘴里一邊搗鼓,一邊和我聊著什么“幾歲了,上幾年級(jí)了”之類無(wú)關(guān)痛癢的話題。我怯怯地應(yīng)答著。接著他把粘了藥液的棉球嵌在我搖晃的牙齒上,然后整理起器械來顯得慢條斯理的。然后,背轉(zhuǎn)向我,一只手放背后,要我張嘴。突然,他從背后亮出一個(gè)鉗子,伸進(jìn)我的嘴里,我驚恐地意識(shí)到了什么,剛要抬手拒絕,鉗子只是晃了幾下便出來了,"叭塔"!手術(shù)盤里一聲脆響,醫(yī)生說“好了!蔽乙活w緊張的和懸著的心終于著了地。

  原來拔牙并不可怕,我為我當(dāng)時(shí)害怕的樣子感到臉紅。在我慢慢長(zhǎng)大后,我又換了許多牙,但是我都勇敢的面對(duì)。從此,我的膽子也變大了,以前不敢舉手發(fā)言,現(xiàn)在課上我也積極起來;不敢一個(gè)人睡覺,現(xiàn)在也能一個(gè)人享受一間房間了……從這些事中,我變勇敢了,我得到了成長(zhǎng)。

  成長(zhǎng)的故事作文 25

  秒針在“滴答滴答”地響,這是我的生命在流淌。翻開時(shí)光的相冊(cè),成長(zhǎng)的故事如滿天繁星,每一個(gè)片段累加起來就是我成長(zhǎng)的歷程。給我的成長(zhǎng)增添了幾抹色彩。

  去年暑假的一天,我第一次去賣場(chǎng)滑冰。剛進(jìn)滑冰場(chǎng),我的好戲就上演了。一個(gè)接一個(gè)的跟頭不斷趕來,我反手扶在地上,努力支起身體,一把抱住把桿。心想:滑冰太難了,我不學(xué)了!一股短促的疾風(fēng)吹過,我定睛一看,原來是個(gè)小孩子,他滑的太快,使我看不清他的臉。她就像只蜻蜓在湖面上飛舞,快活極了!看到了他,我有點(diǎn)不服氣,他能滑好,我相信自己能滑得更好。我學(xué)著別人的樣子,先扶著把桿練習(xí)在冰上走,等我找到一點(diǎn)平衡的感覺,開始學(xué)習(xí)滑冰。 我看著其他人,將兩腳分開,呈八字形,屈腿向兩邊用力滑,雙手自由在身體兩側(cè)擺動(dòng)。這時(shí),好像有股強(qiáng)大的力量在推著我向前走,我感覺要摔倒,立刻舉起雙臂,保持平衡。嘿,感覺愈來愈好。可到拐彎處,我又狠狠的摔了一腳,四腳朝天,這一擊,痛在心里。但我咬緊牙關(guān)又爬起來,學(xué)著別人的樣子開始練習(xí)。到拐彎處我放慢了速度,馬上成功了,可我像腳底抹了油,又一次重重的摔在冰上。我不甘心,仍艱難地練習(xí)著,直到我可以順利轉(zhuǎn)彎。我終于學(xué)會(huì)了,我從來沒有嘗試過這種感受,此時(shí),我就像只輕盈的`蝴蝶在冰面上飛了起來。雖然一次次的跌倒給了我重重的打擊,可是“云如果不跌到,怎樣滋潤(rùn)大地?”從哪里跌倒,就從哪里爬起,我不再害怕跌倒,跌倒是我成長(zhǎng)中的“交響曲”。

  每一個(gè)片段都是一次鍛煉,每一個(gè)片段都是一段成長(zhǎng),每一個(gè)片段都是一份成功,它們都如一縷縷陽(yáng)光照耀在我的身上,伴隨著我的成長(zhǎng),讓我的成長(zhǎng)多姿多彩,充滿陽(yáng)光。

  成長(zhǎng)的故事作文 26

  我的童年生活里有數(shù)不盡的事,他們就像沙灘上的珍珠貝一樣,如今要我撿起最精致的珍珠貝送給大家。

  還記得有一次,我一個(gè)人在家,我就像擺脫了囚牢的鳥兒一般,無(wú)拘無(wú)束地在家里展翅翱翔,你想干什么就做什么,我能悄悄的偷食一兩匙我最愛的蘋果醬或是幾個(gè)甜美的糖塊。但是,當(dāng)我們享有著特色美食時(shí),我忽然想到昨日父親還買來許多 美味的,有薯?xiàng)l、香腸、碳酸飲料……“哇!棒極了!”我禁不住在心中得意地叫道。我把吃的全拿了出去,打開電視,跳上布藝沙發(fā),一手握著吃的,一手用遙控器調(diào)到自身喜愛的臺(tái),這時(shí)的我好像過上仙人一般的日常生活。

  不一會(huì),廢棄物就像小山坡一樣堆了起來,我轉(zhuǎn)過神來想著:我把家弄的那么亂,媽媽回來毫無(wú)疑問會(huì)罵我,我該怎么做呢?我剛開始?xì)獾孟裥募被鹆。忽然,我想起一個(gè)好點(diǎn)子:比不上立即從窗子扔出,那樣我的“違法犯罪直接證據(jù)”就不見。我的觀念剛開始做斗爭(zhēng)了,跳出來一位黑天使和白天使,黑天使支持我倒垃圾,白天使卻阻攔我。就是這樣,他們?cè)谖业哪X子里打過起來。最終,黑天使獲勝,我拿出地面上的廢棄物,全力往外一扔,正當(dāng)性我得意洋洋時(shí),想不到聽到樓底下一聲哀叫,“!”我想著:遭了,一定是砸到人了,我該怎么做呀?我很擔(dān)心,可又過意不去去致歉。我后悔莫及無(wú)比,就用紙折成紙飛機(jī)將我的`抱歉寫在上面朝窗前飛走了下來。

  媽媽回來之后,我把事兒的前因后果告知她,媽媽摸著我的頭,親切對(duì)我說:“人不害怕犯錯(cuò)誤,要是有錯(cuò)就改便是好寶寶?匆妺寢屇槻康奈⑿,我察覺自己突然間長(zhǎng)大以后,由于我明白,做人要誠(chéng)實(shí),有錯(cuò)就改。

  成長(zhǎng)的故事作文 27

  童年是另人難忘的,但它卻像片片羽毛,越飛越遠(yuǎn),再也抓不住。于是,我長(zhǎng)大了,成長(zhǎng)的過程是酸甜苦辣咸的

  下面這個(gè)經(jīng)歷是又咸又甜的!俺醭,家里的鹽沒有了,幫媽媽去買一下吧!闭谧鲲埖膵寢屨f道!鞍 ?梢圆蝗?”媽媽笑笑說:“可以呀,不過今天的菜我們就不加鹽吃了!蔽蚁肓讼耄牟艘稽c(diǎn)味道都沒有,怎么能咽得下去。好吧,為了我的美食,就放膽一次吧。我拿了錢,飛快的跑到電梯口,按下電梯,突然覺得電梯上來得十分慢,我不停的用腳跺著地板,就怕樓道的燈暗下來。正當(dāng)我忐忑不安的時(shí)候,叮,電梯終于到了。我急忙沖了進(jìn)去,奇怪,怎么還沒到呢?我看了一下電梯上方的顯示屏,啊,我沒按電梯,難怪電梯不動(dòng)。我趕緊按一樓,到了一樓門口,面對(duì)我的又是一個(gè)新的考驗(yàn),沒錯(cuò)就是黑暗,看著外面漆黑的小道,我不禁渾身都顫抖了起來,努力保持鎮(zhèn)靜,但是卻越來越怕,這時(shí)一個(gè)身影朝我這個(gè)方向走來,我撒腿就跑,止不住的膽戰(zhàn)心驚,如果他是來抓我的怎么辦?我可不能被他抓到啊,最終我發(fā)現(xiàn)那個(gè)人已經(jīng)拐個(gè)彎走了。我松了一口氣,快步朝小商店跑去,好不容易到了小店,此時(shí)我已手腳冰涼,趕快拿了一包鹽后就準(zhǔn)備跑,差點(diǎn)忘記付錢了,出來的時(shí)候,我碰到了我們小區(qū)的朋友,我朝她打招呼,才發(fā)現(xiàn)她也是幫她家人買東西,她比我還小,可是卻那么的從容淡定,我慚愧了,想了又想,突然覺得其實(shí)這一切并不可怕,只要戰(zhàn)勝膽小的我,我也能變得勇敢。于是回家的'時(shí)候我變得很輕松,也如愿以償?shù)某缘搅嗣朗场?/p>

  現(xiàn)在黑漆漆的小路,在我的眼里并不可怕了,我很高興看到我的進(jìn)步。我知道,今后成長(zhǎng)的路上也會(huì)有很多的困難,但我都會(huì)一個(gè)一個(gè)去克服下來。

  成長(zhǎng)的故事作文 28

  小時(shí)候,我就對(duì)參與志愿者活動(dòng)充滿了向往。我想通過付出愛心,幫助那些需要幫助的人,為社會(huì)做出一些貢獻(xiàn)。終于,在中學(xué)時(shí)期,有機(jī)會(huì)我成為了一名志愿者。

  我報(bào)名參加了一個(gè)暑期社區(qū)服務(wù)項(xiàng)目,我們的任務(wù)是到當(dāng)?shù)氐母@禾酵鹿牙先,并幫助他們度過一個(gè)溫暖的暑假。剛到福利院的時(shí)候,老人們都對(duì)我們持有懷疑的態(tài)度,也有些人因?yàn)槔淆g病痛而情緒低落。但是,我們并沒有灰心,而是用認(rèn)真和溫柔的態(tài)度去引導(dǎo)他們。

  我和一位老人特別合得來,她叫楊姥姥,一個(gè)常年生活在福利院里的老人。每次我去看望她時(shí),她總是用期待的眼神望著我,仿佛我是她的親人一樣。我跟她聊天、給她講故事,還幫她剪指甲、擦身體。她的臉上逐漸洋溢出笑容,她給我講述了她年輕時(shí)的故事,也向我傳授了很多人生的智慧。

  一個(gè)暑假很快就過去了,福利院的老人們對(duì)我們逐漸熟悉起來,他們感受到了我們發(fā)自內(nèi)心的關(guān)愛。離別的那一天,楊姥姥緊緊地拉住我的手,眼眶濕潤(rùn)地說:“孩子,我真的很感謝你,有你在我身邊,我的世界變得充滿陽(yáng)光和溫暖!蔽乙矞I如雨下,因?yàn)檫@個(gè)暑假的經(jīng)歷讓我明白了關(guān)愛的力量。

  參加志愿者活動(dòng)不僅讓我明白了幫助他人的價(jià)值,也收獲了自己的成長(zhǎng)。通過與陌生人交流,我學(xué)會(huì)了傾聽、懂得了尊重,并且培養(yǎng)了自己的責(zé)任感和耐心。我認(rèn)識(shí)到,每個(gè)人都有自己的'故事,我們需要關(guān)注他們的需求,用真心去幫助他們。

  成為一名志愿者是我成長(zhǎng)中最珍貴的經(jīng)歷,它教會(huì)了我很多做人的道理。我將繼續(xù)參與志愿者活動(dòng),用自己的力量去改變世界,點(diǎn)亮他人的生活。每當(dāng)我想起與楊姥姥相處的那段時(shí)光,我便深深感受到了“志愿者的陪伴,給別人帶來了無(wú)盡的溫暖”。

  成長(zhǎng)的故事作文 29

  成長(zhǎng)中有很多經(jīng)歷,其中不乏有令人高興的,使人感到尷尬的,也有與困難作斗爭(zhēng)時(shí)的那種艱辛……雖然許多事因時(shí)間的推移而被忘卻了,可是有一件事卻令我記憶猶新—————

  一次,我跟著家人一起去一座山觀景。雖然外面的目的地在半山腰上,可因?yàn)檫@山挺高,半山腰也變得遙不可及。

  開始爬山了!一開始,我沿著一條泥濘并且散落著一些小碎石的山路往前走。這時(shí)路還算平坦,我就一馬當(dāng)先,沖在最前面,其他人都被我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在身后。漸漸地,路開始陡峭起來,我走路開始大喘氣。家人們也一個(gè)一個(gè)地超越了我。

  過了一會(huì)兒,我覺得我的腳有千斤重,怎么提也提不起來。我實(shí)在受不了了,于是開始抱怨,最后不耐煩地問身旁一直陪著我的大伯:“怎么還沒到?我都快要累趴下了!”大伯笑著回答說:“男子漢受這么點(diǎn)苦就打退堂鼓了?”大伯話音未落,我“哎呦”一聲摔了個(gè)狗啃泥。我趴在地上,看見身旁不知名的小植物,仿佛它們也在嘲笑我,說我爬不上去了。我偏不服輸,一骨碌爬起來,朝著大伯喊:“才不呢!”這會(huì)兒,我突然發(fā)現(xiàn)我的腳下不再是那么重了,一溜煙地又跑到了隊(duì)伍的最前面!

  接下來的'路上,我高歌猛進(jìn),快到目的地了。在那里,山路一下子陡了兩倍,我鐵了心咬咬牙,一步一步往上爬。身旁的小樹們似乎都在為我加油呢!

  最后,我第一個(gè)到達(dá)了目的地。望著滿山的楊梅樹隨風(fēng)搖擺著它們的枝丫,它們肯定在稱贊我,說我真棒!

  在成長(zhǎng)中經(jīng)歷的這件事,令我懂得了“堅(jiān)持就是勝利”這句話的含義。這件事在我成長(zhǎng)的檔案上記下了濃重的一筆!

  成長(zhǎng)的故事作文 30

  成長(zhǎng)中的故事像一部電影,有喜有憂,有笑有淚,并且時(shí)常在我腦海中放映,每當(dāng)想起走起夜路來,我都會(huì)覺得心驚膽顫。

  那次,我剛上完輔導(dǎo)班,天色已黑,便打電話給媽媽:“媽,你來接我吧!”不想到媽媽卻說:“我現(xiàn)在還有事,你等會(huì)好嗎?”我便和她說了我要自己回,媽媽千叮嚀萬(wàn)囑咐后才放心。

  剛一出門,我心想:一片黑乎乎的不會(huì)有鬼吧!風(fēng)似乎在向我怒吼,月亮一會(huì)兒露出慘白的臉,一會(huì)兒悄無(wú)聲息地躲在云層中。路上空無(wú)一人,我便想打退堂鼓,可是我回去同學(xué)們和老師還有老媽會(huì)不會(huì)嘲笑我呀!想到這,我只能硬著頭皮往下走。我繼續(xù)往前走著,大樹不停地?fù)u擺,沙沙地響著,好像一個(gè)長(zhǎng)發(fā)毛鬼,嚇得我直打冷顫,我左瞅瞅,西望望,總感覺好像有什么東西盯著我,我一下子想到了恐怖片里的人物,我越想越害怕,便加快了腳步,但風(fēng)頂著我,好像也在戲弄我。

  走著走著忽然草叢里有一個(gè)東西跳了出來,嚇得我手心直冒冷汗,難道是——巫婆、僵尸、吃人的血怪……這些妖魔鬼怪都鉆進(jìn)我的'思想中,我閉住眼邊跑邊叫,我一下子想起老媽說的話:“世界上沒有鬼,那都是封建迷信。”只聽那個(gè)東西“喵喵”叫了兩聲,我睜開眼睛,回過頭去,原來是一只貓,那雙綠眼睛盯著我仿佛在說:“我天天晚上出來活動(dòng)都不怕,你走個(gè)夜路,怕什么呢?”我心想:對(duì)呀,我平時(shí)膽子那么大,小貓都敢,我怎么不可以呢?于是我鼓足勇氣跑回家,害怕已經(jīng)被拋到九霄云外了。

  這次走夜路雖然只是我成長(zhǎng)道路上的一段小插曲,但它讓我明白了生活中沒有鬼,所有的恐怖現(xiàn)象都是人們想象出來的,只要你有勇氣,所有的困難都難不倒你。

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