【精】成長(zhǎng)的故事作文31篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的成長(zhǎng)的故事作文，希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)的故事作文 1
成長(zhǎng)的歲月像流水，匆匆而來(lái)，匆匆而去。不知不覺(jué)中，時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去，樹(shù)木的年輪一圈圈的增加，就像我們的年齡一年年增加。在每一個(gè)孩子的身邊，都有快樂(lè)和煩惱灌溉著我們的成長(zhǎng)。
快樂(lè)與煩惱永遠(yuǎn)是兩個(gè)不離不棄的伙伴，它們互相照耀。有些人認(rèn)為，不能煩惱留在身邊，他們只要快樂(lè)，沒(méi)有煩惱，快樂(lè)就會(huì)永遠(yuǎn)伴隨在身邊；也有的人覺(jué)得世間并沒(méi)有真正的快樂(lè)，命運(yùn)時(shí)時(shí)刻刻都在捉弄他們，腦中充斥的煩惱讓他們不能去想象快樂(lè)的模樣。可我卻不這么認(rèn)為，造物主創(chuàng)造了事物的兩極：光和暗，黑和白，正與邪，直與曲……只有快樂(lè)和煩惱同在，才能有一個(gè)無(wú)悔的成長(zhǎng)經(jīng)歷。
最快樂(lè)的時(shí)候當(dāng)然是在讀書(shū)時(shí)，在一本本中外名著之中，我領(lǐng)略各個(gè)時(shí)代的世界面貌，感受各個(gè)人物的'心理世界，了解世界各地的異國(guó)風(fēng)情。在《簡(jiǎn)愛(ài)》中我看到了簡(jiǎn)愛(ài)善良的心理世界；在《童年》中我看到了阿廖沙所處的邪惡世界，在《紅樓夢(mèng)》中我體會(huì)“滿紙荒唐言，一把辛酸淚”的悲情……
成長(zhǎng)的故事作文 2
20xx年2月6日星期三多云我們每天都在長(zhǎng)大，每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中都會(huì)經(jīng)歷了很多故事。我的成長(zhǎng)中也有發(fā)生過(guò)許多故事，有笑、有哭、有喜、有憂都是那樣令人回味無(wú)窮。
記得我小時(shí)候，還不懂事，卻非常調(diào)皮。經(jīng)常做出許多叫人哭笑不得的`事情，家里的人都叫我“淘氣包”。這天，雨過(guò)天晴。頑皮的太陽(yáng)先生終于露出了面，從烏云里跳了出來(lái)。我來(lái)到花園，叫了幾個(gè)好朋友一起玩。玩什么好呢?我們想了很久，決定來(lái)玩?zhèn)�捉蝸牛比賽。我們提著籃子，認(rèn)認(rèn)真真地找起蝸牛來(lái)。我看見(jiàn)草地上，葉子上都爬滿了蝸牛。我用食指碰了一下它，它立刻縮進(jìn)了殼里，從葉子上掉了下來(lái)。我覺(jué)得很有趣，就捉了好多只蝸牛。把它們放進(jìn)籃子里，帶回了家�；氐郊液�，我怕被爸爸媽媽罵，把籃子藏在了床底下。
到了晚上，我覺(jué)得媽媽會(huì)知道床底下有蝸牛，就把自己捉了蝸牛的事情告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)了，來(lái)到房間。看見(jiàn)地上都是蝸牛，媽媽嚇壞了，趕緊把蝸牛扔了出去。
成長(zhǎng)的故事作文 3
在每個(gè)人成長(zhǎng)過(guò)程中，總會(huì)發(fā)生許多事情，而特別是小時(shí)候的事情它會(huì)讓你記憶猶新……
在我小的時(shí)候，我特別喜歡看電視，我每次看到那些武俠片時(shí)，總會(huì)目不轉(zhuǎn)睛的望著。心里總會(huì)想：如果我能會(huì)電視中的那些大俠的武功該多好。每次看完我都會(huì)拿著掃把，頭戴水勺，后面披著衣服。在床上，拿著掃把亂甩。邊蹦邊跳，心想我就是大俠�！皳渫ā蔽覐拇采系粝聛�(lái)了，當(dāng)時(shí)我哇哇大哭，媽媽見(jiàn)狀，連忙跑過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么了，我把事情的前前后后告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)了不僅不安慰我，反而哈哈大笑起來(lái)。聽(tīng)到媽媽笑了，我反而哭的更厲害了。媽媽看見(jiàn)我哭的更厲害了，連忙不笑了。媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“傻孩子那些什么大俠啊，武功啊，都是假的.，那都是騙人的�！甭�(tīng)了這話我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭……
在每個(gè)人的成長(zhǎng)中，總會(huì)遇到不好的事情，也會(huì)遇到好事情，這些事情就像“五味瓶”撒下一點(diǎn)，讓生活更加絢麗……
成長(zhǎng)的故事作文 4
今天我們學(xué)了第七單元，主要的是成長(zhǎng)的`故事，下面由我講一講我的成長(zhǎng)的故事吧！
有一天，我騎電動(dòng)車(chē)我我姐姐一起玩當(dāng)時(shí)我剛學(xué)會(huì)我媽媽不讓?zhuān)墒俏覜](méi)聽(tīng)騎著電動(dòng)車(chē)就去玩了，我買(mǎi)了很多零食和我姐姐一起吃，我爸爸看見(jiàn)了，告訴了我媽媽?zhuān)一貋?lái)的時(shí)候我媽媽說(shuō)：“你騎著電動(dòng)車(chē)出去玩了嗎？”我說(shuō)：“沒(méi) 沒(méi)我有。”那爸爸都告訴我了，我媽媽說(shuō)。我只好承認(rèn)了，媽媽沒(méi)打我卻給我講道理，說(shuō)：“你看我不讓你出去玩是因?yàn)槟銊倢W(xué)會(huì)怕你摔倒，你買(mǎi)能么多零食你不知道你咳嗽嗎？我想你知道�！蔽覜](méi)說(shuō)話只是默默地低下頭，我晚上的時(shí)候?qū)懥藗�(gè)道歉信，最后媽媽也沒(méi)追究摘到我認(rèn)錯(cuò)了。
這就是我的成長(zhǎng)故事，我想你也有很多故事吧！
成長(zhǎng)的故事作文 5
我的成長(zhǎng)故事中，有驕傲事、蠢事、傷心事。我最驕傲的`事就是我有了個(gè)棒外號(hào)，這個(gè)外號(hào)的故事也是我的成長(zhǎng)故事中驕傲的事，這個(gè)外號(hào)使我無(wú)數(shù)次飄飄然。
剛買(mǎi)五子棋時(shí)，我和姐姐比賽，總是不分上下，這局你贏，下局我贏，這局你輸，下局我輸，可我發(fā)現(xiàn)姐姐個(gè)缺點(diǎn)：只會(huì)橫、豎著看。我可幸運(yùn)了。我學(xué)了一招，又一輪開(kāi)始了，我們打了平局，我們各自冒著冷汗，這時(shí)，我使出了絕招——“斜眼神功”。一下子看到了“寶藏”，把棋子一放，“耶！”贏了。姐姐讓了讓位，爸爸代替她，我反復(fù)用絕招，每次贏爸爸，他總是說(shuō)：“你小子真陰險(xiǎn)、狡猾！”幾輪過(guò)后，我是第一，姐姐說(shuō)：“專(zhuān)家，專(zhuān)家！”從這以后，我的外號(hào)就是“斜眼專(zhuān)家”。
這就是我的一個(gè)成長(zhǎng)故事，一個(gè)使我飄飄然的故事。
成長(zhǎng)的故事作文 6
我以前很不喜歡刷牙。那牙膏的毛在牙肉上很難受，再加上那粘粘的牙膏，讓人更加難受。但現(xiàn)在每天都認(rèn)真刷牙。為什么會(huì)有這樣的變化呢？
有一天，媽媽讓我去洗澡順便刷牙，正要去拿杯子和牙刷時(shí)，我又收回拿東西的.手然后放下水龍頭，大聲地對(duì)媽媽說(shuō)：“我洗好了�！眿寢寙�(wèn)：“牙齒刷了沒(méi)？”“當(dāng)然怎么可能沒(méi)刷�！蔽艺f(shuō)。然后我走出浴室跳到床上，悄悄的觀察媽媽的一舉一動(dòng)，突然我看到媽媽正要去洗手間，于是我拿起一本書(shū)說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)@個(gè)字怎么讀呀？”“bi�！眿寢専o(wú)奈的說(shuō)。媽媽又朝洗手間走起，我心想：唉，沒(méi)辦法了。怎么才能……不一會(huì)媽媽從洗手間出來(lái)了�！盀槭裁幢雍脱浪⑹歉傻模俊眿寢�?xiě)崙嵉貑?wèn)。我無(wú)話可說(shuō)，只好乖乖的去刷牙。
從此以后，我不敢再說(shuō)謊，因?yàn)檎f(shuō)謊要用另一個(gè)謊言彌補(bǔ)。
成長(zhǎng)的故事作文 7
我五歲那年，干過(guò)一件險(xiǎn)事。
那年冬天，天很冷，大地像蒙上了白紗。爸爸讓我回老家。我就爽快地答應(yīng)了。老家比我們市里可冷多了。河里都結(jié)了冰，我偷偷跑到河邊去玩耍，看見(jiàn)冰，使我想起了運(yùn)動(dòng)員在冰上翩翩起舞的場(chǎng)景，于是，我決定試一下。為了安全起見(jiàn)，我就扶著小河旁的一棵大樹(shù)，小心翼翼地踮了踮冰，覺(jué)得沒(méi)事，就放心的在冰上滑來(lái)滑去。我學(xué)著專(zhuān)業(yè)人員滑冰的樣子，在冰上自由的滑翔，有一種飛起來(lái)的感覺(jué)，心里十分高興。可好景不長(zhǎng)，一不小心跌倒了，冰一下子裂了個(gè)縫。我害怕極了，快速爬到那棵樹(shù)旁邊抱住了它。過(guò)了一會(huì)兒，裂開(kāi)的冰開(kāi)始慢慢的`散開(kāi)了，當(dāng)時(shí)我的心怦怦直跳，再晚一些，我就有可能掉進(jìn)水里，后果不堪設(shè)想。
這次教訓(xùn)，讓我明白了，冒險(xiǎn)不是勇敢，不是科學(xué)，而是愚昧和無(wú)知。
成長(zhǎng)的故事作文 8
心靈的歷程猶如一條小溪，流淌過(guò)鮮花環(huán)繞的小徑，也遭受過(guò)沙石的阻擋。每個(gè)人的心中總有一些無(wú)法抹去的傷痕，也有一些無(wú)法拭去的感動(dòng)。也許這就是成長(zhǎng)中的歲月。
自從我來(lái)到深圳以后，就跟著姑媽學(xué)習(xí)。
我漸漸的`長(zhǎng)大了，以前讓姑媽送、接，現(xiàn)在可以自己走了，我姑媽不放心，就讓我和同學(xué)一起回家。
我還有許許多多的成長(zhǎng)故事呢！不妨你問(wèn)問(wèn)我呀！
成長(zhǎng)的歲月里，有痛苦，也有歡樂(lè)；有失敗，也有成功；有失望，也有希望。多彩的人生需要用來(lái)豐富。珍珠是貝一生的心痛，而我的心間卻有著一世的牽掛和思念，有著不變的夢(mèng)想和追求。
走過(guò)成長(zhǎng)的歲月，我們將走向成熟。真正的成長(zhǎng)，是思想的成熟。
生活中充滿了陽(yáng)光，充滿了像五味瓶一樣的味道，生活中也充滿了艱辛與磨煉，讓我們與多姿多彩的生活故事，勇往直前，走完人生的旅途。
成長(zhǎng)的故事作文 9
“加油啊！小謝加油！”在平時(shí)安靜的四（2）班教室里，怎么會(huì)有這種聲音呢？原來(lái)是我和小王要去播音室演講，同學(xué)們正在為我加油呢，這可不是在家中的練習(xí)，也不是在教室里演講，而是要在全校朗讀。
當(dāng)天早上，我問(wèn)搭檔小王：“你緊張嗎？我好緊張的，不敢說(shuō)，生怕自己說(shuō)錯(cuò)。”小王說(shuō)：“別緊張，沒(méi)關(guān)系的，就和平時(shí)我們自己練習(xí)是一樣的�！笨晌疫�是抑制不住內(nèi)心的緊張情緒，雙手在顫抖。小王說(shuō)：“要不我們?nèi)フ覐埨蠋�，讓她幫你想想辦法�！蔽掖饝�(yīng)了。
我們來(lái)到張老師的辦公室，并將事情的原委告訴了老師。張老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“小謝��！你平時(shí)一直是個(gè)膽子挺大的男孩子，為什么這次卻不敢了呢？”“因?yàn)槲夷懬拥卣f(shuō)，”因?yàn)槲遗抡f(shuō)錯(cuò)詞，丟了班級(jí)的臉�！薄皼](méi)關(guān)系，你只要認(rèn)認(rèn)真真地去完成，就算說(shuō)錯(cuò)了也沒(méi)啥大不了的，同學(xué)們和老師們都不會(huì)怪你的.，這對(duì)你來(lái)說(shuō)是一次鍛煉。記住，你一定要克服心中的恐懼，只有這樣你才能成功。”
成長(zhǎng)的故事作文 10
每個(gè)人都有許許多多的成長(zhǎng)故事，我也不例外，而給我印象最深刻的就是我第一次打掃衛(wèi)生，回想起來(lái)仍然記憶猶新。
記得那是去年媽媽過(guò)生日的時(shí)候，我想給她一個(gè)驚喜。因?yàn)閶寢屆看未驋咄�，頭上的汗水浸透了媽媽的衣服，于是我下定決心在媽媽生日的那天給她一個(gè)驚喜。
早晨，我早早的起來(lái)，把衣服穿好就開(kāi)始打掃衛(wèi)生。我首先把被子疊好，再拿起掃帚，就掃了起來(lái)，把地掃完。我又拿起拖布拖了起來(lái)，拖完后，我一看臥室還是有點(diǎn)臟，就拿起拖布再拖了一遍，拖完了地我一看比原來(lái)的干凈一些，我走到窗戶的`旁邊打開(kāi)窗戶，讓冷氣進(jìn)來(lái)，地好快點(diǎn)兒干。這時(shí)，媽媽也把飯做好了。媽媽叫我：”寶貝兒吃飯了”，媽媽走向我，看見(jiàn)眼前屋子這么干凈，說(shuō)：”寶貝兒，這是你干的嗎？”我說(shuō)：”是我做的”媽媽你辛苦了，媽媽祝你生日快樂(lè)�！眿寢屄�(tīng)了，親切地說(shuō)：”寶貝兒你也辛苦了�！�
我通過(guò)這件事知道了媽媽天天干活非常辛苦，我以后要天天幫助媽媽做家務(wù)。
成長(zhǎng)的故事作文 11
大家在小時(shí)候都有搞笑的事！我也不例外。
有一次記得，我那時(shí)3歲，我不知道水和尿有什么區(qū)別，那時(shí)我家尿盆很大，我能坐進(jìn)去，我就有一次搗蛋，我就跳進(jìn)去游泳，我游啊，游啊，我覺(jué)得沒(méi)意思，我就練個(gè)憋氣，我把頭鉆進(jìn)去，我憋了整整10秒鐘，一會(huì)兒媽媽過(guò)來(lái)了，媽媽說(shuō)：“妞妞，你怎么這么臭？”我偷偷地笑了一下，媽媽說(shuō)：“你是不是掉進(jìn)尿盆里了？”我說(shuō)：“媽媽我沒(méi)有，掉進(jìn)去，我只是有了一會(huì)兒泳、練習(xí)了憋氣�！眿寢屨f(shuō)：“你趕緊洗澡去！”
這就是我童年的.樂(lè)趣，和搞笑。
成長(zhǎng)的故事作文 12
成長(zhǎng)的歲月像流水，匆匆而來(lái)，匆匆而去。不知不覺(jué)中，又到了一年中的變更時(shí)期。在每一個(gè)和我一樣的`孩子的身邊，都有快樂(lè)和煩惱灌溉著我們的成長(zhǎng)。
快樂(lè)與煩惱永遠(yuǎn)是兩個(gè)不離不棄的靈魂，它們互相照耀。幾乎所有的人都不希望煩惱留在身邊，他們只要快樂(lè)，以為沒(méi)有煩惱，快樂(lè)就會(huì)永遠(yuǎn)伴隨在身邊。也有的人覺(jué)得世間并沒(méi)有快樂(lè)，命運(yùn)時(shí)時(shí)都在捉弄他們，腦中充斥的煩惱讓他們不能去想象快樂(lè)的模樣。可我卻不這么認(rèn)為，造物主創(chuàng)造了事物的兩極：光和暗，黑和白，正義與邪惡……只有快樂(lè)和煩惱同在，才能有一個(gè)無(wú)悔的成長(zhǎng)經(jīng)歷。
成長(zhǎng)的故事作文 13
在三年級(jí)第二學(xué)期，一節(jié)體育課上，我玩著玩著，不小心摔倒了。摔得褲子也破了一個(gè)大洞！血腥腥的肉皮！傷口正流著那鮮紅的血。
這時(shí)，我的好朋友——林泳如看見(jiàn)我受了傷馬上趕過(guò)來(lái)，慢慢地把我扶了起來(lái)，說(shuō)：“我們先去沖洗傷口�！薄盀槭裁矗俊蔽艺f(shuō)�！耙�?yàn)闀?huì)有細(xì)菌呀！”于是，林泳如就把我扶到體育老師那，說(shuō)：“老師，我的同學(xué)受了傷，能不能去擦點(diǎn)油？”老師看了看我的腿，說(shuō)：“恩！可以，進(jìn)去擦點(diǎn)“白花油”吧。”之后，林泳如又把我扶進(jìn)體育室去擦油。她細(xì)心認(rèn)真地去找那支“白花油”“��！終于找到啦！”林泳如高興地說(shuō)。然后，她把“白花油”的蓋子打開(kāi)，再把“白花油”倒在手指頭上，擦在我血腥腥的.傷口上！我不禁感動(dòng)地說(shuō)的一聲：“謝謝你！”
這件事使我永遠(yuǎn)認(rèn)定了一個(gè)好朋友——林泳如和知道自己受傷了應(yīng)該要怎樣處理。
成長(zhǎng)的故事作文 14
在成長(zhǎng)中，我們會(huì)有許多的故事。這些故事中都會(huì)有快樂(lè)和煩惱。
我給大家講一講，我小時(shí)候跟表弟玩過(guò)的捉迷藏，那一次……
表弟過(guò)來(lái)，大聲說(shuō)姐姐，我們一起玩捉迷藏吧！“好啊“！我說(shuō)到。
游戲開(kāi)始啦！我先藏，他找我，呵呵，我藏床下面，表弟開(kāi)始找了，他先打開(kāi)衣柜，沒(méi)有人。沒(méi)有人……看著他急得像熱鍋上的.螞蟻我忍不住輕輕的笑了一聲，誰(shuí)知被表弟這個(gè)“千里耳”聽(tīng)見(jiàn)了，我只好認(rèn)輸了。
雖然我輸了，但是我仍玩得很開(kāi)心。成長(zhǎng)中有苦也有甜，這要我們慢慢地去品嘗。
成長(zhǎng)的故事作文 15
我成長(zhǎng)中有許許多多的有趣的事情，這些事讓我懂得了一些知識(shí)和道理，其中最讓我開(kāi)心的是我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。
記得有一天，我看到別人騎自行車(chē)，自由而又快活。于是我滿懷期待地向媽媽表明了我想騎車(chē)的心愿。媽媽很快就答應(yīng)了。我一拿到自行車(chē)，感覺(jué)騎車(chē)就像吃飯一樣簡(jiǎn)單�？墒俏覄偪缟先�，自行車(chē)就不聽(tīng)話地斜了一下。我連忙跳下來(lái)，心想：哼，這可惡的自行車(chē)竟然毫不留情，想讓我摔個(gè)狗啃泥。沒(méi)門(mén)！我就不信我做不到。我重新扶住自行車(chē)，一鼓作氣跨了上去，可結(jié)果還是一樣。我無(wú)奈地在心里嘆氣：真是看起來(lái)容易，做起來(lái)難��！
我靈機(jī)一動(dòng)，把我的.私人教練——老爸給叫了過(guò)來(lái)。他先扶住我的后座，等我坐穩(wěn)后，然后大聲數(shù)：“一、二、三！”數(shù)完就把自行車(chē)使勁往前推，我借著爸爸的力量，馬上踏起自行車(chē)。一次又一次，我終于找到了平衡的訣竅。
自行車(chē)，終于學(xué)會(huì)了！這是我的一個(gè)成長(zhǎng)故事，我明白了做任何事都需要付出努力并去實(shí)踐它。
成長(zhǎng)的故事作文 16
小時(shí)候，我是一個(gè)內(nèi)向而害羞的孩子。與同齡人相比，我總是更喜歡獨(dú)自一人沉浸在書(shū)海中。每當(dāng)放學(xué)回家后，我會(huì)迫不及待地打開(kāi)我的世界，在故事中找到屬于自己的快樂(lè)。
然而，隨著時(shí)間的推移，我逐漸意識(shí)到書(shū)本世界的局限性。我渴望著交流，渴望著被了解，而這需要我跨越內(nèi)心的障礙。于是，我決定參加學(xué)校的文藝表演。
第一次登上舞臺(tái)時(shí)，我緊張得手足無(wú)措。可當(dāng)燈光照亮我身軀的那一刻，我感受到了前所未有的勇氣。我用盡全力完成了自己的表演，驚訝地發(fā)現(xiàn)觀眾們竟然對(duì)我報(bào)以熱烈的掌聲。
這次經(jīng)歷改變了我。我從一名膽怯的學(xué)生，蛻變?yōu)橐粋�(gè)愿意展現(xiàn)自己的人。我開(kāi)始主動(dòng)參加各種活動(dòng)，并與更多的人建立了聯(lián)系。我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和表達(dá)，學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)和合作。
高中階段，我加入了學(xué)校的志愿者團(tuán)隊(duì)。通過(guò)參與社區(qū)服務(wù)，我看到了生活中更真實(shí)的一面。我與弱勢(shì)群體互動(dòng)，感受到了他們的溫暖和堅(jiān)韌。這不僅讓我更加珍惜自己的幸福，也激發(fā)了我?guī)椭说挠?/p>
如今，我已經(jīng)踏上大學(xué)的'征程。成長(zhǎng)的路途上并不平坦，但我告誡自己要勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)。因?yàn)槲蚁嘈牛挥胁粩鄧L試，才能發(fā)現(xiàn)更廣闊的天空。我將繼續(xù)通過(guò)講述我的故事，表達(dá)自己的思想和情感，傳遞給更多人對(duì)成長(zhǎng)的理解和啟示。
成長(zhǎng)的故事作文 17
有人說(shuō)，成長(zhǎng)是快樂(lè)的；有人說(shuō)成長(zhǎng)是令人費(fèi)解的；有人說(shuō)，成長(zhǎng)是艱難的；有人說(shuō)，成長(zhǎng)是緩慢的；有人說(shuō)，成長(zhǎng)是意味深長(zhǎng)的。這些姹紫嫣紅的想法，是一朵朵鮮花，它們都有特色，各不相同。我覺(jué)得成長(zhǎng)是酸酸甜甜的。
每次回想起媽媽小時(shí)候?qū)ξ业慕陶d，我都心存感激。因?yàn)槭菋寢尳虝?huì)我怎樣做人、怎樣待人，是她教會(huì)了我許多無(wú)法想象的知識(shí)。
我的成長(zhǎng)是酸的。一天早上，語(yǔ)文老師拿著一堆試卷走進(jìn)了教室�！罢�(qǐng)同學(xué)們?cè)谠缱x課的'時(shí)間里復(fù)習(xí)一下第七單元。”老師用猶如洪鐘的聲音對(duì)大家說(shuō)，“今天，我們要考第七單元�！甭�(tīng)完之后，我們立刻拿出語(yǔ)文書(shū)，大聲朗讀起來(lái)�？歼^(guò)試之后，我和同學(xué)們討論起考試的分?jǐn)?shù)來(lái)，我猜自己一定會(huì)考90分以上。過(guò)了幾天，老師把語(yǔ)文試卷發(fā)了下來(lái)，我看見(jiàn)自己的分?jǐn)?shù)果然和預(yù)想中得一樣。下課后，就在同學(xué)面前大談特談自己有多么聰明。
回到家，我告訴媽媽在學(xué)校的事情。本想讓媽媽高興高興，不料，媽媽立即變了一張臉，嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“你這是驕傲，你跟驕傲走了，這只會(huì)讓你落后�！蔽衣�(tīng)了媽媽的一席話，獨(dú)自站在角落里沉思。從此，我再也沒(méi)有驕傲過(guò)。
同樣是一次考試。這次，我雖然得了高分，但是我沒(méi)有驕傲。媽媽說(shuō)：“你知錯(cuò)能改，是個(gè)好孩子，一定要保持下去�！眿寢尩脑挘o了我更大的鼓勵(lì)。這時(shí)，我覺(jué)得成長(zhǎng)是甜的。
成長(zhǎng)記錄著痛苦，也鐫刻下歡樂(lè)。沿著成長(zhǎng)的足跡，一步步，我們走向未來(lái)。
成長(zhǎng)的故事作文 18
那是一個(gè)發(fā)生在我八歲時(shí)的小故事，是我成長(zhǎng)中的一個(gè)重要標(biāo)志，讓我的心理變成得成熟了，所以我終身難忘。
一天，我在正在家里津津有味地看著電視，媽媽在廚房里突然喊道：“兒子，家里醬油沒(méi)有啦，你去買(mǎi)一瓶吧！”我以為自己的耳朵出了毛病，便問(wèn)道：“我？雖然小店很近，但路上有一只狗呀！”媽媽說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我告訴你一個(gè)秘訣，你一見(jiàn)到狗，就旁若無(wú)人地向前走就可以啦�！薄罢娴目梢詥幔俊蔽覍⑿艑⒁傻貑�(wèn)道，“如果不行怎么辦？”媽媽語(yǔ)氣堅(jiān)定地說(shuō)：“相信我的'話，絕對(duì)沒(méi)有錯(cuò)，不信你試試看吧！”
去小店的路上，剛開(kāi)始風(fēng)平浪靜，平安無(wú)事，我暗自慶幸之際，“汪！汪！汪！”的狗叫聲嚇得我魂飛魄散，于是我撒腿就跑。那狗瞪著眼，張著口，對(duì)我緊追不舍。此時(shí)，我突然想起了媽媽的叮囑，就故作鎮(zhèn)定地放慢腳步，開(kāi)始昂首挺胸地向前走�？墒悄侵还愤�在對(duì)我一陣狂叫，過(guò)了一會(huì)兒，它可能覺(jué)得很無(wú)趣，也可能認(rèn)為我藝高人膽大，便灰溜溜地走開(kāi)了。
到小店買(mǎi)完醬油往回走時(shí)，我更加鎮(zhèn)定啦。那只狗雖然還在路邊坐著，卻對(duì)我搖著尾巴，似乎在向我顯好，仿佛成了我的好朋友。我也開(kāi)心地對(duì)它招招手，做了個(gè)鬼臉。
這件事讓我懂得了一個(gè)道理：只要找到巧妙的方法，就能戰(zhàn)勝困難，贏得勝利。這真是小事情大道理啊！我也覺(jué)得通過(guò)這件小事，自己慢慢地長(zhǎng)大起來(lái)！
成長(zhǎng)的故事作文 19
今年暑假，媽媽帶我去加拿大和美國(guó)參加麥吉爾大學(xué)和麻省理工的科技夏令營(yíng)。
我第一次坐這么長(zhǎng)時(shí)間的飛機(jī)，一共飛行了十四個(gè)小時(shí)，共計(jì)1.4萬(wàn)公里才終于到達(dá)地球的另一端——蒙特利爾。這是一座美麗的充滿了法式韻味的北美城市，我和媽媽一起在這里度過(guò)大部分的夏令營(yíng)時(shí)光。
調(diào)整了兩天時(shí)差后，我就準(zhǔn)備去上學(xué)了。開(kāi)學(xué)的前一天晚上，媽媽給我準(zhǔn)備了豐盛的午餐包，并對(duì)我說(shuō)：“明天你要獨(dú)立面對(duì)新的`教學(xué)模式，新的語(yǔ)言環(huán)境和陌生的老師與同學(xué)。要記住，任何的障礙都阻擋不了你求知的步伐，如果有困難，唯一的解決方法就是，克服它�！�
我其實(shí)一點(diǎn)也不緊張，還感覺(jué)特別興奮，晚上連覺(jué)都沒(méi)睡好。天剛亮，我就迫不及待地催著媽媽快點(diǎn)送我去學(xué)校。這里的老師和同學(xué)都非常的熱情，每個(gè)人的臉上都洋溢著燦爛的笑容。學(xué)校又大又漂亮，在學(xué)校里面就有一個(gè)巨大的電影院。我最喜歡的課題是“創(chuàng)意、設(shè)計(jì)與制作課”我和同學(xué)們共同合作，用各種不同的材料，通過(guò)大家的奇思妙想、老師們的指導(dǎo)，制作出精美的模型。這些模型不僅要求精致美觀，而且要有創(chuàng)新、實(shí)用性強(qiáng)。
我很喜歡今年暑假參加的夏令營(yíng)活動(dòng)，媽媽說(shuō)這是爸爸媽媽送給我的生日禮物，她還說(shuō)：“第一個(gè)十歲，媽媽帶你出來(lái)看看外面的世界；等你長(zhǎng)大了，希望你和你的朋友們一起去探索新的世界�！�
這是我成長(zhǎng)中最難忘的故事。我會(huì)牢牢記住這段有趣的經(jīng)歷也會(huì)記住媽媽說(shuō)的話，等我長(zhǎng)大了，我要帶爸爸媽媽去看更加精彩的世界。
成長(zhǎng)的故事作文 20
記得第一次上舞臺(tái)表演是我讀三年級(jí)的事了，那一次上臺(tái)，讓我成長(zhǎng)了許多。
那是一次六一兒童節(jié)，學(xué)校組織文藝表演。但臨近節(jié)日，我們班還沒(méi)有表演的節(jié)目，老師心急如焚，對(duì)大家說(shuō)：“誰(shuí)有才藝？也愿意上臺(tái)表演�！卑嗌系耐瑢W(xué)都十分積極，老師讓同學(xué)們自行準(zhǔn)備，過(guò)幾天在班上表演并且選出節(jié)目。時(shí)間很快就到了，我們都表演了各自的才藝，最后，我的節(jié)目淘汰了其他同學(xué)，我非常高興，但回到家后，就有點(diǎn)后悔了，因?yàn)槲覐臎](méi)上過(guò)臺(tái)，十分緊張，生怕丟了班級(jí)的.臉。我把這件事告訴了爸爸媽媽?zhuān)职謰寢尮膭?lì)我說(shuō)：“不用害怕，要相信自己，認(rèn)真練習(xí)就行。”有了爸爸媽媽的鼓舞，我才有了信心。
自從我的節(jié)目被選上以后，我回到家就迅速做作業(yè)，做完作業(yè)就爭(zhēng)分奪秒地練習(xí)葫蘆絲，經(jīng)過(guò)不斷的練習(xí)，我終于把樂(lè)譜背了下來(lái)。到了關(guān)鍵時(shí)期——六一兒童節(jié)，一個(gè)個(gè)選手陸續(xù)上臺(tái)表演，他們的節(jié)目都很精彩，輪到我了，我非常緊張，但是我還是大步地走上了舞臺(tái)，我像往常練習(xí)一樣，自然地表演，慢慢地我不再緊張，反而很輕松，十分享受舞臺(tái)。不一會(huì)功夫，我的曲目就表演完了，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。最后評(píng)分時(shí)，我的節(jié)目獲得了二等獎(jiǎng)，班上的同學(xué)都在為我喝彩。
現(xiàn)在我已經(jīng)不害怕上臺(tái)了，這一次的經(jīng)歷還讓我喜歡上臺(tái)了呢！爸爸媽媽說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，應(yīng)該相信自己，自信地面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，就會(huì)收獲成功。
成長(zhǎng)的故事作文 21
不知不覺(jué)中我們即將踏入新的環(huán)境，看著我們生活了幾年的校園心里有很多的不舍，這里包含了我們很多回憶，這些成長(zhǎng)的痕跡伴隨著我們走向更遠(yuǎn)的路。
我想我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)槿绻改肝覀冊(cè)趺从袡C(jī)會(huì)來(lái)享受這個(gè)美好的世界，然后還可以在這個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的校園里得到更好的成長(zhǎng)，如果沒(méi)有老師的細(xì)心教導(dǎo)，我們?cè)趺从袡C(jī)會(huì)一步一步從無(wú)知的孩子走向成熟。
回想過(guò)去的.這六年，里面發(fā)生了很多事，伴我成長(zhǎng)的事物很多，包括這身邊的一草一木。經(jīng)歷了六個(gè)春秋，經(jīng)歷了多少成長(zhǎng)的磨難，我們?cè)谶@討論成長(zhǎng)的故事。
記得在我第一次踏上升國(guó)旗的道路時(shí)，我并不知怎么走正步，老師教我擺臂、踢腿.……這一切的一切至今還記憶優(yōu)新。當(dāng)時(shí)我并不知到有沒(méi)有資格穿上這身軍裝，配不配升起這面五星紅旗——這項(xiàng)嚴(yán)肅而莊嚴(yán)的任務(wù)。是老師們讓我的心平靜下來(lái)，冒這次險(xiǎn)——艱巨而神圣的險(xiǎn)。頭頂國(guó)徽、身穿軍裝、所行軍禮，我不由得為此驕傲與自豪，盡心盡力的升好這次國(guó)旗。
這在我成長(zhǎng)的故事中留下了深深的印象，美好的印記。
還有第一次作為班干部發(fā)言，第一次受到老師的表?yè)P(yáng)，當(dāng)然還有批評(píng)……這種種事跡在我的腦海里浮現(xiàn)出來(lái)，我該感激那些老師，是他們把我變的成熟，變的自信。
六年來(lái)，身邊的樹(shù)又增長(zhǎng)了六個(gè)年輪，樹(shù)變成有用之才，我們也要不甘落后，變成有用之才……
成長(zhǎng)的故事作文 22
在我五彩繽紛的童年里，有著許許多多難忘的故事，它們就像一個(gè)個(gè)色彩斑斕的貝殼，把我的童年裝扮得多姿多彩，而其中最讓我記憶猶新的是一次爬山的經(jīng)歷。
記得那次我去爬九華山，當(dāng)我從山腳順著巖石往上看，迎著清晨的曙光，雨后的山頂升起陣陣白霧，猶如玉帶般纏繞著綠色的.山峰，一切都顯得那么生機(jī)盎然，令人心情愉悅。于是不管腳下多么危險(xiǎn)，我都邁開(kāi)雙腿，一步一個(gè)臺(tái)階往上爬。當(dāng)我爬到半山腰往山頂看時(shí)，啊呀！不看不知道，一看我更沒(méi)有信心了，上面只有朦朧的山峰和看不到盡頭的臺(tái)階！我的眼睛也不知道往哪里看合適，汗水仿佛在我的額頭上凝固了，我的頭也嗡嗡地響起來(lái)，最可恨的是我的腿也有點(diǎn)哆嗦了，這時(shí)候我不由地打起來(lái)退堂鼓，爸爸卻語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你是軍人的孩子，你不能如此軟弱！”這句話讓原本精疲力竭的我重新燃起了斗志，我克服內(nèi)心的恐懼，再一次邁開(kāi)沉重的步伐。一路前行，我的雙腿在不停地顫抖，豆大的汗珠一顆顆從我的臉龐滑落，汗水浸濕了我的衣裳。
“功夫不負(fù)有心人”，憑著頑強(qiáng)的毅力，我終于爬到了山頂。眺望遠(yuǎn)方，內(nèi)心油然而生一股強(qiáng)烈的自豪感，我為自己鼓掌，我為自己加油！通過(guò)這次爬山，我終于了解到，無(wú)論面臨多么大的困難與挫折，只要你堅(jiān)持不懈就一定能克服困難，戰(zhàn)勝挫折。爬山是如此，成長(zhǎng)的道路不也是如此嗎？
成長(zhǎng)的故事作文 23
一個(gè)春天的上午，那時(shí)我五歲，我看著家里的花兒個(gè)個(gè)千姿百態(tài)亭亭玉立。我突然想：如果種花可以長(zhǎng)花，種菜可以長(zhǎng)菜，那么種零食就可以長(zhǎng)零食了！于是我讓爸爸下午買(mǎi)回來(lái)一個(gè)花盆，爸爸問(wèn)我：“你要花盆干什么？”“這是個(gè)秘密�！蔽艺f(shuō)。
下午爸爸把花盆買(mǎi)了回來(lái)，我就開(kāi)始了“快樂(lè)”之旅。我把花盆零食和家里種花剩下的一些土搬到了我的.小屋，并且還把門(mén)鎖的緊緊的。
“開(kāi)始做啦！”我小聲的說(shuō)。我先把土放到花盆里，然后把我的薯片放入其中。接著再給它澆澆水施施肥。
我?guī)缀趺刻於紒?lái)看它，一直給它澆水施肥，讓它快快的結(jié)出更多的薯片。我“年復(fù)一年，日復(fù)一日”的等待，可它就是跟我過(guò)不去，一直都沒(méi)發(fā)芽。
第三個(gè)月到了，我已經(jīng)很不耐煩了，于是我馬上扒開(kāi)土一看，還是只有那一包薯片。我立時(shí)哇哇大哭起來(lái)：“哇——哇——�！卑职致�(tīng)到了，以火車(chē)的速度飛奔過(guò)來(lái)，問(wèn)我：“兒子你怎么啦？”我邊哭邊說(shuō)：“爸爸，爸爸你看我種了兩個(gè)多月的薯片怎么不發(fā)芽，嗚——嗚——。”爸爸直接倒在旁邊的沙發(fā)上，捧腹大笑：“兒子你說(shuō)這話也讓我哭了，是笑哭的，因?yàn)橹挥惺卟�，水果和植物才可以種植�！蔽一腥淮笪颉�
這一件愚蠢的事竟讓我明白了一個(gè)道理：只有農(nóng)作物和植物才可以種植�，F(xiàn)在我也明白了什么是“種瓜得瓜，種豆得豆�！�
成長(zhǎng)的故事作文 24
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中發(fā)生了許多事情，有快樂(lè)的，傷心的，有趣的，還有煩惱的…… 但是，有兩件事使我銘記于心，現(xiàn)在想起來(lái)，還能讓我體會(huì)到當(dāng)時(shí)的稚嫩，開(kāi)心。
那時(shí)，我還只會(huì)騎四輪自行車(chē)，并不會(huì)踩兩輪自行車(chē)。晚上，媽媽對(duì)我說(shuō)：“寶寶，今天晚上我來(lái)教你怎么踩兩輪自行車(chē)，怎么樣？”我一聽(tīng)，迫不及待的.答應(yīng)了。媽媽讓我坐在自行車(chē)的椅子上，穩(wěn)定住我的車(chē)，推著它大約跑了兩米，就松手，讓我用力蹬腳踏板，使勁蹬腳踏板，我照做了，當(dāng)車(chē)子要倒了，就再重復(fù)之前的動(dòng)作。這個(gè)辦法果真好，我并沒(méi)有摔跤，而是踩了很遠(yuǎn)，媽媽很高興。就是用這個(gè)辦法，媽媽讓我漸漸學(xué)會(huì)了踩自行車(chē)，可媽媽流了許多汗水，我突然感受到了親情的力量，心里甜滋滋的。
還有一次，我上幼兒園，老師讓我寫(xiě)數(shù)學(xué)的“8”字，我當(dāng)時(shí)不會(huì)寫(xiě)，就先在紙上畫(huà)一個(gè)圓圈，又在圓圈下面又畫(huà)了一個(gè)圓圈，畫(huà)完一看這上下兩個(gè)圓圈相隔太遠(yuǎn)了，就在這兩個(gè)圓圈之間畫(huà)上一條豎線把它們連了起來(lái)�，F(xiàn)在想來(lái)，當(dāng)時(shí)的我真是太稚嫩，太有“創(chuàng)意”了。
成長(zhǎng)的一點(diǎn)一滴都說(shuō)明了很多道理，而有了煩惱才會(huì)成長(zhǎng)，有了快樂(lè)才會(huì)多彩，有了傷感、悲傷才會(huì)懂得人間真情……有了它們，我們的人生才會(huì)絢麗多彩。
老師的話：成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是值得懷念的，作文寫(xiě)了自己成長(zhǎng)過(guò)程中的兩件趣事，語(yǔ)言流暢，能抓住趣來(lái)寫(xiě)，不錯(cuò)。
成長(zhǎng)的故事作文 25
培養(yǎng)自理能力，今年的暑假，讓我參加了東方綠洲的夏令營(yíng)。開(kāi)營(yíng)，天氣炎熱，可又下起了傾盆大雨。還不時(shí)陣悶雷的響聲。把我送上了車(chē)，我拉著行李箱上了車(chē)，找了個(gè)座位坐，期待著趕緊到達(dá)目的地。
在大雨和慌亂中，像落湯雞來(lái)營(yíng)地宿舍。可就在剛坐下喘一口氣時(shí)，新的任務(wù)就降臨了：人發(fā)被套，把各自的.被子套。的宿舍共有六個(gè)人，可大家都來(lái)夏令營(yíng)竟套被套，都不知該套。說(shuō)：“干！”才手忙腳亂的套了，我回憶著平時(shí)套被子時(shí)的樣兒：先把被角和被套上的角配好；接著再把被角套進(jìn)應(yīng)的被套里，可手又沒(méi)長(zhǎng)眼睛，就算把塞進(jìn)角里，到最后，瞎子點(diǎn)燈——白費(fèi)蠟，迷失，我靈機(jī)動(dòng)，眼珠子咕嚕一轉(zhuǎn)，主意，便一股腦鉆進(jìn)了被套，把被角們送各自的家；最后，我用手牽著兩只角用力一抖，瞧，我套被子物了！我又看了看別人，：學(xué)樣兒，鉆進(jìn)了被套，卻出不來(lái)了；套的被子都不成樣兒了。我趕緊幫忙，了漫長(zhǎng)的小時(shí)，人的被子終于都套好了。我這才長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣：“有被子蓋了。”
在夏令營(yíng)那短短的七天里，我了人生的次：次套被套，包餃子，次洗……
七天后，夏令營(yíng)的生活結(jié)束了。一見(jiàn)到我就幫我拉行李箱。我?jiàn)Z過(guò)行李箱，對(duì)說(shuō)：“我總躺在你的懷抱里，我長(zhǎng)大了，要獨(dú)立了，我來(lái)拉吧！”聽(tīng)了，笑瞇瞇地說(shuō)：“這孩子，真的長(zhǎng)大了。”，
成長(zhǎng)的故事作文 26
又到了一年的春天，外出旅游肯定是大家心往的一件事，我至今仍對(duì)我的桂林之游記憶猶新。
四年前的春天，我隨爸爸媽媽一起到桂林旅游。那是我第一次來(lái)到“山水甲天下”的勝地游山玩水。桂林的景色可真好，青的草，綠的.樹(shù)，還有各色鮮艷的花兒。旅游景點(diǎn)環(huán)境也很好，地面上一塵不染，周?chē)�飄蕩著新鮮的空氣，給人心曠神怡的感覺(jué)。前來(lái)旅游的叔叔阿姨們見(jiàn)到這種景色也都贊不絕口地說(shuō)：“這兒的景色可真好!”連續(xù)看了幾個(gè)景點(diǎn)我們累了，于是便坐在路旁的石凳上休息，一邊欣賞這美麗的風(fēng)光，一邊吃著隨身帶來(lái)的食品，好舒服啊!這時(shí)我們注意到大多數(shù)人都能把自己帶來(lái)的食品包裝袋和果皮紙屑隨身帶走，而有的人卻把垃圾隨意扔在地上�？吹接腥税涯抢锏耐昝里L(fēng)光破壞了，我真不甘心，于是就走上前把它撿起來(lái)，扔進(jìn)了垃圾箱，爸爸媽媽看見(jiàn)了向我豎起了大拇指，夸我做得好呢!
此刻全國(guó)上下開(kāi)展學(xué)習(xí)“八榮八恥”活動(dòng)。學(xué)習(xí)它就要從一點(diǎn)一滴做起，從身邊的小事做起。記得《新聞聯(lián)播》中以前播放過(guò)這樣一條新聞：深圳“世界之窗”游樂(lè)園的工作人員為了防止那些不愛(ài)護(hù)環(huán)境的人亂扔垃圾，他們就跟在那些人的后面專(zhuān)門(mén)清除他們隨意扔在地上的垃圾，直到那些人感到羞愧、不隨地亂扔垃圾為止。就是這種辦法使“世界之窗”變得更加美麗。
我們要熱愛(ài)祖國(guó)，就要保護(hù)它的環(huán)境，使它變得更加美麗!
成長(zhǎng)的故事作文 27
人們都是要成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們都經(jīng)歷過(guò)許多故事。有的令我們傷感，有的令我們難過(guò)，但每件事，都是美好而令人難忘的。
記得我入巴川中學(xué)不久，學(xué)校便組織全體師生去參觀邱少云烈士紀(jì)念館。
首先映入眼簾的，是一個(gè)邱少云烈士的塑像。只見(jiàn)他置身于火場(chǎng)之中，兩雙怒目遠(yuǎn)眺前方，我仿佛都能看到熊熊大火在他身邊燃燒�？吹角裆僭�，不禁令我想起了那一次的戰(zhàn)爭(zhēng)。
當(dāng)時(shí)中國(guó)剛剛抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中取得了勝利，還是十分地落后，而美國(guó)卻是飛機(jī)大炮，而毛主席當(dāng)時(shí)毅然決定抗美援朝，就是擔(dān)心朝鮮一旦滅亡，被美軍侵略，中國(guó)則很有可能陷入唇亡齒寒的現(xiàn)象，戰(zhàn)火會(huì)一路延著燒到中國(guó)。那時(shí)條件差苦，如今我們家家?guī)缀醵际切】导彝ィ际且率碂o(wú)憂，也沒(méi)有了戰(zhàn)爭(zhēng)的紛憂，而這個(gè)簡(jiǎn)單的愿望，也正是那時(shí)許多個(gè)家庭所向往的�，F(xiàn)在的今天，在這么良好的條件下，我們這些90后的這些孩子又得到什么？嬌生慣養(yǎng)、目中無(wú)人，以自我為中心，這都是許許多多的.壞毛病，比起那個(gè)年代的孩子們吃苦耐勞的精神，可是差遠(yuǎn)了！
邱少云身上的熊熊大火，是因?yàn)樵谝淮我归g襲擊敵人雕堡時(shí)，邱少云所在的部隊(duì)潛伏在草叢中，雕堡中的敵人拋出燃燒彈，正巧拋到了邱少云身旁，印少云為了不暴露目標(biāo)，任憑大火在身上燃燒，現(xiàn)在的人，不說(shuō)熊熊大火，就連碰點(diǎn)火星也要叫個(gè)半天。
如今的幸福生活來(lái)之不易，是各位革命先軀拋頭顱、灑熱血換來(lái)的，我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大成為國(guó)家的棟梁。
成長(zhǎng)的故事作文 28
“成長(zhǎng)”是每個(gè)孩子必須經(jīng)歷的事，大概也是孩子們最為盼望的一件事了。長(zhǎng)大象征著一種自由，長(zhǎng)大象征著一種解脫。長(zhǎng)大是幸福的光芒……可是成長(zhǎng)的困難，成長(zhǎng)所具備的成熟、擔(dān)當(dāng)，又有幾個(gè)人真正了解？
有一次，我的數(shù)學(xué)作業(yè)沒(méi)寫(xiě)。當(dāng)老師詢問(wèn)我們這一組的`作業(yè)情況時(shí)，我心慌極了。還好我是組長(zhǎng)。當(dāng)我匯報(bào)完情況后，老師便點(diǎn)了點(diǎn)頭，好像絲毫沒(méi)有懷疑組長(zhǎng)�！霸瓉�(lái)組長(zhǎng)這個(gè)權(quán)力可以這么用”坐下的我還在心存饒興�？晌疫�沒(méi)有坐穩(wěn)，老師又說(shuō)：“既然全部作業(yè)都幾乎完成了，就收上來(lái)給我看看。”聽(tīng)到老師的這句話，我仿佛被卷進(jìn)了一個(gè)巨大的漩渦。
等我再次有知覺(jué)時(shí)，我手里拿著補(bǔ)好的作業(yè)，正站在老師辦公室門(mén)口。
我深吸一口氣，強(qiáng)迫自己平靜下來(lái)，直接走進(jìn)老師辦公室，我怕只要再猶豫一會(huì)兒，自己就會(huì)喪失勇氣。
數(shù)學(xué)老師正低著頭改作業(yè)，見(jiàn)我來(lái)了，抬起頭柔聲問(wèn)我：“你來(lái)干什么了？”我咬了咬牙，把事情告訴了老師。原來(lái)想著要挨老師一頓罵，被撤“官職”，嚴(yán)重甚至還要請(qǐng)家長(zhǎng)！誰(shuí)知老師只是笑笑問(wèn)：
“你為什么要坦白？”
想了想，我說(shuō)：“因?yàn)橐兆鳂I(yè)，就遲早會(huì)被發(fā)現(xiàn)，我不想造假�！�
老師收下了我的作業(yè)本，就讓我出去了�？晌矣X(jué)得，在坦白的那剎，我長(zhǎng)大了。我有勇氣面對(duì)自己犯下的錯(cuò)，我有了擔(dān)當(dāng)?shù)挠職夂土α俊?/p>
成長(zhǎng)可能要經(jīng)過(guò)一陣漫長(zhǎng)的時(shí)間，也可能只是一剎那間思想靈魂的閃光升華。不管怎么樣，一枚青澀的果子必然要經(jīng)過(guò)成長(zhǎng)，才能走向成熟。
成長(zhǎng)的故事作文 29
不知不覺(jué)中，我已經(jīng)十歲了，打開(kāi)我的成長(zhǎng)檔案，有獲獎(jiǎng)的喜悅，有拉小題琴的艱辛，有探究知識(shí)的足跡，也有學(xué)習(xí)做人的腳印……里面的每一個(gè)故事，都猶如點(diǎn)點(diǎn)春雨滋潤(rùn)著我，教會(huì)了我許多道理。
八歲那年暑假，我見(jiàn)別的.同學(xué)都騎自行車(chē)，看上去很過(guò)癮，我就苦苦哀求爸爸給我買(mǎi)輛自行車(chē)，好不容易爸爸同意了。買(mǎi)回來(lái)以后，我讓爸爸教我騎自行車(chē)。爸爸說(shuō)：“幫人幫到底，送佛送到西，那我教你吧！”聽(tīng)到這句話，我興奮地跳了起來(lái)。
我們?nèi)ノ幕瘡V場(chǎng)學(xué)自行車(chē)。爸爸對(duì)我說(shuō)：“學(xué)騎自行車(chē)的時(shí)候，你的膽子要大，假如跌倒了，你也要堅(jiān)強(qiáng)，不可以半途而廢。只有這樣，你才可以快速地學(xué)會(huì)騎自行車(chē)”。我對(duì)爸爸說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題�！卑职中χf(shuō)：“你先上車(chē)”。我上了車(chē)，爸爸握住我的手，讓我把腳踩在腳踏板上。我漸漸地踩起來(lái)。不知不覺(jué)間，我騎了兩圈，爸爸的手也漸漸地松開(kāi)了。我正自得著呢，誰(shuí)知，我一不小心摔倒在地。但我沒(méi)有哭，我堅(jiān)強(qiáng)地爬了起來(lái)，坐回自行車(chē)上，繼續(xù)練習(xí)，一次、兩次、三次、四次……跌倒了無(wú)數(shù)次，但我都沒(méi)有哭。直到第三天，我終于可以輕松自由地騎著自行車(chē)上路了。
學(xué)騎自行車(chē)這件事雖然已經(jīng)過(guò)去了一段時(shí)間，但現(xiàn)在回想起來(lái)，還是記憶猶新的。我進(jìn)一步明白了：凡事只要堅(jiān)持到底，不半途而廢，就一定會(huì)成功！
成長(zhǎng)的故事作文 30
成長(zhǎng)的過(guò)程是漫長(zhǎng)的，我的童年中有許多故事，許多都被遺忘了，但這一件讓我仍然記憶猶新。
小時(shí)候我一直喜歡騎小孩子那種小自行車(chē)，兩邊多了兩個(gè)小的平衡輪，這樣很難摔倒，慢慢的'我就很羨慕大哥哥大姐姐們的車(chē)子，只有兩個(gè)輪子，能騎得飛快，像飛一樣。于是我產(chǎn)生一個(gè)念頭：要把這兩個(gè)平衡輪拆掉。
一天，我對(duì)爸爸說(shuō)：“我想學(xué)騎大車(chē)子，不想要這兩個(gè)小輪子，能幫我拆掉它們嗎？”“好啊，但拆掉了很難掌握平衡的，你要很小心喔�！庇谑前职帜贸龉ぞ呦洌霉ぞ甙哑胶廨喨挛宄牟鸬袅�。
爸爸把車(chē)子搬到小區(qū)的中心花園，把車(chē)子放下，他說(shuō)：“等一會(huì)，你就像原來(lái)騎車(chē)那樣很自然的上去騎，我會(huì)在后面保護(hù)你�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，心里有點(diǎn)緊張。但我一向?qū)Π职趾苄湃�，所以我就試著上�?chē)騎了一段路，因?yàn)橛邪职值谋Ｗo(hù)，我騎的很好。雖然很信任爸爸，但我還是不敢完全一個(gè)人放開(kāi)來(lái)騎，我忍不住向后看了一下，可是這一看出了問(wèn)題，我重重地摔了一跤。我在旁邊休息時(shí)，爸爸說(shuō)：“騎車(chē)一定要專(zhuān)心，看著前面，而不是看腳下，更不能扭頭，車(chē)龍頭偏了你會(huì)摔跤了。你可不想摔跤，對(duì)吧？”我專(zhuān)心地騎了一圈。實(shí)然聽(tīng)見(jiàn)爸爸在遠(yuǎn)處喊：“兒子，你真棒！”我這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，原來(lái)爸爸這個(gè)“保鏢”已經(jīng)跑開(kāi)了，就這樣，我騎了一圈又一圈，那種飛快的感覺(jué)真好！
成長(zhǎng)的道理上我經(jīng)歷一次又一次“騎車(chē)”，和自己賽跑，和別人比賽，只要努力都會(huì)成功！
成長(zhǎng)的故事作文 31
往事如一幅彩色的畫(huà)卷展現(xiàn)在眼前，有紅色、橘色、灰色、白色……一點(diǎn)一滴是畫(huà)卷中的色彩顏料，伴著淡淡墨香，飄落在心頭……
洗碗
“一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……”小時(shí)候，總是因?yàn)槎嘞匆粋�(gè)碗，少洗一個(gè)碗而跟媽媽爭(zhēng)吵。在小小的心靈中，那可是買(mǎi)棒棒糖的最大保障。但媽媽總說(shuō)：“你不要因?yàn)槟缅X(qián)去買(mǎi)東西而洗碗，是要真心想為媽媽分擔(dān)事情而洗”。
燒菜
記得那一次媽媽和爸爸去出差，留下我和奶奶在家，只好讓我自己去燒飯、燒菜給奶奶吃。我拿起鍋和鏟子，小心翼翼走向灶臺(tái)，心中的緊張開(kāi)始無(wú)限放大，這時(shí)腦海中顯現(xiàn)出爸爸燒菜的`樣子，我就跟著腦中淺淺的記憶做，不知從什么時(shí)候開(kāi)始，我發(fā)現(xiàn)鍋中菜的香氣陣陣飄到鼻子前。我煮菜的動(dòng)作學(xué)得有模有樣，煮熟后嘗了嘗，味道也不錯(cuò)。后來(lái)，我逐漸意識(shí)到每件事情，只要試一試，總有機(jī)會(huì)成功的。
分?jǐn)?shù)考太差
“1號(hào)97分，2號(hào)51分，3號(hào)89分……22號(hào)72分�！甭�(tīng)到這個(gè)分?jǐn)?shù)，我真想找個(gè)縫隙鉆進(jìn)去。我成績(jī)一向都很好，最低也就85分，從來(lái)沒(méi)有考過(guò)那么差的分?jǐn)?shù)，為此我傷心了許久。后來(lái)同學(xué)們都安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系了，有了這一次的教訓(xùn)，下一次再注意一點(diǎn)就好�！焙髞�(lái)我才逐漸意識(shí)到一次考試差沒(méi)關(guān)系，不代表每次考試都會(huì)差，失敗只是暫時(shí)的。于是，陽(yáng)光照進(jìn)了我心里最陰暗最潮濕的角落，我又開(kāi)朗了起來(lái)。
成長(zhǎng)的道路上有許多的困難，一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大后，也會(huì)明白許多道理。
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