成長(zhǎng)的故事小學(xué)作文【熱門】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的成長(zhǎng)的故事小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成長(zhǎng)的故事小學(xué)作文1
俗話說(shuō)：梅花香自苦寒來(lái)，每個(gè)人都會(huì)有成長(zhǎng)磨煉的故事，而我當(dāng)然也會(huì)有。
一個(gè)暑假，爸爸在庫(kù)爾勒給我買了一套十分時(shí)尚的滑輪運(yùn)動(dòng)鞋，樣子光鮮亮麗，外觀很獨(dú)特，紫黑色的，我滿心歡喜地拿起那雙鞋，不過(guò)買那套鞋是為了學(xué)輪滑，不能忘記了這件重大的任務(wù)，我深深地嘆了口氣。
黎明，早起的媽媽，把我從甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)中拉了出來(lái)，我慢吞吞地將衣服穿上，然后，磨磨蹭蹭地把飯吃干凈，最后，我終于夢(mèng)寐以求可以去滑輪，我步態(tài)從容地離開家門，我本以為可以簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地應(yīng)付過(guò)去，可不知天高地厚的我面臨一次次地跌倒，脆弱的心門被打破，我哭了，不過(guò)最后我自己堅(jiān)強(qiáng)地選擇繼續(xù)，在掌握了正確方法后，學(xué)會(huì)了學(xué)輪，終于嘗到了勝利的果實(shí)!
我經(jīng)過(guò)這次懂得了，人生沒(méi)有跌跌撞撞，就不可成功!
成長(zhǎng)的故事小學(xué)作文2
從小到現(xiàn)在，我經(jīng)歷過(guò)許多的事情。有有趣的、有可笑的、有開心的、也有煩惱的......這些事情就像許許多多五彩繽紛的泡泡一樣印在我的腦海中。今天就讓我挑其中一件事情來(lái)給大家講一講吧。
有一回暑假，我在家里幫媽媽洗衣服，原來(lái)看媽媽洗衣服是多么得輕松，可是不洗不知道，一洗才知道，原來(lái)洗衣服并不是那么容易的。
開始洗衣服了，媽媽在旁邊告訴我怎么做。我聽著媽媽的指揮，開始了“戰(zhàn)斗”。首先在盆子里裝上水，再把衣服放進(jìn)盆子里浸濕。然后用肥皂擦一擦，用手搓一搓。我心想：原來(lái)洗衣服還是很簡(jiǎn)單的嘛！再用清水浸一浸，然后把它擠干，這時(shí)我使了吃奶的勁也沒(méi)把它擠干！我決定再擠一次，還是失敗了。我覺(jué)得洗衣服好難啊。
媽媽在旁邊安慰我、鼓勵(lì)我：沒(méi)關(guān)系的，你再試一下，只要努力、用心就可以成功的！”
我又一次鼓起勇氣，試著去擠了一次。我轉(zhuǎn)敗為勝了！我開心極了，大聲的叫喊著：“我成功了！我真的成功了！”
雖然這件事情已經(jīng)過(guò)去了，但是我卻還記憶猶新。因?yàn)檫@件事讓我明白了媽媽平時(shí)的辛苦，我以后一定要好好的孝順孝順?gòu)寢尅?/p>
成長(zhǎng)的故事小學(xué)作文3
成長(zhǎng)的故事像天上的星星那樣數(shù)不清；像彩虹那樣五彩繽紛；像珍珠那樣珍貴燦爛；像白云那樣純潔美麗。所以我很榮幸為大家介紹我的童年趣事。
記得那是在5年前的一天，我4歲，哥哥5歲，一天哥哥對(duì)我說(shuō)：“陽(yáng)子，我們?nèi)バV場(chǎng)的小假山上玩吧？”“才不要呢！”哥哥被我無(wú)情的拒絕了。這時(shí)我眼睛一亮，看到廚房的鍋碗瓢盆。哈哈，我薛瑞陽(yáng)上得廳堂，下得廚房。我靈機(jī)一動(dòng)，想到了媽媽買的水果和沙拉，不如來(lái)做水果沙拉吧。今天，我薛大廚來(lái)露一手吧！我把水果往菜板上一放，只聽“咔咔咔”一陣，一塊一塊的水果發(fā)出了陣陣的清香。然后我又把它們放到盤里，倒上了一點(diǎn)香蕉味的色拉，攪拌均勻了，然后細(xì)細(xì)品嘗，味道還不錯(cuò)呀！
媽媽回到家后，也覺(jué)得很好吃。
成長(zhǎng)的故事小學(xué)作文4
生活中，在我身上發(fā)生過(guò)許多事情。比如有趣的事，難過(guò)的事，快樂(lè)的事。
有一件事讓我想起來(lái)很快樂(lè)，那就是學(xué)校組織的一次秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。因?yàn)樵谶\(yùn)動(dòng)會(huì)中我參加了男子400米賽跑的預(yù)選賽。那時(shí)，我還沒(méi)上賽道就特別緊張，心‘怦怦’直跳，連廁所也不敢上，生怕耽誤了比賽。過(guò)了一會(huì)兒，只聽廣播說(shuō)：“參加男子400米的同學(xué)到賽道上來(lái)�！蔽业男奶酶炝�，好像熱鍋上的螞蟻。我緊張的上了跑道，只聽“各就位”，“預(yù)備”，“嗵”，一聲槍響，我就像一匹駿馬向前快速地奔馳著。其他人也不甘示弱，全都緊追猛趕。我想：“絕對(duì)不能讓人追上來(lái)。”可是，在剩半圈的時(shí)候，我氣喘吁吁，兩條腿相灌了鉛似得有些跑不動(dòng)了。我前面還有一個(gè)人。這時(shí)，只聽旁邊的同學(xué)們喊著：“加油，加油，超過(guò)他�！蓖蝗�，在我心中出現(xiàn)了一個(gè)目標(biāo)：一定要拿第一。我咬著牙，使出全身的力氣向前奔去，終于，我得到了第一名。
雖然很累，但我卻很快樂(lè)。這次比賽讓我懂得了要想獲得成功，就應(yīng)該樹立目標(biāo)，為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)努力，堅(jiān)持，用盡全力，永不放棄。
成長(zhǎng)的故事小學(xué)作文5
我年年都去我的老家過(guò)新年，每次去都會(huì)在成長(zhǎng)過(guò)程中留下難以忘懷的小故事。
記得有一次，我去我老家過(guò)年，大人們?cè)跇巧狭奶齑蚺�，我和哥哥在樓下小區(qū)里玩煙霧彈。我們買了很多煙霧彈，然后我們開始玩躲貓貓游戲，哥哥找到我的時(shí)候我就扔幾個(gè)煙霧彈，然后再找一個(gè)地方躲起來(lái)。一次，我把煙霧彈扔到干草地里面去，發(fā)現(xiàn)草能燒著，于是我把哥哥招呼來(lái)一起燒草。我們燒一塊草地，等它燒著的面積變大就用腳把它踩滅，還幾塊草地一起燒，一個(gè)一個(gè)再踩滅。玩到最后終于出事了，其中一塊草地我們忘了踩滅，發(fā)現(xiàn)時(shí)已經(jīng)晚了，已經(jīng)燒著了很大一塊面積，火很大，我和哥哥倆都不敢下腳了，終于知道害怕了，我們不得不跑上樓去求助大人們，爸爸、二伯伯和小區(qū)里的一些熱心人出動(dòng)了好幾個(gè)滅火器才把火熄滅。當(dāng)時(shí)還好我們及時(shí)求助大人，及早撲滅火勢(shì)，否則地下車庫(kù)就要燒著了。
時(shí)常聽到大人們會(huì)在一旁念念有詞：“千萬(wàn)不要玩火��！否則晚上睡覺(jué)會(huì)尿床的！”可是又有哪個(gè)孩子會(huì)真正聽得進(jìn)去呢？不發(fā)生點(diǎn)什么事，就不長(zhǎng)記性，也體會(huì)不到火的另一個(gè)邪惡面。而這件事卻讓我真正成長(zhǎng)了起來(lái)，使我知道不能隨隨便便玩火，以免造成大禍害。
成長(zhǎng)的故事小學(xué)作文6
成長(zhǎng)就像一路的腳印，每當(dāng)留下一個(gè)新的腳印時(shí)，自己會(huì)萬(wàn)分高興。就在最近，我又留下了一個(gè)新腳印。
小時(shí)候，我經(jīng)常和弟弟搶玩具，最后玩具就總會(huì)被無(wú)情地判給弟弟，我很不高興。今天，我去弟弟家玩。
弟弟拿著一架遙控飛機(jī)，在院前的空地上玩呢，我也拿出自己最喜歡的狗狗玩具。弟弟看見(jiàn)了，對(duì)我說(shuō)：“姐姐，求求你了，給我玩玩兒好嗎?”我心想：我已經(jīng)長(zhǎng)大了，不和弟弟搶了，給他吧!我蹲下身子，兩只手搭在他的肩上對(duì)他說(shuō)：“弟弟，我送給你這只狗都可以�！闭f(shuō)完便把狗狗玩具遞到他的手上。他沒(méi)再說(shuō)什么，抱著狗狗玩具又是蹦又是跳，我則笑嘻嘻地站在一旁。
誰(shuí)知舅媽一直看著我，她走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“孩子，你長(zhǎng)大了�！蔽衣牶螅雷约河至粝铝艘粋�(gè)腳印，很高興。
成長(zhǎng)的故事小學(xué)作文7
在童年的日子里，值得一提的事很多很多，每一個(gè)故事都見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)，它們像美麗的鮮花，今天我就摘一朵與大家分享。 八歲那年，我漸漸懂事了。有一天，爸爸出差，媽媽生病了，還是堅(jiān)持給我做飯。突然，廚房里傳來(lái)“哎喲”一聲。我跑過(guò)去一看，原來(lái)媽媽在切菜時(shí)切到手了，鮮血?dú)g快地在皮膚上流淌，指甲蓋都要掉了。媽媽自己也嚇了一跳，我就不用說(shuō)了。不知為什么，我首先想到要消毒，否則會(huì)發(fā)炎的。我趕緊拿來(lái)消毒水，幫媽媽涂上，然后說(shuō)：“您在家里休息，我買創(chuàng)可貼去！”媽媽點(diǎn)頭同意了。我立即拿起錢，飛快地跑到小賣部的超市。當(dāng)時(shí)我還想小賣部的東西
貴，不過(guò)超市結(jié)賬要排隊(duì)，所以為了節(jié)省時(shí)間當(dāng)然是去超市咯。我付完錢，轉(zhuǎn)身飛奔回家。 我氣喘呼呼的幫媽媽包扎，媽媽摸著我的頭說(shuō)：“我的兒子長(zhǎng)大了”。 在不知不覺(jué)中，我學(xué)會(huì)了關(guān)心、體貼別人，成長(zhǎng)之路上，我向前邁出了一大步。
成長(zhǎng)的故事小學(xué)作文8
“加油��！小謝加油！”在平時(shí)安靜的四（2）班教室里，怎么會(huì)有這種聲音呢？原來(lái)是我和小王要去播音室演講，同學(xué)們正在為我加油呢，這可不是在家中的練習(xí)，也不是在教室里演講，而是要在全校朗讀。
當(dāng)天早上，我問(wèn)搭檔小王：“你緊張嗎？我好緊張的，不敢說(shuō)，生怕自己說(shuō)錯(cuò)�！毙⊥跽f(shuō)：“別緊張，沒(méi)關(guān)系的，就和平時(shí)我們自己練習(xí)是一樣的�！笨晌疫�是抑制不住內(nèi)心的緊張情緒，雙手在顫抖。小王說(shuō)：“要不我們?nèi)フ覐埨蠋�，讓她幫你想想辦法。”我答應(yīng)了。
我們來(lái)到張老師的辦公室，并將事情的原委告訴了老師。張老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“小謝��！你平時(shí)一直是個(gè)膽子挺大的男孩子，為什么這次卻不敢了呢？”“因?yàn)槲夷懬拥卣f(shuō)，”因?yàn)槲遗抡f(shuō)錯(cuò)詞，丟了班級(jí)的臉�！薄皼](méi)關(guān)系，你只要認(rèn)認(rèn)真真地去完成，就算說(shuō)錯(cuò)了也沒(méi)啥大不了的，同學(xué)們和老師們都不會(huì)怪你的，這對(duì)你來(lái)說(shuō)是一次鍛煉。記住，你一定要克服心中的恐懼，只有這樣你才能成功�！�
成長(zhǎng)的故事小學(xué)作文9
翻開記憶的相冊(cè)，往事歷歷在目，然而一些精彩的畫面依然定格在回憶里。
在一次暑假里，烈日炎炎。這件事發(fā)生在我的故鄉(xiāng)，那天天氣炎熱，我們一家人去故鄉(xiāng)的河里洗澡，一到那里把我振涼了。它變了，河上滿是垃圾，心里滿是怒火，我要買幾個(gè)漂亮的垃圾桶，在草坪豎起一個(gè)石碑，上面寫著“青青的草，怕恁的腳”。在河上豎起一個(gè)石碑上面寫著“請(qǐng)不要隨地扔垃圾”.我脫下衣服，換上游泳衣，戴上了眼睛就下去洗澡了。爸爸給弟弟洗澡，我一看弟弟掉進(jìn)了河里，喝了一口臟水，又吐了出來(lái)，通過(guò)了這一次的教訓(xùn)，我在水邊豎起了一個(gè)石碑寫著“嚴(yán)禁小孩戲水”。河沿上面有青苔，踩上去很滑，我找了一個(gè)小木板，上面寫“小心地滑”。
通過(guò)這次洗澡，我受到很大的啟發(fā)，一定要保護(hù)生態(tài)環(huán)境。安全是我們小學(xué)生不可忽略的一部分。一定要重視起來(lái)。等事故發(fā)生后就已經(jīng)晚了，只能給家人親人帶來(lái)更多的痛苦。
合上記憶的相冊(cè)，精彩的畫面雖然已遠(yuǎn)離，但卻時(shí)刻浮現(xiàn)在我的腦海里，從未褪色。
成長(zhǎng)的故事小學(xué)作文10
成長(zhǎng)是一段悠揚(yáng)的旋律，成長(zhǎng)是一支歡快的歌謠，成長(zhǎng)是一杯醇厚的濃茶，成長(zhǎng)是一塊透明的鏡子。成長(zhǎng)的故事就像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清。今天，我就講講其中的一個(gè)故事吧。
記得有一次，數(shù)學(xué)老師剛來(lái)我們班，也就是二年級(jí)的時(shí)候，那一天，正好是開學(xué)，我的信心十足，表現(xiàn)也十分好，老師對(duì)我的印象也很好。老師給我派下了許多小任務(wù)，雖然跑得很累，但我任勞任怨，因?yàn)槲液芟矚g這個(gè)新來(lái)的數(shù)學(xué)老師。
可是有一段時(shí)間，數(shù)學(xué)老師卻說(shuō)我的學(xué)習(xí)沒(méi)有以前認(rèn)真了，對(duì)我的態(tài)度也似乎冷淡了。我心想：的確是我不應(yīng)該，因?yàn)榍耙欢螘r(shí)間老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)我，我便驕傲起來(lái)，在學(xué)習(xí)上也沒(méi)以前那么認(rèn)真了。自從老師批評(píng)后，我又專心致志地學(xué)習(xí)起來(lái)，老師見(jiàn)后，又在班上表?yè)P(yáng)了我。多么好的老師��！無(wú)論是我的落后與進(jìn)步，老師都看在眼里，記在心上。從此，我對(duì)學(xué)習(xí)又更加有了信心。
成長(zhǎng)的歷程中，我們要正確對(duì)待表?yè)P(yáng)與批評(píng)，表?yè)P(yáng)能激發(fā)我們的自信，批評(píng)能促使我們反思，激勵(lì)我們奮發(fā)前行。
成長(zhǎng)的故事小學(xué)作文11
成長(zhǎng)，是一個(gè)普通而深刻的話題，土地上的一株樹苗，終會(huì)長(zhǎng)成參天大樹，石縫里的一株蘭花，都躲不過(guò)那風(fēng)雨般的考驗(yàn)，成了一棵堅(jiān)強(qiáng)而又韌性的一株蘭花，這是成長(zhǎng)，一條小魚在母親身邊才能長(zhǎng)大，如今卻成為了不用依靠母親就能生活，這是成長(zhǎng)。
而我現(xiàn)在卻只能依靠母親給我穿衣服、做飯、穿鞋……而我在童年的生活就是這樣，如果要是沒(méi)有母親給我做飯，我就會(huì)挨餓，沒(méi)有母親給我穿衣，我就會(huì)挨凍。我就是這樣，沒(méi)有母親對(duì)我們的關(guān)懷和對(duì)我們的.照顧，我會(huì)像那恐龍那樣早已經(jīng)無(wú)聲自滅了吧？
我現(xiàn)在已經(jīng)上初中了，也懂得許多人生上的道理，不會(huì)像以前那樣不會(huì)穿衣、不會(huì)穿鞋，不會(huì)做飯，而我現(xiàn)在已經(jīng)懂得了要照顧自己那親愛(ài)的媽媽，和照顧自己的家人，還要照顧那親愛(ài)的弟弟和妹妹，還要給他們?cè)谧鲲堈疹櫵麄�，這是成長(zhǎng)。
有人說(shuō)：“成長(zhǎng)”，就應(yīng)該承受一切，要學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，才能成長(zhǎng)，成長(zhǎng)中的我們，也要不斷的寬慰自己，讓一切的不快變成快樂(lè)，讓我們記住只從煩惱中獲得快樂(lè)，伴隨著我們的成長(zhǎng)，一定是快樂(lè)的。
成長(zhǎng)的故事小學(xué)作文12
我的成長(zhǎng)過(guò)程中，有喜悅的季節(jié)，有苦惱的季節(jié)，更有那收獲的季節(jié)，而令我印象最深的是在班級(jí)里第一次當(dāng)主持人的經(jīng)歷。
那天，我們?cè)谖鐣?huì)課上討論一個(gè)主題。老師講著講著就戛然而止。我東張西望，以為有同學(xué)在做小動(dòng)作。老師又掃視著我們，不讓一張面孔逃過(guò)她的眼睛。最后，她微笑著念出我的名字：“明萱，接下來(lái)你來(lái)主持吧！”我心里有些忐忑不安————我都沒(méi)準(zhǔn)備呢，我能行嗎？但是，我轉(zhuǎn)念一想：這是一個(gè)鍛煉我的好機(jī)會(huì)，我可不能輕易放棄！這時(shí)，老師似乎看出了我猶豫不決，她給了我一個(gè)鼓勵(lì)的眼神：“明萱，我相信你一定行的，加油哦！”于是，我下定決心：我一定要好好主持，不讓老師失望！當(dāng)我昂首挺胸走上講臺(tái)，自信滿滿、不慌不忙地主持完后，同學(xué)們不約而同地給了我熱烈的掌聲。老師又給了我一個(gè)贊賞的眼神：“你真棒！”我開心極了，心里比吃了蜜還要甜。
通過(guò)這件事，我成長(zhǎng)了。我明白了無(wú)論做什么事情都要自信、大膽，要牢牢抓住任何一個(gè)鍛煉自己的好機(jī)會(huì)，這樣我們才能有更大的進(jìn)步，更茁壯地成長(zhǎng)。這次經(jīng)歷真是我成長(zhǎng)中的肥料��！
成長(zhǎng)的故事小學(xué)作文13
小時(shí)候，我在家里發(fā)生了很多事，今天我就說(shuō)幾件事情吧。
一天，媽媽帶我上幼兒園，媽媽送到門口，以為門已經(jīng)開了，她就掛水去了。我走到門口發(fā)現(xiàn)門沒(méi)有開就回頭追媽媽，可是到了路邊發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)走了。于是我就哭了起來(lái)，然后沿著路邊向前走。這時(shí)候，一個(gè)賣油條的老爺爺看見(jiàn)了，就到學(xué)校喊了老師出來(lái)，于是老師騎著車子沿著路邊追到了我，然后把我?guī)Щ亓擞變簣@。我真的好幸運(yùn)��！
今天是我一個(gè)人睡。我很害怕，突然外面發(fā)出了“咚咚”的聲音，我趕緊鉆進(jìn)被子里，怕有鬼冒出來(lái)，我想冒出頭看一下可是又不敢，忽然我的腦袋里有一個(gè)和我一樣的天使與和我一樣的魔鬼冒出來(lái)。天使說(shuō)：“出去吧，沒(méi)事，要勇敢，沒(méi)什么大不了的，你已經(jīng)長(zhǎng)大了。”魔鬼卻說(shuō)：“你出來(lái)我就把你帶走。”于是他們倆人就打了起來(lái)。然后我說(shuō)：“不要再打了，我現(xiàn)在就出來(lái)了，我再也不害怕了，再也不鉆被窩了�！庇谑俏页鰜�(lái)了，一看才知道那聲音是風(fēng)打著窗戶發(fā)出的。從那以后我有了自己的房間。
我的成長(zhǎng)故事就是這樣子的，很有趣吧。
成長(zhǎng)的故事小學(xué)作文14
我成長(zhǎng)的故事像一個(gè)個(gè)貝殼，凌亂地灑落在我的腦海里。我今天講的，就是其中的一個(gè)貝殼，打開它，它把我領(lǐng)進(jìn)了回憶的大門。
事情發(fā)生在三年級(jí)第二學(xué)期的那次語(yǔ)文期中考試�？记�，老師與父母對(duì)我的期望很高，因?yàn)�，語(yǔ)文是我的強(qiáng)項(xiàng)。
第二天，天下著雨，上學(xué)路上，我右眼不停地跳，預(yù)感到有什么不祥的“災(zāi)事”要發(fā)生。到了學(xué)校，老師踏著鈴聲進(jìn)了教室，一疊疊白花花的卷子發(fā)了下來(lái)，我看看題，嗯，小 case ！ 我行云流水般地做了起來(lái)……
第三天，考卷發(fā)了下來(lái)，我興致勃勃地接過(guò)卷子，我本以為會(huì)考97分。出乎意料：79分！我懷疑起自己的眼睛！還是……批錯(cuò)錯(cuò)了？“不會(huì)吧，不會(huì)吧�！蔽亦哉Z(yǔ)，希望心里得到一些慰籍，可又不得不接受這個(gè)難以置信的事實(shí)。心里就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下，被二十五只老鼠啃咬著——百齒鉆心。“這次考試，有的人考得很好，有的人需再努力。”我不敢看她的眼睛，不過(guò)我敢肯定，老師正用鼓勵(lì)的目光看著我。
這就是我成長(zhǎng)的故事。挫折，就是眼角邊一粒小小的灰塵，眨一眨眼，落一滴淚，就足以把它淹沒(méi)。我就在挫折中不斷成長(zhǎng)……
成長(zhǎng)的故事小學(xué)作文15
過(guò)年了，我們?nèi)一氐搅藡寢尩睦霞?--紫金。到外公家里已經(jīng)是下午四點(diǎn)了。
一到外公家，我就跑到我表哥和表弟面前說(shuō)：”我們玩捉迷藏，好不好？”他們異口同聲說(shuō)：”好！怎么玩？”我說(shuō)：“規(guī)則是：我們先石頭，剪刀，布，沒(méi)贏的數(shù)十秒讓我們藏好，最后讓輸?shù)娜藖?lái)找�！�
開始石頭，剪刀，布了。我們一起說(shuō)：”石頭，剪刀，布！”我出的是布，表弟出的是石頭，表哥出的是布，我指著表弟說(shuō)”你來(lái)捉我們兩個(gè)�！北淼荛_始數(shù)了：”一，二，三，四，五，六，七，八，九，十。你們藏好了沒(méi)有？”從不同的地方傳來(lái)兩個(gè)聲音”藏好了！”
表弟開始過(guò)來(lái)找了，他爬上了山坡去找表哥，我一看大好時(shí)機(jī)，趕緊轉(zhuǎn)移了地方，跑了回家里，并跟他們說(shuō)：不準(zhǔn)說(shuō)我在家里。”他們小聲的說(shuō)：”好�！�
我爬上三樓，從窗口望去看見(jiàn)表哥被表弟找到了，突然表弟看見(jiàn)我在三樓，飛奔上來(lái)，他爬上三樓找到了我。
轉(zhuǎn)眼間，一天過(guò)去了。轉(zhuǎn)眼，幾天也過(guò)去了，我們?nèi)乙貣|莞了，我真不舍得離開，我跟表哥說(shuō)：”我明年還會(huì)來(lái)玩的！”表哥說(shuō)：”我們等你下次來(lái)玩�！�
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